優秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞匯，更要有思想的深度和觸動人心的內涵。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考和學習。

命運掌握在自己手中（實用15篇）篇一

俗話說：“有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習慣；有什么樣的習慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運。”因此我要推翻“命運是上帝安排的”這一理論，其實命運都掌握在自己手中，看你如何去實現它的價值。

命運的好與壞不是建立在貧窮與富有的基礎上，關鍵取決于自己的智慧與勤奮。偉大的作家霍金在年輕時就全身癱瘓，可他有一種堅定的信念，不相信自己的命運，最終完成了《時間簡史》，獲得了成功，實現了他的人生價值。而有些人為了獲得財富，最終淪落道妻離子散的下場，他的確是腰纏萬貫，可那又有什么意義呢？難道他的命運就比霍金成功嗎？他實現他的人生價值了嗎？人與人的差別只是一點點，但這一點點的差別卻有了極大的差距。

在此，我要對那些因家庭困難而自卑的同胞們說：“其實你們現在很富有，畢竟我們有頭腦、智慧和雙手，他們會給我們創造財富，如果能認識到這一點，用自己的雙手改變命運，創造奇跡，那成功必定會屬于你。”雖然我們付出的很多，回報的卻很少，但我們畢竟努力了，這段經歷將會成為我們改變命運的一大筆財富。

一個人應該珍惜自己所擁有的一切，即使自己擁有的東西都很平凡，但那是我們的財富，憑借自己擁有的財富和自身不懈地努力去改變命運，創造美好的未來吧！

命運是美好的，是令人奮進的，把握好現在的時光，將來創造自己不凡的命運。

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命運掌握在自己手中（實用15篇）篇二

有這么一個人，在他19歲那年，一次滑雪，他與朋友做游戲，要從朋友張開的雙腿間滑過去，結果卻撞在了朋友的身體上，折斷了脖子，導致頸以下全身癱瘓。自此以后，這個高大英俊的青年變成了一個只能搖頭的殘疾者，終生依靠輪椅生活。

再說第二個人，他會駕駛汽車，會開輪船，并且還成了飛行員，能自由駕駛飛機在空中翱翔。當他33歲的時候，競選溫哥華市議員，成功了。在連續做了12年市議員后，他又被溫哥華市民推上了市長的寶座。

還有第三個人，他是工商管理碩士，是多個非營利助殘團體的創建人，是多種助殘設備的發明人，還是加拿大勛章獲得者，他熱心社會公益事業，走到哪里都能受到眾人的歡迎。

以上這三個人怎么樣?單說某一個人也沒什么，可是如果說這三個人其實就是一個人，那就很富傳奇色彩了。事實上，他們原本就是同一個人加拿大的薩姆蘇利文，一個不折不扣的奇人。

蘇利文是如何由一個重癥殘疾人變成一個奇人的呢？

在折斷脖子后的幾年里，待在家里的蘇利文陷入了選擇生還是死的掙扎中。他把受傷前打工賺的錢都取了出來，買了輛專門為殘疾人設計的汽車。為了不讓父母太傷心，他設計了開車墜崖這種自殺方式，所幸的是，他的幾次墜崖練車都沒有成功。勵志名言此后，要強的蘇利文不忍再拖累兩位老人，便堅持離開了家，搬到了一個半公益半營利性的公寓。

一天晚上，蘇利文又一次獨自在房間中品味絕望的痛苦。他盯著空白的四壁，感覺自己的生命就像它們一樣空虛。他坐著輪椅來到戶外，看到遠處的城區正掩映在落日的余暉中。他想那里有沸騰的生命活力，人們正在搖動著生活風帆向前航行。此刻，蘇利文忽然想到自己的大腦很好用，也能夠獨立吃飯穿衣，甚至還能微笑。蘇利文決心要成為他們中的一員，我也要做一個完整的人，我要工作。蘇利文此時對自己說道，受傷前我有十億個機會，而現在我還有五億個。從那一刻起，一個新的薩姆蘇利文誕生了。

從那以后，蘇利文廣泛涉獵知識，勇于挑戰生活。他不但學會了駕駛飛機，而且還教會了另外20位殘疾人飛行。由于溫哥華的華人超過三分之一，在加拿大土生土長的蘇利文還學會了中國廣東話，這在他以后的競選中收效關于友誼的名句奇特。蘇利文一講廣東話，就會得到華人的掌聲和鼓勵。市長選舉中，華人幾乎把選票都投給了蘇利文。

是什么神秘的力量將這傳奇經歷賦予薩姆蘇利文?

答案是不屈不撓地與生活抗爭的精神，這是一種堅韌的氣質。他曾說過：一個人能走多遠取決于他面對挑戰時的表現，這與他是否坐輪椅無關。

命運掌握在自己手中（實用15篇）篇三

心語：雖然客觀環境很重要，但是，起決定性作用的卻是一個人的思想觀念。無論是哪個年代是哪個地域，總有人積極、有人消極，所以有人成功，有人失敗。外界條件是一樣的，選擇哪種人生由你自己決定。

在意大利的西西里島上，住了一位大法師，傳說他不但通曉天文、地理、蟲、魚、草、木，甚至還能為人卜卦，預測未來，甚至還相當準哩。有一位年青人不相信有這種事，于是他決定去見一見這位大法師，并且要問他一些問題，看看可不可能把他難住，他抓了一只鴿子來到大法師的面前，然后就問道：“唉，法師，人人都說你無所不知，好哇，你現在看好，我手上這只鴿子是活的呢？還是死的呢？”大法師思索了一會，笑著回答說：“如果我說是活的，你就會用力把它給掐死，如果我說是死的，你就會松開手讓它飛走，嘿，年青人，是死是活，完全掌握在你自己的手上。請你把手張開，答案就出來了！”

命運掌握在自己手中（實用15篇）篇四

“記住并相信這么一句話：未來不在命運中，而在自己的手中。”這句話時時刻刻都在提醒著我，它使我努力學習，創造自己那美好的未來。

記得有一次，媽媽叫我去彈鋼琴，我答應了。我慢慢騰騰地向鋼琴走去，很不情愿地翻開琴蓋，開始彈琴，可是沒有幾分鐘，我覺得有點口渴，就站起身去拿水喝。突然想起這個時間應該是我的好朋友上電視的時間，就端著水直奔電視機，打開電視目不轉睛地看了起來。媽媽看見了，問：“干什么呢？”“啊！沒事兒。”我回答著，馬上跳回鋼琴旁，還沒等坐下，我又覺得有點餓，就又跑到廚房找吃的。就這樣半個多小時過去了，我的琴才彈了幾分鐘。媽媽又在那邊喊：“你到底彈是不彈呀。”我忽然想起了一句話：“記住并相信這么一句話：未來不在命運中，而在自己的手中。”也想起了自己長大想當一名鋼琴家的美好愿望，就馬上放下手中的食物，關掉了電視，坐回琴前，開始專心地練起琴來。

還有一次，我正準備寫作業，電話鈴響了。奶奶接了電話，說是找我的，原來是我的好朋友約我去公園玩，我爽快地答應了。高高興興地和奶奶去了公園與好朋友會面。早就把寫作業的事忘到九霄云外去了。10分鐘，20分鐘，30分鐘……，這樣我們玩了一個多小時。突然，我又想起這句話：“記住并相信這么一句話：未來不在命運中，而在自己的手中。”我立刻告別好朋友，拽著奶奶回家去寫作業。

就這句話：“記住并相信這么一句話：未來不在命運中，而在自己的手中。”不時地在我的腦海里閃現，不時地提醒我，未來的成功掌握在我自己手里，只有不斷地努力，我未來的路才會走的更遠更直。

命運掌握在自己手中（實用15篇）篇五

入大學，我是班里的第一名，上這所大學也是我沒有想到的，因為這里真的挺差，不管是教學資源還是管理在社會上都挺飽受爭議的，但到現在為止我還沒有一個正當理由去退學復讀，因為這不僅僅是我自己的事情。我郁悶了一陣子，我曾想過要在這里做的精彩，背井離鄉不去努力難道去當臥底？而且，現實也告訴我又該努力了，去爭取屬于自己的天地。

我在不斷看文章，關于大學學習的，大學生活的，大學處事的，我想著去做兼職，但是同學的經歷告訴我有時只是被當做廉價勞動力，我想拿獎學金但我不是班干，具體做那些東西才有意義我還不確定。

最后，不想想這么多了，自己喜歡就做吧，不讓誰去滿意，努力得到自己想要的東西。

命運掌握在自己手中（實用15篇）篇六

俗語常說：“窮人家的孩子早當家。”確實有一定的道理，因為家庭條件不是很好，所以必須努力才可以過上想要的生活。

從小到大，我們就像溫室里的花朵被父母呵護著長大，以至于遇到一點點小的困難和挫折都會覺得自己失敗了，抬不起頭了。我們被溺愛著，要什么父母就給什么，即使有時候他們不同意，只要我們“哭一哭鬧一鬧”他們很快就會妥協。我們既天真又愚昧。相反，那些家庭條件相對來說比較艱苦的孩子，好像天生就有克服困難的超能力一樣，什么都難不倒他們。

相信你身邊一定會有這樣的人：什么都嫌不好。住宿嫌環境不好，吃飯嫌廚師做得不好，成績差嫌老師不好，就連走路摔一跤他都嫌鞋不好。這樣的人最后有什么樣的命運大家就可想而知了。

而那些無論在什么樣的環境下都能積極面對生活的人，出了差錯就從自己身上找問題。而不是怨天尤人，他們的命運往往不會太差。

我們現在正值青春年華，要用自己的雙手開創未來。你如果要墮落，神仙也救不了你；你如果要上進，誰都不能阻擋你。那些為了夢想奮勇前進的人，他們的人生就跟開了掛一樣，這并不是他們運氣好，而是他們在你看不到的地方悄悄努力著。或許會有困難，今有不盡如人意的事發生，但只要你的內心強大，你就能掌控自己的命運。

音樂之妙，不在于樂器的好壞，而在于演奏它的人；成績的好壞，不在于試卷的難易，而在于做它的人；命運的好壞，不在于什么樣的環境，而在于把握它的人。一個愿意為了夢想付出努力的人，全世界都會為他讓路。

命運掌握在自己手里，只要你想努力，什么時候都不晚，讓我們一起，為了自己的命運而努力，這樣以后才不會后悔。全力以赴，為了我們心中的夢。

命運掌握在自己手中（實用15篇）篇七

也許是驚慌，也許是心不在焉，那位同學一時愣住，好一會兒，他才回答：“扔到地上就變成了一張廢紙，這就是它的命運。”教授顯然并不滿意他的回答。教授又當著大家的面在那張紙上踩了幾腳，紙上印上了教授沾滿灰塵和污垢的腳印，然后，教授又請這位同學回答這張紙片有幾種命運。

"這下這張紙真的變成廢紙了，還有什么用呢？"那個同學垂頭喪氣地說。

那位同學也被弄糊涂了，他紅著臉回答：“這下純粹變成了一張廢紙。”

教授不動聲色地撿起撕成兩半的紙，很快，就在上面畫了一匹奔騰的駿馬，而剛才踩下的腳印恰到好處地變成了駿馬蹄下的原野。駿馬充滿了剛毅、堅定和張力，讓人充滿遐想。最后，教授舉起畫問那位同學：“現在請你回答，這張紙的命運是什么？”

那位同學的臉色明朗起來，干脆利落地回答：“您給一張廢紙賦予希望，使它有了價值。”教授臉上露出一絲笑容。很快，他又掏出打火機，點燃了那張畫，一眨眼的工夫，這張紙變成了灰燼。

最后教授說：“大家都看見了吧，起初并不起眼的一張紙片，我們以消極的態度去看待它，就會使它變得一文不值。我們再使紙片遭受更多的厄運，它的價值就會更小。如果我們放棄希望使它徹底毀滅，很顯然，它就根本不可能有什么美感和價值了，但如果我們以積極的心態對待它，給它一些希望和力量，紙片就會起死回生。一張紙片是這樣，一個人也一樣啊。”

一張紙片可以變成廢紙扔在地上，被我們踩來踩去，也可以作畫寫字，更可以折成紙飛機，飛得很高很高，讓我們仰望。

一張紙片尚且有多種命運，更何況我們呢？命運如同掌紋，彎彎曲曲，然而無論它怎樣變化，永遠都掌握在我們自己的手中。

一生中也會有太多的成功與喜悅，確實令人歡喜，但同時也有一句話會告誡我們應當不沉溺于喜悅之中，應當繼續努力。掌握自己的命運，也許你嘗試了不一定成功，如果沒有嘗試就永遠不可能成功。

人的一生有許多曲曲折折，起起落落。這樣的人生才有滋有味。倘若是在渾渾噩噩地過一生，那么你就白來這世上一趟。因為曲折、起落是考驗自己的試題。你掌握了命運，堅韌不拔，你就戰勝它。放棄了，你就成了它的奴隸。

滴水足以穿石。您每一天的努力，即使只是一個小動作，持之以恒，都將是明日成功的基礎。所有的努力，所有一點一滴的耕耘，在時光的沙漏里滴逝后，萃取而出的成果將是擲地有聲，眾人艷羨的“成功之果”。

命運掌握在自己手中（實用15篇）篇八

今天我們玩了一個游戲在紙上寫出你最親密的五個人其中要有自己。

“現在拿起你的筆劃掉紙上的一個人。你們要想明白劃掉的等于永遠離開了你們。”老師平靜的對我們說。我很難下筆他們的“命運”在我手中誰去誰留?要劃掉誰?我的心像被浪沖上岸的魚一樣反復不停地跳躍翻轉。內心復雜無法想象沒有了他們會怎么樣。老師提問了幾個人有幾個人和我一樣還沒做出選擇。但也有幾個做出了選擇：劃掉姥姥劃掉弟弟。但我覺得：他們怎么下得去手?其中有一個人給我印象最深她要劃掉爺爺因她爺爺已經去世。

“現在拿起筆劃掉第二個人!”第一個還沒做出決定第二個當然也不可能做出決定。

……。

下課的鈴聲響了我卻一個也沒劃掉。

命運掌握在自己手中（實用15篇）篇九

世間真的有命運嗎？我茫然了！我不知道，命運掌握在自己手中嗎？貝多芬回答我：是的。

貝多芬——德國著名作曲家，世界著名音樂大師。他一生熱愛音樂，一生都從事著音樂創作。

可是正當他的事業進入高潮時，災難降臨在他的身上了——他失聰了！這對于一位音樂家來說，無疑是晴天霹靂。要知道，聽力對于一位音樂家是多么的重要啊！對于一般人來說，在這種處境之下，肯定會一蹶不振，失去生活的勇氣。

可貝多芬是一個偉人，他沒有放棄，他用他那堅定的信念和不屈的精神，戰勝了命運惡魔。他終于成功了，從他創作了《第九交響曲》，他就已經成功了。

正因為這成功，使得貝多芬的人生綻放出了耀眼的光芒。愛因斯坦告訴我：是的。

他從小就喜歡問題，包括一些非常簡單的問題，他被他的家人認定為傻子，而且已經到了無可救藥的地步——他，就是小時侯的愛因斯坦。在愛因斯坦5歲的時候，他的父親送給他了一個指南針，小愛因斯坦當即就對它感興趣了，他很想知道，為什么指南針里的指針總是指向南方？誰能想到，就是這樣一個普普通通的指南針，造就了一位科學界的偉大人物。

一個從小就被親朋好友認定為傻子的人居然一躍而成為英國偉大的物理學家。可以肯定的是，愛因斯坦戰勝了注定他一生都是傻子的命運，讓人驚嘆于他那卓越的成就。

像這樣的例子還有很多，但這些例子都說明了同一個道理：無論一生遭受了多少困厄欺詐，遭受了多少艱難曲折，請相信我們的命運掌握在自己手中，我們可以去改變它——只要我們努力。哪怕只往前走了一小步，在人生當中也是一大步。

我們無法左右天氣，卻可以改變心情。我們無法改變出身，卻可以控制人格。

我們無法決定生命的長度，卻可以拓展其寬度。讓我們向命運宣戰，讓我們來決定自己的命運。

命運掌握在自己手中（實用15篇）篇十

在荒無人煙的深山中，生活著一群白色的生靈――羊，他們成天過著提心吊膽、饑腸轆轆的生活，盡管山上長有許多嫩得可以滴出水來的青草，他們不敢靠近草叢，因為草叢中常常隱藏著他們的“死亡殺手”――狼。羊群祖祖輩輩都過著被狼吞吃的生活，他們的骨子里都是軟弱與恐懼。他們也曾悲傷地怨尤，他們怨恨自己是羊，最終都要被狼吃了的命運，但他們從未想過要改變什么，他們只是哀傷的嘆息。

在一個平常的夜晚，羊群中又降臨了一個小生命，這只羊與其它羊不同的是，它有一對強壯又有力的大角。小羊剛懂事，便隨著家族東躲西藏。有一次，他疑惑地問自己的母親：“媽媽，我們每天逃來逃去，在躲什么啊？”“狼！”母親顫抖地說。“狼很厲害嗎？”“是啊，它們很兇殘，會吃我們的……不好，狼來了，快跑！”在羊群慌亂的步伐下，小羊靜默了，他邊跑邊想：“難道羊注定要被狼吃了嗎？不，羊應該保護自己，等我長大了，我要保護全族的羊！”這個念頭在小羊心中深深扎下了根。

于是，小羊每天起早貪黑地在一個隱蔽的地方訓練自己：他對準一棵樹，用自己的大角用力撞向那棵樹。日復一日，年復一年，小羊長大了，他的那對大角也變得更加強壯有力了。

不久，山上出現了一群對抗狼的羊……。

命運掌握在自己手中（實用15篇）篇十一

人生所處的生活、學習環境、工作環境，投資環境、生存環境……諸如此類的環境尤為重要，特別是生存環境。生存環境是一個極其復雜的人生大背景、大舞臺。在這個大環境、大舞臺中，個人的命運與時代的脈搏、國家的興衰、工作群體的息息相關。無論是國家形勢的大變化，還是工作環境的小變化，都可能影響到個人前途命運的變化，或是給個人的事業帶來的機遇，或是限制阻礙了個人的前進道路。

一個人想要生存，想要成為強者，就必須緊跟時代的步伐一起前進。也就是說，我們要想改變生存環境，必須首先應順歷史潮流，應順生存環境的發展變化。如果一個人想要改變生存環境，卻不能首先應順環境的發展變化，那么，想要改變環境的目的則是不可能達到的。

諸葛亮說：“腐儒俗士豈識時務，識時務者在乎俊杰。”什么是識時務呢？識時務即指認清事物的變化方向，了解問題的特征，就如同垂釣之人了解魚的習性一樣。懂得這樣做的人才是高明之人，才堪稱俊杰。

有許多人都在問：“社會變化了，時代不同了，我還能夠做什么？”其實這個問題給很多人造成了心理障礙，讓他們陷入了痛苦的深淵。如果你的天賦和理想要求你從事建筑工作，那么你就去做一名磚瓦工；如果你的天賦和理想要求你從事醫療事業，那么你就去做一名醫生。人的生存離不開環境，環境一旦變化，我們就必須隨時調整自己的觀念、思想、行動及目標以適應這種變化，這是生存的客觀法則。

但是，有時環境的發展變化與我們的事業目標、欲望、興趣、愛好等發展是不合拍的，有時甚至會是相反的，會阻礙、限制我們的.欲望能力的發展。在這種時候，如果我們有能力、有辦法來適應環境，使之滿足我們的欲望和能力的發展要求，則是最為難能可貴的。

有一個事例：好友的兒子姬滿生從某高校音樂學院畢業，被分配到市內一家國有的工會做宣傳工作。起初，這項工作的單調、枯燥、無味使他非常苦惱，認為自己所學的專業與工作不能對口，施展不了自己的才華，在這里長期干下去，不但自己的前途會被耽誤，而且自己的專長也可能被慢慢荒廢。于是，他四處活動，想調到一個適合自己發展的單位。可是，那個時期恰遇企業改制，人員分流的渠道也不怎么暢通，雖幾經折騰周折，終未能成功如意。在無可奈何的情況下，他也就死心塌地地死守在那個崗位上，并且發誓要靠自己的努力來改變“英雄無用武之地”的狀況。于是結合企業現狀和自己的條件，他主動找到單位領導，提出了自己要為企業組建文化樂隊的計劃。正好，這個時期，他所處的企業經過兼并改制，重新組合，基本上已經走出了經營低谷，扭虧為盈，開始步入了高速度、高效益的發展軌道，高管領導們自然也想到了“抓軟件建設”工程，意欲大張旗鼓地宣傳企業形象，打造企業文化品牌，提高產品知名度，促使“做大做強”目標的早日實現，就欣然接受了他的“提議提案”。這樣的機遇也給了他一個發展平臺，自己躊躇滿志，激情滿懷，跑基層、尋人才、購器材、設舞臺、辦培訓、當導演，不出半年時間，就使這家企業的文化音樂團隊初具規模。兩年后在全市企業業余文藝調演——歌舞音樂演奏比賽中，這個企業文化演奏樂團榮獲第一名，電視臺主持人和評委們譽評：“xx企業集團文化樂團的演奏水平堪稱一流，可與國家專業樂團相媲美！”因此，該企業名聲大噪，而他自己作為這個企業文化樂團的團長兼指揮，也因此而聞名全市。不久因為他的音樂專業水平出眾而被聘為“xx市交響樂團”團長。

姬滿生經過自己的努力，他完全改變了自己所處的環境，化劣勢為優勢，不但開辟出了自己施展才藝的用武之地，而且鍛煉了自己的領導才能，為自己以后尋求更大的發展奠定了堅實的基礎。

適應環境需要許多條件，但最重要的是你的信心與智慧，它們相輔相成缺一不可，有了適應環境的決心和勇氣，肯定能夠想出解決問題的好方法。但現實生活中，有的人卻不這樣，他們改變不了環境，也不利用現有環境去努力奮斗、創造機會，而是怨天尤人，自暴自棄，一味抱怨命運不公，機遇不順，以致一生難有任何作為。

其實，我們每個人大多經常都會處在一種陌生、被動的環境中，而環境本身往往又是不容易被改變的。這時正確的做法就是面對環境、適應環境，在適應中改變自己，提升自己。正如一句話所說的：“自己的命運掌握在自己的手中。”當你無法改變自己所處的環境時，就應該以一種積極、向上的態度去面對它、適應它，當你付出了勤奮、努力之后，便會驚喜地發現：成功已經悄然而至。如果有一天你實現了自己的人生目標，你應當自豪地對自己說：“我掌握了命運，這都是我適時調整自己的結果。”

命運掌握在自己手中（實用15篇）篇十二

有的人生是轟轟烈烈的，有的人生是平平淡淡的；有的人生是一帆風順的，有的人生則是起伏多折的。不管怎樣，命運掌握在自己手中。

在我們上小學的時候，有一些人來就是混日子的。好學生在課堂上認真聽講，那些人就在下面做小動作，開小差；課間，好學生在教室里埋頭苦讀，那些人卻在室外追逐嬉戲；好學生的作業工工整整，寫得十分認真，那些人的作業潦潦草劃，甚至一片空白；好學生的試卷全是滿分，那些人的試卷滿是叉叉；好學生的成績榜上有名，那些人的成績是“大紅燈籠高高掛”。就這樣，他們浪費了人生中最美好的時光。

到了中學，他們更是變本加厲，不但不做作業，而且還經常逃課。老師批評教育他們，他們就心里不服，覺得“委屈”，便學會頂撞老師。日月如梭，不陰似箭，他們讓人生中最寶貴的光陰從手中溜走了。

到了成年的他們，由于小時候自己不用功，認識不了幾個字，連上當、吃虧都不知道。雖然中學時沒有努力，好歹拿到了畢業證書，想到企業去蒙混應聘，可都沒有人用他；迫不得已，只好到一家公司去當清潔工，但因自己笨手笨腳，好吃懶做，很快就被開除了。他們這些人到頭來，不僅什么都沒有得到，還落得兩手空空，一無所有。

他們走在路上，徘徊在十字路口，茫然若失。回頭看著那條曾走過的路，才發現自己忻過中年，不禁流下了酸楚的淚。在學時沒有好好用功，后悔自己當時只顧一時的玩樂，而荒廢了學業……他們后悔了，后悔了，真的后悔了！可是，后悔又有什么用呢？難產他們可以再回到從前，再回到童年嗎？不可能，絕對不可能！“少壯不努力，老大徒傷悲”，這句話講得很有道理：你小時候不努力、不勤奮，到了將來只有在那兒傷心、后悔！茫然回首，那些歲月已被吹得煙消云散。

是的，我們是祖國的花朵，新時代的少年，請相信這句話——“命運掌握在自己手中！”為了自己的目標而奮斗！為了社會美好的明天而奮斗！為了祖國的昌盛而奮斗！讓我們奮斗起來吧！

命運掌握在自己手中（實用15篇）篇十三

古代有一位將軍，因雙方兵力懸殊，士兵有點信心不足，于是他用一枚銅錢來求神問卜，兩次拋擲的結果都是正面，將士們士氣大振，獲得大勝。將軍拿出銅錢讓大家看，這枚銅錢兩面都是正面。他們頓悟，保佑他們獲勝的是自己，而不是神靈的保佑。

是成功，是失敗，掌握在自己手中，沒有人能夠左右。億萬富翁比爾·蓋茨，同他的行動向我們揭示了這一道理。他很有設計天賦，十五歲考入哈佛大學，在第三年時毅然退學，和朋友一起去開創微軟事業。他的父親十分生氣，但父親的憤怒并沒有改變他的意志。假若他當時聽從父親的意見，繼續上大學，那么這個世界上不就少了一個億萬富翁，而多了一個書呆子嗎？正因為他掌握了自己的命運，才成就了他的微軟事業。

是幸福，是悲傷，掌握在自己手中。運動名將桑蘭，在一次訓練中不慎摔傷，致使雙腿癱瘓。但是她沒有放棄自己心中的夢想，十年如一日地鍛煉，從拄杖走路到能自己行走再到能跑，漸漸地，她的腿好了，奇跡就這樣發生了。她的臉上又出現了笑容，后來也獲得了一個美好的家庭。是她自己，給了她自己幸福。

美國享有盛譽的《時代》雜志，曾在年度人物的評選的名單中，獨具匠心地貼上了一張反光紙，告訴眾多讀者，其實年度人物都是我們自己。沒錯，在這個社會，每個人都可以成為影響世界的人，不論你是何種身份，有何種職業，命運都在你自己手中。

可是總有一些人，他們沒有意識到這一點，就像五歲小神童仲永，年紀那么小就極具天賦，可以詠詩作文，可他沒能把握自己的命運，而是隨父親去炫耀，最終才有“傷仲永”這一憾事啊！

命運像彈簧，你弱它就強。命運是看不見，摸不著的，你不必仰頭觀望，也不必俯身尋覓，因為命運就掌握在自己手中。

眾將士們的醒悟，讓他們明白命運掌握在自己手中。自己掌握命運，你就會和鮮花擁抱，和成功握手，和痛苦說再見。讓我們掌握自己的命運，放飛自己的夢想，做自己船舶的掌舵人。我的青春，我做主！

命運掌握在自己手中（實用15篇）篇十四

我們經常會聽到有的人總是在抱怨上天不給他機會，自已的命運很糟糕。仔細想想又何必怨天尤人，天上不會掉餡餅，機會是靠拼搏得來的，命運也是由自已掌握的。或許有不少人聽說過這樣一個故事：一個生活平庸的人帶著對命運的疑問去拜訪禪師：“您說，真的有命運嗎”？“有的。”禪師回答。“那是不是我命運中注定要窮困一生呢？”他問。禪師告訴他，在每個人的手上有三條命運線，接著禪師讓他將手握緊。禪師問：“這幾根線現在在哪里呢”？“在我自已手里啊！”他恍然大悟。原來命運就掌握在自已手里，而不是別人嘴里！

這便是命運。再看看自已的拳頭，你會發現有一部分的生命線露在外面，它告訴我們命運大都掌握在自已手中，只有一小部分掌握在“機遇、運氣或者說上天手里”。古往今來成大事者，他們用一生的奮斗去努力、去爭取，最終成就理想。因此，當你的成績不理想時，不要報怨自已天資不夠，而是應該思考自已有沒有付出持續的努力。讓我們來學習亞洲第一跨欄奧運冠軍——劉翔吧。難道他的成功也是靠命運嗎？非也，他靠的是年復一年的訓練；靠的是不斷的拼搏；靠的是不斷戰勝自已，這就是他成功的秘訣：相信自已的`能力，將命運牢牢地掌握在自已手里。悔恨、抱怨的生活不會改變命運，它只會消耗你更多的時間。不成功的人通常在不經意間松開他們的雙手，任由命運遠離他們，在命運面前他們束手無策，這也是他們沒有實現理想的主要原因。守株待兔更是沒用，命運不會青睞于沒有準備的人，只有不斷的探索，克服種種不利因素，才能獲得機會。其實成功與否也取決于對命運的態度，因為人的一生中會有諸多的挫折，而成功又恰恰隱藏在這些挫折中。“俗話說的好：天將降大任于斯人也，必將苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚。如果你一遇到問題就退縮，不繼續努力，你就只能無所事事的生活著，成功的大門永遠向你緊閉。

如此看來命運的力量是很大的，它似乎左右著我們的一切，但別忘了，命運掌握在自已的手中，只有自已把握好生命的主旋律，才能達到幸福的彼岸！

因此，生命的意義在于不斷探索，不斷進取，遇到困難的時候，就請握緊自已的雙手，記住命運掌握在自已的手中！

命運掌握在自己手中（實用15篇）篇十五

我是一名初中生，我很愛玩電腦;但是我也很愛看書，因為我也要面臨著考試這項難題，它的解決與不解決是能掌握我能不能考試后放松放松。但是我的觀點不同，考生的命運掌握在自己手上。反正我是這樣想的，因為我覺得只有在你充分準備之后才會可能靠到高分，而不是所謂的靠運氣和倒霉。

以前我不喜歡考試，但是沒辦法，誰叫我住在鎮上呢?而且考試是每個想上大學的人的唯一的.渠道，只有考試才能驗證你是否有能力去上一個好學校。

現在我不會去回避考試，我會好好的去面臨考試，我會正確的去面臨考試，我相信我會好好地學習;雖然我沒有志愿去考大學，但是我知道考大學是我唯一能改變以后生活的出路。

我現在的任務是把我因該學好的東西學好，能夠考上一個大學，我也不想讓爸爸媽媽失望，雖然有時候爸爸媽媽很嘮叨，但是他們的心意和想法我還是有一定了解的，我的爸爸媽媽在我心中很了不起的。他們對我很貼心，對我的衣食住行都很照顧，可能有些人會說那是應該的，但不是每一個父母都能做到的，他們也有苦處，也有聽了之后讓人傷心的事，不過他們都會憋在心里，不愿意對我們說，所以在內心里我還是很感謝我的爸爸媽媽的，雖然有時候會和他們吵架，但仍舊改變不了爸爸媽媽在我心中的位置。所以我要靠一個好高中，再考一個好大學去回報他們。

我也要告訴那些剛剛和父母因為學習吵架的同學為自己的父母去想一想，其實自己的父母也是非常累的，可以看看你比他們要高了，他們的背已經彎了，頭上的白發也出來了，而你卻在父母的關懷下茁壯成長。你應該好好的對你的父母說一聲：“謝謝你們，爸爸媽媽，你們為我操勞的太多，我會永遠愛你們的!”