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校園戶(hù)外趣味的方案(優(yōu)秀21篇)

時(shí)間:2025-05-17 作者:筆舞

編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)可以幫助我們合理分配時(shí)間和資源,使我們的工作更加高效。如果你正準(zhǔn)備編寫(xiě)一份計(jì)劃書(shū),那么下面這些范文可能對(duì)你有所幫助。

校園戶(hù)外趣味的方案(優(yōu)秀21篇)篇一

碩果累累,果香彌漫,紅葉紛飛,正是秋游的`好時(shí)節(jié),班委會(huì)舉辦此次燒烤活動(dòng),為豐富同學(xué)們的課余生活,加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的聯(lián)系,增進(jìn)同學(xué)之間的感情,促使我們20__級(jí)倫理學(xué)成為一個(gè)更具凝聚力、團(tuán)結(jié)的大家庭。

20_年10月19日(星期天)上午9點(diǎn)。

南郊公園。

全體同學(xué)共17人。

坐公交車(chē);_路口搭公交811、63路到南郊公園下車(chē)。

后勤準(zhǔn)備工作:

后勤組(6人):

提前一天購(gòu)置可以非肉類(lèi)、蔬菜類(lèi)材料。

19日早晨購(gòu)置肉類(lèi)、蔬菜類(lèi)。

先鋒組(3人):先到南郊公園占座,租2個(gè)臺(tái)子。

其他人:9點(diǎn)出發(fā)帶上已經(jīng)購(gòu)置好的物品到烈士公園。

燒烤安排:

9點(diǎn)在女生寢室門(mén)口集合出發(fā),10點(diǎn)半開(kāi)始準(zhǔn)備燒烤,12點(diǎn)半燒烤結(jié)束。后再做一些班級(jí)活動(dòng)。

肉類(lèi):雞爪、雞翅、雞腿、牛肉、火腿(香腸)、排骨、各類(lèi)丸子。

小菜類(lèi):青椒、甜椒、土豆、茄子,蘑菇,玉米、黃瓜、饅頭、魔芋豆腐、藕片、香干、年糕。

其他類(lèi):瓜子、飲料、香蕉、各類(lèi)零食。

佐料類(lèi):小瓶油,鹽,孜然,辣椒粉,胡椒粉、蜂蜜,燒烤汁。

工具類(lèi):竹碳、釬子、刀、紙巾、濕紙巾、小刷子、一次性水杯,報(bào)紙,一次性手套、簽子、鐵絲網(wǎng)、火機(jī)、一次性盒子。

租臺(tái)子工具:180元。

材料類(lèi):300元。

共計(jì)480元。

校園戶(hù)外趣味的方案(優(yōu)秀21篇)篇二

20xx年x月x日—10月x日

學(xué)校足球場(chǎng)。

初一、初二、初三年級(jí)

鑒于大部分學(xué)生缺少體能鍛煉,身體總體素質(zhì)有待提高,豐富校園文化活動(dòng),互相學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗(yàn),校團(tuán)委擬定于9月x日---10月x日舉行初一、初二、初三年級(jí)足球比賽。

通過(guò)校園足球活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生的足球技能更加?jì)故欤驁?chǎng)上的配合日趨默契,學(xué)生也初步具備了一些技戰(zhàn)術(shù)水平。經(jīng)過(guò)班級(jí)間的足球競(jìng)賽,增強(qiáng)了學(xué)生們的集體榮譽(yù)感,在這個(gè)特色活動(dòng)的帶動(dòng)下,同學(xué)們都以飽滿(mǎn)的`精神狀態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中去。更為主要的是孩子們都享受到了足球的快樂(lè)。

(一)準(zhǔn)備工作活動(dòng)準(zhǔn)備非常重要,事關(guān)活動(dòng)能否如期舉行。在本次活動(dòng)中,也提前做好了活動(dòng)的準(zhǔn)備工作:

1、器材準(zhǔn)備:包括足球、哨子、計(jì)時(shí)表等基本器材。

2、工作人員培訓(xùn):加強(qiáng)對(duì)所有工作人員和學(xué)生裁判員的培訓(xùn)。

3、比賽規(guī)則制定:采用常用比賽規(guī)則。

4、賽制:淘汰賽決出冠軍、亞軍、季軍。

5、抽簽分組:初一年級(jí)八支參賽隊(duì)、初二年級(jí)八支參賽隊(duì)、初三年級(jí)八支參賽隊(duì)。

(二)活動(dòng)進(jìn)程:

9月x日下午三節(jié)課后每日兩場(chǎng)比賽從初一年級(jí)開(kāi)始第一輪小組比賽,各年級(jí)依次進(jìn)行比賽。

初一、初二、初三、年級(jí)經(jīng)歷共30天激烈比賽,最后各年級(jí)獲得前三名班級(jí)如下:

校級(jí)足球賽獲獎(jiǎng)情況:

第一名初一7班第一名初二5班

第二名初一6班第二名初二6班

第三名初一2班第三名初三3班

第一名初三5班第一名高一1班

第二名初三8班第二名高一4班

第三名初三3班第三名高二2班:

1、落實(shí)校內(nèi)足球活動(dòng),參與校園足球聯(lián)賽校園足球活動(dòng)在實(shí)踐中前行,在不斷探索中展開(kāi)。

2、以網(wǎng)絡(luò)為宣傳平臺(tái),吸引更多學(xué)生關(guān)注參與校園足球活動(dòng)

3、通過(guò)學(xué)校廣播站等宣傳校園足球,取得了一定的.效果

4、校園足球與學(xué)校工作相互促進(jìn),共同進(jìn)步。

校園戶(hù)外趣味的方案(優(yōu)秀21篇)篇三

x年是我們系的所有學(xué)生跨入大二的一年,這一學(xué)期,我們既要面對(duì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的進(jìn)一步深化,也需要加強(qiáng)身體素質(zhì)的鍛煉。同時(shí),大二這一學(xué)年,來(lái)自生活、學(xué)習(xí)、各類(lèi)組織甚至是職業(yè)方面的壓力,落在我們身上,會(huì)讓我們身心疲憊、情緒得不到正常的調(diào)節(jié)。為此需要一個(gè)渠道來(lái)緩解和協(xié)調(diào)。

9月份我系的活動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷顯示趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的受歡迎程度,11月份,正值秋高氣爽,雨水較少,適合各種體育活動(dòng)的開(kāi)展,鑒于各個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)的緊張情況,為此我們x級(jí)工管營(yíng)銷(xiāo)電商系在各個(gè)班的班委的大力組織下,精心推出系列活動(dòng)之一——趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),旨在強(qiáng)健體魄和增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),旨在提高我們的健康意識(shí),養(yǎng)成勤于鍛煉的習(xí)慣,放松緊張的情緒,在活動(dòng)中展現(xiàn)自我,提高自信;也是讓大家在集體的項(xiàng)目里培養(yǎng)一種默契和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,提高組織的作戰(zhàn)能力和凝聚力,增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié);也是向外界擴(kuò)大我們系的影響力和名譽(yù)度。

x級(jí)工管營(yíng)銷(xiāo)電商系。

“愛(ài)在歡笑成長(zhǎng)季”

“10gyd,且習(xí)且樂(lè)季”

我們10級(jí)工管營(yíng)銷(xiāo)電商系,在這個(gè)活動(dòng)中學(xué)習(xí)其他班級(jí)各種優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)并且為自己所用,所以用“習(xí)”;同時(shí)是快樂(lè)的有意義的活動(dòng),不是枯燥無(wú)味的,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)冠名為趣味,正是因?yàn)闀?huì)給每個(gè)人帶去一種輕松地情緒,所以用“樂(lè)”,而且是樂(lè)在其中,回味無(wú)窮;系列活動(dòng)是一個(gè)完整的計(jì)劃,正如一年四季的更替,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是其中的一個(gè)重要組成部分,所以用“季”。

1、報(bào)名對(duì)象:

3、報(bào)名時(shí)間:

校園戶(hù)外趣味的方案(優(yōu)秀21篇)篇四

為了讓同學(xué)們感受競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,增進(jìn)班級(jí)之間的友誼,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,弘揚(yáng)奧運(yùn)文化和體育精神,營(yíng)造“人人參與運(yùn)動(dòng)、人人受益運(yùn)動(dòng)”的良好氛圍,財(cái)會(huì)學(xué)院體育部在會(huì)計(jì)風(fēng)采節(jié)期間推出“班級(jí)之間玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動(dòng)。

一、活動(dòng)主辦方:

財(cái)會(huì)學(xué)院學(xué)生會(huì)。

策劃承辦:財(cái)會(huì)學(xué)院體育部。

二、基本精神:

挑戰(zhàn)極限,挑戰(zhàn)自我。

三、參賽資格:

財(cái)會(huì)學(xué)院全體學(xué)生均可報(bào)名參加。

四、參賽辦法:

各人可通過(guò)班級(jí)體委直接報(bào)名,組隊(duì)參加,所報(bào)項(xiàng)目不限。

五、活動(dòng)方式:

六、競(jìng)賽辦法:

1、項(xiàng)目包括:一網(wǎng)打盡雙管齊下鏘鏘三人行四腳朝天五環(huán)接力滴水不漏。

2、各項(xiàng)競(jìng)賽按《競(jìng)賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行。

3、裁判和記分員6名(暫定),由學(xué)院體育部選派,主持人1名。

七、活動(dòng)流程:

1、報(bào)名宣傳階段:4月4日———4月8日宣傳及報(bào)名方式:第一、宣傳欄張貼活動(dòng)預(yù)告海報(bào);第二、各班體育委員具體組織各班報(bào)名工作,各班分發(fā)報(bào)名表一張,由體委收齊交至體育部,每班報(bào)名人數(shù)不限(至少6人)。

2、時(shí)間:4月10日(星期四)下午13:40(如有變動(dòng)另行通知)。

3、場(chǎng)地:f樓后的空地(草坪)上,和平廣場(chǎng)。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

此次活動(dòng)設(shè)總團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)3個(gè),按團(tuán)體成績(jī)總和錄取前3名,獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體冠、亞、季軍。

九、競(jìng)賽項(xiàng)目及規(guī)則:

1、一網(wǎng)打盡:每隊(duì)派3名女選手,2名男選手參加比賽,3名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球,一名男選手將水桶放在頭頂,移動(dòng)接球,另一名男選手則負(fù)責(zé)運(yùn)送球工作,在限定時(shí)間(2min)內(nèi),接球多者為勝。(涉及器材:水桶2只,網(wǎng)球12只)。

2、雙管齊下:每隊(duì)派6名選手,在一個(gè)用橫幅制成的大“管道”里站成一列,比賽開(kāi)始后,兩隊(duì)選手在起點(diǎn)處出發(fā),各隊(duì)需在看不見(jiàn)的“管道”里齊心協(xié)力向終點(diǎn)前進(jìn),最快者獲勝。(涉及器材:橫幅若干)。

3、鏘鏘三人行:每隊(duì)派3名選手,站成一排,用繩子將相鄰選手的腳綁在一起,然后橫向走路,在規(guī)定時(shí)間走得最遠(yuǎn)者獲勝。

4、四腳朝天:每隊(duì)派4名選手,每人僅有一次出“腳”機(jī)會(huì)。將10個(gè)礦泉水瓶拼成一個(gè)三角形,參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩梗醋闶奖}g球,最后計(jì)算踢倒瓶子總個(gè)數(shù),數(shù)量多者為勝。(涉及器材:足球2只,礦泉水瓶10個(gè))。

5、五環(huán)接力:每隊(duì)派出6名選手,進(jìn)行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管,站成一排,比賽開(kāi)始后,從第一名選手起依次用吸管進(jìn)行橡皮圈接力,其間不能用手加以輔助,5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材:吸管若干,橡皮圈20根)。

決戰(zhàn)項(xiàng)目:

滴水不漏:每隊(duì)派6名選手,參賽選手繞樹(shù)轉(zhuǎn)滿(mǎn)10圈后,手持裝滿(mǎn)水的杯子跑向20米處的目的地,途中需越過(guò)獨(dú)木橋、繩子等障礙,然后將水倒入空的礦泉水瓶,完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(5min),瓶?jī)?nèi)水多的隊(duì)伍獲勝。(涉及器材:一次性杯子若干,空礦泉水瓶6只)。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及相關(guān)器材:

塑料吸管二盒:2元獎(jiǎng)狀6張:6元。

一次性杯子四包:6元舊橫幅若干塑料線(xiàn)若干。

足球:2個(gè)網(wǎng)球:12個(gè)。

校園戶(hù)外趣味的方案(優(yōu)秀21篇)篇五

一、活動(dòng)主題:

親近自然快樂(lè)童年。

二、活動(dòng)時(shí)間:

三、活動(dòng)地點(diǎn):

張家渡里程溪邊。

四、活動(dòng)對(duì)象:

初定為全班小朋友、家長(zhǎng)和金老師、章老師、田老師,最終名單視報(bào)名情況而定。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

燒烤+游戲。

六、活動(dòng)目的:

以孩子、家長(zhǎng)、老師三方互動(dòng)為主線(xiàn),促進(jìn)家長(zhǎng)之間相互認(rèn)識(shí)交流,增進(jìn)老師和家長(zhǎng)之間相互了解溝通,創(chuàng)造和諧融洽的集體氛圍,讓孩子在親身參與的同時(shí),不斷提高自己的社會(huì)認(rèn)知,加強(qiáng)彼此之間的友誼。最終目標(biāo)是讓孩子們?cè)谟H近自然的同時(shí),獲得快樂(lè)。

七、活動(dòng)具體安排:

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人(聯(lián)系人、召集人):陳諾一爸爸。

2、報(bào)名時(shí)間和方式:報(bào)名時(shí)間為星期一至星期五晚上6點(diǎn)。報(bào)名方式有三種,一是在班級(jí)論壇跟帖,二是在班級(jí)qq群里報(bào)名,三是直接聯(lián)系陳諾一爸爸電話(huà)報(bào)名。

3、集合時(shí)間和地點(diǎn):24日上午9點(diǎn)在靈湖廣場(chǎng)集中,9點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

4、準(zhǔn)備工作具體分工及完成時(shí)限:

陳諾一爸爸:制訂活動(dòng)計(jì)劃,統(tǒng)計(jì)參加人數(shù),擬訂物品采購(gòu)清單;準(zhǔn)備一些預(yù)防腸道疾病的藥品(克痢痧、午時(shí)茶、創(chuàng)可貼等)。星期五晚上6點(diǎn)之前完成。

朱可晗爸爸媽媽?zhuān)簾镜曜鉄竟ぞ?烤爐、炭、火鉗),購(gòu)買(mǎi)一部分燒烤食品(蔬菜類(lèi)、素食類(lèi)為主)。

星期天上午9點(diǎn)30分點(diǎn)之前完成。

金上雅爸爸媽媽?zhuān)撼匈?gòu)買(mǎi)一次性用品及飲料、水果、火腿腸、速凍水餃和湯圓。星期天上午9點(diǎn)30分前完成。

吳承蕙媽媽、徐晨笑爸爸、陳諾一媽媽?zhuān)翰藞?chǎng)購(gòu)買(mǎi)鮮活燒烤食品(骨肉相連、雞柳、里脊肉、雞胗、雞心、活蝦、豆腐干、鵪鶉蛋、蔥、調(diào)味料等)。星期天上午9點(diǎn)30分1之前完成。

5、行進(jìn)路線(xiàn):靈湖廣場(chǎng)----江濱路---望江門(mén)大橋---河南公路---張家渡鎮(zhèn)區(qū)---里程,由朱可晗爸爸駕車(chē)引路。

6、燒烤現(xiàn)場(chǎng)安排:爸爸們負(fù)責(zé)搬運(yùn)燒烤物資,安置燒烤工具,撿拾柴火,引火點(diǎn)火,以及所有重體力活。媽媽們負(fù)責(zé)整理、清洗、燒烤。三位老師負(fù)責(zé)維持小朋友秩序和現(xiàn)場(chǎng)拍照。具體名單到燒烤現(xiàn)場(chǎng)再定。

7、返回時(shí)間:視天氣情況,暫定下午2點(diǎn)。

八、活動(dòng)費(fèi)用:

所有費(fèi)用暫由陳諾一爸爸支出,每筆費(fèi)用由經(jīng)手人簽字。最后結(jié)算出總費(fèi)用,再以家庭為單位,進(jìn)行aa制分?jǐn)偅M(fèi)用明細(xì)在qq群里公布。

九、注意事項(xiàng)。

1、如果因?yàn)樘鞖庀掠甑仍颍斐苫顒?dòng)無(wú)法進(jìn)行,則計(jì)劃不變,時(shí)間延遲。具體時(shí)間由陳諾一爸爸另行通知。

2、此活動(dòng)為家長(zhǎng)自發(fā)聚會(huì),與學(xué)校和老師無(wú)關(guān),請(qǐng)大家對(duì)自己行為和安全負(fù)責(zé),一切不良后果各自承擔(dān),活動(dòng)組織者不負(fù)任何責(zé)任。

3、因天氣陰冷,家長(zhǎng)一定要注意做好孩子的保暖工作。

4、大家盡可能事先互相聯(lián)系一下,能拼車(chē)的盡量拼車(chē),這樣既低炭環(huán)保,又節(jié)約開(kāi)支。

5、活動(dòng)中大家要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,密切分工,積極配合,順利圓滿(mǎn)完成此次活動(dòng)。

6、注意活動(dòng)紀(jì)律,聽(tīng)從召集人安排指揮,有事情要及時(shí)溝通,盡量保持通訊順暢,方便聯(lián)系,確保整個(gè)活動(dòng)安全有序進(jìn)行。

7、注意形象,不亂扔垃圾,活動(dòng)結(jié)束后,清理現(xiàn)場(chǎng)并把垃圾帶走。

十、本次活動(dòng)原則上按上述計(jì)劃進(jìn)行,如有其他未盡事宜或者臨時(shí)變更,陳諾一爸爸和三位老師會(huì)及時(shí)通知大家。

燒烤活動(dòng)總結(jié)。

為了加強(qiáng)我們大洋分園小(2)班孩子之間、家長(zhǎng)之間、孩子和家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)和老師之間的相互深入交流和溝通,創(chuàng)造快樂(lè)和諧的集體氛圍,增進(jìn)孩子們之間的友誼,我們特地組織了孩子入園以來(lái)的第一次戶(hù)外親子活動(dòng),目的是讓孩子在參與體驗(yàn)、親近自然的同時(shí),不斷提高自己的社會(huì)認(rèn)知,獲得不同于在家庭和幼兒園里感受到的快樂(lè)。在三位老師和家長(zhǎng)們的支持配合下,經(jīng)過(guò)精心策劃和準(zhǔn)備,燒烤活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功,達(dá)到了我們的預(yù)期目標(biāo),最最重要的是孩子在集體活動(dòng)中得到了無(wú)限快樂(lè)。現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:

一、活動(dòng)發(fā)起和組織。

本次活動(dòng)發(fā)起的初衷緣于孩子們已經(jīng)入園一段時(shí)間了,但是相互之間還不是很熟悉,家長(zhǎng)之間也互不認(rèn)識(shí),而且各位爸爸媽媽也有相互認(rèn)識(shí)的愿望,所以由陳諾一爸爸在班級(jí)論壇和qq群里發(fā)出活動(dòng)倡議,初定活動(dòng)時(shí)間、方式。經(jīng)過(guò)大家集體討論,最終確定在24日(星期天)到張家渡燒烤。最后報(bào)名參加燒烤活動(dòng)的有章老師、田老師母子以及金上雅朱可晗吳承蕙尹遠(yuǎn)洋何文博朱俊輝朱貝爾李毓彤徐晨笑項(xiàng)子萱李子軒王雅萌陳諾一等13位小朋友家庭。根據(jù)參加人數(shù)并廣泛征集眾家長(zhǎng)的意見(jiàn),陳諾一爸爸制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,并在燒烤活動(dòng)前一天再次確認(rèn)了參加人員名單和活動(dòng)分工人員名單。

二、活動(dòng)過(guò)程。

大約20分鐘左右車(chē)程,我們到了目的地。找好適合燒烤的地方,家長(zhǎng)們把燒烤工具和食物從車(chē)?yán)锇嵯聛?lái)。老師們則在旁邊空地上組織小朋友做游戲。媽媽們一邊去溪邊清洗自行購(gòu)買(mǎi)的燒烤食物,一邊在地上鋪好一次性臺(tái)布,串好燒烤食物備用。爸爸們分頭圍在2個(gè)烤爐邊,開(kāi)始生火燒炭。也許是經(jīng)驗(yàn)不足,其中一只烤爐的炭怎么也點(diǎn)不著,弄的現(xiàn)場(chǎng)濃煙滾滾。不過(guò)沒(méi)有多久,在大家齊心協(xié)力下,2個(gè)烤爐的炭都紅通通了。媽媽們立即拿來(lái)烤串,大家熱熱鬧鬧地開(kāi)始烤。不一會(huì)兒,香味就四處飄溢了。最先烤好的都拿給小朋友們吃,小家伙個(gè)個(gè)吃的很高興,吃完了還不停的要。幸好租用了2個(gè)烤爐,才能接的上大家吃的速度。整個(gè)燒烤現(xiàn)場(chǎng)熱火朝天,其樂(lè)融融,大家都互相關(guān)心,互相謙讓?zhuān)竞每敬急M量分給別人先吃,有什么要干的活也搶著干。孩子們一邊吃烤串,吃完了就互相追逐嬉戲,有的還在家長(zhǎng)的陪同下到溪邊抓魚(yú),撐著竹排在溪水中漫游,享受在家獨(dú)自一人得不到的快樂(lè)。家長(zhǎng)們?cè)谙硎苤牢犊敬耐瑫r(shí),和老師以及其他家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)孩子在家的趣聞趣事,交流孩子在幼兒園的表現(xiàn),分享自己正確的或者不正確的教育經(jīng)驗(yàn)。伴隨著青山綠水、蒙蒙霧藹的田園風(fēng)光,呼吸著沁人心脾的清新空氣,燒烤現(xiàn)場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)不斷,活躍的是我們興奮的背影!直至天空下起了毛毛細(xì)雨,大家才趕緊清理現(xiàn)場(chǎng),整理好沒(méi)有吃完的食物,把垃圾收集裝袋帶走。大家都意猶未盡。相約下次再見(jiàn)。

三、活動(dòng)后續(xù)工作。

回來(lái)后,大家及時(shí)把在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍的照片上傳至班級(jí)qq群。陳諾一爸爸羅列了開(kāi)支明細(xì),本次活動(dòng)總支出715元,每個(gè)家庭分?jǐn)?5元。大家對(duì)帳目和分?jǐn)偡桨笩o(wú)異議。

四、活動(dòng)收獲。

1、架起了家長(zhǎng)和老師、家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間的溝通橋梁,老師可以把小朋友在幼兒園的表現(xiàn)更加詳盡的反饋給家長(zhǎng),家長(zhǎng)也可以從老師那里了解孩子在幼兒園生活學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié),便于雙方更好的促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)教育。家長(zhǎng)之間可以多方交流成功的育兒經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)自己在育兒方面的某些欠缺。

2、增進(jìn)了孩子和家長(zhǎng)之間的感情交流。特別是有些家長(zhǎng),平時(shí)工作日都很忙,接送、照顧都是爺爺奶奶輩的,或者只有爸爸媽媽一方在關(guān)注,難得有機(jī)會(huì)近距離的和孩子交流。這次活動(dòng)讓爸爸媽媽和孩子來(lái)了一次親密接觸,他們一起燒烤,一起嬉戲,感受天倫之樂(lè)。

3、培養(yǎng)孩子的社交能力。現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,缺少和同齡人相處。而且在家嬌寵的多,缺少生活禮儀禮節(jié)的教育。通過(guò)這樣的集體活動(dòng)孩子之間學(xué)會(huì)互相照顧,互相謙讓?zhuān)ハ鄮椭褠?ài)團(tuán)結(jié),和睦相處。這樣的教育是花多少錢(qián)都買(mǎi)不來(lái)的。

4、提高孩子的認(rèn)知水平。可以讓孩子認(rèn)知一些平時(shí)在城市里看不到的事物,比如時(shí)令農(nóng)作物、花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)、山水樹(shù)木等等,讓他們從單純的書(shū)本認(rèn)知回到實(shí)踐當(dāng)中來(lái)。而且我們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中教育孩子不能亂扔垃圾,要愛(ài)護(hù)保護(hù)環(huán)境,從小就開(kāi)始樹(shù)立孩子的環(huán)保意識(shí)。

五、不足之處。

1、發(fā)動(dòng)不夠廣泛,參與人數(shù)不多。全班有37個(gè)小朋友,只有13個(gè)參加,參與面不夠廣泛。下次活要考慮一下宣傳發(fā)動(dòng)方式和途徑,爭(zhēng)取讓更多的小朋友參與進(jìn)來(lái)。

2、安排不夠細(xì)致。由于本次活動(dòng)比較倉(cāng)促,所以人員風(fēng)工、采購(gòu)物品都有所欠缺。比如不能單單準(zhǔn)備燒烤的東西,因?yàn)橛行∨笥巡幌矚g吃燒烤類(lèi)的食物,還要準(zhǔn)備一些熟食和速凍食品,或者自己事先采購(gòu),現(xiàn)場(chǎng)加工。而且有些東西沒(méi)有事先估算好,導(dǎo)致浪費(fèi)。

總之一句話(huà),只要孩子們高興了,我們的活動(dòng)就算成功了!

校園戶(hù)外趣味的方案(優(yōu)秀21篇)篇六

為響應(yīng)教育部和國(guó)家體育總局倡導(dǎo)的足球進(jìn)的號(hào)召,全面貫徹陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與足球運(yùn)動(dòng),田家學(xué)校特開(kāi)展校級(jí)足球賽活動(dòng),旨在普及足球文化,培養(yǎng)足球人才。

20xx年5月20日上午9.30—10.00。

1、各班列隊(duì)(運(yùn)動(dòng)員站好)。

2、宣布儀式開(kāi)始。

3、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

5、各年組抽簽。

6、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。

7、校長(zhǎng)舉行開(kāi)球儀式。

主持:xxx。

組織會(huì)場(chǎng):xxx。

抽簽:xxx。

校隊(duì)組織:xxx。

校園戶(hù)外趣味的方案(優(yōu)秀21篇)篇七

鑒于本班同學(xué)剛進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí),對(duì)自己目前所在班級(jí)的同學(xué)還不甚了解,故決定策劃開(kāi)展“涉外有我,團(tuán)隊(duì)有我”主題活動(dòng)。

1、你寫(xiě)我猜

每組六分鐘比賽時(shí)長(zhǎng),猜出詞匯最多者勝出;本輪預(yù)計(jì)用時(shí)60分鐘

2、坐地起身

(1)六小組先自行體悟10分鐘,找出比賽方法,十分鐘后游戲正式開(kāi)始。

(2)每小組有3次游戲機(jī)會(huì),屆時(shí)視游戲具體進(jìn)展情況,再?zèng)Q定6小組是否合并成3大組開(kāi)展此輪14人大游戲。

(3)本輪預(yù)計(jì)用時(shí)90分鐘。

3、人椅

活動(dòng)介紹:

(1)全體隊(duì)員圍成一圈,每位隊(duì)員將雙手放在前面一位隊(duì)員肩上。

(2)聽(tīng)從主持人口令,緩慢做到后一位隊(duì)員腿上,同時(shí)隊(duì)長(zhǎng)帶隊(duì)員喊出自己隊(duì)列口號(hào)。

(3)成績(jī)?nèi)⌒〗M堅(jiān)持最長(zhǎng)時(shí)間不松垮者勝出,該項(xiàng)游戲每小組2次游戲機(jī)會(huì)。

(4)本輪預(yù)計(jì)用時(shí)45分鐘。

加強(qiáng)同學(xué)間交流,積極活躍第二課堂,形成初步的一個(gè)團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)出班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神及風(fēng)貌,也為涉外以后向社會(huì)輸送大量適用型人才做好前期鋪墊。

xxxx年9月28日14:00~17:30(預(yù)計(jì)結(jié)束時(shí)間、活動(dòng)遇雨后延)

1、場(chǎng)地:校北草坪。

2、獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)、兩盒筆芯;二等獎(jiǎng)、每人一支筆;優(yōu)秀參賽獎(jiǎng)、獲班級(jí)下次活動(dòng)優(yōu)先提議被采權(quán)。

3、各班委責(zé)任細(xì)化:

(1)班長(zhǎng)統(tǒng)籌各項(xiàng)活動(dòng)工作。

(2)學(xué)習(xí)委員兩人各負(fù)責(zé)找取‘你寫(xiě)我猜’需要的題庫(kù),每人各120,分40一組裝訂。

(3)生活委員組織人員購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品及活動(dòng)所需物品工作。

(4)體育委員負(fù)責(zé)班級(jí)在北草坪的整隊(duì)工作。

(5)文娛委員負(fù)責(zé)給班級(jí)同學(xué)抽簽分組工作。

(6)副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班級(jí)點(diǎn)名工作,不能參加的同學(xué)要提前說(shuō)明緣由請(qǐng)假,否則按曠課處理。

(7)組織委員負(fù)責(zé)邀請(qǐng):輔導(dǎo)員孫老師,導(dǎo)師黎老師,英語(yǔ)老師出席參加活動(dòng)。

(1)標(biāo)貼一張2元

(2)黑色炭性一支3元

(3)黑筆芯兩盒24元

(4)黑色中性筆七支14元

(5)材料準(zhǔn)備費(fèi)5元預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)合算:50元

1、隊(duì)員游戲時(shí),須遵守游戲規(guī)則,否則游戲成績(jī)?yōu)榱恪?/p>

2、每人可適量備取零食,飲料和水,但待活動(dòng)結(jié)束后須將產(chǎn)生垃圾扔往垃圾桶,否則影響團(tuán)隊(duì)最后成績(jī)。

3、每位同學(xué)須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),勿忘點(diǎn)、晚點(diǎn)。

校園戶(hù)外趣味的方案(優(yōu)秀21篇)篇八

此次培訓(xùn)所涉及的活動(dòng)項(xiàng)目,可以幫助參與者,在形式多樣的輕松氛圍中,通過(guò)體驗(yàn)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活力、向心力和凝聚力。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部及團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間的溝通與協(xié)作,建立人我互信,讓學(xué)員感受到集體的偉大能量,以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作、配合的巨大作用。此次培訓(xùn)具體目標(biāo)如下:

1、增強(qiáng)學(xué)員參與意識(shí),主動(dòng)性和責(zé)任感;。

2、幫助大家認(rèn)同目標(biāo),建立歸屬感,明確努力方向;。

3、樹(shù)立、鞏固自信和他信,體驗(yàn)同進(jìn)同退、共生共贏(yíng)的感受;。

4、提高行動(dòng)力,啟發(fā)個(gè)人想象力和創(chuàng)造力,全面提升個(gè)人及團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題的能力;。

5、積極、樂(lè)觀(guān)、向上地面對(duì)工作和生活中的一切挑戰(zhàn)。

6、突破自我,勇于創(chuàng)新。

基本流程。

熱身:形式多樣的熱身活動(dòng),讓整個(gè)隊(duì)伍的能量迅速流動(dòng)起來(lái)。

破冰:分組后的"破冰"活動(dòng),使輕松、活躍的訓(xùn)練氣氛沿著正確的方向擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。

溝通:溝通貫穿于訓(xùn)練活動(dòng)始末,包括語(yǔ)言、肢體語(yǔ)言及心靈感應(yīng)。誘發(fā)學(xué)員本能的溝通欲望,挖掘溝通的潛力和方法,展示充分而合理的溝通產(chǎn)生的巨大效益。

建立信任:在項(xiàng)目活動(dòng)輕松愉快的氛圍中,學(xué)員間的相互了解和理解,隨著彼此的言行而增加;在此基礎(chǔ)上,催生廣泛而堅(jiān)實(shí)的自信與他信。

解決問(wèn)題:項(xiàng)目活動(dòng)本身,是參與者尋找、發(fā)現(xiàn)、分析、實(shí)驗(yàn)應(yīng)對(duì)、并最終解決問(wèn)題的一系列過(guò)程。

分享:學(xué)員通過(guò)親身體驗(yàn),按特定的形式將各自在完成任務(wù)后的感受、感想即時(shí)、真誠(chéng)地說(shuō)出來(lái)。由專(zhuān)業(yè)教練進(jìn)行有針對(duì)性地總結(jié)提升,求同存異;并密切聯(lián)系實(shí)際工作和生活,以追求卓越。

方案設(shè)計(jì)理論特點(diǎn)。

此次拓展訓(xùn)練中讓學(xué)員體力與腦力活動(dòng)充分結(jié)合,在項(xiàng)目的實(shí)施中充分進(jìn)行體驗(yàn)和感受,并共享別人的體會(huì)與心得。一系列活動(dòng)使得參訓(xùn)學(xué)員對(duì)整個(gè)培訓(xùn)保持高度的熱情及參與感,項(xiàng)目設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,對(duì)于一些基本理論在項(xiàng)目中進(jìn)行意識(shí)、體會(huì)和理解,再分享討論并融會(huì)貫通形成理論,進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際工作、生活當(dāng)中。

紀(jì)律要求。

1、訓(xùn)練時(shí)必須嚴(yán)格遵守項(xiàng)目規(guī)則和公司有關(guān)紀(jì)律,嚴(yán)禁脫離團(tuán)隊(duì)擅自行動(dòng)。

2、參加訓(xùn)練時(shí)必須穿運(yùn)動(dòng)鞋,著裝簡(jiǎn)潔適合運(yùn)動(dòng),女士請(qǐng)不要穿裙子。

3、如患有不適于參加激烈運(yùn)動(dòng)疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者,以作統(tǒng)一安排。

4、請(qǐng)保持訓(xùn)練區(qū)域的整潔,產(chǎn)生的垃圾或廢物請(qǐng)隨身帶走,展現(xiàn)信和人講文明的精神風(fēng)貌。

活動(dòng)流程:

第一天。

15:30到達(dá)山莊拓展訓(xùn)練基地。

16:00培訓(xùn)會(huì)(產(chǎn)品的講解理念銷(xiāo)售技巧)。

21:00結(jié)束今天行程。

22:00休息。

第二天。

07:00起床洗漱早餐。

08:00集合整體集合,全員就位。

08:20破冰活動(dòng)放松心情,活躍氣氛,調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性。

團(tuán)隊(duì)組建。

1.在教練指導(dǎo)下組建溫馨團(tuán)隊(duì):口號(hào)、隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)歌;。

2.團(tuán)隊(duì)組員互相熟悉。

團(tuán)隊(duì)展示激發(fā)團(tuán)隊(duì)激情。

09:20驛站傳書(shū)思維突破、溝通、解決問(wèn)題、決策。

10:30挑戰(zhàn)150加強(qiáng)學(xué)員的合作意識(shí),提高學(xué)員溝通默契。

12:30午餐90分鐘。

13:30并肩起立提高團(tuán)隊(duì)的合作能力和競(jìng)爭(zhēng)力。

14:30七巧板團(tuán)隊(duì)思維合作協(xié)調(diào)。

15:30鼓動(dòng)人心通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)提高團(tuán)隊(duì)效率,并加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感。

16:10休息10分鐘。

16:20動(dòng)力圈。

1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的相互信任;。

2、增強(qiáng)學(xué)員挑戰(zhàn)自我的勇氣;。

3、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、互相幫助;。

4、通過(guò)挑戰(zhàn)懂得合理突破本能的重要意義;。

5、感悟制度的制定與保障對(duì)完成任務(wù)的價(jià)值;。

6、培養(yǎng)學(xué)員換位思考的意識(shí)。

17:30回顧總結(jié)團(tuán)隊(duì)理念的總結(jié)分享。

17:50集合全體拍合照。

18:30燒烤。

19:30篝火晚會(huì)。

22:00休息。

第三天。

08:00起床洗漱早餐,然后自由選擇山莊通票或者返程。

關(guān)于安全。

體驗(yàn)式培訓(xùn)的訓(xùn)練設(shè)施始終如一的將安全保障放在各項(xiàng)工作的首位,所有戶(hù)外活動(dòng)均經(jīng)過(guò)精心的設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)。本基地使用一流的專(zhuān)業(yè)器材,任何的項(xiàng)目均有安全設(shè)施加以保護(hù),并由富有經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師嚴(yán)格的依照安全程序指導(dǎo)、監(jiān)控活動(dòng)的全過(guò)程。

學(xué)員需知。

歡迎您參加體驗(yàn)式培訓(xùn),為使這次培訓(xùn)獲得圓滿(mǎn)成功,請(qǐng)您仔細(xì)閱讀以下條款:

學(xué)員自備物品:

請(qǐng)著運(yùn)動(dòng)裝、運(yùn)動(dòng)鞋或方便活動(dòng)的服裝;。

自帶防曬護(hù)膚用品,太陽(yáng)帽等;。

戴眼鏡的學(xué)員專(zhuān)家推薦備有防跌的眼鏡架或準(zhǔn)備小繩加固眼鏡。

注意事項(xiàng):

如有心臟病、高血壓等影響戶(hù)外培訓(xùn)的疾病,不能參加體驗(yàn)式培訓(xùn);。

培訓(xùn)前請(qǐng)將長(zhǎng)指甲剪去,如若留長(zhǎng)發(fā)者,請(qǐng)把長(zhǎng)發(fā)扎起或盤(pán)在頭頂;。

培訓(xùn)期間不便攜帶通訊工具,請(qǐng)事先通知同事、家人;。

培訓(xùn)中會(huì)有一些富挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目,請(qǐng)學(xué)員服從培訓(xùn)師的'指揮;。

在培訓(xùn)期間,請(qǐng)不要離開(kāi)您所在的小組單獨(dú)活動(dòng),如有困難請(qǐng)向培訓(xùn)師要求助;。

在培訓(xùn)中,您身體如有不適,請(qǐng)及時(shí)向本隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)和培訓(xùn)師通報(bào);。

請(qǐng)您愛(ài)護(hù)各項(xiàng)培訓(xùn)設(shè)施以及自然環(huán)境。

注意事項(xiàng):

1、如確定行程,提前三天訂活動(dòng)。

2、活動(dòng)當(dāng)天如有天氣異常變化,活動(dòng)有無(wú)改變請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ_認(rèn)。

3、女士請(qǐng)盡量穿著運(yùn)動(dòng)服裝、運(yùn)動(dòng)鞋,避免穿高跟鞋。

校園戶(hù)外趣味的方案(優(yōu)秀21篇)篇九

一、活動(dòng)時(shí)間:

上午。

二、活動(dòng)主持人:

活動(dòng)小組成員:中班年級(jí)組教師及部分家長(zhǎng)代表。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

四、游戲項(xiàng)目:

1、親子游戲“抱孩子”。

目標(biāo):鍛煉幼兒的跳躍能力,體驗(yàn)與成人合作的快樂(lè)。

準(zhǔn)備:充氣小馬。

玩法:

幼兒從指定地點(diǎn)跳充氣小馬,家長(zhǎng)跟在后面跑,到終點(diǎn)后,家長(zhǎng)快速抱起幼兒跑回原點(diǎn),先到者為勝。

2、親子游戲“鋪小路”。

目標(biāo):發(fā)展幼兒的雙腳立定跳躍能力。

準(zhǔn)備:30x60cm的紙板。

玩法:每位家長(zhǎng)兩只紙板,家長(zhǎng)依次把一塊紙板鋪在幼兒腳前(紙板要邊對(duì)邊相連接),孩子依次向前雙腳立定跳紙板,兩人配合,先到終點(diǎn)線(xiàn)者為勝。

3、親子游戲“袋鼠跳跳跳”。

目標(biāo):發(fā)展幼兒的雙腳行進(jìn)跳躍能力。

準(zhǔn)備:大圈若干。

玩法:參加游戲者排成四路縱隊(duì)(孩子站在前邊),家長(zhǎng)將大圈套在孩子身上,孩子雙手握圈,家長(zhǎng)在后(圈外)雙手握圈。兩人一起向前行進(jìn)跳,先到終點(diǎn)線(xiàn)者為勝。

4、親子游戲“運(yùn)氣球”。

目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒跑的能力。

準(zhǔn)備:小籃球球若干,羽毛球拍四只,小板凳若干大筐四只,跑道四條。

玩法:游戲開(kāi)始,爸爸或媽媽用羽毛球拍趕小籃球繞小板凳(5只)做s彎走,到指定地點(diǎn)后,小朋友拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn)放入筐中,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以小籃球數(shù)量多者為勝。

五、活動(dòng)安排:

1.8:30―8:45入場(chǎng),宣布第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。

2.8:45―9:00主持人宣布比賽規(guī)則。

3.9:00―10:15進(jìn)行各項(xiàng)親子游戲活動(dòng)。

4.10:15―10:30頒獎(jiǎng)典禮,主持人、家長(zhǎng)活動(dòng)感言。

校園戶(hù)外趣味的方案(優(yōu)秀21篇)篇十

【活動(dòng)流程】。

1、聽(tīng)音樂(lè)《八只小狗抬花轎》引起興趣。

師:小朋友,你們聽(tīng)這是什么音樂(lè),我們跟音樂(lè)活動(dòng)一下身體。幼兒隨音樂(lè)做熱身運(yùn)動(dòng)。

2、游戲規(guī)則。

3、游戲開(kāi)始。

教師:瞧,這是老師做的轎子,這轎子是怎樣玩的?我們請(qǐng)兩個(gè)小朋友示范一下。

1、教師邊講解邊請(qǐng)幼兒示范:一個(gè)在前,一個(gè)在后,兩個(gè)人方向是一致的,兩手握住竹竿,一起向前走。

2、現(xiàn)在請(qǐng)你跟好朋友找一個(gè)空地方練習(xí)一下,注意不碰到別的小朋友。

3、全體幼兒練習(xí)。

4、教師小結(jié)剛才活動(dòng)的情況。

4、游戲方法。

1、兩人兩組合作,要走得又快又穩(wěn),到達(dá)終點(diǎn)后沿原路返回,傳給下一組幼兒。傳轎子時(shí),兩對(duì)幼兒必須一一對(duì)應(yīng),在對(duì)方接住轎子后才能放手。

2、請(qǐng)四個(gè)小朋友示范一下。

師:前面的小朋友出發(fā)了,后面的小朋友準(zhǔn)備,其他小朋友站在后面。

【活動(dòng)延伸】利用課間或回家后與小伙伴及爸爸媽媽做抬轎子的游戲。

校園戶(hù)外趣味的方案(優(yōu)秀21篇)篇十一

一、【主題】放飛夢(mèng)想之“我與秋天有個(gè)約會(huì)”親子戶(hù)外活動(dòng)。

二、【活動(dòng)地點(diǎn)】基地1——鐵血避風(fēng)塘戶(hù)外活動(dòng)基地(鏡湖新群賢路犭央犭茶湖)。

基地2——鐵血印山人家戶(hù)外活動(dòng)基地(蘭亭風(fēng)景區(qū)對(duì)面2公里)。

基地3——鐵血軍訓(xùn)拓展基地(會(huì)稽山旅游度假區(qū)中共紹興市委黨校)。

三、【活動(dòng)時(shí)間】-月1日——-月30日(需提前2天以上預(yù)約,活動(dòng)時(shí)間為一天)。

這不是一趟常規(guī)的旅游,更不是一次機(jī)械的集中式學(xué)習(xí)。本次特訓(xùn)營(yíng)通過(guò)科學(xué)的安排,用時(shí)尚的內(nèi)容,把軍事化生活和體驗(yàn)式學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,為孩子營(yíng)造一個(gè)積極、快樂(lè)的暑期生活平臺(tái)。通過(guò)一系列的活動(dòng),孩子將有效改變不良習(xí)慣,學(xué)會(huì)溝通與合作,變得更自信、自立,從而成為一名優(yōu)秀的“社會(huì)小主人”。

這里很好玩,這里更有趣。這里是東方好萊塢,這里有各類(lèi)電視中的場(chǎng)景,這里有各種體驗(yàn)式拓展項(xiàng)目,這里還有寫(xiě)作名師給你指導(dǎo),助你開(kāi)啟快樂(lè)寫(xiě)作的大門(mén)。你可以用自己的眼,用自己的筆,用自己的相機(jī),記錄身邊的點(diǎn)滴。在這里,你將感受愛(ài),學(xué)會(huì)感恩。你還有機(jī)會(huì)將這份快樂(lè)分享給更多的人。

在這里,我們?yōu)槟暮⒆訙?zhǔn)備了dv團(tuán)隊(duì)拍攝的環(huán)節(jié)。您的孩子可以成為小演員,過(guò)一把鏡頭前的“小明星”的癮;也可以成為小導(dǎo)演,在團(tuán)隊(duì)合作中感受非凡樂(lè)趣!當(dāng)然,您的孩子還有機(jī)會(huì)以小記者的身份采訪(fǎng)影視明星和劇組工作人員哦!

特訓(xùn)營(yíng)活動(dòng)結(jié)束后,您的孩子會(huì)收到由我們精心制作的書(shū)籍和影像。將孩子們的活動(dòng)感受匯集成冊(cè),用影像記錄他們的歡聲笑語(yǔ),為孩子留下一段美好的記憶,非常珍貴哦!

拓展訓(xùn)練項(xiàng)目介紹:以某個(gè)陌生城市為培訓(xùn)主場(chǎng)地,通過(guò)破冰團(tuán)建后以小組為單位發(fā)放每個(gè)人相應(yīng)的現(xiàn)金并以團(tuán)隊(duì)pk的形式完成一天之中設(shè)定的各項(xiàng)目?jī)?nèi)容。

項(xiàng)目?jī)?nèi)容:在一天的活動(dòng)中會(huì)確立n個(gè)相應(yīng)的目的地,并穿插如:異性合影、反季銷(xiāo)售、空方陣、購(gòu)物、產(chǎn)品推銷(xiāo)、尋寶等貼近工作、生活、貼近人際溝通、關(guān)系的一些項(xiàng)目,要求每個(gè)隊(duì)齊心合力的完成。

拓展訓(xùn)練目標(biāo):通過(guò)這個(gè)活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員在陌生環(huán)境下的生存能力;提高與隊(duì)員、團(tuán)隊(duì)、陌生人的溝通和協(xié)作能力;增強(qiáng)隊(duì)員對(duì)全局的了解強(qiáng)化換為思考建立全局意識(shí);培養(yǎng)自身的壓力管理和心態(tài)建設(shè),提高時(shí)間與任務(wù)管理技巧以及分析解決問(wèn)題的能力;讓每個(gè)人在揮灑個(gè)性、釋放潛在能量的同時(shí),加強(qiáng)協(xié)同合作,使各部之和大于整體,激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)、激活團(tuán)隊(duì)整體戰(zhàn)斗力!

校園戶(hù)外趣味的方案(優(yōu)秀21篇)篇十二

為了促進(jìn)家園聯(lián)系,增進(jìn)親子感情,讓孩子在游戲活動(dòng)中陶冶情操、獲取知識(shí)、培養(yǎng)能力,我園定于20xx年x月x日上午舉行“親子趣味游戲”活動(dòng),讓家長(zhǎng)和孩子在快樂(lè)中告別疲勞,促使親子關(guān)系更加親密。

大手牽小手,快樂(lè)玩游戲。

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好,讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣。

2、讓幼兒感受和體驗(yàn)與家人一起游戲的樂(lè)趣,達(dá)到家園共育的目的。

3、在游戲中培養(yǎng)幼兒的秩序感、學(xué)會(huì)等待。

親子游戲。

幼兒園一樓操場(chǎng)、二樓操場(chǎng)、三樓多功能廳、大一班教室、大二班教室、大三班教室、大四班教室、中一班教室、中二班教室、小一班教室、小小二班教室。

1、安全第一,保證每一個(gè)孩子的安全。

2、全園孩子齊參與,每個(gè)家庭一名家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參與游戲。

3、讓孩子真真正正參與,真真正正獲得成功與快樂(lè)。

邀請(qǐng)函、游戲展板、道具、音樂(lè)、場(chǎng)地。

教師:

1、各游戲負(fù)責(zé)人在活動(dòng)場(chǎng)地比較顯眼的位置展示有關(guān)此游戲的名稱(chēng)、玩法、規(guī)則、圖片等。認(rèn)真布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地和道具,教師分工配合。

2、每個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人安排配合教師負(fù)責(zé)本游戲的秩序以及游戲活動(dòng)的記錄(親子參與程度、完成程度、反響情況等)。

3、各樓層、大門(mén)、部室等負(fù)責(zé)人必須時(shí)刻警惕,安全第一。尤其大門(mén)口嚴(yán)把入、離園關(guān)。

家長(zhǎng):

1、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒持接送卡準(zhǔn)時(shí)來(lái)園參加游戲活動(dòng),每對(duì)親子在玩每一個(gè)游戲時(shí)要求排隊(duì)。

2、游戲以一個(gè)班級(jí)一個(gè)親子游戲開(kāi)展,家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子在同年齡段自由選擇游戲內(nèi)容。

3、游戲結(jié)束后,可與老師進(jìn)行簡(jiǎn)單溝通游戲感想。

1、游戲名稱(chēng):障礙輪胎玩。

2、適合年齡段:大班。

3、游戲場(chǎng)地:一樓操場(chǎng)北側(cè)。

4、負(fù)責(zé)教師:xxx

游戲玩法:家長(zhǎng)與孩子每人手持一個(gè)輪胎,同時(shí)向前滾動(dòng)輪胎,至終點(diǎn)線(xiàn)后,幼兒跳,家長(zhǎng)向前挪動(dòng)輪胎,先跳回起點(diǎn)者為勝。(要求)必須是雙腳跳入輪胎的圓心,等下一個(gè)輪胎放好后,再跳入下一個(gè),依次進(jìn)行。

校園戶(hù)外趣味的方案(優(yōu)秀21篇)篇十三

一、活動(dòng)主旨:

本著樹(shù)立“健康第一”思想,以活動(dòng)為依托,實(shí)施“我參與我快樂(lè)”的精神,推動(dòng)中學(xué)體育活動(dòng)的廣泛開(kāi)展;培養(yǎng)學(xué)生不斷創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取的精神,充分展示學(xué)生“快樂(lè)、健康、和諧、團(tuán)結(jié)、向上”的優(yōu)秀品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

二、時(shí)間地點(diǎn)。

三、比賽項(xiàng)目設(shè)定:

田徑類(lèi):100m(男、女),200m(男、女),400m(男、女),1500m(男、女),800m(男、女),立定跳遠(yuǎn)(男、女),實(shí)心球(男、女)、跳高(男、女),4×100米、4×400米接力;趣味類(lèi):搭橋、兩人三足、吊瓶、持球跑。

四、報(bào)名方法及要求:

1、身體健康的在校學(xué)生均可報(bào)名參賽,以班為單位在班主任處報(bào)名,報(bào)名表統(tǒng)一交到體育組。

2、每班每人限報(bào)二項(xiàng)(團(tuán)體、接力除外)。

五、人員工作安排:

(見(jiàn)秩序冊(cè))。

六、運(yùn)動(dòng)會(huì)主要流程:

(見(jiàn)秩序冊(cè))。

七、報(bào)名要求:

按照?qǐng)?bào)名表上的要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)完,報(bào)名時(shí)間截止后不得更改。

八、裁判要求:

佩戴好工作牌,在比賽前到達(dá)比賽場(chǎng)地,出現(xiàn)技術(shù)上問(wèn)題時(shí)找裁判長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)解決。

九、裁判員工作職責(zé)說(shuō)明:

總裁判長(zhǎng):負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào);副總裁判長(zhǎng):負(fù)責(zé)開(kāi)閉幕式和賽事的指揮,監(jiān)督整個(gè)賽事正常有序的進(jìn)行,裁判員培訓(xùn)。趣味裁判長(zhǎng):負(fù)責(zé)組織趣味裁判員的工作和所有趣味項(xiàng)目的比賽順利進(jìn)行,協(xié)調(diào)好各項(xiàng)目裁判員的工作和職責(zé),監(jiān)督比賽過(guò)程。徑賽項(xiàng)目裁判員:負(fù)責(zé)組織所有計(jì)時(shí)項(xiàng)目的進(jìn)行,終點(diǎn)計(jì)時(shí)裁判記錄成績(jī)(上交成績(jī)表)。監(jiān)督比賽有無(wú)犯規(guī)現(xiàn)象,記錄成績(jī)(上交成績(jī)表)。

拔河裁判員:負(fù)責(zé)發(fā)令,左邊繩裁判員(清點(diǎn)人數(shù),防止其他人等干擾比賽),左邊繩裁判員組織班級(jí)比賽。

十、運(yùn)動(dòng)會(huì)安全事項(xiàng):

1、各代表隊(duì)?wèi)?yīng)加強(qiáng)對(duì)師生員工的管理和教育,精心組織好本班人員觀(guān)看比賽和參加比賽。

2、師生員工應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度,聽(tīng)從執(zhí)勤人員的指揮,自覺(jué)維護(hù)賽場(chǎng)秩序。

3、非參賽人員嚴(yán)禁進(jìn)入比賽區(qū)。

4、參賽運(yùn)動(dòng)員應(yīng)冷靜對(duì)待輸贏(yíng),自覺(jué)服從裁判,尊重裁判,遵守競(jìng)賽規(guī)則。

5、嚴(yán)禁向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)投擲飲料瓶、雜物。嚴(yán)禁觀(guān)眾之間、運(yùn)動(dòng)員之間出現(xiàn)相互謾罵、攻擊和不文明行為。

校園戶(hù)外趣味的方案(優(yōu)秀21篇)篇十四

活動(dòng)小組成員:中班年級(jí)組教師及部分家長(zhǎng)代表。

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

1、親子游戲“抱孩子”。

目標(biāo):鍛煉幼兒的跳躍能力,體驗(yàn)與成人合作的快樂(lè)。

準(zhǔn)備:充氣小馬。

玩法:

幼兒從指定地點(diǎn)跳充氣小馬,家長(zhǎng)跟在后面跑,到終點(diǎn)后,家長(zhǎng)快速抱起幼兒跑回原點(diǎn),先到者為勝。

2、親子游戲“鋪小路”。

目標(biāo):發(fā)展幼兒的雙腳立定跳躍能力。

準(zhǔn)備:30x60cm的紙板。

玩法:每位家長(zhǎng)兩只紙板,家長(zhǎng)依次把一塊紙板鋪在幼兒腳前(紙板要邊對(duì)邊相連接),孩子依次向前雙腳立定跳紙板,兩人配合,先到終點(diǎn)線(xiàn)者為勝。

3、親子游戲“袋鼠跳跳跳”。

目標(biāo):發(fā)展幼兒的雙腳行進(jìn)跳躍能力。

準(zhǔn)備:大圈若干。

玩法:參加游戲者排成四路縱隊(duì)(孩子站在前邊),家長(zhǎng)將大圈套在孩子身上,孩子雙手握圈,家長(zhǎng)在后(圈外)雙手握圈。兩人一起向前行進(jìn)跳,先到終點(diǎn)線(xiàn)者為勝。

4、親子游戲“運(yùn)氣球”。

目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒跑的能力。

準(zhǔn)備:小籃球球若干,羽毛球拍四只,小板凳若干大筐四只,跑道四條。

玩法:游戲開(kāi)始,爸爸或媽媽用羽毛球拍趕小籃球繞小板凳(5只)做s彎走,到指定地點(diǎn)后,小朋友拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn)放入筐中,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以小籃球數(shù)量多者為勝。

1.8:30—8:45入場(chǎng),宣布第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。

2.8:45—9:00主持人宣布比賽規(guī)則。

3.9:00—10:15進(jìn)行各項(xiàng)親子游戲活動(dòng)。

4.10:15—10:30頒獎(jiǎng)典禮,主持人、家長(zhǎng)活動(dòng)感言。

校園戶(hù)外趣味的方案(優(yōu)秀21篇)篇十五

(一)材料準(zhǔn)備:

1、公共汽車(chē)1輛(歐xx負(fù)責(zé))。

2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機(jī)2個(gè)、禮品。

3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍(lán)隊(duì)標(biāo)志牌各50張(全體教師集中制作)。

4、班主任打印本班級(jí)幼兒名單,出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。

(二)活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng):

1、本次活動(dòng)屬全園性集體活動(dòng),希望各班幼兒家長(zhǎng)都能按時(shí)參加,如有特殊情況,需提前告知本班老師。

2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,各班老師建議有車(chē)的家長(zhǎng)自駕車(chē)到目的地,并在本周六前做好統(tǒng)計(jì)上報(bào)園長(zhǎng)處,以便園內(nèi)做好車(chē)輛安排。

3、各班提前印發(fā)家長(zhǎng)活動(dòng)須知,要求每位家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀并自覺(jué)配合。

4、各班老師提起與家長(zhǎng)溝通好活動(dòng)當(dāng)天的乘車(chē)安排,提醒家長(zhǎng)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到園集中出發(fā),不參加活動(dòng)的幼兒家長(zhǎng)需提前來(lái)園接幼兒,做好幼兒的離園交接工作。

5、活動(dòng)結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。

6、集中點(diǎn)名、拍照、返園。

校園戶(hù)外趣味的方案(優(yōu)秀21篇)篇十六

大手牽小手,快樂(lè)玩游戲。

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好,讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣。

2、讓幼兒感受和體驗(yàn)與家人一起游戲的樂(lè)趣,達(dá)到家園共育的目的。

3、在游戲中培養(yǎng)幼兒的秩序感、學(xué)會(huì)等待。

親子游戲。

幼兒園一樓操場(chǎng)、二樓操場(chǎng)、三樓多功能廳、大一班教室、大二班教室、大三班教室、大四班教室、中一班教室、中二班教室、小一班教室、小小二班教室。

1、安全第一,保證每一個(gè)孩子的安全。

2、全園孩子齊參與,每個(gè)家庭一名家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參與游戲。

3、讓孩子真真正正參與,真真正正獲得成功與快樂(lè)。

邀請(qǐng)函、游戲展板、道具、音樂(lè)、場(chǎng)地。

教師:

1、各游戲負(fù)責(zé)人在活動(dòng)場(chǎng)地比較顯眼的位置展示有關(guān)此游戲的名稱(chēng)、玩法、規(guī)則、圖片等。認(rèn)真布置好自己的.活動(dòng)場(chǎng)地和道具,教師分工配合。

2、每個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人安排配合教師負(fù)責(zé)本游戲的秩序以及游戲活動(dòng)的記錄(親子參與程度、完成程度、反響情況等)。

3、各樓層、大門(mén)、部室等負(fù)責(zé)人必須時(shí)刻警惕,安全第一。尤其大門(mén)口嚴(yán)把入、離園關(guān)。

家長(zhǎng):

1、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒持接送卡準(zhǔn)時(shí)來(lái)園參加游戲活動(dòng),每對(duì)親子在玩每一個(gè)游戲時(shí)要求排隊(duì)。

2、游戲以一個(gè)班級(jí)一個(gè)親子游戲開(kāi)展,家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子在同年齡段自由選擇游戲內(nèi)容。

3、游戲結(jié)束后,可與老師進(jìn)行簡(jiǎn)單溝通游戲感想。

1、游戲名稱(chēng):障礙輪胎玩。

2、適合年齡段:大班。

3、游戲場(chǎng)地:一樓操場(chǎng)北側(cè)。

4、負(fù)責(zé)教師:xxx。

游戲玩法:家長(zhǎng)與孩子每人手持一個(gè)輪胎,同時(shí)向前滾動(dòng)輪胎,至終點(diǎn)線(xiàn)后,幼兒跳,家長(zhǎng)向前挪動(dòng)輪胎,先跳回起點(diǎn)者為勝。(要求)必須是雙腳跳入輪胎的圓心,等下一個(gè)輪胎放好后,再跳入下一個(gè),依次進(jìn)行。

校園戶(hù)外趣味的方案(優(yōu)秀21篇)篇十七

1、借助戶(hù)外拓展訓(xùn)練,提高孩子的心理素質(zhì),讓孩子建立積極良好的心態(tài),加強(qiáng)孩子之間彼此的了解和溝通,培養(yǎng)集體主義品質(zhì),形成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神,磨練孩子意志,加強(qiáng)紀(jì)律性。

2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識(shí)和轉(zhuǎn)變思維的技巧,真正以團(tuán)隊(duì)為核心,將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實(shí)際生活中,使之產(chǎn)生真正的成長(zhǎng)與轉(zhuǎn)變。

3、樹(shù)立共同的目標(biāo)、責(zé)任感、歸屬感,形成積極主動(dòng)、互助的團(tuán)隊(duì)氣氛。

1、熱身運(yùn)動(dòng):通過(guò)團(tuán)隊(duì)破冰活動(dòng)加深孩子之間的了解,消除緊張,建立團(tuán)隊(duì),以便能輕松愉悅地投入到各項(xiàng)拓展活動(dòng)中,每組孩子佩帶本組logo徽章,以便與其它組別區(qū)分。

2、培訓(xùn)項(xiàng)目:以趣味性、復(fù)雜性,個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作相結(jié)合性為特征,專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)的拓展項(xiàng)目可以提升孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和生存技能。

3、回顧分享:交流拓展心得,進(jìn)行回顧總結(jié)。與培訓(xùn)師互動(dòng)溝通,以便將拓展體驗(yàn)中的收獲與實(shí)際學(xué)習(xí)生活相結(jié)合,從而影響孩子今后的行為,最終實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。

關(guān)于安全。

拓展訓(xùn)練始終如一地將安全保障放在各項(xiàng)工作的首位,所有活動(dòng)均經(jīng)過(guò)精心的設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)。一流的器材、專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)教練、豐富經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師,讓您在百分百安全中體驗(yàn)快樂(lè)、提升自我、熔煉團(tuán)隊(duì)。

隊(duì)員準(zhǔn)備。

全體參訓(xùn)人員(包括家長(zhǎng));著運(yùn)動(dòng)裝、穿運(yùn)動(dòng)鞋,切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;請(qǐng)做好防曬工作,準(zhǔn)備好防曬霜等物品;積極開(kāi)放的心態(tài)將有助您取得良好成績(jī);相信團(tuán)隊(duì)的力量,相互協(xié)作、積極溝通、主動(dòng)參與;特別提醒:由于本次活動(dòng)為戶(hù)外活動(dòng),除必備物品外,請(qǐng)隊(duì)員不要過(guò)多的攜帶物品,以免丟失和影響你的活動(dòng)效果。

保險(xiǎn)購(gòu)買(mǎi)。

如果進(jìn)行高空項(xiàng)目,需要將參訓(xùn)者的身份信息提前一周左右上報(bào),以便購(gòu)買(mǎi)安全保險(xiǎn)。

項(xiàng)目簡(jiǎn)介:

1、攀巖:佩戴防護(hù)設(shè)備攀上一堵巖石狀的墻,以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。

3、生死電網(wǎng):在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng),網(wǎng)上有大小不一的20個(gè)格子。要求每個(gè)人在其他成員的幫助下逐一從其中一個(gè)格子鉆過(guò)去,身體的任何部分都不能碰到網(wǎng),否則“觸電”。只要有一人“觸電”,全組失敗,先前通過(guò)的人,都必須重新來(lái)過(guò)。

4、不倒森林:在規(guī)定時(shí)間內(nèi),所有人完成步調(diào)一致的位置更換,同時(shí)保持竹竿不倒。家長(zhǎng)、孩子共同參與完成;小組人數(shù):10x20人。所有孩子圍成一個(gè)圈,每人手持一根竹竿立在地上,棍子不動(dòng),人迅速向順時(shí)針?lè)较蛞苿?dòng)并按住前面孩子的棍子,不能讓棍子倒下。

5、盲人摸號(hào):分三個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。在蒙眼、不說(shuō)話(huà)的前提下,完成各自小組的'號(hào)碼排序;最先完成者勝出;學(xué)生家長(zhǎng)共同參與......

6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端,跳起來(lái)抓住前方1.2米遠(yuǎn)處的鐵杠)。

7、天使之手(男女搭配,借助空中的三根繩子走鋼絲)。

8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)。

9、信任背摔(雙手被綁住,從1.5米高處背部倒下)。

10、畢業(yè)墻(墻高4米,不借助任何外力,靠團(tuán)隊(duì)的力量讓每個(gè)人都上去;上去的人不允許下來(lái)幫忙)。

為了緊密和家長(zhǎng)溝通,結(jié)合家長(zhǎng)做好學(xué)生思想工作,加強(qiáng)學(xué)生管理,特組織本次活動(dòng)。

校園戶(hù)外趣味的方案(優(yōu)秀21篇)篇十八

xxx灣。

全園師生、幼兒家長(zhǎng)、xx幼兒園全體教師。

(一)材料準(zhǔn)備:

1、公共汽車(chē)1輛(歐陽(yáng)萍負(fù)責(zé))。

2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機(jī)2個(gè)、禮品。

3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍(lán)隊(duì)標(biāo)志牌各50張(全體教師集中制作)。

4、班主任打印本班級(jí)幼兒名單,出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。

(二)活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng):

1、本次活動(dòng)屬全園性集體活動(dòng),希望各班幼兒家長(zhǎng)都能按時(shí)參加,如有特殊情況,需提前告知本班老師。

2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,各班老師建議有車(chē)的家長(zhǎng)自駕車(chē)到目的地,并在本周六前做好統(tǒng)計(jì)上報(bào)園長(zhǎng)處,以便園內(nèi)做好車(chē)輛安排。

3、各班提前印發(fā)家長(zhǎng)活動(dòng)須知,要求每位家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀并自覺(jué)配合。

4、各班老師提起與家長(zhǎng)溝通好活動(dòng)當(dāng)天的乘車(chē)安排,提醒家長(zhǎng)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到園集中出發(fā),不參加活動(dòng)的幼兒家長(zhǎng)需提前來(lái)園接幼兒,做好幼兒的離園交接工作。

5、活動(dòng)結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。

6、集中點(diǎn)名、拍照、返園。

校園戶(hù)外趣味的方案(優(yōu)秀21篇)篇十九

人員:20xx級(jí)2班所有自愿參加的同學(xué)和家長(zhǎng)。

1、材料采購(gòu)。

(1)班級(jí)名字條幅一個(gè)。

(2)鼓一面(擊鼓傳花或造勢(shì)用)。

(3)長(zhǎng)繩一根(用于圈定活動(dòng)區(qū)域)。

(4)眼罩6―10個(gè)(蒙眼游戲用)。

(5)8-12面彩旗(用于表示起點(diǎn)和終點(diǎn))。

(6)氣球100個(gè)。

(7)小型擴(kuò)音設(shè)備2套(可借)。

(8)因在草地上舉行活動(dòng),請(qǐng)自備鋪地的野餐墊方便就坐。

2、獎(jiǎng)品采購(gòu)。

文具、不干膠貼紙、玩具、書(shū)、日用品。

3、家長(zhǎng)志愿者招募及分工。

(1)活動(dòng)主持:鐘子軒媽媽楊楊爸爸。

(2)游戲督導(dǎo):陳思靈媽媽胡凱宣媽媽陳凌旭媽媽高小力媽媽梅卓鉅爸爸。

(3)攝影:周心悅媽媽向可心媽媽。

(4)攝像:鐘翰誠(chéng)爸爸趙裕琦爸爸。

(5)報(bào)名收費(fèi):王昱媽媽。

(6)財(cái)務(wù)記錄:胡凱宣媽媽。

(7)活動(dòng)策劃:向可心媽媽。

(8)物品采購(gòu):王昱媽媽胡凱宣媽媽。

4、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):本次活動(dòng)根據(jù)實(shí)際發(fā)生金額按參加小朋友人數(shù)平攤,報(bào)名時(shí)按50元/生預(yù)收,活動(dòng)完后多退少補(bǔ)。

1、2:00活動(dòng)地點(diǎn)集合。

2、2:00―2:30活動(dòng)準(zhǔn)備,現(xiàn)場(chǎng)布置。

3、2:30―5:00開(kāi)展活動(dòng)。

4、5:00以后可自由活動(dòng),準(zhǔn)備收工。

出發(fā)時(shí)間、等候地點(diǎn)在報(bào)名后另行通知。

1、暖場(chǎng)。

以家庭為單位,做自我介紹。

2、擊鼓傳花。

凡傳到的小朋友要起來(lái)表演一個(gè)小節(jié)目,形式不限。

3、兩人三足。

參賽者為小朋友兩人一組,一只腳與對(duì)方的一只腳綁在一起。比賽開(kāi)始,兩人從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑去,用時(shí)少者獲勝。

規(guī)則:兩人一組,組數(shù)不限,要保證三只腳踩地面行走。

4、買(mǎi)棒棒糖。

所有小朋友圍成一圈,一個(gè)男生算1元錢(qián),一個(gè)女生算2元錢(qián),主持人說(shuō)出棒棒糖的價(jià)格,比如2元、3元、4元、5元,小朋友就根據(jù)價(jià)格計(jì)算后自己組合擁抱,沒(méi)有組隊(duì)的`和金額計(jì)算錯(cuò)誤就將被淘汰,共進(jìn)行四輪,逐輪淘汰。

5、爸媽聽(tīng)我說(shuō)。

視參與人數(shù)分組,4-6人為一組,家長(zhǎng)用眼罩蒙上雙眼,從起點(diǎn)到終點(diǎn)摸索前進(jìn)。

規(guī)則:由孩子做向?qū)В荒苡谜Z(yǔ)言描述方向,不能用手或其他東西觸及家長(zhǎng)身體,旁觀(guān)者可發(fā)出不同的聲音進(jìn)行干擾,途中遇障礙不能觸碰,先到達(dá)者為勝。

發(fā)表感言:請(qǐng)每組最后到達(dá)的家長(zhǎng)發(fā)表活動(dòng)感言。

6、活動(dòng)完有時(shí)間,大家可以玩打沙包,或自備戶(hù)外運(yùn)動(dòng)設(shè)備玩耍。

1、設(shè)“最佳參與獎(jiǎng)”(每位小朋友)。

2、設(shè)“最佳配合獎(jiǎng)”(針對(duì)“兩人三足”游戲)。

3、設(shè)“最快反應(yīng)獎(jiǎng)”(針對(duì)“買(mǎi)棒棒糖”游戲)。

4、設(shè)“最默契家庭獎(jiǎng)”(針對(duì)“爸媽聽(tīng)我說(shuō)”游戲)。

5、設(shè)“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”(總積分領(lǐng)先者)。

視參與人數(shù)可適當(dāng)增加獲獎(jiǎng)人數(shù)。

家長(zhǎng)作為孩子的監(jiān)護(hù)人,一定要履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任,切實(shí)保障孩子的安全。活動(dòng)完后,要清理干凈垃圾。希望全體參加人員在活動(dòng)做到文明團(tuán)結(jié)。

請(qǐng)要參加本次活動(dòng)的家庭在11月8日之前報(bào)名繳費(fèi)至王昱媽媽處。

校園戶(hù)外趣味的方案(優(yōu)秀21篇)篇二十

“走進(jìn)自然,擁抱夏天”親子野餐活動(dòng)。

20xx年xx月xx日(周六)上午9:00—————14:00。

下管東里溪邊。

家委會(huì)成員。

以3—4戶(hù)家庭為小組,進(jìn)行野餐(現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行燒菜燒飯)或燒烤。有家委會(huì)成員擔(dān)任組長(zhǎng)分配工作。(小組成員由班級(jí)老師根據(jù)報(bào)名家庭分配而定)各組準(zhǔn)備一個(gè)特色菜參加評(píng)比。

1、野餐用的各種材料(米、菜、調(diào)料、餐具、水果、飲料等)由家委會(huì)成員分組購(gòu)買(mǎi)。每戶(hù)家庭也可自備少許的干糧備用。

2、各組的特色菜材料自己準(zhǔn)備。

3、出行工具:集體租用一輛大巴。

4、事先勘察場(chǎng)地:張老師。

5、備注:

a、給孩子準(zhǔn)備一雙雨鞋,玩水時(shí)可穿。

b、家里有帳篷、野餐墊的也可以帶上便于休息遮擋。

c、帶好適當(dāng)?shù)腵雨具。

大人小孩每人80元。家委會(huì)財(cái)務(wù)張洋媽媽收取。

1、xx月xx日上午9:00在幼兒園門(mén)口集中,坐大巴出發(fā)至下管。

2、到達(dá)目的地后,各組組長(zhǎng)領(lǐng)取所需材料。分頭進(jìn)行野餐。

3、家委會(huì)成員評(píng)比“廚藝獎(jiǎng)”。

4、游戲:孩子尋寶活動(dòng),親子游戲。

5、拍集體照。

6、坐大巴集體回程。

1、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

2、在活動(dòng)中以孩子和自身的安全為主,并管理好自己的孩子,以防燙傷、走散。

3、注意安全用火。

4、凡參加活動(dòng)的家長(zhǎng),請(qǐng)務(wù)必在安全協(xié)議承諾書(shū)上簽字!

注:請(qǐng)將回執(zhí)和安全承諾書(shū)于明天上交班級(jí)老師!

校園戶(hù)外趣味的方案(優(yōu)秀21篇)篇二十一

為了展示學(xué)校教職工嶄新的精神風(fēng)貌,豐富廣教職工的校園生活,營(yíng)造健康文明、積極向上的校園氛圍,增強(qiáng)教職工間的凝聚力和合作意識(shí),提高教職員工的身心健康水平和生活質(zhì)量,校工會(huì)決定舉辦首屆教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

20xx年10月21日星期二下午3:30開(kāi)始。

校籃球球場(chǎng)。

全體教職工。

1、托球跑。

2、雙腿夾球接力。

3、跳長(zhǎng)繩。

4、螃蟹背西瓜。

5、踢毽子。

6、踩石頭過(guò)河。

7、板鞋接力賽。

1、報(bào)名時(shí)間:2014年10月15日星期三至10月17日星期五下午止。

2、分組情況(共六組):交通運(yùn)輸教學(xué)部、機(jī)電技術(shù)教學(xué)部、財(cái)經(jīng)商務(wù)教學(xué)部、電子信息教學(xué)部、民族文化教學(xué)部、行政后勤。

3、每組參加各項(xiàng)比賽人數(shù)要求:(每人限定報(bào)兩個(gè)項(xiàng)目,各組自行安排參賽人員的分配)。

(1)托球跑8人(4男4女)。

(2)雙腿夾球接力8人(4男4女)。

(3)跳長(zhǎng)繩12人(男女不限。

(4)螃蟹背西瓜8人(4男4女)。

(5)踢毽子8人(4男4女)。

(6)踩石頭過(guò)河6人(男女不限)。

(7)板鞋接力賽9人(男女不限)。

2、集體獎(jiǎng):每個(gè)項(xiàng)目按第一至六名積分為:6、5、4,3、2、1,七個(gè)項(xiàng)目合計(jì)總積分,根據(jù)各組累計(jì)積分高低,按參賽隊(duì)的60%給予獎(jiǎng)勵(lì),頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

注意事項(xiàng):為了使活動(dòng)能順利開(kāi)展,請(qǐng)各組組長(zhǎng)組織好本組成員進(jìn)行報(bào)名及參加比賽;如有變動(dòng)另行通知。

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優(yōu)秀作文是通過(guò)精確的描述和細(xì)致的觀(guān)察描繪出真實(shí)的情感和情景,并通過(guò)深度思考展現(xiàn)出作者的獨(dú)特見(jiàn)解。經(jīng)過(guò)精選,下面是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,供大家參考。
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中取得的突出成就進(jìn)行肯定和表彰的一種形式。大家一起來(lái)欣賞一下小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,它們有不同的主題和風(fēng)格,但都很出色。
書(shū)寫(xiě)更多的申請(qǐng)書(shū)可以幫助我們更好地了解自己,認(rèn)清自己的長(zhǎng)處和不足。大家可以通過(guò)閱讀更多申請(qǐng)書(shū)范文,了解不同申請(qǐng)者的表達(dá)方式和思考角度,提升自己的寫(xiě)作水平。
通過(guò)學(xué)生演講稿,我們可以了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和思考方式,為他們提供個(gè)性化的教育服務(wù)。接下來(lái),大家一起來(lái)欣賞一些學(xué)生演講稿,希望它們能給你們帶來(lái)一些思考和啟示。
策劃方案的可行性分析是其中的重要一環(huán),要通過(guò)科學(xué)的方法和數(shù)據(jù)進(jìn)行評(píng)估和論證。策劃方案的成功與否往往決定了整個(gè)項(xiàng)目的成敗,下面是一些典型案例的總結(jié)。為了找尋東校區(qū)
演講稿是一種具有鮮明個(gè)性和風(fēng)格的文學(xué)作品,它能夠展示演講者的才華和魅力,引起觀(guān)眾的共鳴和好感。這是一份精選的演講文章合集,里面包含了一些具有代表性的經(jīng)典演講范文
個(gè)人簡(jiǎn)歷是面試前的一道門(mén)檻,它能夠篩選出最合適的人選,給予求職者更多面試的機(jī)會(huì)。借鑒一些優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式,能夠幫助我們更好地塑造自己的個(gè)人形象。
寫(xiě)心得體會(huì)有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,并在總結(jié)的過(guò)程中找到改進(jìn)的方法和思路。這些總結(jié)心得的范文各具特色,有的淺顯易懂,有的深入透徹,都值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文需要時(shí)間和精力的積累,不斷的反思和改進(jìn)才能達(dá)到更高的水平。下文是一些備受稱(chēng)贊的優(yōu)秀作文片段,它們以其獨(dú)特的視角和生動(dòng)的語(yǔ)言贏(yíng)得了讀者的贊美。
優(yōu)秀作文能夠以獨(dú)特的視角和深刻的洞察力揭示問(wèn)題的本質(zhì)和解決之道。接下來(lái)是一些與時(shí)代和社會(huì)緊密相連的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)當(dāng)下問(wèn)題的思考和反思。
致辭是演講者與聽(tīng)眾之間建立聯(lián)系和互動(dòng)的橋梁,它能夠帶來(lái)思想的碰撞和交流的機(jī)會(huì)。這些范文涵蓋了不同主題和場(chǎng)合的致辭,可以幫助大家了解致辭的一些常見(jiàn)要素和套路。
優(yōu)秀作文在組織結(jié)構(gòu)上要有條不紊,層次分明,內(nèi)容豐富,觀(guān)點(diǎn)清晰,給人以清晰明了的閱讀體驗(yàn)。以下是小編精心挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考閱讀。不論哪種文體的文章
年終總結(jié)是對(duì)自己一年來(lái)付出的肯定和鼓勵(lì),也是對(duì)自己未來(lái)的一個(gè)期許和憧憬。范文中的句式和詞匯豐富多樣,展示了作者的語(yǔ)言功底和寫(xiě)作能力,對(duì)我們提高自己的表達(dá)能力很有
優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和文學(xué)素養(yǎng),同時(shí)也能夠吸引讀者的注意力,給人留下深刻的印象。請(qǐng)大家閱讀下面這篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠啟發(fā)大家的寫(xiě)作創(chuàng)作和思考。
策劃方案的編寫(xiě)一般包括項(xiàng)目背景、目標(biāo)、策略、實(shí)施計(jì)劃、資源調(diào)配和風(fēng)險(xiǎn)管理等內(nèi)容。策劃方案是項(xiàng)目管理中非常重要的一環(huán),我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)一些范文來(lái)提高自己的策劃能力
作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,也是體現(xiàn)我們語(yǔ)言表達(dá)能力的重要途徑。這些優(yōu)秀作文不僅寫(xiě)得動(dòng)人,而且思想深刻,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)…
通過(guò)小班教案的實(shí)施,可以促進(jìn)幼兒的綜合能力的全面發(fā)展。小編精選了一些優(yōu)秀的小班教案,供大家參考借鑒,希望能夠幫助大家提高教學(xué)質(zhì)量。1、通過(guò)仔細(xì)觀(guān)察畫(huà)面內(nèi)容,理解
優(yōu)秀作文的寫(xiě)作過(guò)程需要耐心和毅力,以及勇于反復(fù)修改和完善的態(tài)度。讓我們一起來(lái)欣賞下面的優(yōu)秀作文,感受優(yōu)美的語(yǔ)言和深刻的思想。親愛(ài)的媽媽?zhuān)耗茫∧酝悄敲吹仃P(guān)心
范文范本是我們學(xué)習(xí)和進(jìn)步的重要資源,我們應(yīng)該善于利用它們來(lái)提高自己的寫(xiě)作能力。隨著對(duì)范本的研究和理解,我們可以逐漸形成自己獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格。1、醫(yī)院服務(wù)人員要著裝
在實(shí)習(xí)報(bào)告中,我們可以詳細(xì)描述實(shí)習(xí)期間遇到的問(wèn)題和解決方法,以及所得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在下面,為大家整理了一些實(shí)習(xí)報(bào)告的樣本,供大家參考和借鑒。作為一個(gè)剛踏入社會(huì)
小班教案的評(píng)估與反思是一個(gè)不可忽視的環(huán)節(jié),教師需要及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)效果,為今后的教學(xué)改進(jìn)提供依據(jù)。對(duì)于剛剛接觸小班教案的教師來(lái)說(shuō),閱讀相關(guān)范文可以提高編寫(xiě)
優(yōu)秀作文不僅僅是一篇文字的堆砌,更是一種用心靈和文字創(chuàng)造出的美妙藝術(shù),令人嘆為觀(guān)止。在這里,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)火龍
活動(dòng)總結(jié)有助于我們深入分析活動(dòng)中的問(wèn)題,為下一次活動(dòng)做好準(zhǔn)備。以下是小編精心整理的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今天是個(gè)特別的日子,首先要祝福天底下所有的爺爺
在個(gè)人總結(jié)中,可以反思自己的成長(zhǎng)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些成功人士的個(gè)人總結(jié),或許能從中找到一些啟發(fā)和靈感。xx年來(lái),我村校在上級(jí)
活動(dòng)方案的制定需要與相關(guān)部門(mén)和人員進(jìn)行充分溝通和合作,確保活動(dòng)的協(xié)同性和效果。以下是一些實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案,希望能夠給大家?guī)?lái)一些參考和借鑒的價(jià)值。
優(yōu)秀作文要善于運(yùn)用修辭手法,如比喻、擬人等,使文章更具感染力和藝術(shù)性。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)
英語(yǔ)是一門(mén)具有豐富表達(dá)方式的語(yǔ)言,學(xué)好它可以提高我們的語(yǔ)言能力。下面是一些優(yōu)秀的英語(yǔ)總結(jié)案例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟示。2005年隆冬的一個(gè)夜晚,長(zhǎng)沙市救
致辭是一種莊重而隆重的演講形式,通常用于特殊場(chǎng)合或者慶典活動(dòng)。在這里,為大家提供一些致辭的參考范文,希望對(duì)你的演講有所幫助。大家好!五月的鮮花格外艷麗,五月的陽(yáng)
述職報(bào)告可以幫助我們建立自己的工作品牌,樹(shù)立良好的職業(yè)形象,為今后的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這些成功的述職報(bào)告范文可以幫助我們更好地了解如何準(zhǔn)確陳述和總結(jié)自己的
撰寫(xiě)實(shí)習(xí)心得能夠幫助我們更好地理清自己的思路和目標(biāo),為未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。接下來(lái)是一些實(shí)習(xí)心得的分享,希望能對(duì)即將進(jìn)行實(shí)習(xí)的同學(xué)有所幫助。實(shí)訓(xùn)目的:為了
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的重要方式。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,相信會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。為更好地貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育規(guī)程》
幼兒園大班是孩子們體驗(yàn)生活和探索世界的重要時(shí)期,他們通過(guò)玩耍和觀(guān)察來(lái)學(xué)習(xí)。接下來(lái)是一些適合幼兒園大班的教學(xué)實(shí)錄,希望對(duì)大家有所幫助。1、理解故事內(nèi)容,推測(cè)太陽(yáng)生
優(yōu)秀作文常常展現(xiàn)出作者獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)、深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解。掌握優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧,可以通過(guò)閱讀經(jīng)典的作品和范文來(lái)提高。昨天我們?nèi)乙黄鹑チ巳菢O地海洋世界,正好
中班教案的編寫(xiě)需要考慮到幼兒發(fā)展規(guī)律和教材要求,并具有操作性。小編精心整理了一些中班教案的范例,供教師們參考和借鑒,點(diǎn)擊下方鏈接查看詳情。1.能通過(guò)搭接組合創(chuàng)造
在大班教案中,教師扮演著重要的角色,起著引導(dǎo)和組織學(xué)習(xí)活動(dòng)的作用。接下來(lái)是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享的大班教案范文,希望對(duì)教師有所啟發(fā)。1.理解歌曲內(nèi)容,在初步學(xué)唱
社會(huì)實(shí)踐可以幫助學(xué)生更好地了解社會(huì)、拓寬視野、提高綜合素質(zhì)。在這里,小編為大家推薦了一些值得參加的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目,一起來(lái)看看吧。似乎注定是不平凡的一年,各種地質(zhì)災(zāi)
優(yōu)秀作文常常通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和細(xì)膩的情感表達(dá),引起讀者對(duì)作品所描述情景的身臨其境感受。欣賞優(yōu)秀作文可以幫助我們提高自己的表達(dá)能力和寫(xiě)作水平。我在家里,沒(méi)有一點(diǎn)自由
在寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為今后的改進(jìn)和提升提供指導(dǎo)。以下是一些關(guān)于學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解自己的情感與思維過(guò)程。最后,以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作激情和表達(dá)欲望。1、“微課”不同于常態(tài)教學(xué)研究活
單位的管理能力、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)影響力直接關(guān)系到其在社會(huì)中的地位和發(fā)展?jié)摿Α4蠹乙欢ú灰e(cuò)過(guò)以下的單位總結(jié)范文,它們可以為大家提供寫(xiě)作的參考和指導(dǎo)。各位來(lái)賓、各位
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要我們有批判性思維和創(chuàng)造性思維的能力。以下是一篇年級(jí)優(yōu)秀作文的精選范文,為大家展示了學(xué)生們出色的寫(xiě)作水平和獨(dú)特的思考方式。您好!在這世上,還有誰(shuí)
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加培訓(xùn)活動(dòng)后的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種表達(dá)方式。以下是小編整理的一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。督導(dǎo)是現(xiàn)代管理中不可或
作文是人們用文字表達(dá)思想和感情的一種方式,寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文需要我們下一番功夫。優(yōu)秀作文是以一定的主題為中心,通過(guò)準(zhǔn)確、生動(dòng)、有力的語(yǔ)言表達(dá)出自己的思想和感情。
優(yōu)秀作文需要較強(qiáng)的邏輯思維和合理的結(jié)構(gòu)安排,使得文章條理清晰、觀(guān)點(diǎn)明確。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受文字的力量吧。我的爸爸是一個(gè)平凡的人。他中等
幼兒園大班的教育目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們積極向上、健康快樂(lè)的人格品質(zhì)。幼兒園大班的故事閱讀推薦,培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣和語(yǔ)言表達(dá)能力。這學(xué)期,我們大班副班組全體教師繼續(xù)堅(jiān)
學(xué)校時(shí)光匆匆而過(guò),總結(jié)是回顧和思考自己在這段時(shí)間所取得的成績(jī)和收獲的重要方式。在學(xué)校里,有很多學(xué)習(xí)方法和技巧可以幫助提高學(xué)習(xí)效果,下面是一些實(shí)用的建議。
范文范本可以幫助我們了解不同題材和不同風(fēng)格的作文,提高我們的文學(xué)素養(yǎng)和審美能力。在下面的范文中,作者運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá),使總結(jié)更具說(shuō)服力。成功的秘訣不是專(zhuān)心致
心得體會(huì)是對(duì)于學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中的一種總結(jié)和反思,能夠幫助我們更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考。
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫(xiě)出一篇引人注目的優(yōu)秀作文。通過(guò)閱讀以下這些優(yōu)秀作文,我們可以發(fā)現(xiàn)每篇作文都有其獨(dú)特之處,仿佛帶著作者的
優(yōu)秀的作文不僅僅是一種文字的串聯(lián),更是一種思維的展示和思想的碰撞。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。我的父親現(xiàn)在已經(jīng)四十歲了,他是一
學(xué)校是我們每個(gè)人成長(zhǎng)道路上的重要一站,它承載著我們的希望和夢(mèng)想。以下是一些學(xué)校總結(jié)的個(gè)人心得,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)和指導(dǎo)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、
小學(xué)教案也可以作為教學(xué)過(guò)程中的參考依據(jù),幫助教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)估和調(diào)整。學(xué)習(xí)范文可以幫助教師更好地實(shí)施個(gè)性化教學(xué)和定制化教案。1、通過(guò)復(fù)習(xí)十幾減9、十幾減8,找出計(jì)
師德不僅是一種個(gè)人修養(yǎng),更是對(duì)學(xué)生的道德引領(lǐng)和榜樣示范。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的師德總結(jié)范文,供大家借鑒和參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:大家好!我演講的
幼兒園大班的教育目標(biāo)是培養(yǎng)孩子的觀(guān)察力、思維能力和創(chuàng)造力。以下是幼兒園大班的家長(zhǎng)會(huì)總結(jié),了解家長(zhǎng)們對(duì)教育工作的反饋和建議。王老師今天收到張老師的一封信,我們一起
語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢度是寫(xiě)好作文的基礎(chǔ),我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣。歡迎大家一起來(lái)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,一起感受文字的美妙和力量。媽媽是我的最?lèi)?ài),我也是媽媽的
優(yōu)秀作文需要作者充分觀(guān)察和思考,以及對(duì)所表達(dá)內(nèi)容的深度思考和獨(dú)到見(jiàn)解。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,它們的行文流暢,觀(guān)點(diǎn)獨(dú)到,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。到了月球,我們開(kāi)始
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