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初中半命題作文題目優質

時間:2025-05-29 作者:儲xy

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

初中半命題初中半命題寫作技巧篇一

——題記

雨一滴滴的落下,那種灰色透著無邊的凄涼,無奈的拉上窗簾,在空調屋內細數用來許愿的星星,重復的唱著同一首歌曲,隨著時間一起漫步在所謂老去的過程中,活著,神游在曾經的曾經。

成績不理想的后果是束縛,初三的開始與初二的記憶銜接在一個炎熱的夏天。其實這次考的成績真的很爛,爛到失去了行走的方向。我想我不需要太大的壓力來提醒自己了。因為我會很努力。一個真正的王者,眼里沒有過去,只有未來。

我想成為一株仙人掌,去和眼淚告別,擁有不死之身,那么心跳不會暫停,時間足以建立太多的功勛,那時的我有掌聲,有鮮花,有太多的贊美將驕傲禁錮于我。只是那都將成為記憶中的幻想。雖然如此,但我也不愿像南瓜一樣默默成長,我可以失敗,可以孤單,唯有驕傲是我不想也堅決不要輸掉的。只要我還有心跳,即便下一秒停止,但我還要驕傲的活下去,因為我知道角落不是個完美的地方,卻是躲避的坐標點,而我做不到去閃躲困難,所以我要加倍努力。

我們都是候鳥等待著飛翔,心在的悸動跳躍著成功的方向。

窗外的悸動你有一雙隱形的翅膀,走完這條街,追尋自己的理想。青春的悸動你有一雙多愁傷感的眼睛,千萬別被風沙迷失了方向。人生的悸動你有一雙行萬里路的腳,總是高山萬座,細細尋找如此之小的腳印竟遍布群山。海再大,也在船之下;腳再小,也在山之上。

窗外的悸動,謝謝你給的勇氣,因為有翅膀,所以我要加倍努力。初三相信我,我不是公主,但我是騎士,你的未來,是向我折服。

窗外的悸動,下一站將要到達,沒有來的不等了,準備好了么,我先走了。

初中半命題初中半命題寫作技巧篇二

很順滑,很華麗,很溫暖。生活是紅色的,讓我對一切都充滿好奇和熱情。當我陷入無法逃避的困境時,知道頭上有一片紅色在閃耀,我會驕傲地抬起頭,悠閑地走過布滿荊棘的荒原。

我渴望黃色的生活。

是陽光,是星星,是黃色的老照片。生活是黃色的,讓我更加珍惜身邊的人。無論是親人,戀人,朋友,還是路過的陌生人。我會用心里的陽光去照耀,去愛,去溫暖他們。

我渴望生活是藍色的。

這是一個安靜的夜晚,一個甜蜜的春天,一個無盡的幻想。人生是藍色的,讓我對人性進行了深刻的思考,對未來進行了探索。雨季,我需要一杯咖啡,一首小詩,一抹淺藍,讓我可以靜靜地思考,讓心中的塵埃漸漸落下,化為沃土,滋潤我的心靈。

我渴望綠色生活。

它充滿活力,它是嫩草,它是淺淺甜美的微笑。生命是綠色的,它教會我寬容。讓所有的快樂,痛苦,甜蜜,苦澀融進我的心里。微笑著面對一切。

我渴望生活是白色的。

它神圣、純潔、溫柔。生活是白色的,讓我用真實的自己去接觸世界上的每一個生物。坦蕩自在。用最純粹的自己去感動身邊的一切。哪怕只是一朵嬌嫩的雛菊,我也會用潔白的心去觸碰它的小花瓣。

我渴望無限,我有無限的渴望,我真的渴望多彩的生活。擁有豐富多彩的生活,關心,感受,探索,包容,坦然面對生活。

生活多姿多彩,用華麗的畫筆裝點平凡的生活,是一種驚喜;用華麗的畫筆裝點孤獨的靈魂,是一種博愛;用華麗的畫筆裝飾陰暗的角落,既勇敢又偉大。

擁有多彩的生活,擁抱美好的未來!

初中半命題初中半命題寫作技巧篇三

人一生出來,就會有許多想法。不論是剛出生的嬰兒,剛學會走路的孩子,青少年,少年,中年,老年……都會有自己的想法。

在我的家庭里,我的父母把我嬌生慣養,把我寵得像個千金一樣。他們不讓我出去玩,于是我變得膽小了,少了很多與人接觸的機會,他們不讓我隨便吃東西,說是怕我皮膚過敏,因為從小我的皮膚就不好,他們不讓我玩水,怕出意外,他們在我每次出馬路時,都會叮囑一句“看著車來,要小心點……”!他們在家中買了所有我需要的東西,就是為了不讓我有一點危險,他們為我所做的一切,我都看見了!

在被他們批評后,我常常會認為自己是一個孤獨的孩子,沒有了父母的愛。可是每次的這個時候,他們都會哄回我,然后我們的關系更加親密了。

他們漸漸地年紀大了,身體差了,現在的我只希望他們能身體健康,開開心心的就好。

初中半命題初中半命題寫作技巧篇四

我眼睛上長了個很大的包包,紅紅的,非常不舒服。我去了醫院,醫生說要扎針,我有點按耐不住了。

只過了一會兒,我感到冰冷和痛進入了我的眼睛……

初中半命題初中半命題寫作技巧篇五

噢,我想起來了,這不是時老師那甜美的笑容嘛!

她的笑與眾不同,那笑里包含著多少濃濃的愛意;那笑里包含著多少深深的戀惜;那笑里包含著多少美美的回憶!

笑,本來就是一個甜美的詞語,可是時老師讓它更加美麗!

我曾經消沉過,是時老師的笑,讓我重新努力奮斗,超越自己。我這么努力,是為了搏時老師一笑。

因此,我總是愛坐在或者站在時老師的一邊,說說笑話,做一些滑稽的動作,逗得時老師笑笑。

曾經,我很向往放學,不為什么,只為那時時老師送我們的時候會向我們微笑,偶爾還會調皮的做出一個鬼臉,然后再向我們用力地揮揮手,目送我們遠去。每當這時,我總是目不轉睛地盯著時老師,一直到她走進校門,我才會悲傷地轉過頭來。

現在,我很向往中午,不為什么,只為那時我會在時老師身邊陪時老師一會兒,和時老師說說心里話,或者說說笑話,看時老師笑笑。

以后,我會很向往放假,不為什么,只為那時我會再來這個學校,再來看看時老師,使她微笑、開心。

時老師,請把你的微笑留下!

初中半命題初中半命題寫作技巧篇六

青春無悔,因為我們用熱血渲染青春;青春無價,因為我們用真情詮釋青春;青春無懼,因為我們用汗水滋潤青春。點亮青春夢想的同時,我看到了青春的形狀。

青春是圓的,她充滿生機與希望。青春如同火紅的朝陽,是溫暖的,是濃烈的,她帶著一天的責任從地平線升起,又含著滿腔的憂憤緩緩下落。她又像豐碩的金色果實,帶給人們滿心的喜悅和舒暢。

青春是方的,她充滿無限的力量。青春是軍營中的歡笑,是軍人的憂傷情懷,是鐵骨錚錚的氣概,是保家衛國的忠義,是風雨無阻的堅強。青春是苦惱中的一笑,是偉人的博大胸懷,她賦予了人們真摯的感情,她像是一張宣紙,上面繪畫著生活的點點滴滴,涂抹著人生中的斑斕色彩。

青春是流線形的,她給予人們無限的活力和動力。她如同奔流的江河,永不停息。她是學子汗淚交加的艱苦時刻,是崛起的希望,是不敗的決心和毅力。她是默默奮斗著的人的恒心與堅持,她是最美舞姿,她是最美歌聲。青春,她是暴風雨中的雄鷹,任電閃雷鳴,她也要張開堅硬的、絢麗的翅膀,翱翔于高空之上。

青春是三角形的,她承載著親情、友情和愛情。她是一個三角轉盤,當指針指向親情,她是一種至親之愛,她是無比的,她是溫馨可靠的,她展現個個孝子的身影,當指針指向友情,那是一句朋友,那是一種辛酸,她是忠誠,她是執著,她是如松的情誼。當指針指向愛情,她有一絲羞澀,她是多么嬌嬈,多么可愛,她使人想起直教人生死相許的摯愛,那是令人心碎的、感人肺腑的愛情故事,那是長長久久的溫暖,她觸動了人們最柔弱的心弦,她是多么楚楚動人。

青春有著很多形狀,因為她不受禁錮,她是自由的、成長著的。青春的形狀在變,而在夢想之路中,她對人生是一種充實,她是新時代的希望之歌,她是不朽的精神體現。讓我們共同發自心聲地致青春:青春有形,真愛永恒!歲月無情,與夢同行!

初中半命題初中半命題寫作技巧篇七

遠方的那一縷晨光,只有在漫長的追隨后,才是真的炫麗輝煌。

一束溫暖的晨光,照射在他的身上。他想追隨那一縷晨光,張開了羽翼初豐的翅膀,振翅起飛。他心想:我要筆直的飛向那一縷晨光,如果沒有磨難,如果可以馬上飛到就好了。他努力的飛著,風如同一雙有力的大手,將它托上天空。

飛了很久,很久,突然,前面出現了巨大的風暴,狂風協著暴雨咆哮著,如同一只出籠的野獸。他畏懼了,無奈的在空中盤旋著,央告著上天的不公,為何阻撓自己去追隨那美麗的晨光?他停在一根樹枝上,望著那可怕的風暴。他想放棄,但是他明白要想追隨那美麗的晨光,必須改變自己這顆遇到困難就放棄希望的心,他的心中如同有兩個聲音,一個催促他迎著風暴傲然飛翔,另一個催促他放棄自己的夢想。他想改變自己,可又不敢舉起這雙單薄的翅膀。不知過了多長時間,一顆金色的流星撞向風暴,風暴如同一條條鋼鞭,抽打著他的羽毛,他的飛羽一根根折斷,點點紅色的珍珠染紅了他的羽毛,但它不會再放棄希望,他已經改變了自己,不再懦弱,不再膽怯,不再彷徨!一個血紅色的星星冉冉升起,他沖出了風暴,繼續向那一縷晨光翱翔。

終于,他找到了一個避風港,他停在枝上,梳理著凌亂的羽毛。這里是一個溫暖舒適的地方,有春山橫黛色,有流水帶花香。他想駐足在這美麗的地方,在這里過溫暖舒適的生活。然而,他繼續眺望那縷令人向往的晨光,再看看自己傷痕累累的翅膀,心中重新涌起希望:我不會再想以前一樣放棄希望,抱怨世界的不公,再多苦,再多累,我也要飛翔!

終于,他擁抱了那一縷晨光。恍然明白,身上那一雙翅膀,只有在磨難的洗滌后,才是真的剛勁、強壯;心中那炙熱的心,只有在自己的改變后,才能永不放棄希望。

初中半命題初中半命題寫作技巧篇八

從小我就是一個很自卑的人。可能是我太丑了!同學都不想和我玩,我就把自己關在自己的世界里。不愿意多說,我的快樂和悲傷只有自己享受和承受。

被欺負的時候,我只能躲在一個孤獨的角落里抹眼淚。沒人關心我。沒人看見我。不敢刻意去改變什么,只想平凡的走過。我記得那句話:走自己的路,讓別人說!

當我用顫抖的手捏著一張不幸的試卷時,我不得不把一顆冰冷的心拖到角落里擦眼淚。這時,一個比我小的非常漂亮的女孩遞給我一張紙巾,是白色的。她對我笑了笑,溫柔的笑容感染了我。盡管只是友好的微笑。然而,我覺得微笑就像一束陽光,照進我孤獨黑暗的世界。

從此,我有了一個真誠的朋友,有了一個陽光燦爛的笑容。同學都說我變了。我變得開朗了,成績也提高了。每當我有煩惱的時候,那個可愛的女孩總是微笑著,給我啟迪。于是我又變得歡鬧起來。

微笑就像柔和的微風,靜靜地在水面上流動;微笑就像春天的朝陽,可以照亮你的整個心靈。微笑看似平凡,卻有陽光的魔力。

我的朋友,當你遇到一個有煩惱的朋友,你可以溫柔的對他微笑,他會覺得他所有的煩惱都被拋到了九霄云外。一個簡單的微笑,卻在一瞬間,像某一天,所有的花都開了,一切都五彩繽紛。

生活是一幅色彩斑斕的圖畫,微笑是畫面中的一抹亮色。微微揚起嘴角,讓自己開心,感染別人。

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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。初中的
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優質
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優質
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優質
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
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