優秀作文是語文學習中的一個重要評判標準，它直接反映了學生的語言表達和思維能力水平?，F在就讓我們一起來欣賞一些優秀作文的片段，相信會給我們的寫作帶來一些啟發。

我向往的寒假生活（專業19篇）篇一

曾經，我向往一種放蕩不羈的文人生活，看庭前花開花落，觀天上云卷云舒，用一枝生花妙筆，記錄人間的點點滴滴;曾經，我向往閑云野鶴般的田園生活，采菊東籬，遙望南山，不為五斗米折腰，瀟灑一生……但是，隨著年齡的增長，我所真正向往的生活在心中漸漸明了——我要詩意、從容、平凡地生活！

詩意的生活，不矯情又不失一種浪漫。不要讓心中積聚太多的不快與憂愁，如同那胸懷寬廣的納蘭容若，即使被祖恨家仇浸漬，仍不忘詩意地生活，雖然只有短短的31載，但他——納蘭公子的翩翩形象與他不朽的《納蘭詞》早已在人們心中播種、發芽，再也不會使人忘懷。只要自己過得仰不愧于天、俯不愧于人，詩意的生活怎能不羨煞旁人?詩意的生活是一種陶冶情操的生活，這是我所向往的生活。

從容的生活，不以物喜，不以己悲。人生在世不如意事十之八.九。

若是總將自己陷在若得若失的心態下生活是難以幸福和快樂的。不要讓自己沉迷于世俗沉浮之中從容一些豁達一些拒絕生活中瑣瑣碎碎、是是非非的羈絆尤其是當這些羈絆已經形成一種桎梏的時候你必須掙脫束縛自己心靈的枷鎖將心兒放飛云端。我最愛在旭日東升的初夏早晨任身旁棲一傍清香的茉莉看彩翼蜻蜒逆風滑行從容恣意地生活。從容的生活可以使人的心若水清這是我所向往的生活。

平凡的生活，隨意而不隨便，隨緣而不隨俗。平凡的生活可以帶你遠離爭名奪利的世界，帶你遠離爾虞我詐的社會，還自己一片寧靜而又祥和的小天地。但是，我所向往的平凡生活，并不是一輩子碌碌無為、平平庸庸，我要在平凡的生活中活出意義、活出自己的精彩，放飛出自己的夢想，塑造自己的成功人生。平凡的生活可以在默默無聞中譜寫出動人的生命樂章，這是我所向往的生活。

詩意、從容、平凡的生活，是一種理想、一種境界、一種追求，這將是我畢生所向往的！

我向往的寒假生活（專業19篇）篇二

記憶里的童年是碎的，碎得散。沒有初春的細細涓流，沒有仲夏的點點螢火，沒有金秋的片片紅楓，沒有蕭冬的縷縷溫煙;有的是不分朝暮的汽笛聲，有的是伸手可觸的塵煙。

去年初春，上老家了一趟。久浸煙塵，到鄉下來感受下久違的氣息，實在難得！更有意思的是，可以和比我小半的孩子侃侃而談。

“放假時，都做些什么?”一個皮膚黝黑黝黑的孩子好奇地問我。望著那深邃的神光，我猶豫了，迄今都尋覓不出猶豫的緣故。后來，大概是沒怎么擱在心上，便都不提及了。

一日，幾個小孩大清早便來問候我：“走，到田里摸魚去！”“這么早，魚都沒醒呢！”模糊地應著。后來，也不知道怎么就被拉扯著去了。一路上，他們有的從一些說不出的小樹上折下幾根或長或短的枝條，在空中，在地上來回揮畫著;有的采幾根鮮嫩的春草，銜在嘴邊，咀嚼良久。追趕著，潑灑著。自己便跟在一旁，看著，想著。

他們都挽起褲管，有的拿小鏟，有的扔小石塊，有的干脆什么都沒拿，或輕或重的用腳疏散著泥巴，大概試探著什么。我就站在仿若細繩的田埂邊上，淺笑著看他們無束縛地嬉戲，偶爾斜45度地望著明澈而邃遠的天，心里卻是另一個世界。

暮色四合，故里的夕陽總是落得輕，落得慢。遠遠的，幾點煙囪。幾縷飄蘊著飯香的炊煙，盤升、漫延。這樣，一天便落幕了，或許不華麗，但溫馨。鄉里幾乎都起灶，少見哪家用煤氣的。這也大莫的讓我找到為什么鄉里總講“炊飯”的緣由了。

故里的夜晚是安靜的。便也應了“日出而作，日落而息”這一言簡意賅的自然規律。在這樣的靜夜，可以將一切瑣碎的事皆拋腦后，光是哼上幾句莫名的小調，靜賞著無邊的夜，亦別有一番風趣。

再日，起得很早。遠處山頭的霧氣仍在徘徊，遲遲未散，似乎眷戀著或是等待著。也正因這樣，早晨的空氣濕冷濕冷的，如夢如幻。甚久，或是一瞬，第一縷晨光流淌在大地上，給人們，給早起的鳥兒乃至萬物，送上一天的祝福。

我向往的寒假生活（專業19篇）篇三

我向往的寒假生活（專業19篇）篇四

世界上怎么可能有這樣的動物?別不信哦，他們就生活在楊紅櫻阿姨的《寒假奇遇》里。今天，我就帶你乘坐時光機到那里去瞧瞧吧!

你一定聽過羅密歐和朱麗葉，梁山伯和祝英臺的愛情故事吧?一定會被他們堅貞的愛情感動吧?但如果你看了大黑貓與大白貓的愛情故事之后，你肯定更吃驚，貓也會談戀愛?而且還那么癡情?不吃不喝，整天呆在樹上，癡癡地望著院落里的大白貓，連家也不回。真是不可思議，動物也跟人類一樣重感情。誰都會為這兩只貓掬一把同情淚，指責人類的無情。

“呼——呼——呼”是誰在打呼嚕呀?原來是大黃狗喝了爺爺的燒酒，搖頭晃腦，正呼呼大睡呢!有句話說得真好，“狗拿耗子，多管閑事”正是奶奶家大黃狗的寫照，他啊自己生的孩子不聞不問，卻把半路撿來的小獾照顧得無微不至，而且還去抓老鼠，真讓人哭笑不得。

我最最喜歡的是黑旋風。黑旋風是一只純黑的豬，他的理想是當一名運動健將，所以每天早出晚歸練習跑步。因為跑得快，像一陣旋風，所以有“黑旋風”之稱。黑旋風是一只特別聰明的豬，什么體育項目他一學就會，無師自通。拉車、滑板、溜冰，對他來說簡直就是小菜一碟。我佩服得五體投地，為什么我什么項目都不行呢，怎么就沒有遺傳到一點點媽媽的運動細胞呀?如果可以，我一定拜為黑旋風師，有高手的指點，我肯定會行!哈哈!

我越讀越喜歡，整本書反反復復看了好幾遍，每回都看得哈哈大笑。我決定了：明年寒假就到外婆家過，跟鋼筆字帖說再見，跟鋼琴英語說拜拜。戴個小草帽，拎個小水桶，到小溪里翻翻螃蟹，捉捉小魚，逗逗小蝦。晚上跟著外公外婆在橋頭乘乘涼，捉捉知了，看看螢火蟲……我想，那樣的日子一定和馬小跳一樣愜意吧!

我向往的寒假生活（專業19篇）篇五

雖然身在現代化的大城市，其實，田園生活才是我們所向往的高品質生活呢！

都市吃的都是“無公害”蔬菜，到底有害無害，有的時候，誰的心里都沒底；都市喝的是“純凈水”，可這純凈水有時也會出問題。

可是，田園生活這一切都得到了保障，你可以高枕無憂。在那兒，蔬菜是在自己眼皮底下生長的，有害無害自己知道，當然可以放一千個心，每天都可以吃到翠綠的新鮮蔬菜！在那兒，喝的是山泉水，從山上流下來的，每天走幾步山路去打一桶清甜可口的水喝，清爽可口，那才是真正的純凈水吧！

其實，田園生活才快樂！你成天都有事情做，你可以干農活，聽?！斑柽琛钡霓r言密語，釋放自己生活的壓力，倍感輕松和快樂！

早上，公雞“喔喔”地叫你起床。深吸一口新鮮的空氣。再到田園去慢跑一會兒。清鮮的空氣讓你沉醉，你一整天都會覺得神清氣爽。吃過早飯，牽上牛，扛起鋤頭又到田園間干活。在“綠色的屏障中干活”真是有說不出的快樂，好像有一股使不完的勁。時間在不知不覺中流逝。

中午，回到家吃午飯，雖然只是粗茶淡飯，但也是一種享受。吃過午飯，小憩一會兒。就到竹林里散散步，在充滿竹香的環境中，心情格外舒暢，無論什么事做起來都得心應手。在愜意中，時間也隨之溜走。

多么美好的田園生活??！我真羨慕！

我向往的寒假生活（專業19篇）篇六

屋子里很安靜，難得聽到鳥叫的聲音，朝南的院子里可以看見院中兩棵棗樹，枝頭綴滿了紅彤彤的棗兒，似在咧嘴笑。

初見他時，這是枝頭掛滿紅棗兒的時節，高大的棗樹下，他把桌子擺在巷子深處，半米高的爐火矗立一旁，鍋內煮著熱氣騰騰的糖水，濃郁的甜香，一路飄到巷口，令人駐足停歇。他拿著長鐵勺盛起一些熬好的糖水，在面前糖模上不斷地揮舞，似在作畫，眉目之間愜意之情似在完成一幅自己滿意藝術品。我走向他看到一只活靈活現的雄雞躍然紙上，用竹簽一粘，一個糖畫便完成了，把這件藝術品再插到一側的立木上，各式各樣的，不一會兒，各式各樣的糖人在上趕趟兒般的推搡著呢。

我看的入迷，便同爺爺聊起來“爺爺巷子這么深，擺在這里的唐人是賣不出去的?！彼麚]揮手，右手繼續舀出糖水“我呀，把小攤放在這兒，又不只是賣錢，這兒安靜，在這作畫挺好，”他解釋道。

我可沒有聽過這樣的回答，況且他在這小巷里靜靜地作畫，與外面車水馬龍的大街格格不入，我心想：這可真是一個怪人。他似看透了我的內心，沉吟了一下說道：“孩子，你有在街上看過賣糖畫的人嗎？”我怔住了。“有的，但是很少，也都是上了年齡的爺爺奶奶在干了?！彼坪跤腥f千感慨要對我說“”爺爺現在干的這一行，要平心靜氣才能做的得好，我喜歡并享受這個過程，現在的年輕人都忙于事業，沒有人經常來吃談話，更別提有人來傳承這門藝術了。”他對我嘆息著，我這才知曉他來這兒不僅是為了身心愉悅寧靜，更是不舍糖畫這門手藝失傳。”我的心顫了一下。

我急切的問起來：“爺爺，您這日復一日的畫糖畫，又沒有人常來，怎能耐得住寂寞呢？”一談到這兒，他眉飛色舞，眼睛瞇成了月牙，好像為我的稚嫩而笑，說道：“孩子，你看這些糖畫，這是雄雞，那個孫悟空，它們一個個都能和我對話呢?！钡拇_是，這些看似簡單的糖人，無一不精致，眉宇間的細節凝結著爺爺畢生的智慧。是啊，在爺爺的世界里，這些糖人都有靈魂，能與自己能產生共鳴，它們都是鮮活的，和它們一起生活，不僅不乏味，反而更精彩。

我眼前涌動的是這些糖人栩栩如生的情態，眼前的這位爺爺也已經不是怪人，而是一個有溫度有高度的人，他的人生平凡而又精彩，這種境界真的令人心馳神往，帶著滿心的震撼與敬仰，我買下了這只雄雞的香甜，馥郁的香甜似一溢出了這幅畫一般，沁人心脾。

兩棵棗樹在朝南的小屋前矗立著，枝頭掛滿小棗，令人心生歡喜，我枕邊也鋪遍了紅棗，似在咧嘴的笑。望著它們，我又憶起了平凡中充滿精彩的買糖人，我殷切的向往，像他一樣生活恬淡卻滿心歡喜，人生平凡卻蘊含精彩的人生。

我向往的寒假生活（專業19篇）篇七

我時常在想象這樣一種生活：獨自地住在一座閣樓中，每一天都能按自己的方式生活，每天早晨太陽慈愛的手會把我喚醒，然后開始一天的日常生活，我可以獨自到田野中散步，去感受大自然的豪邁；我也可以捧著一本文學著作，在陽光下靜靜的享受這難得的好時光；我也可以在月明風清的晚上，獨佇窗前，讓自己的思維隨風飄堵塞。最后在月神的守護下慢慢地進入夢鄉。

這就應該是我所向往的生活吧！不同于陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的生活。他太寂寞，有太多的無可奈何。我所向往的生活應該是充實而又不失情調的。這樣的生活遠離了城市的喧鬧，遠離了世人庸俗而短淺的眼光，它或許會有些乏味，然而這卻是我最想要的生活。

兒時的我喜歡在暮色初降時依偎在父親身旁，聽他講古老而又美麗的傳說，然后在不知不覺中靜靜的睡著。待第二天醒來時總能聽到父親責備而愛憐的話：“怎么能坐著就睡著呢？”于是我在滿口答應的第二天又上演同樣的事。父親問我長大最想要做什么事，那時的我大聲回答說想要父親每天都陪著我，和我快樂的生活。父親總是微笑的搖搖頭說，不，你應該做你自己想做的事，過你所想要的生活。年少的我卻聽不懂這些話的含義。

現在，我終于明白了這些話，也知道了自己所向往的生活。我退居一隅，獨自的生活，不過想以最真實的存在向世人展示生命的和諧之美，向世人展示生命的活力與精彩。在夕陽的天空下看云卷云舒，領悟四季不同的氣息，領悟三月空氣里透徹的清晰，去感受野火飄逝的悲哀與凄涼。生活不是不需要進取，不是不需要奮斗，而是更需要善待。

我所向往的生活應該是純凈而透明的，它沒有一絲的雜質，每個人都會有和藹的笑容，每個人都真心相待，每個人都能感受到社會的美好。我想這就是生命的本質之所在吧！在喧鬧之中選擇沉默，在孤寂之中選擇生活，我想這就是我所向往的生活吧。

我向往的寒假生活（專業19篇）篇八

無意間，站起身，扭頭望著窗外，想融入這一片蔚藍的天空之中。一切都過得太快，就像朱自清老先生的'《匆匆》中所說的——像針尖上的一滴水滴在海里，我的日子滴在時間的河流里，沒有聲音，也沒有影子?；叵肫鸪跻坏狞c點滴滴，一切都是那么美好。

在那個夢幻的夏天，我們相遇。

經過種種波折，我終于來到萃英這所“高端、大氣、上檔次”的中學。在茫茫人海中，我有幸和你們一起在七年級三班這個幸福的大家庭里學習。依稀記得，我們做自我介紹時彼此那害羞的面孔。一張張面孔，成為那個夏天的見證。

在那個浪漫的冬天，我們共度。

最溫馨的是那個“牙套妹”——高萌桓。我們都將對方當做最好的朋友。她總會告訴我一些心里話。考試失利時，相互鼓勵；發生沖突時，相互謙讓；最難過時，相互傾訴。記得有一次，我感冒發燒了，她每節課間都會過去觀察一下我的情況，還幫我去接熱水，雖然是一些不起眼的小事，卻成為我記憶中一道美麗的風景線！

在那個無情的的秋天，我們相知。

那是因為一次領讀，我與你發生了沖突，脾氣暴躁的我與你頂嘴，在心中萌生出一顆幼芽——恨。事后，你找我談話，你的每一句話都觸動了我的心靈，我下定決心改掉這些小脾氣。每當你為班級打掃衛生時，總會有這樣一個想法在我眼前浮現——您是天底下最棒的班主任。感謝您，班主任，您能指出我的缺點幫忙改正。從您身上，我懂得了花開無聲?，F在，那顆幼芽已長成一顆青翠欲滴的大樹！

時光飛逝，日月如梭，蟬兒在樹枝上長鳴，相信經過四季的磨練，七年級三班的每一員都會散發出璀璨奪目的光芒。

我向往的寒假生活（專業19篇）篇九

走過幾度春秋，聽幾回歲月獨奏。如今已習慣了紛亂繁碌卻總愛在偶然落下的閑暇時向往一種別樣的生活，向往那一分清淡，二絲恬靜，濃濃地浸在悠悠年華中。

向往黃昏的夕陽泣歌，向往那靜靜地賞一回夕陽西下的絕唱?？茨锹奖橐暗南﹃柕募t光潑墨般散開去，看那天地萬物籠罩在斜陽余暉中，濃烈的艷紅下卻掩藏著太陽不愿落下的寂寞，掙扎著抓住山巒的邊緣而不松手，我向往被那抹紅艷所浸染，向往在夕日中心醉神迷。

向往這樣的生活，在濃烈中反顯幽靜，任內心波濤翻滾，在歲月的沖刷中平靜一如往常。

向往在墨香繚繞的書海遨游，向往走進每一位作家的內心深處，品一杯清茗，掬一本小札，在曹雪芹的紅樓中小憩片刻，到蘇東坡的赤壁之下攜飛仙遨游，乘火車到達四點零八分的北京，在于火雨親吻中再睹徐志摩的風流情懷，像羅曼羅蘭一樣詩意地棲居，在巴爾扎克書記員的陪伴下便賞俄國。我向往與每位作者對話，在紅塵中對弈。

向往這樣的生活，向往那一分清淡流連在生命的循環往復之間。

向往與一個賞心悅目的人并肩而行，并肩而行在花蔭下的一段歲月，在如霧般呢喃的話語間留下一抹情動，在時光的罅隙瞬間將守望站成永恒，二人共同賞一回杜鵑泣血，共同在某個動人的景色中流連彼此無須多語，眼神深處自是不言的默契與從容。我向往那一段春華秋實，那一段波光燦爛的青春歲月。

向往這樣的生活，與某位友人共同看天，看雪，看季節深深的暗影，將友情鑄成一條紅線，時時刻刻纏繞在心間，那二絲的恬靜，亦早已融入彼此的生活。

想起那句曾叫我深深動容的話語，我說人生啊，賞一回夕陽泣歌，迷一本書深似海，與一個賞心悅目的人繾倦并行，也就夠了。

是的，我向往這樣的生活，一分清淡，二絲恬靜。任時光的小河靜靜流淌，當年老憶起那些朝暾夕月般的人事，能自得微笑，也便足以。

我向往的寒假生活（專業19篇）篇十

我向往的初中生活，哪里的老師應該是和藹可親的。老師會在校門口迎接新生的到來；會帶領新生參觀校園；會在學生垂頭喪氣時給予他幫助，給予他鼓勵……啊！我向往那樣和藹的老師！我向往的初中生活，哪里的同學應該是友好相處的。同學們會主動地和一些比較內向的、容易害羞的新生交朋友；會在死黨生氣時勸解她；會在同伴高興時陪著他一起高興，傷心時陪著他一起傷心，發瘋時陪著他一起瘋……??！我向往那樣友好的同學！

我向往的初中生活，哪里的校園應該是美麗可愛的?？蓯鄣男@會讓新生一看忘不了；會讓學生家長們與老師校長的交際上升；會讓煩惱氣躁的人一進這個校門，煩惱、氣躁等等一切不好的心情瞬間就揮之于云霄之外……啊！我向往那樣美麗的校園！

?。∥蚁蛲某踔猩钍嵌嗝疵篮冒。‖F在，我們是祖國的花朵，未來的主人公，我們應該用自己的力量在校園中描繪出一片美麗的藍圖！

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我向往的寒假生活（專業19篇）篇十一

7月25日下午，我們在老師的帶領下參觀慕名已久興化中學。同學們興致勃勃。

興化中學是一所百年老校。一進校門，首先看到一尊高大的孔子像，孔子面帶慈祥的微笑，好像是在歡迎我們的到來。接著，我們參觀了校史館，里面有許多圖片和文字介紹，記錄著學校的輝煌歷史，最讓我感受深刻的是一許多同學考取清華北大，他們真厲害呀!我想:我也要像他們一樣好好學習，也爭取考上名牌大學，成為國家的人才。最后我們來到了文化園，里面有高大的樹木，細長的竹子和美麗的荷塘。

興化中學真是一所我們向往的校園啊!

公眾號：興化小作家。

我向往的寒假生活（專業19篇）篇十二

剛剛結束了一個學期學業的我，我就乘上火車奔向那令我向往已久的大海。我們坐火車向北行駛了四個多小時后，終于到了風光秀麗的北戴河。剛一下火車，一股清新的海風撲面而來，海風帶著濕潤的咸味，吹走了我旅途的疲勞。

我們到旅館放下行李后，我就迫不及待的換上游泳褲和爸爸、媽媽奔向大海。這是我第一次看見大海，蔚藍色的海水被風吹得嘩嘩作響，掀起一朵朵白色的浪花。向遠處望去，海天一線，分不清哪是大海，哪是藍天，數不清的游人在大海里暢游，一上一下地隨著海浪起伏，他們像水中的魚兒來回，又像北冰洋里的海豹在水中露出無數的腦袋;沙灘上人們有的躺在地上用沙子埋住身體，有的坐在遮陽傘下休息，有的孩子用沙子堆積成自己喜歡的形狀。我拿起救生圈沖進大海的懷抱，這時正是漲潮的時候，海水一個勁地把我推向岸邊，我又跑回去，再一次讓海水將我推回岸去，這一天我玩得非常開心。

第二天，我早早地就起床了，因為我要看美麗的日出，北戴河的“鴿子窩”是觀看日出的最佳地點。我們到了那里看見已經有許多的人在等待，黑壓壓的一片。這時，天空出現了一縷白光，接著太陽慢慢的露出了頭，大家一片歡呼，隨著太陽的不斷上升，大家的情緒更加高漲，很多人都在不停地拍照留念，我們也選好位置，按下快門，留下這美好的瞬間。

四天的游玩結束了，我帶著對北戴河的依戀乘上返回家鄉的列車。

我向往的寒假生活（專業19篇）篇十三

盼望著，盼望著，期末考試來了，寒假近了!

從4歲起，每年的寒假我和媽媽都會出去走走。熊岳的葡萄園，大連的海洋公園，北京的頤和園都給我留下了深刻的印象!

為了出去玩，今年媽媽都沒有給我報假期學習班，我非常得高興!

我們的寒假游玩第一站：作為特邀嘉賓，將參加媽媽爸爸的“重走蜜月之路”，地點——冰峪溝!

第二站：我將會和大小朋友們一起去紅河谷漂流。據說漂流是一項緊張刺激的游戲，這對于愛玩水的我來說，這真是一件開心的事啊!

第三站：我們也許還能去海邊玩玩兒，在那里，我們可以拾貝殼，捉螃蟹，洗海澡，想到這些我就高興!

我盼望著寒假生活快快來臨，那將是一段美好的日子!

我向往的寒假生活（專業19篇）篇十四

最喜歡這樣一幅溫馨的畫面：一頭剛出生不久的小牛，用細嫩的腿支撐著自己的身體，可是一次次倒下，母牛在旁邊用慈愛的目光注視著它，用溫熱的舌頭撫過它的身體，鼓勵著它。小牛漸漸站了起來，并邁開腿小心翼翼地走動著，它成功了！

人生并不是一帆風順的，我們會遇到很多的困難。在面對一個個困難時，我們不也像小牛一樣，一次又一次努力站起來，卻一次又一次失??？這時我們多么希望有人來鼓勵幫助我們戰勝這個困難?。?/p>

小時候，沒有父母的鼓勵，我們如何邁出人生的第一步！小時候，沒有父母的鼓勵，我們如何提筆畫下稚嫩的第一幅圖畫！長大了，沒有老師、同學的鼓勵，我們怎能在上課時將手端正地舉起！長大了，沒有老師同學的鼓勵，我們怎能在失敗之后依然奮勇拼搏！

記得初二剛剛分班時，一切是那么陌生，我覺得一下子失去了所有的榮譽、所有的朋友，心情也隨之陷入了低谷。我將自己封閉了起來，不與任何人交談，成績也一落千丈。此時父母、老師、同學都來關心我、幫助我、鼓勵我，使我又恢復了原本的自信。

鼓勵，也許只是遇到困難時老師的一個眼神與示意；也許只是備考時同學的一次擊掌、一聲“加油”；也許只是復習至深夜父母送上的一杯溫熱的牛奶。鼓勵，不一定偉大，卻是人間細微情感的傳遞，是人與人之間彌足珍貴的禮物。

正因為我向往鼓勵的生活，我快樂地成長著，度過了16個有意義的春秋；正因為我向往鼓勵的生活，我學會了面對悲傷和痛苦；正因為我向往鼓勵的生活，我才有信心在此時寫下這篇。

作文。

我向往的寒假生活（專業19篇）篇十五

在農村的孩子向往那繁榮大都市中的生活，而在都市之中的孩子卻又更向往那更加繁榮的國外生活，而我，卻更鐘情于陶淵明筆下“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑生活。

記得暑假時，閑來無事，便跑去舅舅家小住。每天日出而作，日沒而息。早上起床吃過早飯后，便跟著表姐們去梨園摘梨，中午回家吃午飯，小憩之后，又開始包裝梨，一直忙到晚上七八點鐘，日復一日，有時閑下來，表哥也會帶我去鄉鎮中趕集，挑些好看的小玩意兒。那時的生活，雖然勞累，但是心中，卻是無比的悠閑、寧靜，以致于至今，都還懷念著當時的生活。

現在社會，追求快節奏，快生活。人們每天忙忙碌碌，四處奔波，仿佛只要慢下一步，一輩子都不如他人。我們學生亦是如此，每天都要刻苦學習。有時我會想：我們，究竟是為了什么？答案很簡單，兩個字：前途。但是在快節奏的背后，我們丟棄了什么？原本應該被視為享受的人生，究竟有多少人看成了罪受。

我向往安寧，寧靜悠閑的慢生活，每天日出而作，日沒而息。沒有喧囂，沒有壓力，那該是多么美好，能閑下來做一些自己想做的事情：去鐘一株鮮花，悄然等待鮮花綻放；去親手準備一些點心，然后在陽光下慢慢品味一頓下午茶；去背上畫架，行走在大街小巷里，用畫筆記錄下美好的事物……，那些，是該有多么的美妙，令人向往，這應該是人人都渴望的生活吧。

然而，這一切，不過是一個美好的夢境。我所向往的生活是悠閑、寧靜的，但在快節奏的今天，這根本是幾乎不可能實現的，因為不會有一個人，能拋下身外的一切事物——名利、金錢，它們終究有著太大的吸引力。

我向往的寒假生活（專業19篇）篇十六

這是我校師生所表達的榮辱與共、共創普九美好未來的熱切心聲。在這生均占地面積38.76平方米，建筑面積1340平方米的溫馨校園里，撒下的是創新教育的辛勤汗水，流下的是勤耕不輟的.身影，展現的是過硬素質的風采，結出的是素質教育的豐碩成果。少先隊活動室是對學生進行德育教育的重要場所，通過開展豐富多彩的活動，學生養成了自我管理、自我教育的好習慣。按縣局的要求，我校辦起了展室，它記錄了學校光榮的昨天，激勵著廣大教師立足今天，創造更加輝煌的明天。

這里展示的是少先隊科技小組的作品以及隊員們自辦的手抄報，這些是他們綜合素質的展示，是們們創新精神和實踐能力的結晶。這是羅各莊學校自創的填表式簡易教案，解放了教師的手，開動了教師的腦，深受老、中、青三代教師的歡迎。為此，縣教研室專門在我校召開了“改革備課模式”的現場會，推廣了我校的這一做法。這里展示的是縣局主辦的《教育信息報》，容量大，體裁廣，是教師獲取現代教育信息的重要窗口。這里展示的是學校書畫小組的隊員的部分作品。

我向往的寒假生活（專業19篇）篇十七

早晨推開窗戶，好一派迷茫之景，所有的有情或無情的東西都被這輕紗似的霧所環繞，雖然它讓我難以尋找夢中的那片圣地，可泰戈爾說過：“霧如愛情一般在山峰的心上游戲，生出種種美麗的變幻?！蔽抑溃@種美麗，是隱約之中的那點晨光，指引我在這朦朧中懷著希望走下去。

生活中有太多太多的不盡如人意，雖然一度用想象來騙自己這僅僅是個夢!可是現實卻毫不遮掩地走到眼前，樂呵呵地告訴你：夢醒了!可是有了霧的生活該多么美好，一切的不順都在霧中淡出了視線，雖然我知道有時我還要面對，但畢竟這霧般的生活讓我在一片朦朧中懷著希望走過，至少我沒有那么快被現實所傷害，至少在這個朦朧的世界中曾堅定地相信那些隱藏在霧中的失敗早與我擦身而過。

雨般的輕快。

梧桐葉上三更雨是一種美妙的境界我渴望生活如滴滴絲雨一般，那么輕快，那么涼爽!

競爭的大熔爐把我們烤得大汗淋漓，盼望著生活如雨一般送來及時的慰藉。即使是世人公認的陸放翁，他尚且能在南國小巷中感嘆“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的愜意，我們為何不可迎接雨的滋潤?生活的輕松讓我忘卻了昨日的沉重，它讓我在緊張不安的日子里比別人多了一份輕松與快樂。它洗刷了腳底厚厚的泥土，它送來了久違的陣陣花香，它讓我在悶熱中得以沉靜，在不安中得以休憩……有雨沖刷的生活，似乎更輕了!

我向往的寒假生活（專業19篇）篇十八

時光太快了我們轉眼就來到了初中，告別了小學六年級的最后一個“六一兒童節”也告別了我親愛的老師。

8月31號我正式踏入了實驗中學的大門，來到一個新的教室新的學習環境，也迎來了新的老師和同學。

這里的一切都是新的。我聽說中學很累，小學放學回家老是聽見一些初中生說：“唉!還是小學好啊中學累死了。”但中學對我來說一直是一個美妙的名詞?？梢栽谀敲疵利惖男@中成長、學習。如今，我也踏上了通向中學校園的'光明大道，圓了我一個美好的夢。我向往校園里那燦爛的知識光芒，向往校園里那美麗的花草、茂盛的樹木。中學是一個擁有來自各個學校同學的海洋，我們每個人都是一條小魚，正吸收著陽光的營養、海水的滋潤。我一直向往著溫馨、美好的生活，中學就好比一個大家庭，給了我溫馨;老師又好似空中的星星，讓我們回想起走來的“腳步”，為我們照亮了前面的道路。我期待中學的生活就像在成長的花草樹木渴望著陽光和雨露當我走進中學的校門時我就像走進了知識的殿堂，這一切都代表著我在逐漸成長我也就要接受更高層的教育，記得在小學生活中我們學習和玩耍是并重的，但到了中學我覺得應該把精力和時間都放在學習上面但我有時也會放松一下自己我要勞逸結合，不過“業精于勤荒于嬉。”我一定會加倍努，更加勤奮。在以后的日子里，我不僅要學習書本上的知識，還要學會自理和自立。

中學，我展示的平臺，飛地多高，看地多遠，全由自己掌控，當然，我也會嚴格要求自己做得更好，更完美!

我向往的寒假生活（專業19篇）篇十九

我希望我的寒假生活是輕松愉快的，我希望我的寒假生活是豐富多彩的，我希望我的寒假生活是碩果累累的。

也許，你會說我“貪心”，既想玩得開心，又想有所收獲。誰說不可能呢?如果，我們的老師不要給我們布置太多的寒假作業，能夠還我們一個輕松的寒假，讓我們做自己想做的事情，那么，我一定會讓我的寒假過得很精彩的!

啊，我喜歡做的事情還有很多很多!打羽毛球、游泳、聽音樂……我真期望我所向往的寒假快點來到。