優秀作文是以生動的語言、貼近的觀點和精彩的結構展現了作者扎實的思維和獨特的見解，讓人讀后贊嘆不已。通過閱讀這些優秀作文范文，我們可以汲取寫作的經驗和靈感。
介紹班里的一個人（專業19篇）篇一
hi!同學們好，我名字叫，以后能和大家一齊念中學，我真的非常高興。下方我向大家自我說一下。
一張圓臉，一束扎起來的馬尾，這形象一向跟隨著我的小學6年。我今年12歲了，已經是個初中生了，卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。
我的主要愛好是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢!小學5年紀的時候，我看當時的同桌買了一本《茶花女》，這本書我向往了許久，但是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心非常強，從小到大幾乎沒有求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說能夠是能夠，可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換，我只好把書給他，向他要了那本《茶花女》。
我的缺點就是愛掉哭。呵，你可別笑，這也是我的愛好哩!寵物死了，哭!受欺負了，哭!考試不好，哭!看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“金豆豆”。但是，我不覺得難為情。我非常喜愛一句話“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。”坦蕩蕩的。
要說我厭惡的，就數戶外了。因此體育成績也一向不好了。壘球最遠能扔四五米，考試成績從沒有過70分的。這個缺點，我以后必須要改。
我像大家說過我自己了，你會喜愛我嗎?
介紹班里的一個人（專業19篇）篇二
大家好！我叫冉思彤，性格開朗外向，在班里人緣還可以。如果你想和我交朋友，我很高興。
雖然我六年級了，但我還是有一顆愛玩的心。我非常喜歡玩和學習。我也在玩的過程中想到學習。我的成績不是班里最好的，但也不差，即使中等偏上。我有很多愛好：游泳、購物、閱讀、玩電腦等等。有時候以讀書為例。我很喜歡讀書，比如為某件事努力的人。最近幾天看了一本書《誰動了我的奶酪》，讓我失去了靈魂。我甚至沒有聽到我媽請我吃飯，因為這本書真的很好看，是一本很有欣賞價值的教育性的書。然而，這本書的內容是：兩只老鼠一生都在尋找他們尋找的奶酪。有一天，這個愿望終于實現了。兩只老鼠在迷宮的盡頭找到了它們尋找了很久的奶酪。因此，從現在開始，他們不會尋找更好的奶酪。他們將生活在這堆奶酪上，但沒有人想過如果奶酪吃完了該怎么辦。終于有一天，當他們再次來到奶酪店時，奶酪都不見了。這兩只老鼠很奇怪。他們等了好幾天，都沒來，肚子都餓了。所以他們決定出發去尋找它們。真的很有幫助！兩只老鼠最終用他們的努力換來了更好的奶酪。
這本書告訴我們，無論我們做什么，我們都必須用自己的努力來彌補。不付出就什么也得不到，就是不勞而獲。
每個人都有缺點，我也有，所以我的缺點是我很貪玩。每次都是為了這件事，我媽會很認真的教育我說：“女兒，你現在六年級了。主要任務是學習。一定不要把腦子分成兩半，一半在學習，那一半在其他事情上。”每次我笑著回答：“好的，媽媽，我會的。我一定會專心學習的，你不用擔心。”每次我媽媽聽到我說的話，她都會心滿意足。而我會露出甜甜的笑容。
對不起，你明白我的意思嗎？
介紹班里的一個人（專業19篇）篇三
我叫余__，今年12歲，是一個剛升入初一的女生。
我有一頭烏黑發亮的頭發，彎彎的眉毛下長著一雙明亮的眼睛，雖然不是特別有神，不過是雙眼皮啊，高高的鼻梁，嘴唇稍微有點兒厚。
我比較喜歡讀書和聽音樂。周末和假期沒事時我會坐在家里美美地看上半天。上三、四年級時我喜歡看楊紅櫻阿姨的作品，《淘氣包馬小跳》、《小女生金貝貝》、《女生賈梅》等看了好多遍。隨著年齡的增長這些書成了我的故人，不過它們現在成了妹妹的最愛。五、六年級時曹文軒的兒童文學作品《青銅葵花》、《草房子》、古典名著《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》開始走進了我的生活，在文學和古典名著中暢游，那種感覺真是一個字——爽。除了看書，閑暇時我還喜歡聽音樂，放學時也會哼上幾句，也算是tfboys、鹿晗的小粉絲。
我還是一個愛干凈的女孩，平常在家我的房間都是我自己打掃的，媽媽常夸我物品擺放整齊，有時我還幫媽媽打掃衛生呢。記得有一次，妹妹在我房間里寫作業，她把我剛收拾干凈的房間搞得又臟又亂，我發現了，頓時火冒三丈，沖著她大吼，因為我討厭別人弄臟我的房間，當時我真想給她一巴掌，我的手剛抬起來，她見勢不妙，立馬跑到自己自己房間把門反鎖起來，我的手只好放了下來。這件事雖然過去了很久，但直到現在我還有些生氣呢!
我的字寫的也可以，這還要感謝龐曉梅老師對我的鼓勵和指導，在今后的學習中我會繼續努力練習，力爭寫得更美觀。
以上算是我的優點吧，“人無完人，金無足赤”，我也有缺點，我有些膽小，上課不敢積極展示，語言表達能力也不好。記得上五年級時，一節語文觀摩課上，我舉手發言了，老師提問了我，我回答的很流利，但是聲音有點小，我的臉都憋得通紅呢。晚上睡覺由于膽小，我經常把頭蒙進被子里，媽媽半夜過來給我蓋被子發現了，就告訴我這樣睡的害處，并鼓勵我要勇敢些，聽了媽媽的話我決定戰勝自己。在媽媽的鼓勵和自己的努力下，現在終于改掉了這個壞毛病。以后，我會不斷努力，發揚優點，改正缺點，力爭讓自己變得更優秀。
這就是我，一個愛讀書的我，一個愛聽音樂的我，一個愛干凈的我，一個膽小的我。
介紹班里的一個人（專業19篇）篇四
我最崇拜的人是我的爺爺。他已經70多歲了，頭發變成了灰白色。爺爺是一位科學家，在他所從事的科學研究領域里有許多成就。
爺爺是一個勤奮好學的人。他每天只要有時間，就坐在書桌邊讀書或寫講義。爺爺還是一個謙虛的人。遇到不懂的問題，他會向任何人請教，包括我這樣的小學生。爸爸曾經問他：“為什么你這么大年紀，都當上教授了，還這么努力學習？”爺爺說：“人要活到老，學到老。知識在不斷更新，如果我不學，那我將不如我的學生。”
爺爺做事總是非常認真負責。他做的科學實驗有一定的`危險性，他總是一遍又一遍地確認實驗場地的安全，直到他認定不會傷害到他人安全，才會開始實驗。就因為爺爺做事總是這樣認真負責，才使他獲得國家科學進步獎這樣的榮譽。雖然爺爺獲得很多成就，可他在我們面前卻很少提起。爸爸說，直到近幾年他才知道爺爺曾經獲得的一些榮譽和獎項。
我爺爺還是一個生活很有情趣的人。他會彈吉他、拉小提琴，退休后還參加了老年合唱團。盡管他現在年紀很大了，但還在學電腦。他做的flash可漂亮啦！
我的爺爺真是個了不起的人呀！他身上的優良品格是我學習的榜樣。我要努力成為像他一樣出色的人。
介紹班里的一個人（專業19篇）篇五
我有一個很要好的同學，也是我最要好的朋友。她就是——龐旭。
她的眼睛大大的、鼻子高高的，長得很漂亮，能說會道。同學都很喜歡她，她有一個最大的缺點，就是喜歡給別人起外號。比如：她管我叫大嫂，管居重陽叫大哥。當時，我們倆很生氣，但是，我們倆已經不在乎了。
她的學習很好，膽子也很大，上課時她總是積極回答問題，不會就問，我們倆個一起玩、一起學習、一起寫作業，整天形影不離。
星期六，龐旭來找我一起寫作業，寫完作業，我們互相檢查作業，然后，看書、學習，她不會的問我，我不會的問她，我們在一起互相幫助。
我們看了一會書，我們就出去玩游戲了。
這就是我的同學，也是我最要好的朋友——龐旭。
介紹班里的一個人（專業19篇）篇六
在漫長的人生的經歷當中，總有一些和你同甘共苦的人，我生命當中的這個人是——劉騰駿。
你她長得很特別，一張大餅臉上，長著一雙炯炯有神的眼睛，眼皮時而單，時而雙，一個小巧玲瓏的鼻子上嵌著許多紅色的點點，肌膚如牛奶般白里透紅，樣子雖然不算是天生麗質，與眾不同，但是卻能讓人過目不忘。她的優點是不輕易放棄。有一次，她考得不理想，就徹底絕望了，眼淚像噴泉一樣不由自主“嘩”的'一聲落了下來，我立刻安慰她，說：“可不能這樣輕易放棄，你的人生道路還很長。”她才恍然大悟，迷茫的的眼神變得自信起來，并且更加努力學習。“功夫不負有心人”終于，第一名的寶座屬于她。她對同學很友好，而且喜歡熱心幫助同學。有一回，我生病了，落下許多課，找誰請教呢?同學們正玩得嘻哈打笑，不亦樂乎，哪兒有心思給我補課呢?正在我一籌莫展的時候，劉騰駿來了，給我仔仔細細的補起課來，講得如同讓我身臨其境般詳細，我對她的感激之情不禁油然而生。
她就是我最熟悉的一個人，一個樂于助人，討人喜歡的女孩。
介紹班里的一個人（專業19篇）篇七
我的媽媽是一個普普通通的人，她雖然不能像別人那樣天天給我檢查作業，給我輔導功課，但我非常愛她。
我的媽媽很愛干凈，我愛媽媽不僅僅是因為她愛干凈，更重要的是她很孝孝敬老人。
爺爺兩年前夏天得了腦血栓，在醫院搶救的時候，由于爸爸工作忙，脫來不開身，媽媽和姑姑就一刻也不離開爺爺，精心地照顧，護理爺爺。
因為爺爺不能動，所以媽媽和姑姑每天幫爺爺翻三次身，還不時地給爺爺驅蚊子……醫院里的醫生和護士都說爺爺有兩個孝順的`好女兒。
爺爺出院后，自為了使爺爺早日恢復健康，媽媽一有空，就幫爺爺活動身子，我和媽媽常常是左邊一個，右邊一個架著爺爺練習走路，媽媽還常常變著花樣做好吃的，看著媽媽給爺爺做了那么多可口飯菜，我真想也去嘗一口，每每這時媽媽的話就又響在我的耳邊：“你爺爺有病，咱們做晚輩的要把好吃的留給爺爺，讓你爺爺吃好，才恢復的快啊!”
多好的媽媽呀!您就是這樣孝敬老人的。您教給了我做人的道zhidao理。我愛您，媽媽。
介紹班里的一個人（專業19篇）篇八
我有一名同學，他叫高霖,他有一個與眾不同的喜好——你猜對了嗎？對，就是好客。幾乎每個星期天，他都會邀請我們去他家做客。
一天周末，我和幾名同學不約而同地等在門口，有人還拿著禮物，高霖打開門，看見我們給他禮物，連忙擺手說:“你們來做客，干嘛帶禮物！快進來！”我們邊笑邊走進屋。哇，高霖家準備的好周到，六個大大小小的杯子、六把紅褐色的椅子，和六盒拼裝、一只小白狗。
我們坐在椅子上興奮地玩起拼裝來，小狗則在我們周圍轉來轉去。我被自已的拼裝弄迷糊了，這時高霖卻帶著幾分神秘地把我們拼的拼裝帶進臥室拼了起來。好奇心不斷催促我們，我們走進一瞧，一個高大、威武的變形金剛站在那里。哇！是擎天柱！我們驚呆了！
到了晚飯時間，我們戀戀不舍地離開高霖家，高霖喊道:“下次你們還要來哦！”
介紹班里的一個人（專業19篇）篇九
大家好，我是xx，來到這里，我非常的興奮，因為我又能在新的環境中，找到新的朋友了。
我是一名學習一般，相貌一般，體格一般的內向學生。我沉著冷靜，比較和善，也比較好相處，大家可以和我多交朋友。我喜歡看書，特別是喜歡xx的書，希望在大學能夠交到一些志同道合的書友。
我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發展空間，有施展才華的`更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的幾年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個更加無限美好的未來。
謝謝大家。
介紹班里的一個人（專業19篇）篇十
班里那些事400字。
在我的生活中有著許許多多的新鮮事，其中有一件事還在我的腦子中。那就是在我上五年級時發生的一件事。
記得那天早上，我早早地來到了學校后，準備拿出與語文書復習功課。當我拿出書后，班上一個有個性的男同學來了。在場的人都驚呆了，因為他并沒有穿校服，而是穿了一件我們認為是乞丐服的衣服。我們之所以這樣認為是因為他穿的是自己一條已經縫了幾個補丁的牛仔褲。藍色的牛仔褲搭配了一件運動拉鎖的兩件套。我們可驚呆了，我們這些被關在“鳥籠”的“小鳥”是不敢想象的。我們立刻圍在他身邊詢問起他“為什么要穿這種衣服？”或“你怕不怕老師批你？”他卻對我們的問題很不屑，以為他說：“只要是自己喜歡的事或東西，不要拘束于別人對你的看法。”他還告訴我們：“只要自己懂得欣賞自己，不要管別人欣賞不欣賞。走自己的路讓別人說去吧！”。這個男同學雖然被老師批了，可他的這些話一直在我的腦子里徘徊。所以我經過這件事之后，覺得自己只是這大千世界中的一個，世界是多么的大，是我們現在所不知道的！
這就是我們班上的一件“驚天動地”的大事情，也是我明白了許多那就是――自己的生活是自己創造的，而不是別人幫你創造的！
五二班那些事（班里來了個自戀狂）350字。
“大新聞，大新聞！”班里八卦記者劉立大叫著，“今天有什么勁爆消息？”我問，“今天可勁爆。”劉立說，“怎么了？”我似乎感到不好，“今天我們班會來一位新生！”劉立保留地神秘感，“切，不就是新生唄！還以為是什么大事呢。”我說，“就是。”全班都在發牢騷，“這么無聊，我作業還沒寫完呢。”李亦說，“喲，你每天作業都沒寫完，”我說，“哼，”李亦對我大吼大叫，“好了，還聽不聽？”劉立問我們，“還有嗎，不是完了嗎？”我們問，“我又沒說完，”劉立顯得理直氣壯，“快說，”李亦說，“那位新生來頭可不小，他可是某大公司總裁的兒子，正宗的富二代，”劉立說，“切，那又怎樣，”我問，“你，”劉立還沒說完，就上課了。
“今天我們班來了個新同學，你先來自我介紹吧，”老師開心地說，“大家好，我叫張杰森，大家可以叫我杰森，希望大家多多照顧！”那位新生說，“杰森，你就坐在可心旁吧。”老師對那位新生說，“居然老師叫他杰森，哼！”我心想，“嗨咯，我是人見人愛的張杰森。”張杰森說，“嗨什么嗨，還人見人愛，自戀狂！”我走前甩了一句話。
哎呀，我們班來了個自戀狂。
五
咱班里的那些事兒650字。
――題記。
剛剛走完了三年級，剛剛踏入四年級的門檻，還沒等我收腳，快樂已經灑滿了一生。
no.1快樂運動會。
“同學們，十月份將有運動會，請大家做好準備，為班級爭光添彩。比賽……”還沒等老班說完，同學們就一蹦三尺高，迫不及待的在座位上扭開了。
體育課上。
同學們正在談笑風生，忽然某同學大叫一聲：“老班來了”，同學們便以0.01秒的速度準確的站好隊，一切是那樣的訓練有素。有人小聲嘀咕：“能讓老班都能親自駕到的事，可不是一般的事呢！”
選拔時間。
同學們站成一行，只聽體育老師大喊一聲：“開跑”！同學們就以風馳電掣般的速度飛奔過去，連續跑了兩趟。大家累的筋疲力盡。最終女生隊中我們的一班之長――王瑞琪和班上嬌小玲瓏的季小珩優先。男生隊則以學習不是很好的關碩和常玉優先，真是人不可貌相呀。
開始選拔壘球選手了。因為沒有壘球，所以老班決定讓我們拋鞋子決勝負。老班一聲令下，我們奮力把鞋向前拋去。只見我的鞋在籃球架的框子上打了個轉兒，便重重的落了下去，大家驚嘆不已。下課了，幾個同學圍著我一個勁兒的夸我神。
no.2學習大轉變。
告訴你個大好消息，班上曾被稱作“八大將軍”“四大天王”之一的常玉，竟然這次聽寫考了九十分！我不禁對她肅然起敬。是呀，常玉最近把漫不經心的態度改正了，比如她細心的為老班準備教學工具，在賽跑中奪得男生第二名……這些都是她進步的表現呢！老班和我們給他抱以熱烈的掌聲。我想，這掌聲是他應得的，希望他百尺竿頭，更進一步，早日擺脫“八大將軍”“四大天王”的約束。
我不知道，明天還有什么快樂等著我，但快樂的四年級已經開始了！
班里那些事650字。
我生活在一個溫暖的大集體里--風趣的五年級五班。
班里，每天都會有一些有趣的小事件發生。不信？那就讓我這個古靈精怪熱愛八卦消息靈通的女生幫特派記者來給你們爆爆內幕吧！
淑女事件。
又一個平淡無奇的早晨，虎女宋靜宜（化名“身穿一襲復古石榴裙，念叨著：“今天可要淑女一把了”。偏偏一個壞小子硬要往槍口上撞s“呦，宋大小姐，今天改為丑女流行路線了！”此女可不是省油的燈，但為了淑女形象，強壓著胸口的怒火，淡淡地曰了一聲“嗯”。壞小子也不識相，人家明明已經退了一萬步了，他卻蹬鼻子上臉，得意地說s“這和宋大小姐的本性到異曲同工！”虎女聽了，頓時把淑的拋到九天云外了，冷笑著，向絲毫不覺此意的壞小子撲去，使出看家本領――龍虎斗。此男頓時跪地求饒。
外號事件。
音樂女蓉蓉（同樣是化名）哼著一曲流行歌，慢悠悠的走進教室。“惡惡來了”一幫好了傷疤忘了疼的小子叫著根據蓉蓉的嗓音編出來的外號，自以為她好欺負。可憐的小子們卻忘了她有個一頂一功夫的姐姐――芙芙（不是親的）。蓉蓉理直氣壯地拉出了姐姐。只見蓉蓉瞪著一雙杏仁眼。仿佛要把他們吞下去似的。這下，可有這幫小子們的好看了。
緋聞事件。
話說一個驕陽似火的下午，一個蠻八卦的同學兩眼放著光，大聲喊道：“大家快來看啊，嬌嬌（化名）收到了一封情書！”正在扇扇子的同學們聽到這事兒，呼啦呼啦地全跑了出來，教室里頓時掀起一股扇子風（都把扇子扔了）。原來，是嬌嬌同學到樓下傳達室領了一封信，粉紅色的，上面寫著“我們班的一個男生名字，偏偏被某好事者看到，就造成了這個事情。這只是一個誤會，是男孩的媽媽用男孩的名字記的。但這造成了我們班的緋聞現象，只要有異性同學在一起，別人就會在空中交換眼色。黑板上也寫滿了“xxx愛xxx”的信息。后來，才慢慢沒了動靜。
我們五五班還有很多好玩的事呢，歡迎來做客哦。
快樂班里的那些事800字。
一說起我們班，心情超好！因為我們班是學校“知名度”很高的一個班，兩邊出頭，好學生出類拔萃，頑皮生“聲名遠揚”，人人頗具搞笑天賦，你想享受快樂嗎？那就來我們班看一看吧！
上課了，老師提了一個問題，大家積極舉手，都希望叫到自己，老師叫了陳星宇來回答，陳星宇激動不已，說：“就是……就是……”同學和老師哈哈大笑！老師說：“請你不要每次一站起來就說就是。”陳星宇點了點頭：“就是……”我們笑得更歡了！
還有一次，上語文課的時候，老師問：“蜜蜂給花園增添了生氣，這句話是什么意思啊？”趙鄭一龍第一個舉手，老師便叫了他，他站起來，不假思索地說：“蜜蜂采了花的蜜，花當然生氣了！”全班哄堂大笑。他不服氣地說：“鮮花不生氣，哪來的鮮花怒放啊？！”全班笑暈。
數學課上，老師提問口算，老師說：“看誰舉手快！”秦子浩第一個舉起手來。老師信任地把他叫起來回答，只見秦子浩看了看書，支支吾吾的說：“老師……講……講哪呢？”老師笑著說：“你都不知道講哪，你舉手干嗎呢？”全班笑得前仰后合。
有一天，門新來的修正帶丟了，忽然看見侯尚康正用著他的修正帶，他驚呼：“老師！他盜竊了我的修正帶！”只見侯尚康理直氣壯地把修正帶舉過頭頂大叫：“這是我的！”門新來也不示弱，高喊：“老師，他是偷的！”倆人怒目相視，上演了一場“龍虎斗”，老師正要批評侯尚康時，門新來“嗖”地從抽斗里拿出一個修正帶，又喊：“老師！我的修正帶在這里！”天啊！居然兩個一模一樣的修正帶！下課的鈴聲被全班的笑聲掩蓋。老師氣暈。課間，兩人跟沒事人似的相擁著走出教室玩去了，又上演了一出“哥倆好”。
苗雷是我們班的“重量級人物”，“平方面積”和“立方體積”都屬全班之首，綽號“地雷”，可別小看這個地雷，“殺傷力”極強，班里更換飲用水，需要兩個人抬，“地雷”一聲：“看我的！”好家伙，不費吹灰之力，輕松搞定！博得班里一陣贊嘆的唏噓聲。從此，“地雷”仗義地包攬了換水的事，因此得名“地雷大俠”。還有那次拔河比賽，女生輸得掉了眼淚，老師風趣地說：“你們已經盡力了，只怪你們太苗條了！”這時，“地雷”大俠仗義執言，“別哭了！下次比賽我一定扮個女的幫你們！”女生們破涕為笑，全班師生笑成一團。
我們就是在這樣一個班集體里生活，有煩惱，也有快樂，正如一首歌：“你快樂嗎？我很快樂！快樂其實也沒有什么道理……”，我們在收獲知識的同時也收獲了友愛和快樂，我愛五二班！
一說起我們班，心情超好！因為我們班是學校“知名度”很高的一個班，兩邊出頭，好學生出類拔萃，頑皮生“聲名遠揚”，人人頗具搞笑天賦，你想享受快樂嗎？那就來我們班看一看吧！
上課了，老師提了一個問題，大家積極舉手，都希望叫到自己，老師叫了陳星宇來回答，陳星宇激動不已，說：“就是……就是……”同學和老師哈哈大笑！老師說：“請你不要每次一站起來就說就是。”陳星宇點了點頭：“就是……”我們笑得更歡了！
還有一次，上語文課的時候，老師問：“蜜蜂給花園增添了生氣，這句話是什么意思啊？”趙鄭一龍第一個舉手，老師便叫了他，他站起來，不假思索地說：“蜜蜂采了花的蜜，花當然生氣了！”全班哄堂大笑。他不服氣地說：“鮮花不生氣，哪來的鮮花怒放啊？！”全班笑暈。
數學課上，老師提問口算，老師說：“看誰舉手快！”秦子浩第一個舉起手來。老師信任地把他叫起來回答，只見秦子浩看了看書，支支吾吾的說：“老師……講……講哪呢？”老師笑著說：“你都不知道講哪，你舉手干嗎呢？”全班笑得前仰后合。
有一天，門新來的修正帶丟了，忽然看見侯尚康正用著他的修正帶，他驚呼：“老師！他盜竊了我的修正帶！”只見侯尚康理直氣壯地把修正帶舉過頭頂大叫：“這是我的！”門新來也不示弱，高喊：“老師，他是偷的！”倆人怒目相視，上演了一場“龍虎斗”，老師正要批評侯尚康時，門新來“嗖”地從抽斗里拿出一個修正帶，又喊：“老師！我的修正帶在這里！”天啊！居然兩個一模一樣的修正帶！下課的鈴聲被全班的笑聲掩蓋。老師氣暈。課間，兩人跟沒事人似的相擁著走出教室玩去了，又上演了一出“哥倆好”。
苗雷是我們班的“重量級人物”，“平方面積”和“立方體積”都屬全班之首，綽號“地雷”，可別小看這個地雷，“殺傷力”極強，班里更換飲用水，需要兩個人抬，“地雷”一聲：“看我的！”好家伙，不費吹灰之力，輕松搞定！博得班里一陣贊嘆的唏噓聲。從此，“地雷”仗義地包攬了換水的事，因此得名“地雷大俠”。還有那次拔河比賽，女生輸得掉了眼淚，老師風趣地說：“你們已經盡力了，只怪你們太苗條了！”這時，“地雷”大俠仗義執言，“別哭了！下次比賽我一定扮個女的幫你們！”女生們破涕為笑，全班師生笑成一團。
我們就是在這樣一個班集體里生活，有煩惱，也有快樂，正如一首歌：“你快樂嗎？我很快樂！快樂其實也沒有什么道理……”，我們在收獲知識的同時也收獲了友愛和快樂，我愛五二班！
補課班里的“小書蟲”500字。
她，一頭齊肩的短發，一雙水汪汪的大眼睛……她是誰呢？那就是我補習班里的‘小書蟲“――允兒。
你別看她平時一副調皮樣，可是她要是認真起來看書的話……。
這就是我的好朋友――小書蟲允兒，一個愛看書的好朋友……。
六
今天是星期一，又是一個星期上學以來的第一天。一進校園，我就急忙跨進了我愛如家里的教室，可是，當我一走進去，就趕到了氣氛的不對勁，以往我們的教室只要老師不在，同學們講話的講話，吃零食的吃零食，撕紙條的撕紙條，唱歌的唱歌……真可謂我們班級說得好聽一點是豐富多彩瞬息萬變，說的難聽一點就是“喪心病狂神經病院”。可是今天怎么回事呢，怎么班里突然之間變得這么安靜呢？是不是發生什么事了呢？于是我連忙坐到位置上。
突然，同桌小倫拍了拍我奇怪的說：“小藝，今天你可不能調皮了哦。”“為什么呀？”我疑惑不解的問道。“今天有一位音樂老師要來教我們最不喜歡的音樂呢！”“那又怎樣。”我故意放大聲音，不屑一顧的說。小倫急忙捂住我的嘴巴，小聲說：“哎呀，你別這么大聲嘛，我還想說，老莫（我們班的班主任）告訴我們這個老師還是校長的親戚呢？”“啊？”只見小倫點了點頭，于是我便安靜的拿出書來閱讀了。
不一會兒，就有一個大約19歲，披著長發，捧著一堆紙，穿著一件粉色裙子的美麗少女走進我們的教室，面帶微笑地對我們說：“同學們好，很高興能在這節課教大家音樂，我是小葉老師。”“老師好~”同學們的聲音整整齊齊的響起。老師先是笑了笑，然后給我們每個人發了一張歌詞說：“今天我來教大家唱一首北京東路的日子，先聽我唱”“啪啪啪啪”臺下同學們接二連三的掌聲響起。老師依舊是微笑著，做了一個停止的手勢，全班竟然奇跡般的馬上安靜了，接著，老師優美的聲音在教師響起“開始的開始我們都是孩子，最后的最后渴望變成天使……”同學們靜靜聆聽著歌曲，老師的聲音太動聽了，我們好似身臨其境一般……聽著聽著，這歌聲在我們依依不舍的情況下遠去了。接著，老師便開始教我們唱，老師教一句，我們便接著唱一句，每個人都是用心的唱，沒有一個人搗亂。就這樣我們學會了這首歌，可是這節課如同有一個時間小偷悄悄把時間偷走了，我們從未感到過原來時間過得這么快。“叮鈴鈴”下課鈴響起了。老師臨走前，還是微笑的對我們說：“同學們，很高興能叫你們唱歌，可惜時間不留人，我終究還是要走了，我走后還是希望同學們能愛上音樂，能感受音樂，能知道音樂給我們帶來的快樂哦，同學們加油，拜拜……”“老師，再見。”我們全班人齊聲說道。
這就是我們班里發著的一件事，這件事將永遠的銘記在我的心里。
班里那些事兒500字。
在那里，花兒可以盡情綻放它的多姿，鳥兒可以自由翱翔于天際，小魚兒可以盡情舞動它的身姿。因為，在那里有足夠的芬芳。那里，是哪？是我們溫暖和諧的家！
家中的每一個孩子都有著不同的性格與愛好。但是每個孩子都愛我們共同的媽媽。媽媽對每個孩子都是一樣充滿著關愛，請允許我這樣稱呼您，親愛的老師。
“今天地滑，大家都牽著手，小心點走”放學時，老師擔心的說著。我和我的同學嘉璐一起走，在下坡時，她提醒我：“一定要將手放在外面，不然就把你的大牙摔掉了呦！”即使當時天很冷，但我內心立即就涌上了一股暖流，溫暖著我。我更緊得握著她的手。為了防止滑倒我們走得很慢，可偏偏老天不給面子，只聽“嘭”的一聲，嘉璐一屁股坐在了雪地上。見狀，周圍的同學都來幫忙將她扶起，左一句右一句的詢問情況，我看嘉璐慢慢地回過神來了，便調侃道；“咦？讓我好好看看，大牙是否還在？”同學們聽了都哈哈大笑，就連嘉璐自己都臉紅的笑了。
我們班還有一對非常有特色的姐弟，不得不說，人家的腦袋長得真聰明。兩個人的數學成績都非常的優秀，而且都非常有熱心。但兩人卻總是有摩擦發生。記得有一次，一道很難的數學題，別人都還沒有思路，但他們倆都開始搶上了，班級調皮的昊民說：“這可怎么辦才好，大的姐姐應該讓弟弟，可是也應該女士優先呀！”逗得班級充滿著笑聲。這時，只見一“臥龍”穩步走向講臺，拿起粉筆就開始講題，結果最終，姐弟二人誰都沒講成題。因為臥龍的崛起，為班級的數學課增添了不少樂趣。
同學間的真情，三年的共同時光，都使我們的家溫暖而和諧。
班里那點兒事400字。
班集體是一個有趣的地方。要我說班里的事，天吶！給我三天三夜的時間，也說不玩吶！
考試前：我班分好幾個幫派，可謂是武林高手密集啊！
這就讓我好好來講講這么幾個幫派吧！
所謂少林寺派，別看這名字挺響亮的，可全是一群“拜佛求經”的“和尚”啊！這群人乖得要命，而且還在那里學啊學的，讀的都是圣賢書啊！遭到我們其他幫派的嚴重鄙視！
最給力的要數活力派了。這一派可謂是“人才濟濟”啊！這一群人真實性的一分鐘也呆不住啊。如果你把他們強制在位置上的話，我告訴你們過不了10秒鐘，他們的頭以及雙手就會360度大旋轉。當然他們經常被總盟主“斬殺”啊！
還有好多好多的幫派，就不一一說明了啦！
武林大賽之日，單的幾個幫派團結一心對付總盟主。
這個擠眉弄眼的，那個聳聳肩，還有那個摸摸耳朵等等！天吶！這都是干嗎啊？這還用問啊，傳遞信息唄！
“咳咳”額？有誰發出這般求助信號啊？各幫派抬眼望去，只見總盟主一會兒摸耳，一會兒捏鼻子。我靠，這神馬情況啊？看著狀況，大家都不做聲了，只能自顧自的答題。
哦！自那次“武林大賽”之后，各幫派決定改邪歸正，做好一個正義的武林者，都各自閉門苦練，就為名為“中考”大賽做準備，決一勝負。
班里那點事650字。
每個班總有一個胖子；每個班總有一個極品；每個班總有一個很講義氣的人；每個班總有一個喜歡搞怪的人；每個班總有一個好到爛的大好人；每個班總有一個很男人婆的姑娘；每個班總有一個眼睛小到看不見的人；每個班總有一個安靜到可以被忽略的人；每個班總有一群玩lol或cf的人；每個班總有一個很癡迷帥哥的追星族；每個班都有一個超級學霸……每個班，我們班。
我們班，有各種各樣好玩的事，現在讓我來說說。
團結的事。
還記的，這次運動會上的拔河比賽。我們班在比賽開始前，就摩拳擦掌，躍躍欲試。到了比賽開始的時候，只聽老師的一聲：“準備”我們全體同學都緊張起來。開始，拔河開始了。場面十分火烈，“加油，加油，加油”，那加油聲響如雷鳴。過來了，布標過來了，啊！有過去了，“不行我們增能輸”此時正在拔河的人心中只有這個念頭。最后，雖然我們班輸了，但是通過這次比賽，我感到了我們班的團結。
歡樂的事。
今年的昆明下起了百年不遇的大雪。那些雪像小精靈從天上跳著美麗的舞蹈，來到了人間的每一個角落，不經意間，他們早已將房頂，樹木，草地，公路當作了舞臺，爭先恐后的前往表演。最快樂的還不是，我們這些孩子。我和我的同學們在操場上打起了雪戰，我們兵分兩路。一隊去準備“彈藥”，一隊去占領“陣地”。開打了，雨點般的雪球朝我們打來“躲開”不知是誰大叫的，我們趕緊蹲下，“咦？嘖么不打？啊！原來是‘彈藥’不足呀”我和和我一隊的同學發起了反擊，在操場你追我打，都是歡樂的景象。突然，我一躲閃不及，“砰”的一聲，一個雪球在我臉上降落了，我立刻臉上全是雪，活像一個白胡子的小老頭。真是一個歡樂的冬天。
我們班，就是有無數的奇葩，無數的胖子，無數的很男人婆的姑娘，無數的追星族，無數的大事、小事、趣事、怪事。但這就是我們班！
那些玫瑰那些荊棘250字。
困難。
這就像我們人生路上的水洼與壕溝。
若是不愿繞開就要跨過它們。
但是。
你想過沒有。
若是我們繞開它而不是克服它。
這會怎樣？
有一些困難。
我們繞過了它們。
以為像一粒鹽。
會悄無聲息地永遠溶在歲月中。
而歲月的長河。
還會甘甜如昨。
沒有人注意。
也沒有人計較。
其實這粒鹽并沒有被溶化。
它會時刻跟隨你。
磨練你。
我們受了這么多的苦。
這么多的難。
是否曾有一絲感恩的想法？
恐怕沒有。
只曾有過無限的抱怨。
與氣憤。
曾記得。
有一個極平凡的說過。
“我的上帝啊”
我曾無數次為我生命中的玫瑰而感謝你。
但卻從來沒有為我生命中的荊棘而感謝過你。
請你教導我關于荊棘的價值。
通過我的淚水。
幫助我看見那更加明亮的彩虹……”
是的。
我們亦是如此。
只為那些欣然綻放的玫瑰有過感謝的想法。
從不感謝那些荊棘給予的磨練。
其實荊棘比玫瑰賜予了我們更多的恩惠。
沒有荊棘的襯托你哪能看見玫瑰的美。
所以。
從現在開始。
讓我們感謝荊棘直到看見更美、更絢麗的彩虹。
來源：周記300字m.201404/。
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介紹班里的一個人（專業19篇）篇十一
我熟悉的人很多，其中，我最熟悉的人是我的同桌，我的同桌——黃小明，他是我奧數班的同學，黑黝黝的皮膚，圓圓的腦袋，像個大西瓜似的，一雙亮晶晶的眼睛炯炯有神，挺挺的鼻子，他還很壯實呢?他用一根手指就能把我們班的門打開，我們還給黃小明取了一個綽號——“小華羅庚”。
有一天，老師出了一道很難的奧數題，一個鍋可以煎兩個餅，每煎一面需要一分鐘，問：“三個餅要煎幾分鐘”?奧數老師環視一周就點了我的同桌，大家都緊張極了，都為我的同桌捏了一把冷汗。可是，我的同桌眼睛一瞥。
“三分鐘。”我的同桌胸有成竹地回答道。
“是用什么方法做出來的了”?老師驚訝地問。
“先煎一號餅和二號餅的正面，煎了一分鐘，再把二號餅拿出去，煎一號餅的反面和三號餅的正面，又用了一分鐘，最后，把煎好的一號餅取出，再煎二號餅和三號餅的反面，就這樣，一共用了三分鐘，”我的同桌像老師一樣詳細地講解著。
剛講完，奧數老師和同學們鼓起掌來，說：“你真是太棒了!”
這就是我的同桌——“小華羅庚”。
介紹班里的一個人（專業19篇）篇十二
對于小學生來說，在臺上向同學們做。
多少會顯得有點緊張，自我介紹看似簡單，要說好卻不容易。下面是本站小編整理的在班里向同學自我介紹，歡迎大家閱讀。
在大人眼里，我總是調皮搗蛋，玩世不恭，不喜歡讀書，不喜歡學習。但是，其實我也是喜歡讀書的，我的近視眼也是因書而起的，我也有屬于我的另一面。
我，是一個“小書蟲，”可家里人總說我是本末倒置，讀書不認真讀，閑書倒一本沒少看。我可不承認——你們看書是為了消磨時光，我盡管看的是閑書，但只要是有益的書，總有它的精華所在，正所謂博覽群書，取百家之長嘛!我十分樂意當這有水平的書蟲奧。
現在已經是深夜了，“哈哈哈!”一陣笑聲從我的被窩里傳了出來，被隔壁的老媽聽見了。她放輕腳步悄悄地來到我的小天地，看見躲在被窩里、緊緊攥著書、看得津津有味的我，突然河東獅吼般的大呵一聲：“x——x——x!”那聲音可謂天崩地裂、地動山搖。頓時，我呆若木雞，不知該如何是好。過了一好會兒才緩過神來，忙把書放回到書架上，朝媽媽做了個鬼臉，跳上床蒙頭便睡。
中午，我正躲在自己的房間里看書。媽媽叫我吃飯了，可我正沉浸在故事的意境中，根本沒聽到他聲音。媽媽一連喊了三次，我卻還是不舍得把書放下。直到媽媽說：“哇!這么好吃的牛排，我可是忍不住了。”這才把書放下，走向餐桌去吃那平日里的最愛。邊吃邊還不停的朝那本書瞟一眼。
嘿嘿，這就是另一個我，一個愛在書海里雜七雜八游泳的我。
進入了初中，蛻變。我已不是那個受到一點兒挫折就哭泣的我。
我依然是那個樂觀的，在悲傷之后仍然能提起斗志笑迎難題的我。記得剛開學不久，趙迪老師給我們安排了一次小考。考試結束后，我因為感覺自己沒考好而郁悶，吃飯時不停地用筷子戳盤子，直到周圍人用詫異的眼光看著我才停下來。可是到了晚上，我靜下來想了想：只不過是一次小考，用不著這么沮喪，下次努力點就行了。就這樣，我帶著樂觀進入了夢鄉。
我依然是那個溫和的我，無論別人如何罵我，嘲笑我也不會還口或還手的我。前幾天，我和林樂怡走在去飯堂的路上，迎面走來的黎紀豪向我倆噴來了一句臟話。林樂怡剛想出手，我便制止她，說：“不用理他，不用理他，就當他說的是耳邊邊風。”林樂怡聽了我的話，便停下手來。我倆平靜的從他面前走過，留他一人詫異的站在那兒。
我依然是那個堅強的我，在遇到困難時仍然能不斷向前的我。開學前那段。
軍訓。
的日子，用一個字來形容：“苦”!尤其是教官罰我們做俯臥撐的情景，我至今仍記憶猶新。那天，太陽比以往更加猛烈，地面如同一個無敵的烤爐，地面上的我們都快被烤焦了。那時我們正在練習軍體拳，還沒等我們反應過來，就傳來教官的一聲“獅子吼”。“聲音怎么這么小?全班罰做十個俯臥撐!”“啊?”“天哪!”“真是的!”同學們一片質疑和埋怨的聲音，而我卻靜靜地站在那兒，一言不發。不一會又傳來了第二聲“獅子吼”：“廢話少說，馬上做!”
于是，大家無可奈何地開始做俯臥撐，可是說起來輕巧做起來難。剛開始做不久，便有幾個女生陸陸續續地倒下去了，而我則頭頂烈日，不顧額頭上豆大的汗水不停的往地下滴，仍然繼續做。做到一半時，天公不作美，太陽竟然更猛烈了，這時我的眼前迷迷糊糊的出現了幻象，有點要倒下去的感覺，但我一想到自己不是來學校享受生活而是來刻苦學習時，我的斗志便瞬間激起。于是，便咬緊牙關，不理頭頂上火辣辣的太陽，任由汗水從額頭一直往下巴滑下，堅持將俯臥撐做完為止。
我就是這么一個樂觀的、溫和的、堅強的、想哭就哭、想笑就笑的這么一個有個性的我。
“開心真自我，快樂好心請。”這是我的人生。
格言。
也許你們從這句話中就已經猜到我的性格了吧!沒錯，我就是一個快樂、活潑、開朗，以快樂做為我的人生目標，但有時又有點憂郁的小丫頭。
我喜歡捉弄別人，適時地開個小玩笑，鬧個皆大歡喜，使哭泣的人破涕為笑，使悲傷的人轉悲為喜，使憤怒的人驟雨轉晴，這會使我一天都很愉快。我有時會悄悄地躲到別人身后，在她身后扮個鬼臉，輕輕拍了一下她的肩膀，讓她轉過身來，嚇她一跳。不過在驚嚇之后，歡笑總會接踵而至，“原來是你呀!”這句話總會讓我情不自禁地做出了一個“v”手勢。我還樂于在平淡而又乏味的生活中尋找那被人們所遺忘在角落的一絲樂趣。做值日時，總是忙忙碌碌，歡笑便被淹沒在那嗆人的煙塵之中，這時我會突發奇想，兩手抓起掃把，把它抱在懷里，身體微微前傾，把掃把當作電吉他，想模仿光鮮亮麗的歌星在舞臺上深情獻唱，但是卻如瘋子在講臺上亂舞一番;或是把掃把想象成《哈利·波特》中那神奇的飛天掃帚，坐上去，我就成了“女巫赫敏”，接著就在座位間不亦樂乎地“飛”來“飛”去;再者就是兩手持著撿垃圾的夾子，我又成了“螃蟹”，在教室里“橫行霸道”，以夾子的“噠噠”聲為樂，倒還挺開心。我認為我也是個富有情趣的人，善于發現生活中的樂趣。
我天生就有幽默細胞，總是在無聊的時候，冒出一兩句很不著邊的笑話來，打破了沉寂的氣氛，逗得大家“大笑樂”。我還會為了別人搞笑的一個鏡頭、一句話、一個動作而笑上好幾天，這有力地證明了我的笑神經是十分發達的，有人說我是耐不住寂寞的人，這話倒是真的。我還喜歡為老師們取極富個性的外號，如：信技老師是“冰美人”，美術老師是“變色蝴蝶”，體育老師是“黑社會老大”等。我還喜歡把幽默的句子記下來，集成一本《幽默語錄》，方便我以后的閱讀和寫作。我的夢想就是長大之后當一名童話作家，為千千萬萬的兒童創作出美麗動人、趣味橫生的童話，使更多的人得到快樂。
我還喜歡閱讀課外書，因為我認為讀的有益書籍越多，得到的有用知識就越多，知識面就越廣，寫出的文章就越生動、越有內容。我喜歡讀一些世界名著、中短篇小說、偵探小說、《少兒百科知識大全》、《。
謎語。
大全》、《讀者》等等，我經常在知識的海洋中遨游，怡然自得。
這就是我，一個快樂、可愛、機靈、好學的小女孩，希望你們能喜歡我!
介紹班里的一個人（專業19篇）篇十三
大家好，我叫陳毓東，今年7歲了，現在在豬場小學二（1）班讀書，我是我們班的副班長。
我是一個小男孩，長得虎頭虎腦，牙齒掉了三顆，但一點也不影響我的帥氣。我的愛好很廣泛，打羽毛球、玩電腦游戲、跑步、捉迷藏，我都非常喜歡，還有我認真時寫的字比爸爸寫的都還要漂亮。快要過“六一”兒童節了，我想參加學校的數學競賽，為班級出力，給班級爭光。我爸爸勸我和我們班的同學跳舞，“六一”那天到舞臺上去表演，可我不喜歡跳舞，因為跳舞的`都是女生。
我的夢想是長大當一名老師，把更多的知識教給他們，讓他們快樂的成長。
介紹班里的一個人（專業19篇）篇十四
松和諧的氣氛和奠定了良好的感情基礎。導入新課后，課堂氣氛異常熱烈，大家爭先恐后地發言，毫無拘束感，使課堂教學達到了預期的目的。那么。
作文。
介紹一個人該怎么寫?以下是本站小編為大家整理的關于作文介紹一個人500字，給大家作為參考，歡迎閱讀!
熟悉我的人都知道：膽小如鼠是我最大的特點。怕走夜路，怕一個人在家，怕在課堂上舉手回答問題……為此，媽媽沒少教訓我，說我這樣下去，準沒出息的。可我也不想這樣啊，我多么渴望能在哪天高高地舉起我的手，讓老師和同學瞧瞧我張航也是不錯的啊。那天，我決定要做一件轟轟烈烈的大事—舉手回答問題。
“啦啦拉啦拉啦拉，啦啦啦啦啦……”，上課的樂曲聲響了，我們便陸陸續續地走進教室。可教室里此時還在喧鬧，就像爐子上的一鍋沸水。老師進來了，劈里啪啦地提出了一個問題，頓時教室里沉寂了。我想，老師肯定要發怒了，我就舉手回答這個問題吧，或許能消除老師心中此時的不愉快吧。“張航，就你最行啊，別人都沒舉手，是就你想出名吧，”我遲疑了。“算了吧，那樣挺難為情的啊。”我心里想著。“啊，你就這樣輕易放棄這次千載難逢的機會嗎，你不是一直想要舉手嗎?”我思忖了一會兒，覺得老這樣下去確實不行，于是，我決定今天豁出去了。我高高地舉起了我的右手。老師環顧了教室一圈，略帶遲疑地叫了聲：張航。這時，我從座位上站了起來，漲紅著臉，用流利而略帶顫抖的聲音回答了老師的提問。此時，教室里響起了掌聲。我在羞澀中坐了下來，新在胸腔里怦怦直跳。
雖然我的第一次做得不是很好，但我總算邁開了這一步。我相信，我以后的道路一定會走得更堅實，更穩重。
她，明亮的眼睛，小小的鼻子，櫻桃似的小嘴巴。她，就是我的好朋友——黃曉微。
曉微的膽子不是很大，第一次見到她時，我和她都挺害怕的。不是因為對方很恐怖之類的，而是因為見到陌生人而感到害怕，要不是我爸爸來找她爸爸，我跟著出來了，我們就不是在那樣的場景認識的了。雖然第一次見面很害怕，不過后來，我和她見面的次數越來越多，慢慢的，我們兩個不再害怕，并且還經常坐在一起有說有笑的。就這樣，我和她成為了好朋友。
因為經常一起玩的緣故，我們慢慢地了解了對方，我發現曉微很怕孤獨，沒事的時候就會來找我玩，我一次也沒有拒絕過，因為我和她都是一樣的，我也怕孤獨。由此，我們又成為了知己，有的時候，我剛說了前半句話，她就幫我把下半句說完了。但是有一次，我回老家過了整整一個暑假，我知道，我在老家的那段時間，曉微很孤獨，雖然她也有很多的朋友，但是那些朋友的家都住得比較遠，她爸爸又不讓她去那么遠的地方。那一次，我覺得我有些對不起她。當我回來的時候，曉微很開心，一句責備的話也沒有，即使這段時間她很孤獨。她還送了個筆筒給我，她自己親手做的，上面寫著“友誼長青”四個字。那一刻，我很感動，也很慶幸自己擁有這么一位好朋友，這么了解我的一位朋友。
這就是我的好朋友——曉微。一個有點膽小，很怕孤獨，卻不會去責備別人的人。
父親的愛像一杯咖啡,第一口是苦的,但是越品越甜;父親的愛像一塊夾心糖,外表是硬的,心確是軟的;父親的愛像一本書,表面平淡無奇,書里卻充滿知識.
我的父親是嚴厲的,但深愛著我.記得有一次,我叔叔給我買了一塊滑板,當時我興沖沖的和爸爸媽媽一起來到廣場練習滑滑板,我先把一只腳放到滑板上,另一只腳在地上使勁地蹬,可是怎么也站不穩,心就越焦急,越焦急就越滑不好,我不想學了,就對爸爸媽媽說：“我們回家吧.”爸爸大聲地說：“不行,還沒有學會呢?怎么就能回家,做任何事情都不能半途而廢.”我心想：何不讓我媽媽扶著我來學呢?我正要實行我的計劃時,爸爸好象看出我的心事,就對我說：“學什么都要靠自己,這樣才能學得更好、更快,依賴性太強了學不好.要不這樣,我倆比比,看誰先學會,行嗎?”我敢怒不敢言,不高興地說：“行,比就比.”心想：不信,你能學會,年齡一大把了.
看著爸爸笨拙的身軀,不停滑著那不聽話的滑板,可笑極了,“咚”的一聲,不好,爸爸摔跤了,這時,只見爸爸不慌不忙的從地上爬起來,蹲在地上看著滑板,好象在思索、又好象在研究,不一會兒,爸爸踩上了滑板,一只腳掌握著方向,左右搖擺著,另一只腳用力的滑著,慢慢的身軀變得那么輕巧、那么優美了.“我會滑了,你來看.”爸爸高興地喊著.我慚愧地下了頭,覺得爸爸都能學會,我還有什么不能學會的呢,在爸爸榜樣的影響下,我終于也學會了.
啊!爸爸,我想告訴你,我也愛你。
介紹班里的一個人（專業19篇）篇十五
大家都認為我是一個做事認真、愛幫助人的學生。
各位同學們，大家好，我的名字叫樊振宇。在學校里，這是我與大家的第4次見面，想必大家對我還不是很熟悉。
我今年xx歲，圓圓的臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似兩把大掃帚，在圓圓的鼻子下面，長著一張能說會道的嘴巴。
我生活在一個甜蜜的四口之家中，我的媽媽是一位老師，在三中工作，也就是我現在所處的學校。我的爸爸同樣也是一位老師，在岱岳鄉中心校工作，我的'姐姐呢，是一個品學兼優的學生今年在中學讀高中一年級。
我生性好動，是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動，尤其是球類這一方面的。比如：足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的緣故，我很愛笑，一笑起來，那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。
各位同學，既然我們分在了一個班級中，就應當在學習中相互交流，在生活中相互扶持幫助，我的目標是在幾年后的中、高考中考出優異的成績，為家人爭光。可是，要想取得優異的成績，就得付出艱辛的努力，為此，我將堅持不懈。朋友，那你的目標是什么呢，你愿不愿意為之付出努力嗎?讓我們一起努力吧!
這就是我，一個開朗活潑的男孩，愿為目標而付出努力的人。
介紹班里的一個人（專業19篇）篇十六
我叫xx，今年xx歲，xxx身高，配著恰好的體重。我有爺爺奶奶，還有爸爸媽媽，外加一個超級頑皮的弟弟。
除了學習能力還不錯以外，我似乎已經沒有什么優點了。不錯的模仿能力，使我就算沒學會繪畫，畫得也比其他人要好一些，可也只能模仿。想了想，沒心沒肺，算優點嗎?從不記隔夜仇，有時候幾分鐘就忘了什么煩惱憂愁，一局游戲，一袋零食，分分鐘煙消云外。
除開這些少的可憐的優點，我缺點卻是一大堆。“懶”是最大的一個，可以說已經是懶癌晚期了，省去一切可以不用做的事。餓了，寧愿挨餓，等著奶奶回家做吃的.，也不愿自己做。我還記得是那天晚上半夜被冷醒了，被子被壓在身下瞅了瞅懶得翻身，結果就沒蓋被子了，第二天感冒了，懶得出去買藥，熬了一天，等奶奶從老家回來了才買的。
我性格很古怪，準確的說是多變，上課下課做同一件事，確實不同的性格，上課時跟老師說話什么的很內向兒，下課就不，我有著女漢子的脾氣，卻有著淑女的舉止，有時候則是反過來的。
這就是我是不是感覺從新認識了一個人呢?是不是感覺和平時的我完全兩個樣?
介紹班里的一個人（專業19篇）篇十七
我們班里最近新來了五個“小伙伴”，你們猜，是誰呢？其實呀，是五條漂亮的小金魚。
讓我給大家作個介紹吧！一條全身雪白，頭頂上一塊是紅色的，像戴上了一頂小紅帽，它的尾巴近看像一把透明的小扇子，遠看，像女孩子身上的沙裙。一條是白里帶點兒黑，我給它取了一個名字叫“小將軍”。一條是全黑的，尾巴一擺一擺，像一條小黑龍。還有兩條是橘黃色的，一條大，一條小，像是一對母子似的親熱。它們游的時候，尾巴輕輕地擺動，看起來真是悠閑自在。有時正當我們看得入神時，它們還會掉過頭游，好像在和我們玩耍似的。每當老師喂食的時候，那五條小金魚就爭先恐后地搶，沒過多久就把食搶光了。
同學們還帶了許多漂亮的雨花石放進魚缸里，有“小烏龜”，有“小鳥蛋”……各種各樣的形狀，有趣極了！五條小金魚有了鄰居，不再孤單。它們可真像一個溫暖的小家庭，真讓人羨慕。
我們班的小金魚真是又可愛，又美麗，它們給我們的生活增添了無窮樂趣。
介紹班里的一個人（專業19篇）篇十八
大家好！我叫張宇婷，是一個整潔、大方的女孩。我在實驗小學二年四班上學。我家人口雖少，但是我家的'快樂很多。我今年10歲了，再過幾天，就和張嘎一般大了。
我是一個漂亮的女孩，有一頭長發，很密很長，就像云一樣柔軟。我的身高大約1.29米左右，我很喜歡穿白衣服、紅鞋。
我的優點是：愛看關于國家大事的節目，較聰明。可是我也有缺點，請大家別笑我噢。我考試時好馬虎，我知道，許多同學都有這種毛病，讓我教你一個克服它的好方法吧：天天做題！這樣，你馬虎的時候，就想起以前做的題，就不會再馬虎了。
每當媽媽不高興時，我就給媽媽彈鋼琴曲，這就是我最愛做的事情！
介紹班里的一個人（專業19篇）篇十九
介紹是人際交往中互相了解的基本方式,正確的介紹可以使不相識的相互認識,也可以通過落落大方的介紹和。
顯示出良好的交際風度。本文是本站小編為大家整理的班里自我介紹范文，僅供參考。
大家好，我叫陳毓東，今年7歲了，現在在豬場小學二(1)班讀書，我是我們班的副班長。
我是一個小男孩，長得虎頭虎腦，牙齒掉了三顆，但一點也不影響我的帥氣。我的愛好很廣泛，打羽毛球、玩電腦游戲、跑步、捉迷藏，我都非常喜歡，還有我認真時寫的字比爸爸寫的都還要漂亮。快要過“六一”兒童節了，我想參加學校的數學競賽，為班級出力，給班級爭光。我爸爸勸我和我們班的同學跳舞，“六一”那天到舞臺上去表演，可我不喜歡跳舞，因為跳舞的都是女生。
我的夢想是長大當一名老師，把更多的知識教給他們，讓他們快樂的成長。
大家好，我今年八歲了，我叫玉玉，我在實驗小學上學。我是個愛臭美的小姑娘，平時最愛穿裙子了。我的頭發長長的，不過我會把頭發利利索索地盤在頭頂，并且帶上我最愛的頭飾——小王冠，別人都說很精神很漂亮呢。
我性格活潑開朗，喜歡和小朋友交朋友。上課時我認真聽講，積極回答老師提出的問題，下課后我和小朋友跳皮筋，跳得高高興興。
平時的愛好是唱歌跳舞畫畫，還有讀書。喜歡我嗎，喜歡我就和我交個朋友吧。
大家好!我叫張宇婷，是一個整潔、大方的女孩。我在實驗小學二年四班上學。我家人口雖少，但是我家的快樂很多。我今年10歲了，再過幾天，就和張嘎一般大了。
我是一個漂亮的女孩，有一頭長發，很密很長，就像云一樣柔軟。我的身高大約1.29米左右，我很喜歡穿白衣服、紅鞋。
我的優點是：愛看關于國家大事的節目，較聰明。可是我也有缺點，請大家別笑我噢。我考試時好馬虎，我知道，許多同學都有這種毛病，讓我教你一個克服它的好方法吧：天天做題!這樣，你馬虎的時候，就想起以前做的題，就不會再馬虎了。
每當媽媽不高興時，我就給媽媽彈鋼琴曲，這就是我最愛做的事情!