優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出的較好的寫作能力的總結(jié)和概括。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文的范文，希望能夠給大家?guī)硪恍懽魉悸泛挽`感。

我和書的小學(xué)生我和書的故事（優(yōu)質(zhì)17篇）篇一

最初戀上琵琶，是因?yàn)閴?mèng)中琵琶清亮的樂聲和婉約的氣質(zhì)。它不像吉它那樣張揚(yáng)著棱角，圓潤而優(yōu)美的身形完全可以算得上是樂器中的美女。一覺醒來，我便發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)愛上了琵琶。這并不奇怪，在我的內(nèi)心深處，早已對(duì)琵琶投以了些許的關(guān)注。我決定學(xué)習(xí)這門我愛上了的藝術(shù)。

第一節(jié)琵琶課上摸到真的琵琶時(shí)，我激動(dòng)不已。琵琶！這個(gè)我在夢(mèng)中深情地呢喃著的名字，以它獨(dú)特的美一下子征服了我。我的手指輕輕在四根弦上彈過。“丁丁冬冬”的聲響?yīng)q如珍珠落地，清亮而婉轉(zhuǎn)。也就是在那一刻，我堅(jiān)定了學(xué)琵琶的決心。

就這樣，我一步步地走著，彈著。短短半年時(shí)間，我完成了常人一年也不能完成的任務(wù)。最快的一次，我用兩天半的時(shí)間，彈會(huì)了著名琵琶獨(dú)奏曲《大浪淘沙》。別人一說起來，總是感慨我聰明、悟性高，可只有自己知道，我的天資并不比別人聰慧多少，我只是付出了比常人多幾倍的汗水。夏天，在房間里彈完一首曲子，汗水會(huì)將衣服浸溫，甚至能擰出水來，可我還是一練就是半天。我舍不得離開我的琵琶，因?yàn)榕靡呀?jīng)融入在我的血液之中。

我的愛琴有一個(gè)美麗的，取自《琵琶行》中的名字“揚(yáng)韻”。沒錯(cuò)的，當(dāng)我每一次彈響它的時(shí)候，就是在傳揚(yáng)著東方的智慧，琵琶的雅韻。那天，我與好友合奏了一曲《彩云追月》，當(dāng)時(shí)正是上午，八九點(diǎn)鐘的太陽充滿著無限活力與激情。而我的心中，一朵彩支正緩緩升起，伴著悠揚(yáng)的樂聲，和明月一起，飛得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，仿佛又回到了我為琵琶而癡的夢(mèng)里。

我和書的小學(xué)生我和書的故事（優(yōu)質(zhì)17篇）篇二

我有一個(gè)好朋友兼競爭對(duì)手，他個(gè)子不高，和我一樣戴著一副近視眼鏡，紅紅的嘴巴旁有一個(gè)小酒窩。他就是李昇樺!

李昇樺很愛開玩笑。記得有一次，我們?cè)诖蟛賵錾吓怕逢?duì)，那天月亮很早就升上來了，像小船一樣掛在空中，太陽卻還沒下山。李昇樺笑呵呵地對(duì)我說：“嚴(yán)樂玥，你今天起得可真早啊!”他指了指掛在空中的月亮，“快去給太陽說聲晚安吧!”我氣得火冒三丈，說：“你這棵白樺樹，你的兄弟正在我家當(dāng)餐桌呢!”周圍的同學(xué)聽了，都哈哈大笑起來。下課了，我正專心地看著課外書，李昇樺突然用古怪的調(diào)子在我耳邊唱起了《茉莉花》這首歌，把我嚇了一大跳，我不理他，繼續(xù)看書。過了一會(huì)兒，李昇樺居然在我耳邊尖叫起來。我忍不住了，站起來追趕他，他就像一只受驚的兔子一樣上竄下跳。

李昇樺還喜歡和我比賽。如果那天考了數(shù)學(xué)，他就會(huì)得意洋洋地在我身邊跳來跳去，展示著自己的試卷。如果考的是語文，他就不會(huì)主動(dòng)問我考了多少分，換成我跑到他面前去顯擺。英語成績我倆不分上下，開學(xué)時(shí)，他還和我競爭當(dāng)英語科代表呢。每周星期一、星期二放學(xué)后，我倆都要去同一個(gè)店子對(duì)眼睛做物理治療，每次我們都要比誰去得快。如果李昇樺先到，走之前他總會(huì)喊聲：“goodbye!姓嚴(yán)的!”如果我先到，離開時(shí)我也會(huì)以牙還牙地喊：“goodbye!姓李的!”

這就是我的好朋友兼競爭對(duì)手，你們喜歡他嗎?

我和書的小學(xué)生我和書的故事（優(yōu)質(zhì)17篇）篇三

我有一個(gè)朋友，它不能動(dòng)，不會(huì)說話，卻能成為我傾訴的對(duì)象。這個(gè)朋友是誰呢？它就是我的樂器——琵琶。它又不是個(gè)人，你怎么能找它訴說呢？你又是怎么和它成為朋友呢？想知道就繼續(xù)往下看吧！

我剛剛認(rèn)識(shí)它時(shí)，只有七歲。我母親告訴我：“這個(gè)樂器叫琵琶，你好好和老師學(xué)習(xí)。”從此，我開始嘗試著與它成為朋友。

開始上課了，這是第一節(jié)琵琶課。老師教我們的是抱琴。只見老師輕輕地一托，放在雙腿上，雙手扶住兩側(cè)就將琴抱好了。它在老師手中可真乖巧聽話呀！我開始嘗試了，將它拿起時(shí)，我覺得像是拿著一座山那么沉。費(fèi)了九牛二虎之力，放在腿上后，它卻開始東搖西擺晃了起來。在老師的幫助下，我終于抱好了。看來這第一次的相處不太順利呢！唉！這交友之路可真艱難呀！

之后，我們開始學(xué)習(xí)指法——彈、挑。它對(duì)我慢慢地不再那么抗拒了。我一次又一次地認(rèn)真的練習(xí)，使我倆之間的關(guān)系一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步了。事實(shí)證明“精誠所至，金石為開”。我在這交友之路上踏出了第一步。我的心里興高采烈的，像吃了蜜一樣甜滋滋的。

通過我堅(jiān)持不懈的練習(xí)，我從原本只能夠彈出一個(gè)個(gè)單調(diào)、無趣的音，到可以彈出兩三首簡單、淺顯的小兒歌。它隨著與我的合作越來越多，對(duì)我的態(tài)度越來越好了。

到了現(xiàn)在，我和它成為了好朋友。在我高興的時(shí)候，彈一首《送我一只玫瑰花》，表達(dá)我內(nèi)心的喜悅之情；憤怒時(shí)，彈一首《大浪淘沙》；在月光明亮，安詳平和的夜晚，彈一首《春江花月夜》。

正可謂，“高山流水覓知音”，琵琶就是我的朋友，我的知己。它不會(huì)說話，不會(huì)動(dòng)，卻和我成為了形影不離的好朋友。

琵琶與彈琵琶的歇后語。

初學(xué)琵琶要學(xué)習(xí)的技巧。

我和書的小學(xué)生我和書的故事（優(yōu)質(zhì)17篇）篇四

話說三樓有一只狗，它兇的不得了，讓我這個(gè)怕狗的人惹出了許多讓人啼笑皆非的事。

路上像在扭秧歌。忽然，我聽到了一陣耳熟的鈴鐺聲，我立馬打起了精神，因?yàn)楦鶕?jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，這肯定是三樓那只“惡狗”在“興風(fēng)作浪”。我小心翼翼的，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的小三樓望去，頓時(shí)，兩雙眼睛對(duì)上了，一雙是害怕的人眼，一雙是憤怒的狗眼。突然，它大叫一聲，嚇得我差點(diǎn)滾下樓去。它吼完了，又氣勢(shì)洶洶地沖上來，好像要把我撕成肉泥，我也顧不上什么尊嚴(yán)和早餐了，不管三七二十一向樓上就跑，逃了一會(huì)，狗也不追了，我也沒膽下去了，只好掃興地灰溜溜的回家了。

鏡頭二：我在放學(xué)路上神游，思考我那些偉大新奇的想法。快到家了我才回到現(xiàn)實(shí)。忽的，我聽見一聲狗吠，我像是被施了定身法，想走也走不了。狗在我身邊繞了幾圈，像是在審查犯人。嚇得我兩條腿像篩糠一樣直哆嗦。好一會(huì)，它終于對(duì)我不感興趣了。我乘機(jī)開了門，溜了進(jìn)去，想乘它不注意逃之夭夭。可我低估了狗的智商，幾乎就在我開門的同一瞬間，狗飛奔過來，門還沒關(guān)上，它已經(jīng)進(jìn)來了。唉，這真叫惡狗當(dāng)?shù)溃形胰绾位丶已?最后還是三樓的阿姨幫我解了燃眉之急。

誰叫我天生就怕狗呢!

我和書的小學(xué)生我和書的故事（優(yōu)質(zhì)17篇）篇五

我愛琵琶“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情，我愛琵琶作文800字。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。”這“大珠小珠落玉盤”天籟之音就是琵琶聲，訴不盡這背后的辛酸與輝煌。五歲開始，我偏學(xué)習(xí)琵琶。那時(shí)，我用的是小號(hào)琵琶。

我和書的小學(xué)生我和書的故事（優(yōu)質(zhì)17篇）篇六

去年的八月，少年宮琵琶班的呂老師帶領(lǐng)我們來到著名的北京音樂廳參加琵琶專場音樂會(huì)，我有些激動(dòng)又有些緊張，調(diào)整了一下午心情，直到準(zhǔn)備上臺(tái)演出的時(shí)候心情才稍微平靜下來。

當(dāng)主持人和觀眾用熱烈的掌聲歡迎我們組上臺(tái)演出時(shí)，我懷著信心從后臺(tái)走向舞臺(tái)，向觀眾們鞠躬，觀眾的目光一下子注意到我們，隨后響起了掌聲，我認(rèn)真地彈著每一個(gè)音，。隨著鼓聲漸漸響起，我知道這是準(zhǔn)備開始的前奏，鼓聲一停優(yōu)美動(dòng)聽的琵琶音回蕩在音樂廳。起初全場是寂靜的，隨著鼓聲漸漸響起，觀眾席中的掌聲連綿起伏。我認(rèn)真的.注視著每一個(gè)音的位置，有感情的彈著曲目聲音清脆又透亮。

直到最后一聲鼓聲響起，表演結(jié)束了，我的心情不由自主地激動(dòng)起來。從觀眾席中又傳來一陣熱烈的掌聲和激動(dòng)的歡呼聲。我們個(gè)個(gè)笑容滿面，為順利完成演出而感到欣喜萬分。我對(duì)這場音樂會(huì)終生難忘。

我和書的小學(xué)生我和書的故事（優(yōu)質(zhì)17篇）篇七

此言不虛，不信證明給你看。

記得在我小時(shí)候，用大人的話說就是“悶頭鵝”，我覺得我一個(gè)月說的話都沒有大人一天說的話多，生活對(duì)我來說就象一杯白開水，普通乏味。

后來，我可以讀書了，他送一本，你送一本．望著包裝精美的.故事書，我愛不釋手。

我抱著書仔細(xì)翻閱，從書中我了解了外面的大千世界，無奇不有。我又因看書受到家長的夸獎(jiǎng)，頭一次感到生活如此美好。

沒事時(shí)，就停下來猜想剛才的故事情節(jié)最后結(jié)果如何！

于是，我越來越活潑開朗，經(jīng)常在同學(xué)面前滔滔不絕，時(shí)而把書中讀后留下的聯(lián)想投稿參賽。

我想在我一生里，如果沒有書，大概生活依舊是一杯白開水，我終日默默無聞，了了此生。

我和書的小學(xué)生我和書的故事（優(yōu)質(zhì)17篇）篇八

你知道我最喜歡什么東西嗎？會(huì)是一個(gè)朋友，一本有趣的書，一部手機(jī)，還是一個(gè)精美別致的書包……雖然這里有很多選項(xiàng)，但你問到我我就會(huì)毫不猶豫地回答：“我最喜歡一本書。‘’我與書有許多故事，我會(huì)為看書“不擇手段”，有時(shí)也會(huì)因?yàn)榭磿浺恍┲匾氖虑椤?/p>

我看書就像魚鉆進(jìn)了海洋，我經(jīng)常把自己比作航海家，在無邊無際的書的'海洋里遨游，直到找到最合適的小島。

有一天，媽媽出去買炒菜要用的鹽，叫我把飯煮下去，但看書時(shí)別人跟我說話時(shí)，我總是左耳進(jìn)右耳出。那次我答應(yīng)下來之后，心中總有一種感覺，想自己有什么事情沒有做，可我卻認(rèn)為是今天書沒看夠，而缺少的哪種滿足感吧！于是又認(rèn)真地看了起來。直到媽媽跑進(jìn)廚房時(shí)大叫我的名字時(shí)我才如夢(mèng)初醒，知道自己忘記了媽媽給我的任務(wù)，便馬上承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽也原諒了我。我以后一定不能再犯這樣的“錯(cuò)誤”了。看起書來就成了個(gè)十足的“馬大哈”。

雖然因?yàn)榭磿鴽]有完成父母交待的“任務(wù)”，但是我明白在這漫長而又短暫的讀書生涯中只有好好讀書才能讓自己長大成人之后不會(huì)說自己黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

我和書的小學(xué)生我和書的故事（優(yōu)質(zhì)17篇）篇九

我們每個(gè)人從很小很小的時(shí)候就開始接觸書。書在我們成長的道路上一直是位忠實(shí)的好朋友，是一位讓我們明白道理的導(dǎo)師，書更是讓我們與名人說話，接觸一些新的東西，懂得一些新的道理。

從幼年時(shí)，書就悄悄步入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。每天晚上睡覺前，媽媽都會(huì)拿著一本書給我講睡前故事。

長大點(diǎn)，我上小學(xué)了。不知何時(shí)起，同學(xué)們手里都有了一本自己喜愛，又好看的書，最讓我難忘的就是好朋友——趙婉汝的《安徒生童話》。回到家，我便吵著鬧著要媽媽給我買書，媽媽爽快地答應(yīng)了。

一拿到書，我快樂得像剛出籠的小鳥。我還給《安徒生童話》穿了一件五彩斑斕的衣服——彩色書皮。每次我要看書的時(shí)候，都小心翼翼地拿起來，生怕把它弄臟弄破。也許是當(dāng)天買來的書，太過于興奮，一天要拿出來看好幾十遍。晚上都愛不釋手，看到通宵，直到把整本書看完。第二天早上，媽媽問我：“昨晚是不是沒有好好睡覺，眼睛這么紅。”我撲閃著我的紅眼睛回答道：“沒事，可能是昨天和小兔子交上了朋友的關(guān)系。”

我上五年級(jí)了，又看了一本書——《我要做好孩子》。當(dāng)我讀完《我要做好孩子》后，仿佛也身臨其境，似乎自己也經(jīng)歷過如此之多的故事一般。從此，我就暗暗下定決心，我要向金鈴學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的努力、認(rèn)真、執(zhí)著；學(xué)習(xí)她的“勝不驕，敗不餒”。我也要做好孩子，做一個(gè)不讓父母操心的好孩子，做一個(gè)努力學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好孩子。以后，所經(jīng)歷的每一件事，所聽到的每一句話，我都會(huì)細(xì)細(xì)去體味，因?yàn)槲蚁胱龊煤⒆樱乙龊煤⒆印?/p>

莎士比亞曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”以前我認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)是片面的，我認(rèn)為讀書還是蠻枯燥的，但現(xiàn)在我很認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。因?yàn)椤液蜁墓适虏粩喔淖冎遥粩啻傥疫M(jìn)步。我在書的世界里成長，書已成為我生命中不可缺少的一部分了。

我和書的小學(xué)生我和書的故事（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十

高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”雖說愛讀書是好習(xí)慣，但對(duì)那些癡迷于書的人來說這就是不折不扣的壞習(xí)慣，我就是那個(gè)“書呆子”。

有一次我癡迷于書里，把媽媽給惹火了。是這樣的：晚上9點(diǎn)了，我還沉浸在書香里，一本厚厚的書，看的只剩寥寥無幾。

突然一陣“砰砰”的敲門聲，媽媽在門口說：“該洗洗睡了！”我只好悻悻地放下心愛的書，心不甘，情不愿得去準(zhǔn)備睡覺。可我心里還惦記著那本書，想著“一定要看完它，多精彩的書啊，看幾遍都不膩。”在媽媽監(jiān)督下已經(jīng)躺下睡覺的我偷偷起身，打開了床頭柜上的臺(tái)燈，又捧起書忘我的`看起來，忘了時(shí)間也忘了明天還得上學(xué)呢！突然，一陣熟悉的腳步聲傳來，我趕緊關(guān)了臺(tái)燈，書呢就藏在了枕頭底下，拉好被子，裝起睡來。開門的是媽媽，她看見我睡著了，就回自己房間了。我的心緊張地“砰砰”跳著。唉，危險(xiǎn)哪！

不一會(huì)腳步聲又響起來了，不是吧！還來！我條件反射“啪”的再次把燈關(guān)上，被子一掀，打起了“呼嚕”。過了一會(huì)，啥動(dòng)靜也沒有，我一口氣爬起來接著看，想想：這臺(tái)燈太容易被發(fā)現(xiàn)，還是拿個(gè)帶夾子的簡便小臺(tái)燈吧，往書上一夾，鉆進(jìn)被子里，自認(rèn)為完美的接著看起來。沒想到，剛才來的媽媽原來就站在門后，盯著我。我一抬頭，打了個(gè)激靈。之后，免不了挨一陣教訓(xùn)。

當(dāng)然，媽媽說得對(duì)：看書也是要有節(jié)制的，學(xué)會(huì)合理的安排閱讀時(shí)間，像我這樣該休息的時(shí)候不休息，不僅影響第二天的學(xué)習(xí)，還嚴(yán)重影響視力，我可不想以后在漂亮的臉上帶個(gè)“老學(xué)究”眼鏡啊！

我愛讀書，喜歡在書的海洋里暢游，在它的懷抱我可以學(xué)得知識(shí)，懂得的道理！

我和書的小學(xué)生我和書的故事（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十一

書是人們的精神食糧，書是我們的知識(shí)海洋，書是歷史長河中的璀璨星光，書是遺留在人間的精神珍珠。下面是小編收集的我和書的故事小學(xué)生作文400字，僅供參考!

我在沒有這書時(shí)，我一直想要一本科學(xué)漫畫書。后來我去我媽媽朋友家玩，走時(shí)那里的大哥哥送了我?guī)妆緯渲杏袃杀究茖W(xué)漫畫書，分別是《撒哈拉沙漠求生記》與《古埃及大冒險(xiǎn)》。

我最喜歡的是《撒哈拉沙漠求生記》這本書中的主人公是一個(gè)毛手毛腳，有時(shí)聰慧過人，有時(shí)又傻瓜一個(gè)的男孩，他叫列奧。他和寶蘿還有他的叔叔一起開始了沙漠之旅。

我在沒有看這一本書之前，對(duì)沙漠是一無所知。我以為沙漠里全是細(xì)細(xì)的黃沙子，看了這本書之后，我知道沙漠里還有石質(zhì)沙漠和礫質(zhì)沙漠。我還知道了很多，如駱駝?dòng)袃煞N，一種是單峰駝，生活動(dòng)非洲;另一種是雙峰駝，生活在亞洲。用刺櫆的刺可以做成纏籠，知道了撒哈拉沙漠是韓國和朝鮮總面積的40倍。

這一本科學(xué)漫畫書用生動(dòng)的事實(shí)說明了一個(gè)真理：”科學(xué)是力量，知識(shí)改變命運(yùn)”。

“書是人類進(jìn)步的階梯。”人生快事，莫如讀書。她能讓我們識(shí)天地，曉人生。我也是從小就愛讀書，而且書，每天對(duì)我來說也是必不可少的。

在我還沒上學(xué)前，我經(jīng)常看電視，并認(rèn)識(shí)了很多字，而書籍就已占了我的生活一部分。我家里有許多書，每天只要手中一有書，我就忘了吃，忘了睡。記得我第一次看童話書，是一套的書。那部書里我讀的第一個(gè)故事是《丑小鴨》。

這是我一，二年級(jí)前對(duì)閱讀書籍的初步認(rèn)識(shí)。

到三年級(jí)時(shí)，作文走向了我。每次寫作，我都會(huì)想想那些書中的好詞好句，并巧妙的把它們用到作文中。小學(xué)生的.暑假，我每天在享受著閱讀帶給我的快樂，這一假期下來，我讀了有10多本書。隨著年級(jí)的增高，我又開始讀一些散文等。

書籍成了我必不可少的東西，它幫我打開了知識(shí)的大門，也陪我走過了求知的慢慢長道，它讓我得到了心靈的凈化，讓我有了奮斗的目標(biāo)。古今中外有成就的人，都喜歡讀書，并善于從中汲取營養(yǎng)。

自從我上學(xué)前班開始，書就悄悄的進(jìn)入了我的生活，成為我生命中的一部分，和我共度童年。

那時(shí)我才剛上一年級(jí)，也是在這個(gè)夏天，媽媽給我買了屬于我自己的第一本書，這本書也就是著名的童話故事《安徒生童話》。剛開始，我怕把他弄臟弄壞，所以我就給它包上了我最喜歡的書皮，并且每次看的時(shí)候我都會(huì)把手洗得干干凈凈，生怕把他弄臟。

過了一段時(shí)間，我一直都沉浸在美麗的童話中。書中的《海的女兒》讓我知道了什么是純潔的愛情;《丑小鴨》讓我知道只要有理想，你的夢(mèng)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我一次又一次的翻看《安徒生童話》，一遍又一遍的沉浸在美妙的童話中。

我在書中無憂無慮的生活，書給了我悲傷，給了我快樂。我和書有那么多故事，讀書已成了我生命的一部分。

我和書的小學(xué)生我和書的故事（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十二

歌德說：“讀一本好書就是和一位高尚的人談話。”正是如此，我就喜歡讀書。

有一次放學(xué)（喜歡讀書之前）看見爸爸的同事和他的兒子來到我么家。來了半天我才知道，原來他們是去書店買書的，順便來看看我們。也不知怎么會(huì)事，我就隨手翻了翻他們買的《三國演義》。他好像見我喜歡就對(duì)我說：“這本書借你看幾天吧。”我隨手把書接了過來。過了幾天，他突然到我家來，問我看完了沒有。我這才想起來看書那件事。我吞吞吐吐的說：“還，還沒有”他他見我這么說，笑瞇瞇的走開了。他走了以后，我硬著頭皮，漫不經(jīng)心的讀了起來。漸漸地我被書中的事物情節(jié)所迷住了：劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山，關(guān)羽為了找他的大哥，過五關(guān)斬六將。我看得如醉如癡，有時(shí)我連吃飯睡覺都忘了呢。

每次讀完書，我都回想起語文老師對(duì)我們說：“記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”我還記得一位偉人說的話說的話：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”

我和書的小學(xué)生我和書的故事（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十三

“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是杜甫說的話。所以，我要好好讀書，多讀多學(xué)。我是一個(gè)愛看書的人，一讀起來就如饑似渴，連爸爸媽媽叫我都沒聽見。他們拍了我一下，我才從“夢(mèng)”中驚醒過來。他們總叫我“小書蟲”。因此，我有一個(gè)個(gè)讀書的故事。

有一天，我吃完美味的晚飯，就拿了一本書，坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來。我一會(huì)兒憂傷，一會(huì)兒哈哈大笑。嘴里嘰里咕嚕的.，在和故事中的人說著悄悄話；忽然，我眼睛里閃著一樣的光，在和故事中的壞角色激烈地爭吵，問他為什么這么壞。一刻鐘過去了，半小時(shí)過去了，我越來越激動(dòng)。我像喝醉了酒一樣，整個(gè)世界對(duì)我來說好像已經(jīng)消失了——大約過了一小時(shí)，我才停下來，合上書，思考了一下，剛剛看的內(nèi)容講了什么，道理是什么，然后把書放到桌子上。一看鐘，七點(diǎn)半了，我又看到了書包，不禁打了一下頭，說：“那么晚了，我作業(yè)還沒做呢！”這時(shí)，媽媽也聽到了，生氣地說：“看都幾點(diǎn)了，一看書就停不下來了，連作業(yè)都沒做！”

一本你喜愛的書就像一位知識(shí)淵博的老師，也是一個(gè)帶你去知識(shí)寶庫的向?qū)АＮ揖褪且粋€(gè)愛看書的人。

我和書的小學(xué)生我和書的故事（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十四

書，陪著我走過了12年，雖然這12年普普通通，但是，卻發(fā)生了許多書的事。

有一次，我在書店里發(fā)現(xiàn)了一本有趣的書。但是，書非常貴，于是我產(chǎn)生了一個(gè)念頭：在書店里讀完。于是我每天跑到書店里去看，但是如果被老板注意了就完了！幾天后，我發(fā)現(xiàn)我每次到書店里，店長就會(huì)盯著我。我心里想：哎呀，好像被發(fā)現(xiàn)了！于是，我決定就待在書店里，一口氣把它讀完。讀完了那本書，一抬頭，呀！已經(jīng)讀了2個(gè)小時(shí)多了！于是，我站起來，雖然腳有點(diǎn)麻木，不過我總算把那本書讀完了！我踏著輕快的腳步離開了書店。

在朋友家，也發(fā)生了一件事：那天，我和媽媽去朋友家，我在朋友家發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的`書。我高興極了，就馬上坐在椅子上看起來。

雖然我讀得很快，但那本書很厚。一個(gè)小時(shí)過去了，該回家了，媽媽在樓下叫了我好幾聲，我都聽不見媽媽只好上樓叫我，那時(shí)，我還在聚精會(huì)神地看書呢！結(jié)果，媽媽一叫，我嚇了一大跳，好半天才回過神來。

書給了我們知識(shí)，也給了我們樂趣，我很喜歡書，所以，我會(huì)讓書繼續(xù)陪著我走下去！

我和書的小學(xué)生我和書的故事（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十五

書，陪著我走過了12年，雖然這12年普普通通，但是，卻發(fā)生了許多關(guān)于書的事。

有一次，我在書店里發(fā)現(xiàn)了一本有趣的書。但是，書非常貴，于是我產(chǎn)生了一個(gè)念頭：在書店里讀完。于是我每天跑到書店里去看，但是如果被老板注意了就完了！幾天后，我發(fā)現(xiàn)我每次到書店里，店長就會(huì)盯著我。我心里想：哎呀，好像被發(fā)現(xiàn)了！于是，我決定就待在書店里，一口氣把它讀完。讀完了那本書，一抬頭，呀！已經(jīng)讀了2個(gè)小時(shí)多了！于是，我站起來，雖然腳有點(diǎn)麻木，不過我總算把那本書讀完了！我踏著輕快的腳步離開了書店。

在朋友家，也發(fā)生了一件事：那天，我和媽媽去朋友家，我在朋友家發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的`書。我高興極了，就馬上坐在椅子上看起來。

雖然我讀得很快，但那本書很厚。一個(gè)小時(shí)過去了，該回家了，媽媽在樓下叫了我好幾聲，我都聽不見媽媽只好上樓叫我，那時(shí)，我還在聚精會(huì)神地看書呢！結(jié)果，媽媽一叫，我嚇了一大跳，好半天才回過神來。

書給了我們知識(shí)，也給了我們樂趣，我很喜歡書，所以，我會(huì)讓書繼續(xù)陪著我走下去！

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我和書的小學(xué)生我和書的故事（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十六

讀書就像與一個(gè)知識(shí)淵博的人在交談，所以我從小就迷戀上了書。今天小編就來分享我和書的故事小學(xué)生作文500字，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

自我懂事以來，我就特別鐘愛書，書可以說是我們的知識(shí)朋友，老師帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游，而書卻是知識(shí)的源泉。

有一年暑假，炎炎夏日，去游泳池游泳就是最好不過的了，但我沒有那樣做，我一有空就跑圖書館，找一找好看的書。那次，我?guī)еＭD書館，希望能發(fā)掘一些有用途的書，書倒有很多，可沒有一本合我的意。忽然，一本書從天而降砸到了我的頭。當(dāng)時(shí)，我被書砸暈了頭，大聲罵道：“誰那么沒有公德，拿書來砸我。”圖書館所有的人都看這我。頓時(shí)，我的臉燙燙的，主動(dòng)地把書撿起來。這本書表皮字跡模糊，非常殘舊，但里面的內(nèi)容仍然完整無損。這本不知名的書深深地吸引著我，從以拿起它，我就不舍得放下，直到圖書館的阿姨叫我才知道時(shí)間不早了。

在回家的路上，我還一直記掛著那本書。夜晚，我一直都睡不著。到了第二天，我黎明就起床了，還沒來的及吃早飯，就沖出家門，生怕有人把那本書拿走。到了圖書館，門還沒開，我就坐在門口，一邊吃早餐一邊等，終于等到了最開心的時(shí)刻——門開了。我沖進(jìn)圖書館，那本書還完好地?cái)[在那里。我拿起書，津津有味地看著。經(jīng)過十幾天的早出晚歸、水配面包的日子，終于看完了這本書，還收集了一大堆心得和筆記。

雖然書中沒有黃金屋，書中也沒有顏如玉，但是書可以帶給我們知識(shí)。

我愛你——書。

書是我的知己，它能把我?guī)氲揭粋€(gè)奇幻的世界里，在這個(gè)世界，我能知道人間冷暖、祖國風(fēng)光……給我?guī)頍o窮的樂趣。我為什么這么喜歡書呢?這還得從三年級(jí)說起。

上了三年級(jí)，就開始學(xué)寫作文了。老師要求我們多買一些作文書來看，把好詞好句摘錄下來。我就試著用老師的方法去寫作文。寫做時(shí)，我把平時(shí)積累的詞句運(yùn)用到自己的內(nèi)容。沒想到，老師在班上表揚(yáng)了我，說我寫的作文還真寫出了真情實(shí)感，并且有許多優(yōu)美詞句。念給全班同學(xué)聽以后，個(gè)個(gè)都稱我的作文寫得太精彩了。從此，我一有空就看書，因此我的'作文成績一直很穩(wěn)定，這都要?dú)w功于我那些書啊!

書不僅能在學(xué)習(xí)上幫助我，而且還是一位“和事老”呢!一天，我和家人頂嘴，爸爸恨不得要打我巴掌。我心情不好，就躲在房間里拿起一本書來看。因?yàn)闀系膬?nèi)容太精彩了，我看得入迷，把剛才不愉快的事忘得一干二凈。看完書以后照樣跟家人有說有笑，搞得家人瞪著大眼睛看著我：“怎么，知道錯(cuò)了?”我丈二和尚——摸不著頭腦：“什么知道錯(cuò)了呀?”這時(shí)我才想起剛才的事。于是，一場不愉快的家庭風(fēng)波就這樣被化解了。

瞧，這就是我和書之間的故事。書給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣與快樂，書真是我的知己啊!

書，滿足了我對(duì)知識(shí)的渴望，它是全世界的營養(yǎng)品，更是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯。

在我很小的時(shí)候，每天晚上，都是【安徒生童話】和【一千零夜】的故事伴我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。上幼兒園時(shí)，我雖然識(shí)字不多，但總喜歡看一些有圖畫的書，遇到不懂的，就問爸爸媽媽，媽媽見我這么喜歡看書，就買了一本【兒童識(shí)字認(rèn)物大全】，我每天都捧著書，認(rèn)真的看，有時(shí)竟連媽媽叫我，我也聽不見。從這本書中，我認(rèn)識(shí)了許許多多的事物，是它帶我走進(jìn)了奇妙的大自然，暢游浩瀚的知識(shí)海洋。

現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，但書仍是我生活中必不可少的一部分。應(yīng)為我十分了解，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。我的興趣由原來的童話世界轉(zhuǎn)向了小說世界。【從鋼鐵是怎樣煉成的】我學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅，明白了生命的意義，懂得了生命的美好。【福爾摩斯探案集】讓我知道了，其實(shí)，犯罪分子并不像我們想的那樣可怕，只要勇敢與他們作斗爭，正義最終戰(zhàn)勝邪惡。讀了【魯賓遜漂流記】，使我懂得了一個(gè)人只要有驚人的毅力，頑強(qiáng)的意志和勇往直前、永不言敗的精神就可以戰(zhàn)勝一切困難。【湯姆索亞歷險(xiǎn)記】，我明白了擁有快樂最有效的途徑是笑對(duì)生活......

熱愛書籍把，它會(huì)使人的生活感到輕快;它將會(huì)友好的幫助你搞清楚各種思想、情感與各種事件的多樣而激烈的混亂;它要教會(huì)你去尊敬別人和你自己;它要用對(duì)世界和對(duì)人的愛，給你的理智和心靈插上翅膀。

一個(gè)陽光明媚的星期天，媽媽讓我去寫作業(yè)，媽媽自己去做飯。我正寫著，突然發(fā)現(xiàn)在書架上放著一本《格蘭特船長的兒女》。我早就想看那本書呢!但媽媽只讓我學(xué)課文，不讓我去看課外書。我趕忙拿起《格蘭特船長的兒女》，關(guān)上了臥室的門，津津有味地讀著。我看到當(dāng)粗心的巴加內(nèi)爾因?yàn)榇中亩狭巳ふ腋裉m特船長的船時(shí)，我不禁開懷大笑。當(dāng)我讀到格蘭特船長的兒女被野人抓到時(shí)，我的心怦怦直跳。當(dāng)我看到格蘭特船長的兒女依靠智慧脫險(xiǎn)時(shí)，我長出一口氣，心里一塊石頭落了地。正當(dāng)我看書看得入迷時(shí)，媽媽在外面大聲叫我吃飯，不知叫了多少聲。我才從書的世界恢復(fù)過來。我急忙把書藏在作業(yè)本下面。著才去給媽媽去開門。媽媽檢查我的作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了《格蘭特船長的兒女》。媽媽頓時(shí)火冒三丈一下把書給撕了。我把作業(yè)寫完后，藏在陽臺(tái)里，把書用膠水一頁一頁地粘好了。在我的精心粘糊下書基本恢復(fù)原貌。我心里難受極了，因?yàn)槲曳浅蹠?/p>

記得有一次。放學(xué)時(shí)，突然下起了雨，同學(xué)們沒有準(zhǔn)備，只好頂著書包向家跑。我剛想把書包也頂在頭上，但一想書包里面有我最喜愛的書.我把書包抱著冒雨跑回家，到了家里，我已經(jīng)成了落湯雞，可書一點(diǎn)也沒濕。

我和書的小學(xué)生我和書的故事（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十七

高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。書籍就像是人們的營養(yǎng)品，就像是人們友好的朋友書籍是可貴的。

自我出生以來，就對(duì)書籍有非同尋常的興趣，因此我們也有了這一生的不解之緣。

在我三、四歲的時(shí)候，媽媽就讓我讀了《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等等。我五六歲時(shí)，讀一些民間故事、神話傳說。現(xiàn)在，我喜歡讀一些名著，例如《魯濱遜漂流記》、《小王子》等等。

一天，在放學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)了一本發(fā)著亮光的書，我驚喜地?fù)炱鹆诉@個(gè)寶貝，喜滋滋地拿回了家。

當(dāng)我回到家打開這本書時(shí)，神奇的事情發(fā)生了，書本竟然變大了，而且還長出了翅膀。我走到哪，它就跟到哪。還稱我為它的主人。它讓我坐在它身上，說要帶我遨游世界！

哇！我們飛了起來！天空中的白云好漂亮，天依舊那么藍(lán)，時(shí)不時(shí)地還有小鳥從我身邊飛過，有時(shí)它累了就躺在云朵上休息一會(huì)。往下望，一座座房屋變得跟螞蟻一樣小。

就這樣，書本帶著飛過河流，飛過森林，飛過高山，最終我們降落在一片金色的原野上，看見一群麻雀嘰嘰喳喳的在覓食，遠(yuǎn)處還有一群孩子在追逐打鬧，好不歡樂！

我們又接著來到了森林，一棵棵茂盛的大樹挺立著，小動(dòng)物們?cè)诹珠g玩耍，鳥兒們?cè)跇渖涎葑嘀烂畹臉非黄楹偷臍夥崭腥玖苏帧?/p>

當(dāng)我還在開心地和書本享受美景的時(shí)候，一陣風(fēng)把我吹下來，我迅速的墜落到了大地，“啪！”我忽然清醒，又拿起手中的書讀了起來，心想：夢(mèng)境如此美妙，但我不能流連忘返。這個(gè)夢(mèng)境也是在時(shí)時(shí)提醒我要手不釋卷！