通過年會策劃，我們可以展示公司的成就，激勵員工的士氣，提高工作效率。年會策劃中，活動宣傳和傳媒報道是不可忽視的一環，以下是一些范文和經驗分享。
大學生年會策劃書范文（18篇）篇一
為了繼承和發揚中國禮儀的優良傳統，開展禮儀教育，構建和諧社會，經我校學生會研究，決定在我校舉辦禮儀競賽。
我國被稱為禮儀之邦，良好的禮儀風格可以提高個人素質和修養。這次比賽為參與者創造了一個展示自己的舞臺，讓學生在這次活動中學習更多的禮儀知識。
（a）競選口號。
跟隨禮儀之風，我們將推廣采用禮儀。
（2）活動要求。
1、五官端正。
2、身高應該超過一米六。
3、氣質好，形象好。
（3）注冊方式。
1、9月17日至9月21日在第五食堂和第四食堂登記處登記。
2、在面試地點注冊。
（4）活動時間：
1、從9月17日到9月21日注冊。
2、預賽將于9月23日至9月25日舉行。
3、10月10日至11月10日參加培訓。
4、半決賽將于11月12日至11月15日舉行。
5、決賽將于11月16日至11月17日舉行。
（5）地點：
1、報名地點：5號食堂、4號食堂。
2、預賽地點：第四男生宿舍一樓物理室。
3、最終地點：嘉善禮堂。
（1）預賽。
1、時間：9月23日至9月25日19：00至22：00。
2、地點：第四男生宿舍一樓體室。
3、面試內容：
（1）走秀。
（2）才藝展示。
（3）回答考官提出的問題。
（2）半決賽。
1、第一輪：選手依次出來自我介紹，然后回答問題。如：禮儀的作用，握手的禁忌，禮儀與禮貌的區別等。（10道題30分）。
2、第二輪：玩家抽簽選擇角色，根據所選角色的特點進行動作、表情、語言等表演。比如辦公室里專業人士的禮儀特點，古典風格的禮儀特點等等。（共40分）。
3、第三輪：才藝展示。（小品、唱歌、跳舞、模仿表演）（共30分）。
4、第四輪：考官根據選手的表現選出25名晉級選手。
（3）決賽（淘汰賽）。
1、第一輪：選手現場抽簽，每五人一組。每組代表隨機選取一個場景表演問題，表演最差的一組表演才藝展示。（淘汰兩名選手）。
2、第二輪：現場回答，公眾點評投票。（淘汰兩名選手）。
3、第三輪，每位選手表演一個以禮儀為主題的小故事。（淘汰兩名選手）。
4、第四輪：看關于禮儀的視頻，找出不協調的地方，改正。（消除兩個。）。
5、第五輪：每位選手為自己拉票，得票多的前15名選手屬于學校禮儀隊。
6、第六輪：根據成績頒發冠軍、亞軍、季軍、最佳形象獎、最佳氣質獎、最佳風格獎、最佳禮儀獎的證書和獎品。
（a）在海報欄宣傳海報。
（二）在學校門口和禮堂懸掛條幅，條幅長20米，印有祝第八屆禮儀競賽圓滿成功的字樣。
（三）在廣播電臺發送禮儀活動通知。
（4）系學生會向各班宣傳。
（a）早期規劃和準備。
1、借用教室：
（1）9月23日至9月25日，借用第四男生宿舍一樓造型室進行初賽。
（2）10月10日至11月10日，禮儀培訓在第四男生宿舍一樓形體室進行。
2、通知參賽者比賽的時間和地點。
3、準備活動道具。
（2）活動當天的準備工作。
1、裝修禮堂。
2、檢查道具好壞與否。
3、檢查每項活動的詳細安排負責人是否做好。
4、檢查參賽者是否在這里。
（1）辦公室及文秘部門負責人簽到。
（2）學習部和實習部負責評分。
（三）宣傳部和外聯部負責全部宣傳工作。
（4）文化娛樂部、女生部負責督促現場工作。
（5）組織部、安全部、體育部、勞動衛生部負責維護現場秩序。
（一）相關人員未及時到達，影響比賽進度：
對策：
1、在活動開始前提醒相關人員比賽時間。
2、要求相關人員履行職責，提前做好本職工作。
（二）活動時間控制不好或者設備有問題的；
對策：
1、排練時充分考慮各種情況，防止此類事情發生。
2、找到相關人員及時處理。
（1）冠軍：一。
（2）亞軍：一名。
（3）季軍：一名。
（4）最佳氣質獎一項。
（五）最佳禮儀獎。
（6）最佳風格獎之一。
（七）最佳形象獎。
（八）五項優秀獎。
大學生年會策劃書范文（18篇）篇二
“5.25”是我國“大學生心理活動日”，“5.25”諧音“我愛我”,意為要認識自我，接納自我，能體驗到自我的存在價值，樂觀自信。
校大學生心理健康月活動主題，結合學院自身特色，積極開展有關心理活動，宣傳普及心理健康知識，引導學生調動自身的積極力量，汽車與機械工程學院朋輩心理工作部特舉辦此次手語操比賽活動。
陽光心理相伴十年。
汽機學院全體同學(以班級為單位)。
xx年5月21日。
學生活動中心二樓舞廳。
(一)前期準備。
1、召開各班心理委員會議，安排活動相關事宜。
2、各班心理委員抽簽決定其參賽曲目及順序，并組織本班同學積極排練。
3、5月14日安排預演。
4、邀請嘉賓評委。
(二)活動流程。
1、由主持人介紹嘉賓評委，介紹評分標準。
2、比賽正式開始。
3、嘉賓點評。
4、頒獎。
頒發學校獎狀。
一等獎2項、二等獎4項、三等獎6項。
1、手語表現：手語動作標準、到位，與音樂節拍配合良好，整個表演過程流暢、整齊。(4分)。
2、表演形式創新：表現形式靈活多樣，有隊形的組合、變化，銜接流暢自然。(2分)。
3、現場感染力：手語表演中情感表達恰當，能夠較好地表現出歌曲的情緒和意境，能調動現場觀眾的氣氛。(2.5分)。
4、服裝及精神面貌：服裝統一、整潔；精神風貌良好，較好表達活動主題。(1.5分)。
大學生年會策劃書范文（18篇）篇三
二、活動主題:走出校園，感受農家生活。
三、活動時間：xx年4月21日。
四、活動地點：金星農莊（大學城）。
五、活動對象：xxx全體成員。
六、活動流程：
2.到達目的地集體在門口照相，以便順便清點人數，再由組織委員和生活委員去購買團票。
3.進入后，全體集合某處，班干部看好成員，再由組織委員去購爐，再帶領大家到野炊目的地，班干部帶領大家清理場地，組織委員帶組長去領野炊工具。
七、注意事項。
1.活動期間必須服從安排，注意自身安全，大家一起光照。
2.準備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子（最好就是背雙肩包）。
3.帶上學生證。
4.注意保管好自己的財物，避免發生財產丟失。
5.進行邁水或攀爬活動時，要注意人身安全，避免摔傷等事件（活動時最好集體一起玩）。
大學生年會策劃書范文（18篇）篇四
在當今社會，談戀愛在大學校園中逐漸成為普遍現象，但是當代大學生的愛情觀隨著時代的進步發生了很大的變化，本次就“大學生戀愛的現狀、戀愛的態度、婚姻的態度、戀愛動機、戀愛消費、戀愛中的性問題以及失戀的應對”等方面進行了調查。
大學生戀愛早已司空見慣了，特別是現在我國對高校大學生婚姻也不再做要求，這就使大學生戀愛更加“合法”，隨著世界觀、人生觀、價值觀的變化，我們將要探究以下幾個問題：
（一）80、90后大學生是怎樣看待大學戀愛的呢？他們為什么在大學里談戀愛呢？
（二）在大學期間談戀愛存在哪些利弊呢？
（三）他們是怎樣在學習和戀愛中做到恰到好處的呢？
大學時代是人生的特殊、迷惘期，大學生正進入成年人的社會角色，但對社會、家庭而言，因其經濟不獨立，實際仍是“未成年人”，又面臨學業、就業、學費等心理壓力，及各種各樣的煩惱和困惑，容易角色錯位。處于種種壓力相對集中的階段，置身重重包圍之中，我們要學會適應。于是我們以抽查的形式開展了一次關于大學生戀愛觀的問卷調查。
本次調研的目的：
本次調查最根本的目的是真實地反映當代大學生的戀愛狀況，為研究大學生學習生活、健康成長以及全面發展提供科學的依據。
通過了解大學生戀愛現狀，了解大學生戀愛心理，從而引導大學生樹立科學合理的戀愛觀。
(1)大學生戀愛的現狀、戀愛的態度：
當今在校大學生贊成談戀愛嗎？贊成的比例大概是多少？
(2)大學生戀愛的目的、戀愛動機：
在大學里談戀愛有什么收獲呢？
怎樣把我大學戀愛的適度原則？
怎樣在學習和戀愛中做到恰到好處的呢？
（如：戀愛消費、戀愛中的性問題、失戀的應對）。
（1）問卷結構主要分為說明部分、主體部分、個人資料部分；
（2）問卷形式采取開放性；
（3）本次問卷以自填式為主；
（4）問卷以抽樣調查，隨機調查為主；
（5）問卷邏輯采取思路連續法，既按照被調查者思考問題的邏輯來設計，在一些問題上，采取跳問，等方式來保護被訪者的隱私。
（6）主要問題的構想：
比如：
（1）您的大學階段是：
（大一、大二、大三、大四）。
（2）您談過戀愛嗎？
（有、沒有）。
（3）您現在有談戀愛嗎？
（有、沒有）。
（4）您對大學戀愛的態度是：
（贊成、反對、因人而異）。
（5）就大學生談戀愛對自己的影響，您怎么看？
1．學習、生活更有動力，更有活力。
2．分散精力、浪費時間、成績下降。
3．只有兩個人的世界，脫離群體影響正常的同學交往。
4．無論成功與否，都能增加人生閱歷，可以說是人生財富，所以覺得適合就可以談。
5.其他。
（6）怎樣看那些在公共場合擁抱甚至親吻的戀人？
（正常、看不慣、事不關己）。
（7）正常的戀愛支出是：
（男生為主、aa制）。
（8）你想在大學里談戀愛或者你在大學里談戀愛最初動機是？
（派遣孤獨、想談戀愛說不清為什么，其他）。
（10）和戀人的聯系方式：
（面談、電話、短信、網絡聯系、寫信）。
（11）你希望你們戀愛的未來是什么：
1．未來有太多變數，盡量朝同一個目標奮斗吧。
2．兩個人一起考研或者找工作。
3．管不了那么多，現在快樂最重要。
4．其他。
(12)你覺得在大學里談戀愛與婚姻的關系掛鉤嗎。
（是、否）。
根據調查的目的，以及考慮到實際操作的可行性問題，紙質問卷以山東大學（威海）大一大二與大三學生為主；訪談以熟識的同學為主；網絡問卷以在校同齡人為主，包括同學、網上的朋友等。
（1）深度訪談。
（3）采用了隨機抽樣，隨機抽樣對各學院各年級的學生進行了關于戀愛觀問題的抽樣。主要采取書面調查法中的問卷調查，共發出紙質問卷60份；同時發起網絡問卷調查，以電子郵件和網絡日志形式發出，作為紙質問卷的補充。
（1）準備階段：
1）訪問員分配任務。
2）復印問卷；
（2）調研目的介紹；
1）問卷講解；
向訪問員全面介紹問卷內容和訪問技巧。
2）技能培訓；
訪問的技巧、語氣、語言的表達技巧等。
3）模擬訓練；
將訪員兩兩配對，模擬訪問員和被訪者的問答，進一步掌握操作技巧。
1、100張調查問卷：10元。
2、填寫問卷的獎品：60元。
3、出訪費用：30元。
總計：100元。
本次調研策劃是集全組成員的智慧而成的，關注大學生的實際問題的，通過了解大學生戀愛現狀，了解大學生戀愛心理，從而引導大學生樹立科學合理的戀愛觀。我們會嚴格按照科學嚴謹的方法進行問卷的發放，數據的錄入以及分析，做好對調查結果的分析總結，合理安排小組內成員的分工。
大學生年會策劃書范文（18篇）篇五
什么是“家教”呢？顧名思義，家教即為家庭教育。進一步思考，家庭教育多數情況下指代的是家庭中上輩對下輩的成長教育，包括（功課）學習教育、思維教育、方法教育、道德教育、行為教育等等多方面。
可見：家教（家庭教育）是一個具有著方面性的、系統的教育內容。系統，指的是家庭教育，這里尤其指的是學習的輔導與教育與家庭其它方面的教育有著不可分的聯系，同時這種教育更不是一蹴而就的，更不能好高急功，欲速則不達。
同時，家庭教育僅僅依靠家庭中的個體，教育有時又顯得那么力不從心。作好家庭教育這需要多方面的配合，尤其是家庭與家庭教育機構的相互信任與和諧合作。集中，體現的不僅是家庭教育必須具備明確的目的性、針對性，同時更體現了家庭教育需要家庭和家庭教育機構雙重的集中的努力。
從教育市場來看，教育是一個永遠的市場，一個永不消失的蛋糕。然而放眼重慶，家教市場卻多年而未成型，沒有規范操作、沒有優質服務、沒有品牌教育。
導致“小、散、亂”的根本是什么？創新的模式是個問題，服務的規范、水平是個問題，然而沒有充分、準確把握家庭教育（含一般意義上的家教）的需求與內涵是個本質的問題。
教育的問題是服務的問題，是發現和滿足家庭教育需求的問題，任何好高急功都將不達。
1、就消費需要方面來看，本市教育需求較大，同時需求也呈現出分散的不集中的特點。
2、在市場供給主體方面，幾乎所有中介和經營機構都呈現出一種”散、小、亂”的特點。現在的家教市場上涉足家教服務的機構非常多，但真正合法經營家教，持有工商行政部門注冊頒發的含有家教經營范圍的營業執照和教育部門批準的家教機構，數量極少。
絕大部分的家教服務機構既未經過教育行政部門批準，也沒有經過工商行政部門注冊，根本就是不具備經營家教資格。
3、從概念上來看，家教為家庭式教育，事實上社會上大量補習班、培訓班一定程度上“搶”了家教的市場，分流了不少客戶資源。
4、目前基于市場競爭現狀及競爭下散、小、亂的無序特點，家教市場已呈現出明顯的信任危機。
5、從趨勢上來看，目前大家都已經意識到傳統的“中介型”家教所具有的局限性以及市場細分的趨勢，也都在努力對自己的業務進行橫向的發展。此外，還出現了“合同家教”，即家教有效果家長才付錢。
如：合同中雙方約定，平時xx提供家教服務不收費；等孩子期末考試成績出來后，比上學期期末考試成績在班里提高一個名次，家長付給xx100元錢。
還如，按照和家長的約定，在一定時期內，孩子能通過音標比較標準地讀英語單詞，報酬是300元，否則就沒有報酬。再者，能幫助孩子通過明年的中考，可以付給xx3000元報酬。（后者時間期限相對較長）。
1、市場需求概況。
1）群體基數巨大：
xx做為一個直轄市，多數家庭在子女教育方面呈現出強烈的意識與觀念。而且，由于人口基數大，而家庭教育當前實際上又是每個家庭不可或缺的，因而目標性需求群體和潛在性開發群體（家庭）數量巨大，顯然這是一個巨大的家庭教育消費群體。
2）期望決定需求：
目前，家長在教育方面給予孩子的期望值越來越高，在投資方面，“為了孩子，我做什么都可以，受多少苦都值得”、“孩子的前途就是我們家的前途”這種汲汲的渴求心態，更使得教育行業有別于其它行業。
尤其近年來隨著人們生活水平、社會教育水平的提高、家長教育的攀比心理也在提高。（如：“不管學習好也罷，學習差也罷，都希望有名師指導一番”，其實提高與否暫且不提，先教教至少心理滿足了部分家長的平衡心理）。
3）由于教育不同于現實的產品，教育水平的鑒別多數基于人們的感性認知，人們在投資教育過程中不少持有謹慎心理。
尤其近年來，部分中介對市場的影響，一定程度上對家長的認識和需求起了負面的影響，信任度的建立成為教育行業一個重要的問題。
2、需求特征分析。
1）正面特征一：誠信、價格合理需求。
部分中介宣傳的欺騙性，三三兩兩家教中介人員或擺攤設點或身披綬帶，散發各式宣傳單招攬顧客。有的宣稱是在“校團委直接領導下工作”，有的承諾派出的老師是“由學校學生處挑選并推薦”的；而這類公司的名稱更是緊緊圍繞“山師”、“山大”、做文章，地點也煞費苦心地與某些師范院校扯上關系。
“一位曾請過家教的家長說，其實我們對家教的素質很不放心，找一位真正可心的家教很難，而應付了事的家教對我們來說不僅浪費時間和金錢，主要是誤人子弟。”
2）正面特征二：誠信、認真、為人師表、穩重能在各方面成為孩子的表率。
調查中我們發現，更多的家長是抱著積極的態度，滿懷希望地去給孩子請家教，他們對家教的各方面要求都很高，可謂“百里挑一”。
比如有的家長希望給孩子的不同科目請相關專業的大學生；有的家長很注重家教從業者的修養、氣質、人品、知識面、眼界以及交流表達能力等；還有些家長想找生活較貧困的學生，希望為孩子樹立勤奮儉樸的榜樣。總之，他們希望所請的家教是較為優秀的，能在各方面成為孩子的表率。
1、組建高水平的合作團隊。
公開的招聘具有良好職業素能的本院勤工儉學生，根據個人的特點和公司需求組建好具有高效率、高水平的團隊。
2、保持團隊的高實力性。
請具有權威及相應工作經驗的老師坐鎮，并且定期對員工進行相關的專業技能的培訓。進行團隊內部的交流心得活動，進而提高整個團隊的凝聚力和戰斗力。
3、搞好宣傳工作。
利用好新的團隊深入市場搞好全方位多角度的宣傳。通過定點宣傳、傳單宣傳的方式、抽樣調查等方式進行。也可以通過相關的促銷活動的方式爭取在競爭激烈的市場中打響第一炮。
4、樹立良好的公司形象。
公司制定的服務標準和企業理念：創意似金、敬業如牛、慧知于行、通厚載德。
5、教員評比制度。
如教員誠信度排行、家教人才庫等，公司將對教員進行跟蹤調查并根據調查報告調整教員誠信度，好讓家長放心的選擇。
6、教員分類。
為了體現教師之間的教學能力差異，也為了滿足部分家長對教師與學費的需求，本中心將家庭教師進行了嚴格的細化篩選，分為：普通家教、優秀家教、專業家教、在職教師。
7、請家教流程。
家長先登記：聯系方式、學員情況、教學地點、時薪要求、對教員的要求等。我公司根據家長的要求，盡快找到合適的教員，并將教員信息通知家長，征求他們的初步意見。經過初步認同后，將派教員直接與他們取得聯系。具體問題雙方面議。如不滿意，可以免費換教員。
輔導方式：小班教學。
每個班不超過6人應家長需求可以進行一對一、一對二輔導。
服務質量：如果家長對提供的教師不滿意，可提出更換直至滿意止，不另加收任何費用。
六、市場競爭分析。
1、競爭對象區分。
在調查過程中，通過實地走訪、詢問、網上查詢及xx查詢，我們把目前家教類型歸類劃分如下：
1）大學勤工儉學家教：
一般屬于學校團委管理，主要向需要勤工儉學的學生介紹家教業務，原則上屬非營利性質。
2）家政公司家教：
主要以家政產品為主，附帶家教，明顯屬于超范圍經營。
3）教育公司家教：
這部分公司主要由經過工商注冊其執照中含有教育“信息咨詢”的經營范圍。事實上，家教這種中介服務明顯也屬于超范圍經營。
4）網上家教：
主要是以網絡進行家教宣傳、推廣與業務承接為主的機構，這類家教大多數未經批準。
5）非法家教：
主要由那些沒有正規注冊登記、沒有固定經營場所、沒有一套家教業務管理體系的非法家教機構。
說明：目前家教中介結構仍多呈現出一部電話、一臺電腦、1—2人，1—3張桌椅、地點狹隘偏僻的特點。此外，社會補習班、培訓班雖不屬于家教范疇，但很大程度上分流著家教市場資源。
2、競爭市場特征。
1）家教從業人員主要是由中小學教師和高校學生組成，他們往往只帶短期家教，并且沒有長期、完備的教學計劃，缺乏基本的統籌安排。
2）教學的內容也五花八門，有的講課文，有的布置習題，有的干脆看著學生做作業，為其提供“咨詢”。
3）家教從業人員素質參差不齊，有些態度不端正，總是把賺錢放在第一位。和一名從事家教的大學生交流中，他干家教，“完全是勤工儉學，也就是想賺點錢”。
成本預算。
房租：1000元每個月。
桌子：30套，每張桌子50元配2張凳子每張15元共計2400元。
宣傳單：3000份，每份兩角錢，共計600元（自己打印）。
黑板，講義夾，筆等必備教學器材共計500元。
打印機：800元。
水電等每個月200元。
最初招生所需各種雜亂費用：500。
合記：6000元。
風險預測。
（1）選擇經營場地的地理位置是否合理；
（2）場所與學校的地理位置是否合理；
（3）對競爭對手的了解不足；
（4）實際投資超出預算；
（5）管理制度不完善；
（6）師資質量問題；
大學生年會策劃書范文（18篇）篇六
泉州理工學院地處泉州市坪山路南段，泉州客運中心站旁。系著名企業家吳金營先生創辦的一所民辦普通高校，并由原南京理工大學副校長、火箭專家蘇志明教授擔任院長，學院獨創的教育方法對每一個學生進行創業訓練，辦學20年來已為國家培養各類技術人才三萬多人，學生遍布全國28個省市，其中涌現了3000多名著名的企業家。
我校現在學生達5000多人左右，人流量大，密集，而且本校師生消費較高。地處繁華的市區，校園左側為泉州第二豪宅——碧水灣花園；右側為泉州客運中心站。外出消費方便，為貴公司宣傳的效果明顯。學校又非常重視校園文化建設和學生組織建設。在院團委的指導下，學生會、大學生就業創業促進委員會、自律會、藝術團、社團聯合會、“中營之聲”廣播臺等20多個學生社團積極開展各種豐富多彩的校園文化活動，活躍校園文化，促進校園文明建設。
本組織于**年12月28日經過競選，產生本組織的干部，經納新招收一百多人的干事，因此我們大學生就業創業促進委員會成立，本聯歡會促進大家的友誼，方便合作，并豐富課余時間。
就在此刻，創造奇跡。
增進干部干事間的友誼與合作。
我校擁有良好的地理優勢，并且學生皆來自全省各地，我校還和黎明大學、泉州師范學院、華僑大學等高校，建立長期友好合作關系。
最具有吸引力的一點——我校的汽車檢測站已建立，每天有許多的車輛進出，可想而知市場之廣闊，有助于贊助公司的形象宣傳，提高公司產品認知度，擴大市場影響力，打開廣闊的市場。
大學生基本以集體生活為主，互相之間影響力大，信息交流很快。這就非常有利于集中式促銷活動，與市場上相比同樣的促銷活動投入能得到更好的效果。
目前大學生的用戶就是將來的中高端用戶，搶占未來中高端用戶的心理市場。同時也給贊助單位一個展示企業形象，提升企業文化品位，提高企業知名度的機會。
我校誠摯邀請貴企業的加盟，為我校辦好職業生涯規劃大賽獻出友誼之手，且讓貴企業盡情地享受投資少，回報高的樂趣。
2、場地費（攤點）：可以安排貴公司人員進入學校，在c棟與思恩樓之間攤點專用場地，進行宣傳貴公司產品。
3、網站宣傳——現在網絡是大學生所不可缺少的，我校擁有自己的校園bbs。我們將在校園bbs上向同學們發表貴公司的情況，讓更多的同學了解接受貴公司。利用校園網為貴公司發表傳播企業文化，塑造企業形象，擴大企業的知名度。
4、廣播宣傳——在全校范圍內開展“中營之聲”廣播臺特別欄目，設專欄介紹貴公司的品牌，企業文化等，以及對我校的支持。引起同學們的注意。在黃金時段（中午12:00——13:00，晚上17:00——18:00），對本次活動和貴公司給予我們的支持進行詳盡的介紹。
5、海報宣傳——我們將把海報貼在校園宣傳欄上，可以用專欄的形式進行宣傳。而我校共有5個的宣傳欄，就置于公寓樓下面及電梯、樓梯口，每天人流量達20xx多人，是每個學生下課必經之路。足以提高貴企業的知名度，傳播貴企業文化，塑造貴企業形象，打造企業品牌。（海報內容為當晚活動內容和公司的相關宣傳，贊助商公司網址和名稱）活動前三天黏貼在學生公寓宣傳欄等人流量最多的位置。
6、傳單宣傳——在各個宣傳點定時段發傳單，以利用校園廣播媒介，在活動過程通過廣播宣傳貴公司品牌給全校師生視覺上的沖擊，為貴公司激發消費群體，開拓消費市場。（傳單由貴公司提供）。
7、橫幅宣傳——橫幅能傳達最簡短精確的信息給人一種正式的感覺，我們將在人流量最多的橫幅各懸掛點選掛橫幅，給師生視覺上的沖擊和記憶上的強化。如思恩樓（一樓學院辦公室，二樓食堂，三樓會議廳，其他學生宿舍樓，共十處樓）。
8、簡報宣傳——我校有“中營學院院報”、中營學院青年報”等，發至各宿舍。
9、臺詞宣傳：在講座主持人主持過程中，主持人通過現場為貴公司提供品牌廣告宣傳效益。
10、產品宣傳：活動當中的游戲將與貴公司的產品介紹有關，并且全部獎品將由貴公司提供，同時也是為貴公司宣傳。
11、現場鳴謝——活動結束，主持人將發言特別感謝貴公司的贊助，祝賀本次活動合作成功。
12、其他宣傳——可以通過制作請帖，獎品（禮品可與貴企業相關的物品）等方式進行宣傳貴公司。
舞臺設計布置100元。
場地布置200元。
熒光棒、哨子、汽球250元。
小禮品150元。
礦泉水50元。
邀請函、節目單以及抽獎兌獎券150元。
總預算：900元人民幣。
晚會禮品費用：（可由企業提供）。
注：具體事項可面談，協商后可適當修改。
希望貴公司能慎重考慮我們的建議，給我們提出寶貴的意見，所有在校內的宣傳活動由我們負責，公司可派人監督。最后預祝我們合作成功、合作愉快。也衷心祝愿貴公司的生意蒸蒸日上，如日中天。
主辦單位：大學生就業創業促進委員會。
大學生年會策劃書范文（18篇）篇七
xx年5月8日是非常有意義的節日—世界紅十字日，為了感謝獻血者的對于挽救生命義舉，在這個特別的節日里，我們舉辦“大愛無疆血脈相連”志愿獻血活動，以我們自身主動獻血行為來呼吁社會關愛弱勢群體入體現當代大學生無私奉獻的優秀品質。
無償獻血是指為了拯救他人生命，志愿將自己的血液無私奉獻給社會公益事業，而獻血者不向采血單位和獻血者單位領取任何報酬的行為。無償獻血是終身的榮譽，無償獻血者會得到社會的尊重和愛戴。無償獻血是無私奉獻、救死扶傷的崇高行為，是我國血液事業發展的總方向。獻血是愛心奉獻的體現，使病員解除病痛甚至搶救他們的生命，其價值是無法用金錢來衡量的。公民獻血給予經濟上的補償，會使崇高奉獻的光彩行為蒙上商品交易的陰影。近半世紀以來，世界衛生組織和國際紅十字會一直向世界各國呼吁“醫療用血采用無償獻血”的原則。《獻血法》規定，我國實行無償獻血制度，要鼓勵符合條件的人積極參加獻血。尤其提倡大學生做無償獻血的表率。尤其提倡大學生做無償獻血的表率。
血液一直被視為活力與健康之源，具有重要的生理意義，醫療臨床用血在臨床治療和搶救及戰備中都起著重要作用。實行無償獻血，能保障醫療戰備臨床用血的需要，保證輸血安全，達到治病救人的目的，它還是一種“我為人人，人人為我”的社會共濟行為，是一種無私的奉獻，是人道主義精神的重要體現。血液事業的發展程度，是社會文明程度的標志之一。
我國是人口大國，卻不是血液儲備量的大國。相對于美國、歐洲、日本等發達國家，我國在設備和技術上都可與之相匹敵，但在國民的血液捐獻意識上卻落后于上述國家，我國由于血液所引發的疾病嚴重危害到國民的身體健康。作為當代的大學生，我們有責任、有義務承擔起普及更多的義務獻血常識，讓更多的人從獻血影響身體健康等誤區中走出來，更多得了解此方面知識，、從我作起為社會公益事業的發展貢獻一份力量。
無償獻血的活動我們職院學子，積極參與到社會醫療救助中，提高我們職院學子的社會責任感，構建和諧校園。獻血也有利用血液粘稠度的降低，有利于大學生志愿精神。同時：
1、開展無償獻血活動，發揚大學生志愿精神。
2、通過無償獻血，展現新世紀大學生高尚的精神面貌。
3、無償獻血拯救生命，促進社會文明發展。
4、宣傳無償獻血的知識倡導同學關愛社會，增強同學們的道德修養。
大愛無疆血脈相連。
2、活動得到了學院領導和院學生會的大力支持，能更方便的解決活動中碰到的一些困難;。
4、活動中的每個環節都是經過慎重考慮，都有很強的可執行性;。
5、活動整合了整個院學生會的龐大力量，只要團結一致，定當勢如破竹，將活動搞好;。
主辦單位：院學生會青協部。
協辦單位：活動組委會。
總顧問：副院長。
顧問：團委書記x老師。
策劃書：
xx年5月16日(為期三天)。
餐廳門口小廣場。
第一部分獻血大動員。
一、參加對象。
x學院全院師生。
二、時間與地點。
時間：5月16日——5月18日。
獻血地點：
(1)綜合教學樓綜合教學樓b302。
(2)機電大樓院學生會辦公室。
三、負責人。
院青協會代理副部長。
院青協會策劃組組長。
院青協會文娛組組長。
四、前期準備。
1、申請場地。
主負責：外聯組。
2、宣傳。
主負責：策劃組。
宣傳形式：橫幅廣播站版面倡議書噴繪。
宣傳步驟：
5月16日張貼獻血倡議書廣播宣傳。
5月16日版面展示轉班宣傳發宣傳單。
5月18日“大愛無疆血脈相連”大型宣傳文藝演出(12:20時)。
獻血活動正式開展(17:00)。
3、場地布置。
主負責：組織組(組長：)。
活動的場地布置工作在5月18日下午12：00之前必須完成。
4、現場節目(待定)。
主負責：文娛組(組長：)。
5、志愿者。
主負責：外聯組(組長：)。
6、現場報道。
主負責：秘書組(組長：)。
負責：秘書組、策劃組、組織組。
1、活動場地及時整理;。
2、活動照片、報道等匯總;。
1、活動一開始可以會沒有多少人愿意帶頭去獻血，在人流量少的時候獻血的人可能也會比較少。為了調動同學們的積極性和增加活動的人氣我們可以提早安排一批愿意獻血的同學在人少的時候去獻血。
2、活動負責人組織、協調、落實好分配到的工作，能夠在當天有條不紊的開展活動;。
3、希望各系負責人能為該活動進行適當宣傳來增加人流量;。
4、希望有院編輯部、廣播站、運城電視臺等媒體為本次活動做跟蹤報道，以便于事后推廣宣傳。
組長：(副主席)。
副組長：(會長)趙銳(副會長)。
成員：
1個噴繪(3×4m)、20件志愿者白色短袖、2個條幅、3個版面、2套音箱麥克風、6個桌子、8個凳子、記號筆2個、顏料、顏料筆5個、15張白報紙、5張卡紙、2卷紅絲帶、50個獻血紀念品(胸針)、6根中性筆、10本黑皮筆記本、4本普通筆記本、25個帽子、6個禮儀帶、5個咨詢牌、2瓶漿糊、7張大紅紙。
1個噴繪(3×4m)一平方米7.5元90元。
30個志愿者白色短袖11元/330元。
2個條幅(30cm×4.5m)x元。
2卷紅絲帶9元/一個18元。
50個獻血紀念品(胸針0.5元/個25元。
4本筆記本1元/個4元。
10本黑皮本6元/個60元。
共計：527元。
1、獻血請攜帶好本人的身份證，獻血前先要填寫《健康征詢表》。
2、作必要的體格檢查和血液化驗，合格者即可獻血。
3、獻血后由采血單位發給《無償獻血證》。
1、認真配合獻血中心工作人員，做好本職工作，堅守自己崗位。
2、對于有興趣獻血的學生，我們要認真講解，太專業的知識，可向獻血中心工作人員咨詢。
3、遇到任何緊急狀況，需盡快向應急小組報告。
4、如有事請假，需向上級匯報，獲得批準后方可離職，否則以擅離職守追究相應的責任。
5、各志愿者需同心同德，辦好此次活動。
大學生年會策劃書范文（18篇）篇八
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一、活動目的
為向我系新生展現我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我系文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養，特舉辦本場迎新晚會。
二、活動主題
本次晚會主題是“春華秋實”，“華”即是“花”，春天開花，秋天結果一方面，用春天比喻大一新生大學生活的.開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，春華秋實，汗水凝成收獲;另一方面，用“春華秋實”來鞭策我們以后更努力的工作。回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的2018年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們全體數學系輝煌的一年!
三、活動對象
數學系全體師生
四、主辦單位：數學系兩會
承辦單位：數學系團總支文娛部
協辦單位：數學系團總支編輯部、外聯部
五、活動內容和形式
1、形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。
2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之后，合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
3、節目來源：1)系兩會每部門限出一個節目，形式不限，內容健康接近主題;
2)大一每班至少編排一個節目，由其班長負責組織
3)各同學可以自由組隊參加;
4)由文娛部負責本晚會的壓軸節目
5)至少要有15個節目出來。
六、舉辦時間
12月14日晚上7：30—9：30(暫定)
七、舉辦地點
少康樓二樓
八、晚會各環節及流程
宣傳階段(11月8-11月18)：
2、發通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處(聯系方法見附錄);
3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。
4、網絡宣傳，定時到本系各相關q群發信息，并讓所有人都收到本晚會的飛信(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。
2、考慮到節目不夠的情況，文娛部要想出不少于三個節目;
7、總結彩排，修改細節，同時現場布置方案也要出來;
場地的申請：12月10號前要申請(是嗎?問學習部，)包括彩排，演出兩天。
嘉賓的邀請：1、系領導和前兩會負責人，初擬是：書記，老師。
2、12月10號發邀請函;
3、具體細節要及時問師兄師姐。
物品的準備：1、宣傳單(宣傳階段)，邀請函(12月9日)，節目單(12月13日)
2、所有物品(包括現場布置的用品)，獎品和必須藥品在12、13、14號準備好;(有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統一放在那里，大家都有大家的任務)
3、現場布置：開始前的幾個鐘頭，根據布置方案進行。(包括，桌子的擺放，商家宣傳海報，氣球等)
4、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調;
5、禮儀服準時到位。
晚會開始：1、支持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓送到支持人手上)
2、領導發表講話，贊助商鳴謝;
3、根據策劃小組安排的節目進行演出;(具體要等節目出來，現在初步安排是5節目+1游戲+5節目+問答和游戲+5節目，ok?)
4、互動環節，支持人宣布游戲規則等;
5、獎品的派發也有名目哦，搞一下;
6、支持人適時提醒觀眾安靜或動起來;
7、晚會最后，邀請古智良，張可峰師兄發表感慨;
九、經費預算
嘉賓用水一箱：125元氣球和打氣筒：125元
晚會橫幅:100元獎品：1000元
宣傳單(100張)+嘉賓牌+邀請函+節目單(50張)=20+5+5+10=40元
熒光棒、哨子、現場裝飾等物品：300元備用：1000元共約：2650元
大學生年會策劃書范文（18篇）篇九
說明：策劃書摘要應該盡量控制在2頁紙內完成。 創業策劃書摘要應該涵蓋該策劃書的所有要點，濃縮所有精華，并要求簡潔、可信、一目了然。
產品/服務描述（這里主要介紹擬投資的產品/服務的背景、目前所處發展階段、與同行業其它企業同類產品/服務的比較，本企業產品/服務的新穎性、先進性和獨特性，如擁有的專門技術、版權、配方、品牌、銷售網絡、許可證、專營權、特許權經營等。）
企業現有的和正在申請的知識產權（專利、商標、版權等）：專利申請情況：產品商標注冊情況：企業是否已簽署了有關專利權及其它知識產權轉讓或授權許可的協議？如果有，請說明（并附主要條款）：目標市場：這里對產品面向的用戶種類要進行詳細說明。產品更新換代周期：更新換代周期的確定要有資料來源。
產品標準：詳細列明產品執行的標準。詳細描述本企業產品/服務的競爭優勢（包括性能、價格、服務等方面）：產品的售后服務網絡和用戶技術支持：
1、行業情況（行業發展歷史及趨勢，哪些行業的變化對產品利潤、利潤率影響較大，進入該行業的技術壁壘、貿易壁壘、政策限制等，行業市場前景分析與預測）：
（1）列表說明過去3年或5年各年全行業銷售總額：必須注明資料來源。
（2）列表說明未來3年或5年各年全行業銷售收入預測：必須注明資料來源。
2、目標市場情況
（1）圖表說明目標市場容量的發展趨勢。
（2）本企業與目標市場內五個主要競爭對手的比較：主要描述在主要銷售市場中的競爭對手。（可以列表說明）競爭對手市場份額競爭優勢競爭劣勢本企業。
（3）市場銷售有無行業管制，企業產品進入市場的難度分析。
1、企業基本情況：擬定的企業名稱預期成立時間、預期注冊資本其中：現金出資額及占股份的比例無形資產出資額及占股份比例預期注冊地點。
2、企業主要股東情況：列表說明股東的名稱及其出資情況。股東名稱出資額股份比例出資形式聯系人聯系電話甲方乙方丙方丁方。
3、企業內部部門設置情況：以圖形來表示本企業的組織結構，并說明每個部門的責權利、部門與部門之間的關系等。
4、企業員工的招聘與培訓。
5、董事會成員名單：
序號
職務
姓名
學歷或職稱
聯系電話
1董事長
2副董事長
3董事
4董事
5董事
（1）董事長
姓名
性別
年齡
籍貫
聯系電話學歷
學位
所學專業
職稱
畢業院校
戶口所在地主
要經歷和業績：著重描述在本行內的技術和管理經驗及成功事例。
主要職責
（2）總經理
姓名
性別
年齡
籍貫
聯系電話
學歷
學位
所學專業
職稱
畢業院校
戶口所在地
主要經歷和業績：著重描在本行業內的技術和管理經驗及成功事例。
主要職責
（3）技術開發負責人
姓名
性別
年齡
籍貫
聯系電話
學歷
學位
所學專業
職稱
畢業院校
戶口所在地
主要經歷和業績：著重描述在本行業內的技術水平、經驗和成功事例。
主要職責
（4）市場營銷負責人
姓名
性別
年齡
籍貫
聯系電話
學歷
學位
所學專業
職稱
畢業院校
戶口所在地
主要經歷和業績：著重描述在本行業的營銷經驗和成功事例。
主要職責
（5）財務負責人
姓名
性別
年齡
籍貫
聯系電話
學歷
學位
所學專業
職稱
畢業院校
戶口所在地
主要經歷和業績：著重描述在財務、金融、籌資、投資等方面的背景、經驗和業績。
主要職責
（6）其他對企業發展負有重要責任的人員（可增加附頁）
1、產品銷售成本的構成及銷售價格制訂的依據：如果產品已經在市場上形成了競爭優勢，請說明與哪些因素有關（如成本相同但銷售價格低、成本低形成銷售優勢、以及產品性能、品牌、銷售渠道優于競爭對手產品，等等）：
2、在建立銷售網絡、銷售渠道、設立代理商、分銷商方面的策略與實施：
3、在廣告促銷方面的策略與實施：
4、在產品銷售價格方面的策略與實施：
5、在建立良好銷售隊伍方面的策略與實施：
6、產品售后服務方面的策略與實施：
7、其它方面的策略與實施：
8、對銷售隊伍采取什么樣的激勵機制：
（如果是非制造業，則不需要產品制造，可以制定相應的經營計劃）
1、產品生產制造方式（企業自建廠生產產品，還是委托生產，或其它方式，請說明原因）：企業自建廠，購買廠房還是租用廠房，廠房面積是多少，生產面積是多少，廠房地點在哪里，交通、運輸、通訊是否方便：現有生產設備情況（專用設備還是通用設備，先進程度如何，價值是多少，是否投保，最大生產能力是多少，能否滿足產品銷售增長的`要求，如果需要增加設備，采購計劃、采購周期及安裝調試周期）：請說明，如果設備操作需要特殊技能的員工，如何解決這一問題：
3、正常生產狀態下，成品率、返修率、廢品率控制在怎樣的范圍內，描述生產過程中產品的質量保證體系、以及關鍵質量檢測設備、產品成本和生產成本如何控制，有怎樣的具體措施：
4、產品批量銷售價格的制訂，產品毛利潤率是多少？純利潤率是多少？
2、請說明投入資金的用途和使用計劃。
3、擬向外來投資方出讓多少權益？計算依據是什么？
4、預計未來3年或5年平均每年凈資產收益率是少？
5、外來投資方可享有哪些監督和管理權力？
6、如果企業沒有實現項目發展計劃，企業與管理層向投資方承擔哪些責任？
7、外來投資方以何種方式收回投資，具體方式和執行時間：
8、在與企業業務有關的稅種和稅率方面，企業享受哪些政府提供的優惠政策及未來可能的情況（如：市場準入、減免稅等方面的優惠政策）：
9、需要對外來投資方說明的其它情況：
1、產品形成規模銷售時，毛利潤率為x%，純利潤率為x%。
2、請提供：未來3—5年的項目盈虧平衡表、項目資產負債表、項目損益表、項目現金流量表、項目銷售計劃表、項目產品成本表；注：每一項財務數據要有依據，要進行財務數據說明。
第九部分風險評估與防范請說細說明該項目實施過程中可能遇到的風險及控制、防范手段（包括可能的政策風險、加入wto的風險、技術開發風險、經營管理風險、市場開拓風險、生產風險、財務風險、匯率風險、投資風險、對企業關鍵人員依賴的風險等。每項要單獨敘述控制和防范手段）
第十部分項目實施進度詳細列明項目實施計劃和進度（注明起止時間）
第十一部分其它為補充本項目策劃書內容，需要進一步說明的有關問題（如企業或企業主要管理人員和關鍵人員過去、現在是否卷入法律訴訟及仲裁事件中，對企業有何影響）：請將產品彩頁、企業宣傳介紹冊、證書等作為附件附于此。（注：此策劃書為參考格式，非具體要求，各參賽團隊可根據自己實際情況結合此樣式做適當調整與修改）
大學生年會策劃書范文（18篇）篇十
大學生要寫策劃書怎么寫呢?怎么樣的策劃書才是標準的策劃書呢?以下是關于大學生策劃書模板，歡迎閱讀!
時光荏苒，轉眼間，新的一年就要來臨，呂梁高等專科學校這一年的工作也基本完成，同時學校里到處綻開著生機勃勃的朝氣。
在剛剛送走的畢業生晚會還遺留在我們的腦海。
轉眼間我們又要迎接新面孔的到來。
在這次元旦晚會中肯定會有驚喜的意外，并且必為商家帶來預想不到的宣傳效果和商機。
呂梁學院體育系于20xx年1月1日在學生活動中心舉行呂梁學院的元旦晚會。
我們系學生會是此類校園活動指定的宣傳策劃單位，對商家贊助大學生各方面的活動可行性有教深入的了解。
現在就讓我們為貴公司作此可行性報告。
一、市場分析
1.同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2.學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。
若是商家能在本此大型的活動中進行宣傳，效果可想而知。
3.因為年年都有新生，如條件允許的話,商家還可以同我們學生會建立一個長期友好合作關系，如每年共同策劃一次元旦party,將會使商家在學校內外的知名度不斷加深,極具有長遠意義!
4.高效廉價的宣傳：以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。
而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!
5.本次活動將有我校東西兩院的廣大學生到場(因場地大參加人數不限)，并會在我校及本市各大高校廣為流傳。
二、宣傳方式
1.橫幅
橫幅掛在我們學校的學生活動中心及操場主席臺前。
2.設立促銷點
有序的為大家分發您的產品。
三、活動經費預算
橫幅2條，健力寶50件。
四、贊助活動意義
1、增加校企業見的交流與合作，共同學習，共同發展。
2、擴大公司在各高校的影響力，通過全面的宣傳，提高公司產品在高校的占有率。
3、通過贊助相關活動樹立企業形象，提高公司的社會效益。
4、我們真心希望能夠以次活動的契機，和貴公司建立更長久的合作關系，幫貴公司不僅在校內，而且在社會上的最大利益的實現。
我們將在以后的工作為貴公司提供更大的支持。
活動地點：呂梁高等專科學校學生活動中心
涉外事宜：體育系分團委學生會外聯部
贊助單位：健力寶有限公司
希望貴公司能謹慎考慮我們的建議，給我們提出寶貴的意見，所有在校內的宣傳活動由我們負責，公司可以派人監督，希望能和貴公司通過合作共同搞好這次活動，期待您的加入!祝我們合作愉快!
一、活動簡介：
祝愿他們桃李天下，競放芬芳;對即將畢業的畢業生，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。
2)、元旦晚會的主題：“狂歡圣誕，喜迎新年”
3)、主辦單位：生物工程學院
4)、承辦單位：生物工程學院團總支、學生會
5)、晚會時間：2013年12月12日
6)、活動地點：學院大禮堂
二、市場分析
1)、本次元旦晚會得到了學院領導的高度重視和團委及院系相關部門的大力支持，規模大、參與者多，能吸引更多師生及其外校嘉賓來觀看，深受同學歡迎，并推動學院文化事業的發展，必引起全院性的轟動。
能夠吸引大量師生甚至家屬前來觀看()，不僅能夠推動學校文藝事業的發展，如果活動策劃組織安排完善有可能引起全校性的轟動。
3.)、如條件允許的話，商家可以考慮同校內學生會建立一個長期友好合作關系，如每年共同策劃一次晚會等，這樣可使商家在學校內外的知名度不斷加深，極具有長遠意義。
4)、便捷的活動申請。
商家在高校內搞宣傳或促銷活動，一定要經過一系列的申請，而通過與個別系以晚會或者文藝演出的形式的合作，不僅可以方便快捷獲得校方批準，并且得到系及各部門的'大力協作配合。
5)、高效廉價的宣傳：同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用很少的資金做到最好的宣傳。
6 )、值得一提的是我校在校大學生達10000余人，人口密集，本校的消費能力較高，屆時達到的宣傳效果將更明顯。
三、與我院合作的優勢
1)、 生物工程學院是我校成立最早教學師資力量最強的學院之一，一直都是學校的龍頭學院，地位和影響力可見一斑。
2)、在以往的校內活動中，我院積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。
3)、我院在校內人數上的優勢可以確保有足夠的人力資源為貴公司圓滿地完成宣傳活動，并取得預期的效果。
4)、本次活動將有近萬人了解，并至少有1000人能進場參與(因場地所限)，并會在高校內廣為流傳。
5)、此次活動如能成功舉辦，我院將會在下半年以此為契機策劃更多系列活動，到時其盛況必定空前。
而本次活動作為關鍵的一炮，意義深遠，商機無限。
6)、迎新晚會在校裝飾隆重的舉行，通過此次活動可擴大公司在學校的影響，進而傳播到各高校，通過全面的宣傳，提高公司產品在高校的市場占有率。
四、宣傳計劃
1)、橫幅 ： 于活動場地處懸掛，活動前期在懸掛， 直到活動結束，一目了然，持續時間長(公司以私人名義是無法申請到橫幅懸掛的)。
2)、海報宣傳 ： 在全校各宣傳欄內張貼海報 , 在保證有關活動的宣傳的情況下 , 可以體現贊助商的利益。
學生公寓宣傳欄。
置于校內人口流動量大的道路上和食堂前(建議公司參與設計海報或展板)，宣傳單，節目單 , 以求對公司的宣傳達到最好最全面的效果，建議公司參與設計海報傳單及自行制作，以求對公司的宣傳達到最好最全的效果。
3)、展板 ： 在中門廣場，西門及東門各放一塊，每天更新擺放醒目位置，不受其它任何宣傳影響，該版為機電工程學院獨家擁有。
4)、網站宣傳 ： 我們將在**職業技術院網站上進行跟蹤報道，借助網絡力量將公司企業形象大幅度推廣，不僅是學校內對公司無人不知，而且輻射到整個網絡世界。
5)、校內媒體 ：通過生物工程學院校園廣播臺專業的廣播團隊對本次晚會進行報道宣傳，并對貴公司進行相關報道，屆時將被全院師生知曉。
6)、產品展銷會： 在活動會場附近設展覽場地，進行公司產品小型展覽會，活動當天，使公司產品得到展示，吸引校內人士參觀及過路人的目光，建議公司準備具有公司特色的音像制品現場播放以求效果最佳。
7)、刊物：晚會后永留留學校大事錄，在《生物工程學院報》上也會登載，每屆的新生都對其有所了解。
8)、傳單宣傳：傳單派發各宿舍區的每一個宿舍、飯堂門前、教學樓旁。
晚會前三天派發到宿舍，前一星期分兩次派發，傳單可連同商家傳單一起派發。
五、商家補償計劃
傳單：傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的傳單(該項目可獨立)
海報：海報上商家以贊助商的身份出現，并可印上公司標志物(商家可自行印制)
展板：展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報(本版不受其他宣傳影響)
橫幅：在公寓和學校過道可懸掛商家特色的橫幅(不可太商業化)
刊物：在學校學院相關刊物上跟蹤報道，具有歷史價值。
獎品：獎品由公司贊助、提供，可映有圖案。
產品：公司產品可作為該活動的唯一指定用品(必須滿足現場需求方可)
現場：晚會現場可用印有商家特色的道具進行布置
小冊子：如公司有最新的宣傳冊子可協助派發(由商家自己提供
1)、增加校企間的交流與合作，共同學習，共同發展。
2)、擴大公司在高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產品在高校的市場占有率。
3)、 通過贊助相關活動樹立企業形象，提高公司的社會效益。
六、至贊助商
希望貴公司能慎重考慮我們的建議， 我們真心的希望能夠以此次活動為契機，與貴公司建立長久的合作關系，幫助貴公司不僅在校內，而且在社會實現最大的利益，我們將在以后的工作中為貴公司提供更大的支持。
經費預算表：略
活動背景
盛大的活動需要人力財力的投入。
河北經貿大學經濟管理學院會計系每年度最盛大的最引人注目的活動——元旦晚會舉辦在即，作為主辦單位，會計系學生會各部齊心協力，為元旦晚會舉辦盡心盡力，籌集資金，保證元旦晚會舉辦成功。
活動主題
盡心盡力、團結一致
活動目標
會計系學生會生活部為元旦晚會籌集活動經費500元
活動主體
河北經貿大學經濟管理學院會計系學生會生活部全體成員。
由生活部房恩普部長帶領兩個干事到校外拉贊助，另外一隊，由生活部宋薇部長帶領兩個干事到校外拉贊助。
活動時間
由20xx年11月19日開始，兩周內完成
活動流程
1、 兩隊商量好課余時間，生活部分頭行動，提高效率。
2、 尋找學校附近主要面對學生營業的商家，商談合作事宜。
3、 進行商談時，首先要有禮貌。
注意言行，時刻謹記自己代表我系學生會
4、 曉之以利，說明對學校贊助的利益。
5、 若商家有合作意向，需詢問對方需要的條件，并說明我學生會能提供的幫助。
6、 商家贊助的資金由部長暫時保管，回學校后統一交付唐老師。
活動內容——對學校贊助的利益
1、同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用很少的資金做到最好的宣傳。
3、我系元旦晚會將有全系師生近5000人參加，人員眾多，宣傳效果可想而知。
4、我系學生會是會計系唯一官方組織，元旦晚會只能由我系進行宣傳，具有權威性，更容易贏得學生信任。
5、高效廉價的宣傳：以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。
而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!
活動內容2——我系提供能宣傳方式
1、橫幅懸掛，將懸掛在禮堂附近，引人注目
2、展板展示
3、獎品宣傳，元旦晚會獎品可由商家提供
4、官方微博宣傳
目前潛在客戶類別：
手機、美容美發、服飾、餐飲
學生會拉贊助策劃書
招新拉贊助策劃書
運動會贊助策劃書
迎新贊助策劃書模板
拉贊助的策劃書怎么寫
外聯部拉贊助策劃書模板
大學生年會策劃書范文（18篇）篇十一
時光飛逝，歲月如梭，轉眼間我們已經走出校園x年之久，我們大家都經歷了創業的艱辛，體驗了生活酸甜苦辣，收獲了耕耘的春華秋實。
相識是杯醇香的酒，相逢是首優雅的歌，相處是那濃濃的血，相聚是那南飛的雁，那開心的往事，那快樂的校園，不為別的，只為那份純真的友誼和青澀的依戀……x年前，我們帶著幼稚，滿懷著憧憬，為了追求對未來的理想，從各方走到一起，在我們那不能忘記的母校中，留下了我們不能忘卻的人生足跡。我們獲得了快樂，培育了友誼，以至于我們逐步的走向社會。
畢業前，我們的離去匆忙，畢業后，我們的懷念真切，對校園生活的向往，對同學朋友的情意，對未來生活的激情，勾起心中那段塵封多年的回憶，想起同班同桌的你！大家從五湖四海趕回過年，四面八方趕來聚會。我們在一起聚會，懷念一些人，一段舊事，不是因為曾經的學習，而是因為，那里面有我們走過的歲月，它已經和一段年華密不可分。這些經歷，成為若隱若現、看不見摸不著的后方陣地，以種種或明或暗的方式，建立與我們現在和將來絲絲縷縷的關聯，在美麗而又和諧的校園留下了一串串感人的青春樂章。
重溫大學生活，深情相擁、真情溝通。
全體同學。
4月x日早上11：00~5月x日早上。
個人建議如下：
1、4月x日早上10：45~11：20在南區愛購門口集合。
2、4月x日中午11：30在第九餐廳聚餐。
3、4月x日下午14：00~16：30分在北區籃球場一對籃球比賽，一對拔河比賽。
4、4月x日下午16：50在學生街的龍巖客家小炒聚餐。
5、4月x日晚上18：00~21：00在田家炳215話談（小品，唱歌，走秀等）。
6、4月x日晚上22：00在華庭大酒樓休息。
7、4月x日早上9：00~11：00群逛農大（中華特色植物園、觀音湖為主）。
8、4月x日中午11：20在南區第八餐廳聚餐。
9、4月x日下午12：30~15：30組建自行車隊從校內騎行至北江濱公園在返回校內與南區集合。
10、4月x日下午16：00委派代表去永輝買蔬菜。
11、4月x日下午16。30在農大門口青年自助餐廳小炒。
12、4月x日下午18：45在校門口agogoktvk歌。
13、5月x日返程。
（如果確實因個人原因需要提前返家的，必須當面向籌備組上說明情況獲得同意方可離隊，否則將視為違約）。
3.1、經費運作原則。
3.2、經費主要項目。
住宿費：
活動期間住宿：
交通費（自行車輛可提前到籌備組備案：車型、載客數量）。
活動期間租用車輛費用：無。
活動場地租用費：無。
餐飲：
紀念品：
攝影、及制作碟片、相片打印、同學錄費用：
其他：
本聚會活動目的是加強同學友誼，并且在確保所有同學安全的前提下，才有發起和舉辦本活動的意義和價值；報名參加者即視為同意以下安全規則。
安全規則：
1、服從統一行程、時間安排，不得擅自脫離團隊；
2、遵守景區、住所、飯店的一切有關安全之規定；
3、不得酗酒、單獨下水等有危害自己和別人的行為發生；
4、有禮大度，不得與他人發生口角、爭斗等行為；
5、尊重別人就是尊重自己；
1、深情相擁，真情溝通（于都縣濱江西路“鴻酒薈”，喝喝茶，品品酒，談談情）。
2、紀念盛宴（17：30~17：30）。
3、狂歌晚會（星光大道或者快樂大本營，大家一定要帶上自己的代表作、成名曲之類的，一人至少一個節目，相信大家都是能歌善舞、才藝超群）。
大學生年會策劃書范文（18篇）篇十二
湖北大學三半園協會。
倡導快樂體育運動；讓學生在春天走出教室，享受陽光與體育的樂趣。
展現高校學生風采；
增進學生友誼，豐富學生文體生活。
暫定：湖北大學新體育館。
預賽內容。
1、1人1球正面投空心球（即非碰板投籃）（進行兩輪，如人多，同進行一輪）。
記錄其1分鐘內投中次數。
要求：
（1）自投自搶，小范圍移動；
（2）手法、動作要規范，以便形成正確的動作定型；
（3）要不斷沖擊自己的紀錄。
規則：
（1）從持球者出手投籃時開始計時；
（2）投籃的位置，如使用標準球場，則在罰球線后的半圓內；否則，在正對籃板、距離籃圈中心的投影點4.2米的地上面好標記線，在標記線后投籃。
（3）不管投中與否，必須自投自搶，然后快速運球回至罰球區進行下一次投籃；
（4）可跳投也可原地投籃，記錄規定時間內總的投中次數。
2、1人1球（或多球）五點定位投籃（兩輪，取成績好的一次，如報名人多，只一輪）記錄其完成五點投籃所用時間。
方法：
（1）投籃位置，以籃圈中心在地面的投影點為圓心，以4米為半徑畫一限制弧線，在限制紙外的左右0度、左右45度及90度共五個位置上投籃。
（2）可以在籃下設一人輔助，幫助檢籃板及將球傳回投籃者。
要求：
（1）手法、動作要規范，以便形成正確的動作定型。
（2）要不斷沖擊自己的紀錄。
規則：
（1）每個點投中后，再接順時針方向快速移動到下一個點繼續投籃，如沒投中，則一直在這個點投，直到投中后方可換位。
（2）計時從第一點出手投籃開始，至第五點投球入籃筐結束，記錄五個點均投中之后的總時間。
（3）可以跳投也可以原地投籃。
決賽內容。
1、1人1球籃下45度打板投籃。
1.1要求：
（1）自投自搶，小范圍移動；
（2）手法要規范，以形成正確的動作定型。
（3）要不斷沖擊自己的紀錄。
1.2規則。
（2）從持球者出手投籃時開始計時；
（3）不管投中與否，必須自投自搶；
（4）可跳投也可原地投籃，投籃位置必須左右互換，記錄一分鐘總投中數。
2、1人1球正面投空心球（即非碰板投籃）。
2.1要求：
（1）自投自搶，小范圍移動；
（2）手法、動作要規范，以便形成正確的動作定型；
（3）要不斷沖擊自己的紀錄。記錄其1分鐘內投中次數。
2.2規則：
（1）從持球者出投籃時開始計時；
（2）投籃的位置，如使用標準球場，則在罰球線后的半圓內；否則，在正對籃板、距離籃圈中心的投影點4.2米的地上畫好標記線，在標記線后投籃。
（3）不管投中與否，必須自投自搶，然后快速運球回至罰球區進行下一次投籃；
（4）可跳投也可原地投籃，記錄規定時間內總的投中次數。
3、1人2球左右移動跳起投籃。
3.1方法：
（1）將球放在三秒區左右兩側第二位置區內。如果使用的不是標準球場，同在籃板前左右45度、距籃圈圓心投影點2.5米的地方，并做好標記。
（3）如投不中，搶到籃板后立即進行補投，每一次均須在投中后方可換位；
（4）根據每個人身體體質不同，可選擇每投中6、8或10次為一組，記錄所用時間。
3.2規則：
（1）面向籃圈橫向跨步抄球；
（2）從第一次彎腰撿球開始計時，至最后一球投中，球入籃筐為止。
4、一分鐘內三分球。
自投自搶：記錄一分鐘內三分球投中次數無技術要求。
獎品，證書：600元紀念品：300元。
宣傳費用：300元通聯費用：150元。
其他：150元。
總計：1500元獎品由主辦方提供。
1．參與獎：凡報名比賽的同學贈送263郵箱卡（15元），每所學校限50張。
2．選拔優勝：每所學校選拔三至五人進入決賽。
3．總決賽獎品：
冠軍：mp3一個（價值500元）+獎杯/證書（價值100元）。
亞軍：優秀一個（價值300元）+證書（價值10元）。
季軍：光電鼠標一個，時尚腕表一個（價值100元）+證書（價值10元）。
4．灌藍高手得主獎：投票產生的票數最高者，獎優盤一個（價值300元）。
湖北大學。
xx.3.20。
比賽時間：xx.4。
大學生年會策劃書范文（18篇）篇十三
xx大學xx學院“迎新杯”籃球賽。
二、活動目的。
為了促進我院學生的互相交流和學習，幫助大一新生更快地融入xx學院這個大家庭，增強學員學生的凝聚力，展現我院風采，形成積極和諧的團隊氛圍，使同學們能夠感受到動科院這個大家庭的溫暖，并能以強壯的體魄、健康的身心投入到以后的學習和生活中。
三、活動主題。
xx學院我們共同的家。
四、舉辦單位。
xx學院團委學生會體育部。
五、比賽內容。
五人制籃球賽。
六、活動時間。
xx月x日~xx月x日(暫定)。
七、報名時間。
各支隊伍請在xx月x日之前，將各隊參賽者名單交給體育部：xx，每支隊伍最多報名人數為xx人。
八、比賽地點。
南區第四運動場。
九、參賽單位。
大一至大四各班。
十、賽前準備。
準備人員：計時x個/場地、記錄x個/場地(我部干事)、裁判x個/場地(體院責任心強的裁判)。
準備物品：展板x個、條幅x個、簽水(每個場地一箱水)、球員名單表格、秒表x個、哨子x個、記分牌x個。
準備隊伍：大一以班級為單位(每班出一支隊)，大二大三大四最多兩個班組一支隊。
其他準備：每支隊伍要交xx元場地費和xx元押金，合計xx元。一旦在場上出現侮辱裁判或對手等不良行為(如技術犯規)，就會進行適當罰款，從押金中扣除，如無上述現象發生，賽后會返還押金。
十一、比賽規則。
1、比賽的開始：時間共四十分鐘，比賽時間為x節，每節xx分鐘。第一節比賽開始十五分鐘前，各隊隊員需要在記錄臺進行簽到。
2、比賽的結束：比賽在裁判發出比賽結束終了信號時結束。在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發出前球已在空中，投中有效。
3、第一階段分x組采用單循環制，第二階段采用交叉淘汰制。
4、循環賽名次決定：勝一場積x分，負一場積x分，棄權積x分，以總積分排列名次。如有積分相同的情況，則根據兩隊間的勝負關系以及凈勝分情況決定排名。
5、抽簽：將在xx月x日晚上x點在學院三樓活動室進行。分a、b、c、d組，預計xx只隊伍，其中a組x支隊，b組x支隊，c組x支隊，d組x支隊。
6、比賽應從裁判員在對手中間拋球，以中圈跳球開始。出現加時賽的情況，同樣執行跳球程序。半場后交換場地進行比賽。
7、決勝期：下半場比賽結束，如兩隊得分相同，則進行一次或多次的五分鐘加時賽。每次加時賽前有兩分鐘的休息時間。
8、犯規：球員與對手身體結束或違反運動道德的違規，即為犯規。犯規等級在球員個人名下，單場個人犯規達到五次自動離場。
9、棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘后，依然不足五人時，則由裁判令該隊棄權，由對方球隊獲勝。一方球隊由各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。
10、違例：使用xx秒進攻、x秒前場和x秒區規則。
11、每隊在每節內可以請求x次暫停，規定時間內未使用暫停不得保留至下半場或加時賽。加時賽各隊均有一次暫停。
十二、注意事項。
1、安全第一，活動中避免發生任何事故!
2、友誼第一，比賽第二，比賽中杜絕打架等事故!一旦出現，院將嚴肅處理。
3、賽程如果由于天氣或其他原因導致比賽無法按計劃進行時，組織者會及時做出應對方法并通知參賽隊伍!如果無通知，比賽正常進行!
大學生年會策劃書范文（18篇）篇十四
負責人：
策劃：
活動主題：快樂學習 快樂生活
活動目的：通過此次活動的開展，進一步弘揚學院精神，豐富我院大學生的業余生活的同時激勵大學生努力奮進，爭做優秀大學生。同時進一步提高院報的知名度，擴大影響力，促進院報與學院其他文學社團及兄弟院校文學社團的交流與溝通。
活動時間：
地點：
主辦單位：院學生會
活動籌備工作管理方式：項目式管理
1、 宣傳組
負責人：
組員：
工作事項：初賽及決賽前期各繪制海報若干張，在學院內加強宣傳力度
邀請函的購買及呈送工作
制作節目單
2、稿件審查組
負責人：
工作事項：負責修改進入決賽選手的演講稿件
準備主持人的串詞
3、 攝制組
負責人：
組員：
工作事項：負責整個活動的拍攝工作。
4、 禮儀組
負責人：
工作事項：統一著裝，負責學院領導、教師、其他學院領導的接待工作，催場人員到位。
5、 舞臺組
負責人
工作事項：負責舞臺的布置，活動中燈光、音響等設施的操作。
6、 初賽評委組
負責人：
組員：
工作事項：對參加報名的同學進行初賽，選拔進入決賽的選手。
7、 計分組
負責人：
組員
工作事項：準備好計算器、紙筆等用具，初賽及復賽時負責算出每個選手的最后得分，排出名次。
8、 節目組
負責人：
工作事項：負責節目的編排、表演者的選擇，準備好音樂，保證節目質量。
活動前準備工作：
1、 由宣傳組成員繪制海報若干張，張貼于學院各個宣傳欄。安排成員在辦公室值班，對報名者進行登記，并轉告報名者演講的各方面要求。
2、 組織報名者進行初賽。評委由院報領導擔任，選拔出前4名參加決賽。
3、 邀請院學生會團委、文學社各挑選兩名代表參加此次演講活動。
4、 院報內部挑選出兩名代表參加此次演講活動。
5、 確定人選后，進入決賽的12名選手抽簽決定演講的出場順序，并將準備演講的稿件交由院報審批，稿件審查組對稿件進行修改，修改之后交給本人并存檔。
6、 院報召集12名選手進行賽前會議，宣讀演講活動的要求（包括評委評分要求），對選手活動中的著裝等進行指導。
7、 進行活動前的一系列準備工作，包括舞臺的設計、主持人的選拔、節目的編排等工作。宣傳組向學院領導呈送邀請函。
8、 在活動前一天進行彩排，讓主持人、選手熟悉場地，并就近選擇一間教室做選手的化妝間及等待區。舞臺的裝扮、燈光音響的調試工作需由專業人士負責。在彩排中發現的問題，報告給相關小組，做到及時解決。
活動中流程：
1、 準備好會場所需物品（礦泉水、水果、院報報紙、節目單）
2、 領導及觀眾入場完畢，會場一切準備工作就緒。
3、 主持人宣布演講比賽開始，介紹學院及其他院校領導、評委、演講主題和評委評分要求。
3、攝制組負責攝象機、照相機的退還工作，保留活動資料，將其影象資料拷貝到院報辦公室電腦上。
1、如果選手的稿件丟失，由稿件審查組負責提供備份，保證選手能夠順利上場。
2、如果在活動開始后，選手不能夠到達現場，由稿件審查組提供備份稿件，交由院報其他人上場完成演講比賽。
大學生年會策劃書范文（18篇）篇十五
在這的季節,為了活躍校園活潑氛圍,為廣大學生放松心情。引導廣大師生對身體的關注，提高我校學生的'身體素質，彰顯新時期學生的風采。引領學生健康成長。同時，讓我們的魅力在校園里，隨夢想一起放飛,為此，校學生會決定開展“花樣輪滑，繽紛校園”以輪滑和趣味運動活動。為同學們打造一個互相交流、互相學習的平臺，充實大學生內練素質，外樹形象的歲月，展現大學生的運動風采。
為我們的健康飛翔吧！
內蒙古大學藝術學院學生聯合會成員。
20xx年04月15日—早操結束。
注釋:早操時間內，每周5舉行一小項活動。
內蒙古大學南校區。
道具：大球5個。
參賽人員：每隊6人，3男3女。
規則：
1、參賽隊員1男1女為一小組參賽，賽道長20米，接力折返。
2、聽到預備信號時，同組兩人背對背用軀干夾抵住球，開始信號后，兩人像蟹狀橫著向折返線跑去，人完全過線后將球交予下組隊員，折返回起點，如此往復，先完成的三隊獲勝。
3、聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線。
4、中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續進行。
5、抱球跑者取消比賽資格。
道具：乒乓球拍5個，乒乓球5個。
參賽人員：每隊4人，2男2女。
1、參賽順序：第一名隊員為女處級干部、第二名為男處級干部、第三名為女隊員、第四名為男隊員。
2、聽到預備信號時，一手握球拍將乒乓球放到球拍上，聽到開始信號后，向折返線處跑，繞過標志桿再跑回起點，過線后將球和拍交給下一個運動員，繼續比賽，先完成的三隊獲勝。
3、托球跑時中途球落地，必須從落地處撿起才能繼續進行。落地視為犯規，犯規三次出局。
4、手握球跑者取消比賽資格。
道具：籃球5個，眼罩5個。
參賽人員：每隊一名男處級干部。
規則：
1、參賽人員需戴上眼罩，遮住一只眼睛，定點投籃。
2、共投十個籃球，按進球數多少取前三名，投進籃球個數相同，加賽五個，直至分出勝負。
道具：繩帶5條。
參賽人員：每隊兩名男隊員和一名女隊員。
規則：
1、參賽隊員為兩男一女，三人并排站立，女隊員在兩名男隊員中間，女隊員的左、右腳分別和旁邊男隊員的右腳和左腳綁在一起。
2、比賽開始，三人齊心協力向終點跑，賽道長30米。
3、先完成的三隊獲勝。
道具：籃球5個，木棍5個。
參賽人員：每隊4人，2男2女。
規則：
1、參賽順序：第一名隊員為女、第二名為男、第三名為女隊員、第四名為男隊員。
2、參賽隊員每人一根木棍，用木棍趕籃球前行，至20米折返處返回起點，由第二名隊員繼續比賽，如此往復，先完成的三隊獲勝。
3、籃球一定要控制在本參賽隊的跑道內，出跑道兩次，取消成績。
道具：籃球5個，礦泉水瓶50個。
大學生年會策劃書范文（18篇）篇十六
為發展出一支屬于文學院特色的以文學為主題意義的活動;為更好的傳承華夏瑰麗燦爛的詩歌文化，進一步活躍校園文化氛圍;為豐富大學生業余生活，營造良好的文化氛圍，擴大和培養詩歌文化受眾，啟發同學們的創作靈感，提高同學們的文學修養;集美大學文學院分團委、文學院海律詩社特于3月28到5月13開展大型詩歌文化節。
主辦單位：集美大學文學院分團委。
策劃承辦單位：集美大學文學院海律詩社。
贊助單位：待定。
活動目的：
旨在提高同學們對的詩歌興趣，為發展出一支屬于文學院特色的以文學為主題意義的活動，豐富校園文化。
活動對象：
集美大學文學院全體同學(部分老師)。
宣傳方式：
海報宣傳、橫幅宣傳、現場宣傳、刊物宣傳、專題報告宣傳。
活動內容：
1、3月28日：開幕式詩歌節文藝匯演(海律詩社承辦)。
2、3月28日：詩歌朗誦技能培訓(海律詩社承辦)。
3、3月28日：校園詩歌原創大賽(海律詩社承辦)。
4、4月11日：古詩詞講座(海律詩社承辦)。
5、4月18日：現代詩交流會(海律詩社承辦)。
6、4月25日：詩歌文化沙龍(海律詩社承辦)。
7、5月9日：詩歌知識普及活動(海律詩社承辦)。
8、5月9日：古詩詞背誦競賽(海律詩社承辦)。
9、5月13日：閉幕式第七屆詩詞朗誦大賽(學生會承辦/海律詩社協辦)。
大學生年會策劃書范文（18篇）篇十七
“節約,從身邊開始”
為了加強我院學生的節約環保意識，豐富他們課余生活，在院領導老師的帶領下，我院學生會生活部攜手自律部將舉辦一次以“節約校園”為宗旨的.變廢為寶手工藝品制作大賽。此項活動不但可以加強同學們的創新能力，還可以做到變廢為寶，做到真正意義上的節約。
主辦單位：安徽師范大學物電學院學生會生活部、自律部。
物電學院全體本科生。
時間：20xx年5月19日~5月24日。
地點：行政三樓（評比地點）。
（1）前期準備。
a.做好活動的前期策劃，確定活動的時間、地點和一些注意事項；
c.做好宣傳工作：然后由各班負責人統計參賽者名單。
d.準備好相應的獎品和獎狀（宣傳部負責）。
e.評委，認證部部員一名，主持人一名。
（2）活動的主要內容及具體安排。
a.然后通知大一各班負責人開會，由他們在各個班級宣傳并統計參賽報名信息；
b選手主要面向大一以及有手工特長的高年級同學，人數不限。
c.作品制作：由選手自己發揮藝術創想，原料主要是一些廢舊物品，利用空閑時間制作；
d.作品評比：參加比賽的大一選手必須于5月19日將其作品名在本班負責人處登記。所有參賽選手將于5月22日在行政三樓對其參賽作品進行匯報，并簡介其構思及制作方法。屆時我們將制定一系列標準的評分細則，并邀請院領導老師或學生會部分部長做評委打分，以做到比賽的公平公正。
e.獎項設置：比賽將設一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名，其余選手頒發紀念獎，以示鼓勵。
報名方式：大一選手在個班負責人處報名；
報名截止日期：5月19日下午5點半；
茶水相機筆獎狀統分提示牌紀律等。
大學生年會策劃書范文（18篇）篇十八
五．作品類型及要求（考慮到我校dv愛好者較少現狀，特設定五種參賽類型）。
1.動感影集類。
可以通過圖片的特殊排列次序，并借用轉場、字幕、音樂及特效的方式來交代故事情節，展示個人情感。
短劇類。
反映真實生活，體現真實情感，主題不限，類型不限，內容積極健康，盡量展現校園生活。
3.公益廣告類。
宣傳中華民族的傳統美德，提倡環保，健康的生活方式，激發積極向上的精神態度，普及知識、促進和諧或是一些社團的宣傳廣告等。
4.晚會節目類。
廣大愛好者在周末文化廣場，迎新晚會，元旦晚會及其它各種晚會上錄制的影像作品。節目要完整，還要進行后期的處理，適當添加字幕和進行音樂及畫面處理。
5.其他類（藝術片，創意片）。
1頒獎晚會與總決賽同時進行，作品分類播映，并評出各個獎項，每個作品播映前各作品參賽代表可對作品做簡要介紹（時長不超過二分鐘）。
2每類作品播映完畢后進行投票，并在下類作品播放完畢后公布前一類作品的投票結果。
3作品投票方式為現場打分，最終評出各個獎項。
4各獎項評選完畢后由頒獎嘉賓逐個頒出各獎項。
5中場可穿插幾個節目及互動游戲，比賽開始前進行優秀作品展示（不參與評獎），晚會場地預設在圖書館。
十．前期宣傳1、本周商定好大賽的一些細節問題，由策劃組完善評分細則和評選方式；由宣傳部，廣播站，新聞中心制作宣傳用語及海報等2、宣傳形式（1）在宣傳欄，宿舍門口張貼宣傳海報或大賽通知（2）借助綠意手機平臺，發布dv大賽通知（3）印制大賽邀請函，附帶宣傳材料和報名表送發各院學生會，及各個兄弟社團。十一.大賽臨時組織指揮部：負責人：辦公室：技術組：宣傳組：注：未盡事宜另行通知。