檢討書不僅是一種書面材料，更是我們心靈和品格成長的一部分。以下是小編為大家收集的一些優秀檢討范文，供大家參考和借鑒。

檢討書上學遲到（通用21篇）篇一

尊敬的老師：

這次錯誤，自己檢討了很多，自己也很后悔，很氣自己，也深入熟悉到自己所出錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。在這里對老師及所有同學說聲對不起。也?？蠢蠋熌軌蛘徑馕疫@次所犯下的錯誤。

遲到在現在看來也許是一個小小的毛病，但是一旦構成了遲到的習慣，對我們將來的事業跟人生發展都會造成極其嚴重的后果。假如在一場生意談判中遲到，將會使我的事業失去信譽，假如在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產，假如將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，這末，我就是誤人子弟的千古罪人?，F在的我們常常對小錯誤感到無所謂，常常不能夠重視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，致使了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾說過勿以惡小而為之就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這類意識在現在的我們心里過于淡薄了，今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的題目。

今天的錯誤在我的人生長河中記下了重重的一記敗筆!現在的我非常的痛心疾首，追悔莫及!聽一名同學說一群同學等我一個人，還等了很久。我知道后很慚愧。由于前一天晚上，我對自己不是有很大的信心，因而多練了一會兒圍棋。清晨三點多，哥哥又飲酒，影響到了自己的休息，誰知早上睡過了頭，身體又有些不適。結果耽誤到了大家的比賽時間，實在很抱歉。話說人總是會出錯誤的，固然我也知道不能以此作為借口，我們還是要盡可能的避免這樣的錯誤發生，?？蠢蠋熆梢韵嘈盼业幕谶^之心。

如今，大錯既成，我在后悔的同時反思自己，覺得深躲在我思想中的致命錯誤主要是思想覺悟不高，對重要事項的重視嚴重不足。就算對自己所犯的錯誤有了深深地熟悉，也沒能在行動上真正實行起來。比如，及時打電話與老師說明自己未到的緣由。思想覺悟不高的根本緣由是由于自己對他人的尊重不足。試想，假如自己對老師有更深的尊重，自己就不會睡過期間，錯誤也就不會發生了。

這次的事情從中反映了，我對待事情的態度有一定的題目。平時跟同學約定，我就常常遲到，因而就有了我鑄成今天的大錯。守時取信是中華民族幾世紀以來的傳統美德，一名巨人說過：當你要他人尊重你的時間之前，你先得尊重他人的時間，而當你不守時，不但是你自己的題目，也將連帶地造成他人的不守時。作為一個生在社會主義的青年學生，從小黨就教育我們要做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。每個人都應當為自己所犯下的錯而付出代價!因此，我真誠的接受老師的批評跟教育。我知道，作為一位中學生，就更應當守時取信，以身作則。然而我卻沒有重視老師說的話，沒有重視這次的比賽，把老師的話當做了耳旁風，也是對老師的不尊重。

正由于這件事恰好點醒了我，令我翻然覺悟。本來這一陣子感覺甚么事都懶懶惰散，也甚么事都不太在意的我，忽然明白還有一種叫責任的東西需要我背負的，更是推脫不掉的!責任，有對父母的，有對自己的，有對朋友的，也有對自己身居何職所對應需要承當的。對父母，責任告知我，就是不能孤負他們對自己的期看，而我，這一段時間以來卻是在混著日子過。對自己，渾渾噩噩的，沒有任何明確的目標所在。對朋友，責任告知我，不能讓他們對自己失看，而我卻一次又一次的讓他們失看。對自己所承當的職務，責任告知我，態度決定一切，細節決定成敗一個不經意的遲到，也能夠從細節中看出一個人的態度。我相信，老師的嚴格要求，不是沒有道理的。相反，嚴格要求我們，卻是在為我們著想，是在為我們養成良好習慣作為輔助，是在為我們的以后良好發展埋下伏筆。

在這里，我檢討我的錯誤行為，我向老師做深入的檢討。我保證，從今天開始，我不再會犯一樣的錯誤，一個人可以跌倒，但盡對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以由于這個緣由而遲到，明天，我便可能由于其他緣由而缺課，這是事情發展的必定結果。所以為了把這苗頭抹殺在萌芽狀態，我慎重的向老師保證：在今后的學習生活中，我一定按時，決不遲到。我要知羞而警省，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力改正自己輕易遲到的缺點。我也要通過這次事件，進步我的思想熟悉，強化責任措施。?？蠢蠋熌軌蛘徑庾约旱腻e誤，給自己一個改正的機會。我一定會掌控好這個機會。

檢討人：______。

20____年____月____日。

檢討書上學遲到（通用21篇）篇二

尊敬的老師：

對不起，星期三的遲到事件在我的人生長河中記下了重重的一記敗筆!現在的我無比的痛心疾首，追悔莫及!

開學以來我曾因為遲到被寫兩次檢討，這是第三次了。在老師語重心長的諄諄教導下，我雖然認識到自己的錯誤，但是抱著僥幸心理，以為能瞞天過海繼續犯錯，星期三那天我再一次遲到，可是被老師發現了。

守時守信是中華民族的傳統美德，一位偉人說過：當你要別人尊重你的時間之前，你先得尊重別人的時間，而當你不守時，不僅是你自己的問題，也將連帶地造成別人的不守時。

作為一個生在社會主義的青年學生，從小黨就教育我們要做一個“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。我身為青年積極分子，不僅沒有以身作則，反而帶頭違反學校紀律，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，把老師的話當成了耳旁風，也是對老師的不尊重，我的這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，影響了老師的工作正常運轉，由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，此乃不忠。

讓老師為此事傷神傷身，傷心失望，辜負了偉大父母對我的殷切希望，浪費了在校學習的時間，此乃不孝。在同學們中間造成了不良的影響，傾覆了在各位同學心中我的形象，此乃不仁。在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。

作為在高校接受教育的人，在此錯誤中我應負有不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，做出深刻的書面檢討。

我想我真的錯了，我不應該很天真的自以為是。我不該遲到，更不應該為自己蒼白的理由而解釋，最不應該的是沒有端正人生態度，辜負老師同學的信任!

今天我想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，在與人溝通的時候沒有考慮他人的感受，這在將來是要吃大虧的。我也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

如今，大錯既成，我在懊悔的同時反思自己，覺得深藏在我思想中的致命錯誤主要是思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。

試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時來學校，錯誤也就不會發生了。從此類小事上就能反映我不懂得體諒人，不懂得與人相處。

我在無意之間傷害了很多關心我的師長和朋友，在這里我深深的道歉!今后我一定多學習為人處事，爭取重新塑造自我!

我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。

我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人。

希望同學和老師可以原諒我的錯誤，我也保證此類事件不會再有第四次發生。

對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。不再遲到。

此致

敬禮!

檢討書：

20__年__月__日。

檢討書上學遲到（通用21篇）篇三

尊敬的老師：

今天我遲到是因為鬧鐘壞，中午睡覺我本來是定好鬧鐘的，但是一覺醒來鬧鐘還沒響，我仰頭看下放在我那張被紙張裝飾一番的書桌上的白兔型的可愛的鬧鐘，上面清晰的顯示著一點半。于是我就繼續睡會兒，我躺在那張呆板的床上翻來覆去，越睡越覺得不對勁，我心里面忐忑不安，立馬爬起來跑到外面張望學校，看到學校的走廊上寂寥無人，只有幾個老師在走廊上急忙的小跑。

“哎呀！”不好，遲到，要寫檢討。我腦中立馬浮現出這種意識，于是我瘋狂的抓起書包，鎖上門，一個勁的往班上跑，風兒就像是針樣的扎在我臉上，一個字——疼！路邊擺攤的看著我像是瘋牛樣的跑都投來異樣的眼光，那眼神差點把我“殺”的回不來班上。媽呀！終于到，我氣喘吁吁上氣不接下氣的吐出這幾個字，沮喪的走到座位上，哎！還是遲到！

今天早開學的第一天，但是我卻遲到，真的是太不應該，都怪我自己，在昨天晚上自己明明調好鬧鐘，可是鬧鐘打響的時候自己卻把它關掉。心想再睡五分鐘再起來，可是由于自己不小心不知不覺半個鐘頭就過去，看看鬧鐘已經是六點半，沒辦法，自己連忙吃完飯就趕到學校來，可是，由于自己的起得太晚的原因，終究還是沒能夠趕到學校，到學校的時候同學們已經開始早讀，我只好回到自己的位置上去，開始早讀，這次都怪我自己，偏偏就那么貪睡，一不小心就讓自己第一天就違紀，我下次再也不能這樣，我一定要努力把自己做到更好。

此致

敬禮

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

檢討書上學遲到（通用21篇）篇四

尊敬的老師：

您好！

在這里，我必須得先向您說一聲“對不起”。在今天，我又一次的上學遲到了，我都記不清這是我第幾次的遲到了，老師您對于我的這種遲到也表示很頭痛，因為我已經受過不少次的處罰了，可就是沒長記性一樣，依然三天兩頭的遲到一次。對于這種情況，我其實挺羞愧的，因為我也沒什么特殊的情況，之所以遲到完全是因為個人原因，但是這次給您寫檢討書，是為了先您表明我要改變自己的決心，我已經意識到自己的遲到行為是有多么的不應該了。

我的家距離學校也不算太遠，可我卻還是經常遲到，這還是因為我在早上起不來。我是一個夜貓子，喜歡在家里玩游戲、看電視劇，而且我爸媽也不太會管我是幾點睡的，所以在家里的時候我常常會玩到十點多，有時候甚至玩到將近十二點，這么晚睡的后果那就是第二天起不來，哪怕我已經設了不少的鬧鐘了，可也沒法讓我變得精神起來，而且就算我起床了，我的整個人精神狀態也會比較的差，雖然我也想改變自己的作息時間，可我已經養成了一個壞習慣了，短時間內也難以改正過來。

就這樣，我經常是在快上課時才從床上醒來，所以哪怕我跑來學校的速度很快，也經常會出現遲到的情況。老師您也多次發現了我的遲到行為，在剛開始時，您只是提醒我要注意時間，但是后來由于我遲到的次數太頻繁了，您為了讓我長點記性，就開始對我作出了一些懲罰，可我的情況也沒有改善些什么?，F在同學和老師們甚至都習慣了我的遲到，我也因此被不少的同學調侃。在經過老師您的一次又一次批評后，我在這次遲到發生后已經下定決心了，我不能再遲到了！我要準時來學校上學，不給老師您添麻煩了。我也知道，因為我的遲到，不僅打擾了班上同學的學習，還帶動了不少同學也跟風在上學時遲到，這都是因為我給同學們帶來了不好的影響，我對此感到羞愧呀。

所以，請老師您放心，我以后一定不會再發生上學遲到的行為了，我會準時來到學校，然后在課堂上認真的聽課，不會再讓您來操心我了，要是我再有遲到情況發生，您就直接讓我站在教室外面聽課吧，我對此絕不會有任何的不滿的！

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

檢討書上學遲到（通用21篇）篇五

尊敬的老師：

您好！

先在這里跟您說一聲對不起，我不應該遲到。而且還遲到不止一次，遲到了很多次。我知道遲到是不對的，可我還是這樣做了，對不起老師。我對不起老師對我想信任。

我知道我最對不起的其實是我的父母，他們努力的工作，只為了讓我能夠接受良好的教育。我也對不起我自己，作為一個學生，我的主要任務就是學習。我在學校里上學，就要遵守學校的規章制度，上課不遲到，認真聽講，努力完成老師布置的作業。

我知道我錯了，我遲到的原因是因為早上起不來，就不能及時趕到學校。如果我晚上能早一點睡覺，少看一點電視，早上就不會賴床，就可以及時的趕到學校了。媽媽總是讓我早點睡覺，但是我沒有聽媽媽的話，還嫌她啰嗦，我知道媽媽是為了我好，我以后會聽媽媽的話的。為什么大家都能準時到學校，我就不行呢？有一些同學家里住的離學校很遠，但是他們還是準時到了。所以我覺得，我也要努力的跟上同學們的步伐。

作為學生，我的責任就是勤奮學習，維護班集體的榮譽。但是因為我的錯誤，讓班集體失去了“先進班集體”的榮譽稱號，我感到很羞愧。我已經深刻的認識到自己的錯誤了，在以后我也會努力的改正。我會早一點睡覺，早上不再賴床。我會控制自己看電視的時間。在之后，我會以一個優秀小學生的標準來嚴格要求自己，爭取拿到優秀少先隊員的稱號。

老師跟我說，那些大山里的孩子，每天都要走好遠的路才能夠到學校。他們起的比我更早，但是他們為了能夠上學，樂在其中，也不覺得苦，不覺得累。他們的教室也是破破爛爛的，上學的路也不好走，要翻過幾座山才能到。如果下雨，路會更危險，教室也可能會漏水。他們的課本也不是嶄新的。而我，擁有這么好的學習條件，卻還不懂得珍惜，早上賴著不起來，浪費了許多的教學資源，我感到很后悔。我也覺得很羞愧。

謝謝老師的批評，讓我能夠認識到自己的錯誤，早點改正。我會努力的和同學們一起，將屬于我們的榮譽稱號再拿回來，并且保住這個稱號。希望同學們和老師可以一起監督我，希望我與同學們能夠一起成長。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

檢討書上學遲到（通用21篇）篇六

尊敬的____：

首先，對于__月__日周六的兩節____的缺席以及遲到，本人表示深深的自我檢討以及對____深深的歉意。

由于時間的觀念不明確，在沒有確認上此次____的確切時間后，就用模糊的記憶認為課程是在下一周舉行，就錯過了周六上午的課程，而下午在同班同學的提醒下，卻因為食品微生物實驗課而在兩點五十七分才做好實驗，當奔跑著到____上課地點的時候，已經遲到了。第一點，是自身的時間觀念不明確，在對于__的教育沒有一個明確的認識，導致時間記錯這個本不應該出現的問題。由此要得出結論，我需要提升時間觀念，不論事情有多少，只要有明確的時間與計劃，一切就能夠有條不紊，做起事情來就水到渠成了。

其次，周六上午因為家里有急事，便于早上__點多外出一趟，雖然事出有因，卻沒有提前和老師請假，也不可取。所以，當計劃趕不上變化之時，就要學會靈活變通，而不是一味的停滯不前、不知所措，應該學會認真思考，此番過失，終究是由本人一手釀成，愿____能夠諒解，本人也愿意接受進一步考驗。缺課以及遲到這些行為不符合作為一位積極向____靠攏的知識分子的行為，為此，我向____申請延后本人的____培訓，本人愿意在這個期間，更加努力地完善自己，嚴于律己，并對時間觀念形成一個良好的意識習慣，應用于平常的工作以及學習中。這次教訓我將深刻地記在腦海，時時提醒自己，不可模棱兩可，一切的事情只有清晰了，才會有方向;只有看清時間，你才能夠有計劃。

再次，我認為，本人還沒有很好地把握住機會，所以，要深刻認識到，機會是要靠自己去爭取的，只要努力、認真，總會有收獲。

作為一個積極向__靠攏的知識分子，應該要有很好的覺悟，這次的行為實在令我慚愧不已，我希望能夠給予本人一次改過自新的機會，我也深刻地認識到，自己還有一些不足的地方，所以，本人愿意再接受__的考核，等待自己更充分地準備向__的步伐邁進，認真地反思，并更好地完善自己。

我將認真將自己的不足之處好好總結，并做出改善方案，努力向____靠攏。希望____能夠同意本人的檢討，再次表示深深的愧疚。

此致

敬禮!

______。

20____年____月____日。

檢討書上學遲到（通用21篇）篇七

尊敬的老師：

您好!

也許是我做事比較拖沓的緣故導致前段時間上學遲到了，雖然對這種狀況感到很慚愧卻無法更改自己已經遲到了的現實，面對老師的批評讓我不禁對自己的錯誤感到悔恨并希望能夠彌補遲到的損失，可以說這次自己上學遲到的問題對班級學習氛圍的營造也會造成不良的影響，所以我得對這類狀況進行自我反思從而檢討上學遲到的問題。

不可否認的是這次遲到主要是與自己做事拖沓的問題息息相關，畢竟每天我都能夠按時起床進行洗漱自然不會輕易出現遲到的問題，然而由于我在這部分事務上面容易花費太多時間從而忽視了時間的流逝，再加上上學路上也是不慌不忙自然很容易導致遲到的狀況發生，關于這點本該在以往的學習中便意識到自身的問題所在，只不過由于內心不以為意才會導致遲到的狀況發生在自己身上，事實上若是我做事的效率能夠更快一些的話完全可以避免遲到的問題發生，更何況上學途中本就需要注重時間的流逝以免導致自身遲到。

考慮到遲到造成的不良影響應當盡快向老師承認自身的過失才行，當學習態度方面得到改善的時候自然能夠意識到自身的不足之處，若非有意縱容的話也許遲到的事情也不會出現在自己身上，因為做事拖沓浪費了這么長時間為何不能夠早些來到學校呢?畢竟早些來到學校也能夠對當天的學習任務進行規劃，在有所準備的情況下也能夠令自身的學習效率得到顯著的提升，然而這樣的機會被自己錯過以至于出現了上學遲到的問題。

當我體會到遲到的后果以后應該要加強思想的建設才行，捫心自問因為自身的拖沓導致這種嚴重的后果發生是否值得呢?面對顯而易見的答案的確應該反思自己遲到的原因并合理把控好時間才行，這種明知快要遲到卻在上學路上不慌不忙的行為是需要進行批評的，也許除了做事拖沓以外還有對校紀校規沒有清晰的認識，以至于在被老師批評之前還意識不到遲到對自己的學習將會造成多么嚴重的影響，所以我很感激這次批評讓自己意識到遲到的后果對學習造成的不良影響。

我應該明白遲到浪費的不過是自己用以學習的時間罷了，若是因此導致自己在學習進度方面落后于人的話只會陷入悔恨的情緒罷了，為了解決現實的問題還是要通過行動來改進自身的弊病才行，而且老師在學習上對自己寄予了這么多期望自然不能夠因為遲到讓對方失望。

此致

敬禮!

檢討人：______。

20____年____月____日。

檢討書上學遲到（通用21篇）篇八

您好！

這也不知道是我第幾次出現遲到上學遲到的情況了，粗劣一想，光是這個月就至少有三次以上，而且很多時候還是踩點才進教室的，也難怪老師您會大動肝火，在全班同學的面前將我狠狠地批評了一頓。在經過這次批評教育后，我感覺自己的思維已經發生了改變，所以為了證明自己改錯的決心，我在此給您寫下了這份檢討書。

多次上學遲到，這已經不是一個正?，F象了，而且我也沒什么理由為自己辯解，完全是因為個人的原因。其實，我的家離學校并不算太遠，每天只需要走走路就能到學校，可我卻因為懶散，經常在早上賴床，然后再匆匆忙忙的趕來學校。雖然咱們的高中為了能讓學生們多一點休息時間，已經將上學的時間向后推遲了，可這反而讓我的遲到頻率越來越高了，這的確有點讓人感到費解。究其原因，除開我賴床外，還喜歡在上學的路上去做一些其它的事，例如上個網啥的，這時候老師您可能也覺得奇怪了，為啥時間本來就不多，還能跑去網吧上個網？其實我也不是對游戲有多么大的依賴，只是每天時間還算多的話，就會去簽到一下。

正是因為我對時間不太重視，不會合理規劃自己的時間，不喜歡提前來到教室坐好，所以不遲到才是不正常的，有好多次我都是聽著打鈴聲跑到了教室里面，也在教室門口撞見了老師幾次，雖然老師沒對我作出批評，可我能明顯感受到老師對我的不理解，盡管我會害羞的和老師保證下次絕對會早點來，但我內心可卻是想著踩點來就足夠了，來學校太早了有什么用呢。雖然我在家里會計算一下到學校的用時，但是由于路上會因為一些事情導致有所耽擱，所以遲到是必然的，我也成為了班上出了名的“遲到大王”，為此我也搞了不少次的班級衛生，但是這些懲罰都是不痛不癢的，讓我沒有任何想改正的心思。直到這一次的遲到，老師您早已站在了教室門口，并沒有讓我直接進去教室，而是把我拉倒了講臺上，將我從頭到尾的說了一頓，并一直站到了正式上課才讓我下去。

這次給我的警告是十分有用的，站在講臺上的我，也明白了什么叫做羞愧，我的遲到行為給同學們帶了一個壞頭，而且現在學習的壓力越來越大了，連準時上學都做不到，又怎么能把學習弄好呢？現在，我已經痛定思痛了，絕不再出現遲到現象了，我會把自己精力都投入到學習中！

此致

敬禮！

檢討人：xx。

20xx年x月x日。

檢討書上學遲到（通用21篇）篇九

尊敬的×老師：

遲到在現在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也感謝老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的決心。

曠課同時也是不尊重老師勞動成果的表現。尊試重教是中國的傳統美德，一個大學生最基本的要求。遲到首先打斷了老師的教學思路，影響了課堂進程，和其他同學的聽課注意力，實在是害人害己的不良行為。曠課是對老師勞動成果的浪費，老師上課前要煞費苦心的認真備課和設計課程，上課時要站著講上兩節課，實不是我們這些小輩現在所能感受到的。而學過來的又是我們自己的知識，我卻不負責任的曠課。深感自己的不可原諒。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的1定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯1可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。

我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的。我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。

對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的遲到也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證課按時到校是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己要付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。我平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。

記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。

首先，我向大家承認我的錯誤，上次上課遲到是不對的，我違犯了學校的制度，給同學們帶來了壞的影響，不僅影響了老師的正常上課，也耽誤了同學們寶貴時間。遲到是沒有借口也沒有理由的，無論如何上課遲到是不應該的，我只是想把事情經過簡單的說一下。

昨晚和妹妹說了一句“，我還沒有遲過到?！毕氲阶约罕壬蠈W期進步，開心地睡不著?！獩]養成良好的作息習慣，導致今天早上我7點半才起床。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

檢討人：

時間：xx年xx月xx日。

檢討書上學遲到（通用21篇）篇十

尊敬的__老師：

我是您任班主任的____中學__年級__班的學生____.今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對遲到這種行為的歉疚和深惡痛絕，并且向您保證，從今以后我會嚴格要求自身，樹立堅決杜絕遲到這種極為惡劣的行為的決心。

之前的`頭痛再加上新的摔傷，使我全身都疼痛麻木，本來想賴著爸爸說要請假一天不去上課的，可是在爸爸認真細致的勸誘下，我還是勉強打起精神，鼓足勇氣，在對傷勢進行了一點簡單的處理之后，踏上了去學校的道路。

到了學校，時間自然已經是很遲了。學校要求咱們七點五十到校，可經過此前的一番折騰，雖然一路上風馳電掣，一連闖了好幾個紅燈，我到校的時間已經晚達八點十分。完了，遲到了，我心里這樣想著，并懷著忐忑不安的心情低著頭走進了教室。

__老師沒有太多為難我，只是要求我按照數周以前頒布的班規，于周五之內寫下一份一千五百字的檢討交給她。說到這份班規，自從頒布以來，我一直小心謹慎，生怕自身由于不小心行差踏錯，違反了班規而受到懲罰。在頒布班規是您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得違反。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，但誰知道我最終還是違反了班規，給班上帶來了極為惡劣的影響。

周五整整一天，我都在構思著這篇檢討的內容，由于沒有休息好而造成的頭疼以及在認真聽課和構思檢討兩者之間的痛苦抉擇，我既沒能好好的聽課，也沒能按時寫出這篇交給您的檢討。周五放學前，您很氣憤的通知我，因為沒有按時交檢討的原因，周一停課一天。聽到這個消息，我有如遭遇到晴天霹靂一般，整個人都呆住了。

周末回到家里，我終于有時間靜靜思考，來認真寫完這份檢討了。之前說了那么多貌似是為自身的遲到找出合理借口的話，并不是為了來開脫自身的錯誤。我深深地意識到，雖然這次遲到從表面上看是有著很多客觀理由的，但從主觀來分析，卻還是應該歸因于我自身的嚴重錯誤，具體有以下幾點：

一、思想覺悟不高，平時就存在著有些懶散，往往在認識到事情的重要性的時候，不是馬上采取行動，而是拖拖拉拉，得過且過。我周四晚上學習時，沒有很好地抓緊時間，以至于造成了周五早上一系列事故的發生。在周五早上我意識到快要遲到時，還存在著一種僥幸心理，沒有馬上抓緊時間去學校，而是跟爸爸磨蹭了一會，希望他能同意我不去上學，這種行為耽誤了很多時間，也反映出我遇事畏難，在思想上沒有對按時到校學習這件事情絕對重視。

二、學習習慣不好，耽誤了很多時間，作了很多無用功。平時回到家學習時，我總是不能專心一致，寫作業三心二意，經常要趕作業趕到深更半夜，作完后便倒頭大睡，書包也要等到第二天早上才收拾，早上又總是因為睡眠不足而沒有聽到鬧鐘響。有好幾次都是因為這樣而差點遲到。如果我不能從根本上重視這個問題，認真檢討自身的學習習慣，那就不可能從根本上杜絕以后的遲到現象以及上課聽講時的分心現象。這次我跟向老師您保證，我會采取各種有效措施改進自身的學習效率，按時作息，爭取以后不再遲到。

三、在遲到并被要求寫檢討之后，沒有迅速認識到自身的錯誤所在，存在著一定的抵觸情緒。說實話，我因為摔下樓梯而造成渾身傷痛，在聽了爸爸的勸導后堅持到學校上學，卻因為遲到而要遭到寫檢討的懲罰。在當時，我的心情多少是有點不理解，并且覺得有點冤枉的。雖然想過要努力完成，可是在這樣復雜心情的支配下，卻什么也寫不出來。后來回到家中冷靜思考之后，我才認識到自身的錯誤所在。

在此，我對向老師以及全班同學致以深深的歉意，我的檢討浪費了你們的寶貴時間，我希望能得到你們的原諒，我之后不會再犯下諸如此類的錯誤了。

檢討人：____。

20____年____月____日。

檢討書上學遲到（通用21篇）篇十一

尊敬的老師：

你好!

這次上課遲到真的很不應該,我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規定,而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的`錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。

由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

檢討人：xx。

檢討書上學遲到（通用21篇）篇十二

尊重的輔導員：

您好!在此，我懷著非常繁重的心境向您做出深刻的檢討!身為一名大三的學生，還要為遲到而寫檢討書，覺得十分的無奈和后悔!今天寫下這份檢討書，是對我以后不再遲到而做出的信心。

500字的檢討書我當初真的不知道該怎么寫下去了，也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽我說什么遲到犯下了一個重大的錯誤，對不起父母對不起學校的話，那輔導員著實是太不給力了!假如我是慣性遲到，或者我會昧著良心說那些書面語，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的，課就少聽一點，而后整節課就似乎缺了點什么似的。所認為了自己的測驗還有未來著想，我也不允許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫檢討書，連我自己也認為很成熟，究竟我是大二的學生了!

anyway，中國的.教導軌制就是：犯了毛病，就要作檢討!所以，既然活在中國里，身為中國人，是要繼續傳統的!

今天我遲到了，犯了錯誤，所以我向學校，向輔導員，也向自己作了深刻的檢討，愿望你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證，當前再也不會遲到了!固然神馬都是浮云，但我的保證絕對不是浮云，是有舉動證實的!

最后，盼望輔導員接收我如斯深入的檢查，并能諒解我所犯下的過錯!

檢討人：xx。

x年xx月xx日。

檢討書上學遲到（通用21篇）篇十三

天是x月x日，是開學第一天正式上課的日子，我沒有想到我居然遲到了，這真是太不該了，我想我可能有以下幾個原因吧。

2.是這過年的幾天中，我每天都是凌晨2-3點鐘才睡覺，中午才起來，還早飯都不吃，直接吃中飯，這樣導致了我嚴重的睡眠不足，這樣睡覺一直持續到無宵節那天，所以我才會出現早上遲到的這種不良現象，但是我現在已經意識到了這樣是不對的，所以我現在已經改了。

我知道我以前的.睡眠是不健康的，會影響我今后的學習情況，所以從今晚開始，我將會把整個心思都投入到學習中來，重新回到這個學習環境當中，保證上課的質量和認真地完成老師布置給我們的每一份任務。

簽名：xx。

時間：20xx年xx月xx日。

檢討書上學遲到（通用21篇）篇十四

尊敬的老師：

你好!

今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上，我因為上學前去廁所，耽誤了上課的時間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學生，按時上課是我們分內的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴重影響了其他同學上課。

其實本來我完全可以按時到達學校的，如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。

遲到在現在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的'后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。

現在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過于淡薄了，今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。

檢討人：xx。

檢討書上學遲到（通用21篇）篇十五

尊敬的老師：

您好!

今天上學遲到，已經不是第一次了，這幾次犯錯誤，讓我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申，強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。

我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學校和其他同學一樣正常上課，耽誤自己的課程，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能是會造成別的同學的效仿，影響了班級紀的律性，年級的紀律性，破壞學校的紀律和良好的學習環境，而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害，也是對自己和別的同學以及雙方父母的一種不負責任。

每一個學校都是希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。

如今，犯了大錯，我深深的懊悔不已。我老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，努力的學習。我也要通過這次的事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。

我對這次事件有很深刻的悔過和總結，希望老師可以原諒我的錯誤，為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

此致

敬禮!

檢討人：______。

20____年____月____日。

檢討書上學遲到（通用21篇）篇十六

尊敬的____：

星期二下午，在我睡得不省人事的時候室友狂轟濫炸的手機，電話終于把我吵醒，在我飛奔去學校的途中，她們平靜的告訴我：你來不急了。當我趕到學校門口的時候，發現有人在焊溫州師范學院的牌子。因此默哀30秒，為自己的第一次法概曠課，為溫州師范學院也為這份檢討。

如果我沒午睡，如果鬧鐘模式不是震動，如果及時聽到室友的緊急呼叫，如果那天溫師不拆牌，如果我不至于倒霉到第一次法概曠課就被發現。當然這只是當時的想法而不是遲到的借口更不是問題的本質所在，本質在于我的思想意識還不夠，覺悟不深。不遲到不曠課是作為學生的基本原則，是對老師勞動成果的最基本的尊重，也是對自己和家長的負責。

我不是逃課專業戶，也不是不逃課的稀有動物。界于兩者之間也就是那種偶爾逃課還要提心掉膽的所謂的“乖學生”。有人堂而皇之地拋出：不逃課的學生就不是大學生。我雖對這句話嗤之以鼻，不以為然。卻也不知不覺小小的貫徹了幾次，對自己覺得沒有意義的課逃了幾次，這是主觀上的逃課。而法概是我在溫州大學大一所有課程中唯一讓沒有逃課欲望的課程，是唯一讓我覺得學到些什么什么的課，也只有那兩位老師讓我有大學老師的感覺，我從心里尊敬敬仰他們(還有一位是數學老師)。而我卻曠課了，雖不是所謂的“主觀曠課”我深感內疚和懊悔。

遲到曠課也是不守時的表現?，F代社會發展速度迅猛，誰能把握住時間的脈搏誰就能掌握競爭的主動權，在競爭中占有有力的位置。我相信時間觀念是決定一個人成敗的關鍵。不論是工作或者學習上只有很強的時間概念和嚴謹的工作計劃才能有效地提高工作效率，把事情做的井井有條。這是習慣問題，而這些決定將來成敗的習慣很大部分都是在大學直接表現和養成的，這點絕對不能忽略。馬克思說惡習是民族的?？档抡f：我用咖啡勺字量走了我的生命。

可見好習慣和壞習慣在我們的生活中有著多么重要的決定作用。因此我們要養成珍惜時間和守時的好習慣。堅決不能遲到或曠課。

說到生活作風和學習態度問題，我認為這涉及到一個大學生的素質問題。一個大學生即將面臨的是進入社會和工作就業，應當意識到自己肩上的重擔。有意識的在大學階段磨練和提高自身的修養和素質，一個合格的大學生就應該在大學里樹立自己的目標和理想，并為自己的將來未雨綢繆，打好堅實的基礎，努力學好文化水平提高自身的道德修養。這就要求我們要有嚴謹的生活作風和學習態度。而遲到曠課是放任自己對自己不負責的表現，思想觀念和道德修養都停留在中學的水平，不是一個大學生、一個即將進入社會添磚加瓦的人所應具備的素質。因此我們要嚴格要求自己，整頓生活、工作和學習作風，杜絕遲到和曠課現象。

曠課同時也是不尊重老師勞動成果的表現。尊試重教是中國的傳統美德，一個大學生最基本的要求。遲到首先打斷了老師的教學思路，影響了課堂進程，和其他同學的聽課注意力，實在是害人害己的不良行為。曠課是對老師勞動成果的浪費，老師上課前要煞費苦心的認真備課和設計課程，上課時要站著講上兩節課，實不是我們這些小輩現在所能感受到的。而學過來的又是我們自己的知識，我卻不負責任的曠課。深感自己的不可原諒。

這其中懶惰也有著不可推卸的責任。雖說人人都有惰性，但要能有效的克制自己的惰性才能過得充實而有意義。大學是接受教育的大好時機，我在這個時候放任自己，懶惰成性。放著重要的法概課不聽在寢室睡覺，是對自己的極不負責，也辜負了父母和老師對我的殷切希望和教導。我深切意識到自己所犯的嚴重錯誤。

通過對這次曠課錯誤的深切反思和檢討，我決定重新設立自己的學習計劃和目標，保證再不無故曠課，尤其是對自己有極大幫助的課。整頓自己的思想錯誤，提高覺悟性。并在平時的學習和工作中提高自身的素質。制定學習和工作計劃，再不懶散和放縱自己。

檢討人：

20____年__月__日。

檢討書上學遲到（通用21篇）篇十七

傅老師，你好，很不幸我遲到了，很幸運這讓您認識了我，但是其實我是很不希望這樣被您認識的。

我不是一個善于解釋的`人，其實遲到是沒有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個結果，結果發生了，中間有任何借口都沒有用。所以，對于為什么遲到，我想說不說都已經既成事實，就不說了吧，不然就成了強詞奪理。

最后我想檢討書后面要加保證，可是我不能保證我以后永遠都不遲到，因為您知道，永遠趕不上變化，這個世界是瞬息萬變的，唯一不變的就是變，因此，我向您保證，上傅老師您的課，我一定認真聽講，雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到，但是還不如不來上課呢，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報到。

最后感謝老師讓我們聽課，讓我們學習，讓我們成長。

簽名：xx。

時間：20xx年xx月xx日。

檢討書上學遲到（通用21篇）篇十八

尊敬的老師：

您好!我是您的學生。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再不遲到的決心。

早在我踏進校門，老師就三令五申一再強調，全體同學不得無故遲到，但是我還是無故遲到了。

雖然我知道遲到這種行為是不對的，但是我還是做了。所以我覺得有必要，而也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師，我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道老師對我的無故遲到非常生氣，我也知道，對于學生，保證每節課按時上，不遲到，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的`義務。但是我身為班長卻連最基本的都沒有做到。現在，我冷靜的想了想，我漸漸的認識到自己將要為所犯的錯誤付出代價了。

檢討書上學遲到（通用21篇）篇十九

敬愛的老師：

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!我以前對上學遲到的行為.覺悟不深,在寫這份檢討書的同時,我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤,我感到非常愧疚!再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。

我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生.望老師給我改過自新的機會。

我真誠地接受批評，并愿意接受懲罰。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后不再無故遲到,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

此致

敬禮!

______。

20____年____月____日。

檢討書上學遲到（通用21篇）篇二十

尊敬的老師：

你好！

這次上課遲到真的很不應該，我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的'同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

對不起，老師！我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

檢討人：x。

日期：xx

檢討書上學遲到（通用21篇）篇二十一

今天我遲到是因為鬧鐘壞了，中午睡覺我本來是定好了鬧鐘的，但是一覺醒來鬧鐘還沒響，我仰頭看下放在我那張被紙張裝飾了一番的書桌上的白兔型的可愛的鬧鐘，上面清晰的顯示著一點半。于是我就繼續睡了會兒，我躺在那張呆板的床上翻來覆去，越睡越覺得不對勁，我心里面忐忑不安，立馬爬起來跑到外面張望學校，看到學校的走廊上寂寥無人，只有幾個老師在走廊上急忙的小跑。

今天早開學的第一天，但是我卻遲到了，真是太不應該了，都怪我自己，在昨天晚上自己明明調好了鬧鐘，可是鬧鐘打響的時候自己卻把它關掉。心想再睡五分鐘再起來，可是由于自己不小心不知不覺半個鐘頭就過去了，看看鬧鐘已經是六點半了，沒辦法，自己連忙吃完飯就趕到學校來了，可是，由于自己的起得太晚的原因，終究還是沒能夠趕到學校，到學校的時候同學們已經開始早讀了，我只好回到自己的位置上去，開始早讀，這次都怪我自己，偏偏就那么貪睡，一不小心就讓自己第一天就違紀了，我下次再也不能這樣了，我一定要努力把自己做到更好。

簽名：xx。

時間：20xx年xx月xx日。