中學生演講稿是我們發表意見和表達愿望的最佳方式,我們要善于利用這個機會。中學生演講稿是中學生培養口才和表達能力的重要方式,我們應該多加練習。在寫演講稿前,要對主題進行深入思考,確定要表達的觀點和目的。中學生演講稿范文2:懷念那美好的校園時光,感謝老師和同學們的陪伴和幫助。
保護海洋資源中學生演講稿(模板19篇)篇一
眼睛,我終于認識到你的重要性了。一開始,我不知道怎樣愛護你,總是經常傷害你。自從老師讓我們做了失去雙眼的游戲。體會盲人的感覺。我才意識到失去眼睛,將是多么可怕的事情。看不見花紅柳綠,看不見鶯飛燕舞,看不見藍天白云……我真的不能沒有你啊,我自認為給你安塊玻璃對你有好處,可是我錯了,那并沒有什么好處,只是給你增加負擔。眼睛是心靈的窗戶,我一定要保護好我們的眼睛。
除了眼保健操,還有更好的保護眼睛的方法嗎?
對青少年學生來說,還要注意寫字、閱讀距離最好不小于30厘米;臺燈不宜太亮,用普通燈泡15瓦合適,用三基色節能燈3瓦合適。長時間近距離用眼時應該戴專用的防近視眼鏡;看電腦的距離不小于60厘米,看電視的距離不小于3米。已經近視或有其它屈光缺陷的眼應該常戴度數準確的眼鏡。每天睡眠時間不少于8小時。
眼保健操。
采取坐式或仰臥式均可,將兩眼自然閉合,然后依次按摩眼睛周圍的穴位。要求取穴準確、手法輕緩,以局部有酸脹感為度。
1.揉天應穴:用雙手大拇指輕輕揉按天應穴(眉頭下面、眼眶外上角處)。
2.擠按睛明穴:用一只手的大拇指輕輕揉按睛明穴(鼻根部緊挨兩眼內眥處)先向下按,然后又向上擠。
愛護我們的眼睛。
老師們,同學們:早上好!
今天,我國旗下講話的主題是:愛護我們的眼睛。
據教育部和衛生部統計,小學生眼疾率達28%,中學生達56%,而到了高中學生眼疾率到85%,保護眼睛,預防近視已刻不容緩!
為了你能繼續擁有一雙明亮的眼睛,每一位同學都要把愛護眼睛、保護視力的信念牢記心中,把愛護眼睛的要求落實到自己的日常行為中。為此,我建議大家做到如下幾點:
1、始終保持教室內充足的光線,光線不足時要及時開燈。
2、每天堅持正確到位地做好眼睛保健操,以起到放松眼部肌肉,保護眼睛的作用。
3、養成良好的讀書寫字習慣,讀寫姿勢要端正,背部要伸直,頸部保持直立,做到“三個一”,也就是眼睛離書本一尺,手指距筆尖一寸,身體與桌子隔一拳。不正確的握筆姿勢和不良的讀書習慣要隨時糾正,走路和乘車時也不要看書,不躺著看書,不在光線過強或過暗的地方看書。看電視和操作電腦時,也要保持一定距離和坐姿的端正。
4、保證充足的睡眠。充足的睡眠是消除疲勞,恢復學習能力的重要原因,也是保持身體健康的主要因素。
5、多做戶外運動,每節課間,一定要走出室外,向遠處眺望,使眼睛得到休息,調節視力,解除疲勞。
6、平時吃飯不偏食,不挑食,多吃富含維生素a和鈣的蔬菜和肉類,尤其是胡蘿卜等含多種維生素的食品,少吃糖果和含糖高的食品,合理安排我們的飲食結構,從飲食中獲取充分的營養物質。
做到以上6點并不難,只要同學們自覺執行,及時糾正,我相信,同學們一定會擁有一雙更清澈、更明亮的眼睛,一定會擁有一片更廣闊、更明凈的天空!
謝謝大家!
老師們,同學們:大家好!
今天我講話的主題是“防治近視,還自己一個清晰世界”。
環顧四周,現在患近視的學生越來越多了,為什么會這樣呢?大部分同學是學習中用眼不當造成的。學習是我們學生的天職,每天繁忙的課業,令我們的眼睛幾乎沒有休息的時間,我們也沒有很好地關注坐姿是否正確,看書做作業時眼睛是否離書本太近,我們忽略了偶爾有意識地觀看遠景,于是,我們的眼睛越來越疲勞,越來越走向近視或者加深近視度。另外還有一些同學喜歡看電視或者用電腦,往往連續幾個小時,造成用眼無節制,時間長了,自然就要付出患上近視、眼前模糊的代價。失去清晰的視力,我們就等于失去了80%的感覺,多么可怕!
我們經常說眼睛是心靈的窗戶,我們只有好好地保護它、呵護它,才能利用它清晰地去了解、觀察我們所生活、所熱愛的這個世界。所以,我們要時刻提醒自己:“我愛護我的眼睛了嗎?”預防近視,從下面做起吧:
一、讀書、寫字姿勢要端正,眼睛和書本的距離要保持一市尺。二、連續看書一小時左右,要休息片刻,或者向遠處眺望一會兒。三、不要在光線暗弱和直射陽光下看書、寫字。四、不要躺在床上和走路時或者在動蕩的車廂內看書。五、不要長時間看電視、玩電腦。六、認真做好眼保健操。
對于已經近視了的同學,不僅要做到以上六點,還可以從采取一些補救措施:
一、膳食療法。多食用富含蛋白質、鈣、鋅的食物如黃豆、杏仁、紫菜、海帶、羊肉、黃魚等。二、眼呼吸凝神法。選空氣清新處,或坐或立,全身放松,二目平視前方,徐徐將氣吸足,眼睛隨之睜大,稍停片刻,然后將氣徐徐呼出,眼睛也隨之慢慢微閉,連做9次。三、熨眼法。端坐,全身放松,閉上雙眼,快速相互摩擦兩掌,使之生熱,趁熱用雙手捂住雙眼,熱散后兩手猛然拿開,兩眼也同時用勁一睜,如此3~5次,能促進眼睛血液循環,增進新陳代謝。
讓我們行動起來,一起保護視力、防治近視,還自己一個清晰世界,感悟美好生活!
保護海洋資源中學生演講稿(模板19篇)篇二
3、全面規劃,統籌兼顧,推進水利協調發展。
4、節約為本,治污優先。
5、沒有了海洋,人類就無法生存,所以,我們要團結一致,攜手保護海洋,我們不能沒有他。
6、我們每個人都在藍色的'海洋旁邊,猶如睡在生命的搖籃里面,珍惜生命就要保護海洋呀。
7、保護碧水藍天,共建綠色家園。
9、保護海洋環境就是保護我們自己。
10、地球上大部分都是海洋,地球是我們的家園,為了我們賴以生存的家園,我們要保護海洋。
11、堅持團結治水,構建和諧流域。
12、堅持人水和諧,建設生態文明。
13、節約用水就是珍惜生命。水資源是有限的,生命之河是無限的。
14、節約為本,治污優先。
15、珍惜水,保護水,讓水造福人類。
16、今天節約一滴水,留給后人一滴血。
17、年月日世界環境日主題是:“為了地壞上的生命—拯救我們的海洋”。
18、保護賴以生存的海陸環境需要我們人類的節制和努力!
19、愿大海永遠清澈與遼闊,愿人類更美好!
20、保護賴以生存的海陸環境需要我們共同的努力!
21、動員起來,為拯救我們的地球掀起一場環境革命。
22、讓魚兒有個美好的家園!
23、海洋是萬物生靈共同的搖籃,共生共榮來自萬物的和諧。
25、早一天保護環境,多一份生命保證。
26、家園只有一個地球不能克隆。
27、藍色的海洋,生命的搖籃,善待它就是珍重自己。
28、水孕育和維持著地球上的生命,誰來關愛水的生命!
29、保障飲水安全,維護生命健康。
30、珍惜水,保護水,讓水造福人類。
愛鳥護鳥的公益宣傳口號。
1、如果天空是一幅畫,鳥兒涂抹著色彩。如果大地是一首歌,鳥兒飛揚著旋律。
2、與鳥為鄰、與鳥為伍、與鳥共存、與鳥同樂。
3、手牽手科學愛鳥護鳥,心連心共建生態家園。
4、聽一聲清脆的鳥鳴,心靈就注入一片陽光。
5、品味鳥語花香愛護你我地球。
6、鳥的天堂,愛的力量,心的飛翔,夢的起航。
7、保護鳥類,就是保護大自然的笛子和吉它。
8、處處鳥語花香生活充滿陽光。
9、鳥有愛的翅膀,人有愛的懷抱,懷抱可以容納痛苦,翅膀可以傳遞福音。
10、啼鳥有時能勸客,山桃無賴已撩人。
11、鳥和人,相依存,同住地球村。有綠蔭,有白云,生命很清新。
12、愛鳥始于心,護鳥在于行。
13、讓清晨的鳥鳴,湊響新一天的樂章。
14、我給鳥一份呵護鳥還我一路飛歌。
15、保護鳥類,保護生物多樣性。
16、保護鳥類,為環境增姿添彩。
17、地球上不能只剩下人類。
18、關愛生靈,保護鳥類。
19、護鳥光榮,打鳥可恥。
20、今天逝去的一只鳥,明天亡掉的.一群人。
21、藍藍的天空中只有配上鳥兒才會有生機,別讓天空變的孤獨。
22、鳥兒的歌聲是大自然最動聽的聲音,讓這聲音永遠回蕩在我們耳邊。
23、鳥是害蟲的天敵,鳥是人類的朋友。
24、請保護鳥類,為了明朝悅耳的鳴聲。
25、讓人類在大自然愉快前行,讓鳥兒在天空中自由翱翔。
26、讓我們傾聽大自然最美的旋律,鳥兒的歌聲。
27、你也只是動物。如果你愿意做禽獸。
28、小鳥想回家了,你想回家嗎?關愛動物,關愛我們共同的世界。
29、給它們一點愛,我們唯一的家園地球才更美好保護野生動物,就是關愛人類自己。
30、不要讓一切都成為記憶保護動物,與自然和諧。
愛鳥護鳥的公益宣傳口號。
一、關愛醫生,醫路有你。
二、助醫益起來,有你更精彩。
三、生命我擔當,傳播正能量。
四、崇尚醫學,尊重醫生。
五、尊重醫生,呵護生命。
六、在命懸一線的緊急時刻,救死扶傷感覺真好。
七、醫之道,愛之行。
八、醫患互愛,健康相伴。
九、醫路相伴,公益隨行。
十、關愛醫生,健康未來。
十一、愛醫生,愛一生。
十二、關愛醫生,筑夢未來。
十三、助醫公益,健康給力。
十四、助醫獻公益,有你更精彩。
十五、關愛醫生,從心開始。
十六、醫生是化解痛苦,積德行善的職業。
十七、醫致親近,愛致遠行。
十八、其實醫生更需要關懷。
十九、助醫公益隨行,關愛醫者用心。
二十、關愛醫生,攜手同行。
二十一、醫生保我健康,我為醫生點贊。
二十二、助醫人人,人人助醫。
二十三、醫者有大愛,更需要關愛。
二十四、妙手回春,藥到病除。
二十五、關愛醫生,健康你我。
二十六、健康人生,醫路有愛。
二十七、關愛醫生,是關愛自己的未來。
二十八、醫起來,齊關愛。
二十九、生命神韻,醫路愛心。
三十、愛心助醫,點燃希望。
保護海洋資源中學生演講稿(模板19篇)篇三
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
俗話說:“眼睛是心靈的窗戶。”一點也沒錯。有一雙明亮的眼睛。那世界上一切美好的事物你都可以欣賞到。你可以看到許許多多奇妙的東西。
我知道現在的我們,學習緊張,考試不間斷。整天做得頭腦膨脹的,常常是直到深夜也無法入睡。盡管如此,大家也應該保護自己的眼睛,愛護好自己的眼睛,有時間就多看看窗外的大樹,小草。
我知道有些人會無所謂地說。大不了配一副眼鏡罷了。但你們有沒有想過配上眼鏡后,所給自己帶來的麻煩呢?當你不戴眼鏡別人大老遠的向你打招呼。你是否能分辨呢?當你不戴眼鏡在黑暗中行走時,恐怕你會摔一跤吧.再說眼鏡戴的時間長了會是頭昏,眼漲,鼻子發酸。還容易摔碎,大霧天氣戴上后不一樣看不清嘛!
所以我們一定要愛護好,保護好自己的眼睛。少年眼中的世界本就應該是天高云談,流光溢彩的嘛。
愛護眼睛我們可以這樣做:
1、多看看綠色,如翠綠的小草,強大的大樹。
2、每天按時做好眼保健操,要認真完成。
3、玩電腦的時間不要過長,2個小時左右,就應該休息了。
4、看書時,不要把腦袋低的太小,要不趴在床上看。
5、不要每天在家里當宅男宅女,要多到戶外走一走。
6、寫作業時不可以理頭哦。要做到眼里書一尺。
7、每天除了睡覺外,也要花一點時間閉上眼。眼睛也要休息的。
愛護眼睛是要行動的哦,還有一個最好的方法大家可以用來愛護。保護自己的眼睛,那是什么呢?是一顆希望自己眼睛明亮的心。你自己希望自己的眼睛好,那機子就一定會有所行動。那自己就一定會注意許多,所以說,要有一顆堅持的心,我相信,世界上會有越來越多漂亮明亮的眼。
保護海洋資源中學生演講稿(模板19篇)篇四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
同學們,你見過樹嗎?不,你見過的是街道兩旁或公園里的樹,單調、乏味、黑不溜秋。你見到水嗎?不,你見過的是人工湖的水,渾濁、發臭、游人洗過腳的。你見過鳥嗎?不,那是籠中之鳥,呆呆的、只會要吃的。近年來,隨著經濟的發展、社會的進步,我國的環境也隨之變化,大自然受到嚴重的破壞,如果我們還不行動起來,保護環境,那么在未來的某一天,我們頂會瀕臨動植物滅絕的死亡線上。
由于我國人口素質還不夠高,對生態系統缺乏認識、不了解自然規律,近年來,我國的自然環境和生態平衡已經遭到嚴重的破壞。比如為取暖、做飯、蓋房子大量破壞森林,進而造成水土流失、河道淤塞、洪水泛濫,由于城市無力供應干凈能源,直接燒煤、燒柴造成空氣污染,工廠用煤發電、沒有對二氧化硫進行回收,造成空氣中彌漫一氧化碳、二氧化硫粉末,出現酸雨損壞莊稼和建筑物的現象,由于城市垃圾、工廠廢水來不及處理直接放入河道,使空氣、水中及陸地上的生物受害造成生態不平衡,影響氣候、影響人類健康生活條件,雖說我們國家地大物博,可是人均占有量占世界前列,這就要求我們對環境要做出適當的保護,我們即將跨入21世紀的大門,擔當起主人的重任,我們能眼見著環境污染被破壞、而等閑視之嗎?不,決不能,這就要求我們必須對環境做出適當的保護。
我們可以從身邊一點一滴的小事做起,比如多植樹造林,這就可以從根本上防止水土流失,愛護周圍一草一木,不捕獵小動物等。但這些光憑我們的努力還不夠,還要號召我們身邊的每一個人為保護環境而做出貢獻。
先輩陸蠡說:綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂。徐霞客也曾說,遍及高山大川,迎風沐雨,為的是多識鳥獸蟲魚之名。前輩先哲的體驗,都告訴我們大自然環境不僅能陶冶人的情操,凈化和撫慰人的心靈,而且有助于知識的積累和事業的成功。
朋友,當你受到白天寂寞和黑夜孤獨煎熬的時候,當你陷入挫折和失意的時候,當你煩惱至及痛不欲生的時候,那么,你就走向大自然吧!那個時候你就會真正知道保護自然環境是何等重要。擁抱藍天綠水,吻一吻泥土的芳香,在靜靜的山林中坐一坐,在綠色的草叢中坐一坐,順手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼,看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌,都能使心緒漸漸平和,得到撫慰。你就會在大自然的真善美中,認識到你有你年輕的生命,你擁有一段生命的里程,激發你以豐富的知識和堅強的毅力去開拓一個美好的世界。
保護海洋資源中學生演講稿(模板19篇)篇五
海洋,占了全球百分之七十一的面積,我們對它再熟悉不過了。可是,目前海洋在被不停地吞噬著。我們要下決心保護海洋,希望這在不久的將來能實現。海洋對于人類是十分重要的。它有著十六余萬種的海洋生物。極為豐富的天然氣和石油。幾千種陸地上微乎其乎的微量元素、礦物,幾百種陸地上稀有的金屬。海洋每年為人類提供三十億噸的魚。在四萬一千立方米的水中,有著兩百億噸的鹽。
然而,可悲的是這樣對人類有益的海洋,人類在享受的同時卻肆意的去破壞它!人類將生活垃、廢水成批成批地倒入海洋中,放肆地采摘海洋中的植物,使大海以每秒一平方米的下降趨勢慢慢減少。魚、蝦、蟹、貝等慢慢減少,海水開始變得渾濁、骯臟,甚至發臭。總有一天,大海會變成一個大垃圾場,臭味逼人。大海的脾氣隨著人類的破壞程度,也發生了改變。原本心平氣和的大海開始變得狂躁不安。
隨著人類的破壞,海洋多次發生海嘯,漩渦和風暴潮。就拿2006年印尼的海嘯來說吧。憤怒的大海就像脫了韁的野馬,狂暴的野獸,煞那間形成了數十米高的水墻,珍貴的生命、高大的樓房,堅硬的汽車等等,都被海水吞噬掉了。想想它的破壞程度,造成的損失,多少的家離子散。
大家是否記憶猶新呢?但是,竟然有些厚顏無恥的人還說是天意。難道就沒有意識到如果沒有我們的破壞會造成嗎?有一句宣傳語說得好:“保護賴以生存的海洋環境需要我們人類的節制和努力!”讓我們所有的人都行動起來吧!保護我們可愛的海洋!
保護海洋資源中學生演講稿(模板19篇)篇六
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的`她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是,現在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
我們大家都知道,21世紀可謂挑戰與機遇同在,這個世紀也是人類面臨挑戰的時期,特別表現在人與自然關系這一方面。人類過度砍伐森林,盲目開發耕種,大肆破壞植被,造成水土流失,土地沙化;廢物、廢氣源源不斷排放,使自然環境嚴重惡化。大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經導致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,使我們的地球母親受盡了煎熬!
現在時代進步了,人們環保意識越來越差,浪費現象越來越嚴重。比如:以前人們去市場買菜時,都是用籃子的,而現在人們為了貪圖方便,去到菜市場買菜時,用塑料袋裝菜。也有另一種現象:以前人們吃飯時,都是用瓷器的碗,現在人們也是為了貪圖方便,使用了一次性飯盒,但這些一次性的飯盒埋在地下后,即使風吹雨打,日曬雨淋,它依然不會消失。如果用火去燒,但也會破壞環境。據測算,每生產5000雙一次性筷子需要一棵大樹的木材。如果一年(365天),那就要使用182500雙一次性筷子。多大的一個天然數字啊!人們使用后把飯盒放進垃圾桶還好,可是某些人更可恥,使用完一次性筷子。飯盒后,居然還把它們扔在小溪里。導致我國的母親河逐漸消失。但更可悲的是——某些人到森林去砍樹,人們每砍一棵樹,地球母親都在喊“疼”。知道嗎?每棵大樹一天可吸收0、1千克二氧化碳,產生0、75千克氧氣。瞧!樹的作用多大,可想而知我們失去樹的后果。
同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感,心系全球,著眼身邊,立足校園。心動不如行動,只要我們不浪費糧食,最大限度地節約用水,節約能源,節約用紙,拒絕使用一次性的"白色污染物",多栽樹種草,保護好野生動植物資源,自覺地遵守各項環境法規。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,凈化校園環境。讓我們的校園更加美麗吧!應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑;不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶、踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,節約資源、保護環境是我們大家義不容辭的責任。我們要從現在做起,從身邊做起,從小事做起。通過我們的努力,使祖國的天更藍,地更綠,水更清。無論是過去、現在,還是未來,也無論是家庭、國家,還是世界,環境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。
保護海洋資源中學生演講稿(模板19篇)篇七
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天,你低碳了嗎?
低碳!有兩類人驚嘆了。第一類會說:“低......低碳!為什么呢?太難了!”第二類:“干什么要低碳?那么簡單的小事,為什么重視?!”
是啊,都沒錯:
低碳的確很簡單,簡單就更要做了,小事從自己做起。低碳是本子沒用完二次運用,是從房間走出關閉電燈,是洗好手輕輕關緊水龍頭,是少開一天車、多植一棵樹。至于為什么重視,一屋不掃,何以掃天下啊!
說難,也不算錯,對于沒有責任感的人來說就難的要命了!低碳不是作業,不是任務,不是工作,而是一種責任!你可以說“我今天低碳了。”你能一輩子都低碳嗎?那才是真的低碳!所以,也可以說低碳很難。
低碳離我們很近,真的很近。你走過垃圾桶,把垃圾扔入,這是低碳;你要睡覺,把燈關了,這是低碳;你洗完手,幫水龍頭“拂去淚水”,這也是低碳!久而久之,我們的地球才沒毀滅。
低碳離我們很遠,真的很遠。人們總是希望別人來解決,設想,即使一個垃圾桶近在咫尺,也不會有人把旁邊的紙團扔進去的!久而久之,你污染,我不管,這樣,低碳離我們越來越遠了!
低碳就這么難嗎?低碳很簡單呀!有一次,我在家,奶奶去大房間午睡,叫我去那兒做作業,我有點兒奇怪,但沒問。奶奶說:“快,去把客廳的燈關了!”“那多暗呀!”我終于忍不住了。奶奶依然和藹,語重心長地說:“你們整天講低碳、低碳,得有行動啊!我叫你到這來,省一只燈,客廳雖暗,但可再省一燈!”“哦,原來如此啊!”我頓時恍然大悟。
低碳屬于你,屬于我,屬于大家,屬于地球媽媽!
今天,你低碳了嗎?
保護海洋資源中學生演講稿(模板19篇)篇八
親愛的老師、同學們:
大家好!
現在,不管你翻開報紙,還是打開電視,出現頻率最多的非“低碳”莫屬。別以為“低碳”只是節約能源、保護環境的意思,可真正要做到、做好卻有些難。
幾個月前熱播的電影《20xx》讓我們看得觸目驚心,如果我們再不保護環境,那《20xx》就有可能變成現實,人類就將無法生存。“低碳”也讓我想起了今年在外婆家吃年夜飯的場景:
大年三十是中國傳統的除夕佳節,家家戶戶都會聚在一起吃年夜飯。往年,外婆家的年夜飯都非常豐盛:油燜大蝦、紅燒豬蹄、炒甲魚、炸雞腿……滿滿一桌子,真是應有盡有。一想到這些,我就迫不及待地想嘗嘗今年的年夜飯了。“外婆,菜做好了沒有?”我著急地問了好幾遍。可外婆總是笑著搖搖頭,神秘地說:“快了!快了!”
時鐘終于走到了六點。外婆走進客廳,笑瞇瞇地招呼我們:“好了,快來吃吧!”我連忙從沙發上跳起來,直奔飯廳:外婆做了一下午,肯定是一頓大餐!
站在桌子前,我嚇了一跳——餐桌上的菜比往年少多了,模樣也變了,大都是清蒸、水煮、涼拌做成的。就連我最喜歡的油燜大蝦,也做成了水煮的。
看看飯桌上,一點節日的氣氛都沒有。我一點也不想吃了,匆匆吃了一小碗飯就想去看電視了。外婆似乎看穿了我的心思,走過來遞給我一張報紙。“低碳年夜飯”映入了我眼簾,再往下看,原來是一張菜譜。看看報紙,再望望餐桌,我恍然大悟:原來,外婆是根據報紙上的菜單做的年夜飯。她想讓我們趕回時髦,吃頓“低碳年夜飯”。想到這里,我拿起筷子,繼續吃了起來。“低碳”生活,人人有責嘛。
這件事一直讓我難忘,也讓我明白了:“低碳”,不光嘴上要說,還要有行動。只要人人都行動起來,就能保護好人類共同的家園——地球。
從現在開始,讓我們做任何事都先問問自己:今天,你“低碳”了嗎?
保護海洋資源中學生演講稿(模板19篇)篇九
尊敬的老師,親愛的同學們:
敞開心扉,暢所欲言,想一想,如果人們不保護環境,十年后、二十年后,那又將會是怎樣呢?不敢想象呀!所以,快了環保從現在起。
制定計劃,環保在心中。
付出行動,環保在我手中。
呼吁大家,環保在腦中。
保護海洋資源中學生演講稿(模板19篇)篇十
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我要講的是保護環境的演講,題目是《保護環境是不容推御的責任》,
讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統,這就是人類賴以生存的基本環境。
然而,就是這樣供人類生存的環境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們人類在取得輝煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環境造成沖擊,給環境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系,就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們人類身上的某個器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態平衡,便會產生種種不良后果。因為人類的侵害,如今地球面臨了很多的環境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。
保護環境,人人有責,雖然我們現在還只是個學生,沒有能力去改變那些環境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節,保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環境衛生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護環境的重大工作當中。
親愛的同學們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護環境,保護環境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的責任。
我的演講完畢,相信大家!
保護海洋資源中學生演講稿(模板19篇)篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們:
地球,是萬物賴以生存的家園,是人類名副其實的母親,過去的地球天空蔚藍明凈,群山青翠欲滴,河水清澈純凈,真是美麗壯觀、和藹可親。可現在的地球呢?天空難錄昨天的蔚藍,群山不見往日的青翠,河水流失昔日的清澈。與以前的.地球相比,無疑是發生了翻天覆地的變化。
一只小金絲雀在這樣惡劣的情況下,向大地傷心的哭訴:“我剛學會飛不久,綠色的家園就遭到了破壞,爸爸媽媽不得不帶我背井離鄉。在這逃亡的過程中,我們仍避免不了這殘酷的現實——爸爸被心狠手辣的獵人給打死了,媽媽為了我保護我,也離開了這個世界。同時失去雙親的我,不得不獨自一人繼續尋找屬于我的新家園。”“那你找到了嗎?”大地伯伯關心的問道。小金絲雀用幼小的翅膀擦了擦眼淚,說:“哪有啊!我找到的只有熱火朝天的沙漠,光禿禿的森林,渾濁的河水······這世界那么的大,可我卻找不到一個能讓自己安居樂業的地方。”小金絲雀太渴了,它來到一條小河旁,正準備河水,卻被大地伯伯給叫住了:“這水不能喝!是有毒的!”小金絲雀實在是忍不住了,它說:“如果我不喝也會渴死的!反正橫也是死,豎也是死,不如死得痛快一些呢!”說完它便俯身大口得喝起水來,剛咽下第一口,小金絲雀就“啊!”的一聲,便慘死了。
像小金絲雀那樣的悲劇還少嗎?我們只有一個地球,它是人類唯一的家園,人類啊!醒醒吧!行動起來,保護生態環境。不然,后果真的不堪設想呀!亡羊補牢,為時不晚!地球還有救!讓我們共同居住在這個地球上,共同享有一片蔚藍的天空,共同享受陽光雨露的溫暖吧!
所以,我呼吁大家,行動起來吧!從我們做起,從一點一滴做起。我相信,經過我們的努力,蔚藍明凈的天空會重現;青翠欲滴的青山會再來;清澈純凈的河水一定會回來!地球媽媽也會找到昨天的美麗、往日的光彩、還有那昔日的秀麗!
保護海洋資源中學生演講稿(模板19篇)篇十二
尊敬的各位老師同學們:
大家好!
我國歷史悠久,古跡眾多。但由于種種原因,有的文化古跡遭到了破壞。下面是一則關于長城的報道。有些地段的長城況令人擔憂。大量游人涌入,給長城帶來了顯而一見的破壞。塑料袋、礦泉水瓶、廢紙、果皮等垃圾隨處可見,城墻被亂涂亂畫。當地村民“靠山吃山”,在垛口處和通往長城的小路上私自搭設梯子,設點收費。一些房地產開發商在保護區內建起了許多與長城很不協調的建筑物,加速了長城周圍自然景觀的破壞。
近年來,旅游成了人們一大愛好,有的喜歡登山,有的喜歡觀景,還有的喜歡了解中國歷史古跡,這顯然是好事.可是有些人卻不珍惜文化遺產,甚至破壞文化古跡;在古跡上亂寫亂畫,任意踩踏花草,垃圾亂扔等.總之,這讓文物古跡受到很大的損害.所以我們要加強對長城進行保護!
為了讓祖國悠久的歷史傳得更久遠,為了讓人們提高保護文物的自覺性,我提出以下幾點建議:
一.在墻壁上懸掛保護文物的字樣;。
二.對隨地扔垃圾的人要受到罰款;。
三.在古跡容易受到破壞的地方修建護欄;。
四.在人群聚集的地方放置垃圾桶.
保護環境,人人有責。長輩們、同學們,積極行動起來,保護好長城文物,讓長城文物更好地造福我們的子孫后代。
保護海洋資源中學生演講稿(模板19篇)篇十三
尊敬的各位教師,親愛的同學們:
早上好!
水是大地的血脈,它滋潤著崇山峻嶺,灌溉著良田;水是一切生命的源泉,它養育著飛禽走獸,哺育著花草樹木;水是人類文明的搖籃,在人類文明的開展史上,因為水環境的變化,導致一個國家一個民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。源遠流長的中華文明,也正是依存長江、黃河等母親河的支撐,而開展下來的。
長期以來,人們普遍都認為水是“取之不盡,用之不竭”的。其實我們地球雖被稱之為“水球”,但其淡水儲量卻是少之又少!水資源并不是“取之不盡,用之不竭”的,水將成為21世紀威脅世界和平影響社會開展的最大障礙。
所以在全球的水資源危機日益嚴重的`情況下,節約用水便成為每個公民應盡的職責。尤其在中國,水資源的人均占有量并不豐富,淡水資源不到世界人均水量的1/4;地區分布并不均勻,年內變化莫測,年際差異非常之大,每年受旱農田32億畝,約有5000萬人和3000萬頭家畜面臨水荒。再加上污染,使水資源更加緊缺,所以人們更應該節約用水。假設大家可以從我做起,從如今做起,從身邊做起,結實樹立節約意識,從節約一滴水、一粒米、一度電、一張紙入手,把節約落到實處。假設這樣,對學校來說,那將是一筆可觀的財富,對于我們這個13億人口的大國來說,那就是一個驚人的數字。
節約是一種美德,節約是一種智慧,節約更應該成為一種習慣和風氣。建立節約型社會需要全社會的共同參與和共同行動,找回失去的節約意識,從身邊的點點滴滴開場,持之以恒,在建立節約型社會中,將節約這個“傳家寶”進一步發揚光大!
作為當代的中學生,我們應該弘揚中華之美德,節約身邊之滴水。
莫讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水!
保護海洋資源中學生演講稿(模板19篇)篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
今天,我演講的題目是:《保護環境,從我做起》。
我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環境中學習、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進入夢鄉。
可是卻有同學不懂得珍惜這些美好的事物。請同學們放眼校園仔細看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學午晚休的時候,宿舍樓內外高聲的喧嘩,打破了這一片寧靜。這些現象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協調!
__中學就是我們的家,我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學都是校園里的一員,都是這所學校的主人,都有維護校園環境的義務和責任。這是我們逃脫不了的,也是我們必須要做的。在享受這片寧靜而安詳的樂土時,我們必然要守衛它,讓它永遠保持這份特有的生機和魅力。
同學們,立即行動起來吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃,愛一棵小樹苗,保護一只小青蛙。為了我們的校園,做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學呼吁:創建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來!讓我們從現在做起,從身邊的小事做起,加強自我約束,相互監督,爭做保護校園環境的小衛士。
讓我們承諾——愛我們的校園,讓母校綠色永遠蓬勃,讓母校成為我們學習的樂園,我們美麗的家。
我的演講完畢,謝謝大家!
保護海洋資源中學生演講稿(模板19篇)篇十五
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我要講的是保護環境的演講,題目是《保護環境是不容推卸的責任》,
讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統,這就是人類賴以生存的基本環境。
然而,就是這樣供人類生存的環境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們人類在取得輝煌的文明成果的'同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環境造成沖擊,給環境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系,就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們人類身上的某個器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態平衡,便會產生種種不良后果。因為人類的侵害,如今地球面臨了很多的環境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。
保護環境,人人有責,雖然我們現在還只是個學生,沒有能力去改變那些環境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節,保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環境衛生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護環境的重大工作當中。
親愛的同學們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護環境,保護環境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹記保護環境是不容推卸的責任。
我的演講完畢,相信大家!
保護海洋資源中學生演講稿(模板19篇)篇十六
敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!
200萬年前,地球在歷史的長河中緩緩航行了46億年后,人——這種不平凡的生命誕生了。他的足跡開始踏上這可愛的藍色星球,地球母親萬萬沒有想到這是她輝煌的開始,也是噩夢的開始。因為人類對自然無止境的索取,使我們曾經溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無常。歷經無數次滄海桑田,斗轉星移,她的美麗變成了曾經,取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。
無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。
當一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白云的悲傷,臭氧層的嘆息。
也許有人會說我只在這高談闊論,也許有人會說環保離我們很遠,那我們先來一個式子:“大自然——綠色——環保——人——你自己”看完后,你還會覺得它遠嗎?大自然就在我們周圍,綠色就在我們身邊,環保就在我們的心中,腦中,手中,行動中。我們不能說我們能為環保做什么,但最起碼你開始在認識它,開始在感受我們的大自然,只為著我們共同的理念。
同學們,趕快醒來吧,為了我們共同的家園和他長久的美好未來,從現在做起,從我做起,勇敢地站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,改造大自然。立志把我們的社會,我們的家園和校園建設的更加美麗。
保護海洋資源中學生演講稿(模板19篇)篇十七
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是八(x)班的xxx,今天我演講的題目是《保護環境從我做起》。首先我與大家分享一個小故事,暴風雨后的一個早晨,一位男士在海邊散步。他注意到,有許多條小魚,被昨夜暴風雨卷上岸來,困在沙灘的淺水里。盡管近在海邊,但用不了多久,淺水洼里的水就會被沙粒吸干、被太陽蒸干,這些小魚就會干渴而死。這位男士突然發現,有一個小孩正在不停地從淺水里撿起小魚,扔進大海。男士禁不住走過去,說:“孩子,這水洼里有這么多小魚,你怎么能救得過來呢?”“我當然知道。”小男孩頭也不抬地回答。“哦?那你為什么還在扔,誰在乎呢?”“這條小魚在乎!”小男孩一邊回答,一邊撿起一條小魚扔進大海,“這條在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條……”
不知道同學們聽了這個故事有何感想,我是深深被小男孩的行為感動,別人不在乎的事,他卻在虔誠的去做,用自己一雙微弱的小手,去挽救一條條小生命,如果我們每個人都能像他一樣,那么我們能挽救的不僅僅是幾條小生命,而是整個海洋。
人類在漫長的發展道路上,創造了輝煌的業績。但是與此同時,因為不合理的開發和利用自然資源,不注意環境保護工作,造成了全球性的生態破壞和環境污染。尤其近幾十年來,隨著人口的急劇增長和經濟的高速發展,人類生產和生活對環境造成的破壞日益嚴重,出現了空前的環境危機。現在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,2000萬公頃森林在消失,平均一小時有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞,溫室效應在加劇,使地球氣溫不斷升高,南極冰冠開始溶化,海洋平面不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將被海水吞沒。沙塵暴肆虐,霧霾嚴重……這一系列環境問題,不僅影響著經濟的發展和社會的進步,而且嚴重威脅著人類的健康與生存,所以愛護環境,已成為全人類共同關心的問題,保護生態環境,實現可持續發展,已經成為全世界緊迫而艱巨的任務。
首先我們應該提高環保意識。不要僅僅認為保護環境是國家的事,而要認識到保護環境是我們每個人的義務和責任。保護環境,人人有責。我們應該像故事中的小男孩一樣,別人不屑的事他卻在竭盡全力的去做,用實際行動來保護環境,保護地球——這個人類共有的家園。
其次我們要付諸行動。尊重生命,善待自然,保護生態是一種美德,更是一種責任。不要認為保護環境是要干什么轟轟烈烈的大事,我們應立即行動起來,從現在做起,從身邊小事做起。愛護花草樹木,不踐踏草坪,不攀折花木,不用或少用一次性筷子;愛護動物,不吃受保護的野生動物;綠色出行,低碳生活……人人都能尊重自然,愛護自然,行動起來,自覺保護地球家園,繽紛的生命世界才會更加和諧美好。
同學們,為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍天,讓我們行動起來,加入“環境保護”行列,做一名環保小衛士,共同保護我們人類綠色家園吧!今天播下一粒綠色種子明天收獲一片藍天綠地。行動起來,從我開始!行動起來,從現在開始!
保護海洋資源中學生演講稿(模板19篇)篇十八
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!
今天我演講的`題目是:創綠色校園,護地球母親。
想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話:“當最后一片葉子落下時,生命就都結束了,我也得離開這個世界而去了。……酷愛生活的女畫家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時,“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候,她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時,少年不識愁滋味,對主人公那仿佛病態的癡語我并不以為然,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個寓言故事,約翰西的心語,分明是谷世之言,大籟希聲。綠色環境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園,你會被那迷人的風景所吸引。
高大現代化的教學樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景,對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態!在課余時間,同學們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應該讓校園中的綠色永存。優美和諧的自然環境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,ji薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。
偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。“自然,人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質和能量,是人類存在和延續的基礎。雨果曾說:”大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由于對環境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環境遭到了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至。有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然,這其實已向我們發出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環境、拯救家園的戰斗,最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。近年來相應“創建衛生城市”的號召,我們的校園環境也正在發生著全面的變化,校園環境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環境,決定著校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的班級精神風貌等。創建綠色校園,不僅只是要有優美的硬件環境,更應該提高我們自身的修養和素質,這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境,共建綠色校園。為了共創綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點:
2、愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報;。
3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰;。
4、不使用污染環境浪費資源的產品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;。
5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動;。
7、師生和諧,同學之間友好相處,語言文明,行為規范;。
8、以更高的目標束縛要求自己,將自己培養為有文明素質,全面發展的優秀中學生。
同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護地球母親一切都,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。
我的演講到此結束,謝謝大家!
保護海洋資源中學生演講稿(模板19篇)篇十九
親愛的老師,同學們:
大家好!
親愛的同學們:大家好!
我是廣東省廉江市一小五(8)班的一名同學,我叫吳佩蓉。現在科技已經很發達了,創造了許許多多令我們的生活更方便的東西,例如:電腦、太陽能熱水器……但大家有沒有想過,由于工廠不斷地增加,那些工廠排出的污氣、污水嚴重地污染了環境,使空氣變得不清新了;河里的魚蝦全被污水中的有毒物質給毒死了,到河邊上還可以看見大量的翻肚皮的死魚,路人走過時不得不捂住鼻子。
見到街上的樹木都變“禿頭”了,根上還有被砍過的痕跡。清潔工阿姨剛掃干凈的街道上有出現了一層厚厚的灰塵。前幾天新聞還說某些地區還遭受洪水、風沙的襲擊呢!這就說明了人類現在正忙著砍伐樹木,把我們的“守護神”給一棵棵地砍掉了。我曾在報紙上看過一條新聞:中國在206個國家中,環保能力排在131位。131,這是個多么落后的數字啊!我倡議大家在每年的植樹節里帶動大家到山上植樹,來保護我們的國家。因為每片葉子都能釋放出我們人類所需要的氧氣,讓我們能夠在美好的世界上幸福地生活著。
讓我們向世界呼吁:“保護環境,從我做起,保護環境,刻不容緩。”正所謂“拾起一片垃圾,留下一方潔凈”,讓我們共同來保護自己的家園吧!我的演講完畢,謝謝大家!
我的演講完畢。
謝謝大家!