優秀作文不僅要有文采和藝術性，更重要的是能夠準確表達自己的意思，讓讀者理解和贊賞。欣賞優秀作文范文，是培養自己的寫作素養的有效途徑之一。

就這樣埋下一顆種子初一（模板21篇）篇一

“高考分出來了！”

借用我家電腦的大哥激動而又緊張地喊到，我和姐姐急忙湊過來。

我們屏住呼吸，盯著屏幕……。

“咯噔”。鼠標鍵清脆而響亮的聲音讓我不禁心中加速。

“457！”

我們一下子散開了，留他自己在電腦前。

他躺在椅子上，身體上的每一處無一不散發著失望、沮喪和傷心。

半夜三點，他還在那兒坐著，仰望著天花板，淚水順著臉頰流下來，無聲的哭泣，銀灰的月光，無人打擾。

那一刻，我一下子明白了高考的重要性，它可能是一個摧毀一個人理想的考試，更可能是讓一個人開始精彩人生的起點。而這一切，都決定于成績！

霎時，我心中暗做打算，好好學習！

這不是語言，這是行動！

我要在上初中之前，穩拿全班第一、全校前十、全縣前五十，這是我的目標。

我知道一切都得穩扎穩打：我閱讀不好，我多讀書；我作文不好，我認真聽課、積累素材、勤奮練筆；我英語不好，我多讀多背多練；我綜合不好，我多注重平時積累……我什么不好，我就多學、多練。

我就不信還有學不會的知識！

就這樣埋下一顆種子初一（模板21篇）篇二

晨霧籠罩著山間，雨水鋪蓋著地面，陣陣徐風夾雜著樹葉緩緩吹過。

路上的行人已經來不及欣賞這車水馬龍的景象，紛紛快馬加鞭的向目的地走去。

夕陽已落下山崗，已沒有了晚霞和麥浪，只有幾顆璀璨的繁星與一輪明月為黑漆漆的天空點綴，我悠閑的走在小區里，找了一張長椅走了下去，望著令人著迷的天空，開始了我天馬行空的想象。

“如果，我明天努力點，我就會考上理想的高中，在高中期間，我就可以體會到令人著迷而又恐慌的宿舍生活，我也會體會到傳說中的‘食堂大媽’。如果，高中再努努力，我就會考到心心念念的北城，會讀自己喜歡的專業，留在自己向往的城市，做著自己喜愛的工作。”

甚至，連晚年都生活都被我邊想象著，邊說出來。一想到這些，我不禁感嘆到：“這是什么神仙生活啊！”

可是，我又自責到，我并沒有為這些理想而奮斗，就算以前奮斗過，還是被懶惰打敗了。俗話說的好“先苦后甜”，“不，不行，我不可以在這樣下去了，我必須要為理想作出努力了！”

就這樣，把這些理想包裹起來，當成一顆種子，把它埋進土里，等它發芽，開花，結果！

為了種子去努力，讓自己的青春變得滾燙，讓種子長成參天大樹！

就這樣埋下一顆種子初一（模板21篇）篇三

我的小學時光大部分是在一個邊陲小鎮上度過的，那時去上學的路大約要步行半小時。

平時太陽從東面的山上升起時，同學常常繞路來找我一起上學，有時還幫我背著書包。父母也常常百忙之中來接送我，對我們最好的彥老師偶爾也會和我一起繞路走。那時的上學路上有多少歡聲笑語啊，他們都在我記憶深處。然而印象最深的卻是兩個至今為止也叫不出名字的美麗姐姐。

猶記得剛讀二年級時的一個下雨天，我獨自一人朝著學校走。那雨好大呀，道路泥濘不堪，眼看著我的小雨靴就要埋沒在稀泥里，我心里難受得想哭。可我知道哭也沒辦法呀，只能邁著小腿盡量往好走的地方走，似乎每走一步我都要猶豫，如何踩到不會陷進去的地方我的行走是如此地艱難，真正的.拖泥帶水！

這時，我身后來了兩個五、六年級或者更高年級的姐姐，他們路過我身邊，似乎兩人說了什么，我實在沒聽清楚，也無心去聽。然后，那個好像梳著短頭發的姐姐走到我前面蹲下，她側過帶著雨水的美麗的臉說：“小妹妹，我背你吧！”兀地聽到姐姐的話，我心里的委屈和感動交織在一起，淚水就再也止不住了。姐姐穩穩地背起我，我感覺身上暖暖的。就這樣，一直走到好走的路，姐姐才放下我。我已經不記得說沒說過“謝謝姐姐”了，然而心里的那份感激之情至今還能清晰地感覺到。

滄海桑田，故鄉的那條路大概已經不在了吧，然而心里那顆善良的種子早已破土發芽，也許有一天，她會長成參天大樹。

善待他人就是善待自己。我們每一個人都會經歷許多酸甜苦辣世間百味，有多少是我們愿意經歷的？辛棄疾《賀新郎》里“嘆人生，不如意事，十常八九”，然而當我們遇到苦難、傷心、彷徨是不是應該再去搜尋一下我們內心最溫暖的地方，那些曾被我們的父母、親人、朋友甚至陌生人的愛占據過的地方？也許，我們更應該記得的是我曾經回贈了多少，而不僅僅是獲得了多少，這樣，我們才會更有力量去面對未來。

善良的種子在心底，美麗的感動在迸發，她必將絢麗我們生命的春夏秋冬。

就這樣埋下一顆種子初一（模板21篇）篇四

那一件微不足道的小事，像一顆種子，已經深深地根植在我的心田，它努力地生長著，生長著。

炎熱的暑假中，我回到老家，和奶奶一起去地里拾棉花。烈日炎炎，我和奶奶坐在田壟上歇了一會兒。就在這時，我突然發現棉花田的南面有一頂草帽在動，棉花也在不住地搖動，我心異常激動，“有賊偷棉花！”我猛跳起來，大喝一聲，“不要臉的賊，看我抓住你！”

那頂草帽聽見我的喊聲，抬頭一望，嚇得落荒而逃。我飛快地奔去，那賊卻跑得極慢，我仔細一看，嗬，這賊還殘了條腿！我心中大喜，真是天助我也。不要臉的賊，看我抓住你，讓你在村莊“光彩”一把！

就在這時，身后的奶奶卻喊道：“別追了，回來！”

我疑惑不解，問，“咋不追了？這賊偷咱家的棉花了！”

這件小事教會我去寬容待人，善良對人，雖然這件事已經過去了許久，但它卻如一顆種子，生長在我的心田中，盛放出最美的善良之花。

就這樣埋下一顆種子初一（模板21篇）篇五

父親的兼職很是奇特，中華文化館的導選人，也大概是因為他是當教書先生的，在國學方面很有造詣，成就顯著。

偶然的，父親帶我去館中參觀、豐識。也著實是中華文化的典藏，琳瑯滿目，應有盡有。琴棋書畫的歷史，四大發明的原品，都陳設其中。館中出奇的安靜，卻只有角落處有些喧鬧，是一些外國人在欣賞，我好奇的擠進其中，是一位看起來資深，淵博的老者在講說，道：”中華文化歷史悠遠，底蘊深厚，但是在我看來，對聯才是真正的.瑰寶，他講究平仄相對，句式整齊，語意相關，讀來節奏輕快，慢中有細，細中有柔，著實很美。”他低頭望了望玻璃戶內的紙報，用手輕輕地撫摸，雖未接觸，但我看出了他對那些神秘事物的獨鐘與熱愛。

接著他又說：這些是殘存的對聯篆刻，很多人都認為他由顏真卿書寫，可我不這么認為，它對仗工整，詞句間毫無缺處，瑕疵清對柔，柔對清，情意柔和，清純高尚，這更像是來自清代大書法家的對聯篆刻，多么美！多么有情！”言罷，他仿佛梗咽住了，轉身而過，細細研究起來。我湊上前去，仔細端詳著，又心中默思，仿佛在腦海中營造了山青水秀的意境，美中有畫，畫中有情，情長意短，好生娟秀！不知怎么的，一股莫名感使我的目光死死的停留在那幅對聯上，仿佛忘卻自我，陶醉其中，深愛難舍。

就這樣，對對聯的熱愛像一顆春種，埋在心中，時刻準備著萌芽，綻放。

直到幾月后的對聯比賽，我榮獲參賽資格，在場上，一句“演盡人間恨事，唱出天上清歌”震懾全場，又一句“筆底詩能撼世，中庭月可容天”激起雷鳴掌聲，以”書山里探寶，學海中泛舟”作結，輕而易舉地奪下頭冠。“繪世上妙景，現人間真情”，對聯是景，有情有以，此時間，它深深印在我的心中，如種子般扎根后，生長，開放出屬于它的風采。

就這樣埋下一顆種子初一（模板21篇）篇六

一顆種子它是多么渺小，可就是因為這一顆顆渺小的種子才輝有參天大樹。這種子就好比夢想，在人們的`心中生根發芽開花結果，一步步長成參天大樹。

其實在小的時候，我們會在心中埋下一顆種子，只是沒有發覺。隨著時間流逝，便漸漸發覺了這一顆種子，開始為夢想而努力。

小時候，我天真懵懂的步入陌生的校園。我坐在位置上聽著那那清脆而響亮的上課鈴，老師帶著那嚴肅的面孔走進來。他那身影在我心中十分高大，他教我們知識，教我們做人，讓人敬佩。就這樣，我埋下了一顆勤奮的種子。

在初中時，我手中緊拽著張考砸了的試卷，我十分傷心，后來老師走到我身邊對我說：“下次考好就行了。”我望了望老師，那溫柔的眼神撫平了我受傷的心靈。我再次堅定了我的夢想，我一直努力學習，終于沒那么差了，我心中的那顆種子開始發芽。

種子其實是一切事物的開端，只要看到了種子就不怕失敗。、從陶淵明的“飲酒采菊東籬下，悠然見南山。”其實可以發現他早已種下夢想，正因他有夢想，他才為之而努力，為我們留下了很多詩。

不僅古代人的心中有“種子”，在外國也有。如果貝多芬，愛迪生，愛因斯坦等這些著名的人心中沒有埋下一顆種子，那么他們也不會成為人們嘴里的人才了吧。所以每個人心中都會有顆“種子”。

人們心中需要種下一顆種子，雖然它可能不會發芽，更可能長不成參天大樹。但是我們也要努力，因為過程很重要。

就這樣埋下一顆種子初一（模板21篇）篇七

在童話里，有一片土地，只要埋下一個金幣，第二天就會收到一袋的金幣。小時候的我，就信了。

有一天，我家門口有一個圓形的閃閃發亮的“銀幣”，被我發現了，我興沖沖地拿給媽媽看，“媽媽！我找到了一個‘銀幣’！我可以把它埋到土里嗎？”“好啊，就埋在花盆里吧！明天會有十個‘銀幣’的！”我偷偷折了一根鄰居的樹枝，挖了一個小坑，把“銀幣”輕輕放下去，把土蓋上了。

我在睡覺前，問媽媽：“媽媽，一個‘銀幣’是多少錢呀？”“是一塊錢，明天就有十元了！睡吧。”媽媽“啪”地一聲，關上了燈。

第二天，我一大早就從床上跳了起來，撿起昨天的樹枝，刨開了土。土里，有十個一元！我大叫起來。

我有一點小貪心，瞞著媽媽又埋了一個硬幣。

又過了一天，我悄悄的挖開了土，里面靜靜地躺著一個一元硬幣。怎么會？怎么會？我把花盆里倒空了，也只有那一枚硬幣。

“哇——”我一屁股坐在地上，大哭起來。媽媽聞聲而來，問我為什么哭？我支支吾吾的把事情告訴了她，媽媽一拍腦袋，說：“我忘了說了！你看媽媽的記憶！埋下之后要施一個魔法的呀！”“能把魔法告訴我嗎？”“不行，大魔法師告訴我，要是把咒語告訴別人，魔法就失靈了！”

現在，我知道了，沒有什么神奇的土地，也沒有什么魔法，那些硬幣，是媽媽故意放下而為之。

可這段記憶，在我腦海里久久揮之不去，它讓我懂得母親為我的全心全力，在我心中種下了一顆追求美好的種子。

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就這樣埋下一顆種子初一（模板21篇）篇八

凡·高，一個傾盡半生只為了作畫的“瘋子”，一個終身不斷被拋棄的“孤獨者”，在他的時代，他只是一個被強迫關進精神病院的“神經病”，世人無法理解他的獨特創作與暗沉筆觸，哪怕他那幅火熱而耀眼的“向日葵”也不被人們接受。但他不曾放棄那沒有被贊賞過的創作，而是堅守自己內心的聲音，直至以決絕的方式離開這個世界，他看似不幸的一生和創作，卻在我的心中埋下了一顆生命的種子。

與我之前看過的《莫奈之美》一書中的莫奈畫作比較，我不能不承認，凡·高畫畫的技術并沒有其他畫家那么精湛，他對繪畫純線條的關心顯然不夠多，石膏像的臨摹更是一塌糊涂。他的叔叔為了幫助他學習更多的技巧，讓他與印象派的畫家學習交流，但回來以后，除了更鮮艷亮麗的.色彩使他的畫更富有情感之外，就沒有什么實質性的變化了。畫作里的情感是永遠屬于他自己的，在他眼里，他根本就沒法畫那些沒有自我靈魂的東西，如同他無法勾勒只會僵硬模仿機械動作的漂亮模特兒。

他并不是簡單地在畫像，而是將自己的情感與被畫對象的靈魂雜糅在一起，然后都宣泄于紙上，用最原始的方式和亙古不變的自我精神，鑄就了永恒的、有思想的藝術！就這樣，凡·高在我心中埋下一顆富有生命力的種子！

除去創作之外的其他時間，凡·高是孤獨的。因為生命中，某些他愿意為此堅持的自我無法被他人理解，更是讓從未見過如此激烈情感的同行們感到懼怕，他只能將時間與情感擠壓在畫布上。因此，他才如此渴望愛與被愛。他的愛是激烈的，如夏天熾熱的驕陽般熱情、猛烈。但如此純粹的自我使他周圍含有雜質的人們無法承受。晶瑩剔透的愛，在現實中同玻璃一樣脆弱，如同那些信誓旦旦的愛，總會有消磨耗盡、直至土崩瓦解的一天。他，只是想找一位能夠理解他的知音，于是他把這種渴望書于畫布之上，這種如孩童渴望夸贊與禮物一樣急迫的心理，使他的畫有了某種兒童般稚氣的筆觸。

正是這種毫無顧忌的自我意志和無須懼怕他人眼光的勇氣，成就了凡·高那無限接近于純粹的生命。他超越了時代的那份純粹的愛的情感，在我的心中埋下了一顆生命的種子。

就這樣埋下一顆種子初一（模板21篇）篇九

一首詩，一段情，埋了種，喜了心。

最開始接觸古詩，是從爸爸的口中學來的。那時候大概五六歲，認的字不多，吐字都還有些不太清晰，但在那個時候便已經學會了：“一去二三里，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花。”

好像就是從那個時候開始，我第一次推開了古典詩詞的大門。

漸漸地，我便會在爸爸的帶領下，去理解、去賞析、去領悟這些文字背后所蘊含的一些情感。我能從“天生我材必有用”讀到李白的豪邁與自信；從“但愿人長久，千里共嬋娟”讀到蘇軾的綿綿思念；從“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”讀到李清照的孤獨寂寞。

這些文字就好像一座橋梁，跨越過時間和空間的束縛，讓我和古人來一次心靈深處的對話。

爸爸常說：“女子當讀詩詞。”他常告訴我，女孩子，就該安靜下來，品味這些美好的文字，體會它背后那些淡淡的情感，去做一個安靜的美少女。

“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”

我覺得我們所有人都像《蒹葭》中所描寫的那樣，每個人都在尋找心中的那道白月光。但，我們在尋找的途中，總會不小心地丟失些什么。

是什么呢？大概就是古典詩詞中的那些美好的情感吧。

暖陽斜照，沏一壺茶，手捧詩卷，口中喃喃念出那些美好的文字。那不妨就這樣吧，安靜地埋下一顆種子，去守護它，澆灌它，然后讓它長大之時，把美好傳遞給下一位。

就這樣埋下一顆種子初一（模板21篇）篇十

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”一直以來，我對清明節做青團的傳統文化就沒有深刻理解過，認為那是老一輩人才感興趣的事兒。直到今年清明，在我心中埋下了一顆傳統文化的種子。

今年清明，外婆像以往一樣坐在板凳上專心的做起青團，我感到疑惑不解，覺得手工做青團很費勁力，便叫外婆去樓下便利店買一盒現成的算了。誰知外婆樂呵呵的跟我說做青團是傳統工藝，年輕人都不重視了，你得了解不能失傳啊。我看著艾草皮和豆沙在外婆的大手中變幻無窮，這就立刻勾起了我的好奇。但是要學好做青團可不是件容易的事兒，我開始注視外婆做青團的動作，只見她桌上的艾草皮、豆沙、蛋黃不一會兒就變成了一個圓圓的青團，外婆見我看的入迷，便讓我也來做一個試試。而我卻怕因為沒有經驗包不好。外婆的眼睛像一泓深邃的湖水注視著我，鼓勵我和她一起做。我首先將艾草皮用滾筒鋪平再將豆沙和蛋黃均勻地放在艾草皮中央，最后將其揉成圓形。從外婆做青團的一擺一放，一言一語中，我竟感受到傳統文化如此有魅力，如此有趣。我又驚又喜地接過精致的青團，它就像是件藝術品，讓我不禁感到一股成就感油然而生。漸漸的'我對傳統文化的喜愛如種子般悄然播下。

亮白色的燈光下，外婆耐心的教我如何包青團，如何把皮子做的不厚不薄，如何不讓蛋黃被壓碎。外婆邊修正我做青團的錯誤，一邊給我講關于青團的故事。“現在科技越來越好了，沒多少人會手工做青團了，傳統文化是中國人的根呀，要發揚光大。”老人的話語總是有那么些執著和嚴肅。我要用心的學起來，外婆的話使我難忘，我更注重青團的細節了，不久我可以熟練的做完十幾個青團。我和外婆一起把親手制作的藝術品放入蒸鍋里，一縷縷青煙緩緩冒出，淡淡的清香彌漫著整個房間。我的心靈正經受著一種無言的沖擊，外婆的青團又香又甜，外婆的青團滋潤人心。現在想來外婆不僅傳承了傳統文化更為平淡的生活添加了一些樂趣，就這樣在我心中埋下了一顆傳統文化的種子。

就這樣埋下一顆種子初一（模板21篇）篇十一

致快節奏的生活中，碎片化的匆匆旅人。

猶記得孩提時代的我非常熱愛讀書，總是在夜晚，母親朗讀寓言故事時進入甜蜜的夢鄉。我總是與書中的主人公對話。隨著年齡的增長，書架上的書也逐漸增多。就這樣，我在心中埋下了一顆文學的種子。

直到一天，我在看電視時偶然看見《中國詩詞大會》這一節目，在觀看選手們比拼詩詞知識時，那富有詩意的語言深深地震撼了我的心靈。我仿佛來到書中描繪的世界，感覺身臨其境。往昔讀書時的美好回憶再次穿梭我的腦海中，使那顆文學的種子開始生長……自那天起，我再次愛上了文學，我再次翻開了書架上許久未被我翻開的書籍，細細品味。從“隨意春芳歇，王孫自可留”中，我感受到王維對隱居生活怡然自得的心情。從“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”中，我感受到陸游的豁達襟懷……就這樣，心中的那顆種子在陽光的照耀和雨露的滋潤下，終于發芽，并成長為一顆參天大樹，傲然挺立在我心中。就這樣，閱讀的碎片被我拼湊起來，它，使我長出了一雙懷揣著夢想的羽翼！

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我想：確實是如此，讀書使我在心中埋下了一顆文學的種子。這顆種子，使我“腹有書香氣自華”，成為了見多識廣的女孩；這顆種子，讓我在逆境中依舊懷揣著“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志；這顆種子，使我的生活更加豐富多彩！在我看來，當今網絡時代，我們遇上了碎片化的生活。許多人都沉迷于玩手機和看電腦，往往會關注并應用網絡流行語，或是通過電子書等方式進行碎片化的閱讀，卻忽略了讀書的樂趣和魅力。我由衷希望更多人能走進文學，傳承中華傳統文化，感受文學的魅力。就這樣，將閱讀的碎片拼湊起來；就這樣，在心中埋下一顆名為文學的種子！

就這樣埋下一顆種子初一（模板21篇）篇十二

在年幼時，我喜歡夏日晚飯后的夜晚，那時滿天的小星星在爭相眨著眼睛，月亮像一盞燈籠，在房屋的左上角捉迷藏，時隱時現。我就安靜的坐在奶奶膝蓋上，奶奶拿著朱黃色的蒲扇為我驅趕蚊蟲，我們聽著戲匣子，里面發出濃郁而婉轉的戲曲，那時我聽戲就像月亮時懂時迷。

告別孩童，步入小學，學習了更多的知識，課本上也多次呈現出孔夫子等人的圖片，然而在我心目中和那些色彩斑斕的插圖相比較還是稍有遜色。經過一天的學習回到家中，映入眼簾的是奶奶在老奶奶身邊忙碌的身影，她從未抱怨過一句，總是在不停的為老奶奶忙前忙后，梳頭、倒水、盛飯在一系列的小事中展現出奶奶的孝心。論語有言曰：今之孝者，是謂能養，至于犬馬，皆能有養。不敬，何以別乎？孝不只是養活，亦不是讓其有飯吃，而是要讓老人心靈上有所依靠。奶奶總是在幫助老奶奶梳頭的同時，還和老奶奶聊著過去的事情，幫她回憶起自己的美好青春，老奶奶臉上也會洋溢起孩童般的微笑。

升入高年級的我們，學習了更深一層的中華文化，我對傳統文化更加癡迷，我喜愛唐詩，閱讀宋詞，我在膾炙人口的《論語》和通俗易懂的《西游記》的陪伴下長大。當然，我最愛的依舊是帶著五彩面具、神秘莫測的京劇。受奶奶的熏陶我也愛跟著電視上瞎比劃，奶奶年紀漸長，頭上一縷縷青絲變為白發，但她依舊盡自己最大的努力去生活，她在家旁邊開辟出一塊小地用來種菜，她和爺爺用三輪車一車車的把土拉回家，再用鐵锨一點點的覆蓋在土層上奶奶在那里種了許多綠色蔬菜，韭菜、香菜、菠菜應有盡有，雖然只有巴掌大的一塊地卻傾盡了奶奶的心血。當然，功夫不負有心人，奶奶的菜每年收成都很好，搞得我們家都吃不完。奶奶就選取其中新鮮的，用手仔細地整理好，再用繩子綁到一塊，用方便袋包裝好，比市場上買的還要整齊，剩下的工作就交給我了，我一袋袋的送給鄰居，那些年我可跑了不少腿。我對奶奶的做法依舊似懂非懂。

時光荏苒，時間飛快逝去，我成為了一名初中生，我開始學習了一些關于革命、政治的知識。·我對年幼時所學的知識有了更加深刻的理解。我也開始理解奶奶的做法，我同樣學習奶奶的做法生活，這好似我們之間的生存密碼，彼此在默默堅守著。

我心中這顆關于龍文化的種子是奶奶為我埋下，是戲曲，是孝心，更是為人處世的方法。我珍愛這棵幼苗，我希望它的根更深，葉更茂。

就這樣埋下一顆種子初一（模板21篇）篇十三

如果人生是一條路，那么拼搏就是一只腳印；如果青春是一棵樹，那么拼搏就是一片樹葉；如果夢想是一畝地，那么拼搏就是一顆種子。

什么是人一生都在做的事？答案是唯一的，不是所謂的條條框框，只不過是極為簡單的拼搏二字罷了。人的整個歷史都在拼搏，拼到極為強大時，就和自己拼。放眼望去，一個人不拼搏，他的人生并不完整，只有拼搏才會讓我們知道自己的缺點在哪里。

無拼搏，不青春。當一個人拼搏時，他的青春才開始。我在很久前就明白拼搏的感覺是多么令人熱血沸騰。你付出的努力和汗水永遠和你的收獲成正比。成功時，你將品味拼搏的甘甜；失敗時，你將明白自己的缺點。

何為夢想？他是一個人最偉大的追求。夢想的珍貴程度體現了一個人的價值。在短暫的人生旅途中，夢想是人永遠的指南針，它一直都在負責地等待著一個又一個的追夢者。

可謂條條大路通羅馬，只想獲取可謂道路逼仄，天地窄小。如今的我要拼！我要贏！我要做笑到最后的'贏家！即使不能一路笑到最后，但拼搏的途中我沒有放棄，我仍然在努力向自己的目標奔去，我也問心無愧了！

我們是生活在新世紀的祖國的花朵，我們要散發出自己的幽香，我們是世界的果實，我們要凝聚出自己的甘甜。不拼搏就無法實現。這就是我們的追求。

我們要用拼搏書寫我們的人生！

就這樣埋下一顆種子初一（模板21篇）篇十四

那一次，真的很尷尬。

秋風肆無忌憚地刮著，吹在臉上，涼涼的。樹上早已泛黃的樹葉被秋風吹打著，零零散散地飄落下來。

“不行的，我還沒有準備好，我萬一上臺就唱錯了怎么辦，萬一還沒唱幾句就跳錯動作了怎么辦……我，我不行的，我不想演了。”我稍有抽泣地說道。“沒關系，不就是個演出嗎！”媽媽說。我聽了這句話，又生氣又難過：“不就是，什么叫不就是！你在臺下觀看當然覺得沒什么，我一會兒在臺上又唱又跳，臺下有多少雙眼睛在看著我，要是有一個動作或音調出了差錯怎么辦？”我拍案而起，胸口激動得一起一伏。媽媽聽了這活，別提有多生氣了：“我想給你排解壓力，你卻這樣同我說話。”我正當想還口，她卻來了。

“還有一個節目你就上場了，準備好了吧？”我的聲樂老師溫柔地問道。老師，對不起，我……”沒等我把話說完，她便說：“我知道你很害怕、緊張，但你如果放棄了，這么長時間的努力就白費了，你要自信，給大家展示一個最完美的自己。”

隨著一陣熱烈的掌聲，我緩緩向舞臺走去。克服自己內心巨大的恐懼，登上華麗的`舞臺，站在舞臺中央。我知道此刻觀眾的目光都在我身上，我不斷告訴自己：要自信。

美妙的音樂傳向我耳畔，我隨著樂曲的旋律在舞臺上又唱又跳，心中緊張的陰霾不覺散去了不少。

在完成一個跳躍的動作時，我摔倒了，在臺上十分難堪。當我不知所措正想下臺時，只聽臺下一位阿姨向我喊道：“加油，孩子，你表演的很精彩。你要自信，告訴自己我可以。”是的，我可以，我要自信。我緩緩爬起來，繼續剩下的演出。頓時，臺下響起了雷鳴般的掌聲，演出就這樣在掌聲中落幕了。

也許表演并不完美，但就是這一次尷尬的經歷，就是這樣一次不算完美的演出，讓我克服了自己一直以來的恐懼心理，戰勝了自我。同時，也正是在這時，在我心中埋下了一顆自信的種子。

就這樣埋下一顆種子初一（模板21篇）篇十五

太姥姥今年九十二歲了。上一次見到她，是在她兩年前的九十大壽上。

我并不怎么了解她。她常年住在東平鄉下，只有春冬時才被接到舅姥爺家頤養。她腿不好，一到天涼就犯腿疼，再加上裹了一雙小腳，上了歲數便再也站不起來，只是靠著兩張小板凳，坐在上面來回倒替著向前挪。聽媽媽說，太姥姥以前是地主家的小姐，家境殷實；但迫于禮制，在封建年代從小便裹了小腳，后來家道沒落，被迫靠著這一雙小腳下地勞作，很是辛苦。

“對了，你太姥姥別看做事慢，可心急。從前開春她帶著我們種花，第二天花不發芽，她就翻開土再把種子挖出來，看看種子到底怎么樣了。”

媽媽只把這事兒當作一個笑話說給了我聽，可我聽完之后，只覺得心里沉沉的，卻再也笑不起來。沉默中，我想我猜到了，當年的太姥姥為什么會這么“心急”：在我們無法想象的那個年代，地主階級被推翻，從前的高門大戶一夜之間成了人人唾棄的對象，大小姐的生活不復以往。每年農忙時，她必須隨著左鄰右舍的農民們下地，或挺過寒風，或頂著烈日，不分晝夜。她裹起的小腳每走一步都痛得鉆心，她往日只拿過針線的手要扛起鋤頭。她在農活兒上哪兒都不如別人，但她想要盡力做得更好，哪怕只是為了不讓別人瞧不起——是為了那僅剩的尊嚴，也是為了她自己殘存的傲骨。

她的九十大壽。那天，來的人很多，但大部分都是我所不熟悉的遠親。太姥姥年紀大了，除了經常見的，也已記不清誰是誰了。她喝了一小杯酒，也沒多說什么，在這一片歡騰熱鬧中，她顯得格外平靜隨和。

宴會結束，大家把太姥姥送了回去。舅姥姥家的陽臺外，隔著一排植物可以看到這個城市的夜景。一片靜謐中，玻璃外璀璨的燈火勾勒出整個夜晚，光亮灑滿小小的陽臺。太姥姥獨自坐在窗臺前，略微抬頭盯著一株我叫不上名字的花。紅花雖小，卻開得正艷；顏色也不那么刺眼，卻可讓人過目不忘。我走到她的身旁，蹲下來大聲問她：“太姥姥，累嗎？”

她不認識我。或許是已經忘了我。她盯著我看了好久，之后又轉頭望向花，瞇起眼笑了，臉上的皺紋堆到一起，九十歲高齡的人笑得竟像一個聽了夸獎的孩子。

“嗯，是我種的……好看。”

就這樣埋下一顆種子初一（模板21篇）篇十六

他是我的祖父，是家中最年長的人，也是家中最受尊敬的人。他非常重視年輕一代的教育。當他看到不適當的行為時，他一定會給予很好的指導。

我記得當我還是個孩子的時候，我的父母很忙，老人帶我上學和放學。天氣好的時候，我們一個接一個地走。我跑在前面，他微笑著看著我。讓我小心看著路，不要摔倒。下雨時，他帶著傘來接我。這是一把很大的黑色格子傘，可以完全蓋住我們的父親和兒子。我拉著他的手，踩著雨回家。在寒冷的冬天，天氣非常冷。他緊緊地抓著我冰一樣的手，用一只溫暖的大手掌，這讓我覺得冬天有點溫暖。那時，他的身體還很健壯，他像山一樣大，擋住了我面前的風雨。然而，我不知道這座山何時變老。我感覺到那只曾經給我溫暖的手，感覺到一陣刺骨的寒冷。那是冬天。我覺得天氣太冷了，所以我很自然地問他：“老頭，為什么你的手這么冷，你穿的衣服少了嗎？他說：“老問題并不嚴重。爺爺變老了。他的手和腳有點冷。”“那我給你熱熱身。”我緊緊抓住他冰冷的手，我的心里有一種說不出的滋味。握著這些手，這些粗糙的手，滿是歲月的痕跡，似乎把整個冬天都握在心里，就像他以前緊緊地握著我的手，不愿放手一樣。

他教會了我很多東西，并在我年輕的心中留下了深刻的印記。他有自己的菜園，里面種有胡椒、黃瓜、卷心菜和一些西紅柿苗。我喜歡西紅柿，它是為我種的。他是一個簡單的農民，熱愛土壤、蔬菜和勞動，他對年輕一代的愛就像對幼苗的愛一樣細致入微。他知道像我這樣的幼苗不好種植，但他仍然期待著我的成長，看著我的成長。這種照顧不是一兩年的事。他一生都要種下一顆種子，等待花朵綻放，一生都要觀察結果。這是他種了很長時間的種子，是他希望和生命的延續。因此，他種下了一顆種子，并把時間托付給了珍惜。

就這樣埋下一顆種子初一（模板21篇）篇十七

羅丹說：“生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”初次讀到這句話時，我理解不了其中的深意，然而，當我再次讀到它時，卻覺得心中那根弦被撥動了，就像一顆知識的種子，不知何時被悄然種下并且逐漸發芽。

那是小學三年級時，一次機緣巧合，我便和書籍結下了不解之緣。三年級開始學習寫作，語文老師讓我們到書店買一本《小學生作文選》當參考。

還清楚地記得那個周末，一個明亮的早晨，初秋、微涼，路上行人還少。我去了縣城的書店。到了那里，才算第一次走進了“知識的殿堂”：那里書很多，分門別類給每個書架都擺放了一張指示牌，方便人們閱讀、選購。在“少兒讀物”的書架上，我隨手翻了本兒《名人名言錄》，就看到了羅丹的那句話。當時年紀小，不知道什么意思，而且不知道為什么要看書買書，只是應付作業而已。

然后又在書店隨意翻看了幾本別的書，印象深的有《安徒生童話作品集》和《一千零一夜》，所看內容，只是隨著自己的喜好瀏覽，不知不覺間，那顆熱愛書籍、追求知識的心被喚醒了，那顆求知若渴的種子已被深深地埋下。

回憶從前，已經五年過去了，五年之中，我應經記不清自己讀了幾本書，買了幾本書了。那間小小的臥室內，靠墻的一角，已經變成了我的`“閱讀天地”：《西游記》、《水滸傳》，《草房子》、《魯迅文集》……堆滿了我的書架，也堆滿了我的學習生活。

就這樣埋下一顆種子初一（模板21篇）篇十八

窗外的那棵老木棉樹，依然綠葉青蔥，過濾著夏日的燥熱，讓人心生清涼。就在這棵木棉樹旁，通過那個不一樣的舉動，在我的內心埋下了一顆善良的種子。

那天，乘公交去舞蹈班。天熱得像在地上下來火，好像整個世界都是一個大熔爐，不動都會淌一身的汗，每個人都行色匆匆，害怕被這天氣烤焦了。幾個人擠在公交站那僅有的一點陰涼里，一動也不動，生怕一動就會被擠到陽光下，每個人的臉上都是焦躁的神情，空氣中似乎都有一股烤焦的味道，稍有一點不如意，人似乎就會爆發怒火。路邊的那棵老木棉樹卻依舊茂盛，但樹蔭似乎也遮不了多少陰涼。

一個佝僂著身子，衣衫襤褸的老頭，手拿一把破二胡，背著一條打著補丁的褡褳，顫顫微微的走來。大家似乎都把眉頭擰緊，似乎想要屏住呼吸，頭扭向另一邊。看到大家的表情，老頭似乎意識到了什么，默默地站在一邊。太陽似乎要更加顯示自己的威力，氣溫似乎又升高了幾度。我下意識地往旁邊靠靠，心想你個乞丐也要乘公交車，不能被這個臟兮兮的老頭弄臟我的舞蹈服，被同學們笑話。

“鐺”的一聲，一枚硬幣投入入鈔口的聲音，“鐺”又一聲。

“我幫你投了車錢，上車吧，年紀大了，誰還會沒有忘記事情的時候。”

那個佝僂著身子，衣衫襤褸的老人說。老人說著往車里走去，人們紛紛讓開了一條路，他走到一個角落，安靜地站著。老奶奶不停地說謝謝。車廂里陷入一片死寂，只有汽車發出的一聲聲嘆息的聲音，似乎是在嘲弄人們的冷漠。

看著老人平靜的表情，我內心卻一陣痙攣，好像被什么東西揪住一樣。

我久久地凝視著老人，他的身影漸漸充滿了我的整個眼瞼，讓我發現自己內心的渺小。

公交車啟動了，望著窗外的那棵老木棉樹，樹葉似乎被風吹起，我的內心清涼了很多。我明白以后面對這樣的事情我應該怎么做了。

感謝老人那個不一樣的舉動，讓我明白，善良是發自內心的幫助別人。

就這樣埋下一顆種子初一（模板21篇）篇十九

心中的夢想，如一顆小小的種子，要我們用汗水澆灌它，用泥土保護它，用陽光照耀它，它才能發芽！

在暑假，媽媽給我報了一個美術班，我十分開心，因為我特別喜歡畫畫，將來成為一個畫家，是我的夢想。

種子埋藏在心里……。

夢想的實現離不開持之以恒的堅持，我知道，實現夢想的道路很艱難，對于這些困難，要對自己充滿信心，不斷去嘗試，不斷去挑戰，告訴自己，我行！一步又一步向高難度一次次進發，在心中埋下一顆夢想種子，就要下定決心，相信它可以成功，它可以讓夢想的種子發芽、開花，結出屬于自己甜美的果實。

一分耕耘，一分收獲，讓我們把心中的夢想，用自己的力量去實現。

汗水的灌溉，泥土的'保護，陽光的照耀，對一顆夢想的種子是何其的重要，只要不放棄，充滿自信心，就讓種子成長，讓夢想的花開放，結出屬于自己的果實，綻放出屬于自己的光芒吧！

就這樣埋下一顆種子初一（模板21篇）篇二十

一把戒尺，看似平常，卻不然。

在活躍的課堂上，老師因身高而按不到課件而尷尬，時常惹得同學大笑。無奈之下，班主任讓班長用班費購買了一把戒尺。

拿起戒尺的老師，儼然多了幾分威嚴。在課堂上，同學們都提心吊膽，生怕稍有不慎，戒尺就會如鞭子襲來。它在我的心里埋下了一顆敬畏的種子。在課間時，常常會有人灰頭土臉地走進老師辦公室，先是幾聲短而有力的清響，接是一聲喊叫。辦公室門開了，他們一臉凝重地走出來，滿手通紅，眼眶邊還有著幾滴殘余的'眼淚。我總是微微嘆了一口氣，默不作聲，生怕厄運會降臨到我的頭上。

那一天，淅淅瀝瀝的雨充斥著樓道，它早已將我的思緒打亂，則準備將眼微閉，噩耗還是來了：班長走到我身旁，對我冷冷說了句：＂到老師辦公室＂。我一下子亂了陣腳，不管了，硬著頭皮也得去！

走到辦公室門前，門“吱呀”一聲打開，班主任站在我對面，四目相對，我不禁咽了一口口水，邁著忐忑的步子，向她走去。班主任問我的作業怎么會和另外一個同學做得一模一樣。我愕然，＂難道是借鑒我作業的人走漏了風聲？＂我暗想道。老師又將q喊來了辦公室，面對著班主任的是訊問，我沉默不語。

雨愈下愈大，快要蓋過班主任的聲音。三人就僵在了這里。＂大難臨頭各自飛＂，我坦白道：＂是q借鑒我的！＂班主任點點頭，招呼q先離開，隨后拿起戒尺，重重地向我打來……我訝然，為何是我挨打了。班主任語重心長地教導說：＂你的答案是你的成果，你難道想讓人家竊取嗎？還眼睜睜讓他抄，你是害了他呀！＂我心受委屈，抹去了臉上的淚，認真地聽著班主任的教誨。

“人恒過，然后能改，困于心，衡于慮。＂不犯錯的人是完美的人，可怕的不是犯錯誤，而是沒有及時改正。就這樣，戒尺這威嚴的形象在我腦海中生了根，在我心田萌芽。我想，它一定會開花，更會結果。

就這樣埋下一顆種子初一（模板21篇）篇二十一

春日里，后院那兒有櫻花初綻、梨花紛飛的美景，在那兒有蝶飛蜂舞、香氣撲鼻的花香在那兒我可以親手種下一棵桃樹，與它一起享受陽光沐浴。

在哪灑滿陽光的午后，我悄悄的跑進后院，手里緊緊攥著樹的種子，腦海浮現出當年我手握金杯的樣子，伴著暖暖的陽光，我將心中的`遺憾和羨慕伴隨著種子一起埋入了松軟的土壤中。我在心里暗暗發誓：我一定要再次拿回屬于我的金牌。

為了拿到屬于我的金牌，我選了一首難度更高，《我和我的祖國》這首歌，然而放棄了將近十年的唱歌，哪有這么容易撿回來，時光消磨了我的稚嫩，昔日許下的誓言，漸漸隨著清風煙消云散。我輕撫著那已經沙啞了的喉嚨，心生退意，“張老師，你聽到我沙啞的聲音，但我依舊唱不好它，我找不到當年的那種感覺了，我想放棄這次機會。”我偷偷瞟了一眼張老師，卻看她面帶柔情如窗外刮起的春風一般，而我的心里卻澀澀發苦。回想起以前的我，不管遇到什么唱歌方法的困難，我都不會放棄，可現在卻不知是怎么了？張老師猜透了我的疑惑，“不去放手一搏，怎么知道自己到底行不行？”橘紅色的晚霞照進了窗口，映在了張老師溫柔的臉龐上，照亮了我的眼。

從歌房里每天都能聽到我的歌，音高沒有達到，就多唱幾遍，歌曲的情感不夠充沛，就多聽原唱，體味情感……一遍又一遍的練習，讓我的歌聲越來越優美，情感越來越豐富……比賽時燈光光齊聚在我身上，我化身成了一幅中國地圖。每一句的歌詞，每一次的發聲，都是我對祖國大好河山的介紹，都是對祖國無盡的熱愛，那枚金牌為我而照耀。

初夏我來到后院，曾經埋下的種子已經長成嫩綠的小樹苗，微風徐來，我在心底埋了一顆堅強的種子。他會與小樹苗一起面向陽光，堅強成長。