事跡材料是對一個人或者一件事的經(jīng)歷和表現(xiàn)進行記錄和總結的一種文本形式。以下是小編為大家整理的一些精品事跡材料范文，希望能夠給大家提供一些參考和借鑒的思路。

好少年勤儉節(jié)約事跡材料（專業(yè)22篇）篇一

蘇杰軒，女，20xx年10月28日出生，現(xiàn)就讀于三元區(qū)星橋中心小學二年（1）班。她家境貧寒，家中爺爺雙目失明、奶奶癱瘓在床。為了維持生計，父親常年在外打工。蘇杰軒和爺爺奶奶、母親、妹妹一起擠住在低矮破舊的土坯屋里生活。雖然身處逆境，但她勤奮好學，品學兼優(yōu)，勤勞節(jié)儉，是個自強自立的好孩子。

人們都說窮人的孩子早當家，家庭困難的蘇杰軒也格外懂事。她從不和同學朋友攀比，舊衣服也洗干凈高高興興地穿去學校。每當媽媽忙于家務時，她和妹妹便自覺承擔起照顧爺爺奶奶的任務。姐妹兩一個給奶奶按摩，一個扶爺爺在院子里走走。學習之余，蘇杰軒經(jīng)常給爺爺、奶奶講講故事、唱唱歌，為常年患病的長輩帶來了不少的歡樂。當許多同齡小孩在家衣來伸手，飯來張口，做“小霸王”、“小公主”時，小小的蘇杰軒便學會了自理自立。上小學后，她在寄宿制學校里讀書，她自己學會了洗澡、洗衣、疊被子，自己照顧自己。家里買不起蔬菜，蘇杰軒就和媽媽在自家院子里開辟出一塊菜地，種上時令蔬菜。周末放學回家后，蘇杰軒就放下書包，來到菜地里除草澆水，幫助做些力所能及的農活，減輕媽媽的負擔。晚上，當媽媽做完一天的家務，累的腰酸背痛時，蘇杰軒就幫媽媽捶背揉肩，給媽媽講學校和身邊的事，為她放松心情。

盡管家庭條件艱苦，蘇杰軒仍然堅持刻苦學習。在學校，她自強勤奮，自主好學。課堂上，她認真聽講，敢于提問。課外，她總是認真地完成老師布置的作業(yè)。她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識。周末回到家里，她還常常輔導妹妹，學業(yè)上的事一點不用大人操心。就是憑著她的這股韌勁兒，每次考試都在年段名列前茅。

蘇杰軒同學不僅學習成績優(yōu)異，興趣愛好也廣泛。她參加了學校的美術興趣班，創(chuàng)作的繪畫作品多次獲得學校表彰。在班上，她尊敬老師，團結同學，關心她人，熱愛集體，踴躍參加、組織集體活動。平日里，她熱心參與各項班務工作，積極協(xié)助老師做力所能及的事，是老師信得過的得力助手。二年（1）班的老師同學都非常喜愛她。20xx年她評為校級“優(yōu)秀學生干部”。

小小的蘇杰軒能以樂觀的人生態(tài)度去迎接學習、生活中的種種挑戰(zhàn)，熱愛生命，努力向上。她憑著頑強的毅力、不懈地追求和努力，正一步一個腳印地走著。她是一名自強自立的好少年。

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好少年勤儉節(jié)約事跡材料（專業(yè)22篇）篇二

她叫劉芳，2011年10月2日出生，她有一個快樂的家庭，從一年級開始，她每天就自己穿衣服，洗漱干凈，和小朋友一起上學，不用父母操心、代勞。

在學校上課時，她認真聽講，做好筆記，遇到難題總會獨立思考，實在不會就請教老師和同學。學校舉行活動，她總是積極參加，與同學們一起為班級出黑板報、參加演講比賽、繪畫比賽、作文競賽，運動場上的競技，各種社會實踐活動、義務勞動……哪一樣都少不了她。同學們遇到困難，她上前去幫助她們，她是勤勞善良，樂于助人，不論在何時何地，只要周圍的人有需要，她就會伸出援助之手。

勤勞節(jié)儉，是中華民族最基本的傳統(tǒng)美德，所謂勤勞節(jié)儉，勤勞指的是人們對待勞動的態(tài)度與品格，作為道德規(guī)范，它要求人們熱愛勞動，積極參加勞動，用自己的雙手創(chuàng)造和豐富自己的生活，所謂節(jié)儉，指的是人們對待個人生活欲望的態(tài)度，它要求人們節(jié)制自己的生活欲望，約束自己的消費行為，節(jié)約生活，節(jié)約財用，勤勞節(jié)儉，是她們的祖先在長期生產生活實踐中總結出來的。不講吃穿，不亂花錢，不擺闊氣，愛惜勞動成果，節(jié)約用電，用水，用糧，養(yǎng)成良好的艱苦奮斗的勤儉習慣。但是，現(xiàn)在富裕的人越來越多，生活中自然出現(xiàn)了鋪張浪費。其實，浪費是一種不文明的行為，是一種罪過，想想舊社會的苦日子，想想三年自然災害給神州大地帶來的饑荒，她們沒有理由擺闊，沒有理由花錢如流水，人們要做到節(jié)儉并不難，只要把錢花到刀口上，把有些能用的物品“廢品利用”從思想上提高認識，做一個節(jié)儉的公民是完全能實現(xiàn)的，她在平時就把自己用過的舊本訂起來，做草稿紙用，用過的舊書她都細心的包好書皮，送給鄰居家的小弟弟，平時她還經(jīng)常在小區(qū)里撿拾塑料瓶，無償?shù)乃徒o廢品收購站的老奶奶。

她想，只有一如既往的弘揚和培育民族精神，公民的素質才能不斷地提高，社會會更進步，人們才會更安居樂業(yè)。

好少年勤儉節(jié)約事跡材料（專業(yè)22篇）篇三

“天下大事必作于細，天下難事必作于易”。這是一名小學生的座右銘，他不斷用此來激勵自己，使自己成為德、智、體全面發(fā)展的小學生。他的臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，他取得了許多榮譽：三好學生、校園之星、優(yōu)秀少先隊員、模范班干部、科技少年……他就是南漳縣xx鎮(zhèn)實驗小學五2班的劉安晉同學，一個陽光帥氣、神采飛揚的男孩，一位熠熠閃光的校園之星。

一、“踏實求知真，苦學亦天堂”

他愛學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強，有極強的獨立自主學習能力。

記得讀三年級剛接觸英語時，他的成績較差，每次考試都不理想，但他沒有氣餒，暗暗地下定決心，要努力，再努力，一定要把英語成績趕上去。他利用一切課余時間，補習英語：經(jīng)常向老師和同學請教；課堂上認認真真地聽講，思想從不開小差，積極思考和回答老師提出的問題，哪怕回答不正確，也毫不泄氣；早晨，很早就起床，堅持早讀，背單詞，練習口語，反復糾正發(fā)音；中午和晚上，他吃完飯就拿起筆默寫單詞、句子。經(jīng)過半年時間的不斷努力，他的英語成績得到快速提高，甚至讓老師都感到驚訝，英語成績開始名列班級前茅。通過這件事，他真正理解了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義。他把這種學習勁頭也用到了別的學科上，提前預習、質疑反思、總結歸納，養(yǎng)成了獨立自主的學習習慣，作業(yè)、考試都有了質的提升和飛躍，各門功課成績一直保持在年級前列。

二、“琴棋書畫養(yǎng)性情，社會實踐長見識”

劉安晉父母深知廣泛的興趣愛好不僅能讓小學生身心健康發(fā)展，更能培養(yǎng)他們的整體素質，為人生的大廈打下堅實的基礎，他們從小就培養(yǎng)劉安晉廣泛的興趣愛好。

他參加了校舞蹈表演隊，先后10余次在校、鎮(zhèn)、縣、市表演參賽。為了跳好學校編排的大型歌舞劇《蓮山課件》，他不怕吃苦，勤加練習，把xx獻玉的精神表現(xiàn)得淋漓盡致，精彩的表演博得觀眾評委陣陣掌聲，為學校掙得了榮譽。

他熱愛讀書和寫作，每年的壓歲錢他全部用來購買各種科普、勵志、作文方面的書籍，他用學到的讀書方法，如饑似渴地吸取著精華。知識面不斷增加，視野也更加開闊。幾年來，他的藏書達到了100余冊，讀書筆記足足8大本。他的作文是班級作文課堂上的范文，先后參加過多次作文比賽，在全省舉行的小桔燈作文競賽中，他取得了一等獎的好成績。

他還熱愛體育運動，像初升的太陽煥發(fā)著勃勃的生機。他給自己制定了一條作息時間表，嚴格作息時間。每早6點鐘準時起床，6點半準時跑步。乒乓球、羽毛球、籃球等都打得很好，每學期學校舉行的體育節(jié)，他參加的項目最多，得到的榮譽也最多。這不僅鍛煉了他健康的體格，更重要的是讓他有了陽光般的心態(tài)，不怕挫折，樂觀向上。

常說字如其人，這話不假。劉x帥氣白凈的臉龐正如他的字一樣神采飛揚。為了把字寫好，從二年級開始，他不光在寫作業(yè)時字字嚴格要求自己，還買了各種字帖，利于課余時間刻苦練習寫字。大到漢字間架結構的搭配琢磨，小到筆畫的精雕細刻，標點符號、數(shù)字、字母等，冬練三九，夏練三伏，三年來，他練習書寫過的各種字帖已經(jīng)達到10余本，老師、同學們對他的字也是贊不絕口。

他還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水他澆花；洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。汶川大地震發(fā)生后，他把儲錢罐里的錢全部捐出，每次捐助活動他都第一個捐錢捐物。釣魚島事件發(fā)生后，他上網(wǎng)查閱日企日貨，號召同學們及其家長自覺抵制日貨，購買國貨，他用行動詮釋了一個中國小公民的愛國情感。

三、“修學先修人，處世德為先”

家庭的教育傳統(tǒng)注重品德的培養(yǎng)，警察爸爸身上折射出的責任感、奉獻精神讓他從小就受到了熏陶。他知道一個人要品性端正，自立自強是立身之本，他開始不斷提高自己的道德素養(yǎng)和言行舉止規(guī)范。盡自己最大的努力做到“孝敬父母，尊重師長，友愛同學，熱愛祖國”。因此，他年年被評為三好學生、文明學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀少先隊員等榮譽稱號。在學習好功課的同時，他在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，提高自己適應環(huán)境和獨立生活的能力。父親工作忙，經(jīng)常出差，母親要打理自己的生意，為了不讓父母為他分心，他學會了做飯、淘米、抄菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，家里的活，樣樣拿得起，放得下。城市獨生子身上的那種嬌慣、羸弱和霸道在他身上找不到一絲痕跡。他覺得孩子也應該多為父母著想，為他們分憂，替他們分擔生活壓力。百善孝為先，他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，他深知要走的路還很長，他正用自己的正直和善良為歌、熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆、進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。

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好少年勤儉節(jié)約事跡材料（專業(yè)22篇）篇四

劉宇同學是西崗區(qū)工人村小學六年三班的一名學生，學校大隊部大隊長。他是一個陽光男孩，勤儉節(jié)約、熱愛勞動、孝敬父母、尊敬師長、關愛同學、品學兼優(yōu)、全面發(fā)展。他是校園“節(jié)儉之星”、大連市“四好少年”、區(qū)“三好學生”、區(qū)“優(yōu)秀學生干部”。

他知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。從爺爺奶奶的口中他得知了老一輩人是怎樣過苦日子的，從影視作品書本中了解了毛主席、周總理等老一輩無產階級革命家的簡樸生活。他知道今天的生活來之不易。在生活中，他勤儉節(jié)約，不挑吃穿，不亂花錢，能體諒父母工作的艱辛。不盲目攀比，從不與同學們比吃比穿比用，不浪費糧食，節(jié)約水電和紙張。多次擔任學校大型活動主持工作，參加區(qū)演講比賽等活動需要打印主持稿，他都用用過的紙張反面打印，需要修改就用筆在原稿上修改，不舍得浪費一張紙。在西崗區(qū)的端午節(jié)的傳說演講比賽、復興中華演講比賽中均獲二等獎。

在家里，他督促全家人自覺養(yǎng)成垃圾分類存放的習慣。他把自己用過的紙本單獨放在一個紙箱子里，喝過的奶盒、水瓶子、飲料瓶等放在一個大口袋里，一段時間就去賣一次，雖然每次只賣一兩元錢，時間長了也攢足了幾十塊錢，他不舍得花存在自己的儲蓄罐里。從不隨便向家長要錢，能節(jié)約的錢一定要節(jié)約。每次學校開運動會、春游媽媽給他錢讓他自己買點吃的，他都拒絕了，說自己帶的吃的夠了。有的同學有手機，媽媽說給他買一個，他不要。他自己生活節(jié)儉，可是同學有困難他會主動伸出援手。在2008年，當他聽說汶川地震后,卻毫不猶豫捐出了自己儲蓄罐里所有的錢和自己的壓歲錢。今年雅安地震之后，看到震后的場景，他心急如焚，再一次把自己積攢的錢慷慨地獻給了災區(qū)。

到農村姥姥家，看到農民種糧食的辛苦場面，真正體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。一日三餐，從不浪費糧食。就算喝酸奶，也會掰開封皮，將里面凝固的乳酸菌吃完。平時自己不挑食，發(fā)現(xiàn)同學浪費糧食也能及時幫助同學改掉這個壞習慣。有一次中午吃完飯，發(fā)現(xiàn)班里的小軒還剩了一些飯就要倒掉，他趕忙走過去，勸他吃完。后來又講了自己在農村看到種糧食的不容易。小軒明白了道理，從此再也沒有浪費糧食。在學校里，節(jié)約水、電，隨時注意隨手關燈、關水龍頭，愛惜書本、桌椅、門窗、教學儀器和體育設備等，成了“校園勤儉節(jié)約小標兵”。

他平日注重養(yǎng)成低碳生活的好習慣。他用媽媽淘米后的水擦油污的餐具、澆花等。他把爸爸喝過的茶葉渣曬干，和媽媽一起做了一個茶葉枕頭，既舒適，又能幫助爸爸改善睡眠。出門購物他都提醒媽媽帶環(huán)保袋，這樣可以減少白色污染。春游時他都自帶喝水杯、筷子，減少使用一次性杯子、筷子。家里用剩的小塊肥皂香皂，他收集起來裝在不能穿的小絲襪中，可以接著用。他還把自己的低碳生活好方法介紹給同學們，號召大家“勤儉節(jié)約，從我做起;低碳環(huán)保，保護地球。”并且組織同學開了班會。在他的帶領下，班級很多同學也開始了低碳環(huán)保生活。“節(jié)儉之花”在六三班乃至整個工小盛開。

好少年勤儉節(jié)約事跡材料（專業(yè)22篇）篇五

她是一個非常勤儉的孩子。她非常珍惜這來之不易的學習機會，因此在學習生活中，她更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。

生活中，當她走過洗手池的時候，她會主動扭緊滴水的開關；當她丟垃圾，看見有的同學隨手亂丟，一走了之的時候，她會一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個人而言，我覺得節(jié)約是一種品質，會改變我們每個人的生活；節(jié)約是一種高尚，只有做到節(jié)約，才能使我們的生活更美好。

學習中，一塊橡皮，她要用到不能再用為止；一枝鉛筆，她要用到握不住為止；一張紙，她都不會隨便丟棄。因為她知道，這些點點滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來之不易。每年的壓歲錢，她都積攢起來捐給了比自己更需要的人。在她的帶動下，同學們也都養(yǎng)成不亂丟棄學習用品的習慣。

生活中，她主動地幫助承擔力所能及的家務，自已的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。因為來自農村，家里偶爾會給零用錢，但她將這些零用錢小心地一點一點積攢起來，用于日后購買學習用品，從不舍得亂用。她衣著樸素，只求保暖、干凈就行，從不與同學們攀比，從小養(yǎng)成了勤勞簡樸的良好習慣。

她是一個很平凡很普通的人，思想積極上進、不斷進取；學習刻苦努力、成績優(yōu)異；工作認真負責、熱情服務；生活勤儉節(jié)約，尊重長輩……因為她要以自己的實際行動，感染和影響了周圍許多同齡孩子，做一個勤儉節(jié)約的人，做一個為別人的勞動成果負責任的人。勤儉是財富的源泉。用勤勞的雙手創(chuàng)造財富，用節(jié)儉的精神使用財富。勤儉是永不過時的價值觀。

“勤勞”，一個人疲憊叫苦的字眼，也是一種讓人受用不盡的品質，使人得到更多的贊揚，更多的收益。勤勞，是每個人都應該擁有的。像我，父母總是在外面忙碌，一直沒有時間來細心照顧我，所以我只能自己打理自己的事情，為父母減輕負擔，使他們疲憊的身心得到一絲的安慰。每天我都會洗衣服，有時會自己做飯。長而久之，我也感覺到了厭倦。但讓我寬慰的事，做家務時，鄰家的人見了總會夸我，使我心里也得到了一些安慰。為家里勞動，這也是對父母的一種回報，顯然有時我對父母有一絲絲的抱怨，但我仍有收獲，這也是我人生的一種財富。

勤勞可以創(chuàng)造財富，節(jié)儉可以聚集財富，勤勞節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也永遠不會過時的品質。不論在哪個朝代，勤儉總是被看坐持家立業(yè)之本，安邦定國的保證。應該用的錢，千萬百萬也不要吝惜。不該用的錢，一份也不要浪費，這樣的品格永遠不會過時。“勤儉是你一生中食用不完的美筵。

好少年勤儉節(jié)約事跡材料（專業(yè)22篇）篇六

小聰同學是一個沉穩(wěn)，內斂，清雅，聰慧的男孩，他天生真純，追求善美，品學皆優(yōu)，言行知禮，全面發(fā)展，堪為學生榜樣。

小聰同學的家庭教育注重品德的培養(yǎng)，他從身為村干部的爸爸身上學到了奉獻精神、懂得了責任感。他從小立志向善，并將志向賦予實質性的行動。盡管出生于富足之家，卻克勤克儉，崇尚樸實自然；盡得于長輩寵溺慈愛，卻從無半分驕矜之氣，謙遜內斂。在家中，所有家務他都熟稔，做飯，洗衣，清潔房間，幫親戚照顧寶寶，這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得有聲有色，極是自然。他待人真誠守信，只要答應下來的事情，他都會盡心盡力去完成，從不失信于人。每學年都被評為“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”。

小聰同學酷愛學習，勤思考、愛鉆研，求知欲強，獨立學習的能力極強。課堂上，對于不懂的知識，敢提問，善質疑；對于老師的提問，反應敏捷，思路清晰。對學習和知識有自己獨到的見解，作為數(shù)學課代表的他除了自己認真學習，還用課外的時間幫助學習數(shù)學有困難的同學。他不滿足課堂上學到的知識，每星期六、日都風雨不改地到圖書館去閱讀有益的書刊，從而提高閱讀能力和增長課外知識。一直以來，學習成績非常優(yōu)異。

小聰同學向來是一個心地善良、有愛心的`學生，曾多次被評為“愛心少年”。每次的獻愛心活動，他都會積極響應，捐出自己的零花錢。在20xx年至20xx年期間聽聞永安初級中學的吳子欣和廣利高中龍櫻桃兩位同學患白血病，因無力支付高額的醫(yī)療費而無法繼續(xù)進行治療后，他在父母的同意下，毫不猶豫地將1000元的壓歲錢捐出來了。我們學校外籍戶口的學生比較多，他們大都是留守兒童，父母都外出工作，有的只有祖父母照顧，有的只是兄弟姐妹幾人一起居住，小聰同學經(jīng)常在學習和生活上給予他們熱心幫助，上學和放學的路上經(jīng)常可以看到他帶著一些小同學，與他們并肩齊走。放學后，還會輔導一些留守兒童做作業(yè)。

學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌。

好少年勤儉節(jié)約事跡材料（專業(yè)22篇）篇七

獲獎情況：2019年-2020年第一學期被評為校“三好學生”；2019年-2020年第一學期被評為班級“學習標兵”

周宇豪同學自入學以來，一直秉持著踏踏實實做事、勤勤懇懇做人的理念，用實際行動踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德。態(tài)度決定一切，不管是在校內還是在校外，他都嚴格要求自己，熱愛生活、勤勉愛學，質樸節(jié)儉的作風受到了廣大師生的認可。他有著當代青年該有的熱血和陽光，從不隨波逐流，只遵從自己的內心，目標明確，積極向上，在進步的路上從不停歇。

生活中“勤勞儉樸，艱苦奮斗”良好家風的熏陶、學習上老師的諄諄教誨,使我找到了自己努力的方向--爭當新時代好少年。

在學習上，我十分愛惜文具，專業(yè)課上使用電腦時，我會嚴格按要求操作，愛惜學校為我們提供的設備設施；使用過的紙張，我總是將背面當草稿紙接著使用；我現(xiàn)在的書包已經(jīng)用了好多年，每次開學前我都會把它刷的干干凈凈。

在生活中，我厲行節(jié)約，從不浪費。有時看到學校的水龍頭沒關緊，我會主動去把它關緊；每次同學們出去上體育課或者做課間操時，我都會主動關閉電燈電扇，避免造成資源浪費；餐桌上點餐時我積極踐行光盤行動，吃多少點多少，愛惜每一粒糧食。

一個時代有一個時代的特點，和父輩的物質匱乏相比，我們的成長環(huán)境有了很大的改善，在感謝國家給我們創(chuàng)造的美好生活的同時，我們更要懂得珍惜如今的一切，勤儉節(jié)約、腳踏實地，好好學習。

踐行社會主義核心價值觀，爭做新時代好少年，弘揚勤勞儉樸好風尚，讓我們攜手同行！

好少年勤儉節(jié)約事跡材料（專業(yè)22篇）篇八

趙曉靜同學是個尊敬長輩，孝敬父母，熱愛勞動，勤勞儉樸的好孩子；學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天！

我是洛陽市第一職業(yè)高中2019級計算機4班的趙曉靜，也是班級的體育委員。生活中，我會積極主動的幫助父母承擔力所能及的家務，他們偶爾給的零用錢我會一點一點地積攢起來，從不亂花，不與同學攀比和過度消費是我從小養(yǎng)成的習慣。

我是一個平凡的人，但是我懂得上進，一直在為改變自己的未來努力著。我從幼兒園到小學都是與爺爺奶奶一起生活的，雖然我的家庭不太富裕，但是在山區(qū)的留守兒童需要幫助的時候，我經(jīng)常將自己攢下的一部分錢捐出去。

我從小與爺爺奶奶在一起生活，使我養(yǎng)成了吃苦耐勞和愛惜勞動成果的習慣，我把這些好習慣也帶到了學校。我勤勤懇懇地為班級、同學服務，成為了老師的得力助手。每次大掃除，我都是一把好手，干起活來不怕臟、不怕苦、不怕累，因為“干部就是干事的”，干部要以干出活，靠干立身，身為班級學生干部，要起到良好帶頭作用，幫助同學們養(yǎng)成熱愛勞動和愛惜勞動成果的好習慣。

我覺得勤儉節(jié)約是一種品質，熱愛勞動是一種美德，它會改變一個人對待生活的態(tài)度。作為一名班干部，我正以自己的實際行動，感染著周圍的同學，使同學們都能做一個勤儉節(jié)約、崇尚勞動的人。

好少年勤儉節(jié)約事跡材料（專業(yè)22篇）篇九

我是一名交通系統(tǒng)的普通干部職工，主要從事公路工程建設工作。十年來在個人的工作崗位上，能做到吃苦耐勞，勤勤懇懇，不畏艱辛，愛崗敬業(yè)，在艱苦的工作環(huán)境下為我縣公路交通事業(yè)發(fā)展作出了很大的貢獻。在這次的“勤儉之星”的推薦活動中，我為能有幸被推薦感到榮幸，但本人深深感到，個人存在的不足，有些行為或許出于本能，出于責任心，但并非個人有意識地有深刻認識地去完成每件事，在今后我一定注意個人言行，在今后的工作做得更好。

我出身于農村家庭，父母都是普通百姓，小時候的生活經(jīng)歷，給予了我艱苦樸素吃苦耐勞的精神。自20xx年8月我學校畢業(yè)分配至景縣交通局機械站從事公路機械化施工攤鋪機作業(yè)工作以來，認真鉆研專業(yè)業(yè)務知識，扎實肯干，團結同事，促進了我局公路建設大型攤鋪施工作業(yè)從無到有從不足到逐步完善過程的進行。十幾年工作以來，無論是酷暑高溫瀝青煙霧的艱苦環(huán)境的逼迫，無論是工作任務艱巨身心疲憊，工作時間較長勞心勞力的影響，還是工作回家后撇家舍業(yè)遭家人抱怨，滿身油污遭家人埋怨的困惑，我都一步步堅持下來，一路走來，不畏艱苦，勇于承擔，這就是工作，也是責任，做了就要做好。小人物自有小人物的艱辛，小人物自有小人物的光彩，沒那么轟轟烈烈，卻也發(fā)光發(fā)熱。

在實際工作中，我認識到勤儉節(jié)約的必要，嚴格要求自己，注意車輛的維護保養(yǎng)，只有良好的保養(yǎng)才能保證機械的使用壽命，才能保證機械使用的經(jīng)濟性，我所使用的攤鋪機十幾年來未發(fā)生重大的不良性機械故障；在機械的維修工作中配件的使用能用則用，能修則修，拒絕浪費，曾經(jīng)有攤鋪機的集中潤滑分配閥出現(xiàn)故障，我個人在油盆中清洗，拆卸，分析原因，組裝恢復使用，在機械的其它部位如液壓部件、電路部件等也出現(xiàn)過類似情況，我并沒有采取通知維修人員，更換配件的措施，保證了機械維修使用的經(jīng)濟性，拒絕財物浪費。在實際生活中，我注意艱苦樸素的生活作風，在衣食住行方面未養(yǎng)成攀比炫耀的行為，時刻注意身邊發(fā)生的資源浪費現(xiàn)象，注意用電、用水的節(jié)約，杜絕浪費行為，見到生活中水管未關緊，照明電器設施閑暇時未關閉電源，及時采取有效措施，并對浪費資源的行為及時制止，如單位照明設備，下班后仍在使用后，我拿到鑰匙后關閉電源等。

十幾年來的工作，使我從一名學校剛畢業(yè)的青少年，到一名年近四十歲的交通干部職工，一個人的認識思想都有很大的改變，同時也對個人的不足有了足夠深刻的認識，相對于單一工作的知識面狹窄，社會交際能力的欠缺顯得尤為突出。針對個人不足采取了一定的措施，先后通過本科路橋專業(yè)函授，取得學位證書，二級建造師資格證、中級工程師等，積極參與各種活動，多與領導同事交流，鍛煉處理各種復雜問題的能力；提高個人業(yè)務能力的同時注意提高社會公德、職業(yè)道德、精神文明素質水平以及加強政治理論學習，關注時事，學習領會上級領導的文件精神，提高政治修養(yǎng)。

在工作中，我多與同事們交流，學習老同志的工作經(jīng)驗，帶領新同事做好本職工作以身作則，不艱辛苦，吃苦耐勞，得到了大部分干部職工和上級領導的肯定和認可，起到了一定的模范作用。在生活中時常教育家人和子女，“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，在平常的日常生活習慣中養(yǎng)成節(jié)約勤儉的好習慣。

勤儉是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，成由勤儉敗由奢，是句古老實用警言名句，勤儉反映一個人的精神世界，反映一個人的行為準則，反映一個人的素質修養(yǎng)，是現(xiàn)代社會社會公德，職業(yè)道德，家庭美德，個人品德的具體表現(xiàn)。雖然我因“勤儉之星“活動被推薦，但更多是因為個人行為習慣和家庭條件因素影響使然，在個人思想認識和模范踐行方面存在嚴重不足，在以后的個人工作生活實踐中，一定要嚴格要求自己，改正不足，提高認識，完善自我。

好少年勤儉節(jié)約事跡材料（專業(yè)22篇）篇十

xx，女，今年11歲，是xx小學四年級的學生，擔任學習委員，她活潑開朗，陽光自信，是一位品學兼優(yōu)，有著優(yōu)秀美德的好學生。勤勞節(jié)儉就是她最美的閃光點！

勤勞，讓她閃亮。在她6歲的時候，爸爸媽媽為了生計，外出打工，含淚把她和比她大5歲的弱智姐姐托付給了年邁的奶奶照顧。奶奶因為年歲大，手也不方便，照顧自己都是問題，更何況還要照顧年幼的她和姐姐。身體瘦小的馬潤茁便開始學著洗衣、做飯、做力所能及的家務，分擔家庭的重擔。她不怕苦，不怕累，擔起了大部分的家務，洗衣、做飯、洗碗、打掃房間等等對于她來說都是家常便飯。

從上小學起，她每天早早起床，一邊做早飯，一邊抓緊時間把家里的雞，鴨，豬等喂飽，料理完了家里的.瑣事之后，才趕到學校上課。在上學、放學的路上，有很多同學會去買零食。可是她，卻在撿拾路邊的塑料瓶，一個一個的存起來，換成一毛一毛的錢攢起來。同學們不理解，總會投入異樣的眼光，但當同學們知道她的故事后，都對他敬佩不已！

節(jié)儉，讓她閃耀。俗話說：“勞動是幸福的左手，節(jié)約是幸福的右手。”錢對于她的家庭來說不容易。爸爸年齡大了打工掙錢不易。幸運的是現(xiàn)在政策好，奶奶有點低保金。但是當別的孩子都隨意地花錢買零食的時候，她卻把奶奶偶爾給她的零花錢偷偷地存在起來。當書包壞了，就自己學著用針線自己縫好，直到用到不能用為止。衣服，雖然舊但是洗得干干凈凈！在學校，中午打飯，吃多少打多少，從不亂倒飯菜，不浪費一粒糧食。還號召其他同學不要浪費，努力向同學們宣傳糧食的來之不易！

最令人難忘的就是在4月20日的雅安地震后，當學校倡議為災區(qū)人民獻愛心時，她毫不猶豫地把自己積攢很久的積蓄全都捐了出來。當老師問她為什么捐這么多時，她平靜地說：“這么長時間來，我得到了很多人的關心和幫助。我從心底里感激他們。現(xiàn)在，我也要獻愛心，這些錢雖然不多，但它代表著我的心意。”生活給了她太多的不幸，她卻從中磨練出了堅強樂觀，有了這些她不再脆弱，這就是“勤勞節(jié)儉”美德好少年x！小軒，女，2022年10月28日出生，現(xiàn)就讀于三元區(qū)星橋中心小學二年（1）班。她家境貧寒，家中爺爺雙目失明、奶奶癱瘓在床。為了維持生計，父親常年在外打工。小軒和爺爺奶奶、母親、妹妹一起擠住在低矮破舊的土坯屋里生活。雖然身處逆境，但她勤奮好學，品學兼優(yōu)，勤勞節(jié)儉，是個自強自立的好孩子。

人們都說窮人的孩子早當家，家庭困難的小軒也格外懂事。她從不和同學朋友攀比，舊衣服也洗干凈高高興興地穿去學校。每當媽媽忙于家務時，她和妹妹便自覺承擔起照顧爺爺奶奶的任務。姐妹兩一個給奶奶按摩，一個扶爺爺在院子里走走。學習之余，小軒經(jīng)常給爺爺、奶奶講講故事、唱唱歌，為常年患病的長輩帶來了不少的歡樂。當許多同齡小孩在家衣來伸手，飯來張口，做“小霸王”、“小公主”時，小小的小軒便學會了自理自立。上小學后，她在寄宿制學校里讀書，她自己學會了洗澡、洗衣、疊被子，自己照顧自己。家里買不起蔬菜，小軒就和媽媽在自家院子里開辟出一塊菜地，種上時令蔬菜。周末放學回家后，小軒就放下書包，來到菜地里除草澆水，幫助做些力所能及的農活，減輕媽媽的負擔。晚上，當媽媽做完一天的家務，累的腰酸背痛時，小軒就幫媽媽捶背揉肩，給媽媽講學校和身邊的事，為她放松心情。

盡管家庭條件艱苦，小軒仍然堅持刻苦學習。在學校，她自強勤奮，自主好學。課堂上，她認真聽講，敢于提問。課外，她總是認真地完成老師布置的作業(yè)。她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識。周末回到家里，她還常常輔導妹妹，學業(yè)上的事一點不用大人操心。就是憑著她的這股韌勁兒，每次考試都在年段名列前茅。

小軒同學不僅學習成績優(yōu)異，興趣愛好也廣泛。她參加了學校的美術興趣班，創(chuàng)作的繪畫作品多次獲得學校表彰。在班上，她尊敬老師，團結同學，關心她人，熱愛集體，踴躍參加、組織集體活動。平日里，她熱心參與各項班務工作，積極協(xié)助老師做力所能及的事，是老師信得過的得力助手。二年（1）班的老師同學都非常喜愛她。2022年她評為校級“優(yōu)秀學生干部”。

小小的小軒能以樂觀的人生態(tài)度去迎接學習、生活中的種種挑戰(zhàn)，熱愛生命，努力向上。她憑著頑強的毅力、不懈地追求和努力，正一步一個腳印地走著。她是一名自強自立的好少年。

好少年勤儉節(jié)約事跡材料（專業(yè)22篇）篇十一

x同學，是松溪縣河東中心小學六（一）班學生，是一個愛學習，愛勞動，愛生活，愛科學，勇于創(chuàng)新，樂于助人的好少年。她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，孜孜不倦地進取，力求全面發(fā)展。多年來，各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。現(xiàn)將她的事跡材料匯報如下：

學習刻苦成績突出。

x同學學習十分刻苦，成績非常突出。她上課認真聽講，善于動腦，積極舉手發(fā)言。語文課她精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲；數(shù)學課一絲不茍、靈活思考常常贏得師生佩服；英語課專心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來喝彩。她善于思考，對問題都有自己獨到的見解，并能舉一反三，遇到困難迎頭而上，不解決問題絕不罷休。課間，她注意放松調節(jié)自己，使自己有更飽滿的精神投入學習。她愛看書，知道很多課外知識，被同學們譽為“語文小博士”。她的各科成績始終在班級名列前茅，連年被評為“三好學生”。

尊敬長輩學會感恩。

x同學從小立志讀好書，做好人，一直用實際行動踐行諾言，以此報答父母和老師精心養(yǎng)育與培育之恩。在家里，她關注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，如打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服做飯等，她干得得心應手，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響他人，她經(jīng)常幫助鄰居老人做好事，看到鄰居奶奶買菜回家，總會伸手幫忙，還經(jīng)常扶老人過馬路，深得鄰里喜愛。每當父母生日、父親節(jié)、母親節(jié)，她總能為父母送上祝福，并自己動手制作小禮物，給父母獻上一份愛心和孝心。對老師，她發(fā)自內心的尊敬與愛戴，上課認真聽講，按時完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教誨，發(fā)奮學習，每每以優(yōu)異成績報答老師的精心培育之恩，深得老師和同學們的好評。

真誠待人助人為樂。

同學從一年級開始就擔任班長，在學校這個大集體里她倍受學校領導和老師的關愛，在班級這個小集體里她倍感光榮和任重。

x同學有一顆真誠善良的心。人們都說：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。xx同學心地善良、追求純真、無私無邪。在學校，她對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。班級有一個與她鄰居的同學，學習很不認真且粗心，常常把課本忘在家里，或落在學校。她知道后總是把課本讓給同學，或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用，這種無私的精神感動了這位粗心的同學，促使他改變不認真和粗心的毛病，學習成績突飛猛進。對于后進生，她及時給予力所能及的幫助，從不計較個人得失。班級有一個讓所有老師都感到頭疼的學生，他不僅學習不好，還愛搗蛋，經(jīng)常把女同學弄哭，還不講衛(wèi)生，輪到值日就不知去向。xx同學主動要求和他同坐，每當他手癢要欺負人時，她就讓他解氣，一回兩回，沒想到，小搗蛋變乖了，同學們都很好奇，老師也覺得奇怪。后來xx同學說出了一句讓大家都佩服的話：我一直把同桌當作好伙伴，好伙伴習慣不好，需要我?guī)椭m正。只有同桌把我當成他的朋友后，我講的話他才聽得進去。因此，我忍氣吞聲事事讓著他，當他解氣后就指出他的缺點，幫他改正錯誤。現(xiàn)在我們是好朋友了，他當然聽話了，自然變乖了。沒想到，xx同學小小的心靈里不僅裝滿真、善、美，而且充滿智慧。

x同學有一顆執(zhí)著的與同學共同進步的責任心。“向上”是孩子健康成長的力量源泉。從咿呀學語起，她的父母就教育她做一個積極向上的好孩子。到幼兒、到小學又接受老師有目的地啟發(fā)和教導，她深知：一花獨放不是春，百花齊放春滿園。于是，她不僅事事爭先，事事以身作則，而且，心系班集體，心系班上的每一個學生。學校每周都要進行文明班評比，她向全班同學倡議，力爭周周拿到文明班。有的同學提出異議，認為不可能做到。甚至有同學說，拿到文明班有什么用，文明班又不能當飯吃，文明班又不能提高考試成績。但xx同學義正詞嚴地說：“爭取文明班就是嚴格要求自己，就是養(yǎng)成良好的行為習慣，這是人生一筆可貴的財富。”她要求每個同學在倡議書上簽字。簽完字后，她又找那幾個愛搗蛋的同學談心，和幾個班干部商量，一人幫教一個對象。此后，凡是這幾個搗蛋鬼犯下的錯誤，都由幾個班干部督促改過。同學們經(jīng)常看到xx領著搗蛋同學揀果皮紙屑，擦洗污漬……有人問她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的每一個同學！”

xx同學自從當上班長那天起，就用稚嫩的肩膀承擔起一份重任。她親自管著教室鑰匙，為了讓同學們能夠提前進教室，她總是比其他同學提前到校，放學后最后一個離開，不論是刮風還是下雨，不論是冬天還是夏天，常年堅持，從沒有失誤過。學校開展各項活動，她總是積極相應，熱心組織、動員、鼓勵同學勇于參加，大膽表現(xiàn)，并發(fā)揮自己的特長，為班級贏得多項榮譽。有些同學怕勞動，她就搶著干最臟最重最累的活兒，從不偷懶，絕不會拿出班長的架勢指揮別人干這干那，同學們在她的精神感召下，個個奮勇爭先，因此，學校布置下來的勞動任務，六（1）班干得最好，也最快完成任務。課后，同學們休息，我們常常看到她和組長們忙著收發(fā)作業(yè)本，如果她發(fā)現(xiàn)哪位同學沒交作業(yè)，立即找他談話。同學犯紀律了，她及時指出。同學遇到難題，她便耐心輔導。放學后，有同學甚至家長找她問這問那，她都一一回答，沒有半句怨言。她幫助同學從來都是出自真誠、盡心盡力的，與同學相處很友善很熱情。她團結每一個同學，得到所有同學的喜歡。她關心班級貧困學生，主動出錢幫助他們，她說：幫助別人實際上就是幫助自己。她關心、同情汶川地震受災的同胞，將平時攢下的零用錢全部捐獻出來。

xx同學所做的一切得到全校師生的好評。當老師夸獎她時，總會靦腆地說：“這沒什么，我覺得幫助他人是一件很快樂的事！”這是多么樸實的語言，卻是多么感人的話語啊！xx同學，好樣的"，你是我們全體少先隊員學習的好榜樣！

好少年勤儉節(jié)約事跡材料（專業(yè)22篇）篇十二

__，__市實驗學校六年級(6)班學生。他是一位陽光開朗、充滿愛心、全面發(fā)展的好少年。生活中，他愛奔跑、愛打羽毛球、愛彈吉他，積極追求進步，充滿好奇心的腦袋讓他始終保持對知識海洋的探索。在老師眼中，他是一個知禮儀、守規(guī)矩、愛學習、尊師孝親的“乖乖寶”。在同學眼中，出生在吉林的他，與生俱來的給朋友們一種“東北漢子”的豪爽感覺，很自然地成為了大家的好朋友。正式這種天生的“好人緣”，讓他更愿意與同齡人分享學習經(jīng)驗、分享成長感受。“幫助身邊人、帶動好朋友、關心同學們”成為他踐行社會主義核心價值觀為的一種生活體現(xiàn)。

好朋友要一起進步。

“恰同學少年，風華正茂”，五、六年級正是孩子們躊躇滿志、意氣奔放年紀，學習上大家都有一種你追我趕、不服輸?shù)膭蓬^。__出生在東北，學習英語的時間要比同班同學時間長，成績保持較好。當發(fā)現(xiàn)班級里有位同學英語學習找不到竅門，存在發(fā)音不準、單詞不會記憶、學習方法效率不高等問題時，他能主動分享學習方法。周末經(jīng)常邀請這位同學到家里一起學習，給同學講解英語學習過程中自己掌握的小竅門。一個學期下來，這位同學英語成績有了較大提升，他們的友誼也更加深厚。還有一位同學由于家長工作原因，不能陪伴他一起復習功課，自學效果不佳。一年多以來，每次隔一段時間，__就邀請同學到家里來，央求爸爸媽媽幫助他們在學習上查缺補漏、溫故知新，有效促進家庭教育與學校教育相得益彰。__市圖書館、新華書店的閱覽室，也成為了__和同學們快樂成長的“約會場所”。

同學們要一起健康成長。

“雙減”之前，家長們普遍重視文化教育比體育教育多一些，物質生活豐富的好時代也造就了班級的一些“小胖子”，讓很多同學的體育課成績不理想，長跑更成為一些同學的“噩夢”。經(jīng)常跟隨爸爸在寧湖跑圈的__發(fā)現(xiàn)后立刻想出了好主意，邀請同學們組成了“六六班寧湖跑團”。他“聘請”爸爸作為教練，帶領班級同學每周末練習長跑。現(xiàn)在，“跑團”內已經(jīng)有5名同學可以一口氣跑完五公里的距離。大家把跑步當成娛樂、當成玩耍、當成了對自己的一種挑戰(zhàn)。

心系疫情、關心同學。

2022年3月份以來，全國各地新冠肺炎疫情呈現(xiàn)多點散發(fā)、局部暴發(fā)的嚴重態(tài)勢。特別是當?shù)弥质幸咔閺V泛傳播，以前的同學確診患病、(轉學前的班級)原班級全體同學集體隔離時，__心急如焚，紛紛致電安慰同學;并第一時間聯(lián)系原班主任，希望用自己的壓歲錢為同學們寄去防疫物資。雖然__的捐贈的意愿被婉拒，但是他精神上的鼓勵和支持，讓老師和同學們感受了遠方的關懷。

志愿行動、服務社會。

作為熱愛生活的小學生，__深受__創(chuàng)建“國家文明城市”的影響，深刻感悟書記“綠水青山就是金山銀山”環(huán)保理念，經(jīng)常積極參與社會環(huán)保公益宣傳活動，主動傳播文明城市創(chuàng)建理念。2021年暑假期間，回吉林市探親的__還將__市創(chuàng)文理念帶入東北黑土地。參加“吉林市廣播電臺小記者團”活動，在參觀、采訪城市生活垃圾發(fā)電廠時，將__文明城市創(chuàng)建的美好成果進行演講宣傳，向“東北老鄉(xiāng)傳遞云南文化”。

__同學熱愛學校的生活，更加珍惜在學校的美好時光，回想他走過的旅程，忙碌而充實，付出而充滿收獲。助人為樂不是他的刻意，團結友愛才是他的本心。

逐漸成長中的__同學是實驗學校德育教育開出的一朵“小花”，他將像每一位實驗學子一樣“志遠德厚”。

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好少年勤儉節(jié)約事跡材料（專業(yè)22篇）篇十三

從小父母就出去打工掙錢，把我放在老家和爺爺奶奶一起生活。和爺爺奶奶一起生活了幾年，他們教會了我很多人生道理，我會記在心里。最讓我難忘的是爺爺奶奶教給我勤儉節(jié)約的道理。

我的祖父母是非常節(jié)儉的人。每次吃飯都會吃的干干凈凈。碗里一粒也不剩，剩飯要留到第二天。只要桌子干凈，他們就不會浪費掉的食物。但是我有個壞習慣。每次吃飯總會剩一點吃的。奶奶每次都會讓我吃完飯，還會時不時的說：“鋤草的日子到了中午，汗水都滴到土里了。誰知道中餐硬？”通過外婆的苦口婆心，我了解到，每一粒糧食都是農民伯伯耕種的，要節(jié)約糧食，不要浪費糧食。

因為父母常年在外打工，每次回家都會給我買很多文具。我一直以為文具是用之不竭的，用完了還可以再買。想到這一點，它總是被浪費。練習本還沒寫完就翻到另一頁。只用了幾本就不再用了，于是換成了另一本新練習本。筆也是一筆一筆的浪費。爺爺奶奶見了，把文具都藏起來，讓我用完了再拿。但是因為不明白他們的意圖，我和奶奶吵了一架。后來我奶奶跟我講道理，很平靜的對我說：“孩子，你這樣做是浪費。看你爸媽多難！”為了賺更多的錢，我每天都很累。你存點錢，他們就能存夠錢早點回來陪你！“聽了奶奶語重心長的話，我終于意識到自己的錯誤，向奶奶道歉，并承諾不再浪費。

在爺爺奶奶的關心和教導下，我學到了很多道理，對我一生都有好處。現(xiàn)在他們都長大了，我一定要好好學習，為他們爭光，長大后報答他們！

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好少年勤儉節(jié)約事跡材料（專業(yè)22篇）篇十四

（一）在家里勤快懂事，為家分憂。

俗話說“窮人的孩子早當家”，她從小知道：長輩體弱多病，家境困難，便很懂事。每天放學回家做完作業(yè)就幫助媽媽干些力所能及的家務活，如掃地、擦桌凳、洗碗等。生活中，她主動地幫助承擔力所能及的`家務，自已的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。

（二）在學校勤奮刻苦，品學兼優(yōu)。

她深知家境困難，讀書不易。于是她帶著一顆感恩的心，努力學習，奮發(fā)向上。她將華羅庚“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才”作為自己的座右銘，她雖天資不占太多優(yōu)勢，但她卻用比別人更多的努力，以勤補拙。

在學習方面，她勤儉節(jié)約地使用學習用具，不浪費紙張，不追求時尚學習用品，將用過的紙張用來當草稿紙，并感染著身邊的同學，時常鼓勵他們要勤儉節(jié)約。另外，有時她會看到廁所的水龍頭沒關上，就馬上走過去關上它，以防水資源的浪費。每次下課時，她都會主動關閉電燈、電扇等，不讓資源流失走。而且，同學們在飲水機那里接水時，通常會有水漏出來，她總會及時提醒他們，要節(jié)約用；生活中，當她走過洗手池的時候，她會主動扭緊滴水的開關；當她看到飯桌上的剩飯，她就想到農民伯伯背朝天的`艱辛汗水；當她丟垃圾，看見有的同學隨手亂丟，一走了之的時候，她會一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個人而言，她覺得節(jié)約是一種品質，會改變我們每個人的生活；節(jié)約是一種高尚，只有做到節(jié)約，才能使我們的生活更美好。

學習中，一塊橡皮，她要用到不能再用為止；一枝鉛筆，她要用到握不住為止；一張紙，她都不會隨便丟棄。因為她知道，這些點點滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來之不易。教室里，她建議同學們把廢舊紙張扔在一個角落里，收集起來。收集變賣的錢，捐給比自己更需要的人。她要以自己的實際行動，感染和影響了周圍許多同齡孩子，做一個勤儉節(jié)約的人，做一個為別人的勞動成果負責任的人。勤儉是財富的源泉。用勤勞的雙手創(chuàng)造財富，用節(jié)儉的精神使用財富。勤儉是永不過時的價值觀。

在學校，她是尊敬師長、團結同學、品學兼優(yōu)的好學生；在家里，她是勤快懂事，孝順長輩的好孩子。多次被學校評為三好學生的光榮稱號。一個小學生，一個女孩子，她選擇了一條其他孩子都做不到、難以堅持的“節(jié)儉”之路，她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德，也體會著生活的快樂。

好少年勤儉節(jié)約事跡材料（專業(yè)22篇）篇十五

全省廣大青少年：

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是堅持科學發(fā)展，實現(xiàn)綠色崛起，加快推進海南國際旅游島建設的應有之義。為積極響應省委號召，倡導文明消費、綠色消費、低碳消費，倡導勤儉節(jié)約光榮、奢侈浪費可恥，以實際行動投身海南國際旅游島建設，團省委、省青聯(lián)、省學聯(lián)、省少工委向全省青少年發(fā)出如下倡議：

1、切實增強勤儉節(jié)約的思想意識。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展和生活水平的提高，水、電、糧食、紙張等浪費現(xiàn)象時有發(fā)生，追求名牌、追求享受、過度消費等現(xiàn)象屢見不鮮，加速了諸多社會問題的滋生蔓延。廣大青少年要深刻認識厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的重要意義，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立能源緊缺的憂患意識，深化勤儉節(jié)約的思想認識，養(yǎng)成艱苦奮斗的道德品質。

2、積極爭當勤儉節(jié)約的行動表率。節(jié)約行為多半體現(xiàn)在學習、工作和生活的細微之處。廣大青少年要爭當勤儉節(jié)約的先鋒模范，爭做反對鋪張浪費的監(jiān)督員，從節(jié)約每一度電，每一滴水，每一張紙，每一升油，每一粒米，每一元錢的小事做起，不用或少用一次性用品，多用節(jié)能環(huán)保產品，做到人走水斷流、下班關電源、剩飯剩菜不浪費，熱愛自然，珍惜資源，厲行節(jié)約，拒絕浪費。

3、大力倡導勤儉節(jié)約的良好風尚。青少年素有開風氣之先的鮮明特點。廣大青少年要踴躍參加共青團、青聯(lián)、學生會、少先隊組織的勤儉節(jié)約主題活動，大力倡導節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，影響和帶動自己的親朋好友及身邊的每一個人加入節(jié)約行列，揭露和制止鋪張浪費行為，在社區(qū)、在企業(yè)、在校園、在農村營造“節(jié)約光榮、浪費可恥”、“節(jié)約資源、人人有責”的良好氛圍。

xxx學校。

xx年xx月xx日。

好少年勤儉節(jié)約事跡材料（專業(yè)22篇）篇十六

我是旅游3192班的姚孝莉，我想要評選的是“節(jié)約之星”。

作為一名華夏兒女，勤儉節(jié)約一直以來都是中華民族的傳統(tǒng)美德，盡管時代變化，我們美德不變。而我作為一名在校大學生對于“節(jié)約”這一詞，在不同的方面也有不同的表現(xiàn)。

在日常生活中，我會認真吃完每一頓飯，平時的快遞盒也會進行收納，不需要的可以給垃圾站回收再利用，以此來節(jié)約資本，每天節(jié)約一小點以此積累就會有意想不到的收獲。在平時上課的時候我會把不用的紙張裝訂起來做成一個草稿本平時可以用來寫一些句子還可以用來記單詞，也不會隨意丟棄它們，寢室室友的外賣我都會盡量讓他們不要一次性筷子用自己每個人的個人筷，不造成資源的浪費。還有我日常網(wǎng)購回來的化妝品罐子就會用它來裝一些我們平常用不到但是需要的東西，有時候要么就會拿給其他寢室用來裝一些植物，以此資源再利用。

在學校里面的時候，比如有時候上課很晚，結束之后會關掉燈，不浪費學校的電力資源；在食堂吃飯的時候我喜歡“光盤行動”深知粒粒皆辛苦的不易，珍惜糧食，不浪費糧食。在每次廁后洗手都會記得把水龍頭給擰緊，不浪費珍貴的水資源，深刻認識“生命之源”的意義；在校園超市一般都不會要塑料袋，如果記得拿購物袋一般都會用購物袋，忘記了的話就會抱在懷里拿回寢室。人口在增長資源在減少，所以我們只能通過生活里的一點一滴來節(jié)約資源。每次的節(jié)約都是一次為了我們自己而努力，節(jié)約資源從小事做起，從自我做起。

在社會實踐方面，利用放寒暑假的時間去做一些兼職，在兼職的期間每天工作起得早睡得晚賺的也不多，我每天早上六點就需要簽到打卡上班給網(wǎng)上平臺做宣傳一直到下午兩點休息到五點之后就一直上班到晚上十二點，每天都很累，通過兼職生活讓我理解了錢來之不易，每個月爸媽給我的零花錢我不會像之前那樣大手大腳，現(xiàn)在對于每個月的零花錢也有了自己的規(guī)劃，每一筆零花錢的去處自己心里也有了一個小小的記賬本。我會將節(jié)約落實到自己的生活當中，節(jié)約資源，愛惜資源，也會讓我身邊的朋友宣傳節(jié)約的重要性，用我小小的力量讓世界慢慢的變好。

好少年勤儉節(jié)約事跡材料（專業(yè)22篇）篇十七

在日常的學習和生活中，我一直秉著勤儉節(jié)約這一中華民族傳統(tǒng)美德去做事。自古以來，我們中國人就勤儉節(jié)約，我也延承著古人的高尚品德對待生活中的每件事，爭取每次都把事情做到最好!

在學習方面，我勤儉節(jié)約地使用學習用品，不浪費紙張，不追求時尚學習用品，將用過的紙張用來當草稿紙，并感染著身邊的同學。另外，有時我會看到廁所的水龍頭沒關上，就馬上走過去關上它，以防水資源的浪費。每次我們下課時，我都會主動關閉電燈、電扇等，不讓資源流失走。而且，同學們在飲水機那里接水時，通常會有水漏出來，我總會及時提醒他們，要節(jié)約用水。

在生活方面，我也節(jié)約地利用資源。譬如說在宿舍洗完衣服的水，我都會拿去澆花或者沖廁所，將水重復利用。每天上課我都會自己從宿舍帶水過去，都沒買過商店那些精裝飲料，基本上每次吃飯我都會到食堂去吃，因為食堂比外面較便宜，而且吃飯時，我也不會浪費糧食，不浪費一粒米，要尊重勞動人民的勞動成果，要對的起“天地糧心“。我也不會去跟同學攀比、炫耀，我認為我們現(xiàn)在學生最應該做的本職工作是學習，跟他們比的應該是學習!情感上我也還沒有交過男朋友，我個人認為在大學談戀愛而且在自已還沒有經(jīng)濟基礎下這實際上就是在浪費金錢，浪費青春!該來的時候它自然而然就會來的!

我覺得勤儉節(jié)約是一點一點的積累下來的，不管在任何時候，我都會節(jié)儉利用資源，節(jié)約可以節(jié)約下來的物質，在任何方面都要秉著認真負責的態(tài)度，勤勞致富，“多做事，少說話”!盡自已最大的努力傳承著這勤儉節(jié)約的品德。

在以后的日子里，我會以勤儉節(jié)約做為自己的基本準則，對事事要求勤儉節(jié)約，以更加嚴格的標準要求自己，也感染身邊的人同我一起打造一個“勤儉節(jié)約”社會。

好少年勤儉節(jié)約事跡材料（專業(yè)22篇）篇十八

儉樸是一種美德，是一種高尚的情操，但要做到節(jié)儉并不容易，作為小學生我們要牢記“以艱苦樸素為榮，以驕奢_逸為恥”，勤儉節(jié)約從自己做起。

咱們當了國家的主人，不算這筆帳還行!雷鋒是多么節(jié)儉的人啊!我們要向雷鋒學習，時時不忘節(jié)儉，從一點一滴做起，培養(yǎng)自己勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質。

好少年勤儉節(jié)約事跡材料（專業(yè)22篇）篇十九

在學習上，我追求勤儉節(jié)約，不浪費紙張。紙是由樹木的為原料制造而成的，不浪費紙張從一定程度上來說是保護森林資源，同時紙也是由爸媽辛苦賺的錢所購買的，不應該浪費紙張，污染環(huán)境，我不僅自己做到，我還鼓勵了同學與我一起，共同實現(xiàn)學習上的勤儉節(jié)約。

在生活上，我隨手關掉水頭，吃飯會光盤，垃圾不隨手扔棄，雖然都是點滴小事，但是勤儉節(jié)約總是一點一點積累的，不僅我自己需要以身作則，同時我也可以呼吁大家與我一起勤儉節(jié)約，共創(chuàng)一個美好，干凈又美麗的海院。

好少年勤儉節(jié)約事跡材料（專業(yè)22篇）篇二十

我叫閆順利，我來自安徽臨泉的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我從小在農村生活，是一個地地道道的農村人，所以從小到大我都很勤儉節(jié)約，我知道勤儉節(jié)約不僅是中國共產黨的一慣作風更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我自身又作為中國共青團的一員，就更能體會到勤儉節(jié)約的重要性。

生活上，我克勤克儉，堅決反對鋪張浪費。因為我從小到大在農村生活，受到農村勤儉樸素的影響，從小就知道一餐一飲來之不易。我自己經(jīng)常會幫助家里干一些農活，我見證過一顆小麥苗如何從一根幼芽慢慢長大。成熟為一顆金黃而又豐滿的麥穗，我也見證過一粒玉米種子如何經(jīng)歷幾個月的風吹日曬后最終長成一株成熟帶著豐滿的苞米的農作物，更親身參與了栽培它們的過程，從播下種子到施肥澆水到除草再到最后的收獲，這其中每一個過程都很辛苦，也正是因為這些我所體驗過的辛苦，才讓我對糧食對飯餐有更深刻的感觸，不忍心浪費一餐一粒。在食堂吃飯我從來都是“光盤行動”吃多少飯就打多少飯，經(jīng)常一起同行去食堂吃飯的同學我也會告訴他們要勤儉節(jié)約不能浪費食物。我還會跟同學講“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這其中我自己所體會到的感悟。喝酸奶的時候我也會掰開包裝把里面凝固的乳酸菌給吃完，喝酸奶舔瓶蓋是一種借鑒美德不該是被嘲笑的一種行為，浪費才應該是可恥的。

去超市買東西能不要塑料袋我就不要，有必要的時候我會把塑料袋我拿回去留著可以當個垃圾袋或者裝個東西什么的，取完快遞的盒子我都會保存起來做節(jié)約箱和舊品利用箱，里面就可以放一些舊的物品或者暫時用不到的東西。因為可能利用的不去利用也是一種資源浪費，浪費不管多少，大小歸根結底是對資源的浪費，浪費總不如節(jié)約一點好。一些文件需要修改的我就在原件上反復使用，不舍得多浪費一張紙，喝完飲料的空塑料瓶我也會把它們收集起來廢物利用，我用瓶子做了一些容器有的我裁剪成一個廣口的罐子用來裝洗衣服的洗衣粉或者洗衣液之類的，還有些瓶子我放進去一些泥土用來種植一些花草就不用單獨買花盆了。用不了的瓶子我就整理在一起，然后拿到宿舍樓下的垃圾分類。

生活中的小事我也會很節(jié)約，宿舍或者教室的燈白天在開著我看見了就會及時的去關上，并且會告訴身邊你的同學要節(jié)約用電拒絕過度浪費或者使用電力。校園里看見有“細水長流”的水龍頭我也會去及時的擰上，如果看到有些同學在玩浪費水我會上前去提醒他們并制止他們浪費水的行為。我去外面吃飯從來不使用一次性的筷子，因為一次性筷子的使用太過于浪費，每年光用于生產筷子就砍倒了不計其數(shù)的樹木，孔子說“人無遠慮，必有近憂”。我們只有節(jié)約眼前當下的資源才能維持更久的人類的正常生活。取之有度，用之有節(jié)，君子以儉德辟難。

我從來不挑吃穿，不亂花錢，我之前也有送過外賣做兼職知道掙錢很累，不容易。有時候一天下來腰酸背痛的，卻也掙不了多少錢，所以我花錢都是非常節(jié)約的，會花在有用的地方，我也不會去盲目的攀比，從來不會去跟同學比吃比穿，其實衣服干凈都可以。小時候家里鎮(zhèn)上會有廟會，每到那時候的大人們都會給小孩子零用錢去買小吃，小玩具什么的，但是爺爺給我零用錢我從來都不要因為我覺得那些可有可無，能不花錢就不花一分錢，以至于我現(xiàn)在花錢就非常的剞劂，自己能修理的我絕對不會去買新的去替換它，我不在乎新舊，在我眼里只要能用的就是好東西，手機鋼化膜破了只要不影響使用我都不會去換掉，夏天的時候風扇壞了我就自己上網(wǎng)查看相關維修視頻自己修理，自己修理不好的東西，就再拿到維修點去修理。內外之下經(jīng)濟的陡然收緊作為黨員干部，我們用什么理由去鋪張浪費，貪圖享樂呢？成由勤儉敗于奢侈，任何時候我們過“苦日子”的作風不能丟。所以，我將永遠向黨學習，將勤儉節(jié)約落實到學習跟生活當中。

好少年勤儉節(jié)約事跡材料（專業(yè)22篇）篇二十一

家庭，不僅僅是夫妻恩愛，白頭偕老的長相廝守；不僅僅是尊老愛幼，其樂熔融的和諧氛圍。家，意味著責任、奉獻、寬容和理解。一個幸福的家庭，應當是一個和諧的家庭、勤勞的家庭、學習型的家庭、環(huán)保型的家庭。當然，要讓家庭幸福之花常開，需要每一位家庭成員為“她”培土、施肥、澆水，需要陽光的照耀和雨露的滋潤。

我的家庭是一個平凡的家庭，也是一個幸福的五口之家，我們家和大多數(shù)家庭一樣，只是一個平凡的家庭，沒有什么轟轟烈烈的事跡，但是我們全家人遵紀守法，互敬互愛，積極進取、樂于助人，家庭和睦、溫馨，綠色，勤儉，深受鄰里和社會的好評。

在物質豐富的今天，“勤儉節(jié)約”這個詞似乎離人們越來越遠了。現(xiàn)代家庭多是獨生子女，在物質方面家長給予孩子極大的滿足，卻使得許多孩子把勤儉節(jié)約的好傳統(tǒng)丟了，反而對鋪張浪費習以為常。自從我踏入這個家門，在公公、婆婆的影響下，他們在生活上提倡勤儉節(jié)約，樸素大方，精打細算。這勤儉持家的好家風代代相傳。這使我之前的不會做家務，奢侈浪費，等的壞習慣慢慢地改變了。既肩負著繁忙的教學工作的我，又身為人妻，人母和人媳的我，養(yǎng)成了孝順和勤儉的良好習慣，盡心盡力地做好一切的工作，照顧好老人和小孩，關心體貼丈夫。希望能夠通過自己的.努力，能給予家人無微不至的關懷，讓這個家更溫暖。在本職工作上能做到吃苦耐勞，不畏艱辛，想方設法，妥善解決家庭中的存在問題困難。

在工作生活上注意節(jié)儉，珍惜資源，拒絕浪費現(xiàn)象，在平日里，我會主動打理大大小小的家務，協(xié)助丈夫，搞好家庭。經(jīng)常對老人問寒問暖，節(jié)假日陪老人聊聊天。勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，教育好孩子應該“勤儉節(jié)約，從小做起”，然而現(xiàn)實的社會情形卻令人擔憂。作為家長的我要使孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約良好習慣，使他形成“以節(jié)約為榮、以浪費為恥”的信念；所以，在家中，我還經(jīng)常教育孩子，節(jié)約開支，養(yǎng)成勤儉持家的良好習慣。例如：人離要關燈，節(jié)約用水，用電，用煤氣，用紙等；不要追求名牌，跟同學、朋友互相攀比，而亂花錢，這是浪費的。

在生活中，我以身作則，成為家人的表率，比如：平時，我用淘米水澆花、擦油污，用洗衣服的水拖地，用果皮，菜葉做酵素等，這既節(jié)約，又環(huán)保，還可以美化家園和凈化家里的空氣等作用。除此之外，我合理利用資源，在菜地里，陸地種農作物，瓜果，蔬菜等，在菜地旁的小河里養(yǎng)魚。每逢假期，我們全家人都到菜地里種菜，除草，施肥、澆水和捉蟲子等，這既讓孩子感到農家的樂趣，也使我們全家人擁有一個溫暖而幸福的家庭倍感欣慰。還讓我們能夠吃上健康的食品，節(jié)約開支，可見，一菜一飯，當思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱”。

勤儉是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，成由勤儉敗由奢，是句古老實用警言名句，勤儉能反映一個人的精神世界，能反映一個人的行為準則，能反映一個人的素質修養(yǎng)，是現(xiàn)代社會每個公民的公德和職業(yè)道德，也是家庭的美德，也是個人品德的具體表現(xiàn)。雖然我在這次活動中被推薦，但更多是因為個人行為習慣和家庭條件因素影響，但在個人思想認識和模范踐行方面仍存在不足，在以后的個人工作生活實踐中，我一定要嚴格要求自己，改正不足，提高認識，完善自我。讓我們的這個港灣更和諧美滿，讓這朵“家庭的幸福之花”更美麗，燦爛。

好少年勤儉節(jié)約事跡材料（專業(yè)22篇）篇二十二

勤儉節(jié)約是我們中國的傳統(tǒng)美德，所以爸爸、媽媽從小就教育我不要浪費，我也特別聽話，平時爸爸、媽媽給我的零用錢我都放在“小豬豬”儲錢罐里，從不亂花，等積攢多了，我就拿來買學習用品。

星期天，家里來了一些客人，爸爸買了幾瓶啤酒招待客人。飯后，我趕緊把空酒瓶存放到一個角落，再加上平時自己喝的牛奶盒、飲料瓶以及家里的一些廢舊的報紙和紙箱，竟然有一大堆呢！我整理好后，請爺爺幫我的忙，把這些廢舊物品賣給了廢品收購站。收購站的阿姨直夸我是個懂事又節(jié)約的好孩子，我數(shù)了一下手中的錢，竟有3元8角整呢。我可高興了，美滋滋地把錢塞進了“小豬豬”罐里面。

真好，廢舊物品一賣，即得了錢，又幫媽媽把家里收拾干干凈凈，更重要的是還不會對外界環(huán)境造成污染，這不是一舉三得嗎？所以我會一直堅持我的勤儉節(jié)約行動的。

小朋友，從這件事你們應該也都知道了勤儉節(jié)約的好處了吧？趕快加入我的行動，你們也能從中得到意想不到的收獲哦！

山東濟南天橋區(qū)wen初一:鄧琳霞。