人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

珍惜時間時間字小學篇一

在我學過的課文中，我最喜歡《匆匆》這篇文章。雖然它的語言不是最華麗的，也不是最激壯的。但就是在這樸實無華的平凡語句中，卻讓人悟出了許多深刻的道理。聽著《匆匆》，又會讓你的心情舒暢，人生的哲理就在那無言之中道破。

緩緩閉上雙眼，用心靈來感受《匆匆》，用心靈來讀懂《匆匆》，用心靈來感悟《匆匆》。

在這一刻，我的心突然靜了下來。靜靜聽著課文，我的心中突然感覺到了一種悲傷，一種沁入心田的悲傷。

是啊，在我們談笑風生之間，在我們回首之時，時間總是匆匆的溜走，靜靜的，悄悄的，無聲無息。沒有給人一絲一毫的機會來抓住它。

在生活中，我們行走匆匆，我們步伐匆匆，而我們，又在追趕一些什么呢？

流逝的時間，永遠一去不復返。

明日復明日，明日何其多。隨著時間的匆匆行走，人生，又有幾個明天可以供我們揮霍？時間匆匆，它總是沒有一絲留戀的從我們的指尖滑過，飛走了。

我們要從現在來做起，用我們的每一次變化來迎接嶄新的明天，用我們的每一次成功來使希望飛騰，我們不辜負時間，我們擁有時間，我們把握時間，我們用珍惜來保護時間。

“昨日兮昨日，昨日何其好！昨日過去了，今日徒煩惱。世人但知悔昨日，不覺今日又過了。水去汩汩流，花落日日少，成事立業在今日，莫待明朝悔今朝。”是明朝作者文嘉對我們的警示。不切實際的回憶昨天的往事，今天也會變成昨天。虛度光陰，是人生中最讓我們悔恨的事情。

“今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明日至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日起。”是作者文嘉對我們的勸說，今日之事就該今日完成，明日又會有其他事情要做。把握時間，是人生中最應該做的事情。

“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌！”是明末清初的作者錢鶴灘對我們的啟示。珍惜時間，是人生中最美好的愿望。

在這世界上的許多東西都能盡力爭取和失而復得，只有時間是難以挽留的。人的生命只有一次，我們的時間永不回頭。

珍惜時間時間字小學篇二

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這句話的意思是“金錢并不是萬能的。雖然它能買到很多東西，但它買不到時間，更買不到生命。

在班里大部分同學都喜歡玩網絡游戲，我也有這種愛好。記得在某個星期六，媽媽去單位加班，我本來是想在那兒寫作業，但是后來我看見媽媽單位的電腦沒有關，又想起班上同學說的網絡游戲，晃之間，兩個小時過去了，我突然想起我的作業還沒有寫，一想真是后悔，早知道我就不玩網絡游戲了，浪費了那么多時間。

前幾天，我在電視上看見了火災的現場，當發生火災的時候，人們只要一打119，消防隊員就立刻趕到，如果消防隊員不及時趕到的話，就會把更多的東西燒掉，甚至人們的生命。我覺得消防隊員非常珍惜時間。

我覺得珍惜時間非常重要，不管是工作、學習，都應該做到珍惜時間，不浪費時間，因為時間是用錢買不到的。所以我們在珍惜時間。

珍惜時間時間字小學篇三

看看墻上那張時間牌在一天一天的減少，那就意味著我們離我們的小高考又近了一步，那么，你們曾經弄明白的知識點懂了嗎？那個方程式你記住了嗎？那道數學題目你會做了嗎？那句詩你背住了嗎？……時間是自己擠出來的，其實，每科只要自己認真，按老師的要求，你一定會達到目標。

老師們都會告訴我們四月份這個月是個重要階段，會考能不能通過，多部分取決于你這個月的學習態度，這個月，多數科目都會結束第一輪復習，月底就會進行一次模擬考試，主要是檢驗我們每個人的復習情況。這樣，還會查漏洞補缺。在這個月里，我們每個人都不應該放松，雖然是有些累，每天早上那么早起來，晚上那么晚睡，但這么做都是為了自己，老師比我們睡得更晚，上了第五節晚自習，我們可你能會更累。但是我們都有收獲，哪怕自己只弄懂一個知識點。那也是收獲，同學們，我們都要相信自己，不要有任何的放棄的念頭。認真，按時，按質，按量去復習，我們一定會創造奇跡的出現。

作為我自己，在四月份中，我更應該比同學們更努力，因為是他原因，老師之前復習的我沒有復習，所以，我就更應該充分利用時間努力搞好復習。在語文中，我要把必修一直沒有背的詩文背下來，還有文言知識該記的也要記。雖然說出來可能容易但做起來有一定的難度，但相信，只要堅持就會成功，在理科方面，多做練習，不懂的還是要多問，老師講時要聽明白，主要方法，多記公式，這樣做題才不會受阻，在文科方面，沒什么巧，就是多背，該背的就一定要背下來，沒有什么可以說的，只要你堅持這樣做。成功就會在你面前。班主任曾說過低估了50天的改變，是的，50天能改變許多，偏科的人從現在端正態度，會考一定會通過。

所以，不要浪費時間。“時間玩得起你，可你玩不起時間。”一起努力吧，在黃金般的歲月里創造屬于我們的藍天。

珍惜時間時間字小學篇四

我們生活在這個世界上，有太多太多值得我們珍惜的東西。時間一去不會復返，所以，記住一定要珍惜時間。

例如：古人能在很艱苦的條件下抓緊時間，努力苦讀，如今我們坐在寬闊明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個人珍惜這寶貴的時間呢？古人還給我們留下了惜時的古詩，如：《雜詩》《勸學》《滿江紅》等。不就是為了讓人們明白時間的寶貴和重要性。

在我周圍，有許多學生整天嬉戲玩鬧，沉浸于玩樂之中，學習散漫。

有時間玩電腦，有時間看電視，卻沒時間完成老師布置的作業，經常是馬虎應付，抄同學的，甚至拖欠。

倘若一天能擠出一個小時，那么日復一日，年復一年，能擠出多少時間？用這些時間能做多少有意義的事情，為何不去做呢？不去珍惜呢？也正如魯迅先生所說“時間就像海綿的水，只要愿擠，總還是有的”。

有人說，人生很短暫。是嗎？我認為，不是的。只要珍惜時間，發奮努力，完成自己的夢想、愿望。那么我們的人生就會很有意義，就會更精彩。

而我們現在，條件優越，不愁吃穿，難道不應該更加珍惜時間嗎？

只有是金錢為糞土，視時間為生命，懂得珍惜的人，才會有一個完整的人生。

珍惜時間時間字小學篇五

時光荏苒，坐在時間的角落里，靜搖藤椅，品一壺香茗，記憶作祟，萬千思緒如畫卷一般鋪呈在腦海里，我們之間的一點一滴如時間的長廊歷歷在目地呈現在眼前。不知怎的，眼眶里有點濕潤，香茗的淡淡苦澀順著舌尖流向心底，漫上心頭。

追憶，幼兒時懵懂無知的我安安靜靜地伏在你溫厚的背上，你帶著我到一片寬廣金黃的稻田，眼尖的你看到田間小路邊可愛嬌嫩的野花兒，就隨手折了一支淡紫色野花在我面前晃呀晃的，給我介紹許多陌生新奇的名字，滿心歡喜的我流著一大串口水高興的咿咿呀呀地學著，逗得你笑彎了眼，泛起少女般淡淡的紅暈。接著我肉乎乎的小手一把抓起起插在你的青絲上，發出咯咯的笑聲，而且在你的背上模仿你，興致勃勃地拔著你衣服上毛線球，慢慢的，拔累了，我就在你的背上沉沉地睡著了。田里堆積的谷子在暖陽的照耀下散發出濃濃的香味，就這樣，我做了一個溫暖香甜的夢。

回首，童年時期天真爛漫的我喜歡倚著你，躺在石床上，你輕搖著大把的蒲葵扇為我帶來徐徐的涼風，伴著夏夜嘈雜的蟲鳴聲指著點點的綠螢對我講許多有趣新奇的故事，在我耳邊輕聲地教我大道理，我一臉茫然地望著你，你會心地笑了，繼而摸摸我的頭，說“等你長大就會知道了”。然后，我摸著你軟軟的耳垂，握著你大大的手，悄悄地進入夢鄉，做了一個清涼舒適的夢。

轉眼，步入學堂睿智成熟的我，開始認為你老掉牙的思想已經跟不上這個日新月異發展迅速的世界了，覺得你那啰啰嗦嗦的勸告實在令我厭煩，就這樣，我們之間產生了隔閡。直到那天夜里，我做了一個夢，夢見回到了小時候，你抱著我在一望無際的田野上旋轉著，我手中五彩風車旋轉飛舞，變成了一片美麗的云朵載著我們飄蕩。慢慢地，我醒來了，淚水打濕了枕頭。我也不敢轉過身，怕被你瞧見。

再后來，你老了，你把一生的話兒都藏進了滿頭白發里，你把一生的歲月印在了滿臉皺紋里，你把你一生的勞累都埋在了整夜的鼾聲里。漸漸地，你的眼睛變得老花模糊了、你的面容變得勞累滄桑了、你的身體變得不如從前了。這時，我才恍然間醒悟到你變老了，開始自責自己的叛逆無知，開始害怕你會有一天突然離去，這時才懂得什么是幸福，也才懂得要珍惜。

歲月無情，他讓時間就這樣匆匆在指縫間逝去。幸福容易，永恒不易，且行且珍惜！但愿人長久，千里共嬋娟。

點評：文章的開頭通過品茶引起下文，用"追憶""回首""轉眼""再后來"串起時間的線索，突出"行"的過程，使文章思路清晰，條理分明，最后點出要珍惜身邊的幸福。本文的語言優美，真摯感人，四個小的生活場景的描述，讓我們看到了作者對媽媽的深深依戀、愧疚和理解。建議作者在每一個生活場景的結尾都點出在珍惜什么，"且行且珍惜"并不應該是只在結尾才悟出要珍惜，而是在行文過程中從以前到現在你對和媽媽有關的點滴生活的珍惜，看出你是一個懂得感恩、懂得珍惜的學生會更好。