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不負韶華讓青春綻放光彩的演講稿(專業20篇)

時間:2025-05-14 作者:琉璃

青春是我們建立自信、樹立自我形象的階段,我們要擁有積極向上的心態。以下是小編為大家整理的青春追求夢想的故事,希望能為你們助力。

不負韶華讓青春綻放光彩的演講稿(專業20篇)篇一

親愛的老師和各位同學:

青春期我志比天高,像春天一樣富有生機活力;

青春期我豪邁灑脫,像夏天一樣熱情奔放;

青春期我,不知為什么變得如此多愁善感,像秋日絲雨一樣深沉憂郁;青春期我,有了冬天冷峻沉穩。

當我們想到青春時候,會想到很多美好事物……。

青春是一把豎琴,是快樂。青春沒有理由不快樂;

青春是書架,是智慧。沒有書青春是不結果花;

青春是單杠,是運動。青春第一標志就是健康,而健康來自不懈運動;青春是單個人,是獨立。著意味著你長大了,成人了,不再依靠父母師長,你要有獨立人格,自主能力,要對自己行為負責。

青春是活力象征,它蘊涵著智慧勇敢意志。有了這些,我們便有了克服困難勇氣魄力。青春將使我們對未來充滿新奇,使我們有勇氣去面對眼前一切,使我們坦然地接納歡喜憂愁,使我們能夠盡情地享受人生競賽樂趣。

為了我們青春無悔生命閃光,用心珍惜青春吧!

不負韶華讓青春綻放光彩的演講稿(專業20篇)篇二

親愛的同學們:

春的氣息越來越濃,誰能勤勉有為,誰就能搶抓先機。日前,一場全縣“五水共治”現場會再次擂響了奮進的戰鼓,各地聞聲而動,狠抓思想認識,狠抓舉措落實,狠抓項目推進,馬上查、馬上改、馬上治,展現了飽滿的好狀態,掀起了治水的新高潮。

治水關系到“綠水青山就是金山銀山”的發展新路,是改革的突破口、發展的制高點、群眾的關注點。因此,全力打好治水攻堅戰,不能后退,只能前行;不能等、不能靠、不能拖,只能快馬加鞭,雷厲風行,以時不我待、只爭朝夕的緊迫感、使命感,不斷努力,不達目的決不收兵,喚得秀水潤畫城。

時不我待、只爭朝夕,貴在提精神。時間面前人人平等,但速率可以改變格局。同樣的任務,如果速率低,就會延誤時間,浪費發展成本;反之則節約發展成本。大禹治水“三過家門而不入”膾炙人口。今天我們治水,尤其是黨員干部,要學習這種精神,始終強化時間意識、速度意識、效率意識,以每天都輸不起、每天都刻不容緩的決心,以最小的時間成本、最快的速度和最高的'效率干成事。

時不我待,只爭朝夕,貴在明重點。治水是一場攻堅戰,快干不能蠻干、亂干,要想實現快速推進、全面勝利,以點帶面、個個擊破乃可行之計。從快定計劃書、快排時間表,到快推進度、快建項目,既要快貫徹上級要求,也要快結合各地實際,分輕重緩急抓突破口,抓重中之重牽牛鼻子。

時不我待,只爭朝夕,貴在樹恒心。治水是一場持久戰,無法一蹴而就,不能搞一陣風,不能虎頭蛇尾。哪里出問題就沖向哪里--我們離不開這種氣勢與魄力,但也需要在根治源頭病灶、完善長效機制等方面久久為功,要不然就容易出現“按了葫蘆起了瓢”的現象,導致“竹籃子打水一場空”。因此,我們要有長期作戰的準備,思想不松、力度不減、標準不降、整治不反彈,做到日日不已,積小勝為大勝。

多少事,從來急,治水更是等不得。讓我們以“不用揚鞭自奮蹄”的狀態,爭出日新月異,爭出青山綠水,爭出金山銀山。

不負韶華讓青春綻放光彩的演講稿(專業20篇)篇三

敬愛的老師們,同學們:

大家早上好!(微笑應對大家)我是四(2)班的劉峰同學,這天我演講的主題是——努力學習,只爭朝夕。

年輕是搏擊風浪的航船,昂揚瀟灑。知識是青春航船的動力,永不衰竭。處在童年中的我們,就應抓緊時間,持之以恒,努力學習,只爭朝夕。

為理想而努力,為將來而奮斗,先輩們為我們做出了榜樣。

因為努力,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子;因為努力,愛迪生才有一千多項偉大的科學發明;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。“早歲哪知世事艱”,由于我們的生活環境過于舒適,有些同學走向了生活的誤區:拋開學習,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻的人,都是從把握這天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的.人,才認為這天的事情沒做完,明天還能夠繼續;也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌,一事無成。

同學們,我們在中心小學這個知識王國里,沐浴著時代的陽光雨露,我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比,沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

努力學習,只爭朝夕,是我們義不容辭的職責;努力學習,只爭朝夕,清晨的港灣,千帆競發;努力學習,只爭朝夕,人生的戰艦,乘風破浪;努力學習,只爭朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:完美童年,我們只爭朝夕!

我的演講完畢、謝謝大家!

不負韶華讓青春綻放光彩的演講稿(專業20篇)篇四

敬愛的教師們,同學們:

大家早上好!

在我家樓道里,有一位清潔工,我很小時候他就在這。

他年紀很大,穿著一件藍衣服一雙軍綠靴,黑黑皮膚下有一雙炯炯有神眼睛,煥發光彩。他每天在樓道里忙上忙下,拿著一把舊掃把,從不喊累。

我小時候覺得他討厭,每天早上天還沒亮我就被他掃地沙沙聲吵醒,害我每天上學無精打采,而且每天下樓道時他都要對我笑一笑,我覺得全身很不舒服,會瞪著他,看到卻仍是那一雙炯炯有神眼睛。每天他掃起灰塵嗆得我直咳嗽,我便會故意地蹬幾腳,但他卻也不生氣,仍是笑笑,我心想笑什么笑,真是惡心。然后便會頭也不回地走掉,一點都不覺得后悔。

他每天都會隨身帶著一個饅頭,掃完后就坐下來,拿起饅頭大口大口地吃起來,盡管上面全是灰。我每次看到他吃相,心想真惡心,吃飯樣子都那么難看!當時我從沒有想過要幫助過他,甚至火上澆油。直到有一天,老師給我們上了一堂愛心課,我才對他態度發生了改變。他工作是如此辛苦,那么多樓道都是他一個人完成。而且每天只吃一個饅頭,根本沒營養。每天還吸入大量灰塵,得病幾率很大。

所以我決定今天去幫助他。終于等到了放學,到了家門口,我看到他仍然在吃饅頭,于是我給他買了一根熱狗,把熱狗遞給他,他感到很驚奇,接過了熱狗,吃了起來,我便拿起旁邊掃把,同他一起掃起來,他對我笑了笑,我突然感覺他笑得好溫暖,他也拿起掃把,同我一起掃起來。過了一個小時,終于掃完了地,我精疲力盡坐在地上,他也在我旁邊坐了下來,我突然感覺,好后悔,但是隨即覺得很自豪,他對我豎起了大拇指。我又看了看他那炯炯有神眼睛。

成長歲月雖歷經坎坷,但也無所遺憾。讓我們在這青春里盡情沐浴美好陽光。

不負韶華讓青春綻放光彩的演講稿(專業20篇)篇五

尊敬的評委,親愛的同學們:

大家好我今天演講的題目是xx。青春如行云流水,淌指而過,抓不住也握不穩,因此青春也顯得格外珍貴,容不得半點浪費,但親愛的朋友,請不必感嘆青春的柔弱易逝,她是如此富有生機與精彩。她能夠支持你站穩崗位,負好己責,拼搏出你要的生活。那么正值青春的我們,就應該乘青春正值旺季。

草長鶯飛之時,懷揣著激情,勇敢的面對生活,燃放自己,用流逝的青春去換一個我們要的明天。還記得剛來到大學的日子嗎?想起來,不遠,仿似昨天,可細細想下來,又覺得是好遠。

好像已經是好遠的好久以前了。回味這一路走來,有高考后自己汗水沒有白流的欣慰,有考入大學時的興奮,有離開家遇見她們的悸動。當然,也有過難過與失意,或者悲傷和失落。

因為學校的小道沒有林蔭,食堂大媽的手藝不合我們的胃口,教室桌椅的坐著不舒服等等。

可是隨著我們攜手上課下課,吃飯玩耍,開開玩笑間,多出來的胡茬也悄悄的留下了歲月的痕跡的兩年里,逝去的青春,我們漸漸熟悉,擁有了熟悉的笑臉,親切的言語,可以曰人。

可以曰家,可以曰天下。慢慢的那些細小的不滿與失意也盡然被圖書館里的書香掩蓋,翻閱一頁頁間,學習充滿了我們青春的每一個角落。看似如此簡單,瑣碎,卻也無不在努力勾勒出我們多姿多彩的青春。親愛的朋友們,不可否認我們都迷茫過。因為這因為那,放縱過、難過過、沖突過、生氣過、莫名過,可是在每一個夜晚過后,新的一天又如約而至,又有一天的時間來改變改善。

那么我們還有什么理由繼續生氣、放縱?以至于浪費我們如此珍貴的青春。青春是短暫的。但是就是再短暫的時光也沒有借口在我們的生命里虛度。我們要盡青春之力,負生命之責。

付出自己,饋贈給予,收獲人生財富,留著在以后的歲月給我們成長和成熟提供一個契機。那么同學,如果你還在迷茫,拋棄迷茫吧,把握人生的航向,牢記勤字當頭,不懈搖槳。

搏擊濤海大浪,泛舟人生。用我們的青春和生命奏響時代的強音,用我們的聰明和勇氣揚起。

理想的風帆,打開成功的閥門,讓美好的下一刻順流而來,繪畫出人生精彩的篇章。

不負韶華讓青春綻放光彩的演講稿(專業20篇)篇六

尊敬的老師,同學們:

你們好!

青春的我們,小小志高。夢想著踏上異國的土地,領略迥異的風俗人情;盼望著成為文壇上的托爾斯泰、雨果,科學上的牛頓、居里夫人,音樂上的貝多芬、莫扎特。青春的我們有著無數的夢想,當一個幻滅時,另一個又冉冉升起,永遠生生不息。

青春的我們,會獨自登上峰頂,體會“一覽眾山小”的豪情,會一步步踏上臺階,認識“人往高處走”的人生哲理;青春的我們,會對著悠悠長夜輕吟“明月幾時有,把酒問青天”;青春的我們,會找一條僻靜的小河,細細體會垂釣人生。青春的我們,浪漫如絲,如霧,如雨,如風,悠柔地綻放浪漫。

一半清醒一半夢。

青春,我們年輕,我們精力充沛。我們對任何事情都充滿了好奇,探索,追尋,我們不要老后悔,不要“老大徒傷悲”。因此,我們抓緊分分秒秒,為了目標而奮進。青春,我以夸父的毅力,追尋我們的夢,一朝有一朝,無怨無悔。

青春,多姿!

青春,多彩!

不負韶華讓青春綻放光彩的演講稿(專業20篇)篇七

親愛的老師和各位同學:

大家好!

其實,我們都希望所有的.年華里都要幸福,但是如果幸福可以唾手可得,那么世界上可能就沒有悲情的人物了吧。不需要我們有多努力,拼死奮斗,非要有一個令人敬畏的成績。所謂的不負好時光,就是你自己覺得,在以前的日子里并沒有對不起自己。我們愿意付出努力,這就是以后回憶起來,年少的時候對得起自己的證據。努力過,不后悔,那就沒有辜負任何時間和任何人。

在所有的青春里,每個人都在想,青春只有一次,我需要好好的享受。所以,你的享受就是逃課,瘋狂的嗨,不努力,喝酒抽煙,打架……如果這就是你想要的生活,那么以后的你就會明白你現在的享受,會在以后讓你付出代價。不負韶華,不負心。在懂事的年紀做該做的事情,生活一定會善待你。

最后希望以后的你會感謝現在拼命的自己,你的生活都能如意!

謝謝大家!

不負韶華讓青春綻放光彩的演講稿(專業20篇)篇八

親愛的老師和各位同學:

青春,汲天地之精華,取萬物之靈氣。這是人一生中最美年華,如同四季盛夏時期。一切事物在青春面前都顯得黯然失色。只要你拼搏自信有活力,那么,你青春,便是無悔青春。

擁有無悔青春需要我們拼搏,積極進取。在成長歲月里拼搏,是使我們無悔關鍵。逆流而上鮭魚為了返回家鄉,不惜飛越瀑布,避開饑餓熊,耗盡自己力氣回到家鄉,產下魚卵后幸福地死去……這是愚蠢嗎?不,這是鮭魚為了子孫后代在拼搏啊!產完卵,他們就會死去。這是沒有留下任何遺憾之后灑脫。

擁有無悔青春還需要自信,敢做敢當。小澤征爾是世界著名交響樂指揮家,在一次指揮家大賽決賽中,他按照評委會給樂譜指揮演奏,敏銳地發現了不諧聲音。起初,他以為是樂隊演奏除了錯誤,就停下來重新指揮演奏,但,還是不對。于是,他認為是樂譜出了問題,但作曲家評委會權威人士堅持說樂譜沒有問題。他思考再三,最后斬釘截鐵地說不!一定是樂譜錯了!話音剛落,評委們立即站起來,報以熱烈掌聲,祝賀他大賽奪魁。原來,這是一場評委們精心設計圈套。前兩位指揮家發現了錯誤,但卻因為隨聲附評委們意見而被淘汰。小澤征爾自信使他成就了夢想。我們也需要像他一樣擁有自信,成就夢想,擁有無悔青春。

青春充滿了活力。教室里,有我們認真聽課身影;草地上,印記著我們汗水;書桌上,有我們刻苦學習痕跡。但我們孜孜不倦,像勤勞蜜蜂。我們是充滿活力,青春也是需要充滿活力。

青春是一首美麗歌,多少故事在歌聲中誕生,交織成難忘旋律。青春不能永恒,但卻可以無悔。

不負韶華讓青春綻放光彩的演講稿(專業20篇)篇九

親愛的××:。

其實,我們都希望所有的年華里都要幸福,但是如果幸福可以唾手可得,那么世界上可能就沒有悲情的人物了吧。不需要我們有多努力,拼死奮斗,非要有一個令人敬畏的成績。所謂的不負好時光,就是你自己覺得,在以前的日子里并沒有對不起自己。我們愿意付出努力,這就是以后回憶起來,年少的時候對得起自己的證據。努力過,不后悔,那就沒有辜負任何時間和任何人。

在所有的青春里,每個人都在想,青春只有一次,我需要好好的享受。所以,你的享受就是逃課,瘋狂的嗨,不努力,喝酒抽煙,打架……如果這就是你想要的生活,那么以后的你就會明白你現在的享受,會在以后讓你付出代價。不負韶華,不負心。在懂事的年紀做該做的事情,生活一定會善待你。

最后希望以后的你會感謝現在拼命的自己,你的生活都能如意!

謝謝大家!

不負韶華讓青春綻放光彩的演講稿(專業20篇)篇十

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好。今天我為大家演講的題目是《我的青春我的夢》。

青春點燃希望,夢想啟航,順著風緩緩遠航。

幻想的航船向我駛來,對我說:“你在想什么?”我說:“薰衣草。”

薰衣草,一種紫色的花,卻唯有在普羅旺斯,才能開出最純正的紫色,最美麗的花蕾!

浪漫如它,有著唯美、炫爛的花語;芬芳如它,有著迷人心扉的香氣;神秘如它,有著天使般,恍若珍珠的傳說;美麗如它,有著高貴、傲視群雄的顏色;純正如它,有著只有開在故土才最美麗的傲骨!

如此完美的它,承載著我許多的幻想。

不是想成為著名的舞蹈家,只希望能在普羅旺斯的薰衣草花海里,隨著飛舞的紫蝶,翩翩起舞。不是想成為萬眾矚目的紅歌星,只想在普羅旺斯的薰衣草花海里,伴著微風,輕輕唱。

我幻想過自己是薰衣草仙子,穿著一身長到腳踝的淡紫色長裙,背上長著一雙輕盈的紫色翅膀,在花叢里跳來跳去,感受陽光輕輕地撒在花瓣上,然后通過花瓣柔柔地撒在我身上,那種感覺,好似踮起腳尖就觸到太陽!

青春是美好的,也是短暫的,珍惜青春時光,用美好的心態,美好的幻想,坐上青春迎風啟航的小船遠航。

我的演講結束,謝謝大家!

不負韶華讓青春綻放光彩的演講稿(專業20篇)篇十一

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

人間四月天,是一年中最美麗的時節;十六七歲的我們,正值一生最珍貴的年華。韶華易逝,時光荏苒。青春,它經得起磨煉卻經不起消磨,容許我們揮灑卻容不下揮霍。

青春承載著夢想。在這個年華中我們可以肆無忌憚,暢然釋懷,高談闊論自己想要行走的路,自己想要完成的事。因為我們正是青春激蕩的少年,我們為追夢而來。所以縱使風雨曲折,我們也對失敗甘之如飴;因為我們正處在這樣的韶華中,所以我們愿為心中承載的夢想——風雨兼程百多天而頭不回,披星戴月十余載而心無悔。

青春書寫著智慧。現在的我們,可以在課堂中學習知識,豐富思想,為今后的道路添加一塊塊的鋪路石;可以在失敗中學會一種堅持,體驗一種豁達;可以在成功中品嘗一份喜悅,學會一份謙遜。在青春中,我們體會山不轉水轉,境不轉心轉的智慧,而就在這心靈的一轉中,或許我們的人生從此瀟瀟灑灑,揮灑自然。

人生的路途總有峭壁險灘將你暗中牽絆,可只要我們把握堅持的繩索,經歷過失敗就不再畏縮,體驗過挫折就不再窘迫,即使在汗水與淚水中,你也會看到最美的彩虹!同學們,趁著這青春的年華,去勇敢地追逐你們的夢想吧,不要在夢醒之后發出“夢中走了很多路,醒來卻還在床上”的悲哀感慨,在多年之后只能懷揣“少壯不努力,老大徒傷悲”的滿心悔恨。去急切地尋找書中的智慧吧,愿你在美好的春光中感受“書中自有黃金屋”的真諦,在春暖花開的四月“讀遍萬卷書,行遍萬里路”!

愿我們的青春都如同冰心女士所說“一邊播撒一邊收藏,將這一徑長途點綴得香花爛漫,使踏荊棘的人不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。”愿我們讓青春匯成奔騰的河流,將年少凝為美麗的詩行,不忘青春,莫負韶華,將信念掛在桅桿之上,讓成功之路起航!

不負韶華讓青春綻放光彩的演講稿(專業20篇)篇十二

尊敬的各位領導,青年朋友:

大家好!

我叫姜旭慧,是學生會分會的干事,我演講的題目是《詠嘆青春》。

炎炎烈日已送走了“五四”青年節,但“五四”精神還深深地銘刻在每一位青年人的心上,就在19的五月四號——這個讓一代代青年人為之熱血沸騰的日子,數以萬計的青年人走上街頭,為了祖國的未來,民族的希望,用他們“生當作人杰,死亦為鬼雄”的不屈精神,和那堅定的意志和決心,發出驚天動地的吶喊,喚醒了沉睡的民族,點燃了民族的希望,更用他們的豪情壯志演繹了一幕幕可歌可泣的動人畫面,譜寫了一首傳唱千古的青春之歌。他們的熱血他們的激情,他們的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的高貴精神,令祖國為之驕傲,讓世界為之震驚。

時間如白駒過隙般流逝,現在的我們早已揮手告別了那個動蕩不安的時代,雖然我們無緣目睹那驚心動魄的時刻,品位歷史的苦難與淚水,傾聽那扣人心弦的傾訴,但身為21世紀青年的我們更應發揚“五四”精神——愛國,進步,民主,科學,吐故納新。為了社會主義現代化事業的早日完成,貢獻自己的一片光,一份熱。

我們是炎黃子孫,是龍的傳人,是中華民族這條大海中的一滴奔流不息的水,浩蕩奔騰的大海離不開每一滴水的融入,每一滴湛藍的海水離不開大海的支撐。正如我們離不開祖國,祖國也離不開我們每一個人。是的,世界是屬于我們的,未來也是屬于我們的!

作為莘莘學子,作為職教學生的我們必須發揚“五四精神”,奮斗到底。為了理想,我們需要懷著初生牛犢的莽勁,用手中五彩的畫筆,畫出通向夢想的途徑。奮斗是金,品質純正,而彌足珍貴,值得我們擁有珍藏。書本是泉,澄澈清亮,涓涓不息,蕩漾污穢,滋潤心田。理想是鏡,照射出人的慵懶散漫,值得我們的精心擦拭保養。在心生惰意時,自警自勵,面對知識的海洋,讓我們揚帆起航,以“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的決心為導航標,向著目標前進,彼岸就在前方!

法國的巴斯德說過“立志,工作,成功是人類活動的三大要素”,而工作更是每個人必須擁有的,特別是對于即將就業的職教學子而言,更應該在工作上實踐五四精神。敬業,樂業,實踐創新,學以致用,用十二分的熱情投入到工作中去。一絲不茍的完成工作,保質保量,用自己的努力證明自己的實力,在人生的舞臺上亮出自己的風采。

我們要謹記一個百年中華民族的苦難和革命的艱辛。我們也要珍惜今天國家的繁榮與倡盛,生活的美好與幸福。我們愿意用象征著希望與活力,勇敢與有為的年輕去揮灑青春的汗水,抒寫青春的智慧!

不負韶華讓青春綻放光彩的演講稿(專業20篇)篇十三

大家好!

時間一點點的流逝,而我們也在青春這趟旅程中嘗盡酸甜苦辣。現在的我們,正處于一個如黃金般的年齡階段,我想我們只有爭分奪秒,才不會辜負這一段韶華。同學們,就讓我們一同攜手,一同向前。

現在的我們是一名高中生,過去的稚嫩已經消失不見,而將來也有一些挑戰在等待著我們,所以不管怎樣,我相信這一段時光都是我們人生之中最珍貴的,也是我們最難以忘懷的。現在有很多同學還只有剛剛步入高中不久,也有很多同學已經快要畢業了,不管是哪一種,我們都踏入了高中了,現在能做的就是珍惜身邊的分分秒秒,也珍惜我們在校學習的每一刻鐘。這樣才會這段美好韶光不被辜負,也是對我們青春一個最好的'交代。

現在的我是一名高二的學子,我來到校園也已經有了一年多了,這一年的時間里,我認識到了一個最重要的問題,那就是我們平時對時間的利用率很低。我平時是一個比較刻苦的人,但是我自認為自己對時間的利用是不夠的聰慧的,因為我每次回過頭去看的時候,總發現有一些地方沒有真正做好,這也就證明我并沒有把時間花在應該花的地方。所以對于我們學生來說,只有把握好每一段時間,我們才能更大的發揮出自己的光芒。

首先我們盡量不要浪費時間,該做什么的時候就做什么,不該做什么的時候就盡量不要浪費時間。這樣是對時間的尊重,也是為我們自己做出的一個正確的選擇,合理的利用時間才是對這段青春最大的尊重。當我們今后往回看的時候,我相信我們也不會因為當初自己的無知而感到遺憾,所以同學們,你們在心里是否已經有了答案了呢?就讓我們一起只爭朝夕,不負韶華,就讓我們一起珍愛青春,不負過往吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

不負韶華讓青春綻放光彩的演講稿(專業20篇)篇十四

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是初二(8)班的李思琦,今天我要演講的題目是《夢·青春》。

同學們,我們正懷著激動好奇的心奔向青春,很多同學都在構筑著青春的畫面,那青春是什么呢?我想,青春是用拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望織成的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。煙花在夜空中寫下燦爛的符號,星穹留下絢麗的.文章,而我,在月光如水處抒寫下與青春的約定:不負青春,不負韶華!

然而有些人不是沒有夢想,恰好相反,他們也有著遠大的夢想,只是卻一直躲在自己編織的世界里逃避現實而躊躇不前,他們懼怕夢想破滅的打擊,任憑夢想在時間的流水中或生銹,或被腐蝕殆盡。韓寒說:讓夢想成真的最好方法就是醒來。所以,是時候醒一醒了,是時候走出象牙塔為自己拼一回了,是時候為青春負責,為明天而奔跑了!

如同鄧亞萍的持之以恒。從小酷愛打乒乓球的她夢想著有朝一日在世界賽場上大顯身手。卻因身材矮小,手腿粗短而被拒于國家隊大門之外。但她怎會就此放棄夢想?正值青春年少的她以夢為馬,苦練球技,貫徹始終的努力終是催開了夢想的花蕊——她如愿站上了世界冠軍的領獎臺。青春的意義正是為理想而努力奮斗,果斷追求!

我國數學家陳景潤少年時,就立志要在數學上有所作為而努力學習,為了攻克“哥德巴赫猜想”,他整天進行演算,光計算過的稿紙,就整整裝了幾麻袋,終于初步論證了這一猜想,創造了歐洲人用計算機都沒能做到的奇跡。無數人青春的足跡,告訴我們:奮斗,才是青春里最華麗高貴的色彩。

是夢想。是始于青春路上的一個約定:不負青春,不負韶華!

不負韶華讓青春綻放光彩的演講稿(專業20篇)篇十五

親愛的老師、同學們:

大家好!

因為你,我懂得了友誼之可貴;因為你,我懂得了同甘共苦;因為你,我懂得了推心置腹地交談……因為你,我的青春與世界溫暖相擁。

你是插班生,老師讓你自我介紹,介紹的時候,那溫和悅耳的聲線,自信陽光的臉龐讓我記住了你。這時,窗外的陽光明媚照人,屋里的我不由自主地,心里涌上一股暖意,心情愉悅極了。

吃飯了,你恰好被分在我身邊,安靜地吃著,我突然感覺身旁是一團柔和暖密的棉絮,踏踏實實的,讓人很有安全感。我甚至希望永遠這樣坐著,那該是多么舒心啊。

不知何時,我們成了無話不談的知心好友,散步時,會談到一些煩心事,而我們總是互相勸慰,貼近心靈地去用內心深處的溫暖相擁。

我像火爐,熱情地與你交談;你像棉絮,溫柔地暖我的心。

一次生日會,班里的朋友來了,卻又因各種事情提早散了。我難過極了,癱坐在沙發上,仿佛整個世界都拋棄了我,冷落了我。正當我開始哭泣著收拾還未開始就已結束的大富翁棋時,響起了一陣敲門聲,我頹喪地打開了門,你面色緋紅,氣喘吁吁地站在那兒。我撲了上去,:“是你!”你說,你本去參加婚宴了,婚宴還沒結束,你就悄悄地溜了出來,來我家了。

我心中受到了極大的一陣觸動,多種情緒五味雜陳地翻滾上來,最后匯成一串淚珠落了下來。我委屈地講述著,你的肩上濕了一大片。

你輕撫著我的背,緩聲說道:“事情總是有很多不湊巧,看,我不還是來了嗎?”我抬起頭,望向你的臉,此時此刻,這張臉,這個人,是那樣地給我以溫暖和力量!“這個給你!”你遞過一個閃著光茫的小熊鑰匙扣。我接過它,它那么普通,但握在手里,不一會兒就盈滿了溫暖,多像你啊!

這幾年的點點滴滴,有你相伴,我的心每時每刻都如貼著一片暖寶寶,每天都流淌著無窮無盡的暖意。我們青春伊始,我相信,我們會一直溫暖同行。因為你,我的青春與世界溫暖相擁!

我的演講到此結束!謝謝大家!

不負韶華讓青春綻放光彩的演講稿(專業20篇)篇十六

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是:《青年逐夢,當不負韶華》。

月考已經過去,成績見證了我們的努力。正所謂:一份耕耘,一份收獲。面對考試成績,可謂是幾家歡喜幾家愁。其實,每一次月考,都是人生中的一首小插曲,而為了迎合人生這一重要的主旋律,及時的調整就顯得額外重要了。我們需要做到的,是分析本次考試的結果,并在吸取教訓的同時放正心態,積極迎接接下來的挑戰。

首先,我認為自信是必不可少的。諸葛亮說過:“恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄”。這并不是說要過分自大,而是在遇到低谷的時候能夠自己鼓勵自己,積極向上。青年逐夢,過程必然漫長,隨之而來的定是一個又一個的坎坷,此時,過多的負能量只會更快將人的身軀壓垮。失敗并不可怕,可怕的是沒有接受失敗的信心;跌倒了并不可怕,可怕的是沒有爬起來的勇氣;距離并不可怕,可怕的是心越走越遠,沒有向前追求的心態。保持自信,笑對挫折,才能夠有繼續追夢的動力。

然后便是要自省。曾子曰“吾日三省吾身”,按時的自我反省是很有必要的。例如,一周對自己進行一次問答:這周新學會了哪些知識?有沒有做到保持課堂效率?有沒有按時預習,復習……根據反饋的結果做出相應的調整,便是能繼續追夢的方法。

同樣重要的便是自律。時間就像攤開手掌心的水,無論你抓不抓緊,它都會流走。正如朱自清《匆匆》中寫到的,洗手的時候,日子從水盆里過去,吃飯的時候,日子從飯碗里過去,默默時,便從凝然的雙眼過去。不少同學在做事的時候,總是習慣將事情拖到最后,任憑時間飛速流逝,當水快要淹到脖子時才去加緊完成。或是做事不專注,導致本來一小時可以完成的任務,可以拖延一下午………這就是“拖延癥”。治療這種疑難雜癥的唯一解藥,就是自律。自律需要每時每刻保持嚴格的自控能力,內心的意志需要“任爾東西南北風”的那一股韌勁。張海迪在5歲的時候因患脊髓血管瘤造成高位截癱,但在生活如此艱難的情況下,她卻憑借著她頑強的意志,學完了小學、中學全部課程,自學了大學英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學和碩士研究生的課程。我們雖然沒有這樣痛苦、艱難的經歷,但我們可以學習在這逆境中閃閃發光的品質,一心向前的決心。大家可以捫心自問,是否已經要求了自己?這份要求是否足夠嚴格?做到這兩點,便有了繼續追夢的能力。

面對懸崖峭壁,一百年也看不出一條縫來,但用斧鑿,能進一寸進一寸,能進一尺進一尺,不斷積累,飛躍必來,突破隨之。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。從現在開始,樹立新的目標,重整新的姿態,迎接新的挑戰。請記住:只要是雄鷹,就一定會有展翅高飛的時候,但必須要有學習飛翔的決心,練習的過程和在懸崖上張開翅膀的勇氣。青年逐夢,當不負韶華。最后,祝福大家能夠在追求夢想的奮斗道路上取得成功!

我的演講到此結束,謝謝大家!

不負韶華讓青春綻放光彩的演講稿(專業20篇)篇十七

青春期我,不知為什么變得如此多愁善感,像秋日絲雨一樣深沉憂郁; 青春期我,有了冬天冷峻沉穩。

當我們想到青春時候,會想到很多美好事物……

青春是一把豎琴,是快樂。青春沒有理由不快樂;

青春是書架,是智慧。沒有書青春是不結果花;

青春是單杠,是運動。青春第一標志就是健康,而健康來自不懈運動; 青春是單個人,是獨立。著意味著你長大了,成人了,不再依靠父母師長,你要有獨立人格,自主能力,要對自己行為負責。

為了我們青春無悔生命閃光,用心珍惜青春吧!

不負韶華讓青春綻放光彩的演講稿(專業20篇)篇十八

親愛的同學們:

大家好!

火山噴發過,熔巖才會定格為堅硬的巖石;流星飛馳過,天空才會閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過,生命才會烙下堅實的腳印。

事實上,我們可能嘗試著為目標奮斗過。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸周圍一切能帶給我們現實與光明的東西,結果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因為吝惜青春,所以,我們有時候會停止奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

今天,當我再一次站到鏡子前,發現自己,額頭上的道道又變多了,眼睛里不再有兒童時代的那種純真。我感到,我的青春已經逝去。腦海中又浮現那句話:“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去,而幾乎所有人都能感覺到青春已經逝去。”

也許,我們還不明白自己該干什么,也許,我們以為明天會更好,也許我們相信會出現奇跡。于是,我們選擇無謂的等待。可是,我們的青春,卻沒有時間等待那一天的到來,因為我們的青春只剩下今天。莎士比亞說過:“在時間的大鐘上,只有兩個字,現在。”

我們沒有太多的時間可以等待。“不屑今天,等待明天,”的觀望態度,會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時間緊迫感,蛀空我們謀求上進的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰斗力的軀殼。

生命的主流,應該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對它的注解,因為生命無法承受之輕,因為生命無法接受墮落,因為生命無法容忍平庸。人生短暫,白駒過隙,擁有生命是一種的幸運,帶著奮斗上路,才會讓生命閃耀光彩!

所以,還在猶豫徘徊的同學,請邁開你的腳步,往前走吧!不用去管是否會成功。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻結束的。”不要吝惜自己的青春與生命,因為它的價值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現出來的。

也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去,也許成長要以孤獨作為代價,逝去的日子無非給我們一個把握今天的'啟示。其實,又有誰能夠對美好的日子-完整的人生下一個固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起決定作用。更多的時候,我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問候驅散跋涉的疲頓。在人生旅途中,我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價值,演繹出自己人生的輝煌。奮斗應該在不甘寂寞中周而復始,只有這樣,你的生命之旅才會留下清晰的腳印。縱然,前面的路會無比坎坷,可是,我們有理由相信自己能夠戰勝一切挫折,不是因為我們比別人偉大,而是因為我們比別人年輕。年輕,是我們的資本!奮斗,是我們永恒的追求!

我的演講完畢,謝謝大家!

不負韶華讓青春綻放光彩的演講稿(專業20篇)篇十九

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

十年冷窗苦讀,我們懷著沖動的心境跨進了大學的校門。在這里,我們吸納著前人的智慧精華,接收著人文道德的洗禮。我們是幸福的,是榮幸的。由于我們是大學生,我們有毅力暢游知識的海洋、有韌性攀緣科學的頂峰,更有理性穿梭于多彩的世界。

人們給了我們光彩的稱號,給了我們這么多榮幸的光環,更給了我們衷心回報社會、家庭的神圣的職責。這就是我們大學生應有的良知。在這知識的殿堂里,我們是否做天了與知己為伴,讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了,時刻讓良知牽引自己前行,盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而,令我們可悲的是,在這通往光亮與光輝的路上,有人卻輕易地拋掉了良知,讓昏暗遮蔽了自己。

有一個不知該為他的不幸而哭,還是該為他的幼稚而笑的大一男生,由于在情人節送花給敬慕的女生遭到謝絕,他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了,人們給他的只是同情,同情他的年少、同情他的無知。作為大學生,沒有大學生處置問題的沉著,更沒有大學生應有的廣闊胸懷,這真的是作為大學生的悲痛。

更有一個令人難以置信的法律專業的大學生,為了替父還債,竟然綁架了鄰居小孩,勒索20萬元現金。被逮捕后,卻以沒想過傷害人質為由,請求廣大處置。真令人痛心,這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學生,卻擯棄了大學生良知的痛。

這些在我們四周發生的事件,帶給我們的是震驚、是思索。我們捫心自問:是什么使我們當中的他們產生了質的變更?是自卑、是脆弱、是無知,我這就是答復。

面對生涯的挫折與打擊,他們沒能憑毅力與智慧克服,因愚蠢而失敗;面對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬,因盲目而墜進其中,故事。一切罪行地產生都是錯的,看似生涯的錯,聽似別人的錯,但我以為更應當批評的是作為大學生,卻擯棄大學生知己的他們。我們是大學生,我們真摯、樂觀、自負、文明,我們對生涯充斥熱忱,心靈,對人生滿懷信念。這就是我們的實質,這就是我們的知己。

同窗們!別讓愚蠢的悲劇重演,勵志歌曲,重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺上。讓我們攜起手來,堅守我們的良知,以此來演奏屬于我們當代大學生的精美樂章!讓我們攜起手來,保衛我們的良知,以此來開啟屬于我們當代大學生的人生航帆。

不負韶華讓青春綻放光彩的演講稿(專業20篇)篇二十

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我認為,人這一生,短暫而又漫長。短暫得一件事都做不了;漫長得足矣做好每一件事。做不好一件事是因為他們沒有夢想、沒有目標;足矣做好每一件事是因為他們有目標、不會無的放矢。整個人生,都有兩匹馬在等著我們,他們就是“時間”和“夢想”。只要我們是伯樂,這時間和夢想就都不會離我們而去。

過往年華,莫數樁樁件件刻骨銘心之事。風華思量,應吾日三省吾身。朝花莫夕拾,珍惜一寸時間之金。人走茶涼,空余茶香依舊。抬目見庭前老樹,唯有春發幾枝。盛夏驕陽,憩蔭下聽蟬鳴。秋葉沙沙,與思愁隨風西去。冬雪復來,楊柳依依不復矣,雨雪霏霏撒滿地。

青絲變白發,稚童成少年,我們須珍惜好光陰。人之言“吾之光陰甚少!”,而魯迅先生言“時間就像海綿里的水,擠擠總是有的。”;人之言“我還有很多時間!”,而海倫凱勒言“把活著的每一天看作生命的最后一天。”;人之言“我浪費時間要不是什么罪過”,而魯迅先生言“時間就是性命,空耗時間是無異于謀財害命的。”

時間,一分一秒的過去著,從我們的眼前、我們的指尖、我們的耳畔,可是它看不摸不著聽不到,這很不公平;卻又十分公平,它公平地對待所有人,它兢兢業業地轉動著時間的齒輪,不差一絲一厘。我們只能毫無怨言并且拼盡全力去追逐著它,與它賽跑、與它角逐!

夢想,是我們奮斗的目標,是我們不會無的'放矢的規尺,是能讓我們觸碰天空中每一顆繁星的行空天馬。我想起一句毒雞湯,“人總是要有夢想的,不然跟咸魚有什么區別?”,我覺得這句話說的極對。這夢想即為一簇荊棘中生長出的一朵絢爛之花,惟一路披荊斬棘,一路不懈,方可收獲一路似錦繁花。我們需要一路向前沖,用盡全力,也許跑著跑著,就取得了意想不到的成績;即使未至成功之彼岸,沿途之景,亦人生中不世之功,心深刻骨之記。唯有以夢為馬,方可不負韶華。

時易失,志難成,鬢絲生。時間是指縫間的流沙,抓得愈緊,失去的愈快,空有志向終難成,可憐白發生。

然而,若有夢想,一切皆變得不同。可能時間和夢想仿佛是兩條平行線,全然沒有相交之處,但是他們互相平行,他們對你的人生這一條線都有相交之處,且對它產生巨大的影響。

時間是歌,你吟我唱,以夢為馬,揚鞭馳騁意氣風發;夢想是詩,心想意念砥礪前行,披荊斬棘不負韶華。

我只愿以夢為馬,不負青春好韶華。

謝謝大家!

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教學工作計劃能夠幫助教師進行教學反思和改進,促進教師的教學專業發展。下面是一些教學工作計劃范文,供大家參考和學習,希望能給大家帶來一些靈感和啟示。認真貫徹落實學
加盟可以獲得總部的技術支持和培訓,提高創業者的管理能力和產品知識,增加經營成功的機會。以下是小編為大家篩選的加盟優勢分析,供大家參考是否適合自己。授權方:___
創業計劃是我們對創業夢想進行具體規劃和落地的工具,它能夠幫助我們更好地實現自己的創業目標。以下是一些成功企業家的創業計劃,大家可以借鑒和參考。使命:為同學提供實
教師應該遵守教育法律法規,恪守職業道德,不斷提高教育教學的科學性和實效性。接下來,我們將分享一些有效提升師德師風的方法和途徑。為認真貫徹落實《教師法》、《中小學
優秀作文具備獨特的觀點和深入的思考,能夠引發讀者的共鳴和思考。下文是一些備受推崇的優秀作文范文,它們運用恰當的修辭手法和深入的思考贏得了讀者的贊賞。
優秀作文是一份對自己成長歷程的見證,也是一份對讀者心靈的激蕩。接下來是一些來自優秀學生的作文佳作,讓我們一起欣賞他們的才華和努力吧。很早以前,我就聽過了“軍訓”
在月工作總結中,要注意突出自己在工作中取得的成績和進步,同時也要客觀地分析自己的不足。下面是一些有關月工作總結的范例,可以根據具體情況進行參考和修改。
教學工作總結是對學生學習情況和表現的一種系統觀察和分析。教學工作總結是教育教學工作的重要環節,下面是一些優秀的范文供大家參考。1、會認9個字,會寫8個字。2、通
通過總結個人心得體會,我們能夠更好地規劃未來的發展方向,做出更明智的決策和選擇。這里為大家整理了一些有關各個領域的心得體會范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。
一個好的活動方案應該具備明確的目標、細致的安排和充足的準備工作。小編為大家準備了一些實用的活動方案模板,供大家根據自己的需要進行修改和運用。。家校攜手,開展“我
通過寫作,我們可以更好地理解和理解世界,提升我們的自信心和思維深度。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。世界上,無論何時何地,都有花天酒地尋歡作
通過規劃計劃,我們可以高效地完成任務,提高工作和學習效率。小編為大家準備了一些規劃計劃的實例,希望能夠為大家的規劃計劃提供一些靈感和指導。尊敬的公司領導:您好!
服務月是為了讓客戶感受到更加關懷和貼心的服務,加強企業與客戶之間的溝通和互動。以下是小編整理的一些服務月活動的感言和心得體會,希望可以給大家帶來一些啟發和思考。
合伙協議的內容應根據具體情況進行靈活調整,以充分體現各方的利益和需求。如果您需要參考具體的合伙協議案例,可點擊下方鏈接查看更多詳細內容。合伙人本著公平、平等、互
在實踐中積累的心得體會,能夠幫助我們更好地理解和應用所學的知識。通過閱讀這些心得體會范文,我們可以獲得一些寶貴的經驗和啟示,幫助我們更好地處理自己的學習和工作。
總結范文是對過去一段時間內的收獲和經驗進行記錄和總結的重要形式。我為大家準備了一些值得一讀的總結范文,希望能對大家的寫作有所幫助。向上關系:公司授命各項目維系、
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