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我的同學(xué)男寫(xiě)人(優(yōu)質(zhì)24篇)

時(shí)間:2025-06-07 作者:琉璃

作文是表達(dá)思想、交流感情的一種文字性活動(dòng),通過(guò)寫(xiě)作可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。在這里,你將看到一些流傳已久的優(yōu)秀作文,這些經(jīng)典之作一直以來(lái)都是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的楷模和指南。

我的同學(xué)男寫(xiě)人(優(yōu)質(zhì)24篇)篇一

我最熟悉的人除了爸爸媽媽?zhuān)褪俏业耐瑢W(xué)了。

他的頭發(fā)烏黑,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一雙眼睛雖然不大,但非常明亮,白白的皮膚,長(zhǎng)著一副長(zhǎng)長(zhǎng)的臉,可愛(ài)極了!

有一次,數(shù)學(xué)作業(yè)我做錯(cuò)了一道奧數(shù)題,這倒奧數(shù)題我想了半天也沒(méi)有想到答案,這時(shí)他走了過(guò)來(lái),問(wèn)我出了什么事,我說(shuō):“這道奧數(shù)題我想了半天也沒(méi)有想到答案。”他笑了一笑,就幫我講起題來(lái),他給我講了好一會(huì)兒,我才明白了這道題。這多虧了他。

我非常喜歡我這個(gè)同學(xué)。

我的同學(xué)男寫(xiě)人(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二

我有一個(gè)同學(xué)叫曹雨萱。她梳著短短的頭發(fā),鼻子上架著一副小眼鏡,她最大的特點(diǎn)就愛(ài)看書(shū),尤其是上課偷偷地看書(shū)。

有一次,曹雨萱在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候看我借給她的書(shū),于是我們的朱老師便故意問(wèn)她問(wèn)題,她趕忙把書(shū)放到抽屜里,很慌張地站了起來(lái)。朱老師讓她的同桌看她的抽屜里有什么?她的同桌說(shuō):“是一本《都往我這看》的書(shū)”。結(jié)果,我還沒(méi)來(lái)得及看的一本好書(shū)就這樣被老師收走了。

事后,我們?nèi)フ依蠋熞獣?shū),朱老師對(duì)我說(shuō):“這本書(shū)只有等曹雨萱表現(xiàn)好,我才會(huì)還給你”。我傷心得都快哭了,心想:我一直把她當(dāng)最好的朋友看待,可她……唉!

第二天看到她失魂落魄的樣子,我忽然想通了,便對(duì)她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,友誼才是世界上最好最棒的寶貝。只要你課上認(rèn)真聽(tīng)講,一定能幫我把書(shū)贖回來(lái)的!”她聽(tīng)完我說(shuō)的話,就激動(dòng)地抱著我流下了淚水,她對(duì)我說(shuō):“你真好,知道世界上友誼才是真正的寶貝。你放心,我以后再也不在上課的時(shí)候看課外書(shū)了。”

我的同學(xué)男寫(xiě)人(優(yōu)質(zhì)24篇)篇三

我們xx小學(xué)二年三班有一名女同學(xué),她叫牟雪影。因?yàn)樗顫婇_(kāi)朗,所以大家都很喜歡她。

牟雪影留著一頭很長(zhǎng)的頭發(fā)。她的頭發(fā)雖然很長(zhǎng),但是看上去卻不多。她長(zhǎng)得很可愛(ài),我一看她那胖乎乎的臉蛋兒就想笑。在她那胖乎乎的臉蛋兒上方,嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,看上去很美麗。

她的衣著也和她的人一樣漂亮,她常穿著一條粉色的短裙和一條黑紅相間的褲子。

她的愛(ài)好是喜歡畫(huà)畫(huà)。

有一次,她請(qǐng)我去她家玩兒,我無(wú)意間在她的書(shū)架上發(fā)現(xiàn)了一本畫(huà)冊(cè),便拿過(guò)來(lái)看,愛(ài)不釋手。她問(wèn)我:“你拿的什么書(shū)?”我說(shuō):“是一本畫(huà)冊(cè)。”她“哦”了一聲,便和我一起看。我建議:“我們來(lái)畫(huà)畫(huà)吧?”她欣然同意,找出了紙和筆,我們就分別畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)完之后,我端詳著自己的作品,覺(jué)得畫(huà)得還不錯(cuò),心里很是高興。然后伸過(guò)頭去看看她畫(huà)的。啊?簡(jiǎn)直和書(shū)上的沒(méi)什么不同!我心里想著:她不是把畫(huà)冊(cè)上的給印上了吧?我心里很是羨慕。

牟雪影,我要向你學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。

我的同學(xué)男寫(xiě)人(優(yōu)質(zhì)24篇)篇四

我有一個(gè)朝夕相處的好同學(xué),她有著一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫做張?jiān)娒簟?/p>

張?jiān)娒粲兄械壬聿模活^黝黑發(fā)亮的短發(fā),一張充滿稚氣的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的小眼睛,小巧玲瓏的鼻子下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。她一笑,臉上就會(huì)顯露出兩個(gè)甜甜的小酒窩,樣子可愛(ài)極了。

張?jiān)娒羰侨藗児J(rèn)的幽默大師,你要是和她交上朋友,她會(huì)讓你笑得三天說(shuō)不出話來(lái),正所謂“笑死人不償命”嘛。有一回上音樂(lè)課,老師請(qǐng)張?jiān)娒羯吓_(tái)表演,她走上臺(tái)跳起了她拿手的絕技“飛天舞”。她跳著跳著,不知道踩到了什么東西,忽然“撲通”一聲,摔了個(gè)四腳朝天,全班同學(xué)哄堂大笑。她站起來(lái)輕輕地拍一下衣服上的塵土,幽默地笑了一下,說(shuō):“笑什么笑,舞蹈‘舞倒’,不倒怎么叫舞蹈?”說(shuō)完嘴巴一翹,大搖大擺地走回位置上。當(dāng)時(shí),全班笑倒5人,笑哭4人,有3人至今生死未卜(其實(shí)是笑得說(shuō)不出話而已)。

還有一次,我和同桌陳曉吵架。正當(dāng)我們吵得不可開(kāi)交時(shí),張?jiān)娒魟偤寐愤^(guò),她雙手合十,向我們鞠一個(gè)躬,學(xué)著男孩子的聲音說(shuō):“阿彌陀佛,貧僧就此路過(guò),就不打擾二位施主談心了。”看著她那傻樣,我和同桌捂著肚子哈哈大笑起來(lái),剛才那不愉快的事一下拋到了九霄云外。

我有一個(gè)朝夕相處的好同學(xué),她有著一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫做張?jiān)娒簟?/p>

張?jiān)娒粲兄械壬聿模活^黝黑發(fā)亮的短發(fā),一張充滿稚氣的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的小眼睛,小巧玲瓏的鼻子下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。她一笑,臉上就會(huì)顯露出兩個(gè)甜甜的小酒窩,樣子可愛(ài)極了。

張?jiān)娒羰侨藗児J(rèn)的幽默大師,你要是和她交上朋友,她會(huì)讓你笑得三天說(shuō)不出話來(lái),正所謂“笑死人不償命”嘛。有一回上音樂(lè)課,老師請(qǐng)張?jiān)娒羯吓_(tái)表演,她走上臺(tái)跳起了她拿手的絕技“飛天舞”。她跳著跳著,不知道踩到了什么東西,忽然“撲通”一聲,摔了個(gè)四腳朝天,全班同學(xué)哄堂大笑。她站起來(lái)輕輕地拍一下衣服上的塵土,幽默地笑了一下,說(shuō):“笑什么笑,舞蹈‘舞倒’,不倒怎么叫舞蹈?”說(shuō)完嘴巴一翹,大搖大擺地走回位置上。當(dāng)時(shí),全班笑倒5人,笑哭4人,有3人至今生死未卜(其實(shí)是笑得說(shuō)不出話而已)。

還有一次,我和同桌陳曉吵架。正當(dāng)我們吵得不可開(kāi)交時(shí),張?jiān)娒魟偤寐愤^(guò),她雙手合十,向我們鞠一個(gè)躬,學(xué)著男孩子的聲音說(shuō):“阿彌陀佛,貧僧就此路過(guò),就不打擾二位施主談心了。”看著她那傻樣,我和同桌捂著肚子哈哈大笑起來(lái),剛才那不愉快的事一下拋到了九霄云外。

張?jiān)娒舨粌H幽默,還很愛(ài)看書(shū)呢。每一本課外書(shū)對(duì)她而言就是一道美味佳肴,一有空她就捧起書(shū)津津有味地品嘗起來(lái)。因?yàn)閻?ài)看書(shū),所以她的作文寫(xiě)得很棒,學(xué)習(xí)成績(jī)也總是名列前茅。

張?jiān)娒艟褪沁@樣一個(gè)幽默搞笑,學(xué)習(xí)成績(jī)好的一個(gè)小女孩,你們喜歡她嗎?

我的同學(xué)男寫(xiě)人(優(yōu)質(zhì)24篇)篇五

我班的“奇葩”是誰(shuí)呢?他就是“景其”同學(xué)。

一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午。第一節(jié)上語(yǔ)文課,老師補(bǔ)置11課的詞語(yǔ),2遍拼音1遍詞語(yǔ)。這些都非常簡(jiǎn)單,可是我班的“奇葩”景其卻一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě),老師說(shuō):“寫(xiě)完的同學(xué)讓組長(zhǎng)改一下。”就剩十來(lái)分鐘就下課了,老師又說(shuō):“寫(xiě)完的同學(xué)可以先看看學(xué)習(xí)報(bào)。”可他仍在馬不停蹄地寫(xiě)著作業(yè)。

下課鈴響了,同學(xué)們都魚(yú)貫而出,可是景其同學(xué)沒(méi)時(shí)間玩,他還得在下課這十分鐘補(bǔ)數(shù)學(xué)作業(yè),因?yàn)橄鹿?jié)課是數(shù)學(xué)課,他怕老師檢查作業(yè)。上課鈴響了,可數(shù)學(xué)題才寫(xiě)了一道,怎么辦?老師剛好從他身邊走過(guò),因?yàn)榫捌洳恢览蠋焷?lái)了,老師走到他跟前時(shí),仔細(xì)看了看,生氣地叫景其蹲到外邊去,因?yàn)槲覀兌贾浪刻熳鳂I(yè)都寫(xiě)不完,他每次都是來(lái)學(xué)才寫(xiě)的。

“叮鈴鈴”下課鈴又響了,老師走到他面前看了看,他才寫(xiě)了兩三道題,而且還全錯(cuò)了。老師氣壞了,因?yàn)檫@是他寫(xiě)的最不好的一次了。老師一氣之下,也不讓我們下課了,課間的時(shí)間我們一直在聽(tīng)老師教導(dǎo)景其。又上課了,老師給我們出了幾道題。我們寫(xiě)了二十多分鐘才寫(xiě)完。可景其才寫(xiě)了四,五道題,還錯(cuò)了一半,老師讓組長(zhǎng)改一下,全對(duì)的給老師說(shuō)一下,我們班只有幾個(gè)全對(duì),而我錯(cuò)一道題。終于等到放學(xué)了,終于可以回家了,可景其卻要遭殃了,因?yàn)樗刻於紩?huì)被老師留到六點(diǎn)多。

這就是我班的“奇葩”,特別的懶惰,每次作業(yè)都不完成,我們千萬(wàn)不要學(xué)他!

我的同學(xué)男寫(xiě)人(優(yōu)質(zhì)24篇)篇六

其實(shí)在我有生以來(lái),讀一年級(jí)到六年級(jí)我認(rèn)識(shí)了很多的同學(xué),有很多的同學(xué)讓我難忘,其中有一個(gè)令我最難忘,他就是吳文洪。

他有著橢圓形臉,向上翹的鼻子,濃濃的眉毛,又圓又大的眼睛。他人很好,為人很善良,品質(zhì)也很不錯(cuò),性格活潑。

如果你是我們學(xué)校的學(xué)生的話,你一定會(huì)知道“吳文洪”這個(gè)人。他可是我們班名副其實(shí)的“小一休”呢!

起初的時(shí)候,我對(duì)吳文洪也挺不服氣的,因?yàn)槊看慰荚囁玫姆謹(jǐn)?shù)總是比我高,所以我總是想方法為難他。但是有一次上常識(shí)課老師教我們一些有關(guān)風(fēng)的知識(shí):“風(fēng)是空氣流動(dòng)產(chǎn)生的,是看不見(jiàn)、摸不著的……”我聽(tīng)著聽(tīng)著,心中就有一個(gè)讓吳文洪想十天十夜也解不開(kāi)的難題。那天放學(xué)時(shí),我對(duì)文洪說(shuō):“文洪你認(rèn)為風(fēng)是否存在?”

“風(fēng)當(dāng)然存在了,這還用問(wèn)嗎?”文洪自信地說(shuō)。

“既然風(fēng)存在的,那么就勞您大駕,明天幫我裝一些來(lái)。

這天晚上我興奮得一夜沒(méi)睡好,恨不得天快點(diǎn)兒亮,好讓我早點(diǎn)兒看到吳文洪出丑。

“哦!你說(shuō)的是風(fēng)吧?都怪我,昨天去裝風(fēng)的時(shí)侯,不小心把風(fēng)裝進(jìn)肚子里……哦,只好這樣了,現(xiàn)在我就把它吐出來(lái),你快想辦法接住它。”說(shuō)完,他對(duì)著面前一桿小紅旗一吹,小紅旗飄動(dòng)起來(lái)了。看著文洪高興的樣子,雖然我心里很不是滋味,但卻從心底里暗暗佩服他。

你們說(shuō)說(shuō),吳文洪是不是一個(gè)名副其實(shí)的“小一休”呢?

我的同學(xué)男寫(xiě)人(優(yōu)質(zhì)24篇)篇七

她可是名副其實(shí)的“鐵臉”。高挑的身材,戴著一副眼鏡,一張“包青天”的臉。

“啊!你,你干什么?”

看見(jiàn)陳敘含懸在半空中的腿,我馬上明白了什么。

“你干什么?”她反問(wèn)道。

“我、我。”我馬上想到了理由。

“我想過(guò)一下,你旁邊是我座位!”

“哎呦!”話剛說(shuō)完,她就把我一腳踢到了座位上。

那次嘗試,讓我見(jiàn)識(shí)到了她的“鐵臉”,但我不甘心,我還要試試她的“麻辣”。

又是一個(gè)大課間,我不小心碰掉了她的筆,她用溫柔的聲音說(shuō):“幫我撿一下,謝謝。”我沒(méi)撿,因?yàn)槲抑浪菧匚臓栄诺穆曇粝码[藏的“陰森”面孔。看我沒(méi)動(dòng),她動(dòng)怒了,大喊:“給我撿起來(lái)!”這一嗓子,馬上引來(lái)了不少目光。“為什么?”我不能服軟。“因?yàn)槭悄闩龅舻模 薄澳阕约簱炱饋?lái)唄,我又不是故意的。”“你、你!”正所謂“陳敘含發(fā)威,無(wú)人能敵!”只看她施展獨(dú)門(mén)絕技,手腳并用!就是“九陰白骨爪”外加“佛山無(wú)影腳”,“轟”我被一腳踢飛,還在一瞬間被“爪”撓了幾道!我此刻發(fā)出的可不是“哎呦”,而是“真麻!真辣!哎呦!”

正是這一次次的“麻辣”事件,勾勒出了二年級(jí)時(shí)我與陳敘含一年的“麻辣”回憶。

我的同學(xué)男寫(xiě)人(優(yōu)質(zhì)24篇)篇八

我的同學(xué)“金錢(qián)豹”“是個(gè)男生吧!”你必須會(huì)這樣想。可是,嘿嘿,錯(cuò)了,她是個(gè)女生!她的原名叫做金盛琪,由于她很“兇”,她跑步速度很快,還有她姓金,所以大家給了她個(gè)“雅號(hào)”:“金錢(qián)豹”!有特色吧!

“金錢(qián)豹”是個(gè)戴著一副眼鏡,扎著一個(gè)高高的馬尾辮的高高瘦瘦的女生,是美術(shù)課代表。提及她的性格,在別人眼里屬于火爆的,但在我眼里,那叫有個(gè)性。她的體育很好,使我不得不崇拜;她的力氣蠻大的,使我不得不臣服,她做題比我細(xì)心,讓我不得不慚愧……唉,我嘛,沒(méi)幾處能比她好很多的,真是慚愧阿!

有一次,我美術(shù)課離開(kāi)座位撿只筆,我同左邊叫他的好友坐在了我的位置上,我也沒(méi)說(shuō)什末,就坐在了一位沒(méi)來(lái)的同學(xué)的座位上,結(jié)果被她“告密”……唉,寫(xiě)檢討!我還真不會(huì)寫(xiě),可是我也得感激她,因?yàn)槲易罱K會(huì)寫(xiě)檢討了,這可是我的第一次呀!

還有一次,我做完作業(yè)要和她對(duì)一下答案,我看看她的又看看我自我的……咦這兩道怎樣不一樣阿,那末簡(jiǎn)單的題她都會(huì)錯(cuò)……歐!她“沒(méi)救”咯!我心中有些暗爽。“喂!顧阿!你這道題那里錯(cuò)嘞!這道題是那里……”我一聽(tīng),傻眼了,到底是誰(shuí)“沒(méi)救”阿!唉!慚愧哦!慚愧阿!

還有好多事那,我不想說(shuō)了……好了,我就說(shuō)到這吧!對(duì)了,認(rèn)識(shí)她的人別告訴她啊!我可不想變成“金錢(qián)豹”口中的食物哦!

我的同學(xué)男寫(xiě)人(優(yōu)質(zhì)24篇)篇九

他有著一張“國(guó)字臉”,微微翹起玉琢似的鼻梁上有著一雙炯炯有神的大眼睛,還有著一張能說(shuō)會(huì)道的討人喜歡的小嘴,這就是我的同學(xué)——邱鵬錦。

邱鵬錦是我們班的數(shù)學(xué)課代表,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,是教師的小助手。他很愛(ài)幫忙同學(xué),也經(jīng)常愛(ài)講笑話逗同學(xué)們開(kāi)心,是我們班的開(kāi)心果。

一次,我正在思考數(shù)學(xué)課堂檢測(cè)上一道思考題,我冥思苦想也想不出來(lái)這道題的做法,正在懊惱時(shí),邱鵬錦走了過(guò)來(lái)看了看,就像一位小教師一樣低下身子,撓了撓聰明的小腦袋,耐心的為我講解,經(jīng)過(guò)這位小教師精心的講解后,這道題最終攻破了。

邱鵬錦不但愛(ài)幫忙同學(xué),并且還異常的幽默。

記得有一次的班隊(duì)課上,全班同學(xué)由于沒(méi)提前準(zhǔn)備活動(dòng)的材料,所以大家都鴉雀無(wú)聲,就怕教師生氣。邱鵬錦自告奮勇的上臺(tái),使出了他的拿手好戲——講笑話,逗得大家捧腹大笑,教師也被我們大家感染得笑了起來(lái)。他看見(jiàn)大家這么開(kāi)心,又不停地做起了搞笑的動(dòng)作,什么猩猩臉呀,猴子爬樹(shù)呀……這些都是他的“怪招”,逗得我們大家開(kāi)心得不得了,其他班的教師同學(xué)都來(lái)欣賞他的表演呢!比如:在你吃飯時(shí),扮一個(gè)搞笑的鬼臉,把你逗得飯都快吐出來(lái)了;在上課時(shí)經(jīng)常躲到在桌子底下,然后趁教師出去接電話時(shí),跳出來(lái)讓你大吃一驚。

別看他這么調(diào)皮搗蛋,在體育方面也是個(gè)能手。在今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,他參加了400米的短跑。他的對(duì)手個(gè)個(gè)都是校內(nèi)的體育健將,每個(gè)都獲得過(guò)名次的,可他還是頂住了壓力,跑完全程,并且?jiàn)Z得名次。他在這次比賽中脫穎而出獲得全校的第二名,為我們班奪得了榮譽(yù)呢!

我的同學(xué)邱鵬錦,就是這樣一個(gè)愛(ài)幫忙人、活潑、可愛(ài)的小男孩。

我的同學(xué)男寫(xiě)人(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十

看,那個(gè)頭發(fā)稍卷,臉圓得像皮球的男孩是誰(shuí)?他就是我的同學(xué)——葛晉一,外號(hào)“小葛同志”。

他樂(lè)觀自信,但最主要的是他喜歡跟老師作對(duì),很是淘氣。

一天上課,當(dāng)葛晉一還在發(fā)表他的長(zhǎng)篇大論時(shí),老師已經(jīng)站到了他的位置旁,看著他那滔滔不絕地“演講”,非常氣憤,便批評(píng)了幾句,就回過(guò)身繼續(xù)講課了。誰(shuí)知小葛同志把手做成槍的樣子“攻打”起了老師,嘴里 還 發(fā) 出“噠噠噠噠”的聲音,全班轟然而笑,這堂課就在笑聲中結(jié)束了。

盡管有時(shí)葛晉一很調(diào)皮但他還是我班公認(rèn)的愛(ài)動(dòng)腦的“小博士”呢!

每當(dāng)遇到難題,他都會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地去思考、去鉆研,然后得出結(jié)論。就拿星期五的數(shù)學(xué)課來(lái)說(shuō)吧,數(shù)學(xué)老師提問(wèn)了:“小明站在平地上放風(fēng)箏,他怎么放用的線最少?為什么?”這個(gè)問(wèn)題我會(huì),可我不會(huì)說(shuō)為什么,正當(dāng)我苦苦思考時(shí),葛晉一舉起了手:“風(fēng)箏的線和地面成直角時(shí)用的線最少,因?yàn)橹苯怯玫木€最短。”“啪……”教室里一陣掌聲。

瞧,這就是我的同學(xué)——葛晉一,一個(gè)淘氣而又聰明的男生。

我的同學(xué)男寫(xiě)人(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十一

最令我難忘的是我們班的幾位“大王”的出現(xiàn)。

no1——罰站大王

天生的多嘴舌,偏偏不幸的,又?jǐn)偵狭艘粋€(gè)矮個(gè)子,這樣好的身材,不讓他坐第一桌實(shí)在是對(duì)不起造物主啊。自然而然的,他也就成為了老師的第一獵物。“張巍巍,給我站到最后一排去……”日久天長(zhǎng),我們的小張同志已經(jīng)成為了我們班最自覺(jué)的一個(gè)學(xué)生了,只要老師看他一眼,就立刻移民了,要是老師批準(zhǔn)的話,他還可以定居在那里。

no2——打嗝大

“同學(xué)們”“咯”“解這道題的關(guān)鍵就是……”“咯”

一聽(tīng)這聲音不看人都知道,又是何寧在發(fā)威了。“何寧,怎么我一說(shuō)到重點(diǎn)的你就打嗝啊?”“不知道,老師。”邊說(shuō)還邊裝出一副丟了500萬(wàn)的樣子。暈~老師也拿他沒(méi)辦法。

我的同學(xué)男寫(xiě)人(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十二

我的同學(xué)留著一頭短發(fā),圓圓的腦袋,小小的耳朵,大大的眼睛。他有幾大特點(diǎn),讓我為你們一一道來(lái)吧。

他跑得非常快。我們體育老師組織的跑步比賽,他跑了第一名,全班沒(méi)人跑得過(guò)他。他也很擅長(zhǎng)其他體育項(xiàng)目,除了跳遠(yuǎn)。每次跳遠(yuǎn)測(cè)試他都是最后一名。

他的力氣也很大,我們班的“大力王”他都能打敗。在挑戰(zhàn)“大力王”之前,每天他都要去操場(chǎng)跑個(gè)十圈二十圈才回家,還天天拿著重的東西練力氣。這樣堅(jiān)持了一星期后,他到學(xué)校說(shuō):“全班誰(shuí)的力氣?來(lái)跟我比一比!”然后他就成了全班力氣的人了,我們都不敢去打他。

但他也有一個(gè)很大的問(wèn)題,就是字寫(xiě)得不好,每次作業(yè)他都有重寫(xiě)的部分,所以下課他都沒(méi)有時(shí)間玩兒。每次下課我都要等他把作業(yè)寫(xiě)完了才能出去玩兒,所以都只能玩幾分鐘。希望他做作業(yè)的時(shí)候把字寫(xiě)好點(diǎn),這樣下課就能多玩會(huì)兒了。

他是我的好同學(xué),也是我的好朋友,更是我的好鄰居。我每天都跟他一起上下學(xué),他就是萬(wàn)藝。

我的同學(xué)男寫(xiě)人(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十三

我有很多很多同學(xué),其中給我印象最深的是我的同桌陸昶文。

他的個(gè)子比我高一點(diǎn)點(diǎn),不胖也不瘦,雖然他的皮膚比較黑,但他的發(fā)型還是很潮,黑黑的眉毛,一雙明亮的大眼睛,鼻子很挺,櫻桃小嘴很可愛(ài),能說(shuō)會(huì)道。

他的個(gè)性很特別。有一次,他的數(shù)學(xué)大冊(cè)上的字寫(xiě)得不好,秦老師叫他重做。他很難過(guò),眼睛紅得都不敢跟我講話。還有一次,他默寫(xiě)一百分,高興得臉上都笑開(kāi)了花。我覺(jué)得他太可愛(ài)了。

他喜歡看書(shū),所以他的作文寫(xiě)得很好。

我的同學(xué)男寫(xiě)人(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十四

我的同桌是一個(gè)女生,她的眼睛大大的,炯炯有神,白嫩的臉蛋,高高的鼻子,鼻子下頭還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。我和她的關(guān)系很好!算得上是有難同當(dāng),有福同享!

一天,數(shù)學(xué)教師說(shuō)明天小考!我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),晚上回去根本沒(méi)復(fù)習(xí)!當(dāng)教師抱著一疊試卷走進(jìn)課室的時(shí)候,我的心怦怦亂跳!最終我安慰了自我,車(chē)到山前必有路。

不一會(huì)兒功夫,我很快就做完了,可是最終的思考題難住了我。我心急如焚的算啊算啊,怎樣也算不出,心想:這可是五分的題!我四處張望,看見(jiàn)我的同桌,她已經(jīng)完成了所有的題。我偷偷的傳了一條紙條給她,她看了紙條,若有所思的想著,不一會(huì)她便在紙條里寫(xiě)了幾筆,又偷偷地傳會(huì)給我,我細(xì)心翼翼的打開(kāi)了紙條,看到了3個(gè)字差點(diǎn)氣x我:“自我做!”我急了,又偷偷的傳了一張紙條給她:快說(shuō),不然絕交!”她看了一下紙條,抬頭又看看我,看著我冷冰冰的眼神,她依舊不理我,不肯告訴我答案。

我氣急了!拿起試卷拼命得想,怎樣也想不到,思想又不能集中,眼看交卷的時(shí)間到了,我心氣憤極了。!最終,我眼圈紅紅的把試卷交了上去。

下課后,她來(lái)找我玩,拉著我的手,我生氣的撇下她的手。她不氣也不怒笑嘻嘻的說(shuō):“還在生我氣啊,我是為了你好,來(lái)我教你做……”我羞愧的對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,是我不對(duì),請(qǐng)?jiān)徫摇!彼ξ恼f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,反正我們還是好朋友!”我們倆聽(tīng)了,又抱在一齊,回家的路上,我們倆手拉手,有說(shuō)有笑地走著。

我的同學(xué)男寫(xiě)人(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十五

老師經(jīng)常給我們說(shuō):天山青松根連根,各族人民心連心。是呀,在我們富饒美麗的新疆,在這個(gè)多民族聚居的大家庭更能體會(huì)各民族親如一家的深情,就拿我們學(xué)校,我們班級(jí)來(lái)說(shuō)吧,就有好幾個(gè)少數(shù)民族同學(xué),大家和睦相處、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助、共同進(jìn)步,彼此的信賴(lài)與默契,構(gòu)建了我們的和諧校園。

今天我就給大家介紹一個(gè)我們身邊的普通人——我的同學(xué)艾麗曼:她是柯?tīng)柨俗巫澹齻€(gè)子不高,一頭棕色的短發(fā),一雙晶瑩剔透的眼睛,她能歌善舞,活潑開(kāi)朗,還樂(lè)于助人。艾麗曼同學(xué)不但和班里的每個(gè)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),而且與其他少數(shù)民族同學(xué)也互幫互助。

我們班的同學(xué)羅淑依,她周末在上輔導(dǎo)課的路上被一輛汽車(chē)撞傷了腳,俗話說(shuō)傷筋動(dòng)骨一百天,是艾麗曼同學(xué)每天堅(jiān)持早早到校,在大門(mén)口迎候,幫她背書(shū)包,扶她上三樓的教室,下午再安全護(hù)送出校門(mén),這一迎一送就是三個(gè)月,天天如此,風(fēng)雨無(wú)阻。

同樣是有一天,我和艾麗曼在學(xué)校做值日,看到有個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)摔倒了,哇哇大哭。艾麗曼看到了,二話不說(shuō)就去扶起那個(gè)同學(xué),我在片刻愣神后也跟了上去,我們一起把那個(gè)小同學(xué)送到了學(xué)校的保健室,保健老師檢查后我們又一起把那個(gè)小同學(xué)扶回了班里。那個(gè)小同學(xué)很感動(dòng),不停地給我們說(shuō)“謝謝‘’。

就是這樣一個(gè)普通人,做的這些普通事,平常而又溫馨,時(shí)時(shí)讓我感動(dòng)并且倍受鼓舞。民族團(tuán)結(jié)一家親不只是掛在我們嘴邊一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),它更是凝結(jié)在我們內(nèi)心的一種信念,它體現(xiàn)了我們各民族間你中有我,我中有你,休戚與共,風(fēng)雨同舟的緊密關(guān)系。

同學(xué)們,我們多么幸運(yùn)啊!生活在繁榮富足、和平美好的時(shí)代,生活在民族團(tuán)結(jié)、親如一家的大美新疆,感受著不同的文化,我相信:一定會(huì)創(chuàng)造出多彩的未來(lái)!

我的同學(xué)男寫(xiě)人(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十六

大家寫(xiě)李釩玉,無(wú)非是些幾個(gè)大家都知道的特點(diǎn),那就讓我來(lái)告訴你們別樣的李釩玉吧。

惡心大王:

李釩玉不叫惡心,字典上就會(huì)少了“惡心”這個(gè)詞。有一天我去他家里玩,我們坐在地上聊天時(shí),突然聊到一個(gè)十分有趣的話題。真不巧,他剛剛將一口水喝入口中,便“撲哧”一聲吐了出來(lái),還將杯中的水撒了一地。我們都呆住了,李釩玉突然陰險(xiǎn)的一笑,一屁股坐上那攤水上,屁股一扭一扭的在水上擦來(lái)擦去,我頓時(shí)有種想吐的感覺(jué),信號(hào)我承受能力夠強(qiáng)。

自私的他:

我是李釩玉的朋友,但說(shuō)實(shí)話,李釩玉的自私的那股勁我實(shí)在不喜歡。如果給他兩個(gè)機(jī)會(huì),和朋友玩還有和電腦玩,他想都不用想就會(huì)拋下朋友選擇后者。還有一次,我要值周讓李釩玉把我的書(shū)包放回教室,他竟讓還撅著嘴,一個(gè)勁的說(shuō):“不,不!”他手上什么東西也沒(méi)有拿,可就是懶得想自己的朋友伸個(gè)手、幫個(gè)忙、拿個(gè)書(shū)包。要是王子龍的話,王子龍手上無(wú)論有多少東西,都會(huì)想盡辦法來(lái)幫我。李釩玉就像酒肉朋友。

成心和我過(guò)不去:

李釩玉總不知道咋了,每次一些我的作文,總要說(shuō)我那個(gè)不好這個(gè)不好,甚至還經(jīng)常夸大事實(shí),還將自己美化的天花亂墜,硬是將他的斑斑劣跡擦得干干凈凈。有媽媽的同事看了他的作文,對(duì)我媽媽說(shuō):“你的兒子沒(méi)那么老實(shí)啊!”要不是隔著層顯示屏,我真恨不得將電腦對(duì)面的李釩玉掐死!

這就是一個(gè)背后的李釩玉,但李釩玉的優(yōu)點(diǎn)我們是絕不可否認(rèn)的。

李釩玉是一個(gè)十分幽默的人,在我們班里也就數(shù)我們四個(gè)最幽默了,他擅長(zhǎng)用一種略略惡心的方式讓我們哄堂大笑。但是對(duì)認(rèn)識(shí)十分寬容,無(wú)論你和他關(guān)系有多不好,你都能和他玩到一起。他幾乎從不記仇,剛剛還很不得掐死一個(gè)人(真的),過(guò)了一晚就還在一起玩了,因此總受到王勇浩那個(gè)討厭鬼的欺負(fù)。但我總覺(jué)得他很懦弱,總是不敢反抗,因此他在我們班幾乎屬于最底層的人了。我曾經(jīng)十分試圖改掉它的這個(gè)習(xí)慣。我就打他,讓他反擊。但是從古至今,他也只向我反抗,我白白挨了好多頓打。

哎,李釩玉你什么時(shí)候能改改你的毛病啊?

我的同學(xué)男寫(xiě)人(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十七

我有一位和我關(guān)系要好的同學(xué),雖然我們六年級(jí)分到了不同的班級(jí),但是我還是很想念他,他就是曹xx。

一張黝黑的臉,臉型是橢圓臉,一張黑黑的臉上有一副黑黑的眼鏡。

曹xx他上課非常認(rèn)真。還記得一個(gè)夏天的某一天非常熱,似乎要把人烤熟了一樣,而班級(jí)里的同學(xué)都熱得聽(tīng)不下去課了,有的同學(xué)把手當(dāng)扇子扇,有的同學(xué)把書(shū)本當(dāng)扇子扇,還有的同學(xué)連忙叫靠近風(fēng)扇的同學(xué)打開(kāi)風(fēng)扇來(lái)緩解自己的熱,忽然老師說(shuō):“安靜!你們看看人家曹xx,他咋不像你們一樣,我們要學(xué)習(xí)他這種學(xué)習(xí)的態(tài)度。”剛說(shuō)完,同學(xué)們一齊看去,連我也情不自禁地向曹xx看去,我向他看時(shí),發(fā)現(xiàn)有一顆豆子般大小的汗珠,正從他的額頭流到衣領(lǐng)子,這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他的衣領(lǐng)子早已被汗水浸濕了,而曹xx自己好像就感受不到這驕陽(yáng)似火的天氣似的,他就像一個(gè)不怕熱的鐵人似的,紋絲不動(dòng)。看到他這種學(xué)習(xí)的態(tài)度,讓我心里涌上了深深地敬佩之情。

曹xx讓我們學(xué)到了我們應(yīng)該勤奮努力,不要偷懶,對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真,而他就是這樣的人,他的這種態(tài)度讓我對(duì)他深深地敬佩!

聽(tīng)了我的介紹?你是否喜歡他了呢?

我的同學(xué)男寫(xiě)人(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十八

我的同桌叫曹洋,因?yàn)樗詹埽源蠹叶加H切地喊他“草雞蛋”。

“草雞蛋”長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),圓圓的娃娃臉,大大的眼睛,像兩顆黑寶石,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,一下課說(shuō)個(gè)不停。中等身材,和我差不多高,但跑起步來(lái)比我慢,我都到終點(diǎn)坐下息了一會(huì)兒,他跑到終點(diǎn)。

“草雞蛋”可是個(gè)名副其實(shí)的“愛(ài)哭鬼,”動(dòng)不動(dòng)就哭。一次,我和嚴(yán)興華,朱雨悅想了一個(gè)捉弄“草雞蛋”的游戲,“草雞蛋”接力賽,就是我們?nèi)齻€(gè)人每輪流拿“草雞蛋”的筆,或者橡皮,趁他不注意,藏起來(lái),等他發(fā)現(xiàn)了,就轉(zhuǎn)給其他人。這不,我拿著“草雞蛋”的筆,不給他,他哭得是“死去活來(lái)”(突出哭!)眼淚像大雨傾盆一樣民。我趕緊還給他,不然,他會(huì)告訴老師的。

“草雞蛋”雖然愛(ài)哭,但他還是很熱心。一次由于我走得太過(guò)匆忙,我文具盒扔家里了,我急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,一支筆出現(xiàn)在我的眼前,一看,原來(lái)是“草雞蛋”,他說(shuō):“‘林黛玉’,這支筆借你!我拿著筆,心里有種說(shuō)不出的感激。

老師點(diǎn)評(píng):小作者通過(guò)兩件小事敘述了同桌的性格特點(diǎn),一詳一略,再加上豐富的語(yǔ)言與修辭手法的運(yùn)用,使文章充滿靈氣,很好!

我的同學(xué)男寫(xiě)人(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十九

我的同桌叫徐顧垚。他矮矮的個(gè)子,皮膚稍黑,卻很健康。他的長(zhǎng)圓形的臉上嵌著黑而亮的眼睛,顯得很聰明。

徐顧垚讀起書(shū)來(lái)可真是個(gè)“呆子”。“丁鈴鈴”晨會(huì)課的下課鈴聲響了起來(lái),我們趕緊拿出數(shù)學(xué)書(shū)作著課前準(zhǔn)備。呀,只見(jiàn)同桌徐顧垚從桌肚里拖出了一本《純真年華》,津津有味地看著。他呀,可真是個(gè)小書(shū)迷,連這短短的五分鐘也不肯放過(guò)。

徐顧垚非常樂(lè)于助人。有一次,我因?yàn)闆](méi)有抄完老師布置的家庭作業(yè),焦急萬(wàn)分,徐顧垚毫不猶豫地把自己的家庭作業(yè)記錄本給了我,讓我抄完了老師布置的家庭作業(yè)。抄完后,我趕緊對(duì)徐顧垚說(shuō):“謝謝你,徐顧垚。”可徐顧垚卻說(shuō):“我?guī)椭闶菓?yīng)該的,不用謝。”

徐顧垚還是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。別看他瘦瘦小小的,可是他的腿特別長(zhǎng),所以跑起來(lái)非常快。有一次,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他參加了短跑比賽。比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)他不慌不忙地走到跑道邊,蹲下腿,兩手支在起跑線上,兩眼緊盯著前方。“砰”的一聲槍響,他就像一支離弦的箭,第一個(gè)沖出了起跑線。他咬著牙,有力地?cái)[動(dòng)著雙臂,兩只腳就像飛毛腿導(dǎo)彈一樣飛快地向前沖去,一下子就把所有的對(duì)手甩在了后面。

這就是我的同桌徐顧垚。我打心底佩服他,我總會(huì)暗暗蹺起大拇指:“徐顧垚,你真棒!”

我的同學(xué)男寫(xiě)人(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二十

我有一個(gè)好朋友。她的頭圓圓的,像一個(gè)小皮球。臉上長(zhǎng)著靈活透亮的大眼睛,她的眼珠子一轉(zhuǎn),準(zhǔn)會(huì)想到一個(gè)好辦法。臉上“掛”著一個(gè)三角形的小鼻子,鼻子下面長(zhǎng)著櫻桃似的小嘴,紅彤彤的。雖然她是個(gè)女孩兒,但是不太愛(ài)穿裙子。我把她說(shuō)的這么詳細(xì),應(yīng)該猜到她到底是誰(shuí)了吧?對(duì)!她就是我最好的朋友——張琳琳。

她是一名勞動(dòng)明星。

她是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人。每次干值日,準(zhǔn)少不了她。那一天,班級(jí)內(nèi)進(jìn)行大掃除,琳琳負(fù)責(zé)打掃著地面,許多女生干了一會(huì)兒就筋疲力盡,累得不行了。張琳琳卻時(shí)不時(shí)地鼓勵(lì)著她們:“休息一會(huì)兒吧!這些活兒,我包了!”看到她辛勤的汗水,我都想問(wèn)她一句:你不累嗎?但每次看到她勞動(dòng)時(shí)的笑容,我就立刻明白了這個(gè)問(wèn)題。每一次,她都把教室打掃得干干凈凈,一塵不染。進(jìn)到這個(gè)教室,就像進(jìn)入了仙境,這準(zhǔn)都是張琳琳的“杰作”。

她是一位學(xué)習(xí)之星。

雖然她不是班長(zhǎng),但她的學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀。每一次,上課積極回答問(wèn)題的準(zhǔn)有她。她考試時(shí)從不粗心,總是得一百分。但她從不驕傲,而是與同學(xué)們一起進(jìn)步。下課時(shí),她總是幫助同學(xué)一起努力學(xué)習(xí),一起提高。在期末考試時(shí),大部分同學(xué)都能取得滿意的成績(jī),這里面就有張琳琳的功勞。

我的同學(xué)男寫(xiě)人(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二十一

二年級(jí)上學(xué)期的一天早上,老師來(lái)上課的時(shí)候同時(shí)也跟著一個(gè)男孩,后來(lái)經(jīng)過(guò)他的自我介紹,我知道了這位同學(xué)叫小明,他是從很遠(yuǎn)的地方轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的。

小明的頭部呈橢圓形的,整體看起來(lái)非常大,頭發(fā)烏黑烏黑的。他的一雙水汪汪的大眼睛像黑寶石一樣一閃一閃的。他的鼻子很小,很好看。他的個(gè)子高高的,身材很瘦,經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)他特別喜歡穿藍(lán)白色的衣服和褲子,總是穿著一雙運(yùn)動(dòng)鞋。

小明的愛(ài)好很多很多,比如唱歌,踢足球,打籃球,輪滑等等。但是他的最?lèi)?ài)還是看書(shū),他有時(shí)走路都在看書(shū),有一次他走路看書(shū)都撞了墻,頭上起了一個(gè)大包,但是不忘記看書(shū)。小明最大的優(yōu)點(diǎn)是大方,他有一次從家里帶了許多玩具到學(xué)校,同學(xué)都爭(zhēng)爭(zhēng)想要玩,整個(gè)教室都充滿了他們的喧嘩聲,有的甚至搶奪小明的玩具,都把玩具弄壞了,小明一點(diǎn)沒(méi)有生氣,告訴同學(xué)們排隊(duì)輪換著玩,都可以給大家玩,同學(xué)們聽(tīng)他說(shuō)的話都很慚愧,于是都排著隊(duì)借他的玩具。

小明給我的印象非常深刻,大家都很喜歡小明。

指導(dǎo)老師:劉老師,作者:李杭澎。

我的同學(xué)男寫(xiě)人(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二十二

我有一個(gè)同學(xué),她身高135厘米,體重27千克。

她五官端正,臉頰扁又長(zhǎng),皮膚黑黑的。長(zhǎng)著小小的眼睛,圓圓的像兩顆黑珍珠。紅紅的小嘴巴,像熟透的小櫻桃一樣。小腿長(zhǎng)的細(xì)又長(zhǎng)。腳大大的,像鴨子的腳一樣,走起路來(lái)慢吞吞的,像老婆婆一樣。

她的脾氣非常怪,有時(shí)別人碰她一下,如果你不讓她還你一下,她就會(huì)說(shuō):“我不跟你玩了”,所以我每天都得好好對(duì)待她。她還有個(gè)缺點(diǎn)就是說(shuō)話的時(shí)侯一直說(shuō)不清,比如說(shuō)一個(gè)“我”字就能說(shuō)四五遍,等她說(shuō)一句話就得等半天!

她也有優(yōu)點(diǎn),就是老愛(ài)問(wèn)問(wèn)題,每次問(wèn)問(wèn)題都要打破砂鍋,問(wèn)到底才行。下課我想看一會(huì)書(shū)都不行,問(wèn)的有時(shí)讓你心煩。

你們猜猜她是誰(shuí)?噢,你真聰明,猜對(duì)了,她就是我的同學(xué)李松潔。

我的同學(xué)男寫(xiě)人(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二十三

今年的九月份,我來(lái)到了新的校園,加入了新的班級(jí),認(rèn)識(shí)了新老師。當(dāng)然,也少不了結(jié)識(shí)一幫新朋友。

話說(shuō),物以類(lèi)聚,人以群分。我的三大特點(diǎn):能吃、健忘、愛(ài)惡作劇。我曾經(jīng)的同學(xué)們慷慨大方的給我取了個(gè)超長(zhǎng)的綽號(hào):腦殘酸菜劉睿面!當(dāng)然,我的同桌也好不到哪兒去:他是個(gè)在五年級(jí)下學(xué)期就在草地里“壯烈犧牲”的“老班長(zhǎng)”。

我的同桌江英杰曾經(jīng)演過(guò)課本改編劇:《金色的魚(yú)鉤》里的老班長(zhǎng)。自然,他從此被同學(xué)們?nèi)×诉@個(gè)“光榮稱(chēng)號(hào)”。他和我一樣,都是吃貨。每次下課就趴在課桌上聊酸湯魚(yú)、宮保雞丁、回鍋肉。他很開(kāi)朗,很會(huì)交朋友,可就是太健忘了。每天都要向我問(wèn)家庭作業(yè)是什么,一句:“下午要上什么課?”竟能在一個(gè)上午問(wèn)我十幾遍。坐在我后面的“猩猩”記性就比他好多了。

從廣東轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)周楠,和我志同道合,也都逮過(guò)野雞狍子之類(lèi)的。自然他也是吃貨,可比起我們,他強(qiáng)多了:他除了吃,還能自給自足,在路邊發(fā)現(xiàn)薺菜、地菜之類(lèi)的。他一點(diǎn)都不在意自己的外號(hào),如果你叫他“猩猩”他就會(huì)說(shuō):“什么猩猩,我明明是只狍子。”當(dāng)然,他也會(huì)反擊,那句“腦殘酸菜劉睿面,有嚼勁,夠清爽!”不知何時(shí)都成了他的口頭禪了。

我的同學(xué)們性格各異,來(lái)自不同的地區(qū),不同的小學(xué)。但大家有個(gè)共同的目標(biāo),就是創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、學(xué)風(fēng)濃厚的初一十班,一個(gè)與眾不同的初一十班。

我的同學(xué)男寫(xiě)人(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二十四

新學(xué)期里,我們班新轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)小女孩,名叫李婷婷。她家住得和我家也挺近的,經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月和她的親密相處,我覺(jué)得她是個(gè)非常樂(lè)于助人的女孩子。

婷婷今年11歲了。圓溜溜的臉蛋,柳葉似的眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛,櫻桃似的小嘴一笑,便露出兩個(gè)甜甜的小酒窩,可愛(ài)極了。

近日,我們樓道里的燈常常通明到天亮。一到月底,居委會(huì)的人便會(huì)來(lái)這兒告誡我們不要浪費(fèi)電。因此,我們樓道的人都為這事而煩惱。看著這情景,婷婷便主動(dòng)地向大人們提出建議:自己每天按時(shí)開(kāi)燈關(guān)燈。大人們看著這個(gè)可愛(ài)的小女孩,便爽快地答應(yīng)了。

從這以后,婷婷每天早上6點(diǎn)就起床開(kāi)燈。不管是嚴(yán)寒,還是酷暑,她都會(huì)堅(jiān)持著。每天晚上等到11點(diǎn)多關(guān)燈后才休息。這樣一來(lái),婷婷是非常辛苦的,但她從不在別人面前訴過(guò)苦。到了月底,居委會(huì)的人到這兒告訴我們,這個(gè)月比上個(gè)月節(jié)約了好幾十度電呢!

從這以后,婷婷就成了我們樓里的“燈官”了!

李婷婷就是這樣一位樂(lè)于助人的好朋友,她那助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。

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優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字來(lái)分享自己的思考和觀點(diǎn)的方式,它能夠引起讀者的共鳴并激發(fā)他們的思考。在這里,小編為大家分享了一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
通過(guò)學(xué)習(xí),我們可以不斷開(kāi)拓自己的眼界,擁有更廣闊的未來(lái)。學(xué)習(xí)能夠使我們成為一個(gè)全面發(fā)展的人,拓寬我們的人生選擇。本人20xx年通過(guò)校組織安排參加相關(guān)政治理論學(xué)習(xí)
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的感悟和思考,可以幫助我們更好地轉(zhuǎn)化所學(xué)知識(shí)為實(shí)際能力。下面是一些寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)的實(shí)例,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。在現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)中,這個(gè)
優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的眼球,通過(guò)獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的寫(xiě)作技巧,給人以審美的享受。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的啟示和參考。
優(yōu)秀作文是我們不斷積累和提升的結(jié)果,它展現(xiàn)了我們的思維和表達(dá)能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,大家一起來(lái)欣賞一下吧。有一只貪玩的海龜,不聽(tīng)海龜祖母的話。
在接下來(lái)的時(shí)間里,我們將會(huì)有許多精彩的節(jié)目安排,讓我們一起期待吧。在這里,我收集了一些主持人的專(zhuān)業(yè)技巧和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng):。大
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴,讓讀者重新思考自己的經(jīng)歷和觀念,并進(jìn)一步拓寬眼界。以下是小編為大家挑選的幾篇優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀并分享自己的想法。一天,我和媽媽還有
英語(yǔ)是一門(mén)具有豐富表達(dá)方式的語(yǔ)言,學(xué)好它可以提高我們的語(yǔ)言能力。小編為大家精選了一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)總結(jié)的范文,希望對(duì)大家的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。今天,我又要去上英語(yǔ)課。一
優(yōu)秀的作文除了要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,還要有合理的結(jié)構(gòu)和流暢的表達(dá)。以下是一些經(jīng)典的作文范文,可以幫助大家更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。一生中有無(wú)數(shù)次考試,可是那次考
山西人民熱情好客,善于勞動(dòng),有著堅(jiān)韌不拔的精神品質(zhì)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些山西總結(jié)范文,希望能幫助大家更好地了解山西。我的奶奶雖然已經(jīng)73歲了,但她的眼睛卻
培訓(xùn)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,培養(yǎng)了我的溝通與協(xié)作能力。下面是一些經(jīng)過(guò)編輯整理的培訓(xùn)心得范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作參考。日常工作開(kāi)展。駐村以來(lái)我們先后開(kāi)展
建筑師需要綜合考慮功能、美學(xué)、結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)等因素來(lái)設(shè)計(jì)建筑物。下面是一些優(yōu)秀建筑設(shè)計(jì)師的作品,他們的設(shè)計(jì)理念和靈感或許能給我們啟示。期盼已久的第四學(xué)年終于到來(lái)了
優(yōu)秀的作文往往能夠觸動(dòng)讀者的心靈,引發(fā)共鳴和思考,這是一種難能可貴的才能。接下來(lái)是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文的原創(chuàng)范文,希望能夠給大家一些新的思路和觀點(diǎn)。我喜歡的花有很
主持詞應(yīng)該注重與聽(tīng)眾的溝通,讓每個(gè)人都能夠感受到會(huì)議的重要性和意義。以下是一些優(yōu)秀主持詞的范例,在創(chuàng)作過(guò)程中可以作為借鑒和參考。端午佳節(jié)就要到,各地都會(huì)陸陸續(xù)
統(tǒng)計(jì)是一種以數(shù)量為基礎(chǔ),對(duì)各種現(xiàn)象進(jìn)行客觀記錄和分析的方法。這份統(tǒng)計(jì)報(bào)告通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的分類(lèi)和分組,揭示了不同數(shù)據(jù)之間的關(guān)系和差異。本節(jié)課中,周老師創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)有效的
優(yōu)秀的作文可以讓讀者感受到作者的思想深度和感情表達(dá)。為了讓大家更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧,小編精選了一些優(yōu)秀作文范文供大家參考。校服在人們的眼里是一個(gè)敏感的問(wèn)題,
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲、修改和精煉,結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容豐富、語(yǔ)言準(zhǔn)確的一篇作品,它能夠吸引讀者的興趣,表達(dá)作者的思想和情感,展現(xiàn)作者的觀察力和思考能力。
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是語(yǔ)言流暢、表達(dá)清晰,給人以良好的閱讀體驗(yàn)。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文示例,大家可以參考其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。時(shí)光如流水一般,一去不復(fù)返
演講稿的成功與否還與演講者的自信、語(yǔ)言表達(dá)能力和演講技巧等因素密切相關(guān)。這里有一些著名演講者的經(jīng)典演講稿范文,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)。八年的時(shí)間可以做什么?偉大的中
作文不僅僅是語(yǔ)文學(xué)科的內(nèi)容,也是學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。在這里,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作能力有所提升。走過(guò)十六歲的花季,望著美麗而又充滿誘惑
優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容豐富、思路清晰、語(yǔ)言得體的佳作,它能夠給讀者帶來(lái)深刻的思考和感受。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文集錦,希望能夠給大家?guī)?lái)寫(xiě)作的靈感和思緒的開(kāi)拓。
教師設(shè)置教學(xué)目標(biāo),讓學(xué)生明確自己應(yīng)該學(xué)到什么知識(shí)和技能。以下是小編為大家收集的六年級(jí)教案范文,供廣大教師參考和借鑒。(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)。通過(guò)反復(fù)誦讀課文,理解什么
在座的各位,非常感謝你們今天抽出時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。這些范文是根據(jù)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)而得出的。乙:親愛(ài)的同學(xué)們:合:大家上午好!甲:金秋十月,秋高氣
策劃書(shū)的撰寫(xiě)需要注重?cái)?shù)據(jù)的真實(shí)性和可行性,以確保項(xiàng)目的可行性分析和預(yù)測(cè)是準(zhǔn)確的。在閱讀策劃書(shū)范文時(shí),我們要注意吸收其中的精華和亮點(diǎn),形成自己的風(fēng)格和思維方式。
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容,寫(xiě)好一篇優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和豐富的表達(dá)能力。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文的佳作,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)不少啟發(fā)。記得小時(shí)候,看到
學(xué)生演講稿是學(xué)生們?cè)谔囟▓?chǎng)合進(jìn)行演講的一種書(shū)面材料,展示了學(xué)生的表達(dá)能力和思維深度。下面是一些備受好評(píng)的學(xué)生演講稿,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟發(fā)。
月工作總結(jié)的內(nèi)容要全面、詳細(xì),并突出重點(diǎn),以便于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事了解自己的工作進(jìn)展和成果。月工作總結(jié)是我們職業(yè)發(fā)展中必不可少的一部分,希望大家能夠認(rèn)真對(duì)待。
撰寫(xiě)情況報(bào)告時(shí),我們需要關(guān)注問(wèn)題的核心要點(diǎn),以便能夠清晰地傳遞信息。歡迎大家閱讀下面的情況報(bào)告,了解不同領(lǐng)域的實(shí)際案例和解決方案。20__年上半年,醫(yī)院紀(jì)檢監(jiān)察
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是創(chuàng)業(yè)者與投資者、合作伙伴進(jìn)行溝通和交流的重要工具。想要了解創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),不妨參考以下范文。形象設(shè)計(jì)(imagedesign)也稱(chēng)形
夢(mèng)想,是人們心中永不熄滅的火焰,激發(fā)著我們追求卓越的熱情。以下是一些夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的精選故事,希望可以讓大家堅(jiān)定信心。各位:什么是職業(yè)百度百科是這樣解釋的:“個(gè)人所從
作文是培養(yǎng)創(chuàng)造力和思維能力的有效途徑,通過(guò)寫(xiě)作可以拓展自己的思維邊界。以下是一些經(jīng)典作文的段落,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。與生俱來(lái),源源不斷。不求回報(bào),沒(méi)有
規(guī)劃計(jì)劃是指在一定的時(shí)間范圍內(nèi),對(duì)未來(lái)的目標(biāo)、任務(wù)和行動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排。它可以幫助我們有條不紊地開(kāi)展工作和生活,提高效率和質(zhì)量。現(xiàn)在我們應(yīng)該進(jìn)行一次規(guī)劃計(jì)劃
一個(gè)好的銷(xiāo)售工作計(jì)劃必須考慮到市場(chǎng)環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、產(chǎn)品特點(diǎn)和客戶(hù)需求等各個(gè)方面的因素。銷(xiāo)售工作計(jì)劃的實(shí)施需要充分調(diào)動(dòng)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的積極性和工作熱情,確保計(jì)劃的順利進(jìn)
作文是一種能夠培養(yǎng)思維能力和提高語(yǔ)言表達(dá)能力的重要訓(xùn)練方式,寫(xiě)作技巧的掌握對(duì)于學(xué)生的綜合素質(zhì)提升至關(guān)重要。下面是一些名家名篇的摘抄,讓我們一起欣賞他們的精彩之處
心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富,可以幫助我們更好地總結(jié)和提煉自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。借鑒以下幾篇出色的心得體會(huì),我們可以更好地提升自己的寫(xiě)作水平。為隆重紀(jì)念改革開(kāi)放40周年
教學(xué)工作計(jì)劃還應(yīng)該注重教師自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和教學(xué)能力的提升,促進(jìn)個(gè)人和集體的進(jìn)步。請(qǐng)大家關(guān)注以下教學(xué)工作計(jì)劃范文的編寫(xiě)要點(diǎn)和教學(xué)設(shè)計(jì)的精彩之處。活動(dòng)目標(biāo):。1、體
優(yōu)秀作文是用文字打造美麗的藝術(shù)品,為讀者帶來(lái)視覺(jué)和心靈的雙重享受。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。我愛(ài)它獨(dú)特的顏色。秋天不及夏天那
在學(xué)生工作總結(jié)中,我們可以深入思考自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力、時(shí)間管理能力、學(xué)習(xí)效果等問(wèn)題。以下是一些優(yōu)秀的學(xué)生工作總結(jié)樣例,供大家借鑒和參考,希望可以提高大家的寫(xiě)作水平。
人事是組織中管理人力資源的一項(xiàng)重要職能,它包括員工的招聘、培訓(xùn)、績(jī)效評(píng)估等方面。以下是小編為大家推薦的人事管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望能夠給大家在人事管理方面提供一些借鑒
心得體會(huì)可以幫助我們更好地記錄、回顧和分享自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷,同時(shí)也是對(duì)他人的一種啟示和幫助。以下是小編為大家收集的一些心得體會(huì)范文,希望能夠?yàn)榇蠹覍?xiě)作提供一
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所獲得知識(shí)和技能的總結(jié)和整理,有助于鞏固和深化我們的學(xué)習(xí)成果。下面是一些比較典型的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作思路和參考。
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和優(yōu)點(diǎn),能夠不斷提升自己的學(xué)習(xí)和工作能力。參考他人的心得體會(huì)范文,可以幫助我們更好地理清思路和提高寫(xiě)作水平。第一段:引言(1
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一種自我推銷(xiāo)的方式,可以突出個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),從而提高求職成功的機(jī)會(huì)。小編整理了一些有關(guān)簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)的實(shí)用技巧和范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
一個(gè)出色的自我介紹能夠吸引他人的關(guān)注,并贏得他們的好感。不論在什么場(chǎng)合,一篇精彩的自我介紹都能給人留下深刻的印象,以下是一些經(jīng)典的自我介紹范文,供你參考。
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷中所得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和分享的平臺(tái)。在以下為大家整理的實(shí)習(xí)報(bào)告范文中,我們可以看到不同實(shí)習(xí)生在寫(xiě)作風(fēng)格和內(nèi)容上的差異。隨著個(gè)人素質(zhì)的提
月工作總結(jié)可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便更好地調(diào)整和提升工作效率。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和借鑒。
每個(gè)月的工作總結(jié)都是我們不斷成長(zhǎng)和提升的機(jī)會(huì),不論好壞,都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。接下來(lái)是一些關(guān)于月工作總結(jié)的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。在這半年中,我除了認(rèn)真的開(kāi)展少
隨著社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn),述廉報(bào)告在各行各業(yè)中得到了廣泛的應(yīng)用和推廣。在這里,大家可以閱讀一些精彩的述廉報(bào)告,了解公務(wù)員廉潔從業(yè)的重要性和意義。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:20
當(dāng)我們需要向聽(tīng)眾介紹一個(gè)新的項(xiàng)目或理念時(shí),發(fā)言稿是提高溝通效果的利器。在全球化時(shí)代,創(chuàng)新和競(jìng)爭(zhēng)是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵,以下是一些關(guān)于創(chuàng)新和競(jìng)爭(zhēng)的發(fā)言稿范文,供大
優(yōu)秀作文是獨(dú)具創(chuàng)意和獨(dú)特思考的表達(dá)方式,通過(guò)豐富的修辭手法和精準(zhǔn)的邏輯結(jié)構(gòu)給人以美的享受。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧,以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文
優(yōu)秀作文是展示思想和表達(dá)能力的重要方式,我們應(yīng)該努力寫(xiě)一篇出色的作文。希望大家能夠喜歡這些優(yōu)秀作文范文,從中汲取寫(xiě)作的靈感和經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)人需要勇氣,因?yàn)樗侵腔叟c
通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告范文,我們可以更好地整理和總結(jié)自己的觀點(diǎn),提升自己的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力。如果你正在尋找報(bào)告范文的參考資料,以下內(nèi)容可能會(huì)幫到你。1.實(shí)習(xí)目的。2.實(shí)
心得體會(huì)是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的記錄,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。小編為大家整理了一些與工作、學(xué)習(xí)相關(guān)的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。《搭配中的學(xué)問(wèn)
優(yōu)秀作文是一種對(duì)文學(xué)藝術(shù)的追求,通過(guò)精心的策劃和組織,使文字和思想達(dá)到完美的結(jié)合。以下是一些優(yōu)秀作文范文,這些作文在思想和表達(dá)上都有著獨(dú)到的見(jiàn)解和亮點(diǎn),希望能夠
小小少年用盡全部氣力將自己從庇護(hù)的籠罩中掙出,帶著淚水直面風(fēng)雨,這真的不容易。盛夏午后,蜻蜓貼著綠蔭小心翼翼地低飛,怕陽(yáng)光傷了自己的翅膀。光帶著金色劍影般從層層
優(yōu)秀作文的標(biāo)準(zhǔn)很高,我們需要充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備來(lái)寫(xiě)出一篇出色的作文。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。2017年1月12日,對(duì)我來(lái)說(shuō),是個(gè)
優(yōu)秀作文是一篇富有深度和內(nèi)涵的文章,通過(guò)精確的語(yǔ)言和生動(dòng)的形象描述,引發(fā)讀者的共鳴。接下來(lái),我將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和借鑒。前段時(shí)間,電視上
作文創(chuàng)作是培養(yǎng)學(xué)生思維能力和創(chuàng)造力的有效途徑,對(duì)綜合素質(zhì)的提高起著重要作用。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀作文范文,供大家參考。這在眾人眼中是無(wú)稽之談,可是法官
通過(guò)撰寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),可以分享自己在培訓(xùn)中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)他人的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)也有一定的借鑒作用。關(guān)于培訓(xùn)心得的范文匯總?cè)缦拢蠹铱梢赃x擇適合自己的參考。
教學(xué)反思是一個(gè)循序漸進(jìn)、不斷修正的過(guò)程,能夠幫助我們提高教學(xué)質(zhì)量和效果。教學(xué)反思是教師職業(yè)規(guī)劃和成長(zhǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),以下是一些教師在反思中的思考和總結(jié)。
通過(guò)寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,我們能夠提升自己的表達(dá)能力和思維深度,展示自己的才華和思考方式。優(yōu)秀作文范文給我們提供了一個(gè)參照的標(biāo)桿,激發(fā)了我們的寫(xiě)作潛力。今天,媽媽給我
優(yōu)秀作文常常能夠用簡(jiǎn)練明了的語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)復(fù)雜的思想和情感。這些優(yōu)秀作文范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,給我們提供了廣泛的思考和啟示。在人的一生中會(huì)有許多“聚”和“散”
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是一個(gè)展示個(gè)人能力和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),對(duì)于今后的職業(yè)發(fā)展具有重要意義。接下來(lái)是一些成功的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)案例,供大家參考,希望能給大家一些靈感。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您
閱讀范文范本有助于我們了解作品的結(jié)構(gòu)和框架,從而更好地進(jìn)行寫(xiě)作。以下是一些寫(xiě)作專(zhuān)家為大家推薦的范文范本,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些思路。微積分基本上是大部分在校
畢業(yè)論文的撰寫(xiě)過(guò)程需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎己蜕钊氲难芯浚菍W(xué)術(shù)能力的重要鍛煉途徑。以下是小編為大家收集的畢業(yè)論文范文,供大家參考和借鑒。各位老師好!我叫李丹,來(lái)自藝術(shù)設(shè)計(jì)
實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作過(guò)程可以促使我們更加深入地理解所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)踐。以下是一些精選實(shí)習(xí)報(bào)告的范文,希望能夠啟發(fā)大家寫(xiě)作。會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)報(bào)告會(huì)計(jì)師事務(wù)所有限公司前
范文范本是指在某一領(lǐng)域或某種寫(xiě)作類(lèi)型中,具有代表性和標(biāo)桿意義的文本。邀請(qǐng)大家共同品味一些經(jīng)典的范文范本,領(lǐng)略其中的思想和情感。利用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)制作字庫(kù)字體與編排版
在寫(xiě)作之前,我們常常需要先制定一個(gè)提綱,以確保文章有條不紊地展開(kāi)。以下是小編為大家整理的幾個(gè)常見(jiàn)主題的提綱范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。(一)培育建筑勞動(dòng)力市
優(yōu)秀作文是作者抒發(fā)情感、表達(dá)思想的一種有效方式,它能夠打動(dòng)人心、引發(fā)共鳴。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀它們,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作技巧和風(fēng)格。
優(yōu)秀作文應(yīng)該有自己的風(fēng)格和獨(dú)特之處,使人一讀就能辨識(shí)出作者的筆法。在寫(xiě)優(yōu)秀作文時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀作文范文中的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式。今天起床,我發(fā)現(xiàn)我變成了一
實(shí)習(xí)心得是回顧整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程,分析自己在工作中的收獲和不足,對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展具有積極的促進(jìn)作用。下面是一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)心得的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)δ愕膶?shí)
實(shí)習(xí)心得體會(huì)的撰寫(xiě)過(guò)程是對(duì)自身職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)的審視和調(diào)整,可以幫助我們更加明確未來(lái)的發(fā)展方向。寫(xiě)實(shí)習(xí)心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),探討在實(shí)習(xí)中的應(yīng)
作文是一種表達(dá)個(gè)性和展示才華的方式,通過(guò)優(yōu)秀的作文可以展示作者獨(dú)特的思維和語(yǔ)言天賦。下面是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,它們?cè)陬}材、觀點(diǎn)、語(yǔ)言等方面都有其獨(dú)特之處,
心得體會(huì)是對(duì)學(xué)習(xí)或工作的一個(gè)總結(jié)和回顧,可以讓我們更好地評(píng)估自己的成果和進(jìn)步。以下是小編整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。1、上車(chē)系好安全帶,檢查后視
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者對(duì)所寫(xiě)主題的深入理解和獨(dú)特見(jiàn)解,讓讀者眼前一亮。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考并學(xué)習(xí)。我喜歡喝咖啡,但不愿去星巴克。
發(fā)言稿是指在會(huì)議、慶典、演講等場(chǎng)合上演講者為了宣傳、表達(dá)某種意見(jiàn)或表達(dá)某種觀點(diǎn)而做的準(zhǔn)備的、用以發(fā)言的文字材料。以下是一些經(jīng)典的發(fā)言稿摘錄,希望能夠給大家?guī)?lái)一
通過(guò)教學(xué)工作總結(jié),我們可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求,更好地滿足他們的學(xué)習(xí)需求。教學(xué)工作總結(jié)的寫(xiě)作方式和格式多種多樣,以下是一些值得參考的文案。法制教育是學(xué)校教育
計(jì)劃書(shū)中的內(nèi)容應(yīng)該具備可操作性,即能夠?qū)嵤┖蛨?zhí)行,不能只停留在理論層面。以下是一些關(guān)于計(jì)劃書(shū)撰寫(xiě)的經(jīng)典案例,希望能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用。目標(biāo)1:開(kāi)業(yè)營(yíng)業(yè)額
報(bào)告范文包含了對(duì)問(wèn)題的深入分析、數(shù)據(jù)的整理和歸納、以及解決方案的提出和評(píng)估等內(nèi)容。通過(guò)閱讀報(bào)告范文,我們可以了解到一些行業(yè)、組織或企業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì),從而
情況匯報(bào)需要根據(jù)對(duì)工作的深入理解和分析,以簡(jiǎn)潔明了的方式進(jìn)行概括與總結(jié)。以下是一份實(shí)際案例的情況匯報(bào),希望能夠給大家提供一些思路和啟示。疫情又一次阻擋了我們漫步
通過(guò)學(xué)習(xí)心得的總結(jié)和反思,可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)和亮點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。接下來(lái),我們將分享一些學(xué)生撰寫(xiě)的學(xué)習(xí)心得,或許能給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。
月工作總結(jié)是對(duì)上一個(gè)月的工作成果和表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種文書(shū)。為了幫助大家更好地撰寫(xiě)月工作總結(jié),小編從多個(gè)領(lǐng)域選取了一些范文供大家參考。近期,我在醫(yī)院進(jìn)行畢業(yè)
在寫(xiě)作過(guò)程中,要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和形象的描寫(xiě),使作文更加生動(dòng)有趣。下面是一些優(yōu)秀作文的片斷,它們的觀點(diǎn)新穎,結(jié)構(gòu)緊湊,希望能給大家一些靈感和啟發(fā)。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更加深入地理解和掌握所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些參考和借鑒。在學(xué)校中,選修水利
通過(guò)學(xué)習(xí)范文范本,我們可以獲得更好的寫(xiě)作技巧和表達(dá)能力。認(rèn)真閱讀這些范本,并思考如何將其中的好的寫(xiě)作特點(diǎn)應(yīng)用到自己的作品中。今天應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)為大家?guī)?lái)一些德
優(yōu)秀作文是在展現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)能力的同時(shí),更重要的是在內(nèi)容上給讀者帶來(lái)思考和啟發(fā)。希望這些優(yōu)秀作文范文能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的熱情和創(chuàng)作的渴望。我的同桌,他的頭像個(gè)大帽子
畢業(yè)論文是對(duì)你在大學(xué)期間所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用和拓展,是你對(duì)某一領(lǐng)域的深入研究。畢業(yè)論文是一次艱苦而充實(shí)的過(guò)程,但也是一次難得的成長(zhǎng)和提升機(jī)會(huì)。[摘要]基礎(chǔ)教育新課程改
讀后感是對(duì)讀完一本書(shū)或一篇文章后的感受和思考的表達(dá),它可以增強(qiáng)閱讀的深度和廣度。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望可以為大家的讀書(shū)體驗(yàn)增添一些色彩
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是我們對(duì)實(shí)習(xí)環(huán)境和工作內(nèi)容的體驗(yàn)和感悟,對(duì)職業(yè)規(guī)劃有重要的啟示作用。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心得體會(huì),希望能給大家在撰寫(xiě)實(shí)習(xí)心得時(shí)提供一些靈感
實(shí)習(xí)報(bào)告可以幫助我們回顧實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷,并對(duì)自己的成長(zhǎng)進(jìn)行反思和總結(jié)。下面是一份實(shí)習(xí)報(bào)告的范文,詳細(xì)記錄了作者在實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容和心得體會(huì)。所在學(xué)院:藥學(xué)院。
演講稿的撰寫(xiě)需要經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備和思考,以確保內(nèi)容的準(zhǔn)確和連貫性。通過(guò)借鑒這些演講稿范文,您可以提高自己的寫(xiě)作水平和演講能力。在第37個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我們召
開(kāi)題報(bào)告是科研項(xiàng)目的立項(xiàng)依據(jù),它對(duì)于申請(qǐng)科研資助和獲得項(xiàng)目的批準(zhǔn)非常重要。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的開(kāi)題報(bào)告范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作過(guò)程中提供一些借鑒和參考。
在撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)的過(guò)程中,我們不僅要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性,還要注意其整體結(jié)構(gòu)和邏輯性。需要一些更多申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作指導(dǎo)嗎?以下是一些經(jīng)典案例,值得學(xué)習(xí)和借鑒。
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)單位和導(dǎo)師的感謝和致意,能夠維系良好的職業(yè)關(guān)系。以下是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的精彩摘要,希望能夠?qū)δ愕膶?xiě)作提供一些幫助。當(dāng)?shù)弥_(kāi)學(xué)之初的兩個(gè)星期是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)
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