在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
二年級(jí)春天來了一年級(jí)春天來了實(shí)用篇一
春天到了,春姐姐來了。她在和咱們捉迷藏。我們來找找她吧!
找到了!找到了!春姐姐就藏在那漫山遍野的油菜花里。她給大地穿上了一條花裙子。
找到了!找到了!她藏在那碧綠的草叢下。她給大地披上了綠毯。
找到了!找到了!她又飛上枝頭,柳條跳舞,桃花臉紅。
她把大自然裝扮成一杯多姿多彩,清香怡人的雞尾酒。
我愛春天!
二年級(jí)春天來了一年級(jí)春天來了實(shí)用篇二
春天到了,萬物復(fù)蘇、百花齊放、十分壯觀。
今天,爸爸媽媽帶我去“櫻花公園”找春天。一路上,我看到桃花開了,粉紅色的花朵就像一個(gè)個(gè)桃子;一片片金燦燦的油菜花十分美麗,像地上鋪滿了金子。
櫻花公園里,小草染綠了大地。美麗的櫻花,有的白得像雪、有的紅得像蘋果。柳樹開花了、發(fā)芽了,垂下來的柳枝像長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。
春天真美呀,我真愛春天!
春天來了,萬物都復(fù)蘇了!
春姑娘帶著清香撲鼻的氣味,向大地招手,向小花小草微笑。樹枝被春風(fēng)吹著,漸漸地長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,小花小草也打起精神,向外生長(zhǎng)。小朋友們脫下了厚厚的棉衣,追著蝴蝶嬉戲。
在野外,春天的氣息沒有止步,小花小草努力地生長(zhǎng),到處都是美麗的景色:迎春花隨著春風(fēng)飄舞,桃花、櫻花隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。
啊,風(fēng)大了!我趕緊將風(fēng)箏拿出來,帶著我的興奮向天空升去。不一會(huì),小朋友們都來放風(fēng)箏了,天空出現(xiàn)了許多風(fēng)箏,風(fēng)箏越來越高,越來越來越遠(yuǎn),小朋友們的笑聲也越來越大。春天的景色美得無法言說,也美在小朋友們的`歡笑中!
春天來了,春天來了!油菜花開了,小草從地下冒出了新芽,花兒眨著她可愛的眼睛,小臉蛋望向天空微笑著,真漂亮呀!
最引人注目的還要數(shù)油菜花,金燦燦的一大片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一片金色的海洋。和小伙伴們?cè)谟筒嘶ㄖ写┧螅砩险礉M了掉落的花瓣,好看極了!
春筍也在泥土中破繭而出,張著好奇的眼睛打探著四周,一陣春風(fēng)吹過,似乎在向大地媽媽撒嬌呢。
春天的美處處可見,鮮艷的玫瑰花,開得那么美,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞見一陣陣濃郁的香味哦。
我喜歡春天,喜歡在春天清新的空氣里奔跑。在春天的明媚陽光里呼吸鮮花的香味。我愛春天,我愛春天的清清綠草!
二年級(jí)春天來了一年級(jí)春天來了實(shí)用篇三
春天到了,大雁成群結(jié)隊(duì)往南方飛來;柳樹長(zhǎng)出了嫩芽?jī)?小草從冬魔王的統(tǒng)治下掙扎出來,在春風(fēng)的召喚下,漸漸長(zhǎng)出嫩芽。
春天來了,同時(shí)校園里也充滿了生機(jī)。樹木抽出枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。粉紅色的桃花綴滿枝頭。爬山虎悄悄地變綠了,小嫩芽在春風(fēng)中搖擺著。小草從泥土里鉆了出來,穿著綠衣,大口大口地呼吸著春的氣息。它們那樣富有生機(jī),一下子就鋪開了一片綠色的天地。
春天,我和小伙伴們?cè)诨▍仓胁苫ā;▍仓校诨ㄩg飛舞,好像一個(gè)個(gè)小仙女似的,美麗極了。花叢里的花有紅的、黃的、紫的、暗紅的、淡綠的……五光十色漂亮極了。
春天,你不僅給我們帶來了歡樂,還給萬物穿上了五彩繽紛的衣服!
二年級(jí)春天來了一年級(jí)春天來了實(shí)用篇四
今天的世界被乳白色的大霧籠罩住,仿佛在仙境一般。這濃濃白霧也掩飾不了春天正在邁著輕盈步伐向我們走來。
我們一家人去鶴山公園尋找春天留下的足跡。
我路過千層樹,被它們的特別所吸引不禁回過來,仔細(xì)觀察它們。千層樹枝葉茂盛,綠油油的一片,沒什么特別的。但千層樹的樹干就與眾不同,它裹著樹心的外皮正在快速脫落,地上落著陳塊殘皮,千層樹的樹皮從樹干上一層一層地落,它們大部份懸掛著。剝開殘皮,可以看到里面茁壯成長(zhǎng)的嶄新的樹皮,煥發(fā)著春天的生機(jī)勃勃,千層樹只有脫掉爛塊殘皮,才能露出春天的生機(jī)。
繼續(xù)映入眼簾的是一棵光禿禿的樹,正想離開嘆息這棵樹的不幸,突然眼前一亮,發(fā)現(xiàn)這棵樹樹枝上有幾個(gè)小包。我湊進(jìn)看一眼,這棵樹每枝樹枝上都有幾個(gè)鼓鼓襄襄的小包。我猜想:小包里到底藏著什么?我仔細(xì)察看每個(gè)小包,希望找到答案,終于找到了。小包呈金字塔形,頂端的皮掉了,綻出一點(diǎn)清新的綠。我用手撫摸著這些小包,手指尖觸到了它的活力,里面蘊(yùn)藏著活力四射的春天,一旦綻出新芽,春天便在天地間舞蹈。
碧綠的草地更是讓人習(xí)曠神怡,我無意中瞧到了綠地中唯一清新的一點(diǎn)粉,我蹲下看看它,小花在春風(fēng)中搖曳著,經(jīng)過春雨的滋潤(rùn),它越發(fā)神采奕奕,昂著頭向我微笑。有一個(gè)花苞,綠油油的花腭包裹著嬌嫩的花瓣,不到幾天,它便會(huì)綻開花朵,向世界宣示它的美麗。我輕輕撫摸它,心中充滿愉悅,我撫摸的是嬌嫩的花苞,更是生機(jī)勃勃的春天。
春天撩起裙擺,四處游玩,所到之處,姹紫嫣紅,生機(jī)勃勃。可愛的春天帶給世界美麗,生機(jī)就是它留下的足跡!
二年級(jí)春天來了一年級(jí)春天來了實(shí)用篇五
清涼的風(fēng)咋暖還寒,在大地和城市間不停地奔跑涌動(dòng)著,隨后就吹來了幾番綿綿細(xì)雨,洗去了大地上的酥土,在和風(fēng)細(xì)雨中已尋不見冬天的影子,可能是春風(fēng)把冬季送到一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方去了。看這大 地,一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然地張開了雙眼,在注視著逐漸變綠的世界。
“春姑娘”來了,它展開了紅紅的笑臉,溫柔地?fù)崦總€(gè)人的臉頰,像年輕母親的手。
那些急于出生的萬物,都破土而出,爭(zhēng)先恐后的探出了小腦袋,嫩嫩的,綠綠的,都在爭(zhēng)吮著春天的乳汁;看那隨著春風(fēng)搖曳的柳枝,蕩來晃去,互相簇?fù)碇袷且慌排诺氖勘谶M(jìn)行體能訓(xùn)練 ;你瞧,那些含苞待放的桃花,個(gè)個(gè)張著紅紅的笑臉,正羞答答地向人們賣弄著萬般風(fēng)情。“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”,此情此景哪能不讓人們陶醉在春天的氣息之中!再看看那一叢叢、一 簇簇的迎春花吧,它是春天的使者。它那黃黃的小花雖然開的不大,也不鮮艷,但它們都非常團(tuán)結(jié),都是成群結(jié)隊(duì)地綻放,到處都能見到它那樸實(shí)無華的身影。
蔚藍(lán)的天空中,一只只活潑可愛的小燕子穿著黑白相間的衣服,成雙結(jié)隊(duì)的展示著它們那雙俊俏輕快的翅膀,一會(huì)兒竄向高空,一會(huì)兒飛到大地,到處鶯歌燕舞。
走在樹林里,你會(huì)看到許多小鳥從一個(gè)樹枝跳到另一個(gè)樹枝,它們聚在一起就交流個(gè)不停,有時(shí)嘰嘰喳喳在談?wù)撝裁矗袝r(shí)談得高興了,就唱起清脆悅耳的曲子。
感覺中還沒有見到春天的湖面,后又驅(qū)車來到了青島最大的水庫——棘洪灘水庫,繞水庫一圈正好是十公里半,下車徒步,在那熙熙攘攘踏青的游人中,我享受著那從肩頭拂過的春風(fēng),陶冶在了詩情 畫意之中。看那蕩漾著清風(fēng)柔波的湖水,在陽光的照耀下折射出點(diǎn)點(diǎn)金光,多情而又美麗。那些蘇醒過來的小魚兒不時(shí)躍出水面,探頭探腦,并頑皮地?fù)泶刂o貼著水面吹著泡泡,在水面上就會(huì)蕩漾 起一圈圈的漣漪,煞是好看。
二年級(jí)春天來了一年級(jí)春天來了實(shí)用篇六
冬伯伯在嚴(yán)寒的護(hù)送下快活地走了,而春姑娘又邁著輕盈的腳步歡快地走來。
而我卻沒有心思去欣賞春天的美:學(xué)校前幾天前考了一次試,而我又考的不盡人意。我一直在沉思:我已度過了一半還多的初中生涯,就我這個(gè)成績(jī),能考上公費(fèi)高中嗎?我一直為這件事?lián)摹?/p>
星期天的這一天,我從睡夢(mèng)中醒來,又在思考這個(gè)問題。這時(shí),我望了望窗外的春景,心里便熱乎乎的。心想,出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。于是,我穿好衣服,走了出去。
剛走到家門口,一陣溫暖的春風(fēng)便迎面吹來,讓我心頭為之一振。
我騎上我的自行車,向郊外的方向騎去。一路上風(fēng)景很好,春意盎然:小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在向人們宣告春天的到來;柳樹也煥發(fā)出無窮的生命力,伸展出嫩綠的枝葉;就連小草也擺脫了雪的束縛,正在爆發(fā)出驚人的活力。我看著這些美景,心頭不知不覺也涌發(fā)出欣喜的心情。
我在不知不覺間,便騎到了郊外。啊,這里才是最美的,這里才擁有最美妙的春景:在藍(lán)天下,一望無際的田野綠油油的,仿佛永遠(yuǎn)也看不到盡頭;往上看去,一朵朵可愛的白云把天空映襯得那么漂亮;在近處和遠(yuǎn)處,不時(shí)便會(huì)有一朵嫵媚的小花,煞是可愛。
我正陶醉在美景中,一個(gè)小孩進(jìn)入我的視線:咦,那不是小天嗎。小天是我的鄰居,在上六年級(jí),他怎么在這兒?小天也看見了我:“哥哥,你也來這兒玩啊。” 我說:“嗯。”“哥哥,你看這兒多美啊。”“是很美,可我最近為學(xué)習(xí)上的事很煩啊。”我憂愁地說。
“沒事,哥哥,只要我們像這春天一樣生機(jī)勃勃,努力學(xué)習(xí),我相信我們一定能考個(gè)好成績(jī)。”小天出神地說。我愣住了:小天也只是一個(gè)中等生,還這么有希望,而我呢?我有些慚愧,便說:“小天,我還要再上前面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),你先回家吧。”說完,便騎上車子走了。
我來到了一個(gè)小山坡上面坐了下來,注視著面前這“希望的田野”,看著這田野里的莊稼,郁郁蔥蔥,努力向上生長(zhǎng)。突然心頭一振,仿佛明白了一個(gè)道理,推上車子。我要趕回家里,好好努力,我一定會(huì)有所成功。
我明白了什么:春天不止在人們所看到的景物中,更在人們心里。
二年級(jí)春天來了一年級(jí)春天來了實(shí)用篇七
春天,一個(gè)五彩繽紛的世界。在公園里,在草叢里,在田野上,在山坡上……春天那迷人的景象無處不在。
只要你一走進(jìn)公園里,就一定會(huì)聞到一陣誘人的香氣正朝你撲鼻而來。這時(shí),你便會(huì)不由自主的向梅花園走去。啊!只見一幅美麗的畫面正出現(xiàn)在了你的眼前!近看那一朵朵梅花婀娜多姿,有些梅花還只是一個(gè)花骨朵兒;有些還未完全開發(fā),好像是個(gè)害羞的小姑娘呢;還有點(diǎn)已經(jīng)完全開發(fā),像在爭(zhēng)奇斗艷比美呢!有些似乎在說:“我最美!我最美!我比誰都美!”還有些說:“我姿態(tài)優(yōu)美,誰也比不上我!哈哈”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那成片的梅花真美啊!有些是嫩粉色的,有些是淡白色的……顏色繁多,這些美麗的梅花在藍(lán)天的映襯下,那些美麗的“小姑娘”便會(huì)顯現(xiàn)的更加錦上添花,梅花真是生機(jī)勃勃,美麗動(dòng)人啊!
梅花不僅十分美麗,而且還香氣迷人,不管是男女老少,只要一聞到這種香氣,便會(huì)覺得雖然只是一種神奇的,淡淡的香,可是內(nèi)心卻有著一陣說不出的感覺,那種香氣,我都想上去親一口,那樣甜絲絲的香氣,讓人們感覺心里一陣甜蜜幸福,樂觀快樂。
我邊走邊看梅花,不知不覺已走到了小溪邊,哇!溪邊那一棵棵柳樹姐姐好美啊!看呢,她那又細(xì)又長(zhǎng)的“頭發(fā)”正漂在水面上方,真像一位可愛的小姐姐在小溪邊洗著她那一根根美麗的“頭發(fā)”呢!原來春天不僅僅只有梅花美,柳樹姑娘也很美呢!
春天,啊!是一個(gè)美麗迷人,豐富多彩的世界!春天的梅花,春天的柳樹,那更是絢麗多彩,姿態(tài)萬千啊!
春天,我愛你!
二年級(jí)春天來了一年級(jí)春天來了實(shí)用篇八
大地漸漸從沉睡中蘇醒過來了,冰雪融化,草木萌發(fā)。壓抑了一冬的我,是該喘口氣,該放松一下了。想想很久不曾去江邊了。因?yàn)椋F(xiàn)在居住的地方離松花江坐車要一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。
我來到了江邊,那江水,那江邊的林蔭小道,哪一處不都還是那么美!
松花江的上空,幾朵飄飄悠悠的浮云,洋洋灑灑地點(diǎn)在天空中,像一幅美妙的圖畫。
漫步在江邊,走走,停停。看那還沒有完全融化的冰排,擁擠在江水的兩邊。碼頭上的人們,有的在忙忙碌碌的給船只刷油,有的在維修著船上的機(jī)器,還有船只在冰排的邊緣上撒著漁網(wǎng)。我在這里站了許久,看那些撒網(wǎng)的人們,幾經(jīng)撒網(wǎng)收網(wǎng),也沒看見太多的收獲。也許,這過程,就是他們的樂趣!
天空上飄著各色的風(fēng)箏。那些放風(fēng)箏的人,眼看那慢慢飛起的風(fēng)箏,手里攥著各種各樣的風(fēng)箏線軸,掌控著高空中那些飄飛的美麗。
我慢步在江邊的路上,偶爾,蹲下來看草坪,一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來,它們破土而出,嫩嫩的,綠綠的舒展著。盡管,還沒有鋪滿整個(gè)的草坪,陣陣春風(fēng)吹來,嫩綠的小草,隨風(fēng)搖曳,那么柔軟,那么嬌嫩。
不知何時(shí),江邊的人已經(jīng)寥寥無幾,我就這樣在江邊的細(xì)雨中走著,淅淅瀝瀝的春雨,淋濕了我的秀發(fā),輕輕地打在我的肩膀上……放佛在提醒著我,蒙蒙的細(xì)雨是春的使者,春天的腳步已經(jīng)在我的身邊。