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介意同學(xué)優(yōu)選(優(yōu)秀17篇)

時(shí)間:2025-05-16 作者:MJ筆神

優(yōu)秀作文具有極高的審美價(jià)值和表達(dá)能力,我們應(yīng)該積極培養(yǎng)寫(xiě)作能力,爭(zhēng)取寫(xiě)出更多的優(yōu)秀作文。這些優(yōu)秀作文范文展示了不同主題、不同風(fēng)格的作品,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌?/p>

介意同學(xué)優(yōu)選(優(yōu)秀17篇)篇一

今天是星期天,昨晚睡得太晚上,早上懶洋洋地不想起床,可是身不由己啊!學(xué)校的廣播聲源源不斷地向我的耳膜劈來(lái),加上宿舍里光管明亮刺眼的白光,我實(shí)在受不了了。想做的夢(mèng)已再也做不成了,頭疼的要脹破,同學(xué)們像鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,隔床相望的同學(xué)的鬧鈴無(wú)情地響了幾分鐘,我想要對(duì)著宿舍破口大罵:“星期天都不得安寧,還讓不讓我活?”可是我沒(méi)有罵出口,想想,同學(xué)之間也就算了,何必斤斤計(jì)較呢?我揉揉沉睡在深海里的朦朧雙眼,起身掀起凌亂的被子,用手順便撩起潔白如雪的蚊帳。

我拖著疲憊不堪的身子搖搖擺擺地從上架床板爬下去,下去后我用三百六十度的眼光搜索到了我的運(yùn)動(dòng)鞋,我不管三七二十一地坐在了小桂同學(xué)的床上,準(zhǔn)備穿好鞋子再去洗臉和刷牙。我以前都是在小威的床下穿鞋的,但今天他請(qǐng)長(zhǎng)假回家了,連席子都不放過(guò)地帶回家珍藏了,感覺(jué)他以后不來(lái)了一樣。當(dāng)我穿好一只鞋,而另一只鞋只差鞋帶沒(méi)系好時(shí),小桂同學(xué),在宿舍門口對(duì)我大聲怒吼著:“為什么你們老是喜歡坐在我那里換鞋?”他一米七的身高,龐大的體魄,雙眼里充滿紅色的血絲,臉上一副要吃了我的表情,跟一雄獅似的。

我心像被刀割一樣疼痛,臉上一股股憂傷的暖流油然而生。小桂是我一個(gè)月前的同桌,如今卻為一點(diǎn)點(diǎn)自私和吝嗇而對(duì)我破口大罵,而自尊心很強(qiáng)又愛(ài)面子的我回應(yīng)了一句:“你那么小氣干嘛?”這句話遍布了整個(gè)宿舍,聲音流利得引人入勝,此刻全宿舍的同學(xué)的眼睛都注視過(guò)來(lái),眼睛睜得很大,顯些就掉落下來(lái)。仿佛他們看到閃閃發(fā)光金子一般,他們目光像水一樣緩緩地流淌在我身上,盡管我知道他們的焦點(diǎn)已落在我身上,但是我知道我說(shuō)出去的話已向潑出去的水,已經(jīng)收不回來(lái)。

任你們?cè)鯓涌矗椅乙矝](méi)說(shuō)錯(cuò),小桂確實(shí)很吝嗇,這也是宿舍里公認(rèn)的,況且一個(gè)月與他接觸他的底子我一清二楚。每天都來(lái)問(wèn)我給紙巾他用,他有錢就去買煙抽,沒(méi)錢就向我借,我沒(méi)有后就去把宿舍的人借個(gè)遍,借得人人都不想再借給他了。好在我天天借給他紙巾用,他來(lái)學(xué)校從沒(méi)買過(guò)紙巾,大便都是去乞討同學(xué)們的,有時(shí)還用作業(yè)本子,廁所還經(jīng)常塞,就是他用作業(yè)本子干的結(jié)果,他又愛(ài)占便宜,經(jīng)常拿我的飯卡刷,也不還,這是大家親眼目睹的真相,比日本鬼子南京大屠殺還真實(shí)。如今的他卻因我坐一下他床上的席子而對(duì)我大動(dòng)干戈,我好傷心,無(wú)奈,我怎么會(huì)有這樣的同學(xué)呢?想想就心寒。我拍拍干凈他的床席,頭也不回地去刷牙了。刷完牙洗完臉后,我吃了個(gè)饅頭吃了感覺(jué)半天都吃不完,爵在嘴里有種苦苦的味道,我比吃了黃蓮還苦。內(nèi)心的委屈無(wú)法向他人述說(shuō),平時(shí)對(duì)他的好,他全然不記,他只記著我坐他的席子,是我的錯(cuò)。

我心里七上八下地亂:“我不就看小威床里缺席才坐你那嗎?想想小威也是個(gè)吝嗇的同學(xué),家里有車有錢還是那么自私自利,難道同學(xué)之間真的就只有自私的體現(xiàn)嗎?小桂以前還口口聲聲為我唱同桌的你,口口聲聲以自己為體育生為理由地說(shuō)著,只要你出聲,馬上會(huì)在外幫你打包早餐回了,我說(shuō)我要真的要吃美味的早餐,叫他買時(shí),他卻吝嗇地推辭:別想太多了,下次先。之后,到調(diào)了位置就翻臉不認(rèn)人了,直到現(xiàn)在他都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)幫我買早餐的愿望。而且還對(duì)我破口大罵,我真不明白,同學(xué)之間為什么會(huì)這樣。難道那些友誼天長(zhǎng)地久都是飄渺的嗎?難道同學(xué)之間的情不是真摯的嗎?我不斷追問(wèn)自己,想著想著,時(shí)間瞬間即逝。領(lǐng)導(dǎo)在宿舍外吹著哨子,示意時(shí)間已到,同學(xué)們得趕緊上教室,否則被抓住定就地處罰,說(shuō)不定給個(gè)大過(guò)處分呢?沒(méi)辦法,學(xué)校校令如山,我們也只能乖乖屈服這嚴(yán)重的校規(guī)。

我懷著沉重而憂傷的心情獨(dú)自走進(jìn)寬大而潔白的教室,我低頭走到座位,一副比死人還恐怖的樣子靜靜地坐著,無(wú)所事事,以前勤奮的要死的我已灰飛煙滅。一會(huì)兒,我的新同桌小森來(lái)了。其實(shí),也不算新了,都是以前初中的同學(xué)了,只是這個(gè)月運(yùn)氣稍好,被老師調(diào)中而已。他坐下來(lái),故意安慰我,客套了一陣子,我才恢復(fù)正常的心情。早讀時(shí),我使勁地喊讀,企圖把今天早上的不快全喊讀出來(lái),我的讀書(shū)聲覆蓋了全班,停止鈴聲響了,我的聲音還回蕩在教室四周。當(dāng)我鴉雀無(wú)聲時(shí),語(yǔ)文課代表暄布,今天的語(yǔ)文周測(cè)試卷少了二十多份,所以不想寫(xiě)的同學(xué)就不要拿試卷了。有的同學(xué)樂(lè)翻天了,難得星期天五節(jié)課都是周測(cè),不用聽(tīng)老師講課,寫(xiě)不寫(xiě)也無(wú)所謂了。語(yǔ)文課代表走到我位置旁時(shí),他問(wèn)我們倆,你們誰(shuí)想要寫(xiě)?我不做聲,想把每桌一張的試卷讓給小森,可是他卻說(shuō)他不想寫(xiě),煩死了寫(xiě)這些。他說(shuō)讓給我寫(xiě)。我也挺高興地接過(guò)試卷,頓時(shí)我感覺(jué)到了,同學(xué)之間還是有遷讓之心的友情的。我很開(kāi)心地寫(xiě)作文草稿,小森在發(fā)牢騷,他看著我寫(xiě),自己挺嫉妒的表情令我匪夷所思。

然后,他實(shí)在忍不可忍了,于是,他把我的試卷偷偷地拿過(guò)去做了起來(lái),我當(dāng)做看不到,可是我確實(shí)看到了,我心情又恢復(fù)到被小桂罵的情景中。我真的無(wú)法接受眼前的一切,小森死死三節(jié)課都握著試卷不放,生怕會(huì)被我搶走了一樣。我傷心連起來(lái),我不斷問(wèn)自己:為什么他想寫(xiě)卻不對(duì)我直接了當(dāng)呢?給了我友情的希望,到最后卻給我無(wú)情的絕望?我真不明白人心叵測(cè)是怎么回事,我也不敢在想下去了。也許,這就是現(xiàn)實(shí)吧!同學(xué)之間現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn),不管多么的殘酷,我也要接受?。?/p>

介意同學(xué)優(yōu)選(優(yōu)秀17篇)篇二

在我擔(dān)任數(shù)學(xué)組長(zhǎng)的時(shí)候,一次,我把數(shù)學(xué)作業(yè)交給了“虎妹”,剛要起身走到座位上時(shí),虎妹忽然叫了一聲:“站住!”,把我嚇了個(gè)半死。我回過(guò)頭來(lái)問(wèn)她。

我們班有四大權(quán)威人物:曹操(曹珂菁),虎妹(張禹錫),未來(lái)的劉亦婷(李金蕾)和快樂(lè)女孩(唐冰睿)。

其中,虎妹張禹錫是我們的數(shù)學(xué)課代表,不管在什么時(shí)候,她總是那么公正無(wú)私,不畏強(qiáng)權(quán),令人敬佩。

在我擔(dān)任數(shù)學(xué)組長(zhǎng)的時(shí)候,一次,我把數(shù)學(xué)作業(yè)交給了“虎妹”,剛要起身走到座位上時(shí),虎妹忽然叫了一聲:“站住!”,把我嚇了個(gè)半死。我回過(guò)頭來(lái)問(wèn)她:“有什么事么?”她回答道:“你看,你們組里9個(gè)人就有3個(gè)人沒(méi)寫(xiě)名字,你怎么當(dāng)?shù)慕M長(zhǎng)啊?”“唉,管它三七二十一,只要作業(yè)做完了,不就行了嗎?”我說(shuō)道。“不能這樣!你是組長(zhǎng),你就一定要負(fù)責(zé)!”“好、好、好!”我被她的一席話說(shuō)服了,只好找到了那些同學(xué),讓他們寫(xiě)上了自己的名字。唉!說(shuō)她工作起來(lái)像老虎,可真是名不虛傳呀!

虎妹不但公正無(wú)私,而且還不畏強(qiáng)權(quán)。一次,我和她一起在院子里玩耍,這時(shí),一位高年級(jí)的大哥哥一下子碰倒了一個(gè)小弟弟。他不但不認(rèn)錯(cuò),而且還罵起了那個(gè)小弟弟,說(shuō)他不長(zhǎng)眼睛,長(zhǎng)大肯定是頭豬?;⒚靡?jiàn)了很是生氣,準(zhǔn)備沖上去找那個(gè)大哥理論,我一把把她拉住了,說(shuō):“別管他,等他走了,我們給那個(gè)小弟弟買些糖吃就可以了,現(xiàn)在過(guò)去,會(huì)挨打的?!薄安?我不能這樣!”張禹錫果斷地回答,“他這樣欺負(fù)人,天理難容!“我忽然一怔,不知不覺(jué)地松了手,油然而生一種激動(dòng)。是呀,當(dāng)一個(gè)強(qiáng)大的人去欺負(fù)弱小者時(shí),我們?cè)跄茏暡还埽⑶也挥⒂戮戎?正義,難道就不能燃燒在我們的心中?我感動(dòng)了。我沖上前去,和張禹錫一起去找那個(gè)大哥哥理論,我們先是給他講道理,可他不聽(tīng),但最終在我們的努力下,他終于信服了。

虎妹,她多么可愛(ài)呀!她公正無(wú)私,不畏強(qiáng)權(quán)!她真像一朵帶刺的花兒,用自己的銳刺去刺掉它人的缺點(diǎn),使別人更加快樂(lè)?;⒚?,這朵帶刺的花朵,將會(huì)永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)地綻放在我的心靈深處。

介意同學(xué)優(yōu)選(優(yōu)秀17篇)篇三

我和施秋云是同桌,她成績(jī)很好,經(jīng)常考第一。

我很佩服她,老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)她。班主任虞老師很喜歡她。

我們無(wú)話不談,她很喜歡足球,是女球迷,我喜歡港臺(tái)流行音樂(lè),是追星族。

但是有一次我們鬧了矛盾了。

她是金陵中學(xué)直升班的,有一個(gè)男同學(xué)在隔壁一班。一班和二班我們班都是重點(diǎn)班。那個(gè)男同學(xué)小趙對(duì)她很好,經(jīng)常送她回家。小趙的字特別好,還幫施秋云出過(guò)黑板報(bào)。施秋云是宣傳委員。

我經(jīng)??吹侥悄泻?,就問(wèn)施秋云了,你喜不喜歡他。她說(shuō)不喜歡,只是普通朋友。我說(shuō)那你不要讓他盯得這么緊啊。這樣不是在玩弄?jiǎng)e人嗎?我怕傷害他。不喜歡人家就應(yīng)該疏遠(yuǎn)一點(diǎn),給人家希望,和他接近,卻不喜歡。

我真佩服你啊。你原來(lái)喜歡玩弄?jiǎng)e人的感情。我在心里罵了一句。從此對(duì)她有看法了。我想她小小年紀(jì)這么有心計(jì)。不適合和我做朋友,后來(lái)我們就疏遠(yuǎn)了。

高中時(shí)代,也不小了。懂得戀愛(ài)感情。如果她是純潔的,就應(yīng)該和男生保持距離。

介意同學(xué)優(yōu)選(優(yōu)秀17篇)篇四

我的哥哥長(zhǎng)得人高馬大的,學(xué)習(xí)非常好,*時(shí)比較內(nèi)向,但是個(gè)不折不扣的游戲迷,如果沒(méi)有了游戲,他的生活就沒(méi)有一點(diǎn)兒樂(lè)趣。

哥哥把游戲放在第一位。周日他要去補(bǔ)習(xí)班上課,距離上課就只有半個(gè)小時(shí)了,按照*常的話,早就應(yīng)該出發(fā)了??墒撬匀徊换挪幻亩刀道锾统鍪謾C(jī),打開(kāi)手機(jī),玩起了游戲。我輕輕說(shuō)道:“你該出發(fā)了?!?/p>

我哥惡狠狠地瞪著我說(shuō):“要你管。”又低頭玩起了手機(jī)。我不敢再說(shuō)話,默默地走開(kāi)了。那天他上課遲到了,老師私聊我媽,說(shuō)了哥哥上學(xué)遲到的事。

媽媽很生氣,她瞪圓了雙眼,憤怒的火仿佛要從眼睛里噴出來(lái)似的:“你玩手機(jī)過(guò)火了?。磕悴粚W(xué)習(xí)了嗎?”哥哥低著頭聽(tīng)著,沒(méi)有反駁,媽媽更來(lái)氣了,一直罵了很久。

但我哥哥并沒(méi)有改,反而變本加厲,更愛(ài)打游戲了。

甚至還有一次,他一大早起來(lái),快速地吃完飯,拿起手機(jī),跑到樓下咖啡廳,我也跟著他下去看看他,原來(lái)他跟同學(xué)約好了一起打游戲。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我忍不住回家了。我哥兩小時(shí)后才回來(lái)的,說(shuō):“要不是同學(xué)還有課,我就要再玩三個(gè)小時(shí)?!?/p>

我哥真是個(gè)“游戲迷”,我希望我哥能從游戲手中脫離出來(lái),這樣,我哥成績(jī)就會(huì)變得更好。

介意同學(xué)優(yōu)選(優(yōu)秀17篇)篇五

她在哭。

看著她不斷抖動(dòng)的雙肩,我心中仿佛有千萬(wàn)顆太陽(yáng)在炙烤。

本就是一次很小的座位調(diào)換,她為什么要鬧得這樣大,她想要干什么?難道我是什么變態(tài)殺人狂嗎?她如此迫切地想要調(diào)走。

最后一節(jié)課,我們仿佛坐在冰冷的大西洋海底,咸澀的海水灌進(jìn)了我的體內(nèi)。

一只蒼蠅飛了過(guò)來(lái),我第一次覺(jué)得這骯臟的生物其實(shí)長(zhǎng)得還挺標(biāo)致,雙翅在燈光的映襯下幾近透明,只有上面錯(cuò)綜復(fù)雜的紋路在不斷地閃爍,黑色的肥胖的身軀像一個(gè)橡皮小球,一雙眼睛大得出奇卻又很空洞。我伸出手想要抓住它,但它很敏捷地逃走了。

課后,我們便迅速地?fù)Q了位置,我和她中間隔了一整間教室,多好??!按理說(shuō)我應(yīng)該很開(kāi)心,可是我沒(méi)有。

是有人在我心里釘了什么東西嗎?為什么我覺(jué)得我的心不在了?。课医?jīng)常會(huì)在她離開(kāi)的時(shí)候,盯著空蕩蕩的位置看,那兒仿佛有一個(gè)磁洞,一點(diǎn)一點(diǎn)把我的魂兒吸了進(jìn)去。

那幾天的晚上一躺到床上,我與她吵架的情景一遍一遍在我腦海里重演,即便是在我很困很困的時(shí)候。

終于,我給她寫(xiě)了一張字條,寫(xiě)滿了我對(duì)她的道歉,在一個(gè)陰郁的早晨,偷偷塞進(jìn)了她的桌肚。

那天的早飯,是我吃得最快的一次。我都不知道我是如何咽下那油膩的炒飯的。冷風(fēng)將我的頭發(fā)扯起,卻一點(diǎn)都不疼。我一眼看到我的桌肚,有一張白色的字條在那里靜靜地躺著。她沒(méi)有原諒我。字條太白了,一個(gè)字也沒(méi)有,在燈光下,像一把新造的劍,不偏不倚地刺進(jìn)我紅艷艷的心臟。

我慢慢地向我的座位走去,每一步,都可以聽(tīng)見(jiàn)沉重的腳步聲。我的頭肯定是垂下的,就像十二月的湖面,結(jié)上了很厚的一層冰,我的手都沒(méi)有力氣伸向那張小而沉重的字條。

我還是將它拿起來(lái)了,因?yàn)樗蝗拥?。不料卻落在地上,伸出手,想要把它撿起,卻怔住了,原來(lái)她給我回了信息,在背面。

抬頭望向她的座位,那里仿佛有亮光。

介意同學(xué)優(yōu)選(優(yōu)秀17篇)篇六

人與人之間經(jīng)常發(fā)生一些小誤會(huì),今天我就和大家講一講我和小明之間發(fā)生的故事。

昨天語(yǔ)文課下課后,我剛想從座位上站起來(lái)走出去的時(shí)候,突然,我的腳沒(méi)站穩(wěn),一下子滑到了。這是,我的身體正好碰到了正在寫(xiě)字的小明的胳膊,讓他在本子上畫(huà)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的直線。

他生氣地說(shuō):你在干什么?怎么那么不小心!我也不甘示弱,反駁道:我又不是故意的,你為什么那么生氣,你剛才也嚇了我一跳呢。

小明正想反駁,這是,上課鈴響了,我只好回到自己的座位上。我偷偷地看了看小明,發(fā)現(xiàn)他正在用惡狠狠的目光瞪著我,氣得嘴唇發(fā)白。我頓時(shí)地下了頭,心里內(nèi)疚極了,但是想到他剛剛兇神惡煞的樣子,又為自己剛到忿忿不平。

在接下來(lái)的整節(jié)課中,我總是剛到很不安,腦子里總是想到那一幕,上課也沒(méi)好好聽(tīng),作業(yè)也沒(méi)有寫(xiě)好。我想起媽媽曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我:友誼的分量值千金。為了這點(diǎn)小事,失去一段友誼可不值得,而且明明是我的錯(cuò),我還和他吵架,我決定下課的時(shí)候向他道歉。

終于下課了,我鼓起勇氣走向小明,對(duì)他說(shuō):對(duì)不起,小明,剛才是我的不對(duì)。我不僅撞到了你,還和你爭(zhēng)辯,這樣很不應(yīng)該。小明聽(tīng)了,低著頭,沒(méi)有說(shuō)話。我繼續(xù)解釋:因?yàn)楫?dāng)時(shí)我沒(méi)有站穩(wěn),撞了你以下,但我不是故意的,希望你都能原諒我。這是小明才抬起頭,說(shuō):好吧,我原諒你,下次你別再這樣了。從此,我們又成了無(wú)話不談的好朋友。

從這件事我明白了一個(gè)道理:人與人之間應(yīng)該相互諒解,相互寬容,友誼之花才能開(kāi)得長(zhǎng)久。

介意同學(xué)優(yōu)選(優(yōu)秀17篇)篇七

在我們班,座位是每?jī)芍苷{(diào)整一次,公平抽簽,整體平移,每個(gè)人都不能預(yù)料到自己會(huì)抽中什么樣的簽,會(huì)坐到什么樣的位置。

從進(jìn)到這個(gè)班以來(lái),我每次抽到的簽都不相同,每次的位置也在不斷地變換。坐過(guò)離黑板最近的第一排,也坐過(guò)最后一排。坐過(guò)前排的中間,也坐過(guò)最后排的拐角,坐過(guò)理想中的座位三、四排,也坐過(guò)較適中的座位五、六、七排。而且每次的同桌也都不相同,有或活潑好動(dòng)或老實(shí)本分的男生,也有或文靜內(nèi)向或大大咧咧的女生。頗令我感到自豪的是,我從沒(méi)有因座位的變換而受到太大的影響,與同桌的關(guān)系也都能把握得很好。

每個(gè)人都不想抽到第一排和最后一排,而且這兩排輕易不會(huì)有人和你換。但命運(yùn)有時(shí)很會(huì)捉弄人,你越怕遇上的事,偏偏讓你遇上。不論怎樣,你都得熬過(guò)兩個(gè)星期,兩個(gè)星期的時(shí)間是無(wú)法改變的。而對(duì)于理想的座位,無(wú)論你怎樣珍惜,怎樣乞求日子過(guò)得慢一點(diǎn),那兩個(gè)星期還是會(huì)不快不慢,毫不留情地走過(guò),迎接你的將是另一次無(wú)法預(yù)知的選擇。

面對(duì)不停變換的座位,我的態(tài)度是盡快適應(yīng),不要因?yàn)樽坏恼{(diào)整而影響自身的學(xué)習(xí)。面對(duì)不同的同桌,我的態(tài)度是:對(duì)不同的人采取不同的態(tài)度。對(duì)已發(fā)生的事聽(tīng)之任之,對(duì)“道不合”的人漠然視之,對(duì)“作風(fēng)”不敢茍同的人敬而遠(yuǎn)之??偟脑瓌t是:順其自然。

座位是這樣,人生又何嘗不是如此呢?在社會(huì)這個(gè)大環(huán)境中,沒(méi)有一成不變的風(fēng)景。不同的時(shí)期,每個(gè)人都會(huì)抽到不同的位置,可能離期待的目標(biāo)很遠(yuǎn),也可能離期待的目標(biāo)很近,大起大落也是常有的事,但不管遇到什么樣的境況,能夠盡快適應(yīng)總是好的。如果你身處逆境,整天抱怨位置不佳,或是由于位置不佳而心生不滿,最后吃虧的總是你。

人生中我們身邊同樣會(huì)充滿各色各樣的人,與每個(gè)人都打成一片,怎么可能?況且你哪有那么多精力?你也沒(méi)必要與別人斤斤計(jì)較,因?yàn)樯钪杏泻芏嗳耸遣恢档脼槠淅速M(fèi)過(guò)多精力的。

外界總在不停地變化,我們沒(méi)有能力改變外在環(huán)境,但我們可以以一顆平常心來(lái)適應(yīng)環(huán)境,得意時(shí)不必驚喜,失意時(shí)無(wú)須嘆息。就像調(diào)座位一樣,我們無(wú)法左右自己的位置,但我們可以順其自然,從容適應(yīng)。況且兩個(gè)星期以后,一切還將從頭再來(lái)。

介意同學(xué)優(yōu)選(優(yōu)秀17篇)篇八

5組第6個(gè)我已經(jīng)快坐膩了,今天,老師終于說(shuō)要換座位了!

我被調(diào)換到一組倒數(shù)第3個(gè)。一組倒數(shù)第3個(gè)之前是盧華庭坐,他的座位感覺(jué)還蠻干凈的。但是我怕他在桌子上吐了口水,于是倒了大半瓶酒精在桌子上面,仔仔細(xì)細(xì)擦了一遍。

歐了,真的是不擦不知道,一擦嚇一跳啊!他桌子上看著干干凈凈的,但是一放酒精拿紙一擦,咦,這張紙感覺(jué)就像在黑油漆里泡過(guò)臟死了!

我前面坐的是唐馨怡,她坐的位置以前是薛亮紅坐的。她的抽屜里面臭死了,那味道好像有一只死了的老鼠在里面一樣!

我旁邊坐的是吃手洪,呃他把原來(lái)抽屜里的垃圾帶了過(guò)來(lái),還挺多,占了半個(gè)抽屜。

我正在看旁邊的同學(xué),突然感覺(jué)裙子上粘粘的。一看,啊!誰(shuí)這么缺德?把口香糖粘在了抽屜下面,現(xiàn)在口香糖粘到了我的裙子上。

好惡心啊,上面還有黑黑的東西。我也不敢用手直接上去把口香糖摳了,只好小心翼翼地把沾了口香糖的那一部分在酒精里泡了一下。我以為可以輕松取下來(lái),結(jié)果,他粘得更厲害了,根本弄不下來(lái)。

直到現(xiàn)在,這口香糖還在我裙子上呢!

今天換座位本來(lái)蠻開(kāi)心,就因?yàn)檫@個(gè)口香糖,我愉快的心情給粘掉了。要是讓我找出是誰(shuí)把口香糖粘在這兒的,我保證不打死他才怪!

介意同學(xué)優(yōu)選(優(yōu)秀17篇)篇九

我的同學(xué),鄭杰,我和他之間有著深厚的感情。

有一天,我和他在走廊上玩耍的時(shí)候,我忽然對(duì)他說(shuō),“我們既然是朋友,就要有一個(gè)屬于我們的一個(gè)標(biāo)志性的動(dòng)作?!彼f(shuō)“伙計(jì),我們這么要好,還用做什么標(biāo)志性的動(dòng)作?”

我急忙說(shuō):“就是因?yàn)槲覀兪呛没锇?,所以才要有一個(gè)標(biāo)志性的動(dòng)作。”

“你先這樣,我這樣,然后你跟著我學(xué)著做,記住,一定要和我做的是反方向,要不然就前功盡棄了。”“好,開(kāi)始吧。”“最后一個(gè)動(dòng)作是最重要的,一定要做好。”鄭杰說(shuō)。:“真麻煩”。我說(shuō):“也沒(méi)有那么麻煩啦!”

鄭杰就跟著我一起做,最后我們又試了一下整體效果,哈哈,大功告成,明天咱們繼續(xù)練。

雖然我和鄭杰是很要好的同學(xué),但是他的心思我可能永遠(yuǎn)都不能猜到。

介意同學(xué)優(yōu)選(優(yōu)秀17篇)篇十

六年級(jí)開(kāi)學(xué)一個(gè)星期了,我們每年的傳統(tǒng)——換座位還沒(méi)進(jìn)行,今天終于要換座位了!

之前這個(gè)座位,我是不太喜歡的,因?yàn)檫吷嫌泻_(kāi)浩在。很多次上課,他總是要打擾我,下課還一個(gè)勁地唱歌,唱出來(lái)就像噪音。今天我終于可以解脫了,我是希望可以分在一個(gè)安靜的地方,方便我寫(xiě)作業(yè)。

下午第三節(jié)課,我們開(kāi)始換座位。由于這個(gè)暑假我經(jīng)常鍛煉,長(zhǎng)高了不少,排隊(duì)時(shí)在很后面。有一些前排的同學(xué)因?yàn)殚L(zhǎng)高,也站到了后面。

開(kāi)始換座位了,第一排和之前沒(méi)什么區(qū)別,但是第二排……咦?以前坐第四排的呂路,今天怎么坐到了第二排,老師一分,全班哄堂大笑,我想:呂路竟然坐到了第二排,幸好不是我,不然我也要鬧笑話的。

排著排著,馬上到我了。我此時(shí)心里不停的念叨:千萬(wàn)別在胡開(kāi)浩旁邊,千萬(wàn)不要……。

只見(jiàn)老師走到了第三組的倒數(shù)第二排,看了看,指著曹馨文邊上的座位說(shuō):“尤璟華,坐到這兒來(lái)?!蔽掖藭r(shí)真是悲喜交加:高興是因?yàn)檫吷蠜](méi)了胡開(kāi)浩;悲哀是因?yàn)檫吷嫌袀€(gè)吳冠謀。他雖然比胡開(kāi)浩稍微好點(diǎn),但也是比較吵的??磥?lái)我這學(xué)期也不安穩(wěn)了。

吃完飯,我正打算寫(xiě)作業(yè),但邊上那叫一個(gè)鬧:胡開(kāi)浩又不知怎么惹了曹馨文,導(dǎo)致邊上圍了很多女生七嘴八舌地說(shuō)著。胡開(kāi)浩還變本加厲,一直向著這邊吐口水。我也覺(jué)得很煩,但無(wú)能為力。

今天換座位,我感覺(jué)還算可以,不過(guò)以后我最好每次都全神貫注地寫(xiě)作業(yè),不能被邊上的人打擾。

介意同學(xué)優(yōu)選(優(yōu)秀17篇)篇十一

新學(xué)期來(lái)到了,比比和卡卡拉迫不及待地想來(lái)學(xué)??纯础?/p>

“今天來(lái)了一位新同學(xué),大家和他要好好相處哦!”佩妮老師對(duì)大家說(shuō)。

“嗯?!蓖瑢W(xué)們幾乎是異口同聲。

“那老師就放心了?!?/p>

“快做個(gè)自我介紹?!?/p>

“嗯。”

他自信、聲音響亮地說(shuō):“我叫安弟伯,今年10歲。我的愛(ài)好是下棋,我曾經(jīng)獲得過(guò)小棋王的稱號(hào),人們都叫我下棋神童。我的特長(zhǎng)還有寫(xiě)書(shū)法,在學(xué)的地方我總是受到老師表?yè)P(yáng)。我也愛(ài)跑步,原來(lái)運(yùn)動(dòng)會(huì)上年級(jí)八百米我每次都跑第一。”

“他可真棒呀!”

一下課了,比比、卡卡拉和安弟伯交流了起來(lái),他們玩得太開(kāi)心了。

介意同學(xué)優(yōu)選(優(yōu)秀17篇)篇十二

快放學(xué)了,老師讓王維、周耀祖、孫贊心換了座位,我擔(dān)心的想:我會(huì)不會(huì)被老師換位子呀!

我來(lái)到我的新座位上,同桌肖揚(yáng)一臉的尷尬,裝出一副要哭的樣子說(shuō):“我怎么這么倒霉啊!”我說(shuō):“誰(shuí)叫你運(yùn)氣這么好,碰上我,那是你的榮幸!”

就這樣我們互換了座位,下課鈴聲也隨之響起了。

介意同學(xué)優(yōu)選(優(yōu)秀17篇)篇十三

“我的座位莫名其妙得被換到了他的后面!”

“還好,還好,我的座位還沒(méi)被換!”每當(dāng)老師換了班級(jí)中的座位,同學(xué)們都會(huì)有著類似的感嘆。但換座位對(duì)于每個(gè)學(xué)生而言,是十分平常的事情。而我好像與我的座位極有緣分,從上初中的第一天到現(xiàn)在都沒(méi)有換過(guò)??粗瑢W(xué)因?yàn)楦鞣N原因換了座位,我不由得心生羨慕。但也有同學(xué)說(shuō),你的座位還可以啊,干嗎要換?可我認(rèn)為如果座位換的好,這樣是對(duì)自己的學(xué)習(xí)有好處的。當(dāng)坐到學(xué)習(xí)好的同學(xué)附近,可以取長(zhǎng)補(bǔ)短;或者是能夠形成遇到問(wèn)題一起討論的氛圍,這是很好的學(xué)習(xí)方法。

就在前兩天,初中兩年來(lái),我第一次換了座位。

“陳詩(shī)雨,你和葉壽鑫換一下位子?!彪m然我是和李老師提出要換位子,但換到這里,還是有些許驚訝的。拿著書(shū)包,我走到了我的新座位坐下??粗車耐瑢W(xué),覺(jué)得雖然我的周圍都是當(dāng)了兩年的同學(xué),但是還是有些陌生。

“前面是錢成,后面是羅晶炫,左邊是任衍,右邊還是顧成禹。”我和黃毓韻說(shuō)著?!霸缰溃氵€是不換座位了。我們?cè)瓉?lái)坐得還不遠(yuǎn),現(xiàn)在隔了兩排?!薄翱晌以瓉?lái)沒(méi)想到會(huì)換到這里。”

雖然這里“陌生”,但我還是要熟悉這里的學(xué)習(xí)生活。

終于到了中午,我與往常一樣拿了一盒飯走回教室。看來(lái)我還是沒(méi)熟悉自己現(xiàn)在的座位,我走向的還是陪伴我兩年的座位。我還心想:我的椅子上怎么是男生的書(shū)包?這才反應(yīng)過(guò)來(lái),我的座位已經(jīng)換了,我的座位在另一排。

介意同學(xué)優(yōu)選(優(yōu)秀17篇)篇十四

尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)叔叔:。

您好!

我是桐鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)北港小學(xué)601班的一名學(xué)生?,F(xiàn)在我們桐鄉(xiāng)的環(huán)境不是很好,為了使我們桐鄉(xiāng)的環(huán)境更好,我誠(chéng)懇地向您提出以下建議。

我們學(xué)校的旁邊有一條北港河,這條北港河的周圍原來(lái)是很美麗的,但是因?yàn)橛行┤斯室馊プ材切┳o(hù)欄,使一個(gè)個(gè)護(hù)欄掉在了河里。據(jù)我們的老師說(shuō),修一個(gè)護(hù)欄要花上幾千元,一修就花掉幾萬(wàn)元。可是有些市民仍舊故意去撞那些護(hù)欄,使這些護(hù)欄一次又一次地掉在了河里。我建議應(yīng)該在附近裝一個(gè)電燈,在電燈上裝一個(gè)微型攝像機(jī),把那些人的做法拍下來(lái),放在桐鄉(xiāng)電視臺(tái)上,再找到那個(gè)人,讓他把護(hù)欄修好。

我們現(xiàn)在有許多居民都養(yǎng)了小狗,每到傍晚,人們都會(huì)走到北港河畔遛狗,那些小狗都不講衛(wèi)生,經(jīng)常隨地大小便。當(dāng)我放學(xué)路過(guò)北港河時(shí),經(jīng)常看見(jiàn)那綠油油的草地里“藏”著一堆狗屎,北港河旁的潔白的小路上也有著一兩堆狗屎。有一次,我連續(xù)3次看見(jiàn)一位清潔工用掃帚拼命地掃地上的一堆狗屎??梢?jiàn)狗屎不是很容易掃掉的。我建議在小區(qū)里建一個(gè)狗的游樂(lè)場(chǎng),工作人員看到狗屎及時(shí)整理。

我們放學(xué)時(shí)有許多汽車和老式的助動(dòng)車都停在了我們的校門口,不但影響了我們的放學(xué)秩序,還使我們聞道了許多廢氣。當(dāng)一輛老式的助動(dòng)車開(kāi)動(dòng)的時(shí)候,那廢氣是濃得不得了,開(kāi)到200米外還聞得到。這廢氣污染嚴(yán)重地影響了我們的空氣質(zhì)量。我建議把這些老式的助動(dòng)車?yán)锏呐欧牌髦匦陆M裝過(guò),使老式的助動(dòng)車不再排放那污染環(huán)境的廢氣。

我們小區(qū)里的垃圾桶沒(méi)有建筑垃圾和生活垃圾的垃圾桶分類,只有一個(gè)大的垃圾桶,建筑垃圾都丟在垃圾箱旁,我們丟生活垃圾的是時(shí)候就不能丟到垃圾桶里面,就丟在垃圾桶外面,別的人看見(jiàn)了也丟在垃圾桶旁,使丟在外面的垃圾堆積如山,引來(lái)許多只蒼蠅,這樣使人們更加不想把垃圾扔進(jìn)垃圾桶了。我建議把建筑垃圾和生活垃圾分類處理。

現(xiàn)在我們桐鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)越來(lái)越發(fā)達(dá)了,可河水也越來(lái)越臟了:北港河里的上漂浮著楊柳葉子,我家附近的小河里滿是死魚(yú)。我知道你們已經(jīng)禁止工廠排放廢水,但是有些工廠還在偷偷地排放廢氣,使我們?cè)厩宄旱暮铀艿絿?yán)重的污染。

環(huán)保局局長(zhǎng)叔叔,“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”不是一句口號(hào),而是一個(gè)行動(dòng)。讓我們改掉以上的陋習(xí),創(chuàng)建一個(gè)文明、環(huán)保的桐鄉(xiāng)吧!

工作順利!

20xx年x月x日。

介意同學(xué)優(yōu)選(優(yōu)秀17篇)篇十五

我們家有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姑姑、叔叔、妹妹和我,共8個(gè)人。我的媽媽喜歡拖地和掃地,爺爺奶奶會(huì)帶我和妹妹去公園玩,叔叔和姑姑每天都到公司上班,爸爸每天到晚上會(huì)去擺攤子,賣燒烤的食物。我會(huì)教妹妹寫(xiě)功課,還會(huì)跟妹妹一起搖呼拉圈。我很喜歡的的家人,希望我們?nèi)胰四苡肋h(yuǎn)生活在一起。

篇二:幸福的家。

我的家人有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我,共有5個(gè)人。我的媽媽、爸爸每天要上班,他們工作非常勤勞,媽媽她喜歡拖地掃地,把家里整理得整整齊齊的。爺爺奶奶他們倆有空,就會(huì)帶我去公園玩,我有一個(gè)非常幸??鞓?lè)的家。所以,我長(zhǎng)大后,一定要好好孝順爸爸媽媽,也要好好孝順爺爺和奶奶。

篇三:今天我在家。

今天,爸爸媽媽都上班了!只有我自己一個(gè)人在家!

中午,我自己拿出碗,把一袋方便面撕開(kāi)。然后,燒好水。把方便面放進(jìn)碗里,并放上各式各樣的調(diào)料。水燒開(kāi)之后,我把熱水盛到碗里,等待我的午餐。

晚上,媽媽回來(lái)了。媽媽夸我長(zhǎng)大了,可以自己填飽肚子了。我的心里真甜!

篇四:布置新家。

媽媽為了布置新家的墻面?zhèn)改X筋,我靈機(jī)一動(dòng),將平時(shí)用心制作的繪畫(huà)作品找出來(lái),加以修飾一番后交給媽媽。裱框后的作品,陳列在潔白的墻面上更顯耀眼。我要多發(fā)揮創(chuàng)意,再畫(huà)出更多令人耳目一新的作品。

篇五:自己在家。

今天是個(gè)陽(yáng)光眉的早晨,我在寫(xiě)作業(yè)。奶奶跟我說(shuō):

介意同學(xué)優(yōu)選(優(yōu)秀17篇)篇十六

盼望已久的新學(xué)期終于到了。當(dāng)我在座位上認(rèn)認(rèn)真真的看書(shū)時(shí),一個(gè)陌生的影子出現(xiàn)在教室,他究竟是誰(shuí)呢?我疑惑不解,那影子居然飛奔到了我的旁邊坐了下來(lái)。

我悄悄的瞄了他一眼:他的臉蛋胖嘟嘟的,好似兩個(gè)熱氣騰騰的肉包子,眼睛小小的,就像兩?;ㄉ住U麄€(gè)身子既結(jié)實(shí)又強(qiáng)壯。

老師走進(jìn)了教室,微笑著對(duì)我們說(shuō):“這是一位新同學(xué),他叫陳俊吉,現(xiàn)在和你們一起上四年級(jí),他現(xiàn)在對(duì)學(xué)校還不太熟悉,你們要好好幫助他熟悉校園哦!”我們異口同聲地說(shuō):“好的,陳老師?!?/p>

接下來(lái)短短的幾天這位新居民露出了他的廬山真面目,他周一的數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有完成,老師知道了,暴跳如雷,讓他把周一的所有作業(yè)記錄摘抄10遍,他既委屈又害怕。我轉(zhuǎn)過(guò)去對(duì)他說(shuō):“陳俊杰你應(yīng)該把作業(yè)記錄抄完,這樣你就不會(huì)被老師罰抄作業(yè)記錄了,還有,如果你不懂這項(xiàng)作業(yè)的要求,可以問(wèn)老師呀?!标惪〗茴^也不抬,一句話也沒(méi)說(shuō),哎,真是的,但我并沒(méi)有放棄,還在繼續(xù)幫助他。

輪到周二美術(shù)課的時(shí)候,他又讓我們大吃一驚:美術(shù)老師要求上美術(shù)課時(shí),只能在桌面上留美術(shù)工具和筆袋,但是陳俊杰呢,卻把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、田格本通通擺在了桌面上,自己居然連美術(shù)工具都沒(méi)帶。美術(shù)老師走進(jìn)了教室,看到了陳俊杰桌面上的雜物,生氣極了:“新同學(xué),你沒(méi)帶美術(shù)工具,老師可以原諒,但是桌面上不能擺上與美術(shù)課無(wú)關(guān)的東西,聽(tīng)到了嗎?”陳俊杰緊張地說(shuō):“聽(tīng)到了,老師,我一定改?!?/p>

沒(méi)想到接下來(lái)在課間休息時(shí),出現(xiàn)了驚人的一幕,陳俊杰坐在座位上一心一意的學(xué)習(xí)呢,我走過(guò)去,說(shuō)道:“陳俊杰,你好棒呀,現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí),老師看到了一定會(huì)表?yè)P(yáng)你的!”陳俊杰說(shuō):“肖杭岐,我并不想讓老師生氣,所以我想好好學(xué)習(xí),天天向上,改掉壞毛病,作業(yè)記錄也要抄完整,謝謝你幫助我。”

這就是我們四年級(jí)9班的新居民,老師同學(xué)都希望他能盡快融入這個(gè)新班級(jí),跟上我們的學(xué)習(xí)節(jié)奏。

介意同學(xué)優(yōu)選(優(yōu)秀17篇)篇十七

曾經(jīng),老師經(jīng)常教育我們要有一雙美的眼睛去觀察美的事物。今天,就讓我來(lái)贊美我們班的同學(xué)吧!

記的有一天,高琴紅正在全神貫注地寫(xiě)作業(yè),連我拍她一下也毫無(wú)察覺(jué)。最后,我沒(méi)有了辦法,只好大喊一聲:高琴紅,我們?nèi)ネ孀矫圆匕?這時(shí)她才抬起頭,笑瞇瞇地說(shuō);“好啊,我們?cè)俳幸恍┩瑢W(xué)參加吧!”后來(lái),許多同學(xué)都來(lái)參加我們的游戲,一起開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的課間。大家來(lái)說(shuō)說(shuō),我的同學(xué)高琴紅,是不是一位既愛(ài)學(xué)習(xí),又愛(ài)鍛煉的好同學(xué)呢!

還記得有一天,老師正在評(píng)講作文,特別讀到了一篇作文。讀完后說(shuō);這篇作文寫(xiě)得很好,很精*,生動(dòng),下課后同學(xué)們可以去看看,互相學(xué)習(xí)。這是范章的文章。”下課后,我看了范章的作文,寫(xiě)得十分精*。從“一杯茶,一份情”這題目,就可以看出他平時(shí)的積累。其中有一句,有畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,還把自己當(dāng)時(shí)的形象描寫(xiě)的十分生動(dòng)。今后,我要多多向他學(xué)習(xí),提高我的寫(xiě)作能力。

原來(lái),美就在身邊,幸福也在身邊。美需要你去發(fā)現(xiàn),也需要你去創(chuàng)造。為了讓我們的生活更加愉快,所以我們要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆感恩的心。

從上學(xué)到現(xiàn)在,跟我坐過(guò)的同桌很多。可關(guān)系最要好的,就要數(shù)腦瓜靈、反應(yīng)快、學(xué)習(xí)好、愛(ài)鍛煉的王超啦!他圓圓的臉,高高的鼻梁,耳朵很大。一雙濃眉大眼,總好像在給你傳遞著智慧和友好的信息。

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優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力、思維邏輯、文學(xué)素養(yǎng)等多方面的綜合評(píng)價(jià)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望它們能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感。我有一個(gè)平凡而又
優(yōu)秀作文要求作者具備優(yōu)秀的思維能力和邏輯思維,使文章條理清晰,邏輯嚴(yán)密。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下這些優(yōu)秀作文,它們對(duì)于我們提高寫(xiě)作水平具有積極的借鑒作用。
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和反思。閱讀優(yōu)秀作文可以提高我們的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力,讓我們一起來(lái)欣賞以下這些優(yōu)秀作品吧。一條蜿蜒曲折的小
意見(jiàn)建議是人們對(duì)不足之處或問(wèn)題提出的改進(jìn)措施和建議。在寫(xiě)作技巧方面,我給出了一些具體的建議來(lái)提高寫(xiě)作水平。親愛(ài)的同學(xué)們:環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以不斷提升自己的語(yǔ)文素養(yǎng)和審美能力。以下是一些寫(xiě)作大賽的優(yōu)秀作品,讓我們一起來(lái)品味其中的精彩。生活中,我們會(huì)經(jīng)歷很多事情,就像沙灘上的貝殼,有的
優(yōu)秀作文是文字的舞臺(tái),它能夠以獨(dú)特的角度和深刻的思考,給讀者帶來(lái)新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。為了幫助大家提高作文水平,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)參考。
學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)未來(lái)的搖籃,我們?cè)谶@里接受教育、成長(zhǎng)和鍛煉。以下是小編為大家整理的學(xué)??荚嚰记?,希望可以提高大家的成績(jī)。。為豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍,值
應(yīng)急預(yù)案是在突發(fā)事件發(fā)生時(shí),組織或個(gè)人按照一定程序和方法采取的應(yīng)對(duì)手段和行動(dòng)計(jì)劃。根據(jù)我為您準(zhǔn)備的一些應(yīng)急預(yù)案范文,您可以參考其中的經(jīng)驗(yàn)和做法,來(lái)制定適合自己?jiǎn)?/div>
優(yōu)秀作文需要在語(yǔ)言運(yùn)用上做到準(zhǔn)確無(wú)誤,避免出現(xiàn)歧義和錯(cuò)誤,讓讀者沉浸其中。下面是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,希望可以給大家展示一下優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和風(fēng)格。
優(yōu)秀作文可以幫助我們更好地理解和掌握作者的觀點(diǎn)和思想。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。在雜合子細(xì)胞中,位于一對(duì)同源染色體上的等位基因,具
讀后感是表達(dá)自己對(duì)作品理解和評(píng)價(jià)的重要方式之一,可以加深讀者對(duì)作品的感知和認(rèn)知。下面是一些寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧分享,希望對(duì)大家寫(xiě)讀后感有所幫助。剛剛考完試,爸爸媽媽就
在生活方面,我建議我們要保持積極的態(tài)度,面對(duì)困難要勇于挑戰(zhàn)。以下是一些關(guān)于意見(jiàn)建議的精選范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。股份有限公司:20xx年10月25日,根據(jù)
意見(jiàn)建議是一種對(duì)問(wèn)題和困難進(jìn)行分析和解決的有效方式。希望大家能從以下范文中找到適合自己的意見(jiàn)和建議的表達(dá)方式,并運(yùn)用到自己的生活和工作中。親愛(ài)的同學(xué)們,為積極響
策劃方案的修訂和調(diào)整是必要的,隨著工作進(jìn)展或外部環(huán)境變化,需要及時(shí)進(jìn)行修改。如果你正在制定一個(gè)策劃方案,那么以下的范文可能會(huì)給你一些啟發(fā)和幫助。1)在當(dāng)?shù)貓?bào)紙做
意見(jiàn)建議的提出需要注意方式和態(tài)度,尊重他人的觀點(diǎn)是有效溝通的關(guān)鍵。以下是一些關(guān)于意見(jiàn)建議提出和解決問(wèn)題的案例研究,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。隨著社會(huì)主義文化建設(shè)的不斷發(fā)
優(yōu)秀的作文,應(yīng)該能夠引起讀者共鳴,讓讀者能夠從中得到一些有益的啟示和思考。在閱讀一些優(yōu)秀作文范文時(shí),我們不僅要注意欣賞其中的亮點(diǎn),還要思考其背后的寫(xiě)作技巧和方法
優(yōu)秀作文是一種對(duì)文學(xué)藝術(shù)的追求,通過(guò)精心的策劃和組織,使文字和思想達(dá)到完美的結(jié)合。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,它們的內(nèi)容深入、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),給了我們很多啟發(fā)。
我們每個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)和建議,因?yàn)槲覀兌加凶约邯?dú)特的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。以下是小編整理的一些意見(jiàn)建議范例,供大家參考。希望能夠?qū)鉀Q問(wèn)題和改進(jìn)情況有所啟發(fā)。
成功的背后往往隱藏著許多磨礪和付出,永不放棄是取得勝利的關(guān)鍵。推薦給大家一些勵(lì)志人物的事跡,希望能夠激勵(lì)大家積極向前。各位同學(xué)、各位老師、高三年級(jí)的全體勇士:各
檢討書(shū)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并糾正自己的錯(cuò)誤,從而避免類似的錯(cuò)誤再次發(fā)生。接下來(lái)是一些值得一讀的檢討書(shū)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些啟示和幫助。尊敬的老師:今天我
通過(guò)提出意見(jiàn)和建議,我們可以促使其他人更加重視問(wèn)題的存在,并且推動(dòng)問(wèn)題的解決。以下是一些與這個(gè)問(wèn)題相關(guān)的意見(jiàn)和建議,供大家參考并集思廣益。xx鎮(zhèn)各消防安全責(zé)任人
實(shí)施方案應(yīng)當(dāng)注重溝通和協(xié)調(diào),確保各部門和人員之間的信息流通和資源共享,以提高工作效率。實(shí)施方案的制定需要注意合理分工和任務(wù)的明確,避免任務(wù)重疊和責(zé)任模糊。
通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,可以培養(yǎng)自己的寫(xiě)作思維,提高自己的寫(xiě)作水平。歡迎大家一起來(lái)欣賞下面這些優(yōu)秀作文的精彩表達(dá)和獨(dú)特思考。還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同
演講稿范文是演講者在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)特定話題進(jìn)行表達(dá)和演講的一種書(shū)面材料,它能幫助我們更好地組織思路和提升演講效果。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能給予大家
優(yōu)秀作文觸動(dòng)了讀者的內(nèi)心,引發(fā)了共鳴,讓讀者從中得到思考和啟發(fā)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),供大家學(xué)習(xí)借鑒。“呼——”氣喘吁吁,整個(gè)人
通過(guò)策劃書(shū),我們能夠全面了解項(xiàng)目的需求和資源,并做出合理的決策。閱讀一些優(yōu)秀的策劃書(shū)范文,可以幫助我們提高寫(xiě)作水平,豐富自己的寫(xiě)作思路和表達(dá)能力。1、讓目標(biāo)消費(fèi)
優(yōu)秀作文應(yīng)該在結(jié)構(gòu)上合理、邏輯清晰,能夠給讀者帶來(lái)良好的閱讀體驗(yàn)。下面是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,通過(guò)這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到更多寫(xiě)作的技巧和方法。我有一個(gè)哥哥,他的
日記是記錄個(gè)人生活、感受和思考的一種方式,它可以幫助我們回顧過(guò)去的經(jīng)歷,思考未來(lái)的方向。我想我們需要寫(xiě)一篇日記了吧。這些日記范文是經(jīng)過(guò)精心挑選的,內(nèi)容涉及生活瑣
作文是一種表達(dá)思想和情感的重要方式,一篇優(yōu)秀的作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以看到作者用恰當(dāng)?shù)木涫胶驮~匯,構(gòu)建出了精彩的表達(dá)和形象。
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,大家可以借鑒其中的寫(xiě)作技巧和思路。每個(gè)人都有自我敬佩的人,那個(gè)人
優(yōu)秀作文是一篇獨(dú)立完整的文章,它需要有清晰的中心思想和合理的組織結(jié)構(gòu)。想要寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,除了自己的努力外,也可以參考一些優(yōu)秀的范文,借鑒其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方
工作總結(jié)是衡量自己工作成果的標(biāo)準(zhǔn),它能夠反映出我們?cè)诠ぷ髦械牧咙c(diǎn)和待提高之處。這里為大家提供一些常用的月工作總結(jié)模板,希望能對(duì)大家有所幫助。為貫徹落實(shí)團(tuán)中央與銀
通過(guò)競(jìng)聘,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而改進(jìn)和發(fā)展。這些競(jìng)聘申請(qǐng)范文包含了一些成功的個(gè)人經(jīng)歷和故事,希望能夠給您帶來(lái)一些啟示。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大家
競(jìng)聘報(bào)告是申請(qǐng)某個(gè)職位時(shí)所作的一份書(shū)面材料,它可以展示我們的能力和經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)大家注意以下競(jìng)聘報(bào)告范文,從中汲取經(jīng)驗(yàn),提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!我是
教研是教師從事教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ),能夠幫助教師不斷反思和改進(jìn)教學(xué)。以下是小編為大家搜集的教研成果展示,供大家參考和學(xué)習(xí)。緊張而又繁忙的一學(xué)期工作就要結(jié)束了,數(shù)學(xué)組的
醫(yī)院工作總結(jié)是醫(yī)務(wù)人員在工作中思考和自我反省的機(jī)會(huì)。在閱讀醫(yī)院工作總結(jié)范文時(shí),可以思考其中的閃光點(diǎn)和值得借鑒之處。醫(yī)院防??朴?1名工作人員(10名兼職),下設(shè)
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中的一個(gè)寶貴財(cái)富,它幫助我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。心得體會(huì)范文展示了不同人對(duì)同一個(gè)事件或者經(jīng)歷的不同理解和感受,相信你會(huì)從中受益匪淺。
在質(zhì)量月期間,可以組織各種培訓(xùn)和講座,提升員工的專業(yè)知識(shí)和技能。這些范文也展示了質(zhì)量月對(duì)企業(yè)整體發(fā)展的積極影響和推動(dòng)作用。如果我公司在貴單位組織的項(xiàng)目名稱:長(zhǎng)沙
感恩是一種對(duì)他人的善意回報(bào)和心懷感激的情感表達(dá)方式,它可以讓我們更加懂得感恩之道。以下是一些關(guān)于感恩的名人語(yǔ)錄,讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)名人的智慧吧。尊敬的老師們、親愛(ài)
在工作和學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常會(huì)需要撰寫(xiě)情況報(bào)告來(lái)向上級(jí)或同事匯報(bào)工作進(jìn)展和問(wèn)題解決情況。接下來(lái)是一些實(shí)用的情況報(bào)告模板,供大家快速撰寫(xiě)高質(zhì)量的報(bào)告。為落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)
優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)刻畫(huà),揭示出真實(shí)而獨(dú)特的人物形象和故事情節(jié)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,希望能夠給大家提供一些建議和借鑒。各位老師、各位同學(xué),大家早
優(yōu)秀作文是在大量實(shí)踐和積累的基礎(chǔ)上才能寫(xiě)出來(lái)的,它展現(xiàn)了作者深厚的文字功力與獨(dú)特的思維視角。接下來(lái),小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作
優(yōu)秀作文在邏輯上要嚴(yán)密,觀點(diǎn)要連貫,避免出現(xiàn)矛盾和跳躍的情況?,F(xiàn)在,我將向大家推薦一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所啟發(fā)。今天,我和媽媽要包餃子,媽
優(yōu)秀作文不僅僅是寫(xiě)出一篇漂亮的文章,更重要的是傳遞出作者的思想和情感。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,可以拓寬自己的思維和觀察角度,豐富自己的文化素養(yǎng)。那年,那月,那個(gè)冬天,
優(yōu)秀作文是作者用文字展示自己內(nèi)心世界的窗口,是一次深入交流的機(jī)會(huì)。請(qǐng)大家欣賞以下這些杰出作文的片段,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作提升有所幫助。重慶歌樂(lè)山白公館導(dǎo)游詞各位青
作為一名語(yǔ)文老師,我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生多寫(xiě)作文,通過(guò)不斷練習(xí)提高自己的寫(xiě)作水平。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。春天到了,春姑娘穿著五彩的衣裙
優(yōu)秀的作文往往能夠抓住讀者的眼球,讓人愿意去閱讀和思考,這就是它的魅力所在。下面是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真挑選的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所啟迪。為切實(shí)做好春節(jié)期間
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深入思考的內(nèi)涵,富有感染力的情感,以及富有創(chuàng)新的表達(dá)方式。以下是小編為大家整理的一系列優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的靈感。昨天,我在我家
居間合同在金融市場(chǎng)中被廣泛運(yùn)用,如證券經(jīng)紀(jì)、借貸中介等領(lǐng)域。居間合同是指一種在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,由居間人在委托人之間進(jìn)行交易撮合的合同。居間合同通常是有償?shù)?,居間人可
預(yù)備黨員是指已通過(guò)黨員培訓(xùn),取得入黨申請(qǐng)資格,但尚未轉(zhuǎn)為正式黨員的人。預(yù)備黨員教育培養(yǎng)工作的政策法規(guī)和規(guī)范文件是預(yù)備黨員所必須了解和遵守的規(guī)定。今年“兩會(huì)”最重
寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文需要我們有豐富的閱讀積累和思考能力。接下來(lái),讓我們共同閱讀以下優(yōu)秀作文范文,看看其中的亮點(diǎn)和創(chuàng)意。我的家鄉(xiāng)在歷史悠久的揚(yáng)州。這里既有大明寺等名勝
幼兒園中班的課程內(nèi)容包括語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)等多個(gè)方面,全面培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。以下是幼兒園中班的教師評(píng)語(yǔ)和家長(zhǎng)反饋,希望對(duì)幼兒的發(fā)展有所幫助。本活動(dòng)意在通過(guò)
優(yōu)秀作文既要符合語(yǔ)言規(guī)范,又要貼近生活實(shí)際,具有一定的藝術(shù)性和感染力。接下來(lái),我將向大家分享一些獲得優(yōu)秀作文的關(guān)鍵要素和寫(xiě)作技巧,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
夢(mèng)想不僅屬于我們個(gè)人,也屬于社會(huì),它們共同構(gòu)成了美好未來(lái)的藍(lán)圖。小編精選了一些優(yōu)秀的夢(mèng)想總結(jié)范文,希望能激發(fā)大家對(duì)于夢(mèng)想的思考和追求。在浩瀚無(wú)邊的宇宙中,有一個(gè)
經(jīng)營(yíng)需要與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)市場(chǎng)的變化和需求的變更,才能保持競(jìng)爭(zhēng)力。我們收集了一些實(shí)踐中經(jīng)營(yíng)成功的案例,希望能夠給大家提供參考和借鑒。(一)指導(dǎo)思想。全面貫徹黨的十八
優(yōu)秀作文是一面明鏡,能夠準(zhǔn)確地反映出作者對(duì)事物的觀察和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。我的初中生活翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。8
生產(chǎn)涉及到資源的配置和利用,要合理利用資源,提高資源利用效率,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。以下是一些優(yōu)秀企業(yè)的生產(chǎn)管理案例,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。備料車間生產(chǎn)丙班成立于20x
期末考試的過(guò)程是學(xué)生全面復(fù)習(xí)和總結(jié)知識(shí)的時(shí)期,也是吸收新知識(shí)和技能的絕佳時(shí)機(jī)。如果你正在苦惱如何寫(xiě)一篇出色的期末總結(jié),不妨看看以下這些范文。轉(zhuǎn)眼間,期末考試結(jié)束
通過(guò)職業(yè)規(guī)劃,我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而更好地適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境。通過(guò)職業(yè)規(guī)劃,我們可以找到適合自己的職位和工作環(huán)境,實(shí)現(xiàn)工作與生活的平衡和滿意度。
非常感謝各位的到來(lái),我將盡力確保這個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行。以上是我為大家準(zhǔn)備的精彩內(nèi)容,希望能夠引發(fā)你們的思考。同學(xué)中,有一位叫辜健的同學(xué),工作在上海,非常遺憾不能趕
北京的建筑風(fēng)格獨(dú)特,既有古老的宮殿和廟宇,也有現(xiàn)代化的高樓大廈。下面是一些關(guān)于北京當(dāng)代藝術(shù)和現(xiàn)代化建設(shè)的展覽和景點(diǎn)介紹,請(qǐng)大家參考。一個(gè)下著大雪的傍晚,我給江峰
一篇優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)、豐富的內(nèi)容和精彩的文筆。優(yōu)秀作文范文的閱讀可以培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)和審美意識(shí)。我的弟弟名叫李毅,他是一個(gè)勤奮好學(xué)、懂禮貌的好孩子。我
優(yōu)秀作文具有良好的結(jié)構(gòu)和合理的組織,它能夠清晰地表達(dá)作者的意圖。下面是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和欣賞。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我愛(ài)看書(shū)
優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的視角和獨(dú)到的見(jiàn)解,能夠給人以啟示和思考。以下是一些廣為流傳的優(yōu)秀作文范文,希望能給你帶來(lái)一些寫(xiě)作的啟發(fā)。鹽城是丹頂鶴的自然保護(hù)區(qū),那一群群美
教學(xué)工作計(jì)劃還可以幫助教師合理安排教學(xué)資源,提高教學(xué)的效果。下面是幾篇關(guān)于教學(xué)工作計(jì)劃的好文推薦,大家可以一起來(lái)學(xué)習(xí)。1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)校園欺凌產(chǎn)生的原因,認(rèn)清校園
優(yōu)秀作文是獨(dú)具創(chuàng)意和獨(dú)特思考的表達(dá)方式,通過(guò)豐富的修辭手法和精準(zhǔn)的邏輯結(jié)構(gòu)給人以美的享受。下面是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,希望可以給大家展示一下優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的目的和明確的觀點(diǎn),使讀者能夠從中獲得啟示和指引。以下是小編為大家整理的一系列優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的靈感。我們班里有一個(gè)人,
春節(jié)是人們拜神求福的時(shí)刻,會(huì)去寺廟祈求平安和健康的新一年。小編為大家推薦了一些適合春節(jié)期間家庭娛樂(lè)的電影和節(jié)目,快來(lái)看看吧。我的奶奶家的院子里一年四季到處瓜果飄
演講稿范文的準(zhǔn)備需要考慮觀眾的接受程度,采用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和表達(dá)方式,使觀眾易于理解和接受演講內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的演講稿范文,希望能夠引起大家
講話稿的撰寫(xiě)可以提高發(fā)言人的演講能力和自信心,使其在演講過(guò)程中更加從容得體。閱讀講話稿范文可以幫助我們拓寬視野,了解到不同領(lǐng)域和話題下的思考方式和表達(dá)技巧。
考察報(bào)告是對(duì)考察對(duì)象的一個(gè)總結(jié)和分析過(guò)程,需要結(jié)合實(shí)地考察和資料收集進(jìn)行。為了幫助大家寫(xiě)出更好的考察報(bào)告,小編整理了一些經(jīng)典的考察報(bào)告范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言的堆砌,更需要具備獨(dú)特的思考和理解。希望通過(guò)這些范文的學(xué)習(xí),能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱愛(ài),不斷提高自己的寫(xiě)作水平。我家有一只可愛(ài)的小貓,
勞動(dòng)是什么?是干活?是完成任務(wù)?當(dāng)我真正體會(huì)的時(shí),才明白勞動(dòng)在世上是必要的,可貴的,也是最美的。在這個(gè)暑假中,我擔(dān)任的家務(wù)勞動(dòng)是洗碗,掃地,拖地。在洗碗時(shí)我常常
通過(guò)撰寫(xiě)講話稿,我們可以提前整理好自己的思路和觀點(diǎn),從而在演講中更加自信地表達(dá)。以下是一些經(jīng)典的講話稿范文,希望能夠?yàn)榇蠹覍?xiě)講話稿提供一些參考和指導(dǎo)。
教師演講稿可以幫助教師與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,增強(qiáng)師生溝通交流。下面是一些經(jīng)典的教師演講稿范文,希望能夠給廣大教師提供一些寫(xiě)作的思路和指導(dǎo)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀
優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)造力的展示,它能夠給人以啟示和思考的空間。以下是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。從還沒(méi)有放寒假的時(shí)候我就一直盼望著,現(xiàn)在寒
優(yōu)秀作文是用文字打造美麗的藝術(shù)品,為讀者帶來(lái)視覺(jué)和心靈的雙重享受。閱讀一些經(jīng)典的文學(xué)作品,了解其中優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和獨(dú)特之處,從中汲取靈感和借鑒。在上學(xué)的時(shí)候,散
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