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媽媽嘮叨中的愛(ài)初中(精選20篇)

時(shí)間:2025-05-28 作者:FS文字使者

優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用和個(gè)人想法的表達(dá),展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思維方式和才華。我們可以從以下一些優(yōu)秀作文中找到寫作的靈感和思路,以提升自己的寫作水平。

媽媽嘮叨中的愛(ài)初中(精選20篇)篇一

世界上每一個(gè)母親都有屬于她自己的終身成就獎(jiǎng),雖然她有時(shí)不可理喻,甚至有些冥頑不靈,但她永遠(yuǎn)愛(ài)得是你。媽,媽,天冷了,你一個(gè)長(zhǎng)途打過(guò)來(lái)告訴我要加衣,要多喝水,接著便絮絮叨叨地講起我小時(shí)如何的不聽(tīng)話,不加衣服以至于重感冒,我冷冷得扔下一句,我知道了,我聽(tīng)到了那端話筒落地的聲音,我心猛地一顫。媽,對(duì)不起,我不應(yīng)該嫌你嘮叨。初三了,面臨人生重要的岔路口,我迷茫了,而近來(lái)的`一次模擬考試,我又考得很糟,而我回家后,面對(duì)的不是你的鼓勵(lì),認(rèn)識(shí)數(shù)落。我更煩了,走進(jìn)房,“啪”得一聲,重重的關(guān)上了門,留下門外不知所措的你。媽,對(duì)不起,我不應(yīng)該嫌你嘮叨。媽,現(xiàn)在我才知道嘮叨是沒(méi)有文化的你對(duì)我愛(ài)的唯一方式。我人生的前十六年有你那無(wú)休止的嘮叨相隨,足矣。那次突然想向你道歉,可是整個(gè)過(guò)程都是我在說(shuō),你木然的坐在那里,末了,你突然問(wèn)我:這是什么時(shí)候的事?接下來(lái),便輪到我不知所措。我為夢(mèng)想拼搏,你為我而守候。

我為年輕廝殺,你為我而等待。我為莽撞付賬,你為我而不安我為年輕輕狂,你為我而心驚。媽,如果有下輩子,希望我可以做你,把把這些嘮叨隨愛(ài)一同予你。

媽媽嘮叨中的愛(ài)初中(精選20篇)篇二

九歲的兒子經(jīng)常在我說(shuō)話的時(shí)候,把我要說(shuō)的下半句給接著說(shuō)了,還得意洋洋地對(duì)我說(shuō),“我知道你要這么說(shuō)的,你怎么這么啰嗦呀!這話我等聽(tīng)了幾百遍,幾千遍啦!”我愕然,聽(tīng)著他說(shuō)的這話怎么這么耳熟啊,哦!原來(lái)這也是我經(jīng)常對(duì)我媽媽說(shuō)的幾句話。哈哈!歷史又在重演了,兒子在慢慢長(zhǎng)大,我也在慢慢變老,歲月真的很無(wú)情!

自從我懂事起,母親在我的心目中就是一個(gè)愛(ài)嘮叨的人,直到現(xiàn)在也還是這么認(rèn)為的,她嘮叨的話題小到穿衣吃飯,大到待人接物,總之,什么都可以拿來(lái)嘮叨一番。這些瑣碎的家常的小事,她無(wú)時(shí)不刻不在嘮叨著,就像一首永遠(yuǎn)也唱不完的歌曲一樣。難道做了母親都是這樣的?把自己的現(xiàn)狀一看,我似乎也就能肯定答案啦!

長(zhǎng)大后的我還得耐心的聽(tīng)著母親的嘮叨,盡管心中不情愿,但還是裝出一副認(rèn)真的樣子,為的就是讓她高興嘛!有時(shí)候的嘮叨真是讓我無(wú)法跟她解釋,比如,她來(lái)你家了,就會(huì)嘮叨說(shuō)角落里的衛(wèi)生沒(méi)做干凈,紗窗上的灰塵沒(méi)擦干凈,垃圾桶太丑了,鞋子沒(méi)擺整齊……還比如穿了套新衣,母親左看看,右瞅瞅,最后下的結(jié)論就是怎么買了這么套衣服啊,顏色太亮(或太暗),款式太新(或太舊),總之,就是不漂亮,把我的一點(diǎn)欣賞自信說(shuō)的全沒(méi)有了,其實(shí)我穿衣一直是簡(jiǎn)樸大方的,可能是我們的欣賞水平不同吧!

母親現(xiàn)在還經(jīng)常教育我和我哥,“要節(jié)約用錢,不能浪費(fèi),有些東西可買可不買的就可以不買……”我真不知道這些“可買可不買的東西究竟指什么?”難道要幾年買一套衣服?吃的也只要能填飽肚子?更不要說(shuō)去游山玩水那不更是一種浪費(fèi)嗎?面對(duì)母親的觀點(diǎn)我只能保留我的意見(jiàn),因?yàn)槲覀儾皇峭粫r(shí)代的人。還是我哥心直口快,對(duì)于母親的觀點(diǎn)提出了反駁意見(jiàn),“如果大家都像您這樣的話,那社會(huì)還會(huì)進(jìn)步嗎?很多企業(yè)不是要倒閉嗎?賺錢了都不舍得的花,那還不如不工作……”呵呵!看的出母親似乎覺(jué)得這話有一定的道理了!

母親的嘮叨很多但很真,很誠(chéng),很實(shí),很耐人尋味……她的嘮叨是生活的添加劑,讓我們感到家庭的溫馨、母愛(ài)的溫存、生活的多彩。

小時(shí)候,只要一上飯桌,媽媽就開(kāi)始嘮叨:“端好碗,不要亂扒,把飯灑在桌子上。瞧瞧,掉了是不?那是農(nóng)民伯伯的血汗呢”。我于是用勁抓好碗,一口一口小心地扒,掉了一粒,便飛快拈起丟到嘴里,還討好地望著媽媽,希望得到表?yè)P(yáng)。睡覺(jué)時(shí),媽媽就嘮叨另一句話:“不要打被,不要把手放在外面,會(huì)受涼的”。一直要念叨到你睡著。我于是蜷曲著身子,把整個(gè)兒放到被子里,一動(dòng)不動(dòng)。

媽媽沒(méi)有料到,兒子也有長(zhǎng)大的一天。但在她的眼里,兒子無(wú)論多么高大,仍是一個(gè)“固定式”,一個(gè)“常量”,一個(gè)永遠(yuǎn)要依賴她的小孩。因此她仍是那樣:兒子出門要叮嚀,騎車要囑咐,出差要嘮叨,回家就羅嗦。在媽媽的心里,她繁繁復(fù)復(fù)顛三倒四的絮絮叨叨,似乎永遠(yuǎn)沒(méi)個(gè)完。隨著年歲的增大,閱歷的增多,也漸漸覺(jué)悟了媽媽的不足,媽媽的偏窄。但長(zhǎng)大了的兒子再不會(huì)象過(guò)去那樣輕易盲目從和點(diǎn)頭說(shuō):“好”了。起初他是默然,繼而是淡然,接著是漠然,最后竟至于憤然了。于是,媽媽不高興了。對(duì)此,媽媽采取了兩步行動(dòng):一步是爭(zhēng)取輿論支持。她逢人就說(shuō):“我如今開(kāi)不得口了,一開(kāi)口他就不耐煩。”這樣也博得了不少人的聲援:“唉,如今的年輕人!”說(shuō)著搖搖頭,還挺深刻憤怒地咂咂嘴。另一步是改變戰(zhàn)術(shù),小心翼翼地嘮叨,過(guò)了些年就“作廢”了。于是,媽媽要奪回“陣地”,重樹(shù)權(quán)威。這樣,媽媽的嘮叨也就比以前更厲害更嘮叨了。所以,也就有了“媽媽越老越嘮叨”這個(gè)人類共同的命題。

我有時(shí)未媽媽多余的擔(dān)心而竊笑。她老人家便嗔怪道:“你現(xiàn)在笑我,等你有了家,有了小孩就知道了。”接著有時(shí)那句著名的嘮叨:“唉,可憐天下父母心哪。”我便佯裝正經(jīng),嚴(yán)肅地點(diǎn)點(diǎn)頭。成家?嘿,那是幾時(shí)的事喲。

誰(shuí)知,光陰荏苒,恍然自己也成家了。真怪,成了家,好像變了個(gè)人似的,自己也變得嘮叨了。想起媽媽的預(yù)言,真有點(diǎn)不寒而栗!當(dāng)然,我這不算是男人的粗線條嘮叨。我妻子卻活脫脫是媽媽的化身。早晨上班,嘮嘮叨叨要我把領(lǐng)帶系正;用梳子把頭發(fā)梳整齊,不要用手抹;去外面坐凳子要把褲子抹平,免得起皺;中午要按時(shí)回來(lái)吃飯,不回家一定要掛個(gè)電話,否則就會(huì)剩飯;路上人多,騎車要慢,車剎不行就要換……我仿如又經(jīng)歷了一次媽媽嘮叨的歷程。初聽(tīng)如音樂(lè),繼而當(dāng)耳邊風(fēng),接著就覺(jué)得煩躁了。于是,我對(duì)妻子說(shuō):“我剛剛擺脫媽媽的嘮叨,如今又來(lái)了個(gè)小媽媽你。看有了孩子,你不成天下第一嘮叨婆才怪哩”。不料妻子說(shuō)了句:“誰(shuí)叫我這么愛(ài)你呢?”

請(qǐng)理解嘮叨,請(qǐng)珍惜這種樸實(shí)的愛(ài)。

媽媽嘮叨中的愛(ài)初中(精選20篇)篇三

世界上最特殊的聲音是什么?是小河流水的嘩啦聲?是藍(lán)天下鴿子的飛翔聲?還是市場(chǎng)里小販的叫賣聲?在我看來(lái),這些都不是,最特殊的聲音是媽媽的嘮叨聲。也許有的人會(huì)問(wèn):媽媽的嘮叨聲多煩哪!怎么會(huì)是特殊的聲音呢?別急,聽(tīng)了我的故事后,你們可能會(huì)對(duì)媽媽的嘮叨聲改變看法。

“小羅,快過(guò)來(lái)!”媽媽生氣地說(shuō),“你怎么連這么簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)!還有這道題,昨天不是剛復(fù)習(xí)過(guò)了嗎?”媽媽又開(kāi)始嘮叨了。“媽,我知道,您別說(shuō)了行嗎?我會(huì)按照您的指示做的。”我不耐煩地回道。“那可不行,今天得給你長(zhǎng)長(zhǎng)記性……”媽媽又對(duì)我講了一大堆。

“別忘了出門帶傘,今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有大雨。”“知道了,別再啰嗦了行嗎?我打心眼里討厭。”媽媽的嘮叨可真煩,它時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我身邊,讓我想躲也躲不了。當(dāng)媽媽再次啰嗦時(shí),我索性用雙手捂住耳朵,不想聽(tīng)見(jiàn)這讓人心煩的聲音。假如有一天,媽媽的嘮叨聲從世界上消失,那該多好啊!

那是一個(gè)月光柔和的夜晚,風(fēng)輕輕地?fù)崦鴺?shù)枝,沙沙作響,隨著這優(yōu)美的旋律,我漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。正當(dāng)我睡得正香的時(shí)候,一個(gè)熟悉的聲音在耳朵邊喊著:“兒子,快醒醒。”我極不情地睜開(kāi)眼:“干嘛呀?別打擾我睡覺(jué)!”“媽媽的公司出了點(diǎn)狀況,我要連夜趕過(guò)去處理,一個(gè)星期后回來(lái)。”聽(tīng)到媽媽要出差去,我的睡意一下子全沒(méi)了。我瞪大了眼晴,眼眶里擠滿淚珠,裝出不愿意媽媽離開(kāi)的樣子。但心里卻露出了詭異的笑容:太好了,媽媽要離開(kāi),終于可以不用聽(tīng)到嘮叨聲了。一陣關(guān)門聲打破了我的沉思,我再也呆不住了,從床上一躍而起,打開(kāi)電視,調(diào)到我最看的動(dòng)畫片,笑得不亦樂(lè)乎。直到凌晨,我才回到床上。

如果媽媽在,餐桌上總是少不了我愛(ài)吃的紅燒排骨還有西紅柿炒蛋。每天吃晚飯時(shí),媽媽總會(huì)給我?jiàn)A菜吃,還邊說(shuō)這個(gè)菜有什么營(yíng)養(yǎng)。每次春游時(shí),媽媽總會(huì)提醒我注意身體,注意安全,有問(wèn)題告訴老師。回想起以前媽媽在的時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的眼淚刷的一下涌出來(lái)了,我大聲哭喊:“媽媽,我想您和您的嘮叨聲,您快回來(lái)!”

正當(dāng)我哭得痛徹心扉的時(shí)候,“快起床!”一陣吼聲把我驚醒。“兒子,你看你昨天的作業(yè)太不整潔啦!”咦,媽媽不是走了嗎?怎么還在家?哦,我知道啦,原來(lái)我做了一場(chǎng)很真實(shí)的夢(mèng)。

媽媽嘮叨中的愛(ài)初中(精選20篇)篇四

就在剛剛,我和媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事情而吵了起來(lái)。

我很后悔,很后悔……。

但是,晚了……。

我擔(dān)心媽媽會(huì)因此而傷心,我擔(dān)心,我擔(dān)心!

我們這么大的孩子正處在叛逆階段,雖然叛逆,但是有些膽小的也不得不聽(tīng)家長(zhǎng)的話。

此時(shí)的我也顧不得叛逆,只想對(duì)自己的媽媽說(shuō)一聲:“媽媽,對(duì)不起,我錯(cuò)了!我不該和您頂嘴的!我錯(cuò)了!請(qǐng)您原諒我吧!”

我左思右想,怎么也開(kāi)不了口。

剛想開(kāi)口,沒(méi)有想到媽媽還是先對(duì)我開(kāi)了口:“孩子,喝口水再學(xué)吧,嗓子干了,學(xué)不下去!把腰直直,這樣腰就彎了!還有,握筆姿勢(shì)要正確……”

這要是放在以前啊,我早就一蹦三尺高,跳到桌子上像猴子一樣尖叫著說(shuō):“我不要你管,不要你管!我已經(jīng)是小大人了,難道連這些東西都不知道嗎?哈,你眼中的我實(shí)在是太爛了……”等話說(shuō)個(gè)不停。可是現(xiàn)在,我只能默默地,一聲不吭的聽(tīng)著媽媽慈愛(ài)的嘮叨。

我想,如果我一輩子都能聽(tīng)到媽媽無(wú)窮無(wú)盡的.嘮叨,那該多好呢?

假如,上天能夠?qū)崿F(xiàn)我一個(gè)愿望,我要對(duì)上天說(shuō):“上天,請(qǐng)讓我的媽媽能夠在我的耳際無(wú)窮無(wú)盡的嘮叨,哪怕,一輩子也好……”

山東濱州博興縣錦秋灣頭中心小學(xué)五年級(jí):竇希爍。

媽媽嘮叨中的愛(ài)初中(精選20篇)篇五

我的媽媽特別漂亮,白皙的臉龐,一雙炯炯有神的大眼睛,看上去非常精神。媽媽愛(ài)我,我也愛(ài)媽媽,可是最讓我受不了的就是媽媽的嘮叨!

一大清早,我還做著美夢(mèng),媽媽就開(kāi)始嘮叨了:“起來(lái)了!起來(lái)了!上學(xué)要遲到了。”我只好無(wú)可奈何地揉揉眼睛,嘟著小嘴,一步一步地走向洗漱間。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽又開(kāi)始說(shuō)了:“洗完了嗎?快點(diǎn)!時(shí)間不多了。”“洗完啦。”我不慌不慢地回答。“那衣服穿好了嗎?書包收拾好了嗎?”媽媽接著問(wèn)。“知道了,知道了!”“趕快去吃早餐,都要涼了。”當(dāng)我正吃著早餐時(shí),嘮叨又來(lái)了:“快點(diǎn)吃!看你慢條斯理的。”我加快速度吃完早餐,抓起書包就往門外沖。這時(shí),又傳來(lái)了媽媽的聲音:“路上小心點(diǎn),上課認(rèn)真聽(tīng)講!”

寫作業(yè)的時(shí)候,媽媽更愛(ài)嘮叨了:“身體坐端正,腳不要?jiǎng)觼?lái)動(dòng)去的。”“字要寫工整,不要寫錯(cuò)字。”“做作業(yè)的速度要快,不要邊玩邊做。”“課文要讀得有感情。”我終于抗議了:“哎呀!煩死了,能不能別說(shuō)了!”媽媽噤了一下聲,可是過(guò)了不一會(huì)兒,嘮叨又來(lái)了。

記得有一次,媽媽因?yàn)楣ぷ饕獬鰩滋臁N液瞄_(kāi)心啊,終于不用再聽(tīng)到那煩人的嘮叨聲了。周末的作業(yè)不算多,我很快做完了所有作業(yè),就開(kāi)始玩起了游戲來(lái)……這感覺(jué)太爽啦!

媽媽嘮叨中的愛(ài)初中(精選20篇)篇六

我的媽媽是天底下最能嘮叨的媽媽,不管什么事情總是不厭其煩地嘮叨,我的耳朵早就長(zhǎng)了好幾層繭子了。但是,媽媽有一種嘮叨我不得不重視。

記得小的時(shí)候我在家里可是用水大戶。每天晚上洗漱的水,媽媽用來(lái)洗澡都綽綽有余,我洗澡的水更是足以讓家里發(fā)洪水。平時(shí),洗手打肥皂的時(shí)候,我也從來(lái)不關(guān)水龍頭。每到這時(shí)候,媽媽就會(huì)不動(dòng)聲色地走過(guò)來(lái),輕輕地關(guān)上水龍頭,然后皺著眉頭邊走邊嘀咕:“多好的水啊,浪費(fèi)了多可惜,什么時(shí)候才能節(jié)約一點(diǎn)呀?”

我也會(huì)不失時(shí)機(jī)的說(shuō):下次一定節(jié)約用水。其實(shí),我從來(lái)都沒(méi)有改過(guò)。直到有一天,我實(shí)在忍不住了,不解地問(wèn)媽媽:“不就是流點(diǎn)兒水嗎,有什么了不起,咱家又不缺這點(diǎn)兒水錢。”這下子打開(kāi)了媽媽的'話匣子,我也魄力認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)了一次。

媽媽說(shuō):“我們家是不缺這點(diǎn)兒水錢。但我們節(jié)水也不單單是為了省錢。地球上的水資源是有限的,我們可以浪費(fèi)一點(diǎn)錢,但不可以浪費(fèi)一滴水。等到水資源枯竭的時(shí)候,水并不是錢能買回來(lái)的呀。”

“泉城”的美稱已名不副實(shí),這是濟(jì)南人民的悲哀!我整天都在抱怨人類污染水源,不節(jié)約用水,而自己還不是一樣在浪費(fèi)水嗎?水資源是屬于全人類的,我們沒(méi)有權(quán)利也沒(méi)有資格浪費(fèi)水。從此以后,我慢慢改掉了浪費(fèi)水的壞習(xí)慣,還成了家里的“節(jié)水監(jiān)督員”。在外邊每當(dāng)看到白白流水的水龍頭時(shí),我就會(huì)主動(dòng)去關(guān)上。在家里用媽媽淘米的水澆花;用洗過(guò)衣服的水沖廁所;還在廁所的抽水箱里放上一塊“節(jié)水磚”。像珍惜自己生命一樣珍惜每一滴水。

為了我們美好的明天,我呼吁,每一位媽媽都能像我的媽媽一樣每天嘮叨節(jié)約用水,那么昔日的泉城——“家家泉水,戶戶垂柳”的景致將重現(xiàn)在我們的生活中。72口名泉也會(huì)復(fù)涌,向人們展現(xiàn)往日的風(fēng)采。“泉城”這一美譽(yù)重新成為每一個(gè)濟(jì)南人的驕傲!

媽媽嘮叨中的愛(ài)初中(精選20篇)篇七

一天到晚聽(tīng)媽媽的嘮叨,心里都生出繭子來(lái)了。這天,不知怎的就想著氣氣她。

一大早,媽媽就在廚房里忙碌,那是我一天里最熟悉的背影。我趁機(jī),溜進(jìn)了爸爸媽媽的臥室,把壓在枕頭下的手機(jī)給抽了出來(lái),然后摁下了關(guān)機(jī)鍵。我飛快地跑到客廳,左看看,右看看,抬起沙發(fā)坐墊,一把把手機(jī)塞進(jìn)沙發(fā)里,這就算藏好了。想著媽媽找不到手機(jī)發(fā)急的樣子,我心里就直樂(lè)。

果不其然,中午吃飯時(shí),老師把我給叫了出去,我的心開(kāi)始怦怦亂跳。從教室到走廊,一共幾十步路,我咽了不下十次口水。

我惴惴不安地到了老師身旁。老師見(jiàn)了我就問(wèn):“你知道你在家干了什么嗎?”老師這么一問(wèn),我心里有九分的明白了,八成是因?yàn)槟羌厥謾C(jī)的事。可是我又想,萬(wàn)一是其他事呢?于是,我只好裝出一臉無(wú)知的樣子,說(shuō):“啊……啊?什么事呀?”

老師噗嗤一聲笑了。我剛吁了一口氣,心里一想,不對(duì),老師這笑也太有“玄機(jī)”了。我不放心,小心翼翼地抬頭看老師,老師依然笑著,也許在旁人看來(lái)那是友好的笑,可在我看來(lái),卻是狡猾的笑。

老師就那么捂著嘴笑著,過(guò)了一會(huì)兒?jiǎn)栁遥骸安厥謾C(jī)有那么好玩嗎?”

我支支吾吾地說(shuō):“嗯?啊。”老師看著我不知所措的樣子,拍拍我的肩膀:“我和你媽是老同學(xué)。我女兒也經(jīng)常藏我手機(jī)。哎,你們這些孩子啊……放心,我跟你媽談了,讓你媽別你跟計(jì)較。”

每天,她總是家里第一個(gè)早起,然后就在廚房里忙碌,她留給我的永遠(yuǎn)都是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的背影。而這個(gè)背影,總是希望給我最好的教育,總是想把我改造成一個(gè)完美的女孩。可她不知道,我還是個(gè)小孩子。

那天,我?guī)е鴿M肚子的疑問(wèn)回到家。出乎意料,媽媽什么都沒(méi)批評(píng)我,她把雙手墊在沙發(fā)上坐著,模樣很是可愛(ài),跟平常我在家看到的完全不一樣。對(duì)了,她甚至還給了我一個(gè)神秘的微笑。

奇怪,我們老師給她吃什么藥了?不過(guò),從那以后,我發(fā)現(xiàn),她變得不那么愛(ài)嘮叨了,時(shí)不時(shí)還喜歡跟我開(kāi)玩笑。也許,沙發(fā)底下藏著什么法寶吧。

媽媽嘮叨中的愛(ài)初中(精選20篇)篇八

早上,我剛退出我的房間,媽媽就開(kāi)始嘮叨起來(lái):“我就知道你沒(méi)疊被子!快進(jìn)房間疊被子,順便把窗簾拉開(kāi),可以呼吸新鮮的空氣。然后進(jìn)冼手間刷牙、洗臉,把牙刷白,把臉洗白以后吃早飯,早飯吃完以后…”救命!媽媽的嘮叨毛病又犯了!

到了學(xué)校,我打開(kāi)書包看了看,糟!沒(méi)帶試卷《一課三練》。我可不想被我們趙老師罵。于是,我以每秒五十米的速度跑到樓下,打電話給媽媽。我本以為媽媽會(huì)二話不說(shuō)就幫我送來(lái),可是她不僅不答應(yīng),還說(shuō):“你知道嗎?落東西是一個(gè)多么不好的習(xí)慣,俗話說(shuō)得好:浪子回頭金不換,你知道是什么意思嗎?啊?如果你以后當(dāng)了醫(yī)生,那還不在做手術(shù)的時(shí)候,把手術(shù)刀鍥子都落病人肚子里!啊!”

在媽媽的長(zhǎng)篇大論結(jié)束后,她還是把我的《一課三練》送來(lái)了,這才使我躲過(guò)一劫,晚上,我和媽媽一起去騎自行車,在回家的路上,因?yàn)楹蛬寢屨f(shuō)話,車輪一不小心撞到了路旁的石頭上。我把車扶起來(lái),繼續(xù)騎,媽媽又開(kāi)始嘮叨了:“我?guī)湍惴治龀隽巳齻€(gè)不專心的原因:是被一些東西所吸引;二是管閑事;三是不想做。這三個(gè)是導(dǎo)致你不專心的主要原因。還有……”我的天哪!救救我吧!老媽又開(kāi)始嘮叨了!她到底啥時(shí)候才能停啊?……媽媽的嘮叨雖然很煩人,但從中我也能學(xué)到許多東西,或許這就叫媽媽吧。

媽媽嘮叨中的愛(ài)初中(精選20篇)篇九

我的.媽媽十分愛(ài)嘮叨,每天都會(huì)對(duì)我嘮叨幾句,好像不嘮叨她就不舒服似的,吃飯時(shí),她總會(huì)嘮叨我說(shuō):“不要吃太多,吃個(gè)七分飽。”“吃快點(diǎn),在學(xué)校你也吃這么慢嗎?”……寫作業(yè)時(shí),她說(shuō):“頭抬起來(lái),要坐端正,不要趴在桌子上。”“讓眼睛休息一會(huì),看一看窗外。”“在那發(fā)什么呆呢,快寫作業(yè)。”……上學(xué)時(shí),媽媽嘮叨:“要聽(tīng)講,上課要舉手。”“中午休息時(shí)趴在桌子上休息一會(huì)。”“記得按時(shí)消毒。”……聽(tīng)得我耳朵都起繭了,但我卻忽視了媽媽藏在那嘮叨里的愛(ài)。

有幾天媽媽外出不在家,本以為能清靜會(huì)兒呢,卻總覺(jué)得耳邊少了些什么,媽媽不在,可亂套了,我不知道什么時(shí)候該干什么,沒(méi)有一點(diǎn)兒時(shí)間概率,寫完作業(yè),我不知道該干什么,就看了會(huì)電視,看到七點(diǎn),才想起吃飯,只好把昨天吃的飯拿出來(lái)熱一下吃,吃完了我還要洗盤子,掃地,拖地,擦桌子,忙得我滿頭大汗,我終于知道我少了些什么呢,我少了那充滿愛(ài)的嘮叨,如果沒(méi)有那嘮叨,我的生活簡(jiǎn)直一團(tuán)糟,沒(méi)有人提醒我什么時(shí)候吃飯,沒(méi)有人告訴我這些事該怎么做,我現(xiàn)在是無(wú)比的懷念那媽媽的嘮叨聲,我什么時(shí)候才能聽(tīng)到媽媽那充滿愛(ài)的嘮叨聲啊!

媽媽嘮叨中的愛(ài)初中(精選20篇)篇十

愛(ài)嘮叨的媽媽我媽媽今年37歲了,她什么都好就是有一條:愛(ài)嘮叨。這也是我和爸爸最受不了的。每當(dāng)我坐在沙發(fā)上看電視、坐在房間里玩電腦時(shí)她都會(huì)大叫一聲:“做完作業(yè)了嗎,英語(yǔ)讀了沒(méi)有?我跟你說(shuō)過(guò)多少次了,有空就讀讀英語(yǔ),看看書……”“來(lái)了,真煩,我去,我去還不行嗎!”我一邊小聲嘟嚷著,一邊不情愿地走進(jìn)了房間。“還有你,臟衣服都快堆成山了,就只知道看電視!去,快洗去。”媽媽生氣的說(shuō)。“知道了!知道了!”爸爸心平氣和的說(shuō),爸爸放下遙控器趕忙去洗衣服去了。我們家就是這樣,我和爸爸總是受老媽的壓制。

可是又有什么辦法呢?我們只好默默地忍受著他那喋喋不休的嘮叨。有一次我做完了作業(yè)無(wú)事可干就打了一會(huì)兒電腦,沒(méi)打幾分鐘,媽媽就回來(lái)了。媽媽一進(jìn)門就生氣的說(shuō):“又玩上了?”我一聽(tīng)話音不對(duì),回頭一看媽媽的`臉:這張臉拉得好長(zhǎng),眉毛也緊鎖著。“玩,還沒(méi)到十分鐘,再說(shuō)作業(yè)也做完了。”我試探著說(shuō)。“我最反對(duì)你玩電腦游戲了!電腦不是買來(lái)讓你玩游戲的,是買來(lái)讓大家學(xué)知識(shí)的。”媽媽生氣的說(shuō)。我心里雖然不高興,但還是關(guān)上電腦去看書了。

說(shuō)起來(lái)也怪,嘮叨是不愛(ài)聽(tīng),可聽(tīng)習(xí)慣了不聽(tīng)還不行。記得有一次,媽媽在說(shuō)我和爸爸,爸爸說(shuō)了一句:“回家來(lái)就聽(tīng)你嘮嘮叨叨。”這下可不好了,把媽媽惹火了。媽媽幾天不跟我和爸爸說(shuō)一句話,第一天,我和爸爸還挺開(kāi)心呢!媽媽從此不嘮叨了。第二天,我和爸爸就受不了了,覺(jué)得這不像我們家了。不管我和爸爸怎樣找話說(shuō)媽媽都不理我們。我和爸爸想了一個(gè)辦法,向媽媽道歉。媽媽看著我們好笑的樣子,笑了出來(lái)。我們家也和平常一樣了。我愛(ài)我的家,也愛(ài)我那愛(ài)嘮叨的媽媽。

媽媽嘮叨中的愛(ài)初中(精選20篇)篇十一

我有一位神圣的媽媽,勤勞的媽媽,但是她很愛(ài)嘮叨。

對(duì)于現(xiàn)在的中學(xué)生來(lái)說(shuō),最討厭,最煩惱的,也許就是媽媽的嘮叨。

媽媽的嘮叨,其實(shí)都是好意,可是,隊(duì)以我們來(lái)說(shuō),就是厭惡,總是感覺(jué),媽媽的嘴就像是一部復(fù)讀機(jī),叨叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,總是說(shuō)的那幾句話。

早晨,就像個(gè)小鬧鐘一樣,總是把我叫起來(lái),說(shuō)太陽(yáng)都曬屁股了,還不趕快起來(lái)。哪有像你這樣的大姑娘這么懶得,人家誰(shuí)誰(shuí)的,早晨起來(lái),給他的父母親做飯,可是你卻總是讓我們來(lái)給你做飯。

隨著時(shí)間的流逝,媽媽的嘴,說(shuō)的越來(lái)越嚴(yán)重,說(shuō):“你看人家都考上了研究生了,你再看看你,在班級(jí)里,都成了什么樣子,簡(jiǎn)直太不像話了。人家有學(xué)歷,能找份好的工作,可是你要學(xué)歷沒(méi)學(xué)歷,你還想怎么辦。

每到星期,沒(méi)有一天會(huì)在家,不是上城就是玩電腦,你還學(xué)不學(xué)習(xí)了。

每次感覺(jué)媽媽的嘮叨都是那么的刺耳,但是自己漸漸的長(zhǎng)大了,媽媽的嘮叨也不像以前那么的刺耳了,媽媽的嘮叨都是有她自己的理由吧!

媽媽的嘮叨包含著她對(duì)我的關(guān)心,她對(duì)我的重視,她對(duì)我的希望,還有她對(duì)我的愛(ài)。

媽媽的嘮叨有如潮初、潮漲、潮落。潮初是先細(xì)聲慢氣的輕描淡寫的小小嘮叨:然后漸進(jìn)“佳境”,接著便高潮升起,這意為潮漲;最后潮落是所有大小精美粗糙的嘮叨佳句子、劣句全被媽媽派上戰(zhàn)場(chǎng),所以潮落之時(shí)全是小兵小卒上前線。

凡是為人妻母的女人,嘮叨不但是她們的必修課,而且達(dá)到“千錘百煉、爐火純青”的地步。其實(shí)嘮叨也可分為多種類型的,有煩人型、可愛(ài)型、專制型。煩人型的有如“學(xué)習(xí)要認(rèn)真”“多用腦子”這種重復(fù)又重復(fù)的類型既讓人聽(tīng)得特別煩,又讓人覺(jué)得不無(wú)道理,不得不聽(tīng);可愛(ài)型是非常開(kāi)朗、在蔚藍(lán)的天空下所說(shuō)的嘮叨,有如大石旁的小水流,讓人賞心悅目;“你必須這樣做”“那樣做”是專制型的嘮叨,這類嘮叨你不得不聽(tīng),而且絲毫沒(méi)有退讓的地步。相信大家都比較喜歡可愛(ài)型的嘮叨吧。

從我記事起,媽媽的嘮叨是幾十輛卡車也裝不下的,這些嘮叨都煩人,也許這些嘮叨中也有可愛(ài)的嘮叨。因?yàn)槠匠=o嘮叨下的定義是非常十分特別煩人,才忽視了可愛(ài)的嘮叨的存在,我們假設(shè)如果沒(méi)有媽媽的嘮叨,我們可能不懂得許多道理,還有許許多多的世間故事見(jiàn)聞。媽媽的嘮叨比外面的世界更精彩。讓我們些到書本上學(xué)不到的東西。

媽媽的嘮叨離不開(kāi)身體和學(xué)習(xí),“學(xué)無(wú)止境”“多穿件衣”等等,嘮叨是生活的添加劑,讓我們感到家庭的溫馨、母愛(ài)的溫存、生活的多彩。

我總是認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)是事都讓媽媽操心的小孩了。可媽媽卻不這樣認(rèn)為,她還是把我當(dāng)成小孩子,擔(dān)心這個(gè),擔(dān)心那個(gè),沒(méi)完沒(méi)了。

一大早起來(lái),媽媽就開(kāi)始叨叨我:“飯前喝點(diǎn)溫開(kāi)水。”“快點(diǎn)吃飯,到點(diǎn)了。”“上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講。”“不明白的題多問(wèn)問(wèn)老師和同學(xué)。”……晚上回到家,媽媽又在叨叨:“手要洗干凈。”“坐姿端正,書寫要認(rèn)真。”“東西從哪拿的用完再放哪去。”“寫作業(yè)時(shí)別一邊玩一邊寫。”……媽媽的嘮叨天天如此,漸漸讓我煩不勝煩,真想逃跑——遠(yuǎn)離媽媽的嘮叨。

終于有一天,媽媽回老家了,我去姨媽家住,可以還幾天不見(jiàn)她,我高興的不得了。可在姨媽家還沒(méi)呆半天,就覺(jué)著好像少了點(diǎn)什么似的。我心神不寧,坐臥不安。找了半天,又想了半天,我終于發(fā)現(xiàn)是少了媽媽的嘮叨。沒(méi)有了媽媽的嘮叨,我的心里變的空落落的。一點(diǎn)也不踏實(shí),甚至吃不香、睡不好,干什么都沒(méi)有精神。原來(lái),媽媽的嘮叨已經(jīng)融入了我的生活,陳紅了我生活中不可缺少的一部分。

當(dāng)我再次聽(tīng)到媽媽的嘮叨時(shí),以前的厭煩之心早已被我連根拔除。我才發(fā)現(xiàn),媽媽的聲音是多么的美妙動(dòng)聽(tīng)。我羞愧的低下了頭。我為什么要討厭媽媽呢?為生么會(huì)不理解她呢?我后悔了,后悔我之前是多么的無(wú)知。

媽媽這是為了我好啊!她正是因?yàn)閻?ài)我,才會(huì)關(guān)心我,督促我,嘮叨我。仔細(xì)想來(lái),媽媽的嘮叨原來(lái)是那么的溫暖和貼心啊!在那喋喋不休中,包含的全都是媽媽對(duì)我至真的愛(ài)和無(wú)盡的牽掛。我明白了,我真的明白了!

原來(lái),媽媽的嘮叨是世界上最美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,我要學(xué)著用感恩的心去聆聽(tīng)。讓媽媽的嘮叨,不,讓媽媽無(wú)私的愛(ài)灌溉我的整個(gè)生命吧!!!

媽媽嘮叨中的愛(ài)初中(精選20篇)篇十二

媽媽的嘮叨是一屢屢燦爛的陽(yáng)光,絲絲屢屢照亮我的心房;媽媽的嘮叨是一滴滴甘甜的雨露,點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著我的心田;媽媽的嘮叨是大山里涌出的一眼溫泉,滴滴點(diǎn)點(diǎn)凝成我理想的珠串;媽媽的嘮叨是一顆永不落的星星,指引我前進(jìn)的方向!

――題記。

小時(shí)候,媽媽總是給我講故事。《西游記》是我的最愛(ài),每天我都會(huì)拿起金箍棒或鐵筢子,手舞足蹈,不亦樂(lè)乎。晚上,一個(gè)個(gè)好聽(tīng)的故事傳進(jìn)我的耳朵里,進(jìn)入我的心田。我總是美美的聽(tīng)著媽媽婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的聲音,聽(tīng)了一個(gè)故事,還要再聽(tīng)一遍。而媽媽也總是不厭其煩的給我講著,講著,直到我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

從幼兒園回家的路上,媽媽總是問(wèn)寒問(wèn)暖,嘮叨在幼兒園吃的什么飯啊,老師給你們講了什么故事啊,今天都做了什么游戲呀……,我也總是笑嘻嘻地回答,覺(jué)得媽媽的嘮叨就像在陪我聊天。

直到上了小學(xué),媽媽又給我買了一些書,像《瘋狂背古詩(shī)》、《成語(yǔ)接龍》、《日有所誦》、《楊紅櫻童話系列》等等。我們就在這種書香氣氛中親子共讀。我們共同高聲朗讀,讀了一遍又一遍,而媽媽將每個(gè)我容易讀錯(cuò)的字一次又一次的給我糾正,直到我徹底的掌握。每天的家庭作業(yè)媽媽都認(rèn)真地檢查,每當(dāng)我對(duì)一個(gè)攔路虎恍然大悟的時(shí)候,我會(huì)興奮的抱緊媽媽親了又親。笑聲連連,書聲瑯瑯,充滿書香的童年,洋溢著家庭的溫馨啊!

但隨著歲月的流逝,我逐漸長(zhǎng)大了。自認(rèn)為自己可以主宰一切,我開(kāi)始有點(diǎn)討厭媽媽的嘮叨了。讓我對(duì)平日里給我莫大關(guān)心的媽媽不大交流了,卻總是不耐煩的說(shuō)一句:“嗯,我知了。”便去上學(xué)了,狠狠地拋下了門口不住地望著我離去的背影的母親。

步入初中,我在一所離家較遠(yuǎn)的中學(xué)求學(xué),每個(gè)周三家長(zhǎng)探望日,媽媽總是早早就忙碌起來(lái)。輾轉(zhuǎn)兩路公交車,而媽媽又是很暈車的。但是她卻忍受著汽車的顛簸,來(lái)到學(xué)校,只為把一頓熱氣騰騰的、我最愛(ài)吃的飯菜送到學(xué)校。我吃著飯,媽媽仍是不停的嘮叨,噓寒問(wèn)暖:“快吃,多吃點(diǎn)兒,看你又瘦了。”

剛住校那段時(shí)間,我的耳邊異常的清凈,我開(kāi)始想念媽媽的嘮叨了。拿起電話,傾聽(tīng)著那熟悉的話語(yǔ):”天涼了,注意保暖,天氣干燥,記得多喝水,學(xué)習(xí)時(shí)注意保護(hù)眼睛,每天一定要鍛煉身體……“,我的心里暖暖的。

鶯歸燕去,春去秋來(lái)。我在一天天長(zhǎng)大,而母親卻在一天天衰老。媽媽的嘮叨啊,一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,編織成了一個(gè)愛(ài)的花環(huán),套在我的脖頸上。它就是一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限;它就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ),笑談間講述人生哲理。

媽媽嘮叨中的愛(ài)初中(精選20篇)篇十三

我的媽媽今年35歲,她高高的個(gè)兒,兩條彎彎的眉毛,像柳葉一樣。長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,像兩顆黑不溜秋的葡萄。

我的媽媽愛(ài)嘮叨,當(dāng)我寫字姿勢(shì)不對(duì)的時(shí)候,媽媽總是嘮嘮叨叨地說(shuō):“姿勢(shì)要端正,人要坐直,眼睛離書本要遠(yuǎn)點(diǎn),不然要近視的。”當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)候,媽媽總是嘮嘮叨叨地說(shuō):“上課要認(rèn)真聽(tīng)講,多舉手發(fā)言,和小朋友要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。”

一天到晚,媽媽總是嘮叨個(gè)沒(méi)完,我一聽(tīng)到媽媽的嘮叨聲,我煩的不得了。可是,媽媽的嘮叨真的對(duì)我有很大的幫助。前兩次英語(yǔ)考試我都沒(méi)有考到一百分,在第三次考試的前一晚,媽媽對(duì)我說(shuō):“前兩次考試你是不仔細(xì)才扣分的,這次做完了要仔仔細(xì)細(xì)地檢查一遍。”那次考試,我很快就做完了。但是這次我仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍,還真的找到了一道錯(cuò)題,我急忙改正。后來(lái)成績(jī)一出來(lái),這次我如愿以償?shù)目剂藗€(gè)一百分,我開(kāi)心極了!多虧了媽媽的嘮叨。

現(xiàn)在我明白了媽媽的嘮叨對(duì)我有很大幫助,她讓我改掉了很多壞習(xí)慣。我非常感謝我的媽媽,我要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)。

媽媽嘮叨中的愛(ài)初中(精選20篇)篇十四

第二天一早,天異常冷。望著山頂?shù)姆e雪,只穿著兩件薄衣的我,很想去挑戰(zhàn)一下刺骨的寒風(fēng)。因?yàn)閹讉€(gè)要好的男同學(xué)說(shuō)好了,上午踢球,誰(shuí)也別把自己穿的像老母雞似的。我一手穿鞋,一手關(guān)門,準(zhǔn)備學(xué)泥鰍一竄溜之大吉,不想此時(shí),媽媽頂住了門。她左手里拿著一件夾克,“快穿上,快穿上,外面冷——”她把夾克恨不得一下給我穿上,我卻不屑地瞥了一眼,一扭頭,拽過(guò)衣服就跑下了樓,至于身后再傳過(guò)來(lái)的嘮叨,已經(jīng)被拉開(kāi)的距離屏蔽掉了。

跑出去沒(méi)多遠(yuǎn),我的興奮就被周圍的打噴嚏、咳嗽、抱怨聲打斷……他們被寒冷折磨著,我卻被夾克保護(hù)著。

“快穿上,外面冷!”此時(shí)媽媽的這句話似乎又在我耳邊響起,讓我身上似乎多了一層暖意,而且這暖意讓我感覺(jué)自己不僅很幸運(yùn),還很幸福。

好好學(xué)習(xí),難道不對(duì)嗎?多說(shuō)幾遍,難道不行嗎?重要的話不是要說(shuō)三遍嗎?說(shuō)了三遍以上不是說(shuō)明更重要嗎?別貪玩,媽媽說(shuō)的不對(duì)嗎?寫字坐好,媽媽說(shuō)的不對(duì)嗎?上課聽(tīng)講,媽媽說(shuō)的不對(duì)嗎?說(shuō)的對(duì),為什么還被我們判決成了“嘮叨”呢?原因只有一個(gè),自己做得不好,做得不到,做得不情愿。

西風(fēng)干冷,我的心似乎很熱——因?yàn)榻裉欤矣X(jué)得自己懂了媽媽的嘮叨!

媽媽嘮叨中的愛(ài)初中(精選20篇)篇十五

“起床了,起床了!怎么還不起?要養(yǎng)成早起早睡的習(xí)慣。都這么晚了,你不上學(xué)了?……”我的天那!完了,完了。媽媽又要開(kāi)始“發(fā)子彈”了!

我的媽媽梳著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的褐色、卷發(fā),嘴不大,但一說(shuō)起來(lái),她的嘴就像扣動(dòng)了扳機(jī)的機(jī)關(guān)槍一樣,不停地“發(fā)子彈”。這不,我就被她的“機(jī)關(guān)槍”吵起來(lái)了。

“哎呀,你不要光吃面條,要多吃菜,哦,還有雞蛋!”媽媽看著我急切地說(shuō)。我不耐煩了:“我都知道,我會(huì)注意的!別說(shuō)了!”可是剛安靜了不到2分鐘,媽媽又開(kāi)始說(shuō)我了:“洗臉的時(shí)候,要用香皂多搓會(huì)兒,再用清水沖干凈……你看洗到眼睛里了吧!”媽媽很著急,恨不得幫我洗臉。我很生氣,臉蛋氣得鼓鼓的,心想:你別說(shuō)了,你說(shuō)的那些我都知道,用不著你提醒!可媽媽還在那里喋喋不休:“你要仔細(xì)刷牙,還要刷刷舌頭,多漱漱口!”刷完牙后,我生氣的把牙刷一丟就走了,媽媽把牙刷擺好后,火冒三丈,兩條彎彎的眉毛,都豎了起來(lái),兩眼射出責(zé)備的目光:“你怎么能隨便放牙刷呢?你知不知道……”媽媽還沒(méi)說(shuō)完,我就叫道:“您就不能休息會(huì)兒?jiǎn)幔课抑厘e(cuò)了,我會(huì)改的!”說(shuō)完,我就背上書包,匆匆忙忙的說(shuō)了聲:“我要上學(xué)了,再見(jiàn)!”就一口氣跑下樓,樓上追下了媽媽的話:“上課認(rèn)真聽(tīng)講,好好學(xué)習(xí)……”

看呀,這就是我那愛(ài)嘮叨的媽媽!

媽媽嘮叨中的愛(ài)初中(精選20篇)篇十六

我有一個(gè)十分愛(ài)嘮叨的媽媽。每天清早,我總在媽媽的“起床號(hào)”中迷迷糊糊地張開(kāi)眼睛:“7點(diǎn)啦,快點(diǎn)起床……”“中午一定要午睡。”這是她每天中午必念的“咒語(yǔ)”。“作業(yè)寫完了沒(méi)有?”每天她一回到家,就對(duì)我下了“趕寫號(hào)令”……每天,各種各樣的嘮叨聲在我耳朵邊響起,有的時(shí)候,我恨不得用棉花把耳朵堵上。

我常常在想,要是有一天媽媽不在家,那該有多好啊!

功夫不負(fù)有心人,機(jī)會(huì)終于來(lái)了,呵呵。

那一天是休息日,媽媽因?yàn)橛屑笔拢c(diǎn)鐘就出去,要很晚才能回家。她在前一天就叮囑我說(shuō):“媽媽不在家,你要怎么樣怎么樣。”這可把我高興壞了。我嘴里答應(yīng),可心里卻巴不得媽媽早點(diǎn)走。我想,這下可好,沒(méi)有媽媽的嘮叨,爸爸也要去加班。哼哼,家中無(wú)大人,小孩成大王。我既可以賴床,不午睡,還可以想玩到幾點(diǎn)就幾點(diǎn),想玩什么就玩什么,哇,太美啦。

唉,沒(méi)有了媽媽的嘮叨,我的一切就都亂套了。原本還以為媽媽不在家,我就能自由自在的,沒(méi)想到卻吃了大虧。以前總嫌?jì)寢尩膰Z叨煩人,現(xiàn)在才知道,媽媽的愛(ài),其實(shí)就在平時(shí)那無(wú)窮無(wú)盡的嘮叨里。吃一塹長(zhǎng)一智,以后我再也不敢了。小朋友們,你們也要記住,可千萬(wàn)別像我一樣喔。

媽媽嘮叨中的愛(ài)初中(精選20篇)篇十七

我的媽媽,那是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在嘮叨。吃飯時(shí)嘮叨,上班時(shí)嘮叨,看電視時(shí)是更是嘮叨!

就拿上次爸爸出差來(lái)說(shuō)吧。一起床就被媽媽嘮叨:快起來(lái)吧,太陽(yáng)都曬屁股啦。你不起床,誰(shuí)去出差啊!你不出差,拿不了工資啊!拿不了工資就停!爸爸用足以震掉5幢大樓的聲音來(lái)使媽媽停止嘮叨。媽媽先是一愣,又嘮叨了起來(lái):你用這么大的聲音干嗎啊!人家唉,可憐的爸爸被媽媽嘮叨了一天一夜,就這樣出不了差!

雖然媽媽愛(ài)嘮叨,可也幫助了我和爸爸改掉了壞習(xí)慣。謝謝你,我愛(ài)嘮叨的媽媽!

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媽媽嘮叨中的愛(ài)初中(精選20篇)篇十八

媽媽經(jīng)常嘮叨,早上,當(dāng)我起床時(shí),媽媽會(huì)說(shuō):“快穿衣服,不然要感冒了。”吃晚飯的時(shí)候,媽媽又說(shuō):“多吃點(diǎn),不要挑食,現(xiàn)在是長(zhǎng)身體的時(shí)候。”下午上學(xué)前,媽媽又會(huì)說(shuō):“早點(diǎn)回來(lái),不要貪玩。”下雨的時(shí)候,媽媽會(huì)說(shuō):……,我已經(jīng)習(xí)慣了她的嘮叨,總是不以為然,不過(guò),當(dāng)每次不聽(tīng)她的嘮叨,我自然就會(huì)得到懲罰。

小時(shí)候,我特別不愛(ài)吃青菜,于是,媽媽對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在是長(zhǎng)身體的時(shí)候,要多吃青菜。”說(shuō)完,她就往我碗里放一大堆青菜,可是她剛一轉(zhuǎn)身,我又把菜放回盤子中。因?yàn)椴怀郧嗖诵〉臅r(shí)候經(jīng)常感冒,后來(lái)在媽媽的幫助下我改掉了這個(gè)壞毛病,你看我現(xiàn)在身體棒棒的!

還有一次,春天剛到,天氣還不太暖和,我就惦記穿漂亮的裙子,媽媽說(shuō):“現(xiàn)在還沒(méi)有到穿裙子的時(shí)候,會(huì)感冒的。”我卻習(xí)慣的說(shuō)“不會(huì)吧,沒(méi)那么嚴(yán)重。”可能是老天爺故意懲罰我,晚上我就開(kāi)始打噴嚏,這時(shí)我才感到媽媽說(shuō)的話是正確的。

還有,早上不愿意起床,媽媽嘮叨著:“別磨蹭了,再不起來(lái)就要遲到了。”我已經(jīng)習(xí)慣了她的嘮叨,當(dāng)然不以為然,最后吃虧的當(dāng)然是我,因?yàn)樗瘧杏X(jué)而遲到我被老師狠狠的批評(píng)了一次!唉,真是不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前啊!

幾次失敗教訓(xùn)后,我變乖了,看來(lái)老媽的話是對(duì)的,都是為我好啊!于是我把媽媽的嘮叨看成是一種愛(ài)的叮嚀。在媽媽的嘮叨中我逐漸長(zhǎng)大,懂得了很多道理,并養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我愛(ài)我這愛(ài)嘮叨的媽媽!

曾經(jīng),一直不明白媽媽為什么總有那么多事情好嘮叨;曾經(jīng),搞不懂媽媽的嘮叨有什么用;曾經(jīng),覺(jué)得媽媽的嘮叨是多么令人生厭,但是,現(xiàn)在我想說(shuō)——媽媽,你的嘮叨,我懂。

期中考試的前夕,我獨(dú)自一人坐在書桌旁復(fù)習(xí)。桌子上的書本堆的像座小山,整個(gè)房間只聽(tīng)到我做模擬卷的“刷刷”聲。不知什么時(shí)候房門輕輕的推開(kāi)了,我往后一看原來(lái)是媽媽,于是就轉(zhuǎn)過(guò)身去繼續(xù)做我的卷子,媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō):“休息一會(huì)吧,不要太累了!”“還有那么多的題沒(méi)做完呢,你讓我休息,我怎么來(lái)得及呀!”我有些不耐煩,不過(guò)媽媽并不在意,替我鋪好被子后,就轉(zhuǎn)身出去了。

復(fù)雜的題目,讓我的思緒亂成一團(tuán),內(nèi)心的煩躁讓我想把卷子撕個(gè)粉碎。這時(shí),媽媽又進(jìn)來(lái)了,“要喝杯牛奶嗎,想喝冷的還是熱的?”“隨便隨便!”我沒(méi)好氣的打斷了媽媽的話。“那喝熱的吧。你休息會(huì)吧,老盯著作業(yè)對(duì)眼睛不好,視力本來(lái)就差……”“煩不煩啊,不要打擾我!”心中的躁火讓我沖媽媽吼叫道。媽媽似乎想說(shuō)什么,卻發(fā)出一聲愛(ài)憐的嘆息,輕輕地關(guān)上房門。

嘮叨是讓人心煩的,卻也是使人心暖的;嘮叨是讓人反感的,卻也是令人幸福的;嘮叨是平淡的,卻也是最飽含深情的絮語(yǔ)!

在我的印象里,每天早晨當(dāng)我爸爸要準(zhǔn)備送我上學(xué)的時(shí)候,媽媽總會(huì)說(shuō):“吃飽了嗎?作業(yè)都帶齊了嗎?上課要回答問(wèn)題,不要做小動(dòng)作,不要走神,要聽(tīng)老師的話,不要和同學(xué)鬧矛盾;下課多預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)要不就復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),可別到處亂跑;不會(huì)的問(wèn)題多問(wèn)問(wèn)老師和同學(xué)。我說(shuō)話你聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有啊!”當(dāng)我下樓時(shí),媽媽又會(huì)對(duì)我說(shuō):”路上多想想今天要學(xué)的東西,別想那些游戲、小說(shuō)、電視的呀!注意只有假期我才會(huì)讓你玩兒的啊。“每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)無(wú)數(shù)次地重復(fù)著”知道了!”三個(gè)字。這三個(gè)字好像和我有著特殊的緣分似的!

下午一放學(xué),媽媽就會(huì)來(lái)學(xué)校接我,走在回家的路上,媽媽就開(kāi)始問(wèn)我:“怎么樣啊?小測(cè)了嗎?作業(yè)都做完了嗎?上課回答問(wèn)題了沒(méi)有啊?老師表?yè)P(yáng)你了嗎?批評(píng)你了嗎?和同學(xué)之間有沒(méi)有鬧矛盾啊?”每天這些問(wèn)題都會(huì)在我的耳邊繞來(lái)繞去,使得我“不得安寧”。

但直到有一天放學(xué),媽媽上夜班,我和同學(xué)回到家后,接的家里是那樣的安靜,總覺(jué)得家里好像少了點(diǎn)什么。從那時(shí),我便知道了,那個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽已經(jīng)成為了我生活里不可缺少的一部分了!

媽媽嘮叨中的愛(ài)初中(精選20篇)篇十九

許多人都非常討厭嘮叨,可你們想過(guò)嗎?有時(shí)嘮叨也是我們進(jìn)步的源泉啊!我就要感謝嘮叨:我要感謝媽媽的嘮叨,就是她的嘮叨,使我進(jìn)步了許多。

我要感謝媽媽的嘮叨,是她使我在五年級(jí)第二單元考試時(shí)得了前五名。記得前一天晚上,我和媽媽說(shuō)第二單元要考試。她一聽(tīng),就急得像熱鍋上的'螞蟻一樣,馬上就叫我做這張?jiān)嚲碜瞿菑堅(jiān)嚲恚鲞@課,做那課。這天晚上真是讓我忙的喘不過(guò)氣來(lái),覺(jué)得真是苦啊,到了考試的那一天,我自信滿滿去考試,發(fā)現(xiàn)大部分都是昨天做過(guò)的,就這樣我得了前五名。

我要感謝媽媽的嘮叨,就是她的嘮叨使我一天就學(xué)會(huì)了游泳。那是一二年級(jí)時(shí)的一個(gè)暑假,我到我舅舅家的一個(gè)游泳池里去游泳。可我是只旱鴨子,就叫媽媽來(lái)教我游泳,沒(méi)想到媽媽撈到了半天才教我游泳。我游了一會(huì)兒,媽媽不耐煩地讓我停下,說(shuō)姿態(tài)有點(diǎn)不對(duì),一定要做得非常標(biāo)準(zhǔn)才行。然后,媽媽就又撈到了起來(lái),她說(shuō)身體要怎么放才好,腿得怎么擺才好,她的嘮叨就像滔滔江水一般向我涌來(lái),就在她的嘮叨下,我一天就學(xué)會(huì)了游泳。

我要感謝媽媽的嘮叨,就是她教我學(xué)會(huì)了騎自行車。在那天,我媽媽帶我去城市廣場(chǎng)練習(xí)騎自行車,媽媽在教我自行車的過(guò)程中,中間有一大段話全是嘮叨,她的話就像唐僧那樣說(shuō)個(gè)不停,讓我的腦袋都大了起來(lái)。只要我失敗一次媽媽就重復(fù)一遍,我真的忍無(wú)可忍了,幸好功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了,我還以為媽媽不會(huì)再嘮叨了,沒(méi)想到她竟然又換了一個(gè)話題又繼續(xù)嘮叨了。

媽媽嘮叨中的愛(ài)初中(精選20篇)篇二十

在我的人生中,令人銘記的事情并不是很多。回憶中的一幕幕,我總能想起母親嘮叨的情景。

小時(shí)候,對(duì)母親的嘮叨并沒(méi)有感到反感,反而很敬畏。畢竟小時(shí)候的我還不知道什么是主見(jiàn)。對(duì)母親便是百依百順,感覺(jué)母親說(shuō)什么都是對(duì)的,母親就是天,母親的言語(yǔ)是不可違背的。何況那時(shí)年幼,在我看來(lái),母親的嘮叨是平常極了。倒是有些時(shí)候,聽(tīng)著母親的嘮叨,心中反而覺(jué)得踏實(shí)。

開(kāi)始對(duì)母親的嘮叨感到反感,是念五年級(jí)的時(shí)候。都說(shuō)女大十八變,男的也是如此。從順從到叛逆,由自律到不羈,只是在無(wú)聲無(wú)息、不知不覺(jué)中形成的。那時(shí),我確實(shí)發(fā)生了變化,而且是往不好的方向。至少在母親看來(lái)是如此。于是母親的嘮叨出現(xiàn)了巔峰期。或許母親是擔(dān)心我的學(xué)習(xí)成績(jī),因?yàn)槟赣H大部分的嘮叨都是與我學(xué)習(xí)有關(guān)的。可是我一點(diǎn)都不關(guān)心下滑的成績(jī)。因叛逆的性格,我開(kāi)始用生硬的語(yǔ)氣去頂撞母親那飽含關(guān)懷的嘮叨。

有一次,我上學(xué)快遲到了,急急忙忙跑下來(lái),看見(jiàn)媽媽說(shuō):“你慢點(diǎn),別摔著!”我立馬回了一句:“哎呀。我都快遲到了,你還說(shuō)這個(gè)。”等我一跑出家門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還能聽(tīng)見(jiàn)母親在后面叨個(gè)不停。不得不說(shuō)母親嘮叨起來(lái)的功力,真是深不可測(cè)。可是在家里想避開(kāi)母親的嘮叨是不可能的,對(duì)此我感到非常厭煩。

如今,我要在學(xué)校里住宿了。每星期從周日下午到校,直至周五放完學(xué)才回到家。在學(xué)校想聽(tīng)母親的嘮叨也聽(tīng)不到了,我總是很想念母親的嘮叨,懷念那令人倍感親切的語(yǔ)調(diào)。耳邊沒(méi)有了母親的嘮叨,我做事總是丟三落四、顧此失彼。我終于明白雖然我母親的嘮叨是最溫馨的提醒,嘮叨里飽含的是母親一顆沉甸甸的愛(ài)!已經(jīng)忘卻了許多事情。但是唯有母親的嘮叨不曾忘記。

我多想每天都能聽(tīng)到母親的“嘮叨”。因?yàn)槟鞘菒?ài)的音符!

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心得體會(huì)是對(duì)思考和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自我、反思問(wèn)題和改進(jìn)方法。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。婚姻案件是司法
寫心得體會(huì)讓我們能夠?qū)⑵綍r(shí)的瑣碎經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為有意義的文字表達(dá),用以啟發(fā)和激勵(lì)自己和他人。接下來(lái)是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。
優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)描寫和感情表達(dá),給人以鮮明的形象和感受。下面是幾篇備受推崇的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的愉悅和思考的啟迪。星期天,老媽剛想做飯,就因?yàn)橛?/div>
優(yōu)秀作文有其獨(dú)特之處,它在表達(dá)上更加準(zhǔn)確、生動(dòng),邏輯更加嚴(yán)密。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。這些范文有的是經(jīng)典之作,有的
優(yōu)秀作文是每個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)者追求的目標(biāo),它體現(xiàn)了一個(gè)人的語(yǔ)言功底和思維深度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我還是自己來(lái)吧!極少做過(guò)類似勞動(dòng)的
實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)包括實(shí)習(xí)的目的、工作任務(wù)、工作環(huán)境、工作內(nèi)容、遇到的問(wèn)題和解決方法等方面的內(nèi)容。范文二:實(shí)習(xí)報(bào)告——我在市場(chǎng)營(yíng)銷部門的實(shí)習(xí)心得及對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的思考。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告可以向他人展示我們?cè)趯?shí)踐中的收獲與成長(zhǎng),增加自身的競(jìng)爭(zhēng)力。小編為大家整理了一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽鲿r(shí)有所幫助和啟發(fā)。近年來(lái)越來(lái)越多
通過(guò)寫作的過(guò)程,我們不僅可以鍛煉自己的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,還可以提高自己的邏輯思維能力。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以更好地理解什么是優(yōu)秀作文,如何寫出一篇出色
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所參與的工作任務(wù)和項(xiàng)目的總結(jié)和概括,通過(guò)寫實(shí)習(xí)報(bào)告,可以使我們更好地了解自己在工作中的貢獻(xiàn)和價(jià)值。以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望對(duì)
優(yōu)秀作文詞藻華麗,句式靈活多樣,給人以美的享受和思緒的飄渺。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些靈感。在未來(lái)有很多同學(xué)因?yàn)槲木吆欣锕P太多而煩
培訓(xùn)方案的成功與否,最終要看員工是否能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中,產(chǎn)生良好的效果。通過(guò)閱讀以下范文,我們可以了解到培訓(xùn)方案如何幫助公司解決人才培養(yǎng)和
通過(guò)月工作總結(jié),我們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問(wèn)題,并不斷提升自己的工作能力。以下是一些月工作總結(jié)的典型案例,希望對(duì)大家寫作有所幫助。本年度公司的年會(huì)是我一手操
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一部分,寫一篇優(yōu)秀的作文能夠展示自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。
在日常生活和工作中,我們經(jīng)常需要用到演講稿范文來(lái)向他人演講或發(fā)表意見(jiàn)。在下面的范文中,你可以看到優(yōu)秀演講者的思路和表達(dá)方式,希望能給大家?guī)?lái)啟示。尊敬的。各位領(lǐng)
五年級(jí)教案的編寫過(guò)程中,需要注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神。我們可以從下面的五年級(jí)教案范文中找到一些經(jīng)驗(yàn)和方法,以提升我們的教學(xué)水平。本學(xué)期,我擔(dān)任五年級(jí)英語(yǔ)
一個(gè)好的致辭應(yīng)該著重強(qiáng)調(diào)共同的目標(biāo)和價(jià)值觀,以喚起聽(tīng)眾的共鳴和參與。最后,希望大家通過(guò)閱讀這些致辭范文,能夠提高自己的寫作水平和演講技巧,寫出更加優(yōu)秀的致辭。
下半年的到來(lái)提醒我們,時(shí)間的流逝不等人,我們需要對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。請(qǐng)大家一同閱讀以下是小編為大家收集的下半年總結(jié)范文,相信會(huì)有不少啟示。
心得體會(huì)是在個(gè)人經(jīng)歷的基礎(chǔ)上對(duì)所得到的思考與感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的文字材料。下面是一些寫心得體會(huì)的范例,你可以從中獲取寫作的靈感和思路。下面是小編為大家整理的,供
在撰寫長(zhǎng)篇文章時(shí),提綱也可以幫助我們避免遺漏重要內(nèi)容或者出現(xiàn)無(wú)關(guān)緊要的片段。在寫作過(guò)程中,我們可以根據(jù)提綱范文的思路進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕梃b和調(diào)整。這個(gè)很重要,如果你對(duì)醫(yī)
發(fā)言稿的撰寫可以幫助演講者更好地整理思路,準(zhǔn)確表達(dá),增加演講的說(shuō)服力。掌握好發(fā)言稿的寫作技巧和方法,可以讓我們更好地應(yīng)對(duì)各種演講場(chǎng)合,贏得聽(tīng)眾的認(rèn)可和好評(píng)。
個(gè)人總結(jié)是一種自我檢視和反思的過(guò)程,它可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題并進(jìn)行個(gè)人成長(zhǎng)。在這里,小編為大家整理了一些寫個(gè)人總結(jié)的技巧和要點(diǎn),希望能幫到大家。
我在努力工作和學(xué)習(xí)的過(guò)程中,意識(shí)到了自己的潛力和能力,這讓我更加有自信去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。這是一些有關(guān)學(xué)習(xí)方法和心得體會(huì)的文章,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。雙整治是當(dāng)前熱
報(bào)告范文通常包含一個(gè)明確的目的和主題,幫助讀者理解你所研究的問(wèn)題或者提出的解決方案。報(bào)告范文的質(zhì)量和內(nèi)容很重要,通過(guò)閱讀范文,我們可以了解如何提高報(bào)告的準(zhǔn)確性和
每年的除夕,家家戶戶都會(huì)進(jìn)行一系列的慶祝活動(dòng),以迎接新的一年的到來(lái)。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些備受贊譽(yù)的除夕總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。馬年終于和大家
事跡材料可以體現(xiàn)個(gè)人的自我管理能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,能夠提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。在這些事跡材料中,我們可以看到人們?cè)谀婢持衅床珚^斗、在困難中追求夢(mèng)想的勇氣和
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)的成功與否進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的過(guò)程,可以幫助我們認(rèn)清自己在活動(dòng)中的不足和提高空間。通過(guò)閱讀這篇活動(dòng)總結(jié),我們可以更好地理解活動(dòng)策劃和執(zhí)行的要點(diǎn)。
合同樣本是各種合同類型的典型范例,它可以幫助我們了解合同的結(jié)構(gòu)和要素,從而更好地起草合同。以下是小編為大家搜集的合同樣本范例,僅供參考,請(qǐng)大家查閱。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校選拔優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的重要途徑,為他們提供進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會(huì)。小編特意為大家搜集了一些運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩瞬間,趕快來(lái)看看吧。尊敬的各位老師,各位同學(xué):上午好!非常榮
通過(guò)編寫計(jì)劃書,我們可以清晰地了解自己的任務(wù)和責(zé)任,并且更好地組織時(shí)間和資源。計(jì)劃書范文中的案例有著不同的行業(yè)和項(xiàng)目特點(diǎn),可以幫助我們更好地思考和規(guī)劃。
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)句流暢、結(jié)構(gòu)合理,還要展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維方式和深刻的洞察力。在閱讀范文的同時(shí),我們也要注意挖掘其中的隱含信息和思想內(nèi)涵。孔乙己被丁舉人家的奴仆
工作計(jì)劃書是指導(dǎo)我們工作的藍(lán)圖,可以幫助我們合理分配資源和掌控進(jìn)度。下面是一些專家對(duì)于工作計(jì)劃書的評(píng)價(jià)和建議,希望對(duì)大家在編寫工作計(jì)劃書時(shí)有所幫助。
優(yōu)秀作文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估和概括的一種重要寫作形式,它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。閱讀一些優(yōu)秀作文的范本,有助于提高自己的寫作水平和思辨
計(jì)劃書還可以提供一個(gè)時(shí)間表和執(zhí)行計(jì)劃,幫助我們把握好時(shí)間,合理安排自己的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)度。下面是小編為大家收集的計(jì)劃書范文,供大家參考和借鑒。隨著現(xiàn)代化多媒體會(huì)議
優(yōu)秀作文是用簡(jiǎn)練明了的語(yǔ)言和精確的詞匯來(lái)表達(dá)作者的思想和觀點(diǎn)的作文。以下是一些歷年來(lái)被認(rèn)為是優(yōu)秀作文的范文,希望可以給大家提供一些寫作的參考。近日,一則準(zhǔn)大學(xué)生
申請(qǐng)書的目的是通過(guò)書面表達(dá)方式來(lái)展示申請(qǐng)者的能力、意愿和誠(chéng)意。通讀這些申請(qǐng)書范文,體會(huì)其寫作技巧和亮點(diǎn),能夠?qū)δ愕纳暾?qǐng)書寫作提供參考和啟示。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
通過(guò)撰寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們可以更好地梳理和整理自己在社會(huì)實(shí)踐中獲取的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。下面是一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的樣本,希望對(duì)大家的報(bào)告寫作有所啟示。班級(jí):姓名:實(shí)習(xí)單位
新年代表著新的開(kāi)始和新的希望,我們迎接一年一度的新年到來(lái)了。新年是指一年的開(kāi)始,代表著新的開(kāi)始和希望。隨著新年的到來(lái),人們迎來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。新年總結(jié)是在一段
工作心得體會(huì)是我們的寶貴財(cái)富,可以幫助我們?cè)诠ぷ髦懈玫貞?yīng)對(duì)問(wèn)題和提高效率。在這里,我們?yōu)榇蠹宜鸭艘恍┕ぷ餍牡皿w會(huì)的優(yōu)秀范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一年來(lái),公司檔
職業(yè)規(guī)劃是指?jìng)€(gè)體在職業(yè)生涯中對(duì)自身的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和路徑進(jìn)行規(guī)劃和安排的行為,它能幫助我們明確自己的職業(yè)定位和未來(lái)發(fā)展方向,我覺(jué)得我們應(yīng)該認(rèn)真進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃了。以下
范本的選擇應(yīng)該考慮到不同領(lǐng)域和不同類型的寫作任務(wù),以滿足讀者的需求。下面是一些寫作范文范本,我們可以從中找到自己的不足并進(jìn)行改進(jìn)。鄉(xiāng)村文化振興是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興
1.規(guī)章制度是組織和管理工作、生活的基本準(zhǔn)則和行為規(guī)范。以下是小編為大家收集的規(guī)章制度范文,供大家參考和借鑒。由中宣部理論局編寫,學(xué)習(xí)出版社、人民出版社2014
寫心得體會(huì)是一種思辨和思考的過(guò)程,可以讓我們更深入地了解自己和自己的經(jīng)歷。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些成功人士的心得體會(huì),或許能給我們一些啟發(fā)和借鑒。
黨課內(nèi)容豐富多樣,既包括黨史、黨章黨規(guī)等基礎(chǔ)知識(shí),也包括時(shí)事政策和經(jīng)典文獻(xiàn)的學(xué)習(xí)。以下是小編為大家整理的黨課教育范文,提供給大家參考和學(xué)習(xí)。2023年是全面貫徹
計(jì)劃書是一種書面材料,用于規(guī)劃一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)或生活計(jì)劃。在下方是一些計(jì)劃書范文,希望可以給大家提供一些示范和指導(dǎo)。1、零距離與目標(biāo)顧客群接觸,快速傳播產(chǎn)
教學(xué)計(jì)劃需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)目標(biāo)來(lái)制定,以最大程度地滿足學(xué)生的需求。以下是一份高中數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃范文,供教師們參考和借鑒。英語(yǔ)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延
事跡材料的發(fā)布要注意保護(hù)隱私,避免泄露個(gè)人敏感信息。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精彩的事跡材料,一起來(lái)看看吧。某某,男,廣東省翁源縣人,中共黨員,現(xiàn)擔(dān)任翁源縣公
發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)練明了,結(jié)構(gòu)合理,能夠引起聽(tīng)眾的興趣并傳達(dá)清晰的信息。下面是一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家的發(fā)言稿寫作有所幫助。
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的行為和決策。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。第一段(引言)。家庭醫(yī)生制度是我國(guó)推行的一項(xiàng)重要醫(yī)療
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