在策劃方案的編制過程中，我們要注重細(xì)節(jié)，確保每個步驟都清晰明了，不留任何歧義。請注意，這些策劃方案范文僅供參考，具體的方案設(shè)計還需要根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。

最新學(xué)生羽毛球策劃方案范例大全（19篇）篇一

一、活動背景：

隨著全民健身運動的廣泛普及，學(xué)生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創(chuàng)造健康、簡便、愉快的交流互動平臺，推動學(xué)校羽毛球運動的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。供給羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。

二、活動意義（目的或目標(biāo)）：

2、推動學(xué)校羽毛球運動的發(fā)展。

3、加深羽毛球愛好者之間的友誼。

4、豐富大學(xué)生活。

三、活動時間：20xx年10月08日。

四、活動地點：常州大學(xué)體育館。

五、主辦單位：常州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會。

六、參賽對象：大一新會員及所有大一新生。

七、活動資料。

（一）活動前期準(zhǔn)備。

1、活動宣傳：社聯(lián)制作海報張貼于公告欄。

2、場地借用：向常州大學(xué)體育部或后勤部借用。

3、選拔運動員~裁判人員。

選拔運動員：

報名，全校大一新生均可報名，會員免費，非會員報名費5元。

信息報名：..........xx姓名+參賽項目。

分組抽簽：比賽前對報名選手進(jìn)行隨機分組抽簽。

裁判員有裁判部負(fù)責(zé)，有“省運會金牌裁判隊”裁判。

4、運動器材的準(zhǔn)備。

羽協(xié)僅供給羽毛球，球拍有參賽選手自備。

（二）比賽規(guī)則）。

采用最新國際比賽規(guī)則。

（三）活動流程。

比賽項目：男單，女單，混雙，男雙，女雙。

1、比賽流程：本次比賽采用分組晉級模式，組內(nèi)選手循環(huán)比賽，兩兩之間進(jìn)行一局比賽，每局11球，勝者記3分，負(fù)者1分。積分相同凈勝球多者排行靠前。每組取前兩名進(jìn)入決賽。

進(jìn)入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球，三局兩勝，采用淘汰賽。直到?jīng)Q出名次。

2、頒獎：所有比賽結(jié)束后為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品。獎狀在比賽后一周補發(fā)。

八、活動物資。

（一）人力資源。

（二）物力資源。

九、經(jīng)費預(yù)算。

場地費用=報名人數(shù)*2元進(jìn)場費，約70人參加70*2=140元（具體場地待定）。

羽毛球：35*12桶420元獎品費用90（包括獎狀）。

預(yù)計非會員參賽15人15*5=75元。

總計經(jīng)費：575元。

十、具體組織安排：

裁判部：負(fù)責(zé)裁判工作，做到正確裁判，不誤判、錯判。

技術(shù)部：負(fù)責(zé)場務(wù)及賽程安排。

骨干：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)資源，堅持賽事井然有序。

秘書部：負(fù)責(zé)記錄比分、積分、名次。

最新學(xué)生羽毛球策劃方案范例大全（19篇）篇二

一、成立組織：

組長：白海萍。

副組長：荊文鈞。

成員：張軍、張慧琴、王存德、各班班主任。

二、參賽對象：1—6年級各班學(xué)生。

三、活動時間：20__年5月20號下午。

四、比賽地點：學(xué)校操場。

五、比賽要求：

1、演唱內(nèi)容：參賽各班須演唱兩首參賽曲目。必唱歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、自選曲目內(nèi)容應(yīng)健康向上，以圍繞慶祝建黨九十周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題。

2、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。

5、每班至少90%的學(xué)生參加。

6、按抽簽順序進(jìn)行比賽，精神風(fēng)貌良好，保持會場紀(jì)律與衛(wèi)生。六、評分標(biāo)準(zhǔn)。

1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。(30分)。

2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲思想感情。(20分)。

3、能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20)。

4、演出服裝整齊統(tǒng)一，得體大方，能充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。(30分)。

5、設(shè)參賽人數(shù)分，若參賽人數(shù)90%的學(xué)生到齊的班級不扣分，缺一個扣2分，最多不超過10分。

注：評分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計算，最后算出該班的平均分。

七、獎勵辦法：

只設(shè)團(tuán)體獎。按低中高年級評選：優(yōu)秀獎3名。精神文明獎3名。

優(yōu)秀輔導(dǎo)教師6名(每班只報一名優(yōu)秀輔導(dǎo)教師)。

八、評委名單：白海萍、王存德、張軍、荊顏芳。

九、具體分工：

1、場地布置及入場協(xié)調(diào)：杜贏泉。

2、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計：王愛蓮。

3、攝影攝像：荊文鈞。

4、后勤保障：張軍。

最新學(xué)生羽毛球策劃方案范例大全（19篇）篇三

為響應(yīng)大學(xué)生運動會的號召，為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。并推動我系羽毛球運動的發(fā)展。

二、活動宗旨。

發(fā)揚頑強拼搏的體育精神，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)貌，體現(xiàn)我系成功素質(zhì)教育理念。

三、活動對象。

x學(xué)院全體學(xué)生。

四、舉辦單位。

x學(xué)院學(xué)生會體育部。

五、活動時間。

報名時間：x年xx月xx日。

比賽時間：x年xx月xx日。

六、活動地點。

學(xué)校訓(xùn)練館。

七、報名方式。

到各班班長處報名（每班限定5名），最后由各班班長交到學(xué)生會文體部處。

八、器材設(shè)備。

比賽用球系學(xué)生會提供，球拍可自備。

九、比賽規(guī)則。

比賽進(jìn)行時，球擊打到天花板，判該球無效，應(yīng)重新開球；比賽進(jìn)行。

時，受到外界不可抗拒因素干擾而導(dǎo)致無法正常接到球的，重新開球；發(fā)球規(guī)則可視情況而定，不考慮違例情況。

十、比賽方法。

1、比賽項目只設(shè)單打。

2、每場比賽設(shè)十一局，贏局最多者為勝。

4、晉級賽也將會以抽簽的方式分為兩小組，晉級賽中小組比賽將采用循環(huán)賽制度，晉級賽每小組中將會產(chǎn)生兩名選手進(jìn)入決賽，也就是將會有四名選手進(jìn)入決賽；晉級賽中小組賽可能會打出平局，屆時將安排復(fù)賽，直至小組賽中產(chǎn)生兩名獲勝選手進(jìn)入決賽。

5、決賽不分組，直接比賽，采用循環(huán)賽制度。決賽中有可能出現(xiàn)平局，屆時將安排加時賽，直至產(chǎn)生冠軍、亞軍、季軍各一名為止。

十一、比賽要求。

1、堅持友誼第一，比賽第二。

2、文明比賽，尊重他人。

3、若賽中有疑問或?qū)ε星虿环上蛏晔觥?/p>

4、凡弄虛作假，冒名頂替者取消比賽資格。

x學(xué)院學(xué)生會體育部。

最新學(xué)生羽毛球策劃方案范例大全（19篇）篇四

1、讓全院學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。

2、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任。只耍我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。

3、讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感思。

二、活動組織者：

院學(xué)生勤工助學(xué)勵志中心。

三、時間安排：

20xx年11月24日一11月28日。

四、參加活動對象：

全校學(xué)生。

五、活動前期準(zhǔn)備：

1.做好前期宣傳11月19日(周一)前完完成7張宣傳海報，分別貼于于各樓棟，制作一條橫幟(約6米長，“學(xué)會感恩，從我做起”)。

2.制作并打印言傳單子，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事歌曲征集等。

六、活動實施具體步驟：

第一段階：傳發(fā)動，渲氣氛。

1、通過周一國旗下演講，宣讀《感恩倡議書》全員發(fā)動。以“感恩”為主題布置宣傳板，校課間廣播播放感恩歌曲，利用課余時間，學(xué)唱《感恩的心》，做到人人會唱。

2、通過廣播站對全校學(xué)生發(fā)出倡議，進(jìn)行感恩父母的專題教育，讓學(xué)生真正體會父母的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之心。

第二段階：認(rèn)識感思，選知恩代表。

1、各班級召開《感恩從心開始讓愛溫暖彼此》的主題班會。

2、閱讀感恩故事。

精選一組描寫父母親情的演講稿，通過集中閱讀，幫助學(xué)生感受親情的溫暖，母愛和父愛的偉大。

3、記錄感人事例。

給學(xué)生一周的時間，去了解自己的父母，了解父母勞動的辛苦以及為了自己的成長所付出的心血，并通過記錄單的形式記錄下父母關(guān)愛自己的感人事件，在班隊會進(jìn)行交流暢談，各班可以根據(jù)本班學(xué)生的實際情況，邀請部分有代表性的學(xué)生家長在臨班會的現(xiàn)場，講述撫養(yǎng)孩子過程中的感人事例。

4、落實到實際，對自己想感恩的人說聲:“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。舉行對老師的感恩之心。

5、活動同時播放《感恩的心》，以便喚起同學(xué)們的感恩之心。

七、活動意義。

仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。

最新學(xué)生羽毛球策劃方案范例大全（19篇）篇五

一、指導(dǎo)思想：以“講文明懂禮儀樹新風(fēng)”為主題;以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點內(nèi)容;以唱響國歌、遵守規(guī)則、實踐體驗等活動為突破口;著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，把“講文明懂禮儀樹新風(fēng)”主題教育活動作為加強與改進(jìn)學(xué)校德育工作，提高德育實效的重要內(nèi)容來抓。

二、活動主題：“講文明懂禮儀樹新風(fēng)”。

三、活動目的：為進(jìn)一步貫徹和落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《__鎮(zhèn)小學(xué)生文明行為細(xì)則》，著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，以“講文明懂禮儀樹新風(fēng)”為主題，著力做好禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，重點培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，以此加強與推進(jìn)學(xué)校德育工作，使全校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、健康成長。

四、工作目標(biāo)。

1、開展一系列的文明禮儀體驗性的教育活動，增強學(xué)生的切身體驗，使之內(nèi)化為自己的行為。

2、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

3、通過評選“文明禮儀之星”，樹立榜樣，促使學(xué)生自覺遵守文明禮儀行為規(guī)范。

五、組織機構(gòu)：

組長：__。

副組長：__。

組員：各班班主任。

六、活動安排。

(一)、宣傳學(xué)習(xí)階段(_月_日——_月_日)。

2、利用晨會、國旗下講話、校園廣播站、板報宣傳文明禮儀知識，提高學(xué)生禮儀素養(yǎng)。

3、每個班級選拔一名“禮儀監(jiān)督員”，及時發(fā)現(xiàn)身邊的不文明行為，進(jìn)行制止、教育，并且發(fā)現(xiàn)身邊的禮儀典型，進(jìn)行宣傳教育，推動文明禮儀宣傳教育系列實踐活動深入開展，并設(shè)立固定的文明禮儀宣傳陣地。

4、以少先隊大隊的名義向全體師生發(fā)出踐行文明禮儀的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

(二)、行動實施階段(_月_日——_月_日)，各班結(jié)合學(xué)校方案，開展有關(guān)活動。

1、組織學(xué)生閱讀有關(guān)禮儀活動的知識，學(xué)禮儀，知禮儀。

2、多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動，如講身邊的禮儀小故事、文明禮儀手抄報比賽等。

3、開展編寫“說文明話、辦文明事、走文明路、做文明人”的宣傳童謠(順口溜)活動，大力倡導(dǎo)禮儀風(fēng)、文明風(fēng)，爭做文明好少年。

4、各班舉辦一次以“文明禮儀”為主題的班會或中隊會。

5、我把禮儀帶回家活動。

(1)、與父母共同學(xué)習(xí)文明禮儀知識，分享學(xué)習(xí)文明禮儀知識的收獲。

(2)、監(jiān)督家中的不文明行為，編寫“家庭文明公約”，共建文明和諧的快樂家庭。

6、開展“文明舉止我先行”主題教育活動。利用課堂、晨會、集隊對學(xué)生“坐、立、行”進(jìn)行強化訓(xùn)練，進(jìn)行“坐、立、行”大演練。通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明舉止。

7、開展“文明、體態(tài)用語我先行”主題教育活動。班級每周評選出一名“文明禮儀之星”，周五上報給大隊部，周一利用紅領(lǐng)巾廣播站向全校學(xué)生公布。

8、開展“文明上網(wǎng)我先行”主題教育活動。班主任對學(xué)生進(jìn)行“學(xué)生上網(wǎng)心理輔導(dǎo)”，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)生活，對學(xué)生進(jìn)行教育。

9、開展“文明習(xí)慣我先行”主題教育活動。通過各班的“學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣晨檢”活動，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

10、少先大隊部舉辦“我身邊的禮儀故事”演講活動。

11、大隊部開展文明禮儀知識競賽，并列入班級考核。

12、開展“禮儀小使者”、優(yōu)秀少先隊員評選活動。展示他們的風(fēng)采，樹立教師、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用，激勵學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個宣傳教育實踐活動的全過程，推動文明禮儀宣傳教育系列實踐活動深入開展。

(三)、總結(jié)階段。

放假前表彰“禮儀小使者”、優(yōu)秀少先隊員。

最新學(xué)生羽毛球策劃方案范例大全（19篇）篇六

(一)指導(dǎo)思想。全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會以及習(xí)近平總書記系列重要講話精神，落實兵團(tuán)黨委教育教師工作會議精神，緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，圍繞立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性，把學(xué)校建成培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人的堅強陣地。

(二)基本原則。堅持價值引領(lǐng)，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程;堅持貼近師生，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動的實踐者和受益者;堅持注重實效，引導(dǎo)創(chuàng)建活動穩(wěn)步推進(jìn)、普遍開展，力戒形式主義;堅持廣泛參與，把創(chuàng)建活動延伸到班級、宿舍和每個師生員工，夯實校園文明根基。

(三)總體目標(biāo)。通過文明校園創(chuàng)建活動，健全工作機制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進(jìn)一步改善。到20__年，實現(xiàn)學(xué)校文明校園創(chuàng)建活動100%全覆蓋，使文明校園創(chuàng)建工作成為精神文明建設(shè)的響亮品牌。

二、創(chuàng)建內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)。

以立德樹人為根本，以學(xué)生為中心，加強師德建設(shè)，重點圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德教育、活動陣地建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開展工作。

(一)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。以勤政、廉潔、務(wù)實、高效為目標(biāo)，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織，加強教師黨員隊伍建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。落實黨建工作責(zé)任制和“三會一課”等制度。完善各級各類學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，實行校務(wù)會議等管理制度，不斷完善科學(xué)民主決策機制。改進(jìn)工作作風(fēng)，切實貫徹落實中央“八項規(guī)定”、“三嚴(yán)三實”要求，堅持“三重一大”決策制度，“四風(fēng)”問題得到有效治理，群眾路線教育實踐活動成果鞏固。貫徹民主集中制，團(tuán)結(jié)協(xié)作，執(zhí)政為民意識強，思想作風(fēng)好，主動服務(wù)師生，建立并落實聯(lián)系點、談心及接待日等制度。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》。不斷完善科學(xué)民主決策機制。充分發(fā)揮黨總支在學(xué)校的重大決策事項上的政治參與和民主監(jiān)督作用。

(二)思想道德建設(shè)。加強社會主義核心價值觀教育實踐，積極推動社會主義核心價值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。充分利用重要時間節(jié)點開展“我的中國夢”主題教育實踐活動、“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”和禮儀禮節(jié)教育活動。加強義務(wù)教育學(xué)校德育體系建設(shè)，科學(xué)設(shè)置并落實德育課程，深化學(xué)科德育研究，改革教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，改善教學(xué)手段，把思想道德教育融入學(xué)校教學(xué)各個環(huán)節(jié)，融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個方面。加強和改進(jìn)思想政治教育課教學(xué)，豐富完善師生主題教育活動。落實《中小學(xué)生守則》，加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。加強學(xué)生心理健康教育，落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(20__年修訂)》，培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)、健康人格。

(三)教師隊伍建設(shè)。積極倡導(dǎo)“求真、務(wù)實”的優(yōu)良教風(fēng)，堅持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，建立學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主抓，分管領(lǐng)導(dǎo)和職能部門具體負(fù)責(zé)的師德師風(fēng)建設(shè)工作機制，設(shè)立意見箱，校務(wù)公開欄，舉報電話，認(rèn)真處理家長來信、來訪，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作的落實。廣泛深入開展“愛崗敬業(yè)”活動，樹立教書育人，為人師表的良好形象，表彰先進(jìn)，帶動引領(lǐng)廣大教師做習(xí)近平總書記要求的“四有”教師和“四好”教師，進(jìn)一步培育廣大干部、黨員、教職工以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，進(jìn)一步增強教育工作者的責(zé)任感、使命感;定期組織師資培訓(xùn)，制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，不斷更新教師教育觀念和知識結(jié)構(gòu)，有組織有計劃地安排教師進(jìn)修深造，增強自身的造血功能，提高教師教學(xué)水平。鼓勵支持教師參加繼續(xù)教育、函授學(xué)習(xí)、本科自考等各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。加強對青年教師的培養(yǎng)，開展一幫一結(jié)對活動，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。加強對骨干教師學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，實施名師工程，促進(jìn)青年教師脫穎而出。

(四)校園文化建設(shè)。加強對學(xué)校教育思想、辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)等精神內(nèi)涵的凝練和歸納，充分展示學(xué)校獨特、鮮明的文化積淀與文化追求。開展各種形式的文明創(chuàng)建宣傳引導(dǎo)，弘揚健康向上的文化生活。建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，運用校訓(xùn)、校史、校歌、校徽、校標(biāo)等校園文化符號，激勵學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、共建校園文明。體現(xiàn)德育、智育、體育、美育要求，精心設(shè)計和組織開展勞動技能、志愿服務(wù)、文娛體育等校園文化活動。積極拓展校園文化建設(shè)新載體，開辟新途徑，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺和社團(tuán)作用，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動。

(五)校園環(huán)境建設(shè)。充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局，加強校園凈化綠化美化工作。充分利用校園栽花種草，打造環(huán)境寧靜優(yōu)美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。校園教學(xué)、文藝、體育、科技等活動場所布局合理、整潔有序。以優(yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和求知欲。完善安全應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格門禁制度，實行保安查驗證件、詢問、登記制度，堅持節(jié)假日安全帶值班制度，及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患，確保學(xué)校全期、全員、全面安全目標(biāo)的順利實現(xiàn)。增設(shè)校園內(nèi)各種提示和警示牌(安全、節(jié)水、消防、衛(wèi)生、愛護(hù)等)，處處提示、警醒學(xué)生。進(jìn)一步辦好家長學(xué)校，健全學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育網(wǎng)絡(luò)，不斷優(yōu)化校外育人環(huán)境，凈化校園周邊環(huán)境。深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導(dǎo)師生樹立保護(hù)環(huán)境。深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導(dǎo)師生樹立保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源意識，培養(yǎng)師生節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。

(六)活動陣地建設(shè)。建立完善工作機制，鞏固學(xué)校思想政治工作陣地。學(xué)校要組織設(shè)計不同主題的校園板報、班級板報、宣傳櫥窗等，定期開展評比展示。充分利用教育走廊、墻壁、校園文化墻為載體，學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧，筑牢思想防線。發(fā)揮校園廣播站、電視臺、校報校刊和團(tuán)隊教室、校史陳列室、榮譽室、工作坊、沙龍的作用，拓展育人渠道和空間。加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，過濾不良信息，打造學(xué)校對內(nèi)對外宣傳交流互動的網(wǎng)絡(luò)平臺，展示和釋放正能量。加強學(xué)生會活動隊設(shè)施與場所的建設(shè)與管理，營造特色鮮明的社會活動環(huán)境。

三、創(chuàng)建要求。

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。校辦負(fù)責(zé)組織推動開展校園創(chuàng)建活動，將文明校園創(chuàng)建納入《陸豐市文明城市測評體系》和《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》，賦予相應(yīng)評分權(quán)重，促進(jìn)形成自下而上、整體聯(lián)運的創(chuàng)建格局。組織文明校園創(chuàng)建典型經(jīng)驗宣傳，曝光不文明校園現(xiàn)象，營造文明校園創(chuàng)建輿論氛圍。要制定創(chuàng)建工作具體規(guī)劃，納入年度工作任務(wù)，納入學(xué)校目標(biāo)考核，納入教育督導(dǎo)工作體系，推動文明校園創(chuàng)建工作落地落實。要會同學(xué)校認(rèn)真調(diào)查和摸排師生校園文明方面存在的問題，研究具體措施解決問題，為創(chuàng)建文明校園提供有效指導(dǎo)和切實保障。根據(jù)文明校園評價細(xì)則，組織檢查考評。按照評選表彰工作安排，提出表彰文明校園建議名單。

(二)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。創(chuàng)建文明校園是構(gòu)建文明和諧校園的重要內(nèi)容。各級各類學(xué)校要統(tǒng)一思想，高度重視，把創(chuàng)建活動作為一項大事抓緊、抓細(xì)、抓實，要廣泛動員并組織教職工和學(xué)生積極投身到創(chuàng)建活動中去。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建文明學(xué)校負(fù)總責(zé)，要把創(chuàng)建文明學(xué)校工作作為任期目標(biāo)，列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計劃，擺上學(xué)校工作的重要議事日程，納入考核指標(biāo)。要建立健全專門的組織機構(gòu)，抽調(diào)專人負(fù)責(zé)文明學(xué)校創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)、策劃和實施工作。做到有規(guī)劃部署，有經(jīng)費投入，有工作人員，有活動場所，持之以恒開展創(chuàng)建活動。各部門要按照創(chuàng)建工作要求，采取切實可行的措施，認(rèn)真做好創(chuàng)建檔案工作，確保創(chuàng)建活動的各項指標(biāo)落到實處。

(三)創(chuàng)建育人兩不誤，確保雙贏。各級各類學(xué)校要穩(wěn)步推進(jìn)各項工作，確保創(chuàng)建任務(wù)的落實，要合理安排時間，科學(xué)統(tǒng)籌創(chuàng)建與教學(xué)工作，精神組織好創(chuàng)建活動。通過創(chuàng)建促進(jìn)教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，提升學(xué)校文明程度，樹立學(xué)校良好的社會形象。

(四)以人為本，提高師生員工素質(zhì)。以創(chuàng)建工作為抓手，加強師生員工的思想道德教育，著力提高師生員工的思想素質(zhì)、道德素質(zhì)和校園文明程度。以優(yōu)美的校園、優(yōu)良的秩序、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)，爭創(chuàng)文明學(xué)校。

最新學(xué)生羽毛球策劃方案范例大全（19篇）篇七

活動目的：

為響應(yīng)大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)的號召，為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。并推動我院羽毛球運動的發(fā)展。特舉辦首次“黃科杯”羽毛球比賽，具體規(guī)程如下:。

參加對象：

科技職業(yè)學(xué)院飛揚羽毛球社新成員及本院學(xué)生。

活動安排：

報名時間：__-12-__——__-12-__。

活動地點：搏擊館內(nèi)。

比賽項目：男單、女單。

比賽中執(zhí)行國際最新的羽毛球規(guī)則，另加補充如下：

（1）若比賽無故棄權(quán)或有辱罵裁判等行為者，取消比賽資格；

（2）采用單淘汰制進(jìn)行預(yù)賽；

（3）每場比賽采用3局2勝制，男子每局21球決勝，女子每局21球；

（5）本次比賽比分在20平時，允許加分，加到30分，而只有一次機會；

（6）擲硬幣：每場比賽開始之前，參賽雙方首先要在裁判員的主持下，由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或挑選場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的那項權(quán)利歸輸方所有。

（7）合理發(fā)球：球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。

（8）為了保持比賽公開、公正的原則，比賽裁判全部由本協(xié)會提供安排；

單打：

1.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時，雙方運動員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。

2.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時，雙方運動員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球。

3.發(fā)球員和接發(fā)球員應(yīng)交替對擊直至“違例”或“死球”。

宣傳計劃：

本次比賽的宣傳：制作一展板，輔以一條橫幅、學(xué)院廣播臺宣傳；

獎品設(shè)置：

比賽取前三名頒發(fā)獎品及證書；

獎品待定：

經(jīng)費預(yù)算。

比賽表格及費用15元。

比賽用水費用20元。

比賽用球費用60元。

比賽器材：球網(wǎng)6/28=148元。

球架。

球拍60/4=240元。

彩色膠帶：30元。

總計：

院團(tuán)委、飛揚羽毛球社。

策劃書、負(fù)責(zé)人：

聯(lián)系電話：

__年12月__日。

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最新學(xué)生羽毛球策劃方案范例大全（19篇）篇八

最新學(xué)生羽毛球策劃方案范例大全（19篇）篇九

武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院科技部。

2011年04月10日。

一、“挑戰(zhàn)杯”背景介紹：

“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技作品競賽是由團(tuán)中央、科協(xié)、教育部、全國學(xué)聯(lián)。

主辦的大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動中的一項具有導(dǎo)向性、示范性和群眾性競賽活。

動，每兩年舉辦一屆。“挑戰(zhàn)杯”被譽為大學(xué)生的奧林匹克，分為大學(xué)生課外科。

面有作為、有潛力的優(yōu)秀人才。“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技作品競賽參賽作品分。

為自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查和學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作三。

大類。哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查和學(xué)術(shù)論文又分為哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、社會、法律、教。

育、管理六個學(xué)科。科技發(fā)明制作類分為兩類：一類是指科技含量高、制作投入。

較大的作品；另一類是指投入較少，且為生產(chǎn)技術(shù)或社會生活帶來便利的小發(fā)明、小制作等。它的涵蓋面廣，能充分調(diào)動高校各專業(yè)學(xué)生參與，交流及影響范圍大。

在當(dāng)今形勢下社會對高校畢業(yè)生的要求是創(chuàng)新與經(jīng)驗，“挑戰(zhàn)杯”作為一個提前。

磨煉和實踐的良好平臺，如果能把握住，它可以讓大學(xué)生在起點上取勝。

獲得風(fēng)險投資為目的，完成一份完整、具體、深入的商業(yè)計劃。完整的創(chuàng)業(yè)計劃。

應(yīng)該包括企業(yè)概述、業(yè)務(wù)展望、風(fēng)險因素、投資回報、退出策略、組織管理、財。

務(wù)預(yù)測等方面的內(nèi)容。

創(chuàng)業(yè)計劃競賽是近幾年風(fēng)靡全球高校的重要賽事。起源于美國，又稱商業(yè)計。

劃競賽，自1983年德州大學(xué)奧斯丁分校舉辦首屆商業(yè)計劃競賽以來，美國已有。

包括麻省理工學(xué)院、斯坦福大學(xué)等世界一流大學(xué)在內(nèi)的十多所大學(xué)每年舉辦這一。

競賽。最著名的mit“5萬美金商業(yè)計劃競賽”已有9年歷史，每年都有5、6。

業(yè)中，有的在短短幾年內(nèi)就成長為年營業(yè)額數(shù)十億美元的大公司。

在中國，創(chuàng)業(yè)計劃競賽最早于1998年在清華大學(xué)舉行。1999年，由共青團(tuán)。

中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)主辦，清華大學(xué)承辦的首屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。

計劃競賽成功舉行。競賽匯集了全國120余所高校的近400件作品，在全國高校。

掀起了一輪創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的熱潮，產(chǎn)生了良好的社會影響。在社會各界的關(guān)心和支。

成功舉辦，將大學(xué)生創(chuàng)業(yè)浪潮推向了新的高峰。浙江大學(xué)贏得了2002年第三屆。

主辦單位之一。創(chuàng)業(yè)計劃競賽使大學(xué)校園創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)能力的教育與培訓(xùn)工作。

得到了進(jìn)一步發(fā)展，成為廣大學(xué)生參與素質(zhì)教育的新載體和科技活動的新形式，同時也成為高校之間競顯辦學(xué)水平、教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)的一個重要窗口，活動引起了各高校的關(guān)注和重視。

計劃賽事，取得了相當(dāng)優(yōu)異的成績，并且同來自美國、歐洲、亞洲其他國家著名。

二、目的及意義：

活動目的：

通過本次活動宣傳，將“創(chuàng)新杯”理念以及比賽流程等在校園進(jìn)行宣。

傳，加強高校大學(xué)生對“挑戰(zhàn)杯”的了解，調(diào)動廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)和參。

與的積極性，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識，豐富課余文化生活，為學(xué)生提供一。

個展示自我才華和學(xué)習(xí)交流的平臺，活躍校園學(xué)術(shù)創(chuàng)新氛圍，并努力。

將“創(chuàng)新杯”推向每一個在校大學(xué)生，讓“挑戰(zhàn)杯”競賽從象牙塔走。

向社會，推動了高校科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。

做出了積極貢獻(xiàn)。同時也營造了良好的學(xué)生創(chuàng)新環(huán)境，展示我校在大。

學(xué)生在科技創(chuàng)新等方面的風(fēng)采。

活動意義:。

人才的平臺。指引我們將知識轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)，從而更多更好的服務(wù)于社。

會，同時也是在適應(yīng)當(dāng)下的發(fā)展趨勢。還能加強學(xué)術(shù)科技方面的交流,增進(jìn)彼此了解、加深相互感情的重要途徑。

三、主題和口號：

主題:崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)。

口號：“挑戰(zhàn)自我，引領(lǐng)未來，亮我風(fēng)采，放眼明天”

四、時間：2011年4月x日中午12：00及晚上7：00。

五、活動計劃：

1、活動時間：2011年4月x日。

2、活動地點：武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院大學(xué)生活動中心。

3、主承辦單位：

主辦：武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院科技部。

承辦：武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院大學(xué)生課外科技活動協(xié)會。

4、參與人員：武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院學(xué)生老師報社記者。

5、活動方式：條幅展板現(xiàn)場說明等。

六、活動組織及內(nèi)容：

活動組織：組織部外聯(lián)部邀請老師，同學(xué)，記者。

名稱：武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院第七屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽啟動。

時間：2011年4月x日中午12：00及晚上7：00。

地點：中午南區(qū)北區(qū)食堂門口晚上大學(xué)生活動中心。

負(fù)責(zé)人：宣傳部。

參加人員：中午學(xué)生老師。

晚上學(xué)生老師。

報社記者。

七、宣傳方案：

方案：

1、海報、展板、橫幅宣傳單等宣傳方式：

海報：南北校區(qū)各一張，以宣傳本次“挑戰(zhàn)杯”為內(nèi)容。

展板：南北校區(qū)各一幅展板，校門口展板一副，以“挑戰(zhàn)杯”為背景，介紹挑戰(zhàn)杯的內(nèi)涵，意義，比賽內(nèi)容，參賽方式以及我校取得的良好的成績和報名方式。

橫幅：南北校區(qū)各一幅，分別以宣傳本次“挑戰(zhàn)杯”。

宣傳單：以挑戰(zhàn)杯大賽為背景資料，以本校此次的比賽的流程為內(nèi)容。

2、網(wǎng)絡(luò)宣傳方式：通過校團(tuán)委網(wǎng)絡(luò)信息平臺，發(fā)布“挑戰(zhàn)杯”啟動通知。

3、報社宣傳：聯(lián)系武漢晚報記者，校報團(tuán)為我校“挑戰(zhàn)杯”準(zhǔn)備情況。

作報道。

流程：

1.在中午放學(xué)之前擺好噴繪板桌子，相關(guān)展板，懸掛好條幅。

2.發(fā)放宣傳單，進(jìn)行“挑戰(zhàn)杯”方面的相關(guān)宣傳，并進(jìn)行相關(guān)的講解。

3.中午結(jié)束后物品由宣傳部保管。

4.晚上6：30之前布置好活動場地。

5.活動結(jié)束后由宣傳部負(fù)責(zé)處理活動場地。

八、物料籌備：

新聞發(fā)布會邀請函場地布置、海報、橫幅、背景等。

九、活動總結(jié)：

活動新聞及照片及時上傳、歸檔，及時上傳到學(xué)校網(wǎng)站。

活動結(jié)束后由秘書部進(jìn)行書面總結(jié)，并向分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報總結(jié)。

十、效果評估：

能讓我校學(xué)生對“挑戰(zhàn)杯”有個初步的了解，方便以后的參賽。

2011年4月10日。

最新學(xué)生羽毛球策劃方案范例大全（19篇）篇十

為了踐行我院堅持“學(xué)工并舉、崇尚實用”的辦學(xué)理念以及“明德、博學(xué)、求真、致用”的校訓(xùn)；為了樹立我系品牌形象，增強我系在xx經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的影響力和知名度；為了我系團(tuán)總支學(xué)生會的壯大，體現(xiàn)我系的'風(fēng)采和活力，提升我系的聲譽，培養(yǎng)學(xué)生決策、解決問題和組織、表達(dá)思想能力，鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊合作能力，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，擬舉辦此次招新活動。

二、組織單位。

主辦單位：xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院工商管理系。

承辦單位：工商管理系團(tuán)總支學(xué)生會。

協(xié)辦單位：學(xué)生會各部門。

三、舉辦時間、地點。

1、舉辦時間、地點(待定)。

四、報名條件。

xx經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商管理系10級新生，專業(yè)不限，熱愛集體工作即可。

五、招新規(guī)則。

1、本次招新活動分為三個階段，第一階段為初選，第二階段為復(fù)選，第三階段確定人選。

2、參選學(xué)生要準(zhǔn)備個人資料及演講(自我介紹，對入學(xué)生會的看法、個人在學(xué)生會的發(fā)展前景等等)。

六、主要內(nèi)容。

時間：新生軍訓(xùn)期間、開始讀書的前幾周(開學(xué)后一個月內(nèi))。

宣傳：

1.新生軍訓(xùn)期間，大二的師兄師姐多去看望我系軍訓(xùn)的新生，培養(yǎng)感情，讓剛進(jìn)入大學(xué)生的學(xué)弟學(xué)妹理解更多關(guān)于大學(xué)生活的事情，并宣傳我系團(tuán)總支學(xué)生會的工作情況，宣揚我系學(xué)生會的風(fēng)采。

2.在教室樓下、飯?zhí)瞄T口張貼宣傳海報，派發(fā)宣傳單。

3.到課室做動員工作，鼓勵新生報名參加。

最新學(xué)生羽毛球策劃方案范例大全（19篇）篇十一

主辦單位：

共青團(tuán)福建省委，福建省教育廳，福建省科學(xué)技術(shù)協(xié)會，福建省學(xué)生聯(lián)合會。

承辦單位：

福建工程學(xué)院國脈信息學(xué)院。

一、活動目的：

為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實黨的十七屆六中全會和省第九屆黨代會精神，教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)生樹立創(chuàng)新意識、培育創(chuàng)業(yè)精神，提高就業(yè)能力，推進(jìn)文化強省建設(shè)。為展現(xiàn)鱔溪校區(qū)大學(xué)生風(fēng)采，豐富校園文化氛圍，為培養(yǎng)新一代高校創(chuàng)業(yè)人才。

三、面向?qū)ο螅焊＝üこ虒W(xué)院國脈信息學(xué)院全體在校學(xué)生。

四、活動方式及推進(jìn)步驟：

根據(jù)全國和我省的競賽要求，結(jié)合我校實際，確定本次競賽的方式和推動步驟如下：

1、2、按預(yù)賽、復(fù)賽和決賽三個階段進(jìn)行。預(yù)賽（3月25日—4月）：在校廣泛開展創(chuàng)業(yè)計劃競賽活動。具體步驟：

a、學(xué)生向?qū)W校申報參賽作品項目。

d、經(jīng)選拔后，學(xué)校于4月20日前按要求報送參加全省復(fù)賽的作品（含申報表4份、創(chuàng)業(yè)計劃提綱4份、完整創(chuàng)業(yè)計劃4份、電子版材料1份）和《作品匯總表》至競賽組委會辦公室。

3、復(fù)賽（5月）：省評委會對預(yù)賽報送作品進(jìn)行評審，提出參加決賽的作品名單，同時將省評委會意見反饋給作者，由作者對參賽作品進(jìn)行進(jìn)一步的修改和完善，于決賽前上報修改后的作品。

4、決賽（6月）：省評委會將對參加決賽的作品通過書面評審、網(wǎng)絡(luò)虛擬經(jīng)營和秘密答辯三個環(huán)節(jié)進(jìn)行評審，對部分優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽并組織公開答辯，評出若干金、銀、銅、單項將作品和優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

5、專項競賽：為更好地推動競賽成果轉(zhuǎn)化，本屆競賽增設(shè)福建省校園天翼大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽和福建省體育產(chǎn)業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，兩個專項競賽與本屆“挑戰(zhàn)杯”競賽同步進(jìn)行，具體競賽規(guī)程另行通知。

6、項目扶持：省組委會將從本次競賽獲獎項目中擇優(yōu)推薦申報我省共青團(tuán)“千名大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持計劃”，提供5000—10000元的創(chuàng)業(yè)啟動金，并推薦ybc無息貸款和導(dǎo)師輔導(dǎo)對接等。

五、有關(guān)說明：

1、學(xué)校將嚴(yán)格保守參賽作品涉及的技術(shù)秘密和商業(yè)秘密。參賽者與發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)持有人的一切糾紛與學(xué)校無關(guān)。

2、學(xué)校將對作者和作品的資格進(jìn)行審查，對于不符合參賽資格或弄虛作假者，一經(jīng)查實，立即取消其參賽資格，對已獲獎的將追回一切獎勵及榮譽，并以適當(dāng)形式公布。

賽策劃書。

最新學(xué)生羽毛球策劃方案范例大全（19篇）篇十二

我校“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽已啟動，按照團(tuán)發(fā)〔xx〕1號《關(guān)于開展“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的通知》的規(guī)定，競賽進(jìn)入宣傳發(fā)動和選拔階段，時間為xx年12月至2012年3月。為了更好地做好這個階段的工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、本階段的主要任務(wù)。

在學(xué)校統(tǒng)籌指導(dǎo)下，校院兩級進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動師生參與，進(jìn)行競賽宣講、培訓(xùn)、項目推介，沙龍、組隊報名；重點是各學(xué)院要加強指導(dǎo)學(xué)生完善團(tuán)隊結(jié)構(gòu)、選題、寒假市場調(diào)研、創(chuàng)業(yè)計劃書寫作等。學(xué)院在3月中旬完成優(yōu)秀團(tuán)隊和作品的選拔，鼓勵和倡導(dǎo)多學(xué)院聯(lián)合組織選拔，有條件的還可以增加沙盤訓(xùn)練模擬活動。通過校院兩級指導(dǎo)活動的相互促進(jìn)與推動，持續(xù)性地為以學(xué)生為主導(dǎo)的作品的塑造與完善提供支持，最終形成結(jié)構(gòu)完整、邏輯合理、內(nèi)容充實的作品。具體要求如下：

1.建議各學(xué)院在寒假之前匯總學(xué)生的商業(yè)計劃書提綱。提綱要求：重點說明創(chuàng)業(yè)機會，詳細(xì)描述技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù)內(nèi)容及其商業(yè)模式，初步進(jìn)行市場分析與競爭分析，制定實施計劃，預(yù)測財務(wù)數(shù)據(jù)，并對創(chuàng)業(yè)計劃書要求的其他內(nèi)容作簡要說明。如有條件及時準(zhǔn)備相關(guān)附件，包括專利復(fù)印件、應(yīng)用證明、科技查新報告、產(chǎn)品圖片、相關(guān)視頻、團(tuán)隊照片等。組織人員進(jìn)行初步評定，指導(dǎo)學(xué)生充分利用寒假時間不斷深化計劃書和做好其他工作。初步統(tǒng)計參賽同學(xué)的信息。及時向校級競賽組委會反饋。

2.學(xué)院選拔優(yōu)秀作品，要組織相應(yīng)的評審或者答辯，要按照合理的比例在申報的作品中評出一、二、三等獎，評審結(jié)果須報備校級競賽組委會并將一、二等獎的作品推薦上報校級競賽組委會參加復(fù)賽評審。原則上按30%、40%、30%的比例進(jìn)行評比。

3.提交參加校級復(fù)賽的申報作品，要求提交完整的創(chuàng)業(yè)計劃書及相關(guān)附件說明材料。創(chuàng)業(yè)計劃書要求形成結(jié)構(gòu)完整、邏輯合理、內(nèi)容充實，說明創(chuàng)業(yè)機會，詳細(xì)描述技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù)內(nèi)容及其商業(yè)模式，進(jìn)行市場分析與競爭分析，制定實施計劃，預(yù)測財務(wù)數(shù)據(jù)，并對創(chuàng)業(yè)計劃書要求的其他內(nèi)容作詳細(xì)說明。相關(guān)附件包括專利復(fù)印件、應(yīng)用證明、科技查新報告、產(chǎn)品圖片、相關(guān)視頻、團(tuán)隊照片等。創(chuàng)業(yè)計劃書的執(zhí)行總結(jié)，須有中英文版本。

4.復(fù)賽作品的團(tuán)隊組合和專業(yè)要求，必須嚴(yán)格執(zhí)行《xx大學(xué)（籌）“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽實施方案》，校級競賽組委會將首先進(jìn)行資格審查，如果不符合要求的，一律不進(jìn)入復(fù)賽評審。

5.在宣傳發(fā)動和選拔階段，希望各學(xué)院廣泛發(fā)動，密切合作。各學(xué)院根據(jù)學(xué)科和專業(yè)特點可以形式多樣的開展挑戰(zhàn)杯人才、項目、專業(yè)的推薦和沙龍活動，以吸引其他學(xué)院學(xué)生參加，實現(xiàn)專業(yè)互補、團(tuán)隊優(yōu)化和作品深化。

6.為了更好的宣傳在競賽中涌現(xiàn)出來的富有創(chuàng)造、富有潛力的學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊，更好地發(fā)揮這些優(yōu)秀團(tuán)隊典型的示范帶動作用，讓更多的青年學(xué)生能分享經(jīng)歷和經(jīng)驗，在校園營造鼓勵創(chuàng)新、尊重創(chuàng)造的濃厚氛圍，在本次競賽中同時征集參賽團(tuán)隊創(chuàng)業(yè)故事。建議各學(xué)院組織團(tuán)隊創(chuàng)業(yè)故事的征集活動，遴選優(yōu)秀團(tuán)隊創(chuàng)業(yè)故事上報校級競賽組委會(附件1)。

二、作品申報。

2.參加復(fù)賽的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊?wèi)?yīng)上報《創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊復(fù)賽作品登記表》（附件4）、《創(chuàng)業(yè)計劃書》（紙質(zhì)版和電子版各1份），電子版請以“學(xué)院名稱+團(tuán)隊名+復(fù)賽作品登記表”、“學(xué)院名稱+團(tuán)隊名+創(chuàng)業(yè)計劃書名稱”形式命名，發(fā)送至email：

以上材料報送時間為3月20日；xx校區(qū)報送地址：四號教學(xué)樓三樓團(tuán)委辦公室，聯(lián)系人：劉奇耀，聯(lián)系電話；xx校區(qū)報送地址：禮堂三樓團(tuán)委辦公室，聯(lián)系人：xx，聯(lián)系電話：xxx。

各學(xué)院和學(xué)生個人可以及時查閱挑戰(zhàn)杯共享郵箱：(密碼：xxx)中的相關(guān)共享資料。本通知所涉及到的相關(guān)表格以附件形式體現(xiàn)，或者自行從共享郵箱下載。

最新學(xué)生羽毛球策劃方案范例大全（19篇）篇十三

創(chuàng)業(yè)計劃競賽是近幾年風(fēng)靡全球高校的重要賽事。起源于美國，又稱商業(yè)計劃競賽，自1983年德州大學(xué)奧斯丁分校舉辦首屆商業(yè)計劃競賽以來，美國已有包括麻省理工學(xué)院、斯坦福大學(xué)等世界一流大學(xué)在內(nèi)的十多所大學(xué)每年舉辦這一競賽。最著名的mit“5萬美金商業(yè)計劃競賽”已有十多年歷史，每年都有5、6家新的企業(yè)從大賽中誕生，影響深遠(yuǎn)。netscape、excite、yahoo！等公司就是在美國大學(xué)的創(chuàng)業(yè)氛圍中誕生的。每年有相當(dāng)數(shù)量的創(chuàng)業(yè)計劃和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊被附近的高新技術(shù)企業(yè)以上百萬美元的價格買走。這些由創(chuàng)業(yè)計劃競賽直接孵化出來的企業(yè)中，有的在短短幾年內(nèi)就成長為年營業(yè)額數(shù)十億美元的大公司。

從某種意義上說，美國高校的創(chuàng)業(yè)計劃競賽活動已經(jīng)成為知識經(jīng)濟(jì)時代美國經(jīng)濟(jì)的直接驅(qū)動力量之一。

在中國，創(chuàng)業(yè)計劃競賽最早于1998年在清華大學(xué)舉行。1999年，由共青團(tuán)中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)主辦，清華大學(xué)承辦的首屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽成功舉行。競賽匯集了全國120余所高校的近400件作品，在全國高校掀起了一輪創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的熱潮，產(chǎn)生了良好的社會影響。在社會各界的關(guān)心和支持下，一批創(chuàng)業(yè)計劃進(jìn)入了實際運行操作階段，技術(shù)、資本與市場的結(jié)合向更深的層次推進(jìn)。經(jīng)過六年的洗禮，創(chuàng)業(yè)計劃競賽使大學(xué)校園創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)能力的教育與培訓(xùn)工作得到了進(jìn)一步發(fā)展，成為廣大學(xué)生參與素質(zhì)教育的新載體和科技活動的新形式，同時也成為高校之間競顯辦學(xué)水平、教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)的一個重要窗口，活動引起了各高校的關(guān)注和重視。目前，創(chuàng)業(yè)計劃競賽已與課外學(xué)術(shù)科技作品競賽一道，成為“挑戰(zhàn)杯”旗幟下的重要賽事，并形成兩賽隔年舉辦的格局。且從2002年起，教育部也成為主辦單位之一。作為學(xué)生科技活動的新載體，創(chuàng)業(yè)計劃競賽必將在培養(yǎng)復(fù)合性、創(chuàng)造性人才，促進(jìn)高校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，推動國內(nèi)風(fēng)險投資體系建立方面發(fā)揮越來越積極的作用。

大賽分三個階段進(jìn)行。

第一階段初賽。

初賽各輪參賽作品均要求為一份簡要但完整的商業(yè)計劃書。大賽于2007年5月下旬啟動，經(jīng)過前期初賽培訓(xùn)及組隊，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊報名參賽。于10月初各團(tuán)隊提交初賽商業(yè)計劃書，經(jīng)過評審宣布進(jìn)入復(fù)賽階段的項目團(tuán)隊。

第二階段復(fù)賽。

1分析、組織、回報/退出、可行性綜合分析等內(nèi)容，可包括圖形，表格，調(diào)查問卷附件等。

經(jīng)評委打分，按得分高低，評出決賽作品。每份作品給出評委評語。1月中旬，復(fù)賽揭曉。其中6-10個參賽團(tuán)隊進(jìn)入決賽。

第三階段決賽。

3月初，決賽。由進(jìn)入決賽的參賽團(tuán)隊參加答辯，由大賽評委會負(fù)責(zé)評審。每個參加決賽的小組分別闡述自己的商業(yè)計劃及回答評委提問。評委當(dāng)場為各小組的現(xiàn)場答辯打分，得出大賽總成績，排定名次。

3、參賽作品的基本要求。

（1）參賽者：創(chuàng)業(yè)計劃競賽要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組或團(tuán)隊，主要人員原則上不超過5人。

（2）參賽作品：提出一個具有市場前景的產(chǎn)品/服務(wù)，并圍繞這一產(chǎn)品/服務(wù)，完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)計劃書。

（3）創(chuàng)業(yè)計劃書：是基于具體的產(chǎn)品/服務(wù)，著眼于特定的市場、競爭、營銷、運作、管理、財務(wù)等策略，描述團(tuán)隊的創(chuàng)業(yè)機會，闡述可能得到和利用的資源。應(yīng)當(dāng)主要包括以下8個部分：概述、產(chǎn)品/服務(wù)、市場、競爭、營銷、經(jīng)營、組織、財務(wù)。

4、參加創(chuàng)賽你能獲得什么？

（1）創(chuàng)業(yè)的知識和技能體系。

參賽者在創(chuàng)作創(chuàng)業(yè)計劃的過程之中，通過大賽提供的系統(tǒng)培訓(xùn)，以及學(xué)習(xí)、交流，全面地接受創(chuàng)業(yè)者所應(yīng)具備的知識和技能體系。

（2）創(chuàng)業(yè)的合作伙伴。

參賽者通過比賽，可以結(jié)識未來創(chuàng)業(yè)的合作伙伴。參賽小組的成員將最有可能在將來形成創(chuàng)業(yè)合作關(guān)系，開創(chuàng)成功事業(yè)。

（3）創(chuàng)業(yè)的商業(yè)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。

參賽者通過比賽，可以結(jié)識風(fēng)險投資家。國內(nèi)外風(fēng)險投資家對本次大賽表示了濃厚興趣，將對具有實際運作價值的作品，進(jìn)行投資可行性分析。參賽者可以向風(fēng)險投資家充分展現(xiàn)自己的產(chǎn)品／服務(wù)的巨大市場前景，為進(jìn)一步創(chuàng)業(yè)贏得資金。參賽者還將結(jié)識商界和法律界人士，為將來創(chuàng)業(yè)建立良好的商業(yè)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。

（4）寶貴交流機會。

優(yōu)秀參賽隊將獲得在今后各項更高等級的創(chuàng)業(yè)計劃大賽中與來自其他各高校的優(yōu)秀團(tuán)隊進(jìn)一步交流學(xué)習(xí)的機會。各個團(tuán)隊可以在這些交流活動中集思廣益，開闊思路。

（5）團(tuán)隊精神。

體驗到前進(jìn)中相互激勵的力量，和交流中靈感火花的跳躍，以及成功時分享的喜悅。在這一過程中，參賽者會感受團(tuán)隊精神的力量。這將是一種全新的體驗。

（6）綜合素質(zhì)的提高。

參賽者通過參加競賽，可以獲得對產(chǎn)品／服務(wù)從構(gòu)想變?yōu)楝F(xiàn)實的全局把握。在完成商業(yè)計劃的過程中，培養(yǎng)溝通能力、說服能力、組織能力。在接受挑戰(zhàn)的過程中，增強創(chuàng)業(yè)的勇氣、信心和能力。

5、如何撰寫商業(yè)計劃書。

美國的一位著名風(fēng)險投資家曾說過，“風(fēng)險企業(yè)邀人投資或加盟，就像向離過婚的女人求婚，而不像和女孩子初戀。雙方各有打算，僅靠空口許諾是無濟(jì)于事的”。一份好的商業(yè)計劃書可以說是創(chuàng)業(yè)者獲得創(chuàng)業(yè)投資的關(guān)鍵。

一般商業(yè)計劃書包含以下內(nèi)容：

（1）計劃摘要。

計劃摘要列在商業(yè)計劃書書的最前面，它是濃縮了的商業(yè)計劃書的精華。計劃摘要涵蓋了計劃的要點，以求一目了然，以便讀者能在最短的時間內(nèi)評審計劃并做出判斷。計劃摘要一般要有包括以下內(nèi)容：公司介紹；主要產(chǎn)品和業(yè)務(wù)范圍；市場概貌；營銷策略；銷售計劃；生產(chǎn)管理計劃；管理者及其組織；財務(wù)計劃；資金需求狀況等。

摘要要盡量簡明、生動。特別要詳細(xì)說明自身企業(yè)的不同之處以及企業(yè)獲取成功的市場因素。如果企業(yè)家了解他所做的事情，摘要僅需2頁紙就足夠了。如果企業(yè)家不了解自己正在做什么，摘要就可能要寫20頁紙以上。因此，有些投資家就依照摘要的長短來“把麥粒從谷殼中挑出來”

（2）產(chǎn)品(服務(wù))介紹。

在進(jìn)行投資項目評估時，投資人最關(guān)心的問題之一就是，風(fēng)險企業(yè)的產(chǎn)品、技術(shù)或服務(wù)能否以及在多大程度上解決現(xiàn)實生活中的問題，或者，風(fēng)險企業(yè)的產(chǎn)品(服務(wù))能否幫助顧客節(jié)約開支，增加收入。因此，產(chǎn)品介紹是商業(yè)計劃書中必不可少的一項內(nèi)容。通常，產(chǎn)品介紹應(yīng)包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品的概念、性能及特性；主要產(chǎn)品介紹；產(chǎn)品的市場競爭力；產(chǎn)品的研究和開發(fā)過程；發(fā)展新產(chǎn)品的計劃和成本分析；產(chǎn)品的市場前景預(yù)測；產(chǎn)品的品牌和專利。在產(chǎn)品(服務(wù))介紹部分，企業(yè)家要對產(chǎn)品(服務(wù))作出詳細(xì)的說明，說明要準(zhǔn)確，也要通俗易懂，使不是專業(yè)人員的投資者也能明白。一般的，產(chǎn)品介紹都要附上產(chǎn)品原型、照片或其他介紹。

（3）人員及組織結(jié)構(gòu)。

方面的專門人才。

（4）市場預(yù)測。

當(dāng)企業(yè)要開發(fā)一種新產(chǎn)品或向新的市場擴(kuò)展時，首先就要進(jìn)行市場預(yù)測。如果預(yù)測的結(jié)果并不樂觀，或者預(yù)測的可信度讓人懷疑，那么投資者就要承擔(dān)更大的風(fēng)險，這對多數(shù)風(fēng)險投資家來說都是不可接受的。在商業(yè)計劃書書中，市場預(yù)測應(yīng)包括以下內(nèi)容：市場現(xiàn)狀綜述；競爭廠商概覽；目標(biāo)顧客和目標(biāo)市場；本企業(yè)產(chǎn)品的市場地位；市場區(qū)格和特征等。

（5）營銷策略。

營銷是企業(yè)經(jīng)營中最富挑戰(zhàn)性的環(huán)節(jié)，在商業(yè)計劃書中，營銷策略應(yīng)包括以下內(nèi)容：(1)市場機構(gòu)和營銷渠道的選擇；(2)營銷隊伍和管理；(3)促銷計劃和廣告策略；(4)價格決策。

（6）制造計劃。

商業(yè)計劃書中的生產(chǎn)制造計劃應(yīng)包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀；新產(chǎn)品投產(chǎn)計劃；技術(shù)提升和設(shè)備更新的要求；質(zhì)量控制和質(zhì)量改進(jìn)計劃。

（7）財務(wù)規(guī)劃。

財務(wù)規(guī)劃需要花費較多的精力來做具體分析，其中就包括現(xiàn)金流量表，資產(chǎn)負(fù)債表以及損益表的制備。財務(wù)規(guī)劃一般要包括以下內(nèi)容：(1)商業(yè)計劃書的條件假設(shè)；(2)預(yù)計的資產(chǎn)負(fù)債表；預(yù)計的損益表；現(xiàn)金收支分析；資金的來源和使用。

可以這樣說，一份商業(yè)計劃書概括地提出了在籌資過程中風(fēng)險企業(yè)家需做的事情，而財務(wù)規(guī)劃則是對商業(yè)計劃書的支持和說明。因此，一份好的財務(wù)規(guī)劃對評估風(fēng)險企業(yè)所需的資金數(shù)量，提高風(fēng)險企業(yè)取得資金的可能性是十分關(guān)鍵的。

為了迎接2006年第四屆“挑戰(zhàn)杯”恒安集團(tuán)福建省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，廈門理工學(xué)院積極準(zhǔn)備，于2005年5月正式啟動了廈門理工學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)計劃競賽。活動期間，組委會為提高競賽水平，確保競賽順利進(jìn)行，除做好競賽的各項宣傳發(fā)動和組織工作外，還非常重視對參賽團(tuán)隊的培訓(xùn)指導(dǎo)，先后舉辦創(chuàng)業(yè)組隊沙龍、邀請廈門大學(xué)管理學(xué)院木志榮博士、國家會計學(xué)院張熠博士等多位專家教師，以培訓(xùn)講座的形式就創(chuàng)業(yè)計劃競賽商業(yè)計劃書寫作、財務(wù)分析與評估、市場調(diào)查與營銷等競賽內(nèi)容進(jìn)行了專項指導(dǎo)。我院首屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽共有28支團(tuán)隊報名參賽，經(jīng)過初賽、復(fù)賽、決賽，共有7個項目團(tuán)隊入圍參加2006年5月福建省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競賽。經(jīng)過文本評審、答辯等競賽環(huán)節(jié)的激烈角逐，我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)項目《廈門浮游影視有限公司》脫穎而出，與廈門大學(xué)、華僑大學(xué)、集美大學(xué)、福州大學(xué)4所高校的其他7個作品共同獲得本屆大賽金獎。另外，我院的《嵌入式wusb核心的無線攝像頭》、《廈門旭日精密模具設(shè)備制造有限公司》、《“cbo籃壇爭霸”網(wǎng)絡(luò)游戲》、《廈門沃克網(wǎng)絡(luò)會展有限公司》、《樂go網(wǎng)》等五個創(chuàng)業(yè)項目在競賽中獲得了銅獎。

最新學(xué)生羽毛球策劃方案范例大全（19篇）篇十四

一、招聘對象：

主要面向高一、高二年級全體學(xué)生，高三個別對學(xué)生會有興趣的同學(xué)也可參加。

二、招聘條件：

1、熱愛學(xué)生工作，富有激情，責(zé)任感強;。

2、具有團(tuán)隊精神;。

3、精神面貌良好，在校其間無不良紀(jì)錄;。

4、有相關(guān)學(xué)生自主管理經(jīng)驗者、團(tuán)員優(yōu)先;。

三、招聘部門職務(wù)：

4、文娛部策劃、組織文娛方面的活動，展現(xiàn)秣中學(xué)子的風(fēng)采，營造輕松活潑的氛圍;。

5、宣傳部學(xué)校以及學(xué)生會各項活動的宣傳、設(shè)計、海報制作等;。

6、勞衛(wèi)部監(jiān)督檢查學(xué)校衛(wèi)生;開展公益勞動活動，參加外出實踐等。

8、宿管部協(xié)助學(xué)校監(jiān)督、檢查宿舍紀(jì)律、衛(wèi)生等備注：以上除主席團(tuán)以外各部門各設(shè)正副部長一名，干事若干。

四、工作流程。

1、3月22日印刷報名表，并下發(fā)至班主任。

2、3月23日——3月30日班主任宣傳推薦階段。

3、4月2日各班上交報名表，團(tuán)委組織部匯總報名情況。

4、4月9日——4月13日選拔面試。

5、4月16日——4月20日初步確定新一屆學(xué)生會干部名單。

6、4月25日(暫定)舉辦學(xué)生會換屆大會。

五、面試考查內(nèi)容：

1、自我介紹(20分)。

2、對競選部門的認(rèn)識(30分)。

3、臨場回答考官的問題(50分)。

六、補充說明：

1、報名表見附件。

2、報名表分發(fā)到每個班主任手中，統(tǒng)一分發(fā)。

3、高一年級班主任可以推薦本班有勝任以上職位的學(xué)生。

4、原任學(xué)生會各部門相關(guān)職務(wù)的同學(xué)也要認(rèn)真填寫報名表。

##結(jié)束

最新學(xué)生羽毛球策劃方案范例大全（19篇）篇十五

一、活動主題：

“快樂學(xué)生會，溫馨你我他”為主題的聯(lián)誼活動。

二、活動目的：

1、_學(xué)院各二級院系團(tuán)總支學(xué)生會成員的課余生活。

2、加強學(xué)院各_院系團(tuán)總支學(xué)生會成員間的聯(lián)系及交流，增加跨系部門合作磨合程度，增強學(xué)院學(xué)生會的整體凝聚力。

3、對部門來說，為各部門干事帶給一次很好的機會來鍛煉他們的組織和交流潛力。

三、活動好處：

1、增進(jìn)了兩個系的團(tuán)總支學(xué)生會的友誼。

2、為兩個部門的干事帶給了展現(xiàn)自我的舞臺。

3、透過交流能夠更深刻的讓每一位干事能夠辨證看到自我的優(yōu)缺點。

四、活動時光：

20_年3月9日(星期二)18：30。

五、活動地點：

會議室b308。

六、參加人員：

_系團(tuán)總支學(xué)生會組織部與_系團(tuán)總支學(xué)生會組織部全體成員。

七、活動資料：

(一)活動前期。

1、_系與_系分別選派一男一女作為活動主持人。

2、兩系分別準(zhǔn)備5個節(jié)目，形式不限。

3、由_系帶給兩個趣味游戲。

4、_系和_系組織部部長分別準(zhǔn)備發(fā)言稿。

5、申請教室并購買瓜子和水果。

6、準(zhǔn)備活動的背景音樂。

7、活動場地的布置。

(二)活動期間。

1、主持人開場白然后引領(lǐng)大家齊唱《_》。

2、_系組織部部長發(fā)言并自我介紹。

3、_系組織部的工作干事做特色介紹。

4、_系部長發(fā)言并自我介紹。

5、_系組織部工作干事做特色介紹。

6、節(jié)目表演：兩部門交叉表演。

7、第三個節(jié)目后，做第一次互動游戲。

8、繼續(xù)進(jìn)行節(jié)目的表演。

9、第七個節(jié)目后，全體一齊跳《_》。

10、有主持人倡導(dǎo)大家暢所欲言，從而交流在組織部工作半年的感想。

11、主持人作出總結(jié)發(fā)言.

12、全體以歌曲《_》結(jié)束活動。

(三)活動后期。

1、兩部門合作清理活動現(xiàn)場。

2、_系組織部干事寫活動總結(jié)。

八、注意事項：

1、在會場內(nèi)和會場外都要持續(xù)安靜，節(jié)目的聲音不宜過大。

2、會議期間手機請調(diào)成震動。如需接打電話，可離開會場，或者盡可能小聲接打，不要影響到他人為宜。

3、在會場內(nèi)不要有抽煙、翹二郎腿等不雅現(xiàn)象。

4、請妥善保管好自我的貴重物品。

5、聯(lián)誼會結(jié)束后及時打掃整理會場。

6、如有突發(fā)狀況請及時和有關(guān)負(fù)責(zé)工作人員聯(lián)系。

7、確保每位干事都參加活動。

8、主持人必須要能帶動整個活動的氛圍不能現(xiàn)場冷場。

9、活動開始前先確認(rèn)表演伴奏帶能夠正常播放。

九、主辦單位：_系與_系團(tuán)總支組織部。

承辦單位：_系與_系團(tuán)總支組織部。

最新學(xué)生羽毛球策劃方案范例大全（19篇）篇十六

一、比賽目的：

二、比賽組織：

主辦方：路橋工程系。

比賽時間：20xx年3月13日——20xx年4月20日比賽地點：學(xué)院體育館。

報名時間：20xx年3月13日——3月19日每晚7：00——9：00在教學(xué)樓2棟員工休息室報名。(附：參賽報名表,代表參賽單位\姓名\年齡\性別)。

三、比賽項目：

每班領(lǐng)隊一人(輔導(dǎo)員)隊員3名(一個女生兩個個男生)四、比賽規(guī)則：

1、此次比賽為個人單打為主，以單打成績記入所在單位的團(tuán)體成績，通過得分隊員的單打名次得分,計算所在單位的團(tuán)體總積分。

2、比賽采取國際通用的21分每球得分制，比賽執(zhí)行中國羽毛球協(xié)會最新審定的《羽毛球競賽規(guī)則》。一局決勝負(fù)，一方得11分時交換場地。

3、單打均采用抽簽淘汰賽。三項單打各取前6名，進(jìn)入前4名后半決賽和決賽確定名次,5-6名不另外決賽.

4、團(tuán)體積分：單打前6名，第一名積8分，第二名積6分，第三名積5分，第5-6名各積3分。單打得分記入所在單位團(tuán)體積分。

五、獎項設(shè)置：

團(tuán)體獎：前三名。

單打獎：前三名。

(注：前三名分別獲得若干現(xiàn)金獎勵，但是考慮到5.12四川大地震，杭州市僑商協(xié)會倡議獲獎?wù)邔⒉块T獎金捐贈給災(zāi)區(qū)人民，獻(xiàn)出我們的一份愛心。)。

六、組織機構(gòu)：

1、組委會：杭州市僑商協(xié)會辦公室負(fù)責(zé)對外聯(lián)系，對比賽的費用進(jìn)行籌劃，組織比賽的頒獎活動及比賽總結(jié)會。負(fù)責(zé)比賽報名表、比賽成績單及比賽獲獎證書及獎杯制作公國。并準(zhǔn)備羽毛球、記分牌、等比賽用品，對比賽場地進(jìn)行布置。另外負(fù)責(zé)比賽中物品的看管。

2、比賽工作組：杭州市僑商協(xié)會副會長陸僑治博士總體統(tǒng)籌。指導(dǎo)辦公室對此次活動的策劃，組織比賽報名工作。做好比賽選手在循環(huán)階段抽簽工作，宣布比賽最后名次。

3、裁判組：(裁判長、副裁判長、裁判員)為比賽分組及比賽進(jìn)程進(jìn)行研究。根據(jù)報名名單對參加團(tuán)隊進(jìn)行隨機分組。另外做好裁判培訓(xùn)工作，將比賽規(guī)則細(xì)化，在比賽期間做出正確裁判。(注：暫定裁判請體校學(xué)生擔(dān)當(dāng)。)。

七、宣傳策劃：

(1)、橫幅宣傳：由杭州市僑商協(xié)會制作的常規(guī)橫幅，“熱烈祝賀杭州市“五僑”羽毛球比賽圓滿成功”

(2)、比賽通知：比賽前半月，由杭州市僑商協(xié)會辦公室以文件形式向各單位發(fā)送通知。

八、比賽經(jīng)費預(yù)算：

1、場地費。

2、獎品費用。

3、宣傳橫幅費。

4、裁判員費用。

5、比賽器材購買費。

6、秩序冊制作費，裁判記錄表、碳素筆、以及賽場其他費用。

7、其它;。

九、比賽現(xiàn)場的紀(jì)律及安全：

1、嚴(yán)禁非主辦方和協(xié)辦方單位及所屬企業(yè)的員工參賽，一經(jīng)查實，取消單打和團(tuán)體成績。

2、參賽單位和個人嚴(yán)格服從裁判和現(xiàn)場工作人員的裁決和管理。

3、主辦單位除現(xiàn)場比賽的正常安全管理外，其它安全事項由參賽單位和個人自行負(fù)責(zé)。由于年齡、身體等因素不適合參加比賽的人員由本人承擔(dān)責(zé)任。

最新學(xué)生羽毛球策劃方案范例大全（19篇）篇十七

雖然最原始是源于西方，但隨著中西文化的交融，這種節(jié)日習(xí)俗也被中國人廣泛流傳，同時也增加了喜慶的日子，尤其是流傳在校園，更加顯得豐富了校園文化。因其通過蘋果的傳送來傳達(dá)祝福而與平常祝福方式不同，再經(jīng)過我們精心的設(shè)計與包裝，相信就更加有了別出心裁的感覺。

1、宣傳工作：

1)、海報宣傳，南北區(qū)張貼海報：(由辦公室?guī)兔ω?fù)責(zé)書寫)。

張貼地點及數(shù)量：

a、老九棟墻壁宣傳欄3張。

b、南區(qū)籃球場旁宣傳欄3張。

c、南北區(qū)各棟寢室宣傳欄寢室數(shù)。

4)橫幅宣傳，活動前期在校園進(jìn)行懸掛宣傳數(shù)量：1-2條。(由外聯(lián)部幫忙拉贊助)。

5)社團(tuán)人際宣傳，借助農(nóng)大龐大的協(xié)會社團(tuán)體系，通過社團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人，通過他們使得社團(tuán)力量充分發(fā)揮，爭取使他們的會員都預(yù)定我們的平安果，我們負(fù)責(zé)為他們派送。

6)網(wǎng)絡(luò)宣傳，通過在農(nóng)大論壇發(fā)帖宣傳，使得在學(xué)生群體中日益接觸緊密的網(wǎng)絡(luò)充分得到積極作用，留下聯(lián)系方式等，好使得更好的進(jìn)行蘋果預(yù)定。

2.進(jìn)貨工作：12月19日之前在各大集散市場進(jìn)購平安果、彩帶、包裝紙、小彩紙、氣球等物品。

1)南北區(qū)文化廣場進(jìn)行擺點布置，現(xiàn)場播放圣誕節(jié)日歡快歌曲，營造節(jié)日氛圍。

2)在現(xiàn)場高峰期時，圣誕老人負(fù)責(zé)在活動現(xiàn)場周邊引領(lǐng)人員到活動中，并負(fù)責(zé)發(fā)放訂購宣傳單。

3)活動流程(以北區(qū)文化廣場一處為例)。

a.有一位圣誕老人分別在活動場，以吸引眼球為主要目的。

c.由一位同學(xué)負(fù)責(zé)收款與記錄。

d.由一位同學(xué)負(fù)責(zé)整理、分裝平安果。

e.其余四位同學(xué)及邀請的幫手負(fù)責(zé)派送平安果，原則是男生送生寢室，女生送女生寢室。

最新學(xué)生羽毛球策劃方案范例大全（19篇）篇十八

為了讓同學(xué)們進(jìn)一步了解物業(yè)管理這一新興專業(yè)，擴(kuò)大同學(xué)們的視野和社交圈，增進(jìn)同學(xué)們對未來就業(yè)的信心，并在雙方聯(lián)誼交流中互相得到鼓勵，加深同學(xué)間的友誼，經(jīng)我們建院物業(yè)xx01班和南職物業(yè)xx01班及xx01班的班委會主持下，經(jīng)過討論決定，擬于4月22日下午到南職組織開展“手拉手一起走”的聯(lián)誼活動。

【活動目的】：提高班集體凝聚力，增進(jìn)班級間的友誼，豐富大家的課余生活。

【活動名稱】：“手拉手一起走”聯(lián)誼活動.

【活動主題】：交流連你連我連他，帶著夢想一起出發(fā)。

【活動時間】：xx年4月22日下午2:00—5:00。

【活動地點】：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx校區(qū)c-503教室。

1，宣傳工作。

取得與南職xx級和xx級班長的聯(lián)系方式，讓他們了解我們這次聯(lián)誼活動的目的和意義，共同協(xié)商順利開展這次活動。通過創(chuàng)立專業(yè)qq群，為三個班級的同學(xué)創(chuàng)建一個交流平臺，在沒有聯(lián)誼之前先熟悉彼此，增進(jìn)相互之間的友誼，以此達(dá)到聯(lián)誼的效果最大化。

2，組織工作。

（1）作為客體的建院同學(xué)，主要根據(jù)聯(lián)誼內(nèi)容做好相關(guān)的座談問題的準(zhǔn)備工作；

（2）班團(tuán)干做好組織外出的安全工作；

（3）班長要做好對本班級的簡介；

（4）聯(lián)誼前召開班會，聲明聯(lián)誼的注意事項，特別強調(diào)安全問題和禮貌問題；

（5）利用半個月的時間做好聯(lián)誼時的神秘節(jié)目排練工作；

（6）生活委員配合南職班委的活動安排做好經(jīng)費支出預(yù)算。

3，安排工作。

12:30全班同學(xué)到校門口集合，組織委員和紀(jì)檢委員負(fù)責(zé)點名，人齊后安排啟程。確保14點前順利到達(dá)南職。

14:00與南職接待人員會合，到指定教室開展座談會。期間，紀(jì)檢委員做好紀(jì)律監(jiān)督，做到禮貌、謙讓、隨和。

17:00聯(lián)誼活動結(jié)束，主動幫助南職的同學(xué)清理打掃教室。過后組織委員和紀(jì)檢委員負(fù)責(zé)召集同學(xué)，集體返校。

4，后續(xù)工作。

做好活動照片的收集和上傳工作，宣傳委員及時做好本次活動的廣播稿的遞交工作，班長負(fù)責(zé)收集全班同學(xué)對本次活動的反映信息。

（1）兩校的學(xué)生事前應(yīng)該做好號召工作，積極響應(yīng)大家參與到活動中來，感受兩校的集體氛圍，從而吸取他校的精華和優(yōu)勢之處，建立和諧、歡樂的聯(lián)誼之路。

（2）兩校派出的主持人要提前認(rèn)識和交流，準(zhǔn)備聯(lián)誼的主持稿，并且要適時靈巧地帶動現(xiàn)場氣氛。

（3）具體的工作安排、任務(wù)分配和活動流程在與南職聯(lián)誼負(fù)責(zé)人溝通之后做到詳細(xì)分工到位。

最新學(xué)生羽毛球策劃方案范例大全（19篇）篇十九

無論是進(jìn)行有規(guī)則的羽毛球比賽還是作為一般性的健身活動，都要在場地上不停地進(jìn)行腳步移動、跳躍、轉(zhuǎn)體、揮拍，合理地運用各種擊球技術(shù)和步法將球在場上往返對擊。下面是本站小編為您精心整理的大學(xué)生社團(tuán)羽毛球比賽活動。

策劃方案。

范本。

一、比賽目的：

二、比賽組織：

主辦方：路橋工程系。

比賽時間：20xx年3月13日——20xx年4月20日比賽地點：學(xué)院體育館。

報名時間：20xx年3月13日——3月19日每晚7：00——9：00在教學(xué)樓2棟員工休息室報名。(附：參賽報名表,代表參賽單位\姓名\年齡\性別)。

三、比賽項目：

每班領(lǐng)隊一人(輔導(dǎo)員)隊員3名(一個女生兩個個男生)四、比賽規(guī)則：

1、此次比賽為個人單打為主，以單打成績記入所在單位的團(tuán)體成績，通過得分隊員的單打名次得分,計算所在單位的團(tuán)體總積分。

2、比賽采取國際通用的21分每球得分制，比賽執(zhí)行中國羽毛球協(xié)會最新審定的《羽毛球競賽規(guī)則》。一局決勝負(fù)，一方得11分時交換場地。

3、單打均采用抽簽淘汰賽。三項單打各取前6名，進(jìn)入前4名后半決賽和決賽確定名次,5-6名不另外決賽.

4、團(tuán)體積分：單打前6名，第一名積8分，第二名積6分，第三名積5分，第5-6名各積3分。單打得分記入所在單位團(tuán)體積分。

五、獎項設(shè)置：

團(tuán)體獎：前三名。

單打獎：前三名。

(注：前三名分別獲得若干現(xiàn)金獎勵，但是考慮到5.12四川大地震，杭州市僑商協(xié)會倡議獲獎?wù)邔⒉块T獎金捐贈給災(zāi)區(qū)人民，獻(xiàn)出我們的一份愛心。)。

六、組織機構(gòu)：

1、組委會：杭州市僑商協(xié)會辦公室負(fù)責(zé)對外聯(lián)系，對比賽的費用進(jìn)行籌劃，組織比賽的頒獎活動及比賽總結(jié)會。負(fù)責(zé)比賽報名表、比賽成績單及比賽獲獎證書及獎杯制作公國。并準(zhǔn)備羽毛球、記分牌、等比賽用品，對比賽場地進(jìn)行布置。另外負(fù)責(zé)比賽中物品的看管。

2、比賽工作組：杭州市僑商協(xié)會副會長陸僑治博士總體統(tǒng)籌。指導(dǎo)辦公室對此次活動的策劃，組織比賽報名工作。做好比賽選手在循環(huán)階段抽簽工作，宣布比賽最后名次。

3、裁判組：(裁判長、副裁判長、裁判員)為比賽分組及比賽進(jìn)程進(jìn)行研究。根據(jù)報名名單對參加團(tuán)隊進(jìn)行隨機分組。另外做好裁判培訓(xùn)工作，將比賽規(guī)則細(xì)化，在比賽期間做出正確裁判。(注：暫定裁判請體校學(xué)生擔(dān)當(dāng)。)。

七、宣傳策劃：

(1)、橫幅宣傳：由杭州市僑商協(xié)會制作的常規(guī)橫幅，“熱烈祝賀杭州市“五僑”羽毛球比賽圓滿成功”

(2)、比賽通知：比賽前半月，由杭州市僑商協(xié)會辦公室以文件形式向各單位發(fā)送通知。

八、比賽經(jīng)費預(yù)算：

1、場地費。

2、獎品費用。

3、宣傳橫幅費。

4、裁判員費用。

5、比賽器材購買費。

6、秩序冊制作費，裁判記錄表、碳素筆、以及賽場其他費用。

7、其它;。

九、比賽現(xiàn)場的紀(jì)律及安全：

1、嚴(yán)禁非主辦方和協(xié)辦方單位及所屬企業(yè)的員工參賽，一經(jīng)查實，取消單打和團(tuán)體成績。

2、參賽單位和個人嚴(yán)格服從裁判和現(xiàn)場工作人員的裁決和管理。

3、主辦單位除現(xiàn)場比賽的正常安全管理外，其它安全事項由參賽單位和個人自行負(fù)責(zé)。由于年齡、身體等因素不適合參加比賽的人員由本人承擔(dān)責(zé)任。

一、活動主題：羽你有約。

四、活動地點：新校區(qū)一、二、三、四號宿舍樓門口和舊校區(qū)陶行知廣場五、活動內(nèi)容：招收新一屆網(wǎng)球協(xié)會會員，面向11級新生招收網(wǎng)球愛好者。

六、活動細(xì)則：

1前期宣傳：

(1)海報宣傳。

地點：學(xué)校各個海報粘貼點。

內(nèi)容：網(wǎng)球協(xié)會簡介。

(3)現(xiàn)場咨詢。

時間：10。10(招新開始)。

地點：新校區(qū)一、二、三、四好學(xué)生宿舍樓門口。

老校區(qū)陶行知廣場和各宿舍樓門口。

內(nèi)容：由各部部長輪流負(fù)責(zé)，重點在宿舍樓門口進(jìn)行宣傳。

進(jìn)行為期3天的招新工作，各個宿舍門口由兩人負(fù)責(zé)，為各部正副部長組成小隊組合負(fù)責(zé)招新工作。

2、現(xiàn)場招新。

(1)場地由校社團(tuán)部提供(主要在各個宿舍樓的門口為主)，另外由會長聯(lián)系借凳子桌子。協(xié)會再準(zhǔn)備一些桌子、凳子及太陽傘，用于展示海報，激發(fā)同學(xué)們的興趣，并以展板(歷屆石頭杯的照片和一些基本羽毛球擊球姿勢黑白圖片組成)的形式介紹網(wǎng)球協(xié)會。

(2)現(xiàn)場進(jìn)行報名登記。(登記主要內(nèi)容為：姓名，系別，聯(lián)系電話。)。

(3)現(xiàn)場咨詢由協(xié)會各部長輪流值班。

3、招新復(fù)核。

(1)通知各個報名的11級新生進(jìn)行招新復(fù)核，檢驗基礎(chǔ)羽毛球球技。

(2)招新結(jié)束后由協(xié)會各部長收拾場地。

(3)對整個活動進(jìn)行總結(jié)。

七、活動經(jīng)費及預(yù)算：

展板：30元。

海報：10元。

三聯(lián)發(fā)票、圓珠筆：4元。

八、整個活動由會長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個部門的工作。

為豐富學(xué)院社團(tuán)活動，加強學(xué)院師生之間的聯(lián)系，讓師生能更好的鍛煉身體，我方彩羽毛球社團(tuán)在學(xué)校即將迎來新一屆的有生力量之際，希望在為社團(tuán)今后的發(fā)展注入新的活力，社團(tuán)招新工作是一個社團(tuán)生存和發(fā)展的源泉，它必將為社團(tuán)發(fā)展注入新的血液。我們將本著“寬進(jìn)嚴(yán)出”的原則，以“吸收優(yōu)秀的人才”為目的展開本社團(tuán)的招新工作，保證會員質(zhì)量，提高社團(tuán)團(tuán)體效能。

一、活動背景：

隨著全民健身運動的廣泛普及，學(xué)生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創(chuàng)造健康、輕松、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球運動的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。

二、活動意義(目的或目標(biāo))：

1、激發(fā)全校同學(xué)的羽毛球熱情。

2、推動校園羽毛球運動的發(fā)展。

3、加深羽毛球愛好者之間的友誼。

4、豐富大學(xué)生活。

三、活動時間：20xx年10月08日。

四、活動地點：常州大學(xué)體育館。

五、主辦單位：常州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會。

承辦單位：常州大學(xué)羽毛球協(xié)會。

六、參賽對象：大一新會員及所有大一新生。

七、活動內(nèi)容。

(一)活動前期準(zhǔn)備。

1、活動宣傳：社聯(lián)制作海報張貼于公告欄。

2、場地借用：向常州大學(xué)體育部或后勤部借用。

3、選拔運動員~裁判人員。

選拔運動員：

報名，全校大一新生均可報名，會員免費，非會員報名費5元。

短信報名：姓名+參賽項目。

分組抽簽：比賽前對報名選手進(jìn)行隨機分組抽簽。

裁判員有裁判部負(fù)責(zé)，有“省運會金牌裁判隊”裁判。

4、運動器材的準(zhǔn)備。

羽協(xié)僅提供羽毛球，球拍有參賽選手自備。

(二)比賽規(guī)則)。

采用最新國際比賽規(guī)則。

(三)活動流程。

比賽項目：男單，女單，混雙，男雙，女雙。

1、比賽流程：本次比賽采用分組晉級模式，組內(nèi)選手循環(huán)比賽，兩兩之間進(jìn)行一局比賽，每局11球，勝者記3分，負(fù)者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進(jìn)入決賽。

進(jìn)入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球，三局兩勝，采用淘汰賽。直到?jīng)Q出名次。

2、頒獎：所有比賽結(jié)束后為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品。獎狀在比賽后一周補發(fā)。

八、活動物資。

(一)人力資源。

(二)物力資源。

九、經(jīng)費預(yù)算。

場地費用=報名人數(shù)*2元進(jìn)場費，約70人參加70*2=140元(具體場地待定)。

羽毛球：35*12桶420元獎品費用90(包括獎狀)。

預(yù)計非會員參賽15人15*5=75元。

總計經(jīng)費：575元。

十、具體組織安排：

裁判部：負(fù)責(zé)裁判工作，做到正確裁判，不誤判、錯判。

技術(shù)部：負(fù)責(zé)場務(wù)及賽程安排。

骨干：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)資源，保持賽事井然有序。

秘書部：負(fù)責(zé)記錄比分、積分、名次。

附件：報名表。