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六年級(jí)開(kāi)心果(精選15篇)

時(shí)間:2025-05-10 作者:MJ筆神

優(yōu)秀作文的內(nèi)容豐富多樣,可以從生活、人物、事件等方面入手,自由發(fā)揮創(chuàng)意。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。

六年級(jí)開(kāi)心果(精選15篇)篇一

“哈哈哈——”每當(dāng)我們傷心、失望的時(shí)候,是誰(shuí)帶著大家笑得這么開(kāi)心?她就是我們班的“開(kāi)心果”!

數(shù)學(xué)課上,老師說(shuō)要發(fā)試卷,大家都十分緊張,老師對(duì)大家說(shuō):“這次全班考試都很不好,全是九十五分以下!”老師把試卷發(fā)了下去。我看到大家都皺起眉頭來(lái),只有一個(gè)人在那兒嘻嘻哈哈,她就是“開(kāi)心果”。她這次拿到了91分,她把筆放在頭上像小丑,搖來(lái)?yè)u去,一不小心掉到正在傷心的同桌的頭上。

我們看著哈哈大笑起來(lái),她忽然站起來(lái),好奇地問(wèn)老師:“老師,為什么我們這次考試考得這么爛?”老師生氣地說(shuō):“我不知道!”“老師,我知道我們考試考不好的原因了,”她不緊不慢地說(shuō),“因?yàn)槟翘煳覀儧](méi)睡好覺(jué),老師,你現(xiàn)在讓我們睡一覺(jué)再重考,我們肯定考得很好!”我們又忍不住哈哈大笑起來(lái)。老師氣得無(wú)話可說(shuō)。她見(jiàn)老師沒(méi)說(shuō)話就這真的坐下來(lái)睡覺(jué)了,下午三節(jié)課正好都是這位老師上的課,“開(kāi)心果”還睡到流口水,大家都哈哈大笑,都忘了這難看的考試成績(jī)。

不過(guò),三年級(jí)的時(shí)候,她不知什么原因離開(kāi)了我們學(xué)校。之后我們班那種快意的笑聲也少了許多。

六年級(jí)開(kāi)心果(精選15篇)篇二

我們班新來(lái)了一位同學(xué),她叫張羽賢。她天天梳著馬尾辮,眼睛亮晶晶的,黑溜溜的,她就像我們班的開(kāi)心果。

這不,張羽賢又給我們帶來(lái)了快樂(lè)。數(shù)學(xué)課上,老師說(shuō):“張羽賢,上來(lái)做這道題。”上課走神的張羽賢又被老師叫起來(lái)了,她四處張望著,自言自語(yǔ)的說(shuō):“啊?是叫我嗎?”張羽賢像蝸牛一樣慢慢的“爬”上了講臺(tái),我心想:張羽賢不會(huì)又要鬧笑話吧。只見(jiàn)她拿起粉筆,雙手發(fā)抖,目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板不知如何是好。

五分鐘過(guò)去了,大家陸續(xù)做完了這道題,同學(xué)們抬起頭,大家看著張羽賢,她慢吞吞的做著數(shù)學(xué)題,只見(jiàn)她撓撓頭,看著黑板,總是覺(jué)得缺點(diǎn)什么。張羽賢用余光看了看我們悄悄的問(wèn):“同學(xué)們我還缺點(diǎn)什么?”她皺起眉頭,眼睛一眨一眨的,好像在向我們求助。有個(gè)膽大的同學(xué)站起來(lái)悄悄說(shuō)道:“張羽賢,畫(huà)圈。”張羽賢伸長(zhǎng)脖子看她口型也看不出那個(gè)同學(xué)說(shuō)的什么。張羽賢急的大聲喊:“你說(shuō)什么?我聽(tīng)不見(jiàn)!”我們都驚呆了,笑成了一片。老師氣得眉毛都豎起來(lái)了,嘴巴氣歪了,眼睛里冒出憤怒的小火苗。老師大聲喊:“畫(huà)圈!”張羽賢好像一下子明白了一樣,大筆一揮,把“得數(shù)”圈了起來(lái)。

這時(shí)同學(xué)們有的笑掉了大門(mén)牙,有的一邊拍著桌子,一邊捂著肚子,笑的喘不過(guò)氣來(lái),有的捂著肚子在地下打滾。張羽賢,迷惑不解,眼睛一眨一眨的,呆呆的站在講臺(tái)上。我們班有了張羽賢真熱鬧、真開(kāi)心呀!我們都喜歡張羽賢!她是我們班的開(kāi)心果!

六年級(jí)開(kāi)心果(精選15篇)篇三

編者按:本文小作者采用了“欲揚(yáng)先抑”的寫(xiě)法,根據(jù)中心表達(dá)的需要,選準(zhǔn)人物的兩個(gè)對(duì)立面,將“開(kāi)心果”的形象鮮明地展現(xiàn)在我們眼前,是一篇不錯(cuò)的習(xí)作!

“哈哈哈……哈……”一陣陣爽朗的笑聲傳進(jìn)了教室里。不用說(shuō),肯定是“開(kāi)心果”來(lái)了。“開(kāi)心果”是一位幽默風(fēng)趣的人。不信,我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)。

那天,正上自習(xí)課,外面?zhèn)鱽?lái)了一陣馬達(dá)聲“嘟嘟……嘟嘟……”“開(kāi)心果”立刻趁著老師不在的當(dāng)兒,站了起來(lái),眉飛色舞地說(shuō):“聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)?這可是我家的跑車(chē)!”一邊說(shuō),一邊還假裝握著方向盤(pán),腳東踩踩,西踩踩,仿佛在踩油門(mén)呢!頓時(shí),全班同學(xué)笑得前仰后翻。

這個(gè)“開(kāi)心果”真是太惹人開(kāi)心了,這樣的事情也真是數(shù)不勝數(shù)。

還記得有一次在“晚托班”,“開(kāi)心果”一走進(jìn)教室就神秘兮兮地沖著我們說(shuō)道:“今天晚上,我要去家長(zhǎng)會(huì)!”“啊?”大家聽(tīng)了都不敢相信,要知道老師說(shuō)了禁止學(xué)生去家長(zhǎng)會(huì)啊!只見(jiàn)“開(kāi)心果”又變得一本正經(jīng),拿起他的電話手表說(shuō)道:“老媽?zhuān)c(diǎn)半來(lái)接我啊!我要去家長(zhǎng)會(huì)。”他又頓了頓,有模有樣地說(shuō):“那就這樣啊,我先掛了!”剛打完電話,他又笑嘻嘻地朝我們做了個(gè)鬼臉。可是,他的詭計(jì)被一位眼尖的同學(xué)識(shí)破了:“不要相信他,他是裝的,手表根本不在電話界面。”大家恍然大悟。頓時(shí),教室里又爆發(fā)出一陣陣笑聲。就這樣,愉快的一天在一片歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)地結(jié)束了。

如果,你想認(rèn)識(shí)這位“開(kāi)心果”的話,就來(lái)我們余姚市姚北實(shí)驗(yàn)學(xué)校的604班來(lái)找他吧。相信他會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)的!

作者|趙佳寧。

六年級(jí)開(kāi)心果(精選15篇)篇四

此人長(zhǎng)著一雙炯炯有神的“火眼金睛”,筆挺的`圓鼻子下面有一張櫻桃似的嘴巴,再加上兩只芭蕉扇般的“順風(fēng)耳”。要問(wèn)此人是誰(shuí)?聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

數(shù)學(xué)課上,大家正一個(gè)個(gè)眉頭緊鎖,苦思冥想試圖解決數(shù)學(xué)書(shū)上的思考題,只有“開(kāi)心果”仍舊不失本色,帶著一副常年掛在臉上的笑容東張西望,還時(shí)不時(shí)對(duì)身邊的同學(xué)扮鬼臉,只可惜同學(xué)們個(gè)個(gè)只顧埋頭思考,沒(méi)人搭理他。正在“開(kāi)心果”倍感無(wú)聊之際,“你來(lái)!”杰老師的聲音如晴天霹靂,震得他一下子從椅子上躥起來(lái)。由于心虛,他有點(diǎn)急,突然一個(gè)鼻涕泡泡從鼻孔中“吹”了出來(lái)。“哈哈哈……”正被思考題折磨得夠嗆的同學(xué)們見(jiàn)此情景,不由爆發(fā)出一陣哄笑。

“看你這副胸有成竹的樣子,一定知道怎么解這道題吧,給大家講講解題思路吧!”杰老師笑著說(shuō)。“啊。”頓時(shí),“開(kāi)心果”臉上的笑容被一掃而光,他的身子如同灌了鉛一樣,好久才站了起來(lái),他就這么呆呆地、筆直地站著,像一尊雕像,又引來(lái)同學(xué)們的一陣哄笑。“我……我……”好不容易他的嘴里才擠出:“老師,我……我胸口沒(méi)有……沒(méi)有毛竹!”

“哇,哈哈……”,此言一出,舉座皆驚,同學(xué)們一個(gè)個(gè)伏在桌子上捶胸頓足,笑得合不攏嘴。杰老師也只好讓他做了下來(lái)。見(jiàn)此他大大地松了口氣,笑容又立馬飛回臉上,似乎剛剛什么也沒(méi)有發(fā)生。

現(xiàn)在你知道他是誰(shuí)了吧!沒(méi)錯(cuò)!他就是我們班的“開(kāi)心果”薛苗,而這僅僅是他的“開(kāi)心果”系列之一,剩下的容我日后再同你細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。

六年級(jí)開(kāi)心果(精選15篇)篇五

“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”這是李紳寫(xiě)的《憫農(nóng)》的詩(shī)句。以前我只知道這是告訴我們要珍惜糧食,但通過(guò)這次學(xué)農(nóng)的活動(dòng),我真正體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛勞。

星期五我校進(jìn)行了春游,我們?nèi)チ耸锷徑@個(gè)地方體驗(yàn)。

這個(gè)地方并沒(méi)有我想象中的游樂(lè)天堂那樣,而是一望無(wú)際的農(nóng)田,田里的秧苗隨風(fēng)搖曳。

我們接到了第一個(gè)任務(wù),那就是去種田。我們看見(jiàn)一位年輕的大哥哥一副認(rèn)真的樣子,給我們做了示范。先松土,再除草,然后挖坑,最后播下種子,我們按照這個(gè)方法干了起來(lái)。同學(xué)們挽起衣袖,褲管,干得火熱朝天。那看似弱不禁風(fēng)的雜草卻成了我們的大敵,我們把草的上半身給砍斷了,而根卻在很深的土壤里面,我算是領(lǐng)悟到“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的意義了。不一會(huì)兒我們便汗流浹背了,幾位同學(xué)抱怨道:“這分明是花130元來(lái)幫人家干農(nóng)活呀。”終于在一聲聲抱怨聲中完成了任務(wù),剩下的是護(hù)理工作就交給了農(nóng)民伯伯打理。或許幾個(gè)月之后,這里會(huì)是綠油油的一片呢。我從這次鋤草中明白了一個(gè)道理“斬草要除根,春風(fēng)吹不生。”

第二個(gè)任務(wù)是做米餅。“哎呀!又要開(kāi)始打工了。”田宇說(shuō)道。我笑道:“我們是以人民的名譽(yù)打工的。”

做米餅時(shí)導(dǎo)游鼓勵(lì)我們說(shuō):“哪個(gè)小組先做完一盤(pán)米餅,哪個(gè)小組就先吃飯。”要知道我們班的人個(gè)個(gè)是吃貨,再加上剛干完農(nóng)活,個(gè)個(gè)像餓狼似的眼睛瞪得圓圓的。為了快點(diǎn)吃飯,我們干得可起勁了,磨米的磨米,掃米粉的掃米粉,篩米粉的篩米粉,捏面團(tuán)的捏面團(tuán),打米餅的打米餅。那可真是熱火朝天的,每個(gè)人都是認(rèn)真專(zhuān)心地干活,盡管做出的米餅不像樣子,但還是很用心去做。終于我們完成了工作,吃上了一頓香噴噴的飽飯。

眨眼間就要回家了。我坐在車(chē)上想:今天沒(méi)有白來(lái),說(shuō)是花錢(qián)幫別人干農(nóng)活,但我學(xué)會(huì)了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),體驗(yàn)了農(nóng)民生活,體會(huì)到農(nóng)民的艱辛。我認(rèn)為花了130元錢(qián)值得,對(duì)這次學(xué)農(nóng)自己的表現(xiàn)感到很欣慰。

六年級(jí)開(kāi)心果(精選15篇)篇六

我的妹妹是個(gè)開(kāi)心果,整天嘻嘻哈哈哈,快樂(lè)無(wú)憂。

她長(zhǎng)著烏黑卷發(fā),明亮的眼睛,高高的鼻子,櫻桃般的小嘴,尖尖的下巴,臉上肉嘟嘟,可愛(ài)極了!

記得有一次,我做錯(cuò)了事,爸爸正在訓(xùn)斥我,我傷心的哭著,妹妹路過(guò)房間門(mén)一看,立馬去取來(lái)了她的玩具寶刀,身披披風(fēng),跳上了床,大喊:“姐姐,我來(lái)救你了!”我和爸爸被她的這幅裝扮逗的哈哈大笑,我立馬把剛才的傷心事拋到九宵云外。妹妹這時(shí)也躺在床上滾來(lái)滾去,說(shuō):“太棒了!我又一次救了姐姐,我是英雄!”我們笑得更大聲了!

還有一次,我發(fā)現(xiàn)我藏在書(shū)桌抽屜的零食少了,我連忙喊:“是誰(shuí)吃了我的零食?”妹妹裝作若無(wú)其事地說(shuō):“可能放在別的地方了吧!”還去拿了一個(gè)放大鏡,趴在地上仔細(xì)幫我找了起來(lái),我信以為真,也開(kāi)始到處尋找,結(jié)果把家翻個(gè)底朝天也沒(méi)有找到,我正疑惑不解,還在想是不是哪里忘記找的地方時(shí),妹妹終于忍不住了,笑翻在地上,我才恍然大悟,說(shuō):“好你個(gè)小壞蛋,真淘氣,賠我的零食。”妹妹挺起了她的小肚子指著說(shuō):“都吃進(jìn)肚子里了,要不要吐出來(lái)給你呀!”妹妹見(jiàn)我一副對(duì)她無(wú)語(yǔ)又生氣的表情,一溜煙的跑走了,邊跑還邊叫:“姐姐對(duì)不起,姐姐對(duì)不起!”

這就是我的妹妹,一個(gè)愛(ài)玩愛(ài)鬧的開(kāi)心果。

六年級(jí)開(kāi)心果(精選15篇)篇七

我們班的朱涵是一位十分風(fēng)趣的小男孩,他長(zhǎng)得很帥氣,走起路來(lái)愛(ài)耍怪樣,言語(yǔ)、行動(dòng)經(jīng)常會(huì)惹得同學(xué)們捧腹大笑,他成了我們106班名副其實(shí)的開(kāi)心果。

一次上數(shù)學(xué)課,李老師為大家出了一個(gè)十分簡(jiǎn)單的題目,大家為了在李老師面前留下一個(gè)美好的印象,都爭(zhēng)先恐后地舉起了手,有的甚至故意把同桌的手按下去。其中最活躍的要數(shù)朱涵。老師用眼光掃視著我們,“第三小組第二位同學(xué),請(qǐng)你回答,”老師笑了笑說(shuō)。

“第三小組第二位同學(xué)”不就是朱涵嗎?只瞅見(jiàn)他拋媚眼地站了起來(lái),他的眼睛得瑟的掃視著我們:“嘿!你們算哪根蔥,俺朱大哥才是最厲害的,一下子就被老師‘相上了’,欣賞你們,下輩子吧!”朱涵傻里不傻氣地回答老師:“等于,等于二百五。”老師眉頭一皺,狠狠地盯了朱涵一眼,“老師,吾犯了‘欺君之罪’,正確答案為二百五十千克。”說(shuō)完,他趁老師寫(xiě)答案之時(shí)在老師背后做了一個(gè)鬼臉,還像是有大將風(fēng)度地說(shuō)了句:“諸位,承讓了,承讓了。”我們都被他逗笑了,就連老師也禁不住笑了起來(lái)。

朱涵不僅在數(shù)學(xué)課堂上讓我們笑聲連連,而且在語(yǔ)文天地里也令我們開(kāi)開(kāi)心心。五年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)了《第一場(chǎng)雪》這篇課文,里面有“好大的雪啊!山川、河流、樹(shù)木、房屋,全都罩上了一層厚厚的雪,萬(wàn)里江山,變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了毛茸茸亮晶晶的銀條兒;而那些冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)上,則掛滿(mǎn)了蓬松松沉甸甸的雪球兒。”這個(gè)片段,“老師讓我們用“毛茸茸”一詞造句。大家紛紛舉起了小手,哎!老師又看好朱涵。朱涵立馬站了起來(lái),輕松而流利的說(shuō)出了一個(gè)句子,你們猜猜是什么,這個(gè)句子可是讓我們班同學(xué)笑得在地上打滾過(guò),猜不出來(lái)吧。我告訴你,“我們班xxx同學(xué)長(zhǎng)得毛茸茸的”,一個(gè)人長(zhǎng)得毛茸茸的會(huì)是什么樣子,我們瘋狂地想著變異了的xxx的樣子,越想越笑。朱涵呢,臉紅得像是猴子屁股一般,不停地?fù)现竽X勺,節(jié)骨眼上,還放了一個(gè)“響屁”,這下,我們笑得更歡了。

六年級(jí)開(kāi)心果(精選15篇)篇八

我是一個(gè)愛(ài)幽默的陽(yáng)光男孩,在學(xué)校、在家庭,只要有我,處處都會(huì)有快樂(lè)。

我最能讓家人欣慰和快樂(lè)的是我的學(xué)習(xí)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然也有一些起起伏伏,但一定不會(huì)出前10名,而且偶爾還會(huì)給人一個(gè)驚喜,得個(gè)第一或第二的。記得上個(gè)學(xué)期,我一直很努力,每天晚上都學(xué)到七八點(diǎn)鐘,累得我筋疲力盡,可功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我一學(xué)期的刻苦努力,終于期末我獲得了三科成績(jī)第一名的好名次。在返校聽(tīng)成績(jī)的那天,當(dāng)時(shí)我還不知道自己的考試分?jǐn)?shù),心里有些忐忑不安。等到老師宣布成績(jī)的時(shí)候,我像是被灌了興奮劑似的,哈哈大笑起來(lái),忘乎所以,好像學(xué)校只有我一個(gè)人似的。我興沖沖地跑回家,剛推開(kāi)門(mén),就激動(dòng)地喊道:“快來(lái)啊,你們第一的兒子回來(lái)了!”爸爸和媽媽跑過(guò)來(lái),帶著極其復(fù)雜的面部表情在看著我,我美滋滋地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我考了第一!”爸爸高興地說(shuō):“想要什么,兒子,爸爸都滿(mǎn)足你!”媽媽笑得合不攏嘴,那臉好像是一朵盛開(kāi)的鮮花。我還把消息通知了爺爺奶奶,他們也為我的成績(jī)而感到高興,爺爺鼓勵(lì)我:一定要再接再厲,取得更好的成績(jī)。

我還有一件特搞笑的事。記得那天是星期一,學(xué)校升旗的日子。早上我因?yàn)槠饋?lái)晚了,所以衣服穿得匆匆忙忙,就到衛(wèi)生間洗漱去了。在飯桌吃飯時(shí),只見(jiàn)媽媽直勾勾地盯著我,還捂著嘴樂(lè)起來(lái)。我充滿(mǎn)疑惑,好奇地問(wèn):“怎么了?”媽媽笑得上氣不接下氣,用手指了指我的褲子。我低頭一看,呀!原來(lái)褲子穿反了。

我真是家里的開(kāi)心果,我會(huì)給全家?guī)?lái)無(wú)限的歡樂(lè)。

六年級(jí)開(kāi)心果(精選15篇)篇九

看了《兩人三足》這一個(gè)題目,你們一定會(huì)覺(jué)得非常好奇吧!兩個(gè)人怎么只有三只腳呢?讓我來(lái)告訴你吧,那是一種游戲的名字。在游戲進(jìn)行的時(shí)候,兩個(gè)人一起行動(dòng),在行動(dòng)前,兩個(gè)人把中間的腳用繩子捆起來(lái),變成一只腳,這不就成了兩個(gè)人三只腳了嗎?然后,進(jìn)行接力比賽。星期一的活動(dòng)課上,我們就進(jìn)行了一次練習(xí)。

上課開(kāi)始,老師將我們帶到操場(chǎng)上,把我們?nèi)喾殖蓛申?duì),劃好了起跑線。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已。我和周麗為第一組。我既緊張又激動(dòng),緊張是怕自己開(kāi)不好這一個(gè)頭,從而影響后面的同學(xué),激動(dòng)的是因?yàn)檩喌阶约旱谝粋€(gè)跑。老師看到我們做好了準(zhǔn)備,大喊一聲:“開(kāi)始!”我們兩個(gè)人馬上沖了出去。同學(xué)們立刻高聲喊叫:“加油,加油!”有的在說(shuō):“要快,別急!保持平衡!”

跑到目的地,我立刻麻利地扯下繩子遞給對(duì)面的同學(xué)。我一邊看著對(duì)方同學(xué)解繩,一邊催促自己一方快一點(diǎn)。看見(jiàn)他們結(jié)好繩子跑出去,我才松了一口氣。比賽在熱火朝天地進(jìn)行著。我站在旁邊不時(shí)幫助自己一方隊(duì)員解開(kāi)繩子,替跑步的同學(xué)加油。眼看我們一方已經(jīng)明顯占了優(yōu)勢(shì)。現(xiàn)在已經(jīng)到了最后一組了,就看孫濤這組分勝負(fù)了。孫濤一時(shí)心急,繩子沒(méi)有結(jié)好,走了兩步就散了。唉,真是功虧一簣,讓人感到萬(wàn)分惋惜。

接著,我們又進(jìn)行第二輪比賽。這一回,我們一隊(duì)全體人員決心一洗前恥,大家齊心協(xié)力,在比賽中,人人不敢馬虎,我的心都已經(jīng)跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周麗第一組出場(chǎng),由于兩個(gè)人配合得非常默契,所以我們超常發(fā)揮,打了一個(gè)漂亮的開(kāi)頭。一組緊挨著一組,由于我們不再馬虎,人人認(rèn)真對(duì)待,始終保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。忽然沈臻杰這一組的繩子打了一個(gè)死結(jié)。讓我擔(dān)心極了。幸虧我們一起幫助他們把結(jié)打開(kāi),這才躲過(guò)了一劫。終于奪得了第二次比賽的冠軍。

這一次練習(xí)真驚險(xiǎn),還真是非常有趣!

六年級(jí)開(kāi)心果(精選15篇)篇十

小學(xué)生活是多姿多彩的,也是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的。

課程豐富多彩:美術(shù)啦、音樂(lè)啦、體育啦,還有我們最最親愛(ài)的微機(jī)課!從微機(jī)教室出來(lái)都是意猶未盡的。

課間娛樂(lè)也是豐富多彩。一到下課,操場(chǎng)瞬間充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),令學(xué)校變成了快樂(lè)的海洋:小學(xué)弟們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑著;小男子漢們?cè)谔咦闱颍恍∈缗畟冏匀辉谝慌杂^看小男子漢們踢足球啦!

微機(jī)課深受同學(xué)們喜愛(ài)。這不,我們班同學(xué)浩浩蕩蕩向微機(jī)室進(jìn)發(fā),一路上不知惹來(lái)多少羨慕嫉妒恨唉!

進(jìn)入久違的微機(jī)課堂,同學(xué)們開(kāi)啟搶電腦模式“喂,這是我的電腦!”“才不是你的!”“唉,你占了我的電腦!”“誰(shuí)說(shuō)是你的?寫(xiě)你的名字嗎?”同學(xué)們七嘴八舌。本人三生有幸,搶到了一塊“風(fēng)水寶地”:一個(gè)功能齊全。靠著窗戶(hù)的完美電腦!

微機(jī)老師放下狠話:“你們?cè)龠@么下去,不上微機(jī)課了!”同學(xué)們安靜下來(lái),聽(tīng)從老師分配。

不大一會(huì)兒,我抬頭一看,好多同學(xué)都兩個(gè)人共用一部電腦,但是我還是一個(gè)人玩一部。

微機(jī)老師又說(shuō):“座位都確定了,下次也是這個(gè)位置。”

我沾沾自喜了一會(huì)兒,開(kāi)始玩電腦。兩個(gè)人一部電腦的同學(xué)在小聲地爭(zhēng)吵,一個(gè)人玩一部才悠閑。

教室里只剩下安靜,連呼吸聲都能聽(tīng)見(jiàn)。

“同學(xué)們,下課時(shí)間到了……”微機(jī)室,響起哀嚎聲。“哎,不要!我才玩了20分鐘。”“你嚎什么,我才玩了五分鐘好不好?”“好吧,你夠慘!”

沒(méi)辦法,同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了微機(jī)室……看,小學(xué)生活是不是多姿多彩、充滿(mǎn)歡樂(lè)呀!

六年級(jí)開(kāi)心果(精選15篇)篇十一

我的學(xué)校——柳泉小學(xué),是我學(xué)習(xí)了5年的地方。這里充滿(mǎn)了回憶和樂(lè)趣,校園四季的美景最是讓我難以忘懷。

當(dāng)細(xì)細(xì)的春雨灑落在校園的花草樹(shù)木上,學(xué)校門(mén)前的玉蘭花長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校園空氣分外清新,小草紛紛探出好奇地小腦袋。柔柔的風(fēng)吹過(guò),春姑娘帶著春天的氣息來(lái)了!花草樹(shù)木仿佛要迎接春姑娘似的,都探出了頭,綻開(kāi)了笑臉。一年之計(jì)在于春,到了春天,我們的精氣神格外的充沛,隨便走在校園的哪一個(gè)角落都能聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲,這是最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

夏日的校園格外的安靜,知道為什么嗎?因?yàn)槲覀兌挤攀罴倭搜剑≈挥兄诉€在不厭其煩的叫著。火辣辣的太陽(yáng)照著空無(wú)一人的操場(chǎng),路過(guò)學(xué)校門(mén)口發(fā)現(xiàn)玉蘭花已經(jīng)長(zhǎng)得很高了,墨綠的葉子郁郁蔥蔥,像雄偉的士兵一樣,讓人想念滿(mǎn)樹(shù)花開(kāi)的盛景。

秋天來(lái)了!校園沸騰了!隨著開(kāi)學(xué)而來(lái)的,就是一年級(jí)新生入校,我們要換教室,升新的年級(jí),新的學(xué)期,新的起點(diǎn),到處都是重逢問(wèn)候的歡快聲音。樹(shù)上的葉子慢慢變黃了,像蝴蝶一樣在風(fēng)中飄舞,地上鋪了一層金黃色的地毯。校園的秋天,是讓人懷念的味道。

剛送走秋天,冬爺爺就來(lái)了。冬爺爺一來(lái),經(jīng)常會(huì)給校園換一身美麗的白紗衣。下雪了!到處都是白茫茫的,操場(chǎng)上,樹(shù)枝上,房頂上。剛一下課,同學(xué)們立刻沖出教室,不約而同的沖向操場(chǎng)。堆雪人,打雪仗,扔雪球……冬天的校園是歡樂(lè)的味道。

我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,即將離開(kāi)這個(gè)美麗的校園,我要永遠(yuǎn)把這些美好的回憶刻在心底。

六年級(jí)開(kāi)心果(精選15篇)篇十二

在我的生活中,有著許許多多的事,就像一只小船在運(yùn)載著閃閃發(fā)光的珍珠,有金色的、又黯淡的……其中船上有一個(gè)珍珠最亮。

記得在一個(gè)寒冷的清早,我因睡覺(jué)沒(méi)蓋好被子,著了涼,醒來(lái)時(shí)感到渾身發(fā)冷,于是我迷迷糊糊地下了樓,下樓后我覺(jué)得更冷了,我才想起找媽媽看看,見(jiàn)了媽媽?zhuān)艺f(shuō):“媽我……我冷。”話音剛落,媽媽立刻摸了摸我的額頭,說(shuō):“這么燙,快去醫(yī)院看醫(yī)生。”說(shuō)完,只見(jiàn)媽媽把電動(dòng)車(chē)?yán)鲩T(mén)口,給我穿上棉衣抱我上車(chē),急忙往醫(yī)院趕,由于心急,媽媽忘了戴手套和圍圍巾,到了醫(yī)院我看見(jiàn)媽媽的手和臉都凍得發(fā)紫,那時(shí)我真想哭,但還是忍住了。媽媽掛了號(hào),交了費(fèi)就帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生開(kāi)好藥,我就去病房打針。護(hù)士小姐幫我打好針不久,我便睡著了。醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是中午十一點(diǎn)鐘,看見(jiàn)針頭已拔出,就問(wèn):“什么時(shí)候打完藥水?”媽媽說(shuō):“一個(gè)鐘頭前就打完。見(jiàn)你睡得那么甜,就不叫醒你。”當(dāng)時(shí)我流下感激的淚水。

從那時(shí)起,我真正懂得母愛(ài)的無(wú)私,我暗下決心,要好好學(xué)學(xué),孝敬父母。

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六年級(jí)開(kāi)心果(精選15篇)篇十三

星期六的下午,我的心情十分愉快,因?yàn)榻袢狰B(niǎo)語(yǔ)花香、晴空萬(wàn)里。這個(gè)時(shí)候,我的腦子最清醒,所以,我打算這時(shí)趁我腦子清醒,先做一會(huì)作業(yè)。

此時(shí)爸爸便進(jìn)了我的房間對(duì)我說(shuō):“劉瑜恒,借爸爸一些錢(qián)吧,今日和你媽媽去進(jìn)貨,錢(qián)包大出血,現(xiàn)在囊中羞澀!"呀!父親居然找還沒(méi)滿(mǎn)十八歲的女兒借錢(qián),這也太不常見(jiàn)了吧!再說(shuō)我的錢(qián)包也開(kāi)始鬧饑荒了,再借爸爸一點(diǎn)兒,我就要在學(xué)校里夾著尾巴做人了。但這可是親生爸爸呀,不借又不行......我突然心中一計(jì),就這樣辦了。

我對(duì)爸爸說(shuō):“你先出去,我做完作業(yè)再給你錢(qián)。”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,樂(lè)呵呵地關(guān)門(mén)走人了。我見(jiàn)四周沒(méi)人,靈敏的掏出我的錢(qián)包,一數(shù),不好!大事不妙!怎么只有十八元了?這段時(shí)間自己花錢(qián)太厲害了,我忍痛割?lèi)?ài)的把錢(qián)分成了兩部分,裝在錢(qián)包里的只有六元,放在書(shū)架里的有十二元。大功告成,只要我裝真一些,那一定會(huì)成功。

雖然今天中午有肉吃,但一想起我以后的窮酸日子我就想哭。

何時(shí)還我錢(qián)呀!此時(shí)的我已經(jīng)被你們害的啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出!

六年級(jí)開(kāi)心果(精選15篇)篇十四

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼已到了六年級(jí),昔日的好友即將分別,無(wú)人不眼角掛淚,心中不舍。

踏著沉重的步子來(lái)到這熟悉的教室,黑板曾是我們厭惡的,僅僅只因?yàn)槔蠋熢谏厦尜M(fèi)的心思;講桌是那么模糊,僅僅只因?yàn)槲覀兊膽卸瑁徽n桌是那么親切,僅僅只因?yàn)槲覀冊(cè)谀巧厦孀x書(shū),寫(xiě)字,繪畫(huà)。

來(lái)到辦公室,光亮的地板,整齊的辦公桌,一堆又一堆的資料,無(wú)一不彰顯著老師們的敬業(yè)。以往我是多莫討厭來(lái)到這里,這里在我心中代表著責(zé)罰,批評(píng),作業(yè)的加量。可如今,卻什么都沒(méi)有了,僅僅只帶著對(duì)老師的敬意深深鞠下一躬,只為曾經(jīng)他們細(xì)心教導(dǎo)過(guò)我們。

六年級(jí)開(kāi)心果(精選15篇)篇十五

“聽(tīng)說(shuō)了嗎?鹽又漲價(jià)了!”我剛放學(xué)回到家,就聽(tīng)見(jiàn)老媽和鄰居阿姨在討論今天鹽漲價(jià)的事情,說(shuō)道鹽漲價(jià),我就有一肚子苦水要倒。

哎!老媽在鹽漲價(jià)三天前就買(mǎi)了三包鹽,可聽(tīng)說(shuō)日本海嘯造成核輻射導(dǎo)致鹽污染不能食用,老媽心里很是不踏實(shí):多買(mǎi)點(diǎn)鹽吧!怕沒(méi)兩天鹽又降價(jià);不買(mǎi)吧,怕以后真的吃不上鹽。老媽經(jīng)過(guò)千思萬(wàn)慮后終于下定了決心——家里現(xiàn)有的鹽要省著吃,吃完了再說(shuō)。于是,炒土豆的時(shí)候不放鹽,直接用醬油炒;炒茄子的時(shí)候,只放半勺鹽;蒸花卷的時(shí)候,就用胡椒粉來(lái)代替鹽;包餃子時(shí)醬油就放了小半瓶,而鹽只放了一勺;炒青菜時(shí)放的鹽那是粒粒可數(shù)。唉!生活中沒(méi)有鹽的滋味真難受!沒(méi)有鹽還讓人怎么活呀!天天都這樣,我的嘴巴里天天都泛苦。

我就這樣艱難地熬過(guò)了兩天,放學(xué)回家時(shí)就聽(tīng)說(shuō)鹽價(jià)已經(jīng)從原來(lái)的1.2元一袋漲到了10元,盡管這樣,超市里的鹽每天還是被搶得精光。也就在那個(gè)晚上,我在《都市報(bào)道》上聽(tīng)到:所謂的核幅射污染鹽,都是謠言,鄭州鹽庫(kù)現(xiàn)在存放的鹽可供全球人口生活300年。最后記者還讓大家不要擔(dān)心,從這天開(kāi)始,超市的鹽再也不會(huì)缺貨了。聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息,我高興得手舞足蹈:“我們又有鹽吃了!”

我們的生活缺少不了鹽,少了鹽,我們的生活就沒(méi)滋沒(méi)味了,讓我們給我們的生活“加點(diǎn)兒鹽”吧!

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優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)、內(nèi)容結(jié)構(gòu)和觀點(diǎn)闡述等方面都非常出色的一篇文章,它能引起讀者的共鳴,令人留下深刻的印象,我覺(jué)得我們應(yīng)該努力寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文出來(lái)呢。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀
事跡材料是對(duì)某人在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)發(fā)生的重要事件和行為進(jìn)行詳細(xì)梳理和記錄的一種文字材料。以下是一些成功人士的事跡材料,他們的經(jīng)歷和故事將會(huì)給我們帶來(lái)一些啟示和思考。
在寫(xiě)優(yōu)秀作文時(shí),我們要注意語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)的正確運(yùn)用,要認(rèn)真校對(duì)文章中的錯(cuò)誤,力求做到語(yǔ)句通順,表達(dá)準(zhǔn)確。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的典型范例,希望能給大家提供一些
寫(xiě)好作文是一個(gè)學(xué)生發(fā)展語(yǔ)文能力的重要標(biāo)志,我們應(yīng)該在平時(shí)多加練習(xí)。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,其中文字精湛,情感深沉,讀后令人陶醉。春天有嫵媚動(dòng)人的桃花,夏天
寫(xiě)作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程,需要不斷反思和修正。優(yōu)秀作文是用精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)感知和思考的產(chǎn)物。如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生都需要思考的問(wèn)題。以下是小編為大家
優(yōu)秀作文是展示學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度的重要方式,我們常常為了寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文而努力。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家一些創(chuàng)作啟發(fā)。
每當(dāng)我們站在國(guó)旗下,都應(yīng)該思考如何為國(guó)家的發(fā)展和繁榮做出貢獻(xiàn)。讓我們通過(guò)以下國(guó)旗下的投身奮斗者,共同感受熱血與激情。親愛(ài)的父母,親愛(ài)的同事,可愛(ài)的孩子:大家好!
春節(jié)是重視家庭和感恩的時(shí)刻,人們會(huì)互相拜年、贈(zèng)送紅包以示祝福和關(guān)懷。以下是小編收集的春節(jié)總結(jié)范文,通過(guò)閱讀這些范文,我們可以更好地理解和傳承傳統(tǒng)文化。
優(yōu)秀作文能夠?qū)⒊橄蟮母拍詈途唧w的事物相結(jié)合,引導(dǎo)讀者思考和感悟。下面是一些來(lái)自中國(guó)文學(xué)名家的優(yōu)秀作文摘抄,讓我們一起欣賞一下。我的樂(lè)園里除了樹(shù),什么也沒(méi)有,而樹(shù)
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),通過(guò)寫(xiě)作可以提升我們的思辨能力和溝通能力。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家借鑒和參考。有的人扔在人群中沒(méi)有絲毫特色
安全演講稿能夠增加人們對(duì)安全事務(wù)的認(rèn)識(shí)和理解,形成良好的安全習(xí)慣和行為方式。以下是一些成功的安全演講稿范文,它們通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和具體的實(shí)例向人們傳遞了重要的安全
婚禮策劃應(yīng)該考慮到賓客的需求,為他們提供舒適和愉快的婚禮體驗(yàn)。7、婚禮策劃是一門(mén)藝術(shù),以下是一些令人印象深刻的婚禮策劃作品,希望可以給您帶來(lái)靈感。職責(zé):1、準(zhǔn)確
演講稿需要具備邏輯性和條理性,避免過(guò)多的廢話和贅述。以下是一些膾炙人口的演講稿范本,它們具有啟發(fā)性和感染力,值得我們學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:大家上午好!我叫
合作能夠提高工作效率,減少重復(fù)勞動(dòng),實(shí)現(xiàn)事半功倍的效果。讓我們一起來(lái)看看下面這些成功合作的案例,或許可以給我們一些啟示。甲、乙雙方,經(jīng)友好協(xié)商,就甲方委托乙方進(jìn)
作文是一種表達(dá)自己思想和個(gè)性的方式,我們應(yīng)該積極去挖掘自己的創(chuàng)作潛力。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和參考。今天,我們?cè)谡n堂
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,需要有充分的準(zhǔn)備和深入的思考,才能創(chuàng)造出獨(dú)特的意境和感受。這些優(yōu)秀作文都是經(jīng)過(guò)作者反復(fù)推敲和打磨而成的,具有深度和思想性。每個(gè)人都有自己五彩斑斕
每次閱讀一篇優(yōu)秀作文,總會(huì)被其中的觸動(dòng)和啟發(fā)所深深吸引。這些優(yōu)秀作文是作者用心寫(xiě)作的結(jié)果,也是他們對(duì)于生活、社會(huì)和自我思考的一種表達(dá)。雨中的植物園,格外的美!雨
通過(guò)發(fā)言稿,我們可以清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和立場(chǎng),引起聽(tīng)眾的共鳴和注意。下面是一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家的發(fā)言稿寫(xiě)作有所幫助。
教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施需要與學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行積極的溝通和互動(dòng),以確保計(jì)劃的順利實(shí)施和達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的教學(xué)計(jì)劃樣本,希望能對(duì)你們
在競(jìng)聘中,不僅要展示自己的實(shí)力,還要展現(xiàn)出與職位要求相匹配的素質(zhì)和能力。競(jìng)聘是一種通過(guò)比賽的方式來(lái)選擇最優(yōu)秀人才的過(guò)程,在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,競(jìng)聘成為了許多
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),并進(jìn)行有效的改進(jìn)。這些個(gè)人總結(jié)范文內(nèi)容充實(shí),觀點(diǎn)明確,可以為大家提供一種寫(xiě)作思路。二是調(diào)結(jié)構(gòu),保民生。進(jìn)一步優(yōu)
優(yōu)秀作文可以通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的語(yǔ)言來(lái)展現(xiàn)作者的觀點(diǎn)和感受。以下是一篇年級(jí)優(yōu)秀作文的精選范文,為大家展示了學(xué)生們出色的寫(xiě)作水平和獨(dú)特的思考方式。周末吃過(guò)晚飯,
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯性和條理性,讓讀者能夠清晰地理解你的觀點(diǎn)和論證過(guò)程。欣賞優(yōu)秀作文可以幫助我們提高自己的表達(dá)能力和寫(xiě)作水平。把你也融進(jìn)這份靜溢之中。思念你在寒
作文是學(xué)生展示自己才華和個(gè)性的好機(jī)會(huì),寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文可以讓自己脫穎而出。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一、活動(dòng)目的:1、了解母親節(jié)的來(lái)歷
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字的力量感染讀者,引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我的校園坐落在鄭州航院南校區(qū)。那里匯聚著各種智慧的
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校迎接新學(xué)期的重要活動(dòng),它標(biāo)志著新的開(kāi)始和新的希望。以下是一些學(xué)校舉辦開(kāi)學(xué)典禮后,學(xué)生們對(duì)典禮的感受和反饋,讓我們一起來(lái)看看吧。過(guò)了一個(gè)年,意味著你
財(cái)務(wù)工作總結(jié)可以對(duì)財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)進(jìn)行評(píng)估,同時(shí)也是對(duì)自身工作能力的一種檢驗(yàn)。接下來(lái),我們將為大家解析一些優(yōu)秀財(cái)務(wù)工作總結(jié)的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn),希望能夠幫助您更好地完成。
匯報(bào)材料有助于梳理和總結(jié)團(tuán)隊(duì)的工作成果,為接下來(lái)的工作提供參考。下面是一些精選的匯報(bào)材料范文,它們涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和成果。在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,越來(lái)越
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容,寫(xiě)好一篇優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和豐富的表達(dá)能力。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的愉悅與啟發(fā)。秋姑娘穿著一件五彩
優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)的描寫(xiě)和展示,通過(guò)具體的描寫(xiě)和細(xì)膩的語(yǔ)言,使文章更加生動(dòng)形象。如果你想了解優(yōu)秀作文是什么樣子的,下面是一些范文供你參考。每個(gè)人的背后都有一種聲
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言生動(dòng)、形象、有力,能夠讓讀者簡(jiǎn)潔明了地理解作者的觀點(diǎn)和意圖。掌握優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧,能夠提高自己的表達(dá)和思考能力。寫(xiě)一篇五年級(jí)老師發(fā)言稿很簡(jiǎn)單,讓
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),通過(guò)寫(xiě)作可以提升自己的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力。在這個(gè)專(zhuān)題中,我為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作提供一些思路和參考。
報(bào)告的目的是為了向讀者傳達(dá)信息,因此我們要確保報(bào)告中的信息準(zhǔn)確、全面、客觀。以下是一些值得一讀的報(bào)告范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我于20xx
優(yōu)秀作文是思想深刻且觀點(diǎn)獨(dú)特的寫(xiě)作,能夠給人以啟發(fā)和思考的余地。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,這些作文不僅在內(nèi)容上有著獨(dú)到見(jiàn)解,而且在表達(dá)方式上也非常值得借鑒。
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)精準(zhǔn)的詞語(yǔ)選擇和準(zhǔn)確的語(yǔ)法運(yùn)用,給讀者留下良好的語(yǔ)言印象。優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更需要有深度和獨(dú)到的見(jiàn)解。在寫(xiě)作過(guò)程中,我們要注重提升語(yǔ)言
優(yōu)秀作文能夠清晰地表達(dá)作者的觀點(diǎn),給讀者帶來(lái)啟示和思考。優(yōu)秀作文是文學(xué)寫(xiě)作中的典范,能夠展現(xiàn)作者的才華和思想深度。一篇優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要展示
扎實(shí)而細(xì)致地書(shū)寫(xiě)計(jì)劃書(shū)可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的目標(biāo)和發(fā)展方向。如果你正在苦惱如何寫(xiě)一份有說(shuō)服力的計(jì)劃書(shū),那么以下這些范文可能會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。為進(jìn)一步發(fā)展壯
人生總結(jié)是一種自我反思和思考的過(guò)程,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。接下來(lái)是小編為大家整理的一些人生總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。
實(shí)施方案的評(píng)估和反饋是持續(xù)改進(jìn)的重要環(huán)節(jié),可用于修正和改進(jìn)方案。以下是小編為大家收集的實(shí)施方案范文,僅供參考,大家可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行參考和借鑒。希望對(duì)大家制定
我關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展,注重培養(yǎng)他們的品德和思想。我們整理了一些教師工作總結(jié)的范文,希望能夠?yàn)榻處焸兲峁┮恍?xiě)作思路和方法。在各位營(yíng)長(zhǎng)及連長(zhǎng)們的幫助于支持下,
優(yōu)秀作文是一種精神的表達(dá),它可以讓讀者感受到作者的情感和思想。優(yōu)秀的作文可以為我們提供寫(xiě)作的靈感和思路,以下是一些小編為大家整理的作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作
小班教案既要符合幼兒的認(rèn)知規(guī)律,又要滿(mǎn)足教學(xué)內(nèi)容的要求,具有很高的操作性和實(shí)用性。以下是小編為大家收集的小班教案范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)和幫助。
優(yōu)秀作文需要具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力,以及對(duì)于所寫(xiě)主題的深入思考和洞察力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家寫(xiě)作上的靈感和啟示。中國(guó)城市的發(fā)展史大致可分為
優(yōu)秀作文要注重思想的深度和觀點(diǎn)的獨(dú)特性,能夠給讀者留下深刻的印象。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文的范文,我們可以發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著作者的獨(dú)特思想和深刻觀點(diǎn)。[email protected]、少用
優(yōu)秀作文是作者用文字展示自己內(nèi)心世界的窗口,是一次深入交流的機(jī)會(huì)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠借鑒和吸收其中的優(yōu)秀之處。盛夏的陽(yáng)光真像火燙的辣椒水
英語(yǔ)是一門(mén)國(guó)際通用語(yǔ)言,學(xué)好英語(yǔ)對(duì)我們的未來(lái)發(fā)展非常重要。下面是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源和網(wǎng)站推薦,希望能夠提供給大家更多的學(xué)習(xí)選擇。今天,我看到家里有奶油、意大利面、
誠(chéng)信是一種道德準(zhǔn)則,是我們?cè)谛袨楹蛻B(tài)度上向他人展示真實(shí)和可靠性的方式。以下是一些誠(chéng)信領(lǐng)域的典型案例分析,希望可以給大家一些借鑒。夜,靜悄悄的,我站在窗臺(tái)前,凝望
演講稿作為一種重要的表達(dá)形式,可以提高我們的口頭表達(dá)能力和邏輯思維能力。掌握一些優(yōu)秀演講者的演講技巧和表達(dá)方式,可以對(duì)我們的演講有所啟發(fā)和幫助。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的
作文是一種思想的交流和傳遞,通過(guò)優(yōu)秀的作文可以與他人分享自己的觀點(diǎn)和感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。昨天,老師說(shuō)周記隨便寫(xiě),這是,我
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上應(yīng)該完整,有明確的主題和層次感,通過(guò)開(kāi)頭、發(fā)展和結(jié)尾的合理安排,使整篇作文內(nèi)容豐富、條理清晰。小編精心搜集了一些優(yōu)秀的作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)
一個(gè)好的月工作總結(jié)應(yīng)該能夠有效地總結(jié)和提煉出本月的重點(diǎn)工作和亮點(diǎn),并以此為基礎(chǔ)進(jìn)行進(jìn)一步的提升和改進(jìn)。通過(guò)閱讀這些月工作總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和表
夢(mèng)想是我們對(duì)美好未來(lái)的幻想和向往,它讓我們感到生活的無(wú)限可能性。小編整理了一些夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的成功故事,希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。親愛(ài)的同學(xué)們:書(shū)是人生的支柱,
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