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失敗的啟示小學（通用17篇）篇一
失敗是每個人生命中都必須經過的階段。古語有云：失敗乃成功之母。但我卻不這么認為，失敗了的人如果不重新振作起來，失敗就始終是失敗。自己永遠就是一個失敗的人。
秦朝末年，楚漢爭霸。楚王項羽，兵敗于劉邦。但他卻不知道勝敗乃兵家常事，經受不起失敗的教訓。最后自殺于垓下。我認為項羽的自殺是失敗，是無能的體現，怪他還自稱西楚霸王，如果我是項羽，我一定會渡過長江到北方重新建立新的軍隊。等待機會東山再起。俗語有云：留得青山在，不愁沒柴燒。
只要我們頂住失敗的壓力，總結前事失敗的原因，再接再厲，奮發圖強，就一定會成功的。
失敗的另一個原因可能是自己太過個人主義，不懂跟他人合作?！耙粋€籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。要想成就一番霸業，必須依靠大家的共同努力，獨木不成林，人齊心不移。
古今中外，成大事者和能話失敗為成功的人，莫不胸襟開闊，氣度恢弘，“量小非君子，無度不丈夫”。請善待周圍的一切人，只有真心待人，人們才能死心塌地地幫你，強大的后盾是成功的保證。
失敗并部可怕，可怕的是失敗后不能重新站起來，繼續奮斗。只要坦言面對失敗，總結失敗的原因，才能為你踏上成功的道路打下堅實的基礎。
失敗的啟示小學（通用17篇）篇二
莎士比亞曾說過：“一個人會在驕傲中毀了自己！”
有篇文章給我的感觸很深。文章是這樣寫的：有這樣的一種東西，在面臨懸崖絕壁時，我們渴望能借助它橫跨天險；在面臨流險灘時，我們盼望能借助它順利到達彼岸；甚至于，當我們被失敗困擾而不得解脫時，當我們面臨殘酷的厄運而開始怯懦時，當我們在人生旅途中迷失方向而駐足不前時，我們更需要它，需在它在我們“山重水復疑無路”的時候，讓我們看到“柳暗花明又一村”的奇景。
我們活了無數的橋，卻總有失敗的時候。
失敗的時候的橋它便是普通得不能再普通的“橋”。
我們從一個特殊的細胞，到一個完整的生命。有失敗的時候，有成功的時候。
人的一生會遇到很多“橋”。這些“橋”幫助我們越過人生“天險”，跨過生活的“險灘”；這些橋在黑暗中為我們導航。
母親為我們架起了希望之橋，父親為我們做起了人格之橋，朋友用可貴的感情筑起了友誼之橋為我們指引正確的方向；這些橋幫助我們擺脫怯懦與無知，幫助我們堅定信心、掌握命運，幫助我們認識自己，把握自己。
我們失敗的時候，給了我們很多啟示。走過這些橋，我們便走向生命的起點，走向命運的開端，走向一個全新的世界。
失敗的啟示小學（通用17篇）篇三
推開記憶的閘門，往事撲面而來，還記得那天上午，我們班舉行了“校園之星”的初選活動。
“校園之星”有8種，分別是：美術之星、體育之星、科技之星、音樂之星、英語之星——先由班級競選出人員，再由學年評比，最后學校再擇出十人，可謂說競爭很激烈。為了讓更多的人有機會參加這個活動，老師規定每一名同學只能報一項，全班同學也只能給別人投自己的一票，選手們為了能讓其他同學投他那寶貴的一票，都付出了極大的努力，有的當場跳了一支優美的舞蹈，有的拉了一段美妙的音樂，有的.展示了精美的手工作品，有的——每一個節目都那么精彩，我們都很喜歡，最后在唱票下我們決出了19顆小星星。
里面沒有我，其實我也帶來了自己的作品，那是一只大老虎，是我昨天做完作業后用了三個小時才畫出來的，它就靜悄悄地躺在我的卷夾里，剛才評比時我沒有拿出來，是因為我看見其他兩名參賽隊員的作品比我的要好多了，那是他們平日習作的精品，而我的，只是我臨時3個小時的作品，沒法比的，我不好意思拿出來。
我失敗了，因為我的準備不夠充分，而不是我的繪畫水平不好，今后我會更加努力的，做個有準備之人。
我相信往事不會成為過去，它會變成經驗伴我成長。我也相信自己終是最棒的。
失敗的啟示小學（通用17篇）篇四
生活中的許多事，都免不了被歲月沖刷而變淡。但是，有一件事卻深深地印在我的腦海里，讓我終生難忘。那就是上一次的失敗帶給我的啟示。
那一次，是我第一次參加羽毛球比賽。一路上，花香鳥語，風和日麗，可我心里卻忐忑不安。老師不斷地鼓勵我：“加油，調整好心態……”
到了比賽場地，我很緊張，手一直在抖，掌心也變涼了，臉開始有一點白了。裁判吹響哨子了，我打了一個哆嗦，立刻站好位置，握緊拍子，準備比賽。比賽開始了，可能是平時沒訓練好的原因，我不是打出界，就是球沒打過網，要不就接不中球……老師在旁邊，看著我越來越慌張的臉，不時地搖一下頭，我心里更慌亂啦！最后我慘敗給對手。我垂頭喪氣、悶悶不樂地坐在一旁。
老師走過來，語重心長地對我說：“振作起來！‘失敗乃成功之母’，你要珍惜這次失敗，吸取經驗，然后努力練習，說不定你一下次就成功了。只有有了失敗，然后不斷總結、反思、改進，在會有成功。站起來！”我恍然大悟，站起來，堅定地點了點頭。
以后，我每次練習羽毛球時，都會認真思考，改正不足。每天都要花比別人多一倍的時間練習。
果然，在下一次的羽毛球比賽中，我拿了第一名。站在領獎臺上，心里比喝了蜜還甜。
興奮的我腦海中再次浮現那句讓我受益終生的話：失敗了不可怕，只有怨聲載道、悶悶不樂才會持續失??；失敗了，勇敢去面對，并不斷改正不足，奮發圖強才能摘取勝利的桂冠。
失敗的啟示小學（通用17篇）篇五
生活中，在身邊的一件件事日積月累成一棵大樹，每一片葉子述說著不一樣的事情。摘下一片，讓我回味無窮。
一次數學考試，我只得了82分，對于常常上90分的我實在是大跨越!考卷發下來的那一剎那，我瞬間愣住，這題目不是很簡單嗎?我答的難道不對嗎?口算、筆算為什么會錯呢?我搖搖頭，不，一定是“粗心”倒的鬼!放學了，我跑回家，不管三七二十一，鼓起勇氣對媽媽說：“我只考了82分?！蔽业拖骂^。“什么?”媽媽放下手中的活，滿臉驚愕。我拿出試卷，望著那鮮紅的82，遺憾、傷心、氣憤百感交集，心中不是滋味。媽媽看了看試卷，對我說：“先看看錯的原因?！笔前。疽殉芍?，米已成炊，看看82的原因吧。
填空題，概率混淆;計算題，抄錯數字;應用題，題意不解!這些“重癥室病人”有的“不良癥狀”我怎么也有呢?!我認真地一題題“地毯式”訂正、讀寫，不肯放過一個細節。“哎，先吃飯吧!都七點半了!”媽媽叫喚我，吃飯補充營養。我點點頭，吃飯去了。
打那以后，媽媽和爸爸齊心協力，為我出計算題、應用題，終于——。
又一次考試，我再次回到了久違的97分，“升華”咯!同學們，只要有付出就有收獲。失敗了，站起來，失敗乃是成功之母!
失敗的啟示小學（通用17篇）篇六
人的一生雖然會感悟到許多的啟示，可讓我記憶猶新的還是那次從失敗中得到的啟示。
放學了，爸爸問我考得怎么樣，我無言應對。爸爸從我郁郁寡歡的樣子里仿佛看出了什么。爸爸把我帶到了黃河邊的樹林里，放一塊比較小的饅頭粒，不一會便吸引來了一只小螞蟻。
小螞蟻第一次搬饅頭末沒搬起來，第二次沒搬起來……終于，小螞蟻用力翻動饅頭末向前移動。
爸爸說：“失敗是成功之母，不要為一次的失敗而灰心，成功總會有的?？疾缓脹]關系，主要是要分析錯因，改變戰術，你這次錯在哪里？”我把卷子拿出來，分析了一下說：“是計算”，爸爸笑了。
是呀，不要為一次的失敗就灰心，一定要像螞蟻搬食物一樣，有信心，成功總會有的。
失敗的啟示小學（通用17篇）篇七
成功就是擁有權力、金錢，擁有自由得人，而失敗呢？失敗就是功的過程，俗話說：“到成功的路上鋪滿了失敗的紀錄?！比绻麤]有經過失敗，就成功，也不能說是成功者。
像林書豪、周杰倫，這些人都是成功者，但在成功前，失敗了無數次，還是不斷向前走，前往成功之路，他們只有一個共通點，那就是永不放棄的精神，如果遇到失敗就回頭，是永遠不可能成功的，要成功，就必須付出代價。
成功后，也不一定能繼續成功下去，如果成功后，保有一顆驕傲的心，總有一天，就會失敗，像希特勒和項羽，都是從成功到失敗的例子，所以成功后，也不行有顆驕傲自大的心。
成功會讓人感覺很開心，很愉快，失敗卻會讓覺得很煩，很不開心，但是要成功，就必需經歷很多次的失敗，吸取經驗，才能成功，成功后，也不行很傲慢，以為什么事你都行，否則，又會重新走上失敗的路，所以成功后，也要像成功前一樣，什么都認真去做，努力去做。
沒有失敗之因，怎會有成功之果？只要有立志、有毅力，能忍受挫折，就能走上成功的步道。
失敗的啟示小學（通用17篇）篇八
俗話說的好失敗是成功之母。假如一個人沒有品味到失敗，那他就永遠得不成功的快樂。
我的失敗有許多，一些是自己馬虎大意而造成的。但是一些就是自己的問題了。如果我遇到失敗，我要勇敢的去面對。一定不失去信心，相信下次一定會更好。記得那是四年級的時候，我覺得自己的語文是非常好的，所以上課就不認真聽講。老師點我的大名，我也不害羞，心里抱著自己語文是非常好的心態。
一個學期慢慢的過了，但是我什么都沒有學到。期末考試來了，我依然是抱著語文好的心態，就不復習，考試也是不認真。但是等語文成績出來時，我只接不敢相信。我才考了，考了六十七分。我是第一次考了這么底的分數，只接不敢相信這是我的分數。我一邊折罵自己，一邊鼓勵自己下次一定要考好。我想了一個晚上明白了：如果上課時認真聽講，認真復習，那就不會有這樣的結果。
通過這件事明白了，如果這次考的好，那我一定還會抱著那種心態去學習的。一次失敗讓自己懂得失敗是什么味道的，讓自己更喜歡驕傲的味道。
失敗的啟示小學（通用17篇）篇九
俗話說：“失敗是成功之母?！边@是被無數事實證明的一條真理，在通向成功的路上，失敗幾乎是難以避免的;但對奮斗者來說：失敗就意味著向成功又邁進一步。敢問一句，任何事情的成功，無不與失敗有著千絲萬縷的關系。
我國的生物學家童第周上中學時，曾幾次考試不及格，老師要他留級;同學們都嘲笑他，但他沒有悲觀失望，而是從此發奮學習;最后終于取得了優異的成績;出國留學時又刻苦鉆研，成了的生物學家，為中國爭了氣。
而我們現在，一遇到失敗，就常常沉浸在沮喪;痛苦之中，失去了信心，有的甚至還放棄了反敗為勝的機會。難道我們把眼淚流干了，就能改變失敗的機會。難道我們把眼淚流干了，就能改變失敗的事實嗎?我們回答的是：不。因此我們只有堅強地面對失敗才能從失敗中看到成功的希望。
成功與失敗是同進存在的，就像一對雙胞胎。當你成功的時候，有著將要面對失敗的危機;當你失敗的時候，也有著將要成功的希望。這主要在于我們怎樣面對成功與失敗。越主勾踐不就是在臥薪嘗膽后攻下吳國的嗎?取得了一千多項發明專利的愛迪生，既是成功者，又是失敗者。
因此，我們應當正確看待失敗與成功。面對失敗不要悲觀，不要氣餒，一切重新開始，找到正確的方法，為取得成功而奮斗，面對成功，也不要驕傲自滿，忘乎所以，要總結成功的經驗，去迎接下一個挑戰。
對奮斗者來說：失敗就意味著向成功又邁進一步。
失敗的啟示小學（通用17篇）篇十
葉子健在我的記憶的果樹上，掛著一個又甜又大的紅蘋果。可誰又知道，這個大蘋果，原本卻是一個又青又澀的小蘋果。
那是20xx年7月初，我的鋼琴老師推薦我去北京參加一個鋼琴業余比賽。為了能在眾多參賽選手中脫穎而出，我不分晝夜練琴、背琴譜。就這樣比賽日期終于到了。在賽前第三天，我和媽媽帶著譜子，乘上了去北京的火車。一路上，我顧不了休息，仍然在背琴譜，頭暈了，閉上眼睛休息會兒，再繼續看。到北京的第二天一早，為了熟悉考試環境，媽媽帶我去參觀北京文藝館。
走著走著，我們突然發現有一間琴房，付了費后，我又迫不及待的坐上琴凳，練了起來。比賽的那一天，我早早的來到了考點，一看，真的嚇了一跳，因為我的對手全是些八、九級的大哥哥、大姐姐！我才過了六級，我能贏嗎？心里真的很擔憂。果然不出所料，才進入預賽我就被淘汰了。
頓時，我的心里象打翻了五味瓶一樣，什么樣的滋味兒都有。腦海里不斷地浮現出我平時艱苦練琴的情景，吃了那么多的苦，花費了那么的時間，就是為了這場比賽，可這么快就被淘汰了。心里越想越難過，眼淚在眼眶里直打轉?？晌覅s又很不服氣，難道我永遠趕不上別人嗎？不！我一定要戰勝挫折，繼續加油，永不放棄！
經過這次的失敗，我更加奮發努力，認真練琴，老師夸我進步很大，還上過幾次電視呢，成為一個小有名氣的“鋼琴家”。在20xx年8月中旬，我終于取得了鋼琴業余九級證書。捧著這來之不易的證書，我感慨萬千：感謝那次失敗，正是那次的失敗，激起了我的斗志，成為了我前進的動力。
我懂得了只有勇敢地面對挫折，不消沉、不放棄，就一定會取得成功！
失敗的啟示小學（通用17篇）篇十一
這件事發生在演講比賽預選賽上。在我還沒知道我落遠之前，我總是那么地驕傲，我從不長他人志氣，滅自己威風，我只相信我自己，我從不稱贊別人，更不羨慕他人，因為他們能做到的我也能做到。
但是，當我知道我落選了，我心如刀割，我第一次感到失敗的苦澀與無奈，我無法接受失敗，因為我并不追求失敗，我討厭失敗，我對失敗根本無任何感情存在里面，我喜歡成功，我追求成功，但是成功并不接受我。面對失敗，我曾經想哭，想用眼淚去爭求成功，但是成功不相信眼淚。從這次落選了以后，我發覺我的落選并不是失敗的錯，而是我那無知的驕傲害了我。
莎士比亞曾說過：“一個人會在驕傲中毀了自己！”有篇《橋》的文章給我的感觸很深。文章是這樣寫的：有這樣的一種東西，在面臨懸崖絕壁時，我們渴望能借助它橫跨天險；在面臨激流險灘時，我們盼望能借助它順利到達彼岸；甚至于，當我們被失敗困擾而不得解脫時，當我們面臨殘酷的厄運而開始怯懦時，當我們在人生旅途中迷失方向而駐足不前時，我們更需要它，需要它在我們“山重水復疑無路”的時候，讓我們看到“柳暗花明又一村”的奇景。它便是普通得不能再普通的“橋”。
我們從一個特殊的細胞，到一個完整的生命，母親為我們架起了希望之橋，父親為我們做起了人格之橋，老師為我們擺渡愚昧而修橋，朋友用可貴的感情筑起了友誼之橋，走過這些橋，我們便走向生命的起點，走向命運的開端，走向一個全新的世界。
人的一生會遇到很多“橋”。這些“橋”幫助我們越過人生“天險”，跨過生活的“險灘”；這些橋在黑暗中為我們導航，為我們指引正確的方向；這些橋幫助我們擺脫怯懦與無知，幫助我們堅定信心、掌握命運，幫助我們認識自己，把握自己。
橋，是人生旅程中一道美麗的風景線；
橋，是成長路途中一道美麗的指南針；
橋，是你、我、他共有的黃金之路。
還有當我面對失敗的時候……。
失敗的啟示小學（通用17篇）篇十二
直到有一天看到了這樣一句話：失敗中，存在著等量，甚至更大利益的種子。什么是失敗?如果成功是一個整體，那么失敗便是這整體中不可缺少的一部分。歐幾里德的一個定律是：整體等于各部分之和，而又大于其中的任何一個部分。如果你的成功未至，那是因為你還沒能從失敗中找到成功的種子。其實，失敗之中正孕育著更大的成功!
“禍兮禍之所伏”。其實，失敗本來就是人生不可或缺的一部分。失敗是上帝賜給你的一種恩遇，讓你知道自己為何失敗，邁向成功的轉折點通常是由失敗所決定的。失敗不是真正意義上的完結，而是新的探索的開始。您一定聽說過愛迪生，他經歷了多少次的失敗而發明了燈泡;汽車大王亨利。福特失敗過也破產過，但他卻說：“其實，失敗只是提供更明智的起步機會?！痹倏匆豢疵绹目偨y林肯、杜魯門，他們坎坷而曲折的一生，都是在經歷了失敗后再站起來，屢戰屢敗，卻從不言敗。
失敗是一種痛苦，有些人是因為害怕痛苦，所以不敢行動。很多人活了一輩子都沒有享受過熱切盼望而來的幸福。因為他們從來沒有嘗試過、行動過，沒有為追求自己的幸福而努力過。這樣的人生其實是的失敗。失敗不重要，重要的是保持必勝的心態，從失敗中汲取教訓，學習失敗的經驗。當你失敗時要求你做的是：跌倒了再爬起來，再跌到再爬起來。應該相信失敗的越多成功的幾率也越多。
人生的失敗就是永不失敗。少年朋友們應該相信并牢記：失敗是成功之母。不要讓失敗打敗自己，揚起風帆去挑戰失敗吧!
失敗的啟示小學（通用17篇）篇十三
面對發下來慘不忍睹的物理試卷，試卷上鮮紅的“x”試卷上那寂寥的“79”?！鞍Γ 币前逊謹捣催^來就好了。我不懷好意的想到。我沉浸在我虛擬的世界里，也不知道那個人推了我一把，把我的思路全打斷了。從虛擬的世界中跳了出來，我不得不回到這個殘酷的現實中來，79分，再多打一點就好了，可惜天公不作美??！
考試的失敗，我們永遠都在為自己的不努力而找借口，我們總是抱怨老天對我們的不公，這樣，只會讓我們甘于平庸，最終碌碌無為。
當我們放棄了努力拼搏任務的精神，當然肯定也會有比你更糟糕的人也去放棄，有人放棄，就肯定有人努力，他們不會給自己找理由，而是用自己的行動去獲得成功，成功的人必定會有失敗。我們站在屬于自己的位置時，我們不妨停下來去看看比自己更好的人，去學習他們。
這樣，我們肯定會告別失敗，迎接成功。
正所謂，用寬容之心往后看，用希望之心往前看，用同情之心往下看，用感激之情往上看。我們要告別失敗，去迎接明天太陽升起的光芒。
失敗的啟示小學（通用17篇）篇十四
她能說一口流利的英文，有駕照，懂財務，用電腦更不在話下。她是全國家政大賽的第一名，時任北京市長的劉琪稱她為“家政明星”。而她的目標是做一名中式大管家。
青澀小保姆是個有心人。
高考失利后，20歲的河南女孩臧艷霞因家境貧寒無法復讀，在當地婦聯組織下來到北京，做了一名保姆，“那時什么都不會，又是第一次來大城市，心里很害怕?！?/p>
第一個雇主是五口之家。年輕夫婦對新來的臧艷霞非常關愛，但爺爺奶奶對她很挑剔。一天晚上，臧艷霞聽到孩子奶奶和爸爸在爭吵，原來臧艷霞忘了洗奶瓶。孩子的爸爸說，“她剛做保姆，我們別要求太嚴?！标捌G霞說不出的感激和慚愧，等大家入睡后，她悄悄起來把奶瓶洗了。
雖然臧艷霞要強，但畢竟沒有照顧小孩的經驗。一天，兩歲多的孩子撞到柜角上，腦門上腫起一個大包。
晚上看到孩子，爸爸媽媽都很心疼，但都沒吭聲，還叮囑她萬一爺爺奶奶問到，就說是他們帶孩子時磕到的。懷著感激和慚愧，她更加小心地照顧孩子，“一定要用我對孩子的愛，來回報他們的寬容?！?/p>
“我遇到的前三個人家都非常好，讓我堅定了走下去的信心?！标捌G霞說。第三個人家的孩子她最牽掛。這家夫妻倆都做生意，有一個10歲的女兒佳佳，他們的要求挺特別，就是多陪孩子。
很快臧艷霞發現，這孩子有點與眾不同，她的成績很差，經常是班里倒數第一，小朋友都說她傻。而在臧艷霞眼里，佳佳的動手能力很強，家務事做得相當麻利。而且佳佳非常善良，親切地稱呼她“小霞姐姐”，形影不離地跟著她。
失敗的啟示小學（通用17篇）篇十五
在朋友的幫助下，諾貝爾租了一條大船。在瑞典首都附近的馬拉倫湖上搞實驗。經過四個年頭幾百次的失敗，到1867年的秋天，終于制造出能夠安全運輸的固體炸藥——黃色炸藥。這種炸藥必須引爆后才能爆炸。為此，諾貝爾又發明了人類歷史上第一個引爆裝置——雷管。從此，劈山筑路，打通隧道，穿鑿礦井，再也不要用人力去一錘一錘地砸了。
諾貝爾為了發明爆炸力更加強大的炸藥，連續不斷地加緊實驗。有一次，他在實驗室里親自點燃了導火線，雙眼緊盯著緩緩移動的火星，近了!近了!火星已經接近炸藥了!諾貝爾的心怦怦直跳，但雙眼仍然盯著炸藥不放。轟!巨大的爆炸聲震撼著大地，滾滾濃煙從實驗室里涌出來。人們慌忙趕來，齊聲驚呼：“諾貝爾完了!諾貝爾完了!”
為了發明炸藥，諾貝爾投入了他的整個生命。18，諾貝爾在意大利逝世。臨終時，他立下遺囑，把他100多種發明的獎金和專利費共200萬英鎊，全部存入銀行，用每年的利息作為獎金，分別獎給物理學、化學、生理學或醫學、文學、和平五個領域中成就最突出的人。
失敗的啟示小學（通用17篇）篇十六
詩人們說：“愛是一片照射在冬日的陽光，使倍受寒冷的人感到人間的溫暖；愛心是一滴出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤獨無依的人獲得心靈的慰藉?！蔽蚁胝f：愛是給饑寒交迫的街頭浪兒的一塊面包，這就是那個和我素不相識的小女孩給我的啟示。
“放學！”那天是星期五，剛一出教室我便風馳電掣般一路狂奔。路過市場路口時，我被一陣嘈雜的議論聲吸引住了，我的好奇心上來了，立即一個180度轉身，向“聲源地”跑去。原來是一個殘疾小男孩，大概有八、九歲的.模樣，上半身骨瘦如柴，穿一件薄薄的單衣，又臟又破，下半身呢？稍一留心就發現他的兩條腿都狠狠的拋棄了他。這個小男孩與我平時見到的都不一樣，他面前沒有擺什么東西，只放了一個破爛不堪的瓷碗。他一直低著頭，沉默不語，看他的樣子既像是餓了，也像是絕望了，四周圍觀的、有的向男孩投出憐憫的目光，有的人不屑一顧，有的人認為那是個騙子，也有的像在看一個稀奇把戲一樣，對他指指點點。
媽，耐心又著急的等待著回復。“當然可以呀，只不過等一下去公園玩時不能買珍珠奶茶了，只能喝礦泉水，因為你今天的零花錢已經超支了，行嗎？”看來，這是一位既充滿愛心又懂得教育孩子的媽媽，“好?！毙∨⒎浅Ｋ斓拇饝?，走到小男孩面前蹲下來，輕輕將兩個沒有吃過的面包放在他面前說：“哥哥你快吃吧很好吃的,哦?！毙∧泻㈩櫜簧险f謝謝，抓起面包就狼吞虎咽吃了起來。這時也有人將自己未吃過的食物放在小男孩面前，當然也有人往瓷碗里放上一點兒零錢。小女孩和她媽媽開心的一笑，那笑容十分的美麗，就像天使在微笑一樣，小男孩慢慢的抬起了頭，臉上有一些暖意，眼里也充滿了希望。見到此情此景的我深深感動了，同時也為自己剛才的猶豫而感到羞愧，把那一塊錢放進碗里，快步走回了家。
如今,每當我走過街頭，就會想起那個場景。想起那個啟示我和人們愛心的女孩，想起那兩塊肉松面包。
失敗的啟示小學（通用17篇）篇十七
在籃球場上，有一些人都在叫著：“邱豪都怪你，你為什么不傳球?！倍覄t委屈的一個人蹲在角落里嚎啕大哭起來。我為什么會哭呢？下面就跟我一起去看一看吧！
星期六，我和王浩、汪建、朱志明、方以俊、胡棟在籃球場上準備上演一場籃球比賽，經過討論后，我們分好了隊伍，我和汪建、王浩一隊，比賽的號角吹響了，我們每個人都目不轉睛地盯著球，猶如兩群餓狼盯著一只羊一般，這時由雙方的隊長石頭剪刀布，決定出了誰先發球，王浩是隊長所以他先發球，王浩擺好了姿勢，兩手緊握住籃球，用力朝我這兒一拋，嘿！我接到球了，我右腳先一跨，左腳再一跨，右腳一抬，緊接著我自如地把一個球往筐里一拋，耶！球進了，我非常開心，而王浩則冷冰冰地說：“這還只是開始。”果然進了第一球后，慢慢地我們把分數給追了上去。
在大約二十分鐘時，我們兩隊的分都是二十比二十了。最后一球了，我們每一個人都熱血沸騰，王浩先是把球傳給了王建，王建剛到籃筐下，就被胡棟和方以俊攔住了他。他不能傳給王浩，也不能投筐，他大喊一聲：“邱豪一定要投進?！闭f完他把球傳給了我，我當時心里特別驕傲，哈哈！這么近，我一定可以投進這一球，我心想：看我給你們露一手，投個三分。我一跳一跳，再一抬，投上籃筐，可是彈了出來，??！居然沒投進，我沉浸在失敗當中，完全沒有注意到隊友說的話，最終對手進了球，我們輸了，結束后，他們大喊：“??！邱豪你怎么這么近都投不進。”聽到他們的埋怨，我立刻跑到了一個角落里，淚水一直在眼睛眶里打轉。
哎！這一次我真的是太驕傲了，果然驕傲使人退步，虛心使人進步。
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