優秀作文需要注意細節表達,通過細致入微的描寫和感受,使作品更加飽滿和立體。小編為大家整理了一些優秀作文的范文,希望大家能夠從中獲得一些寫作的靈感和技巧。
我為班級添光彩高中(匯總16篇)篇一
這天是星期五,聽老師說省里要評先省規范學校。這對我們學校很有利,所以老師讓我們和家長一起來學校打掃衛生。老師說我們只需要刷漆就行了。我和爸爸來到學校,老師把我們分成了幾個小組,我和爸爸被分到了刷窗戶的那一組。
開始刷漆了,我們手里幾乎都有工具,不是刷子就是滾子,我和爸爸手里拿著滾子,我們刷窗戶的那塊地方,比較的難刷。因為那塊地方有許多的暖氣片,我們先把一張張報紙鋪在要刷漆的地方,那樣就不會把地下弄的很臟,一切準備好了,就開始刷漆了,老師一組發了一桶漆,我們一邊干一邊說話,我總是掌握不了滾子的力度,那滾子真像一只不聽話的小狗在亂走亂跳。之后爸爸教我了用滾子的'方法,呀!原先是這么簡單啊,只要把手握的靠前一點就行了。我們仔細的刷著,一點空隙也不留下,要是用滾子夠不到的地方,我們就用刷子刷,爸爸還教我不能把漆刷的太厚,那樣不但不均勻而且干的也很慢。
我抬頭看看別人,大家都在熱火朝天的干著,透過這次刷漆,我從里面明白了不管什么事情都有很多的小學問。以前我以為刷漆是一件很好做、很簡單的事,此刻我明白刷漆要注意的很多,比如刷漆時要留意,認真……我覺得學習也就應是這樣,只有認真學習才能取得好成績。
看著這干凈的教室,我高興的笑了。
我為班級添光彩高中(匯總16篇)篇二
敬愛的老師們、親愛的同學們:
大家早上好!
今天,國旗下講話的題目是《我為班級爭光彩》。
其實,我們大家都默默地在為班級作貢獻。比如說:有的同學利用課間、放學后的時間來布置教室環境,為教室添加光彩;有的同學帶一些圖書捐給班級圖書角,讓我們有更多的.課外書;有的同學在廁所看見水龍頭漏水時,悄悄地把它擰緊,節約用水;有的同學參加比賽時不怕苦,一遍一遍地練習,那樣就算你沒有取得第一名,你也為班級爭了光。為班級爭光彩需要我們每個人行動起來,讓我們以《小學生守則》和《小學生日常行為規范》來規范我們的言行,以講文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法塑造我們的人格。我們要從掃地做起、從不吃零食做起、從不講臟話做起、從不隨手亂拋垃圾做起,為班級爭光彩。我們要像愛自己的家一樣愛自己的班級,要像保護自己的眼睛一樣維護班級的榮譽。同學們,讓我們行動起來!
我為班級添光彩高中(匯總16篇)篇三
班級,是我們共同學習的家園,那里有歡聲笑語,還有喜怒悲哀。對于我們學生來說,個人名利相當于班級榮譽,因為只有好的班級,好的老師,才能培育出英才。為班級添光彩是一件很光榮的事,但添光彩不一定就要獲得什么獎才算。其實愛護班級、愛惜班內的公共財物,以及保持身邊衛生的清潔,就是一件很光榮的事。
保持班級衛生就是一種很有風范的行為。每天來上學到座位前,都要留意看看腳下有沒有紙片,看到碎紙,要隨手撿起來放進垃圾桶里;看到學校內有紙片,都要主動撿起來。這并不是要表現自己,而是要有“美好的品質”。只有從身邊的點點滴滴做起,才能夠成就大業。這種行為不僅體現了一個人的道德品質,更表現了一個人的素質修養。一個人的素質好,別人就會認為你是個修養很深的人,這種修養甚至還會聯系到你的家庭,只有一個文化素質高的家庭才能培養出一個在品德、道德、素質方面都優秀的孩子,所以我們要珍惜時間、努力進取,做一個在父母眼中聽話、懂事的好孩子。
但有時候學習態度也往往會成為焦點。對于那些整天無所事事、只顧玩耍而應付時間的人來說,這種態度是非常令人可恥的?!吧賶巡慌?,老大徒傷悲”,你現在的逍遙自在成就了你未來的后悔不已,你現在在這個輝煌的少年時代不珍惜時間、努力學習,長大后你就會被社會淘汰,等到那時再想做點學問也來不及了。總而言之,珍惜現在的美好時間,努力學習,就是為班級添光彩,只有你現在好好學習才不拉班級后腿??磥恚瑸榘嗉壧砉獠适且患葮s譽又體現個人素質行為的道德行為。我們要把“人人為我,我為人人”這句話時刻銘記在心中。
我們要愛護班級,為班級獻出自己的一份力量。我為班級添光彩!
我為班級添光彩高中(匯總16篇)篇四
每當夜晚我看到星星的時候,爸爸告訴我:“我是天上的一顆小星星,如果想讓自己更加明亮,就不能離開浩瀚的美麗夜空。
我們生活在一個大家互相關愛、互相團結的優秀班集體里,我感到很榮幸。
在課堂上,我們大家都認真的聽講老師講的每一個細節,并且大家都積極的回答老師提出的問題,使我們的班級里到處充滿了歡樂與笑聲。
在學校的田徑運動會上,正因為我們全班級同學的.緊密配合,終于我們取得了一份屬于我們班級的寶貴榮譽。
每當班級大掃除的時候,我們大家都積極的參加勞動,使我們的班級變得更加美麗、更加潔凈。
夜晚的天上只有一顆星星它不夠明亮,如果我們班級53顆星星集體發出的光芒它一定能夠照亮整個夜空,那夜空該是多么美麗、漂亮呀!
我們身處一個班集體,每一個同學都是班里的一分子。每個人都應該為班級的成長出一分力。我們常我說“班級要擰成一股繩”,這“繩”呀,就是班集體,而“繩”是由一小根一小根細絲擰成的,這一小根一小根細絲就是每個同學。一小根很容易拉斷,但你把它們擰成一股來啦就難以拉斷。因此我們要同心協力,不要各人各掃門前雪。
這就要求每一個同學都要有集體觀念。為集體,為他人多做好事、善事,維護集體利益和榮譽,懂得在集體生活中要團結友愛、互相幫助,要養成集體生活中應有的習慣和行為準則,自覺遵守集體紀律,培養熱愛集體的感情。把集體利益放在首位,主動為集體盡義務,努力做到個人服從集體,小局服從大局,局部服從整體。
要想生活在一個幸福的集體中,就應該人人規范自己的行為,努力為班級出力、為班級爭光,做到對自己負責、對班級負責,構建一個和諧的班級,最終才能對社會負責,為社會出一份力。
要想生活在一個幸福的集體中,就應該人人規范自己的行為,努力為班級出力、為班級添光彩。說到為班級添光彩,其實很簡單:把倒了的掃帚、鏟子扶起來擺正;把講臺上的粉筆灰擦掉;自己好好學習,天天向上……不是些豐功偉績,不是些巨大投資,只是些生活中的瑣事罷了,但只要我們人人都做到這些,大到搞好自己的學習,小到把地上的垃圾撿起來,那我們這個班集體能堅不可摧,無人能敵。這些不都很簡單嗎?恍然大悟之后我們能不能做到呢?還有,我們做這些不需要大張旗鼓,因為在我們心里,為班集體做一件事是不需要任何酬勞和夸獎的。我們只知道,只要能讓班級得到應有的利益和榮譽,我們做什么都可以。
今年田徑運動會,我報名參加了女子接力賽,報名時,同學們都熱血沸騰、爭先恐后地跑到體育委員那里,我也不甘示弱,經過重重阻礙,我終于報到了名。雖然身上又壓上了一個不輕的負擔,但我現在只是更加抓緊時間,集合訓練時總少不了我,除了集合訓練,我還抽空余時間叫上同學或家人一起出去跑。其目的不是為了那張寫著我的名字的獎狀,而只是為了給班級添光彩。啦啦隊也是很重要的一員,他們總是在后面默默地支持著我們,雖然他們沒有任何榮譽,但沒有他們,運動員們也是不能獨自完成整個過程的。這也就說明團結是多么重要。
俗話說得好:“不積小流,無以成江?!保粋€班集體就是要求我們勁往一處使,不各掃門前雪,人人都為班級添光彩。這樣,一個優秀的班級才會誕生。
我為班級添光彩高中(匯總16篇)篇五
晚自習結束的鈴聲響了,如同滴入油中的一滴水,全班瞬時沸騰了起來,交談聲、歡呼聲此起彼伏。是啊,周末放假了,誰會不高興呢?小a更是背上早已收拾好的書包,飛快地沖出去。這家伙還真是急性子。突然,小a手在門沿上一抓,猛地一拉,急忙跑回了教室,大喊:“班主任來了?!比款D時響起桌椅碰撞的聲音,又歸于了寂靜。只聽見腳步聲越來越響。
班主任走進教室,往講臺上一站,說道:“們,到周末了,我叮囑大家幾句……”我瞬時趴在了桌上,心想:“唉!班主任又開始長篇大論了,每次都是那么幾句話,你不累嗎?”“而且現在正值文明城創辦,這個周末一定要注意……千萬別給樹人丟臉。散學?!痹缫研顒荽l的我,一溜煙跑了出去。
周六,我騎自行車去興趣班,馬路上全是人,汽車的喧囂使人十分煩躁。我在車流中左移右搖,始終出不去,還有半個小時就要上課了。這可怎么辦?我急得像熱鍋上的,但無可奈何,堵在人流中動彈不得,只能不斷擦著頭上的汗珠,用喝水來安撫焦躁的心情。不知不覺,礦泉水空了,可左右卻沒有一個垃圾箱,只好拿在手里。
十分鐘過去了,我終于發現了一個垃圾桶,太好了,終于不要拿在手上了。我努力向垃圾桶的方向擠去。但事與愿違,明明垃圾桶就在眼前了,可我就是一直無法靠近。后面的電瓶車主又不停的催著我,使我越加煩躁。一氣之下,我用力一扔,直接把瓶子扔了過去。結果可想而知,瓶子被彈開了。只見旁邊一個男生撿起了瓶子放進了垃圾桶。
旁邊有個阿姨親切地問:“小,你哪個的?!蹦猩幌伦幼院懒似饋?,挺起胸脯說:“我是樹人的?!薄芭叮蔷碗y怪?!卑⒁陶f著,還瞟了我一下,似乎在說:“你看看人家,好的學生就是不一樣。”男孩說道:“說過,要為樹人添光彩。”這句話如一把尖刀插在了我胸口上,我的也說過這句話,可我不但不聽,還嫌他煩。我可真是給樹人“添光彩”啊。
說,誰都會,可是真正做到的又能有幾人呢?“我為樹人添光彩”不該是一句口號,更應該是行動。我騎上自行車,恭敬地對那位同學鞠了一躬:“謝謝你!”
我為班級添光彩高中(匯總16篇)篇六
開學了,我就是六年級的學生了,我走進了教學樓,張老師給了我一份分班通知,六年級的四個班分成了五個班,我被分到五班。
我剛走進我的“大家庭”就感覺到了溫暖和諧的氣息,我找了一個位置坐下來。楊老師進來了,楊老師先做自我介紹,然后開始發表他的長篇大論,其中印象對我特別深刻的.是做人的道理,團結的力量和集體榮譽感。同學們在這個大家庭里相互幫助,同學之間說說笑笑就像是一家人一樣。
雖然有時男生會和女生吵吵架,但那只是開開玩笑,同學們真是親得像一家人了,六年級五班就是這個大家庭。楊老師對我們說:“同學們,我們六年級五班是由大家組成的班級,大家庭應該相互幫助,相互尊重,我接到這個班集,就一定要為班集盡份力,使六年級五班成為年級第一。
無論是在成績上、品德上,還是衛生上,都必須是年級第一!”同學們開始激動了?!坝袥]有信心?”“有!”同學們熱血沸騰,都希望自己能為班集體盡份力。我們要成為年級第一!我們要為班集體增光彩!
我為班級添光彩高中(匯總16篇)篇七
尊敬的老師,親愛的同學們!
大家好!
古人云:天下興亡,匹夫有責。
俗話說:獨木難成林,一花不是春。
雷鋒說:一滴水只有放進大海里才不會干涸,一個人只有把他自己和集體事業融合在一起的時候才最有力量。
作為新時代的小學生,我們身處一個班集體,每一個同學都是班里的一分子。每個人都應該為班級的成長出一份力。我們常說“班級要擰成一股繩”,這“繩”呀,就是班集體,而“繩”是由一根一根細絲擰成的,這一根一根細絲就是每個同學。一根細絲容易拉斷,但你把他們擰成一股就難以拉斷。因此我們要同心協力,這就要求每一個同學都要有集體觀念,為集體,為他人多做好事、善事,維護集體利益和榮譽,懂得在集體生活中團結友愛、互相幫助,要養成集體生活中應有的習慣,自覺遵守集體紀律,培養熱愛集體的感情。
也許你會思索,我該怎么為班級出自己的一份力呢?為班級添光彩,并不一定要你為班級做多大貢獻。班級就好比一個相親相愛的大家庭,只要你能為班級著想,為班級做一些力所能及的事情,就是為班級添光彩。平日里不違反校規校紀,就是為班級添光彩:不與老師頂撞,積極配合老師的工作就是為班級添光彩!平時注意細節,當你發現地上有紙屑的時候,彎一彎腰;發現電燈未關的時候,動一動手指:當看見教室里桌椅擺放不整齊的時候,動手挪一挪。彎腰動手之間就能流露出你對集體的熱愛。要想生活在一個幸福的集體中,就應該人人規范自己的行為。我們要努力為班級出力,為班級爭光,做到對自己負責,對班級負責,構建一個和諧友愛的`班級,最終才能對社會負責,為社會做貢獻。
在我們的學校有和諧優美的環境讓人流戀,有整潔漂亮的教室,有柔和明亮的光線,處處洋溢著快樂甜美的笑臉,尊敬老師、愛護同學的文明之花開遍美麗的校園。我們生活在這樣的學校和班級,怎么能不心潮涌動,又怎么不想為班級出力,為班級添光彩呢?那么就讓我們從現在開始,從自身開始,一起行動起來吧!
我的演講到此結束,謝謝大家!
我為班級添光彩高中(匯總16篇)篇八
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是來自五(2)。今天我演講的題目是“我為班級做貢獻”。
我想,為班級做貢獻其實并不難。俗話說:“眾人拾柴火焰高”,只要大家從身邊的每一件小事做起,把熱愛班級的熱情落實到行動中,我們的班級一定會越來越好。比如:上課時認真聽講、積極思考、踴躍回答問題;做作業時認真細心、一絲不茍;考試時取得好成績,為班級爭光;課間游戲時,注意安全、關心他人、團結協作;放學時秩序井然,互諒互讓;見到廢紙時,彎腰撿起等等都是為班級做貢獻的具體行動。
“涓涓細水,可以匯流成河?!敝灰覀兌紴榘嗉壉M一份力,從身邊的每一件小事做起,做文明的小學生,那么我們的班級肯定會成為優秀班級,我們就可以在優秀的集體中完善自我,發展自我,讓年輕的夢想起飛。我堅信:今天,我們把青春和智慧獻給班集體,明天,集體的力量就會成就我們的未來!
我的演講完畢,謝謝大家!順祝大家工作順利、學習進步!
我為班級添光彩高中(匯總16篇)篇九
大家好!今天我演講的題目是“我為班級做貢獻”。
一滴水落在地上,在陽光的照射下,很快就會被蒸發掉。但如果這滴水落在大海里,它將會永存。的確,任何事物,包括人,都不能脫離集體而獨自生活。我們現在生活在四(8)班這個大集體中,我們應該為這個優秀的集體多做貢獻。
為班級做貢獻其實并不難。只要把心里想的貢獻落實到行動中即可,只要以班級為中心全心全意為班級著想即可。
每個人都可以為班級做很多貢獻。大到考試考第一,為班級爭光,小到放學整隊時安靜、快速、整齊,精神抖擻地與老師互動英語,亮出聲音,顯示班級的力量,彰顯育才的特色。這都是我們可以為班級盡的一份力,每個人都有責任和義務來盡這份力量。
為班級做貢獻,每個人都要從我做起,從身邊做起。只要自己做好了,自然會帶動周圍的同學。在班里就是這樣,早讀時,人人一進教室就書聲朗朗,個別調皮的學生也不好意思浪費時間;吃飯時,大家都安靜、有序,自覺自律的力量比老師說多少句維持紀律的話都有用;打掃教室時,想想這就是我生活的第二個家,認真地拖拖地,及時拉正桌子,細心清洗、整理餐具,教室會因此變得整潔,讓人進門便眼前一亮,一看就對四(8)班留下好印象;上課時,積極回答問題,我舉手我自信,我思考我進步;作業時,認真細心,一絲不茍,檢測知識掌握絕對不應付作業,良好習慣養成絕對不馬馬虎虎;課間游戲時,注意安全,關注他人,活潑團結,健康玩耍,我鍛煉我成長。每天都有目標,每天都有收獲,每天都在進步,人人如此,我們的班級就會成為優秀的集體!
班級是我們的家,班級和學校是我們學習知識,發展能力的場所,是我們陶冶情操,培育品格的環境。在這里,我們撒滿了歡聲笑語;在這里,我們奠定了堅實的學習基礎;在這里,我們留下了成長的腳步。老師是我們的長輩,同學是我們的兄弟姐妹。讓我們遵守紀律,尊敬理解老師,努力學習,積極幫助同學。這樣,我們的家,我們的班級才會祥和,會成為最優秀的班級!在優秀的集體中完善自我,發展自我,讓年輕的夢想起飛,這是一種信仰,更是一種力量。今天,我們把青春和聰慧獻給班集體,明天,集體的力量就會成就我們的未來!
時刻堅定心中的信念:愛我校園,愛我班級,我是班級小主人,多做貢獻為明天!
我的演講到此結束,謝謝大家。
我為班級添光彩高中(匯總16篇)篇十
現在我們的人多了,由原先的六十多人添加為八十多人,事情也多了,有些人打架、鬧些小矛盾,還會經常不說話。我是這個大集體的一員,我應該為集體做些貢獻,為這個集體爭光。
一次,我在馬路看見一位老奶奶要過馬路,想過去扶她,可是,再不走,上學就要遲到了??墒俏疫€是去扶哪位老奶奶過了馬路。當天我上學雖然還是遲到了,但是我的心里卻是美滋滋的。因為哦做了好事,為我們這個大集體做貢獻。
一次,我們要做廣播體操,走到后門口人就擠起來了。因為人群密集,把一位小弟弟擠在了中間,那位小弟弟哭了起來。我看到了,就走了上去,讓他別哭,然后把他帶到了教室門口,他向我到了謝,我心里又一次美滋滋的,因為我又一次為集體做了一次貢獻,為集體爭了光。想到這,我就更開心了,高興的,眉飛色舞。
還有一次,我看到走廊的地上有很多垃圾,于是便找來了掃把和垃圾桶,把垃圾倒進了垃圾桶里,同學們見了也將位上的紙片撿了起來。就這樣,我們班更加干凈了,坐起來也舒舒服服的。
我為班集體做了許多貢獻,使他更加光彩,以后我要繼續為班級體做貢獻,使他變得光彩,讓我們班每周都能夠獲得衛生、紀律流動紅旗,這樣我們班越來越光彩。
我為班級添光彩高中(匯總16篇)篇十一
班級,是我們共同學習的家園,那里有歡聲笑語,還有喜怒悲哀。對于我們學生來說,個人名利相當于班級榮譽,因為只有好的班級,好的老師,才能培育出英才。為班級添光彩是一件很光榮的事,但添光彩不一定就要獲得什么獎才算。其實愛護班級、愛惜班內的公共財物,以及保持身邊衛生的清潔,就是一件很光榮的事。
保持班級衛生就是一種很有風范的行為。每天來上學到座位前,都要留意看看腳下有沒有紙片,看到碎紙,要隨手撿起來放進垃圾桶里;看到學校內有紙片,都要主動撿起來。這并不是要表現自己,而是要有“美好的品質”。只有從身邊的點點滴滴做起,才能夠成就大業。這種行為不僅體現了一個人的道德品質,更表現了一個人的素質修養。一個人的素質好,別人就會認為你是個修養很深的人,這種修養甚至還會聯系到你的家庭,只有一個文化素質高的家庭才能培養出一個在品德、道德、素質方面都優秀的孩子,所以我們要珍惜時間、努力進取,做一個在父母眼中聽話、懂事的好孩子。
但有時候學習態度也往往會成為焦點。對于那些整天無所事事、只顧玩耍而應付時間的人來說,這種態度是非常令人可恥的。“少壯不努力,老大徒傷悲”,你現在的逍遙自在成就了你未來的后悔不已,你現在在這個輝煌的少年時代不珍惜時間、努力學習,長大后你就會被社會淘汰,等到那時再想做點學問也來不及了??偠灾?,珍惜現在的`美好時間,努力學習,就是為班級添光彩,只有你現在好好學習才不拉班級后腿??磥恚瑸榘嗉壧砉獠适且患葮s譽又體現個人素質行為的道德行為。我們要把“人人為我,我為人人”這句話時刻銘記在心中。
我們要愛護班級,為班級獻出自己的一份力量。我為班級添光彩!
我們身處一個班集體,每一個同學都是班里的一分子。每個人都應該為班級的成長出一分力。我們常我說“班級要擰成一股繩”,這“繩”呀,就是班集體,而“繩”是由一小根一小根細絲擰成的,這一小根一小根細絲就是每個同學。一小根很容易拉斷,但你把它們擰成一股來啦就難以拉斷。因此我們要同心協力,不要各人各掃門前雪。
這就要求每一個同學都要有集體觀念。為集體,為他人多做好事、善事,維護集體利益和榮譽,懂得在集體生活中要團結友愛、互相幫助,要養成集體生活中應有的習慣和行為準則,自覺遵守集體紀律,培養熱愛集體的感情。把集體利益放在首位,主動為集體盡義務,努力做到個人服從集體,小局服從大局,局部服從整體。
要想生活在一個幸福的集體中,就應該人人規范自己的行為,努力為班級出力、為班級爭光,做到對自己負責、對班級負責,構建一個和諧的班級,最終才能對社會負責,為社會出一份力。
我為班級添光彩高中(匯總16篇)篇十二
我愛我班,因為她給我帶來了數不清的美好回憶。是她,陪我學習,伴我成長。她就像一個溫暖的家。
每天早上,鳥兒飛向藍天,我們走向教室學習知識,教室就是我們的藍天,是我們自由翱翔的空間,我愛她!
我們身處一個班集體,每一個同學都是班里的一分子。每個人都應該為班級的成長出一分力。我們常我說"班級要擰成一股繩",這"繩"呀,就是班集體,而"繩"是由一小根一小根細絲擰成的,這一小根一小根細絲就是每個同學。一小根很容易拉斷,但你把它們擰成一股來啦就難以拉斷。因此我們要同心協力,不要各人各掃門前雪。
這就要求每一個同學都要有集體觀念。為集體,為他人多做好事、善事,維護集體利益和榮譽,懂得在集體生活中要團結友愛、互相幫助,要養成集體生活中應有的習慣和行為準則,自覺遵守集體紀律,培養熱愛集體的感情。把集體利益放在首位,主動為集體盡義務,努力做到個人服從集體,小局服從大局,局部服從整體。
要想生活在一個幸福的集體中,就應該人人規范自己的行為,努力為班級出力、為班級爭光,做到對自己負責、對班級負責,構建一個和諧的班級,最終才能對社會負責,為社會出一份力。
我為班級添光彩高中(匯總16篇)篇十三
要想生活在一個幸福的集體中,就應該人人規范自己的行為,努力為班級出力、為班級添光彩。說到為班級添光彩,其實很簡單:把倒了的掃帚、鏟子扶起來擺正;把講臺上的粉筆灰擦掉;自己好好學習,天天向上……不是些豐功偉績,不是些巨大投資,只是些生活中的瑣事罷了,但只要我們人人都做到這些,大到搞好自己的學習,小到把地上的垃圾撿起來,那我們這個班集體能堅不可摧,無人能敵。這些不都很簡單嗎?恍然大悟之后我們能不能做到呢?還有,我們做這些不需要大張旗鼓,因為在我們心里,為班集體做一件事是不需要任何酬勞和夸獎的。我們只知道,只要能讓班級得到應有的利益和榮譽,我們做什么都可以。
今年田徑運動會,我報名參加了女子接力賽,報名時,同學們都熱血沸騰、爭先恐后地跑到體育委員那里,我也不甘示弱,經過重重阻礙,我終于報到了名。雖然身上又壓上了一個不輕的負擔,但我現在只是更加抓緊時間,集合訓練時總少不了我,除了集合訓練,我還抽空余時間叫上同學或家人一起出去跑。其目的不是為了那張寫著我的名字的獎狀,而只是為了給班級添光彩。啦啦隊也是很重要的一員,他們總是在后面默默地支持著我們,雖然他們沒有任何榮譽,但沒有他們,運動員們也是不能獨自完成整個過程的。這也就說明團結是多么重要。
俗話說得好:“不積小流,無以成江?!保粋€班集體就是要求我們勁往一處使,不各掃門前雪,人人都為班級添光彩。這樣,一個優秀的班級才會誕生。
我為班級添光彩高中(匯總16篇)篇十四
尊敬的老師,親愛的同學們:
班級是什么?說得簡潔一點,就是團結。我們身處同一個班集體,每一個同學都是班里的一份子,每一個同學都應當為班級的成長出一份力。我們常說“班級要擰成一股繩”,這“繩”呀,就是班集體,而“繩”是由一小根一小根細絲擰成的,這一根根細絲就是班集體種的每個同學。雖然一小根很簡單拉斷,但只要把它們擰成一股來就難以拉斷。這就叫作團結。也就要求每一個同學都要有集體觀念,要求同學之間互幫互助,維護集體利益和榮譽。
要想生活在一個幸福的集體中,就應當人人標準自己的行為,努力為班級出力、為班級添光榮說到為班級添光榮,其實很簡潔:把倒了的掃帚扶起來擺正;把講臺上的粉筆灰擦掉;自己好好學習,每天向上……不是些豐功偉績,不是些巨大投資,只是些生活中的瑣事罷了,但只要我們人人都做到這些,大到搞好自己的學習,小到把地上的垃圾撿起來,那我們這個班集體能堅不行摧,無人能敵。這些不都很簡潔嗎?我們做這些不需要大張旗鼓,由于在我們心里,為班集體做一件事是不需要任何酬勞和夸獎的。我們只知道,只要能讓班級得到應有的利益和榮譽,我們做什么都可以。
就先簡潔說說我吧。在學校進行的演講競賽中,我沒有辜負教師和同學的期望,奪得了第一名,這件事為我們班增了光添了彩,在演講的`時候,我在心里想著班級,想著同學,想著教師和同學們的期望,他們為我加的油,為我鼓的勁。是這團結的力氣是我大步的邁向演講的舞臺,我走到舞臺中間,看到同學們為我加油的時候,我不再可怕,不再緊急,使出團結團結的力氣完成了這次競賽,也正是團結的力氣使我取得了第一名,是這一次讓我在八年級七班書寫了光芒的一筆。
為班級奉獻自己全部的力氣,是我們義不容辭的事,假如每個人都能為班級奉獻力氣,那么班級就會越來越好。這就要求每一個同學都要有集體觀念。為集體,為他人多做好事、善事,維護集體利益和榮譽,懂得在集體生活中要團結友愛、相互幫忙,要養成集體生活中應有的習慣和行為準則,自覺遵守集體紀律,培育喜愛集體的感情。把集體利益放在首位,主動為集體盡義務,努力做到個人聽從集體,小局聽從大局,局部聽從整體。
要想生活在一個幸福的集體中,就應當人人標準自己的行為,努力為班級出力、為班級爭光,做到對自己負責、對班級負責,構建一個和諧的班級,最終才能對社會負責,為社會出一份力。
我為班級添光彩高中(匯總16篇)篇十五
大家好!今光彩,小到放學整隊時安靜、快速、整齊,精力充沛地與老師互動英語,亮出聲音,顯示班級的力量,彰顯育才的特點。這都是我們能夠為班級盡的一份力,每個人都有義務跟責任來盡這份力氣。
為班級做貢獻,每個人都要從我做起,從身邊做起。只要自己做好了,自然會帶動四周的同學。在班里就是這樣,早讀時,人人一進教室就書聲朗朗,個別俏皮的學生也不好心思揮霍時光;吃飯時,大家都安靜、有序,自覺、自律,比老師說多少句保持紀律的話都有用;掃教室時,想想這就是我生活的第二個家,認真地拖拖地,及時拉正桌子,仔細清洗、收拾餐具,教室會因而變得整齊,讓人進門便眼前一亮,一看就對xx班留下好印象;上課時,踴躍回答問題,我舉手我自豪,我思考我先進;作業時,認真細心,仔細計算,認真檢查,絕對不敷衍功課,良好習慣養成絕對不隨隨便便;課間游戲時,注意安全,關心別人,活躍團結,健康游玩,我鍛煉我成長。天天都有目標,每天都有播種,每天都在提高,人人如斯,咱們的班級就會成為優秀的集體!
班級是我們的家,班級和學校是我們學習知識,發展才能的場合,是我們熏陶情操,培養品德的環境。在這里,我們撒滿了歡聲笑語;在這里,我們奠定了堅實的學習基礎;在這里,我們留下了成長的腳步。老師是我們的長輩,同學是我們的兄弟姐妹。讓我們遵守紀律,尊重老師,努力學習,積極幫助同學。這樣,我們的家,我們的班級才會祥和,會成為最優秀的班級!在優秀的集體中完美自我,發展自我,讓年青的夢想騰飛,這是一種信仰,更是一種力量。今天,我們把青春和智慧獻給班集體,來日,集體的力量就會成就我們的未來!
時刻堅守心中的信心:愛我校園,愛我班級,我是班級小主人,多做貢獻為明天!
我的報告到此結束,謝謝大家。
我為班級添光彩高中(匯總16篇)篇十六
在我讀小學的過程中,曾經有許多事令我難忘,有傷心的、快樂的、開心的、幸福的……這一切一切,都令我難以忘懷。我現在已經是一名六年級學生了,即將告別那幸福的童年生活,升入那教育嚴格的初中。而在我母校發生的一切一切,卻令我記憶猶新。
后來,我們升到了二年級,大哥哥們為我們系上了鮮艷的紅領巾,那時候,我們深知,自己是一個名符其實的少先隊員,要熱心幫助別人,不要再惹老師家長生氣上廁所時,不能再跑進男廁所。脖子上的紅領巾,是紅旗上的一角,重要的是,我們即將學習我們中國的千變萬化。
后來,我們又升到了六年級,面臨著人生的一場場考試,雖然會有人考砸,可是,我們并沒有因此而責怪別人,而是鼓勵著他人,因為我們學會了成長。之后,我們就紛紛抄寫同學錄,訴說著離別的痛,因為我們每個人都明白,我們即將升入初中,可能會永遠都見不到彼此,可是每一本同學錄,都會拴著我們的友誼。我想說一句:“再見了,親愛的母校,再見了,親愛的同學們。到了中學,我一定會更加努力的學習的,我要為學校添光彩,為班級添光彩,我一定不會令你們失望的。”