優秀作文常常展現出清晰的邏輯結構和豐富的語言表達能力。以下是一些備受認可的優秀作文，讓我們一起探索寫作的魅力。

我不放棄初二（通用16篇）篇一

暑假即將來臨，媽媽交給我一個任務，制作一個科技小制作。

剛開始，我想：這有什么難的，不就找齊材料往上一裝就行了。于是，我開始興致勃勃地到電腦前查資料，我翻來覆去地找呀找，也沒有合適的，不是太難，就是太簡單，要不然就是沒材料。我開始沒了斗志，不再像開始那么驕傲了。找來找去，我開始煩了，不想做了，就在我要放棄時，媽媽似乎看透了我的心事，便過來對我說：“怎么遇到點困難就要退縮了？做啥事哪能總一帆風順的啊，困難象彈簧，你弱它就強，你強它就弱了，別灰心，慢慢找，總有適合你的。”媽媽的一番話鼓舞了我，使我再次恢復了信心。果然“世上無難事，只怕有心人”我終于找到了一個合適的----自制手電筒。有了資料，就算成功一半了。

第二天，我開始籌備材料。首先，易拉罐有了，電線也有了。然后，我下樓買了硬紙板及兩節一號電池。最后，到燈店買了一個小電燈泡。一切準備就緒……，不對，好像少了點啥，哦，對了，少了一個手電筒蓋啊。資料上說要用大大卷的盒蓋，可是現在大大卷已經沒有老式的盒裝的了，只能找個和它差不多大的替代了。我把家里翻個底朝天也沒找到那樣的蓋子，我累得上氣不接下氣，我再一次失望了，把材料狠狠地摔在地上。這時，我腦海里又響起了媽媽的話，我不能灰心，我決定到超市里去找一找。到了超市，我拿著易拉罐左比右比，終于我看中了一個麻醬盒蓋，一比量，“哈！”我驚喜地叫著，居然很合適！這下，我心里懸著的一塊石頭總算落了地。回到家，我認認真真地把這些東西組裝起來，每一個細節都一絲不茍地制作及檢查。晚上，我的“自制手電筒”終于完成了，而且非常地好用呢！

我開心地拿去給媽媽看，并不由自主地說：“這一次我成功了，我沒有放棄！”

這次我沒有放棄范文3。

記得在我上初一年級時，我還不會騎車，于是，我的媽媽就說：“都這么大了，還不會騎車，等到長大了，怎么辦？”

“沒事，不會騎車，也沒什么。”“騎車，人人都會，不會，長大了也是件不好的事。”我想想也對，于是說：“我練。”

起初，我感覺騎車是件很容易的事，于是我就做在車座上開始蹬，但是，蹬上幾步就摔下來，經過多次試，還是不成功，我想：“反正也學不會，不學了！”我就走到屋里，媽媽看到我說：“學會了?不使勁學是學不會的。”

“還是不學了，我怎么也學不會。”我嘟嘟囔囔的說。

媽媽看著我的眼，接著說：“唉，你這樣想就不對了。兩次的失敗就不去做了，那什么樣的事情也做不成；人的想法不同，做事的心勁也不同，還是玩一會兒就去練一練吧！”

媽媽又說：“如果每個人做事都如你一樣，是不會有成功的。愛迪生不是在失敗中成功的嗎？”媽媽不再說了，這時正好有人來聊天，她便到客廳和人聊天去了。

媽媽走后，我仔細回想著她的話：真是世上無難事，就怕有心人。我不能放棄，我要克服困難，做一個肯登攀的人。我又推著自行車，來到了村西的大路邊，繼續練自行車。

我摔了一個跤……。

又摔了一個跤……。

太陽快落山的時候，我歪歪扭扭地騎著自行車朝家的方向奔馳。

我不放棄初二（通用16篇）篇二

重生之美，莫過于羽化成蝶，丑陋的毛蟲一經蛹化，將會變得光彩奪目，其色照人，但是他們如果不能克服脫蛹而出的困難，就相當于自撅了墳墓，分化了自己的一切前途，悔亦不及。

記得在四年級的時候，我因生病住院，連續一個多月沒上學。終于，重返校園的時刻到了，可是，期末考試呼嘯而來，打得我措手不及，成績也一落千丈。

直到現在，我還清楚的記得那天的天空有多么的'昏暗，以至于我心中生出了放棄的念頭，在心中不斷徘徊。

這時，母親在花盆里種植了一株月季。鮮艷、嬌嫩的花瓣層層疊疊，兀自在春風中笑開了顏。不久，月季又抽出了幾個小巧的花苞，羞澀的斂著眉眼，我看著這些花，只覺得心里好受多了，不論再忙，我每天總會抽空來看看這月季。

周天中午，窗外突然陰云翻滾，滂沱大雨急促而下。我想起了那株月季，趕忙奔到院子里。可是，已經晚了，月季，那剛剛盛開的花朵被凌厲的雨擊倒在地，匍匐著。看到它們直奄息的模樣，我萬分惋惜。

第二天，雨過天晴，我來到客廳，突然眼前一亮，不知怎么了，那出月季又重新挺立在花盆中，還是那樣鮮艷明媚。

正在我驚訝之時，母親笑著對我說：“你看連一株月季都對生活充滿了自信，昨天，月季被風雨打倒在地，我就將她帶莖插回花盆里，今天它就活了過來了，還是那樣子姿意綻放呢！”

我定定地瞧那月季。

初升的陽光飽滿，熱情，為月季鍍上了一層金黃的光暈，有說不出的堅韌。

是啊！不論是風雨大作，還是陽光明媚，都要努力的綻放屬于自己的光彩，才無悔這一生。

我不放棄初二（通用16篇）篇三

寂寥之夜，霡霂之雨，聲煩聒噪卻歡喜。

——題記。

夜晚是極其寂靜的，或許只有窗外的雨點打到玻璃上的細碎聲音，似在訴說夜的秘密，細微卻能分辨。本是令人平靜舒緩的夜，心如止水，毫無波瀾，我卻被雨聲攪得很是煩躁：已是深夜十點半了，我還在和試卷上的最后一道動點題奮戰。

臺燈的微光映照在我的試卷上，映照著那道難題。我已經和這道動點題交手了20分鐘，卻毫無頭緒，這不禁令我頹然。水筆不知留下了多少條動點p或輕或重的痕跡，我心情愈加煩躁，恨不能撕掉那密密麻麻的草稿紙。

我本想像平常那樣拿著紙筆向身為數學老師的爸爸請教題目。可不知為何，焦躁到極點的心慢慢平靜了下來，因無奈憤怒而燥熱的身體也隨著清冷的夜色涼了下來，決定自己繼續解出那道難題。

這一次，我沒有放棄。我又重新提筆，抽出一張干凈的草稿紙，帶著我煥然一新的心態，讓圖中調皮的動點p放慢腳步，與動點e一起緩緩漫步在等腰三角形中，好讓我仔細看清它們各自的路徑。

動點p如同一個不懂事的小孩兒，一會兒賴在那里怎么也不動，一會兒又與答案一起躲貓貓，一會兒還做著鬼臉，戲謔地嘲笑我解不了題的無能……不過我沒有放棄，而是冷靜淡定地觀察動點p、e周圍線段的變化情況，仔細分析它們之間的內在聯系，在草稿紙上嚴謹計算著式子，目不轉睛地盯著動點的軌跡。

終于，隨著時鐘11點的準點報時，我解決了這道調皮的動點題。“啪嗒”的掉筆聲瞬間驅走了心中的陰霾，臺燈的光芒在須臾間也流光溢彩了，我的心情十分歡快又自豪，窗外原本霡霂的小雨此刻也變得如此動聽、如此愉悅。

這一次，我沒有放棄，而是用煥然一新的心態取代了先前無味的心煩意亂；用深思熟慮的思考方式取代了昔日雜亂無章的步伐。盡管耗時良久，卻也靠自身努力解決了；盡管過程繁瑣伴著一縷枯燥，但我一洗之前的放棄，嘗到了苦盡甘來的成功滋味。

漫漫崎嶇人生路，著實阻礙人的前行，但只要不氣餒、不放棄，堅持到底就能攀上成功的巔峰！

我不放棄初二（通用16篇）篇四

“放棄”“持之以恒”，這兩個對立黨派在我的生活之中常常困擾著我。不過，在處理一件事時，要想取得一些成就必須要持之以恒。

“不到長城非好漢”。從小到大，這句話一直在影響著我。，我終于有機會登長城了，3000多個春秋使長城無比的古老，無比的雄偉，無比的引人注目。望著高大的長城我心潮澎湃，可能是因為長城的地基是由無數的勞動人民的血汗凝結而成的吧。我向長城的一個個頂點艱難的攀爬，想象著很久以前人們在這里通知敵情的情形。可是，就在這時，我的肚子卻不爭氣的疼了起來，宛如無數條鋼針在我的肚子內扎著，我一手捂著肚著肚子，一手扶著城墻休息。在城墻的表面我看見了許多不文明的游客在上面的亂涂亂畫的痕跡，許多外國游客厭惡的看著城墻，我感到了作為中國人的羞恥。

我轉身向后面的爸媽請求下山回賓館，但正當這時一個外國人藍色銳利的目光惡狠狠地等了我一眼，讓我想起了語文書中洋人看著“東亞病夫”的表情。這是，在我心中的持之以恒黨在我心中說：“你要繼續前進，不能放棄，不要讓外國人瞧不起我們!”我有仔細想了想，默念了一句：“這一次，我不能放棄。”于是，我咬了咬牙自己站了起來，忍著肚子上的疼痛一步一步的向上走，我又看見了那個人，這次他那藍眼睛中變成了驚訝，臉上閃過一絲笑意，繼續向上爬去，我決定不管遇到什么困難都要堅持下去，勇往直前。

現在，中國人永遠也不會懦弱.

這一次，我沒有放棄。

我不放棄初二（通用16篇）篇五

8月17日的北京，即使沒有刺眼的太陽也有烈日炎炎的感覺。11點55分國家體育場“鳥巢”里傳來一陣陣熱烈地歡呼聲，這歡呼聲是給予中國飛人－－劉翔的。在進場時劉翔就很沮喪的用腳踢著體育場的墻壁，在賽場上劉翔的臉上也露出痛苦的表情，發令槍響起，有人搶跑，劉翔只跑了幾步就痛得停了下來。腳上的傷痛使他無法參賽，猶豫再三劉翔終于選擇退出比賽。有人認為劉翔不應該退出，國人對于流向110米欄奪冠期望太多，可是賽場上的突然退出，讓國人有受騙的感覺，既然受傷為什么不說明，要堅持就堅持到最后。其實劉翔也是很為難的：不想讓國人失望，可是腳傷又實在難以參賽，如果不管腳傷只為對國人的感受負責，那么劉翔有可能把腳廢了，到時可能是去雙腳也無法實現國人的冠軍夢，反而會得不償失。

其實在那種情形下劉翔敢選擇退出實在是知難而退的明智之舉，我對此肅然起敬。雖然奧林匹克的格言是：更高、更快、更強。但是這些都在不突破身體極限的情況下而言的。劉翔的退出不是逃避，而是另一種思維和眼光，另一種道路和境界，其實是一種自知之明和勇敢地放棄。無獨有偶，我還知道一個與劉翔的故事很像似的故事。一位中學生在校運動會時碰巧感冒了，可是他還有5000米的長跑，班里的同學為他加油鼓勁，使得原本想放棄比賽的他又參加了比賽，跑完后他付出了終生患心臟病的代價。這就是該放棄卻不放棄而付出的代價。真是有一斤的量偏喝三升酒，是路上的將偏要做水中的蛟。我們應該有自知之明，雖然前進很可貴，可是適時地放棄卻是勇敢和明智的體現，所以，我們要學會放棄。

我不放棄初二（通用16篇）篇六

多少人輸給了失敗這兩個字，因為，他們毅然放棄，不敢面對。而我要戰勝失敗，在失敗時，我不放棄。學會騎車三年級時，爸爸給我買了一輛漂亮的自行車。我迫不及待騎車，兩手抓住車把，一腳踏在腳蹬上，另一腳踏在地上，然后使勁兒一蹬，車像個驢，把式搖晃了一下，隨后連人帶車就重重地摔在了地上。我的手掌和膝蓋碰到硬邦邦的水泥地，生疼生疼的。

我開始有些氣餒，可是好強的我怎么會輕易認輸呢？我是不會放棄的！于是我又再一次騎上了車。這次，有了前面的教訓，我小心翼翼地騎上了車，不敢使勁瞪。突然間，車猛烈地搖晃了一下，說時遲，那時快，我連忙坐直身子，放松腰背，車子平穩地出發了。車子慢慢聽話了，我兩只手緊抓車把，累得渾身冒汗。這時我驚訝的發現，竟然能騎幾米路了，似乎掌握了重心。我考砸了我獨自一個人坐在房間里。望著書桌上那張數學試卷上的那個不理想的成績，我為自己的“慘敗”而痛心。考試時沒有仔細審題，認真檢查，現在才知道什么才叫痛心。我再次看著那張滿是紅叉的試卷，我輸給了你—數學試卷。我認真的反省了一下我自己，我自己還是學的不扎實，做題太粗心大意了，而且還經常貪玩。所以，造成這樣的后果。此時，我定下決心，下次我一定要戰勝你，我不會放棄的，我一定會是最后的贏家！

在第二次測驗中，我吸取教訓，打敗了它。我在失敗時，沒有放棄，收獲了果實。學做小菜因為肚子餓的緣故，再加上爸爸媽媽都去上班了，我決定請自下廚。由于還不太了解這道菜的.做法，只能憑記憶和想象去嘗試。我先在鍋里放了很多油，把西紅柿放了進去炒，西紅柿流出了很多的湯的時候，把雞蛋也放了進去，心想一會兒一定有一份美味的西紅柿炒雞蛋。想完后把火關了，打開蓋子一看哪有西紅柿炒雞蛋，分明是一鍋西紅柿蛋湯。我不放棄，告訴自己，失敗是成功之母。于是我又再次嘗試，先將油倒入了鍋中開始加熱。當油燒熱了后，我把雞蛋放了進去，可沒想到油點居然到處飛濺，濺到身上，我一邊喊著“疼死了，疼死了”幸虧油不是很燙，沒有把我燙起泡。然后，我把雞蛋從鍋里倒了出來，在鍋里放入西紅柿。在西紅柿炒熟后，我往鍋里加入了剛才炒熟的雞蛋，鹽和雞精，翻炒了兩下，一份香噴噴的西紅柿炒雞蛋就出鍋了。引得我這個饞蟲蠢蠢欲動，嘗一口，真好吃，真是堪稱人間極品啊。

失敗時，我不會放棄。我堅信面對失敗的我一定會戰勝失敗，走向成功!

我不放棄初二（通用16篇）篇七

一根羽毛斜斜地落在了花盆黝黑的泥土中，肆意傾瀉著如雪的白，成為恰如其分而又絕妙的搭配。在這不起眼的角落，偏偏要勾起人那綿綿無盡的回憶。

于是窗外的風景終于又定格成那一抹最美的黃昏，連同夕陽如血般撒落……。

兒時，大部分時光都是在姥姥家度過的，然而兒時的記憶也不只是藍天、白云和無盡的嬉笑，還有爬樹。

“爬樹”是當時“流行”的運動，同齡的小伙伴們都是爬樹的好手。每每望著樹上歡快的身影，心中的渴慕在不知不覺中一天天放大。終于，這一天我鼓起勇氣“宣布”我要學爬樹。聽到這個決定，伙伴們有的吃驚，有的主動教我爬樹，也有一些等著看我好戲，而我的訓練就從這一天開始了。

可是，事情絕不是那么容易就結束的，過后，我才知道我將為我的決定付出代價。

首先，我看著我的“師傅們”找了一棵不太粗的楊柳樹，領著我過去，然后講解了一會兒，便讓我試一試。我學著他們，環抱樹干，兩腿盤著樹，使勁往上蹭……這一切都很簡單，可或許是天生的吧，我的動作總是協調不起來。任憑我絞盡腦汁，可就是學不會。聽著周圍的低語，我的臉立刻燒了起來，仿佛受到極大的侮辱。“我不學了！”我猛地回頭，推開圍在一旁的人群，發瘋似的狂奔起來，委屈、氣憤和羞愧一股腦地涌上心頭，百千滋味。

可是，當我站在樹下，準備爬時，手腳卻莫名的不爭氣起來——老是爬了沒兩下就滑了下來，手腳磨出了血，眼淚淌了不少，痛得直讓我想要放棄！可是，朦朧的淚眼前又出現了他們嘲笑的場面。我心潮起伏，思緒狂涌。突然間，為這個念頭感到莫名的羞愧和無地自容。在一陣猶豫之后，我決定堅持下去——繼續爬樹。

我吸取前幾次的教訓，快速的甩掉了鞋襪，兩手抱住樹干，兩腿盤著樹，背一弓，腳在樹干上一蹭，手順勢向上一倒，就爬上了一大截。“蹭蹭蹭”，轉眼間，幾米高的書就爬上去了。我選了一個最大的樹杈，坐在上面——如同王者一般。雙手欣喜地搖曳著樹枝，帶著成功的喜悅打量四下。

恍惚間，一根羽毛斜斜的落在我的肩上，我抬頭一看，上面的樹杈里有一個鳥巢，幾只雛鳥歡快的唱著歌兒，仿佛也在慶祝我的成功！

這一次，我沒有放棄！

我不放棄初二（通用16篇）篇八

“粗心大意”我相信大多數人對這個詞都不陌生吧，而且有很多人都有這個壞毛病，當然“這些很多人”中當然包括我了。這個壞毛病常常導致我與成功的機會失之交臂！所以，我下定決心要把粗心大意這個壞毛病改掉。你們一定會覺得奇怪，為什么以前我不去改它，而是到現在才準備把這個包袱丟掉。

這個就要追溯到我上二年級的時候了：我剛開學的時候，心里很興奮很久，導致我在開學的前一天因看電視太久，起床太晚了第二天沒收拾開學要用的東西，匆匆忙忙就走了誰知一到學校，老師要檢查暑假作業，我翻遍了整個書包都沒有找到，才發現忘帶了，我急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉，就因為這件事被老師狠狠的批評了一頓我心里難過極了，開學第一天就給老師留下不好的印像，真不應該呀，哎，都是粗心惹的禍！還有一次是，六年級的一次月考，是一次大型的月考，我的數學考試因為我的粗心大意，錯了許多原本不該錯的題，從而讓我與90分擦身而過。

當時，卷子發下來的時候，那些紅紅的、大大的錯號，讓我心里很不舒服。沒過多久，我最擔心的事還是發生了――我被老師很客氣的‘請’到辦公室。我當時心里暗暗的叫道“倒霉了。”當我進辦公室以后，我就被老師叫到他的面前，老師語重心長的對我說：“一般的'考試，失去幾分不算什么，可是，如果這不是月考，而是中招或高招考試，別說是幾分了，就是半分也不能丟，要不然就會與自己理想的學校失之交臂了。你一定要把你這個壞毛病改掉，否則以后一定會吃大虧的！”我聽了之后，心里很不是滋味，所以，我以后一定會一點一點，努力改掉這個壞毛病的。

經過那一次老師與我的談話，以及粗心大意帶給我的教訓，而且這種教訓我們是承受不起的，所以，從此我不會再粗心大意了！

文檔為doc格式。

我不放棄初二（通用16篇）篇九

忙碌而又充實的一周又過去了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，讓我們通過周記發表自己的意見和想法吧。一起來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

這個周末，我們一大家子大約十幾個人一起去武當山游玩。進了景區大門，我們坐車來到了武當山下。下車后，就開始爬武當山主峰。

一路上，我們有說有笑，一邊欣賞著美麗景色，一邊悠閑地爬山。

不知不覺中，我們已經爬了很長時間，我的爸爸媽媽也快沒力氣了，一問從山上下來的游客，他們說才爬了一半。在朝天門稍稍休息后，大部隊就出發了，只剩下我和我的爸爸媽媽。我爸爸有氣無力地說：“明天我還有事情呢，咱們下山吧。”我爸爸不想再往上爬了，準備半途而廢。這時大部隊已經離我們很遠了，我爸爸拿出手機，要打電話。可我不同意了：“不！我不要放棄，我還想繼續往上爬！”媽媽勸我說：“明天還有事情，今天爬的太累了，明天睡起來腳會疼的。”“那我也要爬到金頂！”我堅定地說，“你們想回去就回去吧，我追上他們！”爸爸媽媽拗不過我，又擔心我的安全，只好妥協了。“好吧，那就繼續爬吧。”爸爸撿了一根木棍當拐杖，我們繼續向著金頂進發。

過了好長時間，我們終于到達了目的地。我激動地喊：“耶！終于到金頂了！”我們戰勝了自己！我和爸爸媽媽站在被云霧環繞的'武當山最高峰——金頂，俯視著山下渺小的景物，心里的成就感油然而生。

我不放棄初二（通用16篇）篇十

自己又能堅持多久。

我真的不知道。

愛情就如同一場游戲。

你玩的起，請繼續。

你玩不起，請出局。

我們都放下個性、放下原則、放下自由。

只因放不下一個人。

因為愛過，我們不會成為敵人。

因為傷過，我們不會成為朋友。

當你離開的時候。

我決定不掉眼淚。

可落下的眼淚。

沒有騙到我自己。

我的眼淚流了下來。

灌溉了下面柔軟的草地。

不知來年。

會不會開出一地的記憶和憂傷。

我什么時候才能如此安靜的睡去。

我真的不愿意醒來。

臺燈照到墻上只有我孤獨的身影。

以為沒有你。

我可以堅強的一個人。

終于知道小學生作文，我不行。

真的，輸了你，贏了世界又如何？？

我不放棄初二（通用16篇）篇十一

本周，我們學習了一篇課文《金子》，這篇課文講述了一個名叫彼得?弗雷特的年輕人，懷著致富的夢想，到薩文河畔挖金子，盡管他多么努力的挖，但都是一無所獲。直到他彈盡糧絕時他還沒發現一丁點兒金子。就在他絕望時，雨后的地上長出一層綠茸茸的小草，于是，他受到了啟發，自己不僅直接獲取黃金白銀，還可以靠種花來賺錢，實現自己致富的夢想。最終，他成功了。

學完了《金子》這篇課文。我被彼得?弗雷特不放棄的精神深深的打動了。我記得在暑假里，媽媽說要去學游泳，她說我的好朋友已經去了。我心里一驚想：哼！什么好朋友，學游泳也要叫上我，你怎么不想想我的感受。媽媽已經拉著我到車邊。我心里可真不爽，走著慢吞吞的“蝸牛步”，被媽媽拉上了車嗎。我什么都不想做，就是看著窗外發呆。我們很快就到了。走進泳池邊，聞到一股味道。當時，我感覺頭暈，想吐，整個人的魂都飄到天上去了，我吱吱唔唔地說：“那個……個媽媽能……能……能不能出去……去……呀！”看著媽媽，漲紅了臉，皺著眉頭，瞪大了眼睛，一臉不高興地說：“什么意思？”“呃……我沒啥意思，就是想去……去找朱芷蕙。媽媽笑了，把我抱進水中說：“瞧！蕙兒在那里，你游過去吧！你身上跟蕙兒一樣都系著浮板。”我想，媽媽肯定是故意的，慧慧在池邊上，走過去就好了哇！我艱苦地學習著游泳，不過，慧慧比我多游了一個星期，所以她比我長進得快。我越來越害怕游泳了。

直到我媽媽去kfc去買冰淇淋，我鼓起勇氣問媽媽：“能不能不去了。”媽媽像看著外星人一樣看著我，不過，她什么也沒說，指著掛著的一個老人形象說：“他是桑德斯上校，他退役后，準備把炸雞的秘方賣給餐館，直到一千零十次，才聽到第一聲同意，多年后，肯德基成了世界上最大的炸雞連鎖店。”

我聽完了，在家里的臉盆，澡盆里堅持練習著游泳憋氣，最終我獲得了成功，所以不堅持到遇見黃河，不要輕言放棄。

我不放棄初二（通用16篇）篇十二

去年暑假，我決定學會騎自行車。

小時候，我坐在公交車上，看著那些騎著自行車的人很是羨慕，希望自己也能向他們一樣。我告訴媽媽我想學，但她皺了皺眉，沉思了一會才對我說：“孩子，這是一件很苦的事情。有可能會摔傷，跌倒，這些都很痛。你確定要學習嗎?”我從小就怕痛，自然是搖頭，這個愿望便被自己藏在了心底。

直到寒假去北京游玩，我這個愿望便又出現了。

我去過北京清華大學，校園面積非常的大，走路的話是很累的，必須騎自行車。我很高興，可又有些害怕。我經過一番思想斗爭，最后鼓起勇氣告訴媽媽我想學騎自行車。媽媽有些訝異，讓我到了暑假學。

學習的第一天，我帶著一顆忐忑不安的心來到那輛白色的自行車旁。這輛車不算太大，我正好夠。媽媽不復之前的溫柔，嚴厲地對我說：“你既然已經決定學習，就不能放棄。否則以后你什么都別學。你現在放棄還來的及。”

我搖搖頭，已下定決心。

媽媽很滿意，告訴我：“首先你坐在上面掌握好平衡，然后腳踩著那個踏板，盡量不要讓自己摔倒……。”她一邊示范，一邊調整我的角度。我漸漸掌握了一些平衡，腳也開始小心翼翼地踏。車開始以蝸牛般的速度往前走。我高興極了，一個不小心就與地面來了個“親密接觸。”只聽“碰”地一聲，媽媽還沒來得及抓住我，我便摔了個狗啃泥。

我最怕痛了，“哇”地一聲哭了出來。媽媽沒有像平常那樣安慰我，而是冷漠地對我說：“起來，誰騎自行車不摔跤，嬌嬌弱弱地像什么樣!”

我立馬止住了哭泣，賭氣似地擦干了眼淚，又開始了心酸的學習之路。

過了兩個小時，我騎得越來越順，還能轉彎了，雖然中途還是摔了一下，但我還是沒有放棄。

正在我得意忘形的時候，前面有個小小的坑我沒有注意，“碰”地一聲，我又摔了。我揉揉疼痛不已的膝蓋，咬著嘴唇，一副要哭出來的樣子，但我耳畔又響起了媽媽教育我的話。我忍著疼痛再次練習。

在夕陽下，我騎著自行車向它奔去，感受著風吹過我的臉頰。

我不放棄初二（通用16篇）篇十三

在我們的生活中，只有放棄一些，才能得到另一些。

我就有一次放棄的“事跡”。那是一個暑假的事，在一個炎熱的夏天，學校組織夏令營活動，好多同學多參加了，本以為我也可以參加。

回到家里問媽媽，媽媽卻斬釘截鐵“扔”給我兩個字“不行。”我極力反駁，可最后也沒勝過媽媽。吃完晚飯，我一個人在屋子里生悶氣。

早上到了學校，才發現只有7個人沒去，“哎，看來我們7個要‘相依為命’了”老師在8點前就帶同學們走了。只剩下我們七個，要上7天自習課。“哎……”我們感嘆道。第一天我們就讀一些課外書。第2天我們復習了功課。第三天我們從校長室聽到了一個驚天動地的一個消息——4天后考試，正好是夏令營結束的那一天。消息傳來以后我們七個在自習課上認真復習，對考試充滿了自信，倒是為去夏令營的同學擔憂。

三天后傍晚同學們回來了，一個個笑得合不攏嘴，還在津津樂道一路上的美景。不過一聽說明天要考試，一下子換了一張臉，愁眉苦臉地高叫“天呀，又要加班了”。

“考試開始”老師大聲說著，一看試卷同學們有的張著大嘴，有的瞪著大眼，蒙了。考試完了。成績一公布，我們七個考地得超棒。老師夸獎了我們，回到家里媽媽也獎勵了我，給我買了我夢寐以求的芭比娃娃。

這就是放棄的好處，我們要學會放棄，放棄某件事不一定有壞處，不放棄也不一定有好處。放棄也是一種美德，讓我們學會放棄。

我不放棄初二（通用16篇）篇十四

知道嗎?在每個人的一生中要經歷許許多多的選擇，比如說，選擇學校、單位、理想、朋友……而在選擇的同時，也注定了要放棄的東西。

舉一個非常明顯的例子——流行音樂。對于每個學生，幾乎都會一點流行音樂，因為它不僅像磁鐵般吸引著青少年，而且日日月月層出不窮，是學也學不完的，但是大部分學生還是選擇了它，而在選擇它的同時，沒有人感覺到自己隱約放棄了什么。是什么?是學習!我也曾經對流行音樂癡迷過，甚至到了不顧學習的地步，也就是那個時候，我的學習開始節節敗退，遠遠不如從前，但我還是依然如故，活躍在流行音樂的舞臺上，任自己的靈魂哭泣著。

改變自己是在考試后，那次我考砸了，爸爸語重心長地對我說：“要想挽回局面就必須學會放棄。”我似乎聽到了這句話的弦外之音：“是流行音樂害了你，你必須放棄它，放棄……”啊，我明白了，因為我選擇了音樂，所以學習差了;因為學習差了，所以我考砸了;因為我考砸了，所以我決定痛改前非，把所有的精力投入到學習中去。于是，我扮演起了一個聞雞起舞懸梁刺股鑿壁借光用功讀書的好孩子形象，每天用功到10點多，在數學和語文方面大補特補，果然，成績有了明顯提高。

洞外，陽光普照大地，溫暖而舒適，我看到了希望……。

我相信，人面對選擇，只有讓心靈做主，才能獲得最后的成功。

有一位乘坐火車的乘客，在行途中不慎將一只放在車窗邊的新鞋子掉落車下。他思索片刻，索性將另一只也扔了出去。旁邊人問他原因，他說：“我留下一只鞋子已沒什么用了，扔出去，萬一有人撿到它，還能配成一對鞋子。人，有時候是要放棄一些東西。

古往今來，執著的人永遠被人們的稱贊，也因此“堅持不懈，鍥而不舍”成了成功者的代名詞。他們的執著為他們帶來了無限鮮花與掌聲。而在一旁的卻往往是受冷落，被遺棄的放棄。但是，其實，執著固然可貴，但放棄也一樣可貴。

戰國末年，秦王四處征伐，滅韓亡魏。太子丹請荊柯殺之，圖窮匕見，但荊柯猶豫了，他思考的并非秦王的暴虐不仁，而是誰可定天下，還百姓太平。就此，他放棄了九次機會，竟硬生生地受了秦王致命一劍。他沒有后悔，因為天下需要秦王。他毅然放棄了，不只是這份使命，還有生命。為天下蒼生放棄，他放棄的是仇恨。

民國時期，帝國列強瓜分世界之風從歐非吹至世界各個角落，中華淪陷，成了一個半殖民地半封建的國家。魯迅此時留學國外，聽到日俄在中國領土開戰，看到華人的麻木丑態，他放棄了，放棄醫學執筆再戰，用最激昂的文字寫下了《吶喊》，用最敏銳的洞察力寫下了《狂人。

日記。

》，用最理性的思考鑄就了《彷徨》。他的文章如刀刺入敵人的肺腑，如鏡看透了敵人的虛偽，為喚醒無知國民，他棄醫從文，他放棄的是學識。

沒有人能忘記那一次次的放棄，正是這些放棄，有了華夏五千年的輝煌，有了如今昂首東方的雄獅，放棄不只是國人的專利，遠眺西方同樣上演著精采的放棄。

獨立戰爭時期，華盛頓將軍從國會得到了最至高無尚的軍權。他成功解放了美利堅臺眾國。那一天，他站在閱兵領禮下，宣布了一條命令：讓所有為合眾國流過血的戰士回家。那一天，在國會，華盛頓身著便服，深深地一鞠躬，放棄了無尚的軍權，而那鞠躬也成為了不朽之作，永遠地掛在了白宮。十一年后，兩屆連任的他再一次為“民主，正義”放棄了至高的政權。兩次的放棄，他在權勢面前沒有動容，他顯得那么寬容。他放棄了，他放棄的是權欲。

執著容易放棄難，在學會執著的同時，請學會放棄。有時，放棄遠比執著偉大。

生活中，我們要學會放棄，放棄不是逃避，也不是舍棄，是一種等待，是為了下次更好的進取，古語說的好：退一步海闊天空。越王勾踐臥薪嘗膽，最終取得了大敗吳國的戰績，放棄看起來是退了一步，其實是以退為進，是為了更好的進攻。

學會放棄，能讓你靜下心來思考，反省;學會放棄，可以解脫內心的矛盾，讓自己更清楚的看清什么是該做的，什么是適合自己的;是為下次的目標而做鋪墊準備。也只有學會放棄，才更懂得擁有，懂得珍惜。

好好珍惜自己所擁有的，放棄該放棄的，把握該把握的，這樣我們就會擁有該擁有的。

所以，有時候，有些人，該放棄就放棄，只因為放棄也是一種美麗…。

生活中，我們總是徘徊在得與失之間。這時就有了選擇，同時也有了放棄。有時候，面對取舍，真的很難做出放棄因為這些東西真的很美麗，很精彩，很迷人，但當你放棄它之后，你會猛地發現：原來放棄也是一種智慧。放棄其實是另一種形式的選擇，讓我們打開塵封的記憶，不難發現：有些人放棄少許而獲得許多，有些人因放棄而一夜成名。

比爾。蓋茨，這個閃光的名字，難道他就沒有過放棄嗎?他曾經放棄過：在上大學的時候，一堂計算機課上，他與一個志同道合的朋友坐在一起，談論著如果成功研制某軟件，就會使整個計算機領域產生空前飛躍。他提議輟學研制該軟件，那個朋友猶豫了，最終他拒絕了。但是比爾。蓋茨知道有些東西可以放棄，可有些東西永遠也不能放棄，他放棄了上學深造的機會，得到的卻是三年后的成功。正因這可貴的放棄，使比爾。蓋茨在自己的領域自由翱翔。

放棄看似艱難，其實很簡單;放棄看若普通，其實體現了一個人崇高的精神。

有這樣一個真實的故事：某公司給了一位記者一筆豐厚的資金，要她幫助做一份宣傳報道，報道一下本公司的產品質量如何好，價格如何低廉。但當這位記者參觀這個公司的時候卻發現此公司產品質量不過關，這時她猶豫了，最終她還是拒絕了該公司老板的請求。因為，她懂得不該擁有的就應該舍棄。金錢的確誘人，但良心還是最重要的。這個記者放棄了金錢，但是她沒有違背自己的良心，可見她精神的偉大。

當你手持玉石卻不慎滑落之時，切勿遺憾，難道你不曾看見水中蕩漾的絲絲漣漪?

有時，放棄也是一種智慧，學會放棄，或許你將得到更多，不再彷徨，走向成功，從學會放棄開始!

放棄，是一種生活的勇氣，是一種豁達，一種灑脫，一種氣魄。放棄，亦是一種美麗。放棄，并不意味著失去，因為只有放棄才會有另一種獲得。

好像人的一生中無時無刻都需要試著去學會放棄，放棄一塊糖，放棄一次很好的機會，放棄一段感情，甚至是放棄自己的生命……但是當然，這種放棄不代表放棄一切，而是放棄羈絆你不前的障礙，撿起希望。有的時候，放棄一些東西真的可以讓你心靈的空間變寬，讓眼前的生活充滿了新的希望。

我喜歡留戀過去，比如一張稿紙，一個記滿了文字的筆記本，一片秋天的落葉……那時我從沒有想過是因為什麼要留著它們，只是覺得舍不得丟掉，當那些“過去”堆滿了我的書柜、抽屜時，我終于明白想要留著它們的原因：所有的“過去”都代表了我曾經的哪一段記憶，有過快樂，有過悲傷，有過難忘，也有過辛酸。我留著它們，就好像留著過去的時光;我留著它們，就好像我會再回到那時一樣。盡管知道那已是不可能。看著那些“記憶”，我有過快樂，但更多帶給我的卻是因為回憶過去，而產生的的悲傷和嘆息。我發現這樣雖然讓我不曾忘記從前，但是卻讓我活的很疲倦，就像背著一身的債無法再走下去。

現在，我明白了：我必須把以前的“心債”全部丟掉，重新開始，隨著我的生活變化而變化，這樣我才能活得輕松自在，沒有負擔。

如果說，人生就如一份試卷，它有大量的選擇題，但不可不選，并且還不以分數計算。有時，a或b你都不想放棄，但它無疑是一道單選題，它告訴你：你必須學會放棄。放棄一個選項，并不是放棄一個選題，更不是放棄整張試卷。所以，你不需要害怕放棄，要試著去學會放棄。因為，放棄不一定就是舍棄，而是默默地體驗、感悟、儲蓄、營造和追求。

你們知道放棄是什么嗎?放棄，不是有始無終、半途而廢;不是見異思遷、隨波逐流。但是，放棄有時也是一種背叛，一種麻木，一種消極。

其實，人之所以牢牢地抓住那已遠去的日子，只是因為我們不敢或不愿面對現實而己罷了。或許，如果放棄一份牽強和過高的奢望，可能就會得到另一種世界。因此，學會放棄也并非無所獲。

放棄，是一種生活的勇氣，是一種豁達，一種灑脫，一種氣魄。放棄，亦是一種美麗。放棄，并不意味著失去，因為只有放棄才會有另一種獲得。只有學會放棄才能更好的獲取。一個人應該學會放棄。

我不放棄初二（通用16篇）篇十五

其實，在人生的道路上，時時都會存在兩種，要么放棄，要么選擇，讓你不知如何選擇。就象你面前有兩顆可口的糖果，兩顆你都喜歡，而你，只能選擇其中一顆，你又不想失去另一顆，就在那兒猶豫不決，最后，你一顆也得不到。

所以，要學會放棄，屬于你的，你跑不掉，不屬于你的，你也捕捉不到。放棄之后，你會感到一絲輕松，你只要珍惜擁有的，把握擁有的，就足夠了。

放棄了，不意味著你失敗了，你還可以有新的希望，還可以追隨新的希望，還可以追隨希望的燭光。

或許我說得太輕松了，有些事情不是那么容易放下和放棄的。但是很多時候你必須果斷一點，如果你還是沉浸在猶豫中，不做出決定，你會變得越來越猶豫，越來越少言寡語，心里也會時時想著此事，做事心不在焉。

放棄，也實在是很容易的事，它比死還容易，死，至少在死前那一刻，你會痛苦，不是說想死就死了。而放棄只要兩手一攤，不挪動腳步，不去做它就行了，這難道不容易嗎？所以，在問題難以解決，而你又不想尋求解脫的時候，請你不要一開始就想到去死，死不是解決一切問題的根本，它只會讓你的親人朋友更痛苦，你只要下定決心，別在堅持，明白這是徒勞的，然后放棄它讓自己解脫，讓自己自已，別在受它的折磨。

放棄那些不必要的想法，放棄那些不會實現的夢，回到現實中吧！

放棄并不是一個希望的破滅，而是另一個希望的開始，只是你要明白，什么時候該放棄。

我不放棄初二（通用16篇）篇十六

放棄，并非是知難而退。我覺得放棄分為理性放棄和非理性放棄。非理性放棄，很好理解，其意為知難而退、臨時打退堂鼓。而理性放棄，是指為了達到目的，遇到困難時先暫時放棄，等到其他的都已完成時，最后再攻克這個難題。二者之間最主要的區別就在于：遇到困難是否會面對。理性放棄雖然帶有“放棄”一詞，但那種放棄是暫時的，是為了更好的進行，或更快的完成目標。這是一種為大局著想的理智選擇。

考試前，我們肯定常聽到這樣一句話：“遇到不會的，先空著，全寫完了再回頭補。”這句話，不正是理性放棄的典型事例嗎?考試的時長有限，與其花大量的寶貴時間去研究一道暫時不會的題，這無異于“撿了芝麻，丟了西瓜”。

在一個緊張的環境中，人的大腦也會隨著環境的變化而變化。在那種情況之下，我們無法高效地思考，所以，我們只能把會做的、容易做的做完，然后再去鉆研困難的題。這樣做，非但不浪費時間，甚至還會事半功倍。相比于非理性放棄，它是最明智的選擇，沒有之一。

大文豪魯迅，當年也做出過放棄的決定。他認為在那個時期，學醫并不能根除中國人麻木的內心。如果國人的思想不能覺醒，那就算有再厲害的神醫，也改變不了國人被奴役的精神。所以，魯迅先生就做出決定：棄醫從文!這正是一個為大局著想、為國家著想的決定。人的身體固然重要，但如果不能擁有一個高尚的靈魂，那再強鍵的體魄也只是一個無用的東西罷了。

放棄可能是軟弱，但如果我們能理智利用好放棄的機會，將放棄轉變為前進的動力，那么，放棄也會變得很美好。