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春日交響曲六年級(專業17篇)

時間:2025-05-24 作者:FS文字使者

作文是表達思想和情感的一種重要方式,寫一篇優秀的作文可以展現出一個人的才華和能力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和參考。這些范文涵蓋了各個主題和領域,有的是描述文,有的是議論文,有的是記敘文。通過閱讀這些優秀作文,我們可以學習到不同的寫作技巧和方法,培養自己的寫作風格,提升自己的寫作水平。希望大家能夠積極參考這些范文,不斷探索和實踐,創作出屬于自己的優秀作品。

春日交響曲六年級(專業17篇)篇一

曉風殘月,帶走了海的光華,卻帶不走海的韻味;云環繞影,帶走了海的無垠,卻帶不走海的耳語;月影婆娑,帶走了海的溫柔,卻帶不走海的心跳。在我心中,海沉積著生命最本真的向往。那里,潔白的海浪拍擊著青春的夢;在那里,我找尋到心靈的歸宿。

今年春節,我有幸隨母親一同前往寧波的朱家尖海灘,汽車安全抵達的那一刻,我才敢相信電腦上絢麗的畫面已在我眼前成為現實。她的美,且容我一一道來。

海有她驚濤駭浪的壯闊。未到岸邊先聞其聲,她呼嘯著沖向岸邊,拍擊堅固的巖石,盡管一次次被巖石四分五裂,但總有些不甘,愈擊愈烈。不一會兒,她又攜同風撞擊巖石,就這樣,不知越過多少次生命輪回,她依舊不言放棄。她將精美的貝殼賜予我,她還將堅韌的性格銘刻在我心中。此時,我腦海中浮現出這樣一幅畫面:一位古銅色皮膚的老人,瘦骨嶙峋,一次次向海中拋下牽著幸福的網,卻一次次收獲失敗,老人總是滿懷希望。他是孤獨的,他是在理想的道路上前行的旅人;但他又是不孤獨的,因為他的意志是那樣堅強。

海有她溫文爾雅的靜謐。若你想到煙雨蒙蒙,楊柳依依,碎陽點點,青石幽幽……那只是清秀的江南。大海的靜謐,是波瀾不興。她一改拍擊巖石時的兇猛,撫平身姿,露出笑靨,在陽光的映射下灼灼閃光。放眼望去,海面呈漸變色,由青到藍再到綠,那種美是無法用文字形容的,就算世界頂尖的調色大師,那種色調,相信他見后也只會捋捋胡須,扶扶鏡框,稱贊地點點頭。張開雙臂,我認真吮吸,纏綿柔和,如輕紗拂面,我想把這寧靜與曠遠囊入我心,陪我一起旅行。

大海的韻律亙古不變。泛舟滄海,愛海的人則總以獨有的眼光發現她的迷人之處。發現她有疏影橫斜、暗香浮動的孤傲;發現她有氣韻悠長的曠遠;發現她有零落成泥、花香如故的柔韌。我愿化作海的女兒,投入海的懷抱,在起伏的波浪中演繹生命的精彩。

春日交響曲六年級(專業17篇)篇二

當春天來了,花兒也開了,楊柳垂下青青的綠裙,青蛙開始交響樂《呱呱曲》演奏的時候,家鄉的人們牢記“一年之計在于春”的古訓,開始忙碌起來。

“蝌螞(青蛙)汪,要插秧……”我帶著課堂里的.歡欣,哼著奶奶教的歌謠,準備到地里去幫媽媽插秧。老遠就看見大片的水稻田里只有兩三個人在勞作。“不知秧苗什么時候才能插完呢?”我不免擔心起來。

來到自家責任田里,我更疑惑了:媽媽穿著插秧鞋,居然在田埂上悠閑地“指手畫腳”。一見我迷惑的神情,媽媽興奮地對我說:“瞧瞧,我們家的‘鐵牛’多賣力啊!不喝水來不吃草,耕地插秧全包了。”“噢!原來如此,鳥槍換炮了呀!”我邊說邊向四周望了望。哪里還有水牛的影子呢?那隆隆聲不都是“鐵牛”的呼吸嗎?看來我的插秧計劃落空咯!

踩著夕陽金色的余暉,坐著摩托回家。一條條蜿蜒平坦的“村村通”像音樂書上的樂譜一樣清晰;一幢幢整齊氣派的“新農村”小洋樓在夕陽里熠熠生輝;一塊塊稻田宛如畫家的調色盤形奇色美……迎面吹來的風輕拂著我們的面頰,愜意極了。

一進家門,媽媽就直奔廚房奏響“鍋碗瓢盆交響曲”,我和爸爸照例到網上繼續勞作―――我的菜要收了,順便到朋友們的菜地里“撈一把”。“拔蘿卜,拔蘿卜,我來幫你們拔蘿卜……”我邊干邊唱……時間有限,飯后電腦將由爸爸接管,我得速戰速決。

飯后,爸爸開始在網上念他的生意經了。前天姑父向他請教的肉牛養殖問題他還得查查,家里的雙孢菇種植技術一直是爸爸在掌舵。不久前,爸爸請教電腦專家在網上建了個網站,“兜售”我們本地特產――――湘蓮、小龍蝦、金針菇……聽說“油菜花節”要在縣城舉辦的消息,爸爸還準備了一些特產,專程到節目現場推銷呢!您可別小看了這些東西,可受外地客人的喜歡呢,爸爸對這個事情更有信心了。隔壁王叔叔都托他將自家養殖的甲魚在網上宣傳呢!爸爸儼然一位小老板了。

春日交響曲六年級(專業17篇)篇三

春日,金色陽光灑下來,一片燦爛。

我的心扉終于第一次敞開……。

伴著雨,伴著雪,有迎來了考試。很累,很苦,眼淚很澀,我的心情更是一落千丈。

放假了,春天來了。

春天真的不一樣。雖然是早春,很冷,好象和冬天一樣寒冷。但立春以后,陽光變暖了,空氣也有了泥土香,不象冬天冷颼颼的,一下連心都冰住了。今天早晨,發祥天氣異常晴朗。太陽好久沒有這樣燦爛了,金色的陽光撒下來,冰雪融化了,人們的心也融化了。天空如蟬翼一樣透亮,很藍很藍。春天終于來了。打開窗戶,心曠神怡,我的心扉頓時敞開,忽然,那些回憶通通涌上心頭。在陽光下,一滴淚水毫無感覺地從臉頰流下……我燦爛地笑笑,陰悶的冬天走了,那些苦楚的事也已經成為過去。春天是一年的開頭,陽光讓它成為一個不錯的開始,愿我有一個美好的一年。

我沒有拭去淚水,它見證了這整一個冬天。但現在它在陽光的照耀下,熠熠閃輝……。

春日交響曲六年級(專業17篇)篇四

自然是一位優秀的音樂家,為我們演奏出繽紛的四季,每一個季節都是一個音符,都奏出美妙的聲音。

“do”是春天的音符,聽了這個聲音,生物們都充滿了活力,享受著春日的愉快。陽光將最后一塊冰解凍,溫暖地照射在大地上,小草頑強地破土而出,在陽光下歌詠“生命之歌”。小鳥也扇動著翅膀,“嘰嘰喳喳”地和小草應和著。給春天的音符伴奏。花兒在一夜之間似乎都開放了,安靜地躲在綠葉后面仔細聆聽春日交響曲,它們努力散發香味兒,以表示自己對這首歌的無比喜愛之情。看!伴舞者來了!幾個天真活潑的小朋友手拉著手,一蹦一跳地向大自然跑去。他們有的放風箏、有的捉迷藏、有的躺在草地上仰望藍天白云……是他們使大自然多了一份姿色、一份活力,將平面的歌曲變成了立體的畫面。

“re”是夏天的音符,是愉快的音符。炎熱的氣候抵擋不住大家對夏季交響曲的癡迷,小孩子、青年人、老年人……都坐在樹蔭的河堤上,輕輕地用雙腳拍打波光粼粼的河面,給夏季交響曲打著節拍。歡聲笑語中,可以清晰聽見青蛙享受日光浴的“呱呱”聲,蟬兒們“知了,知了”的合唱聲,還有農民伯伯在烈日中勞作時的號子聲。萬物都用自己獨特的方式迎接夏天的到來。唯有荷花靜靜地在一旁看著,如同欣賞著一幅夏日鄉村圖,而且還是一幅擁有屬于自己交響曲的圖畫,是一幅動態的畫。

“mi”是秋天的音符,它散發著水果的香甜氣息。秋風吹走了夏日的炎熱,帶來了涼爽的氣候,帶來了豐收的喜悅,瞧!沉甸甸的果實壓彎了纖細的枝條,高聲唱著:“mi、mi、mi……”果農們笑得咧開了嘴,情不自禁地誦起豐收之歌,遍地的高粱高興得漲紅了臉,微微地彎下腰,害羞地合唱《秋日交響曲》,和人們共同分享秋日的歡快。這時候,樹葉泛黃,甚至泛紅了。依依不舍地飄落了下來,在空中轉個圈兒,跳支舞兒,落在地上,為人們鋪上長長的金地毯。秋風吹過,只聽“刷刷聲”,滿地“金黃”一邊歌唱,一邊帶著交響曲飄向遠方。

“fa”是冬天的音符,有一絲絲寒冷的氣息。北風“呼呼”地刮過來,大雪紛紛揚揚地落下來,用六邊形小白花去給大地換上新裝。遠遠望去,銀裝素裹,大自然被皚皚白雪籠罩著。雪停后,是孩子們的時光,地面上多了一個個可愛的小雪人。它們快樂地哼著《冬日交響曲》,似乎還揮舞著手臂,表示祝賀。“噼啪噼啪”的聲音響起來了,孩子們開始打雪仗了。他們奔跑者、追逐著、跳躍著,偶爾摔個跤,可遍地是白雪,軟綿綿的,平日里的哭喊聲被歡笑聲所代替了。他們也大聲歡呼著:“瑞雪兆豐年咯!瑞雪兆豐年咯!……”《冬日交響曲》一遍又一遍地在人們耳畔回響。

這就是一年四季最真實的聲音,大家最喜愛的聲音,這就是四季交響曲。

春日交響曲六年級(專業17篇)篇五

冰雪融化,泉水叮咚,小鳥唱歌,蝴蝶跳舞,向科婆婆揮手告別后,春姑娘邁著輕盈的腳步來到了泗水邊,不論她走到哪兒,青草小芽探出頭來,大樹長出了頭發,百鳥聚在一起稱贊春姑娘的'美好。

泗水邊境的一處森林里,幾棵桃樹在春姑娘的愛護下開出了花朵。這時,一旁的嫩芽悄咪咪地高興地探出頭來,向美麗的桃樹姐姐搖著身子,好像在說“你好”!一旁的行人望著滿園的春色,不禁感嘆“這就是春天啊”!

在泗水靠中間的地方有一塊草坪,這塊草坪原來只是看見滿地的綠色,現在卻有著許多許多漂亮的花兒點綴,顯得更加美麗,更加鮮艷。花兒都躲在草叢,只是是害羞地看著你,偷偷地在草叢中笑,一位去游各地的詩人苦于尋找春天,當他看到如此的萬紫千紅的時候,幾乎是下意識的捏住書本,又怕它如碎影般散去,睜大著眼,不禁感嘆“原來這就是春天”!

在一棵當地有名的古樹上,手掌一般的樹葉緩緩地搖動,光線從樹葉上漏了下來。粗壯的樹干和粗糙的樹皮散發著大自然特有的古樸、典雅。人們望望如同孩子一般不停搖動,鳥兒嘰嘰喳喳地叫,東風逗弄著人們的頭發。此時,太陽正將溫暖,金燦燦的陽光撒在大地上,使人感到十分溫暖,再加上東風的來訪,更覺得幾番趣味了。

春天,真是萬紫千紅呀!好像這無邊的美麗光景又煥然一新了!蟲子叫了,嫩芽出了,小鳥飛了,樹葉搖了,花苞開了......春天,就在眼前!

春日交響曲六年級(專業17篇)篇六

每個季節都有它特有的聲音,用心去聆聽,用心去觀望。

“叮咚,叮咚”泉水在融化,這是春天的聲音;“知了,知了”知了在拼命地叫著,這是夏天的聲音;“呼啦,呼啦”秋風吹過,這是秋天的聲音;“啪啦,啪啦”小朋友在打雪仗,這是冬天的聲音。聽一聽百囀鶯啼,風吟雨和。聽一聽蟲鳴蛙唱,水流潺潺,聽一聽四季的天籟之音,當音樂如月光般傾泄一室,瞬時,春的韻,夏的光,秋的實,冬的雪,被音樂演繹得美侖美奐。

春,像一個羞答答的小姑娘,拎著裙子,挽著花朵,拖著披肩長發無聲無息地走來。夜晚,“隆隆隆隆”一陣悶響的春雷打破了寧靜的天空,春雨毫不客氣地打在屋檐上,“答答答,答答答”這是春之歌。

夏,先探頭張望了一番,再飛快地穿過大街小巷。知了在樹上“知了,知了”地叫著。好象在說:“熱死我了,熱死我了!”正午,“哈哈哈,嘻嘻嘻!”一陣笑聲從街上傳來,這是小朋友吃冰棍的笑聲。一陣熱風吹過,打破了湖水這塊明鏡的寧靜。“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎”一群鴨子搖著尾巴,一個接一個跳下了水,這是夏之調。

秋,大步接在夏的后面娓娓到來。“沙沙,沙沙”黃昏的小徑旁邊有秋風掃著落葉。“哈哈!”秋天的田野里農民伯伯傳來爽朗的笑聲,收獲了!收獲了!這是秋之曲。

冬,她雖然姍姍來遲,但也給人們帶來了一片潔白的美好景色。“啪啪啪啪”頭頂上,大雁正在往南飛。風“呼呼”地吹著,吹到小朋友的臉上。“唰唰”環衛工人拿著大掃把掃著滿是雪的街道。又是一陣“唰唰唰”……這是冬之韻。

春之歌、夏之調、秋之歌、冬之韻,匯成了四季交響曲,當我的心境飄飛到憧憬的時空,這是四季交響曲在奏響!

春日交響曲六年級(專業17篇)篇七

獨座在思念的小舟上,在心海里蕩漾,心擊起片片漣漪—思念你我的朋友。

自從那天你的一句“我不上了”之后,你就杳無音訊,仿佛從世間蒸發了一般。我瘋狂的尋找你,可你卻如石沉大海一般。心驟起波濤。

為什么,為什么,為什么,我無數次的問自己。為什么你會拋棄學業。難道是因為父親的病嗎?不,不是的。你是一個堅強的女孩。當父親在醫院急診時,你都一個人挺過來了。現在父親的病已好轉,你怎么因為這而放棄學習呢?那到底是因為什么呢?我可是你最好的朋友啊!為什么連我也不告訴呢?現在你又在做什么呢?心海狂風驟雨,電閃雷鳴。

今天一個電話忽然響起,仿佛震得整個屋子都在顫抖。心不知道為什么會以十萬光速指揮自己飛去接電話。我落淚了,因為電話那頭傳來了你的聲音,那讓我心百般折磨的話語。你讓我去學校幫你拿東西,說見面之后在細談。我放下電話便飛速到學校。到學校后,你已到。你用復雜的眼神看著我,我用深深的眼神回答你。“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通。”或許我們已做到“不點就通”的地步了吧!匆匆收拾東西,我送你回家,一句話也不說,可卻勝過千言萬語心海漩渦不斷。你要求送我一程。我沒有反對。我說了許多你不在校時發生的有趣的事情。我們都偽裝的笑,其實心在流淚。我回過臉注視你,淚禁不住奔騰而泄。我們都哭了。

你說以后會在見的。你說你會照顧好自己的。你說要我好好學習。我用眼淚回答你。心慢慢平靜。我們都會長大,都要長大。人生的道路有很多,既然你決定改條道走。而我又不能改變你的思想,那我就支持你,祝福你。不管你走到哪里只要你快樂,只要你幸福,只要精彩就行!心已平靜,靜如止水,但卻不會停流。

我想我以后會多一項工作—那便是思念你,我的摯友。

祝你在新的征途中披荊斬棘,風雨無阻。我更希望你不要后悔自己所做的這個決定。

獨坐于思念之舟,攜一杯淡淡的茉莉花茶,回憶……。

春日交響曲六年級(專業17篇)篇八

“喀嚓——”隨著一聲巨響,春天到來了,小河解凍了,“嘩——嘩”他歡快的向遠方奔去,大自然重現生機勃勃的景象。

“轟隆隆”春天到了,春雨也跟隨而來,天空中一聲聲巨響,喚醒可沉睡的花草樹木,小草悄無聲息的探出小腦袋,竹筍一個勁地往上鉆,鮮花伸了伸懶腰,歡喜的說:“春天終于來了!”“呱——呱”為了慶祝春天的到來,池塘里舉辦了音樂會。蟋蟀首先登臺“唧!——唧!”地放聲歌唱,甲蟲全神貫注的振著翅膀。這時“呼——呼”風姑娘前來伴奏。“沙沙沙,沙沙沙”蒙蒙細雨正淅淅瀝瀝的下著。春雨滋潤著小草,滋潤著大地。萬物復蘇。

山坡綠了,草地綠了,萬物都在貪婪的吸食這露珠,它們盡情的享受著春雨的沐浴。你看,它們多精神。雨越下越大,“好雨知時節,當春乃發生。”雨滴落在路面上發出“啪啪”的聲響。這一切彈奏出一首《春的歌》歌聲優雅動聽。天空中出現一道彩虹,放射出耀眼的光芒。空氣中散發著芳香,每根草上都有幾粒七彩的珍珠,晶瑩剔透在陽光的照耀下,更顯出了它那奇光異彩。

那含苞欲放的花蕾已經裂開了一道細縫,一絲花蕊正向外鉆,它迫不及待地想看看這世界,一個百花爭艷的景象,到處散發這醉人的幽香。

春日交響曲六年級(專業17篇)篇九

當習習春風吹過,那是柔美的春,蕩漾出聲與色的韻律;當第一束陽光灑落大地,那是熱情的夏,飄灑出夏花馥郁的芳香;當灼灼紅葉隨風飄零,那是豐收的秋,洋溢著收獲碩果的喜悅;當雪花覆蓋世界,那是單調的冬,渲染出寒冷凄涼的畫卷。五彩斑斕的四季,時常令我陷入深深的遐想......

“草木知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”,沒錯,這就是詩人韓愈筆下的春。俏皮的春姑娘給大地穿上了色彩鮮麗的裙子,猶如一幅萬紫千紅的畫,顯得勃勃生機。在我心里,最令我難忘的,當屬春雨了。“春雨貴如油”,甘霖滋潤大地,澆灌等著秋收的種子,帶給農民快樂。而春風也耐不住了,它搖擺著自己柔軟的身子,來到了這萬物復蘇的時節。

“綠樹濃蔭夏日長,樓臺倒影入池塘”,夏邁著輕快的步伐來到人間。夏天最美的景色莫過于老者坐在樹下給孩子們講述那時光的輪回,細水長流了。伴著池塘里盛開的荷花,聽著那段抹不去的旋律,知了也在樹上拍手叫好,是多么愜意啊。清晨的第一抹晨曦映入池中,連魚兒也探出頭來品味夏帶來的香甜。

“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,這首《聲聲慢》雖不是寫秋,但一想起它,也難令我不想到這惆悵的秋。但在憂愁的同時,也少不了農民豐收后的喜悅。碩果累累與滿腹憂愁也交織出了這支金秋樂曲。

“撒鹽空中差可擬,未若柳絮因風起”,冬天最具代表的莫過于雪了。雪的飄落,用單一的顏色點綴了世界,告別蕭瑟的秋,卻也迎接了這蕭條的冬。寒冬下的紅梅,卻是我最欣賞的。它在雪中傲然挺立,激揚了力與美的交響,迸發出了靈魂的堅韌。

拜讀古代文人墨客的詞句,仿佛透過那些精美的詩詞,就能嗅到春的芳香,感到夏的火熱,觸到秋的悲涼,看到冬的凜冽。落英繽紛的四季,分別用自己獨特的美譜寫了華美、生動的交響曲。

春日交響曲六年級(專業17篇)篇十

又是一節語文課,向往常一樣,端莊秀麗的陳老師又站在講臺上為我們滔滔不絕的講解課文。講臺下,同學們鴉雀無聲,耐心的聽老師講解課文。

“胡劍威,笑什么笑,在課堂之上,你怎么又如此傲慢!”老師一邊嚴厲的斥責道,一邊走下講臺,向胡劍威同學走去。原來胡劍威同學正在和鄰座的應京男同學在“談笑風生”,還不時的傳出一陣陣“嘻嘻嘻”的“大笑聲。”可他意想不到那“地下活動”被稱為“火眼金睛”的語文陳老師掃描到了,“哈哈,胡老胖,要倒大霉了”我暗暗的想。

只見陳老師疾步的走到胡劍威同學的面前,眼睛如利箭般的看著他,就像胡劍威搶走陳老師的棒棒糖似的,毫不通情達理嚴厲的責問道:“胡劍威,你這樣會影響同學們上課,你知不知道?你如果再這樣吵鬧下去,我把你請出教室外。”

“要你管嗎!你這個死三八”胡劍威依然沒有一絲一毫的悔過之意,還是毫不退縮,“啪”的一聲拍桌而起,虎視眈眈的用雙眼瞪著陳老師,像似頭,發威的老虎對著陳老師大聲吼道。

“你給我從座位上起來,走出去!”老師被胡劍威的話氣得滿臉通紅。

而胡劍威聽了老師的話,卻仍然無動于衷的坐在座位上,雙手緊緊的握住拳頭,斜著頭,兩只眼睛直射陳老師,好似在說:“我就是不起來,你敢把我怎么樣,誰怕誰啊!”

春日交響曲六年級(專業17篇)篇十一

“咿——咿——”,夏夜,蟬兒的歌聲四處響起,為大自然的夏夜音樂會拉開了序幕。

撥開草叢,幾只黑甲蟲敲擊音樂器,一陣咝咝聲響起,聲音時高時低,像訴說著一個又一個振奮人心的故事,這時熒火蟲提著燈籠進入了音樂會,為音樂會場帶來了點綴燈火,近處,河水汩汩地流淌,時而“嘭”的一聲,水花敲擊著架子鼓-石頭,為黑甲蟲伴奏,在這歡快的音樂中,身披著兩片華麗薄紗的七星瓢蟲也飛向了舞臺,激情地伴舞著,輕盈的舞姿是一道亮麗的風景線。

聽……遠處,風喚醒了森林,發出沙沙的沙鈴聲,一下一下……富有強烈的節奏感,而老屋在這沙鈴聲中,輕輕地搖晃著,沉醉在音樂中,不時發出“吱呀——吱呀——”的哼唱聲。

雨也悄悄地來到了音樂會的現場,獻上自己準備了已久的歌曲,“嘀嘀答答”的前奏響了起來,全場一下子安靜了下來,專注的傾聽著,雨聲不緊不慢地敲打著琴鍵————大地,落在樹葉上,石頭上,發出異常動聽的歌聲,宛如一股細細潺潺的流水,又似優美的琴聲,而緊接著是猛烈的“嘩啦啦”的聲音,音樂到了高潮,雨聲又像從高地降落到了低谷,從激昂到了低沉。啪啪啪……隨著雨歌聲緩緩的結束,樹林發出了熱烈的掌聲……蟬鳴隨之而起,“咿——咿——”聲音越來越小,音樂會也隨之到了末聲。

大自然的夏夜音樂會,還在繼續,動聽的歌音仍在播放……你在聽嗎?

春日交響曲六年級(專業17篇)篇十二

暑假的時光是最充實和幸福的,它像一首優雅的小曲,帶我們聆聽暑假中的酸甜苦辣。我的暑假交響曲是輕快又歡樂的,讓我陶醉其中,流連忘返。

常聽人說鄉下是世外桃源,這次暑假,我把目的地定在了鄉下奶奶家。走到肥沃的土地上,周圍是柳綠花紅一大片,可以與天上的仙境相提并論。那兒一點也不比城市落后。山美,水美,人美,成了那兒必不可缺的代名詞。山綿亙蜿蜒,猶如南國少女;水美,清澈見底,猶如一面明鏡。人美,熱情好客,招待面面俱到。我一踏上這片土地,凡是我以前認識的人差不多都來了,噓寒問暖,談笑風生,雖然已到夏天,可我仍感到春意盎然。

奶奶的鄰居有一個外孫女,我和她有過一面之緣。這次來鄉下,我又見到了她,她手中拎著一個氣球,蹦蹦跳跳,我走上前去逗她玩,她立刻露出燦爛的笑容,把氣球送給了我,眼睛里充滿了天真。我接過她的氣球,沉浸在一片喜悅之中。突然,我得意忘形,一不小心松了手,氣球隨風而去。小女孩毫不猶豫的向前追去,不久,她的身影消失在我的視線里。過了好一會,她帶著滿臉的淤泥,失望的歸來,似乎像失去了一顆寶石那樣沮喪。

春日交響曲六年級(專業17篇)篇十三

7月26日那天的暴雨,像一首交響曲。

下午,我看著電視。突然,起風了,樹葉沙沙作響。開始我并沒在意,可剛過一會,風越刮越大,變成了熱乎乎的暖風。側耳一聽,還會聽到呼呼的聲音。大風生氣地把樹連根拔起或攔腰折斷。不一會,“滴滴答答”的小雨下了起來,慢慢又變成了大雨,遠處的山被一層霧給裹了起來,一切都昏黃黑暗,幾次閃電過后,就聽見老爸大喊一聲:“把電拔了!”頓時“咚咚咚”的腳步聲又傳來了。

雨越下越大,最后變成暴雨加冰雹。它像一個瘋狂的鼓樂隊,不斷的敲打著,那猛烈的冰雹打著窗戶“噼里啪啦”的,而天上的雷還在打著。

過了一會,我聽到陽臺的方面,有似泉水的聲音。我連忙跑過去看,陽臺的雨水已經泛濫成災了,我們又喊著口號,把水到了出去。因為雨下的太大,所以水潑到樓底下都沒有聲音。

再到客廳看看,因為樹倒了,把路給堵住了,所以路上的'汽車像打游戲一般,不停地摁喇叭,頓時,馬路上傳出一陣“爸爸”“弟弟”的聲音。這時雷聲還沒停。雷公可能是看了這樣的情景,也加入了進來,打雷打的更響了,那聲音如張飛在長坂坡大聲咆哮一樣。

也不知過了多久,雨總算停了。雨下完后可真安靜啊!連離得很遠的公交車里的廣播也聽的到。

春日交響曲六年級(專業17篇)篇十四

春雨是一首歡樂的交響曲,春天也在春雨交響曲中拉開了帷幕。

“好雨知時節,當春乃發生”,很多時候,春雨是悄悄在夜間降臨人間的。雖然她“隨風潛入夜”,但只要用心傾聽,還是會聽到各種聲音的。春雨的聲音還真難以描述呢!

那像小螞蟻跑步的.聲音嗎?也不像!小螞蟻跑步的聲音是輕輕的,而春雨的聲音是淅淅瀝瀝的,有時候雨點比較大,砸在鐵皮車棚上發出“咚咚……”的聲音,像是在擂鼓呢!

一場春雨,原來就是一首“春之曲”呀!

春日交響曲六年級(專業17篇)篇十五

大自然是一個偉大的音樂家,清晨便響起了美妙的交響曲——晨歌。你聽!

“喔喔喔!”一聲嘹亮的雞啼,拉開了早晨交響曲的序幕。

“莎啦啦,莎啦啦。”毛毛細雨是交響樂的背景音,馬路上一朵朵傘花浮現在我的眼前。打開窗戶,突然幾滴雨水吹到了我的臉上。我深吸一口氣,感到空氣十分清新。馬路旁的花草樹木上都掛著雨露,比以前更有生機。

“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳。”幾只身穿棕色“西服”的小鳥在枝頭歌唱,它們是交響曲的主唱,正在演唱著第一樂章,它們把歌聲灑向了大地與遼闊的天空,好像在叫醒著萬物。

“嘩啦啦,嘩啦啦”。小河好像剛剛睡醒,慢慢地睜開了眼睛,河水緩緩地流著,就像在輕輕地唱著歌。

“嗡嗡嗡。”小蜜蜂在晨光中又開始了一天的勞作,小蜜蜂們在花叢中采蜜,忙碌地飛來飛去,翅膀扇動的聲音象小提琴在低奏。

春日交響曲六年級(專業17篇)篇十六

“啊!今天天氣真好啊!”我一邊撐著小洋傘,一邊唱著歌,地面上響起我“嗒嗒”的腳步聲。鳥兒在天空上滿意地“啾啾”叫著,青蛙和鴨子在池塘里“呱呱呱”“嘎嘎嘎”地唱著,街邊傳來小朋友們“呵呵”的歡笑聲,太陽公公也在偷偷地看我們,“嘻嘻”笑著。

可是好景不長,慈愛的太陽公公不久就被令人討厭的烏云弟弟趕走了。風婆婆前來助威,用力“呼呼”地吹著大地,大樹被她吹得東倒西歪,樹枝好像魔爪一般,發出令人害怕的“嘶嘶”聲。雷聲“轟轟”作響,說時遲,那時快,豆大的雨點便“滴答滴答”地落進河里。我趕緊躲進路邊的商店,欣賞這一場偉大的交響樂。雨點們發瘋似的砸向玻璃,發出“咣咣”聲;落在樹葉上,發出“啪啪”聲……小魚們在水中不斷吐出水泡,水泡便在河面上濺起漣漪,發出“咕嘟咕嘟”的聲音,為交響樂增添了幾分趣味。

漸漸地,大雨變成了中雨,又變成了小雨,雨點兒們終于玩夠了,都回家了。雖然沒有人為這場交響樂鼓掌,我卻在心底默默地為這場交響樂喝彩。

信不信,現在你抬頭,準能看到一道七色彩虹……。

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春日交響曲六年級(專業17篇)篇十七

夏日炎炎,難免也會發出怒吼,爆發出一陣暴雨。雖然“暴躁”,卻另有一番音韻。讓我們一起走進夏雨的世界。

“咚——咕——咚咕”。魚兒惴惴不安地跳出水面,又扎入水里,似乎在用肢體語言向人們報信號,“要下雨了!要下雨了!快回家!快回家!”水面散開的層層漣漪,好似在水中綻放的花朵,花色迷人,特別美麗。

魚兒的警報真靈驗,不大一會兒,風卷烏云,大大小小的烏云布滿在天上,一臉獰笑地看著我們,好像在說:“哈哈!讓你們好受的日子來了!”

霎時間,天地之間一片黯淡,風神“呼呼”地吹著,把多少大樹吹彎了腰。他又“呼呼”一吹,把多少電瓶車吹得大喊大叫。風神好像很喜歡這樣的游戲,不厭其煩地“呼過來,吹過去。”也許是因為要欣賞葉的舞姿吧!

天空中突然金光四起!閃電出現了。一只無形的`手把閃電當金鞭亂揮,在揮舞過程中發出了噼里啪啦的炸雷,把烏云攔腰斬斷。原來是老天在當眾獻藝!這首交響樂真刺激!

“沙啦啦!沙啦啦!”大雨傾瀉而下,像有一千個俠客在天上吼叫,又像有一千個醉酒的詩人云頭吟誦。這風,這雷電,這大雨,都變成了一個個琴鍵,任老天打著節拍。

眨眼間,老天停止了奏樂,他帶著“樂器”回到天堂。此時,他給我們帶來的溫柔,是無限涼爽。

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