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最有意義的一次實踐(精選15篇)

時間:2025-05-21 作者:念青松

作文是對生活、社會、自然等事物進行觀察和思考后,進行文字表達的過程。以下是一些經過篩選的優秀作文,它們能夠展現出寫作者的才情和思想境界。

最有意義的一次實踐(精選15篇)篇一

十月十一日星期日,學校組織我們參加一次有意義的實踐活動。早上六點三十分左右來到了學校,我們站好了隊,教官帶著我們陸續上了車。

上了車,教官對我們說了一些注意事項和六大營規。我懷著激動的心情不知不覺汽車到達了目的地--滎陽市黑李村陽光少年宮綜合實踐基地。

一下車,一股涼爽而清新的空氣迎面撲來,好像周圍有好多天然的空氣凈化器。我深吸了一口氣,就覺的這里是一個大氧吧,因為這里的空氣質量實在是太好了。

我們站好了隊,教官帶著我們進了基地大門,隨后來到了營房宿舍,教官讓我們放下背,換上了軍裝,教官就教我們開營儀式上的體操。過了一會兒,教官帶著我們去舉行開營儀式了。在儀式上教官講的話使我很激動,很受益。

下午,教官帶我們去多功能廳學習鈕扣一索,但學習之前,教官讓我們做一個小游戲,名叫“老師說”,就是每說一句話前面都要加三個字“老師說”,然后在去做相應的事,如果沒有說“老師說”就不能做,做了就要受懲罰。這個游戲是考察反應能力的。僅接著教官把我們分成兩組,讓我們來了個穿針比賽,可是由于我們組的一位成員速度比較慢,我們都穿過去了,只有她還在焦急地穿,一遍、二遍、三遍還是沒有穿過去,這時我們大家為她加油,第四遍終于成功了。最后教官開始教我們縫鈕扣,先給我們準備了鈕扣、布和膠水,然后把鈕扣粘上膠水放在布上,再用穿好線的針把線打個結,對好鈕扣的扣眼,往上扎過去,再把線拉出來,然后,再對著鈕扣的另一個扣眼,往下扎過去,再把線拉出來,就這樣反反復復的幾個來回,最后在打上一個結,鈕扣就縫好了。我真高興,我學會了縫鈕扣了,以后我的鈕扣掉了,我自己就可以縫了。

第二天,教官帶著我們去上課,教官說今天是別的教官給我們上課,過了一會兒,一位教官過來了,這就是給我們今天上課的教官--巨風教官。他告訴我們今天這堂課講的是“求水有道”。教官給我們準備好了材料有半瓶水、瓶子、棉花、“戰斗機”、細沙、粗沙和活性炭,讓我們過濾水。首先把棉花平均分成五份,瓶子里先放一層棉花,再放活性炭,再放一層棉花,再放一層細沙,再放一層棉花,再放一層粗沙,再放一層棉花,再放“戰斗機”,再放一層棉花,最后把渾濁的水倒入,就可以過濾出水了,這樣反復三、四次,再把水放入容器中,用測試條插入水中,觀察是否變成綠色或青色,如果是就可以燒開后靜放一會,就能飲用了。否則不可用。接著教官又給我們講了:假如現在我們在野外須要水源時,我們應找一個容器,挖一個坑,把容器入進去,上面用一袋子蓋上,中間放一個小石子壓著,第二天在取出來,容器里就會有水。但是取水的位置要陰涼、潮濕。我們按照教官說的方法去體驗。

通過這次實踐活動,培養了我的獨立能力和團隊互助能力,提高了我的社會實踐經驗,充實了我的課外知識。我喜歡這一次有意義的實踐活動。

最有意義的一次實踐(精選15篇)篇二

4月13日,西湖職高校園內,迎來了一群活潑可愛的小朋友,他們就是來參加實踐活動的文三街小學四年級同學。

在做咖啡的教室里,講解員——幾個高二的大哥哥給我們講了制作虹吸式咖啡的步驟。先把咖啡豆打成粉,再加熱酒精燈,接著把兩滿勺半的咖啡粉倒入水壺,然后水壺插入酒精燈,最后攪拌咖啡并熄滅酒精燈。這樣,就做成了清咖。聞著濃郁的香氣,我喝了一口,呀,苦苦噠!據說加上奶精和糖,口味會好很多,以后得試試看。我們還參加了知識問答,同學們爭先恐后地搶答,回答既精準又規范,使講解員刮目相看,直表揚我們優秀。

之后,我們觀看了關于職高優秀人物的視頻介紹,使大家感受到——平凡的人只要堅持夢想也可以活出不平凡的人生!接下來,我們又去了“白宮”(教室的名稱),我們班分成四組進行了拼拼圖的比賽。每個組有20塊拼圖,其中16塊可以拼成圖案,剩下4塊是迷惑人的。經過激烈的比賽,我所在的小組獲得了第一名的好成績。

最有意思的就是“禮儀課堂”了。我們學習了古代站立、蹲下、鞠躬等禮儀,受到了傳統文化的熏陶。小朋友們都學得很認真,我站在第一排,腰板挺直,笑容可掬,連袁老師都夸我做得好呢。

最后,我們到了“客房”,看了一個關于套被子、枕頭和鋪床的視頻。視頻里的人可神奇了,一秒鐘就把被子套好了,看得我們目噔口呆。后來在實踐中,大家都笨手笨腳的,鋪床用了很長時間,和視頻里的人差遠了,覺得真是“三十六行,行行出狀元”??!

快樂的時光總是這么短暫!我們戀戀不舍地結束了這次實踐活動,但是我們學到了西方的飲食文化,體會到了中國古代禮儀文化的精髓,明白了“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理,真是不虛此行,收獲滿滿!

最有意義的一次實踐(精選15篇)篇三

我們在四十八中的第一個寒假,好像格外得溫暖。

我們應該怎樣度過這個假期?玩個痛快?悶頭寫作業?使勁睡懶覺?似乎都不太好。

難得的假期,當然應該做一些有意義的事情。

比如我們政治組在二月三日這一天的活動——觀察“中國式過馬路”的種種情況,就很有意義也挺有意思。

二月三日一大早,在溫暖和煦的陽光下,我們政治組的十五個同學匯集在四通八達的桐城路和蕪湖路交口,在沈老師的布置下,開始了這次活動:我們分成了三個小組,分布在各個路口,觀察行人和騎車的人的行為,看有沒有違反交通規則的行為,并記錄下來。

我一個人守著一個南邊的小路口,眼睛緊張地注視著馬路上行人的一舉一動,時不時掃視一下旁邊的紅綠燈。很快,第一個目標就出現了,一個大爺不慌不忙地闖了個紅燈;緊接著,又一個奶奶鎮定自若地闖了個紅燈……我一邊記,一邊為自己感到臉紅,我也曾經這么無所謂地闖過紅燈,現在想想,真是太危險了。

半個小時過去了,結果真是驚人,六十二個!我懷疑我是不是記錯了,怎么會有那么多!但是想想看,每次綠燈沒亮的時候,一個人闖了過去,就總有一小群人跟著闖了紅燈。“中國式過馬路”就是這樣吧。想想真是嚇人,有多少事故,就是在這個“闖紅燈”的一瞬間發生的。等一分鐘能有多久,但是,事故一旦發生往往就是后果及其嚴重的!

活動結束,每個同學好像都收獲多多,本子上都寫著好多“正”字。大家似乎也有很多感受。

最有意義的一次實踐(精選15篇)篇四

“滴,滴,滴……”我們懷著無比激動地心情,坐著巴士前往浙江百強乳業有限公司,去參加社會實踐體驗活動。

休息時,我便迫不及待地跑去問張老師,希望從老師那里得到答案。老師摸摸我的頭,正想和我說話時,只聽“砰——”地一聲,一位同學把桌上用來裝奶茶的鐵罐給翻倒了。那位同學看見自己闖禍了,急忙使出渾身的力氣把鐵罐給搬起來。老師見了,點點頭,微笑著說:“我很高興你們都長大了,可以自己闖禍自己解決問題了。不過,張老師更希望你們可以自己解決問題,但永遠不會闖禍?!崩蠋熣f完,朝向我,正想回答我剛才的問題時,我便信心十足地對老師說:“老師,我懂了。雖然我沒有闖禍,但也得學會自己去解決問題。午餐我一定吃得飽飽的,下午好有精力自己去解決問題。”

接著,我們品嘗了一杯又絲滑又甜潤的奶茶,就開始吃那美味的午餐了!

吃完飯,我們排著長長的隊伍,跟著一位解說員叔叔參觀煉乳生產線。首先,我們從投影上看到里面的工作室,影幕上工作室看起來很小??梢贿M入,呀!一個個巨大的機器站在了我面前。這可比我想象的大多了呢!叔叔說:“你看,這個罐子重4噸呢!”“哇——”我們異口同聲地叫了起來!叔叔又熱情地說:“把牛奶放進罐子里,進行吸收水分。然后到這兒還可以殺菌等檢測。最后再用機器把它們放進小罐里,就大功告成了!”在講的過程中,我們被眼前的新鮮事物深深地震撼到了,接連不斷地叫道:“哇!”我望著這一臺臺井然有序工作的機器,恍然大悟:原來用機器制作煉乳的速度比人工快多了。

當我還在全神貫注地欣賞著機器工作時,另一位叔叔過來了,帶領我們進入了另一個工作區。叔叔用手指著身后的一套設備說:“煉乳雖然做好了,但最關鍵的環節是殺菌。這里是殺菌器,它里面的紅外線,可以幫我們殺菌!”我聽了茅塞頓開,原來經過殺菌器的牛奶是可以保證無細菌的呀!叔叔又將手指指向另一個方向說:“這兒是洗手殺菌的地方,如果不給手殺菌,那最終做出來的煉乳,不就也有細菌了嗎?”此刻,我頓時對百強乳業產生了一絲敬佩。我認真地想:其實,企業把煉乳制作完成就好了。他們卻還花了那么多的人力和物力對煉乳進行殺菌。這是一家“有良心”“講品質”的好企業。

參觀完后,我便匆匆地跑去找老師,興奮地說:“老師,謝謝您啦!我的問題靠自己解決了?!崩蠋煏牡匦α?,豎起大拇指,說:“好樣的!老師希望今后你遇到了問題,都能自己解決?!?/p>

時間就如白駒過隙。我們滿載而歸地走了。在車上,我緊緊地抱著百強乳業送給我們的食品,心想:回家后,也讓弟弟品嘗一下這些又好吃又安全的美食。

最有意義的一次實踐(精選15篇)篇五

今天,武老師布置了實踐作業,課題是“關于零食”。

我通過上網搜集資料、散發調查問卷、展開小組討論的方式完成了這次課題探討。在探討過程中,我發現一個問題:近年來,零食的數量越來越多,品種也越來越豐富,零食已經成為絕大多數人生活中不可或缺的一類食品,在我們出游或班級搞活動時,零食儼然唱上了“主角”,很多同學更是以零食為主食。于是,我把探討的重點放在了“倡導大家合理食用零食”上,下面是我的研究成果:

第一,不要讓零食“喧賓奪主”。人體所需要的營養物質主要通過一日三餐獲得,零食只能作為一種補充,不能替代正餐。

第二,合理安排吃零食的時間。兒童的代謝較成人快,在兩餐之間,即上午九點、十點和下午三點、四點,可能會出現饑餓感。此時,可以適量地吃些零食來補充體力。

第三,選擇有營養的食物作零食。比如,牛奶、酸奶、水果、肉松、蛋糕等。特別指出,薯片、話梅干、果脯、果凍等食品不但營養價值低,而且大多數質量不過關,不宜長期作為兒童的零食。

這次的實踐作業讓我對零食有了全新的認識,我要改掉不好的飲食習慣,合理食用零食,健康快樂地成長!

最有意義的一次實踐(精選15篇)篇六

在涼爽清新的雨后周三,全校四五年級的同學和老師一起踏上了去江蘇省小學生實驗基地的路。

第一次住宿在外兩天,同學們不免有些興奮,個個神采飛揚、眉飛色舞。一路上談笑風生,沒有一位同學暈車。我們的心情激動得無法形容。

終于到了,我立刻被那兒的原生態環境給深深地吸引住了。蔥蘢的大樹幽深而寧靜,路邊的小草翠綠而挺拔,叢中的野花美麗而淡雅,一幢幢教學樓和宿舍鱗次櫛比……那是什么,在草叢中格外顯眼?我仔細一看,是一座雕塑。一位小女孩站在那兒,把手里的小樹舉過頭頂;小男孩跪在那里,雙手捧著白鴿。小樹就如同我們在陽光下茁壯成長,白鴿象征著我們團結友愛,互相幫助的美好品質。

開始上課啦!有做小輪船模型的課、有拼裝小車的課、有磨豆漿的課、還有玩“水到渠成”的課……最讓我難忘的是磨豆漿的實踐課了。老師先幫我們分好了組,五人一組,其中兩位男生,三位女生。然后講起了豆腐的起源和歷史。原來,豆腐的來歷已經有兩千多年的歷史了。它起源于淮安王劉安,而磨豆漿就是做豆腐其中的一道工序。我細細的打量著磨豆漿的磨子,它是由兩塊圓形的石板堆起來的,上面一塊石板上有一個小孔,是用來放黃豆和水的。小孔對面有一個手柄。下面一塊呢,它的下面擺著一個大盆,從中伸出一個管子來,盆下面還有一塊石板基座。老師剛一聲令下,說“開始”,大家都像發瘋似地沖過去搶盆,生怕拿不到盆。我們把漿盆放在地上,磨好的豆漿就會順著一根管子流進盆里。兩位男生推磨子,我放豆子,另外兩位女生加水和盛磨好的豆漿。開工!我先往小孔里放入八顆黃豆,男生逆時針把上面的石板轉一圈,女生一勺清水,再轉一圈加五顆黃豆,轉一圈加一勺水……大家輪番上陣??斓轿业臅r候,我摩拳擦掌,躍躍欲試??蓜傓D一圈,我就明白了“看人做事不吃力”的道理,重重的石板讓我顯得很笨拙、吃力。不一會兒便精疲力竭,敗下陣來。手臂酸疼。難怪有人說“天下有三苦——撐船、打鐵、磨豆腐”。

過了很長時間,豆子磨完了,我們把豆漿交給老師,由他來煮豆漿給我們喝。老師說,全班磨的豆漿加起來只能做成兩塊豆腐,而現在已經過去一個多小時了!啊!磨豆腐確實不是一般的苦??!豆漿煮好了,我們每人一小杯,濃郁香純的豆漿比起平時好喝多了!我一口氣喝完了,那味道讓人回味無窮,嘴角仍留著余香呢,苦一點也值得了。

我們還參加了好多活動,件件令人念念不忘!通過這次實踐,增長了知識,加強了動手能力,挑戰了自我!真希望這種快樂的學習方式,永遠伴隨我們的童年。

文檔為doc格式。

最有意義的一次實踐(精選15篇)篇七

今天,陽光明媚,春意融融。學校為了拓展學生視野,增強班級凝聚力,組織3—6年級同學們去體驗社會實踐活動。目的地是武夷山寨。

我們坐著旅游大巴車來到了武夷山寨山腳下。首先映入眼簾的是古樸大方的一塊木牌匾,上面刻著赫然醒目的四個大字武夷山寨。接著我們沿著陡斜的山路向上爬,路兩旁挺立著高聳的松樹,像是兩隊整齊的士兵站在兩旁。樹下的泥土里,石頭縫下,小草們一個個調皮地探出頭來。嬌艷的、五顏六色的`小花朵被碧綠的細葉襯著,越發顯得多姿多彩。一陣春風吹過,濃郁的花香在清新的空氣里飄散著,沁人心脾。

欣賞著一路的風景,嗅著一陣陣花香。很快我們就登上山頂。在老師們的帶領下,我們開展了一系列妙趣橫生的活動。有比廚藝,有樹葉貼畫,還磨豆漿,還有烤燒烤等,有趣極了!但我最喜歡的還是烤燒烤環節。

今天的重頭戲烤燒烤開始了。同學們早就迫不及待了,高興得像小猴子一樣上串下跳的。大家把火腿腸、豆腐干、木耳、黃瓜和饅頭等食材用竹簽串好,放在烤架上。火紅的炭火越燒越旺,映紅了我們一張張笑臉。同學們用小刷子沾上油往烤串上刷,不一會,就看見豆腐干和火腿腸上鼓起一個個小泡,還發出滋滋的聲音,像是在演奏一支美妙的樂曲。同學們全神貫注地盯著眼前的美食,不停地吞咽著口水,就像一只只饑餓的大饞貓。看他們被煙熏得直擠眼淚,但烤串飄出的香味像是有魔力一樣,任誰都樂不可支、欲罷不能。嘴里還不停地念著咒語:快點熟,快點熟??!讓我來消滅你吧!

愉快活潑的炭火,好像是在游戲,是在互相擁抱,烤串上的油滴落下去,濺起一顆顆火星,仿佛是一朵朵燦爛的花朵。在同學們企盼眼神中,美味可口的烤串新鮮出爐啦!看著同學們一個個被烤串燙得直咧嘴,狼吞虎咽時嘴里還不停喊道:好香啊!太好吃了!很快我的杰作也大功告成了。我先用鼻子聞了聞,果然香味撲鼻??!忍不住大口大口地吃起來,這是我吃過最好吃的烤串。一會功夫所有烤串就被一掃而光??粗蠹易旖怯土涟l光,無比滿足的樣子,我知道是什么原因讓大家這么的快樂無比。是大家通過自己勤勞雙手換來的成就感和滿足感使烤串更美味的!

這真是一次意義非凡的實踐活動啊!

最有意義的一次實踐(精選15篇)篇八

星期四那天,天氣晴朗,陽光明媚,我們如同天空中翱翔的小鳥一般,參加了學校組織的社會實踐活動。

我們排著整齊的隊伍,徒步來到了區少年宮。

那里的老師早已等待我們的到來,我們迅速進入了社會實踐活動的角色。

老師先做了自我介紹,接著告訴我們本次上課的主要內容——用橡皮筋的動力制作直升機。

緊接著老師發給每人一根長約10厘米的細竹絲和一根約15厘米方形的小木棒,他讓我們先仔細觀察木棒的外形結構,然后讓我們在木棒的兩端分別量出3厘米和4厘米的具體位置。

接著,在剛才量好的3厘米位置。

然后將木棒和竹絲呈“十”字形擺放,竹絲放在木棒上,距木棒一端點3厘米的位置,然后利用三角形穩定性的原理,將竹絲和木棒牢牢地固定住,主要一家直升機的雛形已基本定位。

老師又發給每人一根形似面色的橡皮筋、一個紅色的塑料螺旋槳、兩個白色的“支撐架”、一張雖薄但柔韌性的半橢圓形的透明紙和一個起固定作用的小木栓。

再接著,老師又讓我們將支撐架分別固定在木棒的兩端,然后將木棒的一端做機頭,將螺旋槳安裝在其上面。

它們之間用一個接桿連接,螺旋槳和機尾用橡皮筋牢牢地連接,并用小木栓將橡皮筋牢牢地控制住,最后再用透明紙緊緊地粘在三角形架上。

這樣一架小巧玲瓏、形象逼真的.直升機就誕生了。

接下來,老師告訴我們直升機以及垂直方向擺放、再用螺旋槳按順時針方向轉一百圈左右,將兩只手同時放開,直升機像離弦的箭一樣,直沖云霄,頓時我們一片歡呼雀躍,老師宣告本次實踐活動圓滿成功。

社會實踐活動既豐富了我們的校園生活,又給我一次動手又動腦的機會。

這真是一次又意義的社會實踐活動啊!

5月18日那一天,我們學習了第七單元“紀念日”后,老師給我們布置了一項作業:自由組合成小組,每個小組準備一個關于紀念日的調查,星期五把調查的結果給大家展示出來。

我們很快組成一個有我、顧辰欣、文若晨、韓為、張然、劉涵瑜參加的小組。

經過商量,我們決定圍繞護士節進行調查。

首先我們去了省人民醫院采訪護士。

在采訪中我們知道了醫院是怎樣為護士們舉辦護士節的;知道了在治療病人的過程中,護理工作的重要性;知道了護士們對護理工作是怎樣的熱愛等等。

回到家后,我們又從網上查找了一些和護士節有關的資料和圖片。

為了這次成果展示,我們忙了整整三天。

由于一節課的時間太緊張,星期五的展示沒輪到我們小組,不過這給了我們小組充分的時間,使得我們組的節目更加具體、完整。

終于等到了成果展示的那一天,我們小組的每一位成員都懷著緊張、激動的心情走向了舞臺。

我們為這次成果展示準備了五個節目。

首先是我和顧辰欣的朗誦,內容是有關白衣天使如何與“非典”病魔進行抗爭的。

雖然我對朗誦的內容非常熟悉,幾乎快要背了下來,但由于太緊張了,小臉憋得脹痛,背上也感覺濕漉漉的。

我有感情地朗讀著,尤其是讀到葉欣護士長不畏艱險與“非典”病魔抗爭到底的時候,我的嗓子哽咽了,鼻子酸酸的,眼淚都快要掉下來了。

皇天不負有心人,最后在我和顧辰欣的默契配合下,我們的朗讀贏得了同學們雷鳴般的掌聲。

文若晨的小制作也非常好。

她做的卡通小口罩,上面畫的是護士與病魔在作斗爭,挺受同學們的歡迎。

最后一個節目是我們組的壓軸之作——韓為的詩朗誦。

她那抑揚頓挫、富有磁性的聲音讓同學們再一次為白衣天使們不怕犧牲的精神所感動。

節目展示完了,我們還沉浸在故事的情節里。

雖然這次調查活動我們準備得還不是很充分,有些展示甚至失敗了,但還是老師說得對:實踐活動重在過程不在結果。

在這一點上,我覺得我們每一個同學都是勝利者。

三月十三日,我和同學們懷著愉快的心情,踏著輕快的步伐,在老師的帶領下,興高采烈的前往位于中山公園的少年宮參加“民俗知識游園會”。

在少年宮的“白云樓”里,我們觀看了關于“潑水節”傳說的電影:

相傳在很久以前,有一個惡魔總是在一個村子里殺人放火,干盡壞事,并且它只要看見哪家有年輕美貌的女子,就去把女子搶來,逼迫她做自己的妻子。

人們恨透了它,卻又無計可施,因為這個惡魔刀槍不入,水淋不了,火燒不到。

村子里有一個漂亮美麗的姑娘,在家中默默祈禱,這時突然從天空中飛來了一只象征吉祥的金鳳凰,她賜給姑娘一條特別漂亮的裙子。

這裙子可以保護姑娘的安全,于是她下定決心一定要殺掉惡魔,為人民除害。

姑娘故意讓惡魔發現她,還讓它把自己抓走。

惡魔張羅著娶她做妻子,姑娘則思考著如何把惡魔的弱點揪出來。

幾經周折,終于得知它的軟肋,它最怕自己的頭發勒自己的脖子,但只知道這一點是還遠遠不夠,還要知道掌控它頭發的咒語。

姑娘便讓喝醉的惡魔給自己變戲法,糊里糊涂的惡魔大聲地說出了咒語,那就是:頭發頭發聽我話。

便一盆水,一盆水地澆著,終于她們的行動感動了上天,天上下了一場罕見的大雨,把村子里的所有事物都變回了原來的模樣,也把惡魔頭上的大火澆滅了,村子里恢復了幸福的生活。

從此,傣族人民把四月十三、十四、十五這三天定位潑水節,來紀念有著智慧和勇氣的姑娘。

看完了整部影片,為那位姑娘的智謀和勇氣所敬佩不已,我們要學習她面對困難不屈服的精神!

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最有意義的一次實踐(精選15篇)篇九

我以前過生日有地時候和爸爸媽媽一起過;有事的時候和爺爺奶奶一起過;有的時候和姥姥一起過;有的時候和朋友同學一起過。不論怎么過生日,總免不了市一頓飯和吃生日蛋糕。每次和爸爸媽媽一起過的時候,媽媽就會在家做飯;如果和爺爺奶奶或者和姥姥一起過的時候就會去飯店里吃飯;當然和朋友同學一起過時也會去飯店吃飯,只不過更熱鬧而已。

這一次我決定了,要把爸爸媽媽和爺爺奶奶一起過,但是這次不是在飯店里吃飯,也不是媽媽做飯,而是我來做飯。

對于做飯我還是有一點點研究的。首先我要先制定一下菜單,讓后再去買菜。我的拿手菜就是和雞蛋有關的可是媽媽不吃雞蛋,所以我的拿手菜就不能上桌了。所以,我就想做一點簡單的菜。那就做一份涼拌黃瓜、一份孜然羊肉、一份水果拼盤、一個蛋糕。。

接下來我就要去買東西了。對了,走之前先把羊肉泡在水里開化.。我先去菜市場買了一些黃瓜、一些生菜和一些生菜。再去超市買一些一些圓形的小餅、又買了一個小的圓形面包、一瓶放在蛋糕上的果凍、一小袋奶油、一瓶果醬、一瓶沙拉醬和一包生日蠟燭?;貋頃r我又去水果店里買了一個西瓜、一些蘋果、梨和櫻桃。

我提著這一大堆東西回到了家,準備做飯。

我先把菜和水果洗一下,下面我就要做我的第一道菜了,涼拌黃瓜。我先把黃瓜用刀拍一下在切成段,再把蒜也用同樣的方法來處理,然后把它們放進盆里,放一些醋、鹽和味精,最后再拌一下就ok了。我要做的第二道菜是水果拼盤,我先把西瓜切成兩半把其中一半的果肉取出來榨橙汁放到冰箱里冰一下,再把另一半的`西瓜的果肉取出來切成塊放到半圓的瓜皮里,然后把蘋果和梨削皮切成塊放到瓜皮里,再把生菜切成絲放進去,最后拌上沙拉醬就大功告成了。多余的一半瓜皮把拌好的黃瓜放進去。最后一道菜是孜然羊肉。首先要先把羊肉切成片備用。在把小圓餅用刀沖中間切一條縫,再把它放到平底鍋上用刷子刷上油煎一下,煎到金黃就可以拿出來了。再把羊肉放到鍋上抄,我還放了一些羊油讓它更香。快熟的時候放上孜然,鹽和味精就ok了。先在放肉的盤子上放上兩片生菜葉,再把炒好的羊肉放上去最后把小圓餅圍著盤子擺一圈就可以了。還有最后一個蛋糕,先把面包從中間切開,先抹一層果醬再把果凍放上去再把上邊的面包蓋上去,在頂上鋪上奶油,再用櫻桃擺成生日快樂,蛋糕就完成了。

這時候爸爸媽媽和爺爺奶奶回來了,快到我做的菜,都大吃一驚。

然后我們把蠟燭插在蛋糕上,點煙蠟燭,把燈關上,14根蠟燭的光把屋子映照的通亮,通亮。

最有意義的一次實踐(精選15篇)篇十

“嘀……”隨著公交車的停車,我們到達了四都教育實踐基地,一場意義非凡的實踐活動開始了。

儀式上,我們昂著頭,挺起身,奏起響亮的國歌,向飄揚的.五星紅旗敬禮。

隨后,老師帶我們來到了“神奇的力量”的課堂。游戲規則是,誰的小組能拿到最多的撲克牌,就是勝利者。我和同學拿著一疊厚又結實的撲克牌,與另一組pk,比撲克牌的大小抽牌。雖然遺憾的輸了,但覺得很有趣。

下午,我們來到美食工坊教室,制做冰淇淋。做手工可是我的強項呵!

我穿上圍裙,領取200克奶粉,放入一個吃飯用的不繡鋼碗里。隨后,我把冰淇淋粉未倒入碗里,再放入300克飲用水,拿起勺子,小心翼翼地按著順時針方向攪拌起來。

老師把我們五組攪拌好的粉未,倒入了冰淇淋制冷機器里。約過了20分鐘,老師拿了一只花盆似的杯子,把冰凍的粉末放入,又在杯上擠了冰淇淋,再撒上奧利奧粉和兩塊石頭糖。最后,把冰淇淋插在了花盆底座上,用一個鏟子條割。一個美麗的花盆冰淇淋誕生了。

我拿著自己制作的冰淇淋,舌頭一嘗,好甜。冰淇淋似一股冰涼清爽的美味,流進我的肚子,全身涼快!

最有意義的一次實踐(精選15篇)篇十一

第二天下午,令人興奮的包餃子活動開始了。包餃子的人真是千姿百態:有的人一邊包得眉飛色舞,一邊嘴里還哼著小曲;有的人卻全神貫注,專心致志,對周圍的事置之不理;還有人皺緊眉頭,呆呆地望著手中的餃子皮,似乎在思考著該如何下手……。而餃子呢?也是形態各異:有的`好似一個胖乎乎的娃娃,圓鼓鼓的,可愛極了;有的包得斯斯文文,有棱有角,端端正正地坐著;有的包得像一攤爛泥,躺在盤子里,似乎在等待著下鍋;真是五花八門,形形色色??粗麄儼萌绱苏J真,我也胸有成竹地從袋子里取出一片餃子皮,放上一點餡,輕輕捏合。但這皮兒好似一個調皮的娃娃,我捏上這一邊,那一邊擠出一點餡來,捏上那一邊,這一邊又擠出一點來……也許是我餡兒放得太多、平時少動手的原因吧;就這樣來回好幾次,我便不耐煩起來,索性兩面夾攻,雙手用力一捏,這下,它才聽話。我繼續包了起來,一下兩下,終于包好了幾只,我得意地看著我的勞動成果,卻發現這些都是“四不像”嘛!根本不能叫餃子。

沒法子,我只能讓賢了,餃子就讓那些會包的人包,我還是做個稱職的幫手吧。轉眼我發現,餡兒不夠了。我就用從家里帶來的精肉末,放上豆腐、蔥花等,配好調料后用力地攪拌著,不到五分鐘,我已經拌好了餡,便自信地笑了。結果,我們小組終于順利地完成了包餃子任務,名列全班第二。

接下來,是煮餃子的時候了。也是以組為單位,用電磁爐煮。水燒開了,大伙一股腦兒地把餃子倒入鍋里,幸好餃子不是特別多,不然鍋也會滿得要炸了。才煮了一會兒,鍋蓋上的小孔就飄出了誘人的香味,我們一個個都垂涎三尺,掙大眼睛盯著這一鍋餃子。還不到時候,要加點泠水多燒一會兒才行,等待吃東西的時間真難熬。不一會兒,餃子都浮上來了,好了,煮熟了,可以品嘗我們自己的勞動果實了。王炳鑒剛打開蓋子,我們幾個一改平時謙讓的作風,爭先恐后地就沖上去撈餃子吃。最狼狽的要數宋嘉豪了,只見他狼吞虎咽,一點也不怕熱,很快地吃了滿滿一碗。有人問他:“味道怎么樣,好吃嗎?”他吐了吐舌頭,說:“那個,我吃得太快,沒吃出味兒來?!比珗鋈撕逄么笮Γ幸淮蟀肴藭灥乖诘亍?/p>

這一次實踐活動,我們增長了知識,開闊了眼界,增強了獨立生活的能力。真希望以后能多搞搞這樣的活動!

最有意義的一次實踐(精選15篇)篇十二

星期三,學校舉行緊急疏散、消防演練活動,當聽到老師宣布這件事的時候,原來鴉雀無聲的教室立刻像開水一樣沸騰起來。同學們有的在說演習會怎么樣,有的在說演習會充滿什么樣的危險,有的在位置上跳舞……真是八仙過?!黠@神通。

下午兩節課后,廣播里響起了警報聲,我們爭先恐后地擠出了教室,在教室外排好隊,然后迅速地走了起來。不到一分鐘,我們就來到了操場的草地上,緊急疏散是完成了,但消防滅火還沒做,我們這次是用眼睛“做”的。

只見朱老師拿來兩個鐵盒子,里面裝了一半的木屑,又放了一些廢紙、木頭、汽油,在火鉗子上澆上汽油,花老師用打火機一點,只聽“轟”的一聲,鐵盒子里的東西一下子燒了起來,那熊熊烈火,仿佛是一只火猛獸,正在向我瞪著兇猛的眼睛??粗腔?,我好像看到了消防叔叔在滅火。突然,黃師傅和張師傅手中各拿一個干粉滅火器,匆匆忙忙地跑到鐵盒子旁,按住噴嘴,干粉便從噴嘴里噴出來。頓時,火滅了,干粉被空氣托在空中,好像一幅畫。后來又連續演練了幾次,都成功了。

通過這次演習,我覺得安全就陪伴在我們的身邊。此外,我還覺得消防叔叔很偉大,因為不管在任何時候,任何地方出現火災,他們都會及時地來幫助我們。要是沒有消防叔叔,我們美麗的地球早變成了危險的火球了!

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最有意義的一次實踐(精選15篇)篇十三

今天是國慶長假的第一天,早晨,陽光明媚,媽媽陪我來到了玄武門,參加“南京日報小記者愛心義賣”活動。

這次活動我們小記者的任務主要是向路人賣《南京日報》,所得的錢一半作為愛心捐款,幫助那些貧窮的小朋友,還有一半作為給我們小記者的獎勵。

我排隊領取報紙后立刻出發了。我拿著報紙一邊向玄武湖公園門口走去,一邊問路人:“要不要買報紙?”可是我問了好幾個人后,才賣了一份報紙。這時我才體會到平時大人們掙錢是多么不容易啊!此時,我都有點想放棄了。這時,媽媽鼓勵我要勇敢地面對困難,并且要注意方法,詢問別人是否需要報紙時一定要有禮貌,而且要講清楚只需要一元錢一份報紙。

我來到了人較多的玄武湖公園里,媽媽遠遠地站著一旁陪著我。我采用了媽媽的建議,再加上我自己的一點小訣竅,一會兒就賣掉了好幾份報紙。其中有一位大姐姐,一開始拒絕了買報紙,后來又追上了我向我買了一份報紙。她說:“我是從外地來南京旅游的,因為行李較多,不想手上再多拿一份報紙。但看到你既真誠又有禮貌,我還是買一份吧!”

不一會兒,手上的十份報紙都賣光了。我又領了幾份,一眨眼也賣掉了。那邊的叔叔阿姨夸我真能干,我心里樂滋滋的!

這次愛心義賣活動真是既有趣又有意義!

最有意義的一次實踐(精選15篇)篇十四

今天我將跟隨小記者團前往名山,進行采茶和制茶的活動。注意,今天的茶可不是普通的茶,而是熊貓生態茶。熊貓生態茶,就是熊貓棲息地原生態熊貓糞施肥養生茶。這是世界上最貴的`茶了,每一兩就要二萬一千九百八十六。太貴了吧!好想看看呀!不過看現在的情形,得堵幾個小時了。不是我說的夸張,你看看現在這高速公路上,已被堵成這樣了。這真的是在一寸一寸前進呀!

嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒……不知不覺兩個小時已經過去了,終于,我們能夠暢通無阻地去看那片熊貓茶了,太興奮了!哎,等等,熊貓茶園附近會不會有熊貓呢?如果能碰上熊貓那就太好了。綿綿思緒間,我們已走到了熊貓茶的發源地。還沒走進茶園,已聞到茶的縷縷清香。

哈哈,馬上將開始今天的第一個,也是最好玩的一個項目:采茶。現在,熊貓茶的創始人安老師正在給我們講采茶的要領??墒?,我現在好緊張呀,心就像一直小兔子不停地在跳。知道為什么嗎?因為今天是采茶活動開始的第一天,有好多記者在場,一個個都拿著攝像機對著我們拍照。不過幸而安老師已經說了采茶開始,記者們隨即便停止了拍攝。老師給了我們一人一個袋子,將采的茶裝在里面。我們心中不禁感到疑惑,難道要送給我們?嗯,一定是的,那我們可就賺大了!哈哈!說著我將手伸向了茶的最頂端,老師說就是采這里,哎,這個葉子摸著好舒服呀!不知不覺,手上的動作不停,耳邊卻傳來了清晰的聲音。知道古人為何將這茶字造成這樣,它有什么寓意嗎?你看上面是草字頭,下面近似于木,人字則在中間,造字人在草木間,反映了天人合一觀的生態養生環保思想。

熊貓茶也分很多種,我最喜歡熊貓茶·女媧散花。因為它有一個十分美麗的傳說。在碧峰峽熊貓基地,傳說遠古洪荒時代的環保天使女媧補天,給熊貓家鄉撒下兩片樹葉,一片竹葉,養熊貓;一片茶葉,養人類,因此安老師為它取名熊貓茶。女媧灑下兩片綠葉后,又為天下散花,熊貓生態茶花茶女媧散花由此得名。很美吧!

最有意義的一次實踐(精選15篇)篇十五

最近,我參加了“我請爸媽去旅游”的活動。這天的陽光特別燦爛,太陽公公似乎也在微笑,為這次活動增添了一份色彩。

媽媽,孝順一下他們。而現在,有一個這樣的大好時機擺在了我們面前,我們當然是抓緊每個機會。雖然,并不是每個人都能勝出,但至少我們曾努力過、付出過。

這次活動,讓我受益匪淺,不僅讓我懷有一顆感恩的心,還使我懂得了,做每一件事,只要你努力了,付出了,不管成功與否,你都是成功者!

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