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歡慶教師節(jié)活動(dòng)策劃(優(yōu)秀14篇)

時(shí)間:2025-05-21 作者:琉璃

活動(dòng)策劃的初衷是為了提供一個(gè)愉快、有意義和有目標(biāo)的活動(dòng)體驗(yàn)。在這些活動(dòng)策劃案例中,還有一些特別的亮點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn),非常值得注意。

歡慶教師節(jié)活動(dòng)策劃(優(yōu)秀14篇)篇一

今年教師節(jié)慶祝活動(dòng)以黨的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和和諧、文明校園的要求,本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則,堅(jiān)持“重心下移,突出重點(diǎn),務(wù)求實(shí)效、教師為本”,突出“尊師重教、教書育人,積極推進(jìn)農(nóng)村教育城市化進(jìn)程,讓更多的孩子接受更好的教育”的主題,創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動(dòng),熱烈慶祝第xxxx個(gè)教師節(jié),并向社會(huì)集中展示一年來取得的教育成果、規(guī)范化學(xué)校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)建。

深化人事制度和辦學(xué)體制改革,和班并校取得的成績(jī)。展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長(zhǎng)的精神面貌,進(jìn)一步贏得社會(huì)各界對(duì)教育的理解和支持,號(hào)召全鎮(zhèn)教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,提高自身素質(zhì),敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表,以出色的工作塑造教師的美好社會(huì)形象。

1、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)。對(duì)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰。總結(jié)xxxx學(xué)年教學(xué)工作,全面分析今年中考的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的問題。表彰獎(jiǎng)勵(lì)在中考工作做出優(yōu)異成績(jī)的學(xué)校、教師。部署xxxx學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作,制定新的目標(biāo)任務(wù),簽定中考目標(biāo)責(zé)任書。表彰教學(xué)工作先進(jìn)單位,社會(huì)尊師重教及捐資助學(xué)先進(jìn)單位和個(gè)人。

2、邀請(qǐng)鎮(zhèn)人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、離退休領(lǐng)導(dǎo)、教師代表到部分學(xué)校走訪、參觀、座談,聽取廣大干部教師對(duì)教育工作的意見和建議。

3、加大力度,廣泛宣傳教育成果。從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報(bào)、展板、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果,展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式,大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績(jī)。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。在學(xué)校門口、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標(biāo)幅,營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚。

4、積極開展為教師辦實(shí)事辦好事活動(dòng)。通過多種方式,積極為廣大教師辦實(shí)事、辦好事,幫助廣大教師解決工作、生活中的實(shí)際困難,切實(shí)改善教師的生活和工作待遇,特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活,使他們能安心從教,樂于從教。

5、繼續(xù)舉辦“教育開放日”活動(dòng)。教師節(jié)期間,全鎮(zhèn)各中小學(xué),尤其是xx中、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx幼兒園要組織“教育開放日活動(dòng)”,要通過標(biāo)語、校園廣播、黑板報(bào)等形式,營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。通過板報(bào)、展板、宣傳欄等形式,全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績(jī)。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、教育教學(xué)功能場(chǎng)館要全部對(duì)外開放,并結(jié)合各自實(shí)際,利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式,充分展示學(xué)校的新形象、新亮點(diǎn)。

為切實(shí)把慶祝第xxxx個(gè)教師節(jié)活動(dòng)組織好、落實(shí)好,鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第xxxx個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開展。各單位要把慶祝第xxxx個(gè)教師節(jié)活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要的政治任務(wù),站在科教興鎮(zhèn)的高度,密切配合慶祝活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,將每一項(xiàng)活動(dòng)開展好、落實(shí)好。同時(shí),各單位要結(jié)合各自實(shí)際,制定慶祝方案,于9月2之前報(bào)xxxx教育局。

歡慶教師節(jié)活動(dòng)策劃(優(yōu)秀14篇)篇二

從19__到20__年,我們迎來了第__個(gè)教師節(jié),為了慶祝自己的節(jié)日,結(jié)合我園__品牌戰(zhàn)略,以此為契機(jī),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),激勵(lì)教師樹立職業(yè)理想,凝心聚力,為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力,促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展。

一、主題:幸福成長(zhǎng)在二幼。

參加人員:延慶二幼正式教職員工90人、臨時(shí)工14人、四小和支教教師6名,保安5名。

活動(dòng)時(shí)間:20__年_月_下午__。

二、目標(biāo)。

1.依托節(jié)日慶祝,對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)教育,感受做為幼兒教師的快樂和幸福。

2.結(jié)合教師品牌建設(shè),外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),增強(qiáng)教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。

3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造,激勵(lì)教師自主發(fā)展,自我超越,為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.場(chǎng)地:__酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個(gè)話筒和一個(gè)立式支架和臺(tái)式支架、橫幅、演講臺(tái)、紅地毯鋪在中間、主席臺(tái)座椅等。

2.各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝。

3.二幼我幸福的家牌子。

5.攝像:郝曉軍,照相:張利民、王秀紅,放音樂:白春芳。

7.鮮花1束。

8.《追求者的足跡》130本。

四、活動(dòng)過程。

第一章二幼我幸福的家。

開始:教師們都排好第一個(gè)節(jié)目的隊(duì)形,共唱園歌《二幼、我幸福的家》,營(yíng)造愛的氛圍。8個(gè)人舞蹈,唱完回座位。

(播放園歌)。

主持詞:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工們:大家下午好!

走進(jìn)九月,秋風(fēng)送爽,我們迎來了孩子們一張張笑臉;走進(jìn)九月,碩果累累,我們飽嘗著收獲的喜悅;九月是屬于教師的,充滿著溫馨和幸福,九月是屬于我們的,我們要用最真摯的愛,歌唱美麗的幼教事業(yè),歌頌二幼的蓬勃發(fā)展!此時(shí)此刻,我們懷著無比喜悅的心情歡聚一堂,共同迎接第__個(gè)教師節(jié),老師們,節(jié)日快樂!

在這個(gè)幸福的日子里,我們幸福于二幼大家庭的溫暖,幸福著自己的成長(zhǎng),更幸福著二幼不斷蒸蒸日上的事業(yè),更下面有請(qǐng)小__園長(zhǎng)致節(jié)日賀辭。

第二章二幼我成長(zhǎng)的搖籃。

1、頒發(fā)北京市半日活動(dòng)評(píng)優(yōu)特等獎(jiǎng)。

主持詞:園長(zhǎng)的祝福,二幼的期望,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期有了新的目標(biāo)和方向。從春到秋、從冬到夏,四季的變換讓我們領(lǐng)略了無限的美景;老師們也一路走來,付出了許許多多的辛苦和努力,收獲著喜悅、體驗(yàn)著幸福!去年_月,__市教委舉辦了幼兒園半日活動(dòng)評(píng)優(yōu),我園安辛老師參加了評(píng)優(yōu),并取得了特等獎(jiǎng)的好成績(jī)。市級(jí)骨干教師__被評(píng)為延慶名師。在縣美術(shù)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中,__老師獲得了一等獎(jiǎng),__、__老師獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。每一位教師都不斷的自我超越。他們成績(jī)不僅包含著個(gè)人的不懈努力,更是二幼這片沃土的辛勤培育,也下面有請(qǐng)我們的_為_老師致頒獎(jiǎng)詞。

頒獎(jiǎng)詞:人生是一段豐富的旅程,信念是無堅(jiān)不摧的力量。因?yàn)槟銈冇兄?jīng)的努力與追求、勤奮與超越,才鑄就了今天收獲。你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌,在成長(zhǎng)的路上辛苦并快樂著,在歷練中實(shí)現(xiàn)一次又一次的蛻變,破繭成蝶,才有了今天燦爛的綻放,美麗的人生!

主持詞:有請(qǐng)__兩位老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)播放喜洋洋、獻(xiàn)上鮮花)。

登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),安老師用特等獎(jiǎng)的好成績(jī)記錄下自己的快樂成長(zhǎng),讓我們一起分享她的獲獎(jiǎng)感言。

2、為20__年第二屆二幼杯優(yōu)勝者獲得者頒獎(jiǎng)。

主持詞:有了沃土就有了小苗的茁壯成長(zhǎng),有了舞臺(tái)就有了教師施展才華的空間。從20__年開始,我園設(shè)立了二幼杯活動(dòng)評(píng)優(yōu)和教師基本功大賽,結(jié)合課程建設(shè)和培養(yǎng)雁陣團(tuán)隊(duì)兩條途徑,全面提升教師的素養(yǎng)。在評(píng)優(yōu)活動(dòng)中,各個(gè)團(tuán)隊(duì)的教師們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧,集思廣益、潛心研究,不斷運(yùn)用新的教育理念,創(chuàng)新教學(xué)方式,寓教于樂,讓孩子們?cè)谏钪兄鲃?dòng)探索,在自信中盡情表達(dá)。在基本功大賽中,很多教師的精彩答辯閃現(xiàn)著智慧的火花。綜合兩個(gè)學(xué)期的成績(jī),評(píng)選出20__年第_屆二幼杯全年一等獎(jiǎng)__名。

下面有請(qǐng)小李園長(zhǎng)為第二屆二幼杯的優(yōu)勝者致頒獎(jiǎng)詞。

頒獎(jiǎng)詞:累并快樂著,你們用昨天的孜孜以求、鍥而不舍的精神,換來了今天的幸福收獲。每一次基本功、每一次活動(dòng)評(píng)優(yōu),都是一次歷練,歷練能力,更歷練心智,從百思不得其解到眼前一亮、豁然開朗,那就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是過程是艱辛的、痛苦的,成長(zhǎng)后的喜悅是快樂的、幸福的,那就是天邊那抹最絢麗的彩虹!20__年二幼杯一等獎(jiǎng)的獲得者是:____。

歡慶教師節(jié)活動(dòng)策劃(優(yōu)秀14篇)篇三

9月10日是教師節(jié),學(xué)校為慶祝這隆重而偉大的節(jié)日,舉行相關(guān)活動(dòng),本文是。

策劃方案。

歡迎大家閱讀僅供大家參考。

二、活動(dòng)宗旨在全國(guó)第三十一個(gè)教師節(jié)和我校十五年校慶來臨之際,為了豐富全校師生的課余文化生活,展示我校課改以來的辦學(xué)成果,擴(kuò)大我校的社會(huì)影響力,充分展示我校師生的藝術(shù)才華。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。

地點(diǎn):北操場(chǎng)。

四、活動(dòng)對(duì)象*學(xué)校全體師生及對(duì)我校發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的外界領(lǐng)導(dǎo)和老師。

五、晚會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工作組。

晚會(huì)顧問:晚會(huì)策劃:組長(zhǎng):成員:(各項(xiàng)目組人員及分工見附表)。

六、晚會(huì)流程。

(一)整體流程。

1、觀眾入場(chǎng)。

2、晚會(huì)開場(chǎng)前期準(zhǔn)備。

3、晚會(huì)倒計(jì)時(shí)。

4、開場(chǎng)舞蹈。

5、主持人上臺(tái)宣布晚會(huì)開幕。

6、節(jié)目表演。

7、主持人上臺(tái)宣布晚會(huì)閉幕。

8、領(lǐng)導(dǎo)、演員合影留念,燃放禮花。

9、安排領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)。

10、安排觀眾退場(chǎng)。

11、工作人員打掃會(huì)場(chǎng)。

(二)具體流程(詳見節(jié)目單及晚會(huì)程序)。

七、物品籌備。

(一)前期籌備所需物品。

1、嘉賓(姓名牌、胸花、

請(qǐng)柬。

會(huì)場(chǎng)飲用水紀(jì)念品)。

2、晚會(huì)背景、舞臺(tái)。

3、節(jié)目單印制。

4、大型設(shè)備:攝像機(jī)、照相機(jī)、燈光、音響設(shè)備、電腦、投影。

(二)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所需物品。

1、觀眾手拍。

2、熒光棒。

3、電池(所有熒光棒電池需班級(jí)自行配備)。

4、演員服裝(主持人、校隊(duì)、兩名舞蹈老師)。

5、禮炮、煙花。

八、節(jié)目安排。

(一)節(jié)目分工:班級(jí)以年部合力組為單位,每個(gè)合力組準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,教師以年部各管理辦公室為單位,七、八、九年部各兩個(gè)節(jié)目,六年部一個(gè)節(jié)目,綜合辦公室一個(gè)節(jié)目。學(xué)校統(tǒng)一審查,擇優(yōu)錄取。(不得有棄權(quán)單位)。

(二)排練、審查、走臺(tái)、彩排節(jié)目時(shí)間安排:

2、8月29日節(jié)目正式排練;。

3、9月5日在報(bào)告廳審查節(jié)目,確定參演節(jié)目與單位,定制節(jié)目單;。

4、9月7日在報(bào)告廳走臺(tái);。

5、9月8日在操場(chǎng)進(jìn)行晚會(huì)節(jié)目的彩排;。

6、9月9日正式演出。

(三)節(jié)目?jī)?nèi)容及形式要求:

(1)內(nèi)容要求:健康向上,以師生的學(xué)校生活和課改為主旋律,自編自演小型多樣,獨(dú)具創(chuàng)新的文藝節(jié)目,編排的節(jié)目要求師生的參與面廣,生動(dòng)活潑,富有藝術(shù)魅力。

(2)形勢(shì)要求:以喜慶、歡快、溫馨的歌舞的歌舞和語言類節(jié)目為主。

九、應(yīng)急控制。

(一)停電應(yīng)急方案:

在停電期間,由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作;由會(huì)場(chǎng)、后臺(tái)調(diào)度組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持及舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。

(二)節(jié)目應(yīng)急方案:

臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí),其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時(shí)出演時(shí),下一個(gè)節(jié)目及時(shí)跟進(jìn)。

其它緊急情況發(fā)生時(shí),由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)處理。

十、注意事項(xiàng)。

1、本次晚會(huì)是我校組織的大型文藝活動(dòng),今年又恰逢我校的十五年校慶,在節(jié)目組織方面要注意節(jié)目的質(zhì)量,各班級(jí)要認(rèn)真準(zhǔn)備參演節(jié)目,如果節(jié)目在初審階段被刪掉,請(qǐng)各班主任諒解。

2、晚會(huì)的工作人員要敢于大膽創(chuàng)新為晚會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,各部門各項(xiàng)目組要通力合作,確保本次教師節(jié)晚會(huì)圓滿成功。

3、晚會(huì)當(dāng)天各項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人應(yīng)提前到崗、到位,組織安排本組成員工作。

4、晚會(huì)結(jié)束后各班級(jí)的熒光棒、手拍由班主任統(tǒng)一回收,并把電池摘除。各班預(yù)先安排好學(xué)生在班級(jí)離場(chǎng)后,立即開展清理會(huì)場(chǎng)工作,各年部德育主任負(fù)責(zé)檢查各班級(jí)的清理狀況,待會(huì)場(chǎng)清理完畢后即可離開。

5、晚會(huì)結(jié)束后將對(duì)此次晚會(huì)的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)。

一、活動(dòng)主題:歌師恩、贊師美。

二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日下午2點(diǎn)10分。

三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校籃球場(chǎng)。

四、活動(dòng)人員:全體教職員工。

五、活動(dòng)目標(biāo):

1、歌頌教師,舒緩心情。

2、借助節(jié)日機(jī)會(huì),增進(jìn)員工之間的凝聚力。

六、活動(dòng)形式:游戲、比賽。

七、活動(dòng)環(huán)節(jié):

1、簽到。

2、游戲互動(dòng)。

3、教職工籃球賽。

3、集體留影。

4、食堂就餐。

八、活動(dòng)過程。

1、投籃比賽。

分為男子組和女子組,每人定點(diǎn)投籃10個(gè),以投多者獲勝。(一等獎(jiǎng)30元,二等獎(jiǎng)20元,三等獎(jiǎng)10元)。

2、乒乓球比賽。

有意者現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名(一等獎(jiǎng)30元,二等獎(jiǎng)20元,三等獎(jiǎng)10元)。

3、我愛記歌詞(每人3次機(jī)會(huì))。

負(fù)責(zé)人出示歌曲不完整歌詞,參賽者補(bǔ)充演唱歌曲。唱對(duì)者可獲得禮品一個(gè)。

4、砸寶物(每人有5次機(jī)會(huì))。

在一定距離外用圓套圈套物品,套得物品就為所獲獎(jiǎng)品。

5、教職工籃球賽。

6、全體教職工食堂就餐。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

2.請(qǐng)各位負(fù)責(zé)教師提前到崗做好活動(dòng)前奏準(zhǔn)備。

3.請(qǐng)政教處以及各班主任對(duì)學(xué)生作好要求,不得擾亂活動(dòng)正常進(jìn)行。

4.請(qǐng)吳紹鈞老師負(fù)責(zé)打考勤以及圖片收集。

為慶祝第x個(gè)教師節(jié),豐富全縣教師的文化生活,活躍節(jié)日氣氛,經(jīng)研究決定,擬于9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出比賽,具體方案如下:

一、晚會(huì)主題:放飛希望。

二、舉辦單位:xx市教育局。

三、參賽單位:各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))代表隊(duì)、縣直各校代表隊(duì)。

四、比賽時(shí)間、地點(diǎn):9月10日晚上8∶00,劇院。

五、具體要求:

1、各參賽單位選送一個(gè)節(jié)目,時(shí)間5—7分鐘。

2、節(jié)目形式不限,要求圍繞主題進(jìn)行編排。

3、演員必須是本單位教師,每個(gè)節(jié)目演員原則上不得超過20人,特殊情況需經(jīng)組委會(huì)同意。

4、永中、二中、向陽、鎮(zhèn)小另選送一個(gè)學(xué)生節(jié)目參加表演(不參賽)。節(jié)目形式要求:永中——詩(shī)朗誦,二中——合唱,鎮(zhèn)小——舞蹈(演員20人以內(nèi)),向陽——自編。

5、各代表隊(duì)于8月30日前上報(bào)節(jié)目。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

1、本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)三名、二等獎(jiǎng)六名、三等獎(jiǎng)九名。

2、獲一、二、三等獎(jiǎng)節(jié)目的演員和指導(dǎo)老師發(fā)榮譽(yù)證書。

七、經(jīng)費(fèi)。

各單位差旅費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)自理。

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歡慶教師節(jié)活動(dòng)策劃(優(yōu)秀14篇)篇四

目的:通過這次活動(dòng),增進(jìn)師生之間的感情,也讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。

的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,增進(jìn)師生感情。

主題:桃李滿天下,恩情似海深。

內(nèi)容:“師生情”簽名。

“我最想對(duì)老師說的一句話”展板。

“師恩難忘,師情永駐”征文比賽。

“親力親為”實(shí)際行動(dòng)。

“贊恩師”歌誦。

參加對(duì)象:建筑工程系系全體同學(xué)。

時(shí)間:20xx年x月x日—20xx年x月x日。

地點(diǎn):北區(qū)主樓前(簽名、展板)。

主辦單位:建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。

承辦單位:建筑工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

協(xié)辦單位:建筑工程系學(xué)生會(huì)其他各部。

活動(dòng)安排。

第一篇、“師生情”簽名。

時(shí)間:九月十日中午12:30。

地點(diǎn):北區(qū)主樓前。

二十六個(gè)教師節(jié)。

清場(chǎng):活動(dòng)結(jié)束后由負(fù)責(zé)組織和參與此次活動(dòng)的工作人員將現(xiàn)場(chǎng)的桌椅、音響等物品搬回,條幅至于辦公室保存。

歡慶教師節(jié)活動(dòng)策劃(優(yōu)秀14篇)篇五

20xx年9月10日是我國(guó)第31個(gè)教師節(jié)。為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),讓廣大教師過一個(gè)歡樂祥和、意義非凡的節(jié)日,根據(jù)xx市教育局“弘揚(yáng)師德師風(fēng)正能量,辦好人民滿意的教育”的活動(dòng)主題,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,特制定活動(dòng)方案:

一、

堅(jiān)持“隆重、簡(jiǎn)樸、務(wù)實(shí)“的原則,充分展示我校教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的成就和廣大教育工作者的風(fēng)采,進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德,激勵(lì)廣大教職工堅(jiān)定教育信念,樹立教育理想,自覺踐行黨的群眾路線,增強(qiáng)工作使命感、責(zé)任感和幸福感,不斷為辦好人民滿意的教育做出新的貢獻(xiàn)。

二、

(一)舉辦“xx市第二中學(xué)慶祝第30個(gè)教師節(jié)表彰活動(dòng)”。8月底前,在全校組織評(píng)選“xx市第二中學(xué)優(yōu)秀教育工作者”、“xx市第二中學(xué)師德模范”、“xx市第二中學(xué)十佳青年教師”、“xx市第二中學(xué)優(yōu)秀班主任”等,教師節(jié)期間做好宣傳表彰工作。(校辦統(tǒng)籌,具體要求詳見附件1、2)

(二)走訪慰問教育工作者。9月上旬,學(xué)校黨委、校長(zhǎng)室結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),通過多種方式看望慰問教師,重點(diǎn)走訪慰問離退休教師、貧困教師和重大疾病教師及教職工家屬,送去學(xué)校的關(guān)懷和溫暖。(工會(huì)負(fù)責(zé))

(三)組織教師讀書征文活動(dòng)。在廣大教師中開展“我的教育故事”、“我記憶中的好老師”、“我身邊的美麗同事”征文活動(dòng),9月中旬舉行教師讀書報(bào)告會(huì)。(教科室負(fù)責(zé),具體要求詳見附件3)

(四)舉辦教師藝術(shù)作品展。教師節(jié)期間,面向全校教師舉辦“xx市第二中學(xué)慶祝第30個(gè)教師節(jié)藝術(shù)作品開展儀式”,展期為半個(gè)月。開展儀式與表彰活動(dòng)統(tǒng)籌安排。(政教處負(fù)責(zé),具體要求詳見附件4)

(五)舉行教師才藝展示活動(dòng)。8月底,舉行“xx市第二中學(xué)慶祝第30個(gè)教師節(jié)才藝展示活動(dòng)”,豐富教師文化生活,展示教師文藝風(fēng)采。(工會(huì)、團(tuán)委負(fù)責(zé),具體要求詳見附件5)

(六)開展教育為民服務(wù)活動(dòng)。組織以“教師回報(bào)社會(huì)”為主題的各項(xiàng)活動(dòng),務(wù)實(shí)開展教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)和“黨員義工”活動(dòng),真心、真誠(chéng)服務(wù)社區(qū)群眾,進(jìn)一步提升人民群眾對(duì)教育的滿意度。(黨辦負(fù)責(zé))

(七)開展教師義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)。組織教師積極參加義務(wù)獻(xiàn)血,奉獻(xiàn)愛心。(工會(huì)、醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé))

(八)開展集中宣傳活動(dòng)。教師節(jié)期間,利用櫥窗、黑板報(bào)、校園網(wǎng)、電子顯示屏等各種平臺(tái),做好各項(xiàng)宣傳工作。(校辦、團(tuán)委負(fù)責(zé))

歡慶教師節(jié)活動(dòng)策劃(優(yōu)秀14篇)篇六

通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng),增進(jìn)師生感情,提高學(xué)生的寫作水平。

時(shí)間:9月9號(hào)---10號(hào)。

活動(dòng)安排:負(fù)責(zé)(派送卡片)的同學(xué)要穿好工作服,按當(dāng)天課程表在上課前負(fù)責(zé)把卡片送給在校的領(lǐng)導(dǎo)和老師(記得教官)。

注意事項(xiàng):1、負(fù)責(zé)送卡片的學(xué)生干部一定要穿好工作服。

2、老師名字不要寫錯(cuò)。

3、送了的要做上記號(hào)。

4、要保正每個(gè)老師都能收到卡片。

“師恩難忘,師情永駐”征文比賽。

參賽形式:以個(gè)人為單位參加比賽。

參賽對(duì)象:全體同學(xué)。

征文內(nèi)容:

1、反映教師在崗位上敬業(yè)工作、有關(guān)愛崗愛生的事跡。

2、從自己角度了解教師的辛苦,感受他們無私奉獻(xiàn)的精神。

3、向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作。

征文要求:

1、主題鮮明,思路清晰。

2、有吸引力和感召力。

3、排版正規(guī)、有序。

4、語言要真實(shí)感人。

6、字?jǐn)?shù)要求:1500字左右。

7、標(biāo)題用3號(hào)宋體加粗,正文用4號(hào)宋體。最后一頁右下角寫上班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:在本次比賽中,設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。優(yōu)秀獎(jiǎng)8名。

注意事項(xiàng):各班宣傳委員要通知到位,每個(gè)班至少交三份()。

我最想對(duì)老師說的一句話。

時(shí)間:9月10號(hào)中午11:00——13:30。

地點(diǎn):室內(nèi)籃球場(chǎng)。

主辦單位:秘書處。

歡慶教師節(jié)活動(dòng)策劃(優(yōu)秀14篇)篇七

在第x個(gè)教師節(jié)來臨之際,在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師,為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的節(jié)日祝福!并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。

9月7日(周一)下午。

初二(8)班教室。

1、學(xué)生利用美術(shù)課制作小花朵。

2、給老師寫一封信或?qū)憥拙湫睦镌挕?/p>

3、學(xué)生準(zhǔn)備詩(shī)歌、繞口令、舞蹈等節(jié)目。

4、教室布置、音樂、表演道具等。

1、主持人宣布活動(dòng)開始。

2、獻(xiàn)花祝福——老師,您辛苦了。

每位同學(xué)將自己制作的花朵獻(xiàn)給老師,并給老師一個(gè)擁抱、一聲祝福。(音樂《感恩的心》)。

3、真情告白——老師,我想對(duì)您說。

a、一名學(xué)生代表致辭。詩(shī)歌朗誦或誦讀寫給老師的信(音樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》)。

b、主持人選讀6—7名學(xué)生所寫的幾句最想對(duì)老師說的話(現(xiàn)場(chǎng)抽取)。

4、學(xué)生朗讀。

5、班主任致辭。

6、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

歡慶教師節(jié)活動(dòng)策劃(優(yōu)秀14篇)篇八

秋天是豐收的季節(jié),在九月,我們不僅僅迎來了開學(xué)季,還迎來了教師們的節(jié)日,在這種藥的一天里,為教師們開展教師主題活動(dòng)是十分重要的,接下來,我將活動(dòng)策劃分為以下幾點(diǎn)。

一、活動(dòng)目標(biāo)。

1.讓孩子明白9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬教師的美德。

2.幼兒經(jīng)過自我動(dòng)手畫畫,制作手工的形式,向教師表達(dá)節(jié)日的祝福。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)本事和發(fā)展動(dòng)手操作本事。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.各班主任制定本班活動(dòng)資料與形式。

2.為幼兒供給相應(yīng)的材料。

3.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《教師本領(lǐng)大》。

4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一齊制作花。

三、活動(dòng)時(shí)間。

20_年9月10日上午。

四、活動(dòng)過程。

1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以"教師節(jié)"為主題,展開談話活動(dòng)。

2.第一節(jié)活動(dòng)課用兒歌《教師本領(lǐng)大》引出主題。

3.說一說你身邊最熟悉的教師,長(zhǎng)的什么樣。

我們班有幾位教師?誰能說一說咱們中x班的教師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說)。

4.教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

5.第二節(jié)活動(dòng)課,全體幼兒在操場(chǎng)上集中,由教師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛教師》活動(dòng)。

6.互動(dòng),與身邊的教師擁抱,親親你愛的教師。

五、作品展示。

活動(dòng)結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

歡慶教師節(jié)活動(dòng)策劃(優(yōu)秀14篇)篇九

6、雖然現(xiàn)階段積累粉絲量是首要目標(biāo),但是發(fā)起微信活動(dòng)與增加粉絲量是相互作用的良性循環(huán)。

基于以上分析,我認(rèn)為應(yīng)該在“小康軒幼兒教育”微信平臺(tái)發(fā)起教師節(jié)活動(dòng)。

小康軒杯·幼兒園感動(dòng)瞬間評(píng)選。

用微信的人都知道微信用戶其實(shí)是很懶的,他們不愿意參加活動(dòng)環(huán)節(jié)很復(fù)雜的活動(dòng),甚至有時(shí)候第一眼看不懂活動(dòng)規(guī)則就關(guān)閉了活動(dòng)頁面去刷其他簡(jiǎn)單有趣的頁面了。所以我們本次活動(dòng)也本著規(guī)則簡(jiǎn)單、容易參與的原則,沒有選擇比如幼兒教師征文活動(dòng)等參與門檻較高的活動(dòng)形式。

“小康軒杯·幼兒園感動(dòng)瞬間評(píng)選”這個(gè)主題借用“感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選”節(jié)目的名氣,再結(jié)合當(dāng)下人們喜歡用手機(jī)記錄生活細(xì)節(jié)的習(xí)慣和教師節(jié)這個(gè)主題。最重要的是活動(dòng)規(guī)則簡(jiǎn)單,只需要參與的老師將照片通過微信發(fā)給我們?cè)偌由虾?jiǎn)單的描述就可以參與投票評(píng)選了。并且在投票評(píng)選的過程中,參與者會(huì)發(fā)起身邊的同事、朋友發(fā)起投票,評(píng)選過程也是快速增加精準(zhǔn)粉絲的過程。

8月27日--9月10日。

今年教師節(jié)康軒陪您過,如果您是一名光榮的幼兒教師,就趕緊來參加“小康軒杯·幼兒園感動(dòng)瞬間評(píng)選”吧!作為一名幼兒教師每天生活在純凈的幼兒園您是不是痛并快樂著呢,小班孩子的哭鬧、中班孩子的頑皮、大班孩子的懂事。您是不是雖然累卻深愛著這份光榮的職業(yè),在充滿童趣的幼兒園每天發(fā)生著感動(dòng)您的瞬間呢?如果答案是肯定的,那么趕緊來參加“小康軒杯·幼兒園感動(dòng)瞬間評(píng)選”。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年8月27日-9月10日。

參與對(duì)象:全國(guó)的幼兒園老師參與流程非常簡(jiǎn)單:

1.小編會(huì)把每天收到的照片進(jìn)行編號(hào),在“小康軒幼兒教育”微信平臺(tái)曬出所有照片和說明。

2.“小康軒幼兒教育”公眾平臺(tái),本著公開、公平、公正的原則組織平臺(tái)的所有粉絲自愿參與投票,選出一位他認(rèn)為最能夠感動(dòng)他的瞬間,回復(fù)照片編號(hào)即可。

3.“小康軒幼兒教育”微信公眾平臺(tái)每天更新投票結(jié)果;。

5.根據(jù)最終的累計(jì)投票結(jié)果,評(píng)選出“20xx年中國(guó)幼兒園感動(dòng)瞬間”前五名;6.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)3名:(前3名)價(jià)值618元的“小康軒紙的樂園+切圖機(jī)”一套;。

二等獎(jiǎng)5名:(第4—8名)價(jià)值392元的小康軒繪本全4套(20本);三等獎(jiǎng)7名:(第9—15名)價(jià)值196元的小康軒繪本2套(10本);費(fèi)用預(yù)算:(按成本預(yù)算)。

方式一:南京總部“小康軒幼兒教育微信平臺(tái)”自8月27日發(fā)起活動(dòng)起每天會(huì)在平臺(tái)更新活動(dòng)信息,并且每天發(fā)布相應(yīng)軟文宣傳活動(dòng)。

方式二:在“小康軒幼兒教育”網(wǎng)站、百度知道、幼兒教育相關(guān)論壇進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳推廣;。

方式三:線下推廣。

線下互動(dòng)是能夠快速增加微信精準(zhǔn)粉絲的途徑,需各營(yíng)業(yè)部全體伙伴共同努力。在8月27日-9月10日期間(10個(gè)工作日)我們“小康軒”微信平臺(tái)新增粉絲目標(biāo)為1000。

20xx教師節(jié)微信活動(dòng)策劃方案范文二我國(guó)是一個(gè)教育大國(guó),每一個(gè)人成長(zhǎng)過程中都會(huì)有老師的指導(dǎo),教師擔(dān)負(fù)著“傳道授業(yè)解惑”的重任。不僅在中國(guó),在全世界各地教師節(jié)都受到了相當(dāng)程度的重視。那么,在教師節(jié)臨近之際,如何通過微信策劃一份有意義的營(yíng)銷活動(dòng)方案呢?縱索科技基于多次微信營(yíng)銷活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),來給大家講解一下。讓不甚了解微信營(yíng)銷的企業(yè)或商戶也能做出一份切合企業(yè)自身的教師節(jié)微信活動(dòng)方案。

歡慶教師節(jié)活動(dòng)策劃(優(yōu)秀14篇)篇十

一日為師終生為父――祝老師們身體健康、生活快樂。

積極參與社區(qū)的活動(dòng),提高賣場(chǎng)的親和力。

1、贈(zèng)送活動(dòng)

(1)針對(duì)對(duì)象―各大中小學(xué)校的老師。

(2)具體內(nèi)容―9月10日,憑教師證即可在新華都購(gòu)物廣場(chǎng)領(lǐng)取一份禮物,每張教師證限領(lǐng)一份。

(3)執(zhí)行方式―每位教師憑教師證到前臺(tái)科贈(zèng)品組登記后,即可領(lǐng)取一份禮物。

2、征文比賽

(1)針對(duì)對(duì)象―各中小學(xué)以及幼兒園的學(xué)生。

(2)具體內(nèi)容―以記自己與老師間的一件事為線,體現(xiàn)真事、真情,題材不限,字?jǐn)?shù)不限。

(4)執(zhí)行方式―即日起接受到9月2日結(jié)束,作文統(tǒng)一交到前臺(tái)科。

(5)9月3―7日,進(jìn)行評(píng)選:

a評(píng)出獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名,品牌復(fù)讀機(jī)1臺(tái)。

b二等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)收音機(jī)1臺(tái)。

c三等獎(jiǎng)5名,獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套。

d鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名,獎(jiǎng)精美筆盒1個(gè)。

e參與獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支。

3、有獎(jiǎng)問答

(1)針對(duì)對(duì)象―9月10日的顧客。

(2)具體內(nèi)容―結(jié)合活動(dòng)2的頒獎(jiǎng)活動(dòng),在場(chǎng)外進(jìn)行頒獎(jiǎng)與有獎(jiǎng)問答相結(jié)合的活動(dòng),使現(xiàn)場(chǎng)顧客積極參與到新華都的“尊師重教”的.宣傳活動(dòng),也使現(xiàn)場(chǎng)教師的感受新華都人的感恩之情。

(3)執(zhí)行方式―場(chǎng)外設(shè)一個(gè)簡(jiǎn)易的頒獎(jiǎng)臺(tái),懸掛條幅,配備音響,有專人主持。

1、營(yíng)運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)科的工作。

2、市場(chǎng)部負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評(píng)選組織工作。

3、前臺(tái)科負(fù)責(zé)贈(zèng)品的派送及登記。

4、工程科負(fù)責(zé)場(chǎng)外活動(dòng)時(shí)的音響等道具。

5、防損科負(fù)責(zé)場(chǎng)外活動(dòng)時(shí)場(chǎng)外秩序的維持。

6、采購(gòu)部負(fù)責(zé)各獎(jiǎng)品的供應(yīng)商贊助談判。

(1)附贊助品清單

(2)獎(jiǎng)品數(shù)量獎(jiǎng)品數(shù)量

(3)教師節(jié)贈(zèng)品800復(fù)讀機(jī)1

(4)收音機(jī)3學(xué)習(xí)用具5套

(5)精美筆盒10圓珠筆1000

歡慶教師節(jié)活動(dòng)策劃(優(yōu)秀14篇)篇十一

今年的9月10日是第x個(gè)教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個(gè)有意義的教師節(jié),特制定本活動(dòng)方案:

9月7日—9月9日。

(一)表感謝。

1、聲音表恩情:

校園廣播每天送上幾首歌曲——9月7日開始,廣播時(shí)間將播送《老師》、《每當(dāng)走過老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝福——9月7日至9月9日,全校同學(xué)們課間見到老師時(shí),當(dāng)老師到課堂上課時(shí),主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:老師,您辛苦了!。“老師,祝您節(jié)日快樂”,“老師,我們感謝您”。

2、卡片表心意:在二三四年級(jí)中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計(jì)展。要求美味同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力,將自己對(duì)老師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。

心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月7日至9月8日,請(qǐng)二三四年級(jí)每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日下午放學(xué)前上交于年級(jí)處,進(jìn)行評(píng)比、展示。

(二)訴心聲。

1、筆尖訴心聲。

讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的.感謝信。

9月7日之9月8日下午放學(xué)前,五六年級(jí)同學(xué)請(qǐng)將你寫給本校老師的信——“老師,我想對(duì)您說”(以班為單位)交到年級(jí)處,9月9日,我們將大家的祝福送到教師手中。

1、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。

2、活動(dòng)時(shí)間:9月9日課間操。

3、活動(dòng)主持、各年級(jí)自行選擇。

4、活動(dòng)程序:

(1)學(xué)生代表發(fā)言(向老師致敬)年級(jí)組選出優(yōu)秀代表。

(2)優(yōu)秀老師代表發(fā)言(為我們的職業(yè)驕傲)年級(jí)組選出優(yōu)秀代表。

(3)由各班學(xué)生代表為老師獻(xiàn)上賀卡(二三四年級(jí))和感謝信(五六年級(jí)),從各年級(jí)評(píng)比出來的優(yōu)秀作品。

1、比賽時(shí)間:9月9日中午。

2、比賽地點(diǎn):學(xué)校中心路。

3、比賽對(duì)象:全體老師。

4、比賽方法:報(bào)名以年級(jí)組、部門為單位,每組一隊(duì),每隊(duì)有7人組成(2人搖繩4人跳繩)男女不限,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(1分鐘)完成跳繩,中途失敗可繼續(xù)跳,最后以完成的總數(shù)進(jìn)行排名,若總數(shù)相同失敗次數(shù)少的在前。

比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、余下為三等獎(jiǎng)。

5、參賽人員由各年級(jí)組自行選拔。

6、未盡事宜另行通知!

歡慶教師節(jié)活動(dòng)策劃(優(yōu)秀14篇)篇十二

各市場(chǎng)召開茶話會(huì),聯(lián)誼會(huì),座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng);。

活動(dòng)主題:桃李滿天下,恩情似海深一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì)、座談會(huì))。

1、借助節(jié)日機(jī)會(huì),把握合理主題,促進(jìn)銷量,聯(lián)絡(luò)感情;。

2、企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動(dòng)顧客升級(jí)。

20xx年x月xx日x點(diǎn)。

xx學(xué)校xx教室。

1、主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》;。

2、教師顧客發(fā)言,員工獻(xiàn)花;。

3、員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮:舞蹈《感恩的心》;。

4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)貨可享受x折優(yōu)惠政策。

1、到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份;。

2、在原開會(huì)條幅的基礎(chǔ)上,會(huì)場(chǎng)懸掛教師節(jié)條幅。

“老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;。

2、會(huì)場(chǎng)條幅配合。

1、工作人員統(tǒng)一工裝。

2、會(huì)議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè),積極鼓掌,制造場(chǎng)效。

3、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。

4、會(huì)議期間,員工不得隨意出入會(huì)場(chǎng)及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不得隨意走動(dòng)。

5、會(huì)議期間,不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。

歡慶教師節(jié)活動(dòng)策劃(優(yōu)秀14篇)篇十三

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛教的思想感情,形成尊師重教的良好社會(huì)氛圍,通過活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。

1、電子標(biāo)語,“謝謝老師,您辛苦了。祝老師節(jié)日快樂!”

2、在國(guó)旗下做一個(gè)演講,主題是“謝謝你的好意”。

六(2)班學(xué)生代表,周二上午開會(huì)時(shí)間

3、給老師送花。六(2)班和六(4)班負(fù)責(zé)。

4、全校活動(dòng)1:

從下列形式中選擇一種來表達(dá)你對(duì)老師的感謝。作品完成后,要放在自制的信封里,畫一張自己設(shè)計(jì)的郵票。一定要把接待老師的'名字和你們班的名字寫在上面。以便信差可以把信交給老師。

(1)給老師寫一封親筆信,表示感謝:老師,我想告訴你,你最想對(duì)老師說的話。

(2)自己做一張賀卡或者畫一幅畫,用一行深情的問候送給老師。

周三上午,學(xué)校教學(xué)樓空層將放置6個(gè)郵箱。學(xué)生將信件投入指定的年度郵箱,截止時(shí)間為中午12: 30。中午1點(diǎn)開始,小老板會(huì)整理分發(fā)信件。

特別是學(xué)生做的信封,不能超過a4紙的折疊尺寸。所以也建議同學(xué)們?nèi)绻x擇繪畫,紙張不要太大。

提倡低級(jí)選擇制作賀卡和繪畫;中高段選擇書信寫作活動(dòng)。利用中秋假期在家完成。

5、全校活動(dòng)2:

各班將于周二第四節(jié)課召開主題為“感恩老師,節(jié)日快樂”的班會(huì),并做好記錄。

注:高一周二班集中多媒體參與全校組織的“孟凱禮儀”教育活動(dòng);六(2)班和六(4)班有一個(gè)團(tuán)隊(duì)班做花。

歡慶教師節(jié)活動(dòng)策劃(優(yōu)秀14篇)篇十四

慶祝第xx個(gè)教師節(jié),發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),結(jié)合學(xué)校德育課題感恩教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩:感恩老師的愛心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨,加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情。同時(shí)結(jié)合上級(jí)有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的工作要求,特舉行本次活動(dòng)。

感恩老師,難忘師恩。

感恩周:9月9日—9月13日。

1、9月x日早上,發(fā)起感恩倡議:周一升旗儀式上,德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部向全校學(xué)生發(fā)出感恩倡議,提出具體要求。

2、9月9日早上,布置親親我的好老師文化柱(班主任、美術(shù)科負(fù)責(zé))。9月5日起發(fā)動(dòng)學(xué)校同學(xué)制作親親我的好老師diy感恩笑臉卡,9月9日上午11:50分前,各班選出最少五幅作品(多則不限)到美術(shù)老師辦公室,9月9日下午美術(shù)科將選出優(yōu)秀作品布展。

備注:根據(jù)各班上交情況評(píng)選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

3、9月10日早上工作安排:

(1)x校長(zhǎng)致辭。

(2)學(xué)生詩(shī)朗誦。(x老師負(fù)責(zé))(3)為三十年教齡的老師頒獎(jiǎng)。(禮儀生:四個(gè),x老師負(fù)責(zé))。

(4)全體教師宣讀xx區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)宣誓誓詞,誓詞如下:

我宣誓:我是光榮的人民教師,忠誠(chéng)人民教育事業(yè),全面實(shí)施素質(zhì)教育,依法履行教師職責(zé),為人師表,敬業(yè)愛生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),修身立德,啟智求真,因材施教;終身學(xué)習(xí),創(chuàng)新發(fā)展;用每一天平凡但決不平庸的工作,引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng),追求教師職業(yè)幸福,肩負(fù)教育重任,不負(fù)神圣使命!

(5)儀式結(jié)束。

4、感恩征文活動(dòng):9月9日起,紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)師愛伴我行欄目,各班自愿選送富有真實(shí)情感和感人事例的征文到廣播站,征文優(yōu)秀者將由校園廣播站播出,且在文明班級(jí)的評(píng)比中加分;活動(dòng)其間,紅領(lǐng)巾廣播站將循環(huán)播放《我愛米蘭》、《每當(dāng)我走過老師窗前》等尊師感恩歌曲。

情實(shí)感透過自己的筆尖流露到感恩卡的設(shè)計(jì)上,充分表達(dá)對(duì)老師的理解,關(guān)心和尊重,向教師節(jié)獻(xiàn)上少先隊(duì)員的一片真心。

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優(yōu)秀作文不僅可以幫助我們提高語文成績(jī),還能夠培養(yǎng)我們的思維能力和表達(dá)能力,在未來的學(xué)習(xí)和工作中受益匪淺。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
通過月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作進(jìn)行反思和提升。以下是小編為大家收集的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。本人畢業(yè)于xx大學(xué)xx學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
幼兒園教案的編寫需要結(jié)合幼兒的興趣和認(rèn)知特點(diǎn),設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展需求的教學(xué)內(nèi)容和策略。掌握了這些幼兒園教案的范例,相信會(huì)對(duì)大家的教學(xué)有所幫助。美術(shù)是幼兒最早發(fā)展的
在寫?yīng)剬W(xué)金申請(qǐng)書時(shí),要突出自己的成就,突出個(gè)人特色,使評(píng)審委員會(huì)對(duì)申請(qǐng)人有深刻的印象。在讀完以下獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書范文后,不妨思考一下如何將其中的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)用到自己的申請(qǐng)
讀書心得是一種對(duì)心靈的反思和滋養(yǎng),能夠豐富我們的情感世界。下面是一些讀者對(duì)于各類書籍的感悟和心得體會(huì),希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴鶈l(fā)。《瓦爾登湖》中沒有敘述什么波瀾
更多申請(qǐng)書應(yīng)該體現(xiàn)我們的責(zé)任感、合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力,以及對(duì)所申請(qǐng)機(jī)會(huì)的熱情和執(zhí)著追求。閱讀下面這些范文,可以幫助你深入了解如何撰寫令人印象深刻的更多申請(qǐng)書。
轉(zhuǎn)讓合同是一種法律約束,規(guī)定了轉(zhuǎn)讓雙方的權(quán)利和義務(wù)。轉(zhuǎn)讓合同范文中的條款和格式已經(jīng)過專業(yè)人士審核,具有一定的可靠性。上列甲方在20____年____月____日
通過寫讀后感,我們可以與其他讀者交流和分享我們的閱讀體驗(yàn)。以下是小編為大家整理的讀后感范文,供大家參考和借鑒。讀完《皇帝的新裝》,我的內(nèi)心百感交集。我認(rèn)識(shí)了一個(gè)
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)的一個(gè)總結(jié)性總結(jié),可以幫助我們總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),提高項(xiàng)目的實(shí)施能力。活動(dòng)總結(jié)范文的選擇是基于活動(dòng)類型、活動(dòng)規(guī)模和活動(dòng)效果等因素進(jìn)行的多方考慮。
一個(gè)好的班主任工作計(jì)劃應(yīng)該能夠全面考慮班級(jí)教育教學(xué)的方方面面。班主任工作計(jì)劃范文十:與學(xué)科教師密切合作,進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新和實(shí)踐,提高了班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果
通過撰寫優(yōu)秀作文,我們可以更好地回顧和總結(jié)所學(xué)知識(shí),提高自己的學(xué)習(xí)效果和成績(jī)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,它們展現(xiàn)了作者的思維深度和語言表達(dá)的魅力。8月23日,我
比賽是一種對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)的考驗(yàn),能夠評(píng)估出他們?cè)诓煌矫娴膬?yōu)劣和問題所在。小編整理了一些優(yōu)秀的比賽總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的評(píng)委、尊敬的各位來賓:
心得體會(huì)是一個(gè)自我反思和評(píng)估的機(jī)會(huì),可以幫助我們更好地總結(jié)和挖掘自己的潛能。這些心得體會(huì)范文涉及到的內(nèi)容廣泛,既有個(gè)人成長(zhǎng)的思考,也有人際交往和情感表達(dá)的體會(huì)。
活動(dòng)方案的制定還需要考慮到活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和預(yù)算等實(shí)際因素。小編整理了一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案范文,希望能夠幫助大家更好地編寫自己的活動(dòng)方案。1、組織幼兒參觀消防隊(duì),
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所參與的項(xiàng)目和任務(wù)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方法。以下是小編為大家搜集整理的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),歡迎大家閱讀和借鑒。為期一個(gè)半月的實(shí)習(xí)
幼兒園大班的學(xué)習(xí)活動(dòng)注重培養(yǎng)孩子們的觀察、思考和創(chuàng)造能力。以下是一些幼兒園大班的學(xué)習(xí)環(huán)境和活動(dòng)展示,讓大家更加了解幼兒園大班的特點(diǎn)和教育方式。1.加深對(duì)10以內(nèi)
范文范本可以幫助我們摸索寫作的技巧和套路,讓我們更加自信地進(jìn)行寫作。接下來,我們將為大家呈現(xiàn)一些范文范本的亮點(diǎn)和特點(diǎn),希望能對(duì)寫作有所啟發(fā)。全校廣大家庭及其成員
通過自我介紹,你可以向他人展示你的自信、友善和適應(yīng)能力。接下來是一些自我介紹中常用的表達(dá)和句型,希望能夠提高大家的自我介紹水平。我x歲開始上小學(xué),x歲上中學(xué),x
畢業(yè)典禮是學(xué)校為了慶祝學(xué)生完成他們的學(xué)業(yè)而舉行的一種儀式。以下是小編為大家整理的畢業(yè)典禮精彩瞬間,讓我們一起回顧這些難忘的時(shí)刻吧。親愛的老師們,同學(xué)們:上午好!
優(yōu)秀作文不僅具有準(zhǔn)確的語法和拼寫,還需要有豐富的詞匯和句型運(yùn)用。接下來,我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)代有個(gè)叫藺相如的臣相,由于護(hù)
教學(xué)工作總結(jié)需要客觀、全面地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),以獲得真實(shí)可靠的反饋信息。以下是一些教學(xué)工作總結(jié)的寫作范例和模板,供大家參考和借鑒,以及提高總結(jié)的效果和質(zhì)
借款合同是借貸雙方在借款行為中明確債權(quán)債務(wù)關(guān)系的重要法律文件。以下是小編為大家精心挑選的借款合同范文,希望能幫到大家。身份證號(hào)碼:__________。住址:_
在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,借款合同是一種重要的法律工具,用于規(guī)范借貸雙方的權(quán)利和義務(wù)。如果您需要借款合同的范文,下面是一些常用的例子,希望對(duì)您有所幫助。20xx年第12期的
優(yōu)秀的作文可以通過生動(dòng)的描寫和精彩的表達(dá),給讀者留下深刻的印象。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,想必會(huì)給大家?guī)硪恍椭蛦⒌稀=裉焓俏抑等樟恕R郧懊看?/div>
優(yōu)秀作文是對(duì)一件事或一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行深入思考之后的產(chǎn)物。小編為大家整理了一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。回顧過去四十年,我深深地感受到了人生的成長(zhǎng)與
讀書是一種心靈的享受,而寫讀后感則是將這種享受轉(zhuǎn)化為文字的過程,通過讀后感,我們可以更好地保持對(duì)書本的記憶和體會(huì)。小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感,希望能為大家
入團(tuán)申請(qǐng)書是一個(gè)表達(dá)個(gè)人意愿和理想的平臺(tái),我們可以通過它展示自己對(duì)社會(huì)發(fā)展和公共事務(wù)的關(guān)注和熱情。接下來是一些入團(tuán)申請(qǐng)書的范文展示,它們?cè)诒磉_(dá)方式和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上都
優(yōu)秀作文是以高度的思辨能力和良好的語言表達(dá)能力為基礎(chǔ),對(duì)某個(gè)主題或問題進(jìn)行深入分析和論述的一種文字表達(dá)方式。欣賞優(yōu)秀作文的同時(shí),也要學(xué)會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)和借鑒優(yōu)點(diǎn)。
作文是一種運(yùn)用語言文字進(jìn)行表達(dá)的藝術(shù)形式,要求我們用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的語言來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。下面是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能給大家展示一些優(yōu)秀寫作的方法和
優(yōu)秀作文是體現(xiàn)我們語文學(xué)習(xí)成果的重要標(biāo)志,通過寫作可以展示我們對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。下面是一些來自各地學(xué)生的優(yōu)秀作文集錦,它們既有沁人心脾的詩(shī)意散文,又有深入
中班教案的完成不僅僅是一份教案,更是對(duì)教學(xué)過程的回顧和思考,有助于教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累和能力提升。接下來是一些中班教案的典型范例,希望能夠給大家提供一些建議和指導(dǎo)
優(yōu)秀的作文不僅僅是語言流暢,更需要思想獨(dú)到、觀點(diǎn)獨(dú)特,讓人嘆為觀止。接下來是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,好作品值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。我問他:老師這個(gè)題怎么寫呢?他說:
優(yōu)秀作文不僅要有內(nèi)容的深度,還需要展現(xiàn)出寫作者的情感和態(tài)度。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,它們以其優(yōu)美的語言和深刻的思想贏得了讀者的贊譽(yù)。“賣兔子!可愛的兔子!”雖
寫讀書心得是對(duì)自己閱讀過程的總結(jié),它能夠幫助我們更全面地理解書籍中的觀點(diǎn)和思想,提升自己的文學(xué)素養(yǎng)。以下是一些關(guān)于讀書心得的范文供大家參考,希望能對(duì)大家的寫作有
感恩是一種積極向上的情感表達(dá),它能夠讓我們更加珍惜身邊的一切。以下是一些感恩的故事,讓我們一起來感受其中的溫暖與力量。z世界上感恩的是太多了,我要感謝偉大的祖國(guó)
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