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調皮的風三年級(專業20篇)

時間:2025-05-07 作者:溫柔雨

優秀作文不僅僅是語言流暢,更要有獨特的觀點和深入的思考。小編為大家整理了一些優秀作文范文,希望通過閱讀這些作品,能夠激發大家的寫作靈感和創作能力。

調皮的風三年級(專業20篇)篇一

別人多說我家弟弟十分可愛,十分安靜,可我覺得別人都在說反話,那弟弟在我家可是十分有名的“搗蛋王”!

有一次,我在學校里十分開心,可一到家卻晴轉雷陣雨,因為我哼著小曲到家門前時,把門一開,突然“嘩”一盆水從天而降,隨后一個大臉盆“哐當”一聲地正中頭部,我一下子大叫:“誰干的”弟弟看見在一邊哈哈大笑說:“哥哥變落湯雞了”我只好按住心頭的火。來到書房推開一看,看到景像差點暈到,弟弟在我的書房來了個“大鬧天空”桌子上全是黑墨,地上全是書本和被弟弟撕碎的小紙片,我馬上找弟弟算帳,可弟弟那小機靈,一見我發怒,便一溜煙跑了。晚上我把今天的亊告訴爸爸,可爸爸還說:“小時候貪玩顯得岀可愛呀!

還有一次,我和弟弟在踢足球,弟弟左踢右踢,不踢到我這,偏偏把人家的玻璃踢碎了,那家大伯氣沖沖來找我們算帳,”誰踢的“弟弟馬上說:”哥踢的“大伯一聽把我罵了一通。

我雖然不喜歡弟弟,但是弟弟給我們家帶來了很多樂趣。

調皮的風三年級(專業20篇)篇二

我弟弟今年四歲了,聽人家說小孩子越大就越聽話,可是弟弟越大越調皮。

我弟弟有一個圓圓的小腦袋,大大的眼睛,不高不低的鼻子和小小的嘴巴,看起來可機靈呢!

這一次,我真的生氣了,再也忍不住了,作文我跑到了他面前,我還以為他會哇哇大哭喊媽媽呢,但是他并沒有哭而是跑了起來,我也跟著追他跑。他還邊跑邊笑,弟弟在房間里跑,我也跟著他在房間里追,就這樣,我們足足跑了半個小時,我和弟弟都差不多累趴下了,我趁著這個好機會從弟弟手里成功地拿到了筆,還沒等弟弟反應過來,我就跑到自己的房間里面去了,然后用我最快的速度把門鎖了。

這就是我調皮、搗蛋的“壞弟弟”。雖然他有時候很調皮,但是有時候很聽話,并且他也是我唯一的親弟弟。我以后要給他做個好榜樣,讓他成為一個對國家有用的人。

調皮的風三年級(專業20篇)篇三

調皮是小孩子的的一種天性。如果小孩子沒有調皮的話,那就不再是小孩子了。而我弟弟就是這樣調皮而又令人開心的“開心果”。

在國慶期間弟弟有許多行為都讓我覺得不可思議。但每一種行為都讓捧腹大笑!

還有一次,正當我在那兒津津有味看電視時,媽媽讓我跟弟弟玩。我愣住了,因為這是一項非常艱巨的任務。我只好答應了。我首先跟弟弟講和,讓他別調皮,他不聽。這回我來真的,讓他坐著不動。可他軟硬不吃。我又是求又是使臉色,他一樣都不聽。我又怎么辦呢?我最終求助了老媽大人,原本可以制服他,可他太“狡猾”了。連我都斗不過他,何況是媽媽呢?我只能聽從,唉!

是啊!小孩子如果沒有“調皮”這個朋友的話,生活會變得了無生趣。反而如果結識了這位朋友的話,生活會越來越精彩。因為調皮可以做許多讓我們意想不到的事情。我們的家庭正因為有了這位可愛的小朋友,生活才會變得多姿多彩!

調皮的風三年級(專業20篇)篇四

我弟弟今年八歲,他個子矮矮的,和我比起來像巨人和小蟲子比高。他經常喜歡穿一件綠色的衣服。他長著一個圓圓的臉,就像蘋果一樣,他還有一雙水汪汪的眼睛,像兩顆黑色的豆子,看起來十分可愛。他還有一張大嘴巴,吃起東西來速度可快了。

我弟弟很天真、活潑……但除了這些,他最大的特點就是調皮了。

有一天早上,我和弟弟一起去買學習用品,剛開始我們還很開心,后來我想去買兩杯水,便對弟弟說:“我先去買兩杯水回來,你站在這別動,我很快就回來。”弟弟歡天喜地地說:“好,我就在這等你回來。”我把買水的錢拿走了,剩下的錢我給弟弟拿著,然后我便放心地走了。過了一會,我回來后發現弟弟不見了,我很害怕,我怕弟弟走丟了,找不到家。可我又想:對了,弟弟應該打車回家了,于是我趕快跑回家。回到家后,我問姐姐弟弟有沒有回家,姐姐說:“沒有啊,怎么了,有什么事情嗎?”我著急地說:“弟弟不見了!”聽完,我和姐姐一起出去找。終于,在學校門口找到了他。我找到他后,便狠狠地打了他一下,我想他以后應該再也不會這樣調皮了。

你看,這就是我老弟,他是不是很調皮呀?雖然有時他會讓我生氣,但我依然很喜歡他!

調皮的風三年級(專業20篇)篇五

我有個堂弟,名字叫少雄,今年四歲了。他長得虎頭虎腦的,紅蘋果似的圓臉上嵌著一雙烏黑發亮的眼睛,非常惹人喜愛。在家中,他可是個出了名的小調皮鬼。

記得有一次,我去他家看電視。剛走到門口,他不知從哪個石頭縫里蹦出來,圍著我團團轉,轉得我頭暈。我趕忙叫他媽媽,他立刻停住了。進了屋,好不容易可以靜下來看電視,可是弟弟硬拉著我的長辮子,哈哈大笑說:“牛,牛……”弄得我哭笑不得。過了一會兒,正當我看得津津有味的時候,弟弟忽然把手插進我的鼻孔,扮著鬼臉說:“大象,大象……”唉,我真是拿他沒辦法。后來,我要回家了,才發現我的鞋子不見了。我想:準是堂弟搞的鬼。我笑著說:“弟弟,快把鞋子還給我。”弟弟竟“嗚嗚”地哭了起來。他奶聲奶氣地說:“我就是不讓你走嘛!”我摸了摸他的頭說:“明天,姐姐一定來陪你。”他歪著頭說:“要不,我們拉個鉤。”沒辦法,我只好跟他拉了個鉤,他才肯放我走。

你們說,我堂弟是不是很調皮呀!

調皮的風三年級(專業20篇)篇六

我們家有一個調皮小子,那就是我的弟弟。

他今年三歲了,正是調皮的時候,他的頭圓圓的像皮球一樣,但不能踢哦,他會覺得很痛。他的臉白嫩嫩的,像涂了面粉似的,抹上去非常舒服。

別看他長得非常可愛,但是他非常的調皮,我記得有一次我和我的朋友玩打卡,弟弟就想過來要我的卡片。

“哥哥,能不能把卡片分給我兩張?”弟弟笑嘻嘻的靠近我說道。

我聽了這話當時就不開心了,可他畢竟是我的弟弟,我就隨手遞給他一張。可是他非但沒有感謝我,反而有些生氣的拿著卡轉身就走了。

更過分的是在我沒注意的時候,竟然偷偷的搶了我的兩張卡,真是太過分了!

我當時就把這件事情告訴了媽媽,可是媽媽并沒有批評他。

弟弟,你真是太調皮了!下次如果你還這樣的話,我一定要狠狠的收拾你,讓你知道我的厲害。

調皮的風三年級(專業20篇)篇七

記得八歲那年,在家吃午飯。我坐在堂妹旁邊,吃著吃著我想:這太沒意思了!我應該想辦法好玩點。于是,我靈機一動,有注意了!我趁堂妹站起來夾菜沒注意時,把堂妹的椅子輕輕地移走。誰知想變得好玩點,居然惹了大麻煩。堂妹夾完菜往凳子上一坐,就摔了一個大跟頭,碗掉在地上打破了!堂妹痛得哇哇叫,眼淚鼻涕一個勁個兒地往下流。我自言自語地說:“媽呀!這下可慘了!我惹了大麻煩了!”奶奶問:“是誰搞的鬼?”我低下頭說:“是……是我。”奶奶叫我到外面去。我懷著忐忑不安的心情往外走。走到外面,原來,奶奶要跟我講道理呢!

這就是調皮的我,奶奶說女孩子不要調皮。我會盡力的。

這篇,敘事清楚,流暢是一篇佳作。

調皮的風三年級(專業20篇)篇八

我有一個弟弟,他非常可愛,也非常調皮,他那一雙水靈靈,亮晶晶的大眼睛,可是當他笑起來的時候,那雙小燈籠似的眼睛會變成一對“彎月牙”。現在,就由我來為你講解一次他最調皮的事情吧。

那時候,我剛剛吃完午飯,帶著弟弟來到了房間玩,我呆在旁邊靜靜看書。由于我看書看得太入迷了,連弟弟爬上了我身后的床頭了我都不知道。忽然,我的頭上感到一陣劇痛,接著,頭上又有一股巨大的壓力正在把我壓下去,我趕緊離開這個是非之地,突然,一聲“呯”的巨響從我身后傳來,回頭看了一下之后,發現我的弟弟正呆呆地坐在那里,忽然,他的嘴角往上一咧,僅有的幾顆牙齒,有的笑得在顫動,有的笑得在往外跑,然后,眼睛瞇了起來,瞇成了一對小月牙。此時此刻,我終于明白了這整件事情的過程,我怒了,心像火山一樣噴發了,頭上冒著一股一股的黑煙,像一條被餓了好幾天的狼一般撲了過去,但他輕而易舉地躲了過去,我剛想繼續去找他報仇,卻看見他正在對我的書“行兇”,我大喊一聲“不”!就跑了過去整理書去了。

這時,媽媽上來了,我不失時機地向媽媽告了弟弟一狀,結果就是弟弟被罵了一頓,他怒氣沖沖地望著我,仿佛在說:我跟你沒完!

這就是我的弟弟,一個調皮的弟弟,但我仍然一如既往地愛著他。

調皮的風三年級(專業20篇)篇九

我有一個可愛的弟弟,他叫黎熾鵬,我們家人都叫他“鵬鵬”。爸爸說他的名字含義可有意思了,就是大鵬展翅的意思,希望他以后對生活充滿信心,快樂成長!

不知弟弟是不是出生在虎年,他特別像一只小老虎一般調皮!在他紅撲撲的臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛。他一笑起來,臉蛋上就會顯現出兩個小酒窩,他還有一對靈敏的小耳朵,一聽見有什么聲音就會特別警覺,四處看。一說他有什么不對或者說是做錯的地方,他就立刻嚎啕大哭起來。每天在家里,有事沒事就把他那電動玩具摩托車開著往家里的家具上撞,把家里的家具都給撞花了。你來說說吧,這是不是一個調皮蛋啊!

我來告訴你們吧,他還非常大膽!有一次,我們去游泳,我和哥哥先去換了衣服,大家一起跳下泳池。我猜弟弟肯定不敢下水,誰知道媽媽剛剛幫他穿上充氣袖套后,他徑直沖向泳池,一到泳池邊,他就停了。我想,應該是我猜中了吧?結果讓我目瞪口呆,他先伸了一只腳下到水中試試水,接著“撲通”一聲就跳下水,還在水面上踢起腿來,濺得到處都是水花。大家見狀,都哈哈大笑起來。

調皮的風三年級(專業20篇)篇十

每一次我寫作業的時候,他就過來吵我,讓我很生氣,我就想要去打他。

我在跳繩的時候,弟弟也來搗亂,讓我發火。

我們一起吃早飯的時候,他就在桌子底下用腳踢我,踹我。當我看桌子底的時候,他的腳就假裝在那里一動不動。

我和弟弟上同一所學校,所以我只能跟著他和媽媽一起去。在路上的時候,我常常會踩到他的鞋,因為他走得真的是太慢了。弟弟就轉過來,向我大喊大叫。可是明明不是我的錯,媽媽卻生氣地跟我說別吵了,好像她覺得是一件很簡單的事情,不過我覺得不是。

平時在家里,我學習需要很長的時間,但弟弟常常過來吵我。吵完后,他就把我的手機拿走,去他自己的房間看一大堆的視頻,真的很不公平!

他每一天做這些事情,讓我氣得要發火了。不過媽媽跟我說,弟弟這樣做是為了表達他對我的愛,只是他表達得不太好。到今天我還不確定要不要信她所說的話。

調皮的風三年級(專業20篇)篇十一

今天,爸爸帶著我去他朋友家里做客,他家里有個比我小的弟弟,爸爸他們聊天的時候,我就和弟弟一起玩耍。

這個弟弟長的瘦瘦的,有一雙水汪汪的大眼睛,還有一張很小的嘴。他最調皮了老是學我說話,總是我說什么話他也跟著說什么話,我看見了小車我說我玩小車,他說他也玩,我說我玩積木,他說他也玩,我說我不玩了,他說他也不玩了,真煩人!后來我們就一起看電視,一看電視他就不再學我說話了,看來電視能讓他閉嘴,呵呵!吃飯的時候,我就說開飯了!弟弟一下站了起來,說:“有糖吃嗎”?我說沒有呀!他說你不是讓我吃糖嗎?我說你聽錯了吧!我是說吃飯,你是不是心里老想著吃糖呀。唉!弟弟一屁股坐了下去,誰知馬上又跳了起來,疼死我了,誰把車子放在我屁股下面了,我說;“誰讓你坐的時候不看呢”!弟弟只好乖乖的去吃飯。你說他調皮不調皮。

吃完飯我們就開始打羽毛球了,大人們當裁判,可是弟弟打不過我,老輸給我,哈哈!真沒意思。這就是我的弟弟,調皮的弟弟。

調皮的風三年級(專業20篇)篇十二

真是的,你就不能坐下來認真的看看書,做做作業嗎,整天瞎跑,你就不能安靜一點嗎?這是媽媽每天向我念叨著緊箍咒,一年三百六十五天都如次,我都快要煩死了,算我拜她為師了。這是我總會想:玩可是我的知心朋友,沒了他,我恐怕要做一只籠中鳥咯!(籠中鳥很寂寞,沒了玩耍,我也要想籠中鳥一樣跟寂寞做朋友了。)好了,光說有什么用呢,我還是給你們講講我的調皮經吧!

玩夠了沒有,給我滾去學習。唉!沒法子,母命如天命喲,不可違啊!我回到房間里,心想:千年難得一次寒假,怎能讓它付諸東流。想罷,便玩起了一些小玩具。不一會兒,媽媽似乎是想進來見我有沒有在學習,見我沒在學習,臉紅的比關羽的臉還紅,我知道我完蛋了,可是心仍不死,想著怎樣擺脫媽媽的魔掌,心生一計,我跑到更衣室里,那來了一件長長的衣服,就像是劉備,走到媽媽面前,因衣服過長,只好拖著走。對媽媽說:劉備請您放過我吧,軍師,您寬宏大量,又是世界罕有的人才,不,應說是世界獨一無二的。您繞過我吧!媽媽被我的搞笑逗笑了,說道:你這調皮鬼,算了,饒你一命,這個星期天任你主宰。媽媽萬歲。我高呼道,并溜走了,媽媽則在馬屁之中回轉。

調皮是我的好朋友,從我出生起,它便伴隨著我,我會永遠記住這位朋友的,它和我的友情是不朽的。

調皮的風三年級(專業20篇)篇十三

今天下午,我在常熟的舅舅家玩,我和妹妹還有弟弟在一個房間里。我在那里玩平板電腦,妹妹在看電視,弟弟也在那里玩平板電腦。

玩了半個小時以后,弟弟的平板電腦沒電了。過來看我玩。過了幾分鐘以后,我發覺弟弟沒有看我玩了。我轉過身看了看,原來他在看電視啊!又過了一會,我和妹妹發現弟弟爬到了一個有三米高的地方。突然,我的弟弟腳一滑,摔了下來,剛好摔到了玻璃門那里。嘩的一聲,玻璃門碎了,玻璃一塊一塊地掉下來。其中有一塊玻璃砸到了弟弟。很多很多血流了出來,弟弟的臉上都是血。弟弟哇哇大哭了起來。我和妹妹都愣住了,奶奶連忙跑過來,捂著傷口。妹妹跑到了樓下告訴舅舅。舅舅上來抱起弟弟就沖下樓了。

看見弟弟這樣,我都嚇呆了,滿臉血的弟弟去了醫院。我和妹妹在家里等,感覺等了很久很久弟弟才回來。他頭上戴著一個白色網,里面還包著白布。舅舅說:“勒勒縫了15針。”想想當時的情形,我心里還是一直在害怕。我希望弟弟以后不要在這樣調皮了,我不希望弟弟再受傷了。

調皮的風三年級(專業20篇)篇十四

我是一個九歲的男孩,今年上三年級。中等個頭,留著一個小平頭,白白凈凈的面孔,長著三個小痦子,對此,我戲稱作“鐵三角”。一半臉頰上,一笑還露出一個可愛的小酒窩。

我雖然看起來文質彬彬的,但實際上是一個頑皮的孩子,愛開玩笑,說話很幽默,有時還有點兒粗心。

我經常忘記把內衣掖到褲子里去。有一天吃晚飯的時候,媽媽看見我的毛衣外面露出了一圈白色的背心,媽媽說:“瞧你的衣服怎么穿的?”我低頭一看,不好意思地伸了伸舌頭,開玩笑說:“我賣圈呢,我這圈可以當呼啦圈、游泳圈,可以隨身攜帶,便宜又實惠。”聽了我的“叫賣”聲,本來有點兒生氣的媽媽,樂得前仰后合,還用手指刮了一下我的小鼻子,幫我把褲子掖好。于是,我得了一個綽號--“賣圈的”。又過了幾天,放學后回到家里,我又忘記把內衣掖進褲子里了,媽媽下班看見了,幽默地問我:“賣圈的,你這圈多少錢呀?”我趕緊把衣服整理好,神氣地對媽媽說:“今天收攤兒了,不賣了。”一家人哈哈大笑。

這就是風趣,幽默,頑皮,還有一點粗心的我,你喜歡這樣的我嗎?

調皮的風三年級(專業20篇)篇十五

“兒子,快起床!快來看看今天的窗外跟以前有什么不一樣的?”一大早,我被媽媽的呼喚聲吵醒了。我起床往窗外一看,“啊,下大霧了!”我興奮地拍著手叫道。

我們吃完早飯,爸爸就開車送我去學校,爸爸的車速很慢,就像蝸牛在散步。在路上,大車小車都開了車燈,在霧里燈光顯得朦朦朧朧。我覺得很奇怪,就好奇地問爸爸:“爸爸,大白天的',為什么開車燈?”爸爸回答:“這是為了提醒別人有車開來,注意避讓。”哦,原來如此!瞧,剛剛還和我們一起在十字路口等綠燈的那輛黑色汽車,轉眼間就消失在濃霧中,簡直就和哈利·波特的魔法車一樣神秘。再看看路兩旁的樓房,遠一點兒的根本看不見,只有白茫茫的一片。

到了學校,廣闊的操場也變了樣,仿佛變瘦了,變小了,好像被霧這個調皮的孩子當成冰激凌吃掉了一半還剩下另一半了。教學樓也在霧里若隱若現,似乎在和我們捉迷藏。走在中心路上,只看見同學們白色的輪廓,根本分不清誰和誰。路旁的香樟樹也穿上了白紗,美麗迷人!

調皮的風三年級(專業20篇)篇十六

今天爸爸媽媽帶我去姥姥家。到姥姥家門口時,舅舅妗妗帶著我的妹妹已經在門口迎接我們了。一進到姥姥家,妹妹就把她的餅干和糖都拿給我吃,而且還只讓我吃不讓別人吃。她自己玩的時候還非要拉著我,別人都不準靠近她。我妹妹真是太可愛了!

不過有時候我也可能會和她發生些小矛盾。有一次她玩積木的時候,有一個積木弄錯了,我幫她弄對,她卻哇哇大哭起來,哭起來就是個沒頭,煩死了!還有一次我姥爺炒了雞蛋西紅柿給我們兩個吃,我還沒吃幾口呢,她就不讓我吃了。唉!真是個煩人蟲!

我的妹妹還很容易受騙,有一次我拿了一個塑料蘋果說:“睛睛,你看這個蘋果,多紅,一定很甜的。”我妹妹拿起來張口就咬,誰知道這個蘋果硬梆梆的。哈哈!

怎么樣,我的妹妹可愛吧,我很喜歡我的妹妹!

調皮的風三年級(專業20篇)篇十七

張亮亮我是一個男孩子,長得不高,瘦瘦的,喜歡穿著藍色的衣服,有一頭烏黑的短發,看起來顯得很精神,濃濃的柳葉眉下,嵌著一雙炯炯有神的眼睛,翹翹的鼻子下有一個小小的嘴巴,別看我的嘴巴小,它可能說會道呢!我很調皮。有一次,我們班上體育課,體育課上,我們繞著操場跑了三圈后,又做了一遍體操,然后就解散了。我看見周子瀚帶了足球,我就笑嘻嘻地對周子瀚說:周子瀚,你能和我一起踢足球嗎?周子瀚爽快的'答應了。

周子瀚和我一人站一頭,我輕輕的把球扔到地上,讓球彈起來,然后我猛地一踢,咔嚓一聲,就聽見玻璃碎了,周子瀚焦急的去告老師,老師從辦公窒氣沖沖地走了出來,用生氣的眼神看著我說:張亮亮,你怎么能把玻璃打碎了?我害怕的低下了頭,老師知道我認錯了,就原諒我。還有一次,我給同桌寫了個紙條,并對她說:同桌,你敢把這字讀出來嗎?同桌大聲的讀出:暗是竹,暗是竹暗是個春竹。

哈哈哈……哈哈哈……哈哈哈……原來這句話意思是俺是豬,俺是豬,俺是個蠢豬。同學們,我講了這么多,你們一定也知道我是一個什么樣的人了吧!這就是我,一位帥氣、幽默、調皮,但能給你帶來快樂的人。指導老師:亢潔亢潔老師點評:緊緊抓住自己的調皮這一個特點精心選取兩件典型事例,突出中心,表達流暢生動,人物的動作、神態描寫細致,舉事例真實,典型語言風趣活潑,寫的真好!

調皮的風三年級(專業20篇)篇十八

今天,弟弟不小心把老媽的發卡給弄壞了,媽媽梳頭發時看到了壞了的卡子,當媽媽的眉毛皺起,弟弟立馬嚇得一溜煙的鉆到桌子底下去了。

“浩浩,你給我出來告訴我這是怎么回事啊?”媽媽雖然沒有發火,可是我卻隱隱約約感覺到了殺氣。

“男子漢大丈夫,說不出來就不出來!”弟弟大叫。

不要挑戰我的忍耐度哦哦,我頓時感覺到了媽媽身后的小火苗。

弟弟瞪著大大的眼睛,眼睛含著淚光委屈的坐在地下。

“你真不出來啊?我說了,不會再訓你了。”媽媽口氣緩和下來,開始哄著弟弟。

“真的?那我出來咯”弟弟緩緩的爬了出來。

媽媽站在弟弟旁邊,輕輕的摸著他的頭,輕輕的告訴他,犯錯誤不要緊,重要的是不管大人還是小孩,做事要有擔當,做錯了不怕,但要勇敢的承認錯誤。

弟弟用力的點點頭。每個人都有可能會做錯事情,只要勇于承擔,就還是一個好孩子。

調皮的風三年級(專業20篇)篇十九

今天中午,弟弟那個小討厭又來了。

他小小的鼻子上架著一副黑框眼鏡,頭發長長的,看上去很酷。

他一來我家,就興奮得不得了。時不時地跑來跑去,把我家弄得亂七八糟。總是把我、媽媽和爸爸的手機拿來拿去,弄得一家人手忙腳亂地找手機。

今天,我怕他再搞出什么新花樣來,便把自己的手機藏了起來。

果然,被我算準,他一來就忙著到處找我的手機,可是手機被我藏起來了,沒找到。不料,爸媽的手機卻遭殃了,摔的摔,沒電的沒電。真后悔沒有把他們的手機也藏好。

下午,我放學回來,小弟弟還在睡覺。我安安靜靜地把作業提前做完,免得吵醒他。

晚上,他還拿我的玩具車玩,玩著玩著,他就要把我的玩具車帶走,媽媽就送給他一輛。這貪心的小家伙還想把另一輛也帶走,我不允許,他只好無奈地回去了。

調皮的風三年級(專業20篇)篇二十

我在河南省濟源市東園小學三年級(7)班上學。姓酒名龍,因為是龍年出生的,所以爸爸就給我起了這個名字。我經常穿著藍色的外套黑色的褲子,因為我經常跑步。我的身體不高不瘦的,圓圓的腦袋烏黑的眉毛,一雙水汪汪的`大眼睛,還有一張能說會道的小嘴巴。。

我是個性格外向的小男孩兒,說問題的時候還沒等老師說完就站起來搶答。上課只要一寫完作業就想跟同桌說笑,因為這樣經常被老師批評,現在我養成了舉手回答問題的好習慣。。

我非常愛幫助人,今年5月12日汶川大地震時,在電視里看到解放軍叔叔從廢墟里救出的小朋友時,我情不自禁地哭了起來,真是為災區的小朋友擔心啊。想想我們有這么好的生活條件,可他們連電腦玩具什么都沒有了,還有好多小朋友都不幸遇難了,我就給災區的小朋友捐了一百元錢,更發誓要好好學習,天天向上。

我非常愛跑步,一聽說有跑步的消息,我就問個不停。我星期天在家里一有空就看劉翔哥哥跨欄,劉翔哥哥跨欄的姿勢是多么的帥氣!!

大家看了調皮搗蛋的我,你們想跟我成為朋友嗎?

記得讀一年級的時候,一放學,我就和一些同學們玩打仗游戲,一玩就玩到天黑,有時玩得身上都是泥巴,爸爸媽媽真拿我沒辦法,每天吃飯時到處找我。夏天,我和伙伴們到河里游泳,媽媽經常批評我,可我卻扮鬼臉,溜跑了!

那是暑假里的一天中午,天氣悶熱,媽媽從街上買來一個大西瓜,我一看,心里癢癢的,想讓媽媽切開給我吃。媽媽說:“等爸爸下班回來一起吃”。我聽了很不高興,趁媽媽在做飯時,我假裝摔了一跤,把桌子一推,桌子上的西瓜滾來滾去,“啪”的一聲掉在地上摔破了。我高興地捧起西瓜對媽媽說:“媽媽,可以吃了吧?!”媽媽拿來刀,把瓜切開,對我說:“饞貓,吃吧!”我拿著西瓜,像只小白兔似的蹦蹦跳跳跑開了,接著從后面傳來媽媽的聲音:“這調皮的孩子!”

朋友們,你們說我調不調皮?

同學們,你們想知道誰最調皮嗎?如果想知道的話,那就請看下面吧:

他就是我——黃澤寧,我有一頭烏黑發亮的短發、一雙明亮的眼睛,炯炯有神,鼻子高高的,嘴巴小小的。

我的愛好有很多,我喜歡上體育課,操場上常常能看見我的身影;我也喜歡打羽毛球,踢足球;我的數學也很好,放學回家還喜歡看課外書。

我的爸爸媽媽都說我很調皮。其實,我也覺得我很調皮,我家里有很多玩具都被我拆過了,因為我非常好奇嘛,總想看一下那些玩具里的零件是怎樣的,結果被我拆過的玩具又裝不回去,爸爸媽媽就拿我沒辦法,也許他們也覺得愛動手的孩子并沒有什么不好。

這就是我,一個調皮的男孩——黃澤寧。

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調查報告需要遵循科學的研究方法和邏輯結構,以確保其可信度和可讀性。如果您對這些調查報告范文中的某一個主題或研究項目感興趣,可以深入研究并運用到自己的調查研究中。
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寫檢討書可以促使我們反思過去的行為,從而改正錯誤,并在未來的道路上不再重蹈覆轍。小編為大家整理了一些原創的檢討書范文,希望能給大家帶來一些寫作的靈感。
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感恩是一種責任和擔當,它讓我們明白自己應該把握好自己的機會和資源。下文分享的是一些感恩的詩歌,讓我們一同領略其中的情感與美感。梅蘭芳被認為是京劇史上一位杰出的藝
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通過寫讀后感,小學生可以進一步思考、分析和理解所讀書籍的意義和價值。以下是小編為大家整理的一些小學生讀后感,希望能夠給大家在寫作時提供一些靈感和思路。
優秀作文是一篇獨立完整的文章,它需要有清晰的中心思想和合理的組織結構。通過閱讀優秀作文,可以拓寬自己的思維空間,開闊自己的視野。我的媽媽像世界上所有的媽媽一樣愛
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優秀作文凝聚了作者對于真理的追尋,對于美的追求,對于生命的熱愛和體驗。接下來,讓我們一起來讀一讀這些優秀作文,看看它們背后的故事和表達方式。我獨自一個人站在洗手
優秀作文是在語文學習中最為重要的目標之一,它不僅僅是對知識的運用,更多地是對思想的表達和情感的陳述。小編為大家準備了一些經典的優秀作文文章,希望對大家有所幫助。
元宵節的起源可以追溯到上古時期,具有悠久的歷史和文化傳承。小編為大家準備了多篇關于元宵節的讀后感文章,供大家參考和閱讀。今天是元宵節,晚上,我懷著好奇的心情,跟
通過寫作文,我們可以展現自己的個性和獨特的思維方式,培養自己的文學素養。以下是一些讀者投稿的優秀作文,希望對大家的寫作提供一些思路和參考。各位游客們,大家好!你
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春節期間,各地都會舉辦豐富多彩的文化活動,如舞龍舞獅和舞火龍等。接下來是小編為大家準備的幾篇春節總結范文,希望能給大家提供一些思路和啟發。歲月匆匆,流年繞指柔。
春節是中國最重要的傳統節日之一,每年農歷正月初一,全國各地的人們都會迎來這個喜慶的節日。以下是小編為大家整理的春節拜年禮儀和禮物推薦,希望能幫助大家表達情意。
優秀作文不僅要有觀點鮮明,還需要有論證充分和支撐細節,讓讀者信服。7.這些優秀作文不僅僅給人以美的享受,更給人以人生智慧和人情味。成功永遠站在失敗的背后。一次,
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優秀作文不僅可以加深我們對學習內容的理解,還可以培養我們的觀察和思考能力。以下是一些優秀作文范文的收集,它們以優美的語言和獨特的邏輯為我們展示了寫作的魅力和力量
通過寫作,可以培養學生的觀察力、思考力和邏輯思維能力。閱讀優秀作文可以拓寬自己的思路和寫作技巧,提高自身的寫作水平。蔣峰告訴記者,吃得好不等于營養好。“營養講求
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優秀作文注重細節的描寫和情感的表達,能夠讓讀者如臨其境。在這里,為大家推薦一些優秀作文的感悟和體驗,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。1.xx:你是個性格內向,
教學工作總結是教師的一項重要職責,可以幫助我們不斷提高自己的教學能力和教學水平。探索教學新思路、提高教學效果的教學工作總結范文,希望對大家有所啟發。
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畢業生在求職過程中往往要面對激烈的競爭,需要有一定的職業規劃與準備。畢業生是指完成學業或培訓后即將離開學校或培訓機構的學生,他們經歷了多年的學習和培養,已具備一
月工作總結的目的是讓我們更好地了解自己,在工作中不斷學習和成長。這些總結范文涵蓋了不同行業和職位的月工作總結,具有一定的參考價值。在領導的正確領導下,在上級業務
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通過寫述職報告,可以及時發現并解決工作中存在的問題和困難。這是我第一次寫述職報告,不太熟悉寫作規范,請大家多多包涵。指縫很寬,時間太瘦,回顧堅強地走過的這段時間
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通過撰寫情況報告,我們可以及時向上級匯報工作進展情況,確保項目順利推進。接下來,讓我們一起看看小編為大家整理的情況報告樣本,希望能對大家的寫作有所啟發。
在撰寫調研報告之前,我們需要明確研究目的、范圍和方法,以及有關數據的收集和分析方式。以下是一些有關調研報告的經典引用和名言,希望能夠激發大家的寫作思路和靈感。
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期末總結是對過去一段時間學習成果的梳理和匯總,可以為未來學習提供參考。這里收集了一些經典的總結文段,希望能夠幫助大家提高寫作水平。“全球化”將被稱為21世紀的重
通過月工作總結,我們可以及時發現并解決工作中的問題和矛盾,提高工作效率和質量。月工作總結是對過去一個月的工作進行回顧和總結的一種重要方式,它可以幫助我們發現問題
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讀后感可以幫助我們更好地理解書籍內容,提升我們的思考能力和表達能力。以下是一些網絡上比較受歡迎的讀后感,希望能激發大家的寫作靈感和創造力。(一)。魯迅的名字,是
教學工作計劃應該靈活適應教學實際情況,可以進行適當的調整和修改。希望這些教學工作計劃范文能夠幫助教師們提升教學質量,取得更好的教學效果。1、通過分析現實生活中發
在幼兒園小班中,應該創設良好的學習氛圍,讓孩子們感受到學習的樂趣。幼兒園小班的班級活動照片集錦,讓我們一起回顧一下這些美好的時刻。美術粘貼活動(小班)。1.鞏固
教學計劃可以幫助教師提前預設可能遇到的問題,并制定相應的措施和解決方案。打破傳統的教學模式,創新教學方法,是教師們在編寫教學計劃時應該注意的重點。一、課程名稱:
讀后感是讀完一本書、一篇文章或者一段文字后,對于所讀內容的主觀感受和個人理解的總結。在這里,我為大家準備了幾篇讀后感范文,供大家欣賞和學習。作者納西姆·尼古拉斯
暑假計劃是豐富生活、調整心態、舒展身心的重要方式和方法。以下是小編為大家整理的一些暑假計劃范文,供大家參考。希望通過這些范文,可以給大家一些啟示和思路,幫助大家
教案可以幫助教師合理安排教學步驟和時間,使教學更加有條不紊。接下來是小編為大家整理的一些精選五年級教案范文,希望能為大家教學提供一些參考和指導。現實和未來都要求
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通過寫心得體會,我們可以更好地反思自己的成長和進步,并且為未來的學習和工作制定更好的計劃。以下是小編為大家精選的心得體會范文,供大家參考和借鑒。7月16日,以“
教學計劃應該符合學生的實際情況和學科特點,既要注重知識的傳授,又要培養學生的學習興趣和能力。如果你想了解如何編寫一份卓越的教學計劃,那就不要錯過以下的教學計劃示
孩子們在幼兒園小班中開始建立起對自我學習能力的信心,他們愿意自主完成一些簡單的任務。以下是小編為大家收集的幼兒園小班總結范文,供大家參考。1.引導幼兒傾聽和理解
培訓心得體會是一個思考的機會,可以幫助我們更深入地理解學習的內容和方法。接下來,將為大家分享一些參加培訓后的心得體會,供大家參考和學習。遵照《長沙市新一輪中小學
3.寫一篇優秀的作文需要有清晰的思路和有力的論據支撐。接下來是一些優秀作文的案例,希望能給你們帶來一些靈感。馬上就要到教師節了,我一直在想給老師一個什么禮物,我
師德師風是教師在教育教學實踐中應遵循的一種道德規范,是對教師的職業道德和職業操守進行規范和要求的重要內容。在提高教師素質、促進教育教學質量的過程中,師德師風始終
優秀作文是對語言的駕馭和運用的體現,它讓讀者感受到文字的美和力量。通過閱讀優秀的作文,我們可以學習到一些寫作的技巧和才思的培養方法,以下是一些值得參考的作文范文
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無論是文言文還是現代文,我們都應該努力寫出優秀的作文來。小編為大家整理了一些優秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的啟示和參考。每個人都有拿手好戲,有的同學的是唱
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