通過學生演講稿,我們可以了解學生的個性特點和思考方式,為他們提供個性化的教育服務。接下來,大家一起來欣賞一些學生演講稿,希望它們能給你們帶來一些思考和啟示。
學生立德修身演講稿范文(19篇)篇一
劉禹錫《陋室銘》中有一句:“山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈,斯是陋室,惟吾德馨。”劉禹錫居住的簡陋的地方,用自己的高尚的品德來裝飾,在自然中陶冶情操,21世紀的我們。理應“修身立德,志存高遠”。
近幾年來,校園內(nèi)高中生處對象,吸煙,口吐臟話謾罵老師是普遍現(xiàn)象。“不務正業(yè)”這頂帽子被戴在某些同學的頭上。或許是交的朋友給自己帶來了影響;或許是心中那顆帶有邪念的種子發(fā)了芽;或許是出于青春叛逆期的我們?yōu)榱讼騽e人炫耀那點“能耐”。但是,我們是學生,來學校學習的學生!周敦頤的《愛蓮說》中有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”我們應該通過學習知識來提高自身道德素質(zhì),是自己的靈魂的得到凈化。
流沙河的《理想》中有一段,印象頗深“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點明希望的燈;理想是燈,照亮前進的路;理想是路,帶我們走向黎明。”是呵,有了理想,就有了前進的方向,有了理想,就有了前進的動力。小時候的我們,對未來憧憬著:“我以后要當老師!”“我以后要當醫(yī)生!”科學家,警察,董事長......小時候雄心壯志,長大后,那些話在耳畔隨風吹過,漸行漸遠。眼前迷茫,不知所措,處在原點,原地踏步。人沒有了方向,那么以后還要成就什么大事業(yè)呢?難道要在社會上蹭飯吃嗎?話說回來,我們只要有遠大的理想,朝著那個方向奔跑,才會將憧憬中的未來變成現(xiàn)實。
我個人認為,“修身立德”是“志存高遠”的一個前提。有多少人在找工作時面試因為修養(yǎng)良好而被錄用,又有多少人在找工作面試時因某一低素質(zhì)的舉動與好工作失之交臂,這就是差距。而造成差距的是我們自己。公司不需要有才華但影響公司形象的員工,社會不需要,國家不需要。我們把目光放的長遠點,在將來的社會上為自己留下一席之地,那么我們就要從現(xiàn)在做起,從一點一滴小事做起。提高個人的素質(zhì)是一個累加的過程,珍惜今天的時間,把握住明天的機會,別讓遺憾的陰影留在昨天里!
學生立德修身演講稿范文(19篇)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
大家好!今天我們一起探討的題目是誠信。誠信,作為中華文明古國的傳統(tǒng)美德,幾千年來,受到人們的自覺信奉和推崇。誠信是由"誠"和"信"兩個概念組成的誠,就是真誠,誠實;信,就是守承諾,講信用。通俗地講,誠信就是說老實話,辦老實事,做老實人。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。哲人的"人而無信,不知其可也",民間的"一言既出,駟馬難追",無不說明了誠信的重要性。誠實守信是我們每個人都應遵守的生活準則。因為只有以誠待人,別人才會同樣以誠相待。古語說"一諾千金",無論是在日常生活中,還是在企業(yè)經(jīng)營中,誠信都是最基本的準則。但是,遺憾的是,現(xiàn)在我們經(jīng)常可以看到一些人見利忘義,為了追求眼前的利益而置誠信與不顧。我認為我們青少年也應該努力培養(yǎng)自己的誠信意識,從小事做起,做一個堂堂正正的人。很多人都聽過這樣一個故事,一個叫孟信的人,家里很窮,無米下鍋,只有一頭病牛。一天他外出,他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來后非常生氣,責備他的侄子不該把病牛賣給人家,并親自找到買主將錢如數(shù)退還,牽回了自家的病牛。
通過。
歷史的煙塵,我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛,而是一條健康與高尚的道德纖繩,它將一個人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠信的力量。
作為未來祖國的主人,我們面對的是一個新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競爭日益激烈的信息時代。要想使自己能夠適應于這個時代,使我們的民族立于這個競爭的世界,就必須誠實守信。你可以沒有金錢,可以沒有榮譽,也可以沒有健康,但你不可以沒有誠信,因為誠信是個人的立身之本、民族的存亡之根。
同學們誠信做作業(yè),誠信考試,誠信待人,這是順應時代的號召,是勢在必行的。朋友們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠信只出現(xiàn)在紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當中,讓誠信無處不在。同學們,只要我們大家都行動起來,我們的祖國建設(shè)將如日中天,欣欣向榮。待人以誠信,如同一輪明月的清輝普照大地,是誠信,讓黑暗變得光明,讓世界變得美麗,是誠信,讓世界充滿生機,讓生命充滿活力,我還記得一位教師曾經(jīng)對我說:"沒有誠信,快樂不長久,地位是虛假的,競爭也是失敗的。"沒有誠信的社會,是一個蒼涼而荒蕪的社會。我們誠信待人,誠信處事,付出的是真誠和信任,收獲的是友誼和尊重。這是一份無形的財富,這是一筆沉甸甸的無價之寶。把誠信作為根基,攜誠信上路,我們的生命之旅會更加多彩!
學生立德修身演講稿范文(19篇)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
大家好!
章。明代顧憲成有一副大家非常熟悉的對聯(lián),風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關(guān)心。他潛心于讀書,關(guān)心政治,以實現(xiàn)他作為一個讀書人的政治抱負、遠大理想。這樣一個飽讀詩書的有志之士,他的人生會不精彩嗎?清代著名文學家蒲松齡曾揮筆寫道:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。這足以表達他發(fā)奮讀書的堅定決心和豪情壯志。
他僅用一只手和一只筆而流芳千古,難道這樣的人生不精彩嗎?相反,如果僅僅為了讀書而讀書,為了學習而學習,僅僅為了拿別人的良言警句作為賣弄學問的資本,裝點門面的點綴,那么,這樣的人生就只能黯然失色,何來精彩可言?一本書,一個朋友,一位導師,帶你走進生活,領(lǐng)略人生,將你引入寬闊的人生地帶,引進冰清玉潔的人生殿堂,讓你終身受益。所以我要說,人生因讀書而精彩。
學生立德修身演講稿范文(19篇)篇四
孔子曰:“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”自古以來,立德修身都一直作為人們的最高行為準則,而這也正是文明的起始。
一、立德。
所謂立德,就是樹立遠大理想、提高思想道德素質(zhì)。這就要求我們努力學習科學文化知識,全面提高自身素質(zhì),為創(chuàng)建社會主義和諧社會奉獻自己的力量。在生活中,要勇于承擔責任、積極承擔責任,做一個負責任的公民,要時刻牢記自己的責任與使命,有社會責任感。
二、修身。
修身,就是要求我們在日常的學習和生活中嚴格要求自己,,把自己打造成一個文明禮貌的人。我們要增強自己的社會責任感,養(yǎng)成吃苦耐勞、勤勞勇敢、自尊自立、自信自強的良好品質(zhì),并積極同違法犯罪、破壞社會文明和諧的行為作斗爭,以實際行動維護社會和諧。
“少年強則國強,少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。”
我們還記得梁啟超先生的殷切期望嗎?“一個人最傷心的事情無過于良心的死滅。”我們還記得郭沫若先生的諄諄教誨嗎?這些,都是時代所寄予我們青少年的希望啊!
立德方能修身,修身必先立德,修身立德,文明之始。讓我們從現(xiàn)在開始,從點滴小事做起,將文明、和諧之光照耀每一寸土地、滋潤每一個心房!
同學們,前行方舟已經(jīng)起航,請背起文明的行囊,去追尋、去探索、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造我們的未來吧!
學生立德修身演講稿范文(19篇)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
大家好!今天我演講的題目是《愛讓我擁有光榮的稱號》。
人民教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳播者,是太陽底下最光輝的職業(yè)。古往今來,有多少仁人志士肩負著這個崇高的使命,又有多少文人墨客歌頌著這個光榮的稱號。教師——用筆耕耘,用語言傳播,用汗水澆灌,用心血滋潤,這是人民教師最崇高的勞動,“國運興衰,系于教育”,教師傳播著人類的文明,承載著歷史的更替,撐起的是中華民族的擎天大廈,孩子們在教師手里牙牙學語,蹣跚起步,潔白的心靈被教師打上深深的烙印,青春的熱血因教師而沸騰,生命的凱歌因教師而奏響。在這里,請允許我向每一位教師致敬!
年《感動。
中國。
人物》中燭照深山的李桂林夫婦,頒獎詞是這樣寫的“在最崎嶇的山路上點燃知識的火把,在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學的小手,19年的清貧、堅守和操勞,沉淀為。
精神。
的沃土,讓希望發(fā)芽。”于是,重拾自己最初的夢想,尋一處純凈的地方安放自己純凈的心靈,釋放青春的夢想,踐行人生的價值,縱然兩袖清風,縱然一身粉塵,縱然清貧如水,縱然浮華散盡。
選擇這個職業(yè),我無怨無悔,從事這份事業(yè),我矢志不渝。
教育是技藝,更是哲學,是藝術(shù),是詩。
篇
是
思想。
與
思想。
的碰撞,是心靈與心靈的交流,是生命與生命的對話,教育需要我們用熱情和生命去擁抱。教師,不能僅僅是手拿粉筆的“教書匠”,更不能是粉墨登場的“表演家”,三尺講臺很小很窄,但是神圣不容褻瀆。車爾尼雪夫斯基說過:“要把學生造成一種什么人,自己就應當是什么人。”在學生眼里,教師具有無可懷疑的威信,一次家長會,一位家長跟我笑著談起“老師的話是孩子心里的圣旨”,體會到孩子的天真爛漫、可愛乖巧,也深深體味到教師的責任。從教幾年,我深切的意識到名師的重要性,社會需要名師,家長追求名師,學生信賴名師,每位教師本身渴望成為名師,學校更是高薪聘請名師。何為名師?其實名師都有一個共同的特性——強大的人格力量。為人師表,言傳身教,教師的人格力量來自于學術(shù)水平和道德情操的完善統(tǒng)一,不僅要在自己教授的課程中學識淵博、循循善誘,更要通過言傳身教,通過榜樣,無言的力量教給學生做人的道理,使學生樹立堅定的信念和遠大的理想,無德無才,學生厭惡,無德有才,學生敬畏,有德無才,學生同情,德才兼?zhèn)洌瑢W生擁戴。在我看來,高超的學術(shù)水平需要的是頭腦,而高尚的道德情操需要的是心,頭腦因人而異,而心是造物者公平給予的,只是這顆心又因個人取舍不同而變得不同。名師擁有的這顆心中是滿載愛的,愛是無形的力量,是教育的推動力,是教育成功的基礎(chǔ)。托爾斯泰說過:“如果教師只有對事業(yè)的愛,那么他是個好教師,如果教師對事業(yè)的愛和對學生的愛融為一體,他就是一個完善的教師。”愛是師生溝通的最好橋梁,教師通過愛來傳播知識,會讓知識都充滿愛,而學生這時所接受的教育也不再是數(shù)字化的枯燥的被動化的教育,而是充滿著人性與關(guān)懷,充滿著無私與奉獻,充滿著靈性與活性的愛的教育。在教學過程中,愛不但扮演著師生互動的積極角色,同時也沐浴和凈化著師生雙方的心靈。愛能把枯燥化為有趣,能把死悶化為活潑,能把被動化為主動;愛也能把惡轉(zhuǎn)為善,把頑劣變?yōu)槁牱押筮M變?yōu)閮?yōu)等,靠在一顆滿載愛的心靈旁,如沐春風。我也明白,在現(xiàn)實生活中擁有愛的心靈并不少,我們沒有的只是平均分配愛的能力,同等對待對事業(yè)的愛與對學生的愛的能力。不同的學生擁有著我們重量不同的愛,我們往往對升學率的關(guān)注要遠大于對學生身心健康的關(guān)注,只是我們不愿承認,我們會說:“十個手指都各有長短”“教育機制是造成的”,這到底是原因,還是借口?在這里我想說,愛應是無差別的,教育應是無功利的,如果校園放飛的是希望,那么守巢的就應該是愛愿。
我無法用學者那深邃的語言闡述教師的價值,也無法用詩人優(yōu)美的詩句謳歌教師的使命,但是我可以用自己最大的努力去開拓、創(chuàng)造、耕耘、收獲。最后我借用一首詩來結(jié)束我的演講:
我,是個老師,我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能夠翱翔藍天,只要我的雛鷹能鵬程萬里,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個生命,在燭火的跳動中閃光,在燭淚的鮮紅里奔騰。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
學生立德修身演講稿范文(19篇)篇六
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
大家好!
孔子曰:“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”自古以來,立德修身都一直作為人們的最高行為準則,而這也正是文明的起始。
所謂立德,就是樹立遠大理想、提高。
思想。
道德素質(zhì)。這就要求我們努力學習科學文化知識,全面提高自身素質(zhì),為創(chuàng)建社會主義和諧社會奉獻自己的力量。在生活中,要勇于承擔責任、積極承擔責任,做一個負責任的公民,要時刻牢記自己的責任與使命,有社會責任感。
修身,就是要求我們在日常的學習和生活中嚴格要求自己,,把自己打造成一個文明禮貌的人。我們要增強自己的社會責任感,養(yǎng)成吃苦耐勞、勤勞勇敢、自尊自立、自信自強的良好品質(zhì),并積極同違法犯罪、破壞社會文明和諧的行為作斗爭,以實際行動維護社會和諧。
“少年強則國強,少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。”
我們還記得梁啟超先生的殷切期望嗎?“一個人最傷心的事情無過于良心的死滅。”我們還記得郭沫若先生的諄諄教誨嗎?這些,都是時代所寄予我們青少年的希望啊!
立德方能修身,修身必先立德,修身立德,文明之始。讓我們從現(xiàn)在開始,從點滴小事做起,將文明、和諧之光照耀每一寸土地、滋潤每一個心房!
同學們,前行方舟已經(jīng)起航,請背起文明的行囊,去追尋、去探索、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造我們的未來吧!
學生立德修身演講稿范文(19篇)篇七
新青年讀書俱樂部是個人的一個設(shè)想,連名字也是臨時想出來的,但是發(fā)起全校學生讀書這個想法一直存在著,特別是讀一些勵志、修身的書籍,更是很久的一個想法與愿望。我設(shè)想的新青年讀書俱樂部不隸屬于任何組織,是一群想讀書但又苦于客觀條件限制的學生發(fā)起的讀書小組。其旨在通過團隊的交流、激勵與督促,形成一種讀書的氛圍,使成員在這樣一種氛圍中讀書成長。新青年讀書俱樂部不設(shè)有任何部門,任何規(guī)章制度,有別于其他任何學生組織。同時不公開舉辦任何活動,不以組織名義招收任何會員。當然這只是初步的想法,如果真正發(fā)展起來,掛靠于團組織估計也是必然的形式,但是實實在在讀書是首要原則。
新青年讀書俱樂部只讀書、討論,內(nèi)容不涉獵敏感話題,不公開發(fā)表任何激進言論,不傳播任何思想。讀書涉獵哲學、心理學、管理學、社會文化等各方面,重在修身養(yǎng)性,激發(fā)潛能,充實綜合知識儲備,擴展視野,拓寬思維。我設(shè)想的第一階段是研讀有關(guān)成功學、勵志方面的書籍,通過這些書籍讓我們由內(nèi)而外的想改變自己,獲得成功,并以此來組建核心團隊,為引導新成員起到核心的帶頭作用。當然我們不外在的強迫任何人改變,只期望通過讀書讓其從內(nèi)由外的改變。我們做不到讓恰同學少年風華永茂,只是想在這樣一所人文底蘊不強的學校,從書籍中汲取成長所需的養(yǎng)分。
如果你讀過很多書,想來到這里交流的話,我們也歡迎,因為你的到來會激勵更多人讀書。如果你想通過集體來督促、約束自己讀書的話,我們更歡迎你,因為我們很多人都是想被監(jiān)督與約束的。我們會設(shè)計團隊自己的讀書清單,讀書討論與檢驗成果形式,一切都將在實踐中漸漸完善,如果你有更好的書籍、讀書方法等,都可以提出來以供團隊參考。如果你抨擊、笑話我們的話,我們也接受,因為看到負面的評論我們才知道該怎樣辦的更好。
我也深知即將畢業(yè)的我,如果想發(fā)起全校或者是有老師、社會人士參與的讀書活動是多么的困難。我也深知在我們這樣一所理工科院校,讀書似乎會被別人堪稱異類。我毅然深知,在這個浮躁的社會,靜心讀書,修身養(yǎng)性,勵志修德,是多么困難的一件事。其實我們也都知道,也并不是我們不想讀書,而是周圍的環(huán)境深深的影響著我們,周圍的誘惑深深的吸引著我們,我們苦于沒有這樣一種氛圍,我們亦苦于沒有這樣一群“志者”,所以更多時候找任何理由拒絕讀書。
因為我自己也是一個比較懶惰的人,明確點說不應該稱作懶惰,應該屬于環(huán)境依賴型的。我也后悔于大學期間把大把的時間浪費在網(wǎng)絡與荒廢的寢室生活上,當然同樣也包括一些形式工程的活動與學習上。我亦想強化那種讀書的習慣與意識,因為人生的學習不僅僅是走過大學就停止了,而應該是離開校園步入社會算作學習的剛剛開始。書就是我們思想的源泉,思維決定意識,意識決定習慣,習慣決定未來。書可以開闊一個人的視野,可以拓展一個人的思維,相信知識可以改變我們的命運,而知識的獲取就需要從讀書開始。
我希望有一群勵志讀書但又樂于付出的人來做這件事情,不僅僅為了我們自己,而是為了更多的朋友,在這個競爭激烈的社會環(huán)境中,爭得一席之地。有志于讀書的同學們,可以加入到這個團體中,為同學們開拓一片僻靜的土壤,讀書,成長。
誠摯的期望各位提出寶貴意見,可以關(guān)于書籍、讀書形式、讀書俱樂部運作等,甚至包括讀書俱樂部的名字,提的越多,更利于我們做好工作。當然,更希望樂于籌劃、組織的同學加入到新青年讀書俱樂部的籌備、運作當中。
學生立德修身演講稿范文(19篇)篇八
大家好!
今天我演講的題目是:誠信是立德之本。“言必信,行必果。”,早在兩千多年前,我國偉大的思想家孔子就曾說過這關(guān)與誠信的'基本表現(xiàn),說到就要做到,這就是誠信。誠信是我國傳統(tǒng)道德文化的重要內(nèi)容之一,是支撐社會的道德的支點,可以說,沒有誠信,就不可能有道德。、“誠者,信也”,城信得本義就是要誠實、誠懇、守信、有心深處不放棄,不拋棄,有希望,有夢想,始終相信自己,相信未來,相信成功一定會回報汗水,相信自己就是勝利,相信風雨過后就必定是明媚的陽光,踏踏實實地走下去,困難必定只是短暫的,痛苦也只是一瞬間,幸福和快樂才是主旋律。
謝謝大家!
學生立德修身演講稿范文(19篇)篇九
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我為大家演講的題目是“人人爭做誠信小公民”。
同學們都知道,誠信,是一個人應該擁有的基本道德,也是我們做人的基本道德底線。
下面,我們就來做幾道簡單的選擇題,請同學們在心里用“是”或“不是”來回答。一、當你看到別人的東西掉了時,是否能主動撿起,并還給失主呢?二、實話實說,你是否能時時刻刻做到呢?三、在購物時,售貨員多找給你錢,你是否能主動退還呢?同學們,如果你們大部分的回答是否定的,那就說明你還不算是一個真正意義上的誠信小公民。
大家還記得《釣魚的啟示》那篇課文嗎?文中有一句話是“道德只是個簡單的、是與非的問題,實踐起來卻很難。”這句話不也是關(guān)于誠信的嗎?其實,一個人在一生中會遇到很多誘惑,如:不遵守交通規(guī)則闖紅燈;買東西時多找了錢;自己學習時,旁邊的人正在玩好玩的游戲等等。
同學們,“我要做道德之事!”這句話說起來簡單做起來難,因為要做出道德之事,往往要放棄個人利益。
同學們,誠信,是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,以飽滿的熱情和認真的態(tài)度來爭做“誠信小公民”!
崇高美德。誠信具有強大的向心力和凝聚力。
我們認為誠信是一種美德,是立身處事的根本。可有人都不顧誠信,只顧自己的利益。在改革開放的今天,更需要誠信的陽光灑向社會的每個角落。
從古至今,我們中國就有許多感人至深的誠信故事。如《曾參殺豬取信》、《司馬光誠對買馬人》。長久流傳的故事富有魅力。今天聽了仍讓人感慨不已。但也有人說,誠信是“傻瓜”的代名詞,誠信就是吃虧,現(xiàn)在有誰還相信誠信呢?誠實守信是做人之本,一個不“誠實”不“守信”的人,還有什么“人格”可言呢?世界已跨入21世紀的大門。中國加入wto,迎來了參與全球競賽的第二個春天。只有靠誠信才能贏得國際關(guān)愛。!
作為一名學生,誠實不說謊話,坦蕩毫不虛假,做人要清澈如水,做人要白玉無暇。要記住,無論是誰,只要說一句謊話,他就失去了別人信任的心。學習上弄虛作假的人總有一天會吃到苦頭,做錯了事要敢于承認,做錯了事要自我檢討,這樣做才能解脫自己,這樣選擇才是正道。
所謂誠實,就是忠誠老實,不講假話。同時也不隱瞞自己的真實思想,光明磊落,言語真切,處事實在。所謂守信,就是信守諾言,說話算數(shù),講信譽,重信用,履行自己應承擔的義務。
同學們,你們記住了嗎?我們少年兒童應當從小事做起。自覺維護信用的尊嚴。我們堅信,誠信的明天會更好。
記得有一次,上數(shù)學課,老師布置我們做正本作業(yè),要求當堂做好交上來,否則中午不能回家。這時,我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本用完了,此時的我就象熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉(zhuǎn),就在這時,同桌小東關(guān)心地問我:“是不是沒有本子啊?我這還有一本你先拿去用吧!”聽了這句話我如釋重負,打心眼里感激小東,并信誓旦旦地說:“謝謝你,我明天一定會把本子還給你的。”說完我拿過本子認真地做起作業(yè)來。
第二天,當我拿著媽媽給我買新本子的錢時,有一個念頭從我腦海中閃過:如果不把本子還給小東的話,我就可以得到這筆錢;而另一個念頭同時也在我的腦海中閃過并占據(jù)了上風:如果不把本子還給小東的話就會讓別人看不起,若讓別的同學知道了,那我不是再也交不到朋友了。整整一個早上,我都在想這個問題,經(jīng)過一些時間的思想斗爭,我終于想通了,我一定要把本子還給小東,因為誠信是人生中最重要的東西,不管是什么都比不過它。當我把新本子還給小東時,他接過本子,高興地對我說:“海騰,你真誠實,一本本子值不了多少錢,再說我也忘了,你卻記得還我,謝謝你了。”聽了他的話,我心里比吃了蜜還甜。誠信讓我收獲了快樂和幸福。
讓誠信伴我成長,我要做一個講誠信的人。
謝謝大家!
學生立德修身演講稿范文(19篇)篇十
大家早上好!
首先,我想問大家,什么是誠信?有人說很簡單,誠信就是誠實守信,是人類的美德,無論在什么地方,在哪個時代,誠信都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信,它就像是一粒種子,只要辛勤耕耘,播種到每個人的心中,那社會一定就能綻放美麗的花朵。誠信,它就像一股清泉,只要奔流不息,就一定能滋潤哪怕曾經(jīng)干渴的心田。擁有誠信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信,我們就擁有了美好的明天。
記得曾經(jīng)有一位名人這樣說過:“我在校園里學到了人生中最重要的知識,學會了借東西一定要還,學會了把自己擁有的分享給他人,學會了真誠以對,學會了誠信。”這是一句很普通的話,沒有華麗的句子,卻說明了一個大道理,說明誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。
誠信很大,但誠信其實并不難,只需要從一點一滴的小時做起就行。打個很簡單的'比方,在我們買東西的時候,經(jīng)常會碰到老板一忙就把錢找錯了,碰到找多了的情況,很多人就會暗自高興,然后收起來,而誠信則是碰到這種情況的時候,主動把多余的錢還給賣主。再比如說撿到別人丟失的物品,不要占為己有,而是還給失主,考試不好時,要實事求是的告告訴家長,不能弄虛作假,別人向你求教知識時,會就是會,不會就說不會,答應別人的事要辦到等。
同學們,這就是我們平常生活中的誠信,仔細想想,你做到這些了嗎?想一想當你在離開座位后,自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當老師在上課時能做到不插嘴嗎?當看完書以后能歸還原處嗎?當你答應別人的事你努力做到了嗎?這些都是小事,沒做到不會這些看起來是一件件小事,但誠信就在這點點滴滴中。養(yǎng)成誠信好品質(zhì)需要從小事做起,更需要堅持去做,只要同學們能以誠為本,以信為根,堅持時時處處注意自己的言行,從小養(yǎng)成一種對任何事情認真踏實,對任何人以誠相待的態(tài)度。在日常的學習、生活中培養(yǎng)自己的良好品德,那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質(zhì)的人。
同學們,誠信是最寶貴的品質(zhì),就讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信,文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學都能載著誠信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠信多了友誼,因誠信添了風采,因誠信而走得踏踏實實,成為一個高尚的誠信人。
學生立德修身演講稿范文(19篇)篇十一
各位老師,同學們:
大家好!
書是人類進步的階梯。這是偉大的作家高爾基的名言。書,在有的人眼中是枯燥無味的,但在我的眼中卻是豐富多彩、五彩斑斕的。
書,感謝你,給我?guī)砹藰啡ず椭腔邸褚粋€忠實的朋友,時時刻刻陪伴著我。在我傷心煩惱的時候,書給我安慰、快樂;在我孤獨的時候,書為我解悶,和我聊天。有一次,我無意中做錯了一件事,大家都不理我了,我心里沉重極了,也無聊極了,隨手打開一本《幽默大王》看了起來。看著看著,我緊鎖的眉頭舒展了;看著看著,我的臉上露出了笑容;看著看著,我哈哈大笑,笑得上氣不接下氣,大家都圍過來看,也都哈哈大笑。這樣,大家和我又和好了。瞧,書不但給了我快樂,又幫我找回了朋友,真是“有益無害”呀!書,像一位老師,在我遇到難題的時候,它就詳詳細細地為我講解。有一次,我們語文考試,作文題目有點本文。難,幸好我在一本《作文大全》中看到過一篇類似的作文。我先把作文在腦海里復習了一遍,然后,我一拍腦袋瓜就找到了寫這篇作文的竅門,結(jié)果這篇作文得了優(yōu)秀。書可真是我的良師益友哇!
書,像一條時空隧道,打開它,我就仿佛來到蓬萊仙境,與八仙共同交流,又仿佛來到七個小矮人的住處,與他們一起載歌載舞,吃白雪公主烙的香噴噴的蘋果餡餅,或是來到小人國,與小人們一起保衛(wèi)環(huán)保衛(wèi)士——大樹。書,讓我開闊眼界,它讓我知道了愛迪生經(jīng)過重重磨難,失敗了兩千多次,終于發(fā)明了電燈,它讓我知道了貝多芬優(yōu)美動聽的月光曲的由來,它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒,知道了鑿壁偷光、懸梁刺股的勤奮刻苦的古人……書,你讓我獲益無窮!
書,給我智慧,讓我聰明;書,讓我明理,教我做人。讓我們大聲對世界說:“我讀書,我快樂!”
學生立德修身演講稿范文(19篇)篇十二
親愛的老師們、同學們:
早上好!
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我講話的題目是《勤讀書,愛讀書》。
期中考試剛剛結(jié)束,但我們的閱讀從未停止。同學們,你可曾想到,當你每天捧起書籍閱讀時,你已經(jīng)撿起了一顆顆寶石。別看它現(xiàn)在似乎很不起眼,但是,它是支撐你未來人生的基石,你撿拾的石子越多,你的基礎(chǔ)就越鞏固,你的明天就越輝煌!“讓讀書成為習慣”,愛讀書,多讀書,讀好書,成本的書。這樣,當你長大成人后,你就可以自豪地告訴大家,我不后悔,我撿起了很多很多的寶石,我是知識的富翁!
同學們,勤讀書愛讀書和好書交朋友吧!成材的路就在腳下,就在我們的朗朗書聲中。
書籍是人類寶貴的精神財富,是采掘不盡的富礦,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。我們學校倡導大量閱讀,營造書香校園,創(chuàng)建書香家庭的讀書活動。這一活動的目的是讓每個人都愛讀書,都能從書中汲取精神力量,感受我國優(yōu)美的語言文字,我們的內(nèi)心與高尚的心靈對話,激發(fā)我們心中那些美好、純潔、高尚的情感,以此點亮每個人的心燈,提高道德修養(yǎng)水平,在心中激起人文精神的萌芽,從而得到靈魂的提升和凈化。
學生立德修身演講稿范文(19篇)篇十三
立德修身,誠信為本何以為修身?格物,致知,誠意,正心,即為修身也。何以為誠信?言必信,行必果,即為誠信也。
《禮記·大學》有言:“古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知;致知在格物。”這段話讓我知道了:正人需先正己,成大事者,修身是一個必經(jīng)之點。個人的道德修養(yǎng)與素質(zhì)水平關(guān)系著整個社會的文明程度。而作為一名學生,我們需要以自我完善為基礎(chǔ),以謹慎獨立為修身之道,提高自己的道德水平,為社會和諧貢獻出屬于自己的力量。回望中華上下五千年,“誠信”二字熠熠生輝。莊子《盜跖篇》中尾生與女子的“橋下之盟”令我震撼,令我折服。“緊抱橋墩我在千尋之下等你水來我在水中等你火來我在灰燼里等你”這是洛夫眼中的尾生,亦是我眼中的那個以生命堅守誓言的尾生。
誠信,是時光積淀下來的寶藏,它一代又一代的傳承下來,不曾遺失。手捧空花盆的孩子最后成為了國王,這便是誠信的力量!記得小時候為了吃一串麻辣豆腐偷偷拿了媽媽五十塊錢,一整天都惴惴不安,這就是不誠信的后果!心不安何以成事。還記得“狼來了”的故事嗎?一個不具備誠實素質(zhì)的人最終只會落得害人害己的下場。誠信如空氣,別看平時不顯山不露水的,失去之后的代價卻是你想象不到的。一個人有了誠信,方可飛得更高!縱觀中華九百六十五萬里江山,“立德修身”四個字深烙于每個中華兒女的心中。東漢名醫(yī)楊震是一位嚴以律己的人。曾有人以十兩金子向楊震行賄,并說“暮夜無知者”楊震卻回答道:“天知,神知,子知,我知,何謂無知?”這樣的楊震,是我心中高尚君子的真實寫照。
古希臘哲學家柏拉圖認為“人生最重要的事莫過于提高自己的.修養(yǎng)”因此凡事以修身為先。修身則在于主動的培養(yǎng)提升自己的道德品質(zhì),如何去成為一個高道德素質(zhì)的人呢?就是要做到“慎獨”!謹慎而獨立。曾子曰“吾日三省吾身”作為大學生的我們更應該自覺積極的反省自己,思慮自己的不足。在自我督促中成長,飛翔!修身與誠信,這是歷史上無數(shù)成功者輝煌,失敗者落寞的原因。朝氣蓬勃的我們,更應該以誠信為本,以慎獨為修身之道,通過自身的努力,讓社會開滿誠信的花,結(jié)滿自我完善之果!
讓我們真正的做到“立德修身,誠信為本!”
學生立德修身演講稿范文(19篇)篇十四
立德修身,誠信為本何以為修身?格物,致知,誠意,正心,即為修身也。何以為誠信?言必信,行必果,即為誠信也。
《禮記·大學》有言:"古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知;致知在格物。"這段話讓我知道了:正人需先正己,成大事者,修身是一個必經(jīng)之點。個人的道德修養(yǎng)與素質(zhì)水平關(guān)系著整個社會的文明程度。
而作為一名學生,我們需要以自我完善為基礎(chǔ),以謹慎獨立為修身之道,提高自己的道德水平,為社會和諧貢獻出屬于自己的力量。回望中華上下五千年,"誠信"二字熠熠生輝。莊子《盜跖篇》中尾生與女子的"橋下之盟"令我震撼,令我折服。"緊抱橋墩我在千尋之下等你水來我在水中等你火來我在灰燼里等你"這是洛夫眼中的尾生,亦是我眼中的那個以生命堅守誓言的尾生。
誠信,是時光積淀下來的寶藏,它一代又一代的傳承下來,不曾遺失。手捧空花盆的孩子最后成為了國王,這便是誠信的力量!記得小時候為了吃一串麻辣豆腐偷偷拿了媽媽五十塊錢,一整天都惴惴不安,這就是不誠信的后果!心不安何以成事。還記得"狼來了"的故事嗎?一個不具備誠實素質(zhì)的人最終只會落得害人害己的下場。誠信如空氣,別看平時不顯山不露水的,失去之后的代價卻是你想象不到的。一個人有了誠信,方可飛得更高!縱觀中華九百六十五萬里江山,"立德修身"四個字深烙于每個中華兒女的心中。東漢名醫(yī)楊震是一位嚴以律己的人。曾有人以十兩金子向楊震行賄,并說"暮夜無知者"楊震卻回答道:"天知,神知,子知,我知,何謂無知?"這樣的楊震,是我心中高尚君子的真實寫照。
古希臘哲學家柏拉圖認為"人生最重要的事莫過于提高自己的修養(yǎng)"因此凡事以修身為先。修身則在于主動的培養(yǎng)提升自己的道德品質(zhì),如何去成為一個高道德素質(zhì)的人呢?就是要做到"慎獨"!謹慎而獨立。曾子曰"吾日三省吾身"作為大學生的我們更應該自覺積極的反省自己,思慮自己的不足。在自我督促中成長,飛翔!修身與誠信,這是歷史上無數(shù)成功者輝煌,失敗者落寞的原因。朝氣蓬勃的我們,更應該以誠信為本,以慎獨為修身之道,通過自身的努力,讓社會開滿誠信的花,結(jié)滿自我完善之果!
讓我們真正的做到"立德修身,誠信為本!"
學生立德修身演講稿范文(19篇)篇十五
誠信做人,是做人的根本要求,下面是本站小編精心整理的立德修身,誠信做人演講稿,供大家學習和參閱。
立德修身,誠信為本何以為修身?格物,致知,誠意,正心,即為修身也。何以為誠信?言必信,行必果,即為誠信也。
《禮記·大學》有言:“古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知;致知在格物。”這段話讓我知道了:正人需先正己,成大事者,修身是一個必經(jīng)之點。個人的道德修養(yǎng)與素質(zhì)水平關(guān)系著整個社會的文明程度。
而作為一名學生,我們需要以自我完善為基礎(chǔ),以謹慎獨立為修身之道,提高自己的道德水平,為社會和諧貢獻出屬于自己的力量。回望中華上下五千年,“誠信”二字熠熠生輝。莊子《盜跖篇》中尾生與女子的“橋下之盟”令我震撼,令我折服。“緊抱橋墩我在千尋之下等你水來我在水中等你火來我在灰燼里等你”這是洛夫眼中的尾生,亦是我眼中的那個以生命堅守誓言的尾生。
誠信,是時光積淀下來的寶藏,它一代又一代的傳承下來,不曾遺失。手捧空花盆的孩子最后成為了國王,這便是誠信的力量!記得小時候為了吃一串麻辣豆腐偷偷拿了媽媽五十塊錢,一整天都惴惴不安,這就是不誠信的后果!心不安何以成事。還記得“狼來了”的故事嗎?一個不具備誠實素質(zhì)的人最終只會落得害人害己的下場。誠信如空氣,別看平時不顯山不露水的,失去之后的代價卻是你想象不到的。一個人有了誠信,方可飛得更高!縱觀中華九百六十五萬里江山,“立德修身”四個字深烙于每個中華兒女的心中。東漢名醫(yī)楊震是一位嚴以律己的人。曾有人以十兩金子向楊震行賄,并說“暮夜無知者”楊震卻回答道:“天知,神知,子知,我知,何謂無知?”這樣的楊震,是我心中高尚君子的真實寫照。
古希臘哲學家柏拉圖認為“人生最重要的事莫過于提高自己的修養(yǎng)”因此凡事以修身為先。修身則在于主動的培養(yǎng)提升自己的道德品質(zhì),如何去成為一個高道德素質(zhì)的人呢?就是要做到“慎獨”!謹慎而獨立。曾子曰“吾日三省吾身”作為大學生的我們更應該自覺積極的反省自己,思慮自己的不足。在自我督促中成長,飛翔!修身與誠信,這是歷史上無數(shù)成功者輝煌,失敗者落寞的原因。朝氣蓬勃的我們,更應該以誠信為本,以慎獨為修身之道,通過自身的努力,讓社會開滿誠信的花,結(jié)滿自我完善之果!
老師同學們,大家好!
今天我演講的題目是:誠信是立德之本。“言必信,行必果。”,早在兩千多年前,我國偉大的思想家孔子就曾說過這關(guān)與誠信的基本表現(xiàn),說到就要做到,這就是誠信。誠信是我國傳統(tǒng)道德文化的重要內(nèi)容之一,是支撐社會的道德的支點,可以說,沒有誠信,就不可能有道德。、“誠者,信也”,城信得本義就是要誠實、誠懇、守信、有信,反對隱瞞詐騙,反對弄虛作假。我們中國自古以來就有“文明古國”、禮儀之邦“的美稱,這些都是我國古代人民道德素質(zhì)高尚的體現(xiàn)。可是在當今社會,道德素質(zhì)高尚的人越來越少,而真正做到講誠信、守信用的人又有幾人呢?“三鹿奶粉”、“假豬肉”事件更是揭露了社會中偽劣假冒商品,弄虛作假的人越來越多,人們道德素質(zhì)愈發(fā)低下,這令許多人人心惶惶,也逐漸喪失了他們對中國商品的信任,反而還更樂意去買國外的進口商品,即使貴,卻足以讓他們信任。這是多么可怕的事!
如果喪失了對某人的信任,這遠遠比減少客戶人數(shù)的損失要大得多,因為信任是無價的,與信任相比,許多商品偷工減料賺的一大把錢又算什么呢?西周時的周幽王為了討寵妃褒姒的歡心,不惜以信任為代價烽火戲諸侯,結(jié)果換來的是一個國家的覆滅,千萬百姓的生靈涂炭。這些例子足以說明,誠信是一個社會維持正常秩序和有效運行的必然要求。
誠信還是做人的基本準則。對于我們來說,誠信是我們青少年必須具備的優(yōu)秀品質(zhì)之一。無論是在學習還是生活中,誠信都是為人處世應當遵循的基本要求。在考試中,是否誠信影響著我們今后的人生方向。倘若在考試中你因為貪圖眼前利益,為求得到好成績而懷著僥幸心理去作弊,被老師發(fā)現(xiàn)后后果可能只是單科成績?yōu)榱悖遣徽\信的后果卻是在你的人生路上抹下一道不光彩的印記,這將會影響著你的一生。
我們正處在人生最燦爛的時期,培養(yǎng)誠實守信的優(yōu)秀品質(zhì)對于我們來說至關(guān)重要。就讓我們從現(xiàn)在做起,以誠待人,以誠服人,讓誠信之花開放在我們心靈的每一個角落!
大家好!今天我們一起探討的題目是誠信。誠信,作為中華文明古國的傳統(tǒng)美德,幾千年來,受到人們的自覺信奉和推崇。誠信是由"誠"和"信"兩個概念組成的.誠,就是真誠,誠實;信,就是守承諾,講信用.通俗地講,誠信就是說老實話,辦老實事,做老實人.誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德.哲人的"人而無信,不知其可也",民間的"一言既出,駟馬難追",無不說明了誠信的重要性.誠實守信是我們每個人都應遵守的生活準則。因為只有以誠待人,別人才會同樣以誠相待。古語說“一諾千金”,無論是在日常生活中,還是在企業(yè)經(jīng)營中,誠信都是最基本的準則。但是,遺憾的是,現(xiàn)在我們經(jīng)常可以看到一些人見利忘義,為了追求眼前的利益而置誠信與不顧。我認為我們青少年也應該努力培養(yǎng)自己的誠信意識,從小事做起,做一個堂堂正正的人。很多人都聽過這樣一個故事,一個叫孟信的人,家里很窮,無米下鍋,只有一頭病牛。一天他外出,他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來后非常生氣,責備他的侄子不該把病牛賣給人家,并親自找到買主將錢如數(shù)退還,牽回了自家的病牛。
透過歷史的煙塵,我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛,而是一條健康與高尚的道德纖繩,它將一個人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠信的力量。
作為未來祖國的主人,我們面對的是一個新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競爭日益激烈的信息時代。要想使自己能夠適應于這個時代,使我們的民族立于這個競爭的世界,就必須誠實守信。你可以沒有金錢,可以沒有榮譽,也可以沒有健康,但你不可以沒有誠信,因為誠信是個人的立身之本、民族的存亡之根。
同學們誠信做作業(yè),誠信考試,誠信待人,這是順應時代的號召,是勢在必行的。朋友們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠信只出現(xiàn)在紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當中,讓誠信無處不在。同學們,只要我們大家都行動起來,我們的祖國建設(shè)將如日中天,欣欣向榮。待人以誠信,如同一輪明月的清輝普照大地,是誠信,讓黑暗變得光明,讓世界變得美麗,是誠信,讓世界充滿生機,讓生命充滿活力,我還記得一位教師曾經(jīng)對我說:“沒有誠信,快樂不長久,地位是虛假的,競爭也是失敗的。”沒有誠信的社會,是一個蒼涼而荒蕪的社會。我們誠信待人,誠信處事,付出的是真誠和信任,收獲的是友誼和尊重。這是一份無形的財富,這是一筆沉甸甸的無價之寶。把誠信作為根基,攜誠信上路,我們的生命之旅會更加多彩!
學生立德修身演講稿范文(19篇)篇十六
尊敬的老師、親愛的同學:
大家下午好!
今天我演講的題目是《誠信立德,自強不息》。自強是直面艱難困苦的強者智慧,在艱難困苦面前不灰心喪氣,不長吁短嘆;自強是頭頂槍林彈雨的大丈夫氣節(jié),在危難面前,不卑躬屈膝,不委曲求全;自強是自身功名利祿之外的坦蕩蕩風度,在功名利祿面前,不隨波逐流,不見風使舵。
自強是一山怪石履歷風霜刀劍的逼迫仍棱角分明的堅毅,是登山者盡管舉步維艱仍不達目的誓不罷休的執(zhí)著,是雄鷹擊射長空的有力翅膀,是流水翻山越嶺仍不甘落后的恢宏氣魄!自強者的精神之所以可貴,在于其不怨天尤人,在于其永不言敗的堅韌不屈,在于自己的拼搏、奮斗。
有志者事竟成破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚,苦心人天不負臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”宋朝大文豪蘇軾,幾次受貶后自強不息,寫出了許多千古絕唱,清朝落第秀才蒲松齡,以歷史上強者的事跡自勉,終于使自己成為一個名載史冊的自強者。成功不以天賦和環(huán)境決定,明確的目標加以堅定信念付諸奮斗才能鑄就。
正如朱敏先生所說的那樣,他之所以能打敗那些強大的對手是因為自己的一股韌勁。自強的心鞭策我們勇往直前,失敗算什么,困難算什么,自強者永不止步。生命可以大寫,也可以小寫,還可以簡寫。小寫的生命是靈魂上的侏儒,簡寫的'生命是靈魂上的庸碌。唯有自強是天地間用正氣智慧寫出的一個氣宇軒昂的大寫的人字。獨立是它的一瞥,拼搏是它的一捺。
兩者缺少其一,都不能稱之為一個完整意義上的人生。自強是生命之杯中的瓊漿玉液,他讓每一個舉杯者贏得了鮮花和掌聲,收獲了成功和喜悅,體味到了人生的真實與厚重!在我們的人生旅程中,每個人或多或少會遇到這樣那樣的挫折,也許是一次次考試的失利,也許是一場突如其來的意外,沒有誰能夠保證他的一生總是平平安安,一帆風順。面對挫折我們不應該失意,彷徨,使自已陷入人生灰色的圈子而倍感焦慮,難以自拔。
我們要學會自強,因為只有學會自強,我們才會有勇氣去戰(zhàn)勝一道道難題,面對全新的生活;只有學會自強,才會更好更快地適應一切變化,面對來自各個方面的壓力,只有學會自強,才會正視所有問題。
學生立德修身演講稿范文(19篇)篇十七
敬愛的老師、同學們:
大家好!
我國古代的大教育家、哲學家、思想家孔子曾經(jīng)以言警世:“人而無信,不知其可也。”明代學者也有這樣的表述:“身不正,不足以服;言不誠,不足以動。”就是說,行為不正的人,不被人信服;言語不誠實的人,不必與他人共事。
一個誠信的人,是一個胸懷坦蕩的人,是一個有高尚品德的人。“無誠則無德,無信事難成”。在社會主義文明高度發(fā)展、人與人相處難見真情的今天,誠信品質(zhì)尤為重要。“人不信于一時,則不信于一世”。誠信對一個人而言,有時候與眼前利益相斥,很多人缺失一種長遠的眼光來看待誠信,實際上,誠信只有一次,只要你有一次喪失了誠信,你的信任度就會下降,甚至還會出現(xiàn)信任危機。
誠信是道德建設(shè)的根本,也是非常寶貴的資源。社會之所以成為一個整體,誠信起著重要的作用。在古人眼里的“一諾千金”可以說價值連城。缺少了誠信這種寶貴的資源,人們的.能力、智慧、正直、善良之心就難以維護,這個社會,這個人也就缺少了存在的依據(jù)和發(fā)展的空間。誠信是上天賜給世人的一種考驗。有許多人不能通過這場考驗,逃匿了;也有許多人通過了這場考驗,戴上了桂冠。逃匿的人隨這時間的消逝而消逝,沒留下些什么;通過得人也會消逝,但他們卻仍活在人們的心中,人們會把他抬舉得很高很高。
一旦社會缺失了誠信,每個成員都將生活在恐懼、步履小心的懷疑境地:早上起床吃早餐你會問,牛奶是不是病奶牛產(chǎn)的?包子里面的肉是否可靠?聽到某著名公司產(chǎn)值大增的新聞報道,你不禁要問是媒體虛假宣傳還是公司的戰(zhàn)略浮夸?去銀行存錢,營業(yè)員把你遞的錢從驗鈔機里過了一遍又一遍,看是否有假幣;去超市買東西,對找你的錢看了又看,擔心遭到暗算……但是,在我們身邊缺失誠信的事情卻時有發(fā)生:虛假廣告橫行天下;劣質(zhì)商品充斥市場;考生作弊現(xiàn)象嚴重;“豆腐渣”工程造成無數(shù)人間悲劇……難怪時常有人對某些真實的消息產(chǎn)生懷疑,甚至有調(diào)查顯示,“信—用—危—機”已成為阻礙中國經(jīng)濟發(fā)展的一大因素。“重諾守信,人必近之;狡詐欺蒙,人必遠之”。我們應該遠離而虞我詐,圓滑世故,多一份真誠,多一點信任,腳踏一方誠信的凈土,澆灌出人生最美麗的花朵。
所以我希望我們所有的人都把誠信之心攜帶在人生的道路上,讓誠信的人生散發(fā)出金子般的人格光芒,夯筑起人生堅不可摧的銅墻鐵壁!
學生立德修身演講稿范文(19篇)篇十八
老師同學們,大家好!
大學生活的三年中,困難、挫折在所難免,但無論怎樣的`艱難險阻,只要我們內(nèi)心深處不放棄,不拋棄,有希望,有夢想,始終相信自己,相信未來,相信成功一定會回報汗水,相信自己就是勝利,相信風雨過后就必定是明媚的陽光,踏踏實實地走下去,困難必定只是短暫的,痛苦也只是一瞬間,幸福和快樂才是主旋律。
謝謝大家!
學生立德修身演講稿范文(19篇)篇十九
各位老師,同學們:
大家好!
如果你對我說財富是什么?我會毫不猶豫地回答是書籍。我們五彩繽紛的童年,離不開書,因為“書籍是人類進步的階梯”。一說起書,很多人都能想到它的好處。讀書可以讓你懂得了更多的知識;當你不開心時,就翻翻書吧!書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁。
總之一句話,書的好處多得數(shù)不清!在我的腦海中,總有一片無邊無際的書的海洋,無時無刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識,激發(fā)著我的潛能,提高著我的內(nèi)涵。在這片知識的海洋中,我茁壯成長。在我的理解中,所謂好書應該是能夠反映時代的具有豐富思想內(nèi)涵、新穎的形式、風格以及精湛獨特的技術(shù)語言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧。如彌爾頓所說:一本好書是一個藝術(shù)大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命。是好書伴我一路同行。叔本華曾說:在一切知識的領(lǐng)域中,人類知識的大部分都是呈現(xiàn)在做為人類文字記錄的紙頁和書籍中。所以我那渴求知識的心靈只有在書的海洋中沐浴才會得到滋潤。
我在書中解讀百態(tài)社會、解讀世界風情、解讀古典文化書是我的精神食糧,我在書中汲取著營養(yǎng),沒有營養(yǎng)的供應,我還能在人生的道路上前進嗎?讀好書時的意境陶冶了我的情操。有時人成功的靈感就產(chǎn)生于良好的情操中。在細雨蒙蒙的午后,讀著冰心清新明麗、雋永含蓄,有行云流水之美的散文,讓心靈在她細膩的筆下輕輕游動,如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗,如同山泉悄悄地從心田流過。這種讀書的意境,是我茁壯成長的氧氣。書引起我無盡的思索,在這種思索中我快樂地成長。好書讓我寫作文時駕輕就熟。能很多同學一提起寫作文就會頭疼,可是我卻從來沒有過這樣的體會。在不斷的閱讀中,我的頭腦中積累了豐富的材料,在寫作文時,我總能按照老師的要求,寫出令人滿意的作文。好書能讓我調(diào)整心態(tài),凈化靈魂。
在一個人的成長歲月中,不可能永遠的一帆風順,不可能總是激情滿懷,此時,一本好書就如同一位人生導師,給我們?nèi)松珜Ш健Wx一讀老舍先生的那本幽默散文,在他富有個性的語言中領(lǐng)略人生的樂趣;讀一讀那本《讓心靈透透氣》,在美的語境中品嘗自由。看著那些撥動人心靈的文字,親吻著文學的碧波,生活純潔的美、感人的愛展現(xiàn)在我面前。在此時,我真正地體會到了托瑪斯·肯皮斯的那句話:“我曾四處尋找幸福,其實幸福就是一個人躲在角落里看書。”
書,你讓我開心,讓我憂愁,和你在一起,讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師,更是我的益友,謝謝你,一路伴我成長。書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個時間隧道,帶我們回想遠古,想象未來;書,更像慈祥的知識老人,把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進的方向,它告訴了我做人的準則,讓我從中獲得更多的知識,樹起我人生的奮斗目標。《白雪公主和七個小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇铮瑫r,也告誡我:不能以外貌來判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學的火花,將來報效祖國;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾柯察金那種堅強的意志深深地打動了我,教育我要在困難面前樹立信心;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史,使我更加熱愛我們的祖國了從讀書中,我學到了,要想讀好書,靠的是頑強的毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說的:“讀書破萬卷,下筆如有神。”“冰凍三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。”孔子手不釋卷,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
讀書使我快樂,讀書伴我成長。知識是無窮的,學無止境,相信每個人都明白這個道理,更重要的是在無止境中去學習。人生是一個漫長的過程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒有完結(jié),學習就不該停止。我們的生命依靠學習不斷地自我完善。