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講媽媽故事(通用18篇)

時(shí)間:2025-06-11 作者:HT書(shū)生

在優(yōu)秀作文中,作者用精準(zhǔn)的詞語(yǔ)和生動(dòng)的細(xì)節(jié)展示事物的本質(zhì)和特點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

講媽媽故事(通用18篇)篇一

天一變暖,小黎黎就常常鉆出家門(mén)去曬太陽(yáng)。一條小河在門(mén)前潺潺地流過(guò),河水發(fā)出“叮咚”的響聲,真好聽(tīng)啊!兩岸都是蔥綠的樹(shù)林,好高好高啊,都快把小河籠罩起來(lái)了!岸上還有點(diǎn)點(diǎn)野花,五彩繽紛,漂亮極了!

河貍爸爸媽媽出門(mén)干活了,他們都是高明的建筑師,說(shuō)起這一點(diǎn),生活在這一帶的鄰居們無(wú)不豎起大拇指嘖嘖稱贊。

小黎黎正小心地沿著岸邊游著。突然,一個(gè)黑黑的小腦瓜靠近了他,腦瓜油亮油亮的,皮膚非常光滑。小家伙和自己差不多一般大,只是比自己細(xì)長(zhǎng)些。小黎黎大聲地問(wèn)他:“你是誰(shuí)啊?”

“我叫塔塔。”對(duì)方答道。

“我叫小黎黎。”小黎黎大方地介紹了自己。

兩個(gè)人爬到岸上,快活地玩耍了一下午。

到了傍晚,小黎黎聽(tīng)到媽媽喚她,就說(shuō):“媽媽叫我了,我該回家了。”

“你剛才和誰(shuí)玩啊?”媽媽問(wèn)。

“他叫塔塔。”

“他們一家很壞,他們的爸爸媽媽會(huì)吃了你的。”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)。

小黎黎吃驚地瞪大了眼睛:“不會(huì)吧?塔塔很可愛(ài)啊。”

媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“他們是水獺,不像我們專門(mén)吃樹(shù),他們是肉食主義者,吃魚(yú),吃老鼠,也偷吃剛剛出生的小鳥(niǎo)。如果爸爸媽媽不在你的身邊,他們會(huì)打你的壞主意的!你千萬(wàn)要小心!”

第二天,小黎黎一出來(lái)玩,就看見(jiàn)了塔塔已經(jīng)等在他們昨天玩的地方了!

塔塔高興地向她跑來(lái),她也興奮地向塔塔游去。塔塔“砰”的一聲跳進(jìn)水里,和小黎黎并肩游在一起。小黎黎突然想到媽媽的提醒,就支支吾吾地說(shuō):“我媽媽不讓我和你在一起玩,她說(shuō)你們會(huì)吃了我的!”

塔塔聽(tīng)了,馬上紅了臉,簡(jiǎn)直不知所措。

不過(guò)塔塔的臉皮黑油油的,小黎黎是無(wú)法看出來(lái)的。

塔塔無(wú)精打采地回去了,小黎黎的心里也很不是味兒。

下午,小黎黎正在專心地看著一只蜻蜓在水面上飛,他有多么高超的技巧啊!一會(huì)兒飛到水面,輕輕地點(diǎn)一點(diǎn)水皮兒,一會(huì)兒又定定地停在空中!

不知什么時(shí)候,塔塔已經(jīng)到了自己的身邊,正在笑嘻嘻地看著自己,好像有天大的喜事似的。

“媽媽和爸爸都說(shuō)讓我和你在一起玩,他們保證不會(huì)傷害你!”

晚上小黎黎把塔塔的話對(duì)媽媽說(shuō)了,媽媽笑笑:“狐貍的祖先,早就發(fā)誓說(shuō)不再偷雞,可他們什么時(shí)候停止偷雞了?水獺的話也不可信。”

第二天,河貍媽媽正在筑壩,有一塊地方松動(dòng)了。水獺爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拖著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝游了過(guò)來(lái),笑著把它交給了河貍媽媽,并十分真誠(chéng)地對(duì)河貍媽媽說(shuō):“你就放心地讓兩個(gè)孩子在一起玩吧!由于你們筑起了大壩,河水里的魚(yú)非常多,我們吃都吃不過(guò)來(lái)呢!塔塔剛剛失去了姐姐,怪孤單的,再說(shuō),我們自己也深深地感受到了失去孩子的痛苦,怎么還會(huì)去傷害小黎黎?”

河貍媽媽想了想,覺(jué)得他說(shuō)的都是真心話,就點(diǎn)頭答應(yīng)了。

打這以后,兩個(gè)孩子經(jīng)常在一起玩,非常快活。河貍爸爸媽媽和水獺爸爸媽媽有時(shí)還一起陪著他們玩耍,都很開(kāi)心。

講媽媽故事(通用18篇)篇二

白魯·巴卜絲毫不保留地把自己的遭遇全都告訴國(guó)王。國(guó)王聽(tīng)了十分驚詫,說(shuō)道:“白魯·巴卜,安拉解救了你,解除了你身上的魔法。現(xiàn)在你打算干些什么呢?”

“國(guó)王陛下,懇求您開(kāi)恩,給我準(zhǔn)備一艘船、一些糧食,派幾個(gè)仆人送我回家吧。我在外面漂流了這么久,再不回去,我的領(lǐng)地就保不住了。懇求陛下好事做到底,滿足我的愿望吧。對(duì)您的恩典,我將永遠(yuǎn)銘記。”

國(guó)王看他長(zhǎng)相十分漂亮,又善長(zhǎng)口才,欣然應(yīng)允了他,說(shuō)道:“好!我滿足你的愿望。”

白魯·巴卜告別國(guó)王,同仆人們一起乘船回家,一路上平安無(wú)事地航行了十天,但是到了第十一天,暴風(fēng)驟起,船被洶涌的巨浪沖得顛來(lái)顛去,水手操縱不住,終于觸礁,撞得粉碎。白魯·巴卜在災(zāi)難中心智靈敏,抓住一塊木板緊緊地攀伏著,在風(fēng)吹浪打中,漂流了三天。第四天,他被海浪沖到一個(gè)海島邊。他精疲力竭地爬上岸。只見(jiàn)島上有一座城市,城墻一律是白色的,很高,房屋堅(jiān)固別致。這時(shí),他又累又餓,一見(jiàn)這個(gè)城市,頓感一陣安慰。

講媽媽故事(通用18篇)篇三

參加了“故事媽媽進(jìn)課堂”的活動(dòng)后,我感受頗豐,不僅僅是在孩子們面前“表演”了一次,更多的是感受到了孩子們渴望和家長(zhǎng)一起閱讀,一起演繹書(shū)中的精彩的心情。聯(lián)想到平時(shí)怎樣親子閱讀的過(guò)程并結(jié)合一年級(jí)七班閱讀主題后,我感觸很深,在這里希望和各位家長(zhǎng)們分享。

我家的孩子任益良不算是個(gè)有多愛(ài)看書(shū)的孩子,但每次帶他出門(mén)去逛商場(chǎng)或者超市等場(chǎng)所,都會(huì)帶他到有讀物的地方,那有很多和他年齡差不多的孩子,或蹲或坐的在地上看書(shū)。他也會(huì)有些感染,會(huì)找一本他比較喜歡的書(shū)翻看。我會(huì)問(wèn)他喜歡不喜歡,從而確定要不要買(mǎi)下。但通常,書(shū)買(mǎi)了,他又不看了,所以我覺(jué)得看書(shū)的氛圍是非常重要的,尤其對(duì)這么小的孩子,因?yàn)樗麄兊淖钥啬芰懿睿灰诹己玫目磿?shū)氛圍中養(yǎng)成好習(xí)慣,相信孩子會(huì)逐步增強(qiáng)看書(shū)的自覺(jué)性。

其次,家長(zhǎng)對(duì)孩子循序漸進(jìn)、潛移默化的引導(dǎo)也非常重要。家里為孩子買(mǎi)了很多種類(lèi)不同的書(shū),我都會(huì)引導(dǎo)他去看,比如有時(shí)他看到電視,有疑問(wèn)就問(wèn)我,我就對(duì)他說(shuō),你書(shū)柜里有一本關(guān)于那個(gè)的書(shū),你自己去翻,然后給媽媽講講,他就會(huì)去拿來(lái)看,我會(huì)問(wèn)他看到了什么,怎么怎么樣的問(wèn)題,他會(huì)大概的把內(nèi)容講給我聽(tīng),我會(huì)夸獎(jiǎng)他說(shuō),兒子,你真棒,你看,你又懂了一些,到時(shí)候你可以講給你的同學(xué)聽(tīng)一聽(tīng)啦!當(dāng)然,我不會(huì)強(qiáng)迫孩子去看書(shū),不過(guò)會(huì)有些小的提醒,比如,兒子,玩了一會(huì)了,看會(huì)兒書(shū)不。

要不,就說(shuō)幫媽媽把某某本書(shū)拿來(lái),媽媽看看,他也會(huì)拿一本和我一起看,然后邊看邊問(wèn)我。通常,我會(huì)在孩子做完作業(yè),讓他休息一會(huì),然后一起看書(shū),不管是他妹妹的少兒書(shū)還是給他買(mǎi)的什么《走迷宮》《奧特曼》成語(yǔ)故事等……一起看書(shū)其實(shí)很快樂(lè)的!在孩子閱讀的時(shí)候,我會(huì)給他說(shuō),里面有很多好聽(tīng)的句子和詞語(yǔ),以后你們上學(xué),組詞,寫(xiě)作文都會(huì)用到的,讀不要讀天書(shū),要記住噢!孩子會(huì)答應(yīng)說(shuō)噢,但是否記住了就不知道了。

以上就是我如何輔導(dǎo)孩子閱讀的一些辦法,不逼迫,不強(qiáng)制,盡量給孩子營(yíng)造良好的閱讀氛圍,利用周邊的事物來(lái)培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,充分發(fā)掘孩子的閱讀潛能,使孩子能夠更自覺(jué)更主動(dòng)的去閱讀。

以后,我也希望可以和更多的家長(zhǎng)分享交流輔導(dǎo)孩子閱讀好的經(jīng)驗(yàn)和做法。

講媽媽故事(通用18篇)篇四

我們家有兩位美女,一位是我媽媽,另一位就是我啦!

在我小的時(shí)候,媽媽就訓(xùn)練我吃辣,現(xiàn)在我非常能吃辣。下面我給大家講一個(gè)故事吧!

最近,媽媽做了一種辣椒醬,特別好吃。剛開(kāi)始,我吃了幾口就辣得我合不攏嘴,但我很快就適應(yīng)了。于是,我就和媽媽進(jìn)行了一場(chǎng)“吃辣比賽”。剛開(kāi)始的時(shí)候,我不覺(jué)得很辣,可是吃到后面越來(lái)越辣。不行了,我大口大口地喝水。再看一眼媽媽,天吶!沒(méi)想到媽媽面不改色地還在吃。我和媽媽的吃辣能力相差太遠(yuǎn)了。但我不氣餒,準(zhǔn)備再練練,和媽媽再比一次。

有一次,我們?cè)诔燥垼矣窒敫鷭寢尡荣惓岳绷恕2贿^(guò),這次我把弟弟也拉入了隊(duì)伍中,看誰(shuí)能堅(jiān)持得更久一點(diǎn)。可是,沒(méi)過(guò)多久弟弟就敗下陣來(lái)。我雖然也失敗了,不過(guò)比上次堅(jiān)持得更久一點(diǎn)。媽媽真是太厲害了,果然姜還是老的辣。

我媽媽是個(gè)燒菜的能手。我特別喜歡吃她燒的辣子雞,可我每次都被辣得跟哈巴狗似的,直吐舌頭。這就是我和,我媽媽是不是特別能吃辣?!

講媽媽故事(通用18篇)篇五

很榮幸在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午三點(diǎn)半,來(lái)到孩子們身邊,做了一次故事媽媽。想象中的故事媽媽和自己親自來(lái)做有很大不同的,當(dāng)過(guò)故事媽媽之后,對(duì)自己孩子、對(duì)班級(jí)開(kāi)展故事媽媽活動(dòng)有了更深的了解和體會(huì)。

我講的故事是《鴨子騎車(chē)記》。故事我和苗子慧早已熟讀很多遍。在家排演時(shí),苗子慧經(jīng)常說(shuō)你自己排演吧,她就扔下我該干嘛干嘛去了,所以在故事開(kāi)始之前,對(duì)苗子慧的配合程度我沒(méi)有底。想象她的配合程度,我設(shè)想了幾種表演方案。當(dāng)天下午我提前十幾分鐘來(lái)到幼兒園,和苗子慧單獨(dú)在教室做最后排演。看苗狀態(tài)非常好,我定下來(lái)第一遍完全由她來(lái)讀故事,第二遍我和她一起協(xié)作表演一遍,再接下來(lái)是讓小朋友們都參與。

故事時(shí)間到嘍!在操場(chǎng)上玩的孩子們都回教室了。見(jiàn)到我一聲聲地叫著“阿姨好”,看著他們亮晶晶的眼睛,感覺(jué)自己簡(jiǎn)直就是“毛主席下基層”啊。他們個(gè)個(gè)那么可愛(ài),天使在中五班。

故事開(kāi)始,自始至終,苗子慧出乎我意料的配合,她讀的非常好。我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)她讀過(guò)這么長(zhǎng)的一篇故事,小朋友們也都聽(tīng)的非常專注。專注的我甚至能聽(tīng)到孩子們的呼吸聲。接下來(lái)邀請(qǐng)小朋友角色扮演、發(fā)小貼畫(huà),每一處苗子慧表現(xiàn)的都那么的落落大方,我從來(lái)沒(méi)想到她會(huì)如此配合。是我自己的孩子把我也驚了,用老師的話說(shuō),苗子慧當(dāng)天的表現(xiàn)就象是一個(gè)熱情的小主人,落落大方地招待著來(lái)賓。故事結(jié)束,時(shí)間超了七分鐘。

回顧從準(zhǔn)備到故事結(jié)束整個(gè)過(guò)程,總結(jié)如下:

一、感謝老師們的付出。道具我準(zhǔn)備得不完美,老師又幫著修訂好。互動(dòng)時(shí),老師們?cè)谝贿吿崾尽⒅笇?dǎo)。

二、這個(gè)故事好象有點(diǎn)太長(zhǎng),短時(shí)間內(nèi)讓孩子們牢記故事情節(jié)來(lái)進(jìn)行表演,有難度。臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足,半個(gè)小時(shí)內(nèi)不能讓每個(gè)小朋友都上臺(tái)表演一番我非常非常遺憾,如果再有下次,我打算講個(gè)類(lèi)似《99個(gè)老鼠大搬家》的故事,讓每個(gè)孩子都能登上舞臺(tái)秀一次。雖然已經(jīng)把故事都背下來(lái)了,臨陣還是緊張忘詞,再有下次,自己編一個(gè)故事或許更好。

三、故事媽媽,舞臺(tái)主要是孩子的。媽媽來(lái)輔助、引導(dǎo)孩子表演。這一點(diǎn)是我做過(guò)故事媽媽后才有的體會(huì)。后來(lái)和老師溝通,老師說(shuō)這個(gè)故事媽媽出發(fā)點(diǎn)就是為了鍛煉每一個(gè)孩子。請(qǐng)小朋友上臺(tái)表演時(shí),老師讓苗自己來(lái)找小朋友。老師是舵手。這次做故事媽媽我對(duì)自己的孩子有了一個(gè)更深入的了解,也能零距離接觸了解其他的孩子。孩子總是不斷地給大人帶來(lái)驚喜。

講媽媽故事(通用18篇)篇六

國(guó)王在密室里聽(tīng)了海石榴花的這番談話,非常高興,頓時(shí)安下心來(lái)。他滿懷感激的心情,益發(fā)鐘情于海石榴花。他發(fā)現(xiàn)她像自己愛(ài)她那樣鐘情于自己,并且她也希望他倆白頭偕老,生兒育女。

海石榴花立刻吩咐奴婢預(yù)備筵席,盛情款待自己的親屬。她自己也親自下廚烹調(diào),做出豐盛的飯菜和糕點(diǎn)、果品,并同親屬們一同用餐。席間親友們對(duì)她說(shuō):

“海石榴花,你丈夫?qū)ξ覀冞€很陌生,我們也不了解他。我們沒(méi)征得他的許可,便自作主張,到他宮里來(lái)作客,請(qǐng)你轉(zhuǎn)達(dá)我們的謝意。遺憾的是,你拿他的東西招待我們,我們倒吃了個(gè)酒足飯飽,可還沒(méi)和他相聚會(huì)面。真該怪你不把我們引見(jiàn)給他,讓他同我們一塊兒吃喝,說(shuō)不定我們和他可以通過(guò)這一餐結(jié)交成朋友呢。”

他們說(shuō)完,面有怒色,心有怨言,再也不吃不喝了。

國(guó)王在密室室中看到這種情景,嚇得糊里糊涂,不知所措。還好,海石榴花臨機(jī)應(yīng)變,站了起來(lái),好言相勸了幾句,隨后立刻來(lái)到國(guó)王躲藏的密室中,說(shuō)道:

“陛下,我在親屬面前對(duì)你的感激和溢美之詞,你聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有?他們說(shuō)要帶我回家去和家人團(tuán)聚,你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?”

“我都聽(tīng)見(jiàn)了,也都看見(jiàn)了。愿萬(wàn)能之神安拉賞賜你。安拉作證,今天是個(gè)吉祥之日。你終于明白了我對(duì)你的愛(ài)的程度。當(dāng)然,你對(duì)我的一往深情也不用懷疑。”

“陛下,好心不是應(yīng)得好報(bào)嗎?你垂憐我,尊重我,把我看得至尊無(wú)上,使我知道你對(duì)我情深義重,體貼入微。為了我,你還不惜拋棄你以前的寵妃,不惜犧牲你需要的一切。在這樣的眷顧下,我怎能忍心離開(kāi)你,跟他們回家呢?現(xiàn)在懇請(qǐng)陛下隨我來(lái),見(jiàn)一見(jiàn)我的親屬們,向他們問(wèn)好,同他們交好,結(jié)成親密的友誼。陛下,由于我在母親和親屬面前的贊美,他們對(duì)你懷有良好的印象,十分喜歡你,所以在回家前,一定要和你見(jiàn)上一面,特向你問(wèn)候致意。他們要親眼目睹你的風(fēng)范,從此不再為我的命運(yùn)擔(dān)憂。”

“聽(tīng)明白了,遵命。我也巴望著和他們相見(jiàn)啊。”

于是國(guó)王離開(kāi)密室,隨海石榴花來(lái)到席間,和她的親屬們見(jiàn)面。國(guó)王先禮貌地向他們問(wèn)候致意。他們隨即站起來(lái),親熱地歡迎他前來(lái)。于是國(guó)王坐在席間陪他們用餐,并留他們住宿,把他們視為上賓,大家在一起歡度了整整一個(gè)月,他們才向國(guó)王和海石榴花告辭歸去。

講媽媽故事(通用18篇)篇七

參加了“故事媽媽進(jìn)課堂”的活動(dòng)后,我感受頗豐,不僅僅是在孩子們面前“表演”了一次,更多的是感受到了孩子們渴望和家長(zhǎng)一起閱讀,一起演繹書(shū)中的精彩的心情。聯(lián)想到平時(shí)怎樣親子閱讀的過(guò)程并結(jié)合一年級(jí)七班閱讀主題后,我感觸很深,在這里希望和各位家長(zhǎng)們分享。

講媽媽故事(通用18篇)篇八

今天我是一位小記者我要去采訪一下媽媽童年的故事,大家跟我來(lái)一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!

我的媽媽從小是在農(nóng)村長(zhǎng)大的,那里的一草一木都給他留下了很深刻的印象,那里有她快樂(lè)的童年和許多小伙伴,每當(dāng)回憶小時(shí)候的時(shí)候,媽媽總是一臉的燦爛與神往。

媽媽說(shuō),她小時(shí)候家里生活并不寬裕,每當(dāng)下雨的時(shí)候農(nóng)村的孩子都沒(méi)有雨傘,每個(gè)小同學(xué)都戴一頂草帽,等到學(xué)校后衣服基本上都被淋濕了,那年外婆給她買(mǎi)了一把雨傘,同學(xué)們看到后特別羨慕,媽媽說(shuō),看到同學(xué)們羨慕的眼神,她感到特別自豪,特別幸福。

媽媽說(shuō),他們小時(shí)候最喜歡的游戲是踢毽子、打沙包、捉迷藏、那一旦玩起來(lái)可瘋了,有時(shí)吃飯的時(shí)候都不知道回家呢!還等著大人們滿到處找。現(xiàn)在回憶起兒時(shí)的那些趣事,真讓人興奮得半天都睡不著覺(jué)啊!

盡管童年隨著時(shí)光的流逝已遠(yuǎn)離媽媽而一去不返,但她給媽媽那個(gè)時(shí)代的兒童帶來(lái)的幸福與快樂(lè),是永遠(yuǎn)也不會(huì)從記憶中消失的。媽媽說(shuō):“童年時(shí)最好的時(shí)候,你們要好好珍惜童年的時(shí)間。”

聽(tīng)了,我覺(jué)得我們生活在新時(shí)代的陽(yáng)光下是多么幸福多么快樂(lè)啊!

講媽媽故事(通用18篇)篇九

從前,在一座大城裏有個(gè)老媽媽,夜深了她仍獨(dú)自坐在自己的房間裏。她想著自己先是如何失去了丈夫,繼而又失去了兩個(gè)兒子,漸漸地又失去了所有的親戚,最後連她最後的朋友也離開(kāi)了人世。現(xiàn)在只留下她孤零零的一個(gè)人,她心裏非常難過(guò),然而最使她痛心的還是那兩個(gè)兒子的去世。

她在痛苦之際向上帝傾訴,就這樣靜靜地坐在那兒沉思,突然聽(tīng)到了早禱的鍾聲,她覺(jué)得非常奇怪,原來(lái)自己竟在悲哀中熬過(guò)了一整夜。於是她點(diǎn)亮了燈去了教堂。她到達(dá)時(shí),教堂裏已是一片明亮,但不是平常的蠟燭,而是彌滿著黎明的光輝。裏面已擠滿了人,所有的位子都給占了。

老媽媽走向她平常坐的位子,可那兒也被人占著,整個(gè)凳子都被坐滿了。她看了看這些人,盡是她死去的親戚。他們都穿著老式的舊衣服坐在那兒,一個(gè)個(gè)臉色蒼白。他們既不說(shuō)話也不唱歌,可教堂裏卻響著輕柔的嗡嗡呢喃聲。

這時(shí)她一個(gè)死去的姨媽站了起來(lái),走上前,對(duì)這可憐的老媽媽說(shuō):“向祭壇那邊瞧,你就會(huì)見(jiàn)到你的兒子們。”老媽媽朝祭壇望去,果然見(jiàn)到了她的兩個(gè)兒子,一個(gè)吊在絞架上,一個(gè)綁在車(chē)輪上。

只聽(tīng)見(jiàn)那位姨媽說(shuō):“你看,如果他們還活著,上帝不會(huì)把他們當(dāng)作清白無(wú)邪的孩子給招回去的,那他們的下場(chǎng)就會(huì)是這樣子了。”老人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回到家中,跪在地上感謝上帝,感謝他待自己好得超出了自己的理解。

兩天後,她躺在床上死了。

講媽媽故事(通用18篇)篇十

我的媽媽是一名內(nèi)科醫(yī)生,她是我最敬佩的人。要問(wèn)我為什么敬佩她,還得從那天發(fā)生的故事說(shuō)起。

那是一個(gè)電閃雷鳴的夜晚,已經(jīng)深夜一點(diǎn)多鐘了,我和媽媽睡得正甜,忽然“咚咚……”的敲門(mén)聲把我從夢(mèng)中驚醒。媽媽開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是醫(yī)院值班室的張阿姨。張阿姨渾身濕透了,氣喘吁吁的,沒(méi)等媽媽問(wèn),便說(shuō):“王醫(yī)生,快,快去醫(yī)院吧。醫(yī)院來(lái)了個(gè)病人,病情很?chē)?yán)重,你快去看看吧!”媽媽不加思索地答應(yīng)了。媽媽正要出門(mén),被我叫住了。我說(shuō)“媽媽,我一個(gè)人在家害怕……”媽媽撫摸著我的頭,親切地說(shuō):“毛毛,別怕!病人要緊。要是耽誤了,病人的生命就危險(xiǎn)了!”說(shuō)完,便和張阿姨出去了。“媽媽,傘……”沒(méi)等到我說(shuō)完,她倆已走出很遠(yuǎn)了。

沒(méi)辦法,我只好一個(gè)人上床睡覺(jué)。聽(tīng)著外面的雷鳴聲,我害怕極了。這一夜,真難熬啊!

早晨,五點(diǎn)多鐘,我就起床了。穿好衣服洗漱后,便上街買(mǎi)了早點(diǎn),放在保溫瓶里去看媽媽。

來(lái)到媽媽的醫(yī)院,急診室的門(mén)開(kāi)著,我見(jiàn)到媽媽正弓著背,俯著身,為病床上的人做著什么。手腳那么輕微,生怕驚動(dòng)了那位病人。我悄悄走近,只見(jiàn)病床上躺著一位老人,此時(shí),他面部表情十分安詳,仿佛已經(jīng)轉(zhuǎn)危為安。我心里全明白了,原有的怨氣一下子全消失了,我大聲喊道:“媽媽,我給你送早飯來(lái)了!”媽媽回過(guò)頭來(lái),心疼地說(shuō):“怎么這么早就出來(lái)了?馬上還要趕著去上學(xué),不會(huì)遲到吧?”我抬起頭看著媽媽還帶著倦意的眼睛,依然有平日的光彩,我一個(gè)勁兒地直搖頭。

離開(kāi)醫(yī)院,一路上我覺(jué)得晨風(fēng)清爽,陽(yáng)光明媚。

那天早已過(guò)去,但那天的故事將永遠(yuǎn)留在我的心間。

講媽媽故事(通用18篇)篇十一

在我們出生一來(lái)到這個(gè)世界時(shí),就有一個(gè)人一直為我們默默地耕耘。她圣潔,她慈愛(ài),她一直默默地為我們付出,她就是我們的媽媽!

說(shuō)到我的媽媽,就讓我想起了三年前的那件事情。

到了醫(yī)院,媽媽馬上沖過(guò)去排隊(duì),然后就拉著我就上樓去看醫(yī)生,醫(yī)生讓我出去,然后和媽媽說(shuō)了幾句話。我模模糊糊得聽(tīng)到了幾句話:“您確定要這么做嗎?”“嗯。”隨后傳來(lái)的是媽媽的幾聲啜泣。

幾分鐘后門(mén)開(kāi)了,這時(shí),媽媽叫護(hù)士給我備了張床,我疑惑不解,問(wèn):“媽媽,你把我留在醫(yī)院干什么?”媽媽說(shuō):“沒(méi)什么,你在這睡一覺(jué)就行了。”我只好聽(tīng)媽媽的話,開(kāi)始沉入那甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

我醒來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)媽媽在旁邊,她心力交瘁,面呈菜色,臉色蒼白,我當(dāng)時(shí)很生氣,想問(wèn)媽媽為什么要拋下我,她沒(méi)告訴我,只是默默地幫我處理傷口。睡覺(jué)時(shí),我踢了被子,她幫我收拾;我無(wú)聊時(shí),她給我講笑話,想讓我開(kāi)心;我想出去時(shí),媽媽小心翼翼的攙扶著我出去。就這樣,在媽媽無(wú)微不至的照顧下,我在兩個(gè)月后出了院。

在出院的那一霎那,我懷著一種自豪感,那就是——我有一個(gè)令人驕傲的媽媽,我為此感到幸福!

講媽媽故事(通用18篇)篇十二

在一個(gè)大森林里,住著一對(duì)好朋友,一個(gè)叫小白兔,一個(gè)叫小灰兔。

一年春天,森林里的小動(dòng)物都開(kāi)始播種了,小灰兔看了,也學(xué)著大家種起了地。可是,小灰兔堅(jiān)持不下辛勤的勞動(dòng),就不管它的地了。

時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,小白兔每天都在家照看菜地,小白兔的菜長(zhǎng)的可好了;再看看小灰兔的菜地,都要死了,小灰兔也不管。

寒冷的冬天來(lái)了,小白兔在家吃著自己的勞動(dòng)果實(shí),可小灰兔的家里什么都沒(méi)有,它餓著肚子度過(guò)了漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬。

春天終于又回到了生氣勃勃的大森林,小灰兔認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,他每天細(xì)心照料它的菜,最后,比小白兔的菜還好呢!

講媽媽故事(通用18篇)篇十三

在孩子睡覺(jué)之前,通過(guò)爸爸媽媽給寶寶講故事,將寶寶慢慢帶入夢(mèng)鄉(xiāng),不僅能讓寶寶體驗(yàn)故事中的情節(jié),更讓寶寶覺(jué)得有一種。

安全。

感,下面是本站小編為大家準(zhǔn)備的聽(tīng)媽媽講故事,希望大家喜歡!

漢武帝時(shí),朝中有3位有名的臣子,分別叫作汲黯、公孫弘和張湯。這3個(gè)人雖然同時(shí)在漢武帝手下為臣,但他們的情況卻很不一樣。

汲黯進(jìn)京供職時(shí),資歷已經(jīng)很深且官職也已經(jīng)很高了,而當(dāng)時(shí)的公孫弘和張湯兩個(gè)人還只不過(guò)是個(gè)小官,職位低得很。可是由于他們?yōu)槿颂幨虑〉胶锰帲由险?jī)顯著,因此,公孫弘和張湯都一步一步地被提拔起來(lái),直到公孫弘封了侯又拜為相國(guó),張湯也升到了御史大夫,兩人官職都排在汲黯之上了。

汲黯這個(gè)人原本就業(yè)績(jī)不及公孫弘、張湯,可他又偏偏心胸狹窄,眼看那兩位過(guò)去遠(yuǎn)在自己之下的小官都已官居高位,心里很不服氣,總想要找個(gè)機(jī)會(huì)跟皇帝評(píng)評(píng)這個(gè)理。

有一天散朝后,文武大臣們陸續(xù)退去,漢武帝慢步踱出宮,正朝著通往御花園的花徑走去。汲黯趕緊趨步上前,對(duì)漢武帝說(shuō):“陛下,有句話想說(shuō)給您聽(tīng),不知是否感興趣?”

漢武帝回過(guò)身停下,說(shuō):“不知是何事,不妨說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”

汲黯說(shuō):“皇上您見(jiàn)過(guò)農(nóng)人堆積柴草嗎?他們總是把先搬來(lái)的柴草鋪在底層,后搬來(lái)的反而放在上面,您不覺(jué)得那先搬來(lái)的柴草太委屈了嗎?”

漢武帝有些不解地看著汲黯說(shuō):“你說(shuō)這些,是什么意思呢?”

汲黯說(shuō):“你看,公孫弘、張湯那些小官,論資歷論基礎(chǔ)都在我之后,可現(xiàn)在他們卻一個(gè)個(gè)后來(lái)居上,職位都比我高多了,皇上您提拔官吏不是正和那堆放柴草的農(nóng)人一樣嗎?”

幾句話說(shuō)得漢武帝很不高興,他覺(jué)得汲黯如此簡(jiǎn)單、片面地看問(wèn)題,是不通情理的。他本想貶斥汲黯,可又想到汲黯是位老臣,便只好壓住火氣,什么也沒(méi)說(shuō),拂袖而去。此后,漢武帝對(duì)汲黯更是置之不理,他的官職也只好原地踏步了。

后來(lái)者居上,原本是客觀事物的發(fā)展規(guī)律,這就要看我們從哪個(gè)角度來(lái)看這個(gè)問(wèn)題了。汲黯認(rèn)為提拔人才一定要論資排輩,反對(duì)后來(lái)居上,是不可取的。

甘戊出使齊國(guó),前去游說(shuō)齊王,走了幾天來(lái)到一條大河邊,甘戊無(wú)法向前,他只好求助于船夫。

船夫劃著船靠近岸邊,見(jiàn)甘戊一副士人打扮,便問(wèn):“你要過(guò)河去干什么?”

甘戊說(shuō):“我要到齊國(guó)去,替我的國(guó)君游說(shuō)齊王。”

船夫滿不在乎地指著河水說(shuō):“這條河只不過(guò)是個(gè)小小的縫隙而已,您都不能靠自己的本事渡過(guò)去,您怎么能替國(guó)君充當(dāng)說(shuō)客呢?”

甘戊反駁船夫說(shuō):“您說(shuō)的并不對(duì)呀。您不了解世上的萬(wàn)事萬(wàn)物,它們各有各的道理,各有各的規(guī)律,各有各的長(zhǎng)處,也各有各的短處。比方說(shuō),兢兢業(yè)業(yè)的人忠厚老實(shí),他可以輔佐君王,但卻不能替君王帶兵打仗;千里馬日行千里,為天下騎士所看重,可是如果把它放在室內(nèi)捕捉老鼠,那它還不如一只小貓頂用。寶劍干將,是天下少有的寶物,它鋒利無(wú)比削鐵如泥,可是給木匠拿去砍木頭的話,它還比不上一把普通的斧頭。就像你我,要說(shuō)掄槳?jiǎng)澊诮闲旭偅业拇_遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上你;可是若論出使大小國(guó)家,游說(shuō)各國(guó)君主,你能跟我比嗎?”

船夫聽(tīng)了甘戊一席話,頓時(shí)無(wú)言以對(duì),也似乎長(zhǎng)了不少知識(shí)。他心悅誠(chéng)服地請(qǐng)甘戊上船,送甘戊過(guò)河。

若只是拿自己的長(zhǎng)處去指責(zé)別人的短處,那就太片面了。

原來(lái)這個(gè)國(guó)家有一眼叫做“狂泉”的井,誰(shuí)要是喝了那里的水,立刻就會(huì)變得癲狂起來(lái)。而這一國(guó)的人除國(guó)君外,全都喝“狂泉”的水,所以一個(gè)個(gè)都瘋瘋癲癲的。

這個(gè)國(guó)家的國(guó)君之所以沒(méi)有得癲狂病,是因?yàn)閲?guó)君另有一口專供他一個(gè)人飲用的水井。然而全國(guó)的人都得了癲狂病,在他們眼里,無(wú)病的國(guó)君與眾不同的樣子倒成了一種病態(tài)。因此他們商量好,大家一起動(dòng)手給國(guó)君治“病”。這些人輪番給國(guó)君拔火罐、扎針灸、熏艾蒿、服草藥,能用的辦法全用上了。國(guó)君實(shí)在不堪忍受這種折磨,只好到“狂泉”去飲水。

國(guó)君喝了“狂泉”的水以后,馬上就得了癲狂病,也變成了瘋子。于是,這個(gè)國(guó)家從上到下,無(wú)論國(guó)君還是臣民,都一樣癲狂;無(wú)論大人還是小孩,都一樣荒謬。所有的人都一樣瘋瘋癲癲,這樣,大家反而都高高興興、心安理得了。

“狂泉”只不過(guò)是一個(gè)假想的故事。不過(guò),它卻告訴我們:在舉國(guó)上下只流行一種荒誕的意識(shí)、只貫徹一種虛偽的做法的情況下,一個(gè)有健康頭腦和正常行為的人,要想在眾人顛倒黑白的環(huán)境里。

堅(jiān)持。

公正的原則,的確是極其困難的。

講媽媽故事(通用18篇)篇十四

最近我有一個(gè)煩惱:媽媽總說(shuō)我是她撿來(lái)的。但我確信我就是她親生的,不然她怎么一會(huì)兒說(shuō)“你是靈橋下?lián)斓降摹保粫?huì)兒又講“你是婦兒醫(yī)院門(mén)口抱來(lái)的”,這種漏洞百出的話怎能讓人信服?我決定親自尋找真相。

話語(yǔ)破綻。

爸爸媽媽的對(duì)話中一定有我出生時(shí)的情況,于是我特別留意他們的對(duì)話。有一次,媽媽指著我說(shuō):“你呀,出生時(shí)又小又黑,可難看了!”我一聽(tīng)連忙大喊道:“你看,你剛才說(shuō)了我出生的樣子,說(shuō)明我就是你親生的!”可媽媽愣了一下,馬上狡辯道:“我說(shuō)的是你撿來(lái)時(shí)的樣子。”看她矢口否認(rèn),我也沒(méi)有辦法,看來(lái)我還得尋找其他辦法。

尋找證人。

無(wú)法從媽媽的話中找出破綻,那么我就去找證人吧。這一天,我去外婆家,問(wèn)阿姨:“我是我媽親生的嗎?”“當(dāng)然是呀!”阿姨興奮地說(shuō),“那天,你和你媽媽被推出產(chǎn)房時(shí),我可是第一個(gè)沖過(guò)去抱你的!”我又去問(wèn)外婆,“怎么可能不是!”外婆嗔怪道,“別聽(tīng)你媽媽胡說(shuō),你就是她親生的。”

當(dāng)我得意洋洋地把這個(gè)消息告訴媽媽,以為她會(huì)承認(rèn),沒(méi)想到,她翻了一個(gè)白眼:“她們騙你呢!”什么?我頓時(shí)像泄了氣的皮球。

鐵證如山。

有一天,我找到了我的出生證,上面寫(xiě)著我的名字和爸爸媽媽的名字,還有一本媽媽從懷孕開(kāi)始寫(xiě)的日記,哈哈,這下可是鐵證如山!我拿著它們跑進(jìn)媽媽房間,高興地喊:“瞧,白紙黑字寫(xiě)下來(lái)的證據(jù),鐵證如山呀!再加上外婆和阿姨的‘證詞’,這下你還有什么可說(shuō)的?”媽媽哈哈大笑道:“是是是,是親生的!我家的小偵探。”

哈哈,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,終于找到了我就是媽媽親生的證據(jù),下次她再也不敢說(shuō)我是撿來(lái)的了!

講媽媽故事(通用18篇)篇十五

“回想起來(lái),那些事已是十幾年前的了。可是,我到現(xiàn)在還記憶猶新。那時(shí),我18歲。

18歲,我有了自己的閨蜜,攜手并肩,甚是美好。

有一次,我和我的閨蜜想去清華大學(xué)的圖書(shū)館看書(shū),因?yàn)槟抢锏臅?shū)浩如煙海。可是我和我的閨蜜只好曠課去清華。可誰(shuí)知“天公不作美”,在回來(lái)的路上竟然下起了大雨,我們也沒(méi)帶傘,只好把自己的外套套在頭上,等到了自己的學(xué)校,我和她都成落湯雞了,那樣子真是狼狽不堪啊!

18歲,我離開(kāi)爸爸媽媽的保護(hù)帳,走向通往美好未來(lái)的路上……。

那時(shí),我沒(méi)有在家鄉(xiāng)附近上學(xué),家里經(jīng)濟(jì)條件也不是很好,所以,每到暑假或寒假我都會(huì)到別的地方去干活。

有一次,暑假,我到廣東上班,誰(shuí)知“非典型肺炎”正在靠近這個(gè)地方……。

我待在宿舍里,看到樓下一個(gè)又一個(gè)的“非典”患者被醫(yī)護(hù)人員送到隔離區(qū)。那時(shí),我好害怕。電視里放著一個(gè)又一個(gè)的醫(yī)護(hù)人員離開(kāi),我心中傷心難過(guò),看到葉欣等人的孩子大聲地叫著‘爸爸媽媽!但他們的爸爸媽媽永遠(yuǎn)也不會(huì)再擁抱一下他們了。慶幸的是,我沒(méi)有染上“非典”。這一段經(jīng)歷,我變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢了!

時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼多年已經(jīng)過(guò)去,現(xiàn)在已經(jīng)是兩個(gè)孩子的媽了!“。

講著講著,媽媽坐在搖椅上,喝了口水,摸了摸我和弟弟的臉,眼眶不禁濕潤(rùn)了!

講媽媽故事(通用18篇)篇十六

早晨起來(lái),睡眼惺忪的來(lái)到餐廳,匆匆地吃完早飯,抬頭一看:呀,糟糕了,分針已過(guò)了35分,今天要遲到了!我嚇得一激靈,立刻清醒了。

怎么辦怎么辦,我心里這樣想著,不知不覺(jué)就嘀咕了起來(lái):“慘了,怎么辦?遲到了!”

“哈哈,怎么可能,保證你不遲到。”只聽(tīng)老媽笑嘻嘻地回答到,還是那樣子不緊不慢。啊?莫非她有什么魔力能控制時(shí)間流逝的快慢?都快45分了,今天老媽怎么不急了?我正納悶,只聽(tīng)一句話又傳過(guò)來(lái):

“車(chē)上的乘客注意了,既將開(kāi)始加速,請(qǐng)抓緊坐穩(wěn)了!”

話音剛落,我只覺(jué)得兩耳邊呼呼生風(fēng),路的兩旁一棵棵高大的樟樹(shù)飛快地向后倒退,兩邊樓房上,一扇扇玻璃窗飛快的閃過(guò),只在我的眼簾里留下一片淡藍(lán)色的光暈,我不由得緊緊揪住了老媽的衣角。

顯來(lái),小巧輕快的自行車(chē)在擁堵的汽車(chē)車(chē)流中很占了上風(fēng),不一會(huì),我就被送到了校門(mén)口。飛奔上樓梯,剛走進(jìn)教室,上課鈴就打響了。

今天可多虧了我這個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的老媽啊!

講媽媽故事(通用18篇)篇十七

媽媽說(shuō)她最近看了一本小說(shuō),這本小說(shuō)很精彩,媽媽打算為我粗略講一下故事的梗概,這部長(zhǎng)篇小說(shuō)寫(xiě)了一對(duì)蛇雕夫妻和一對(duì)鷯哥夫妻之間的故事。

故事的開(kāi)始是這樣的:為了深入觀察蛇雕,“我”在一個(gè)懸崖上的石洞里安了“家”,因?yàn)閷?duì)面的大青樹(shù)上有一對(duì)蛇雕夫妻筑了巢。后來(lái)又馬上發(fā)現(xiàn)就在這棵大青樹(shù)上,在蛇雕巢的下面,還有一個(gè)鳥(niǎo)巢,里面住著一對(duì)鷯哥夫妻。鷯哥為什么要住在那兒呢?在大自然的食物鏈中,雖然蛇雕是吃鷯哥的,可是鷯哥還要面對(duì)一個(gè)更大的天敵——蛇。而蛇雕是吃蛇的,所以鷯哥把巢筑在那兒。可蛇雕為什么不吃掉它們呢?是因?yàn)槁斆鞯您嵏缃?jīng)常去給蛇雕打掃衛(wèi)生,成了蛇雕的“奴隸”,所以蛇雕沒(méi)有去殺它們。

后來(lái)鷯哥與蛇雕都孵出了后代,“我”給這些鳥(niǎo)都取了名,其中一只小鷯哥叫“水晶球”。有一次,蛇雕夫妻外出覓食去了。雄鷯哥“老毛”飛上去,幫它們清理雕巢,兩只小雕自己打了起來(lái),老毛當(dāng)然要去阻止,結(jié)果不但沒(méi)有把它們分開(kāi),自己卻受了傷,更要命的是兩只小蛇雕在爭(zhēng)斗中都跌落出巢去。過(guò)了一會(huì)兒,兩只大蛇雕回來(lái)了,看見(jiàn)自己的寶貝不見(jiàn)了,立刻大發(fā)雷霆,將鷯哥巢撕毀,四只小鷯哥沒(méi)了巢都掉下去了。“我”發(fā)現(xiàn)那兩只小蛇雕其實(shí)都沒(méi)死,于是下去把兩只未死的小蛇雕撿了回來(lái),費(fèi)了好大的勁把它們送回了巢。而可憐的鷯哥一家卻沒(méi)有那么幸運(yùn),四個(gè)孩子只有“水晶球”幸存下來(lái)。

過(guò)了一段時(shí)間,水晶球長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了飛翔,而小蛇雕需要父母哺育的時(shí)間長(zhǎng),當(dāng)時(shí)還沒(méi)學(xué)會(huì)飛翔。于是滿懷仇恨的水晶球想去報(bào)復(fù)小蛇雕,但是這個(gè)行動(dòng)充滿了危險(xiǎn),因?yàn)樯叩耠m然尚小,但是已經(jīng)具備猛禽的素質(zhì)。結(jié)果水晶球在一次行動(dòng)中失手,被小蛇雕兄弟殺害了。

經(jīng)過(guò)了這一系列變故,悲傷的鷯哥夫妻決定離開(kāi)蛇雕,離開(kāi)這個(gè)帶給他們很多傷心回憶的地方。它們?cè)?jīng)見(jiàn)過(guò)“我”抓過(guò)蛇,就認(rèn)為“我”也是蛇的克星,于是就飛到了“我”的洞口叫了幾聲。我很理解它們的想法,它們是想和我住在一起——“我”愿和它們共棲。

看了這篇小說(shuō)之后,我覺(jué)得善良的鷯哥與兇猛的蛇雕生活在一起,這些悲劇是不可避免的。“水晶球”為了復(fù)仇而被殺害,讀到這里,我非常感動(dòng),說(shuō)明動(dòng)物世界也充滿了感情,也有著酸甜苦辣,甚至比人類(lèi)的情感還要真實(shí)、還要感人。

作品中的“我”真心關(guān)心動(dòng)物,因此取得了動(dòng)物們的信任。最后鷯哥夫婦選擇我作為“共棲”的對(duì)象,這又是非常感人的一幕。

我想,我們作為人類(lèi)應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物,與動(dòng)物友好相處,相互當(dāng)作可以信任的朋友,一起快樂(lè)地生活在這個(gè)充滿生機(jī)的地球上。

講媽媽故事(通用18篇)篇十八

懶蛋博士在童話鎮(zhèn)開(kāi)了一家“好夢(mèng)銀行”。

“什么是‘好夢(mèng)銀行’呢?”懶蛋博士解釋,“就是‘好夢(mèng)的銀行’。”

大奇說(shuō):“請(qǐng)講清楚一點(diǎn)。”

“別的銀行是存錢(qián)的,‘好夢(mèng)銀行’是存夢(mèng)的,”懶蛋博士推推大眼鏡,“如果你做了一個(gè)好夢(mèng),可以存到‘好夢(mèng)銀行’里。等你老了取出來(lái)重溫舊夢(mèng),那該多么溫馨啊!”

“是啊,”大家點(diǎn)頭贊同,“不過(guò),還沒(méi)老的時(shí)候能不能取出來(lái)呢?”

“也可以呀,不過(guò)會(huì)損失一點(diǎn)利息。”懶蛋博士說(shuō),“這也是可以理解的:誰(shuí)一輩子不碰上點(diǎn)煩心事呀。心煩的時(shí)候只會(huì)做惡夢(mèng),這時(shí)候把好夢(mèng)取出來(lái)一溫習(xí),心情又好了。”

這真是個(gè)偉大的發(fā)明,“好夢(mèng)銀行”門(mén)口存夢(mèng)的人排起了長(zhǎng)隊(duì)。是的,平時(shí)做了夢(mèng)隨手一丟就算了,沒(méi)想到可以存起來(lái),還有利息!

大奇排在前頭,當(dāng)他存完夢(mèng)出來(lái),發(fā)現(xiàn)爸爸也排在隊(duì)伍之中。

“爸爸?”大奇驚訝地說(shuō),“您也來(lái)存夢(mèng)?”

“是的。把好夢(mèng)存起來(lái),等心煩的時(shí)候把好夢(mèng)取出來(lái)再做一遍,聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò),所以我也來(lái)存夢(mèng)來(lái)了。”

好夢(mèng)銀行一開(kāi)張,就贏得了人們的好感。可沒(méi)過(guò)多久,問(wèn)題來(lái)了,到哪兒給人們?nèi)フ覊?mèng)的利息呢?這個(gè)問(wèn)題成了懶蛋博士面臨的最大的難題。可是不久,這個(gè)問(wèn)題便搞定了。原來(lái),懶蛋博士發(fā)明了一種“好夢(mèng)加工機(jī)”。“‘好夢(mèng)加工機(jī)’可以把你們的好夢(mèng)加工,變成更好的夢(mèng)。”懶蛋博士宣稱。

聽(tīng)了懶蛋博士的宣傳,來(lái)“好夢(mèng)銀行”存夢(mèng)的人更多了,好夢(mèng)銀行的生意更加紅火了。

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這份報(bào)告可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題,并提出相應(yīng)的解決方案。范文中的寫(xiě)作風(fēng)格各有不同,但都能清晰地傳達(dá)出作者的工作能力和表現(xiàn)。20____年即將過(guò)去,通過(guò)幾
公司是由一群人組成的,他們共同合作來(lái)實(shí)現(xiàn)共同的商業(yè)目標(biāo)。以下是小編為大家收集的公司總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。各科(室)、車(chē)隊(duì):陽(yáng)春三月,春意盎然。值
運(yùn)動(dòng)會(huì)凝聚了全校師生的智慧和力量,弘揚(yáng)了健康向上的體育精神。以下是小編為大家整理的一些運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。我們穿過(guò)彎曲的小巷。我們跑過(guò)寬
優(yōu)秀作文通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和鮮明的形象塑造,使得讀者情感共鳴,產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀體驗(yàn)。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠幫助大家提高自己的寫(xiě)作水平和文學(xué)素養(yǎng)。
生日是一個(gè)值得慶祝的日子,人們會(huì)給予祝福和禮物,表達(dá)對(duì)壽星的關(guān)愛(ài)和祝福。在網(wǎng)上我們可以找到許多關(guān)于生日總結(jié)的范文,下面是其中的一些優(yōu)秀的例子,供大家參考借鑒。
制定一個(gè)科學(xué)合理的工作方案可以提高工作效率,降低風(fēng)險(xiǎn),并提供可衡量的成果。對(duì)于初次制定工作方案的人,以下是一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能夠?qū)δ愕墓ぷ饔兴鶐椭?/div>
讀后感是我們對(duì)于所讀內(nèi)容的心理和思想反應(yīng),也是對(duì)于作者觀點(diǎn)的評(píng)析和理解。下面是小編精心收集的一些讀后感范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些啟示和幫助。這個(gè)假期,我讀了
作文是一種表達(dá)思想與感情的藝術(shù)形式,我們需要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文來(lái)展現(xiàn)自己的才華。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些幫助和啟發(fā)。親愛(ài)的思涵姐姐
在現(xiàn)代社會(huì),制定應(yīng)急預(yù)案已成為各種組織和企業(yè)必備的管理手段之一。如果您需要制定一份應(yīng)急預(yù)案,以下是一些實(shí)用的模板和案例供您參考。在xx市xx縣黃河岸邊xx小禾村
編寫(xiě)安全教案還需要考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平,以便更好地滿足他們的學(xué)習(xí)需求。在下面的安全教案中,我們可以看到不同年齡段學(xué)生的安全教育內(nèi)容和方式。火災(zāi)的發(fā)生
座右銘:成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)得明艷,然而當(dāng)初,它得芽?jī)簠s浸透了奮斗得淚泉,灑滿了犧牲得血雨――冰心。西方有一句諺語(yǔ)說(shuō):如果你不知道你要到哪兒去,那通常你
在撰寫(xiě)自查報(bào)告時(shí),需要對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行審視,分析得失。以下是小編為大家收集的自查報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些參考。加強(qiáng)保密教育,增強(qiáng)保密觀念,是
夢(mèng)想是美好生活的建筑師,我們要用努力和智慧去建造自己的夢(mèng)想。以下是小編為大家整理的一些激勵(lì)人心的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)故事,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。從戊子年北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧
調(diào)查報(bào)告可以促使我們積極主動(dòng)地關(guān)注和解決問(wèn)題,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。不論你是初次撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,還是有一定經(jīng)驗(yàn)的研究者,在下面的調(diào)查報(bào)告范文中都可以找到些許收獲。
感恩是一種對(duì)他人的感激之情,讓我們珍惜與別人的相處與互動(dòng)。感恩是一種情感的表達(dá)方式,下面是一些表達(dá)感恩之情的范文供大家參考。——-題記。有人說(shuō):“珍惜還用學(xué)嗎?
通過(guò)撰寫(xiě)計(jì)劃書(shū),我們可以更好地關(guān)注細(xì)節(jié)和目標(biāo),從而提前預(yù)防可能出現(xiàn)的問(wèn)題和困難。以下是小編為大家整理的計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考借鑒。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的計(jì)劃書(shū)
職工是指在企事業(yè)單位工作的人員,是組織中的重要力量。下面是一些職工成功故事和案例,希望能給大家一些啟發(fā)。敬愛(ài)的黨組織:我志愿加入中國(guó)*這一先進(jìn)、偉大、光明、正確
學(xué)校是每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的地方,它承載著無(wú)數(shù)的回憶與故事。小編為大家整理了一些學(xué)校總結(jié)的典型范文,歡迎大家一起來(lái)閱讀和分享自己的看法。各位老師、學(xué)生:根據(jù)省教育局有關(guān)
優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴,讓人產(chǎn)生深深的思考。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的段落,希望大家能夠通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí),提高自己的寫(xiě)作水平。尊敬的各位網(wǎng)友:近幾
一個(gè)好的策劃方案應(yīng)該有明確的目標(biāo)和步驟,讓我們能夠有條理地推進(jìn)工作。小編整理了一些精選的策劃方案,希望能夠給大家的工作帶來(lái)一些啟示和指導(dǎo)。值此端午節(jié)來(lái)臨之際,為
教案模板的編寫(xiě)應(yīng)該充分考慮學(xué)生的參與性和主動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。希望以下教案模板能夠?yàn)槟膫湔n工作提供一些有益的參考和借鑒。教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重、難點(diǎn):教學(xué)方法
計(jì)劃書(shū)不僅可以幫助我們明確目標(biāo),還可以提前預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn),并制定相應(yīng)的解決方案。小編為大家準(zhǔn)備了一些行業(yè)內(nèi)的計(jì)劃書(shū)案例,希望可以給大家提供一些創(chuàng)意和靈
廣播稿的主體部分要思路清晰、條理分明,能夠用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)清楚重要信息。小編為大家準(zhǔn)備了一系列精彩的廣播稿范例,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感。同學(xué)們:。大家好!文
在國(guó)旗下,我們彼此團(tuán)結(jié)一心,共同為國(guó)家的繁榮努力奮斗。小編整理了一些國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓的范文,供大家學(xué)習(xí)參考。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!誠(chéng)信伴我們一路走來(lái),
在現(xiàn)代社會(huì)中,個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職招聘過(guò)程中的必備材料,它通過(guò)簡(jiǎn)潔明了地展示個(gè)人優(yōu)勢(shì)與能力,為求職者贏得寶貴的工作機(jī)會(huì)。在這里,您可以找到一些出色的個(gè)人簡(jiǎn)歷范本,幫助
心得體會(huì)可以提高自己的思考能力和表達(dá)能力,幫助他人更好地理解自己的經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái),讓我們欣賞一些寫(xiě)得極好的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的指導(dǎo)。
報(bào)告范文通常包括引言、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等部分,每個(gè)部分都有其特定的內(nèi)容和格式要求。小編在這里衷心希望這些報(bào)告范文能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)和工作有所啟發(fā)和幫助。
優(yōu)秀學(xué)生具備較強(qiáng)的自學(xué)能力,能夠自主學(xué)習(xí)和掌握新的知識(shí)和技能。小編整理了一些優(yōu)秀學(xué)生在總結(jié)中提到的學(xué)習(xí)技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。有一天爸爸要去上班,
是一種傳達(dá)自己工作成果和價(jià)值的方式,有利于提升自己在組織中的形象和地位。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范例,為自己的寫(xiě)作提供一些參考。本人于19xx年7月畢
寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)不斷提升自己的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以不斷改進(jìn)自己。小編整理了一些精選的心得體會(huì)樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供幫助。。青春時(shí)光是美好的,是
師德師風(fēng)涉及教師的道德觀念、教育理念、教育方法以及與學(xué)生、家長(zhǎng)之間的交流與互動(dòng)等方方面面。推陳出新,樹(shù)立良好師德師風(fēng),是每位教育工作者的使命。  在學(xué)習(xí)教育階段
工作計(jì)劃書(shū)是一份詳細(xì)規(guī)劃和安排工作任務(wù)的重要文件,它能夠?yàn)楣ぷ魈峁┣逦姆较蚝湍繕?biāo)。以下是一份經(jīng)過(guò)精心編寫(xiě)的工作計(jì)劃書(shū),希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。
辭職報(bào)告是給予公司交代自己辭職決策的一個(gè)機(jī)會(huì),需要謹(jǐn)慎處理。經(jīng)過(guò)多次思考和權(quán)衡,我決定離開(kāi)貴公司,尋找新的發(fā)展機(jī)遇。在貴公司的工作經(jīng)歷,讓我學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)
應(yīng)急預(yù)案是指在災(zāi)害事故發(fā)生后,為救援工作提供指導(dǎo)和組織安排的文件和措施。通過(guò)學(xué)習(xí)這些應(yīng)急預(yù)案范文,我們可以不斷完善和提升自己的應(yīng)急管理水平。在雨季施工時(shí)間,項(xiàng)目
銷(xiāo)售工作計(jì)劃要考慮市場(chǎng)環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和自身資源等因素,以確保實(shí)施過(guò)程順利。銷(xiāo)售工作計(jì)劃范文四:通過(guò)提升渠道效率和服務(wù)質(zhì)量,制定提高渠道銷(xiāo)售額的計(jì)劃,包括加強(qiáng)與經(jīng)
規(guī)章制度的建立應(yīng)當(dāng)注重民主參與,廣泛征求組織成員的意見(jiàn)和建議。如果你想了解一些關(guān)于規(guī)章制度的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和案例,以下是一些可供參考的資料。為了使住宿員工更好地學(xué)習(xí)、
致辭是一種正式的演講方式,用于慶典、典禮等場(chǎng)合向聽(tīng)眾傳達(dá)特定的信息或情感。請(qǐng)大家留意以下致辭范文,相信會(huì)對(duì)你們的演講技巧和表達(dá)能力有所幫助。女士們、先生們:浩氣
活動(dòng)方案是指為特定目的和需求而制定的一系列具體行動(dòng)和計(jì)劃。歡迎大家一起來(lái)參考一下下面的活動(dòng)方案范文,希望能給您提供一些創(chuàng)意和靈感。臨近新年佳節(jié)之際,邀請(qǐng)縣知名書(shū)
自查報(bào)告是一種自我檢查和反思的書(shū)面材料,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)自己。我們可以從下面的范例中學(xué)習(xí)如何寫(xiě)一份出色的自查報(bào)告。為了進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防法
范文范本是一種真實(shí)、具有可操作性的寫(xiě)作參考,它能夠幫助我們更好地理解和掌握寫(xiě)作要領(lǐng)。請(qǐng)大家參考以下范例,以便更好地理解和掌握總結(jié)的寫(xiě)作技巧。1、今年孩子長(zhǎng)高了好
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和個(gè)性化的寫(xiě)作風(fēng)格,能夠引起讀者的共鳴。小編為大家整理了一些具有代表性和高水平的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示和幫助。
優(yōu)秀作文是一種能夠立體展示故事情節(jié)和塑造人物形象的文學(xué)作品,它能夠讓讀者如臨其境。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的參考和啟示。
心得體會(huì)是一個(gè)人成長(zhǎng)道路上的重要標(biāo)志,也是我們對(duì)過(guò)去的回顧和展望。接下來(lái),請(qǐng)欣賞一些創(chuàng)業(yè)者的心得體會(huì),他們分享了他們創(chuàng)業(yè)路上的坎坷和成功經(jīng)驗(yàn)。_煤礦事故再次引起
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)、內(nèi)容結(jié)構(gòu)和觀點(diǎn)闡述等方面都非常出色的一篇文章,它能引起讀者的共鳴,令人留下深刻的印象,我覺(jué)得我們應(yīng)該努力寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文出來(lái)呢。閱讀優(yōu)秀作文
一個(gè)優(yōu)秀的講話稿,不僅要能夠打動(dòng)聽(tīng)眾的心,還要給人以思考和啟發(fā)。講話稿是一種文字和口語(yǔ)相結(jié)合的表達(dá)方式,可以通過(guò)范文來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的運(yùn)用。同學(xué)們:經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉
合同協(xié)議是指雙方或多方在明確權(quán)利義務(wù)關(guān)系的基礎(chǔ)上達(dá)成的一種法律文書(shū)。通過(guò)研究這些合同協(xié)議范文,您可以找到適合自己的合同模板并進(jìn)行修改。甲方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)。乙
范文范本是寫(xiě)作的重要參考資料,它可以幫助我們解決寫(xiě)作過(guò)程中的困惑和問(wèn)題。我整理了一些精選總結(jié)樣本,希望能為大家提供一些寫(xiě)作思路和靈感。廣大市民朋友們:為營(yíng)造安全
自我評(píng)價(jià)是在自我反思和思考的基礎(chǔ)上,對(duì)自己在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種方式。我們還可以看看其他領(lǐng)域的自我評(píng)價(jià),通過(guò)借鑒他們的經(jīng)驗(yàn),來(lái)提升自己的寫(xiě)作水
策劃書(shū)的撰寫(xiě)需要系統(tǒng)性思考和深入調(diào)研,通過(guò)對(duì)背景、目標(biāo)、目標(biāo)群體、推廣渠道等方面的綜合分析來(lái)確保策劃的可行性和有效性。以下是一些膾炙人口的策劃案例和范文,幫助大
幼兒教師要具備耐心、責(zé)任心和愛(ài)心,關(guān)注每個(gè)幼兒的個(gè)體差異。以下是小編為大家整理的幼兒教師教育心得,希望對(duì)大家有所幫助。1.觀看教師大蘋(píng)果胸飾,區(qū)分顏色。分別觀看
學(xué)習(xí)心得可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。請(qǐng)看小編為大家搜集的一些學(xué)習(xí)心得范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)有所幫助和指導(dǎo)。班主任外出考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)
優(yōu)秀作文運(yùn)用豐富的修辭手法,增添文章的魅力和吸引力。范文中運(yùn)用了豐富的修辭手法和細(xì)膩的描寫(xiě),使文章更具感染力和藝術(shù)性。我跟同桌的關(guān)系特別好,我們經(jīng)常一起去餐廳吃
領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議或活動(dòng)中的正式發(fā)言稿件,具有重要的指導(dǎo)和引領(lǐng)作用。以下是一份領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫(xiě)作指南,包括了如何選擇話題、構(gòu)思內(nèi)容和組織結(jié)構(gòu)等方面的建議。
工作心得體會(huì)是在工作過(guò)程中對(duì)所獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式,它可以幫助我們更好地提高工作效率和改進(jìn)工作方法。下面將為大家呈現(xiàn)一些精選的工作心得范文,
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通交流的重要平臺(tái),有助于促進(jìn)教育教學(xué)工作的開(kāi)展。借助這些家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)分享,相信大家能夠開(kāi)展更加成功和有意義的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。
實(shí)施方案應(yīng)該具有可行性和可操作性,能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。在編寫(xiě)實(shí)施方案時(shí),我們可以參考一些優(yōu)秀的范文,以下是小編為大家整理的一些實(shí)施方案范文,希望對(duì)大
經(jīng)常性地寫(xiě)心得體會(huì),可以促使我們不斷思考和提升自己的能力。小編搜索整理了一些與心得體會(huì)相關(guān)的范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作提供一些參考和借鑒。首先,我認(rèn)為模型對(duì)于各
公司的目標(biāo)是為股東創(chuàng)造利潤(rùn),同時(shí)滿足社會(huì)的需求和利益。接下來(lái),我們將為大家介紹一些優(yōu)秀公司的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。北京市******有限公司
優(yōu)秀作文能夠在有限的篇幅內(nèi)充分展現(xiàn)作者的思考深度和思維邏輯。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以啟發(fā)我們對(duì)寫(xiě)作的熱情和創(chuàng)作的動(dòng)力,激發(fā)我們的寫(xiě)作潛力。人生,顧名思義,是人的一
教師心得體會(huì)不僅僅是對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),更是對(duì)教師個(gè)人成長(zhǎng)的自我認(rèn)知。下面是一些教育工作者分享的教師心得體會(huì),希望可以啟發(fā)大家的教學(xué)實(shí)踐。為了促進(jìn)輔導(dǎo)區(qū)教師與村小
教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生家長(zhǎng)之間溝通和交流的重要依據(jù);教學(xué)工作計(jì)劃的范文中展示了教師的教學(xué)思路和教學(xué)方法,可以為教師提供參考和借鑒。一、導(dǎo)入:生說(shuō)。我國(guó)著名的朦
優(yōu)秀作文是用精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)出深邃的內(nèi)涵,給人以美的享受。閱讀一些優(yōu)秀作文的范本,有助于提高自己的寫(xiě)作水平和思辨能力。我的祖國(guó),可愛(ài)的中國(guó),你制造了輝煌的歷史,你
承包合同是一種法律文件,用于明確承包方和被承包方之間的權(quán)益和責(zé)任。以下是有關(guān)承包合同的相關(guān)法律法規(guī)和解釋,對(duì)于合同的簽訂和履行具有指導(dǎo)作用。甲乙雙方依據(jù)《^v^
通過(guò)撰寫(xiě)發(fā)言稿,我們可以更好地組織思維,找到最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的想法。需要寫(xiě)一篇發(fā)言稿,但是不知道如何下手?那么不妨看看下面這些發(fā)言稿范文,它們能夠給你帶來(lái)
通知是一種有效的溝通手段,用于向特定人群傳達(dá)重要信息。以下是一些通知范文,希望能夠給大家一些思路和啟示,使得大家在寫(xiě)作時(shí)做到心中有數(shù)。經(jīng)市疫情防控指揮部批準(zhǔn),4
綜合實(shí)踐是一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的平臺(tái),可以激發(fā)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。下面是一些綜合實(shí)踐活動(dòng)的效果評(píng)估方法,希望能對(duì)大家評(píng)估實(shí)踐的價(jià)值有所幫助。
在編寫(xiě)教案時(shí),教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)要求,靈活運(yùn)用教案模板。接下來(lái)是一些來(lái)自資深教師的教案模板范本,供大家參考學(xué)習(xí)。什么是自然資源:自然資源是存在于自
學(xué)習(xí)的一段時(shí)間即將結(jié)束,我們需要寫(xiě)一份期末總結(jié),來(lái)回顧我們的成長(zhǎng)。接下來(lái)是一些期末考試備考經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考和借鑒。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我們應(yīng)該為期末考試做
在寫(xiě)作過(guò)程中,我們要注重結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的清晰性,使作文更具說(shuō)服力和可讀性。優(yōu)秀的作文要注重邏輯的嚴(yán)密性和條理的清晰性,避免內(nèi)容的跳躍和流于表面。如何寫(xiě)一篇優(yōu)
更多申請(qǐng)書(shū)不僅是為了滿足所需申請(qǐng)的要求,更是一次展示自己綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì)。感謝您閱讀小編為您準(zhǔn)備的一些更多申請(qǐng)書(shū)范文,希望能給大家的寫(xiě)作帶來(lái)啟示和幫助。
優(yōu)秀作文常常能夠獨(dú)具匠心,既能展示作者的個(gè)性,又能表達(dá)出深刻的思考。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)到很多關(guān)于寫(xiě)作的技巧和方法,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
教學(xué)工作計(jì)劃的調(diào)整和優(yōu)化是教師不斷提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。請(qǐng)大家結(jié)合自己的實(shí)際情況,靈活運(yùn)用這些范文中的經(jīng)驗(yàn)和方法,為自己的教學(xué)工作提供參考和借鑒。
讀后感是讀者對(duì)所讀作品的感受和思考的總結(jié),是對(duì)作品內(nèi)涵進(jìn)行整理和概括的一種文字表達(dá)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感。
工作計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)過(guò)程既是一個(gè)思考和規(guī)劃的過(guò)程,也是一個(gè)自我激勵(lì)和自我管理的過(guò)程。下面是一些成功人士的工作計(jì)劃書(shū)分享,希望能給大家提供一些有益的經(jīng)驗(yàn)和參考。
教學(xué)工作計(jì)劃需要細(xì)致地安排每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的時(shí)間分配,確保教學(xué)進(jìn)度的順利進(jìn)行。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃案例,可以幫助大家更好地理解和編寫(xiě)自己的計(jì)劃。活動(dòng)目標(biāo):1、能大
在編寫(xiě)安全演講稿時(shí),我們應(yīng)該結(jié)合實(shí)際情況,從聽(tīng)眾的需求出發(fā),注重內(nèi)容的科學(xué)性和可讀性。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一篇精彩的安全演講稿范文,深入了解安全知識(shí)。
自查報(bào)告是對(duì)自己工作、學(xué)習(xí)和生活等方面進(jìn)行全面檢查和評(píng)估的一種重要材料,它能幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取相應(yīng)措施。以下是小編為大家整理的自查報(bào)告范文,供大家參考。
通過(guò)制定活動(dòng)方案,可以提前預(yù)見(jiàn)并解決活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題。以下是一些創(chuàng)新和有趣的活動(dòng)方案,希望能夠給你的活動(dòng)增添一些亮點(diǎn)。農(nóng)歷七月初七舊稱七夕,也稱乞巧節(jié)、女兒
在制定工作方案之前,我們應(yīng)該充分了解工作的目標(biāo)和要求。請(qǐng)參考以下工作方案范文,在實(shí)際工作中靈活運(yùn)用,相信會(huì)取得不錯(cuò)的效果。隨著城市化進(jìn)程的不斷加快,縣城城市面貌
教學(xué)計(jì)劃還應(yīng)該包括教學(xué)評(píng)價(jià)的方式和標(biāo)準(zhǔn),以確保教師可以客觀評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。以下是小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。《猜字謎》一課
通過(guò)分析范文范本可以了解各類(lèi)文體的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu),從而提升我們的寫(xiě)作技巧和水平。接下來(lái)是一些范文范本的精華部分,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路。引導(dǎo)語(yǔ):黨員是構(gòu)成一
部門(mén)是組織中不同功能和職責(zé)的集合體,每個(gè)部門(mén)都有自己的任務(wù)和目標(biāo)。接下來(lái)是一些部門(mén)管理的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和建議,供大家參考和借鑒。尊敬的各位評(píng)委:大家好。我叫__我是自
優(yōu)秀作文需要通過(guò)精彩的描寫(xiě)和生動(dòng)的語(yǔ)言,給讀者帶來(lái)視覺(jué)和感官的享受。永遠(yuǎn)的朋友:朋友是一輩子的財(cái)富,他們就像陽(yáng)光一樣,永遠(yuǎn)溫暖著我。春天到了,走出家門(mén),想欣賞下
促銷(xiāo)方案可以幫助企業(yè)推動(dòng)產(chǎn)品銷(xiāo)售,并提升品牌知名度。接下來(lái)是一些實(shí)力企業(yè)在銷(xiāo)售過(guò)程中采用的促銷(xiāo)方案,一起來(lái)看看吧。1.__酒家從五月十八日起推出三款新穎的健康特
班級(jí)工作計(jì)劃是指在一學(xué)期或一學(xué)年內(nèi)對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行規(guī)劃和安排的一種書(shū)面材料,它能夠幫助班級(jí)更好地組織和管理各項(xiàng)工作。以下是小編為大家收集的班級(jí)工作計(jì)劃范文,僅供參
教學(xué)工作計(jì)劃可以為教學(xué)評(píng)估提供依據(jù),幫助教師及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略。如果你正在編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃,不妨參考一下下面的范文,或許能夠給你一些啟示。大班幼兒喜歡探究,
優(yōu)秀作文是作者對(duì)人生、愛(ài)情、友誼、家庭等主題進(jìn)行深入思考和獨(dú)特詮釋的一種創(chuàng)作形式。這些優(yōu)秀作文展示了作者深刻的思考和敏銳的觀察力,引起了廣大讀者的強(qiáng)烈共鳴。
通過(guò)編寫(xiě)大班教案,教師可以更好地把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),提前做好備課準(zhǔn)備,有效地組織教學(xué)流程。以下的大班教案范文展示了一些具有創(chuàng)新性和實(shí)用性的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)策略,相
在寫(xiě)計(jì)劃書(shū)之前,我們需要充分了解項(xiàng)目的背景、目的、范圍和時(shí)間等相關(guān)信息。計(jì)劃書(shū)范文的閱讀和分析是我們提高計(jì)劃書(shū)寫(xiě)作能力和實(shí)踐能力的重要途徑,希望大家能夠充分利用
工作匯報(bào)是我們對(duì)自己工作的一種自我審視,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。不同行業(yè)和崗位的工作匯報(bào)是有一些差異的,下面是一些典型的工作匯
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