幼兒園工作計劃是指在日常的教學工作中，根據(jù)教育目標和教學內容，制定出一段時間內幼兒園的工作計劃，用于指導具體的教學活動和管理運作。以下是小編為大家收集的幼兒園工作計劃范文，僅供參考，希望能給您帶來一些啟示。

幼兒園老師五月份工作計劃（優(yōu)質20篇）篇一

雖然我們幼兒園的上課安排的比較晚，但這也正說明我們的教學工作安排要更加的急切起來才行了。更何況整個學期就是小班的孩子在幼兒園的最后一個學期了，我們必須要更加重視他們在幼兒園的學習才行，要積極做好他們的幼兒園升小學的銜接工作，我們的教育做的好一點，他們在小學的學習就會快一點。因此，為了小班的孩子在幼兒園里面學習更好、進步更快，我們在五月份的教學工作更加的順利，特作小班五月份教學工作計劃。

這個學期結束，絕大多數(shù)符合上學年齡要求的孩子就要升入小學讀書了，所以我們幼兒園必須要針對這一特點做好他們的思想建設，整個學期的學習要培養(yǎng)起他們認真學習的思想，讓他們提前適應小學的上學模式和講課方式。所以我們五月份的工作思想就是要培養(yǎng)好他們的綜合素質，提高他們的學習觀念。

1、幫助他們養(yǎng)成更好的行為習慣，能夠擁有更好的文明素質。

2、幫助他們樹立起更加負責任的態(tài)度，以后在學習上面知道自好好學習己的責任。

3、幫助他們有好的時間觀念，以后上小學了做到按時上下課。

4、做好他們的教育學習工作，讓他們有更好的基礎，這樣上小學了就能夠比別的小朋友有更好的學習底子在。

5、讓他們不要亂聽別人的話亂吃別人的東西，加強他們的防范能力。

6、現(xiàn)在的安全健康問題還是不能夠掉以輕心，所以在工作中要注意有幼兒們的健康問題，做好他們的體溫監(jiān)測以及教室的殺菌消毒工作，并且教會幼兒們勤洗手注意自己衛(wèi)生的知識，保障好自己和幼兒的安全。

1、每一天要在上課學生來教室之前把教室打掃干凈，開窗通風，并且對教師進行酒精消毒。等到幼兒們來學校的時候，要跟家長了解清楚幼兒在家的健康問題，并且做好簽字登記工作，進入幼兒園之后督促所有的小朋友洗手，之后給他們噴灑酒精消毒。

2、寓教于樂，通過具體的案列和小故事，告訴他們要遵守時間，要知道不能夠隨便接別人的東西，要防備著別人，不要隨便相信別人。

3、進行課堂模擬，根據(jù)小學一年級的上課方式進行模擬，讓他們提前熟悉小學的上課模式。

4、交給他們更多的知識，幫助他們打好基礎，比如加減法、乘除以及二十六個英文字母的讀寫和聲母韻母的讀寫等等。

5、做好六一兒童節(jié)節(jié)目的排練工作。

幼兒園老師五月份工作計劃（優(yōu)質20篇）篇二

1、促進幼兒身體健康地發(fā)展，增強幼兒的體質。

2、豐富幼兒的生活經(jīng)驗和知識，發(fā)展幼兒認識能力，開發(fā)幼兒的智力。

3、促進幼兒個體的和諧發(fā)展，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格和良好的行為習慣，發(fā)展幼兒的情感。

4、促進幼兒社會性的發(fā)展，培養(yǎng)人際效能力。

5、激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對閱讀的興趣和愛好。

三、教育措施。

2、智育方面多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認識。積極開展分享閱讀課題研究活動，以促進幼兒全面的發(fā)展。

四、家長工作。

1、設立家長園地，介紹一些科學育兒的知識，反映班內一些情況和每周教學內容。指導家長創(chuàng)設教環(huán)境與生活環(huán)境，營造幼兒良好的家庭氛圍。向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導，定期了解家庭教育的情況。宣傳正確的保教思想，爭取家長對班級管理的理解，使家長能夠自覺抵制社會錯誤的教育輿論。

2、利用接送機會與家長多聯(lián)系，交換情況，進一步做好家訪，加強家園聯(lián)系、溝通。主動及時地與幼兒家長聯(lián)系，交流幼兒園內、園外的表現(xiàn)。

3、建立家庭與班級的聯(lián)系機制，保證聯(lián)系渠道通暢，共同處理好幼兒在園內的突發(fā)事件。

4、召開家長會聽取家長意見和建議，進一步完善教育教學工作。嘗試挖掘家長中的教育資源和社會資源，使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中，使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學習的良好家園互動氣氛。

五、本學期班級活動重點。

1、幫助幼兒樹立自信心，敢于在集體面前表現(xiàn)自己的聰明才智。

2、培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，做到不挑食、不說笑、保持衣物、桌面、地面的清潔衛(wèi)生。

3、引導幼兒學會求知、學會做事、學會共處、學會生存。

4、培養(yǎng)孩子愛親人、愛朋友、愛自然、愛祖國的良好品質。

幼兒園老師五月份工作計劃（優(yōu)質20篇）篇三

如今，轉眼五月也已經(jīng)到來，天氣也開始炎熱起來、為此，我們更要針對幼兒園的環(huán)境和衛(wèi)生方面加強管理和要求，努力做好幼兒園的各項工作，保證幼兒們健康快樂的成長和學習、在此，我們制定了五月的工作計劃如下：

轉眼五月到來，我們也要更加積極的做好幼兒園的保育工作、

在本月的工作中，我們依舊要嚴格堅持按照規(guī)定要求的工作、嚴守幼兒園的規(guī)定責任、

轉眼，五月將至，我們會積極努力的做好自己的工作，讓幼兒能在xxx幼兒園里積極平安的成長！快快樂樂的進步！

幼兒園老師五月份工作計劃（優(yōu)質20篇）篇四

雖然我們幼兒園的上課安排的比較晚，但這也正說明我們的教學工作安排要更加的急切起來才行了。更何況整個學期就是大班的孩子在幼兒園的最后一個學期了，我們必須要更加重視他們在幼兒園的學習才行，要積極做好他們的幼兒園升小學的銜接工作，我們的教育做的好一點，他們在小學的學習就會快一點。因此，為了大班的孩子在幼兒園里面學習更好、進步更快，我們在五月份的教學工作更加的順利，特作大班五月份教學工作計劃。

一、工作的指導思想。

這個學期結束，絕大多數(shù)符合上學年齡要求的孩子就要升入小學讀書了，所以我們幼兒園必須要針對這一特點做好他們的思想建設，整個學期的學習要培養(yǎng)起他們認真學習的思想，讓他們提前適應小學的上學模式和講課方式。所以我們五月份的工作思想就是要培養(yǎng)好他們的綜合素質，提高他們的學習觀念。

二、工作目標。

1、幫助他們養(yǎng)成更好的行為習慣，能夠擁有更好的文明素質。

2、幫助他們樹立起更加負責任的態(tài)度，以后在學習上面知道自好好學習己的責任。

3、幫助他們有好的時間觀念，以后上小學了做到按時上下課。

4、做好他們的教育學習工作，讓他們有更好的基礎，這樣上小學了就能夠比別的小朋友有更好的學習底子在。

5、讓他們不要亂聽別人的話亂吃別人的東西，加強他們的防范能力。

6、現(xiàn)在的安全健康問題還是不能夠掉以輕心，所以在工作中要注意有幼兒們的健康問題，做好他們的體溫監(jiān)測以及教室的殺菌消毒工作，并且教會幼兒們勤洗手注意自己衛(wèi)生的知識，保障好自己和幼兒的安全。

1、每一天要在上課學生來教室之前把教室打掃干凈，開窗通風，并且對教師進行酒精消毒。等到幼兒們來學校的時候，要跟家長了解清楚幼兒在家的健康問題，并且做好簽字登記工作，進入幼兒園之后督促所有的小朋友洗手，之后給他們噴灑酒精消毒。

2、寓教于樂，通過具體的案列和小故事，告訴他們要遵守時間，要知道不能夠隨便接別人的東西，要防備著別人，不要隨便相信別人。

3、進行課堂模擬，根據(jù)小學一年級的上課方式進行模擬，讓他們提前熟悉小學的上課模式。

4、交給他們更多的知識，幫助他們打好基礎，比如加減法、乘除以及二十六個英文字母的讀寫和聲母韻母的讀寫等等。

5、做好六一兒童節(jié)節(jié)目的排練工作。

一、主題實施。

本月主題是《小鬼顯身手》《彎彎繞繞》。

在《小鬼顯身手》這個主題中，就是想站在孩子的角度，用孩子的目光去看待成人世界，體察成人世界;引領他們從成人那里吸取一切有利于自身發(fā)展的養(yǎng)料，讓他們在模仿成人的過程中顯示自己的潛能，為促進幼兒主動發(fā)展創(chuàng)造良機。

在《彎彎繞繞》這一主題中，主要引領幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界開始，讓他們面對各種物體，饒有興趣地去發(fā)掘和體驗與之相關的造型、作用和樂趣，然后用他們的想象去創(chuàng)造一片彎彎繞繞的天地。讓我們和孩子一起進入彎彎樂園，在這個樂園中一起用敏銳的心靈去體驗，用靈巧的雙手去創(chuàng)造。

二、幼兒生活與學習。

1.加強常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。

2.提醒幼兒按時起床，準時到園。

3.提醒幼兒勤剪手指甲，記得每天帶手帕或餐巾紙。

4.做好室內通風消毒工作，預防春季傳染病(流感、手足口病)。

5.天氣比較熱，提醒孩子運動后_服，多喝開水。

三、家長工作。

1.請積極配合老師進行常規(guī)教育。

2.鼓勵肯定幼兒關心周圍人或事的行為。

3.對孩子進行自理能力和動手能力的培養(yǎng)，讓幼兒能感受到自己的事情自己做的樂趣。

4.和孩子一起外出散步和游玩，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物，并花時間與幼兒一起觀察戶外的環(huán)境的變化，感受到季節(jié)更替。

1.豐富區(qū)域游戲的環(huán)境及材料。

2.加強常規(guī)教育。

一、健康領域：

上月情況分析：

春天天氣干燥，春天是傳染病多發(fā)的季節(jié)，幼兒也比較容易上火生病。另外，班里有個別幼兒有吃手指的現(xiàn)象，本月重點培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，引導幼兒多參加戶外活動鍛煉，多飲水，減少生病現(xiàn)象。

本月活動目標：

1.引導幼兒注意保持個人和生活場所的整潔與衛(wèi)生，養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的習慣。

2.培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣和生活自理能力。

3.通過安全教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和能力。

4.通過豐富多彩的戶外體育活動，培養(yǎng)幼兒熱愛體育活動的興趣和熱情。

5.通過營養(yǎng)和保健教育，使幼兒養(yǎng)成健康的生活方式。

6.通過用幼兒感興趣的方式發(fā)展他們的小肌肉，促進動作協(xié)調性、靈活性的發(fā)展。

7、通過用幼兒感興趣的方式發(fā)展他們的基本動作，促進大肌肉動作協(xié)調性、靈活性的發(fā)展。

二、語言領域：

上月情況分析：

幼兒對看書、講故事都特別感興趣，部分幼兒看圖講述故事，并進行簡單的仿編活動。老師進一步加強對班級幼兒語言方面的發(fā)展，及良好的看書習慣。

本月情況分析：

1.提供多種體裁的兒童文學作品，引導幼兒感受閱讀活動帶來的快樂，愿意與別人交流自己的感受。

2.引導幼兒能從前到后有順序地閱讀，認真觀察和理解畫面內容，了解故事的情節(jié)線索;認識頁碼。

3.引導幼兒喜歡聽兒童文學作品，會復述故事、續(xù)編故事;學習和仿編詩歌。

4.引導幼兒主動運用語言與別人交往，大膽運用詞匯，體驗語言交流的對自己的意義。

5、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成注意傾聽的習慣，引導幼兒理解日常生活用語、成人要求、兒童文學作品以及與其生活經(jīng)驗相關的語言信息。

6、鼓勵幼兒愿意表達自己的感受和想法，喜歡提問，積極回答問題。

7.引導幼兒能從圖書、電視、電腦、廣播、口頭交談等多種途徑得到信息，從中能夠獲得知識和感受快樂。

三、社會領域：

上月情況分析：

在生活、游戲中，幼兒之間的溝通、交流、合作意識逐漸加強，部分幼兒能夠有好的和別人相處，但個別幼兒不善于和別人交流，需要老師在日常生活中重點引導。

本月活動目標：

1、為幼兒創(chuàng)造能為他人服務(根據(jù)同伴需要)的機會和條件，逐漸培養(yǎng)初步的責任感。

2、引導幼兒關注父母的興趣愛好，會用簡單的方式表達自己對他們的愛。

3、利用實地考察等手段，使幼兒認識周圍環(huán)境中的設施，(如公園、商店、醫(yī)院、郵局等)和常見標志。

4、引導幼兒了解常見交通工具的特點及其與人們生活的關系，認識常見的交通標志，知道要遵守交通規(guī)則。

5、通過談話、對比等方法，使幼兒感受到自己在長大，會做許多事情，體驗自我價值感。

6、鼓勵幼兒初步學會分享。

7、能嘗試解決游戲及生活中出現(xiàn)的問題。

8、引導幼兒初步判斷某些行為的對與錯，做錯了事能承認，并愿意改正。

四、科學領域：

上月情況分析：

本月進行了有關電的科學活動，幼兒對電的玩具特別感興趣。另外，本月益智區(qū)的重點是分類活動，大部分幼兒能進行分類活動，個別幼兒需要老師的引導。本月重點是有關沉浮的科學活動。

本月活動目標：

2、引導幼兒主動感知生命、親近自然，有好奇心和求知欲。

3、支持幼兒對身邊的常見事物、現(xiàn)象大膽猜想和主動探索。

4、有目的引導幼兒的觀察身邊常見事物，能對某些事物進行比較、連續(xù)的觀察，能發(fā)現(xiàn)事物和現(xiàn)象的差異和變化。

5、提供各種機會，為幼兒初步體會半圓形、圓形、橢圓形等幾何圖形之間簡單的轉換關系創(chuàng)造條件。

6、引導幼兒在日常生活和游戲中，體驗和理解時間的含義。

7、引導幼兒用多種方式交流、分享探索與發(fā)現(xiàn)的過程和方法。

8、鼓勵幼兒運用初步的數(shù)學概念和方法解決生活和游戲中的問題。

五、藝術領域：

上月情況分析：

通過兩個月的培養(yǎng)，幼兒在剪紙、繪畫，但幼兒缺乏創(chuàng)造與想象，色彩的運用有些單一。音樂方面的節(jié)奏感有進步，舞蹈方面進步較大。本月重點加強幼兒剪紙、舞蹈，為六一做準備。

本月活動目標：

1、引導幼兒初步感知歌曲中的節(jié)拍與節(jié)奏，從中感受韻律美。

2、引導幼兒初步感知音樂的二拍子與三拍子的不同。

3、引導幼兒對模仿舞蹈動作，培養(yǎng)幼兒對舞蹈的興趣。

4、培養(yǎng)幼兒對參與戲劇性表演活動感興趣。

5、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作，體驗動手的樂趣，并喜歡對周圍對周圍的環(huán)境進行裝飾。

6、能夠隨音樂的節(jié)奏，按自己的想象，自由地模仿動作、律動和簡單的舞蹈動作，動作基本協(xié)調、優(yōu)美，并表現(xiàn)出音樂的力度、速度變化和情感。

7、通過美術作品，豐富幼兒對色彩的認識和感受。

8、鼓勵幼兒嘗試結合語言、歌謠即興表演，創(chuàng)編簡單的節(jié)奏短句和旋律短句。

9、引導幼兒愿意嘗試合作表演簡單故事情節(jié)。

10、引導幼兒通過觀察作品，發(fā)現(xiàn)不同作品的表現(xiàn)規(guī)律，并能按這個規(guī)律進行創(chuàng)作。

11、鼓勵幼兒運用色彩工具和材料，嘗試對自己喜愛的事務進行表現(xiàn)。

12、培養(yǎng)幼兒正確使用國畫工具材料，能有序的收放。

一、主題實施。

本月主題是《黑夜秘語》這個主題講述的是“白天”沒遇見的另一半景象——“黑夜”，“白天”和“黑夜”構成了整個世界。讓我們把“夜”講一點給孩子們聽吧，他們不僅不會被“嚇壞”，而且還能擁有“夜晚經(jīng)驗”。在這主題里讓幼兒依靠各種感官來認識自己生活的另一半世界，建構對黑夜的認識。當我們走入《我想飛》這一主題，將朦朧的渴望升為理想以及如何實現(xiàn)理想而努力，在教育過程中，滲透自己的教育機智，把主題意圖創(chuàng)造性地、充分地體現(xiàn)出來。

1.布置《黑夜秘語》、《我想飛》主題墻板。

2.布置幼兒的繪畫作品。

3.布置一些夜晚工作的人們的照片或圖片。

4.教室墻上張貼有關會飛的動物、飛機、火箭等圖片，幫助幼兒積累經(jīng)驗。

二、家長工作。

1.父母和孩子在夜晚多做游戲或進行交流，體驗晚間的溫馨和快樂。

2.在睡覺前，為孩子講一個故事，或親吻一下孩子的額頭，讓親情陪伴孩子入睡。

3.家長向孩子講一些自己小時候怕黑和不怕黑的故事。

4.與孩子一切折不同的紙飛機，鼓勵孩子改進自己的飛機，使飛機飛的遠。

5.家長和孩子一起通過查找圖書、網(wǎng)上瀏覽等方式收集有關飛行、飛行物、太空、外星人等資料。

三、保育工作。

1.加強晨檢禮貌衛(wèi)生教育。

2.做好餐前餐后的消毒清理工作，及活動室的衛(wèi)生工作。

3.根據(jù)氣溫及時提醒幼兒增減衣物。

4.更換薄被，加強午睡巡視，做好午睡室通風、消毒工作。

四、其它。

加強班級常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和行為習慣，并遵守班級一日作息時間表，進行更加有效的班級管理。

一、本月工作重點：

1.組織幼兒認真繪畫，參與園內迎“六一”中大班幼兒畫展。

2.組織好幼兒進行“六一”體檢。

3.按時出好《家長園地欄》。

4.班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》，創(chuàng)設好主題墻飾。

二、本月開展以下主題：

主題目標：

引導幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

主題目標：

引發(fā)幼兒在游戲中感知認識空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發(fā)幼兒探索、了解一些科學現(xiàn)象的興趣。

三、家長工作：

1.與孩子共同搜集有關彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。

2.帶孩子外出散步和游玩，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

3.與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意要點，并在幼兒園開展相關活動時帶上氣球。

4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。四、環(huán)境創(chuàng)設：

1.布置“彎彎繞繞天地”，搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。

2.布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。

3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。

幼兒園老師五月份工作計劃（優(yōu)質20篇）篇五

新的一個月準備工作已就緒，為了更好的做好新的一個月的工作，本人以園內指定的目標為方向，根據(jù)中班組指定的計劃為目標，以中班幼兒的年齡特點及需要為基礎，特制定了個人工作計劃如下：

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，和同事友相處，提高自己的思想政治素質，樹立良好的形象。

1、全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。合理的利用區(qū)角進行學習，使幼兒能夠充分體會在玩中學，學中玩。另外要認真鉆研教材，使每個幼兒得到全面的發(fā)展。

2、在教學中，尊重幼兒，營造平等、和諧的學習氛圍。在課前的教具準備要充分，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設一個輕松、愉快的學習環(huán)境。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題，并解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣。

3、注重學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用。根據(jù)幼兒年齡的特點，為幼兒設計各種活動區(qū)域，并為孩子們準備豐富的區(qū)域材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。

5、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡，讓家長知道老師對問題很重視。

1、禮貌。

先從自我做起，對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。

2、課堂活動紀律。

要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)，不隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話，不大聲喧嘩的良好習慣。

3、衛(wèi)生習慣。

知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的`在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，提醒他們多喝水，并在體育活動后及時的給他們更換衣物，墊毛巾等。吃飯時要提醒他們細嚼慢咽，養(yǎng)成安靜進餐的良好習慣，飯后不劇烈運動。午睡方面要不斷地巡視，幫幼兒蓋好被子，仔細觀察每位幼兒，并做好午睡記錄。

1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師，應善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。

2、不斷的學習充實自己，在孩子的眼中，老師是神圣的，是無所不能的。如果對于孩子的問題不了解，那么，在孩子的眼中就會有質疑，對于你以后的問題孩子不會特別的配合，這樣不僅影響孩子的學習，也會影響自己今后工作的開展。所以，要不斷的從各方面充實自己。

幼兒教師的工作是瑣碎的，但同時也是重要的，我們要時刻注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領導與同事的幫助下能夠圓滿的完成計劃。

幼兒園老師五月份工作計劃（優(yōu)質20篇）篇六

1．做好節(jié)后的情緒穩(wěn)定工作。

2．開展主題教育活動“黑夜密語”和“從頭到腳”，創(chuàng)設相應的主題環(huán)境，讓“主題墻”成為幼兒交流與展示的舞臺。

3．結合“五一勞動節(jié)”，教育幼兒愛勞動，尊重成人的勞動。并開展禮儀活動，月底評選“勤勞寶貝”。

4．在日常生活中繼續(xù)加強安全教育，增強幼兒的安全意識，形成良好的行為習慣。

5．不亂扔垃圾，保持校園、教室的環(huán)境衛(wèi)生，愛護幼兒園里的花草樹木，形成優(yōu)良的品質。

6．進行家長半日開放活動。

7.繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)教育，認真組織幼兒一日活動和輔導幼兒游戲。

8．繼續(xù)加強幼兒的文明禮貌、安全、衛(wèi)生教育，做好春夏季各類傳染病的預防工作。

9．培養(yǎng)幼兒自我服務和為他人服務的能力，進行大班幼兒系鞋帶比賽。

10．準備“六·一”活動。

11．配合婦保所做好幼兒“六一”體檢工作。

12.開展讀書活動之“與書為伴，書韻怡人”——主題攝影展。

幼兒園老師五月份工作計劃（優(yōu)質20篇）篇七

幼兒園老師五月份工作計劃（優(yōu)質20篇）篇八

1、組織幼兒認真繪畫，參與園內迎“六一”中大班幼兒畫展。

2、組織好幼兒進行“六一”體檢。

3、按時出好《家長園地欄》。

4．、班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》，創(chuàng)設好主題墻飾。

主題目標：

引導幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

主題目標：

引發(fā)幼兒在游戲中感知認識空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發(fā)幼兒探索、了解一些科學現(xiàn)象的興趣。

1、與孩子共同搜集有關彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。

2、帶孩子外出散步和游玩，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

3、與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意要點，并在幼兒園開展相關活動時帶上氣球。

4、家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。

1、布置“彎彎繞繞天地”，搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。

2、布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。

幼兒園老師五月份工作計劃（優(yōu)質20篇）篇九

幼兒園老師五月份工作計劃（優(yōu)質20篇）篇十

二、班級教育。

教學。

總目標：

1、促進幼兒身體健康地發(fā)展，增強幼兒的體質。

2、豐富幼兒的生活經(jīng)驗和知識，發(fā)展幼兒認識能力，開發(fā)幼兒的智力。

3、促進幼兒個體的和諧發(fā)展，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格和良好的行為習慣，發(fā)展幼兒的情感。

4、促進幼兒社會性的發(fā)展，培養(yǎng)人際效能力。

5、激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對閱讀的興趣和愛好。

三、

教育措施。

2、智育方面多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認識。積極開展分享閱讀課題研究活動，以促進幼兒全面的發(fā)展。

四、家長工作。

1、設立家長園地，介紹一些科學育兒的知識，反映班內一些情況和每周教學內容。指導家長創(chuàng)設教環(huán)境與生活環(huán)境，營造幼兒良好的家庭氛圍。向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導，定期了解家庭教育的情況。宣傳正確的保教思想，爭取家長對班級管理的理解，使家長能夠自覺抵制社會錯誤的教育輿論。

2、利用接送機會與家長多聯(lián)系，交換情況，進一步做好家訪，加強家園聯(lián)系、溝通。主動及時地與幼兒家長聯(lián)系，交流幼兒園內、園外的表現(xiàn)。

3、建立家庭與班級的聯(lián)系機制，保證聯(lián)系渠道通暢，共同處理好幼兒在園內的突發(fā)事件。

4、召開家長會聽取家長意見和建議，進一步完善教育教學工作。嘗試挖掘家長中的教育資源和社會資源，使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中，使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學習的良好家園互動氣氛。

五、本學期班級活動重點。

1、幫助幼兒樹立自信心，敢于在集體面前表現(xiàn)自己的聰明才智。

2、培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，做到不挑食、不說笑、保持衣物、桌面、地面的清潔衛(wèi)生。

3、引導幼兒學會求知、學會做事、學會共處、學會生存。

4、培養(yǎng)孩子愛親人、愛朋友、愛自然、愛祖國的良好品質。

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幼兒園老師五月份工作計劃（優(yōu)質20篇）篇十一

班級基本情況：本班為托小班，班級年齡兩歲到三歲。其中男孩12人，女孩13人。教師兩名，保育員兩名。

本班幼兒年齡較小，在家中是“小皇帝、小公主”倍受寵愛而且沒有愛護物品書籍的習慣，故班級幼兒普遍存在兩個現(xiàn)象：

1、不愛護園內的共公財產(chǎn)(如：小椅子，圖書，玩具，環(huán)境布置等);。

2、小朋友較沒愛心，遇到問題都會較自私的為自已想(如：看見小椅子倒了沒人扶，書本掉地上沒人撿等)。針對以上情況將在月主要工作安排中體現(xiàn)。

本班幼兒大部分沒有上過幼兒園，故保教工作著重在常規(guī)訓練、培養(yǎng)自理能力、培養(yǎng)學習興趣及良好的學習習慣這幾點上。

1、保育。

本班幼兒由于年齡偏小，故將幼兒一日生活細節(jié)作為著重點，做到。

吃飯：吃熱飯，吃飽飯，鼓勵幼兒自己吃，但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助。

喝水：會主動喝水，能認識自己的杯子，會自己倒水，并專心喝完，不會將水灑在桌子或地板上。

入廁：會告訴老師要大小便，能主動排隊入廁，并逐步學會自己穿褲子。

睡覺：會主動高興的上床，能自己動手脫簡單的衣褲鞋，上床后不交談，聽完故事能自己安靜入睡，睡醒會主動告知阿姨小便，起床能穿簡單的衣褲鞋。保育員要及時給幼兒蓋好被子。

著裝：根據(jù)天氣變化隨時增減衣服，晨練要塞毛巾，戶外活動后要查看內衣有沒有濕，并立刻替換，隨時注意幼兒的著裝是否整齊。

安全：杜絕不安全隱患，訓練好常規(guī)，把好每一環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒團結友愛，做到不爭搶，不打架。

衛(wèi)生：培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，常洗手，不亂丟垃圾，保持班級衛(wèi)生。班級做好各項衛(wèi)生消毒工作。

2、教育。

本班采用托班教材及早期閱讀識字教材。

針對本班幼兒年齡小、集中注意力時間短、好奇心強的特點，我們多采用游戲的形式進行教學,讓幼兒能參與到課程中,調動幼兒積極性,并將課程時間安排在15分鐘完成。課程安排多樣化,每一學科都采用多種不同的形式教學(如語言:故事、兒歌、情景對話、看圖講述、表演游戲等),讓幼兒全方面的了解、接觸、掌握各種有趣的內容,培養(yǎng)幼兒學習的興趣,從面達到幼兒愛學習、想學習的好品德。

本班對于家長工作分為：家園聯(lián)系、家訪或電訪。

幼兒園老師五月份工作計劃（優(yōu)質20篇）篇十二

2、要為招生工作做好準備工作。一是要做招生工作策劃，全面提升自身形象和招生能力；二是排查對幼兒園有意見的家長，制定這部分家長的工作計劃；三是為了擴大影響力，開展早教宣傳進小區(qū)和親子體驗的活動，展現(xiàn)幼兒園的專業(yè)水平，提升知名度和美譽度。

3、幼小銜接工作是非常重要的工作，是社會認可幼兒園的核心要素。幼兒適應小學學習和生活的核心是什么？幼兒喜歡學習嗎？有良好的學習習慣嗎？有責任意識、計劃意識和堅持性嗎？社會性發(fā)展如何？這些才是適應未來學習生活的關鍵。作為教育者要有清晰地認識，在此基礎上引領家長，共同實施科學的入學準備教育，一兩年后，幼兒園的美譽度自然提升。因此，要扎實做好大班的幼兒自理、習慣、責任等方面的培養(yǎng)，要扎實為大班的家長解決實際問題。

幼兒園老師五月份工作計劃（優(yōu)質20篇）篇十三

在《小鬼顯身手》這個主題中，就是想站在孩子的角度，用孩子的目光去看待成人世界，體察成人世界；引領他們從成人那里吸取一切有利于自身發(fā)展的養(yǎng)料，讓他們在模仿成人的過程中顯示自己的潛能，為促進幼兒主動發(fā)展創(chuàng)造良機。

在《彎彎繞繞》這一主題中，主要引領幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界開始，讓他們面對各種物體，饒有興趣地去發(fā)掘和體驗與之相關的造型、作用和樂趣，然后用他們的想象去創(chuàng)造一片彎彎繞繞的天地。讓我們和孩子一起進入彎彎樂園，在這個樂園中一起用敏銳的心靈去體驗，用靈巧的雙手去創(chuàng)造。

1、加強常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。

2、提醒幼兒按時起床，準時到園。

3、提醒幼兒勤剪手指甲，記得每天帶手帕或餐巾紙。

4、做好室內通風消毒工作，預防春季傳染病（流感、手足口病）。

5、天氣比較熱，提醒孩子運動后xx服，多喝開水。

1、請積極配合老師進行常規(guī)教育。

2、鼓勵肯定幼兒關心周圍人或事的行為。

3、對孩子進行自理能力和動手能力的培養(yǎng)，讓幼兒能感受到自己的事情自己做的樂趣。

4、和孩子一起外出散步和游玩，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物，并花時間與幼兒一起觀察戶外的環(huán)境的變化，感受到季節(jié)更替。

1、豐富區(qū)域游戲的環(huán)境及材料。一教育內容與要求。

2、吸引幼兒參加集體活動，并努力使其在一日活動中保持愉快的情緒。

3、在日常生活中引導幼兒觀察自己的身體，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣，了解每個人的指紋都是不相同的，發(fā)現(xiàn)身體會動的部位。

4、幫助幼兒了解生活中會遇到的危險，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我保護意識，懂得保護身體的重要性，有病時能勇敢接受醫(yī)生的治療。

5、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理，能夠做一些力所能及的事情。

6、創(chuàng)設舒適的環(huán)境，調動幼兒對圖書的興趣，引導幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書。

7、鼓勵幼兒觀察和自己動手制作植物標本，對生活中科學現(xiàn)象的探索感興趣。

8、在日常生活中引導幼兒繼續(xù)學習給物體進行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味，幫助幼兒掌握比較物體長短的方法。

9、幫助幼兒在操作和生活活動中認識數(shù)字6和7，理解7以內數(shù)的實際意義。

10、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣，在快樂的韻律活動中學習踵趾小跑步等。

11、培養(yǎng)幼兒對美術活動的興趣，引導其學習用線條、色彩表現(xiàn)自己的生活，通過折紙手工等活動鍛煉動手能力。

12、組織幼兒開展豐富的體育活動，帶領幼兒練習行進跳、動作協(xié)調的走、跑，學習鉆的方法和技能。

幼兒園老師五月份工作計劃（優(yōu)質20篇）篇十四

1.組織幼兒認真繪畫，參與園內迎“六一”中大班幼兒畫展。

2.組織好幼兒進行“六一”體檢。

3.按時出好家長園地欄。

4.班主任與配班老師認真寫好寶寶成長手冊，創(chuàng)設好主題墻飾。

主題目標：

引導幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

主題目標：

引發(fā)幼兒在游戲中感知認識空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發(fā)幼兒探索、了解一些科學現(xiàn)象的興趣。

1.與孩子共同搜集有關彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。

2.帶孩子外出散步和游玩，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

3.與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意要點，并在幼兒園開展相關活動時帶上氣球。

4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。四、環(huán)境創(chuàng)設：

1.布置“彎彎繞繞天地”，搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。

2.布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的攜物頭里等。

3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。

幼兒園老師五月份工作計劃（優(yōu)質20篇）篇十五

2、主題名稱：《黑夜密語》。

1、將一些在夜晚工作的人們的圖片布置在《黑夜密語》的主題墻，豐富孩子對黑夜的認識。

2、繼續(xù)創(chuàng)設“它們正在運動”專欄。使幼兒了解什么在運動、怎么動、為什么動。激發(fā)幼兒對“動感天地”的探索。

1、引導幼兒自己的事情自己做，每天帶好手帕，勤剪指甲，勤換洗。

2、天氣漸熱，養(yǎng)成隨時喝水的好習慣。

3、學習關心周圍的環(huán)境，能根據(jù)氣溫變化自覺穿脫衣服。

4、教育幼兒在夏天不貪吃冷飲，并注意飲食衛(wèi)生。

1、有意識地給孩子提供一些不用的小機械，討論它們是怎樣工作的并與孩子一起慢慢地拆開這些小機械，觀看其中的小零件。

2、與孩子觀察黑夜中滿天繁星和星星點點的`燈光交相輝映的景象，與孩子一同收集一些夜景照片。

3、向孩子講講自己小時候怕黑和不怕黑的故事，幫助孩子消除對黑夜的緊張心理，樹立戰(zhàn)勝黑暗的自信心，并能做到獨自入睡。

1、師生共同完成班級環(huán)境布置。

2、繼續(xù)開展種子發(fā)芽記錄活動。

幼兒園老師五月份工作計劃（優(yōu)質20篇）篇十六

1.組織幼兒認真繪畫，參與園內迎中x班幼兒畫展。

2.組織好幼兒進行體檢。

3.按時出好《家長園地欄》。

4.班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》，創(chuàng)設好主題墻飾。

二、本月開展以下主題。

主題目標：

引導幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

主題目標：

引發(fā)幼兒在游戲中感知認識空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發(fā)幼兒探索、了解一些科學現(xiàn)象的興趣。

三、家長工作。

1.與孩子共同搜集有關彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。

2.帶孩子外出散步和游玩，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的`攀緣植物。

3.與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意要點，并在幼兒園開展相關活動時帶上氣球。

4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。

四、環(huán)境創(chuàng)設。

1.布置“彎彎繞繞天地”，搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。

2.布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。

幼兒園老師五月份工作計劃（優(yōu)質20篇）篇十七

目標要在以前的基礎上更加顯示我們的教育教學的實力和成果，各班要根據(jù)活動策劃抓緊時間排練，緊在前面；組織要嚴謹：

一是保障安全。

二是不影響正常的主要學科的教育教學。

三是正式活動的時候，組織工作要做得非常嚴密，讓家長感受幼兒園的組織能力；態(tài)度要端正，嚴令禁止用粗暴的方式對待幼兒。

一是要做招生工作策劃，全面提升自身形象和招生能力；

三是為了擴大影響力，開展早教宣傳進小區(qū)和親子體驗的活動，展現(xiàn)幼兒園的專業(yè)水平，提升知名度和美譽度。

幼兒適應小學學習和生活的核心是什么？幼兒喜歡學習嗎？有良好的學習習慣嗎？有責任意識、計劃意識和堅持性嗎？社會性發(fā)展如何？這些才是適應未來學習生活的關鍵。作為教育者要有清晰地認識，在此基礎上引領家長，共同實施科學的入學準備教育，一兩年后，幼兒園的美譽度自然提升。因此，要扎實做好大班的幼兒自理、習慣、責任等方面的培養(yǎng)，要扎實為大班的家長解決實際問題。

幼兒園老師五月份工作計劃（優(yōu)質20篇）篇十八

上月情況分析：

本月活動目標：

1、引導幼兒注意保持個人和生活場所的整潔與衛(wèi)生，養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的習慣、

2、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣和生活自理能力、

3、通過安全教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和能力、

4、通過豐富多彩的戶外體育活動，培養(yǎng)幼兒熱愛體育活動的興趣和熱情、

5、通過營養(yǎng)和保健教育，使幼兒養(yǎng)成健康的生活方式、

6、通過用幼兒感興趣的方式發(fā)展他們的小肌肉，促進動作協(xié)調性、靈活性的發(fā)展、

上月情況分析：

本月情況分析：

3、引導幼兒喜歡聽兒童文學作品，會復述故事、續(xù)編故事；學習和仿編詩歌、

6、鼓勵幼兒愿意表達自己的感受和想法，喜歡提問，積極回答問題、

上月情況分析：

本月活動目標：

2、引導幼兒關注父母的興趣愛好，會用簡單的方式表達自己對他們的愛、

6、鼓勵幼兒初步學會分享、

7、能嘗試解決游戲及生活中出現(xiàn)的問題、

8、引導幼兒初步判斷某些行為的對與錯，做錯了事能承認，并愿意改正、

上月情況分析：

本月活動目標：

2、引導幼兒主動感知生命、親近自然，有好奇心和求知欲、

3、支持幼兒對身邊的常見事物、現(xiàn)象大膽猜想和主動探索、

6、引導幼兒在日常生活和游戲中，體驗和理解時間的含義、

7、引導幼兒用多種方式交流、分享探索與發(fā)現(xiàn)的過程和方法、

8、鼓勵幼兒運用初步的數(shù)學概念和方法解決生活和游戲中的問題、

上月情況分析：

本月活動目標：

1、引導幼兒初步感知歌曲中的節(jié)拍與節(jié)奏，從中感受韻律美、

2、引導幼兒初步感知音樂的二拍子與三拍子的不同、

3、引導幼兒對模仿舞蹈動作，培養(yǎng)幼兒對舞蹈的興趣、

4、培養(yǎng)幼兒對參與戲劇性表演活動感興趣、

5、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作，體驗動手的樂趣，并喜歡對周圍對周圍的環(huán)境進行裝飾、

7、通過美術作品，豐富幼兒對色彩的認識和感受、

8、鼓勵幼兒嘗試結合語言、歌謠即興表演，創(chuàng)編簡單的節(jié)奏短句和旋律短句、

9、引導幼兒愿意嘗試合作表演簡單故事情節(jié)、

10、引導幼兒通過觀察作品，發(fā)現(xiàn)不同作品的表現(xiàn)規(guī)律，并能按這個規(guī)律進行創(chuàng)作、

11、鼓勵幼兒運用色彩工具和材料，嘗試對自己喜愛的事務進行表現(xiàn)、

12、培養(yǎng)幼兒正確使用國畫工具材料，能有序的收放、

幼兒園老師五月份工作計劃（優(yōu)質20篇）篇十九

日暖花開，我們迎來了溫暖四月，孩子們活潑、可愛、健康、快樂地成長著！

3、開展班級特色繪本教學活動，和孩子一起閱讀與主題相關的繪本、

3、散步時，引導幼兒關注、尋找身邊盤曲彎繞的.事物和現(xiàn)象、

4、結合班級自然角科學教育實踐活動，和幼兒一起觀察照顧蠶寶寶、

5、游戲中教育幼兒不把危險的小物品塞入鼻內、口內、耳內、

6、晨間活動中注重鍛煉幼兒動作的靈活性、協(xié)調性，以及與同伴相互合作的能力、

2、在家中引導幼兒做一些自己力所能及的事情、

3、每天和孩子進行親子閱讀，并嘗試做一些記錄、

繼續(xù)開展班級自然角科學教育實踐活動——蠶的蛻變、

幼兒園老師五月份工作計劃（優(yōu)質20篇）篇二十

1、開展幼兒詩歌誦讀比賽。（語言畫冊上的詩歌）。

2、.組織召開春季趣味幼兒運動會。

3、幼兒室內趣味自制玩具評比。

4、召開以“我的樂園”為主題的“慶六一”家長會。

5、晨讀檢查評比：小班、中班古詩背誦，大班三字經(jīng)背誦抽查。