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小手拉大手綠色出行倡議書(熱門18篇)

時間:2025-05-09 作者:MJ筆神

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小手拉大手綠色出行倡議書(熱門18篇)篇一

敬愛的家長,親愛的同學(xué):

你們好!文明、和諧、有序的環(huán)境不僅是一個城市良好形象的標志,更是市民文明素質(zhì)的具體體現(xiàn)。為認真貫徹全市深入推進“迎世博、迎亞運、講文明、樹新風(fēng)”活動,爭創(chuàng)全國文明城市“三連冠”動員大會精神,我們向全體學(xué)生和家長發(fā)出“小手拉大手,爭做文明使者”的倡議:

1、文明騎車:要嚴格遵守交通規(guī)則、交通信號和交通標志。做到禮讓行人,紅燈不越線,黃燈不搶行,不騎車帶人,不互相追逐,遇到老弱病殘動作遲緩的,要給予諒解,主動禮讓。

2、文明乘車:在規(guī)定地點候車,依次排隊購票,按順序乘車,不強上強下。自覺遵守、維護乘坐秩序,舉止文明,相互禮讓。保持站內(nèi)、車內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,不高聲喧嘩。愛護車站、車內(nèi)設(shè)施,不蹬踏座椅,不亂寫亂畫,不損壞公物。上車后不要搶占座位,主動為老弱病殘孕乘客讓座。

3、文明行路:要遵守道路交通規(guī)則,走人行道,相互禮讓;不逆行、不闖紅燈,不亂穿馬路,不翻越護欄;自覺服從交-警指揮,保持交通暢通。

4、文明游覽:在公共場所,自覺維護環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂丟紙屑果皮;愛護公共設(shè)施,不亂涂亂畫;遵守秩序,注意安全,互相禮讓;舉止端莊,保持安靜。

5、文明觀看:自覺遵守影劇院、體育場(館)規(guī)定,憑票按時按順序入場,對號入座。注意衣著整潔、舉止文明,保持清潔衛(wèi)生。觀看演出和比賽時要有禮貌,尊重演員、運動員和裁判員,不無故提前退場;不高聲喧嘩評論,不喧鬧起哄。

承諾人:(學(xué)生簽名)????????????(家長簽名)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

我們生活在中華龍鄉(xiāng)——濮陽。她是一座歷史悠久、文化濃郁的古城,更是一座正在崛起的現(xiàn)代化城市。當前,我市正舉全市之力,聚萬眾之心,爭創(chuàng)全國文明城市。作為這座城市的主人,弘揚城市文明是我們每一位公民義不容辭的責(zé)任。因此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:

一、全體教職員工嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》:愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻。自覺維護城市公共秩序和城市形象,說文明話,做文明事,當文明人。爭做優(yōu)秀教師、優(yōu)秀公民。

二、全體學(xué)生嚴格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,摒棄陋習(xí),崇尚文明禮儀,提高文明素養(yǎng),爭當文明學(xué)生。積極參加“小手拉大手,共建文明城” 實踐活動,爭當文明創(chuàng)建員:1、注重自身形象:語言文明、衣著整潔、舉止高雅。2、創(chuàng)建和諧友善的人際關(guān)系,與家人、鄰居、同學(xué)、朋友友好相處,并熱心幫助有困難的人。3、自覺遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,不逆行,不亂穿馬路、翻閱交通護欄。4、積極維護城市市容,不隨地吐痰,不亂扔垃圾、不亂貼亂畫,自覺清除小廣告,爭做“城市美容師”。努力通過我們的行為帶動他人告別陋習(xí)、踐行文明。

三、積極參加“小手拉大手?共建文明家庭” 監(jiān)督活動。優(yōu)良的示范是最好的說服,我們要在實踐自己文明承諾的同時,當好家長的文明監(jiān)督員,并在與家長的互相監(jiān)督中,認真糾正不文明行為,提高家庭的整體文明程度,努力做到“一個文明學(xué)生,帶動一個家庭、文明整個社會”。

“不知禮,無以立也。”“人有禮則安,無禮則危。”老師們、同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從我做起,從我家做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,澆灌出絢麗多彩的文明之花,為創(chuàng)建全國文明城市,建設(shè)富裕和諧美麗新濮陽做出自己應(yīng)有的貢獻!

濮陽油田第十中學(xué)

2011年3月25日

同學(xué)們:

又到了農(nóng)忙季節(jié),農(nóng)民伯伯辛勤的汗水快要變成豐收的果實。然而每年收割過后,秸稈大部分被廢棄或燃燒,污染環(huán)境,危害群眾健康和交通安全。為了保護我們賴以生存的環(huán)境,美化我們的家園,學(xué)校少先隊大隊部受校長室委托,向全校廣大師生發(fā)出倡議:

一、要積極宣傳焚燒秸桿危害。運用我們所學(xué)的.知識向農(nóng)民朋友大力宣傳焚燒秸桿的危害,做到秸稈焚燒危害家喻戶曉。

危害一:污染空氣環(huán)境,危害人體健康。

危害二:引發(fā)火災(zāi),威脅群眾的生命財產(chǎn)安全。

危害三:引發(fā)交通事故,影響道路交通和航空安全。

危害四:破壞土壤結(jié)構(gòu),造成農(nóng)田質(zhì)量下降。

危害五:焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土,對一個城市的環(huán)境形象是最大的破壞。

二、要帶頭勸阻親友焚燒秸桿。從身邊做起,從親友做起,勸阻父母、鄰居、親朋好友停止焚燒秸稈,帶頭響應(yīng)政府號召,為保護環(huán)境出一份力。明天,學(xué)校將組織農(nóng)村或城郊村的同學(xué)回去讓自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽在《秸桿禁燒承諾書》上簽字,用我們的小手拉住長輩的大手,希望同學(xué)們把這個事情做好。

三、要自覺承擔(dān)保護環(huán)境責(zé)任。要站在抵制秸稈焚燒工作的前沿,敢于同焚燒秸稈的壞人壞事作斗爭,積極爭創(chuàng)環(huán)保小勇士。對不聽勸阻、肆意焚燒秸稈的人和事,要積極向有關(guān)部門舉報,共同構(gòu)筑禁止秸稈焚燒的堅固防線。

伸出你的手,伸出我的手,讓一個人帶動一個家庭,一個班級帶動一個村莊,一所學(xué)校帶動一個社區(qū)。親愛的同學(xué)們,讓我們共同攜起手來,為維護生態(tài)環(huán)境、共創(chuàng)園林城、生態(tài)城貢獻出自己應(yīng)有的力量!

興化市茅山中心校

2015-5-7

“小手拉大手,清潔家園”活動倡議書

保護環(huán)境、愛護我們的家園是我們大家共同的責(zé)任。在這次“小手拉大手,清潔家園”活動中,希望全體師生發(fā)揮率先模范作用,人人爭當文明行為宣傳員,以自己的行為帶動身邊的人,形成人人自覺參與衛(wèi)生整治工作,人人爭當環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員,每個師生都要認真履行維護環(huán)境衛(wèi)生的職責(zé),對損害環(huán)境衛(wèi)生的行為進行勸導(dǎo)、制止,形成人人關(guān)心環(huán)衛(wèi)、人人參與環(huán)衛(wèi)、人人支持環(huán)衛(wèi)的濃厚氛圍,個個主動維護環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。就這次活動向全體師生發(fā)出如下倡議:

1、能夠積極使用禮貌用語、舉止文明大方,不說粗話、臟話,不叫他人綽號,見到師長和外來客人能主動問好。

2、不在走廊、樓道追打、游戲,上下樓梯不擁擠,不搖扶手,不串班,不在操場、跑道上挖沙玩沙。

3、文明玩耍,不追逐打鬧,不打架斗毆,不欺負低年級同學(xué),不吃檳榔,不去網(wǎng)吧上網(wǎng),不玩爆竹不玩火,不帶危險物品到學(xué)校。

4、愛護公物,不亂寫亂畫,不攀爬升旗臺、車站候車亭等,愛護花草樹木,節(jié)約水電。

5、校內(nèi)校外不隨便亂丟垃圾,并能教育身邊的人也養(yǎng)成這個好習(xí)慣,看到垃圾能主動撿起來丟進垃圾桶。

6、服裝整潔,紅領(lǐng)巾佩戴整齊,注重儀容儀表,講究個人衛(wèi)生,班干部、老師能認真完成自己的各項工作。

7、自已能做的事自己做,飯后自己洗碗,能主動幫助其他有困難需要幫助的同學(xué),文明入廁,并能做到手紙入坑。

8、食堂就餐能排隊打飯打菜,不擁擠,不插隊,不把飯菜帶到教室吃,不從家里帶飯菜來學(xué)校吃,不要學(xué)生幫老師打飯菜。

9、孝敬、體貼父母,能夠做力所能及的家務(wù)事,協(xié)助家長每天收集家中垃圾集中處理,逐漸養(yǎng)成不亂扔亂倒垃圾的良好衛(wèi)生習(xí)慣,保證居室環(huán)境整潔。

10、垃圾倒進垃圾桶或焚燒池,無亂潑亂倒現(xiàn)象,雜物、柴草、生活用具擺放整齊,排水溝暢通無臭,家禽牲畜圈養(yǎng),無亂拉糞便,垃圾清掃、焚燒、運轉(zhuǎn)及時。

在這次活動中,每班每月評選“文明禮儀之星”鎮(zhèn)級、校級、班級各2名。被評為鎮(zhèn)級、校級“文明禮儀之星”的學(xué)生將政府、學(xué)校出資進行精神和物質(zhì)獎勵,班級“文明禮儀之星”在班里進行表彰。

老師們,同學(xué)們,地球只有一個,如果我們不好好愛惜,將來留在地球上的最后一滴水將是我們的眼淚,讓我們行動起來,從我做起,從今天做起,從點點滴滴的小事做起,在學(xué)校掀起一個愛護環(huán)境衛(wèi)生活動的新高-潮,以實際行動讓我們家園更美麗。

麻塘鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊大隊部

2015年11月

重慶市渝中區(qū)是一座歷史文化名城,是我們共同的美麗家園,我們廣大小學(xué)生也要為家鄉(xiāng)建設(shè)做出自己的貢獻。我們應(yīng)該從日常生活中的點滴小事做起,養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,同時帶動我們的親朋好友一起,使我們的家園多一份和諧,添一份文明。在此,我向廣大同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

第一、做言行文明的小使者。要講文明話,不講污言穢語;講禮貌話,不講粗言俗語;講熱情話,不講冷言惡語;講普通話,不講方言土語,學(xué)習(xí)文明禮儀,宣傳文明禮儀,實踐文明禮儀,爭做文明小使者。

第二、做公共文明的小使者。要保護公共衛(wèi)生,不亂吐亂扔;愛護公共財物,不亂涂亂畫;保護生態(tài)環(huán)境,不攀折花木;遵守公共秩序,不喧嘩吵鬧。

第三、做鄰里文明的小使者。鄰里之間要互相尊重、互相幫助,加強溝通,增進友誼;保持居住環(huán)境整潔,不亂寫亂畫、不亂扔垃圾、不亂倒污水、不高空拋物。

第四、做行路文明的小使者。自覺遵守交通規(guī)則,走人行道,相互禮讓;不逆行、不闖紅燈,不亂穿馬路,不翻越護欄;自覺服從交-警指揮,保持交通暢通。

第五、做乘車文明的小使者。自覺遵守、維護乘坐秩序,排隊上車,愛護車站、車內(nèi)設(shè)施,不蹬踏座椅,不亂寫亂畫,不損壞公物,不亂丟亂扔,不高聲喧嘩。上車后不搶占座位,主動為老弱病殘孕乘客讓座。

第六、做上網(wǎng)文明的小使者。堅持文明上網(wǎng),不瀏覽不健康、有害信息,合理使用網(wǎng)絡(luò)幫助學(xué)習(xí),不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,不進營業(yè)性網(wǎng)吧,遠離“黑網(wǎng)吧”。

第七、做情牽大手的小使者。要向家長、親戚、鄰居做好文明宣傳活動,影響帶動身邊的人,勇于指出和糾正父母及身邊人的不文明行為,用我們的愛心、耐心和責(zé)任心來影響周圍環(huán)境,當好現(xiàn)代文明的傳播者。

同學(xué)們,讓我們行動起來,“小手拉大手,文明齊步走!”

小手拉大手綠色出行倡議書(熱門18篇)篇二

親愛的同學(xué)們、家長同志們:

你們好!

目前,全市上下正在全力以赴創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,這是美化市容市貌、代表著城市的形象。讓我們共同努力,積極參與創(chuàng)衛(wèi),共建健康美好幸福家園。我們相信,肥城的明天一定會更美好!

肥城市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 提升城市品位、改善市民生活環(huán)境、提高群眾幸福指數(shù)的重要舉措。加大環(huán)境衛(wèi)生綜合整治力度,進一步改善肥城的環(huán)境面貌和形象,營造一個更加有序、整潔、舒適、和諧的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境,讓肥城的天更藍、樹更綠、水更清、路更暢、城更美,是廣大市民的共同心愿和責(zé)任,更應(yīng)該成為大家的自覺行動。為此,我們發(fā)出如下倡議:

康向上的生活習(xí)慣和行為規(guī)范;要幫助家長搞好家庭衛(wèi)生;爭當創(chuàng)衛(wèi)志愿者,爭做創(chuàng)衛(wèi)宣傳和監(jiān)督小衛(wèi)士。

各位家長要搞好家庭衛(wèi)生,履行“門前三包”責(zé)任,教育孩子參與創(chuàng)衛(wèi)活動,為您的孩子樹立良好的榜樣;搞好單位、社區(qū)衛(wèi)生,做好單位責(zé)任區(qū)保潔或“門前三包”工作,為您的同事和鄰居樹立良好的榜樣;愛護公共環(huán)境衛(wèi)生,遵守公共秩序,為廣大市民樹立良好的榜樣。同時,要做創(chuàng)衛(wèi)的主人翁,做創(chuàng)衛(wèi)的宣傳員,讓家人及身邊的同事、朋友了解創(chuàng)衛(wèi)、參與創(chuàng)衛(wèi),形成 “人人是形象,個個都創(chuàng)衛(wèi)”的良好社會氛圍。

一滴水能折射陽光,細微處顯露您的.品質(zhì)。我們的一言一行一舉一動都

肥城市教育局

肥城市王瓜店街道辦事處教育辦公室

剪切線

回 執(zhí)

尊敬的家長: 謝謝您對創(chuàng)衛(wèi)工作的關(guān)注和支持!讓我們攜起手來,創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,讓肥城天更藍,山更綠,水更清。創(chuàng)造最佳人居環(huán)境,享受健康美好生活! 請家長簽字后將此回執(zhí)裁下,由學(xué)生交回學(xué)校,謝謝!

年級 班 學(xué)生姓名: 家長簽名:

親愛的同學(xué)們:

藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新的生活環(huán)境是我們共同的希望;景秀人和、活力富強的鄒平是我們共同的家園。然而在我們身邊存在著許多不文明的現(xiàn)象,破壞環(huán)境的行為時有發(fā)生,影響了我們的縣容縣貌和居住環(huán)境。在此,我們向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議:

一、“小手拉大手,衛(wèi)生齊動手”。“鄒平是我家、整潔靠大家”,創(chuàng)建美麗家園,人人有責(zé),家家受益,每個同學(xué)要以主人翁姿態(tài)投身到活動中來,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不亂潑污水,不亂堆雜物,不亂涂亂貼,不損壞公共設(shè)施。

二、爭做保“衛(wèi)”宣傳員。讓我們向自己的爸爸、媽媽、親戚、鄰居宣傳衛(wèi)生理念,看見破壞環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時勸說和制止,用我們的“小手”牽動家長的“大手”,共同維護鄒平的環(huán)境衛(wèi)生。

三、養(yǎng)成保“衛(wèi)”好習(xí)慣。從小樹立“愛護環(huán)境衛(wèi)生光榮,破壞環(huán)境衛(wèi)生可恥”的理念,每天打掃一次衛(wèi)生或清理一次垃圾,自覺維護街(樓)道、村(社區(qū))衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。

四、爭做保“衛(wèi)”小天使。讓我們深入村莊、街道、社區(qū)、居民院落,踴躍參加揀拾垃圾、環(huán)境清掃、植樹護綠等活動,用實際行動為自己的家園做一次美容,以自己的模范作用帶動影響身邊的小朋友,我手牽你手,共建美好家園。

保護家園,就是保護自己;熱愛家園,就是熱愛生命。讓我們迅速行動起來,小手拉大手,人人參與,人人動手,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,人人爭做衛(wèi)生小標兵,為美麗鄒平做貢獻!

韓店鎮(zhèn)肖鎮(zhèn)小學(xué)

2015年11月25日

親愛的同學(xué)們、家長們:

你們好!

目前,全鎮(zhèn)上下正在全力以赴創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn),這是美化市容市貌、提升城市品位、改善市民生活環(huán)境、提高群眾幸福指數(shù)的重要舉措。通過“創(chuàng)衛(wèi)”活動,進一步改善四團的環(huán)境面貌和形象,營造一個更加有序、整潔、舒適、和諧的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境,是我們共同的心愿和責(zé)任,更應(yīng)該成為大家的自覺行動。為此,我們發(fā)出倡議:

各位同學(xué)要自覺愛護和保持好學(xué)校和教室的清潔;要維護公共場所的衛(wèi)生和秩序,告別亂停亂放、亂丟亂吐、亂貼亂畫等不文明行為;要改掉不良衛(wèi)生習(xí)慣,糾正亂丟亂扔快餐盒、包裝袋、飲料瓶等垃圾的不良行為;要學(xué)習(xí)和掌握衛(wèi)生防病和健康教育知識;要講文明、講禮貌,養(yǎng)成良好的健康向上的生活習(xí)慣和行為規(guī)范;要幫助家長搞好家庭衛(wèi)生;爭當創(chuàng)衛(wèi)志愿者,爭做創(chuàng)衛(wèi)宣傳和監(jiān)督小衛(wèi)士。

各位家長要搞好家庭衛(wèi)生,履行“門前三包”責(zé)任,教育孩子參與創(chuàng)衛(wèi)活動,為您的孩子樹立良好的榜樣;搞好單位、社區(qū)衛(wèi)生,做好單位責(zé)任區(qū)保潔或“門前三包”工作,為您的同事和鄰居樹立良好的榜樣;愛護公共環(huán)境衛(wèi)生,遵守公共秩序,為廣大市民樹立良好的榜樣。同時,要做創(chuàng)衛(wèi)的主人翁,做創(chuàng)衛(wèi)的宣傳員,讓家人及身邊的同事、朋友了解創(chuàng)衛(wèi)、參與創(chuàng)衛(wèi),形成 “人人是形象,個個都創(chuàng)衛(wèi)”的良好社會氛圍。

四團鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)辦

四團鎮(zhèn)團委

四團鎮(zhèn)教委

2015年2月27日

小手拉大手綠色出行倡議書(熱門18篇)篇三

親愛的同學(xué)們:

大家好!

和諧是金,平安是福。當前,我市上下正全力以赴投入到“維護社會穩(wěn)定、建設(shè)和諧宿遷”的熱潮之中。大家知道,要建設(shè)和諧宿遷,創(chuàng)建文明城市,營造安全、文明、暢通的交通環(huán)境是重要的一環(huán)。我市組織開展以“安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路”為主題的道路交通安全宣傳月活動,目的就在于營造全社會“人人關(guān)心交通安全,人人遵守交通安全法規(guī)”的良好氛圍,推動全社會文明意識的提高。我們作為宿遷的小公民,更應(yīng)該發(fā)揮主人翁作用,以積極的姿態(tài),全身心投入到宣傳教育活動中去,因此,我們特向全校學(xué)生提出“小手拉大手,共走平安路”的倡議:

一、自覺養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。自覺學(xué)習(xí)和遵守交通法規(guī),掌握交通安全意識,增強交通安全法制意識,提高自我保護能力,做遵守交通法規(guī)的模范。

二、學(xué)會安全走路。走路要走人行道,沒有人行道的靠右走,不在路邊看書或打鬧,不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;橫過馬路要走人行道,要做到“一慢二看三通過”;不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄。

三、學(xué)會安全騎車。騎自行車不上機動車道,不搭人,不互相攀肓,不曲折競駛;未滿12周歲的不騎自行車,未滿16周歲的不駕駛電動自行車,未滿18周歲的不駕駛機動車。

四、學(xué)會安全乘車。不乘坐無牌無證及由無證人員駕駛的機動車、電瓶車和拖拉機,不乘坐車況差、超載的車輛和違規(guī)經(jīng)營的車輛;搭乘摩托車載安全頭盔,搭乘小客車系好安全帶,要聽從司機的吩咐;在站臺或人行道上等候公交車,車輛停穩(wěn)后依次先下后上,遵守“前門上車、后門下車”的規(guī)則。

五、勇于糾正違反交通法規(guī)的行為,教育和影響周圍人,小手拉大手,共同維護交通秩序。

同學(xué)們,讓我們共同攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍愛生活,注意交通安全,為維護社會穩(wěn)定、建設(shè)和諧宿遷、爭創(chuàng)文明城市而一起努力吧!

倡議人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

p副標題e。

小手拉大手綠色出行倡議書(熱門18篇)篇四

同學(xué)們:

青少年學(xué)生的安全健康,不僅關(guān)系到每個家庭的幸福,更關(guān)系到整個社會的穩(wěn)定祥和。近年來,中小學(xué)生交通事故不斷出現(xiàn),因?qū)W生交通安全意識薄弱,過馬路欠小心,違章行駛自行車,以及沒有采取必要安全防范措施所引發(fā)的交通事故最為突出。交通事故的發(fā)生給家庭帶來不幸,給學(xué)生帶來無窮的痛苦。

俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”。遵守交通規(guī)則是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。只要我們每個人都嚴守交通規(guī)則,我們的社會就會向著文明的彼岸又邁進一步。在此,為了你我的生命安全,我們鄭重向全市20多萬名中小學(xué)生提出幾點倡議:

1、認真學(xué)習(xí)交通法規(guī)知識,自覺遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,過馬路要走斑馬線;。

2、與同學(xué)結(jié)伴行走時,不在公路上追逐玩耍,三五成群并肩行走或聚集停留;。

3、不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄;。

4、騎自行車橫過機動車道時,應(yīng)下車推行;。

5、請在站臺或人行道上等候公交車。車輛停穩(wěn)后依次先下后上,遵守“前門上車、后門下車”的規(guī)則。

遵守交通規(guī)則要從我做起,從小事做起,從今天做起。同學(xué)們,為了家庭的幸福、社會的安定、讓我們積極行動起來,自覺遵守交通規(guī)則,珍惜彼此寶貴的生命,共同營造一個講交通安全、守交通法規(guī)的良好氛圍,一起走向更加美好的明天!

xx市教育局。

二〇xx年三月二十八日。

小手拉大手綠色出行倡議書(熱門18篇)篇五

2、講衛(wèi)生,講文明,保護環(huán)境,預(yù)防疾病。

3、清潔環(huán)境,保障健康。

4、人人動手,除害防病。

5、開展環(huán)境治理,凈化美化家園。

6、愛國衛(wèi)生,人人有責(zé)。

7、人人動手,整治環(huán)境,關(guān)注健康,美化環(huán)境。

8、開展愛國衛(wèi)生運動,創(chuàng)建文明衛(wèi)生家園。

9、講究衛(wèi)生,預(yù)防疾病。

10、向垃圾和“白色污染”宣戰(zhàn)。

11、清理環(huán)境,從我做起。

12、開展愛國衛(wèi)生運動,提高公共衛(wèi)生水平。

13、全面動員,舉市一致,爭創(chuàng)國家衛(wèi)生城市。

14、全市人民行動起來,為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市努力奮斗。

15、創(chuàng)建整潔、優(yōu)美、文明的國家衛(wèi)生城市。

16、創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,為莊河增光添彩。

17、創(chuàng)建衛(wèi)生城市,構(gòu)建和諧社會。

18、莊河是我家,衛(wèi)生靠大家。

19、搞好城市公共衛(wèi)生,提高市民生活質(zhì)量。

20、加強健康知識教育,提高人民健康水平。

21、強化衛(wèi)生意識,遵守社會公德。

22、開展衛(wèi)生整治,共創(chuàng)美好家園。

23、衛(wèi)生促進健康,健康更需衛(wèi)生。

24、健康水平要提高,講究衛(wèi)生是關(guān)鍵。

25、創(chuàng)衛(wèi)生城市,做文明市民。

當綠色礦區(qū)里穿行的汽車越來越多,道路顯得越來越狹窄時;當路上花費的時間越來越多,出行不再便捷時;當空氣污染,藍天白云難以再見時——我們有責(zé)任和義務(wù)思考和改變我們的自身行為。

近幾年來,隨著廣大員工生活水平的不斷提高,員工私家車持有量快速增長,81%的員工開私家車上下班,礦區(qū)的交通也承受著越來越大的'壓力。在全球能源需求緊張,經(jīng)濟危機日益蔓延的社會大背景下,節(jié)能、減排、環(huán)保、低碳、綠色生活已經(jīng)成為科學(xué)發(fā)展的新理念。為了我們的生活更加幸福,為了我們的家園更加靚麗,為了我們的未來更加美好,低碳、健康、綠色、文明出行,勢在必行。團總支在學(xué)雷鋒活動日來臨之際,發(fā)起以“綠色出行、低碳生活”為主題的綠色出行倡議活動,倡導(dǎo)低碳出行、健康出行、文明出行,并向中心全體員工及家屬發(fā)出如下倡議:

一、爭做綠色出行先行者。我們倡議中心“有車族”盡量選擇騎自行車或步行上下班,堅持每周少開一天車,多步行、多騎車。上下班盡量選擇騎自行車或“拼車”結(jié)伴而行等綠色出行方式,把步行和騎車出行作為促進節(jié)能減排、保護環(huán)境、強身健體的有效行動。希望全體員工在綠色出行中躬身力行,并帶動更多身邊的親人和朋友共同參與到活動中來,讓我們的礦區(qū)家園多一些綠色、多一路暢通、多一點文明、多一份健康、多一份幸福。

二、爭做綠色出行倡導(dǎo)者。通過參與活動全體員工都應(yīng)提高環(huán)保意識、低碳意識,樹立低碳理念,倡導(dǎo)低碳生活。自愿加入活動中來,大力倡導(dǎo)綠色出行方式。積極向身邊同事和親朋好友宣傳“綠色出行、低碳生活”活動意義,主動承擔(dān)起綠色宣傳的責(zé)任和義務(wù)。人人爭做綠色出行的宣傳者、推廣者、倡導(dǎo)者。

三、爭做幸福礦區(qū)的建設(shè)者。神東礦區(qū)發(fā)展建設(shè)的未來屬于廣大青年員工,青年員工是建設(shè)礦區(qū)健康發(fā)展的主力軍。中心全體員工作為神東礦區(qū)發(fā)展建設(shè)的生力軍,應(yīng)以建設(shè)“綠色生態(tài)環(huán)保礦區(qū)”為己任,勇當時代先鋒、充當發(fā)展主力、爭當解放思想、開拓創(chuàng)新、弘揚新風(fēng)、倡導(dǎo)文明、促進和諧的先鋒。中心廣大員工及其家屬朋友們,自然、樸素、簡單的生活正在回歸,讓我們攜起手來,從學(xué)習(xí)雷鋒精神活動日開始,從我做起,從現(xiàn)在做起,為我們出行更加便捷、交通更加暢通、環(huán)境更加優(yōu)美、家園更加綠色、身心更加健康而共同努力!

小手拉大手綠色出行倡議書(熱門18篇)篇六

拐彎路面尚危險,降速行駛好相閃,雖然車輛有投險,安全意識不得減。下面是本站小編為大家收集關(guān)于20xx小手拉大手文明出行齊步走。

倡議書。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是20xx級5中隊的,愉快的暑假已經(jīng)過去,今天我們又站在了新學(xué)期的起點上,我們的心情正如這個火熱的夏天一樣熱烈奔放,充滿激情,充滿希望。我們的家鄉(xiāng)揚州創(chuàng)建全國文明城活動開展得如火如荼,街道、社區(qū)隨處可見志愿者小紅帽的身影,是他們扮靚了揚州城,是他們點燃了揚州人的熱情,是他們深深地感染著我。

但在我們?nèi)粘5纳钪校蠹铱赡芏加星猩砀惺埽糠陮W(xué)校早8點,晚5點上學(xué)、放學(xué)時段,狹窄的馬路上總是擁堵不堪,大量的私家車排起了長龍,摩托車、電瓶車只能在狹縫中寸步穿行,喇叭聲、車鈴聲、吆喝聲、埋怨聲此起彼伏,一片鼎沸,交通嚴重堵塞,滯留等待中的汽車產(chǎn)生的尾氣加大了對環(huán)境的污染,這不僅對周圍居民的生活環(huán)境造成惡劣影響,而且還嚴重損害了“創(chuàng)建文明城”的良好形象。同時,我們也注意到汽車并不能比自行車、電動車快,汽車在等待中,消耗了汽油,排放出大量的尾氣,污染著環(huán)境,如果我們采用步行或者乘坐公交車的方式上學(xué)放學(xué),就可以減少二氧化碳的排放,能源的消耗,也可以減輕交通的擁擠。

今天我代表全體少先隊大隊委向全體少先隊員發(fā)出倡議:“低碳生活,綠色出行,做文明幸福揚州人”。這里我懇請老師們上班時盡量采用綠色出行方式,不要開汽車上班,因為你們是我們的榜樣,你們的一舉一動時刻是我們學(xué)習(xí)的對象。在這里,我還要呼吁同學(xué)們從現(xiàn)在開始,從自身做起,采用步行,騎自行車、電動車或乘坐公交車等綠色出行方式,用我們的實際行動努力踐行“低碳生活,綠色出行”,為家鄉(xiāng)“創(chuàng)建文明城”活動貢獻力量。也希望全體少先隊員們能將我們“低碳生活,綠色出行,做文明幸福揚州人”的理念轉(zhuǎn)達給自己的家長。我們知道,爸爸媽媽為了能讓我們在上學(xué)的路上不被風(fēng)吹日曬,省吃儉用地購置了汽車,可是大家有沒有想過,在每天上學(xué)放學(xué)的高峰期,我們所有的少先隊員、家長、老師組成了一個巨大的“吸塵器”,吸進大量的汽車尾氣,而這些污染的源頭,正是我們上學(xué)時乘坐的私家車。我們要告訴爸爸媽媽,他們對我們的愛我們都能感受到,可我們更需要的是一種理性的愛而不是自私的愛,我們要告訴他們:“爸爸媽媽,揚州很美麗,也很小,這短短的距離我能走!”

人的力量是有限的,但我們大家團結(jié)起來共同參與的力量是無限的,“低碳生活,綠色出行,做文明幸福揚州人”,有了我們大家的支持和參與,我們的城市及家園將會更加綠色,更加優(yōu)美!

社會的發(fā)展令機動車的增長速度越來越快,車輛劇增帶來了空氣污染、噪聲污染、道路擁擠等過多問題,降低了人們的生活品質(zhì)。調(diào)查顯示城市中的二氧化碳、一氧化碳、氮氧化合物、碳氫化合物以及部分污染微粒,大部分自于機動車尾氣,這些隱形殺手正在漸漸吞噬著我們的健康和生命。

作為優(yōu)秀的縣人民醫(yī)院人,是有強烈社會責(zé)任感的公民,您也許已經(jīng)是有車一族,或者是未來潛在的機動車消費者,我們向您發(fā)出如下倡議:

綠色出行,共享低碳生活!讓我們減少開車,選擇綠色交通工具——自行車出行,共建美好家園!

從科學(xué)角度講,自行車是能源轉(zhuǎn)化效率最高的一種交通工具,騎車者80%的能量轉(zhuǎn)化到自行車的運動過程中。自行車鍛煉不限時間、不限速度,不但可以減肥還可以使身材勻稱。騎自行車是有氧運動,可以強化心臟功能,防止高血壓。騎自行車壓縮血管,使得血液循環(huán)加速,大腦攝入更多的氧氣,會讓我們擁有更清晰的大腦。

也許您曾抱怨過空氣的污濁,也許您曾抱怨過道路的擁擠,那么您可曾意識到自身的一份責(zé)任?讓我們少些抱怨多點行動,綠色出行,減少開車上班,外出辦公盡量使用公共自行車。

讓我們一起行動吧,綠色出行,一路暢通,健康相伴!

尊敬的老師、家長朋友們,親愛的同學(xué)們:

文明讓城市更靚麗,城市讓生活更美好。20xx年我市全面啟動創(chuàng)建全國文明城市、國家衛(wèi)生城市。倡導(dǎo)文明新風(fēng),共建美好家園是我們共同的心愿。在此,我們向全市所有老師、家長和同學(xué)們發(fā)出倡議:小手拉大手,文明齊步走,共建“好心茂名”。

一、用自信心和自豪感激發(fā)共創(chuàng)熱情。茂名是座魅力之城、文明之城、好心之城,越來越美好的社會環(huán)境讓我們的生活更加舒適,越來越進步的城市文明讓我們的幸福指數(shù)更高。讓我們共同了解和感受茂名近年巨大發(fā)展變化和文明創(chuàng)建歷程,用同為冼太故里兒女的自信心和自豪感,激發(fā)共建文明城市、共享文明成果的無限熱情。

二、用小手拉起大手讓城市更加美麗。各位同學(xué),你們是祖國的花朵、未來的棟梁和希望,創(chuàng)建全國文明城市,你們要爭做文明小市民,講學(xué)習(xí)、講紀律、講文明。愛護花草樹木、愛護公共設(shè)施、愛護公共環(huán)境,不隨地吐痰、不亂丟垃圾、不亂涂亂畫,遵守交通規(guī)則、不亂闖紅燈、不乘坐無牌證車輛。在家中學(xué)做家務(wù)、孝敬父母、和睦鄰里,在學(xué)校尊敬老師、友愛同學(xué)、遵守紀律。要當好文明宣傳員、勸導(dǎo)員、小衛(wèi)士,主動向父母、長輩和身邊人宣傳創(chuàng)建全國文明城市、國家衛(wèi)生城市有關(guān)知識,積極參與“雙創(chuàng)”主題征文、演講、墻報等宣傳教育活動,對身邊的不文明行為進行勸導(dǎo),與不文明行為作斗爭,拉起家人、親戚、鄰居們的大手,文明幸福路上齊步走。

三、用老師的榜樣力量為孩子指引方向。各位老師,你們是人類文明薪火相傳的辛勤園丁,是孩子們?nèi)松闹匾啡恕D銈兊囊谎砸恍校瑫⒆赢a(chǎn)生直接而深刻的影響。因此,一定要率先做到德高為師、身正為范,當好全國文明城市、國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建的先行者和建設(shè)者,積極參加學(xué)校、社區(qū)開展的創(chuàng)建文明城市活動和志愿服務(wù)活動,引領(lǐng)和帶動廣大學(xué)生踴躍投身到文明校園、文明家庭和文明城市的創(chuàng)建中來。

四、用家長的言傳身教形成文明家風(fēng)。各位家長朋友,你們是城市建設(shè)的主力軍,更是孩子的第一任老師。請用你們文明有力的大手,帶領(lǐng)孩子積極踐行社會主義核心價值觀,參與學(xué)校、社區(qū)開展的文明交通勸(引)導(dǎo)、城鄉(xiāng)清潔工程、扶貧扶弱助殘等志愿服務(wù)活動;在工作崗位上愛國守法、誠信友善、敬業(yè)奉獻,做到文明服務(wù)、文明執(zhí)法、文明經(jīng)營;在日常生活中自覺遵守交通規(guī)則、公共秩序、社會公德,做到文明用餐、文明出行、文明旅游。

親愛的同學(xué)們,尊敬的老師和家長朋友們,讓我們通過“小手拉大手”,教育一個學(xué)生、帶動一個家庭,影響一個社區(qū),文明整個社會,使我們的孩子更健康、家庭更和諧、城市更文明、社會更美好!

尊敬的家長朋友,親愛的同學(xué)們:

大家好!

自20xx年3月以來,由中山華附各年級家長組成的家長義工隊輪流在校門口擁擠路段協(xié)助指揮交通,緩解擁堵狀況,使學(xué)校節(jié)假日學(xué)生放假、返校高峰期的交通現(xiàn)狀有了明顯改觀!

對于父母而言,最幸福的時光,莫過于陪伴自己孩子的時光。每一個周末對于每一個家庭來說都彌足珍貴。近一年來,我們的家長義工們,卻放棄了和你們一樣的陪伴家人的寶貴時光,在車水馬龍中,在密集的尾氣里,在曝曬的陽光下,甚至在狂風(fēng)暴雨里,始終辛勤堅守,默默奉獻,犧牲了自己的時間換來了更多家庭的時間!

中山華附絕大多數(shù)家長朋友,不僅為這些了不起的家長們大聲點贊,而且以自己的實際行動來支持、配合家長義工隊工作,這十分令人欣慰。遺憾的是,也有極個別家長對家長義工隊的工作不配合,不尊重,甚至言行惡劣。面對這樣的家長,家長義工們想說的是:“我們參加義工隊的目的,不僅僅在于明顯改善交通,更重要的是以家長的行動感染孩子,感染其他家長,為他們傳遞正確的價值觀。希望每一位家長都能用實際行動為自己的孩子做出榜樣!”

為了共同促進學(xué)校高峰期交通更加暢通,學(xué)校以及學(xué)校家校合作委員會特向全體家長、全體同學(xué)發(fā)起“小手拉大手”活動,提出以下倡議并邀請每一位同學(xué)對父母的行為進行監(jiān)督和提醒:

一、家長接送孩子時請?zhí)崆鞍衍囃:茫M量靠邊停車,務(wù)必保留一條順暢的通道,切勿停在通道上擋道。

二、家長送孩子上學(xué)時請盡量提前將物品收整好,下車時即停即走,切勿在路邊逗留,以免堵塞交通。

三、車輛行駛中請遵守交通規(guī)則,切記不要調(diào)頭,每次調(diào)頭都會導(dǎo)致前后通道全部堵塞,這樣的行為節(jié)省了自己的時間卻損耗了更多家長的時間。

四、請尊重每一位執(zhí)勤的家長義工,他們所做的一切都是為了讓您減少更多的擁堵時間。

五、如家長義工隊執(zhí)行任務(wù)中發(fā)現(xiàn)有違停家長,學(xué)校會請違停車輛車主的孩子,對家長進行提醒和教育,并請孩子邀請家長參與下階段的義工行動。

六、建議非城區(qū)居住的家長可選擇保利國際方向路線到學(xué)校。(學(xué)校周邊的交通線路詳見附圖,綠色部分新建路線預(yù)計近期可建成通行)。

全體玉泉學(xué)子們:

我們是祖國的未來和希望。為全面樹立小學(xué)生文明健康的良好形象,大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,抵制各種不良社會現(xiàn)象,做好講文明樹新風(fēng)的踐行者、帶動者,現(xiàn)向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

一、爭做尊老愛親好學(xué)生。尊敬長輩,關(guān)愛親人。感恩父母,孝敬父母;關(guān)心愛護每一位家庭成員,主動分擔(dān)家務(wù),照顧家人;在親人遇到困難時守護相助,盡心盡責(zé)。

二、爭做助人為樂好學(xué)生。樂于幫助他人,無私奉獻。富有愛心,熱心公益,為他人排憂解難;拾金不昧、見義勇為;積極參加各類社會志愿服務(wù)活動和文明創(chuàng)建活動;熱愛集體,積極為班級、學(xué)校做貢獻。

三、爭做自強自立好學(xué)生。自強不息,自立有為。熱愛生活,奮發(fā)進取,積極樂觀;身處逆境不屈服,身處困境不不妥協(xié);面對困難敢挑戰(zhàn);努力向上,自強不息,吃苦耐勞;培養(yǎng)較強的生活自理能力,不依賴父母,自己的事情自己做。

四、爭做明禮守信好學(xué)生。恭謹有禮,誠實守信。知禮儀、行禮儀、重信用、守承諾;言行一致,表里如一,恭謹謙讓,真誠待人;知榮辱,守公德,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,遵守并帶動影響家庭成員和他人共同遵守社會公德。

五、爭做勤學(xué)善思好學(xué)生。勤于學(xué)習(xí),善于思考。勤學(xué)好問,謙虛謹慎,全面發(fā)展,成績優(yōu)異;刻苦鉆研,愛好廣泛,積極創(chuàng)新,耐心解答同學(xué)求助問題,幫助和帶動其他同學(xué)共同進步。

六、爭做勤儉節(jié)約好學(xué)生。勤儉節(jié)約、艱苦樸素。生活儉樸、反對浪費;熱愛自然,保護環(huán)境;積極參加愛綠植綠護綠和節(jié)能環(huán)保等各種生態(tài)文明實踐活動。

同學(xué)們,爭做文明學(xué)生,共創(chuàng)文明新風(fēng)。讓我們積極行動起來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,帶動家長破除陳規(guī)陋習(xí),樹立文明新風(fēng),讓家庭成為文明阜南的一縷春風(fēng),讓它吹遍社會的每一個角落,讓文明在整個社會開花、結(jié)果。

小手拉大手綠色出行倡議書(熱門18篇)篇七

大家好!新學(xué)期已經(jīng)開始,為了進一步增強我校學(xué)生和家長朋友的文明交通意識和安全法規(guī)意識,增強參與文明交通的自覺性,緩減學(xué)校周邊交通壓力,消除學(xué)生出行安全隱患,營造未成年人成長的良好環(huán)境,進一步提升城市形象與市民生活品質(zhì),我們向全體家長、同學(xué)們發(fā)出文明交通、綠色出行倡議:

倡導(dǎo)綠色出行、節(jié)能環(huán)保、低碳生活的健康理念,選擇步行、騎車、公共交通等綠色出行方式。家長以身作則嚴格遵守交通規(guī)則,養(yǎng)成文明交通習(xí)慣,校門口停車時要按順序依次停放,高峰期要聽從保安人員安排,有序停放。接送子女上學(xué)、放學(xué)時盡量少開車、多走路、乘坐公共交通工具,不添堵,給孩子正面影響。市區(qū)孩子盡量乘坐公共交通工具,不建議家長接送。縣區(qū)學(xué)生盡量乘坐學(xué)校統(tǒng)一安排的公共汽車,即可保障安全,也可減輕家長接送負擔(dān)。

各位同學(xué)應(yīng)主動參加學(xué)校和社會開展的交通安全教育,提高安全意識和法規(guī)意識,確保自身安全。同時在學(xué)校指導(dǎo)下,積極參與交通安全宣傳活動,主動提醒家人遵守交通規(guī)則,減少私家車接送學(xué)生,共同維護交通秩序。

廣大家長朋友也應(yīng)積極加入文明交通志愿者隊伍,參與文明交通公益活動,疏導(dǎo)學(xué)校門前行人車輛,提醒注意安全。

擁有安全、暢通、和諧、有序的交通環(huán)境是大家的共同心愿,讓我們攜起手來,從我做起,努力營造文明交通,綠色出行新風(fēng)尚。

小手拉大手綠色出行倡議書(熱門18篇)篇八

今年是__市全力爭創(chuàng)全國文明城市的.關(guān)鍵一年。作為__市民,特別是在校學(xué)生,有責(zé)任、有義務(wù),也有能力為__創(chuàng)建全國文明城市,構(gòu)建和諧美好家園出力。為積極響應(yīng)市委、市政府爭創(chuàng)“全國文明城市”的號召,引導(dǎo)廣大家庭積極參與,普及文明禮儀知識,提高全市家庭成員文明素質(zhì),學(xué)校特向全體同學(xué)及其家長發(fā)出以下倡議:

第一、遵守社會公德,爭當文明的維護者。自覺增強公德意識,熱心公益事業(yè)。講文明、守秩序,以主人翁姿態(tài)積極為爭創(chuàng)“全國文明城市”獻計獻策,主動勸阻不文明的人和事,同不文明言行做斗爭,竭力維護城市文明形象。

第二、弘揚家庭美德,爭當文明的建設(shè)者。家庭內(nèi)部、鄰里之間,以睦為本,以和為貴,尊老愛幼。大力倡導(dǎo)文明新風(fēng),努力增強文明意識,用文明美德、健康理念、科學(xué)生活方式提高生活質(zhì)量。注重言傳身教,以德修身,以德齊家,努力營造文明和諧的家庭環(huán)境。

第三、修好個人品德,爭當文明的傳播者。努力提高自身素質(zhì),用優(yōu)秀品質(zhì)和人格魅力去影響他人,影響社會。認真學(xué)習(xí)禮儀知識,提高文明素養(yǎng),做到用文明之語,行文明之事,養(yǎng)文明習(xí)慣,樹文明形象,讓微笑的臉龐、問好的聲音、文明的舉止充滿__的每一個角落。

__是我們的家園。爭創(chuàng)文明城市,是時代要求,也是城市發(fā)展必須。文明城市呼喚文明市民,文明市民創(chuàng)建文明城市!你的每一份努力都讓我們的城市離文明更近了一步,都會激起更多人文明意識的養(yǎng)成和責(zé)任意識的增強。讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓儀表美、言行美、環(huán)境美成為每一個__家庭的自覺追求,共同努力,為把__創(chuàng)建成為全國文明城市貢獻自己的力量!

小手拉大手綠色出行倡議書(熱門18篇)篇九

親愛的同學(xué)們:

大家好!隨著社會的進步,經(jīng)濟的發(fā)展和車輛的猛增,我們的交通條件也日趨完善。大家在享受這種便利的同時,一些違反交通安全秩序的行為也時有發(fā)生。我們面臨的交通安全形勢是相當嚴峻和復(fù)雜的,不安全的因素時時在威脅著同學(xué)們的安全。

重視交通安全是我們每個人的義務(wù),更是我們每位同學(xué)的責(zé)任。我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識,提高自我保護能力。讓我們攜起手來呵護這文明之花,珍愛彼此的生命吧!在此,學(xué)校團委向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

1、認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國道路交通安全法》,牢固樹立安全行路的意識,增強交通法制觀念。

2、行人應(yīng)在人行道上行走,如無人行道,靠路邊右側(cè)行走,橫過道路走斑馬線;步行或騎自行車過馬路時,做到“一停、二看、三通過”。

3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護欄、不追車、不拋物擊車。

4、出行時,不乘坐非法營運的交通工具,不搭載輕便摩托車或改裝電動車;坐車時不向窗外亂扔?xùn)|西。

5、騎車靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;騎車時不載人、不戴耳塞聽音樂。

6、上學(xué)時,必須在校門前下車,推車進校,服從學(xué)校管理人員的指揮,按學(xué)校規(guī)定有序停放,停放整齊;校內(nèi)不得騎單車,嚴禁堵車行為,確保校園道路暢通。

7、嚴禁學(xué)生駕駛機動車到校上課。

8、主動宣傳交通安全法規(guī),積極參加交通安全社會公益活動。

9、愛護交通標志、標線,不在綠地護欄、交通標志等物體上栓、鎖自行車,不隨意移動、遮擋甚至破壞交通標志、標線。

10、積極協(xié)助學(xué)校做好交通監(jiān)督管理工作,發(fā)現(xiàn)不文明交通行為,應(yīng)主動勸阻,對不聽勸告者應(yīng)盡快向保衛(wèi)處反映;遇交通事故主動報警。

同學(xué)們,讓我們積極行動起來,珍視安全,珍愛生命,自覺遵守交通法規(guī),從自己做起、從小事做起、從今天做起,共同營造一個道路暢通、交通和諧、出行文明的平安校園。

xx山中學(xué)委員會。

20xx年3月3日。

小手拉大手綠色出行倡議書(熱門18篇)篇十

尊敬的家長朋友、親愛的同學(xué)們:

20__年9月__日是第_個中國城市無車日。我們特別發(fā)出倡議:9月22日(本周日),也就是中秋節(jié)放假回來的第一天,讓我們傳統(tǒng)與自然,給小汽車放個假,選擇步行、自行車或公共交通等綠色方式出行。如果你和孩子是“綠色出行”,請同學(xué)們把我們的綠絲帶佩戴在書包上,屆時學(xué)校“綠色出行”志愿者同學(xué)將把大家的環(huán)保出行抓拍下來,并進行調(diào)查統(tǒng)計!

為貫徹落實“十二五”節(jié)能減排綜合性工作方案,促進城市交通領(lǐng)域節(jié)能減排,加快城市交通發(fā)展模式轉(zhuǎn)變,預(yù)防和緩解城市交通擁堵,降低城市空氣污染(尤其是pm2.5)倡導(dǎo)綠色出行,住房城鄉(xiāng)建設(shè)部決定繼續(xù)在全國開展“中國城市無車日活動”。無車日起源于1998年法國,迄今為止全球已超過1500個城市加入了這一活動。

今年的活動主題是“綠色交通·清新空氣”,旨在突出強調(diào)促進城市可持續(xù)發(fā)展,既是政府的職責(zé),也是居民的義務(wù),需要大家共同提高認識、采取行動,進一步改善綠色出行條件,更多地選擇綠色出行的方式。

群山環(huán)繞、清泉淙淙、楊柳依依,泉城是我們共同的家園,發(fā)展綠色交通,治理交通擁堵,建設(shè)美麗泉城是我們共同的心愿和責(zé)任。每人向前一小步,社會文明前進一大步。無車日不僅僅倡導(dǎo)少開一天車,更倡導(dǎo)所有人多一分環(huán)保的意識。請您用熱情傳播環(huán)保的理念,以具體、日常化的行為,支持城市生態(tài)的改善,保護好我們美麗的家園。

為了身邊的青山甘泉,為了美好的明天,我們特別發(fā)出倡議:9月22日這一天,讓我們傳統(tǒng)與自然,給小汽車放個假,選擇步行、自行車或公共交通等綠色方式出行,r讓綠色絲帶飄起來,一起來享受清新的空氣,體味平靜生活的快樂!

倡議人:

日期:

小手拉大手綠色出行倡議書(熱門18篇)篇十一

市民朋友們:

一年一度的清明節(jié)即將來臨,在這個中華民族慎終追遠、祭奠先人、緬懷先烈的傳統(tǒng)節(jié)日,讓我們與時俱進,講文明樹新風(fēng),倡導(dǎo)健康、現(xiàn)代、環(huán)保、平安的祭掃方式。為此,我們倡議:

一、文明祭祀,摒棄陳規(guī)陋俗。從我做起,樹立現(xiàn)代文明的祭掃觀念,摒棄點香燭、焚燒紙錢、燃放煙花爆竹等帶有封建迷信色彩的陳規(guī)陋習(xí),提倡用鮮花祭奠、網(wǎng)上祭奠、植樹寄哀思、家庭追思會、點歌、留言、寫紀念文章等現(xiàn)代文明的方式來緬懷先人,寄托對故人的哀思。

二、安全祭祀,防范危險隱患。自覺遵守“村規(guī)民約”,切實樹立維護公共安全的責(zé)任意識,不攜帶火種和易燃易爆物品進入林區(qū),嚴防森林火災(zāi)和安全事故。在祭掃過程中遵守秩序,文明出行,禮讓有序,共同營造和諧有序的節(jié)日環(huán)境。

三、健康祭祀,樹立和諧新風(fēng)。積極弘揚莊重、簡樸過清明的'良好風(fēng)氣,革除喪葬祭祀活動中奢侈浪費、盲目攀比的舊習(xí)俗,踐行厚養(yǎng)薄葬觀念,堅決抵制大操大辦和鋪張浪費現(xiàn)象,樹立生態(tài)環(huán)保理念,通過踏青、郊游、植樹種花、融入自然等綠色、節(jié)約、儉樸的現(xiàn)代方式過傳統(tǒng)節(jié)日。

四、科學(xué)祭祀,弘揚社會正氣。“心香一瓣祭先烈,喚來春風(fēng)慰英魂”,積極參與網(wǎng)上祭英烈活動(中國文明網(wǎng)、人民網(wǎng)、新聞網(wǎng)等首頁位置均開設(shè)“網(wǎng)上祭英烈”欄目),在參與活動中,緬懷先烈,飲水思源,繼承光榮的革命傳統(tǒng),弘揚愛國主義精神,爭做一個有道德的人。

市民朋友們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,講文明樹新風(fēng),弘揚先進文化,展示建德市民良好的精神風(fēng)貌,用實際行動,為鞏固我市文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果做出積極貢獻!

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xx年xx月xx日

小手拉大手綠色出行倡議書(熱門18篇)篇十二

全體師生員工:

為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,團結(jié)和組織更多的愛心之士投入到光榮的志愿服務(wù)中來,在今年2月5日第29個“國際志愿者日”即將到來之際,我們向全體市民和志愿者朋友們發(fā)出如下倡議:

讓我們積極行動起來,宣傳“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻他人、提升自己”的'志愿服務(wù)理念,宣傳志愿服務(wù)活動的經(jīng)驗和志愿者的感人事跡,使志愿服務(wù)得到越來越多人的接受和認同,讓志愿服務(wù)成為人們的一種習(xí)慣、一種生活方式、一種社會時尚。

讓我們積極行動起來,從日常做起,從小事做起,熱情參與扶老助殘、幫困解難、應(yīng)急救援、便民利民志愿服務(wù),參與禮儀宣傳、科技文化、衛(wèi)生保健、環(huán)境保護、文明交通志愿服務(wù),用實際行動為創(chuàng)建文明城市做貢獻。

xxx

20xx年xx月xx日

小手拉大手綠色出行倡議書(熱門18篇)篇十三

全體少先隊員:。

“爆竹聲聲辭舊歲”。每逢新春佳節(jié),絢麗煙花、聲聲爆竹的確給節(jié)日增添了許多喜慶色彩,然而也帶來了嚴重的環(huán)境污染和安全隱患。

節(jié)日期間大量燃放煙花爆竹,會使空氣質(zhì)量急劇惡化,空氣污染和噪聲污染會給我們的身體健康帶來嚴重危害;因制造、運輸、儲存和燃放煙花爆竹造成的大量安全事故,更是觸目驚心。特別是近期霧霾天氣多發(fā),減少大氣污染物排放已成為一件刻不容緩的大事。值全省少先隊員深入開展“小手拉大手共筑碧水藍天”行動啟動之際,團市委等5部門向全市少先隊員發(fā)出倡議:

1、踐行綠色文明生活方式。少先隊員要建議家長不購買、不燃放煙花爆竹,做到以身作則,用實際行動影響和帶動身邊的人。在寒假期間,少先隊員要自覺學(xué)習(xí)環(huán)保知識,通過書籍、觀看宣傳片等方式,認識目前空氣質(zhì)量現(xiàn)狀、燃放煙花爆竹的'危害等環(huán)保知識,樹立綠色環(huán)保意識。

2、選擇低碳環(huán)保的方式慶祝春節(jié)。少先隊員與家長通過一起探尋年俗文化、寫春聯(lián)、剪窗花、制作中國結(jié)和燈籠等方式代替燃放煙花爆竹喜迎新春。寒假結(jié)束后,在“沒有爆竹的歡樂中國年”中隊分享會上,交流展示自己和家人環(huán)保迎新春的做法和感受。

3、做抵制燃放煙花爆竹的宣傳者。少先隊員們要積極宣傳有關(guān)燃放煙花爆竹的政策規(guī)定,宣傳燃放煙花爆竹的危害性,以此動員廣大群眾負起責(zé)任,自覺向周圍人加強宣傳,自覺追求低碳環(huán)保的生活方式。

少先隊員們,我們要爭做文明風(fēng)尚的傳播者,小手拉大手,和爸爸媽媽一起遠離煙花爆竹,度過一個文明、環(huán)保、幸福的新春佳節(jié)!共筑碧水藍天,從每個人做起,從每件小事做起!

xxx。

20xx年xx月xx日。

小手拉大手綠色出行倡議書(熱門18篇)篇十四

尊敬的居民朋友:

美源于自然,美麗整潔的環(huán)境人人向往,干凈整潔的巷道和樓院讓人心情舒暢,明亮的門窗和盛開的鮮花會給您帶來好心情。然而,在我們生活的這個小區(qū),還有一些垃圾死角,個別居民還有亂扔亂倒現(xiàn)象,影響了您和家人以及鄰里朋友們的健康生活。

優(yōu)美潔凈的環(huán)境,要靠社區(qū)居民伸出熱情雙手,靠大家的愛心和努力來共同實現(xiàn)和維護。請您在街巷隨手揀起身邊的果皮、紙屑和雜物,路人將對您報以感激的微笑;請您將樓院門前清理整潔,擦凈自己的門窗玻璃,您的修養(yǎng)和品德將會贏得鄰人的尊重。

請小區(qū)全體居民積極行動起來,從我做起!從現(xiàn)在做起!從自身做起!爭當社區(qū)文明市民,不亂丟亂放亂倒垃圾,袋裝垃圾及時入箱(池),愛護衛(wèi)生設(shè)施,養(yǎng)花植樹裝點居室,愛護、保護干凈整潔的生活環(huán)境,理解、尊重、配合并支持縣工業(yè)園區(qū)的工作!對破壞小區(qū)衛(wèi)生環(huán)境的.人和事及時批評勸導(dǎo)。讓我們攜手并肩,共同關(guān)心、支持和參與"三城同創(chuàng)"活動,為建設(shè)美好家園奉獻出自己的力量。我們相信,有大家的共同參與,我們生活的環(huán)境一定會變得更加美好!充滿活力、生機和欣欣向榮的新型小區(qū)將會呈現(xiàn)在我們面前!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

小手拉大手綠色出行倡議書(熱門18篇)篇十五

親愛的同學(xué)們:

創(chuàng)建文明山城是縣委、縣政府為加快和諧山城建設(shè)而作出的一項重要決策,是一件功在當代、利在子孫的大好事。同住一座城,共植文明花。山城是我們自己的'家園,她的文明美麗,與我們息息相關(guān);她的平安繁榮,是我們共同愿望。值此全鎮(zhèn)上下深入開展創(chuàng)建文明鎮(zhèn),實施“清潔文明工程”之際,我們向全體同學(xué)倡儀:

一、從我做起,積極參與。創(chuàng)建文明鎮(zhèn)需要每一位市民的積極參與、熱心支持。“創(chuàng)建我有責(zé),創(chuàng)建我參與”,每一位市民都要踴躍參加到創(chuàng)建活動中來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從細節(jié)做起,爭做文明市民。

二、多做實事,踐行文明。廣大市民要自覺遵守和實踐公民基本道德規(guī)范和《山城鎮(zhèn)市民守則》,說文明話,做文明事,行文明路,做文明人,以自己的自覺行動告別各種不文明行為;要主動勸阻和舉報不文明的人和事,堅決同不文明言行做斗爭。

三、立足本職,熱心公益。廣大市民要積極參加本部門、本單位和社區(qū)組織的各種文明創(chuàng)建活動及社會公益活動,做崗敬業(yè)的標兵、干事創(chuàng)業(yè)的先鋒、勇于奉獻的模范。

四、遵章守法,嚴以律己。每個市民都要嚴格要求自己,切實遵守各項行為守則和管理法規(guī),服從有關(guān)執(zhí)法人員和管理人員的指揮和管理,自覺維護我鎮(zhèn)公共秩序,共同塑造美好、文明、和諧的小城鎮(zhèn)新形象。

山城是我家,文明靠大家。創(chuàng)建文明鎮(zhèn),我們義不容辭!讓我們攜起手來,以真誠的心靈和積極的行動,投入到創(chuàng)建熱潮中去,為山城鎮(zhèn)爭創(chuàng)文明鎮(zhèn)貢獻自己的力量!

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xx年xx月xx日

小手拉大手綠色出行倡議書(熱門18篇)篇十六

一、活動目的:

此次活動不僅要教育學(xué)生從小養(yǎng)成講文明、愛衛(wèi)生、愛家園的良好習(xí)慣,還要號召家長也加入到“講衛(wèi)生、講文明、愛環(huán)境”的隊伍中,以“小手拉大手”的形式,用熱情傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任。實現(xiàn)“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目標。

二、活動分工:把本班學(xué)生分為2個小隊:環(huán)衛(wèi)隊,交通隊。

三、活動過程:

(一)、活動前期工作:

1、環(huán)衛(wèi)隊的同學(xué)觀察同學(xué)中,隨地吐痰、亂扔果皮,紙屑,亂倒垃圾的同學(xué),發(fā)現(xiàn)時及時提醒他。

2、環(huán)衛(wèi)隊的同學(xué)自己收集關(guān)于污染環(huán)境,破壞環(huán)境的資料,自己根據(jù)對保護環(huán)境重要性的認識,寫一句話或者自由創(chuàng)意一幅畫。

3、交通隊的同學(xué)放學(xué)后觀察不走人行橫道,橫穿馬路的同學(xué),并提醒他注意交通規(guī)則。

4交通隊的同學(xué)收集關(guān)于遵守交通安全的兒歌。

(二)、“成果展示篇”

1、環(huán)衛(wèi)隊的`同學(xué)介紹自己城鄉(xiāng)環(huán)境中的臟、亂、差現(xiàn)象,并通過以“保護環(huán)境”為主題進行自由創(chuàng)作畫,展出較好的作品,請每個作者解說自己的創(chuàng)作意圖,所畫的圖中要展示的主題(在展示中老師用口語翻譯)。全體隊員說出本隊的口號(管住臟、亂、差,留下真、善、美)。

2、交通隊的全體隊員宣傳本隊的口號(遵守交通,從我做起),本隊同學(xué)向同學(xué)朗讀收集到的關(guān)于遵守交通安全的兒歌,并教大家讀。

(三)、“弘揚精神篇”

1、同學(xué)們,為了我們居住的這個世界更美好,我們應(yīng)該怎么做呢?

老師這里有一些同學(xué)們做的“小手”,同學(xué)們可以把自己想到的寫到這張小卡片上,下邊寫上自己的名字,并請你所認識的老師、朋友、你的爸爸媽媽簽上他們的名字,以表示我們在今后的日子中將“小手拉大手”一起來保護環(huán)境。簽完后交給老師。

3、讓我們?yōu)榱耸澜缑篮玫牡拿魈欤瑺幾觥俺青l(xiāng)環(huán)境綜合治理”的文明學(xué)生吧。

(四)、活動總結(jié)。

同學(xué)們,讓我們?yōu)榱烁篮玫纳瞽h(huán)境一起努力,從身邊做起,從細微做起,從點滴做起,當好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的“小宣傳員”,并通過小手拉大手的形式,向家長進行宣傳,呼吁家長也參與到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的活動中來。

同學(xué)們你們是祖國未來的花朵,你們是幸福的,你們是驕傲的,老師希望你們都能成為城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的小英雄。

文檔為doc格式。

小手拉大手綠色出行倡議書(熱門18篇)篇十七

親愛的同學(xué)們:

菁菁校園,草木成蔭,洗盡鉛華,折射出大學(xué)校園特有的深厚底蘊和大學(xué)文化的深邃精神。在校園文明氛圍的感染下,在大學(xué)文化的感召下,青年學(xué)子們一起共同進步、見證成長。作為當代大學(xué)生,恪守文明禮儀是我們成長的根基,注重文明修養(yǎng)是我們成才的前提。然而,在學(xué)習(xí)生活中,我們卻總能見到校園修讀點下不文明的舉止、隨手丟棄的垃圾、公共場合隨意吸煙、校園里騎車橫沖直撞等與大學(xué)文化、美麗校園極不和諧的現(xiàn)象與行為。

文明素養(yǎng)是生活點滴之中的積淀,是在一言一行中的'養(yǎng)成。同學(xué)們,讓我們一起加強文明素質(zhì)養(yǎng)成,立足自身,立足點滴,立足現(xiàn)在,為建設(shè)“健康、有序、和諧、文明”校園做出自己的一份貢獻。為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

6、愛護宿舍,安全自律。自覺遵守宿舍各項管理制度,保持宿舍整潔,注意防火安全。

同學(xué)們,思想決定行為,行為決定習(xí)慣。讓我們端正思想態(tài)度,提高文明素養(yǎng),樹立良好形象,展德院風(fēng)采,創(chuàng)德院輝煌!

xxx

20xx年xx月xx日

小手拉大手綠色出行倡議書(熱門18篇)篇十八

廣大市民和機動車駕駛員朋友們:

為傳承中華民族傳統(tǒng)美德,弘揚社會主義核心價值觀,我們將在全市廣泛開展“儉約臨滄”主題宣傳教育實踐活動。“文明交通·綠色出行”是“儉約臨滄”實踐活動的一個重要內(nèi)容,它對于增強臨滄市民現(xiàn)代交通意識和文明交通觀念,形成良好的交通秩序,具有重要意義。在此,我們向廣大市民朋友發(fā)出倡議:低碳出行、健康出行、綠色出行、文明出行,爭做文明出行示范者,為城市文明做出貢獻!

一、樹立意識,分享理念,爭做綠色出行、文明交通的宣傳者。生態(tài)環(huán)保已成為社會發(fā)展的共識,我們要積極主動學(xué)習(xí)低碳環(huán)保知識,并向身邊的人宣傳“文明交通·綠色出行”活動,倡議大家樹立低碳環(huán)保、文明行車理念,帶動更多的人自覺參與文明交通,共建共享安全、有序、文明、暢通的`交通環(huán)境。

二、積極行動,踴躍參與,爭做綠色出行、文明交通的倡導(dǎo)者。我們要帶頭選擇乘坐公共交通工具,或選用自行車、步行等方式,減少汽車和摩托車的使用,努力做到“每周少開一天車、家庭成員同遵守”,用實際行動緩解城市交通壓力,有效減少環(huán)境污染,改善城市人居環(huán)境,提高生活質(zhì)量。

三、身體力行,率先垂范,爭做綠色出行、文明交通的踐行者。

一是文明行車。要自覺遵守《中華人民共和國道路交通安全法》等法律、法規(guī),以身作則,帶頭開文明車、行文明路、做文明人,駕駛車輛自覺做到不亂停車、亂變道、亂轉(zhuǎn)彎,不闖紅燈、不違規(guī)使用遠光燈、不違反標志標線,不開“特權(quán)車”、“霸王車”、“違法車”,禮讓行人,嚴格做到“酒后不駕車、開車不超速、斑馬線上不爭先、紅綠燈前不搶行”,努力營造文明行車、安全有序的良好氛圍。

二是文明乘車。在規(guī)定地點候車,依次排隊購票,按順序乘車,不強上強下;自覺遵守、維護乘坐秩序,舉止文明,互相禮讓,保持站內(nèi)、車內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,不高聲喧嘩;愛護車站、車內(nèi)設(shè)施,不蹬踏座椅,不亂寫亂畫,不損壞公物;上車后不要搶占座位,主動為老弱病殘孕者讓座。

三是文明停車。要將汽車規(guī)范停放在道路兩側(cè)的機動車停車泊位上;車輛停放不一車占用兩泊位,不超出泊位劃線以外停放;需臨時停車上下客時,應(yīng)選擇合適的臨時停車點,并照顧他人的行車安全,避開十路口、機動車道、人行橫道等可能影響他人通行安全的地點,做到快上快下。

四是文明行路。要遵守道路交通規(guī)則,走人行道,互相禮讓;不亂穿馬路,不闖紅燈,不翻越護欄;不在機動車、非機動車道內(nèi)行走,不違反交通信號指示通行;自覺服從交警指揮,保持交通通暢。

廣大市民和機動車駕駛員朋友們,讓我們共同攜手,積極支持、熱情參與到“文明交通·綠色出行”活動中來,樹立綠色出行理念,養(yǎng)成文明交通習(xí)慣,爭做文明有禮的臨滄人,為營造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環(huán)境,為“樹儉約新風(fēng)、建美麗臨滄”貢獻自己的一份力量。

xxx。

20xx年xx月xx日。

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英語學(xué)習(xí)不僅可以提高我們的語言能力,還可以開闊我們的視野。如果你對如何寫一篇出色的英語學(xué)習(xí)總結(jié)感到迷茫,可以閱讀以下范文,或許能夠給你一些指導(dǎo)。繪畫不僅給我?guī)?/div>
通過寫述職報告,我們可以更好地了解自己在工作中的成績與問題。以下是一些成功的述職報告案例,希望能夠給大家提供一些寫作思路。公司領(lǐng)導(dǎo):本人xx,于2014年7月4
通過寫心得體會,我們可以更好地理解自己的成長與進步,找到自身的不足之處并加以改進。希望以下這些范文能給你寫心得體會提供一些思路和方法。該劇以貴州省唯一“七一勛章
通過活動總結(jié),我們可以分析活動中的亮點和不足,進一步完善我們的工作。以下是小編為大家收集的活動總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。今年11月9日是全國第25個消防宣傳日,
月工作總結(jié)是對自己的工作進行評估和總結(jié),以便更好地規(guī)劃未來的工作目標和計劃。以下是小編為大家準備的月工作總結(jié)參考模板,希望能對大家有所幫助。為提高全民素質(zhì),全面
學(xué)習(xí)是一種享受,只有對學(xué)習(xí)充滿熱愛和興趣,我們才能更加享受學(xué)習(xí)的過程。下面是一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和交流。我的爸爸長得挺帥:雙眼皮,高鼻梁,小
一篇優(yōu)秀作文需要有深度的思考和豐富的知識儲備,這需要作者進行廣泛的閱讀和積累。下面是一些流傳已久的優(yōu)秀作文樣本,相信對大家的寫作能力有所幫助。您如春雨,潤育桃李
每個月的結(jié)束,是我們及時總結(jié)、及時調(diào)整的重要時間節(jié)點,工作總結(jié)能夠為我們提供參考和指導(dǎo)。小編整理了一些月工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能對大家的寫作提供一些啟示
優(yōu)秀作文要有深度,要有獨特的觀點,能夠引發(fā)讀者的思考,并且對問題進行全面的分析。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。
優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)作過程,是通過思考、積累和琢磨,才能將自己的觀點和見解準確地傳達給讀者的藝術(shù)表達。這些優(yōu)秀作文范文具有獨特的視角和深入的思考,值得我們認真品味。
在寫作中要注意用詞精準,簡潔明了,避免使用模糊的詞語或者重復(fù)的表達方式。現(xiàn)在,我將向大家推薦一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,希望對大家的寫作能有所啟發(fā)。中華民族具有五千
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨特的觀點和深度的思考,通過精心組織語言,使讀者在閱讀過程中獲得新的思考和啟發(fā)。為了幫助大家更好地掌握優(yōu)秀作文的要領(lǐng),小編為大家準備了一些經(jīng)典優(yōu)
邀請函是一種禮貌而正式的方式,用于邀請他人參加某項活動或事件,如會議、聚會、婚禮等。如果你需要一份簡潔明了的邀請函范文,以下的例子可能正是你想要的。
優(yōu)秀作文應(yīng)該遵循文學(xué)的基本規(guī)律,通過修辭和寫作技巧,使文章更加生動和具有感染力。生命的色彩:生命就像一幅畫,有紅色的快樂,藍色的悲傷,綠色的希望。春天終于降臨了
通過寫月工作總結(jié),我們可以清楚地了解自己在工作中的優(yōu)勢和不足,從而做出調(diào)整和改進。以下是一些月工作總結(jié)的寫作示例,供大家參考,希望能對大家寫作有所啟發(fā)。
工作中不可或缺的一環(huán),述職報告對于組織和個人都具有重要意義,可以幫助上級更好地了解下屬的工作狀況和困難。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀述職報告范文,供大家參考和
月工作總結(jié)是一個重要的工作職責(zé),只有通過總結(jié)才能不斷提高自己的工作水平和績效。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能為大家提供一些寫作思路和參考。
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優(yōu)秀作文注重細節(jié)刻畫,揭示出真實而獨特的人物形象和故事情節(jié)。以下是一些老師點評的優(yōu)秀作文示范,希望能給大家提供一些寫作的思路和技巧。今天早上媽媽叫我起床煎雞蛋,
優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和文學(xué)素養(yǎng),同時也能夠吸引讀者的注意力,給人留下深刻的印象。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望可以給大家提供一些靈感和思路。童年的時侯,春
大學(xué)生演講稿要注意語速和語調(diào)的控制,以便傳達出自己的情感。希望這些范文能給大家一些靈感和啟示,幫助大家撰寫出更出色的演講稿。尊敬的各位老師,各位部長:大家好!我
在通常情況下,每個月結(jié)束時我們都需要完成一份月工作總結(jié),這有助于我們及時反思,總結(jié)經(jīng)驗,為下個月的工作制定更好的計劃。讓我們一起來閱讀一份經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,
學(xué)生工作總結(jié)是幫助學(xué)生制定合理的學(xué)習(xí)計劃和目標的重要工具。下面是一些學(xué)生工作總結(jié)的范文,希望對大家在寫作中起到一些啟發(fā)和指導(dǎo)作用。20xx年9月,當我背著行李走
活動總結(jié)是概括和總結(jié)某項活動的一種書面材料,可以幫助我們回顧和思考活動的收獲和不足。在以下的活動總結(jié)中,你可以找到對活動的評論、對困難的挑戰(zhàn)和目標的展望。
活動總結(jié)是沉淀經(jīng)驗和智慧的過程,可以為我們未來的發(fā)展積累實踐經(jīng)驗。活動總結(jié)是對一次活動的回顧與總結(jié),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并改進。為了寫一篇優(yōu)秀的活動總結(jié),我們可
無論是在學(xué)術(shù)研究還是工作實踐中,總結(jié)都是提高自己的重要方法之一。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀范文范本,供大家學(xué)習(xí)參考。在十余年的數(shù)控技術(shù)教學(xué)實踐中,作者以從知
合同協(xié)議是指雙方或多方為了明確各自權(quán)利義務(wù)而達成的一種書面約定。如果你需要參考一些合同協(xié)議的寫作方法和結(jié)構(gòu),可以看看下面的范文。出租方:聯(lián)系地址:承租方:聯(lián)系地
在這個總結(jié)的時刻,我們可以回顧自己學(xué)習(xí)的過程和心得,尋找進步的空間和提升的方法。小編為大家選取了一些高分同學(xué)的期末總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。期末考試結(jié)束了,1
優(yōu)秀作文不僅要有準確、流暢的語言,還要有獨特的觀點和深入的思考。為了幫助大家提高作文水平,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)參考。我身邊的老師很多,可在我心
中班教案是幼兒園教師根據(jù)幼兒的特點和需求,制定的一種教學(xué)計劃和指導(dǎo)材料。學(xué)習(xí)和借鑒中班教案范文有助于提高教師的教學(xué)水平和教案編寫能力。1.啟發(fā)幼兒想象小魚在唱歌
語言的準確性和流暢度是寫好作文的基礎(chǔ),我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的語言表達習(xí)慣。優(yōu)秀作文是通過用詞精準、結(jié)構(gòu)緊湊、表達流暢等手法,使文章達到較高的水平。優(yōu)秀作文能夠通過生
教案是一種教師為了指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)而制定的教學(xué)計劃和安排。以下是小編為大家整理的精品五年級教案范文,希望能夠激發(fā)大家對教學(xué)的熱情和創(chuàng)造力。教學(xué)目標。使學(xué)生掌握分數(shù)除
一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該有獨特的文風(fēng)和獨特的語言表達方式,能夠引起讀者的興趣和關(guān)注。范文的閱讀是一種學(xué)習(xí)和成長,通過閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。
優(yōu)秀作文要注重細節(jié)描寫和感情表達,給人以鮮明的形象和感受。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望可以給大家提供一些靈感和思路。今天的活動在戶外展開,我?guī)е變阂黄鹑ジ惺?/div>
優(yōu)秀作文能夠在短短的篇幅內(nèi)展示出作者的想象力和創(chuàng)作才華。寫作之前,可以看一些優(yōu)秀作文的評析,了解其中的亮點和不足,從而在自己寫作時避免類似的錯誤。一個筆記本,還
“轉(zhuǎn)專業(yè)申請書是一份詳細說明申請人轉(zhuǎn)換專業(yè)意愿的書面材料,它是申請人向?qū)W校或機構(gòu)說明轉(zhuǎn)專業(yè)理由和目標的重要文件。”以下是一些成功轉(zhuǎn)專業(yè)申請者的轉(zhuǎn)專業(yè)申請書范文,
優(yōu)秀作文不僅僅是寫作技巧的展示,更是作者內(nèi)心世界的抒發(fā)。請大家參考下面這些優(yōu)秀作文范文,挖掘自己的寫作潛力。相聚于桃園。丹江襄陽、谷城、老河口四地網(wǎng)友洪山嘴賞桃
幼兒園中班是孩子們開始接觸學(xué)習(xí)內(nèi)容的階段,對他們的認知和語言發(fā)展起到重要影響。下面是幼兒園中班的學(xué)生作品展示,讓我們一起欣賞一下。《玩具火車轟隆轟隆》是一本幼兒
優(yōu)秀作文通常具有內(nèi)容豐富、觀點獨到、結(jié)構(gòu)合理、語言得體等特點。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些思路和啟示。我上學(xué)的必經(jīng)之路是一條熱
優(yōu)秀作文是我們學(xué)習(xí)語文的目標之一,它讓我們在表達思想和情感上更加自信和準確。優(yōu)秀作文是對所學(xué)知識的巧妙運用,是對思維能力和語言表達能力的綜合考驗。一篇優(yōu)秀作文不
優(yōu)秀作文是通過合理的段落結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯來展示文采和思考的作文。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。親愛的老師們,親愛的同學(xué)們
一篇優(yōu)秀的作文不僅要有獨到的見解和深入的思考,還要注重文采的運用和語言的精準。優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個人的思考能力和語言表達水平。如何
在幼兒園中班,孩子們開始接觸更多的學(xué)科和活動,培養(yǎng)自己的認知能力和動手能力。以下是小編為大家收集的幼兒園中班教育經(jīng)驗分享,希望能夠給大家?guī)盱`感和借鑒。
優(yōu)秀的作文需要具備良好的結(jié)構(gòu)和條理性,能夠清晰地表達思想和觀點。小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文供大家參考,希望能對大家的寫作有所幫助。時間,它可以創(chuàng)造一切,便可以
報告范文可以客觀地記錄和展示研究或工作的成果和經(jīng)驗,為后續(xù)工作提供參考和借鑒。下面是一些關(guān)于經(jīng)濟發(fā)展的報告范文,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)。北京市國土資源局××分局
優(yōu)秀作文是對作者語言表達能力、思維深度和文學(xué)素養(yǎng)的全面檢驗。優(yōu)秀作文是一種表達能力的展示,通過寫作可以展示自己的思維和觀點。優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯嚴密、觀點明確和
優(yōu)秀作文通過清晰的邏輯推理和豐富的事例,可以使讀者對某個問題有更深入的了解和認識。閱讀這些優(yōu)秀作文可以拓寬我們的視野,增強我們的思維能力和創(chuàng)造力。20xx年3月
優(yōu)秀作文要求語言精準、結(jié)構(gòu)嚴謹,能夠?qū)⒆髡叩乃枷胪暾磉_出來。在下面,小編為大家分享了一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。苦在身上,笑在深處。
活動方案中應(yīng)包括活動的時間、地點、參與人員、活動內(nèi)容、預(yù)算等方面的詳細信息。科技創(chuàng)新競賽:組織參與者進行創(chuàng)新實驗和競賽,培養(yǎng)他們的科學(xué)思維和創(chuàng)新能力。
通過寫心得體會,我們能夠加深對所學(xué)知識和經(jīng)歷的理解和把握,從而更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。掌握一定的寫作技巧和方法可以幫助我們更好地寫出優(yōu)秀的心得體會。職場是一個人不
以前的個人簡歷可能注重學(xué)歷和工作經(jīng)驗,如今的個人簡歷更加注重個人技能和潛力的展示。以下是一些精選的個人簡歷模板,你可以根據(jù)自己的情況進行個性化調(diào)整。
教學(xué)反思可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)困難和需求,從而更好地滿足他們的學(xué)習(xí)需求。下面是學(xué)校進行課堂教學(xué)反思的具體操作流程,供大家參考借鑒。1、四年級下學(xué)期學(xué)生處于低
實習(xí)報告是對實習(xí)期間所做工作、所取得成果以及對實習(xí)經(jīng)驗進行總結(jié)和概括的一份書面材料。下面是一些精選的實習(xí)報告范文,它們涵蓋了各個專業(yè)和行業(yè)的實習(xí)經(jīng)歷。
教案模板的編寫需要結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實際情況,靈活運用教學(xué)方法和教學(xué)手段。教學(xué)過程安排:復(fù)習(xí)導(dǎo)入→講解植物生長規(guī)律→實地觀察→分組研究→
學(xué)習(xí)心得的寫作過程使我們思考學(xué)習(xí)的意義和目標,激發(fā)內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力。特別為大家整理了一些寫學(xué)習(xí)心得的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。盧碧蕓。通過智慧課堂專題培訓(xùn),促進我樹立
優(yōu)秀作文是文化傳承的一種方式,它能夠代表一個時代的思想和價值觀。接下來是一些優(yōu)秀作文的精選,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和分享。我的家鄉(xiāng)是一副美不勝收的圖畫,深深地印在我的
在即將迎來新的一年之際,回顧過去的一年對我們來說尤為重要。接下來是一些優(yōu)秀的年度總結(jié)示范,希望能為大家的寫作增添一些新的思路和觀點。為了進一步規(guī)范完善公司的全面
優(yōu)秀作文是通過深入思考和精心組織語言,用準確、生動的敘述表達自己觀點和思想的一種文體,它能夠引起讀者的共鳴和思考。寫一篇優(yōu)秀作文不僅需要有豐富的知識和清晰的邏輯
優(yōu)秀作文不僅僅是一種文學(xué)創(chuàng)作,更是一種藝術(shù)的展示,我們應(yīng)該努力創(chuàng)作出更多精彩的作品。在這里,小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家指導(dǎo)寫作的方向。
作文是一種通過語言傳達思想和情感的方式,而優(yōu)秀的作文則是在傳達中能夠觸動讀者內(nèi)心深處的那種力量。小編為大家提供了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例文,可以借鑒其中的思想和寫作
幼兒教師應(yīng)該關(guān)注幼兒的身心健康,關(guān)注他們的飲食、作息和安全等方面的需求。下面是一些值得一讀的幼兒教師職業(yè)發(fā)展和提升的經(jīng)驗分享,希望能夠給大家一些思路。
一份合理的裝修合同可以保護業(yè)主的裝修權(quán)益,避免因溝通不清或糾紛而產(chǎn)生的經(jīng)濟損失。裝修合同是指在裝修工程進行前后,辦理所需手續(xù)的一種合同,它具有明確的法律效力,保
優(yōu)秀作文能夠通過具體的細節(jié)和豐富的想象力,給予讀者視覺和心理上的愉悅。寫作之前,可以看一些優(yōu)秀作文的評析,了解其中的亮點和不足,從而在自己寫作時避免類似的錯誤。
優(yōu)秀作文是作者思想的精華,是對知識和情感的深度思考和表達。小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系撵`感和啟示。一轉(zhuǎn)眼,十月即將在咱們的死后變成
寫優(yōu)秀作文需要我們積累廣博的知識和閱讀大量的優(yōu)秀范文,不斷提高自己的語文水平。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的典型篇章,希望能給大家以啟示。晚飯后,我和媽媽一起去
讀后感不僅是對書中故事、人物的感受,更是對自己成長、對社會現(xiàn)實的思考與反思。下面是一些精選的讀后感范文,希望可以給大家提供一些寫作思路和文學(xué)感悟。花了周末一天的
優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)推敲和修改的產(chǎn)物,它能夠體現(xiàn)出作者的精益求精和追求完美的態(tài)度。看看以下這些優(yōu)秀作文范文,或許能夠引發(fā)你們新的思考和創(chuàng)作的靈感。“呼呼……”立春
優(yōu)秀作文是作者對生活、人物、事件等的深入觀察和思考,并通過精確的表達方式展現(xiàn)出來。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒
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