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尷尬時刻五年級（熱門14篇）篇一
“一分鐘計時，四十五度角砸板五十個。”教練說道。
我站穩(wěn)后，看好下落點，用力將籃球向下落點推送。球向下墜落，利索地從籃框進入籃網(wǎng)。我快速向上跳，穩(wěn)穩(wěn)搶到籃板。貪婪的享受進球的榮耀。然后快速模擬了一個過人，一個胯下運球，沒等球落地又接著一個背后運球，然后一個快速變向到左手，左手把球向前推，落地后用右手迅速拉回。
哈！如果遇到對手，一定反應不過來吧！最后快速過人，然后沖到三分線，把左腳向右跳，右腳隨即落地，模擬一個標準投籃姿式，輕輕一跳，還不忘模仿著nba廣播員的'腔調：
閆梓博突破投籃，刷網(wǎng)命中三分……
這時，韓澤軒也命中一分，緊接著又繼續(xù)快速運球，我突然和韓澤軒來了一個親密接觸。我揉著生疼的臉部肌肉，去追籃球……不禁下意識地坐了“飛機”瞬間從nba現(xiàn)場回到了球館，想著剛剛刷網(wǎng)前的過人，卻突然掉球的情景，我心中一陣尷尬。
這時，我真想找個地洞鉆進去，好不讓別人笑話。哎！連我都忍不住狂笑起來。
教練狠狠瞪了我兩眼，我趕緊將笑容收了起來，認真的立正站穩(wěn)，等待下一個科目的訓練。
尷尬時刻五年級（熱門14篇）篇二
尷尬的時刻真的'讓人很難堪哪，你有這樣的經(jīng)歷和體會嗎?我是有過那么一次難忘的尷尬時刻的，下面我就來給大家說說吧。
那是在學校的“童心頌祖國”朗誦比賽上發(fā)生的事情。
“童心頌祖國現(xiàn)在開始!”聽著主持人的聲音，我的心就快要從口里跳出來了。因為很快就會輪到我了。
隨著比賽進程的推進，我的心“怦，怦，怦”地跳得越來越快。我前面參賽的同學都發(fā)揮得不錯，朗誦得一帆風順，給觀眾帶來很美好的感受。也正因此，我的心里像被壓上了千斤重擔。
終于輪到我上場了。我穩(wěn)定了一下情緒，上臺，開始，還算順利。我懸著的心放下了一半。
我真感覺良好地往下朗誦，突然，忘詞了，這下慘了!在我近旁的李老師見我停了下來，就趕緊提醒我說：“王秀文，快背下一段。”
可是我腦子里什么也想不起來了，怎么辦呀!這時我都快急哭了。我竭盡全力地想，想了好一會兒才有了點眉目，最后總算完成了比賽。緊張的時刻結束了。當我下臺的時候所有人的目光都看著我，我覺得那目光非常異樣。
放學了，我沮喪地回家了。一到家我把書包一放就躺在了床上，心里很難受，最后淚水情不自禁地從臉上流下來，像散了架的珍珠似的掉了下來。
過了一會，我朦朦朧朧地睡著了。又過了一會，我醒來了，但是心里還是有一塊大石頭壓著，讓人難受得不想不想出門了，上學了。這次，真是太令我沒臉面了。
第二天，我去上學，老師看到我垂頭喪氣的，知道怎么回事后便安慰我：“失敗是成功之母啊，不要氣餒，只要努力，總會獲得成功的。”
聽了老師的話，我仔細地想：每個人都有成功和失敗，成功固然讓一個人充滿信心，而失敗也可以讓人得到很多經(jīng)驗教訓，只要我認真總結經(jīng)驗教訓，對以后的學習不也會有很大的促進嗎?下次比賽，我一定要更精心準備，克服緊張心理，爭取圓滿成功!
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尷尬時刻五年級（熱門14篇）篇三
人總會遇到尷尬的事，這不，在前不久，我就遇到一件特別尷尬的事。
事情是這個樣子的：在剛開學不久的一節(jié)音樂課上，老師讓我去搬音樂書，我和另一位音樂課代表便飛快的跑上樓，搬上書就往回走。可是在回來的路上，我被那突如其來的音樂所吸引。“這是哪里來的音樂呀？是不是咱們班的呀！”我問道。“當然是呀！”我的搭檔回答道。“真好聽！”我想著想著便又一次走進了音樂聲中，音符都在我耳邊歡快的舞蹈，真美呀！
來到班門口，我一手抱著書一手推開班門，奇怪？音樂聲怎么沒了？奇怪！座位上怎么不是我熟悉的同學了？“同學，你有什么事嗎？”老師的聲音將我拉回現(xiàn)實。我呆住了，座位上的不是我的同班同學，講臺上的不是音樂老師，抬頭一看班牌：五年級二班！“嗯……呀……我走錯班了……”頓時，我的臉通紅，恨不得找一個縫就鉆進去。趕快和老師道歉，走了出來，我向搭檔抱怨到：“你怎么沒有提醒我呀？害得我這么尷尬。”他說：“我當然提醒你了，可是你像一個‘聾子’一樣怎么都聽不見。怪我嗎？”我們一邊說一邊向我們班走去，到了班門口我沒敢著急進去，而是抬頭又看了一眼班牌，上像是寫著“六年級二班”，這回可對了。
升到六年級，班級換了位置，讓我有一些不習慣，以后我要看好班牌再進去。要避免這個“悲劇”再一次發(fā)生。
尷尬時刻五年級（熱門14篇）篇四
尷尬的事也許誰都經(jīng)歷過：吃飯沒帶錢會尷尬，下雨時卻沒帶傘也尷尬，說謊被當面揭穿更尷尬……而我經(jīng)歷了一次特別的尷尬時刻，至今都忘不了當時小伙伴嘲笑的各種表情，更忘不了置身于尷尬境地時的窘相。
記得那次我和一群同學家參加另一個同學的生日party，吃完蛋糕后，我們就一起到她家小區(qū)里去玩。轉著轉著，來到了她家天臺上的花草園，大家一致認為這個花草園適合玩捉迷藏，我們便在上面盡興地玩起了起來。當玩到筋疲力盡時，我實在累極了又不想搬來凳子，為了圖方便想都沒想就把一只盆子翻過來當?shù)首幼＝Y果，當我的身體壓向盆底的瞬間，盆子卻不堪重負爆開了“花”，我的屁股也直接坐到地上。
還不等我反應過來，頃刻間，一片哈哈大笑聲爆發(fā)出來，頓時在天臺上傳播開來。面對這情景，我窘迫得無地自容，想挖個洞鉆進去。再看看那無辜的盆子，我心里卻想：我有這么胖嗎?把一個嶄新的盆子都報廢了。如果能回到一分鐘以前，我一定不坐到這上面，也就不至于如此尷尬了!
可惜沒有后悔藥，只好任由他們的取笑。一時間，各種表情展現(xiàn)在我面前：嘲笑，諷刺，嘲弄，更多的是幸災樂禍地哈哈笑個不停，完全不考慮我的感受。為了維護我的尊嚴，我氣急敗壞地大聲喊道：“好了!不要笑了!笑的都是大傻子!”
滿以為這招總該好使，可是，聽了我的這番話，他們一個個像中了邪似的笑得更厲害了。有的笑得直不起腰，干脆躺在地上打起了滾。我氣得直跺腳：這一群家伙真是不沒同情心，看我以后怎么對付你們這群幸災樂禍的小人!見自己的生氣不奏效，無法挽回這尷尬的局面，我便灰溜溜地離開了。
唉，那一次尷尬時刻我丟盡了顏面，希望以后再也不要有這樣的事情，以免毀我斯文的形象!
尷尬時刻五年級（熱門14篇）篇五
在我的一生中,有快樂的時刻、有幸福的時刻,有難忘的時刻……當然也少不了尷尬的時刻。以下是本站小編為你們帶來的尷尬時刻五年級。
作文。
希望大家喜歡!
記得那是四年級暑假的一天，，我準備去超市買東西。那天風好大，樹都被吹得搖搖晃晃，人們只能瞇起眼睛走路，我加快步子向超市跑去，忽然聽到后面“哐啷”一聲，回頭一看，原來是停在超市門口的一輛自行車被風吹倒了。我急忙跑了過去，費了九牛二虎之力才扶起那輛車子。我拍拍身上的灰塵，心里高興著，轉身想離去。
“小鬼!撞倒了我的車想溜，沒那么便宜!”從馬路那邊，突然沖來一位氣勢洶洶的叔叔，吼聲如同炸雷一般，把我嚇了一大跳。他一把抓住了我，我被這突來的情況嚇呆了，愣在那里。周圍的人一下子聚集起來，他們同情地望著我，開始議論起來。我不知道該怎么辦，委屈的淚水在我眼里打轉，好像馬上就要流出來。我很想告訴這位叔叔，這不是我弄的，是風把它刮倒的。可現(xiàn)在什么都說不出口，我的心急了起來。
正當我處境尷尬的時候，人群里走出一位阿姨來。她說：“剛才的情況我都看到了，不是這孩子撞倒了車，而是你的車子被風吹倒了，她幫你扶起來，你應該向她道謝才對。”聽了這話，那位叔叔的臉一下子紅了，不好意思地說了聲：“對不起，誤會你了。謝謝你。”“沒關系。””我小聲地對那位叔叔說，同時，也對那位阿姨說：“阿姨，謝謝你，要不是你的辯解，不然我不知道會怎么樣。”阿姨說：不用謝，這是事實嘛，你并沒有騙人啊!你真是一個好孩子。”聽了阿姨的話，我感到一陣溫暖，鼻子一酸，委屈的眼淚終于掉了下來。
這下我可明白了，做好事——有時還真令人尷尬，被人誤會，但無論如何，我將繼續(xù)做好事，因為這世上還是好人多。
語文老師看了看手表，深吸一口氣，微笑著說：上課。起立。同學們好!老師好!幾句溫暖的。
問候語。
頓時化去了我們的不少緊張感。
今天，我們繼續(xù)學習《只揀兒童多處行》語文老師生動地講著課文，我們發(fā)言積極，回答準確，一切似乎顯得波瀾不驚。
接著，董貝以甜美的歌聲贏得了臺下聽課老師們熱烈的掌聲，也許是受到感染，大家越來越興奮，妙語連珠，氣氛漸漸步入高潮。
這時，語文老師提了一個高難度的問題：為什么冰心奶奶被孩子們撞了個滿懷，卻一點兒也不生氣?他見大家面露難色，便把繡球拋給了自己的得意門生小驥。誰知小驥正在開小差，他冷不防被叫起來，自然方寸大亂。他呆呆地站在座位上，什么話也說不出來，全然沒有了平時的伶牙俐齒，課堂上出現(xiàn)了一個令人尷尬的冷場。
而大家心里只能干著急：你這家伙這不是成心讓老師難堪嗎?關鍵時刻，怎能感冒?果然，臺下一片竊竊私語聲，他們是在嘲笑我們嗎?看看語文老師，他更著急，不斷地擦拭著額上冒出的汗水。
突然，小驥眼睛一亮，沖著遞過來的話筒，嚷起來：沉默是金!同學們不禁哄堂大笑。聽課老師們也笑了，隨即報以掌聲表揚，或許他們認為這是我們特意安排的一個小才插曲呢。
語文老師很快恢復了鎮(zhèn)定，在他的提醒下，我們順利地解決了難題。于是，老師又神態(tài)自若地講起課來。
每當我的眼前閃現(xiàn)那個舞臺，我的心中就像是打翻了五味瓶，慚愧，內(nèi)疚，一起涌上心頭。
在紀念1·29運動的前幾天，老師和組織委員一直在討論在總匯上的形式過程。這時老師把我叫到跟前對我說：“我想讓你在前面做介紹和領誦。”這讓我有些受寵若驚，班級里有許多同學比我出色老師怎么偏偏選上我了那?我在心中想著。老師好像猜出了我的心事和藹的說：“我想多多訓練你。”我接過老師的小條回家認真的背，生怕出一點差錯。
在紀念1·29運動的下午我們?nèi)w學生紛紛進入會場。滿滿的一屋子人，有我們學校的，還有東北林業(yè)大學的老師和部分學生。這讓我有些膽怯，第一個就由我來做介紹，剛剛說了兩句我就忘了詞。手心里直冒汗。我想起了老師的叮囑，同學的寄托。勉強把這段話說完啦。回到座位上，看著別的班的同學，表演的那么好，每個發(fā)言的同學都表現(xiàn)的也那么好，為班級爭光而我卻再給班級抹黑，想到這里。我的眼淚就像泉水奔涌而出。感覺好像所有責備的眼光像利劍般向我刺來。我想起老師的提拔，同學們那期盼的眼神，恨不得找個地縫鉆進去。
但我想，只要我努力一定會克服我心中的膽怯。下次，我一定會出色的完成任務為班級爭光。
尷尬時刻五年級（熱門14篇）篇六
看到那張91分的試卷，我總會想起那次的尷尬。
記得那次語文考試，試卷發(fā)下來后，我略掃題目，切，蠻簡單的嘛！我馬上連題目也不看，自顧自的做了起來。“唰唰”，教室里靜得只剩下筆尖在考卷上流瀉的聲音。很快，我在離交卷五分鐘的時間就把試卷做完了。做完后，我檢查也沒檢查，就直接交上去了。
下課后，我對周圍的同學自信滿滿地說道：“這次考試太簡單了，我一定能拿全班第一！”“切，你就吹吧，等下吹破了牛皮，我們就有好戲看啰！“其中一位同學看不慣我囂張跋扈的樣子，輕蔑地說。“哼，你們就等著瞧吧！”我扔下一句話，頭也不回地走了。
第二天上午，考卷發(fā)下來了。看著那鮮紅的“91”，我驚訝極了，打開試卷一看，什么？！錯的都是基礎部分！還漏了一道題！同桌知道我考了91分，哈哈大笑，輕蔑地說：“誒呦呦，也不知道是哪位大小姐說自己一定能考全班第一，可才考了91分，這可與第一名相差7分呢！”
突然，我聽見老師在叫我。我急忙站起來，“你這次考試粗心了，錯的都是基礎部分，還漏了題……”老師嚴厲的說。我在那里站也不是，坐也不是，臉火辣辣的，恨不得找個地縫鉆進去。大約過了兩個世紀那么長，老師說：“行了，你坐下吧，記住下次考試可不能再這樣了。”我如釋重負，重重地“撲通”一聲坐在椅子上。心里想著：真的好尷尬呀！臉都丟光了！
這一刻真讓我尷尬。但它同時也告訴我：考試要認真，不管題目多么簡單。
尷尬時刻五年級（熱門14篇）篇七
“呱呱，下雨了！“小青蛙蹲在荷葉上，快樂地唱著歌。
“滴答，滴答！”雨點打在小雞的身上，小雞被淋濕了。
雨越下越大，兔婆婆急著趕路，不住地打噴嚏，“阿嚏，阿嚏！”我得幫幫他們！小青蛙轉著大眼睛，急忙想辦法。
“雞寶寶，送你一把荷葉！”小青蛙舉著荷葉跳上前。雞寶寶說：“謝謝！”“兔婆婆，這件荷葉雨衣，請您收下！”小青蛙大聲說。兔婆婆說：“謝謝！”
瞧，兔婆婆、雞寶寶，一起笑哈哈。風雨再大，他們也不怕啦！
尷尬時刻五年級（熱門14篇）篇八
“哎呀！又要遲到啦！媽媽你怎么不叫醒我呀！”我一邊快速地穿衣服，一邊埋怨媽媽，作文尷尬的時刻。這時，媽媽一臉無辜地看著我，說：“我是想把你叫醒來著，可是看你睡得那么香，我想一會兒再叫你，誰知，晚了。”“算了！我不跟你說了，浪費時間！”我隨手拿起個面包，把門一關，走了！
今天是怎么了？我覺得路好長啊！怎么還沒到？我又跑了起來。“老天爺啊！幫幫我吧！我‘杯具’了啊！發(fā)發(fā)慈悲吧！”路上一個學生都沒有，這讓我更加著急了！我跑得更快了！直到跑到連身邊有什么東西都不知道了！看不清了！
終于跑進了校門，跑到了教室門口，我累得把手靠在后門框上喘著粗氣。可我也不敢多耽誤，趕緊抬頭看看教室里的動向：教室里安靜得很，同學們都在認真地做題，還好，班主任還沒來，我悄悄地，做賊似的`摸到了座位旁，這才發(fā)現(xiàn)：老師就在我的座位上！她打量了我一眼，先是異乎尋常地笑了起來，接著馬上嚴肅起來，對著全班說：“同學們，轉過頭來，先放下手中的筆，看看我們這位后來的同學。”同學們紛紛轉過頭來，接著是哄堂大笑！有的女生捂著小嘴笑；有的男生笑得前俯后仰；還有的笑得從椅子上摔下來！連老師也忍不住笑了！我心想：怎么了？他們怎么笑成這樣！再看看我，“呀！”我猛地叫了一聲，原來，我.....我還穿著拖鞋！完了，完了，真是丟臉丟到家了！這下我死定了！
總的說來，今天可真是“禍不單行”啊！
尷尬時刻五年級（熱門14篇）篇九
今天早上爸爸帶我去大唐西市博物館參加，是我們同學的家長組織的，全班大部分的同學都去了，只有少數(shù)幾個沒去。參觀完博物館，我們還看了3d畫展，我們大家都玩得很開心。
中午回到家，本來以為有午飯可以吃了，結果媽媽一打開電飯鍋準備給我盛飯，卻發(fā)現(xiàn)阿姨把飯煮生了，媽媽又倒了很多開水進去再煮。等了半個多小時之后，我們才吃到飯。
下午2點到5點，我去外面學拼音。晚飯爸爸回來帶我們?nèi)ケ貏倏统耘Ｅ牛瑡寢屵€買了一個蛋糕，因為今天過爸爸生日。蛋糕我最喜歡了，我一個人就吃了很多。今天還是很美好的一天！
尷尬時刻五年級（熱門14篇）篇十
一個夏天的晌午，天氣出奇的熱。樹葉一動也不動，狗也熱的深出了舌頭。
車站上站滿了南來北往的等車人。人群中有一個五十多歲的老頭兒。人稱老王。只見他一邊擦著額頭上的汗。一邊想著老伴的囑托：“路上少管閑事。”
過了一會兒，一輛公交車終于駛進站來。人們爭先恐后的向車上擁去都想占個好座位。老王用了九牛二虎之力終于擠進了車廂，這時車廂里塞的滿滿的老王只有站著了的份兒了。站在他旁邊的是一個白發(fā)蒼蒼的老大娘，只見他的旁邊是一個身體壯實十五六歲的一個小伙子，老王見了很惱火，可是他又想起老伴兒的囑咐，只好把這口氣沿了下去。
車一個急轉彎，老大娘倒在這小伙子的身上，只見小伙子把老大娘扶起來，跟沒事是的。老王顧不了老伴的囑咐，一把手放到小伙子的肩上，他還沒說話。只見老大娘不知從那來的力氣一把拉住他說：“別碰我孫子。”
老王的手無力的從小伙子的肩上落下來……。
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尷尬時刻五年級（熱門14篇）篇十一
人的一生總會有印象深刻的情感體驗，有時候因暖心的行為而感動，有時候因自己的成長而欣慰，有時因朋友的爽約而沮喪，而令我難忘的莫過于那些欣喜瞬間。
那是一個平常的下午，我望著窗外心里默默想著這次考試的成績出來了嗎？我究竟會考第幾名呢？就這樣我熬過了一個下午，接近放學時老師叫住我：“家業(yè)，上次競賽的成績出來了，到辦公室來看看吧。”我心中像揣了一只兔子，怦怦亂跳起來。我目不轉睛的盯著電腦屏幕，天吶，這是真的嗎？我不會在夢境中吧？可這的的確確是真的我考了級部第一！我喜笑顏開，臉上洋溢著欣喜若狂的神情。心中想著：太好了！太令人高興了！有誰知道我心中的高興呢？難道還會有什么比這更令人高興的事情嗎？想到這里，我臉上的笑容更舒展了。走在回家的路上，空氣是那么清新，天空是那么明朗，太陽是那么艷麗，白云是那么潔白……微風拂面，送來陣陣花朵的馨香，青草隨風舞蹈，樹葉隨風發(fā)出“沙沙”的音樂聲。這一令人欣喜若狂的`瞬間我銘記在心，更加激勵著我努力學習，向前發(fā)展。
那個暑假，我學會了騎自行車。經(jīng)過每天不懈的練習，還有我所流出的汗水，練就了我騎自行車的嫻熟技能。我能快速且平穩(wěn)地騎自行車了！我高興不已，騎著自行車來來回回的騎行了好幾圈，這才相信是真的。我腳下生風，雙腿有節(jié)奏的來回猛蹬，一陣陣涼爽的風拂過我的面煩，拋卻了夏日的燥護只留下涼爽的快感。這一欣喜若狂的瞬間，是用自己的汗水換來的。
我的生活中總有欣喜若狂的瞬間，我將銘記它們，鞭策著我努力前行。
尷尬時刻五年級（熱門14篇）篇十二
十一長假終于到來了。
“我們回老家看看好不好啊？”由于放小長假，爸爸再一次和我商量到。而我還是那句老話“不，不要，我不回。”因為老家在我的腦海里是一個不好的印象：“處于深山，路途遙遠，進山的黃土路坑坑洼洼，坎坷不平。一到下雨天路上就出現(xiàn)了一個個的“小池塘”，人稍不留意就得陷進去。所以這里沒有汽車行駛。每次回家都得走路好幾座山才能到達。到了夏天，蚊子滿天飛，又沒空調，僅有的一個電風扇在酷熱的氣浪面前顯得如此的不自量力。
想到這，我更是一百個不愿意回去。這時，爸爸又拉著我說：“走！咱回吧，現(xiàn)在家鄉(xiāng)好多了。一年到頭咱才回去幾次，常回家看看知道么？”我在爸爸又說又拉下，極不情愿的坐上車回家鄉(xiāng)了，甚至我后悔為什么自己不再跟爸爸爭執(zhí)一下。
我不后悔，這真是令人欣喜的變化啊！我愛我的爸爸，我愛我的'家鄉(xiāng)！
尷尬時刻五年級（熱門14篇）篇十三
一個陽光明媚的早晨，我們一家來到公園里散步。公園的景色真美啊！湖水清澈見底，岸邊的柳枝隨風飄動，好像告訴人們：“春天來了！”
湖中央有一座小島，島上有一座小亭子，小亭子旁邊圍滿了綠綠的樹。
有兩位叔叔在湖邊唱歌，還有一個老爺爺在練習打太極拳，一個老爺爺在練劍，還有幾個小朋友在跑步，他們跑得大汗淋漓。我真想恨他們一起鍛煉身體啊！
爸爸媽媽說：“去玩吧！”我立即跑開了，這真是一個美好的早晨啊！
尷尬時刻五年級（熱門14篇）篇十四
在人的一生中會有很多美好的往事，那段美好或許時間不長，但一輩子都在懷念，在我小學五年級和六年級的時候老師給我換了一位男同桌，我和我的四年的好閨蜜分開了，當時我特別的心煩，以前我和閨蜜是無話不談，心有靈犀的相處了四年，學習上也互相幫助，晚上回家寫作業(yè)也會聊會qq，這突如其來的換桌讓我們措手不及，可能也是我們上課時經(jīng)常說話引起老師的注意才把我們分開的。
這位男同桌坐在我旁邊我很不適應，平時我的一言一行都要注意，我特別的討厭他，尤其上完體育課他身上的一股汗味讓我都要窒息一樣，我都是躲他遠遠的，可是桌子就那么大坐在一起很別扭，我就在桌上上劃了一道線不允許他過界，過界了我就把他擠回去，其實他也不是故意的，我把我的地方畫的比他大很多，旁邊的同學都看出來我太欺負人了，也都說我這樣做不對，但我就是看他不順眼總是找他的麻煩，但他總是謙讓著我不和我計較。
這個學期我的學習成績下降了很多，期中考試的考的沒有以前好，在過段時間就要期末考試了，我的壓力好大，上課總是分神不認真聽講了，我的同桌學習比較好，他挺聰明的，上課他經(jīng)常發(fā)言，老師提問的時候總會點名讓他發(fā)言。平時我有不會的問題我也不去問他，他也看出來我不喜歡和他說話，他看到我不會的時候都是主動的小聲告訴我，慢慢的我發(fā)現(xiàn)他是個很好的同學，我怎么和他發(fā)脾氣他都不會在意，馬上就要期末考試了，我對我的學習成績很擔心，我的同桌還是一如既往的在學習上幫助我，我也接受了他的幫助，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)他真的很聰明，我不會的題他都能解答出來，我學會了很多，就這樣我的學習成績明顯提高了，到了期末考試我的成績比上個學期進步了，考進前20名了，我很感謝我的男同桌，可是到了下學期開學的時候，由于他的父母工作變動，他轉學去外地了，讓我感到很失望，現(xiàn)在還在深深的懷念他對我的幫助。