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結核病自查報告(匯總18篇)

時間:2025-08-04 作者:BW筆俠

自查報告是對自身表現進行全面評估和總結的一種方式,能夠幫助我們更好地反思和認識自己的優點和不足。在閱讀以下的自查報告范文時,希望大家能夠發現其中的亮點和不足之處,以便在自己的寫作中加以借鑒。

結核病自查報告(匯總18篇)篇一

根據小店教體通【xxx】4號文件的精神要求,為有效防控結核病等傳染病在學校傳播和流行,我校認真開展預防傳染病工作,從而維護學校師生身體健康和社會穩定,保障了學校教育教學工作的正常進行。現將學校傳染病工作自查情況匯總如下:

我校根據自身情況,及時召開領導班子會議,研究預防傳染病的具體措施,做到防患于未然。制定了預防傳染病應急預案,成立了預防傳染病領導小組。建立校長負總責、分管領導具體抓的傳染病防控工作責任制,并將責任分解落實到人。領導小組對各項應急工作以及各項管理制度及時監督落實。切實做到對傳染病“早發現、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。

1、建立了疫情報告制度,將結核病等傳染病防控納入學校工作計劃內。在學校一旦發生流行性疾病時,就必須及時采取防控措施。及時有序地把疫情報告上級。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報,確保疫情準確無誤地上級。并做好記錄。

2、建立了晨檢、午檢制度。我校加強了晨午檢制度。每天早上和中午,學生到校后,班主任首先檢查學生是否正常到校,有無發熱現象,其他癥狀。認真執行晨午檢制度,有晨午檢記錄和因病缺課記錄。

3、為了落實新生入學檢驗接種證,我校對無證或漏種學生及時進行補證、補種,將疾病防患于未然,落實到每個學生身上。

4、我校進一步做好傳染病預防工作,確保預防措施落到實處,掌握師生的健康狀況,及時發現、報告和處理學校有發熱等癥狀的患者,防止傳染病蔓延,設有兼職人員負責疫情報告,并且有清晰完整的疫情報告記錄。

5、我校在開學初加強了消毒、通風工作。開展校園環境的清掃保潔和消除衛生死角工作。在教室、操場等人群聚集場所進行保潔和通風。

6、根據上級指示,我校還查了以前的報告記錄。學校在近3年沒有發生聚集性結核病等傳染病疫情。

7、我校利用開學之初的第一節課開展了傳染病防控健康教育,宣傳防病知識的主題教育班會。

當然,在這次自查活動中,我們也有一些不足之處。例如,由于人員有限,我校還未配備專業的校醫。但相信在上級領導的大力支持下,我們的工作將會越來越完善。

總之,我校進行的一系列宣傳預防傳染病措施,在今后我們依然會嚴防死守,做好傳染病的預防工作,確保不發生重大衛生安全事件。

結核病自查報告(匯總18篇)篇二

每學期,學校都成立由校長任組長的傳染病防治工作領導小組,定期、不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查,加強了對學校突發公共衛生事件工作的領導、監督和檢查。學校“防控”工作制度完善,制定了一系列安全工作制度、預案。

學校通過班會等各種方式,對學生集中開展了多次傳染病預防知識和健康知識教育,增強學生的自我保健意識;同時學校還狠抓學生的行為習慣的養成教育。教育學生養成良好的衛生習慣,提高自我保護能力。學校組織衛生監督員進行全校個人衛生大檢查,通過教育、督導,學生的個人衛生習慣有了明顯好轉,人人以講衛生為榮,不講衛生為恥。為了使健康教育更好地落實到實處,我們還針對學生的特點,采取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。利用國旗下講話、黑板報、等向學生宣傳衛生保健、疾病預防、飲食飲水衛生方面的知識,培養他們良好的衛生習慣。

學校確立傳染病防控小組,明確了小組負責人和疫情報告人。我校還根據上級要求建立健全晨檢晨報制度,做好應急處置措施,堅持早發現、早報告、早隔離、早治療、不緩報,不漏報、不瞞報。嚴格落實晨檢制度及因病缺課學生病因追蹤登記制度。每天早晨,值班領導隨同班主任對每個班級進行全面檢查,做到學生有病早發現,早匯報,早治療。發現學生缺課第一時間與家長取得聯系,問清情況。

學校積極組織學生開展經常性的大掃除活動。每天早、中、晚三次對教室和衛生區進行清掃,在教室衛生清掃時要求學生一定先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時造成塵土飛揚,清理整頓校園衛生環境,做到不留衛生死角,保持廁所及公共場所衛生狀況良好。各班堅持室內通風換氣,教室每天堅持開窗通風,保證室內空氣新鮮。在傳染病高發季節,學校堅持用消毒液對教室地面,空氣進行消毒,并做好消毒記錄。我校將以此次自查工作為契機,對學校衛生和傳染病防控工作情況進行細致地梳理。

結核病自查報告(匯總18篇)篇三

為切實做好傳染病防治工作與學校食品衛生安全,確保師生身心健康,保障全校師生的身體健康,維護正常的教育教學秩序,根據太原市市、小店區教育局關于對學校食品衛生安全與傳染病防控工作進行自查的通知精神,學校在確保教育教學正常有序開展的同時,積極行動,由我校鄭校長帶領下,進行了全面細致的自查活動。現在對學校自查的情況匯報如下:。

一、健全組織,完善制度,建立預案。

每學期,學校都成立由校長任組長的'傳染病防治工作領導小組,定期、不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查,加強了對學校突發公共衛生事件工作的領導、監督和檢查。學校“防控”工作制度完善,制定了一系列安全工作制度、預案。

二、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。

學校通過班會等各種方式,對學生集中開展了多次傳染病預防知識和健康知識教育,增強學生的自我保健意識;同時學校還狠抓學生的行為習慣的養成教育。教育學生養成良好的衛生習慣,提高自我保護能力。學校組織衛生監督員進行全校個人衛生大檢查,通過教育、督導,學生的個人衛生習慣有了明顯好轉,人人以講衛生為榮,不講衛生為恥。為了使健康教育更好地落實到實處,我們還針對學生的特點,采取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。利用國旗下講話、黑板報、等向學生宣傳衛生保健、疾病預防、飲食飲水衛生方面的知識,培養他們良好的衛生習慣。

三、建立晨檢晨報制度。

學校確立傳染病防控小組,明確了小組負責人和疫情報告人。我校還根據上級要求建立健全晨檢晨報制度,做好應急處置措施,堅持早發現、早報告、早隔離、早治療、不緩報,不漏報、不瞞報。嚴格落實晨檢制度及因病缺課學生病因追蹤登記制度。每天早晨,值班領導隨同班主任對每個班級進行全面檢查,做到學生有病早發現,早匯報,早治療。發現學生缺課第一時間與家長取得聯系,問清情況。

四、廣泛開展愛護衛生活動。

學校積極組織學生開展經常性的大掃除活動。每天早、中、晚三次對。

教室和衛生區進行清掃,在教室衛生清掃時要求學生一定先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時造成塵土飛揚,清理整頓校園衛生環境,做到不留衛生死角,保持廁所及公共場所衛生狀況良好。各班堅持室內通風換氣,教室每天堅持開窗通風,保證室內空氣新鮮。在傳染病高發季節,學校堅持用消毒液對教室地面,空氣進行消毒,并做好消毒記錄。

我校將以此次自查工作為契機,對學校衛生和傳染病防控工作情況進行細致地梳理,以促進和提高李家莊小學傳染病防控工作水平。

結核病自查報告(匯總18篇)篇四

xx小學傳染病防控工作自查報告 根據小店教體通【2017】4號文件的精神要求,為有效防控結核病等傳染病在學校傳播和流行,我校認真開展預防傳染病工作,從而維護學校師生身體健康和社會穩定,保障了學校教育教學工作的正常進行。現將學校傳染病工作自查情況匯總如下:

一、高度重視,成立組織機構。

我校根據自身情況,及時召開領導班子會議,研究預防傳染病的具體措施,做到防患于未然。制定了預防傳染病應急預案,成立了預防傳染病領導小組。建立校長負總責、分管領導具體抓的傳染病防控工作責任制,并將責任分解落實到人。領導小組對各項應急工作以及各項管理制度及時監督落實。切實做到對傳染病“早發現、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。

二、建立健全制度,認真檢查落實。

1、建立了疫情報告制度,將結核病等傳染病防控納入學校工作計劃內。在學校一旦發生流行性疾病時,就必須及時采取防控措施。及時有序地把疫情報告上級。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報,確保疫情準確無誤地上級。并做好記錄。

2、建立了晨檢、午檢制度。我校加強了晨午檢制度。每天早上和中午,學生到校后,班主任首先檢查學生是否正常到校,有無發熱現象,其他癥狀。認真執行晨午檢制度,有晨午檢記錄和因病缺課記錄。

3、為了落實新生入學檢驗接種證,我校對無證或漏種學生及時

進行補證、補種,將疾病防患于未然,落實到每個學生身上。

4、我校進一步做好傳染病預防工作,確保預防措施落到實處,掌握師生的健康狀況,及時發現、報告和處理學校有發熱等癥狀的患者,防止傳染病蔓延,設有兼職人員負責疫情報告,并且有清晰完整的疫情報告記錄。

5、我校在開學初加強了消毒、通風工作。開展校園環境的清掃保潔和消除衛生死角工作。在教室、操場等人群聚集場所進行保潔和通風。

6、根據上級指示,我校還查了以前的報告記錄。學校在近3年沒有發生聚集性結核病等傳染病疫情。

7、我校利用開學之初的第一節課開展了傳染病防控健康教育,宣傳防病知識的主題教育班會。

當然,在這次自查活動中,我們也有一些不足之處。例如,由于人員有限,我校還未配備專業的校醫。但相信在上級領導的大力支持下,我們的工作將會越來越完善。

總之,我校進行的一系列宣傳預防傳染病措施,在今后我們依然會嚴防死守,做好傳染病的預防工作,確保不發生重大衛生安全事件。

衛華小學傳染病防控工作自查報告

2017、2

根據鄭州市疾控【2017】12號文件的精神要求,為有效防控結核病在學校傳播和流行,我校認真開展預防結核病工作,從而維護學校師生身體健康和社會穩定,保障了學校教育教學工作的正常進行。現將學校預防結核病工作自查情況匯總如下:

一、高度重視,成立組織機構。

我校根據自身情況,及時召開領導班子會議,研究預防結核病的具體措施,做到防患于未然。制定了預防結核病應急預案,成立了預防結核病領導小組。建立校長負總責、分管領導具體抓的結核病防控工作責任制,并將責任分解落實到人。領導小組對各項應急工作以及各項管理制度及時監督落實。切實做到對結核病“早發現、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。

二、建立健全制度,認真檢查落實。

1、建立了疫情報告制度,將結核病等結核病防控納入學校工作計劃內。在學校一旦發生流行性疾病時,就必須及時采取防控措施。及時有序地把疫情報告上級。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報,確保疫情準確無誤地上級。并做好記錄。

2、建立了晨檢、午檢制度。我校加強了晨午檢制度。每天早上和中午,學生到校后,班主任首先檢查學生是否正常到校,有無發熱現象,其他癥狀。認真執行晨午檢制度,有晨午檢記錄和因病缺課記錄。

3、為了落實新生入學檢驗接種證,我校對無證或漏種學生及時

進行補證、補種,將疾病防患于未然,落實到每個學生身上。

4、我校進一步做好結核病預防工作,確保預防措施落到實處,掌握師生的健康狀況,及時發現、報告和處理學校有發熱等癥狀的患者,防止結核病蔓延,設有兼職人員負責疫情報告,并且有清晰完整的.疫情報告記錄。

5、我校在開學初加強了消毒、通風工作。開展校園環境的清掃保潔和消除衛生死角工作。在教室、操場等人群聚集場所進行保潔和通風。

6、根據上級指示,我校還查了以前的報告記錄。學校在近3年沒有發生聚集性結核病疫情。

7、我校利用開學之初的第一節課開展了結核病防控健康教育,宣傳防病知識的主題教育班會。

當然,在這次自查活動中,我們也有一些不足之處。例如,由于人員有限,我校還未配備專業的校醫。負責此項工作的人員也是兼職。但相信在上級領導的大力支持下,我們的工作將會越來越完善。

總之,我校進行的一系列宣傳預防結核病措施,在今后我們依然會嚴防死守,做好結核病的預防工作,確保不發生重大衛生安全事件。

結核病自查報告(匯總18篇)篇五

對學生廣泛開展傳染病防控知識宣傳,教育學生講好個人衛生,勤洗手(已經在各洗手間放置洗手液)、勤洗澡、勤換洗衣物、勤用清水清洗鼻腔等;教育引導學生做好傳染病的自我排查,疑似染病積極主動的做好隔離治療。

一是各教學部各班級組織召開一次傳染病防控知識主題班會、出一期傳染病防控。

黑板報。

召開家長會時將傳染病防控宣傳作為重要內容。

二是學校醫務部門組織傳染病防控宣傳,印發一期傳染病防控宣傳材料,并保證學生知曉率100%;出一期傳染病防控宣傳欄。

三是學生公寓利用宿舍文化宣傳陣地積極開展傳染病防控宣傳,張貼有關傳染病防控的宣傳海報和注意事項。

各部門開展上述宣傳教育活動的實證材料(包括圖片材料、文字材料等)的電子版已經于4月2日前通過平臺打包壓縮發送至學校醫務室,匯總后在學校辦公會上公布。(部分實證圖片材料附后)。

結核病自查報告(匯總18篇)篇六

我校在學習昭市教聯xx號文件,及在上級領導部門的領導下,組織我校全部學生和教師的結核病癥狀篩查工作,傳染病防治是一項長期而艱巨的工作,它直接影響到全校師生的工作、學習與健康,在全校師生的大力協作篩查下,我校未發現疫情,我們主要做了以下幾方面的工作:。

一、學校召開預防結核病工作大會,安排布置傳染病預防工作。會上要求各班班主任及上課教師嚴格對本班學生進行結核病癥狀篩查,嚴密監控學生健康情況,如有發現必須及時上報。

二、在全校范圍內展開傳染病疫情防控知識宣傳教育。并向家長宣傳傳染病防控知識。

三、大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對各種傳染病來說都屬于易感人群,而且學校人員比較集中,稍為有所松懈,就很容易大面積的染上各種傳染病,學校的正常教學活動就會受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學習;更重要的是影響了師生的身體健康。所以利用班會、專欄對學生宣傳傳染病的防治知識,使學生重視,提高防控意識。

四、搞好校園環境衛生、增強學生防病意識。我校每周進行一次全校性的大掃除,消除垃圾、污水、污物。每天利用早讀的預備時間,各班派學生對校園進行清掃,保持校園環境衛生。

五、學校領導分別對班主任、學生進行傳染病防控知識宣傳,要求師生提高自我保護意識和防病能力,加強戶外體育鍛煉,均衡飲食,保證充足睡眠,講究衛生,出現身體不適,及時向班主任或上課教師報告。

目前,我校預防結核病的各項工作正在有序進行。做好學校結核病防治工作,是學生傳染性疾病防治工作的一個主要任務,通過我們不懈的開展宣傳教育活動,全校師生從思想上提高了防治結核病的意識,我們將為打造健康、文明、平安的和諧校園而努力。

結核病自查報告(匯總18篇)篇七

為切實做好傳染病防治工作與學校食品衛生安全,確保師生身心健康,保障全校師生的身體健康,維護正常的教育教學秩序,根據太原市市、小店區教育局關于對學校食品衛生安全與傳染病防控工作進行自查的通知精神,學校在確保教育教學正常有序開展的同時,積極行動,由我校鄭校長帶領下,進行了全面細致的自查活動。現在對學校自查的情況匯報如下:

一、健全組織,完善制度,建立預案。

每學期,學校都成立由校長任組長的傳染病防治工作領導小組,定期、不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查,加強了對學校突發公共衛生事件工作的領導、監督和檢查。學校“防控”工作制度完善,制定了一系列安全工作制度、預案。

二、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。

學校通過班會等各種方式,對學生集中開展了多次傳染病預防知識和健康知識教育,增強學生的自我保健意識;同時學校還狠抓學生的行為習慣的養成教育。教育學生養成良好的衛生習慣,提高自我保護能力。 學校組織衛生監督員進行全校個人衛生大檢查,通過教育、督導,學生的個人衛生習慣有了明顯好轉,人人以講衛生為榮,不講衛生為恥。為了使健康教育更好地落實到實處,我們還針對學生的特點,采取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。利用國旗下講話、黑板報、等向學生宣傳衛生保健、疾病預防、飲食飲水衛生方面的知識,培養他們良好的衛生習慣。

三、建立晨檢晨報制度。

學校確立傳染病防控小組,明確了小組負責人和疫情報告人。 我校還根據上級要求建立健全晨檢晨報制度,做好應急處置措施,堅持早發現、早報告、早隔離、早治療、不緩報,不漏報、不瞞報。 嚴格落實晨檢制度及因病缺課學生病因追蹤登記制度。每天早晨,值班領導隨同班主任對每個班級進行全面檢查,做到學生有病早發現,早匯報,早治療。發現學生缺課第一時間與家長取得聯系,問清情況。

四、廣泛開展愛護衛生活動。

學校積極組織學生開展經常性的大掃除活動。每天早、中、晚三次對

教室和衛生區進行清掃,在教室衛生清掃時要求學生一定先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時造成塵土飛揚,清理整頓校園衛生環境,做到不留衛生死角,保持廁所及公共場所衛生狀況良好。 各班堅持室內通風換氣,教室每天堅持開窗通風,保證室內空氣新鮮。在傳染病高發季節,學校堅持用消毒液對教室地面,空氣進行 消毒,并做好消毒記錄。

我校將以此次自查工作為契機, 對學校衛生和傳染病防控工作情況進行細致地梳理,

小學

2017年4月26日

根據遼函【2017】246號文件的精神要求,為有效防控結核病在學校傳播和流行,我校認真開展預防工作,從而維護學校師生身體健康和社會穩定,保障了學校教育教學工作的正常進行。現將學校結核病工作自檢自查情況匯報如下:

一、高度重視,成立組織機構。

我校根據自身情況,及時召開領導班子會議,研究預防結核病的具體措施,做到防患于未然。制定了預防結核病應急預案,成立了預防結核病領導小組。建立校長負總責、分管領導具體抓的防控工作責任制,并將責任分解落實到人。領導小組對各項應急工作以及各項管理制度及時監督落實。切實做到對結核病能夠“早發現、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。

二、建立健全制度,認真檢查落實。

1、建立了疫情報告制度,將結核病防控納入學校工作計劃內。在學校一旦發現有患結核病的學生時,就必須及時采取防控措施。及時有序地把疫情報告上級。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報,確保疫情準確無誤地上級。并做好記錄。

2、建立了晨檢制度。我校加強了晨檢制度。每天早上,學生到校后,班主任首先檢查學生是否正常到校,有無發熱現象,其他癥狀。認真執行晨檢制度,有晨檢記錄和因病缺課記錄。每堂課對學生實行點名制度,教師還要每天將班級的出勤情況記錄到黑板上,以便科任老師掌握學生情況。尤其對季節性的傳染病流行期間,更加緊了晨檢工作。發現有持續咳嗽2周以上、咳痰、發熱、盜汗等肺結核可疑癥狀的學生,及時報告衛生老師,并告知學生家長及時檢查確診。對因病缺勤學生及時與家長聯系。

3、每個學期初對新生入學進行檢驗接種證工作,我校對無證或漏種學生督促他們到指定的社區、街道及時進行補證、補種,將結核病疾病防患于未然,落實到每個學生身上。

4、我校進一步做好結核病預防工作,確保預防措施落到實處,掌握師生的健康狀況,及時發現、報告和處理學校有發熱等癥狀的患者,防止傳染病蔓延,設有兼職人員負責疫情報告,并且有清晰完整的疫情報告記錄。

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結核病自查報告(匯總18篇)篇八

為切實做好傳染病防治工作與學校食品衛生安全,確保師生身心健康,保障全校師生的身體健康,維護正常的教育教學秩序,根據太原市市、小店區教育局關于對學校食品衛生安全與傳染病防控工作進行自查的通知精神,學校在確保教育教學正常有序開展的同時,積極行動,由我校鄭校長帶領下,進行了全面細致的自查活動。現在對學校自查的情況匯報如下:

一、健全組織,完善制度,建立預案。

每學期,學校都成立由校長任組長的傳染病防治工作領導小組,定期、不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查,加強了對學校突發公共衛生事件工作的領導、監督和檢查。學校“防控”工作制度完善,制定了一系列安全工作制度、預案。

二、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。

學校通過班會等各種方式,對學生集中開展了多次傳染病預防知識和健康知識教育,增強學生的自我保健意識;同時學校還狠抓學生的行為習慣的養成教育。教育學生養成良好的衛生習慣,提高自我保護能力。 學校組織衛生監督員進行全校個人衛生大檢查,通過教育、督導,學生的個人衛生習慣有了明顯好轉,人人以講衛生為榮,不講衛生為恥。為了使健康教育更好地落實到實處,我們還針對學生的特點,采取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。利用國旗下講話、黑板報、等向學生宣傳衛生保健、疾病預防、飲食飲水衛生方面的`知識,培養他們良好的衛生習慣。

三、建立晨檢晨報制度。

學校確立傳染病防控小組,明確了小組負責人和疫情報告人。 我校還根據上級要求建立健全晨檢晨報制度,做好應急處置措施,堅持早發現、早報告、早隔離、早治療、不緩報,不漏報、不瞞報。 嚴格落實晨檢制度及因病缺課學生病因追蹤登記制度。每天早晨,值班領導隨同班主任對每個班級進行全面檢查,做到學生有病早發現,早匯報,早治療。發現學生缺課第一時間與家長取得聯系,問清情況。

四、廣泛開展愛護衛生活動。

學校積極組織學生開展經常性的大掃除活動。每天早、中、晚三次對

教室和衛生區進行清掃,在教室衛生清掃時要求學生一定先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時造成塵土飛揚,清理整頓校園衛生環境,做到不留衛生死角,保持廁所及公共場所衛生狀況良好。 各班堅持室內通風換氣,教室每天堅持開窗通風,保證室內空氣新鮮。在傳染病高發季節,學校堅持用消毒液對教室地面,空氣進行 消毒,并做好消毒記錄。

我校將以此次自查工作為契機, 對學校衛生和傳染病防控工作情況進行細致地梳理,

小學

2017年4月26日

根據鶴壁市衛生計生委 鶴壁市教育局關于開展學校結核病疫情隱患排查工作的通知精神,有效防控結核病等傳染病在學校傳播流行,維護學校師生身體健康和社會穩定,各學校根據文件精神進行了專項自查,現將自查情況匯報如下: 一、 自查領導小組:

組 長:田志文

副組長:李浩喜 單秀海

二、 自查結果

1、學校制定了結核病等傳染病防控對策和措施。

2、學校制定了傳染病疫情報告制度。一旦有傳染病疫情立即上報。

3、積極協助衛生部門做好傳染病預防和暴發疫情的處置工作。

4、我校配備了校醫。

5、我校把結核病等傳染病防控納入學校工作計劃,建立一把手負總責,分管校長具體抓,把工作責任分解到各部門、落實到人。

6、學校把結核病等傳染病納入到每年的學生體檢中。

7、新生入學及時體檢,對無體檢的學生進行補檢。

8、學校開展了傳染病防控健康宣傳,宣傳防病知識。定期開展校園環境大清除,消除衛生死角。

9、教室、宿舍經常進行保潔和通風,經常保持室內空氣流通。

10、學校建立了傳染病疫情報告制度。

浚縣衛溪中學

結核病自查報告(匯總18篇)篇九

為加強我市學校結核病疫情控制工作,提高在校師生結核病防治知識水平及廣大師生的結核病核心知識知曉率,切實維護廣大師生身心健康,結合我市學校結核病防治工作實際情況,大連市衛生局和教育局聯合組織相關單位開展了“學校結核病防治知識宣傳月”活動。本次活動由大連市結核病醫院、各縣市區結防機構和在連高校共同組織。現將活動開展情況總結如下:

(一)領導重視,加強組織。

市衛生局和教育局高度重視學校結核病宣傳月活動,聯合下發了《關于開展“學校結核病防治知識宣傳月”活動的通知》(大衛發【xxxx】66號),并共同組織召開了關于開展“學校結核病防治知識宣傳月”活動啟動培訓會,確保活動順利有序開展。

(二)認真部署,充分做好實施前準備工作。

為了活動順利開展,市結核病控制中心做為主要實施單位進行了充分準備。主要包括:印刷學校宣傳海報1550份;宣傳手冊2萬份;制作宣傳展板10塊;視頻宣傳動畫2個;宣傳課件1個。

xxxx年3月24日-4月23日期間,市結核病醫院和各縣區結防機構選派優秀專家深入我市高校及寄宿制學校進行學校結核病防治知識宣傳。宣傳月活動采取了形式多樣的方式進行宣傳,主要包括發放宣傳單、張貼宣傳海報、講座、咨詢、播放視頻等形式。

(二)其他方式宣傳。

各縣區結防機構在開展宣傳活動時,共發放宣傳材料14余萬份,各學校張貼宣傳海報1500張。所有參加活動的專家,對學校師生進行免費咨詢,咨詢人數共計5000余人。部分學校制作了以結核病防治宣傳為主題的大型條幅和繪制了精美的宣傳板報,對廣大師生進行宣傳。

通過此次宣傳月活動,師生們對學校結核病防控及健康防護的重要性和預防措施等學校結核病防治相關知識有了更多的了解,提高了我市學校結核病防治知識知曉率,增強了在校師生的結核病健康防護意識,使有可疑癥狀的師生能夠盡早到結防機構就診,做到早發現、早診斷、早治療,對今后降低我市學校結核病聚集疫情的發生,起到了積極的推動作用。

結核病自查報告(匯總18篇)篇十

根據太原市衛生局并衛疾控轉[]1號文件及太原市cdc相關通知精神,我中心對學校結核病防控工作進行了摸底檢查,本次檢查充分發揮了三次防癆網的作用,采取各級單位自查,疾控中心抽查,最后將結果匯總的形式進行,現將檢查結果報告如下:。

一、疾控中心工作。

1、針對學校下發了《關于加強學校結核病控制工作的通知》(小店疾控[2016]16號),對結核病防控的相關工作進行了規范;對學校結核病防控工作進行了督導,但未下發通知,部分學校有記錄;組織學校參加了太原市疾控中心舉辦的結核病培訓班,本區未另行舉辦培訓。

2、20本轄區內的學校無同一學校發生3例及以上肺結核病例,散發學生病例均進行了流調,有流調報告、流調表及密切接觸者篩查結果。

3、定點醫院對學生病例全部進行了登記、報告。

4、在校內開展了結核病相關知識宣傳,發放了宣傳資料。

二、醫療機構工作。

1、學生病例均進行了網報、轉診,門診登記本上有記錄。

2、我區無醫院設立結核病患者病房。

三、學校情況。

此次共檢查學校92所。

1、有校醫42所。

3、有結核病防控工作小組的51所;工作分解到部門,責任到人的52所;建立學校結核病防治工作制度的56所;建立結核病疫情報告制度及流程的52所。

4、新生入學體檢篩查結核病的41所,有疫情報告人的61所,有疫情報告登記本的47所。

5、新生入學檢驗接種證的50所。

6、建立學生晨檢制度的58所。

7、近3年無學校發生聚集性結核病疫情。

結核病自查報告(匯總18篇)篇十一

為切實做好傳染病防治工作與學校食品衛生安全,確保師生身心健康,保障全校師生的身體健康,維護正常的教育教學秩序,根據定西市衛生局,市教育局【20xx】7號文件精神,對我校結核病等傳染病防控工作進行了全面細致的自查。現將黑燕山學校自查情況匯報如下:

學校成立由校長任組長的傳染病防治工作領導小組,定期、不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查,加強了對學校突發公共衛生事件工作的領導、監督和檢查。學校“防控”工作制度完善,制定了一系列安全工作制度、預案。

傳染病防治工作領導小組:組長:陳森茂副組長:魏殿臣李慶組員:各班班主任

學校通過班會等各種方式,對學生集中開展了多次傳染病預防知識和健康知識教育,增強學生的自我保健意識;同時學校還狠抓學生的行為習慣的養成教育。教育學生養成良好的衛生習慣,提高自我保護能力。學校組織衛生監督員進行全校個人衛生大檢查,通過教育、督導,學生的個人衛生習慣有了明顯好轉,人人以講衛生為榮,不講1衛生為恥。為了使健康教育更好地落實到實處,我們還針對學生的特點,采取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。利用國旗下講話、黑板報、等向學生宣傳衛生保健、疾病預防、飲食飲水衛生方面的知識,培養他們良好的衛生習慣。

學校確立傳染病防控小組,明確了小組負責人和疫情報告人。我校還根據上級要求建立健全晨檢晨報制度,做好應急處置措施,堅持早發現、早報告、早隔離、早治療、不緩報,不漏報、不瞞報。嚴格落實晨檢制度及因病缺課學生病因追蹤登記制度。每天早晨,值班領導隨同班主任對每個班級進行全面檢查,做到學生有病早發現,早匯報,早治療。發現學生缺課第一時間與家長取得聯系,問清情況。

學校積極組織學生開展經常性的大掃除活動。每天早、中、晚三次對教室和衛生區進行清掃,在教室衛生清掃時要求學生一定先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時造成塵土飛揚,清理整頓校園衛生環境,做到不留衛生死角,保持廁所及公共場所衛生狀況良好。各班堅持室內通風換氣,教室每天堅持開窗通風,保證室內空氣新鮮。在傳染病高發季節,學校堅持用消毒液對教室地面,空氣進行消毒,并做好消毒記錄。

我校將以此次自查工作為契機,對學校衛生和傳染病防控工作情況進行細致地梳理,以促進和提學校傳染病防控工作水平。

結核病自查報告(匯總18篇)篇十二

自接到縣重大傳染病工作委員會辦公室20xx年世界防治結核病日宣傳活動方案和結核病防治核心信息后。我校組織全校教師,特別是班主任進行了認真地學習,按《方案》的要求逐項進行了自查。然后又召集了傳染病防控工作領導小組成員、學生配餐管理人員及后勤相關人員一同進行了認真學習。通過學習大家知道,肺結核是一種慢性呼吸道傳染病,主要是排菌肺結核病人通過咳嗽、打噴嚏、大聲說話時噴出的飛沫,由易感人群吸入感染,傳染性肺結核病人的密切接觸者,特別是兒童,很容易被傳染。學校屬于人員密集場所,防控措施仍然不能放松。據調查,結核病發病占全縣傳染病報告病例的40%。是嚴重影響我縣人重大傳染病特別是近年來學校結核病患者學生逐漸增加。為了切實做好我校結核病防控工作,以預防控制學校傳染病流行的發生和蔓延,切實保障廣大師生的身體健康和生命安全,我校分別進行了如下自查工作:

學習規范后,主管校長及時了解各相關部門,在日常是如何進行結核病預防工作的。匯報后,根據規范精神,查找各自工作的漏洞,及時改進。

1、衛生室:

(1)始終堅持晨檢工作,尤其對季節性感染病流行期間,更加緊了晨檢工作。每天早晨各班班主任對本班每一位學生做好晨檢,發現有持續咳嗽2周以上、咳痰、發熱、盜汗等肺結核可疑癥狀的學生,及時報告衛生老師,并告知學生家長及時檢查確診。對因病缺勤學生及時與家長聯系。

(2)對未到校生做好因病缺勤登記與追蹤工作。落實因病缺課登記和追蹤制度。對因病缺勤學生及時與家長聯系。如懷疑為肺結核,及時追蹤了解學生的診斷和治療情況。

(3)加強疫情報告。對學校通過健康體檢、晨檢等途徑發現的結核病疑似病例,疫情報告人及時向當地疾病預防控制機構報告。做好學校班級消毒工作。

(5)做好休學和復學管理。協助結防機構做好不需休學的。結核病病例的管理。積極協助結防機構對結核病病例的密切接觸者進行篩查。

(6)落實學校健康體檢制度。按有關規定將結核病的檢查項目作為學校新生入學體檢和教職員工每年常規體檢的.必查項目,并納入學生和教職員工的健康體檢檔案。對于通過學校健康體檢發現的疑似結核病病例,學校要及時告知學生或家長到當地醫療機構檢查確診。

(7)各教室、辦公室、廁所每日搞好清潔衛生,堅持通風,每天有檢查,學校不定期抽查。

(8)結合季節特點,做好結核病預防和個人良好衛生習慣的宣傳。如:每周一衛生講話、板報、家長信,讓學生及家長做好結核病的預防,增強防范意識。

(9)做好學校環境衛生:學校每周進行一次大掃除,每天院內進行晨掃,班內每日一小掃,樓內有保潔員日常做好保潔。

(10)每日做好樓道、廁所等處的消毒工作。

2、后勤部門:

(1)做好學校桶裝水的安全管理工作。每學期與飲用水公司做好溝通,及時聯系,以保障師生引用水的安全。

(2)各班的飲水機,定期進行消毒,確保清潔,使用無誤,保證師生飲用水衛生安全,

(3)配合衛生室做好防蠅、防鼠、防蟑螂工作。

3、保潔:

每日堅持做好學校衛生保潔工作。

(1)廁所:每天堅持隨時清潔,確保無味、無蠅,并做好通風、消毒。

(2)樓道做到無紙屑,早、晚各擦拭一次,每日消毒一次。

4、配餐管理員:

(1)每日檢查配餐人員的衛生,及配餐用具的衛生情況。保證食品衛生安全。

(2)每日做好小樣留存,做好留樣的記錄。

(3)督促配餐人員做好每日餐具消毒,以確保師生食品衛生安全。把住“病從口入”。

5、校團委:

(1)配合衛生老師做好結核病健康教育,教育學生注意個人衛生和飲食衛生,對于做的好的同學及時表揚,發現問題,及時教育指正。

(2)建立健全校內有關部門之間、學校與家長之間、學校與當地醫療衛生機構及教育行政部門之間的聯系機制,明確具體聯系人和聯系方式。

學校領導對此項工作非常重視,要求各部門從思想上提高認識,將師生的安全放在第一位,把規范精神落到實處,各部門應各負其責,發現問題,做到早報告,消除隱患,把隱患消除在萌芽狀態中。

1、利用廣播、健康教育課、主題班會、宣傳展板、黑板報、宣傳窗,或開展講座、播放影像制品等形式,開展結核病健康教育宣傳。對在校學生和教職員工廣泛宣傳結核病防治的核心知識,提高結核病的認知水平,增強自我防護意識,減少對結核病患者的歧視。

2、衛生老師利用放假前學生返校時間,將《結核病防控工作規范》精神的重點部分向師生開展宣傳,借此時機對師生進行一次結核病知識的健康教育宣傳,消除恐慌心理,還下發一封有關結核病預防知識的家長信,使學校與家長配合好,確保師生身體健康和生命安全。

3、開展愛國衛生運動,讓校園更美。利用放假前的時間,我校師生對校園每個角落做好衛生清理,把教室、樓道、衛生區進行大掃除。教室、專用教室、禮堂、廁所等處,都做到無死角。我校以此項活動為契機,開展一次愛國衛生運動,使全校師生都感覺到這項活動的重要意義,也確保了每位師生的身體健康和生命安全。

在學校各部門的密切配合下,我校結核病及傳染病防控工作正有序地進行。以上是我校在結核病防控工作方案的自查情況,有不到之處,請領導指正。

結核病自查報告(匯總18篇)篇十三

根據《教育部辦公廳國家計生委辦公廳關于陜西、吉林兩地個別幼兒園違規開展群體性服藥事件的通報》精神,也為了加強我校學生衛生保健工作,杜絕此類事故發生。我校在接到緊急通知后迅速反應,對我校的衛生工作進行自查。

學校建立了衛生應急事件工作領導小組、結核病防控工作領導小組等,制定了《學校衛生安全突發事件的應急預案》,其中包括幾種常見傳染病的應急管理,預防措施。

我校的群體性疾病防控工作,均由縣教育局、衛生部門、衛生保健站統一管理實施。采取學生、家長同意,完全自愿的原則,開展此類工作,學生的健康體檢,由縣教育局保健所統一開展檢查,并做記錄。

1、學校有專職保健教師,對學生的衛生和健康情況進行管理。熱情服務。保健教師經常學習,提高業務水平。

2、定期對教室等公共場所,公共設施進行通風、消毒。每天班級通風兩次,每周消毒一次,并做好記錄。保證環境衛生,防止各種傳染病的流行發生。消除應急事件發生的隱患。

3、學校定期發放衛生簡報,集中進行衛生知識講座。根據學生年齡特點,有針對性地開展健康教育,增強學生的自我防病意識。

我校的衛生工作在自查自糾過程中,也發現了不足之處。例如:對學生的個人衛生還要加強檢查,對通風、消毒等一些衛生活動還要加強規范。在記錄方面要做到更具體細致。

總之,我們要提高警惕,把一些衛生隱患消除在萌芽之中。使學生有健康的身心,愉快的學習。

結核病自查報告(匯總18篇)篇十四

根據襄汾縣衛生局、襄汾縣教育科技局、襄衛轉發【xxx】5號文件通知精神,有效防控結核病等傳染病在學校傳播流行,維護學校師生身體健康和社會穩定,各學校根據文件精神進行了專項自查,現將自查情況匯報如下:

組長:xxx。

副組長:xxx。

成員:xxx。

各中小學、幼兒園。

1、各學校、幼兒園積極配合衛生部門制定本校結核病等傳染病防控對策和措施。

2、各校、幼兒園建立了傳染病疫情報告制度。

3、積極協助衛生部門做好傳染病預防和暴發疫情的處置工作。

4、我聯校所有學校都沒有配備校醫。

5、各校均把結核病等傳染病防控納入學校工作計劃,建立一把手負總責,分管校長具體抓,把工作責任分解到各部門、落實到人。

6、各校把結核病等傳染病納入到每年的學生體檢中。

7、新生入學及時檢驗接種證,對無證或漏種學生及時補證、補種。

8、各校不斷開展傳染病防控健康宣傳,宣傳防病知識。定期開展校園環境大清除,消除衛生死角。

9、教室、宿舍經常進行保潔和通風,經常保持室內空氣流通。

10、各校要立即建立傳染病疫情報告制度。一旦有傳染病疫情立即上報。

結核病自查報告(匯總18篇)篇十五

根據太原市衛生局并衛疾控轉[20xx]1號文件及太原市cdc相關通知精神,我中心對學校結核病防控工作進行了摸底檢查,本次檢查充分發揮了三次防癆網的作用,采取各級單位自查,疾控中心抽查,最后將結果匯總的形式進行,現將檢查結果報告如下:

1、20xx年針對學校下發了《關于加強學校結核病控制工作的通知》(小店疾控[20xx]16號),對結核病防控的相關工作進行了規范;對學校結核病防控工作進行了督導,但未下發通知,部分學校有記錄;組織學校參加了太原市疾控中心舉辦的結核病班,本區未另行舉辦。

2、20xx年本轄區內的學校無同一學校發生3例及以上肺結核病例,散發學生病例均進行了流調,有流調報告、流調表及密切接觸者篩查結果。

3、定點醫院對學生病例全部進行了登記、報告。

4、在校內開展了結核病相關知識宣傳,發放了宣傳資料。

1、學生病例均進行了網報、轉診,門診登記本上有記

錄。

2、我區無醫院設立結核病患者病房。

此次共檢查學校92所。

1、 有校醫42所。

2、 學校工作計劃中有結核病防控內容的56所。

3、 有結核病防控工作小組的51所;工作分解到部門, 責任到人的52所;建立學校結核病防治工作的56所;建立結核病疫情報告及流程的52所。

4、 新生入學體檢篩查結核病的41所,有疫情報告人 的61所,有疫情報告登記本的47所。

5、 新生入學檢驗接種證的50所。

6、 建立學生晨檢制度的58所。

7、 近3年無學校發生聚集性結核病疫情。

8、 開展結核病健康教育工作的64所。

結核病自查報告(匯總18篇)篇十六

xx小學傳染病防控工作自查報告 根據小店教體通【2017】4號文件的精神要求,為有效防控結核病等傳染病在學校傳播和流行,我校認真開展預防傳染病工作,從而維護學校師生身體健康和社會穩定,保障了學校教育教學工作的正常進行。現將學校傳染病工作自查情況匯總如下:

一、高度重視,成立組織機構。

我校根據自身情況,及時召開領導班子會議,研究預防傳染病的具體措施,做到防患于未然。制定了預防傳染病應急預案,成立了預防傳染病領導小組。建立校長負總責、分管領導具體抓的傳染病防控工作責任制,并將責任分解落實到人。領導小組對各項應急工作以及各項管理制度及時監督落實。切實做到對傳染病“早發現、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。

二、建立健全制度,認真檢查落實。

1、建立了疫情報告制度,將結核病等傳染病防控納入學校工作計劃內。在學校一旦發生流行性疾病時,就必須及時采取防控措施。及時有序地把疫情報告上級。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報,確保疫情準確無誤地上級。并做好記錄。

2、建立了晨檢、午檢制度。我校加強了晨午檢制度。每天早上和中午,學生到校后,班主任首先檢查學生是否正常到校,有無發熱現象,其他癥狀。認真執行晨午檢制度,有晨午檢記錄和因病缺課記錄。

3、為了落實新生入學檢驗接種證,我校對無證或漏種學生及時

進行補證、補種,將疾病防患于未然,落實到每個學生身上。

4、我校進一步做好傳染病預防工作,確保預防措施落到實處,掌握師生的健康狀況,及時發現、報告和處理學校有發熱等癥狀的患者,防止傳染病蔓延,設有兼職人員負責疫情報告,并且有清晰完整的疫情報告記錄。

5、我校在開學初加強了消毒、通風工作。開展校園環境的清掃保潔和消除衛生死角工作。在教室、操場等人群聚集場所進行保潔和通風。

6、根據上級指示,我校還查了以前的.報告記錄。學校在近3年沒有發生聚集性結核病等傳染病疫情。

7、我校利用開學之初的第一節課開展了傳染病防控健康教育,宣傳防病知識的主題教育班會。

當然,在這次自查活動中,我們也有一些不足之處。例如,由于人員有限,我校還未配備專業的校醫。但相信在上級領導的大力支持下,我們的工作將會越來越完善。

總之,我校進行的一系列宣傳預防傳染病措施,在今后我們依然會嚴防死守,做好傳染病的預防工作,確保不發生重大衛生安全事件。

衛華小學傳染病防控工作自查報告

2017、2

根據鶴壁市衛生計生委 鶴壁市教育局關于開展學校結核病疫情隱患排查工作的通知精神,有效防控結核病等傳染病在學校傳播流行,維護學校師生身體健康和社會穩定,各學校根據文件精神進行了專項自查,現將自查情況匯報如下: 一、 自查領導小組:

組 長:田志文

副組長:李浩喜 單秀海

二、 自查結果

1、學校制定了結核病等傳染病防控對策和措施。

2、學校制定了傳染病疫情報告制度。一旦有傳染病疫情立即上報。

3、積極協助衛生部門做好傳染病預防和暴發疫情的處置工作。

4、我校配備了校醫。

5、我校把結核病等傳染病防控納入學校工作計劃,建立一把手負總責,分管校長具體抓,把工作責任分解到各部門、落實到人。

6、學校把結核病等傳染病納入到每年的學生體檢中。

7、新生入學及時體檢,對無體檢的學生進行補檢。

8、學校開展了傳染病防控健康宣傳,宣傳防病知識。定期開展校園環境大清除,消除衛生死角。

9、教室、宿舍經常進行保潔和通風,經常保持室內空氣流通。

10、學校建立了傳染病疫情報告制度。

浚縣衛溪中學

結核病自查報告(匯總18篇)篇十七

3月24日是第22個“世界防治結核病日”,宣傳主題是“聯合起來消除結核,不讓任何人掉隊”。為了加強全區結核病防治工作,提高3月24日世界防治結核病日,是一個提高人們對結核病負擔和全球結核病防治發展現狀和成效的認識機會,也是調動政治和社會承諾取得進一步進展的機會。

全民結核病防治知識水平,增強自我保健意識,我區利用第十八個“3.24世界防治結核病日”的有利契機,圍繞宣傳主題,在全區范圍內開展宣傳活動。現將我區3.24宣傳活動開展情況總結如下:

為搞好本次宣傳活動,按照上級有關要求和統一部署,區局領導對此次宣傳活非常重視,指示要按要求做好該項工作,區疾病預防控制中心制訂了宣傳工作計劃,布置了活動的具體方案和措施,強調了本次宣傳活動要以提高結核病的發現率為目標,重點宣傳全國結核病防治規劃目標和免費政策,宣傳結核病的危害及防治知識,宣傳現代結核病防治dots策略。各級工作人員精心準備了大量宣傳單、宣傳畫、宣傳板、宣傳標語等多種資料和宣傳工具。

區疾病預防控制中心和萬松社區衛生服務中心聯合舉辦了此次結核病義診宣傳活動,疾控人員和萬松社區的結核病宣傳志愿者一起深入白松社區,為社區的群眾進行結核病的義診,同時給予結核病知曉率的調查,并發放結核病宣傳禮品,讓群眾寓教于樂。漢興二社區衛生服務中心積極聯系轄區內的學校幼兒園開展結核病防治知識進校區的活動,區疾控給與大力支持、宣傳。

3月20日開始,區疾控中心、各綜合醫院、13家社區衛生服務中心,同時在各單位、超市、學校等場所同時進行宣傳咨詢活動,各單位均懸掛橫幅“你我共同參與消除結核危害”,設立了宣傳咨詢點,重置了宣傳展板,還在主要街道、公共場所醒目位置張貼了宣傳畫和宣傳標語。各單位在人口稠密的集市開展了宣傳咨詢活動,在活動現場連續播放了結核病防治知識的磁帶或光碟,擺放了宣傳板介紹有關國家結核病治療免費優惠政策和相關結核病防治知識,工作人員身穿白色工作服坐在咨詢臺前認真宣傳,向過往人群發放宣傳資料,接受群眾咨詢,耐心細致地向人民群眾宣傳現代結核病防治策略,免費政策以及相關結核病防治知識,并詳細地解答群眾提出的疑難問題和心中困惑,受到廣大群眾的一致好評。生動、活潑、熱鬧的場面吸引過往市民紛紛前來咨詢,觀看索取宣傳單資料。這次活動充分利用電視、板報、宣傳單、宣傳畫、宣傳標語等開展形勢多樣宣傳活動。全區掀起了全民關注結核病、參與結核病防治宣傳活動高潮。據統計,全區此次宣傳活動共開展結核病宣傳講座6次,聽課人數達985人;懸掛橫幅17幅、宣傳畫22張、新建結核病宣傳欄15版、電視屏幕滾動播放結核病宣傳知識118次、發放宣傳單10000余張、發放學生結核病宣傳畫冊200份,結核病宣傳禮品500份,參加宣教人員150余人,設立宣傳點30個,使受教育人數達上萬余人次。

此次宣傳活動取得了較好的效果,為降低我區結核病疫情,保障人民群眾身體健康作出了積極貢獻。今后我們將以“3.24”宣傳日為契機,繼續開展一系列活動,認真做好結核病的健康促進活動,使我區結核病防治知識宣傳活動更加深入人心,進一步提高我區人民群眾結核病防治知識知曉率,為我區結核病防治規劃目標的如期實現提供有力保障。

結核病自查報告(匯總18篇)篇十八

根據鶴壁市衛生計生委 鶴壁市教育局關于開展學校結核病疫情隱患排查工作的通知精神,有效防控結核病等傳染病在學校傳播流行,維護學校師生身體健康和社會穩定,各學校根據文件精神進行了專項自查,現將自查情況匯報如下:

組 長:田志文

副組長:李浩喜 單秀海

1、學校制定了結核病等傳染病防控對策和措施。

2、學校制定了傳染病疫情報告制度。一旦有傳染病疫情立即上報。

3、積極協助衛生部門做好傳染病預防和暴發疫情的處置工作。

4、我校配備了校醫。

5、我校把結核病等傳染病防控納入學校工作計劃,建立一把手負總責,分管校長具體抓,把工作責任分解到各部門、落實到人。

6、學校把結核病等傳染病納入到每年的學生體檢中。

7、新生入學及時體檢,對無體檢的學生進行補檢。

8、學校開展了傳染病防控健康宣傳,宣傳防病知識。定期開展校園環境大清除,消除衛生死角。

9、教室、宿舍經常進行保潔和通風,經常保持室內空氣流通。

10、學校建立了傳染病疫情報告制度。

xx中學

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通過教學工作總結,我們可以及時反饋教學中的成功和不足,為今后的教學改進提供借鑒和依據。下面的范文是一些成功的教學工作總結案例,供大家參考學習。20_-20_年第
“書籍是人類進步的階梯”,這句話是蘇聯文學家高爾基的一句話。我說:“讀書,讀好書;讀書,讓生活更美好。”讀書讓我們擁有更多的知識,讀書讓我們精神向上,讀書讓我們
優秀作文有著清晰的思路和邏輯,能夠引導讀者思考問題、探索真理。以下是小編為大家精選的一些優秀作文示范,歡迎大家一起來欣賞和學習。由于中班幼兒平時認識的蔬菜不多,
作文是一種表達思想與感情的藝術形式,我們需要寫一篇優秀的作文來展現自己的才華。接下來是一些寫作方面的經驗總結,希望能夠對大家的寫作有所啟發。跆拳道(韓文:?
優秀作文的結構嚴謹有序,每個段落都緊密銜接,構成了一個完整的故事。如果你對如何寫一篇優秀作文還有疑問,不妨看看以下小編為大家準備的范文,或許能給你一些啟示。
作為一名職場人士,我們需要學會如何撰寫一份優秀的述職報告。小編整理了一些優秀的述職報告范文,供大家參考和借鑒。20xx年,在公司正確領導下及部門員工和相關單位的
優秀作文要有扎實的基礎知識和廣博的閱讀背景,能夠展現作者的學識水平。欣賞一下下面這些優秀作文范文,或許能夠給我們帶來一些靈感和創作的啟示。又到了。我一大早起來覺
試用期總結是對員工工作情況的概括和回顧,能夠反映出員工的工作態度和能力水平。接下來是一些試用期總結的寫作要點和核心內容,希望對大家有所啟發。20xx年7月,在參
畢業論文的寫作要求不僅僅是內容充實,更需要形式規范和語言準確。畢業論文是學術研究的一種形式,每個人的研究課題和方法都有所不同,不同的論文范例也因此存在差異。
月工作總結是一個反思和沉淀的過程,可以幫助我們更清晰地認識自己在工作中的優勢和不足。為了幫助大家更好地寫作月工作總結,我們特意搜集了一些優秀的范文,供大家參考學
采購是物流管理中的重要環節,它涉及到企業的成本控制和生產運作的順暢性。各行各業的企業都需要進行采購工作,以下是一些不同行業的采購管理案例,歡迎大家閱讀。
在實習期間,通過撰寫實習報告,我們可以對自己的實習工作進行反思和總結,從而更好地發現自身的優勢和不足。以下的實習報告范文來自于不同的行業和領域,值得我們借鑒和學
每個人都應該經常進行個人總結,這有助于我們更好地認識自己,發現問題并改進自己。以下是一些經過精心篩選的個人總結范文,希望能夠給大家一些寫作上的啟發。
優秀作文是對作者語言表達能力、思維深度和文學素養的全面檢驗。小編為大家準備了一些難得的優秀作文,希望能夠給大家帶來一些新的思考。春節,我們要到姑姥家去。今天早上
畢業論文的完成還需要學生在規定的時間內按照要求進行撰寫、修改和提交,具有一定的時間管理能力。為了幫助大家更好地完成畢業論文,以下是一些經驗分享和寫作技巧,希望對
在寫個人總結時,我們可以回顧自己取得的成績和經驗,以及面臨的挑戰和困難。以下是一些值得借鑒的個人總結范文,希望能夠給大家寫作帶來一些靈感和思路。總結是對某一特定
通過寫優秀作文,我們可以鍛煉自己的思維能力和觀察力,進一步提高自己的語文素養。以下是小編為大家準備的一些優秀作文樣例,希望能夠幫助大家提升寫作水平。
五年級教案是教師教學的基礎,也是教學質量的重要保證。希望大家在編寫教案時能夠融會貫通,發揮自己的創造力,打造適合自己教學風格的教案。2、彩綢花一朵。3、拼音卡片
定期進行月工作總結可以幫助我們發現自己的工作亮點和不足之處,從而更好地進行下一個月的工作計劃。如果你想了解一些優秀的月工作總結范文,那么不妨參考一下下面這些經典
如果你想了解不同領域的范文范本,那么你來對地方了,我們這里有豐富的資源等著你。接下來是一些經典的范文范本,希望能給大家帶來一些啟發和借鑒。3.科技讓世界更亮麗體
撰寫實習報告可以提高我們的寫作能力和表達能力,培養批判思維和自我反思的習慣。如果你對實習報告的寫作不知道從何入手,不妨看看下面的范文,或許能夠給你一些啟示。
優秀作文的特點包括主題鮮明、結構嚴謹、觀點明確、語言流暢,能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一些經驗豐富的老師為我們準備的優秀作文示范,供大家參考。跳繩比賽就要開
自查報告可以讓我們更清楚地了解自己在工作學習方面的不足和亮點,有助于我們制定合理的發展計劃和提高自身素質。以下是小編為大家整理的一些自查報告范文,供大家參考和借
實習報告是對實習期間工作和實踐經驗的總結和反思,是一個重要的學習成果。下面是一些寫得很好的實習報告范文,希望能夠給大家帶來一些靈感。。一、實習目的:光陰如梭,高
優秀作文在表達人情世故和洞察社會現象方面有獨到的見解和觀點。下面是一些獲得過高分的優秀作文,大家一起來欣賞一下。“理想很豐滿,現實很骨感。”哎,這說的不就是我嗎
優秀作文是在某一領域內表現出色的文學作品,它具有深刻的思想、精巧的結構和優美的語言。以下是一些優秀作文范文,希望大家能夠從中學習到一些有用的寫作技巧。
實習證明是實習單位對實習工作的肯定和表彰,也是對實習人員工作貢獻的認可和贊賞。以下是一些優秀的實習證明案例,希望可以對大家編寫實習證明提供一些啟示和幫助。
自我介紹要注重表達自己的獨特性,通過與他人的區別來吸引他們的注意力。以下是一些經典的自我介紹案例,希望能給大家帶來一些靈感和啟發。尊敬的領導:我叫xxx,現年x
大學規劃需要考慮自己的興趣、專業選擇、職業前景等因素。以下是一些成功的大學規劃范文,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助大家更好地制定自己的大學規劃。大一這一年,我沒
買賣的過程中,雙方應該以誠信為基礎,遵守相應的法律法規。以下是一些經典的買賣范文,它們對于我們提高買賣效率和水平具有啟示意義。買方:(以下簡稱甲方)賣方:(
合同協議可以是買賣合同、租賃合同、勞動合同等不同形式的協議。我們為您提供了一些行業內常用的合同協議范本,希望對您有所啟發。甲方:乙方:車號:顏色:發動機號碼:車
畢業論文的完成有助于加深對所學知識的理解和應用,為將來的研究打下堅實的基礎。接下來是一些畢業論文的寫作經驗和心得分享,希望對大家有所幫助。選題最好能建立在平日比
一周的星期五晚上,我回到家,吃完飯后。爸爸就叫我在房間里面做作業,而他自己,哼,卻在外面優哉游哉地玩。哎,沒辦法,我只能乖乖地在房間里面做作業了。我抓緊時間做作
通過寫讀后感,我們可以更好地分析和解讀文本,提高文學素養和思辨能力。以下是一些讀者給出的讀后感,他們通過深入的思考和分析,對作品進行了細致的解讀。讀了《稻草人》
班級工作計劃是對班級各項工作進行有針對性的規劃、部署和實施。接下來,我們一起來看看一些成功的班級工作計劃范文,希望能給大家帶來一些啟發。團隊的精髓是溝通、分工、
比賽是培養自信心和應變能力的平臺,它可以讓我們在壓力下保持冷靜和自信。閱讀以下比賽范文,可以讓我們更好地了解如何在比賽中表現出色。別看我現在運用漢語拼音很熟練,
通過寫讀后感,我們可以鞏固對書籍內容的理解,提高自己的思辨和寫作能力。接下來讓我們一起來看看其他讀者對于這部作品的不同理解和感悟吧。這本書分為四段,分別是《燈塔
通過撰寫個人總結,我們可以更好地發現自身的優點和不足,為自我提升找到有效的途徑。在下面的范文中,可以看到一個較為完美的個人總結是如何寫作的。班主任工作繁重異常,
編寫計劃書需要考慮各種因素,如任務的緊急性、重要性、所需的人力、物力和財力資源等,并合理分配。小編特意收集了一些充滿創意和獨特想法的計劃書樣本,供大家參考和思考
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優秀作文是作者用文字創作出來的藝術品,它能夠打動讀者的心靈。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。星期六的晚上媽媽囑咐我星期天的早晨我起床燒早飯
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優秀作文具備獨特的觀點和深刻的見解,能夠給讀者帶來心靈的震撼和思緒的激蕩。小編為大家整理了一些膾炙人口的優秀作文,希望能給大家帶來寫作的靈感。春天到了,一個陽光
比賽是一種競爭性的活動,旨在通過不同參與者之間的比較,評判他們在特定領域的能力和成就。它可以激發人們的潛能和努力,讓他們在競爭中不斷進步,這次比賽真是激動人心啊
優秀作文是我們對于細節描述和描寫形象的生動性,以及行文邏輯和線索連接的合理性。接下來,小編為大家分享一些優秀作文的范文,供大家參考和借鑒。我的家鄉在美麗的小金縣
實習報告是一種記錄實習經歷,展示實習成果的方式,對于今后的求職或學業發展具有重要意義。接下來是一些成功的實習報告范文,希望能夠為大家在寫實習報告時提供一些有用的
優秀作文是對審題和材料運用的熟練掌握,它要求我們對題目有深入的理解和解讀。這些優秀作文不僅在內容上有獨到之處,而且在用詞和表達上也展示出了高水平的寫作能力。
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通過寫實習心得體會,我們能夠把握住實習經驗的核心要點,增強自己的學習經驗和實踐能力。實習心得體會是對實習過程中遇到的困難與挑戰的反思,對今后的發展起到積極的指導
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通過月工作總結,我們可以發現自己在工作中的不足,進而制定相應的改進計劃。在這里,小編為大家準備了一些值得一讀的月工作總結范文,希望對大家的工作總結有所幫助。
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通過研究范文范本,我們可以學到不同寫作風格和技巧的運用。以下是小編為大家整理的經典范文范本,相信大家一定會從中找到一些啟示。工作證明大全,下面小編為你整理推薦
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心得體會是寶貴的財富,我們要善于從自己的經歷中提取出有價值的體會和教訓。在下面的范文中,可以看到作者對事物的深刻思考和獨到見解,不妨一讀。包拯家訓如下:“后世子
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畢業論文是學生進行實踐與研究結合的重要途徑,可以提升專業素養和解決實際問題的能力。小編為大家準備了一些經典畢業論文范文,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟發。
教師工作總結可以幫助教師發現工作中的問題,從而及時采取措施加以改進。小編為大家搜集了一些優秀的教師工作總結范文,希望對大家有所幫助和借鑒。本學期本人擔任八年級政
幼兒園工作總結是對我在幼兒園這段時間工作的一種總結和回顧。在幼兒園教育工作總結中,我們可以借鑒一些優秀的范文,豐富自己的寫作思路和表達方式。時間過得真快,轉眼一
個人簡歷是一份非常重要的自我推銷材料,它能夠幫助我們突出自己的優勢和特長。以下是一些完整的個人簡歷樣本,可以為大家提供實際的參考和借鑒。身高:176cm。體重:
撰寫一份精彩的演講稿,需要深入思考主題內容,提升語言表達和語言組織能力。在下方,小編為大家準備了一些優秀的演講稿范文,希望能對大家的寫作有所幫助。各位領導、各位
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讀書心得是我們與書籍的互動過程,通過寫作的方式,我們能夠把書中的思想遷移到現實生活中。閱讀他人的讀書心得也是一種尋找共鳴的過程,或許他人的觀點可以與我們的想法產
實習總結是機會,通過總結分析實習經驗,找出自己存在的不足之處,以便更好地改進。下面是一些實習總結的樣本,希望能夠對大家寫作起到一定的借鑒作用。在學校的安排下,我
年度總結是發現問題和解決問題的過程,有助于我們改進和提高自己。以下是小編為大家搜集的一些經典的年度總結范文,希望能對大家的寫作提供一些新的思路和參考。
通過寫心得體會,我們可以將自己的觀察和思考記錄下來,方便以后參考和借鑒。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和學習。18日,我們到達青島港后,對青島港
優秀的作文常常能夠體現作者的獨特觀點和思考,引起讀者的思考和討論。小編為大家整理了一些優秀作文的精選范文,供大家欣賞和學習。在暑假中的這一個晴朗的早晨里,媽媽準
范文范本是我們寫作的指南,通過學習范本,我們可以知道如何組織文章的結構和段落。希望大家能夠從這些范文范本中找到自己需要的寫作素材和思路。下面按論文的結構順序依次
寫作過程中,我們需要注意語言的運用和修辭手法的使用,使作文更加生動有趣。以下是一些經典的優秀作文范文,通過閱讀它們,我們可以學習到不同的寫作技巧和風格。
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