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最新防汛防雷自查報告（精選12篇）篇一
1.4施工工期要求：本工程招標人要求建設工期(中標合同工期)為不超過160日歷日。
1.5工程內容包括：配電管理房，沉沙池，一體式泵井，泵站機電設備工程，水電安裝工程等。
本工程目前正在進行高壓旋噴樁基施工。
施工項目部已成立項目防汛防臺安全工作小組。
組長：劉鳳英（總指揮）。
副組長：黃慶濱（負責協調）。
成員：林峰張立國葉國金李志遠陳和川何家裕。
2、防汛責任落實情況：
由項目經理劉鳳英負總責（全面指揮），項目生產負責人黃慶濱和技術負責人張立國組織協調，專職安全員林峰和各施工人員組織落實，公司分管領導王瑞超監督執行。已明確防汛責任，落實到項目部管理人員及施工班組。
3、汛期值守情況：
安排人員值班，巡查施工現場，安排人員24小時值班，對講機、手機全天候開機，確保通信暢通。與有關部門保持密切聯系，隨時報告施工現場情況。
4、防汛預案編制情況：
開工時編制了具有針對性的防汛防臺專項應急預案和防汛演練方案上報監理審核后實施。
5、物資儲備情況：
防汛物資準備方面，項目部內有準備適量的黃沙、麻袋、水管應急材料和醫療救急用品；調試抽水泵、應急燈、對講機等設備。
6、安全隱患排查情況。
1、防汛指揮小組做好汛前安全檢查，重點是對樁機、高壓泵等機械、工地圍墻以及工地辦公室、會議室、倉庫等臨時房屋進行檢查，落實有效的加固措施、消除安全隱患。
2、排查了施工現場用電設施、電源以及電器線路，確保都完好無損，無安全隱患。
3、排查了施工現場的一些設施、臨時排水道，對排水不暢通的排水溝及時疏通，確保施工現場無積水情況，排除汛情隱患。
4、對工地現場易受臺風影響的材料和設備及時入庫；對不易入庫的進行整理、固定、覆蓋，做好防雨、防風等措施。值班人員對工地施工現場安全施工情況進行例行檢查及巡視。
7、其他防汛非工程措施。
我們組織施工人員進行防汛防臺專題會議，提高工人對防汛防臺的意識，進行防汛安全教育，并做好記錄。
8、臨建加固情況：
對本工程施工現場的臨時活動板房、圍擋等進行加固，并定時檢查加固情況。
最新防汛防雷自查報告（精選12篇）篇二
為了做好20xx學校防洪工作，保障學校財產、師生生命安全，11日，根據上級要求，學校領導小組成員對全校防洪設施進行了全面檢查。校園內外排水通暢，庭院無積水，房屋無漏雨，無危墻，室外電氣設施牢固完整，防洪材料豐富。現將防汛記錄和自檢情況報告如下：
進一步增強認識，切實認識今年防汛形勢的緊迫性和嚴重性，大力開展防汛工作，做到“防患于未然”，確保學校財產不流失。
學校成立了以校長為組長的防汛安全工作領導小組，安排全校防汛安全工作的預防和應急處理，使防汛工作有計劃地進行。
認真貫徹早發現、早報告、早處理的工作方針，把汛期安全工作作為學校教育的重要內容，高度重視，不懈努力，確保學校財產萬無一失。
1、所有房屋的屋頂、門窗已檢查，所有房屋的屋頂已做好防水處理，無雨水滲漏；所有房屋門窗完好，無隱患。
2、對學校的電氣設施、電源、教室、室內外電路進行了調查，結果均完好無損，無安全隱患。
3、調查校園內外排水渠道，清理排水渠道，消除洪水隱患。
4、篩選校園圍墻、教室、辦公屋頂、圍墻無傾斜、校舍無滲漏現象。
加強汛期學生安全教育根據今年防汛工作的緊迫性，嚴禁學生使用學校校園廣播在危險場所玩耍，要求家長對孩子負起監護責任，管教孩子，保證不出事故。做到家喻戶曉，保證學生人身安全。
總之，我們學校始終牢記“防汛不是小事，責任大于天”，“雨是命令，洪是信號”，收緊防汛工作的弦，做好我們學校的防汛工作。經過自查，我們做好了防洪除險的各方面準備，下大力氣保證汛期不發生險情。
最新防汛防雷自查報告（精選12篇）篇三
進一步提高認識，切實認識到今年防汛形勢的緊迫性，嚴峻性，學校下大力度開展防汛工作，保障師生的身體健康和生命安全，特做如下自查報告：
一、指導思想在教育局安全工作領導小組的指導下，以重視、重視、再重視的精神狀態做好防汛工作，認真執行早發現、早報告、早處理的工作方針，把汛期安全工作做為學校教育工作中的重要部分，要抓緊、抓好，長抓不懈，確保師生的身體健康和生命安全。
二、加強領導學校成立學校汛期安全工作領導小組，制定各項工作制度，明確責任。校長為組長，負責全面協調，統籌安排全校汛期安全工作的預防和緊急情況處理工作，高綜合協調員、檔案信息員、督查落實員、后勤保障員和汛期應急隊，使防汛工作有安排有部署的進行。
三、校舍排查學校定期對校舍進行全面檢查，做到早發現，早處理，將事故的損失壓縮到最低限度，28號校領導對校舍進行了全面檢查，發現前排平房因前兩天的降雨有大面積的漏雨，教學樓三樓有一間教室漏雨，其他地方沒有發現漏雨現象，對漏雨地方學校決定在三天內把屋頂修補好。
四、加強對學生汛期安全教育根據今年防汛工作的緊要性，通知全體教師于7月27日返校，分組分片啟動各村的高音喇叭反復宣傳，嚴禁少年兒童下水，同時要求家長切實負起對孩子的監護責任，管教好自己的孩子，確保不出事故。學校并印發了2萬份宣傳材料進行宣傳，做到家喻戶曉，提高全體社會防范少年兒童溺水事故的意識。
最新防汛防雷自查報告（精選12篇）篇四
夏季臨近，汛期也會接著到來。為了認真貫徹落實上級防汛工作指示精神，圓滿地完成今年的防雨防汛工作任務，確保師生及學校的財產不受損失，嚴格堅持“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的方針和“寧可備而不用，不可用而不備”的防汛抗洪原則，做到“防患于未然”，使校園內外排水暢通，院內無積水，房屋不漏雨，室外電器設施堅固完備不漏電等等，專門組織人力對全校的防汛設施情況進行了拉網式的全面自查。現將自查情況匯報如下：
學校成立了防汛抗洪安全工作領導小組，成立了防汛抗洪搶險隊伍，落實了相關責任；做到了有領導、有組織、有統一協調指揮、有責任。安排如下：
1、領導小組成員：
組長：吳志強。
副組長：王玉雙。
組員：催平、李學軍、趙軍、徐麗云、楊洪武、牛紀偉。
2、具體職能責任：
吳志強：擔任防汛搶險總指揮。
負責統一調度、指揮全面的防汛搶險工作。
王玉雙：副總指揮。
在險情出現時，分管學生管理，指揮班主任針對具體情況，及時采取措施保護學生安全。催平和李學軍;具體負責汛期的物資籌備和調配以及汛前的防汛排查工作。
在險情出現時，具體指揮、督查各小組的搶險工作情況。徐麗云和牛紀偉：具體負責汛期學校的防汛宣傳教育工作；發生汛情時，具體負責學校西門外部及南北的洪水疏通工作，確保洪水不進校門和外疏。趙軍和楊洪武負責物資供給責任人。具體籌備汛期的物資供給工作，確保汛情發生前，搶險工具、備用物資都已到位，并充足。
各班主任：配合學校責任領導的工作。
具體負責本班學生的看護管理工作，撫慰學生的情緒，避免學生恐慌。并針對具體險情采取相應的安全自救自護措施。
其他教師：根據學校的安排，在汛情發生時，各自奔向防汛抗洪的第一線。
為了確保園內在汛期不發生險情，近期校長又組織相關人員對全校各處進行了安全排查。
1、組織李學軍、王玉雙排查了各教師、辦公室和門窗，房頂是否漏雨，對發現漏雨的地方進行了修繕。現無漏雨現象；各樓門窗也完好，無隱患。
2、楊洪武與楊錦輝，排查了學校用電設施、電源以及院內外的電器線路，結果都完好無損，無安全隱患。
3、7月十二日組織人員排查了校園內的一些設施、排水道，對排水不暢通的下水道也都進行了清理，也排除了汛情隱患。
為了加強責任和保證汛期的通訊暢通，我校修訂了相關制度，明確了相關責任；制定了防汛安全應急預案，以防備汛期險情發生時，按照應急預案中的布置要求，有效地落實排險工作；各班都建立了老師與學生（家長）、學校與家長電話，確保汛期通訊暢通，保證學生的人身安全。
總之，我校經過自查，從各方面都已做好了防汛排險工作準備，努力確保汛期不發生險情。
最新防汛防雷自查報告（精選12篇）篇五
為抓好20xx年防汛工作，保證轄區群眾生命財產安全，根據九龍坡汛辦文件精神，街道領導非常重視此項工作，于20xx年xx月xx日召開專題會議，安排部署了20xx年防汛工作，要求轄區1xx個社區對管轄區內的危巖、危房、下排管道，xx沿岸進行認真排查，查找安全隱患。現將街道今年防汛工作情況簡要匯報如下：
從思想準備，方案預案準備，隊伍準備及物資準備工作入手。提前安排部署，提前排查督促，及時調度決策，確保進入汛期以后各項防汛準備工作基本到位。
形成了較為完善的`防汛工作行政首長負責責任體系，對各科室、各社區明確防汛工作責任任務，從4月1日起防汛人員上崗到位，堅持24小時值班制度，主汛期間領導必須親自值班。落實了比較的嚴格的防汛責任制度，從防汛準備工作開始，就按照責任制的要求，對沒有盡到責任時，該批評的批評，該警告的警告，始終把群眾的生命財產安全放在高于一切的位置，嚴防死守，堅持落實好防汛責任人的責任。最大限度確保群眾生命財產安全。
(一)濱江路的健身步道有臨時攤點經營(露天茶座)。
(二)沿江有兩條經營性船舶，反映地錨不夠用(希望增加地錨)。
(三)建設碼頭內的油罐，還有四個未搬遷(建設碼頭管理工作人員報可能在汛期前能搬遷完)。
(一)根據新近發生的情況，進一步修訂完善預案。
(二)加強對社區工作人員的在應對防汛工作方面的培訓。
(三)防汛物資準備到位。
最新防汛防雷自查報告（精選12篇）篇六
為貫徹省教育廳《關于做好2016防汛檢查工作的通知》和市防指《關于做好2016年防汛檢查工作的通知》的要求，進一步提高認識，下大力度開展防汛工作，做到“防患于未然”，使校園內外排水暢通，院內無積水，房屋不漏雨，室外電器設施堅固完備不漏電等等，保障學校財產不受損失。我校于5月10日上午學校領導班子成員一行對全校的防汛設施情況進行了拉網式的全面自查。現將自查情況匯報如下：
一、加強領導，學校成立了汛期安全工作領導小組，校長為組長，安排全校汛期安全工作的預防和緊急情況處理工作，使防汛工作有安排有部署的進行。
二、進一步完善和修訂防汛工作責任制度和防汛工作預案，以重視、重視、再重視的精神狀態做好防汛工作，認真執行早發現、早報告、早處理的工作方針，把汛期安全工作做為學校教育工作中的重要部分，抓緊、抓好，長抓不懈，確保學校財產萬無一失。
三、
對校舍進行全面檢查，做到早發現，早處理，將事故的損失壓縮到最低限度，10日上午學校領導班子成員對校舍進行了全面檢查，1、排查了各處房屋屋頂和門窗，各房屋屋頂防水處理完好，無漏雨現象；各房屋門窗也完好，無隱患。
2、排查了學校用電設施、電源以及教室、功能室內外的電器線路，結果都完好無損，無安全隱患。
3、排查校園內外的泄水通道，對泄水通道都進行了清理，排除了汛情隱患。
四、加強對學生汛期安全教育。根據今年防汛工作的緊要性，10日利用學校的高音喇叭反復宣傳，對學生進行了汛期防范自然災害、雷電襲擊和防溺水教育，并嚴禁少年兒童下水，同時要求家長切實負起對孩子的監護責任，管教好自己的孩子，確保不出事故。做到家喻戶曉，保證學生的人身安全。
總之，我校經過自查，從各方面都已做好了防汛排險工作準備，努力確保汛期不發生險情。
2016年5月11日。
最新防汛防雷自查報告（精選12篇）篇七
夏季臨近，汛期也會接著到來。為了認真貫徹落實上級防汛工作指示精神，圓滿地完成今年的防雨防汛工作任務，確保師生及學校的財產不受損失，嚴格堅持“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的方針和“寧可備而不用，不可用而不備”的防汛抗洪原則，做到“防患于未然”，使校園內外排水暢通，院內無積水，房屋不漏雨，室外電器設施堅固完備不漏電等等，專門組織人力對全校的防汛設施情況進行了拉網式的全面自查。現將自查情況匯報如下：
學校成立了防汛抗洪安全工作領導小組，成立了防汛抗洪搶險隊伍，落實了相關責任；做到了有領導、有組織、有統一協調指揮、有責任。安排如下：
1、領導小組成員：
組長：吳志強
副組長：王玉雙
組員：催平、李學軍、趙軍、徐麗云、楊洪武、牛紀偉
2、具體職能責任：
吳志強：擔任防汛搶險總指揮。
負責統一調度、指揮全面的防汛搶險工作。
王玉雙：副總指揮。
在險情出現時，分管學生管理，指揮班主任針對具體情況，及時采取措施保護學生安全。催平和李學軍;具體負責汛期的物資籌備和調配以及汛前的防汛排查工作。
在險情出現時，具體指揮、督查各小組的搶險工作情況。 徐麗云和牛紀偉：具體負責汛期學校的防汛宣傳教育工作；發生汛情時，具體負責學校西門外部及南北的洪水疏通工作，確保洪水不進校門和外疏。趙軍和楊洪武負責物資供給責任人。具體籌備汛期的物資供給工作，確保汛情發生前，搶險工具、備用物資都已到位，并充足。
各班主任：配合學校責任領導的工作。
具體負責本班學生的看護管理工作，撫慰學生的情緒，避免學生恐慌。并針對具體險情采取相應的安全自救自護措施。
其他教師：根據學校的安排，在汛情發生時，各自奔向防汛抗洪的第一線。
為了確保園內在汛期不發生險情，近期校長又組織相關人員對全校各處進行了安全排查。
1、組織李學軍、王玉雙排查了各教師、辦公室和門窗，房頂是否漏雨，對發現漏雨的地方進行了修繕。現無漏雨現象；各樓門窗也完好，無隱患。
2、楊洪武與楊錦輝，排查了學校用電設施、電源以及院內外的電器線路，結果都完好無損，無安全隱患。
3、7月十二日組織人員排查了校園內的一些設施、排水道，對排水不暢通的下水道也都進行了清理，也排除了汛情隱患。
為了加強責任和保證汛期的通訊暢通，我校修訂了相關制度，明確了相關責任；制定了防汛安全應急預案，以防備汛期險情發生時，按照應急預案中的布置要求，有效地落實排險工作；各班都建立了老師與學生（家長）、學校與家長電話，確保汛期通訊暢通，保證學生的人身安全。
總之，我校經過自查，從各方面都已做好了防汛排險工作準備，努力確保汛期不發生險情。
20xx-7-13
最新防汛防雷自查報告（精選12篇）篇八
結合近日雷雨天氣較為頻發的實際情況和教育局關于防雷自查工作的要求，我校針對所轄的九所村小的防雷安全工作情況進行了全面而細致的檢查。現將本次檢查情況報告如下：
組長：羅志國。
副組長：馬心壯。
張海林。
李東平。
1、針對各村小的防雷設施進行檢查，經查中心小學、二井子小學有避雷器，八格歹、太平山、架其、西乃力、滿漢、烏拉、麻子七所村小均無避雷設施。
2、關于防雷，避雷的知識宣傳教育，經查各村小都能按中心校要求通過班隊會以及其它方式對學生進行防雷避雷的知識教育，各村小都做到了人人均知道簡單的防雷避雷方法，廣大師生樹立了躲避雷電災害的自救意識。
3、中心校設有防雷減災工作聯絡員2名，其它各村小均有1名聯絡員。
4、中心校有專門的雷災聯絡電話：7254986。
最新防汛防雷自查報告（精選12篇）篇九
為切實做好防汛抗洪各項準備工作，確保各類防洪工程設施安全渡汛和人民群眾生命財產安全。根據孫政【xx】116號文件精神的要求，積極對黃滸社區范圍內的防洪排澇設施進行自查。現將黃滸社區防汛自查基本情況：
始終以以人為本的理念貫穿防汛抗洪救災工作全過程，切實貫徹落實“安全第一，常備不懈，以防為主、全力搶險”的防汛方針，牢固樹立“防大汛，搶大險“的思想我社區召開了防汛專項工作會議，會議落實了防汛抗旱責任，成立了防汛抗旱領導組，黃曉明書記任組長，并指定專人負責對防汛通路、供電進行全面檢查，確保所有設施都正常運行。落實三對人員，及搶險、巡邏、水手。
首先對防汛物資準備情況的自查。檢查結果是準備三車黃沙堆放在豐潤油脂廠內，三十根杉木，一千條蛇皮袋堆放于祥明土場內。爐灣斗門處預備土兩車。
其次對排澇/灌站斗門的試運行。分別對爐灣和下街斗門進行開啟，以確保斗門運行正常。檢查了圩區灌溝和何家圈涵閘均運行正常，后關閉這兩處涵閘。對下汪排灌站和后街湖排澇站都進行了開機試運行，均出水正常。
黃滸社區后街湖排澇站由于機械老化，動力太小，電機老化，排水不滿，加上堤內污水無法自流排出，影響排澇。
最新防汛防雷自查報告（精選12篇）篇十
結合近日雷雨天氣較為頻發的實際情況和教育局關于防雷自查工作的要求，我校針對所轄的`九所村小的防雷安全工作情況進行了全面而細致的檢查。現將本次檢查情況報告如下：
組長：羅志國副組長：馬心壯張海林李東平。
組員：黃春風,孫濤,時長富,趙海軍,張希國,劉長海,張昕,趙仁啟,翟喜春,劉本江,姜國旭.
1、針對各村小的防雷設施進行檢查，經查中心小學、二井子小學有避雷器，八格歹、太平山、架其、西乃力、滿漢、烏拉、麻子七所村小均無避雷設施。
2、關于防雷，避雷的知識宣傳教育，經查各村小都能按中心校要求通過班隊會以及其它方式對學生進行防雷避雷的知識教育，各村小都做到了人人均知道簡單的防雷避雷方法，廣大師生樹立了躲避雷電災害的自救意識。
3、中心校設有防雷減災工作聯絡員2名，其它各村小均有1名聯絡員。
4、中心校有專門的雷災聯絡電話：xxxxxxx。
最新防汛防雷自查報告（精選12篇）篇十一
縣防汛抗旱指揮部：
為進一步提高認識，切實認識到今年防汛形勢的緊迫性，嚴峻性，下大力氣開展好防汛工作，做到“防患于未然”，使國有糧食企業內外排水暢通，院內無積水，房屋不漏雨，室外電器設施堅固完備不漏電等，保障糧食系統財產不受損失。按照（x防指汛發〔20xx〕1號）文件精神，我局以糧食倉儲設施為重點，對縣糧油購銷公司的各項設備設施展開拉網式排查。現將自查情況匯報如下：
一、加強領導，我局成立了以局長為組長的縣糧食局汛期安全工作領導小組。安排糧食系統汛期安全工作的預防和緊急情況處理工作，使防汛工作有安排有部署的進行。
二、以高度重視的精神狀態做好防汛工作，認真執行早發現、早報告、早處理的'工作方針，把汛期安全工作做為我局日常工作中的重要部分，抓緊、抓好，長抓不懈，確保財產萬無一失。
軍糧供應門市、公司辦公樓舍的電器線路，結果都完好無損，無安全隱患。
2、排查了各處房屋屋頂和門窗，各房屋屋頂防水處理完好，無漏雨現象；各
房屋門窗也完好，無隱患。
3、排查了公司內外的泄水通道，對泄水通道都進行了清理，排除了汛情隱患。
四、加強對公司職工汛期安全教育根據今年防汛工作的緊要性，利用召開安全工作會議的形式，向職工宣傳防汛工作的重要性，增強憂患意識，做到“防患于未然”，切實做好安全生產工作。
總之，我局經過自查，從各方面都已做好了防汛排險工作準備，努力確保汛期不發生險情。
xx縣糧食局
20xx年4月10日
最新防汛防雷自查報告（精選12篇）篇十二
我校根據縣教體局會議精神，結合本校實際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實，嚴格要求，確保開學的各項工作有條不紊地得到落實。現將我校開學工作的自查情況簡要匯報如下：
我校于8月31日進行學生報名注冊工作，9月1日正式上課。為確保在校生按時入學，學校制定了防流控輟工作措施，從學校領導到普通教師，人人參與學生的入學動員工作。與此同時，加強學生流動管理，現已到校346名學生，其中一年級53人，二年級35人，三年級28人，四年級17人，五年級17人，六年級33人，七年級45人，八年級58人，九年級60人，正常轉出6人，流失、輟學14人。（隨父母到外地就讀，未辦手續）。
學校認真落實收費公示制，無違規收費行為。按照新課程標準開齊課程、開足課時，學校教師分工到位，尤其是各教學點教師在開學前就已到校工作。
學校暑期已安排教師護校，確保暑期學校財產安全。開學前，學校對校舍、圍墻、用電線路等校園設施進行了拉網式安全排查和維修，對辦公設備、教學設備或維修、或添置、或整理，一切準備就緒，保證了教育教學工作的正常進行。
新學期伊始，學校制定了科學的、符合校情的工作計劃，做好校長聽課兼課計劃，學校教導處、總務處等職能部門也在第一周內制定了科學合理的工作計劃。全體教師在認真鉆研教材、課標的基礎上，制定了學期教學計劃和所任其他工作的相關工作計劃。本學期將緊緊圍繞計劃開展工作，注重過程落實，為學校各項工作取得更有益的成績而起到領航作用。
現在，學校在全校師生的共同努力下，各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作，學生認真學習，學校秩序井然。