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五年級神鳥記敘(匯總17篇)

時間:2025-06-03 作者:翰墨

優(yōu)秀的作文能夠啟發(fā)讀者的思考,拓寬他們的視野和思維方式。通過學(xué)習(xí)這些范文,我們可以提高自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。

五年級神鳥記敘(匯總17篇)篇一

自從依爾特戈爾可汗沒有捉到神鳥,那些國家的國王、大臣和富翁都泄氣了。這件事傳到了八戒的耳朵里,八戒立即騰云駕霧到萬年古松下,他用九齒釘耙指著神鳥說:神鳥,你別逃,待我捉住你。

神鳥不驚也不逃,還是像從前一樣老老實實地讓八戒捉住了。八戒非常高興。在回高老莊的路上,神鳥對八戒說:八戒,你想當(dāng)回原來的天蓬元帥嗎?想,做夢都想。八戒說。那好,你放開我,現(xiàn)在回天庭去,你的愿望實現(xiàn)了。八戒放開神鳥,興高采烈地向天庭飛去。

八戒來到天庭,果然許多天兵天將來迎接他,太上老君還宣讀了圣旨說封八戒為天蓬元帥,八戒當(dāng)了幾天天蓬元帥,覺得沒什么意思了,便想弄個玉帝當(dāng)當(dāng),想過過統(tǒng)治三界的癮,便下界去找神鳥。八戒來到了萬年古松下,呼的一聲;神鳥又被八戒捉住了,八戒對神鳥說:神鳥,我不想當(dāng)天蓬元帥了,我想當(dāng)玉帝,統(tǒng)治三界多威風(fēng)。神鳥見八戒這么貪心,就想懲治懲治他,就對他說:八戒,你現(xiàn)在就回天庭去,到時自然會有人來迎接你。

五年級神鳥記敘(匯總17篇)篇二

最近,我的電動獨輪車只要稍微騎快一些,電機(jī)就停止運作,然后我就會摔下來,而獨輪車飛出去四五米,很危險,因此我想換一臺新車。

可是爸爸媽媽覺得是我經(jīng)常摔,才會壞的。認(rèn)為什么好東西到我手里都會變成廢物,于是殘忍地拒絕了,我只好死了這條心,令想辦法。

我打電話給爺爺,講述了我騎這輛壞獨輪車的危險場景,爺爺答應(yīng)下次來杭州看看。我想爺爺老嫌我房間臟亂臭,我想從這方面入手打動爺爺。

我把房間的地板掃得干干凈凈,又用抹布把玻璃擦得透亮,就連紗窗也搞得和新的一模一樣,又把家具擦的發(fā)亮。最后把床頭柜、書桌上的東西都整理到了抽屜里。

一周后,爺爺來了,看到我房間這么干凈高興極了。哈哈,只要爺爺高興了就好辦,我再次把騎舊獨輪車的危險場景復(fù)述,爺爺答應(yīng)明天陪我去獨輪車店里看看,我高興得差點跳起來。

第二天,我拎著舊車,和爺爺一起去獨輪車專賣店。一路上,我不停地陪爺爺聊天解悶,爺爺很開心。到了店里,我選好了一輛獨輪車,爺爺也覺得不錯,準(zhǔn)備付錢。可爺爺一聽,要2700元,覺得太貴了,提出把舊車抵價,問店主舊車可以抵多少錢。簡直不敢相信,舊車居然只值90元,爺爺覺得連舊電瓶車都可以賣三五百元,好一點的要上千哩。

爺爺覺得新車太貴、舊車抵得又太少,就讓我回家再問問別家店,于是我拿了張有車商加盟店電話的宣傳單回家。回到家,我撥通了總店電話,總店表示得給老板打電話詢問。我問來了老板的電話并撥了過去,我對老板說:“我一年前買了一輛獨輪車,后來爸爸又在總店買了三四臺送人,前兩天又幫城東店推銷了一輛車載電動車,現(xiàn)在想把最早那輛車換成新車。”我又跟他說城東店只肯收90元。在我的百般解釋之下,老板同意舊車抵掉后再付2100元就可以得到新車。

爺爺同意了,我們一起再次前往獨輪車店,以2100元的低價買到了新版獨輪車。功夫不負(fù)有心人,看來只要努力,再難的事也可以辦到。

五年級神鳥記敘(匯總17篇)篇三

什么鳥也比不上它!它聰明伶俐會說話,唱起歌來美妙動聽,不知有多少人想得到它,可最后卻連它的羽毛也得不到。它就是——神鳥!

神鳥,烏鴉,喜鵲,它們從三個是形影不離的好朋友。有一天,一位叫格溫克的君王聽說了神鳥的事,也想得到神鳥,好在其他君王面前炫耀。他知道神鳥的智慧,于是派了三個智勇雙全的將軍去捉神鳥,他對那三個將軍說:“你們是趙國最好的將軍,如果你們捉不到神鳥,我們趙國顏面何存,切記捉不到神鳥你們就別回來了。”被君王派去的三個將軍三番五次的圍剿神鳥,可一次次希望而去,失望而歸,這三位將軍一籌莫展,無可奈何,只好稟告君王。

因此君王惱羞成怒,一氣之下要親自去捉這只神鳥,君王在去往萬年古松下的路上,聽說了神鳥交了兩個好朋友,他靈機(jī)一動,于是找到了神鳥的好朋友烏鴉,逼它說神鳥的一切事情。烏鴉說:“你們別想得到神鳥,它是我的好朋友,我是不可能出賣朋友的。”烏鴉說完后一言不發(fā)。君王見烏鴉如此堅定,心中對它的仗義有一點小小的欽佩。君王有找到了神鳥的另一個好朋友喜鵲,喜鵲膽子本來就小,這一聽君王要殺了她,它立刻對君王百依百順。君王欣喜若狂的走了。

君王剛走喜鵲就后悔了,它心中想著神鳥對它種種的好,但是它怕說出來神鳥不在把他當(dāng)朋友了,它不想失去這個朋友,這段友誼,因為這太珍貴了。喜鵲因為這件事情吃不下飯,睡不著覺,恐怕有一天自己剛睡醒,神鳥卻被人抓走了,它害怕神鳥真的會被抓走,說了出來。神鳥烏鴉原諒了它。從此,它們又成了無話不談的好朋友了。

通過這個故事我知道人應(yīng)該有一顆寬容得你來寬容別人,給犯錯的人一個機(jī)會,不要輕易放棄友誼與親情!

五年級神鳥記敘(匯總17篇)篇四

以前有很多人來捉我,我都給他們講了一個故事,請允許我今天給您講一個故事。不過,你在路上帶著我回家的時候,即不許唉聲嘆氣,也不許悶頭不語。不然,一眨眼的時間,我就會飛走的。

有一天,又有一個人來捉神鳥。他叫哈爾卓,他翻過一座座山川,涉過一條條河流,終于在萬年古松上捉下了神鳥。

在很久很久以前,有一對老夫婦,他們養(yǎng)了一條看家狗,這對老夫婦十分喜愛這條狗。以為他們沒有子女,所以他們把這條狗看做自己的兒女,并取名叫做‘托姆’。一天,托姆做出了異常的舉動,它不停地咬這對老夫婦的褲子,剛開始這對老夫婦沒有在意,以為托姆在跟他們玩。過了不久,托姆咬的更兇了,于是老夫婦便想拿棍子教訓(xùn)它一下,結(jié)果失手把托姆打死了。夫婦倆非常后悔,想進(jìn)屋找個鐵鍬挖坑把它埋了。丈夫剛一邁進(jìn)門檻,就被門上的蜘蛛咬了一口,很快就死去了。原來這是一只毒蜘蛛,妻子這才明白托姆托姆為什么發(fā)狂,原來是想保護(hù)他們。不久,妻子因為傷心過度而去世了。”

哈爾卓聽了神鳥講的故事,臉上露出不屑一顧的表情,說:“這真是一個傻的妻子,不就是死了一條狗和一個人嗎,最后還把自己的命給搭上了,忒不值了。”神鳥聽了他的話,說:“你是一個鐵石心腸的人。”說完,撲棱一聲飛走了。

五年級神鳥記敘(匯總17篇)篇五

自從依爾特戈爾可汗沒捉到神鳥后,他整天悶悶不樂。他的朋友格拉吉國王聽說了,就命人去捉住神鳥,捉住后贈送給依爾特戈爾可汗。

沒過多久,國王派去的人陸陸續(xù)續(xù)回來了。國王的兒子艾德克聽說了,邊自告奮勇地去捉住神鳥。國王高興極了,因為艾德克王子既勇敢,又善良。國王相信他一定能把神鳥捉回來,還派了幾個士兵去保護(hù)王子。王子帶上水和食物就出發(fā)了。

他們來到了北邊的森林,順著那條山路來到了萬年古松下。神鳥正在古松上婉轉(zhuǎn)地啼叫呢。王子一把就抓住了神鳥,心想:原來這么簡單就把神鳥抓住了呀!王子帶著士兵正要回去,突然,神鳥開口說話了:“艾德克王子,你捉到我可以說沒費什么事,所以我要考驗考驗?zāi)恪!闭f完,神鳥就不見了。

王子和士兵來到了一片奇怪的樹林。他們向前走著,忽然看見一個婦女抱著一個小女孩,她們穿得破破爛爛的,也沒有吃的。王子見他們可憐,便給了她們一些食物和水。她們說了一聲“謝謝”便走了。他們繼續(xù)向前走,看到了一座小屋,屋里住著兩位老人家,他們沒吃沒喝,王子便叫士兵把食物給他們,可士兵卻說:“王子,不行啊!這是我們最后一點兒食物了。”但王子沒有理會,士兵不敢違反,只好給了他們。

轉(zhuǎn)眼間,王子又回到了萬年古松下。神鳥說:“您真是善良,我愿意跟你回去。”

神鳥臨走時,祝福了這個國家,使這個國家變得更美麗富饒。

五年級神鳥記敘(匯總17篇)篇六

依爾特戈爾可汗捉神鳥的事一傳十,十傳百,傳到了君王的兩位公主耳里。

大公主公主知道了這個消息后,心想:如果我捉到了這只神鳥,天下百姓一定會敬佩于我的,我一定要把這只神鳥弄到手!而小公主卻想:要是我能夠請神鳥協(xié)助父王的話,那百姓們的生活肯定會更加幸福的。

大公主生性傲慢,經(jīng)常以自己的身份欺壓別人。這次捉神鳥當(dāng)然也一樣。她穿著華麗的衣服,駕著馬車,順著人們走出的山路來到了萬年古松下。她看見神鳥就在樹上,神氣地說:“神鳥,你快給本公主下來,讓我捉回去給他們瞧瞧我有多厲害!”神鳥聽后,說:“我不會跟你回去的,你為了使別人佩服你而來捉我,你真是一個不知羞恥的人!”大公主聽了,嘴巴都?xì)馔崃恕K鷼馀郎蠘洌胱サ缴聒B,可剛要抓到了,神鳥卻撲棱的一下飛上了天,又俯下身來直沖向大公主,把大公主嚇了一跳,一下就掉了下去。可她又奈何不了神鳥,只好走了。

第二天,心地善良的小公主穿上樸素的衣裳,跋山涉水,終于來到萬年古松下。她看見神鳥正在樹上婉轉(zhuǎn)地啼叫,先鞠了一躬,然后彬彬有禮地說:“尊敬的神鳥,我來這里是想請你跟我回去。”神鳥看小公主禮貌大方,為人又好,便說:“你想讓我跟你回去干什么?”小公主毫不猶豫地說:“我捉你并不是為了自己的利益,而是想請你協(xié)助我父王,造福天下蒼生。”神鳥聽了,被小公主的真誠而感動了,于是對她說:“好吧,看在你為百姓著想的份上,我跟你回去。”說完,就飛到小公主的肩上,一起回去了。

回到王宮里,小公主把神鳥交給了君王,并說明了原由,君王聽后高興極了,連夸小公主懂事,氣的大公主暈了過去。

后來,君王利用神鳥的幫助造福天下百姓,使百姓們個個安居樂業(yè),過著幸福的生活。

五年級神鳥記敘(匯總17篇)篇七

從前,在一片茂密的森林里,有一只神鳥,為什么說他“神”呢?因為它有法力,可以幫人們完成愿望,所以,附近的一個村子里的人都想鋪抓它!

有一個獵人和他的妻子路過這里,獵人聽說有一只神鳥,高興極了,心想:我要是捉住了這只神鳥,那我可發(fā)財了。于是,獵人騎著馬來到森林布下了陷阱,把神鳥捉住了。

獵人在回客棧的路上,對神鳥說:“你不是有法力嗎?只要你完成我的三個愿望,我就放你走。”神鳥知道了獵人是想要完成愿望,決定要好好懲罰一下獵人,便說:“好吧,尊敬的獵人。”獵人高興極了,一邊讓馬快點跑,一邊想自己該提什么愿望。

由于山路崎嶇,馬老師蹦蹦跳跳,不能讓獵人安靜思考,剛開始,獵人還有點耐心,可馬越跳越高。獵人急了,罵道:“真該摔死你這馬。”話音剛落,馬就摔死了,獵人也摔在了地上,獵人的第一個愿望就這么實現(xiàn)了,獵人爬了起來,拍了拍身上的灰塵,心痛自己就浪費了一個愿望,獵人一邊安慰自己說:“還好還有兩個愿望。”一邊把馬身上的馬鞍拿下來背在身上。

很快就到了午時,獵人累得滿頭大汗,獵人忽然想起在客棧等他的妻子,這時一定在可這吃著點心,自己卻在這吃苦受累,想著想著,獵人隨口說:“這個好吃懶做的女人,真該讓獵人坐在馬鞍上永遠(yuǎn)下不來。”話一出口,他就覺得背上輕松多了,原來,他背上的馬鞍已經(jīng)飛回家了,獵人的妻子正坐在馬鞍上下不來而哭了。他的第二個愿望也實現(xiàn)了。

獵人飛快跑回家,被眼前妻子坐在馬鞍上哭的情景驚呆了,神鳥趁著這時是逃了出來。

獵人懇求神鳥道:“求求你,救救我的妻子吧。”神鳥道:“只要你把以前打來的獵物都放了,從此以后不再打獵,你的妻子自然會下來的。”說完,神鳥就飛走了。

五年級神鳥記敘(匯總17篇)篇八

自從依爾特戈可汗走了以后,神鳥一直想去外面看看。

一天,神鳥從萬年古松上飛了下來,飛進(jìn)了城里。

遇到一個大荒年。地上旱得裂開了幾厘米寬的裂縫,地里顆粒無收,就連河水都干了。神鳥來到了小鎮(zhèn)后,為了不讓人發(fā)現(xiàn)它,把全身沾上面粉,并不再說話,站在房頂上一邊觀看著外面的世界,一邊學(xué)著鴿子叫。

這時,一個財主發(fā)瘋似的跑回了家,對著妻子說:“哈哈,老婆,發(fā)財了,發(fā)財了!”財主的妻子――錢夫人有氣無力地說:“怎么就發(fā)財了?”財主對著錢夫人說了幾句后,他們哈哈大笑。

第二天,百姓們紛紛來買米,因為只有這個財主家還有米。這時突然有人出來把原來那“二文錢”的牌子取了下來,掛上了“一吊錢”的牌子。百姓們紛紛議論:“怎么這么貴啊!”錢夫人出來了,高傲地說:“愛買不買!”頓時,百姓們又議論紛紛:“唉,還是買點吧!總比沒有好。這也太趁火打劫了!”大家只好買了一點點米。

晚上,財主說?:“今天發(fā)財了!明天升到兩吊錢吧!”這可真是“說者無意,聽者有心”啊!神鳥看在眼里記在心里,于是,決定幫助百姓。

第三天,神鳥把身上的面粉抖掉,對百姓們悄悄說了幾句話,眾人紛紛點了點頭。

這幾天,都沒有人買米,財主感到十分奇怪,于是,決定打聽情況。

財主躲在窗邊,偷聽百姓們講話。百姓們說:“神鳥的財寶樹真神啊!種下后就能結(jié)出各種果子,總算幫我們暫時度過了饑餓!更神奇的是還能長出這么多數(shù)不勝數(shù)的金子!……”財主還沒聽完,就沖了進(jìn)去出了所有的糧食買下了種財寶樹的方法。

財主把金子埋到地里,而至今還沒長出樹來。而神鳥早回到萬年古松上了!

五年級神鳥記敘(匯總17篇)篇九

我很喜歡伏爾泰說過的一句話:“最長的莫過于時間,因為它永遠(yuǎn)無窮盡,最短的也莫過于時間,因為我們所有的計劃都來不及完成。”這句話寫出了時間已逝、卻又無能為力的感慨。

時鐘敲了一下又一下,時間也在一點一點悄無聲息地溜走。我們雖然無法讓時間停留,但我們卻可以珍惜時間、爭取時間。時間一旦錯過,就不會再回來了,想要留住也是不可能的了。曾經(jīng)在我的意識里,以為時間總會是一望無際的;曾經(jīng)我也以為時間是取之不盡、用之不竭的,但那也只是曾經(jīng)。

翻開史書,珍惜時間的成功人士可謂是數(shù)不勝數(shù)。我國北宋時期著名的政治家、文學(xué)家司馬光幼年時總認(rèn)為自己不夠聰明,為了訓(xùn)練自己的記憶力,他常常花費比別人多幾倍的時間背誦書本知識。他還善于利用一切空閑的時間,如騎馬走路或睡不著覺的時候,默誦、思考文章內(nèi)容。司馬光一生堅持不懈地埋頭學(xué)習(xí)、寫作。憑著這種堅韌不拔、永不懈怠的精神,司馬光和他的助手,花費了十九年的時間,編寫成了中國第一部編年體通史《資治通鑒》。司馬光用自己的實際行動來告訴我們時間是不可逆轉(zhuǎn)的,所以我們要在自己僅有的時間內(nèi)完成自己想要達(dá)成的目標(biāo)。

時間是個讓人猝不及防的東西,晴時有風(fēng)陰時有雨,爭不過朝夕,我念著往昔偷走的時間,再也不會回來。我在心里悄悄地算著4000多日子的時光,也已經(jīng)流逝在我的眼前,而我卻又無能為力。在光陰似箭的日子里,珍惜眼前的時光,才不會留有遺憾。我們是時候做些事了,是時候應(yīng)該放棄消極的習(xí)慣重新出發(fā)了。

李清照在《清平樂·年年雪里》說過:今年海角天涯,蕭蕭兩鬢生華。好好珍惜現(xiàn)在的時光,長大后才不會后悔!我試圖撥慢時間的鐘,延長時間劃過的時空,可這仍然是徒勞,正所謂“三千繁華東流水,一夢長安終成灰”,“屈指西風(fēng)幾時來,又不道流年暗中偷換”。

所以,少年們,請珍惜現(xiàn)在所有的時光!莫等閑,白了少年頭,空悲切!

五年級神鳥記敘(匯總17篇)篇十

我的家鄉(xiāng)有一條清澈的小溪,它一年四季都很幽靜,我很喜歡在溪邊玩,聽著溪水潺潺地流著,這時,我的心情就會變得很愉快。

春天,溪邊有很多人來賞花,小溪的水真靜啊!靜得像一面鏡子,看不出溪面有波紋;小溪的水真清啊!清得可以看見潭底的沙石,站在溪邊能清楚地映出自己的模樣;小溪的水真綠啊!綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠,令人驚嘆不已。

夏天,人們?yōu)榱私馐睿较呁嫠#覒颉O芮鍥觯藗兌己薏坏靡幌伦右活^栽進(jìn)水里,那就不用受悶熱的煎熬了。夜深了,人們依依不舍得離開了,小溪還是那么靜!感謝給我們清涼的小溪,讓我們在酷暑讓我們感到無比的愜意。

秋天,溪旁楓樹的葉子都變黃了,涼風(fēng)一吹,就飄揚在空中,那一片片楓葉如同一只只的蝴蝶,在翩翩起舞。這畫面非常地唯美,給我們美的體驗!

冬天,天氣變得寒冷了,小溪結(jié)了冰,結(jié)了冰的小溪還是那樣地晶瑩,這并不影響人們來玩的心情,還是那么的開心,在人們眼中,那溪水給人永遠(yuǎn)充滿快樂,回味無窮!溪邊總是充滿歡聲笑語。夜幕漸漸拉開,眼前的小溪又展開了另一副動人的畫卷。

小溪給我留下了非常深刻的印象,啊!小溪,我永遠(yuǎn)無法忘懷你!

我的家鄉(xiāng)有一條小溪,溪水清澈見底。

主,桃花粉嫩的臉蛋,特別惹人喜歡。

夏天,魚兒在綠絲帶般的水草中歡快的暢游。村里的孩子們都到小溪里游泳、玩水、釣魚,玩的可開心了。同時,也給我們美麗的小溪又添了一份亮麗的光彩。

秋天,火紅的落葉在秋風(fēng)下翩翩起舞,猶如千萬只蝴蝶在空中飛舞,落在水面上,又好象無人駕駛的小舟在水中行駛。小溪似乎被落葉的情緒所感染,瞬間也變成了火紅色,激動具有生命力的顏色!

冬天,寒冷的冬天,但小溪依然沒有缺少孩子們的笑聲。小溪的表面結(jié)上了一層厚厚的冰,孩子們在上面滑冰,發(fā)出“吱吱”的聲音,猶如一首歡快的歌。

美麗的小溪---我的家,我愛你!

五年級神鳥記敘(匯總17篇)篇十一

從前,在戰(zhàn)斗小島上,有一片森林,森林里的動物都叫它戰(zhàn)爭之林,為什么都要叫它戰(zhàn)爭之林呢?原來,在這片森林深處有一只老虎和一頭獅子,它們互不相讓,想稱霸這片森林,但它們都有著相對的實力,一直爭持不下,正是因為這樣,才會天天打仗,久而久之,動物們就城這片森林為“戰(zhàn)爭之林”。

這一天,獅子和老虎又為了爭奪領(lǐng)地而開戰(zhàn)了。不過這次戰(zhàn)斗是有史以來最為慘烈的,因為這次老虎和獅子拿出了自己的真本事,決定一決高下。

戰(zhàn)爭開始了,老虎使出渾身解數(shù)撕咬著獅子,當(dāng)然,獅子也不甘示弱,到了最后,它們累得筋疲力盡,手下也死傷無數(shù),只有它們兩個在戰(zhàn)場上站立著,顯得很突兀。老虎和獅子驚呆了,隨后,老虎和獅子望著遠(yuǎn)方,似乎在思考著什么,猛然間,獅子抬起了頭,對老虎說:“老虎,你看,我們各自的手下,為了這場戰(zhàn)爭,都榮譽的犧牲了,所以,我們以后別打仗了,好嗎?然后,把這片森林改名為和諧之林,好嗎?”老虎一口答應(yīng)了,經(jīng)過一番周折與努力,森林里的動物漸漸多了起來。

這篇故事告訴我們:和諧才是最美好的,才是繁榮祖國的象征,才是真正能使自己快樂的秘方!

最后,我請求大家,不要再打架,不要因為一點點小事而鬧別扭,更不要因為一點小事而記恨別人!

五年級神鳥記敘(匯總17篇)篇十二

在每個人的內(nèi)心深處,都會蘊藏著一些小秘密。可我也不例外,在我心中隱藏著一個小小的秘密,我不想讓別人知道,但憋在心里難受極了。盡管這件事發(fā)生在很久以前,我也記憶猶新。每當(dāng)想起這件事,我都會不由自主地低下了頭。

這是一件發(fā)生在一年級時的事情。

一年級的我一直成績名列前茅,是老師心中的好寶寶,好班干。時間一久我不由得有些驕傲自大。

這天,我的好閨蜜,班上的紀(jì)律委員小麥找到了我。他悄悄而又帶有許多怨恨地對我說:“。

你覺得飛飛這人怎么樣?他今天居然還敢跟我頂嘴!我說她‘愛臭美’,她居然叫我‘神經(jīng)病’。真是反了!誒,對了。找你就是為了一起對付她!”聽他說到飛飛我就特別反感,因為她頭天生口吃,又稍有點女生們說的‘愛臭美’。可是欺負(fù)一個沒人與她玩的小女孩也不好吧。

見我有些猶豫,小麥直接的說:“咱兩還是不是閨蜜?你不干我就不和你玩了。絕交!”好吧!我只好點點頭表示同意。

行動開始了。我們先是趁沒人把飛飛的衣服倒上墨水。后來又在飛飛回答問題時故意大聲說:“老師,她口吃!”搞得全班哈哈大笑。最后,我們又在走到面前時罵了她一頓,沒想到她說:“你們……別太可惡了!”

當(dāng)天我走在回家的路上,越想越覺得自己做錯了什么,于是我決定明天去和飛飛道歉!

第二天,我一大早就來到教室,往飛飛的桌子上放了一張“道歉書”,并給她準(zhǔn)備好了禮物。沒想到此時班主任進(jìn)來了,他看見了我,向我招招手示意我跟他走。

我與班主任來到走廊他微笑著對我說:“孩子,我要告訴你一件事。也許你聽后會興奮,又也許你聽后會沮喪。”班主任停頓了一會又說:“飛飛,她,要轉(zhuǎn)學(xué)到其它地方。”我聽后頓時呆了,我還有跟她道歉呢!班主任看看我拿出一張寫著“和好信”的賀卡,說:“這是飛飛走之前留下的,她囑咐我一定要交給你。”

我是多么羞愧啊!我是多么想再與你交朋友啊!我是多么想再和你說聲:“對不起”啊!

五年級神鳥記敘(匯總17篇)篇十三

在前不久,爸爸帶我去了熱帶風(fēng)暴來玩水。

我們一走進(jìn)門,就看見許許多多的人們在水中嬉戲,我也馬上進(jìn)去湊熱鬧。一到池子里,就可以看到水上有許多滑梯,我按捺不住自己,決定去試一次,我剛上去就滑了下來,像條小魚在享受著水帶來的清涼和愉悅。

熱身完了之后,爸爸開始也有興趣了。

正好我們路過了霹靂河,我和爸爸立馬租了一個雙人泳圈。我們沿著水道一路向前,不知怎么了,我的身體越來越往下沉,我十分著急,又叫又喊的。當(dāng)我腳著地時,我才松了一口氣,原來水只有1.2米深。飄著飄著,水下一條水柱沖了上來,正好沖到了我,我的眼睛都睜不開了。水流稍緩后,我睜開眼時看見了進(jìn)入風(fēng)暴區(qū)。看到這行字,我們不但不害怕,而且還更興奮了。過了一個轉(zhuǎn)角處,一排鐵欄桿出現(xiàn)在我們眼前,從里面涌出一排排大浪,我們的泳圈在水的推拉下,上下大范圍的漂浮,很多人的泳圈就這樣翻了這讓我們又興奮又害怕。

我們隨著人群來到了風(fēng)暴灘,這是一個人造海灘。一進(jìn)去就看到地上有很厚的沙子,我高興地完了起來。這時水里傳來了大家的吶喊聲。我抬頭一看,人造浪花有一米多高,我不禁拉著爸爸也進(jìn)去了,我們迎著對面的大浪艱難的來到了最里圈。很大的浪一波又一波的沖過來,巨大的力量讓我們動彈不得,只能任由大浪來回擺弄。

我們體驗了熱帶風(fēng)暴的激情,感受了熱帶風(fēng)暴在夏日中帶給人們的快樂。熱帶風(fēng)暴真不愧是中國最大的水上樂園。

五年級神鳥記敘(匯總17篇)篇十四

還是很小的時候了——小時候的記憶總是模糊不清——如同被人隨手扔上層薄紗——看得不真切。

那時天還是藍(lán)的,夕陽還是如血一般的紅。我和媽媽去鄉(xiāng)下上墳,上墳對那時的我來講,還不是一件十分沉重的事,我的心情如天上緩慢飄過的白云,清清澈澈的。我喜歡蹦蹦跳跳地走在崎嶇的鄉(xiāng)間小路上,踩著路邊積水凍起來的薄冰,聽著冰凌破碎發(fā)出的咯吱咯吱的聲音,心里就會莫名地高興起來。

我總會跑一陣,然后停下來,望著路邊水塘中自己氣喘吁吁的倒影,然后用石頭把自己的倒影震散,心里又會莫名地高興起來。

我總是樂此不彼地做著這一些在常人眼里認(rèn)為很幼稚的事情。

隨著年齡的漸漸增大,有些事我已不會再去做了。我在光陰地磨礪下愈發(fā)地成熟。

聽媽媽說,鄉(xiāng)下的泥濘小路已經(jīng)改造成水泥路了。

五年級神鳥記敘(匯總17篇)篇十五

陽臺的花盆里,種有一棵文竹。它全身綠油油的,那纖細(xì)的腰上,有些皮像刺一樣,它的葉子一層一層的,別提有多好看了。它的身子那么綠,就叫它小翠吧!

一天,小翠呆在花盆里沒事干,它從陽臺上往下望,“啊,真美!”小翠不禁贊嘆下面的美景:綠茵茵的小草探著頭,沐浴著陽光浴;花兒婷婷玉立地站在泥土里,風(fēng)姐姐一來,花兒門彎下腰來,顯得彬彬有禮;大樹爺爺正在給小草們講故事。小翠是多么羨慕它們啊!可它知道,自己是無法去和它們在一起的。許多天過去了,小翠的葉子變黃了,整天愁眉不展的樣子。

這天,風(fēng)姐姐經(jīng)過陽臺,看見小翠不再是綠油油的了,便停住腳步,親切地問:“小翠,你哪兒不舒服呀?”小翠無力地回答:“沒有,我太想和小草弟弟、花姐姐他們一起玩了,也很想聽大樹爺爺講故事,但我知道,我是不可能和他們在一起的。”“原來你是因為這個才變得那么黃,不要緊,我?guī)湍阆雮€辦法吧!”風(fēng)姐姐拍拍小翠,微笑著說。風(fēng)姐姐思考了一下,便有了一個好主意,風(fēng)姐姐對小翠說:“小翠,你每天都要先睡一下覺,等到夜深,人們都睡著了,我就把你抱到它們身邊,你就可能和他們玩了。”小翠聽了,像胸口掛了鑰匙——開心。

夜晚,風(fēng)姐姐帶來了幾個伙伴,把小翠從花盆里抱出來,放到小草弟弟和花朵姐姐們的身邊,然后叫伙伴們在人們的窗前飛得快點,弄出“呼呼呼……”的聲音,這樣,就可以掩蓋小翠和小草弟弟們的談話聲,以免吵醒熟睡中的人們。一整夜,歡樂的笑聲回蕩在夜空中。

如果你不信,你可以來我家看看小翠。噓,小翠玩累了,不能打擾它睡覺了!

五年級神鳥記敘(匯總17篇)篇十六

“張老師,您來嘗嘗!”張老師,你快過來,我已經(jīng)忍受不耐!”我們班,嗬!瞧這氣勢,這熱鬧,這喊聲,多有孩子們快樂的地方啊,就跟那菜市場似的!你可能會說:“你們班沒事咋跟菜市場似的?”呵呵,我們在舉行涼拌菜大賽,嘔耶!

這一次的涼拌菜比賽,我們是準(zhǔn)備了n+1材料,真不愧是萬事俱備,只欠東風(fēng)啊!張老師也有幸當(dāng)了一回美食家,嘗盡我們班的涼拌美味呀!我回想起來都還想讓時光倒流,讓張老師,當(dāng)然,還有我再嘗一回美味啊!

我們班上有一種經(jīng)典語言:“怎么辦?涼拌炒雞蛋!”但在這種比賽中,哪個炒雞蛋,哪個是笨蛋!

我和易昭平一組,做的是水晶西紅柿和勇士黃瓜。水晶西紅柿和糖組成。我們將塑料手套套在手上,然后將事先準(zhǔn)備好的西紅柿倒入碗中,再用勺子擠出一些水。這些水在陽光的照耀下,把西紅柿點綴得晶瑩透剔,讓我不禁口水直流三千尺,疑是銀河落九天”!

易昭平也沒閑著,她拿出糖罐,小心翼翼地將糖灑在西紅柿上。那些糖很快就融解了,嘗一口,易昭平滿意地笑了,就意味著——成功了!

我們不敢怠慢,開始做勇士黃瓜。這道涼拌菜為什么叫勇士黃瓜呢?因為這道菜要加入許多辣椒和醋,能吃下去就算你狠!

做完之后,還未給張老師嘗,就被搶光了。哈哈,看來做的還得不借嘛!我發(fā)現(xiàn),涼拌是我的最愛!

五年級神鳥記敘(匯總17篇)篇十七

一個不經(jīng)意的回頭,我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻嘴里叼著一塊餅干屑,正艱難地向前走著。我忍不住停下腳步,仔細(xì)觀察螞蟻的行蹤。

或許是餅干屑還算輕巧吧,螞蟻獨自將它搬回家,顯得輕而易舉。“這時的螞蟻應(yīng)該要回家了吧?我得跟緊了!”要知道,去探訪蟻穴是我這幾天心里一直向往的事。

于是,我屏住呼吸,眼睛一眨也不眨地緊隨著那只螞蟻,終于找到了蟻穴的洞口。只見上面堆放著一坨圓形的細(xì)沙土,沙土中間有一個洞,那只螞蟻熟門熟路地鉆了進(jìn)去。()。

“呵!原來蟻穴在這里啊!”我為自己的發(fā)現(xiàn)而興奮,但蟻穴的內(nèi)部是什么樣的呢?

為了一探究竟,我回家拿來了榔頭、銅絲等工具。我先把蟻穴上的細(xì)沙土移開,用榔頭輕輕敲擊旁邊的地面,可蟻穴里沒有任何動靜,我又用銅絲往蟻穴里戳了戳,發(fā)現(xiàn)蟻穴挺深的。心有不甘的我拿來一把螺絲刀,沿著蟻穴的洞口輕輕把土撬開。或許是里面的螞蟻感覺到有人“入侵”,受到了驚嚇的螞蟻們,開始向四面八方逃竄。

看著四處逃竄的螞蟻,我突然發(fā)現(xiàn)居然還有螞蟻從另一個地方跑了出來。經(jīng)過仔細(xì)觀察,我才發(fā)現(xiàn)在這個蟻穴的旁邊還有四個小蟻穴。這四個蟻穴是由一些橫七豎八、彎彎曲曲像迷宮一樣的通道連接起來的。

螞蟻的窩為什么要建得如此復(fù)雜呢?帶著這個疑問,我去上網(wǎng)查找資料。原來,在螞蟻的社會中,蟻后的洞穴相當(dāng)于“首都”,還有許多洞相當(dāng)于“城市”,為了便于通行,螞蟻在這些“城市”和“首都”之間挖了許多通道,相當(dāng)于我們的高速公路和鐵路。真想不到,小小的螞蟻竟然能有這么大的建筑本領(lǐng),真是太了不起了!

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優(yōu)秀學(xué)生在課堂上積極發(fā)言,能夠與教師和同學(xué)進(jìn)行深入的思想交流,展示出了獨特的見解和觀點。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)的案例,不同的寫作風(fēng)格和角度會給你帶來不同的啟示。
優(yōu)秀作文具備深入思考的思維能力,能夠以獨特的視角觸動讀者的心靈。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。快過年了,看著媽媽忙碌的樣子,我也想幫媽
活動方案的編寫需要仔細(xì)思考和細(xì)致規(guī)劃,以確保活動的順利進(jìn)行和達(dá)到預(yù)期效果。接下來是一些經(jīng)驗豐富的活動策劃師分享的活動方案,希望對大家有所幫助。1、認(rèn)識自己的五官
優(yōu)秀作文是一種能夠描述生活、詮釋人生哲理的文學(xué)作品,它能夠讓人感悟生命的智慧。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
閱讀優(yōu)秀作文可以開拓我們的思維,拓展我們的視野,提高我們的寫作水平。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作方法和技巧,我們可以提高自己的作文水平和素質(zhì)。大熊貓沒有冬眠的特性。熊
作文是語文學(xué)習(xí)中重要的一部分,能夠展現(xiàn)學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維邏輯能力。寫作之前,可以看一些優(yōu)秀作文的評析,了解其中的亮點和不足,從而在自己寫作時避免類似的錯誤
活動總結(jié)是對參與活動的經(jīng)歷和成果進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式。以下是在過去活動中一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能對大家有所幫助。夏令營活動已結(jié)束一個月左右了,我之所以選擇
優(yōu)秀作文不僅具有語言的美感,更重要的是它能夠傳遞作者的思想和文化,讓讀者有所得。在這里,小編向大家展示一些有深度、有思考的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)韱⑹尽?/div>
在進(jìn)行任何活動之前,我們都需要先制定一個詳細(xì)的活動方案。希望以下活動方案可以給大家?guī)韱l(fā)和啟示,幫助大家更好地組織和開展活動。20xx年9月15日至21日是第
優(yōu)秀作文是寫作者對所學(xué)知識進(jìn)行創(chuàng)造性運用和思考的結(jié)果,它能夠展現(xiàn)出作者的思維能力和獨特見解。下面是一些廣受好評的優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一同欣賞并思考如何借鑒其中
活動方案也需要考慮到資源和預(yù)算的限制,合理安排活動內(nèi)容和時間,確保活動的順利進(jìn)行。以下是小編為大家整理的幾個活動方案范例,供大家參考和借鑒。新的一年就要到來,下
新年總結(jié)能夠激勵我們進(jìn)一步提高自己,找到改進(jìn)的方法和途徑,實現(xiàn)更好的人生。接下來是一些普通人的新年總結(jié)分享,他們的經(jīng)歷或許能給大家?guī)砉缠Q和啟示。31.、新年伊
優(yōu)秀作文是一種展示個人思維和表達(dá)能力的途徑,通過文字的安排和組織能讓讀者了解作者的內(nèi)心世界。以下是一些小編為大家整理的作文范文,希望能夠給大家寫作的啟示和幫助。
參與比賽可以增加人們對于自身能力和潛力的認(rèn)識,激發(fā)進(jìn)一步的努力。在這里,小編為大家整理了一些比賽的重要規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn),讓大家在參賽時有所依據(jù)。今天要舉行一年一度
比賽是一種積極向上的活動,能夠激勵人們積極面對挑戰(zhàn)和困難,迎接人生的各種考驗。比賽的勝利之路并不容易,以下是一些成功者的經(jīng)歷和感悟。一年一度的選美大賽到來,大賽
教學(xué)工作計劃的制定需要教師充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和需求,確保教學(xué)活動能夠最大程度地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。下面是一份優(yōu)秀的教學(xué)工作計劃范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作
優(yōu)秀作文是一種才華的展示,它不僅要有深入的思考,還要有獨特的表達(dá)方式。無憂的微笑:每個人都羨慕他的微笑,因為那是一種無憂無慮的微笑。我們學(xué)校座落在菜市場的東邊,
只有不斷地閱讀和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,才能提升自己的寫作水平,并產(chǎn)生優(yōu)秀的作品。在下面,小編將為大家分享一些成功的優(yōu)秀作文范文,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。每天清晨五、六
“優(yōu)秀作文是分享我們的思考和觀點的重要方式,它展示了我們的語言表達(dá)能力和邏輯思維能力。”以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。因為有了期盼活在這
高分作文往往能夠突破老師的預(yù)期,給人留下深刻的印象。借鑒優(yōu)秀作文是提高寫作水平的一種有效方式,下面是一些值得閱讀的優(yōu)秀作文范文。教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識“翻、澆”等8
幼兒園工作計劃的落實需要教師的積極參與和有效配合,形成教師團(tuán)隊的合力。下面是一些幼兒園工作計劃的范文,希望能為大家提供一些寫作技巧和思路。新的學(xué)期剛剛開始,為了
通過總結(jié)培訓(xùn)心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)自身在學(xué)習(xí)中的不足和問題,并尋找解決方法。下面是一些具有啟發(fā)性的培訓(xùn)心得范文,希望能給大家提供一些寫作技巧和思路。
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