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六年級(jí)烏龜(實(shí)用16篇)

時(shí)間:2025-05-24 作者:靈魂曲

作文能夠培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、想象力和表達(dá)能力,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)具有重要的作用。通過欣賞優(yōu)秀的作文范文,可以學(xué)會(huì)如何選擇合適的話題和展開思考。

六年級(jí)烏龜(實(shí)用16篇)篇一

我家有兩只烏龜,一個(gè)是大的,一個(gè)是小的,長(zhǎng)的都差不多,都是圓圓的頭,小小的眼睛很有神,兩個(gè)鼻孔像針眼,硬殼一片一片的,像一個(gè)個(gè)晶石。前五個(gè)爪子很尖,像恐龍的爪子,短短的尾巴,尾巴頂是尖尖的,這就是我家的巴西龜。

光跟在小魚的后面,還讓它在角上,當(dāng)一堵墻。大的烏龜看見了,氣的“哼哼”的',但是,它可是有腦子的,比小烏龜聰明多了,并不是拿小魚沒辦法。只見大烏龜從小魚身上爬過去,小魚一看“呀!”情況不妙,趕快又到大烏龜后面了,正好大烏龜用尾巴擋了一下,小魚把大烏龜看成小烏龜了,想從大烏龜?shù)那懊嫣幼撸鬄觚斶@下可抓住了機(jī)會(huì),猛的一伸脖子,咔,咬住了小魚的頭,這一下可是致命的,任憑小魚怎么掙扎,怎么喊“求饒”也無濟(jì)于事,小魚終于掙扎不了了,只見烏龜慢慢地把小魚的尸體拖到一邊,開始一口一口地品嘗著自已的勞動(dòng)成果的美餐。

這就是我們家的烏龜,我愛我家的烏龜。

六年級(jí)烏龜(實(shí)用16篇)篇二

今天,媽媽買菜時(shí)順便給我?guī)Щ亓藘芍恍觚敗?/p>

當(dāng)媽媽告訴我這個(gè)“喜訊”之后,我立刻放下手中的活,去打量這兩位“天外來客”。小烏龜只有一個(gè)鼠標(biāo)那么大,頭似一個(gè)三角形,兩顆黑米粒大小的眼珠鑲嵌在里面,一眨一眨的,好像在疑惑的質(zhì)問:這是什么地方?它們身穿著深褐色的堅(jiān)硬鎧甲,那鎧甲上的花紋與足球花紋很相似,四肢短短的小腿,怪不得爬得那么慢呢!

這是,媽媽給它們喂了一只煮熟的大蝦,我替它們把蝦剝了殼,撕成了幾小段,小心的放進(jìn)了魚缸里,雖然我已經(jīng)盡力的放輕了力氣,但它們還是把頭縮進(jìn)了龜殼里。我心里暗暗的'想:真是個(gè)膽小鬼。我又耐心的等了一會(huì)兒,終于,一只烏龜大膽地探出腦袋,另一只烏龜也在帶領(lǐng)下探出了頭。看見沒有任何危險(xiǎn),兩只烏龜各占一塊蝦肉,開始了津津有味的品嘗。那只顏色較深的小烏龜先把肉含進(jìn)嘴里,然后,用前爪先抓肉,頭一扭,就撕下了一塊,連嚼都沒嚼,就直接咽了下去,就這樣,這只烏龜也就慢慢地吃掉了剩下的肉。那只顏色較淺的烏龜則不同了,它吃的慢極了,堪稱是細(xì)嚼慢咽。看來烏龜?shù)男愿褚彩墙厝徊煌模谑牵凑者@兩只烏龜?shù)男愿瘢医o它們各取了一個(gè)名字,顏色深的叫“皮皮”,顏色淺的則叫“乖乖”。

過了幾小時(shí),等我再次回到魚缸前,那水已經(jīng)變得又臭又渾濁,而烏龜卻還在水里快活的爬著,打量著周圍的一切。我趕緊把魚缸連同烏龜一起搬到陽臺(tái),準(zhǔn)備換水,并幫它們洗澡。我先把烏龜放到陽臺(tái)上的水龍頭旁,再把魚缸里的水倒掉,換上一些干凈的水。接著,我找來一個(gè)盆子,放上清水,讓乖乖和皮皮呆在里面舒舒服服的泡一泡;過了一會(huì)兒,我再把盆里的水倒掉,直接把它們倆拿在手上,對(duì)著水龍頭沖著,兩只烏龜則舒展著四肢,舒服極了。最后,我又重新把它們放回魚缸里,在陽光的沐浴下,兩只烏龜安靜極了,好像也在欣賞著這美麗的景色。

我的童年又多了兩個(gè)“朋友”——皮皮和乖乖。

六年級(jí)烏龜(實(shí)用16篇)篇三

水花和靜靜是我家的兩只小烏龜。今天,他們有了錯(cuò)誤的想法:他們想爬出盒子。哈哈,你膽子真大!它不會(huì),你看,安靜的開始,兩只前爪抓著箱子,時(shí)不時(shí)的弄出很多泡泡,想逃跑,沒那么容易,這里滑!突然撲通一聲,嗯?發(fā)生了什么事?哦,原來是悄悄想逃離“監(jiān)獄”然后摔了一跤,摔個(gè)底朝天。“哈哈哈哈。”我笑得前仰后合。還是不要安靜的放棄,頭出來了又掉了,但是這次掉在外面了,爬了出來!我馬上定下“皇榜”,讓父親把越獄的“逃犯”帶回來。好了好了,不然真的是安靜的逃避。看,不要安靜溫柔,其實(shí)你很小心眼!

后來splash也受了清靜的影響,成了“亡命天涯”,忙得不可開交。有一次這個(gè)出來了,另一個(gè)出來了,我的天!

我說,小烏龜,你是喜歡外面的風(fēng)景,想去欣賞,而不是做一只井底之蛙,短視嗎?否則,當(dāng)我有一天心情好的時(shí)候,我會(huì)讓你出去放松一下,好吧,但是我得和我的父母討論一下。嘻嘻。

六年級(jí)烏龜(實(shí)用16篇)篇四

深秋的夜晚,皓月當(dāng)空、繁星點(diǎn)點(diǎn),明亮的月光灑在我家的飄窗上,窗臺(tái)上的小魚缸在淡淡的月光映照下顯得特別孤單,朦朦朧朧中我不禁想起曾經(jīng)與我朝夕相處的那兩只可愛的小烏龜,想起和小烏龜一起渡過的美好時(shí)光。

暑假的一天,我和爸爸陪外婆去逛大自然花卉市場(chǎng),一進(jìn)門漁市的熱鬧景象一下深深地吸引了我,我被一盆盆的小烏龜驚呆了,只見小烏龜有的在盆里盡情地游動(dòng),有的趴在石頭上歇息,當(dāng)你走近時(shí),它會(huì)抬起頭不停的打量你。在我的央求下,爸爸給我買了兩只小烏龜還買了一只漂亮的小魚缸。回到家我把小烏龜放在我房間的飄窗上,仔細(xì)端詳我的小烏龜,發(fā)現(xiàn)它們特別惹人喜愛,它們身披綠色的.迷彩服,脖子伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的,尖尖的頭和短短的小尾巴一會(huì)兒伸出來,一會(huì)兒縮進(jìn)去,也許是剛剛換了新環(huán)境,兩只小烏龜顯得格外的謹(jǐn)慎,每次移動(dòng)一下都小心翼翼,聽到一點(diǎn)聲音就把頭伸進(jìn)脖子里。我每天按時(shí)給它們喂食,沒過多久,小烏龜就和我混熟了,當(dāng)我走近小魚缸,它們就會(huì)興高采烈地游動(dòng)起來,嘴里還不停地吐著泡泡,好像在說話。我開始對(duì)小烏龜進(jìn)行訓(xùn)練,讓他們?cè)陉懙厣仙⒉剑凑l爬的快,爬累了我再把他們放到水里,順便放上幾粒食物,看它們爭(zhēng)搶,這時(shí)小烏龜?shù)乃闹荒_像兩對(duì)小水漿一樣不停的劃動(dòng),有時(shí)還把頭浮出水面換口氣,百科書上說烏龜都是用肺呼吸的。在我的訓(xùn)練下小烏龜?shù)谋绢I(lǐng)越來越大了。

暑假結(jié)束了,天也漸漸轉(zhuǎn)涼了,突然有一天刮起了大風(fēng),氣溫聚降,一放學(xué)我就像像往常一樣奔向小烏龜,眼前的景象把我驚呆了,任憑我怎么碰它們都一動(dòng)不動(dòng),突然我想起百科書上說的,當(dāng)氣溫下降時(shí)烏龜特別容易患感冒,而且還會(huì)突然死掉,難道我的小烏龜真的遭此厄運(yùn)了嗎?我真是難以接受這個(gè)事實(shí)。和小烏龜一起渡過的快樂時(shí)光一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前,呆呆地望著可憐的小烏龜,我傷心極了,我太粗心了,我對(duì)不起小烏龜,今后再養(yǎng)其它動(dòng)物時(shí)我一定要悉心照料它們,不會(huì)再讓小動(dòng)物受到任何傷害!我要努力做一個(gè)充滿愛心的小學(xué)生!

六年級(jí)烏龜(實(shí)用16篇)篇五

我們讀過的成語故事如天上的星一般,數(shù)也數(shù)不過來。你們一定聽過龜兔賽跑的故事吧,但是你們一定沒有再看過新編。

這是一個(gè)陽光明媚的早晨,動(dòng)物王國(guó)的兔子“勃發(fā)”和烏龜“林肯”又一次開始比賽了。兔子原名叫“麗麗”,可是經(jīng)過一次比賽失敗后,它為了鼓勵(lì)自己而取了現(xiàn)在這個(gè)名字。

烏龜原名叫“小豆豆”他因?yàn)轵湴炼兂闪爽F(xiàn)在的主席“林肯”。比賽沒有原因,只有結(jié)果。

記得上一局是烏龜勝了,所以又有了現(xiàn)在的比賽,但是這次的比賽不一樣,老虎是裁判員。老虎先生宣判了:“兩天內(nèi)能通過兩項(xiàng)考試的話就算勝出,今天的比賽項(xiàng)目是跑步,只要跑到對(duì)面的那座山就是勝利。”

“準(zhǔn)備,跑。”

兔子“勃發(fā)”一開始用你奔跑,遙遙領(lǐng)先了一大截,往后一看,嘿!烏龜還在后面的石徑小路上奔跑著呢。“勃發(fā)”想:天這么熱,我要不要去涼快涼快呢,再說小烏龜還在那么遠(yuǎn),我也是有時(shí)間可以超越它的。于是兔子進(jìn)入了附近的.游戲廳里打游戲去了。

夕陽西下,“勃發(fā)”從游戲廳里出來,說:“呀!玩的太爽了。”突然它發(fā)現(xiàn)“林肯”快進(jìn)入終點(diǎn)。便大聲地叫道:“不行,不行,等等我……”兔子雖然拼命的奔跑著,可是“林肯”先生還是先到達(dá)了終點(diǎn)。這是出乎意料的敗仗。“沒關(guān)系,還有明天的比賽。”兔子自我安慰到。

第二天,兔子還是失敗了。因?yàn)榻裉炜墒切觚數(shù)膹?qiáng)項(xiàng)——游泳。

我們要學(xué)習(xí)小烏龜這種勇往直前一絲也不怠慢的精神。

一個(gè)良好的習(xí)慣可以讓我們閃耀一時(shí),一堆良好的習(xí)慣可以讓我們閃耀一輩子。

——后記。

六年級(jí)烏龜(實(shí)用16篇)篇六

前幾個(gè)月前,我在逛超市時(shí),發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物區(qū)里的一只小烏龜,我看見它很心喜愛,并請(qǐng)求媽媽給我買了一只。

回到家,我迫不及待地打開蓋子,認(rèn)真觀察起來,它有一張小巧的嘴巴,上方有一雙烏黑發(fā)亮、炯炯有神的小眼睛。還有一個(gè)硬硬的外殼,危險(xiǎn)時(shí),可以保護(hù)它。看到這時(shí),你會(huì)說,這有什么特別的呢?你別著急,我還沒講完呢。它與眾不同的地方就是它的爪子,它有著四只紅潤(rùn)潤(rùn)的腳爪,銳利的爪子到處揮著,好像在表現(xiàn)自己的不同之處。它的食量可大了,一頓可以吃很多飼料。它還很喜歡安靜,陰暗的地方。因?yàn)槟菚r(shí),它就可以在它的屋子里好好睡一覺。一覺睡到大天亮。僅管醒來了,也不出來活動(dòng),總是躲在角落里不出來。直到我來了,它才睜開它那小眼睛,輕輕看我一眼,又閉上了。

一次,我心血來潮,想給它洗個(gè)澡。于是,我把它抱出屋外,拿來一盆水,從上到下,小烏龜驚慌失措,到處亂跑,不知該往那兒跑。就在我尋找它時(shí),發(fā)現(xiàn)它躲在了我腳上,于是我蹲下來對(duì)小烏龜說:“沒事,別害怕,我只是給你洗個(gè)澡,洗完澡后,你的全身就香噴噴了。”而這烏龜也似乎挺愛干凈的,讓我給它洗了個(gè)澡。我輕輕地給它擦完了全身,它好像也對(duì)這挺滿意的,竟在地上跳起舞來。我看著它,感覺它是從馬戲團(tuán)里出生的,把我逗得前俯后仰。

經(jīng)過這么多天的相處,我愈來愈喜歡這只小烏龜了。

六年級(jí)烏龜(實(shí)用16篇)篇七

我最熟悉的小動(dòng)物就屬烏龜啦。

我家養(yǎng)了一只可一愛一的小烏龜,它全身是墨綠色的,背上背著一塊有花紋的殼,一有風(fēng)吹草動(dòng),它就把全身都縮進(jìn)殼里,可膽小了!它有四只小爪,都帶著尖尖的指甲,腹部上的花紋那才叫一個(gè)漂亮――有幾個(gè)排列整齊的圓點(diǎn)。小烏龜?shù)男∧X袋還沒有我橡皮擦大呢,腦袋還沒有一厘米高呢。

小烏龜十分貪吃,它每次都能吃二十五顆龜糧,冬天到了,它不吃不喝,進(jìn)入冬眠狀態(tài),我和一媽一一媽一就會(huì)把它放進(jìn)保溫箱里,小烏龜在我家可真幸福啊!

小烏龜十分有趣。有一次,我把它翻過來,它著急地開始四腳亂一蹬,企圖利用盆壁的反作用力“翻身”,可努力了半天還是不行,看來是小烏龜在我家長(zhǎng)期過著悠閑的生活,缺乏鍛煉的原因。天氣好的時(shí)候,我也會(huì)把小烏龜放在一一臺(tái)上,讓它享受日光浴。可它總要往擺放變色茉莉花和蝴蝶蘭那邊爬,估計(jì)是因?yàn)檫@兩種花太香的緣故吧。

小烏龜是一媽一一媽一在我生日時(shí)送給我的,雖然它只有八元錢,可是我卻很珍惜它,現(xiàn)在小烏龜在我們細(xì)心的照顧下已經(jīng)長(zhǎng)大了許多,可我還是發(fā)覺它很孤單,所以我和一媽一一媽一決定再買一只來和它作伴,名字我都想好了,現(xiàn)在這只叫飛飛,后來的叫美美。怎么樣,我取的名字還不錯(cuò)吧!

這就是我家的小烏龜。

六年級(jí)烏龜(實(shí)用16篇)篇八

你和我,心連心,一起生活在地球村.“,這首歌在電視上放出來的時(shí)候我總會(huì)想起你。

爺爺告訴我,你是我出生的時(shí)候買的,剛買的時(shí)候只有硬幣大小。真不敢相信你才十歲。

你是綠色的,你的殼上有13個(gè)美麗的圖案,緊密排列在一起,你的四只爪子上有幾個(gè)鋒利的指甲。你的頭是三角形的,你的長(zhǎng)脖子總是藏在它的殼里。只有餓了才會(huì)伸懶腰找吃的。遇到危險(xiǎn),他立即將脖子和四條腿縮回到殼里,一動(dòng)不動(dòng)。爺爺說:烏龜?shù)臍ず苡玻蝗菀妆还簦杂眠@個(gè)方法來躲避危險(xiǎn)。

你的勇氣很小。如果我輕輕按在你的殼上,你會(huì)立刻把頭、四肢和尾巴縮進(jìn)去。你在晚餐時(shí)看起來最有趣。那天我爸在殺魚,我給你帶了一條帶點(diǎn)血的魚腸。剛開始你一副滿不在乎的樣子,說是我不注意的時(shí)候你咬的。像吃萬壽面一樣咽下嚼著很好玩。你喜歡吃活的東西,尤其是蚯蚓、魚和蝦,有時(shí)還吃米飯。我經(jīng)常抓蚯蚓給你吃。每次都吃的津津有味。

你是冷血?jiǎng)游铩6炷愣撸怀圆粍?dòng)。這個(gè)時(shí)候我們把你放在一個(gè)泡沫盒里,蓋上濕沙,放在室內(nèi)陽光充足的地方。你會(huì)在春天醒來,重新和我們相處。

通常,我做完作業(yè)后,我總是和你一起玩。每次我擺臉盆,你都以為一場(chǎng)大海嘯要來了,你就把頭、四肢、尾巴縮進(jìn)殼里。平靜過后,你慢慢伸出頭,悠閑地走著。我難過,我快樂,我會(huì)一直和你分享。你總是靜靜地聽我說話,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的腦袋,仿佛在傾聽。

有一年,我們家去旅游,因?yàn)闆]人照顧你,爺爺就建議你回歸自然。我抱著你,在河邊走下最后一步,忍痛把你放進(jìn)水里,你沒有放棄我們。我在水里轉(zhuǎn)了三圈,伸長(zhǎng)脖子看著我.

從那以后,我總是去花鳥市場(chǎng)看烏龜,希望在里面找到你,但再也沒有見過你…。

十年八年后,《我和你》這首歌可能會(huì)被我遺忘,但是和你在一起的快樂時(shí)光會(huì)深深的烙印在我的腦海里。

六年級(jí)烏龜(實(shí)用16篇)篇九

我奶奶家有兩只烏龜。因?yàn)槎际窍碌暗模贾雷约菏菓涯铨敗K麄兘衲?2歲,從小被奶奶帶大。我很喜歡他們。每當(dāng)我去奶奶家,我總是先去看他們,逗他們玩一會(huì)兒。

烏龜有一個(gè)深綠色的橢圓形硬殼,上面有菱形斑紋,非常漂亮。腦袋像個(gè)小茄子,眼睛黑黑的,像顆小黑珍珠,看上去炯炯有神,臉上有淡綠色的斑點(diǎn),有點(diǎn)像美人痣。它們的嘴很小,吃東西的時(shí)候看得很清楚,嘴唇呈v型,真的是櫻桃小嘴!鼻子很尖,鼻孔細(xì)如針孔。脖子上有一層薄薄的皮。如果他們開心,他們會(huì)伸長(zhǎng)脖子,讓你大吃一驚。

烏龜非常喜歡吃活泥鰍。奶奶經(jīng)常買面包喂它們。我去看他們的時(shí)候,他們經(jīng)常一動(dòng)不動(dòng),靜靜地躺在水里。我用鑷子把泥鰍喂給他們,他們立刻伸長(zhǎng)脖子去爭(zhēng)。我把泥鰍放進(jìn)水里,看看他們是怎么抓住它的。我沒想到他們的技術(shù)這么好。當(dāng)泥鰍游過頭頂時(shí),他們迅速伸長(zhǎng)脖子抓住泥鰍的頭,慢慢吞下去。

這兩位龜小姐愛干凈。只要水臟了,他們就把脖子伸出水面。其中一只厲害的烏龜小姐總是踩在另一只的背上,所以我奶奶總是及時(shí)給它們換水,從不停歇。真沒想到這兩位龜小姐還這么沾沾自喜!

我越來越喜歡他們,因?yàn)槲覀兪嵌嗄甑暮门笥选?/p>

六年級(jí)烏龜(實(shí)用16篇)篇十

今天,小烏龜?shù)娘嬍嘲l(fā)生了變化,它們吃蛋白質(zhì)食物昆蟲。小烏龜不耐煩的沖上來一只一只的吃,很快蟲子被咬了,四肢殘缺。小烏龜不僅貪吃,而且很困。

一天中午,小烏龜伸著頭在水里睡覺。好像很悠閑。他叫了兩次。他只是睜開眼睛看著你。有時(shí)候他好像說:“小樣,你打擾我睡覺了。”

小烏龜生來同根。炒的時(shí)候?yàn)槭裁床淮颍?/p>

六年級(jí)烏龜(實(shí)用16篇)篇十一

可愛的小烏龜,它的小尾巴非常有趣,左搖右擺,非常惹人喜愛。下面是小編收集的可愛的小烏龜六年級(jí)作文,快來看看吧,很有借鑒價(jià)值。

暑假期間媽媽從花鳥魚蟲市場(chǎng)給我買了兩只小烏龜,一只是公烏龜,另一只是母烏龜。我給它們倆分別取了好聽的名字“珍珍”和“愛愛”。我經(jīng)常蹲在盆邊觀察它們,它們不僅可愛而且活潑,還非常貪吃。我非常喜歡它們。

它們長(zhǎng)著一雙圓溜溜的小眼睛,時(shí)不時(shí)的四處張望。扁平的四只小爪子劃著水,小尾巴不停地在水中擺動(dòng),顯得悠閑自得。它們穿著墨綠色的盔甲,像盾牌一樣堅(jiān)硬,盔甲。小腦袋總是高高的昂著,好似將軍一樣,顯得很神氣。

我家的小烏龜可活潑了,每天早上它們比我起的還早,它們起床后的第一件事就是鍛煉身體。兩只小烏龜經(jīng)常結(jié)伴在盆里歡快地游來游去,有時(shí)伸長(zhǎng)脖子,好像在看外面的世界。每當(dāng)我觸摸它們背部的時(shí)候,它們趕快就將頭、腳及四肢都縮進(jìn)既堅(jiān)硬又安全的盔甲里了,好像在跟我捉迷藏。

它們吃飯的時(shí)候最有趣了。有一次,媽媽特意為兩只小烏龜做了大蝦。我先將蝦皮包掉,然后把蝦撕成一小段一小段,放入它們的餐廳內(nèi)。兩只小烏龜看到美味的食物急忙奔過來。“珍珍”見到如此美味的蝦,先在蝦段旁聞,好像不舍得吃掉似的。然后雙手并用,撲向一段蝦,兩只手撕扯那段蝦,她左手一扯,,右手一拽,便將那段蝦分成了兩小塊,最后大口大口地享受著自己的美餐了。飯后它又用自己的.小爪子抹抹小嘴巴,它也像我們?nèi)祟愐粯又v究!就這樣飽餐了一頓。

有時(shí)我還會(huì)給它們洗澡,每當(dāng)它看見我的時(shí)候都會(huì)向我游來。它們不僅是我的好朋友,同時(shí)也給我?guī)砹藰啡ぁ?/p>

幾年前的一個(gè)星期天,我和爸爸媽媽到荊門去玩,在街上遇見一位賣烏龜?shù)睦蠣敔敚阋獘寢尳o我買了兩只。回到家后,我把它們放在一個(gè)玻璃缸里,并給它們?nèi)×嗣郑蟮慕衅狡剑〉慕邪舶玻掀饋砭徒小捌狡桨舶病薄?/p>

兩只小烏龜形狀差不多,大約有四厘米長(zhǎng),一身褐色的皮膚,它的頭呈三角形,一雙小而有神的眼睛旁邊有著一對(duì)橘黃色的小“耳朵”,它們的龜殼非常堅(jiān)硬,上面還被幾條細(xì)細(xì)的紋路分割成一塊塊有規(guī)則的六角形,就像古代的士兵穿著盔甲。我還要告訴你,在每個(gè)六角形的內(nèi)部都會(huì)有一圈圈更小的六角形,就像樹的年輪一樣,幾圈就代表著幾歲。

它們對(duì)吃的食物十分挑剔,只愛吃肉食,于是我每次都會(huì)要媽媽買菜時(shí)順便買一點(diǎn)豬肝,切成一小塊一小塊的喂它們。剛買回來時(shí),也許是因?yàn)閯偟揭粋€(gè)陌生的環(huán)境吧,我一走近,它們便害怕地把頭、尾和四肢縮進(jìn)堅(jiān)硬的殼里,沒辦法我只好放下食物,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著觀看它們吃食的樣子。只見它們悄悄地伸出頭來四面張望,確認(rèn)安全后才開始“用膳”,一邊爭(zhēng)著品嘗美味,一邊用眼睛警惕地注視著周圍。呵,小模樣還真是可愛呢!

我時(shí)常逗它們玩,將它們從玻璃缸里拿出來放在地上,開始它們一動(dòng)不動(dòng),不一會(huì)兒便向前快速地爬去,我用手在前面攔住去路,它便向另一個(gè)方向爬去,我又在另一個(gè)方向攔住,它就會(huì)再換另一個(gè)方向,就這樣弄得它們四處躲避,那樣子狼狽極了。有時(shí)我把它翻過來,讓它四腳朝天,它就用力地把頭往地上一頂便翻了過來,然后邁開四肢向前快速爬去。當(dāng)它們害怕或不高興時(shí),就會(huì)把頭、尾、四肢縮在殼里“不理”你。哈,小家伙聰明著呢!

每天放學(xué)回家后我都會(huì)叫它們,它們便伸出頭來望著我,好像在說:小哥哥,你今天過得開心嗎?龜是一種通人性的動(dòng)物,你喂的久了,它便會(huì)對(duì)你產(chǎn)生感情,無論將來你把它放多遠(yuǎn),它都能找著回家的路。

我喜歡我的小烏龜,它們給我?guī)砹藷o盡的樂趣,也是我最好的玩伴。

過生日那天,爸爸送給我一件特別的禮物———一只巴掌大的烏龜。

初次見面,它還很害羞,常把頭足和長(zhǎng)約一寸的小尾巴藏在硬殼內(nèi),不肯見人。它很漂亮,它的硬殼就像是用帶有花紋的“小瓷磚”拼接而成的,上面呈橢圓形,很像古代武士的盔甲,更像一個(gè)活動(dòng)的碉堡,既能防守避敵,又能突然襲擊,捕食獵物。它有一個(gè)像蛇頭的小腦袋,正前方有一對(duì)圓溜溜的小鼻孔,兩側(cè)有一對(duì)大眼睛,動(dòng)作緩慢,顯得十分憨厚可愛,我一下子喜歡上了它。

烏龜長(zhǎng)時(shí)間不吃東西也餓不死,但我可不愿意讓它餓著肚子。它吃食還挺雜,愛吃肉類,更愛吃活物,我常喂它些魚腸子、碎魚、小魚、小蝦、田螺肉給它吃,有時(shí)還特意挖些蚯蚓喂養(yǎng)它。烏龜?shù)男嵊X很靈敏,每當(dāng)我把蚯蚓放到魚缸里時(shí),它就顯得很活躍、很高興。先是裝著一動(dòng)不動(dòng)卻把小腦袋慢慢伸出來,以逸待勞,奇怪的是一些蚯蚓會(huì)主動(dòng)游到它的嘴邊,它很快用嘴一啄,把蚯蚓從中間咬住,然后像我們吃面條一樣使勁往嘴里一吸,便把蚯蚓吞到肚子里去了。別看它平時(shí)膽小,覓起食來鋒利的爪子和兇相就顯露出來了。真有點(diǎn)不可思議,也許為了生存吧!烏龜吃飽后,常用兩只前肢支撐著身體,把頭昂起,好像在練氣功似的。

小烏龜陪伴了我很長(zhǎng)時(shí)間,不知不覺身體漸漸長(zhǎng)大了些。小烏龜常像一個(gè)雜技演員,表演姿態(tài)奇異、古怪,逗我開心。

暑假里,叔叔一家從上海回來,帶回三只烏龜。

三只烏龜一只比一只大,一只比一只可愛。最大的烏龜比一本語文書還要大,最小的烏龜只有手掌般大。

外公把它們都放進(jìn)池塘,還在周圍圍上石板。池子里有一塊大石板,大石板下有一塊像滑梯一樣傾斜的石板,正好給烏龜曬太陽。最大的烏龜不敢下水,趴在石板上,外公只好把它扔進(jìn)水中。開始,它還在水中掙扎了幾下,可馬上游得輕松自如了,不肯爬上石板了。

最有趣的是它們爭(zhēng)奪食物。外公有一根釣魚竿,他把龍蝦肉鉤在魚鉤上,放進(jìn)水中,三只烏龜馬上出來搶。最小的烏龜最能搶,也最聰明。它一搶到肉就躲到角落里去吃。有一次,肉已經(jīng)到了二烏龜?shù)淖炖铮€去搶,可能是二烏龜讓著它,它搶到了一小塊。大烏龜最笨,它游得很慢,總是搶不到肉,外公只好每次給大烏龜留一些,趁其他兩只烏龜,特別是小烏龜沒看見的時(shí)候,悄悄地給它吃,大烏龜這才沒有餓肚子。

我最喜歡看它們笨拙地跳搶食物。我把釣竿提到離水面約1分米的高度,它們就會(huì)跳上來搶,脖子伸得老長(zhǎng),四肢使勁劃動(dòng),真是有趣極了。

六年級(jí)烏龜(實(shí)用16篇)篇十二

看,他們多可愛啊!豆?fàn)畹难劬Γ瑅型的嘴巴,四條短短的腳,一條只有一厘米左右的小尾巴。最與眾不同的是,它們都披著“鎧甲”——背殼。橢圓形硬殼整齊地分為13個(gè)棱形圖案,中間一排有三個(gè),剩下的十塊形成一個(gè)大的橢圓形,一圈裝飾邊是由小圖案組成的橢圓形。它看起來很可愛。

別看小烏龜嘴小,但它能吃很多!一天早上,我切下六小片瘦肉,拿起一塊放在豆豆的嘴邊。它伸出手嗅了嗅,立刻張開嘴咬了一口瘦肉。我圓圓的眼睛警惕地看著四周,只見反應(yīng)遲鈍的貝貝悠閑地躺著,卻根本沒有找到它的“寶貝”。我把貝貝身上的肉拿走,安全的嘗了一口。我看到它先是用前爪“踢”了一下瘦肉,然后用嘴咬住了瘦肉的另一端,使勁往外拉。瘦肉兩邊很快分開。它立刻吃掉了嘴巴的一半,然后吞下了另一半爪子.“哼,你這個(gè)自私的小家伙,”我生氣地想。為了懲罰“豆豆”,我又在“貝貝”面前放了一塊瘦肉讓它吃,讓“貝貝”也好好吃了一頓.小烏龜吃飽喝足后,把頭縮進(jìn)它的“盔甲”里,舒舒服服地睡了一覺。他們可以享受!

看烏龜游泳是最有趣的事情。我把臉盆裝滿水,他們開始在水里灑歡樂。四只小爪子就像兩對(duì)小槳,不停地劃動(dòng),小尾巴有節(jié)奏地?cái)[動(dòng),在它們游動(dòng)的地方留下一條微弱的痕跡,不一會(huì)兒就消失了。小烏龜時(shí)不時(shí)把頭伸出水面,微微張開嘴,像是在換氣,然后又鉆進(jìn)水里。看到這些場(chǎng)景,我想:小烏龜是不是像人一樣在水里呆了很久,需要從水里出來喘口氣?帶著這個(gè)問題,我查了查書,知道烏龜是用肺呼吸的,明白了它在水下呆久了要在水面上游一口氣的道理。

聽哥哥說小烏龜冬天冬眠,現(xiàn)在冬天來了。我想好好喂小烏龜,讓它們?cè)诙焖瘋€(gè)好覺。

我愛各種小動(dòng)物,我愛這只小烏龜,它看起來不起眼,默默無聞。他們給我?guī)順啡ぃ蔀槲业摹昂没锇椤薄?/p>

六年級(jí)烏龜(實(shí)用16篇)篇十三

事件:長(zhǎng)壽名人我(老龜)接受ggtv電視臺(tái)采訪。

人物:我(老龜)、主持人小灰、工作人員假猩猩。

小灰(以下稱灰):觀眾朋友們大家好!歡迎收看ggtv的《小灰說事》,今天我們請(qǐng)來的是長(zhǎng)壽名人——老龜!

我:我——叫——老——龜……。

灰:假猩猩,快,把聲音處理一下!

假猩猩:ok啦主持人!(好不容易出來一次,臺(tái)詞只有一句!汗!)。

灰:(確實(shí)夠啰嗦,請(qǐng)他來都不知道干嘛?)請(qǐng)問,老先生你是如何永葆青春的呢?

我:我活了那么多年,總結(jié)出了一個(gè)字:慢。我活了這么多年,我做什么事都是慢慢來,慢慢的做事就不會(huì)感覺到緊張,感覺不到緊張就沒有拘束,沒有拘束就可以長(zhǎng)命百歲啦!還有,吃東西要吃的雜,五谷雜糧葷素水果一個(gè)都不能少,這樣吃營(yíng)養(yǎng)才夠全面。

灰:還有,上次上街時(shí)見到一個(gè)很像你的`人,他是不是你的模仿者?

我:哪有?我這小小名氣哪會(huì)有模仿者。我又不是mj!那是我的親戚——甲魚。我們倆長(zhǎng)得很像,可是我和他是不同的。我的背上有象征著歲月的條紋。那家伙,家里忒有錢了,上午牛奶浴(阿廖牛奶),下午就做spa,身上光溜溜的(阿廖會(huì)所),晚上還不忘用磨砂膏(阿廖牌)。一看我們的背你就知道誰是誰了。

灰:請(qǐng)問還有什么話要對(duì)觀眾說呢?

我:生活切記要慢慢來,不要著急,不要著急,休息休息。(出自《寺廟老禿驢智商250超愛因斯坦》)正所謂眼睛一閉一睜,一輩子就過去了;眼睛一閉不睜,一輩子就過去了。(從人類春晚聽到的)。

灰:還有呢?

我:沒了。

灰:真的沒有?

我:真的沒啦。

灰:還有那個(gè)呢!!

我:哦。我長(zhǎng)壽的秘訣還有一個(gè):就是多喝阿廖牌勁酒。

后臺(tái)。

我:通告費(fèi)呢?

灰:嗯,兩萬塊。

我:啊!兩萬冥幣!給我站住……。

六年級(jí)烏龜(實(shí)用16篇)篇十四

“花拉——”暴雨打破了清晨的寂靜。可是,我還是沉浸在書的王國(guó)里,一動(dòng)不動(dòng),仿佛從來沒有下過雨。突然,砰的一聲巨響,仿佛把我?guī)С鰰耐鯂?guó)。

我探出頭去看窗臺(tái),窗臺(tái)上水缸里的一只小烏龜不見了,網(wǎng)破了一個(gè)大洞。我想:一定是那個(gè)咬網(wǎng)逃跑不小心掉下樓梯的小烏龜。于是,我毫不猶豫地沖下樓,東看看,西看看,北看看,南看看,卻沒有小烏龜,只好沮喪地往回走。

一天后,又發(fā)生了一件奇怪的事情。當(dāng)我筋疲力盡地回到家時(shí),父親遺憾地告訴我,又有一只烏龜不見了。我像只蒼蠅一樣沖向書房,當(dāng)我看到罐子里只剩下幾塊石頭時(shí)。我很匆忙,所以我立刻翻箱倒柜,看著地板、書架、茶幾和沙發(fā)。我那么忙,可“我只有一顆心”,連影子都沒找到,更別說小烏龜了。

“那只烏龜應(yīng)該去找它的同伴,”我在心里默默祝福。“希望他們能找到自己的小世界!”

六年級(jí)烏龜(實(shí)用16篇)篇十五

我家養(yǎng)著一只小巧玲瓏的小烏龜,很是可愛,我給它取名叫太子。它是在我8歲的時(shí)候來到我家的,非常喜歡太子。

太子渾身烏綠,有著一個(gè)大大的龜殼,在它有危險(xiǎn)的進(jìn)修,就會(huì)立即把頭尾和四肢全都縮進(jìn)龜殼里保護(hù)起來,看著太子那四條短短的腳,就知道烏龜為什么爬得慢了。

我們家太子雖然總喜歡給我惹麻煩,但我喜歡太子淘氣的這一點(diǎn)。記得有一次,我用牙刷幫太子洗澡,太子總是用爪子亂撓我的手,好像在逗我笑似的,還總是撒尿在我的手上,真是無可救藥。

和太子相處了幾年,我們成了形影不離的好朋友,我有開心的事,委屈的事只有它會(huì)不厭其煩的聽我傾訴。這就是我可愛的太子,我喜歡它。

六年級(jí)烏龜(實(shí)用16篇)篇十六

一只烏龜剛從殼里出來,浮在水面上。它睜開眼睛,看到一個(gè)水皰。它以為水皰是它的母親。小烏龜邊跳邊游,看是水皰姐姐。小烏龜覺得很難過。小烏龜哭著對(duì)水泡姐姐說:"水泡姐姐,媽媽給我?guī)С缘牧藛幔?水泡姐說:“不是,你媽讓我給你留言,讓你獨(dú)立生活,自己找吃的。”小烏龜說:“啊!怎么才能獨(dú)立生活?”。水泡姐說:“你自己可以。相信自己,加油!”小烏龜不情愿地說:“我來試試。”然后烏龜和水泡姐姐告別,去給自己找吃的。

丑魚哥哥睜大眼睛看著它說:“小烏龜哥哥你好!”小烏龜不好意思的笑了笑,說:“小丑魚哥真是不好意思。我在找食物。我以為你可以吃。”小丑魚哥哥說:“我也在找吃的。我知道去哪里找吃的,我們一起去吧。”

小烏龜和小丑魚哥哥一起游到海底,來到一個(gè)有海草的地方,看到很多食物掛在海草上。小海馬、小貝殼、小龍蝦和其他孩子正在享受美味的食物。小烏龜和小丑魚哥哥開心地笑了起來,跑到食物堆里自得其樂。吃完后,小烏龜和小丑魚哥哥、小海馬、小貝殼和小龍蝦玩游戲,他們玩得很開心。烏龜媽媽不能擔(dān)心她的孩子。她也來到這片海草上尋找小烏龜。他看見了小螃蟹,就問小螃蟹:“小螃蟹,你看見我的小烏龜了嗎?”不知道現(xiàn)在怎么樣了,是不是已經(jīng)餓了?小螃蟹說:“烏龜媽媽,別擔(dān)心。我剛才看見了小烏龜。它正在海藻邊和它的朋友開心地玩耍!”烏龜媽媽高興地說,“真的嗎?謝謝,我去海藻那里找。“烏龜媽媽真的在海藻里找到了小烏龜和她的朋友。看到小烏龜后,她開心地笑了。還和朋友一起參加了它的游戲。

小烏龜只能在媽媽的懷里生存。從此它經(jīng)常離開媽媽去找吃的。小烏龜漸漸長(zhǎng)大,開始獨(dú)立生活。

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只有不斷地閱讀和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,才能提升自己的寫作水平,并產(chǎn)生優(yōu)秀的作品。優(yōu)秀的作文是一種藝術(shù),通過閱讀一些優(yōu)秀的范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法,希望以
通過寫心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的所思所想進(jìn)行總結(jié),從而更好地認(rèn)識(shí)自己。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,幫助大家更好地理解和運(yùn)用心得體會(huì)的寫作方法。陳溫福,男,博士
我們應(yīng)該樹立生態(tài)文明觀念,尊重自然,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的平衡。這些環(huán)保倡議和行動(dòng)可以激勵(lì)更多人積極參與到環(huán)保工作中來。親愛的家長(zhǎng)、少先隊(duì)員們:大家好!陽春三月,春暖花
優(yōu)秀作文能夠通過細(xì)膩的描寫和真切的情感打動(dòng)讀者的內(nèi)心。下面是一篇獨(dú)具匠心的作文范文,希望能給大家提供一些寫作的技巧和思路。我的媽媽特別愛美,先不說化妝臺(tái)上有多少
檢討書是一種自我教育和自我約束的方式,它幫助我們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。我挑選了一些具有代表性的檢討書范文,希望可以給大家提供一些啟示。大家好!一位哲學(xué)家曾說
作文要能夠打動(dòng)人的心靈,引起讀者的共鳴和思考,給人以啟發(fā)與感觸。請(qǐng)大家參考下面這些優(yōu)秀作文范文,挖掘自己的寫作潛力。老師是園丁,在培育祖國(guó)的花朵。他們?nèi)蝿谌卧埂?/div>
幼兒園工作計(jì)劃不僅僅是一份教學(xué)計(jì)劃書,更是教師思想的集中體現(xiàn)和實(shí)踐的指南。對(duì)比不同幼兒園的工作計(jì)劃,可以幫助我們更好地制定自己的計(jì)劃。認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教委《幼兒
優(yōu)秀作文能夠讓讀者在欣賞的過程中感受到文字的美感和情感的共鳴,產(chǎn)生共鳴。小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⒌虾退伎肌J裁礀|西都有屬于它
優(yōu)秀作文具有一定的思想深度和藝術(shù)價(jià)值,值得細(xì)細(xì)品味。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一起分享讀作的喜悅。“幸福是什么呢?”有時(shí)我會(huì)呆呆地看著天空問。看到天空中太
英語是藝術(shù)交流的橋梁,學(xué)好英語可以欣賞和理解各國(guó)的文學(xué)和電影作品。下面是一些英語學(xué)習(xí)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)習(xí)班推薦,希望能幫助大家選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。12次課過去了
家長(zhǎng)會(huì)可以促進(jìn)學(xué)校和社區(qū)更好地合作,共同為學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展機(jī)會(huì)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的家長(zhǎng)會(huì)資料集錦,希望能為大家提供一些參考資料。為了更好地開展好“安全教
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重文章的主題和內(nèi)容的一致性,以及與讀者的共鳴和溝通能力。接下來是一些網(wǎng)絡(luò)上熱門的優(yōu)秀作文分享,讓我們一起來品味吧。一份禮物,一份祝福。在成長(zhǎng)的過程
優(yōu)秀作文是以準(zhǔn)確的語言表達(dá)和豐富的內(nèi)容展示給讀者的一種文學(xué)作品,每個(gè)人都可以努力寫出一篇優(yōu)秀的作文。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例子,它們以才思獨(dú)特和獨(dú)到的見解獲得
寫培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)組織者和培訓(xùn)講師的一種反饋和感謝。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,培訓(xùn)心得的重要性也越來越凸顯,以下是一些經(jīng)典的培訓(xùn)心得供大家參考。經(jīng)過公司舉行的這
辭職信除了表達(dá)離職意愿外,還可以對(duì)現(xiàn)有工作進(jìn)行評(píng)估和反思,提出建設(shè)性的意見和想法。這里收錄了一些被廣泛認(rèn)可和贊賞的辭職信樣例,其中的表達(dá)方式和用詞都非常恰當(dāng)。
優(yōu)秀作文是展示作者語言表達(dá)和思維能力的一種表現(xiàn)形式。在這里,小編為大家挑選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,與大家一同分享和欣賞。1、感應(yīng)歌曲的固定拍。2、通過打擊樂活
優(yōu)秀作文是作者對(duì)所要表達(dá)的觀點(diǎn)和情感進(jìn)行準(zhǔn)確傳達(dá)的一種方式。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,想必會(huì)給大家?guī)硪恍椭蛦⒌稀N艺驹陉柵_(tái)上,望著小樹苗們正
人生是一座山,我們需要爬過每一個(gè)臺(tái)階,才能領(lǐng)略到山巔的美景。人生經(jīng)驗(yàn)和智慧,是我們?cè)谌松贸讨袕慕?jīng)歷和思考中獲得的寶貴財(cái)富。人生經(jīng)驗(yàn)和智慧可以幫助我們更好地理解
教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生之間溝通的橋梁,能夠明確教師的期望和學(xué)生的需求,促進(jìn)雙方的有效合作。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的參考范文,可以供大家參考和借鑒。
8.讀后感的文字表達(dá)可以活用一些修辭手法和表達(dá)技巧,以提升作品的藝術(shù)效果,同時(shí)也能夠吸引讀者的注意力。為了更好地提供參考,以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望對(duì)大家
小班教案可以幫助教師系統(tǒng)地組織和安排教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果。以下是一些實(shí)用的小班教案范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。作為一位杰出的教職工,就有可能用到教案,
教案的編寫是為了有條不紊地組織教學(xué)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。以下是小編為大家收集的小班教案范文,供教師們參考和借鑒。根據(jù)小班年齡段對(duì)藝術(shù)的初次接觸,先從最簡(jiǎn)單的涂色課
在評(píng)價(jià)一篇作文是否優(yōu)秀時(shí),不僅要看文章的內(nèi)容是否新穎、觀點(diǎn)是否獨(dú)到,還要關(guān)注作者的表達(dá)能力和思維邏輯是否出色。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一
優(yōu)秀作文是作者智慧和情感的結(jié)晶,能夠影響讀者的心靈和價(jià)值觀。接下來是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文的原創(chuàng)范文,希望能夠給大家一些新的思路和觀點(diǎn)。瘦西湖的水清澈、迷人,好似南
活動(dòng)方案的有效性和成功與否,需要通過實(shí)際執(zhí)行和反饋來不斷調(diào)整和改進(jìn)。閱讀這些活動(dòng)方案范文可以激發(fā)我們的創(chuàng)意和提供新的思路和方法。六月起至七月底的致青春活動(dòng),凡在
優(yōu)秀作文通過多樣化的寫作技巧和獨(dú)特的表達(dá)方式,給讀者帶來全新的閱讀體驗(yàn)。這些優(yōu)秀作文范文是經(jīng)過嚴(yán)格篩選的,具有一定的代表性和指導(dǎo)意義,大家可以在閱讀范文的同時(shí),
編寫安全教案時(shí),要注意與其他教育資源的銜接和協(xié)同,實(shí)現(xiàn)教育資源的共享和優(yōu)化利用。通過閱讀這些安全教案范文,可以加深對(duì)安全教育的理解和認(rèn)識(shí),提高教學(xué)質(zhì)量。
4.寫讀后感有助于我們對(duì)作品的賞析和評(píng)價(jià),同時(shí)也能夠幫助我們更好地理解作品中的文化、歷史、社會(huì)背景等方面的內(nèi)容。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選的讀后感范文,請(qǐng)大
心得體會(huì)是我們學(xué)習(xí)和工作中的寶貴財(cái)富,通過總結(jié)我們能夠更好地利用這些財(cái)富實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)。在過去的工作中,我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這些都將對(duì)我的未來發(fā)展產(chǎn)生
讀后感是讀完一本書后對(duì)其中的思想、感受以及收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文學(xué)形式。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。近十天,我閱讀了由劉曉樹編著的,
在幼兒園小班中,老師們通過豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),幫助孩子們逐步適應(yīng)學(xué)校生活。在本篇文章中,我們將分享一些幼兒園小班的教學(xué)方法和策略,供大家參考和借鑒。
在工作中,我們時(shí)常需要向領(lǐng)導(dǎo)和同事們展示自己的工作成績(jī)和貢獻(xiàn),這時(shí)就需要寫一份完善的述職報(bào)告了。這是一些寫作風(fēng)格獨(dú)特、觀點(diǎn)鮮明的述職報(bào)告范文,與大家分享并互相學(xué)
今天讀了《童年》第八章。第八章也講述了兩部分。第一部分描繪了外婆講童話的情景、本領(lǐng)和記錄下來《隱士和勇士》這篇優(yōu)美迷人的童話;第二部分介紹了“我”的第一個(gè)知識(shí)分
青春是一次次啟航,我們要勇往直前,追逐自己的遠(yuǎn)航夢(mèng)想。青春是一個(gè)思考自己與世界的時(shí)期,以下是一些關(guān)于青春的哲理和名言,希望能給大家啟迪和思索。尊敬的老師、親愛的
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生語言運(yùn)用技巧和寫作風(fēng)格的認(rèn)可和鼓勵(lì)。小編特意挑選了一些具有代表性的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和熱情。我愛百花齊放的春天,愛火辣辣的夏
一篇好的致辭應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu),準(zhǔn)確的語言和恰當(dāng)?shù)那楦斜磉_(dá)。接下來是一些著名演講家的致辭集錦,每一篇都閃耀著智慧和情感的火花。在六一兒童節(jié)的時(shí)候,幼兒園開展了相
參與競(jìng)選需要有韌性和毅力,以應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況和意外挑戰(zhàn)。以下是一些成功競(jìng)選者的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給你提供一些靈感。尊敬的老師:我叫xx,今年9歲,是四年級(jí)三班的
優(yōu)秀的作文不僅要求語言準(zhǔn)確、用詞恰當(dāng),還要有一定的文采和修辭手法的運(yùn)用。接下來,小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
優(yōu)秀作文不僅要清晰準(zhǔn)確地表達(dá)作者的觀點(diǎn),還需要有恰當(dāng)?shù)恼撟C和豐富的事例支持。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文,希望可以幫助大家提高寫作水平。1、老師,您滿懷愛心
在現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)中,公司是人們合作經(jīng)營(yíng)的重要形式,它為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了良好的平臺(tái)。接下來將介紹一些公司總結(jié)的常見問題和解決方法,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。公司員工:為使我
工作心得是在工作過程中對(duì)自己所作所為進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方法,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高工作效率和提升職業(yè)素養(yǎng)。根據(jù)自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),小編總
部門的劃分可以根據(jù)不同的業(yè)務(wù)需求和管理模式進(jìn)行調(diào)整。下面是一些部門合作的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?、對(duì)公司的各種設(shè)備進(jìn)行分類,并統(tǒng)一編號(hào),建立詳細(xì)的設(shè)
在這個(gè)慶典的日子,我很高興能夠擔(dān)任今天的主持人,為大家?guī)砭实墓?jié)目。謝謝大家在百忙之中騰出時(shí)間參加我們的活動(dòng),你們的支持和參與對(duì)我們非常重要。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
感謝各位的蒞臨,有您們的支持,我們的活動(dòng)才能更加精彩。在大家的共同努力下,我們?nèi)〉昧艘恍┝钊瞬毮康某晒F(xiàn)在分享給大家。女合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁!男合:尊
讀后感是對(duì)一本書所帶給我們的思想沖擊和情感震撼的總結(jié)和回顧。以下是小編為大家整理的一些精彩讀后感,希望能夠激發(fā)大家對(duì)作品的深入思考和感受。放暑假了,我在假期里讀
活動(dòng)方案的制定可以幫助我們預(yù)測(cè)和解決可能出現(xiàn)的問題,增強(qiáng)活動(dòng)的應(yīng)變能力。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案,希望能對(duì)大家的活動(dòng)策劃有所啟發(fā)。漫畫作為一種雅俗共賞的
優(yōu)秀作文可以通過生動(dòng)的描寫和獨(dú)特的視角,展示作者獨(dú)到的思考和洞察力。以下是一些在作文比賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家一些寫作的參考和思路。菊花的品種繁多,一
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