自我評價的目的是幫助我們發現自身的問題并找到解決的方法，從而提高我們的學習和工作效率。希望大家能夠從這些范文中找到自己的寫作風格和適合的表達方式。

大學生服裝設計專業自我評價大全（18篇）篇一

能夠根據服裝設計師設計的款式和尺寸要求，通過專業的計算和個人經驗，制作紙樣。對人體知識、材料知識和服裝工藝知識有全面的認識，在縫份結構、縫邊構造、整形工藝方面積累了許多的經驗，能獨立完成起板，工藝，生產原料及成本核算等工作。具有的團隊合作精神，謙虛的待人作風，認真負責的工作態度。

具有針織工藝的生產經驗，針織服裝的檢測經驗，熟悉美國歐洲成衣梭織針織的所有報價，工藝，材料，大貨的跟進，控管，能獨立操作整個業務跟單過程。辦事效率高，具備較強的溝通協調能力，工作責任心強，工作細致認真，具有團隊合作精神，和國內外采購客人以及工廠保持著良好的關系。

多年針織行業的工作經驗，熟悉針織大圓機，熟知從胚布到染整的整個工藝流程。熟悉常用針織面料的成分和性質，能夠根據不同的面料特性制作相應的服裝。熟悉整個生產流程，善于面料預算、質量把控。為人誠信、正直，責任心強，能承受工作壓力，處事冷靜果斷，善于溝通，可獨自領導團隊整體運作，具有較強的領導能力和執行能力，富有團隊合作精神。

責任心強，有韌性，能吃苦耐勞；喜好鉆研和獨立思考，有自我學習的能力，具備一定的管理協調能力，更深刻的理解團隊精神的含義，能積極高效完成各項工作任務并對突然事件具有較強的把控能力。

本人誠實，認真，上進；熟悉紡織品專業知識及其外貿&貨代等的操作過程，能良好協調工廠和客戶之間的工作并且進行溝通，合理安排生產、驗貨、督促工廠保質保量按時交貨。及時、正確地處理外貿進出口過程中的問題。

熟悉紡織專業知識,精通針織布工藝、服裝專業知識,熟悉服裝生產流程,做事認真仔細,計劃明確，條理清晰,效率高,積極,主觀能動性強,善于學習,責任心強。

在211重點高校東華大學修得服裝設計與工程和金融學雙學士學位；英語六級，英語口語流利；有超過兩年的總助經驗，熟悉總助的工作內容；熟悉生產管理，能夠統籌設計及安排項目的實施；溝通交流能力強，能夠很好的協調各部門的工作；超過一年的團隊管理經驗，能夠以年輕親和的管理方式領導自己的團隊，并對團隊的人員調配方面有資深的經驗；iq卓越，思維慎密，觀察和分析能力強；精通計算機，熟悉office軟件；形象氣質兼備。

我熱愛服裝并投入了巨大的熱情，在工作和生活中注意觀察和學習與設計相關的知識。簡潔、大氣的風格，并講究細節的設計。喜歡用立體裁剪。善于色彩的搭配和各種工藝的運用，我認為對市場的理解是設計師最應該堅持思考和不斷探索的,設計與市場相互諧調才會產生合適的商品,設計才能產生價值.本人講團隊，善于思考,精力充沛。對服裝和設計有自己的獨到理解。希望能為貴公司的發展貢獻力量。

具有服裝表演、服裝設計、形象設計以及服裝營銷等方面的理論，一定的審美能力以及服裝表演和服裝表演的組織能力,語言表達能力,善于與人溝通,團結協作能力強。

本人蘇州大學材料學院輕化工程專業畢業,工作三年了,現為染整助理工程師，一年的印花技術經驗和兩年的染色整理技術經驗。英語水平良好，電腦技術一流，熟練掌握辦公自動化.為人友善,思想進步,積極向上。在打企業內就業，這兩年見識到更多的東西，了解更多工廠實際生產和工藝上的知識，學習到更多的為人處世知識，豐富了自己的能力。

大學生服裝設計專業自我評價大全（18篇）篇二

大學生服裝設計專業自我評價大全（18篇）篇三

大家好，，我叫xx，是***大學服裝設計與工程專業的畢業生。我性格開朗，善于交流，具有團隊協作精神；對新事物新知識有受能力，富于創新精神，樂于接受挑戰。

在學習上，系統掌握服裝設計、服裝結構工藝及服裝經營管理理論知識和實踐能力，諳透服裝學科的基本理論和基本知識，受到服裝設計方法和成衣結構工藝方面的基本訓練。為了能夠使自己步入社會以后，游刃有余，我積極參加學校和班級組織的各種活動，并將同學關系處理融洽。

此外在大學期間的學習生活中和一定量的社會經歷，使我養成了冷靜自信的性格和踏實嚴謹的工作作風，并賦予我參加社會競爭的勇氣。然而，所學知識是有限的，大學培養的僅僅是一種思維方式和學習方法，“紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行”。因此，我將在今后實踐中虛心學習，不斷鉆研，積累工作經驗，提高工作能力。

我自信有能力勝任貴公司的工作。若被貴單位錄用，我將會在自己的崗位上踏實工作，勤奮學習，并以良好的拼搏精神在這個集體中實現自己的價值。謝謝！

大學生服裝設計專業自我評價大全（18篇）篇四

本人在校學習期間。熱愛祖國，熱愛社會主義，堅決擁護中國共產黨和他的領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨校活動，向黨組織靠攏，并取得了黨校結業證書；積極參加從班到系、學校的各種集體活動，并為集體出謀獻策；時刻關心同學，與大家關系融洽；作為班干部，我努力為同學服務，積極協助老師的工作，開展各種形式的活動，協調同學與集體的關系，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。總的來說是這樣的，具體的從學習和社會實踐上來說就是。

在學習方面。本人以專業為主體，其他科目知識為輔。大學四年認真學習各科專業課程，已基本掌握專業知識以及與專業相關的知識體系。為了能很好的掌握所學知識，充分發揮數理統計的領域，我平時從不放棄過鍛煉自己的機會；只要是跟統計學有關的事情我都要去嘗試，去努力把它做好。另外，我非常注重英語能力的培養，每天早上堅持起來晨讀，注重英語口語能力的培養；努力培養好英語語感；大學期間順利通過英語四六級考試，扎下了良好的英語基礎。

社會實踐方面。通過參加寒暑假社會實踐工作，我懂得了勞動的艱辛，懂得了做任何事都需要認真、耐心和良好的職業道德素質，讓我更珍惜所有勞動成果，更合理使用父母的血汗錢。在其中我更是學到了一些為人處世的方法，懂得人與人之間的溝通。思想覺悟更是有了一定的提高。

雖然初步社會，感覺自己清風拂袖，兩手空空；但我覺得時間和用心可以彌補一切，我相信我用百分百認真處事工作的態度加上堅持不懈的努力，一定可以戰勝一切。讓自己有所施展的地方總可以找到的。到此為止我的畢業。

自我鑒定。

完畢。

大學生服裝設計專業自我評價大全（18篇）篇五

本人性格外向活潑，全面發展，并具有極強的團隊合作精神，能很快的融入辛苦的新工作環境。工作認真負責，積極上進，誠實好學，有責任心，緊迫感。

本人在校期間不單學習服裝設計和銷售方面，而且還是一個資歷較深的模特兒，有三年模特經驗，有這方面的才華。可以策劃出一整場出色的時尚秀或服裝發布會等有關展示的工作。

大學生服裝設計專業自我評價大全（18篇）篇六

大學生服裝設計專業自我評價大全（18篇）篇七

本人是廣州大學應屆畢業生，已有半年服裝營銷管理的工作經驗，專業為服裝設計，能夠結合市場和設計上的協調，希望找一份于服裝銷售或設計有關的工作。

本人性格外向活潑，全面發展，并具有極強的團隊合作精神，能很快的融入辛苦的新工作環境。工作認真負責，積極上進，誠實好學，有責任心，緊迫感。

本人在校期間不單學習服裝設計和銷售方面，而且還是一個資歷較深的模特兒，有三年模特經驗，有這方面的才華。可以策劃出一整場出色的時尚秀或服裝發布會等有關展示的工作。

希望貴公司可以給于這個機會我，如果可以勝任所應聘的工作，我將全力以付，我很有信心！

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大學生服裝設計專業自我評價大全（18篇）篇八

工作認真負責，積極上進，誠實好學，有責任心，緊迫感。本人在校期間不單學習服裝設計和銷售方面，而且還是一個資歷較深的模特兒，有三年模特經驗，有這方面的才華。可以策劃出一整場出色的時尚秀或服裝發布會等有關展示的工作。希望貴公司可以給于這個機會我，如果可以勝任所應聘的工作，我很有信心！

大學生服裝設計專業自我評價大全（18篇）篇九

尊敬的貴司領導:。

您好!

本人憑著對服裝設計的追求與夢想!在工作方面一直嚴格的要求自己.做事認真,不但能及時完成上級領導的任務和要求的同時,把理論知識,實踐經驗相結合,勇于創新在學習的.道路上我吃苦耐勞。作風謙虛嚴謹。在上家公司得到了大家的一致好評。望貴司領導能給予面試服裝設計大師夏奈兒女士曾有一句名言:“時尚永遠不確定,而風格才是永存的。”希望有一天我也可以象她一樣做出成功的作品!擁有自己成熟的風格!甚至自己的品牌!你的信任加上我的實力,我們一定會成功.

大學生服裝設計專業自我評價大全（18篇）篇十

簡歷。

是敲門磚，那么簡歷。

如何寫。服裝設計專業的同學畢業了又該如何寫自我評價呢?下面本站小編給大家分享一些服裝設計簡歷自我評價范文，希望能夠給大家一些幫助。

本人服裝設計與加工專業素質和個人能力得到了提高，完全符合×××大學對服裝設計與加工專業學生的畢業要求。

在思想品德方面：在×××大學服裝設計與加工專業就讀期間自覺遵守《×××大學服裝設計與加工專業學生行為準則》，尊敬師長，團結同學，關心集體。通過大學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的服裝設計與加工專業合格畢業生。

在服裝設計與加工專業學習方面：本人認真學習服裝設計與加工專業的每一門功課，積極參加服裝設計與加工專業相關實踐活動和服裝設計與加工專業畢業實習，并順利通過考核。平時，我關注當前服裝設計與加工專業發展，及時掌握服裝設計與加工專業最新科研情況，使自身的服裝設計與加工素養與時俱進。此外，我還參加服裝設計與加工相關資格考試××××(列舉自己獲得的服裝設計與加工專業證書)。從大一入學時對服裝設計與加工專業的懵懂到如今對整個服裝設計與加工行業發展的了解，我已經完全具備了服裝設計與加工專業畢業應有的條件。

在工作組織方面：我擔任過服裝設計與加工專業01班×××班干部(或服裝設計與加工班宿舍長、服裝設計與加工專業實習組長等)。本人積極主動參與服裝設計與加工班級事務管理，代表服裝設計與加工專業01班參加學院×××活動。在服裝設計與加工專業01班集體活動和服裝設計與加工班宿舍管理中，我有意識地協調好同學們之間的關系，做好班級內務工作，為我們服裝設計與加工專業01班同學營造了良好的學習氛圍。在服裝設計與加工專業同學們的共同努力下，我們班級獲得×××××××××(列舉服裝設計與加工班級和個人榮譽)。

我相信天生我材必有用。作為即將畢業服裝設計與加工專業的大學生，×××大學的四年熏陶，使我擁有深厚的服裝設計與加工專業知識，我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。

我是一名服裝設計的學生，利用假期的機會到服裝設計公司進行為期一個月的實習，因為和我所學的專業一樣，所以我非常的投入，付出了很多汗水，當然收獲也非常的豐富，下面就是我對這段時間的實習的。

自我鑒定。

這段經歷使我懂得，在檢驗原型與紙樣的平紋細布的準備工作中，要注意以下幾個問題：例如用平紋細布檢驗原型樣板時，其中很重要的一點是要將所用織物熨燙定型，使織物的經緯紗線彼此間互成直角。若織物的上邊沒有沿絲縷裁剪，則通過撕布調整，或是先抽出一根紗線，再沿著抽出的紗線裁剪。織物的經緯紗如果歪斜了，平紋細布必須經熨燙定型，以使經紗與緯紗彼此完全垂直。

而在整個實習過程中，測量人體是最為復雜的一個環節，因為人體測量是針對特定的造型或者個體，由于人體上的線條沒有人臺上的那么清楚，在人體上測量就顯得更加困難。

而且，人體是有彈性的，尺寸還會隨著人的呼吸變化而變化。所以在這個環節上我下了很大的工夫和汗水才把握了其中的要點，之前在書本中略有所知，但實際操作情況卻更加困難。重要要把握好前頸點、后頸點、側頸點和肩點，在這些部位放置小塊有色膠布，把握好腰節線等等，這些都是測量人體的準確度的基本要素。

在學習了一些基本的繪制原型樣板知識和測量人體的技巧之后，上司楊小姐開始讓我獨立完成一些簡單的工作，使我后來知道，一套準確的基本原型，對于制作輔助樣板和紙樣來說是必須的。

一套基本原型包括：合身袖片原型樣板、直身袖片原型樣板、帶肩省和腰省的前后片上身原型、帶腰省的前片上身原型、帶領省和腰省的后片上身原型、單省前后裙片原型、帶兩個省的前后裙片原型、帶省的前后合體上衣原型、無省的前后片上衣原型、前后褲片原型、連衣褲原型、合體連衣裙原型、公主線連衣裙原型、長衣身原型、帳逢式長衣身原型、披肩式長衣身原型、卡夫坦式長衣身原型，其中卡夫坦式長衣身原型還分為有肩省和無肩省兩中形式。但實際上，不同的服裝企業甚至同一企業，采用的原型都各不相同。

這種差異的產生一方面是因為對于某一指定的規格，不是所有的公司都會采用相同的尺寸;另一方面是因為人臺制造的差異，使得堅持對指定規格采用同一尺寸的公司亦有不同。但繪制基本原型樣板的原理并不受測量值差異的影響。得到基本原型樣板的方法有兩種：一是用標準人臺或人體測量值在紙上繪制原型樣板，二是將立體裁剪得到的平紋細布轉移到紙張上來。不論使用哪一種繪制原型的方法，所有的原型樣板均需要平紋細布試穿檢驗，以保證縫線的準確性、平衡性以及良好的合體性。平紋細布上所做的修正必須更改到樣板上。

在短短的差不多一個月的實習時間里，使我懂得了協作的重要性，實踐的證明和經驗的直覺同樣重要。可以這么說，工作和做人是同一個道理，通過實習讓我更加直接地了解社會、了解我的這一專業的特定性，更重要的是使自己更加了解到自身的不足彌補的方法。在實習過程中，我學到了在工作和生活中做任何事都要全力以赴，同時也認識到工作中要細心對待每件事，無論大小事都應要求自己做到最好!

在服裝設計專業學習方面：本人認真學習服裝設計專業的每一門功課，積極參加服裝設計專業相關實踐活動和服裝設計專業畢業實習，并順利通過考核。平時，我關注當前服裝設計專業發展，及時掌握服裝設計專業最新科研情況，使自身的服裝設計素養與時俱進。此外，我還參加服裝設計相關資格考試××××(列舉自己獲得的服裝設計專業證書)。從大一入學時對服裝設計專業的懵懂到如今對整個服裝設計行業發展的了解，我已經完全具備了服裝設計專業畢業應有的條件。

在工作組織方面：我擔任過服裝設計專業01班×××班干部(或服裝設計班宿舍長、服裝設計專業實習組長等)。本人積極主動參與服裝設計班級事務管理，代表服裝設計專業01班參加學院×××活動。在服裝設計專業01班集體活動和服裝設計班宿舍管理中，我有意識地協調好同學們之間的關系，做好班級內務工作，為我們服裝設計專業01班同學營造了良好的學習氛圍。在服裝設計專業同學們的共同努力下，我們班級獲得×××××××××(列舉服裝設計班級和個人榮譽)。

我相信天生我材必有用。作為即將畢業服裝設計專業的大學生，×××大學的四年熏陶，使我擁有深厚的服裝設計專業知識，我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。

大學生服裝設計專業自我評價大全（18篇）篇十一

美好的時光總是稍縱即逝，轉眼間就要與3年的學習生活告別了，在這3年里我一直都在努力的充實自己、提高自己，一直堅持努力學習，培養起較好動手能力，把所學的東西應用在生活中。在分組實驗中培養起了較強的團隊精神。具備了一定的計算機水平能力，能夠熟練一些軟件和硬件的知識。

在生活方面誠實做人，塌實做事是我個人準則，在莘莘學子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意志，越戰越勇的精神和塌實肯干的作風，這才是最重要的。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。

大學生服裝設計專業自我評價大全（18篇）篇十二

我回到長春市是周五了，第二天就去了長春市規劃院，還好，市規正忙，毫不費力地就被留下了，還是很幸運的!

我帶著期盼與興奮的情緒，踏進了長春市規劃設計研究院的大門，展開了我學生生涯中第二次的實習之旅。一個月之后，這段短暫而充實的經歷結束了，同時，也帶給了我很多值得思考的地方。

顧名思義，實習就是實踐學習，也就是把學生生涯中所學到的知識融會到工作實踐當中的非理論學習。能夠將兩者有機地結合運用，就是實習的最終目的。在規劃設計院的實習工作中，我很深刻地體會到這一點。一個月以來，我用到了幾乎所有我在學生生涯中學習過的電腦軟件作為開展工作的工具，甚至一些我還沒有學過和接觸過的電腦軟件，都有機會讓我碰上了。作為一名學生，能夠操作使用電腦軟件就已經到達學習目標;而作為一名設計人員，能夠快速熟練地運用和操作各種電腦軟件才能夠滿足工作上的要求。

我去的二所，正在進行長春市二道區勸農山鎮總體規劃的后期工作，周六周日我就留在那加班了，開始統計鎮村屯合并的規模，對于這個計算的活，但是我的專長，開始把地段熟悉了一下，就完全投入其中了!

在這一個月的實習期間，從專業水平、方案設計潛力到為人處世都有不同程度的提高。總結過去，展望未來，我對這一個月時間的實習談談自己的體會，做一個小小的總結。

很慶幸能來到市規劃設計院實習，在那里能接觸長春市最新的最專業的規劃方面知識。在我來之前已經有五個同學在這實習了，他們有做桂林路附近的控制性詳細規劃的，有做修建性詳細規劃的，我這組是做總體規劃的，我和小欣欣一組。在那里不僅僅鍛煉了我們的理論應用于實踐的潛力，也提高了團隊作戰的潛力!

在實習的過程中，除了要對所學的理論知識進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關系。在現實的社會中，紛繁復雜的人際利益關系就像是一張張的網，連之后這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網不斷地進行擴張，并且持續其完好的狀態，就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校里走出來，要建立良好的人際關系也需要必須的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對規劃院的同事進行詳盡的交流，一般只能夠把握在每一天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外，在我實習的這段時間里，還有兩次聚餐和一次群眾戶外活動的機會，我也用心參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員，相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關系資源;但是對于自己在交流上的不夠用心主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。

我去的時候，勸農山鎮總體規劃這個項目已經接近尾聲，做最后的調整階段，所以我需要把以前的過程圖紙全部研究一遍，深入到每一個細部!

勸農山鎮行政上屬于長春市二道區。全鎮幅員面積141平方公里，轄11個中心村包括有:同心、太安、東風、腰站、蘭家、聯豐、四劉、龍王、林山、錢家、流沙11個村。某某年末全鎮總人口19109人，其中非農業人口1522人，鄉村勞動力總數為11150人。流動人口約1000人。

針對11個村的合并狀況及人口統計做了深入研究，進一步調整鎮區規劃現狀圖和村鎮等級規模圖，在這個過程中本人徹底明白長春地區周邊村鎮的建設狀況及如何劃分和合并的!在那里學點專業知識并不是最大的收獲，最重要是在那里激發我求強的欲望……這是無法比擬的!

其實，一個月下來，才發現自己大學四年學的知識太少太少了，專業性的知識只接觸個皮毛，我突然發現我的未來、我的期望、我得曙光……我要努力學習，畢業前的四五個月內，我要大補，充實每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進步!

在設計院這段時間，充分的讓自己了解的更多，更全面。雖然我做的是鎮總體規劃的設計，但透過與其他同學的交流，間接的了解一些修規、控規方面的資料，以前只是理論上研究，此刻在設計院透過圖紙，實際的工程去接觸，別有一番味道!

總體來說，我覺得這次在設計研究院的實習還算是比較滿意的。首先，這次實習到達了我設定給自己的最低要求:初步了解到規劃設計院的架構設置和工作流程、工作環境，設計人員的日常工作開展狀況，以及認識到一些從事規劃設計工作的規劃師、景觀設計師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平，并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過程當中，讓我加深了對城市規劃設計的認識。但是令我覺得不滿意的地方還有很多:在日常的交流中不夠主動用心，引致在工作時產生困難;此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度……相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的潛力成為能夠對社會做出貢獻的年青人。最大感觸是讓我更加了解了長春，讓我放開了眼界，用專業的眼光去看待這個世界!

大學生服裝設計專業自我評價大全（18篇）篇十三

三年的大學學習中，我的主修課程是平面設計專業。這個過程中，在學校的指導，老師的教誨，同學的幫助下，通過不斷學習理論知識和實際操作，參加假期社會實踐，使我的的綜合素質在很大程度上得到了提升。

首先，在思想方面。在校期間系統地學習了馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀。但我的思想理論學習和實踐還差的比較大，如何正確運用理論去指導現實生活將是我未來努力的方向。

其次，在學習方面。以專業平面設計為主體，其他科目知識為輔。大學三年認真學習各科專業課程，已基本掌握專業知識以及與專業相關的知識體系。期間一些公司委托我設計的海報和名片得到了采納。另外，我非常注重英語能力的培養，由于學校無法考大學英語等級考試，只好報考了全國英語3級，最后取得了pets-3級筆試證書。

再者，社會實踐方面。通過參加寒暑假社會實踐工作，我懂得了勞動的艱辛，懂得了做任何事都需要認真、耐心和良好的職業道德素質，讓我更珍惜所有勞動成果，更合理使用父母的血汗錢，在實習工作結束后，我也做了實習工作自我鑒定。

當然，我在各方面還存在很多不足之處。在思想、學習工作以及處事方式上還不夠成熟、理智。在今后的日子里，我將努力鍛煉堅強的意志品質，以適應社會發展需求，增強適應各種工作的能力，拓寬專業知識面，努力掌握專業知識和技能，將理論與實踐相結合，為以后在工作中的學習和工作計劃打下基礎。全心全意投入到未來的工作、事業中！

雖然我是應屆畢業生，我的社會經驗和工作經驗欠缺，但我覺得時間和用心可以彌補一切，我很欣賞“態度決定一切”這句話，我相信我用百分百認真處事工作的態度加上堅持不懈的努力再加上合作伙伴的幫助和指教，那么就沒有什么是不可能的了。

大學生服裝設計專業自我評價大全（18篇）篇十四

大學生服裝設計專業自我評價大全（18篇）篇十五

大學生服裝設計專業自我評價大全（18篇）篇十六

周海龍，男，黨員，漢族，1989年12月出生于內蒙古呼和浩特市。20xx年9月進入上海應用技術學院計算機科學與信息工程學院計算機科學與技術專業學習。20xx年9月，參加上海世博會志愿者，在園區內負責世博園de片區內的道路指引、場館介紹、為國際友人解決困難等，獲“優秀世博志愿者”。20xx年12月即大二上學期，他毅然參軍，獻身國防，并在部隊建功立業，榮獲“優秀士兵”、“優秀新聞報道員”、記“三等功”一次。20xx年12月退伍復學，現擔任上海應用技術學院計算機科學與信息工程學院11級黨支部副書記。榮獲校“優秀綜合一等獎學金”、“優秀綜合二等獎學金”多次、“勵志”幫困獎學金、“優秀學生黨員”、“20xx屆校運動會突出貢獻獎”等。

一、思想積極，不斷提高。

早在高中時期，他就不斷成熟思想，積極入黨，平時認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;并且及時關注當前時事新聞，緊跟黨的步伐，不斷提高自身政治修養。于20xx年3月，即高中畢業前就成為了一名中國共產黨員。

考入大學以后，他更是嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏，大一就擔任了學院黨支部的組織委員，組織每次的黨員活動和不斷地完成上級黨組織交給的任務，甘于奉獻，樂于助人，在同學中更是帶頭的模范。正是思想的成熟，他又選擇了部隊，獻身國防，建功立業。在部隊里深受黨的教育，不怕吃苦，并在軍區政工網上發表文章數篇，獲得了多項榮譽。

二、認真學習，努力工作。

在學習上，他勤奮學習，刻苦鉆研專業知識，入校以來都是以綜合名次名列前茅的好成績多次獲得獎學金。他是輔導員的好幫手，能及時的上傳下達，保證信息及時下發到同學。

到了部隊，更是吃苦耐勞，愛軍精武。一次海巡場的實彈演練，他駕著坦克，在大海里與巨浪抗爭，幾次波折都險些被浪沖翻，冒著生命的危險，憑著嫻熟的駕駛技術，終于完成了任務，全連為他喝彩，全旅為他慶功，也因此受到了旅黨委的肯定;后又在軍區政工網上，展現他的文筆，在新聞工作上突出他的特長。由于表現突出，塑為典范，記“三等功”一次。他演繹了一個大學生士兵的傳奇，他創造了一個大學生士兵的文武雙全。

三、活動豐富，實踐積極。

他的世界里除了學習與生活外，還有部分時間用于社會活動與實踐，并且能夠帶領同學一起參與到活動與社會實踐中。從大一到現在，他參加了學生會、社團、院團委團日活動、院黨支部黨員生活會等各項活動。參加多次志愿者活動，并為“世博會”貢獻一份自己的力量。他毅然參軍，獻身國防，既鍛煉了自身的全面素質，也全心全意的為人民服務了。退伍復學，依然保持著軍人的良好作風，刻苦努力學習，積極向上，是同學當中的佼佼者。

周海龍身上既體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種為國學習的思想態度，一種身體力行的工作作風，又體現了一名當代士兵的優秀素養。他無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，他應當是一名當之無愧的優秀大學生士兵。

大學生服裝設計專業自我評價大全（18篇）篇十七

我叫，自從邁進大學的校門，我就認真規劃我的大學生活；良好的道德修養，扎實的專業知識，全面的綜合素質，是我不懈追求的奮斗目標，而今學始初成，以下是我的自我評價。

良好的道德修養社會的發展需要德才兼備的人，我認為德是第一位的，因此我始終把培養自己良好的道德修養放在第一位。我堅定的認為一個人無德不立，在不斷的學習中樹立正確的人生觀價值觀，堅守正直誠信，從身邊的小事做起，經常反省自己，得到同學和老師的充分認可，先后評為優秀團員、優秀團干等。

在大學期間，我勤奮學習，刻苦訓練，全面系統的掌握了服裝設計專業的基本知識，連續兩年獲得鄭州輕工業學院優秀學生獎學金，同時獲得xx年服裝院校時尚畫聯展優秀作品獎。我十分注重學習能力的培養，嚴格要求自己培養如何學習如何去掌握知識的能力，以使自己在以后的學習和工作中有更大的提升空間。

我深知大學是一個人一生最關鍵的時期，因此在大學期間我非常注重對自己綜合素質的培養，在認真學習專業知識的同時，不忘拓展自己的知識面，特別是在計算機應用方面，及時閱讀相關書籍，熟練掌握計算機基本軟件的應用，并且取得了河南省勞動和社會保障廳頒發的平面設計師職業培訓合格證書。

此外，我在學生社團努力工作，在大學期間擔任校時尚與形象協會書記，在學生社團工作中自己的綜合能力得到全面提升。

大學生服裝設計專業自我評價大全（18篇）篇十八

我一直認為一個人如果沒有一種可以終生奉行的信仰的話，也就迷失了自己的方向，在很多事情上會很糊涂，不知道怎么處理，日子也過得毫無目的，浪費時光。有信仰才能有動力，才有原則，才會讓自己覺得很充實，才可以分辨是非。自從進入大學以后，這個感覺越來越強烈，因為在大學里，自己在學習和行動等方面都有了一個初步的目標，然而在思想政治方面卻感覺失去了方向。同時通過對實事和我黨政策的了解，更加堅定了我加入黨的愿望。

大一上學期，我參加了西南大學計算機與信息科學學院第一期黨校培訓，從中學到了很多東西，也堅定了我的共-產主義意識，讓我認識只有在中國共產黨這個先進的組織里我才能找到的我的理想。從此以后，平時我都虛心地向各黨員前輩請教思想上的問題，努力地向成為一名合格的中國共產黨員奮斗。

終于在大三上學期，我順利加入偉大的黨組織，這不僅是對我在思想和行為方面的一種肯定，同時對我來說也是一種鼓勵。現在我將一如既往的走馬列主義路線，并且進一步深入學習科學發展觀，不斷地用黨的先進理論武裝自己。

(二)在學習、科研方面：

剛剛進入大一，我就以學習為目標，努力地完成了第一學年的學習任務，并取得了班級專業成績第一，綜合排名成績第三的優異成績。進入大二后，我更是認識到了知識和能力的重要性，以更勝于大一的學習熱情來對待學業，對待知識。皇天不負苦心人，最終取得了前三名的成績。到了大三，我認識到這是大學最為關鍵的一年。為了彌補自己能力上的不足，也為了以后能夠更好融入社會，所以參加了班委的競選，并最終獲任學習委員一職。我相信我一定能以此為契機，爭取全面發展，堅持學習能力兩手都要抓，兩邊都不能耽誤，努力地將自己培養成為一名四有新人。

在學習方面，我還意識到其它像英語和計算機方面的重要性，在學習上也有所規劃。在大一下學期，我就以556分的成績順利通過cet-4，之后在大二上期成功通過cet-6，除此之外，我還不斷注意自己英語口語方面的鍛煉。至于計算機的學習，我更注重的是平時的動手操作能力，同時，我也順利通過了全國計算機等級(三級)考試。

(三)社會實踐活動方面。

在大一時，我雖然沒有擔任班委，但我覺得不一定非得當我被賦予某種職務的時候才開始意識要為同學服務，生活其實在于點滴之中。我始終認識，一個人最能讓人佩服的一點就是樂于助人。所以同學有困難的時候，我都會盡我所能幫助同學渡過難關。

在大二的時候，我擔任了電子商務協會的副會長。在擔任該工作期間，我自認十分地敬業，與所有會員一起合作舉辦了多項活動，并協助會長及會員將電子商務協會的名字傳入了西大的每一個角落。在這些舉辦活動所獲得的經驗中，鍛煉出了較強的組織協調能力，能與協會的各項工作配合，也能與協會的各個會員打成一團。

在大三，擔任著學習委員一職的我一直忙于各項班級活動，秉著一顆真正樂于助人的心，熱愛集體，積極參與策劃班級活動，為班級的每一步發展成長獻策獻力。鑒于現在大三班上還有很多同學沒有過英語情況，我積極召集同學晨讀英語，并為同學修改英語作文，并對同學在英語學習方面存在的問題提供力所能及的幫助。在校本科教學評估期間，我更是以身作則，發揮班干部的模范帶頭作用，督促班上同學在教學評估期間的作息及出勤狀況，并且積極與老師溝通協作，同時緊盯班上同學們的實驗情況，讓同學們在教學評估專家組的視線下能夠從容并且出色地完成實驗任務。