優秀作文是經過反復斟酌和精心雕琢的成果，凝聚了作者的智慧和情感。優秀作文需要結構嚴謹，內容充實，語言優美。想要寫一篇優秀的作文，要先明確寫作的目的和受眾。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能給大家一些寫作的啟發。

經歷過才懂初中范文（17篇）篇一

每當聽到《真心英雄》這首歌，我便會想起發生在不久之前的一件事。

那是在一個夏天的中午，大地被太陽炙烤得像一鋪火炕;美艷艷的花兒也縮起了自己的笑臉;嫩葉兒也蜷起身子，緊縮成一團。此時的我正坐在寫字臺前，使勁地搖著扇子，可汗珠還是不斷地一滴一滴往下流。我邊寫作業邊時時怨這鬼天氣。

哎!有道題目把我給難住了。這樣的大熱天，再解難題，真是火上澆油呀!我心煩意亂，氣惱地把桌上的作業一甩，從冰箱里拿出一根冰棍，順手拿起擺在桌上的毽子，“噔噔噔……”地跑下樓，去找伙伴們玩。剛推開大門，就隱隱約約聽到鄰居家正播放《真心英雄》這首歌，我駐腳仔細一聽，聽到其中的“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎么見彩虹”這句，我不禁一顫，為剛才的行為而臉紅。是啊!在生活中，難免會有挫折和困難，但不能因此氣餒。想到這里，我連忙放下毽子，三步并作兩步地跑回房間。此時的我，心情特別平靜，攤開作業，打開教科書，看著例題，把學過的數學公式運用到這道題目中，演算了一遍又一遍。大約過了四十分鐘，終于，這道題目終于迎刃而解!“哈哈哈……”我興奮地叫了起來。原來，挫折和困難的背后蘊藏著多大的快樂啊!

只有經歷過風雨，才能得到“彩虹”。現在的我，遇到難題時總是耐心地看，因為我堅信：只有經歷過風雨的彩虹，才是最美麗的。

經歷過才懂初中范文（17篇）篇二

學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心;下面是有初中學習經歷，歡迎參閱。

夏日的午后，漫步在公園的小路上，梧桐樹正茂盛地生長著。抬頭望去，夏日的陽光像被篩子篩過一樣，細碎的光芒穿透枝葉，灑滿一地。望著這斑駁的倒影，記憶隨之飄忽到那年夏天。

農歷五月初五，又是一年端午節。奶奶一邊從櫥柜里找出一大包糯米，一邊喃喃地說：“唉，以前我們小的時候啊，每到夏天就盼過端午，只有過端午才能吃一頓飽飯啊……”我想奶奶又要憶苦思甜了，連忙對她說：“您老人家就別老想傷心往事了，有什么讓我幫忙的沒?”奶奶白了我一眼，又拿出早就準備好的紅豆、棗泥、豆沙、薏仁、蓮子、枸杞、花生等東西，對我說：“去把盆里的粽葉撈出來晾著。”我找到放粽葉的盆，看到許多碧綠修長的葉子正浸泡在水中，散發著淡淡的清香，讓人聞著心曠神怡。媽媽見我還像只貓似的聞著，假裝生氣地說：“這只懶貓，快來幫忙，去把糖罐拿過來!”“奧!”……主要的工作是你們做完了，我又成了打雜的。

包粽子啦!我學著媽媽的樣子，先將一片粽葉卷成漏斗形，用勺子裝了兩勺子糯米。糯米里混合了紅豆等“八寶”，煞是好看，難怪名字叫“八寶粽”啊。奶奶和媽媽熟練地包好了，然后用細細的粽葉條，將粽子五花大綁起來，完成了。她們包的很快，仿佛施了什么魔法似的;而我包起來，粽葉好像誠心跟我過不去一樣，不是一角漏出米來，就是用力過大把葉子漲破。

包了半天，我總算做好了三個半成品。奶奶把三個破頭咧嘴的半成品一起放進鍋里，蒸了足足一個小時，我開始聞到粽子誘人的香味了。迫不及待地取了一個出來，吹著熱氣嘗了嘗。“呀!怎么那么咸啊!”我忍不住叫了起來。“你是不是把鹽當做糖來放了啊?”在奶奶和媽媽哭笑不得中，我的臉一下子紅了起來。

哇!你說，我把甜的做成超級咸的，我能不難忘嘛!學習不一定要在書本上。生活才是一本百科全書，是知識的海洋。難忘!因為有蘊含在里面。

開學不久，我就開始請病假了，直到臨近期末考試的時候，我才來上學，但是我卻在期末考試時考了我從來沒拿過的好成績：“總分全班第三名”。這與我的刻苦努力是分不開的。

由于我缺的課實在太多了，許多人都叫我留級，連爸爸也對我說：“現在，你只有兩個選擇：第一，就是留級;第二，你必須努力學習，把成績趕上去。說吧，你選哪一個?”聽了爸爸的話，我的心頭“轟”地一震：“留級?難道我真的要留級嗎?難道我真的要和跟我相處了五年的好同學分開嗎?不，我不要!我要用刻苦學習，戰勝留級!心動不如行動!”想到這里，我馬上為自己定下了。

學習計劃。

首先把缺的課自己自學起來。我是這樣做的：第一，“二合一”法。按照課堂上老師教我們的時用的學習方法，再加上自己的方法來學習。首先，語文老師平時是怎樣教我們學習的。比如：怎樣記住生字詞，這篇課文主要講了什么，這個詞是什么意思，作家寫。

作文。

時的構思是什么，好詞好句有哪些，等等。然后，看看數學老師平時又是怎樣教我們的。比如：這條公式的例題是什么，這個方程又運用了什么公式解的，這個關于時間的題該運哪些公式，等等。最后，想想英語老師平時又是怎樣教我們學習的。比如：這個單詞該怎么記，這個用音標是怎么讀的，這個短文的重點，這里運用了哪些知識點，等等。這些只是老師的方法，自己可以參考一些輔導書，記住一些重點的地方，背一背要背的內容。自己既是老師又是學生。第二，“火力十足”法。只要自己對自己下定決心，每天沖著鏡子大喊“加油，加油，我相信你，是最棒的!”這就是所謂的“信心炮”，它的火力可是占了百分之四十的喲!還要自己為自己定下目標，一個合理的目標，不要太高也不要太低;每天朝著目標而奮斗。我媽媽經常對我說：“有目標才有動力!”這就是最歷害的“目標原子彈”了，它的火力可是占了百分之六十喲，哇，濃濃的火藥味撲鼻而來!第三，“前進”法。每當我自己為自己測驗時，結果都不是很理想。但是，當我遇到灰心和困難的時候，我并不受它們影響。當時，我心里只想著：“在一個人成功的路上，不可能只有艱辛，也不可能只有歡樂，只有那些不畏艱險、勇于攀登的人，才能領略到人生的美景。”這句話，又鼓舞了我前進的信心，使我又重新挽回了自信。

雖然，成功并不是那么簡單，但是，我深信：只要你努力就總會在成功;只要你付出就總會有收獲;只要你對自己有信心就會有動力;只要你堅定地朝自己的目標奮斗，你就定能實現心目中的理想;相信我吧，朋友們;行動起來吧，朋友們;相信成功——成功非你莫屬!戰勝困難，是我們最大的成功!

我學習數學已經有六年多了，這條學習的道路是坎坷的，是困難重重的。

記得在小學三、四年級時，我的數學成績不證明好，總是在八十多分上下浮動，或許是因為我心里比較害怕數學對這一學科有抵觸情緒。到了六年級時面對著嚴峻的畢業考試，我才不得不硬著頭皮去認真學習數學。直到那時，我才發現，原來數學并不像我想象中的那么可怕。我也才發現，數學其實是所有科目中最有趣的一科。

進入中學以后，我才真正發現了數學的神奇。它可以給我們帶來無窮的樂趣。我在小學的數學基礎又弄懂了許許多多的知識：代數式、有理數、整式、一元一次方程、二元一次方程組……在學習的過程中，難免會遇到一些挫折，由于自己的一點兒不慎而造成的遺憾，更是數不勝數。那些調皮的小精靈們利用你的一點兒弱點或缺陷，讓你一敗涂地。

在數學上，我最大的缺點是粗心。正是由于粗心，使我多次單元測試的成績不盡人意;正是由于粗心，使我在期中考試中與年段第一名失之交臂，正是由于粗心，使我在各科的競賽中成績不佳……或許還有許多許多由粗心造成的遺憾，已消失在我的腦海中了。令我最苦惱的，也正是無法徹底地改掉粗心這個缺點。在這次數學期末考試中，我又重犯了粗心的毛病，馬馬虎虎，致使我的數學成績比年段最好成績低了6分之多。雖然，我知道只有改掉這個缺點，我的數學成績才能有明顯的提高，但是，至今我還無法徹底改掉這個缺點。

我相信，以我真正的實力，學好數學不是不可能的。但是，不知道為什么，課內學習數學、做作業，我還能對付。可我一拿起課外的數學書，總覺挺難的，看不懂，尤其是幾何圖形方面，難以弄明白。我不想對課外習題產生抵觸情緒。但是，一拿起課外習題，我的腦袋就發暈，它實在是太令人討厭了。

說實話，我對數學還是有些興趣的。但是，我不怎么喜歡一天到晚把頭埋在那些習題中。可我也知道，數學能力是要靠大量的練習來鞏固的。我想，若是有一條輕松一些、簡捷一些的學習數學的道路，那數學一定會讓更多的人喜歡它、學習它的。可惜的是，到目前為止，人們還沒有知道這樣的道路。

再過不久就要開學了。在新的學期里，我相信自己能改掉粗心這個缺點認真學習數學，讓自己的數學學習得更好，使學習數學的道路不再坎坷。

經歷過才懂初中范文（17篇）篇三

人生是在不斷面對和戰勝挫折的過程中成長起來的。在人生的道路上，只有留下一步步堅實的腳印，才能體現出人生的價值，這是我和父親一起走泥路時得到的啟示。

當競賽成績出來后，我得知自己名落孫山，心情就猶如當時的天氣，陰陰沉沉，被一層陰霾籠罩著，久久不能平靜。回到家里，父親見我垂頭喪氣的樣子，便說帶我到鄉下的田野里去走走，我無精打采地答應了。由于剛剛下完雨，空氣十分清新，周圍的稻穗和山巒經歷了風雨的洗禮，顯得生機勃發。我望著這一派生機勃勃的景象，心情稍微放松了些，這時父親說：“佳佳，你能找到我們一路走來時的腳印啊？”我轉身低頭望著地，很快就找到了，并迅速指給父親看，父親又問：“在平時天氣晴朗的時候你能找到這些腳印嗎？”我馬上不耐煩地回答：“不能。”父親問：“為什么？”我說：“因為下了雨，所以土地變得泥濘，當然就留下腳印了。”父親在我前面邊走邊說：“這不正像人生嗎！”“人生？”我先是因為父親給出的答案而感到震驚，因為我從來沒想過，泥濘的小路怎么可以和人生扯上關系呢，緊緊跟隨著的，就是猛然醒悟過來，是啊，只有經歷了風雨的洗禮，才能在人生之路上留下腳印，才能實現人生的價值。我望著父親一步步踏下的堅實的腳步，仔細地思考著在這走泥濘路的過程中所收獲的智慧和啟迪。

挫折是人生道路上的風雨，俗話說得好“不經歷風雨，怎能見彩虹”，凡事都要在成功的道路上遇到很多的困難和麻煩，如果在途中就選擇放棄或任由成功自生自滅，那么，這個過程就沒有意義了，在漫長的人生道路上如果都是一帆風順，沒經歷一些坎坷和挫折，留下一些腳印，那么人生的整條路上就不會是閃閃發光的，沒有了酸甜苦辣，只會覺得平淡無味，不充實。而我們的人生也只有經過風雨的洗禮才能留下生命的腳印，才能創造生命的價值，才能書寫生命的意義。

我振作了，我充滿斗志了，我永遠不會忘記父親帶我走泥路時所收獲的智慧。我將踏出一個個堅實的腳印，用我的行動為自己書寫一條成功之路。

經歷過才懂初中范文（17篇）篇四

大家一定都有。但在煩惱這個大家庭中，又有許許多多的成員。冤枉可以說得上是煩惱這個家庭中的掌門。

有些人往往未做錯事，但卻成為了做錯事那人的替罪羊，這便是冤枉的本質。

個人記得有那么一次被冤枉的經歷：那天上午，燒好了飯，在沙發上看電視，但遙控器沒了。我起來后，爸爸也在樓下。他要看彩票，但沒有遙控器。媽媽出差去了。

經過爸爸簡單的推論后，真相永遠只有一個：我藏了遙控器。可我卻還蒙在鼓里。因為昨天下午，爸爸上班，奶奶去了家，我電視連碰都沒碰就上樓玩去了。

前天，上前天……我和在外旅游。

“我沒藏。”我說。爸爸實行“坦白從寬，抗拒從嚴”的辦法對我進行審訊：“還狡辯，不是你拿的還是別人拿的！”頓時，一股苦味從心底涌上了心頭。我沒有干，我什么事都沒做，為什么受傷的總是我。

這時，媽媽旅游回來了，還說：“大家怎么了？”爸爸將所有事情全向媽媽說了明白。

“哦，哈哈。”媽媽笑了一下，從包中拿出了一個遙控器說：“孩子是冤枉的，那天我收拾東西時，一不注意，順手牽羊了。”

大家都哈哈大笑。爸爸搶過遙控器去看彩票，媽媽卻關了電視說：“這幾天是為了考驗你們的耐性，結果可知，你爸的耐性最低。”我和奶奶笑得不可開交。

被冤枉的滋味十分難受，但是，只要當事人有勇于承認錯誤的精神，那么再大的冤情也會消失得一干二凈。如果當事人不敢承認錯誤，硬說是你的錯，那你只有當場去說服，去戰勝他，才可取得最后的勝利。

煩惱中不一定有，但冤枉一定會變成煩惱，關鍵在于如何應付和戰勝。讓更多煩惱遠離我們，讓圍繞在我們身邊。

經歷過才懂初中范文（17篇）篇五

掌聲能帶給人力量，它是對別人的贊美；掌聲能帶給人自信，它是給別人的鼓勵；掌聲能給予人快樂，它是付出的回報。掌聲像是絢麗的彩虹，不經歷風雨，怎得掌聲！

自從得到消息后，我便日日練習，而偏偏我還有一個很會朗誦又要求嚴格的媽媽，她要求我抬頭、挺胸、收腹、大聲，可把我累壞了。每天晚上，媽媽會準時陪著我練習，當我讀得好時，她會微笑；當我讀得差時，她會皺起眉頭，每天都要練習個五六遍，而口干舌燥時也不許喝水，站著站累了也不準坐下。就這樣日復一日，我從剛開始的膽怯、退縮，慢慢地有了進步，直到最后，站在大家眼前的已是自信、勇敢的我，而不再是那個畏畏縮縮、唯唯諾諾的我。大家的掌聲是對我的肯定與鼓勵，自己多日的付出得到了回報，當時的我竟是那么高興，竟然絲毫沒有緊張與害羞。

那次的掌聲告訴我：世上無難事，只怕有心人。只要付出努力，沒有什么事辦不成的。掌聲會在人生的道路上鼓勵我前進，它會讓我變得更自信，更美麗！

經歷過才懂初中范文（17篇）篇六

我的爸爸媽媽是來自農村的，自然條件就不好！

從200x年起就送我去尚志上學，他們也在家鄉干了一個小吃。每天很早就起來干活了。看著他們真辛苦。

那時我剛去尚志，學習跟不上。我有點上火，自然父母也跟著上火。我剛一去時我的語文是52分，數學是49分，外語是20分。當時急的我直哭，媽媽告訴我要堅強。老師也鼓勵我！

經過我的努力，我升初中的時候我以語文98，數學99.5，外語97的成績升入了希望中學。我以后會更加努力。我想告訴你，現在學的不好沒關系。抓緊學，以后一切皆有可能。希望你能比我學得更好！

經歷過才懂初中范文（17篇）篇七

猛烈的風雨過后，就會出現美麗的彩虹，這是自然現象，但這在生活中也是一樣的。沒有挫折是沒有成功的。

有一天，我意外的發現，爸爸竟然給我買了溜冰鞋，我一蹦三尺高，這雙溜冰鞋我早就想要了，我立刻穿上去開始學了，我先開始是扶著墻的，爸爸告訴我，要學好溜冰鞋，就要先站穩，你先練站吧，我把雙腳成八字形，站了好一會，覺得沒意思，就想試試走一走，沒想到前面竟是個下坡，幸虧我摔倒了，要不然我就頭撞南墻了，但是我也摔得好慘，可以說是摔了個四角朝天，“我不學了，這，這太難了，這種溜冰鞋根本學不好！”。

這時候爸爸過來了，對我說：“這可不行啊，遇到一點挫折就放棄了，溜冰鞋都學不會，那你長大了還能開車么？不經歷風雨怎能見彩虹？加油吧！”我聽了爸爸的話，覺得很有道理，便一步步開始學，慢慢的我從站穩變成了扶著墻慢慢滑，又變成了不扶墻一步步向前走，最后我還學會了拐彎、剎車，我終于練成了！我已經可以在大路上穿梭自如了，我終于成功了！

爸爸說的真是沒錯，不經歷風雨怎能見彩虹，這句話一直都在激勵著我前進。

經歷過才懂初中范文（17篇）篇八

遠處，紅日降落，鳥雀歸巢。偶爾從樹叢中傳來”嘰嘰喳喳“的叫聲，在這怡人的假日里，我隨著父親來到了田地里。

霞光近照，映紅了父親的身影，似乎更可以顯示農民的輝煌。只見他左手扶著犁，右手揚著牛鞭，牛不聽使喚，可父親手中的鞭子卻不去鞭打那倔強的牛。也許這就是一種感情，盡管是在人與動物之間。想起父親每天就只不過在這方圓幾公里內徘徊，畫地為牢，只知道在清苦中自得其樂，在貧寒里津津樂道，從來沒有興盡悲來的憂愁，只懂得把一切默默承受，這或許就是農民的本性，對生活不苛求，對社會不挑剔。正如那時他對我那番教誨之言，永遠響徹我的耳畔。

想到這兒我不由得雙眼漲潮，手中的活兒加快了速度。

天，冷。月，圓。眼下燈火闌珊，星光燦爛。

在這寧靜的夜晚里，我與母親同坐在微暈的燈光下做著針線活。那閃閃的燈光照在母親的臉龐上，那雙鬢白發顯而易見，皺紋早已爬上了她的臉上。

現在固然不需要母親再幫我補鞋了，但每次想起以前的那一幕幕，都是記憶猶新。我深情地凝望著母親蒼顏白發，手中的活兒不由得加快了速度。

微風輕輕地吹過我的臉頰，拂起我頰邊的頭發，仿佛在向我低聲訴說。

同學們都回了家，唯獨我還在教室里徘徊。這次期中考分數下來了，與我想上的理想高中去年中招的分數相比，還差兩分。

”兩分"，多么沉重的兩分啊!它會讓我猶如斷翅的雁兒，從此無法翱游于藍天;它會讓我猶如干涸的大地，從此無法哺育幼苗;它會讓我猶如在茫茫大海中迷失方向的船只，從此無法回歸溫暖的家鄉。它會……在這百般的思索中，我的心情是那么地沉重與復雜。但我卻沒有因此氣餒，更沒有失去信心而變得自暴自棄。在我心靈深處受到一股動力，仿佛要讓我直沖云霄。

或許這就是成熟吧。在經歷了那么多的考試之后，若還不能夠完全調整自己的心態，化失敗為動力，那么我豈不是太悲哀了嗎?想到這兒，我的心更加堅強了!

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經歷過才懂初中范文（17篇）篇九

時間如梭似箭，眼間，我已經走過了人生的13個春夏秋冬。在13年多個不平凡的日子里，我經歷過許許多多的事情，無論是成功、精彩的，還是失敗悲傷地，我都能從它們之間得到一些耐人尋味的真理。當每一次的得到，我都成長了許多看，淡漠成功、重視失敗，讓成功成為你所努力的獎勵，將失敗化為你前進的動力，這樣我相信成功離你“天涯若比鄰”。

那時的我還是一個對這個世界懵懵懂懂的小孩子，對這美麗的大千世界，還是有許多事情都無法理解嗎，但那時的我有著一顆善良的心，正是因為如此，才釀造了一個長達只要一回想就會感到非常可笑的經歷。那是一個仲夏之夜，天空中烏云密布，好像媽媽生氣時的臉，隨著一道閃電飛速的掠過天空，接踵而到的大雷預示著天空這個娃娃就將要哭泣，窗外的楊柳樹正跳著激情的舞蹈，在鮮花小草的伴舞下，真是一道美麗的風景。“下雨天，螞蟻會搬家”小時候的兒歌，而我還不了解，瓢潑大雨將至，果然螞蟻們合力在搬家，而天真的我，看他們如此的小，可憐之心從心胸中生起，可又不知道把他們安放在什么地方，就找了一個不透氣的瓶子不他們都裝進去了，拿回家中。如此狂風暴雨的情景在那是很少見，我完全被那美麗的景象深深地迷住了，把他們這些可憐的生命拋到了九霄云外，而但我醒悟的時候，已經晚了，他們由于缺少氧氣都死了，我傷心地坐在窗前想象，它們會對我多么仇恨。這一次的失敗的經歷至今都讓我銘記于心。

人，誰不會失敗，只有在失敗中能找到自己的不足與錯誤的人，才能踩著失敗這一堅實的磐石登上最高的勝利頂峰。面對著失敗與挫折，只有昂起胸，抬起頭，失敗都不會阻斷你前進的步伐！

經歷過才懂初中范文（17篇）篇十

人生總會有高峰與低谷，當人陷入困境時會有不同的反應，有人把面前的挫折看作為可逾越的天塹，有人則可以將挫折作為階梯，使天塹變成通途。

有一些人像李白那樣，不僅可以讓自己自若地面對挫折，也能用“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，讓別人從愁苦中擺脫出來，又能用“蓬萊文章建安骨，中間小謝又青發”來激勵別人。其實我們都面對著昨日今朝帶來的煩惱憂愁，但我們更應注意下一處的成功。就如“山重水復疑無路”再來一次，再堅持一下，下一刻便會“柳暗花明又一村”。挫折和失敗也行是下一處美景的前兆。

一個人的挫折有時是需要堅持克服的，也有時是可以繞過，如果你有“明朝散發一弄扁舟”的勇氣，果斷地放下壓力，當你回顧時，也許內心得到的自由快樂，比你所拋下的地位榮耀來的更有價值。

但這些想法并非只是古人可以做到，最近有一條新聞有力地證明了一時的挫折是可以通過堅持而超越的，那就是冬奧會上我國選手李堅柔的奪冠，有人說她只是靠運氣，而我認為如果沒有平時刻苦的訓練，沒有她在決賽中的堅持，怎會有最后的勝利，她經過無數挫折參加冬奧會，又冷靜參加比賽，成功對她來說已是一個偶然之中的必然。

面對挫折，堅持是愛迪生在失敗中千萬次的實驗，是攻堅戰中退卻后的又一次冒死的沖鋒，更是袁隆平為百姓在千山萬水中尋找那傳說中的稻種，一個個鮮活的例子告訴我們：面對挫折，不應搖頭嘆息，更不應自暴自棄，而是要以堅忍的態度、清晰的頭腦去面對它，突破它，超越它！

經歷過才懂初中范文（17篇）篇十一

精選閱讀一：

1、很多時候，人生就是在絕望與期望間徘徊，每一個活著的正常人，都會給自我一個目標，且不管這目標是高尚還是低俗。人們沿路走去，有陽光，也會有陰霾。

4、當你在猶豫的時候，這個世界就很大；當你勇敢踏出第一步的時候，這個世界就很小。等到有一天你變成了你喜歡的自我的時候，誰還會質疑你的選取不靠譜呢？你已經變成更好的你了，務必會遇到更好的人的。你是誰，就會遇到誰。

5、人們通常不愿意承認自我的錯誤，總愛為自我辯解，但同時又不能容忍他人的過失，一旦有人做了錯事，旁觀者就立刻上去責備，而不能用一種平常心來處事；有了一顆平常心，咱們就不會感到走投無路，就能夠隨機應變，靈活處事。就像流水遇到頑石，并不會為之苦惱，而是很自然地繞避而下。

6、寧可自信，也不好盲目悲觀。正因自信是一種力量，即使你的自信有些盲目，也無關大局，你能夠在實踐中調整心態，找到自我的恰當的位置。如果盲目自卑，你就必然失去一切。

7、，每一次失敗，都是成功的伏筆；每一次考驗，都有一份收獲；每一次淚水，都有一次醒悟；每一次磨難，都有性命的財富。每一次傷痛，都是成長的支柱。每一次打擊，都是堅強的后盾；活著必定要經歷一些挫折，而咱們依然堅強戰勝每一次挫折，只要咱們還活著，就值得慶幸。

8、人生重要的，不是潛質而是性格；不是成功而是價值；不是你認識多少人，而是在你離開人世時，有多少人認識了你！不是他所購買到的，而是他所創造的；不是他所得到的，而是他所付出的；不是他所學到的，而是他所傳授的。

9、人生：用一輩子的時刻去注滿一杯水，再用一杯水的時刻去講述一輩子。

10、人生的高度，不是來自他取得了多少成就，而是他的腳下踩過了多少艱難和困苦。于是想起耶酥來，是整個歐洲的苦難墊起了他。想起孔子，周禮不存，生靈涂炭，才有了《春秋》。

11、幸福是一段鋪滿鮮花的旅程，痛苦是一段布滿荊棘的旅程，咱們不沉迷青山綠水，不懼怕風雨兼程，咱們收納各種風景，咱們收獲無窮的抗爭和突破，咱們畢生收獲著不一樣的風景。

12、人生最珍重的六種財富：一是洋溢在容顏上的自信，二是融化在血液里的骨氣，三是打造進靈魂中的信念，四是蘊藏在心底里的夢想，五是豐盈在大腦中的知識，六是父母給咱自我的身體。

13、有什么比健康更重要，有什么比貧窮更煎熬；有什么比親情更牢靠，有什么比感情更縹緲；有什么比平凡更逍遙，有什么比偉大更難造；有什么比自由更幸福，有什么比規矩有約束；有什么比心胸更寬廣，有什么比狹隘難脫逃；有什么比開明更陽光，有什么比追求有理想。

14、人之因此會心累，就是常常徘徊在堅持和放下之間，舉棋不定。生活中總會有一些值得咱們記憶的東西，也有一些務必要放下的東西。放下，是每個人應對人生問題的一種態度。勇于放下是一種大氣，是追求另一種幸福的豁達。

15、在咱們性命當中，咱們每一個人都有僅僅屬于自我的東西，咱們沒有必要一味地瞧著別人的財富與飛黃騰達而羨慕不已，正因真正的愉悅，與金錢和其它外在的評判準則無關，它是來自內心的，來自你對于自身所擁有物的滿足，和對性命的依戀。

17、性命并非孤單，明白自我的潛質和視野有限，需要和別人交流經驗，交換能量，豐富自我和別人的性命。性命是互動的，一個人的性命有一份激情一份愉悅，兩個人的性命，能夠交換激情，分享愉悅和痛苦，路，能夠越走越遠，越走越好。

18、人生在世如身處荊棘之中，心不動，人不妄動，不動則不傷；如心動則人妄動，傷其身痛其骨，于是體會到世間諸般痛苦。咱們日復一日地寫下自身的命運，正因咱們的所為，毫不留情地決定咱們的命運。我堅信這就是人生的最高邏輯和法則。

19、人就這么一輩子，開心也是一天，不開心也是一天，因此你務必要給力開心。人就這么一輩子，做錯事不能夠重來；碎了的心難再愈合，因此你務必不能事后后悔。人就這么一輩子，過了這天就不會再有另一個這天；一分一秒都不會再回頭，因此你務必要珍惜每分每秒。請記得一輩子要都微笑應對任何挫折。

20、咱們不懂得去愛，又如何了解被愛的味道？學著主宰自我的生活，即使孑然一身，也不算一個太壞的局面；不自憐不自卑不怨嘆，一日一日來，一步一步走，那份柳暗花明的喜樂和必然的抵達，在乎咱們自我的修持。

精選閱讀二：

人生在世免不了要遭受挫折，誰也不會一帆風順就走向成功。有些人遭受挫折，就放下了自我的追求；有些人應對挫折，永不屈服，就能獲得成功。因此是成功還是失敗，就在于應對挫折的不一樣態度。大浪淘沙，優勝劣汰，成功只能歸于那些在挫折面前頑強堅持到底的人。拿破侖·希爾說：“不管是暫時的挫折還是逆境，都不會在一個人的意識中成為失敗。只要這個人把挫折當成是一種教訓，他就邁向了成功。”這就是說，在挫折面前不屈服，要有一個前提，這就是從中吸取教訓，歸納經驗，才能夠避免失敗走向成功。在挫折面前只是一味的堅持不歸納經驗不引以為鑒，那他還會遭遇挫折，那種不服輸只是有勇無謀。人常說失敗是成功之母，但是，如果你不歸納經驗，即使失敗了再失敗也不會成功，失敗和成功之間沒有必然的因果關聯，要能夠發生轉化，就務必找出失敗的原因，把它變為成功的因素。

精選閱讀三：

馬云1988年畢業于杭州師范學院英語專業，之后任教于杭州電子工學院。1995年，在出訪美國時首次接觸到因特網，回國后創辦網站“中國黃頁”。，加入中國外經貿部，負責開發其官方站點及中國產品網上交易市場。

正式辭去公職創辦阿里巴巴網站開拓電子商務應用尤其是b2b業務。目前阿里巴巴是全球最大的b2b網站之一。阿里巴巴網站的成功使馬云多次獲邀到全球著名高等學府講學當中包括賓夕法尼亞大學的沃頓商學院、麻省理工、哈佛大學等。

不平凡的少年。

12歲時，我對學習英語產生了興趣。每一天早上，不管刮風下雨，我都要騎車40分鐘，到杭州西湖旁的一個小旅館去學英語，這一學就是8年。那時，中國已經逐漸對外開放，許多外國游人到杭州旅游觀光。我經常為他們充當免費導游，帶他們四處瀏覽的同時練習英語，這8年的學習深深改變了我。外國游客帶給我的知識和從老師、書本學到的很不一樣，我開始比大多數人更具全球化的視野。

另一件使我發生根本改變的事發生在1979年。我遇到了一個來自澳大利亞的家庭，這家有兩個小孩，咱們一齊玩了三天，之后變成了筆友。1985年，他們邀請我暑假到澳大利亞去，我于是7月份去了那里，住了31天。在我出國之前，我以為中國是世界上最富裕、最幸福的國家。當我到了澳大利亞，我才發現，我以前的想法并不正確。

屢遭挫折。

我高考考了三次，才被當時杭州最差的大學杭州師范大學錄取。在大學里，我有幸當上了學生會主席，之后還成為杭州大學生聯合會主席。但那時，我的未來基本上被圈定在了中學英語老師。畢業時，我成為500多名畢業生中唯一一位在大學教書的教師。我的工資是每月人民幣100~120元，相當于12~15美元。

在5年的教書生涯中，我一向夢想著到公司工作，比如飯店或者其它什么地方。我就是想做點兒什么。1992年，商業環境開始改善，我應聘了許多工作，但沒有人要我。我以前應聘過肯德基總經理秘書職位，但被拒絕了。

卻沒有搜索到任何關于中國的資料，咱們決定建立一個網站，并注冊了“中國黃頁”這個名稱。

我借了美元，建立了這個公司，當時我對個人電腦和電子郵件一竅不通，我甚至沒接觸過鍵盤。這也是我為什么說自我是“盲人騎瞎馬”。咱們與中國電信競爭了大約一年，中國電信的總經理表示愿意出資18。5萬美元，和咱們組建合資公司。我還從來沒見過那么多錢。遺憾的是，中國電信在公司董事會中占據了五個席位，而我的公司只有兩個席位，咱們推薦的每件事件他們都拒絕，這就象螞蟻和大象搏弈一樣，根本沒有任何機會。我決定辭職單干。那時，我得到了來自北京的一個offer，負責運營一個旨在推動電子商務的政府組織。

創業夢想。

我的夢想是建立自我的電子商務公司。19，我召集了18個人，在我的公寓里開會。我對他們講述了我的`構想，兩個小時后，每個人都開始掏腰包，咱們一共湊了6萬美元，這就是建立阿里巴巴的第一桶金。我想建立一家全球性的企業，因此選取了一個全球性的名字。阿里巴巴很容易拼寫，而且《一千零一夜》里“芝麻開門”的故事家喻戶曉，很容易被人記住。

當時，阿里巴巴基本上是一個“三無”企業，無資金、無技術、無計劃，但咱們最終存活了下來。咱們每一分錢都用得十分仔細，公司的辦公地點就選在了我的公寓里。咱們年從高盛獲得了資金注入，又從軟銀獲得了投資，公司的規模開始擴張。

咱們能取得的地位正因我堅信一件事：全球視野，本土能贏。咱們自我設計業務模式，咱們主要關注如何幫忙中小企業賺錢。咱們從不從美國拷貝經營模式，象許多中國的互聯網企業家那樣。咱們關注產品質量，咱們必須要實現“點擊，得到。”如果不能得到，那就是垃圾。

我說阿里巴巴曾犯下一千零一個錯誤。咱們擴張得太快，在互聯網泡沫破裂后，咱們不得不裁員。到，咱們擁有的現金只夠維持18個月。阿里巴巴網站的許多用戶都在免費使用服務，咱們不知道如何獲利。于是咱們開發了一款產品，為中國的出口商和美國的買家牽線，這個業務模式拯救了咱們。到20底，咱們實現了1美元凈利潤，最后跨過了盈虧平衡點。自那以后，公司的經營業績每年都在提高，此刻阿里巴巴的盈利潛質已經相當強。

啟示和展望。

我在那些黑暗日子里學到的一課就是你務必持續團隊的價值、創新和視野。只要你不放下，就仍然擁有一線機會。當你的力量還很渺小的時候，你務必十分專注，靠你的大腦生存，而不是你的力氣。

上市對于阿里巴巴來說是一個里程碑，上市的時機選取正確。咱們的b2b公司已經有了比較穩固的基礎，市場環境也比較健康，公司管理也很強。阿里巴巴在香港的成功上市證明：內地的企業也能夠在香港獲得投資者的青睞和高水平的估值。

我的打算是建立一個電子商務生態系統，讓消費者和企業能夠在網上進行所有的交易。咱們還與雅虎合作，進軍搜索服務領域，并且開通了網絡拍賣和支付業務。我期望創造100萬個工作機會，改變中國的社交和經濟環境，使中國成為全球最大的互聯網市場。

我是一個比較正統的人。我看重的是，在我的生命中，我能夠做些事，影響許多人，影響中國的發展。當我成就理想時，我認為自我是放松的、幸福的，有了一個好的結果。

經歷過才懂初中范文（17篇）篇十二

挫折是一個人一生難以拒絕的伴侶，它雖然常常給人各種痛苦，卻更能讓人品嘗到痛苦之后的喜悅。盡管我才邁出人生道路的開端，一次次挫折卻早已伴隨我走過一個又一個春夏秋冬，而且它們也讓我嘗到了大大小小的喜悅。一次，我聽哥哥說，做植物嫁接很有趣，我也很想嘗試一下。終于等到了雙休日，我來到爺爺家，看見陽臺上的畫畫草草生機盎然，我四處打量著，見那盆仙人掌肥肥碩碩的，而旁邊的太陽花嬌小燦爛，不由心里一動：何不來個仙人掌與太陽花嫁接？說干就干。我拿出工具，先把太陽花從花盆中連根拔出，又在仙人掌上切了一個小口子，把太陽花插在那里，又澆了一些水。過了幾天，我到那兒一看，咦？這是怎么回事，太陽花枯萎了。仙人掌也奄奄一息了。看著被我“摧殘”的植物我很難過，也很奇怪。為什么它們不能存活呢？我便上網查了資料，原來，我的嫁接技術有問題，第一，嫁接時我沒有把太陽花根上的泥土洗凈。第二，我在仙人掌上切的口子太小，無法使太陽花吸收更多的營養。我恍然大悟，暗暗責怪自己魯莽，應該先看書再動手，知道問題后，我便又做了一次嫁接。這次，我做了充分準備。我先把鏟子、刀等工具拿出來。接著，我用鏟子將太陽花從花盆里鏟出，把它的根部浸在水中。我小心翼翼地用手把太陽花地根部洗干凈，又用刀在仙人掌上切了個稍大一點深一點地口子，把太陽花插在里面，并澆上營養液。在接下來的幾天里，我精心侍弄、觀察、記錄。太陽花一天比一天精神，終于，在一個星期后，太陽花綻開了燦爛的笑容。“啊！我成功了！”我歡呼道。挫折之后，迎接你的就是喜悅和成功，面對挫折，我們應該毫不畏懼，知難而進，只有這樣，才能戰勝挫折，迎來成功。

經歷過才懂初中范文（17篇）篇十三

人生是一條布滿荊棘的崎嶇之路。面對布滿荊棘的人生，面對人生的挫折與失敗，應該毫不畏懼，知難而上，因為挫折也是人生中一道亮麗的風景線。

我們不希望在人生的旅途中出現磨難，每個人都希望生活之路沒有叢生的荊棘，也沒有挫折與失敗，可是，挫折可以磨礪人的意志，使人堅強爬起來，通向喜悅的成功。途中的風浪，不要埋怨，因為它是通向成功的階梯。翻開歷史畫卷，古今中外有哪位偉人不是飽經風霜的?司馬遷，身受酷刑，毫無畏懼，用大半人生堅持寫出了《史記》，被譽為“史家之絕唱”;華羅庚，家境貧寒，用馬類紙在墻角計算研究，成為舉世聞名的大數學家;貝多芬，兩耳俱聾，卻沒有喪失信心，“緊緊扼住命運的咽喉”，譜寫出氣勢磅礴的《命運交響曲》;比爾·蓋茨，富有天賦，自主研制，越過無數澎湃的風浪，走上了微軟之路。

“滴水穿石”，啟迪我們要克服風浪的束縛，追求成功要鍥而不舍;“千條江河歸大海”啟迪我們要有一往直前的勇氣和堅定執著的精神，攀登挫折之路去實現自己的目標;水遇寒而結為冰，啟迪我們在越是困難的時候，越要增強自信心永不退縮，只有這樣，才能克服困難，走向成功。

太陽每天都是新的，今天跌倒了，并不意味著明天也會跌倒;今天失敗了，明天的成功可能正向你招手，昨天的'挫折，其實是邁向成功的階梯。失敗一次，離成功就更近一步。只要永不放棄，永遠拼搏，早晚會奪得成功的桂冠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。應把每一次的失敗歸結為一次嘗試，不去自卑;把每一次的成功都想象作一種幸運，不去自豪。就這樣，微笑著彈奏生活的樂章，去面對挫折，戰勝憂傷。

沒有波濤的海洋，絕不是真正的海洋;舞沙的沙漠，絕不是真正的沙漠;沒有波折的生活;也絕不是真正的生活。只有敢于面對挫折，用于迎接挑戰，才能飛得更高，走得更遠，鼓起勇氣去撞擊成功的大門。

經歷過才懂初中范文（17篇）篇十四

一大早，兩三縷斜斜的陽光射進小屋。我懶洋洋地坐在沙發上，閉上眼睛，靜靜地欣賞著外面的鳥語花香。一陣微風吹過樹葉，發出動人的沙沙聲，讓我心曠神怡，想起了那件難忘的事。

我喜歡樂器，所以我媽媽給我報了一個古箏班。我覺得這對我來說是一個小小的成就。我參加過幾次考試和比賽，獲得過獎項，但這些成就都離不開那段經歷：

剛學的時候報名參加比賽。因為是第一次參加，有點緊張。另外，我彈的歌對剛學的我來說比較難。我開始有點沒有安全感，但我相信只有付出才會有回報。因此，我每天堅持練習很長時間，完善每一個音符，很快我就會熟悉歌曲。老師對我的動作和表情進行了耐心的指導，我的節目也差不多準備成型了，然后就是我自己的努力。我每天對著鏡子反復練習，不放過任何一個細節。從網上找到相關視頻，向老師請教一些表演技巧和經驗。通過不斷的練習，我取得了很大的進步，獲得了自信。

很快就到了比賽的日子。我坐在臺下，全神貫注的看比賽，對比別人的表現，找出自己的不足。我也收獲了很多，很快就來找我了。我邁著堅定的步伐走到舞臺前，站在燈光閃閃的舞臺上。我看著小個子向觀眾敬禮，坐下準備上場。伴奏響起的時候，我的手指在琴弦上跳舞，一邊彈一邊欣賞優美的旋律。我努力把每一個音符都彈好，把動作做的很美，把這幾天所有的努力展現給臺下的每一個人。音樂如山河般優美動聽，聲音時而悠揚，時而舒緩，時而明亮，時而和諧，令所有評委和觀眾陶醉。音樂又突然覺醒，逐漸增強，如湍急的水流，然后散落成千上萬的瀑布，奔騰跳躍，相互撞擊。當我彈完最后一個音符時，觀眾熱烈鼓掌。努力是有回報的，我獲得了人生第一枚金牌。那時候不要驕傲。

柔和的春天吹綠了手指，秋天無情的帶走了落葉，我學琴的路一年一年的延續。我經常推開琴行教室的窗戶，呼吸新鮮空氣，正是因為這一次我學會了堅持，讓我知道了堅持的重要性。

經歷過才懂初中范文（17篇）篇十五

那是一個星朗天的下午，學生會的換屆競選在緊張地進行著。雖然心中有些想法使我有點忐忑，但我還是面帶微笑地靜待競選結果的公布。想想過去的一年里我取得的成績，雖不能說無人能及也難有人望我項背；作為一名高一的學生，我不僅參與組織了校內各個活動，而且與濟南各所高中以及新聞報社都有良好的接觸。盡管大部分時間是我單槍匹馬，但聽到上屆主席的報告中，一大部分都有我的參與甚至就是由我主持的時候，我就更加堅定了必勝的信心。另外，在星期一的電視演講中，我發揮得也比較正常。這一切的一切似乎都預示著新一屆主席的最終歸屬已經離我不遠了。

但是，美好的愿望并不代表現實，相反有時它們相差得又太遠太遠。結果公布了，可新一屆學生會的成員名單中沒有我。我沒有經歷過五雷轟頂的時候，但當時我的確很難過。我不知道是怎樣度過了那個下午，內心的壓抑讓我幾次都要爆發，痛楚的淚水在眼眶邊轉了無數個輪回。最終我還是挺了過來，因為我知道如果真那樣做了也就不再是我自己，一個堅強的人了。

經歷過才懂初中范文（17篇）篇十六

挫折，一個誰也不想遇到，但誰也無法避免的東西。所有的人都畏懼它的存在，這都是因為人們并沒有真正理解挫折。

挫折的由來有一個故事。從前，有個老巫女想用法術把自己變得美麗、年輕。但是她失敗了，她變得比以前更難看了。后來，她又刻苦鉆研了2年，終于知道了怎樣正確地使用法術使自己變得年輕。沒過多久她就變得年輕漂亮了，但是她回憶起以前變丑時大家都很討厭她，她非常憤怒，想報復世人。后來，她研制出了一種魔法，使所有的人做事都要先失敗一次，然后才能成功。挫折，就這樣誕生了。

挫折是無罪的，但是人們卻非常地討厭它。其實，正是因為挫折，才使我們的生活變得精彩，使我們獲得成功。講個故事，從前，貓的挫折就是它們不會游泳，而它們最喜愛的食物卻是魚。有一群貓，整天都在學習游泳，為的就是吃掉河里的魚。可是有一只貓撿到了一條跳到岸上來的魚，它飽餐了一頓，接著就躺在那里等待其它的魚跳出水面。就這樣，過了一個星期，那只貓餓死在那片草地上，因有前車之鑒，其他的貓卻早已學會了游泳，下河捕魚去了。

經歷過才懂初中范文（17篇）篇十七

挫折是什么?這就要取決于你是什么類型的人。譬如：

依賴的人會說：挫折是高不可攀的山峰;懦弱的人會說：挫折是無法跳出的黑暗;而我，作為一個堅強的人則大聲吶喊：挫折是令你振奮的強心劑;挫折是能激發你潛能的法寶。

那是在我上小學二年級的時候，班主任給我一個鍛煉的機會，讓我當中隊的學習委員，我可高興了，整天神氣活現地戴著“兩道杠”，可是不久我就感到了壓力，因為我有一個缺點就是馬虎、丟三落四。不僅自己經常忘帶作業，有一次還弄丟了同學的作業。為此老師非常生氣，當著全班同學的面嚴厲地批評了我。

下課后，一些淘氣的同學也來挖苦、譏諷我，他們喊著要撤了我的學習委員。我又羞愧又氣惱，強忍著奪眶而出的`淚水跑出了教室，一個人孤零零地蹲在花壇旁，想著老師失望的表情，想著同學刺人的話語，我真不想當班干部了，卻又有些猶豫，畢竟我喜歡為大家服務，渴望成為老師的小幫手。

就在這時，我無意中看到腳邊的花壇上爬過來一只黑亮的不知名的小甲殼蟲。若是平時我一定會把它抓住，放在火柴盒里飼養，但今天我可沒有那樣的好心情，便用手指把它彈到一邊，它先是把身體團成一個球，不一會兒，又探出頭和幾只細細的腿，停頓片刻，又慢吞吞地從原路爬了過來。這不知趣的家伙，沒看我煩著嗎?這次我搞惡作劇，索性把它翻了個個兒，讓它來個八腳朝天。那小蟲真是倔強，小腿不停地又蹬又揣，最后借助一個小土坷拉才翻過身，居然又徑直地向原路奔去，原來花壇上有幾粒米，它一定把米粒當成自己的午餐了。

這次我不忍心阻止小蟲了。看著它如愿以償地抱住米粒，又頂著米朝著大概是它家的方向爬去。小蟲終于實現了它的愿望，一只小蟲還能為實現自己的愿望而不懈努力，我碰到這么點挫折，就承受不住，真丟人。此刻我的心境如雨過天晴般開朗起來，我昂起了頭，不再委屈和氣惱，因為我知道只要堅持，我一定可以像這只小甲蟲一樣不畏挫折，實現理想。

現在我高興地告訴你，我仍然是班干部一個稱職的、細心的、有威信的班干部。

經歷了這件事，我明白挫折并不一定是壞事情，特別是對于我們這些一帆風順的孩子，挫折可以把我們磨練得更堅強，讓我們勇敢地成長。相信我，不久的將來我們這些經歷過挫折的孩子將成為國家的棟梁。