優秀學生具備良好的時間管理和自我管理能力，能夠高效地組織學習和生活。這些優秀學生通過自己的努力和智慧，取得了令人矚目的成就，值得我們學習和借鑒。

二年級的學生請假條（優秀21篇）篇一

尊敬的`老師：

您好!我是06級專業2班的學生，因為____，需要請假(時間)從____到____，去往地點____，請假期間有效聯系方式：________。?本人保證往返途中的個人人身和財產安全，在不耽誤學習課程和任何集體活動的前提下，懇請您批準，謝謝!

班長意見:____班主任意見：____。

本人簽名：____日期：____

二年級的學生請假條（優秀21篇）篇二

1、知道學會寫請假條的意義，初步培養遵守學校請假制度的習慣。

2、學會本課12歌聲字。理解“請假條、發燒、按時、制度、冒號、原因、日期、姓名、頂格”

3、學會寫請假條。

1、重點：學會12歌聲字；為什么要寫請假條，讓學生知道這是學校的制度。

難點：掌握請假條的格式。

1、投影、生字卡片

1、初讀課文，學習課文1、4自然段。

2、學會12歌聲字。

一、談話揭題

二、初讀課文，理清思路。

1、自由讀課文，標上段落。思考：為什么要寫請假條？怎么寫請假條（不要求回答）。

三、學習課文1、4自然段。

1、自由讀第1自然段。

（1）想一想這一段寫什么？讀后口頭回答（）把王小華爸爸寫的（）念給大家聽。王小華請假是因為（）。（應填上：李老師、請假條、頭痛發燒）

（2）學習生字：利、華

（3）齊讀第1自然段。

2、指名讀第4自然段，說說這段的主要意思。（聽了老師的話，大家知道怎樣寫請假條了。）

四、指名說說1-4自然段的意思。

五、學習2、3段中的9個生字。

1、自學生字，（讀準字音、分清字形，想一想意思。）

2、檢查自學情況。

六、指名分節讀課文。

七、作業：抄寫生字詞語。

1、學習課文第2自然段，學習寫請假條。理解“制度、頂格、日期”等詞語的意思。

一、復習

1、抽生讀生字卡片

2、指名說一說每一小節主要講什么？

二、學習課文第2自然段。

1、自由讀讀這一段。思考：老師一共說了幾句話？每一句講什么？（第一句講依照規定的時間到校上課是每一位同學都要做到的.。第二句寫因為生病或因為有事不能來學校上課要寫請假條。第三句寫這是制度。）

什么是“制度”？（要求大家共同遵守的規定）“這是”指什么呢？（前面說的兩句話的內容。）指名用自己的話說說“這是學校制度”

這句話的意思。

2、齊讀這一段。說說為什么要寫請假條？

三、學寫請假條。

1、出示請假條。思考：王小華的爸爸帶王小華寫的請假條是怎樣的呢？

李老師：

今天王小華病了，頭痛發燒，不能來校上課。請假一天。

家長：王利民

4月10日

2、自由讀請假條，讀后討論。

（1）王小花的爸爸寫請假條，現在什么地方寫什么？再在什么地方寫什么？最后在什么地方寫什么？（先在頂格寫向李老師請假，李老師后面寫上冒號；在再換一行空兩格的地方寫王小華音頭痛發燒，需要請假一天；最后再右下方寫上家長王利民以及時間。）

（2）王小華生病了請假，為什么在請假條的右下方寫上“王利民”呢？（這張請假條是王小華的爸爸代他寫的）

3、你們能把這張請假條改成王小華寫的嗎？哪些地方要改一改呢？（“王小華”改成“我”“家長”改成“學生”“王利民”改成“王小華。”）

4、把請假條補充完整。

李老師：

今天病了，頭痛發燒，不能來校上課。請假一天。

4月10日

四、作業。

二年級的學生請假條（優秀21篇）篇三

尊敬的老師：

您好！

我是____________班學生_____________，學號_______________。因___________________________________________________________________請假，請假時間：_______年____月____日起至______年____月____日止，共_____天。我承諾請假期間嚴格遵守國家有關法律法規，一切人身、財產交通等安全責任自負，按時回校并向輔導員銷假，希望老師批準，謝謝！

本人聯系電話________________，家長：_______________，聯系方式：_____________。

輔導員審核：系部審核：

輔導員簽名：學生處審核：

請假人：____________

年 月 日

二年級的學生請假條（優秀21篇）篇四

事由及去向：

離校時間

月 日 時 分

回校時間

(門衛填)

月 日 時 分

門衛簽名__________

準假人員簽名_______________

年 月 日

(此表只能由準假人員填寫，學生憑此條出校，回校時由門衛填好回校時間后留存)

二年級的學生請假條（優秀21篇）篇五

尊敬的老師：

您好!

我___級___(專業名稱)專業的___(姓名)。

因________(請假理由)不能上_月_日的__(課程名稱)。特此請假。請批準。

此致

敬禮!

___級__專業班請假人：_____。

___年_____月_____日。

二年級的學生請假條（優秀21篇）篇六

學院:

我是_____級__________________ 專業學生_______ _____，因 特向學院申請請假______天，我將于_____月_____日_____時離校，_____月_____日_____時準時回校。

特此請假，懇望批準!

本人手機： 家庭電話：

班主任意見：

學院領導意見：

請 假 人：

請假日期： 年 月 日

二年級的學生請假條（優秀21篇）篇七

尊敬的老師：

我是__級__班學生____學號，因____原因，需請假____日，從____年____月____日_____(星期)到_____年_____月_____日__(星期)。特懇請老師批準!

請假人：____。

____年____月____日。

本人聯系電話：____家長電話：____。

請假申請時間：____實際銷假時間：____________。

家長簽字(意見)：____。

二年級的學生請假條（優秀21篇）篇八

尊敬的老師：

您好!我是____(班級)的____(姓名)。

的`家長，因____(理由)需請假，請假時間從_______到_____(具體到月、日)。

特此請假，請批準。

此致

敬禮！

學生發展中心意見：

教務處意見：____請假人：____年____月____日。

二年級的學生請假條（優秀21篇）篇九

請假條。

尊敬的老師：

您好!我是06級xx專業2班的學生，因為，需要請假(時間)從到，去往地點，請假期間有效聯系方式：。?本人保證往返途中的個人人身和財產安全，在不耽誤學習課程和任何集體活動的前提下，懇請您批準，謝謝!

班長意見:?班主任意見：

本人簽名：?日期：

xx老師：

我因為(寫明原因)所以(寫明幾天)不能來上學了。

望批準!

學生：某某。

20xx年6月5日。

尊敬的老師：

您好!我是(班級)的(姓名)。

的家長，因(理由)需請假，請假時間從_______到_____(具體到月、日)。

特此請假，請批準。

此致

學生發展中心意見：

教務處意見：請假人：年月日。

二年級的學生請假條（優秀21篇）篇十

您好!

我是______年級______班的學生______，因為_____________________，需要請假(時間)從______到______，去往地點_________，請假期間有效聯系方式：_________。

本人保證往返途中的個人人身和財產安全，在不耽誤學習課程和任何集體活動的前提下，懇請您批準，謝謝!

班主任意見：_________。

班主任簽名：_________。

學生本人簽名：_________。

2x____年____月____日。

二年級的學生請假條（優秀21篇）篇十一

尊敬的xxx:

您好!我是 中學 班學生 ，因為 需要請假(時間)從 到 (星期 )，去往(地點) ，請假期間有效聯系方式 。(陪同人員 )。

本人保證往返途中的個人人身和財產安全，在校外發生的任何安全事故，一切后果責任自負;在不耽誤學習課程和任何集體活動的前提下，懇請您批準，謝謝!

此致

敬禮!

學生本人簽字：

班主任簽字：

值日教師簽字： 中學

二年級的學生請假條（優秀21篇）篇十二

編號：

學生姓名：

班 級:____________

注：

1、請假離校學生注意人身及財務安全，發生事故責任自負。

2、返校后必須到學生辦公室銷假，違者按曠課處理，扣除綜合測評相應分數，并在全院進行通報批評。

本人簽名:

班主任簽名：

院負責人簽名：______

20____年___月____日

二年級的學生請假條（優秀21篇）篇十三

我是機電工程系數控x班的學生，我已經與(此處填寫單位名稱)簽訂就業協議，，現在需要提前離校去單位實習，特此請假。請假時間：x年xx月xx日至x年xx月xx日。在校外實習期間，我保證做到以下幾點：

1、在校外實習期間一定要遵守就業單位的規定，認真工作，注意個人自身安全，對自己負責，對家人負責，對學校負責。

2、在校外實習期間遵守法律法規，不進行傳銷、賭博以及各種違法犯罪等活動。

3、保持電話通暢，隨時與輔導員和家人聯系，電話號碼更換及時告訴輔導員和家長。

4、按時完成畢業實習報告和畢業論文。

5、按時參加學校組織的各類考試以及畢業答辯。

6、在畢業實習期間，本人將與就業實習單位簽訂教育廳頒發的就業協議書，并于規定時間內交至輔導員處。

單位地址：

電話：

家長電話：

請假人簽字：

本人電話：

x年xx月xx日。

輔導員簽字：

二年級的學生請假條（優秀21篇）篇十四

尊敬的老師：

昨日，我恨未能將你于課堂之上傳授的網絡知識克隆于心中，于放學后在未增加內存(飯)的情況下，急赴校園外某網吧尋找歷史記錄。怎料天色突變，風雨大作。因我硬件(身體)防毒能力較差，加之身上加載的外殼(衣服)少，不幸被gm(感冒)病毒抓住了漏洞。

頓時出現了掃描儀(眼睛)昏花、cpu(腦袋)疼痛、顯示器(臉)變色等癥狀。原本以為經過關機(睡覺)，身體系統會自動糾錯，從而恢復正常?？墒侵貑?起床)之后，我才發現那根本不足以修復我身上的壞道，令我欲哭無淚的是居然連聲卡(嗓子)也壞掉了，說不出話來。無奈之下，我只好借助藥物寫保護程序殺毒，不料在服下樓下室友上傳來的感冒藥片數粒之后，反而出現惡心、反胃等異常情況。

起初我還以為大概是因為藥力不夠，便自作聰明地將服用量從四片超頻到八片。令我始料不及的是，隨之而來的卻是頻繁的快速釋放內存(拉肚子)。于是，我的運算器又很快地斷定該藥片同我不兼容或是與我的病情不相匹配?？山涍^反復瀏覽幫助文件(說明書)方才知道是由于其已經大大地超出了試用期(有效期)。

親愛的老師，并非是我有意不來下載你的課程，實在是病毒發作太過迅猛，真是令人防不勝防，輕而易舉地攻克了我的防火墻。我擔心我的身體系統隨時會報錯，甚至出現崩潰，故特向您請假兩天，去醫院掃描清理磁盤壞道，并將殘留于胃中的過期藥片徹底清空刪除掉。我本欲將此請假條通過網絡傳至你的個人郵箱或qq號之中，但恐遭遇病毒攔截。

又欲粘貼于你的個人網站上，害怕有黑客篡改。還欲拷備軟盤一張，卻懷疑你的軟驅長期閑置不能讀。故用手寫輸入法復制于一張紙條之上，托一同學兼網友親交于你手中，萬望恩師予以回傳確認碼為感。

請假人：

年月日

二年級的學生請假條（優秀21篇）篇十五

一、本人的畢業論文(設計)已經選好題目，題為：指導老師為：

由于外出實習，本人制定了詳細、可行的完成畢業論文(設計)的計劃。計劃附后，并有指導老師的簽字。指導老師同意我的計劃，也同意了我在外出實習的同時完成論文、設計。如果由于本人不及時與指導老師聯系而導致畢業或畢業論文(設計)受到影響或外出后畢業設計(論文)跟不上進度，其后果將由本人負責。本人實習單位名稱為:其負責人聯系方式為：

二、保證每周至少與指導老師聯系一次，本人的家庭電話為：;本人的手機號碼為：。電話如有變動，保證及時告知班主任和指導老師。本人的e—mail是：qq號是：

三、本人保證家長已經知道本人承諾的詳細內容，本人外出找工作也已經得到家長的同意。家長于年月日給班主任打電話，表示同意的意見大學生實習請假條請假條家長的名字是，家長的聯系方式為：

四、本人保證外出期間不做違法亂紀的事情，外出期間自行負責自身的生命、財產安全問題。保證在年月日前安全回到學校。

五、本人外出的`目的是盡快就業，所以本人承諾：在畢業答辯前一定簽訂就業協議書或者拿回單位的錄用證明。

特向領導請假，請批準。

本請假條一式三份，指導老師、班主任、學生本人各一份。

本人簽名：

指導老師意見。

班主任意見。

系領導意見。

二年級的學生請假條（優秀21篇）篇十六

_____老師：

我因___________________________________，不能堅持到學校學習，特請假_____天(_____月_____日——_____月_____日)，請予批準。

此致

敬禮！

請假人：_____。

班主任意見：

班主任簽名：

政教處意見：

政教處蓋章：

二年級的學生請假條（優秀21篇）篇十七

我是xx級專業xx班學生(學號：聯系電話：)。

前往單位實習(地址：電話：時間：至)。

實習期間保證做到以下幾點：

1.保證實習時間遵守單位規章制度，信守合同;。

2.保證實習期間遵紀守法，維護學院形象;。

3.保證實習期間注意人身安全，發生的一切安全問題責任自負;。

4.保證不耽誤學習、畢業設計、答辯，以及其他和畢業生有關的事情;。

5.實習期間，若因教學、畢業手續等工作需要返校的，本人保證及時返校;。

因個人原因不能返校造成的一切后果由本人承擔。

家長姓名及電話：

特此請假，望老師批準。

請假人(簽字)：

畢業實習指導教師意見：(簽字)：

系主任意見(簽字)：

主管院長意見(簽字)：

(單位公章)。

時間：x年xx月xx日。

二年級的學生請假條（優秀21篇）篇十八

我是學院旅游管理專業學生(學號：)，我已與簽訂就業意向協議，需要到該單位實習，因此申請不參加學校統一組織的'實習，特此請假，請假時間為年月日到年月日。

在校外實習期間，我保證做到以下幾點：

2、保證實習期間一定遵紀守法，維護學校形象;。

5、實習期間，若因教學、畢業手續等工作需要返校的，本人保證及時返校;因個人原因不能返校造成的一切后果由本人承擔。

特此請假，望老師批準。

單位地址：

聯系人：

電話：

請假人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

二年級的學生請假條（優秀21篇）篇十九

————老師：

我因———————————————————（事），所以需請假————————————（時間），望您批準！

此致

敬禮！

請假學生:————————所在班級：—————————————。

請假時間:————月————日。

教師簽名:————————————。

二年級的學生請假條（優秀21篇）篇二十

請假條。

練習，下面是小編為大家整理的二年級請假條，希望對大家有幫助。

趙老師：

今天因我媽媽有病需要作手術，我要和我爸爸共同去陪護，所以需要請假一天，希望批準。

此致

敬禮!

學生：王明明。

20xx年3月26日。

xx老師：

我因為(寫明原因)所以(寫明幾天)不能來上學了。

望批準!

學生：某某。

20xx年6月5日。

王老師：

今天因奶奶病重，我隨爸媽一起去探望，要求請假一天。

此致

敬禮!

學生：李彬彬。

××年×月×日。

二年級的學生請假條（優秀21篇）篇二十一

請假條格式：

標題：居中寫《請假條》，用來表明此文是用來請假的。

稱呼：平時怎么稱呼，這里就怎么寫，后面加冒號。這個地方往往是領導、相關負責人等。

正文：請假理由。直接寫請假的原因，起止時間。如果有什么事要交代，也可以在寫完請假原因之后接著寫要交代的事情。正文寫完后要加祝頌語，祝福對方，這個是所有公文里表示對對方的友好。

署名：寫在正文下右下方第三行處。如果是學生向老師請假，在名字前面加上"學生"二字。

日期：寫在署名下面，另起一行。也可以不寫年，最好在月日下面寫上上午或者下午，也可以寫上時分，必要時加上地點。

寫作要求：請假條最重要的內容是寫明"請假原因和日期"，一定要寫明確，不能只寫"因有事請假"。

xx老師:(頂格寫)

我今天身體不舒服.頭疼,瀉肚,十分難受/我今天家里有事,不能上學去.請假一天.(請假時間你自己看)

你的名字

日期

xxx:

我因xxx需請假x天，特此提出申請，請假時間為x年x月x日至y年y月y日。望批準。

請假人：xxx

年 月 日