通過寫作，可以培養學生的邏輯思維和創造力，提高他們的綜合素質。小編為大家整理了一些優秀作文的寫作技巧和經驗，希望對大家的寫作有所幫助。

初中寒冷的冬天（優質18篇）篇一

哪怕韶華會遠，哪怕流水會逝，可是溫暖，卻一直都在。

——題記。

冬天的夜晚總是如此，寒風蕭瑟，冰冷刺骨，哈一口氣仿佛都會迷了視線。下了晚自習后，我匆匆回家。突然，毫無征兆的，下起了大雨。我立馬從背包拿出母親今天囑咐我帶的雨傘。狂奔著躲進了公交車站臺下。雨水很快漫過階沿，一股寒意襲來，我忍不住打了一個寒顫，裹緊了母親為我織的毛衣。

我回到家后，卸下沉重的書包，發現母親坐在昏黃的燈光下，戴著眼鏡,細膩的，為我織著毛衣。剎那間，積累了一天的煩躁與不安，全部都煙消云散。看著母親安靜祥和的側臉，仿佛歲月，一切靜好。

突然想起童年的夜晚，我睡了，母親依舊坐在哪個位置上，一遍一遍地為我織著毛衣，針線在她的手上，變化不停，指著不同的花樣。也因此，我的朋友們都羨慕我有這樣一位手巧的母親。我總是開玩笑對她說：“媽，你干脆去開一家服裝店得了，肯定特受歡迎。”母親總是笑笑：“我去給別人織衣裳了，你穿什么啊。”如今想起我的衣柜里，全都是母親的痕跡。有三歲時的衣裳，有五歲的，有十歲的，還有現在的。母親仿佛不會累一般，她學了新花樣就拆了舊的，落水去卷，掛直晾干，不停的'編織著我的美麗。

我輕聲走進臥室，拿了件毛毯，為她披上。她突然起身，將手中的毛衣拿著對我比劃，還碎碎念著，“好想小了點吧，袖子短了，怎么又長胖了，不行，還得拆了再來。”如此近的距離足夠我看清母親臉上的疲態。可她的眼睛卻又散發出光彩。我的眼眶濕潤了。

就在今天，我還因為被老師罵而有些厭煩學習，覺得人生也不過如此，心中不免有些煩躁，回到家中，母親的一席話讓我備感溫暖。

在這如此，母親手中的毛衣好像可以為我擋去所有嚴寒。就好像母親會在，溫暖就一直會在。

初中寒冷的冬天（優質18篇）篇二

拉長的時光我的影子漸漸消瘦，我看著夕陽天邊，那些消失的光點越來越暗。我不自信的時候，喜歡仰望天空，我會一直托著下巴，像個傻傻的小孩。

有的時候我總在回憶兒時，奔跑著追逐太陽，去小河邊看月亮，一個人，不會感到孤獨，也不會感到害怕，總是那樣快樂。所有的哭泣只是因為受了委屈，只要受了委屈便會哭泣，哭了就會有大人哄著你，就覺得很幸福。

那個時候有零花錢就會覺得很奢侈，往往裝在兜里好長時間也不舍得拿出來花，只到發現被母親把衣服洗了，才傷心的哭著在洗了的兜里找錢，然后拿出來小心的放在太陽底下曬，曬干了就去商店換零食的。那個時候能攢一塊錢就覺得是一件很了不起的事情，有錢了就在伙伴們中間炫耀說今天我請你們吃好吃的。

小時候就是如此的簡單，開心就是開心，就會笑。

只要覺得幸福，就會有自信，天空就會是藍的，空氣也會是清新的。

每每抱著嬰兒，看著他在我懷中笑，對著我張嘴說話，他會用小小的手摸我的臉，會在我的懷里跳躍，這些都是生命的天真，純潔而又美好。總愛看著小嬰兒的眼睛，黑黑的，圓圓的，懶散的時候像個沒睡醒的小貓，笑的時候充滿了陽光，我喜歡這樣的嬰兒的眼睛，幼嫩，如水，讓人充滿對生命的感激。

當他能夠走出大人懷抱，那個小小的生命變成了頑強的將軍，跌跌撞撞，歡呼著，雀躍著，在他的世界中努力前進著。他會失落，會失望，會難過，會感到委屈，這個時候他只愿意躲在愛的人的懷抱中哭泣，然后聽著熟悉的聲音哄他疼他，他會記住身邊的愛著他的人，會為他伸開雙臂，會為他露出笑臉。

抱著小嬰兒教他咿呀學語，給他唱兒歌，和他做游戲，哄他睡覺，喝奶，這些簡單的事情也會難倒一個大人。他會有他的世界，他的心事，而我要沉浸在他的世界中，我要讓他快樂，我自己就得先快樂。有時候我得甘愿受他擺布，并且毫無怨言，他就是如此的不給你講任何道理，他喜歡的就會喜歡，不喜歡的你說的再好他也不理你。

父母的內心永遠是兒女的牽掛，從一個不懂事的嬰兒，到成家立業，每時每刻都會有父母的關心和囑咐，他們有操不完的心，受不完的苦和累。現在還是個嬰兒，可能轉眼間就要談婚論嫁，就要有另一個家。

小嬰兒的世界很奇妙，他不會說話，卻能表達出自己的喜怒哀樂，也能讀懂大人的世界，在他的身上有無數的快樂與美好，有無數的愛與依靠。平凡的生活會因為一個新的生命的加入，變得奇幻起來，豐富起來。

我們都不懂得如何讀懂他人的生活，我們都在復制著別人的生活，我們永遠都在追逐的路上，遺忘了自己。我們都在努力的嘗試著去愛身邊的人，只有這樣我們才能像小嬰兒一樣，得到快樂。那些簡單的快樂，我們不懂得快樂，當我看到那小生命，覺得快樂如此容易。

（四）。

時間：20xx年12月22日地點：成都天氣：凌晨天寒。

今夜冬至，說了很多玩笑，希望開心的笑著。寒冷的夜晚，靜悄悄的敲擊著鍵盤，音樂安靜，訴說著許多往事。

初中寒冷的冬天（優質18篇）篇三

我喜歡溫暖的春天，喜歡炎熱的夏天，喜歡涼爽的秋天，但我更喜歡。

下過雪后，我來到廣場上，看到滿地都是積雪，大樹披上了銀裝，大地蓋上了棉被。小朋友們，有的在堆雪人，有的在打雪球，你扔過來，我扔過去，可好玩了!還有的跑在冰上滑冰呢，真好玩!

雪不但好玩，而且很美麗，你看雪花就像一只只銀白色的蝴蝶一樣，在蔚藍的天空上飛來飛去，把天空擦得那么美麗，雪花還像一個個軟軟的“棉花糖”呢!軟綿綿的我都想嘗一口呢!我把雪放在手心里，涼絲絲的，不一會就化了，雪化了變成小水滴，過會就蒸發了。

漸漸地，雪就變成了我們的好伙伴，只要下雪，我都會跑到窗戶前，望著潔白的雪，看著他飛舞。我喜歡雪，他是我的朋友，我的伙伴!

我喜歡，喜歡蔚藍的天空，喜歡潔白、軟綿綿的雪花!

初中寒冷的冬天（優質18篇）篇四

冬溫夏清——冬天使父母溫暖，夏天使父母涼爽。本指人子孝道。現亦泛稱冬暖夏涼。

集螢映雪——集螢：晉代車胤少時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書;映雪：晉代孫康冬天常映雪讀書。形容家境貧窮，勤學苦讀。

燕雁代飛——燕夏天來溫帶，冬天歸南方;雁冬天來溫帶，夏天歸南方。比喻各自一方，不能相見。

夏爐冬扇——夏天生火爐，冬天扇扇子。比喻做事不符合當時的需要，費了力氣而得不到好處。

無冬無夏——無論冬天還是夏天。指一年四季從不間斷。

黃綿襖子——比喻冬天的太陽。

冬溫夏凊——凊：涼。冬天使父母溫暖，夏天使父母涼爽。本指人子孝道。現亦泛稱冬暖夏涼。

以及冬天的兒歌童謠等相關內容，歡迎大家瀏覽！

初中寒冷的冬天（優質18篇）篇五

無冬無夏無論冬天還是夏天。指一年四季從不間斷。

出處：《詩經·陳風·宛丘》：“無冬無夏，值其鷺羽。”

無間冬夏無論冬天還是夏天。指一年四季從不間斷。同“無冬無夏”。

夏蟲朝菌意為夏蟲活不到冬天，菌類朝生暮死。比喻極短的生命。

出處：語出《莊子·秋水》：“夏蟲不可以語于冰。”又《逍遙游》：“朝菌不知晦朔。”

夏爐冬扇夏天生火爐，冬天扇扇子。比喻做事不符合當時的需要，費了力氣而得不到好處。

出處：漢·王充《論衡·逢遇》：“今則不然，作無益之能，納無補之說，以夏進爐，以冬奏扇，為所不欲得之事，獻所不欲聞之語，其不遇禍，幸矣。”

雪窖冰天窖：收藏東西的地洞。到處是冰和雪。形容天氣寒冷，也指嚴寒地區。

出處：《宋史·朱弁傳》：“嘆馬角之未生，魂銷雪窖;攀龍髯而莫逮，淚灑冰天。”

雪虐風饕虐：暴虐;饕：貪殘。又是刮風，又是下雪。形容天氣非常寒冷。

出處：唐·韓愈《祭河南張員外文》：“歲弊寒兇，雪虐風饕。”

雪窯冰天到處是冰和雪。指嚴寒地區。

出處：《宋史·朱弁傳》：“嘆馬角之未生，魂銷支窯;攀龍髯而莫逮，淚灑冰天。”

雪兆豐年指冬天大雪是來年豐收的預兆。

初中寒冷的冬天（優質18篇）篇六

燈，不會因為冰冷的燈罩而變得暗淡無光；曇花，不會因為夜的黑暗而變得默默無為；銀杏不會因為歲月的摧殘而垂頭喪氣。再寒冷的冬季也會有暖意，這絲暖意不會因為寒風的咆哮而退卻，不會因為冬雪的覆蓋而掩沒。

今年的冬天，比去年更增添的許多寒意，寒風撕裂著樹葉，白雪覆蓋著新生，就連魁拔的'大樹也被凍的少了昔日的剛硬。這讓不少病入膏肓的人感覺失去的希望，讓活蹦亂跳的孩子們也少了平日的生氣。將自己裹得嚴嚴實實的我也沒感覺一絲暖意，走在街道上，只剩看見一個老奶奶依然在辛勤的勞動著，為城市清理著道路。她衣著有些單薄，身上最為溫暖的也就數那件補了不知多少次的毛衣，但她并未因寒風而變得虐手虐腳，身體絲毫沒有打哆嗦，在雪中動作也顯得格外有力。這時迎面走來了一個小伙，手中端著熱茶，他將手中的熱茶給了這位城市辛勤的勞動者，同時與老人交談了起來，或許是幾句噓寒問暖的話語，又或許是在詢問著老人的情況吧，老人露出感謝的表情，滿目的慈祥，讓漸漸有了暖意，年輕人也笑了，笑的是那么的有生氣，是贈人玫瑰手有余香的那種快樂，是分享了美好后的那種成就感，使那一絲絲暖意也漸漸變多，讓在一旁觀看的我也不再哆嗦了，頓時重獲了自己應有的精神。就算道路上沒幾個路人，也讓我覺得這街道是那樣的充實，這不同于以往的喧鬧，這份充實，充實到了心中。

走過馬路，進入一條小巷，一只貓一再地上奄奄一息，眼睛里喪失了平日里的神氣，四肢癱在地上，直愣愣的盯著前方，像是想看看這美麗的人世最后一眼，我默默走近將它捧起，在路邊買了一些熱紅薯，用僅有的37℃將它溫暖，直到它眼里有了些神色，把它放在路邊一公共座椅上才默默離開，這行為雖小，也許也會為這增添幾分暖意吧。

冬天的寒冷只是表面的寒冷，或許一些小事可以為它帶來一絲絲暖意，這些暖意漸漸增多，聚沙成塔，在，也會變得溫暖。

讓自己充滿活力，多幫助他人再也有暖意！

初中寒冷的冬天（優質18篇）篇七

又是一個。刮著刺骨的寒風，天空中不是飄下一兩片雪花，和那一年一樣，只是少了一些人和一些事。

那是去年深冬的一個早晨，我走在行人稀少的人行道上，發現了一個從未見過的文具店。旁邊站著一個人。他，約半百的年紀，穿著一件灰不灰藍不藍的大棉襖，低著頭，看不見他的臉。

我帶著自己也說不明白的情緒走過去。我粗略看了看店里七零八碎的東西，最后將目光停留在一支鋼筆。這只鋼筆。這只鋼筆是銀色的。十分精致。我拿在手上欣賞著。老人抬起頭看著我說：“小姑娘，買一個吧，很便宜的，五元錢！”我將目光轉移到他的臉上，一個意外——這是怎樣的一張臉！像桔子皮似的皺，分明是一張經歷過燒傷的臉。“啪！”地一聲，手中的鋼筆掉到地上，我驚慌失措地撿起，放回原處：“對不起！”跑出這古樸的小店。我看見，老人的眼底閃過一絲失望，用那雙同樣經歷火災的手，攏攏大棉襖，又沉默了。

我經過一家亮堂的小店，流行歌曲從店里傳出。店里走著一個很漂亮的阿姨，手中抱著一個熱水袋。我走進小店，真暖和！我的目光又被一支同樣的鋼筆吸引住了。我指著鋼筆：“阿姨，這只鋼筆多少錢？”“七元！”阿姨用冰冷的眼光看著我，毫無表情地拋出兩個字。看著她的表情和店里的蜘蛛網，這時，我突然想到老人那孤獨的身影，真誠的眼神，瘦弱的身子骨，沙啞的聲音和失望的神態……我突然走出小店，向那寒風中的老人奔去。

遠遠地，我又看見了他。我快步上前，遞上一張五元的鈔票，說：“爺爺，買一支鋼筆。”他抬起頭，雖然有些驚奇，轉眼他臉上又綻開一片笑容，迅速拿出一支給我。我笑瞇瞇地接過，然后對他說：“爺爺，您應該賣七元，別人都這么賣。”老人有點驚奇地看著我，愣了一會兒，繼而笑道，擺擺手。我疑惑地看著老人：“難道……”老人似乎看出我想到了什么。“小姑娘，別多想，我這些文具都是正規渠道進的貨！”“那怎么……”“它呀，不值！”帶著笑意的眼睛閃過真誠的目光。我頓時感到一股暖流在心里流過，我細細打量著小店，一塵不染，東西擺放地整整齊齊，再看看門外飄來的小雪，竟不覺得有一絲寒冷。“小姑娘，以后多照顧我們生意啊！”“好啊！”我走出小店。

一星期后，我和媽媽一起來到這家小店，迎接我們的只有一道鐵門。從隔壁商鋪得知：他的老伴去世了，他賣掉了小店，搬家回了鄉下。我和媽媽只得失望的離開了。我，再也沒有見過那個真誠的老人。

又是一個，又是一個小雪飄飛的日子，獨自走在人行道上，縮縮身子。真冷啊……。

初中寒冷的冬天（優質18篇）篇八

今天的天氣格外的冷哦！我中午去上舞蹈課，上完課媽媽就接我回家咯！

我在車上覺得好無聊哦！我就嘴巴對著玻璃窗上輕輕地嘆了一口氣，哎，我發現玻璃窗上有一層層的霧氣，我用手去畫了畫，盡然可以畫出圖畫來，媽媽告訴我喝完水吹的霧氣更多呢！于是我就把水杯的水喝個精光。我就一口接一口的吹氣到玻璃上，我在玻璃上畫了美麗的小樹和汽車還有太陽以及白云。哇好漂亮哦！畫完我心里想，這神奇哦！可是一會兒又沒啦！

哈哈好好玩哦！我還想這樣畫畫又環保又節約啊！

初中寒冷的冬天（優質18篇）篇九

“下雪了，下雪了。”我歡呼著跑出家門。啊，這雪可真美呀，一片一片飄落下來，好像在飛舞，又好像在向我們展現它那輕盈的身姿。

這時，我伸出手，想去摸一摸那可愛的小雪花，可那雪花剛落到我的手上就化了，我又伸手去接，那雪紛紛落到我的手上又紛紛都化了。真好玩兒。雪精靈把白大衣送給了房屋，把白圍巾送給了大樹，把白棉被送給了花草，把白地毯送給了街道。

冬天有冬天的情趣，冬天有冬天的景物，冬天有冬天的游戲。冬天的游戲自然少不了。瞧吧，那邊的小同學在堆雪人，跑來跑去的，有趣極了！這邊的大同學在打雪仗，你追我趕，更有趣！一個個通紅的'小臉就像個大蘋果，開心極了。

初中寒冷的冬天（優質18篇）篇十

北方的冬天，好像總是和枯寒、冷風、冰雪聯系在一起。甚至讓人一看到“冬”這個字，就能看到屋檐下的冰凌，打著旋兒呼嘯而過的北風，還有滿世界怎么也化不掉的雪。

每到冬天，厚厚的霧，像巨大的棉花，把高樓都覆蓋了，看起來隱隱約約，若隱若現，連稍微遠一些的天空也看不清了。

冬天雖然有太陽，但是耀眼的光芒已經不見了，像個雞蛋黃，掛在那里。看到那個太陽，總覺得太陽只是一點光，連溫暖的氣息也少了很多，人們不得不在衣服里縮頭縮腦的。

冬天嘛，照例總是要下幾場雪的。鋪天蓋地的雪一下起來，孩子們可就高興了，沖到雪地里撒歡兒奔跑，堆雪人、打雪仗，不亦樂乎——這是冬天唯一能給人的樂趣吧？——雖然下雪之后，道路濕滑，給出行增添了很多不便，更別說雪花融化的時候滿街的泥濘了。

冬風來了，只要風大了，足有氣勢把我們吹倒。被風吹過的樹木，光著樹杈在冷風里晃蕩，像瘦骨嶙峋的手朝向天空。風還在繼續吹，樹的枯枝嘩嘩地抖著，沙土粒兒也打著旋兒，不斷在空中盤旋。

大街上，行人用寬大厚實的大衣遮住了凍得紅彤彤的臉，牙齒在嘴唇間打著寒顫——這時候的愿望，就是趕緊回到家里，和家人們在沙發上、暖器旁取著暖，聊聊天。

剛到下午6點多，太陽就已經收起那一點點的淡淡的光，好像也怕冷似的，躲進像棉被一樣厚的云層里去了。到了7點多，濃黑的'云像一團團染了墨的絮，懸在城市上空。冷風呼啦啦地掃動著地上那幾片枯葉紙屑，吹卷到了天空中去，景色顯得格外凄冷、寒苦。

在這樣的冬天里，總是讓人特別想念春天，想念溫暖的陽光與風，想念漸次盛開的花朵，還有上下翻飛的蝴蝶……啊，請快快過去吧！

初中寒冷的冬天（優質18篇）篇十一

我和你出生在那沒有雪的南疆之地，每到冬天都會傳來雪的消息，在那北國風光。

我們蕩著秋千，你會問我雪是什么。

我說，雪就是夏天的毛毛雨，會有涼絲絲的感覺。

你猜雪是天使翅膀上的羽毛，當天使降臨，落下羽毛，化為雪花，滋潤人間。

我不知道！我不知道夏天沒有毛毛雨；我不知道天使不會來到人間；我不知道告訴你，不要愛上冬天。

所以你和我約定，下雪的冬天，與我相見。后來你去了北方。

多少年過去了，我們都長大了。我認為你在北方很好，很幸福。

直到回鄉的鴿子凍死在我的面前。

為何？為何！我想起了你。遠離故鄉的鳥兒怎會溫暖？特別是在那冬天的雪花下，掩蓋不了孤獨，壓抑不住悲傷。

我是你的天使，為何我不在你身邊？

對不起，你的天使不會飛，你的天使沒有翅膀，因為——你的天使不是天使！

但我正在路上。

初中寒冷的冬天（優質18篇）篇十二

1、在北方，已經到來了。早上，呼呼呼，寒冷的北風吹在人們的臉上，像刀割一樣。青蛙不再唱卡拉ok，樹木像一把把光禿禿的掃把，上面結滿了冰凌。

2、松樹蒼翠地站在白皚皚的雪地里，跟著凜冽的西北風，搖擺著身子，發出尖厲逆耳的咆哮，像是有意在鄙棄冬天。

3、這天，太冷了。就連路旁的小花小草都縮緊了身子。凜冽的北風呼呼地刮著，怒嚎著，如咆哮的獅子。風想一把把刀，無情的傷害我，風又像調皮的孩子，我已經把衣服攥地緊緊的了，可風還是能跑到我體內。街上的行人縮著脖子，倒著走，路邊玩耍的孩子也都跑回了家。行人漸漸少了，我也加快步伐跑回了家。

4、這個冬季，是寒冷的，雪，一直飄，看著，讓人不寒而栗。人們都不愿出門，不愿被那寒冷的氣息包圍，就連小星星，也不愿待在天上了，讓這深夜顯得更蒼茫寂寞了。

5、冬天的早晨，是寒冷的。寒風呼呼的吹著，吹到臉上如同刀割一樣疼，出行的人們都戴上厚厚的帽子，穿上了暖和的棉衣。

6、冬天，一層薄薄的白雪，像巨大的輕軟的羊毛毯子，覆蓋摘在這廣漠的荒原上，閃著寒冷的銀光。

7、雪下起來了。多么美麗的雪花呀。在初冬剛來到的時候，雪花就及時地報告了冬天的來臨。

8、枯黃的樹葉隨著蕭蕭的寒風，紛紛投身于大地母親的懷抱。

9、雪飄漫天，冰封萬里，凜冽的寒風呼嘯南北，枝頭一只烏鴉蜷縮著腦袋，瑟瑟發抖。

10、我和媽媽捂得嚴嚴實實，準備出門去欣賞雪景。寒風刺骨，但空氣清新，使我迫不及待地想要去看看這場雪留下的痕跡。

初中寒冷的冬天（優質18篇）篇十三

冬天到了，雪花在天空中飛舞著，山上、地上、樹上、屋頂上到處一片白茫茫。小朋友們穿上棉襖。帶上圍巾。沖出家門去打雪仗，堆雪人。溜冰……。

你看，一群小朋友們穿上溜冰鞋在冰上悠閑的滑來滑去。冰與冰鞋之間的磨擦發出了“吱—吱”的聲音。有些剛學會的小朋友，沒過一會兒就一搖一晃的摔了個四腳朝天。技術高的都在相互比劃著，看誰滑的快滑的穩，而且花式特別多。瞧，一個小朋友單腳落地，然后把另一只腳抬起像一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞；還有一個小朋友好像在冰上跳著芭蕾舞，像一只驕傲的天鵝在冰上不停的轉圈。

還有許多沒有在滑冰的的小朋友，在外面打雪仗、堆雪人，個個玩的樂不可支。

卻是我們小朋友的樂園它帶我們無窮的歡樂和笑聲。

初中寒冷的冬天（優質18篇）篇十四

今年的冬天如此的寒冷，第一場雪來的這么的早。操場上同學們開心的打著雪仗，有的甚至把雪堆到一塊，弄成一個大雪塊，抱在懷里。整個操場都被白茫茫的大雪覆蓋著，給人帶來一種純潔肅靜的感覺。瑞雪兆豐年，這場大雪預示了明年好的收成。一下雪，學校放學的時間也提前了一些。因為天氣寒冷，路面結了冰，同學們回家的路上不安全，因此，學校就早了一些放了學。

今年的冬天真的好冷好冷，還沒有到冬至，氣溫就已經零下好幾度了。穿著羽絨服依然感覺到冷，手腳都是冰涼的，操場上溜達一圈，回來清水鼻涕就流了下來。操場上還有的老師在跑步，他只穿了一個薄薄的襯衣，我走過去問他，這么冷的天，穿這么少跑步不冷嗎。他笑笑對我說，跑跑就暖和了。北方的冬天，家里是有暖氣的。南方的冬天，沒有暖氣，給人的感覺就是潮濕陰冷。我在湖北武漢待過兩年，對武漢的冬天一個感覺就是濕。被子從來都是濕濕的，一晚上躺在被窩里，都暖不熱。相對來說，我還是喜歡北方的冬天，雖然冷，但是回到家中或在辦公室，會有溫暖的暖氣。

詩人雪萊說過，冬天來了，春天還會遠嗎?是啊，總會過去，明媚的春天也會來臨。熬過這個，又是一個鳥語花香姹紫嫣紅的春天啦!

初中寒冷的冬天（優質18篇）篇十五

在一個，下著大雪。我騎著自行車穿行在窄小的胡同里。我要回家。寒風夾雜著雪水一個勁地往我臉上吹，我十分著急，不由得用力踩著腳踏板。突然，自行車嘩啦一響，我和我的自行車一下倒在了泥濘的地上。我掙扎著爬起來，艱難地托起沉重的車身，發現鏈子掉了。

怎么辦？我要回家！我心急如焚。忽然我發現在身后的風雪中，有一個人影若隱若現。

我欣喜地拖著自行車，一步一滑地向他走去。

“那位師傅！等一等！”

那人一回頭。那不是我們樓下的修車的老爺爺嗎？

我又一喜，剛要叫他等我，他卻向我走過來了。

“自行車壞了？”他蒼老的臉上滿是皺紋，“我來給你看看。”

說著他俯下身，徒手修起了車。汗珠從他的臉上滑落，好似一顆顆珍珠，但我堅信，當樂于助人的陽光照在他臉上，那汗珠一定比珍珠還要亮。

雪更大了。我要交錢，他卻擺擺手，大步走進漫天的風雪中。風雪中，留下了一串長長的腳印。

我騎上修好的自行車，最后望了一眼那腳印，出了胡同。

空無一人的胡同中，一串腳印閃著金色的'光芒，一直伸向遠方。

初中寒冷的冬天（優質18篇）篇十六

酷寒：形容天氣北常人。例：大興安嶺冬天是酷寒的，幾乎天天下雪，整個山嶺白茫茫的一片。

冷峭：形容冷氣造人。注意：也表示為人刻薄，話語尖刻。

料峭：（書）形容微寒。常說春寒料峭。例：在料峭的寒風中他顯得十分驚悴。

凜冽：寒冷。例：北風凜冽，大雪紛飛。

凜凜：寒冷。例：東北的冬天，寒風凜凜，冰天雪地，十分寒冷。注意。威風凜凜中的凜凜表示嚴肅、敬畏的樣子。

清冷：涼爽而略帶寒意。

死冷：死：很。很冷。例：這是一個死冷死冷的冬天，剛一出屋，臉和鼻子就象用刀割的一樣凍得難受。

嚴寒：極冷。例。深秋已過，嚴寒的冬天就要到來了。

冷冰冰：形容物體很冷。注意：一般多用于形容不熱情或不溫和。

冷森森：形容冷氣逼人。例：剛走進山洞，就感到冷森森的，不由自主地打了幾個寒顫。

冷絲絲：形容有點冷。例：這屋子沒生火爐，窗縫也沒糊，給人冷絲絲的感覺。

冷颼颼：形容風很冷。例：由于身體太弱。雖然穿得很多，但我還是感到冷颶耀的。

啞巴冷：（方）形容氣候干冷。

冰天雪地：冰雪漫天蓋地，形容非常寒冷。

滴水成冰：水滴一落下來就成了冰。形容天氣非常寒冷。例：北方的天氣十分寒冷，滴水成冰。

凍手凍腳：形容天氣寒冷。

寒風刺骨：寒冷的風凍得骨頭疼。形容天氣風寒。例：北方冬天的清晨，滴水成冰，寒風刺骨。

寒氣逼人：非常冷，多形容天氣。例；數九以來，朔風吹，寒氣逼人，這又是一個奇冷的冬天。

天寒地坼：形容天氣寒冷，把地都凍裂了。例：這天寒地坼的冬季，正是伐木的黃金季節。

天寒地凍：形容天氣十分寒冷。例：他掄起大鎬來象旋風似的，盡管是天寒地凍的十冬臘月，還是滿頭大汗。

透骨奇寒：冷氣穿透了骨頭，形容天氣非常寒冷。例：當黎明的曙色*尚未到來的時刻，我感到透骨奇寒，便匆匆跑回宿舍，取件衣服披上。

雪窖冰天：嚴寒的地區，含有嚴寒的意思。例：漢使蘇武在雪窖冰天的北國，為匈奴牧羊十九年。

雪虐風饕：風雪交加。形容嚴寒。

寒：冷。一般不單用，能組成嚴寒、酷寒、寒冷等。注意：要與表示害怕、畏懼的心寒、膽寒中的寒，表示貧困的貧寒中的寒意義區別開。

冷：溫度低。

冽：（書）寒冷。一般不單用。

凜：寒冷，不單用，能組成凜冽、凜凜等。

暴冷：形容突然間冷起來。例：由于西伯利亞寒流的侵襲，剛一入冬，天氣就暴冷起來，真叫人有點受不了。

冰冷：很冷。例：在臘月的早晨，手伸到水中感到冰冷刺骨。

刺骨：如寒氣侵入肌骨，形容極冷。如寒鳳刺骨。

干冷：干燥而寒冷。例：今年的冬天無風無雪，干冷干冷的。

寒冷：冷。多用以形容氣候。例：被溫暖的陽春取代了，萬物充滿了生機。

寒峭：形容冷氣逼人。多用于書面語。

初中寒冷的冬天（優質18篇）篇十七

今天，天氣很冷。

雖然天寒地凍，但因為有事，一大早我就和爸爸冒著嚴寒出門了。

昨天下的雪被過往的車輛壓結實了，既像一面明晃晃鏡子，又像又溜又滑的滑冰場。走在上面，很容易摔倒。因為天氣寒冷，路上行人稀少。凜冽的寒風從我臉上吹過，就像刀割一樣。這天可真冷啊！

爸爸使勁地蹬著車子，向前趕路，嘴里的氣剛一哈出來就變白了。坐在車子上，我的腳都快被凍僵了。爸爸說：“跺跺腳，活動活動就不冷了。”我按照爸爸說的辦法去做。果然，感覺不再那么冷了。

終于，我們辦完了事，便緊趕慢趕地往家走，好回家暖和暖和。在這樣的天氣里，我可再也不想出門了。

晚上，爸爸到外面去拿牛奶的時候，發現牛奶已被凍成冰塊了。好冷的天啊！

初中寒冷的冬天（優質18篇）篇十八

解釋：水滴下去就結成冰。形容天氣十分寒冷。

出處：宋·錢易《南部新書》：“嚴冬冱寒，滴水成冰。”

解釋：坼，裂開。天寒地坼，形容天氣寒冷，把地都凍裂了。

解釋：數九，從冬至起，每九天為一“九”，三九、四九最寒冷。最寒冷的那些日子。

出處：《劉胡蘭》第一幕：“數九寒天下大雪，天氣雖冷心內熱。”

解釋：寒，溫度低。形容天氣極為寒冷。

出處：宋·王十朋《南州春色》詞：“莫恨東風吹不到，著意挽春回，一任天寒地凍，南枝香動。”

解釋：嗬一口氣出來，馬上就凝結成霜。比喻天氣非常寒冷。

例子：獨自站在7樓的陽臺，嗬氣成霜的冬夜，忽然想紀念些什么，手中半舉的像機，流動的畫面無法定格，但還是想留下點什么。