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五年級(jí)放風(fēng)箏范文(19篇)

時(shí)間:2025-06-04 作者:雁落霞

作文是一種表達(dá)自我的方式,通過寫作可以更好地展示我們的個(gè)性與想法。每一篇優(yōu)秀的作文都是作者用心和智慧的結(jié)晶,以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。

五年級(jí)放風(fēng)箏范文(19篇)篇一

放風(fēng)箏,是春天必做的幾件事情之一。趁著今天春光明媚,我們?nèi)页鰟?dòng),興致勃勃地出去放風(fēng)箏。

在外婆家的不遠(yuǎn)處有一條河堤,一眼望不到頭,一直延伸向遠(yuǎn)方,最終與天空融合在一起,真是一個(gè)放風(fēng)箏的好地方。我們打開風(fēng)箏包,從里面取出風(fēng)箏、線車、兩根支架。我先把支架插在插銷里撐起風(fēng)箏,再在風(fēng)箏的尾巴上黏上兩條透明膠,讓他不會(huì)因頭重腳輕而飛不起來。接著在風(fēng)箏孔上把線系上去,連接上線車。這樣,風(fēng)箏便組裝好了。

我手握風(fēng)箏向遠(yuǎn)方跑去,只聽爸爸喊了一聲“放——”。我松開了手中的風(fēng)箏,讓它隨風(fēng)徐徐上升,飛向天空。爸爸不停地用線控制風(fēng)箏,“呼”的一聲風(fēng)箏飛上高空,如同一只身體輕盈的燕子飛在東苕溪河面上。風(fēng)箏越飛越高,最后成了空中的一個(gè)小黑點(diǎn)。我接過線車開始放風(fēng)箏,我往下拽拽繩子,黑點(diǎn)放大一點(diǎn),放點(diǎn)線,黑點(diǎn)又變小一點(diǎn);往左拉拉,黑點(diǎn)往左偏,往右拉拉,黑點(diǎn)往左偏。

眼看風(fēng)箏越飛越高,我開始有點(diǎn)緊張了:要是風(fēng)箏突然下降,飄到河里怎么辦?這憂慮讓我產(chǎn)生了想把它強(qiáng)行拉回來的打算。爸爸也在旁邊說:“哎呀,太高了!快把他拉下來吧!”真是心有靈犀!我也是這么想的。于是我開始使勁地收線,呼啦——呼啦——呼啦!隨著我開始收線,風(fēng)箏的方向改變了。它開始往河中間飄過去。好不容易給它拉回來,它又飄過去。害得我這樣反反復(fù)復(fù)地來回好幾次才把它強(qiáng)行收到了我的頭頂。我繼續(xù)收線,只見爸爸輕輕一躍,便抓住了我的那只黑黝黝的蝙蝠風(fēng)箏。“總算收回來啦!”我長舒一口氣。

這時(shí),風(fēng)停了,朝天空望望,天邊的彩霞是那么耀眼。我們也踏上了回家的路……放風(fēng)箏真是一件讓人回味無窮的樂事,期待下一次放風(fēng)箏。

五年級(jí)放風(fēng)箏范文(19篇)篇二

今天是大年初四,冬去春來,風(fēng)和日麗,春色宜人,我激情滿懷,喜形于色地和爸爸媽媽去了山清水秀、蒼翠欲滴的風(fēng)云嶺公園的山腳下放風(fēng)箏。

下午,媽媽給我買了一個(gè)有六種顏色的大三角風(fēng)箏,興高采烈地來到了風(fēng)云嶺公園的山腳下,哇,碧空如洗的天空上飄著各式各樣,五顏六色的風(fēng)箏,藍(lán)色的小鳥、黃色的蝴蝶、黑色的孔雀林林總總,目不暇接。

我按捺不住那巴巴劫劫、躍躍欲試的心,就像火爐上燒滾的水,勃勃地掀動(dòng)壺蓋,迫不及待地從河提沖向河灘,拿著風(fēng)箏就奔跑起來,可跑了好幾次,風(fēng)箏總是剛飛起來就掉下去,急得我直跺腳。

這時(shí)爸爸走過來,語調(diào)柔和地說:要逆著風(fēng)跑,而且剛飛起時(shí),要慢慢放線,接著爸爸還做了示范。我按爸爸的指導(dǎo),左手拿風(fēng)箏,右手拿線軸,快速地跑了起來,風(fēng)箏慢慢離手,我慢慢放線,繼續(xù)前跑,風(fēng)箏慢慢地向空中飛去,越飛越高,跑了一會(huì)兒,風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)地放到天上去了,拉著風(fēng)箏線一收一放,風(fēng)箏一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,扭著長長的尾巴,像是在跳著優(yōu)美的舞蹈迎接著春天的到來。我笑瞇瞇地仰望著風(fēng)箏,激動(dòng)地高喊:飛起來了!飛起來了!

我終于學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了!雖然累得滿頭大汗,筋疲力盡,但心里高興得就像只小喜鵲一樣在唱著歌,快樂得就像林中的一群麻雀,尖著嗓子活蹦亂跳。我好喜歡放風(fēng)箏啊!

五年級(jí)放風(fēng)箏范文(19篇)篇三

春季的一天,風(fēng)兒特別小,天空特別高,太陽光芒四射,亮的使人睜不開眼睛,亮的使蚯蚓不敢出來,這一天,我和爸爸一起去放風(fēng)箏了!

我們來到西湖邊,我看到那里的花開了,就像睡醒了似的,鳥兒飛了,就像在天上逛似的,蟲子叫了,就好像在談?wù)撨@美麗的春天似的,這時(shí),爸爸下令就在這里放風(fēng)箏。

我對(duì)爸爸說:“讓我來給風(fēng)箏的.三根尾巴扎一小麻花辮吧!”說完就專心致志的給風(fēng)箏扎起麻花辮了,爸爸看了,哈哈大笑起來,說:“風(fēng)箏扎了麻花就飛不起來了。”于是我很不情愿的把剛扎好的麻花給散了。

我大喊一聲:“放風(fēng)箏啦!”只見爸爸兩手拿線,奔跑著,隨后我吶喊著我們的風(fēng)箏飛起來了!爸爸你真棒!

后來爸爸把風(fēng)箏拿下來,讓我來放一次,我就說:“沒問題,我一定可以讓風(fēng)箏飛起來的。”

可是,風(fēng)婆婆就是不給力,每次不把風(fēng)箏送上天,還害我摔了個(gè)“狗啃泥”。爸爸笑著走過來,我問爸爸我為什么放不上風(fēng)箏呢?爸爸告訴我說:“因?yàn)槟闩艿奶L(fēng)又不大,所以放不上去呀!”

我幼稚的心靈中充滿著和不同的看法,我對(duì)爸爸說:“不是的,爸爸,是風(fēng)婆婆不肯幫忙!”

秋天過去了,冬天過去了,春天又來了,我們又去放風(fēng)箏了,可童年卻一去不復(fù)返,放風(fēng)箏摔個(gè)狗啃泥也不會(huì)有了,現(xiàn)在想起來就想笑。

五年級(jí)放風(fēng)箏范文(19篇)篇四

秋天到了,公園里放風(fēng)箏的人越來越多。小東對(duì)爸爸說:“爸爸,我想要一只風(fēng)箏,給我買一只吧。”爸爸不想買,小東費(fèi)了三寸不爛之舌,爸爸總算答應(yīng)了。小東很開心,就約了他的好朋友文文一起去放風(fēng)箏。

文文看到了,想:這些風(fēng)箏飛得好高呀!我一定要把風(fēng)箏放得比他們更高呀!文文用手舉起風(fēng)箏,可是他個(gè)子矮,就高高地踮起了腳尖,使勁往上拋,可是風(fēng)箏怎么也飛不起來。他只好把風(fēng)箏交給小東。

小東呢,只見他左手拉著線,右手拿著線圈,飛快地跑了起來。隨著線圈的滾動(dòng),風(fēng)箏慢慢地飛起來,漸漸地高過樹梢了,在空中翩翩起舞著。“飛起來了!飛起來了!”文文激動(dòng)地叫著。他跟著小東跑了起來。文文興奮地對(duì)小東說說:“小東,待會(huì)兒風(fēng)箏再借我玩玩好不好呀?”小東愉快地回答:“好”。旁邊的小紅細(xì)心的學(xué)著,她也多么想放飛手中的風(fēng)箏呀!

他們倆度過了一個(gè)難忘的星期天!

五年級(jí)放風(fēng)箏范文(19篇)篇五

盼望已久的放風(fēng)箏,終于來了!各位同胞們耐不住性子,一直在討論著要畫什么,要和誰誰組隊(duì),一個(gè)上午高興的過去了。

“哇塞,這么多東西!學(xué)校太給力了吧!這全都備著了啊,還然而全新的!”大家感嘆著,太太太牛了!

“趕緊發(fā),可以節(jié)省點(diǎn)時(shí)間!”聽到這話,同學(xué)們紛紛打開箱子,都圍在一旁,那叫一個(gè)壯烈啊!剛發(fā)下來白風(fēng)箏,同學(xué)們就迫不及待的打開了,接著就然而該怎么怎么安的,一堆事了。

在畫畫的時(shí)候,不然而誰碰了我的顏料打在地上了,就然而我把誰的風(fēng)箏給坐了,吵吵嚷嚷聲不斷,極個(gè)別人,為了有更大的地方,趴在地上畫,還有的在班外面畫,熱鬧的一塌糊涂!

“趕緊趕緊去放風(fēng)箏吧!”谷姐拉著剛完事的我就要走,“喂喂,等等我”后面還有一陣女聲傳來,誰呀,一看高湛頤舉著還沒弄好的風(fēng)箏急急忙忙的跑了過來,向操場(chǎng),進(jìn)軍!

今天的天氣很適合放風(fēng)箏,有點(diǎn)小風(fēng),但也不冷,我們?cè)诓莸厣吓軄砼苋ィL(fēng)箏越來越高,我逆著風(fēng),往后走,走著走著,就聽見王劍智沙啞的嗓音:“喂喂纏上了!”王劍智使勁的拉著風(fēng)箏線,試圖繞開,幸好還沒纏上,要不然那么遠(yuǎn),也沒了!哪只兩只風(fēng)箏還沒過多久又纏上了,王劍智拿著線,往下拉,可憐的我的風(fēng)箏墊底了!線已經(jīng)分為好幾個(gè)了!風(fēng)箏啊我還沒放夠你呢還咋實(shí)現(xiàn)理想啊!

這次放風(fēng)箏,讓我一個(gè)人,獨(dú)立的畫,獨(dú)立的做,獨(dú)立的放,三獨(dú),實(shí)現(xiàn)我獨(dú)立的夢(mèng)想!

五年級(jí)放風(fēng)箏范文(19篇)篇六

一年里我最喜歡的季節(jié)是春季,因?yàn)橐荒曛?jì)在于春嘛!春天來了,萬紫千紅的花開了,她把可愛的樹木、鳥獸從寒冷的冬天叫醒了,使得大地恢復(fù)了生機(jī),到處春意盎然。

春天氣候宜人,空氣清新,我和媽媽、姐姐來到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,由于天氣原因,廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人很多,天上也飄著形式各樣,顏色各異的風(fēng)箏。有的是矯健的雄鷹,有的是美麗的蝴蝶,還有的是長長的青蟲。

由于我和姐姐都是第一次放風(fēng)箏,我們嘗試了好多次都沒有成功,旁邊的一位大哥哥過來教我們,他告訴我們:“把風(fēng)箏線拉出大約兩米,抓著風(fēng)箏的支架迎風(fēng)奔跑,越快越好,大約100米后將風(fēng)箏向上扔出,千萬要控制好線軸,收一圈,放一圈,不能全收,也不可以全放。”我按照大哥哥的話一步一步去做,最后我終于能讓風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔了。望著自己的風(fēng)箏在天空中飛翔,心里有一種成功的喜悅,絕不讓風(fēng)箏停下來。

通過這次放風(fēng)箏,不僅讓我感受到了樂趣,還讓我明白了每件事都有第一次,也許你不一定能做好,只要你用心去做一定可以成功。正謂事上無難事,只怕有心人。

我也想化作一只風(fēng)箏,在天空里自由自在地飛翔,無憂無慮。太陽已經(jīng)偏西,在媽媽的呼喊聲中,我依依不舍離開這充滿生機(jī)的廣場(chǎng)。

五年級(jí)放風(fēng)箏范文(19篇)篇七

今天的班隊(duì)課,老師帶我們來到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。天氣很不錯(cuò),和煦的春風(fēng)吹在臉上,溫暖的陽光照在身上,真是人逢喜事精神爽!

放風(fēng)箏不但能娛樂,還能放松我們的心情,調(diào)節(jié)我們的情緒,在學(xué)習(xí)之余,走出教室,呼吸一下外面的空氣,那種感覺,只能用兩個(gè)字來形容,那就是“享受!”

同學(xué)們一個(gè)個(gè)做著放飛前的準(zhǔn)備工作,一切弄好后,大家開始拿著風(fēng)箏順風(fēng)跑,過了三四分鐘,一只只形狀各異的風(fēng)箏就飛上了蔚藍(lán)的天空。那些風(fēng)箏好像在開運(yùn)動(dòng)會(huì),在比賽誰飛得高呢!一只只風(fēng)箏飛上天空,帶著我們的夢(mèng),共同的夢(mèng),飛上了天空。一只只風(fēng)箏,就象一個(gè)個(gè)快樂的小天使,在天上飛啊飛啊……它們?cè)诟柟蛘泻簦辉诟贫浒⒁涛帐郑辉诟▲B兒擁抱;跟風(fēng)妹妹來了個(gè)親密接觸!

同學(xué)們一個(gè)個(gè)玩得不亦說乎!互相說笑著,比賽著,有的在草地上打滾,有的在弄著箏軸……各有各的一份事兒做呢!

下課的鈴聲還是來臨了,打擾了我們的夢(mèng)。大家玩得很高興,就是有點(diǎn)意猶未盡啊。

五年級(jí)放風(fēng)箏范文(19篇)篇八

上午,我和好朋友陳燁正坐在床上專心致志的看手機(jī)。忽然聽見一陣風(fēng)把陽臺(tái)上的衣服吹得“嘩嘩”響,我們不約而同的向外一望,這時(shí),陳燁突發(fā)奇想:“終于起風(fēng)了,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧”!“好啊”,我興奮的說。

我們拿著風(fēng)箏,到了小廣場(chǎng),陳燁拿著風(fēng)箏線,我拿著風(fēng)箏。我一松手,陳燁就像發(fā)瘋了似的跑了起來。但是,風(fēng)一會(huì)兒大,一會(huì)兒小,風(fēng)箏飛得不平穩(wěn),在空中飄了一會(huì)兒,最后一個(gè)俯沖,飛了下來。

我們?cè)谛V場(chǎng)里跑的滿頭大汗,但風(fēng)箏還是飛不起來。驕陽似火,再加上我們跑來跑去,已經(jīng)很熱了。我有氣無力的說:“我們不要放了吧”。“不行,不能放棄!。”她這句話深深地震撼著,我心想:我們要挑戰(zhàn)不可能,我相信風(fēng)箏會(huì)升天的。

這次,我們決定在一個(gè)空曠的地方放風(fēng)箏,因?yàn)橹拔覀冊(cè)谛^(qū)里,到處聳立著高樓大廈,風(fēng)都被遮擋住了,所以風(fēng)箏飛不起來。一番努力后,風(fēng)箏竟然飛了起來,飛得又高又遠(yuǎn)。我們抬頭仰望,心里甜滋滋的。

在回來的路上,我想:要堅(jiān)信,這個(gè)世界上沒有不可能,只要敢想,就敢做。遇到困難,要勇敢的面對(duì),一昧逃避,只是懦夫的表現(xiàn)。

五年級(jí)放風(fēng)箏范文(19篇)篇九

今天可是個(gè)放風(fēng)箏的好日子!陽光明媚、天朗氣清、鳥語花香、桃紅柳綠。我說盡了好話,爸爸終于肯帶我放風(fēng)箏了。

風(fēng)箏攤上的風(fēng)箏用夾子夾在麻線上,花花綠綠,讓我看得眼花繚亂。七彩的蝴蝶,黑色的大眼睛,翅膀像兩座彩虹,漂亮極了!長長的鳳凰,黃紅相間,土色的尾巴,一節(jié)一節(jié)的,隨風(fēng)飄動(dòng)。花團(tuán)錦簇的三角,五顏六色,花朵這兒一束,那兒一枝,紅的如火,耀眼奪目;白的像雪,晶瑩純潔;黃的`賽金,耀眼閃光;紫色若霞,美不勝收。藍(lán)色的哆啦a夢(mèng),白白的臉,黑葡萄似的大眼睛,頭上還頂著一只小風(fēng)車,真可愛!于是我買了一只。體育場(chǎng)的人真多!于是,爸爸決定帶我去鄉(xiāng)下放風(fēng)箏。

這里的小河好清好清呀!它從田野旁靜靜地流過。像一條藍(lán)色的綢帶,飄在大地媽媽的腰間,又像一根閃光的項(xiàng)鏈,戴在大地媽媽的脖子上。也許它是從山間流下來的,也許它是從銀河中瀉下來的,不然,怎么會(huì)這樣純凈、這樣清澈。岸邊的柳樹時(shí)而隨風(fēng)起舞,時(shí)而輕輕搖晃,時(shí)而一動(dòng)不動(dòng),像一群仙女從天而降,對(duì)著鏡子在打扮自己呢!

我們?cè)谔镩g撐起風(fēng)箏,放開線,隨著一陣風(fēng)吹來,把風(fēng)箏扔向天空,“放線,快放線!”爸爸喊著,隨著線放的越來越長,風(fēng)箏也越來越高,“太棒了,老爸,你太棒了!”我又蹦又跳地叫著。哆啦a夢(mèng)頭上的小風(fēng)車轉(zhuǎn)起來了。

這是一個(gè)快樂的假日!

五年級(jí)放風(fēng)箏范文(19篇)篇十

寫博客多年,回頭看看自己,就像那個(gè)風(fēng)箏。隔著屏幕,別人看我飛在天上,等來到近前,卻發(fā)覺不過爾爾,我自己知道的。

這很有趣。

我一直在玩游戲,一直在換游戲,一直用著破爛不堪的'風(fēng)箏,很多人以為我的風(fēng)箏很精致,其實(shí)我從來都不是個(gè)精致的玩家,也沒有精致的裝備,甚至我從來就不是某個(gè)游戲中的資深玩家,不論詩歌、術(shù)數(shù)還是禪道。

三年一輪回,一直被誤解,這真的很有趣。

不管我在玩什么,其實(shí)我從來不在場(chǎng),一直都不曾在場(chǎng),但是我卻總是給人感覺我是沉醉其中,甚至與我玩的游戲已經(jīng)早已融為一體了,甚至不僅僅資深,簡直就是大師了。

其實(shí)我知道,我一直都是個(gè)初學(xué)者。

或者說,我只是個(gè)資深菜鳥。

五年級(jí)放風(fēng)箏范文(19篇)篇十一

寫博客多年,回頭看看自己,就像那個(gè)風(fēng)箏。隔著屏幕,別人看我飛在天上,等來到近前,卻發(fā)覺不過爾爾,我自己知道的。

這很有趣。

我一直在玩游戲,一直在換游戲,一直用著破爛不堪的風(fēng)箏,很多人以為我的風(fēng)箏很精致,其實(shí)我從來都不是個(gè)精致的玩家,也沒有精致的裝備,甚至我從來就不是某個(gè)游戲中的資深玩家,不論詩歌、術(shù)數(shù)還是禪道。

三年一輪回,一直被誤解,這真的很有趣。

不管我在玩什么,其實(shí)我從來不在場(chǎng),一直都不曾在場(chǎng),但是我卻總是給人感覺我是沉醉其中,甚至與我玩的游戲已經(jīng)早已融為一體了,甚至不僅僅資深,簡直就是大師了。

其實(shí)我知道,我一直都是個(gè)初學(xué)者。

或者說,我只是個(gè)資深菜鳥。這結(jié)論,確實(shí),非常有趣。作文。

五年級(jí)放風(fēng)箏范文(19篇)篇十二

天空上飄著風(fēng)箏。我來到后操場(chǎng),也拿著風(fēng)箏,可卻怎么都飛不起來。

心里很是著急。火上眉燒。一只只風(fēng)箏騰空而起。我怒氣沖沖,一定是這破風(fēng)箏害我!可又舍不得放棄,可頭腦里依然熊熊烈火在燃燒,發(fā)泄。狂牛般脾氣的我迫不得已冷靜下來。

堅(jiān)持,堅(jiān)持!

重整旗鼓。我一手拿線,一手握風(fēng)箏,躍躍欲試。我像餓狼撲兔子般,又似乎被打了雞血,咬著牙,等待時(shí)機(jī)。此刻的我十分平靜,但又顯得莊重、嚴(yán)肅、一絲不茍。

起風(fēng)了,風(fēng)箏徐徐上升,上升,我眼里閃出了金光,心提到了嗓子眼,可風(fēng)卻驟然間停了。希望像把火,被冷酷無情的水澆滅了。世界變得黑白,似乎一切……都不復(fù)存在。我坐在地上,疲憊,悄然襲擊。

放棄吧,可我并不想這么做。繼續(xù)吧,又不太可能,進(jìn)退兩難,恐懼讓我無處可逃,腦子里,一頭“獅子”正在不停迂回,它就是恐懼。有個(gè)聲音救了我。

堅(jiān)持,堅(jiān)持!

不能放棄,重新開始。我做了最后一次嘗試,眼神變的堅(jiān)定,手也充滿了力量,心是平靜的。起大風(fēng)了!我感到金光四射,風(fēng)箏迎著強(qiáng)烈的風(fēng),“嗶—”天空上遨翔著我的風(fēng)箏,臉上滿面春風(fēng),靜靜地看著它,自由自在。

然而,是它,那個(gè)熟悉又充滿陌生的聲音給了我希望與力量,在成功大道上飛奔,直到消失。

五年級(jí)放風(fēng)箏范文(19篇)篇十三

今天是星期六,媽媽帶著我一起到清明河邊去放風(fēng)箏。

第一個(gè)風(fēng)箏是在外婆家玩的時(shí)候買的,我和媽咪一起努力,無論如何那風(fēng)箏就是飛不上去,我很傷心,媽媽又跟我買了一個(gè)風(fēng)箏,放飛到天上去了,可一會(huì)兒就掉下來了,我們一起去找賣風(fēng)箏的那位老板,他跟我們換了一個(gè)風(fēng)箏,風(fēng)箏上面寫著山貓功夫四個(gè)字。

這只山貓功夫的風(fēng)箏可真了不得,我和媽媽一起把它放飛到天上去了,飛得好高喲,一卷線放完了,媽媽又接了一卷線,又放完了,我把線卡緊緊的捏在手里,生怕風(fēng)箏斷線跑了。

我們的風(fēng)箏在天空中飄來飄去,一不小心,我把手松開了,風(fēng)箏飛跑了。

我和媽咪都有點(diǎn)傷心,;因?yàn)檫@是我們第二次來放風(fēng)箏,好不容易才放那么高。媽媽同我講,不管做什么事都不要慌,要冷靜。

我明年還要來清明河放風(fēng)箏,我還要自己一個(gè)人把風(fēng)箏放上去呢,朋友們,為我加油吧!我更相信我自己,我一定能行!

五年級(jí)放風(fēng)箏范文(19篇)篇十四

“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天……”每當(dāng)我唱起這首歌,就會(huì)回憶起和爸爸媽媽一起在公園里放風(fēng)箏的情景,然后盼望著春天早些到來。

今年的風(fēng)箏放飛讓我更加的難忘。因?yàn)槲覅⒓恿藢W(xué)校舉辦的風(fēng)箏節(jié),和幾百名小朋友一起放風(fēng)箏,場(chǎng)面煞是壯觀。我第一次體會(huì)到了集體放風(fēng)箏的那種愉悅和興奮。

簡短的午餐過后,我急忙領(lǐng)取了一只風(fēng)箏。風(fēng)箏款式都一樣,質(zhì)量很好。音樂噴泉也跳動(dòng)起來,我快快讓媽媽擺好預(yù)備姿勢(shì):把風(fēng)箏擺正,高舉過頭頂,我放好線,掌握適當(dāng)?shù)拈L度,“放——”,隨后我就跑動(dòng)起來。風(fēng)箏很聽話,乖乖地飛了起來。我一下子覺得線的那一頭有一股彈性力量在拽著我,“拽——拽”“放——放”媽媽見風(fēng)箏的位置低了下來,著急地朝我大喊。還真靈,只要我一拽一放,風(fēng)箏定會(huì)一次比一次飛得更高,更穩(wěn),風(fēng)箏飛得越來越高,我得意地朝四處張望,看看別人有沒有在用羨慕的眼光看我……不好,風(fēng)箏又不聽話了,東倒西歪起來,怎么……哎,還沒飛幾次呢,卻被我掉到水池里了,我不甘心地從水中拉起我心愛的風(fēng)箏,心疼地摸了又摸,盡管它身上的顏料弄臟了我的小手,我也不介意。媽媽跑了過來,見我難過的樣子,便安慰我:“沒關(guān)系,你放得不錯(cuò),如果場(chǎng)地再大些,你會(huì)放得更棒……”我小心翼翼地摸著受傷的風(fēng)箏,等水份晾干了,我要讓它再飛起來。

風(fēng)箏節(jié)很快就結(jié)束了,但是我似乎還陶醉在風(fēng)箏王國中……返校的途中,我想:等明年春風(fēng)吹來的時(shí)候,我們還會(huì)來這兒放風(fēng)箏。我很想大聲地告訴每一個(gè)人,“春天,我和風(fēng)箏有個(gè)約會(huì)!

五年級(jí)放風(fēng)箏范文(19篇)篇十五

今天天氣很好,哥哥說要帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏,我高興得一蹦三尺高。

我們來到廣場(chǎng),這里放風(fēng)箏的人可真多:有的放蝴蝶風(fēng)箏;有的放三角風(fēng)箏;還有的放燕子風(fēng)箏……哥哥對(duì)我說:“放風(fēng)箏先要一個(gè)人用手把風(fēng)箏托著,然后跑起來,再控制好風(fēng)箏線,使風(fēng)箏不在空中抖動(dòng)。”聽了哥哥的話,我心想,原來放風(fēng)箏這么簡單呀!

于是,我讓哥哥把風(fēng)箏托著,然后跑動(dòng)起來,風(fēng)箏飛起來了。我心里暗暗高興,沒想到風(fēng)箏抖動(dòng)了一下,雖然飛起來了一定的高度,卻極快地掉了下來。這時(shí),我很傷心。于是就問哥哥:“為什么我放的風(fēng)箏總是飛了一會(huì)兒就掉下來了呢?”哥哥笑著對(duì)我說:“你放風(fēng)箏時(shí),先不要讓風(fēng)箏在空中抖動(dòng),然后等風(fēng)箏快要起飛時(shí),趁著風(fēng)勢(shì)慢慢地放線,這樣風(fēng)箏就不容易掉下來了。”說完,哥哥又把放風(fēng)箏的全部過程詳細(xì)地再次給我說了一遍,這次我聽得很認(rèn)真。

我照哥哥的辦法又放了一次,這次我的風(fēng)箏果然飛起來了,而且風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn),幾乎到了天的盡頭。

在回家的路上,我很高興。心想:我今天不但學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,更主要的是讓我明白了一個(gè)道理:做什么事都不能慌張,應(yīng)該先弄清楚整件事情的具體步驟后再去做,這樣就一定會(huì)成功的。

五年級(jí)放風(fēng)箏范文(19篇)篇十六

星期三下午的時(shí)候,王老師走進(jìn)教室,告訴了我們一個(gè)好消息,這個(gè)消息就是放飛風(fēng)箏,大家一聽到要放風(fēng)箏,臉上一剎那開出了一朵燦爛的花,激動(dòng)地不知所措。

來到了操場(chǎng),幾個(gè)人一組,我興奮地拿起風(fēng)箏就要放,徐冉(我們的組長)說:“急什么呀,再說了風(fēng)箏和線都沒連接在一起,你怎么放呀!”我不好意思的說:“我太興奮了嘛。”不一會(huì)兒,我們的風(fēng)箏就飛到了天空。蔚藍(lán)色的天空中,那一只只五顏六色的風(fēng)箏,就像一只只翩翩起舞的彩蝶飛舞在空中。

劉嘉洵的風(fēng)箏在空中自由飛翔著,王穎雪的風(fēng)箏淘氣的跑到書上玩耍,不愿意和主人一起回家了,康強(qiáng)的風(fēng)箏無情的說了一聲“再見”然后悄然無聲的“消失”了。

在風(fēng)箏下我幻想著許許多多,我想和風(fēng)箏一起跳舞,一起遨游世界,一起訴說心里的喜怒哀樂。

我想飛,我想飛的更高更遠(yuǎn),不論是現(xiàn)在還是未來永遠(yuǎn)保持在那最高的頂端。

五年級(jí)放風(fēng)箏范文(19篇)篇十七

星期六,我和爸爸去市政廣場(chǎng)放風(fēng)箏,我不會(huì)放風(fēng)箏,所以爸爸教我放風(fēng)箏,爸爸把風(fēng)箏打開,放飛上了天,爸爸先示范一次,我看著,心想,這真簡單!我一把接過風(fēng)箏,一開始,我在爸爸的幫助下,將風(fēng)箏飛上了天,風(fēng)箏飛得很好,過了一會(huì)兒,我讓爸爸松開了手,我自己放了一會(huì)兒,可沒過多少時(shí)間,風(fēng)箏就掉了下來。爸爸說:“其實(shí)放風(fēng)箏沒那么容易,我再教教你吧!”爸爸教了我一遍又一遍,我都在很認(rèn)真地學(xué),一會(huì)兒功夫,我就學(xué)會(huì)了。我把我的“勞動(dòng)成果”展示給爸爸看,爸爸說我真棒,我心里真是說不出的高興呀!

爸爸讓我和一個(gè)小朋友一起放風(fēng)箏,我把風(fēng)箏放得幾乎到了九霄云外,可那個(gè)小朋友的風(fēng)箏接二連三的掉了下去,他真是又忌妒又懊惱。

我的風(fēng)箏在天空中手舞足蹈,它的臉上露出了淡淡的微笑。

爸爸也拿起了另一個(gè)風(fēng)箏,我和爸爸還有其他幾位叔叔阿姨進(jìn)行了一個(gè)“風(fēng)箏比賽”,有幾位叔叔比我放的好,看來,我還要多加努力呀!

今天玩得真開心呀!又學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,抬頭一看天色很晚了,我和爸爸開心地回家了。

五年級(jí)放風(fēng)箏范文(19篇)篇十八

我們學(xué)校舉行了放風(fēng)箏比賽,我們心里非常激動(dòng)。

下午,我們一同來到體育場(chǎng),同學(xué)們像野牛一樣,邊放風(fēng)箏,邊奔跑,天空上飄蕩著五顏六色,樣子不同的風(fēng)箏,真美啊!

你瞧,金魚風(fēng)箏右飛一下,左飛一下,險(xiǎn)些墜下來;你看,孫悟空風(fēng)箏像飛機(jī)一樣,一口氣超過了所有的風(fēng)箏,其它的風(fēng)箏也不示弱,你追我趕的,場(chǎng)面非常熱鬧、緊張。

五花八門的風(fēng)箏把天空襯托得更加美麗,風(fēng)箏自由自在地飛翔,像展翅高飛的雄鷹。

同學(xué)們呢?他(她)的表情不是緊張,而是高興、開心。每個(gè)人似乎都在微笑。

有些同學(xué)風(fēng)箏壞了,就悠閑地坐在那里,和朋友聊天,解悶。

老師則在談“白話”,有興趣的老師,就和同學(xué)們一起享受飛翔的感覺。

我仿佛是一只小鳥,在藍(lán)藍(lán)的天空下無憂無慮地飛翔,飛遍全世界……

“集合了,集合了”,班長喊到,我覺得時(shí)間過得實(shí)在太快了,還沒過癮,天就黑了,夕陽又金又黃,在黃昏的天空下還有幾只不愿回家的“小鳥”。

五年級(jí)放風(fēng)箏范文(19篇)篇十九

放風(fēng)箏我可是一把好手,每年春天我都會(huì)和爸爸去江邊放一次風(fēng)箏。爸爸會(huì)買許多卷風(fēng)箏線接起來,我拿著線盤一路小跑,爸爸端著風(fēng)箏緊跟在后,感覺時(shí)候差不多了,爸爸把風(fēng)箏拋向空中,呼啦啦的,我的風(fēng)箏就忽悠忽悠的慢慢地飛起,身下的兩條長長的尾巴飄飄蕩蕩。看它越飛越高,直到鉆入天空變成一個(gè)很小很小的小黑點(diǎn),這成了我春天最快樂的活動(dòng)之一。

可是今年,春天還沒到,我竟然就早早的放起了風(fēng)箏。春節(jié)我們一大家人去了哈爾濱,原本只是想著滑雪玩,可沒想到竟然讓我的風(fēng)箏活動(dòng)提前,變成冬天放風(fēng)箏了。

在哈爾濱松花江江面上,寒冷的冬天絲毫沒有擋住人們玩冰的熱情,站在厚厚的冰上,腳底涼氣直襲。有人說這個(gè)冰面有三五米厚,有人說是一兩米厚,究竟誰說的對(duì)我們也不清楚,但每年都會(huì)有數(shù)不清的人在冰面上撒了歡地玩,而不用擔(dān)心會(huì)掉到江里。江面上有抽冰嘎的、有馬拉冰橇的,甚至還有車子在冰面上來來回回的開。看到這些我早已把剛來時(shí)的害怕和擔(dān)心拋到了九霄云外去了。我和哥哥妹妹不穿冰鞋也能滑的起來,我們耳邊不時(shí)有尖叫聲響起,接著就是砰的一聲,準(zhǔn)是又有人摔倒啦!其實(shí)在冰面上摔倒也不是很疼,因?yàn)槎即┲窈竦囊路?/p>

我正玩得興奮之極,突然看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的松花江大橋方向有一個(gè)飄飄忽忽的東西在空中搖啊搖啊,仔細(xì)一看怎么那么像風(fēng)箏呢!我立即滑到哥哥身邊,讓他看。我們仰著頭,嘴里噴出的熱氣在睫毛和眉毛上凝成了晶瑩的水珠,我使勁眨著眼睛,只見那個(gè)飄悠悠的東西像是一個(gè)巨大的黑斗篷浮在空中,它仿佛是被施了魔法,時(shí)而上升時(shí)而下降。我央求老爸帶我們?nèi)タ匆幌率遣皇秋L(fēng)箏。老爸爽快地同意了,等我們快速的滑到橋邊,啊,原來真的是有人在放風(fēng)箏啊!近看它,這是一只兇狠的紅黑相間的老鷹風(fēng)箏。和我以前放的風(fēng)箏差不多,只不過感覺它好像更大些也更兇猛些。

黑色的身體很龐大,尖尖的嘴巴仿佛能叼緊一切它抓到的食物不會(huì)掉下來,而它的那雙紅色的眼睛不禁讓我想到了哈利波特上的伏地魔。放它的是一個(gè)個(gè)子又高又壯的大伯伯,他說的東北話很好聽,我基本都能聽得懂。他說在他們這里,每年春節(jié)時(shí)都會(huì)有人在這江面上放風(fēng)箏,因?yàn)檫@兒很開闊,沒什么阻擋的,風(fēng)又大,風(fēng)箏會(huì)飛得很高很高,唯一的不足就是太冷了,這兒要有零下二三十度呢!他問我小朋友你不怕冷嗎?我興奮地說一點(diǎn)都不冷!大伯伯看著我贊賞地說:“是個(gè)小男子漢,想不想放下啊?”我激動(dòng)地大叫一聲:“當(dāng)然想啊!”趕緊脫下手套,大伯伯笑著說:“小子,手套還能下啊!那手不得凍壞了啊!”我不好意思地笑了笑,小心地接過線盤,仰頭看著那只惡鷹,輕輕地拽了拽緊繃繃的風(fēng)箏線,只見它在空中隨著我的線蕩了蕩,我高興的大笑起來。接著稍微加大了力氣又抖了抖,它在空中又蕩了蕩,仿佛在和我打招呼。

接著我做好架勢(shì)準(zhǔn)備小跑一下,可還沒跑兩步就吧唧一下摔到了冰面上,風(fēng)箏也向下載了栽,大伙兒轟的笑了起來,伯伯把我扶起來,笑道:“小子,你以為這是你們南方在草地上放風(fēng)箏啊!這兒是北方,冰面上像你這樣跑,那不是放風(fēng)箏而是找摔了!來,看我放!”我把線盤遞給他,只見伯伯輕輕地滑動(dòng)腳步,調(diào)整著風(fēng)向,老鷹漸漸地又升高了些,隨著伯伯的線越放越長,老鷹也越來越小,不一會(huì)兒,就變成了一個(gè)小小的黑點(diǎn)了,只有手上的線盤還證明它還在我們的控制下。這時(shí)候我真的好想再看看它,可也不好意思讓伯伯再把它收回來,想到,要是我?guī)Я送h(yuǎn)鏡來是不是會(huì)看的清楚些?這時(shí)爸爸說,我們這樣站在冰面上太冷了,趕緊運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),滑到江對(duì)面看看太陽島吧!于是我跟放風(fēng)箏地東北伯伯說了再見,又依依不舍地眺望藍(lán)藍(lán)的天空中那個(gè)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的小黑點(diǎn),心里和它說了聲“再見”就和爸爸媽媽一起朝江對(duì)岸走去!

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感恩是一種人生態(tài)度,能夠讓我們更加積極樂觀地面對(duì)困難和挫折。以下是一些感恩的故事,它們或許能夠啟發(fā)我們對(duì)他人的感激和珍惜之心。媽媽我想對(duì)您說:如果不是父母教導(dǎo)我
作文是一種表達(dá)思想與感情的藝術(shù)形式,我們需要寫一篇優(yōu)秀的作文來展現(xiàn)自己的才華。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們看看別人的創(chuàng)作成果。今年的春節(jié)有點(diǎn)特殊,走在大街上
活動(dòng)方案可以幫助我們更好地理解活動(dòng)的背景和目的,從而制定出合理的策劃方案。請(qǐng)大家跟隨小編一起來看看下面這些精心準(zhǔn)備的活動(dòng)方案范文。中秋節(jié)是一個(gè)合家團(tuán)圓的傳統(tǒng)佳節(jié)
優(yōu)秀作文不僅能夠打動(dòng)讀者的心靈,還能夠傳遞正能量和積極的思想。以下是一些備受贊賞的優(yōu)秀作文,它們或讓人震撼,或讓人溫暖,具有強(qiáng)烈的情感共鳴力。星期天,老師帶我們
幼兒園工作計(jì)劃的執(zhí)行需要教師的教育心理學(xué)知識(shí)和教學(xué)技巧的支持,保證教學(xué)效果的達(dá)成。下面是幼兒園工作計(jì)劃的一些例子,希望對(duì)大家有所幫助。新的一年新的學(xué)期開始了,帶
優(yōu)秀作文是一種獨(dú)特的表達(dá)方式,它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟發(fā)。20xx年12月25日下午,驕陽似火,
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深度思考和獨(dú)立思維的能力,通過對(duì)于問題的分析和解決,給出獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。以下是一些高分作文的寫作技巧,希望能對(duì)大家有所幫助。在自己的童年里,是
通過個(gè)人總結(jié),我們可以將自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)分享給他人,幫助他們更好地成長和進(jìn)步。接下來,大家一起來閱讀一些成功人士的個(gè)人總結(jié)范文,看看他們是如何總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和工
優(yōu)秀的作文需要一定的創(chuàng)新和獨(dú)特性,不能沿襲常規(guī)的思維方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟示和參考。今年的夏天,我們?nèi)液团笥褌円黄鹑ス鹆?/div>
心得體會(huì)的寫作可以讓我們更好地表達(dá)自己的想法和意見,提高自己的溝通和表達(dá)能力。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。首先,我非常感謝高培培訓(xùn)學(xué)院
制定計(jì)劃書時(shí),我們還要考慮外部環(huán)境和因素,合理應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的變化和挑戰(zhàn)。在這些范文中,你可以看到不同領(lǐng)域和行業(yè)的專業(yè)計(jì)劃書,希望能夠給你帶來啟發(fā)。我莊嚴(yán)承諾認(rèn)真
編寫計(jì)劃書是一個(gè)有序思考和規(guī)劃的過程,能使我們更加系統(tǒng)地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。小編搜集了一些與計(jì)劃書相關(guān)的優(yōu)秀書籍和資源,供大家參考和深入學(xué)習(xí)。粱場(chǎng)拌和站。1、消防疏散演習(xí)
優(yōu)秀作文是一種珍貴的文學(xué)藝術(shù)形式,它能夠傳遞作者的獨(dú)特視角和個(gè)人情感,給讀者帶來美的享受和心靈的啟迪。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟
演講稿是向觀眾傳達(dá)特定信息或觀點(diǎn)的一種口頭表達(dá)形式,它有助于我們?cè)诠矆?chǎng)合中表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。范文的開頭和結(jié)尾都可以參考,可以從中借鑒一些引人注目的句子和思
總結(jié)范文具有激勵(lì)自己繼續(xù)努力的作用,同時(shí)也是對(duì)自己的一種獎(jiǎng)勵(lì)。請(qǐng)大家留意以下總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽骺偨Y(jié)有所幫助和啟發(fā)。經(jīng)過短短一星期的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn),我深深體
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還要有恰當(dāng)?shù)氖吕鸵C,使文章更具說服力。作文是語言的表達(dá)形式之一,通過寫作可以提高自己的語文素養(yǎng)。要寫一篇優(yōu)秀作文,首先要選擇一個(gè)
策劃方案是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)特定任務(wù)或項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的一種文件或計(jì)劃,它是確保任務(wù)順利進(jìn)行和達(dá)成目標(biāo)的重要工具,我們需要認(rèn)真制定一個(gè)出色的策劃方案。通過閱讀
演講稿是小學(xué)生在特定場(chǎng)合或活動(dòng)中用口頭方式向聽眾傳遞信息和感情的一種表達(dá)形式。小編為大家整理了一些小學(xué)生優(yōu)秀的演講稿范文,希望能夠幫助大家提高演講水平。
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上通常合理緊湊,層次清晰,能夠?qū)⒅攸c(diǎn)表達(dá)得準(zhǔn)確明了。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和思路。小時(shí)候的我們,一點(diǎn)也不懂
在職場(chǎng)、學(xué)術(shù)和社交場(chǎng)合,自我介紹都是必不可少的一部分,它能夠?yàn)槲覀冓A得他人的注意和認(rèn)可。在下文中,我們將為大家展示一些成功的自我介紹范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈?/div>
條據(jù)書信的目的是通過提供可靠的證據(jù),使得讀者更加相信我們的觀點(diǎn)和主張。下面是一些常見問題下的條據(jù)書信示范,供大家在解決問題時(shí)參考。親愛的少先隊(duì)員們,敬愛的叔叔阿
總結(jié)是英語學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)自己的學(xué)習(xí)成果。下面是一些關(guān)于如何學(xué)好英語的經(jīng)驗(yàn)和技巧,供大家參考。通過兩年多的實(shí)踐,我們從英語小組自學(xué)中的合作與交
優(yōu)秀作文意境深遠(yuǎn)、思想深刻,能夠引起讀者內(nèi)心深處的共鳴和思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例子,它們以才思獨(dú)特和獨(dú)到的見解獲得了廣大讀者的認(rèn)可。每個(gè)人都有自己的好朋
在重要的場(chǎng)合,致辭可以起到向聽眾傳遞信息、增強(qiáng)互動(dòng)和引導(dǎo)氛圍的作用。以下是小編為大家收集的致辭范例,僅供參考,大家一起來學(xué)習(xí)和欣賞吧。各位來賓,各位朋友:在這個(gè)
發(fā)言稿可以讓演講者更好地組織和表達(dá)自己的想法,提高演講效果。下面是一些經(jīng)典的發(fā)言稿參考,大家可以借鑒其中的表達(dá)方式和論述思路。親愛的工作伙伴們:大家晚上好!首先
優(yōu)秀作文不僅能夠引發(fā)讀者共鳴,還能給人以啟示和思考。以下是一些令人贊嘆的優(yōu)秀作文范文,它們通過獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,給人以啟發(fā)和思考。過大年啦!一年一度的新年
優(yōu)秀作文能夠給人以啟發(fā)和思考,傳達(dá)出作者的獨(dú)特思想和情感。隨后是一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。以前,在我心目中,爺爺是個(gè)愛搓麻將愛打牌,
采購的目標(biāo)是以最低的成本獲得最好的產(chǎn)品和服務(wù),為企業(yè)的發(fā)展提供有力支持。以下是一些高效采購管理的范文,供大家在采購工作中借鑒和應(yīng)用。購貨方(甲方):供貨方(乙方
一個(gè)好的職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該是可以實(shí)現(xiàn)的、科學(xué)合理的,并能夠兼顧個(gè)人的發(fā)展和社會(huì)的需要。以下是小編為大家整理的職業(yè)規(guī)劃案例分析,希望能夠給大家提供一些思路。
思想的力量是無窮的,它可以改變一個(gè)人的命運(yùn),也可以影響整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步。以下是一些關(guān)于思想形成過程的案例分析,供大家參考和借鑒。是發(fā)展黨員工作,保證新黨員質(zhì)量的一
入黨申請(qǐng)書既需要客觀描述自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)歷,也要積極展示自己的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。以下范文中的入黨申請(qǐng)書無論在內(nèi)容、表達(dá)還是理念上都值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
經(jīng)過一段時(shí)間的努力學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到了“熟能生巧”的道理。如果你對(duì)寫心得體會(huì)感到困惑,不妨閱讀一些范文,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和靈感。愛的教育是一本家喻戶曉的經(jīng)典讀物,講
個(gè)人簡歷的撰寫建議突出自己的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃,讓雇主對(duì)自己的發(fā)展方向和職業(yè)態(tài)度有一個(gè)清晰的認(rèn)知。準(zhǔn)備一份出色的個(gè)人簡歷可能需要一些靈感,下面是一些經(jīng)過認(rèn)證的范
通過家長會(huì),學(xué)校可以向家長傳遞學(xué)校的教育理念及相關(guān)政策。這里是小編為大家精心挑選的家長會(huì)經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。尊敬的各位家長:大家好!我是陳芯怡,
學(xué)生演講稿是培養(yǎng)學(xué)生自信心、增強(qiáng)其社交能力、鍛煉其管理和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要途徑之一。看看這些優(yōu)秀的學(xué)生演講稿范文,或許能夠給你一些寫作思路和靈感。尊敬的老師,親愛的
黨員心得體會(huì)是對(duì)黨的理論和黨的路線、方針、政策的思考和理解的表達(dá)。在下面的范文中,大家可以看到不同黨員對(duì)自己黨的教育和實(shí)踐活動(dòng)的心得和體會(huì)。某縣法院的廣大黨員干
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書應(yīng)該有一個(gè)明確的結(jié)構(gòu)和邏輯,以使讀者能夠清晰地理解申請(qǐng)者的轉(zhuǎn)專業(yè)動(dòng)機(jī)和理由。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文,希望能給大家提供一些寫作思路和范
活動(dòng)方案的執(zhí)行需要有明確的責(zé)任分工和有效的溝通協(xié)調(diào)機(jī)制。以下是一些專業(yè)人士精心編寫的活動(dòng)方案范文,希望能為大家提供一些實(shí)用的指導(dǎo)和建議。1、知道團(tuán)體教學(xué)活動(dòng)的禮
通過活動(dòng)總結(jié),我們可以總結(jié)出一系列成功的經(jīng)驗(yàn)和方法,為以后的活動(dòng)提供借鑒。接下來,小編給大家分享的是一些活動(dòng)總結(jié)的典型范例,供大家參考和借鑒。20_年5月31日
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間遇到問題和解決方法的一種記錄和分析,它可以幫助我們提升解決問題的能力。接下來,我們分享一些實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,供大家參考和借鑒。
規(guī)章制度的制定應(yīng)考慮到實(shí)際情況和員工的需求,合理而靈活。對(duì)于規(guī)章制度的制定和修改,可以借鑒以下范例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。二、公司員工必須自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律,按時(shí)上下班,不遲
通知可以通過書面信函、電子郵件、手機(jī)短信等方式進(jìn)行發(fā)布。請(qǐng)大家注意,以下通知范文僅供參考,具體情況請(qǐng)根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行修改和調(diào)整。文秘是隨著科學(xué)與經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,
借款合同有助于明確借款人和出借人的權(quán)利和義務(wù),保護(hù)雙方的合法權(quán)益。接下來是一些常見的借款合同注意事項(xiàng),希望能為您的寫作提供指導(dǎo)。為明確甲方和乙方的義務(wù)關(guān)系,經(jīng)雙
無論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì),工作計(jì)劃范文都是組織和協(xié)調(diào)工作的基礎(chǔ),有利于實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。工作計(jì)劃的編寫是一門技巧活,以下是小編為大家精選的一些工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)
講話稿的撰寫最好有一個(gè)明確的主題,并根據(jù)目標(biāo)聽眾的特點(diǎn)和需求進(jìn)行調(diào)整和修改,以確保講話效果的最大化。下面是一些備受好評(píng)的講話稿范文,希望能夠給大家寫講話稿時(shí)提供
自我鑒定是在個(gè)人成長和發(fā)展過程中,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的一種方式,它可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而進(jìn)行改進(jìn)和提升。我始終保持積極向上的心態(tài),對(duì)待工作
個(gè)人簡歷是展示個(gè)人學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷的一種重要材料,它可以幫助他人全面了解你的背景和能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀個(gè)人簡歷范文,供大家參考和借鑒。
讀后感的寫作可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力,培養(yǎng)我們的審美能力和文學(xué)鑒賞力。接下來,我們一起來欣賞一些著名作家的讀后感,或許能夠激發(fā)大家對(duì)作品的新的理解和思考。
演講稿范文可以激發(fā)聽眾的思考和激情,引起共鳴,增加演講的吸引力和感染力。接下來是一些實(shí)用的演講稿寫作技巧,希望能幫助大家更好地準(zhǔn)備演講。本站發(fā)布軍人八一建軍節(jié)演
學(xué)習(xí)心得可以讓我們更好地總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果你正在寫學(xué)習(xí)心得,以下的范文可以給你一些啟示和思考。必須說實(shí)話,在走進(jìn)nlp課堂之前
優(yōu)秀學(xué)生對(duì)自己有高要求,他們追求卓越,不斷挑戰(zhàn)自我,不滿足于現(xiàn)狀。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的獨(dú)到見解和體會(huì),讓我們一起來分享他們的智慧。大家好!13年前發(fā)生在四
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