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小學生環保衛生倡議書(模板16篇)

時間:2025-06-03 作者:筆塵

環保問題不容忽視,它關系到我們的生活質量和子孫后代的未來。環保范文的閱讀對于提高我們的環保意識和行動力有著積極的影響。

小學生環保衛生倡議書(模板16篇)篇一

廣大市民朋友們:

為了使我們能有一個更清潔、安全、祥和的'節日環境,向大家大力倡導文明、低碳、綠色、環保的生活方式,煙臺市環保局聯合我市新聞媒體向社會發出如下倡議:

一、不燃放、少燃放煙花爆竹。選擇電子爆竹、喜慶音樂、鮮花等新穎、安全的喜慶方式,主動從少購買一串鞭炮、少燃放一枚禮炮做起,減輕市區空氣污染,營造文明、安全、宜居環境。

二、樹立綠色生活消費理念。做到公共場合不要吸煙。節約糧食,反對浪費,提倡光盤行動。盡量不購買、不經銷過度包裝的商品,自帶購物袋,少用一次性塑料袋和一次性木筷,減少資源消耗。不參與露天燒烤,不消費露天燒烤食品,不露天焚燒垃圾,營造綠色環保過春節的節日氛圍。

三、提倡低碳出行。春節期間,出門或探親訪友盡量乘坐公共交通工具、騎行或步行,減少機動車排放污染。

四、倡導文明祭祀。改變燒紙等傳統祭祀方式,盡量采用電子燈燭、鮮花祭奠等文明環保祭祀新方式。

五、企業要講環保、講誠信。遵守環境保護各項法律法規,落實環保管理制度和突發環境污染事件應急措施,確保治污措施正常運行、達標排放。

六、傳播生態文明理念。主動向身邊的親戚、朋友傳播綠色環保的生活方式和理念,爭做生態文明傳播使者。

簽名:xxx。

日期:年月日

小學生環保衛生倡議書(模板16篇)篇二

各位同學們:

聽奶奶說,兒時的她常常穿梭于青山綠水之間。山,矗立在面前,草木郁郁蔥蔥,山花簇簇。綿綿細雨喚起滿山云霧,山峰在裊裊云煙中若隱若現,更顯得雄偉險峻,讓人覺得它神秘而美麗。可是現在呈現在我們眼前的山早已失去夢幻之感,因為:漫山遍野都是垃圾,樹枝上掛著丑陋不堪的塑料袋,草叢里隨處是晃眼的白色飯盒。人類不斷地砍伐樹木,破壞生態環境,再也無法與自然和諧相處。現在的我們是:同棄廢棄物,同飲垃圾水。

為了保護地球母親賜予我們的寶貴的自然環境,我發出倡議如下:

1.停止對森林的濫砍濫伐,積極開展植樹造林活動;

3.努力學習,多讀有關自然的書,了解自然,了解環境與人類的關系;

4.減少排放有害氣體。盡量少燒秸稈、塑料等物體,避免其燃燒產物對自然地破壞。

讓我們向美好的環境宣誓:從我做起,積極踐行;植綠護綠,保護生態;節約用水,杜絕污染;為保護環境奉獻青春!

小學生環保衛生倡議書(模板16篇)篇三

尊敬的校長:

您好!

最近,我發現校園里的垃圾越來越多。有的時候垃圾桶內是干凈的,沒有垃圾,可是垃圾桶外面垃圾堆成了山;很多同學把垃圾插進排水道里;有的同學們把垃圾隨手一扔就了事了,過一會就有很多螞蟻、蒼蠅在附近游蕩,實在讓人看不下去。

這一景象對于我們校園環境有很大的影響。如果讓別人見了就會說我們學校是一座大垃圾場。所以我建議:

1、在校園多設置一些垃圾箱,最好是分類垃圾桶,可以讓同學們知道哪些是“可回收垃圾”,哪些是“不可回收垃圾”。

2、多種樹,讓樹來吸收被污染的空氣。因為只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣。凈化空氣,所以要多多種樹。

3、建議讓倒垃圾的環保工作人員在早上,我們還未到校時,就把它倒了。因為有很多人都說,倒垃圾的時候已經裝不下,所以我們只好扔在地上。

尊敬的校長,請采用我的方法讓同學們行動起來吧!讓我們的校園變得更干凈、更美好起來吧!

倡議人:xxx

20xx年9月28日

小學生環保衛生倡議書(模板16篇)篇四

老師們、同學們:

學校是師生學習生活的主要場所,綠色環保進入校園是學校文明的重要表現,是師生健康的需要,營造一個良好的綠色環境是我們共同的責任。為此制定如下公約:

1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動撿起來;

2、愛惜學習用品,培養勤儉節約的優良品質;

3、種植花草清新空氣,綠化美化校園環境;

4、節約用水,節約用電,合理使用能源;

5、提倡生活垃圾分類,廢舊物品不亂堆放;

6、學習生活減少噪音污染;

7、學生,老師要共同學習綠色知識,提高環保意識,共同創建綠色家園。

xxx

日期

親愛的同學們:

地球是人們賴以生存的家園。人類離不開地球,可是現在,人類浪費資源,亂砍濫伐,污染空氣……使地球變得滿目蒼夷。對人類威脅較大的'氣體,世界每年的排放量達6億多噸……;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家……看見這一組組令人觸目驚心的數字,我們有何感想?所以,我們要保護地球,不能讓地球再受到任何傷害。作為小學生,我們要做到以下幾點:

第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對于改造自然應慎之又慎,勇于實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協調發展。

第二,要從我做起,首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。

1、節約資源,減少污染

(1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏,同時對廢水重復利用。

(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

(3)節約用電,及時關燈,少用空調,不浪費電。

(4)提示家長少開車,盡量走路、騎車或坐公交車。

(5)珍惜紙張。少送紙質賀卡,改用電子郵件或賀卡。

2、綠色消費,環保選擇

(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

(2)購買低氟家用制冷器具、無氟發用摩絲,減少對臭氧層的污染。

3、重復使用,多次利用

盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

4、分類回收,循環再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。

5、保護自然,萬物共存

不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

6、講究衛生,保護環境

不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也希望同學們請自己的親朋好友也加入到我們的隊伍中來,為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容緩!

小學生環保衛生倡議書(模板16篇)篇五

同學們:

我校內部已經鋪設了懸浮地板,這是學校自行購買的,為了美化校園,給同學們一個舒適的活動空間,消耗了人力、物力,只為了讓我們有一個好的學習環境,然而有些同學卻不愛惜,隨意破壞、摳起懸浮地板。校園是我們學習的樂園,玩耍的天地,我們在快樂玩耍時,要愛護我們的懸浮地板,否則過不了多久,懸浮地板就會殘破不堪。在這里我想呼吁大家積極地做到以下幾點:

1、在打掃環境衛生時或玩耍時,盡量不要使用鐵制工具或尖銳的物品,以免留下劃痕,

2、在玩耍時,請不要因為好玩兒而摳起懸浮地板,或用堅硬的物體敲打懸浮地板。

3、盡量不要在學校喝飲料或吃泡泡糖,因為飲料灑在懸浮地板上,或將泡泡糖吐在懸浮地板上,會讓地板變得粘黏。

4、當看到破壞懸浮地板的行為應當及時制止,并勸說其改正。

一個行動,一份倡議都可以讓我們的校園變得更加美好,親愛的同學們,讓我們行動起來,為我們的校園增添上美麗的色彩。

倡議人:______。

時間:________年____月____日。

小學生環保衛生倡議書(模板16篇)篇六

我們少年兒童要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環境,綠化校園,讓綠色生命激發我們熱愛生活,熱愛學習,珍惜青春。因此,讓我們作為綠色的守護者,鄭重向全體少先隊員們發起倡議:

一、水是生命之源,節約用水,保護水源,愛我太湖,愛我“母親河”,愛我300萬平方公里的富饒海洋,愛護祖國的所有“藍色國土”。

二、學習環保的知識,樹立環保的意識,了解并自覺維護有關環境保護的有關法律法規。積極參與環保活動,大力支持環保工作。

三、自覺維護公共環境的整潔,出門要帶“清潔袋”。

四、愛護環保設施和設備,愛護花草樹木,保護野生動物;講衛生,愛勞動,積極幫助地區做好環境衛生和綠化工作;遇到破壞環境保護的不文明行為要勇于勸阻,發現破壞環境保護的違法行為要主動報告,敢于斗爭。

五、保護資源,節約水電;提倡垃圾分類,廢品回收,廢物利用,保護再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品,拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子,盡量少用紙木制品。

六、降低噪音,不在公共場所大聲喧嘩,使用收錄機、電視機時,音量要適中,不影響他人的工作、學習與休息。提倡以步代車和騎自行車,杜絕機動車尾氣污染。

讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實際行動投入到三月的“植樹,愛綠”活動中,從自己身邊做起,向全社會證明,我們是高素質的一代,我們真正懂得珍惜綠色!

簽名:xxx

日期:年 月 日

小學生環保衛生倡議書(模板16篇)篇七

敬愛的老師,親愛的同學們:

人們對地球索取多,保護少。為了眼前的利益,人們濫伐森林,濫墾草原,濫捕野生動物!自毀家園。

作為地球上的村民,我們不能僅僅擔憂與抱怨,而必須行動。我們應該用有利的方式來善待地球。

慶幸的是,人類終于覺醒了,明白人與自然必須謀求和平共處,必須走可持續發展的戰略。生活中注意自己的行為,不亂扔果皮,不亂吐痰等。

朋友們,讓我們都行動起來吧!伸出您尊貴的雙手,和我們緊緊握在一起,一起爭做有環保意識的公民。每天都能守住一片綠,使這片綠時刻蘊涵著生機,時刻讓我們感受綠的氣息!

小學生環保衛生倡議書(模板16篇)篇八

親愛的同學們:

一句溫暖的話語,一聲親切的問候,一副溫和的面孔,一個彬彬有禮的舉動,我們都感到心靈的互動,情感的交融。在這窗明幾凈、散發著淡墨書香的校園里,高雅的人文環境與綠樹吐翠迎春綻放的美好自然環境和諧達到極致的時候,你是否會陶醉其中?陶醉之余正是你做人品味的提高和人格的升華。為營造良好的育人環境,響應學院號召,我校在此向全體同學發出“爭做文明人”倡議:

一、遵守校園行為“十無”

1、墻上、門上無腳印等污損現象。

2、地上無亂扔雜物和吐痰現象。

3、課桌椅上無亂刻畫現象。

4、用電用水就餐無浪費現象。

5、無爬越圍墻現象。

6、購物就餐無插隊現象。

7、校園無打架和酗酒現象。

8、男女交往無不文明現象。

9、公共財物無損壞現象。

10、宿舍、課室、會場無喧嘩現象。

二、倡導“十字文明用語”,即。

“您好!”、“請!”、“謝謝!”、“再見!”、“對不起!”。

三、開展“三創建”

1、文明宿舍:保持衛生清潔,用品擺放整齊,無亂貼亂掛、無違章用電、無酗酒和留宿異性現象,“宿舍文化”格調高雅。

2、文明教室:按時上課,不遲到,不早退,不曠課,尊重師長,認真聽講,保持教室衛生,創設優美的教室環境,創建濃厚的學習氛圍。

3、文明校園:愛校如家,自覺維護校園環境,提倡文明風尚,不做有損學校聲譽的事。

四、做到“四帶給”:將文明帶進校園,遵紀守法,行為規范,懂得禮儀;將微笑帶給同學,互助友愛,寬厚待人,學會謙讓;將孝心帶給長輩,尊敬老人,學做家務,和睦鄰里;將愛心帶給社會,多做好事,見義勇為,樂于奉獻。

五、五個“進行到底”

1.將微笑進行到底:師生見面先微笑,敬個禮來問聲好。見到長輩笑盈盈,真心誠意來幫忙。

2.將右行進行到底:讓出半邊給他人,安全禮讓真時尚。

3.將文明進行到底:公共場合莫喧嘩,言談舉止重文雅。沒有急事不奔跑,休閑之時莫吵民。

4.將寬容進行到底:君子動口不動手,有話坐下好好說,換個角度看世界,理解萬歲歡樂多。

5.將責任進行到底:小小崗位責任大,誠信第一是關鍵,事情交我請放心,盡心盡力來完成。

老師們、同學們,讓我們積極行動起來,滿懷熱情地投入到“文明禮儀活動月”活動中去,從自身做起,從現在做起,從小事做起,團結一心,共同努力,讓山東外貿職業學院成為文明之花遍地盛開的花園,成為環境優雅的學習樂土。

親愛的同學們、老師們,為維護校園的神圣和高雅,樹立文明進取的`山東外貿職業職學院學子形象,讓我們攜手努力,從小事做起,從自身做起,從現在做起,爭創文明先鋒,做校園文明的先行者,為校園文明這幅迷人的畫卷渲染出更加耀眼的光彩吧!

同學們,讓我們以朝氣蓬勃、奮發向上、文明高雅的形象展現在校園內、社會上,讓我們共同努力,把文明禮儀活動深入持久地開展下去。讓我們為“文明禮儀月”交上一份合格的答卷,讓文明之花開遍美好的校園。

倡議人:xx。

20xx年x月x日。

小學生環保衛生倡議書(模板16篇)篇九

各位同學:

你們好!

地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船,我們人類是這艘船上的乘客。當船艙漏水的`時候,誰能說拯救地球與我無關?面對地球生態環境日益惡化的現實,任何一個有良知的人都會明白:保護環境、拯救地球,是我們人類同的責任。愛護地球、維護生態、保護環境是每一個公民義不容辭的責任。因此,我提出倡議:

努力學習環保科學知識,主動增強環保意識。

倡導文明行為,不隨地吐痰,不亂扔臟物,不踐踏草坪,不隨意摘花折草,保護綠色生命。在大自然中游玩,除了美好記憶,什么也不要留下。

節約用電,隨手關燈關空調關電腦。使用節能用具(如節能燈、節水馬桶等),空調調高度。電器不要待機,待機一樣耗電。隨手關掉長時間待機的電腦、下班時拔掉已不需要使用的飲水機電源插頭。

節約資源,隨手關水龍頭。復印紙張雙面使用,能用一張不用兩張。少用一次性用品(如:碗筷、衣物等)。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復利用。

垃圾應分裝:可回收垃圾不可回收垃圾有害垃圾。

出行盡量乘坐公交通工具或步行;改變傳統不良生活習慣,美化環境、再造環境,為環保做力所能及之事。

重視環保,從你我做起!朋友們,行動起來吧!你我能力有限,但你我的心無限。請大家積極響應倡議,為綠色環保—“盡一份責,出一份力”!

倡議人:xx。

20xx年x月x日。

小學生環保衛生倡議書(模板16篇)篇十

親愛的同學們:你們好!

環境是人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。愛護地球、保護環境,節約資源是我們義不容辭的責任。在新的一學期我們將開展以“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的“節約資源保護環境做地球小主人”活動,在此我們大隊委員會向全體隊員發出倡議:

一、節約水資源,隨手關上水龍頭,發現滴漏,及時報修,打掃衛生時用桶接水,做到一水多用。

二、節約用電,隨手關閉不需要使用的電燈。

三、節約糧食,不挑食,不剩飯菜,與父母外出吃飯時,飯菜點的適量,如有剩余,打包帶回家。

四、珍惜紙張,保護森林,節約使用練習本,用過一面的紙可裝訂成草稿本,將過期的掛歷紙包書皮,不送精美的賀卡,積極宣傳使用再生紙。

五、做到垃圾分類投放,提倡綠色生活,綠色消費。

六、做環保的宣傳者。認真學習環保知識,積極參加環保實踐活動。向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環保的重要性和環保常識。

七、做環保的執行者。從我做起,從現在做起,從身邊做起,從點滴小事做起。積極、認真搞好校園以及居住社區、公共場所的綠化、美化、凈化,清除工作,控制日常生活中產生的污染。

八、做環保的小衛士。我們不但要宣傳環保,在以身作則,保護環境的基礎上,我們還要對周圍的環境進行監督,堅決制止破壞環境的壞人壞事。

親愛的小伙伴們,讓我們一起行動起來,盡自己的一分力量,從小養成節約資源、保護環境的意識和良好的行為習慣,充分發揮我們少先隊員“小宣傳員”、“小監督員”的作用,廣泛帶動家庭、社會加入到我們的環保行動中。“地球只有一個”,讓我們共同保護我們的家園吧!

簽名:_。

日期:年月日

小學生環保衛生倡議書(模板16篇)篇十一

尊敬的居民朋友們:。

一個綠色的地球是我們人類生存的先決條件。兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑。人類在毀滅地球綠色的同時,也就是在逐步毀滅人類自己。看看我們周圍干涸的河流,污染的空氣,漫天飛舞的白色垃圾和滿地的瓜果碎屑.

為此我們倡議:。

倡導從我做起、從身邊的'小事做起,保護好賴以生存的環境。倡導節約每一滴水,使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,不燒散煤,生活垃圾分類放置,絕食用野生動物。提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的"生態時裝",食用無污染、無公害且安全、優質、營養的"綠色食品",使用無污染、低耗能、低噪音符合環保要求的家用電器,盛裝物品使用"綠色包裝",禁止"白色污染",搞好居室衛生,注重室內和庭院的綠化。積極參與愛鳥護鳥和保護野生動物活動,增強"人類只有一個地球"的憂患意識,堅決制止破壞生態和污染環境的一切違法行為。努力建設生態城市,綠化和美化我們和順的家園,使我們生存的環境更加美好,舒適。

望大家。

的支持,相信大家會從身邊的點滴小事作起!

倡議人:xx。

20xx年x月x日。

小學生環保衛生倡議書(模板16篇)篇十二

親愛的同學們:

你們好!

環境是人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。愛護地球、保護環境,節約資源是我們義不容辭的責任。在新的一學期我們將開展以“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的“節約資源保護環境做地球小主人”活動,在此我們大隊委員會向全體隊員發出倡議:

一、節約水資源,隨手關上水龍頭,發現滴漏,及時報修,打掃衛生時用桶接水,做到一水多用。

二、節約用電,隨手關閉不需要使用的電燈。

三、節約糧食,不挑食,不剩飯菜,與父母外出吃飯時,飯菜點的適量,如有剩余,打包帶回家。

四、珍惜紙張,保護森林,節約使用練習本,用過一面的紙可裝訂成草稿本,將過期的掛歷紙包書皮,不送精美的賀卡,積極宣傳使用再生紙。

五、做到垃圾分類投放,提倡綠色生活,綠色消費。

六、做環保的宣傳者。認真學習環保知識,積極參加環保實踐活動。向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環保的重要性和環保常識。

七、做環保的執行者。從我做起,從現在做起,從身邊做起,從點滴小事做起。積極、認真搞好校園以及居住社區、公共場所的綠化、美化、凈化,清除工作,控制日常生活中產生的污染。

八、做環保的小衛士。我們不但要宣傳環保,在以身作則,保護環境的'基礎上,我們還要對周圍的環境進行監督,堅決制止破壞環境的壞人壞事。

親愛的小伙伴們,讓我們一起行動起來,盡自己的一分力量,從小養成節約資源、保護環境的意識和良好的行為習慣,充分發揮我們少先隊員“小宣傳員”、“小監督員”的作用,廣泛帶動家庭、社會加入到我們的環保行動中。“地球只有一個”,讓我們共同保護我們的家園吧!

倡議人:xx。

20xx年x月x日。

小學生環保衛生倡議書(模板16篇)篇十三

各位同學:

生產的發展和科技的創新,為我們的生活帶來了極大的方便與快樂,改善了人類的.生活環境。但與此同時,我們也看到了一些更殘酷的事實:地球上的能源正在一天天地減少,環境正在一天天地遭受著污染,地球的生態圈正在不斷遭受著破壞,我們干凈美麗的地球村正日益變得污濁。

人類只有一個地球,它是我們共同的家園,是我們賴以生存的地方,作為地球村的成員,我們有責任也有義務共同維護我們美好的家園。為此,我向同學們提出以下幾點倡議:

1、日常生活中,建議父母或其他親戚朋友盡量選擇綠色環保型的新能源產品,比如太陽能熱水器、太陽灶、太陽能燈等。

2、時刻注意節約用電,要做到隨手關燈。

3、節約用水,隨手關閉水龍頭,在可能的情況下盡量一水多用。

4、要注意愛護森林資源;節約用紙,盡量兩面都用;少用一次性用品、減少白色污染;愛護花草樹木。

5、注意垃圾分類投放。不要隨地亂扔垃圾,并及時糾正和規勸別人的不環保行為。

美麗的地球、安寧的家園、潔凈的環境是我們建設文明社會的必要條件,也是我們創造美好生活的有力保障。

各位同學,就讓我們從現在開始,從身邊的每件小事開始,從一點一滴做起,努力為節能環保多盡一份心,多出一份力吧!

倡議人:xx。

20xx年x月x日。

小學生環保衛生倡議書(模板16篇)篇十四

親愛的老師、同學們:

宿舍是我們生活學習的重要場所,宿舍樓內的環境直接影響到同學們的學習,休息及生活。在優雅清凈、干凈溫馨的宿舍里生活是我們共同的愿望。為同學們創造一個文明、整潔、衛生的學習生活環境,學校將近期開展學生宿舍美化大賽活動。為此向全體學生提出以下倡議:

1、制定合理的衛生值日表,將宿舍的.衛生清潔任務落實到個人。值日生應認真負責,將宿舍的地面、窗臺、門前樓道、水房等公共場所打掃干凈,徹底清除衛生死角。

2、個人用品要嚴格按照宿舍衛生標準擺放整齊,同時,保持床下、柜子、墻角等處的整潔。個人床鋪要做到被子疊放整齊,床面潔凈平整,床頭或蚊帳架上不亂掛衣物。

3、養成良好的個人衛生習慣。不把飯菜帶進宿舍,不在宿舍內隨地吐痰,不亂扔垃圾,臟衣物要及時清洗,共同維護集體生活環境。

1、不亂接亂拉電線、網線,正確使用各類規定電源、電器,預防火災發生。

2、不存放易燃易爆物品,不使用蠟燭等危險照明用具,嚴防各類安全事故發生。

3、提高安全防范意識,離開宿舍時要關閉電源、關好門窗,擰好水龍頭,杜絕長流水和長明燈現象。

1、積極配合宿管員老師的工作,維護宿舍公共秩序,創建優良的就寢環境。

2、宿舍成員之間互相督促,做到無人吸煙、無人打架、無人看不健康的書籍,共同維護宿舍團結,杜絕不文明行為,加強自律意識。

3、建設文明向上的宿舍文化,宿舍墻壁不要亂貼亂畫,可以發揮創造力,制作積極健康、活潑有序的裝飾品,營造溫馨的生活環境。

4、養成文明向上的處事作風,同學之間在學習和生活上互幫互助、和諧相處。樹立愛舍如家的意識,創建學習型宿舍、友愛型宿舍,在宿舍內形成濃厚的學習氛圍。同學們,宿舍是我們共同生活的重要場所,是我們共同的家。我們應該以高度的責任意識和集體意識營造良好的宿舍環境。“宿舍衛生,人人有責”。讓我們從現在做起,從自身做起,養成良好的生活習慣,徹底告別臟亂差,為建設整潔文明宿舍、構筑和諧美好校園而努力!

倡議人:xx。

20xx年x月x日。

小學生環保衛生倡議書(模板16篇)篇十五

老師同學們:

你們好!

保護家園,就是保護自己;熱愛家園,就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環境的.變化,用熱情支傳播環保的觀念,用行動肩負起環保的重任。

幾年來,我校。

精心。

綠化、美化、凈化校園環境,營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導綠色文明,為此,特向全校師生發出以下倡議:

1.以節水為榮——隨時關緊水龍頭,別讓水空流。

2.以節電為榮——省一度電,少一分污染,多一分貢獻。

3.以節糧為榮——愛惜糧食,讓節儉美德代代傳。

4.珍惜紙張——參加植樹造林,保護森林資源。

5.養成好習慣——不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。

6.少用一次性制品——節約能源,維護環境整潔。

7.愛護一草一木——做綠色使者,保持空氣清新。

8.做動物的朋友——善待生命,與萬物共存。

9.樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風——奉獻社會,傳遞愛心,傳播文明,構建和諧社會,促進社會進步。

倡議人:xx。

20xx年x月x日。

小學生環保衛生倡議書(模板16篇)篇十六

親愛的同學們:

你是否正享受于校園共處的良晨美景?你是否正快樂于干凈舒適的校園生活?你是否正愉悅于寬敞明亮、整潔衛生的學習環境?然而,在我們生活中,一個小小的行為都可能留下永久令人痛心的蹤跡。看看走廊白色圍墻上跳動的足跡音符,看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙、廢水瓶……相信每一位同學都不會目視校園環境被污染而無動于衷。自然萬物的生長需要雨露的滋養,校園美好環境的存在需要每個人的維持。我們的'生活環境歸根到底是靠大家,與每個人的心態、生活習慣緊緊聯系在一起。因此,舍務管理委員會向全體同學倡議:

1、以節水為榮――隨時關緊水龍頭,別讓水空流。

2、以節電為榮――省一度電,少一分污染,多一分貢獻。

3、以節糧為榮――愛惜糧食,讓節儉美德代代傳。

4、珍惜紙張――參加植樹造林,保護森林資源。

5、養成好習慣――不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。

6、愛護一草一木――做綠色使者,保持空氣清新。

同時我們舍務管理委員會將收集同學們的廢紙廢水瓶等,將所籌資金用于社會公益活動。同學們,讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起,養成文明習慣,完善自身修養,營造健康舒適的學習環境,展現衛校學子良好的精神風貌。“校園文明,我文明;校園美麗,我美麗”。讓知識在純凈的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續!來吧!讓我們為創造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!

倡議人:xx。

20xx年x月x日。

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