通過寫作，我們可以鍛煉語言表達(dá)的能力，提高自己的思維素質(zhì)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)，希望對(duì)大家有所幫助。

快樂的春天小學(xué)生（專業(yè)19篇）篇一

春是美麗的，沒有夏的活力，沒有秋的蕭瑟，也沒有冬的冰冷。當(dāng)小草從地里探出腦袋時(shí)，當(dāng)花兒蓄勢(shì)待放時(shí)，當(dāng)樹木抽出了嫩芽時(shí)，我才驚奇地發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)來了。下面是關(guān)于快樂的春天作文，歡迎大家借鑒!

在一個(gè)暖洋洋的下午，我的小主人又找到了一個(gè)新朋友，我被拋棄了。于是我決定去尋找一個(gè)新的主人。

這次我決定去尋找一個(gè)稱職的小主人，我輕輕地走進(jìn)小明家，看見小明正在書桌上認(rèn)真的看書，我等了他很久，他終于站起來了，我剛準(zhǔn)備走過去進(jìn)行自我介紹，小明做起了眼保健操，他不是我的小主人。我又繼續(xù)往前，透過小紅家的窗戶，我看見她正端坐在寫字臺(tái)前認(rèn)真的寫作業(yè)，這里也不是我的家。我孤零零的一個(gè)人往前走，想著以前和小主人的快樂生活，流下傷心的眼淚。

我累極了，暈倒在一個(gè)花園里，做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。我夢(mèng)見我又回到了自己的家里，我的外公天文觀測(cè)鏡，摸著我的頭說：“孩子，為什么傷心流淚?”我說：“我找不到小主人了。”外公說：“別傷心，擦干眼淚，透過我的身體去看看天文景象和神秘的宇宙吧。”哥哥顯微鏡說：“你先自己看看，等我做完實(shí)驗(yàn)馬上過來陪你。”老花鏡外婆說：“一會(huì)到我這里來，坐在我腿上看看今天的報(bào)紙。”美麗的防輻射鏡媽媽，走過來把我摟在懷里說：“別人需要你幫助的時(shí)候，你和小主人在一起，別人不需要你的時(shí)候，我們?nèi)胰嗽谝黄稹！?/p>

一股暖陽照在我身上，我醒了，突然發(fā)現(xiàn)草地那么綠，身旁盛開的鮮花那么的鮮艷，;連空氣都格外的清新。我突然明白沒有小主人的日子我并不寂寞。我快樂的心像小鳥一樣，迎著陽光在高遠(yuǎn)的天空中自由飛翔。

古詩，因?yàn)槟悖液芸鞓贰?/p>

在漫漫的求學(xué)路上，一直都有你陪伴。在兒時(shí)，便于你有了第一次的相識(shí)，記得學(xué)的第一首詩便是《詠鵝》。“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”這首詩的旋律依然在我心里，這是駱賓王在兒時(shí)的佳作。可能更有幼兒的純真吧!記得那時(shí)u，每去親友家都會(huì)吟誦此詩，那時(shí)便會(huì)有一種成就感，隨后來到的便是歡樂。

再到一年級(jí)時(shí)，學(xué)到了“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。”現(xiàn)在想想那時(shí)，自己也是快樂的天真幼稚。

直到現(xiàn)在所學(xué)的詩，一首又一首。淡忘了，再想起……也逐漸領(lǐng)略到了更多的世事。最喜歡在古詩的短短幾言中，悟出哲理。如“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”這是蘇軾的《題西林壁》第一次由此悟出哲理，任何的事物從不同的角度來看，都是不同的。而對(duì)于一件事物來說，身在其中的人總是迷茫的只有旁觀者才是清醒的。到了這一年，又學(xué)習(xí)了“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”真正的學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)，一切總會(huì)過去的，沒有怕不過去的山，越不過去的河，一切必有柳暗花明的一天。一次又一次的在古詩中受益，使我更加的喜愛它。無論從小到大，古詩總是陪伴在我身邊。想家時(shí)，吟一吟“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”別友時(shí)，誦一誦“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情。”念舊時(shí)，哼一哼“海日生殘夜，江春入舊年。”焦慮時(shí)，背一背“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”……古詩總會(huì)在心浮時(shí)，印在腦海里。就像現(xiàn)在，心中想著家，不禁想起“夕陽西下，斷腸人在天涯。”

古詩，在漫漫求學(xué)路上，你給予了我無數(shù)的鼓勵(lì)，歡樂。

因?yàn)槟悖液芸鞓贰９旁姡x謝你。

展望未來與你相伴的日子，我會(huì)更加努力深思。

這個(gè)家由嚴(yán)肅的父親，溫柔的母親和開朗的我組成。在我的童年記憶，爸爸媽媽只是一些小插曲，我和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間很短很短。爸爸媽媽在外地打工掙錢給我交學(xué)費(fèi)，雖然一年只能和他們見上一兩次面，但我感到快樂。而如今，我和爸爸媽媽在一起生活，每天可以看見他們，和他們談天說地，和他們一起開懷大笑，我更加快樂。

嚴(yán)父慈母并不常常出現(xiàn)在我生活中，嚴(yán)肅的父親不會(huì)板著臉對(duì)他心愛的女兒，但也不會(huì)整天開心地笑，我原以為父親的笑是用成績換來的，可后來我才明白，其實(shí)并不是。媽媽很溫柔，對(duì)我和爸爸很好，但是，為了讓我變得活潑開朗，不要成為書呆子，她總是逗我，讓我高興，讓我忘掉一切煩惱。所以我快樂。

一次，我突然發(fā)高燒，并且吐，爸爸媽媽送我到醫(yī)院，放下手頭的工作，一直陪著我，一會(huì)兒?jiǎn)栠@，一會(huì)兒又問那。問我餓不餓，問我渴不渴，因?yàn)樗麄兊哪欠N關(guān)心，那種神圣的愛，我感到幸福，感到快樂。

原先曾短暫分離的家庭，此時(shí)此刻充滿了歡聲笑語，讓我感到無限快樂。

父母，因?yàn)槲遥銈儽疾β刀鵁o怨無悔;因?yàn)槲遥銈儦v盡艱辛而不喊苦。我亦因?yàn)槟銈儯械綗o比幸福快樂。

我終于明白了，原來我熱愛生活，是生活給了我生機(jī)，如果讓我再次選擇，我選擇繼續(xù)，我要繼續(xù)走好人生的路，我快樂，因?yàn)槲覠釔凵睿铱鞓罚驗(yàn)槲叶蒙睿铱鞓芬驗(yàn)槲艺湎睢?/p>

當(dāng)我快快樂樂地度過一天的時(shí)間時(shí)，我很知足，真的，我從前沒有像這段時(shí)間一樣高興過，然而今天我很快樂，寫下以上的文字時(shí)我激動(dòng)極了，我常常問我的同學(xué)：“你快樂嗎?”他們的回答往往是否定的或者干脆說：“i've、no、idea。”對(duì)此，我深感遺憾，他們居然連“我很快樂”都無法說出。而我要大喊一聲：“我很快樂!”

無論失去還是獲得，無論空洞還是充實(shí)，無論付出還是回報(bào)，我都會(huì)快快樂樂地接受，不知?jiǎng)e人是不是這樣。也許生活總是欺騙我，可我接受這份欺騙，有人說：“生活中會(huì)有許多挫折和坎坷，我討厭他們!”我不同意他們的說法。我現(xiàn)在不怕挫折和坎坷，甚至喜歡他歡迎他們，盡管他們會(huì)給我?guī)肀瘋褪？晌蚁嘈牛瑘?jiān)定的信念能超越失敗!

現(xiàn)在我沒有成績可以自豪，也沒有成功可以驕傲。但我擁有了自信，擁有了快樂。

朋友，你快樂嗎?你熱愛生活嗎?

四季在不停的循環(huán)，冬悄悄地走了，春帶著祝福來了，之后夏也來了。不論是春夏秋冬都是不一樣的，都是獨(dú)特的。但我認(rèn)為春是最美的季節(jié)，讓我感到了生命的到來。

春是美麗的，沒有夏的活力，沒有秋的蕭瑟，也沒有冬的冰冷。當(dāng)小草從地里探出腦袋時(shí)，當(dāng)花兒蓄勢(shì)待放時(shí)，當(dāng)樹木抽出了嫩芽時(shí)，我才驚奇地發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)來了。

每年夏天我都會(huì)去爬山。站在山腳下，春風(fēng)拂過臉龐，吹來了植物的芳香。走在山中的小路上，伴著一聲聲鳥鳴，聞著山中的空氣，欣賞著春的景色，一步步走向山頂。山頂上的廣場(chǎng)，有老人正在晨練，隨著‘12345678……’做著運(yùn)動(dòng)。我繼續(xù)向上走，上面有一個(gè)涼亭，站在涼亭里往下看去可以看到一點(diǎn)淡淡的綠，不多卻無法忽視。

春天樹木抽出新的枝葉，冬天在落入泥土中，為下一年春天做準(zhǔn)備。人有何嘗不是，每走一步都是為了自己，在四季更迭中成長。每開始一個(gè)時(shí)期就想是春天，沒結(jié)束一個(gè)時(shí)期就像是冬天。

今年春天我明白了成長是有自己的努力的。今年春天我很快樂。

那天，讓我快樂，讓我難忘――“六一”!因?yàn)槟鞘俏覀冏约旱墓?jié)日，而且，是我們這些六年級(jí)的人的最后一個(gè)“六一”了，既有快樂，又有傷感。快樂的是可以好好地玩，傷感的是這個(gè)節(jié)日一結(jié)束，也意味著彼此相處了六年的老師、同學(xué)將要分開。

我們?yōu)榱诉@天，準(zhǔn)備了一個(gè)星期了，學(xué)習(xí)舉行了板報(bào)比賽，以“六一”為主題，各自展開想象，經(jīng)過了一星期的努力，我們終于不負(fù)眾望，完成了板報(bào)，還得了全校的第三名呢!

6月1號(hào)下午，我們有錢的出錢，有力的出力，沒多久，我們就八教室打扮得漂漂亮亮的了。2點(diǎn)30分，我們的狂歡開始了。老師拿了好幾大袋的零食，不過，想要零食可不容易，得看你有沒有能耐了。要通過三輪游戲才行哦!

第一輪：吹氣球，就是兩人比賽，誰先把氣球吹破，誰就獲勝;第二輪：吹水，就是兩個(gè)人對(duì)著盆里的水吹，誰的盆子里水剩得少，就是勝利者;第三輪：投擲，每人有三次機(jī)會(huì)，誰投入的球越多，就是冠軍。三輪游戲下來，有的人滿囊的零食，有的人卻空空如也。

最后的游戲是由我們自己安排的――打水仗，我們每個(gè)人都有一把水槍，在雨天里，大家仍興致不減，你射我，我射你，真的很快樂。一個(gè)下午下來，我們個(gè)個(gè)成了落湯雞。

每當(dāng)想起這件事，心里總是甜滋滋的，但也難免有些傷感……。

快樂的春天小學(xué)生（專業(yè)19篇）篇二

我愛春。

大地回春時(shí)，我總是格外容易困乏。風(fēng)兒有種特別的韻律，從容地在樓房、人群中游走。滿樹的嫩葉將枝條壓彎了腰，于是樹蔭半斜，偷偷打下一米陽光。風(fēng)兒有著人間的風(fēng)情，葉芽們也藏著陽光的溫度。兩者結(jié)合，一動(dòng)一靜，織就了一件件青衫白裳。

若在早晨，葉兒上面便有無數(shù)顆水珠，緊緊扭成一團(tuán)，依偎在一起，待其落地的一瞬間，化作晨間的霧氣，便成了一幅煙雨朦朧的水墨畫。

花朵們?cè)缫殉趼朵h芒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我所熟知的花和我叫不出名字的花朵齊放，爭(zhēng)奇斗艷。置身花叢，或許能看到野蜂彩蝶在花朵間流連忘返。花瓣們環(huán)肥燕瘦，竟也有千百種不同。我最喜愛豐腴的美人，細(xì)看來頗有幾分唐風(fēng)古韻。陽光照下來，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，一朵花，角度不同，顏色也各異，但都是極美的。古人曾有“閉月羞花”之說，我覺得此話不妥。你瞧這些花，哪個(gè)不是國色天香、人間絕色？也有人批判很多花沒有內(nèi)在的風(fēng)骨神韻，我卻對(duì)此不以為然。花有敗時(shí)，這些花卻能坦然面對(duì)既定的命運(yùn)，綻放出自己所有的光彩，這亦是十分可貴的。

“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。”從《春江花月夜》中的這句詩，我窺見了一輪孤月的風(fēng)華。月也有不同，我猶愛春月，總覺得春天的月格外柔和、靜謐些。清風(fēng)明月，是古往今來多少文人騷客的伴侶。秋天的月，常令人愁苦、傷懷。可春天的月卻是寧靜的、安詳?shù)模灰参ㄓ写禾斓脑拢o人以希望。春日漫步，但見明月一輪，此情此景，勾得人不禁想對(duì)酒當(dāng)歌，抒發(fā)閑適之情。

即使晚春，也沒有關(guān)系。“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。”韓愈筆下的晚春沒有遲暮之感，花草燦爛之情狀，滿眼風(fēng)光，讓人動(dòng)容。

我愛春，愛她的一呼一吸、一起一伏。

快樂的春天小學(xué)生（專業(yè)19篇）篇三

春天，是十分美好的季節(jié)。春天，萬物充滿生機(jī)，不得不讓人感到心曠神怡。然而，在這美好的季節(jié)，總會(huì)發(fā)生一些十分美好的事。

首先，學(xué)校舉行的是五。六年級(jí)的籃球比賽。我和幾個(gè)同學(xué)有幸代表我們班參賽。籃球場(chǎng)上，雙方球員激烈地拼搏著。最終。4班獲得第1，1班第2，我們2班第3。別看我們?cè)趫?chǎng)上激烈地爭(zhēng)搶，拼搏著。我們場(chǎng)下是朋友，大家在一起玩玩鬧鬧，好不快活。

過了一個(gè)星期，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河危屛覀兏惺艽禾斓哪嗤翚庀⒑湍且慌缮鷻C(jī)勃勃的景象。同學(xué)們高興的準(zhǔn)備，并急切而又耐心地等待著。大家準(zhǔn)備的東西可多了，什么東西都準(zhǔn)備了。終于到了原定的日期，大家可高興了。背著，扛著，耐心又急切的走向目的地？？那板二橋。一路上，大家談笑風(fēng)聲，好不快活啊！！不知不覺就來到了目的地，那個(gè)陌生而又熟悉的地方。陌生，因?yàn)槲覀冎粊磉@里兩次春游；熟悉，以為我們?nèi)ツ瓴艁磉^。

一到那里，同學(xué)們就忙開了，生火，鋪墊子，吃零食……我們小組不一會(huì)兒就生好了火，開始燒起考來。“幫我燒一個(gè)雞翅膀。”小胖在一旁叫道。“想吃不懂自己燒啊？”小明在一旁不耐煩的說......

吃飽了，喝足了，大家便在一旁耍起寶來。看著我們高興地唱著，跳著，別班的同學(xué)也跟了進(jìn)來。三班的先進(jìn)來了，他們耍起了街舞，4班的也不甘示弱，跳起了一段現(xiàn)代舞，耍的有模有樣。我們班更不示弱，跳起了一段機(jī)器舞，那樣子可真搞笑。別班的同學(xué)也跟著跳了起來，街舞，現(xiàn)代舞還有機(jī)器舞和在一起，變成了一段特殊的舞蹈。我們一直玩啊，鬧啊，一直到很久很久。

也許是因?yàn)檫@次春游是小學(xué)最后一次，大家都格外高興。

我們一直玩到了下午2點(diǎn)才回家。小學(xué)最后一次春游，可以用一個(gè)詞來概括，那就是瘋，同學(xué)瘋，老師也瘋......

快樂的春天小學(xué)生（專業(yè)19篇）篇四

“快飛起來了！快跑呀！飛起來了，哈哈哈哈……”春天的一個(gè)上午，小朋友們和我約好了一起去放風(fēng)箏。

原野里陽光和煦，春風(fēng)就像母親溫暖的手輕輕地拂過我們的臉龐。小草也從地下冒出了頭，嫩嫩的，綠綠的，真可愛，小花早已對(duì)我們綻開了笑臉。遠(yuǎn)處也有許多小朋友在放風(fēng)箏，哇，天空中有兇猛的老鷹，美麗的蝴蝶，長長的蜈蚣，勤勞的小蜜蜂……我們好羨慕呀，大聲說，趕緊把咱們的風(fēng)箏放起來！

我們的風(fēng)箏正好組成一個(gè)“池塘小分隊(duì)”，我的是大金魚，綺綺的是青蛙，悠悠的是大烏龜。

我們手忙腳亂地把各種零件組裝在一起，先放我的“大金魚”。我讓綺綺在后面舉著風(fēng)箏，我在前面左手拿著線軸，右手拿著手把飛快地轉(zhuǎn)著。我腳下生風(fēng)邊跑邊大喊“3＿2＿1＿放！”可是風(fēng)箏剛飛起來，又搖搖晃晃一頭栽下去了。

我不甘心，重新掉頭回去又飛奔過來，可是還是失敗了，我氣喘吁吁試了一次又一次，實(shí)在累得不行了，只好換綺綺在前面跑，我舉著風(fēng)箏。沒想到她正跑著呢，突然斜著飛過來一只“大蜈蚣”和“大金魚”纏住了，就像打架一樣，倆風(fēng)箏都掉了下來。我們費(fèi)了半天功夫才把線理順。

此時(shí)風(fēng)忽然刮得大了，我們也重新抖起精神“再試試！”我拉著線逆著風(fēng)飛奔起來，綺綺在后面高高舉起大風(fēng)箏，隨著一聲“放！”“大金魚”穩(wěn)穩(wěn)地飛起來了！只見魚尾隨風(fēng)擺動(dòng)，兩只大眼睛靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)，全身的.鱗片被太陽照的閃閃發(fā)光！“活了，大金魚活了！”我激動(dòng)地跳了起來，隨著我手里線的一緊一松，“大金魚”上下翻飛，真像遨游在碧藍(lán)的大海里！

同樣的方法，“青蛙”和“大烏龜”也上了天！“池塘小分隊(duì)”在藍(lán)天上自由飛翔，酷極了！美極了！棒極了！帥極了！我們的夢(mèng)想也一起飛了起來！

飛吧飛吧，大風(fēng)箏，請(qǐng)帶著我們的夢(mèng)想去遠(yuǎn)航！

放風(fēng)箏甜中有苦、苦中有樂，讓我們一起放飛風(fēng)箏、放飛夢(mèng)想吧！

快樂的春天小學(xué)生（專業(yè)19篇）篇五

冬爺爺回家了，春姑娘來到了人間，快樂的春天。用她那五彩繽紛的彩筆給大地穿上了一件五顏六色的花衣。

小河邊，河岸上的小草伸了個(gè)懶腰，向四周望了望，好像在說：“春天來了，春天來了!”春姑娘變成了理發(fā)師，用她的剪刀剪出了柳樹修長的秀發(fā)。柳樹姑娘在河邊梳頭，亭亭玉立。河邊的小野花微笑著，在向我們招手，幾個(gè)小孩來到小河邊，奔跑著，歡笑著，小河邊變成了游樂園。

我們?nèi)セ▓@里玩，剛進(jìn)大門，一陣陣花香撲鼻，令人心曠神怡。來到花壇邊，花壇里的花兒爭(zhēng)奇斗艷。搖擺著它們苗條的腰枝，在陽光的照耀下，顯的十分美麗。花的顏色真多呀!五顏六色，白的像雪，紅的像火，粉的像霞。

竹林里，地上冒出了許多竹筍。大的，小的，高的，矮的，一個(gè)個(gè)都穿著深褐色的衣裳，尖尖的，就像一座座金字塔。

田野里，又是另一番景色。農(nóng)民伯伯在彎腰插秧，忙個(gè)不停。

快樂的春天小學(xué)生（專業(yè)19篇）篇六

“春風(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春。”這句詩大家都聽說過吧？沒錯(cuò)，就在今天，我們青藍(lán)小學(xué)的全校師生一起去西湖春游！

在我的記憶里，春游是一件美好的事情，記得在幼兒園時(shí)，春游也來過這里，看著曾經(jīng)走過、跑過的地方，尋找著我天真爛漫的足跡和那美好的回憶。

我們朝西湖博物館走去，一路上，雪白的柳絮在空中飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像下起了鵝毛大雪，湖水微微蕩漾，柳葉吻著西湖。綠得冒油的草地上，野花星星點(diǎn)點(diǎn)地撒落在上面。池塘里，小魚兒快活地游來游去，躲在落葉下，好像在說：“你能找到我嗎？”

終于，我們來到了西湖博物館，“好大啊！”我不禁感嘆道。我緊緊地跟著我們的小隊(duì)，心想：“在人山人海里跟丟了，可不是鬧著玩的！”忽然，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)跟我的小隊(duì)脫離了！我連忙在人海里尋找隊(duì)員們，終于，看見了一個(gè)熟悉的背影，哈！我找到他們啦！我們先來到介紹古代杭州的地方，在一個(gè)柜子旁，仔細(xì)地看了起來，我一看，感覺有一個(gè)地方好像不太對(duì)勁，是哪里呢？直到楊海躍說：“笨蛋，你站反了！”我才察覺到真得站反了，連忙轉(zhuǎn)過來，終于看懂了！接著，我們又去了錢王祠。

之后，我們開始吃午飯了，背包里的食物早就在呼喚我了：“快來吃我吧，我可是天下最美味的食物噢！”終于，我們期待已久的時(shí)候到了，坐在草地上，大家就像一頭頭饑餓的牛，開始大吃特吃起來。等我們打著飽嗝，休閑自得的時(shí)候，蔡老師建議我們玩一個(gè)游戲，于是，我們開始玩丟手絹，拿到手絹的人，在歌聲中偷偷地放在人的背后，等那人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，逃的人已經(jīng)跑了一大圈了，再也追不上了。

春游讓我們體驗(yàn)到了春天的味道，讓我們體會(huì)到了春天給我們帶來的快樂!

快樂的春天小學(xué)生（專業(yè)19篇）篇七

春，萬物復(fù)蘇；春，百花齊放；春，草長鶯飛。盼望著，盼望著，春終于悄悄地來到了我們的面前。就在一個(gè)春光明媚的日子里，我到大自然中去踏春。

一到大自然中，第一個(gè)引入眼簾的就是芬芳撲鼻的梅花。紫紅的、粉紅的、淡黃的……，多彩的梅花隨著春風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈。有的梅花像害羞的小姑娘，用手捂住了自己美麗的臉龐；有的則偷偷地張開手指，從指縫中看著這迷人的春色；有的則大方地向人們展示自己美麗的笑臉。站在十幾米以外，只見一樹火紅，一樹雪白，一樹淡黃，不時(shí)飄過來陣陣的清香。天氣這么冷，梅花依然“凌寒獨(dú)自開”，讓我真正地領(lǐng)略到了它們“凌寒不屈”的精神與風(fēng)貌。

“哇，那邊的紅瀑布是什么呀？”我興奮地喊道。跑近一看，呀！原來是滿樹紅艷艷的茶花在向我招手呢！這棵茶花樹一邊高一邊低，開滿了茶花，好似一條紅色的“花瀑布”從天而降，真是“樹頭萬朵齊吞火”呀！茶花的花瓣一層一層的，中間還有一根根細(xì)細(xì)的花蕊。小蜜蜂唱著歡快的歌謠，在花蕊間忙碌著，為春光增添了無限生機(jī)。

花兒們爭(zhēng)奇斗艷，其他的萬物也沒閑著。瞧，椿樹把自己打扮得紅紅火火的，剛長出來的新芽就像給他穿上了紅色的新衣裳，歡迎春的來臨。柳樹姑娘給自己扎了一頭的綠辮子，隨著風(fēng)翩翩起舞，真是“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”呀！

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，隨著春風(fēng)的吹拂，小草從地里鉆了出來，并隨著風(fēng)輕輕擺動(dòng)，好像在對(duì)春天輕輕招手說“你好呀，春天，歡迎你回來！”

春天來了，大山給自己編織了一件綠色的衣服，還圍上了一條潔白的云朵圍巾。一綠一白，讓人覺得神采奕然，隱隱然“山在虛無縹緲間”。溪水清清，它“叮咚！叮咚！”地唱著歌，讓美妙的歌聲永遠(yuǎn)回蕩在春天的山谷里！

春，真美！

快樂的春天小學(xué)生（專業(yè)19篇）篇八

當(dāng)微風(fēng)襲來，嫩芽爬上樹枝，小草鉆出泥土，花兒開遍田野，噢，那是春姑娘來了！

我的“御花園”

突然，一陣微風(fēng)拂過，帶來了一股芳香！真是什么香？奶奶叫我的驚奇，笑這說：“小丫頭的鼻子還挺靈兒！這大概是后院的蘭花開了吧。”奶奶的話音剛落，我就蹦跳著跑到后院去了。

春的忙碌。

“一年之計(jì)在于春”

答案是肯定的，我，也很快樂。我的快樂很簡(jiǎn)單，每天坐在明亮的教室里，學(xué)到新的知識(shí)來充實(shí)自己，下課后和同學(xué)們一起無憂無慮的玩耍，讓溫暖的春風(fēng)陪著我們跑，陪著我們跳，陪著我們奔向明天，奔向我心中理想的高中，奔向未來！

等待下一個(gè)春天，等待更加努力的我！

快樂的春天小學(xué)生（專業(yè)19篇）篇九

帶著帶著早春二月的青澀，試圖喚醒冬日沉睡的夢(mèng)想，春天的腳步漸漸地來臨了。

春有百花百樣好，唯獨(dú)枝頭少一色。若問文人何須尋，墨客百色缺一花。

心中的那朵花已經(jīng)藏了好久，小心呵護(hù)了好久，含苞待放，仍然不知花期。沒有開花時(shí)候，是一個(gè)夢(mèng)想，總是想象那霎那間的美好，時(shí)常讓我心悸。也許就這樣匆匆地，不經(jīng)意中開了花，花香溢滿我的小屋。

那個(gè)冬日細(xì)心編織的夢(mèng)，在春日的陽光照耀下，變得更加清晰動(dòng)人，好像不再遙遠(yuǎn)，能夠碰觸得到。我知道，原來的那層的模糊，已隨著冬天的思考，離開了我的視野。

春天是快樂的，我的心也是快樂的，不再去期盼什么，有的是好好享受春天帶來的那份愉悅和那份熱情。

春天是這樣的美好，我愿每天呵護(hù)心中的那朵花，讓她永不凋謝。

快樂的春天小學(xué)生（專業(yè)19篇）篇十

我喜歡烈日炎炎的夏天！我喜歡碩果累累的秋天！我喜歡銀裝素裹的冬天！但我更喜歡生機(jī)勃勃的春天。

春姑娘走到了田野里撫摸了一下油菜和麥苗，油菜開出了嬌黃的花，風(fēng)一吹就像一個(gè)個(gè)少女穿著黃色的裙子在翩翩起舞，還有那一望無際的麥田里，碧綠的麥苗蕩起了一層又一層的綠色的波浪，仿佛那是一片綠色的海洋。

春姑娘來到了公園，用手撫摸著花草樹木，又吹了吹沉睡的小河，柳樹發(fā)出了嫩綠的枝芽，長長的柳條隨風(fēng)飄舞著、就像一位婀娜多姿的少女在梳理著美麗的長發(fā)。小草從泥土里悄悄的探出頭來，綠油油毛茸茸的。草叢中加雜著早開的野花，這一朵、那兒一朵，好像星星在眨著眼睛。而迎春花早早的開放了，一朵朵嬌黃的小花像一個(gè)個(gè)小喇叭在吹奏著。春天來了！春天來了！小河解凍了，叮叮咚咚的響著，好像在為春天的到來歡呼。

春姑娘又來到了果園里，親吻著桃樹、梨樹、杏樹，一時(shí)間它們都爭(zhēng)先開放。一朵朵一簇簇。紅的似火、粉的如霞、白的勝雪，你不讓我，我不讓你，花枝招展真是美不勝收，花里帶著甜味，香味引來了成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂、蝴蝶，在花叢中飛來飛去，嬉戲打鬧。

春姑娘又在天空中揮了揮手，把小燕子從南方召喚了回來，給春天增加了無限生機(jī)，它們有的落在了屋檐下，有的落在了電線上。藍(lán)藍(lán)的天空，電線桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜啊！落著的燕子成了音符，譜出了一支正待演奏的春天的贊歌。

春天里最常見的就是雨了，雨停后，出去看看，草更綠了、花更紅了，一切都變得更加生機(jī)勃勃了。

我愛春天，因?yàn)槲蚁矚g聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小河流水的歌聲，我愛春天更是因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)和希望。

快樂的春天小學(xué)生（專業(yè)19篇）篇十一

春天又來了，在這個(gè)春天里，我又領(lǐng)略了一番春天的快樂。

快樂的春天里四處都是喧囂的，不論是森林里，還是小河里，都是一番喧鬧。森林里那些睡了一個(gè)冬天的小動(dòng)物，全都在這個(gè)春天里，晃著尾巴露出了頭來。森林里的它們可高興了，在那些長出了嫩芽來的枝葉間四處竄動(dòng)，盡情的玩耍。春天里的快樂在他們的身上被完美的展現(xiàn)了出來。小河里，也是一番熱鬧的景象。奔騰不息的流水嘩啦嘩啦的流著，沒有冬日里冰雪的凝固，春天里的小河跑得可歡快了。一路唱著歡歌，飄飄蕩蕩的朝著大海流去。

看著這些在枝葉亂竄的小動(dòng)物，聽著嘩啦嘩啦奔騰的流水，這樣的春天處處都彌漫著快樂的氣息，在這快樂的氣息里還滿帶著數(shù)不盡的生機(jī)。

我一直都很喜歡春天，也很感謝春天里帶給我的快樂。在每個(gè)春陽明媚的日子里，我都會(huì)與家人或朋友跑去公園的草地里，放飛我們手中的風(fēng)箏。春天的氣息多么的美好，溫暖的陽光，和煦的微風(fēng)，然后一群拿著風(fēng)箏狂跑的人，歡樂的笑聲在空中變幻成了一個(gè)又一個(gè)高高低低的音符。快樂的春天體現(xiàn)在公園里的每一個(gè)角落里。

公園里的那些花也都先后的綻放了，紅的粉的白的，相互映襯著，將公園變成了一個(gè)五彩園，讓公園里的我們看到了春天里不同的色彩。這些顏色形狀各異的花朵兒在公園的各個(gè)角落里拼接著，最后出人意料的組成了兩個(gè)字眼，快樂。

快樂的春天小學(xué)生（專業(yè)19篇）篇十二

陽春三月，我來到泰山公園找春天。

公園里有個(gè)池塘，池塘的四周長滿了桃樹，從遠(yuǎn)處看桃樹，桃樹像一位身穿綠粉相間衣服的仙女，遠(yuǎn)看桃花是粉色，如果仔細(xì)地看四周是粉色的，而中間則是紫色。桃花開得最茂盛時(shí)，不要說十里飄香，至少公園的一半都沉浸在這桃花香里。

桃樹旁長滿了柳樹，這些柳樹千姿百態(tài)。有的柳樹枝干強(qiáng)壯像一位威風(fēng)凜凜的將士，在撫摸自己長長的胡須；有的柳枝細(xì)細(xì)的，一陣風(fēng)兒吹過，像一位美麗的少女在風(fēng)中跳舞；有的樹枝彎彎的，像一位老者盤坐在岸邊，手握魚竿在釣魚呢！有的孩子用一條柳條圍了個(gè)圈，戴在了頭上，可真像小兵張嘎。

哦！春天我找到了，春天在花叢中，春天在枝頭上，春天在小朋友的心中。

快樂的春天小學(xué)生（專業(yè)19篇）篇十三

春天悄悄地來了！也似乎正在悄悄地走。誰也不知道，春天是多么神秘啊！春天帶來了春回大地，春天帶來了萬物復(fù)蘇，春天帶來了柳綠花紅，春天帶來了鶯歌燕舞！春天帶走了北風(fēng)呼嘯，春天帶走了瑞雪紛飛。春天——萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春天——人們生機(jī)勃勃的.季節(jié)。

花花草草都伸了個(gè)懶腰，河水解凍了，小魚兒在里面活蹦亂跳！你看，多開心啊！給人一種溫馨并且要融入大自然一樣！任何地點(diǎn)，都可以看見鳥兒飛來飛去，任何時(shí)間，都可以聽見小孩子們的歡笑聲，沒有誰，要為這而感到驚奇！

其實(shí)，春天也是有生命的，和小朋友一樣，活蹦亂跳。當(dāng)然，他也喜歡跟小朋友們一起玩，它無處不在，就在你身邊。而你，就要好好去找他嘍！

讓我們一起欣賞這美麗的春天吧！

快樂的春天小學(xué)生（專業(yè)19篇）篇十四

春天是一個(gè)充滿新意的季節(jié)，天氣很溫和，微風(fēng)輕輕吹。白天很長，晚上很短，小草和樹葉變綠了，彌漫著清新的芳香。

春天花兒盛開，空氣宜人，春天是令人愉快的季節(jié)。

春天不僅給植物帶來好處，也對(duì)人類有利。因?yàn)榘滋旄L，天氣宜人，讓我們很高興，給我們健康，男孩和女孩在露天放風(fēng)箏，老人去外面段煉，另外，春天是年輕人學(xué)習(xí)，大人們做事的好時(shí)間。

春天是多么美麗的季節(jié)。多么愉快的季節(jié)。

快樂的春天小學(xué)生（專業(yè)19篇）篇十五

又是一年春伊始，歲月的年輪轉(zhuǎn)到此刻，將一切美好定格于此。和颶的春風(fēng)，吹淡了憂愁，吹散了寂秋寒冬的悲凄，但卻送來了一份溫暖和快樂。

大地一片嫩綠，樹木冒出了小芽兒；小草蘇醒了，換上了新裝；竹筍探出了小腦袋；泛紅的桃花招蜂引蝶；鮮艷的木棉花在陽光下展現(xiàn)自我……一切都煥然一新。百花在爭(zhēng)奇斗艷，燕子自由地盤旋飛翔。一場(chǎng)春雨灑下，萬物痛快地閉上雙眼洗了個(gè)澡，雨后，太陽探出了頭，在向在它們微笑，它傾其所有，給萬物帶來溫暖。陽光下，蜂在飛蝶在舞，為這美妙的春天增添了一份樂趣。至此，春的來臨，讓我想起了下個(gè)小女孩，想起了她在那一年春天獲得了一種快樂。

她是剛搬來附近的，常常只看到她和奶奶在一起。她不愛說話，十分靦腆，身子很瘦弱，感覺弱不禁風(fēng)，她沒有朋友。久而久之，在別人一次次的笑談中提起她時(shí)，我才知道她叫星星。我們每次在小區(qū)周圍玩時(shí)，她總是一個(gè)人默默地呆在角落里看著。從她的眼睛里，我讀出了孤獨(dú)和渴望。有時(shí)候，我很同情她，真得的很想了解她。直至有一次，我和朋友打羽毛球，一不小心太大力把球打進(jìn)了一潭臟水里。我們把它撿起來時(shí)，小女孩默默地走過來，手伸進(jìn)口袋拿出紙巾遞給我，然后又回到昔日的角落。我不理解，只是謝了聲。幾天后，我決定要叫上她和我們一起玩，我走到她面前說：“我們其實(shí)可以起玩的！”接著我伸出手去。她起初在猶豫，她很緊張地低著頭，于是朋友們和我都很誠心地邀請(qǐng)她。她終于抬起頭，對(duì)著我們微笑了！很快，她成了我們其中一員，她并不靦腆了，她對(duì)我們可有說不完的話。漸漸地，她有了很多朋友，她變得開朗了。其實(shí)，她是因?yàn)楦改鸽p雙在一場(chǎng)車禍中喪生了，所以一直無法從痛苦的陰影中走出來，那時(shí)對(duì)于她來說快樂那么的遙不可及的，但從那一年春天起，一切都變了。

春天象征著新的希望。小女孩在春天找到了一種遺失已久的快樂，而我們?cè)诖禾煲餐瑯荧@得了一種“分享快樂”的快樂。瞧，燕子飛來，柳樹飄搖，快樂又伴隨著春日協(xié)奏曲來臨了！

2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

快樂的春天小學(xué)生（專業(yè)19篇）篇十六

春天到了，溫暖的太陽掛在天空中，樹上長滿了樹葉，小草也出來了，長成了一片綠草地，油菜花金黃金黃的，象一塊美麗的'地毯。小燕子從南方飛來了，它們也要回到這個(gè)美麗的春天。

星期天，人們來到公園里，大人們結(jié)著伴散步，小孩子們?cè)诳鞓返赝嫠！Ｋ麄冇械姆棚L(fēng)箏，有的唱歌，有的跳舞，還有的小男孩調(diào)皮地翻側(cè)手翻。不會(huì)走路的小寶寶嘴里叼著奶瓶，坐在小車?yán)镒寢寢屚浦^來玩。他們玩得可真開心啊！

在這個(gè)美麗的春天里，小樹快樂，小草快樂，油菜花快樂，小燕子和小朋友們更快樂。

快樂的春天小學(xué)生（專業(yè)19篇）篇十七

春天來了，樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，百花盛開，嫩綠的小草探出頭來玩耍，美麗極了。

忽然，飛來一只黃蝴蝶，黃蝴蝶身上有細(xì)細(xì)的花紋，一雙黃翅膀不停的扇動(dòng)，它牽引著xx的腳步，xx高興的把它捉住，又愛憐的把它放掉。xx找了一個(gè)有幾朵花的地方，坐下來，然后她欣賞著花的外貌。

xx躺在草地上，望著藍(lán)藍(lán)的天空和白云。白云像棉花，白云也像一個(gè)小朋友拿著冰淇淋正吃著。

xx休息了一會(huì)，就去觀察柳樹，柳樹的葉子是嫩綠嫩綠的，枝條像長長的辮子。柳樹旁邊還有一條長長的小溪，小溪的水很清很清，小溪上面還有兩只鴨子在嬉戲，小溪對(duì)岸有一間房子和一棵小樹。

春天是那么美好，那么美麗！

快樂的春天小學(xué)生（專業(yè)19篇）篇十八

今天晚上的語文作業(yè)，是把我們語文課上學(xué)的古詩《宿新市徐公店》改編成一個(gè)小故事。下午放學(xué)以后，我就趕快開始寫，等媽媽下班回來的時(shí)候，我已經(jīng)快寫完了。

【我的原故事】。

星期六，樂樂吃完早飯，就高高興興地沖出家門，去一條窄窄的小路上又跑又跳地逮蝴蝶，追著追著，追到了離家很遠(yuǎn)的一片菜花地。這時(shí)，太陽已經(jīng)升得很高很高了，樂樂也覺得很熱，還跑得氣喘吁吁、大汗淋漓。小黃蝶趁樂樂不注意，快速地飛進(jìn)了小路旁邊的菜花地，躲在一朵花的下面，樂樂仔細(xì)地找啊找啊，可是就是找不到小黃蝶。

雖然，樂樂沒有逮到小黃蝶，但是，他很快樂，因?yàn)椋吹搅怂{(lán)藍(lán)的天空，綠綠的樹葉，黃黃的小花，青青的小草，發(fā)現(xiàn)了春天的足跡，感受到了春天多么美好啊！

寫完以后，媽媽和我一起把我編的故事細(xì)心地讀了好幾遍，都覺得有的地方寫得不生動(dòng)，而且第一段太長了。于是，我和媽媽就一起重新修改了兩次。

【修改后的故事】。

一個(gè)春天的早晨，天氣晴朗，陽光明媚。樂樂吃完早飯，高高興興地出去玩。走在路上，他看到路邊的小草從地下探出了頭，小花露出了可愛的笑臉，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了！”

走著走著，樂樂看到了一條彎彎曲曲的通往田野的小路，帶著好奇心，他順著小路一直往前走。來到了田野里，他看見了一棵高大的樹，樹上的花已經(jīng)凋落了，長出了許許多多綠綠的、小小的葉子，在這棵樹的后面還有一排稀疏的籬笆。

樂樂繼續(xù)往前走，突然，一只翩翩起舞的小黃蝶從他眼前一閃而過。樂樂真想捉住這只漂亮的小黃蝶呀！于是，他便快速地向小黃蝶飛的方向追去。小黃蝶一會(huì)兒飛得高，一會(huì)兒飛得低，樂樂一會(huì)兒跳起來去撲，一會(huì)兒又蹲下去抓，眼看著就要捉住小黃蝶了。小黃蝶看見了前面一大片金黃色的油菜花地，它靈機(jī)一動(dòng)，就飛入油菜花叢中，無影無蹤了。

雖然，樂樂沒有捉到小黃蝶，但是他很快樂，因?yàn)椋吹搅怂{(lán)藍(lán)的天空，綠綠的樹葉，晃晃的小花，青青的小草，發(fā)現(xiàn)了春天的足跡，感受到了春天是多么美好啊！

快樂的春天小學(xué)生（專業(yè)19篇）篇十九

春天輕輕地來了，像一個(gè)害羞的小姑娘悄悄的來到了我們的身邊。

春天來了，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，小青蛙起來打了哈欠揉揉眼睛，呱呱呱的在唱歌。小鳥聽見了，也跟著小青蛙在枝頭唧唧喳喳、蹦蹦跳跳、的在唱歌好像在說：“寒冷的冬天過去了，又到了一個(gè)暖洋洋的春天。”

森林里的小動(dòng)物們?cè)诓莸厣贤妫娴目烧娓吲d，有的在唱著春天的歌、有的在跳舞、還有的在采野花。

小熊貝貝驚奇地看見了一根小草悄悄的在發(fā)芽。它連忙大聲呼喊：“小朋友，快來看、快來看小草長個(gè)子呢。”

小熊貝貝歡快地跑回家告訴了媽媽，熊媽媽連聲直夸貝貝是個(gè)愛仔細(xì)觀察事物的好孩子！