在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
快樂的校園三年級快樂的校園篇一
我的學校生活是快樂的,是豐富多彩的。同學們一起學習,快快樂樂;一起玩耍,親親熱熱。大家請來看一看我的學校生活吧!
早晨,我剛一跨進校門,看見一些同學在撿垃圾;一些同學在水泥地上認真的掃地。我看了,也趕緊上樓,拿上掃帚,下了樓,和同學們一起掃地。勞動真光榮!
噠,噠。一陣音樂響起,我們便拿起掃帚,像離弦的箭,陸續沖進教室,端正的坐在位置上,等待老師來上課。
下課了,我們像脫韁的野馬,飛奔出教室。在走廊里玩游戲,有的玩捉迷藏,有的玩摸顏色,還有的玩跳繩。頓時,學校就是歡樂的海洋。
放學,我快步走出校門,和同學向老師互相拜拜手,說一聲再見,就回家了。
雖然我的學校生活很普通,但是,對我來說,他永遠都是最有趣的。
快樂的校園三年級快樂的校園篇二
我們的校園生活如萬筒,展示出了一個五彩繽紛的世界。
清晨,迎著炫麗的朝霞,我走進了校園。一進校園,便聽見了朗朗的讀書聲,這時你會不自禁地停下腳步,駐立片刻,便覺得自己仿佛成了一個音符,容入進這甜美的朗讀聲中。
上課了,老師走進教室開始了我們一天的學習生活。老師就像一把金鑰匙,打開了我們心靈的窗口,把我們帶進了知識的海洋,讓我們在知識的海洋里一天天進步。一天天茁壯成長。
課間是愉快的,師生之間的友情化作一道道音符在空中飄動著。大家的心都在歡跳著。
星期五下午,大家都帶來了棋類。三五成群,在一起觀棋、下棋。一時間,人聲鼎沸,有的緊鎖雙眉,似乎在思索著下棋的步驟,有的則在歡呼雀,似乎打敗了對方。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,充滿陰晴圓缺。校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿喜悅與充實。
快樂的校園三年級快樂的校園篇三
我的校園生活可豐富啦!在學校和伙伴們一起學習、一起嘻戲、一起吃飯、一起打掃衛生。每天過的都很快樂、充實。我很有幸和同學認識相處在一個大家庭。
每天早晨我們在教室里一起朗讀課文,早讀課一下我們便又一起上課。在課堂上,我們仿拂又成了一個個仇人似的,恨不得老師指點自己的名字,讓自己來發言。我們就是這樣,上著每一節課。
我記得我在最最幸福的時候,就是我在課堂上吐了,我的好伙伴們并沒有不關心我,紛紛拿紙巾的物品給我,讓我自己來擦擦自己的衣服。力氣大的同學則到教室外面的水池來濕拖把,把我在地上吐的東西給拖干凈,并且把地面擦得亮如白晝。這樣的舉動讓我感到十分欣慰。就連我在家的時候有的同學問我要不要緊。我都一一的做了答復,他們也都很希望我早日回到這個大家庭當中。這件對我引響十分的大。
......
在這大家庭當中我十分的開心。過段時間就是“六一”了,我們班又有倆位同學在班上開生日會了,那時候我們班幸福的時刻又要到了。
我愛這個大家庭,更愛我的校園生活和同學、伙伴們!
快樂的校園三年級快樂的校園篇四
我們的校園是美麗快樂的,無論春夏秋冬都是這樣。
桃紅柳綠的春天,迎春花含苞欲放,許多美麗的花吐出嫩芽,各種樹兒都穿著綠裝,披著融融春光,迎著悠悠春風,翩翩地舞出婆娑的倩影。同學們也紛紛從家里帶來各式各樣的花,使得教室里也彌漫著花草的芬芳。
春姑娘輕輕飄走了,而夏天披著一身綠葉兒在暖風里蹦跳著來了。夏天是酷熱難當的,我們總愛在剛剛長出小小的葡萄架下納涼,教室里也異常涼爽,我想應該是植物的作用吧。
秋天是校園最美的時候。桂花開花了,校園哪兒都有一股淡淡的香味;艷麗的菊花也婀娜多姿,芬芳撲鼻;葡萄也成熟了,看上去圓圓綠綠的味道一定會很甜。在秋高氣爽的天氣下,站在教學大樓外靜靜聽著我們朗朗的讀書聲,也是別有一番情趣。秋天的課程也許就是因為各種綠的襯托更加有趣了。
寒風呼嘯的冬天,學校里只有松樹高高地矗立在校園,像個堅定的守衛著,但我們絲毫不感覺寒冷,還是快活地穿越在校園內,好似一群永遠快樂,什么煩惱都沒有的小精靈。
我們的校園是美麗快樂的,無論春夏秋冬都是這樣,然而,最動人的沒美和樂卻在教室里。那里有一株株小苗,綠瑩瑩的,正在吮吸知識的泉水,接受著園丁的撫愛,天天向上,茁壯成長。正因為有了這些小苗,校園才時時處處彌漫著美麗快樂的氣息。
快樂的校園三年級快樂的校園篇五
在學校里,上課是我們最重要的時候,而下課則是我們最快樂的時候。
上課時,老師有時會抽出幾分鐘時間講別的事。就說上次吧,星期二第一節語文課快下課時,杜老師說星期四要開家長會,有許多同學都說:“啊……”尤其是在學校里學習不好的同學。
但這并不影響我們下課的情緒。下課了,我們猶如脫僵的野馬。但也有些“馬”,還被韁繩綁著,他們就是在訂正作業的同學。下課真爽,尤其是在有“百慕大”的地方。
星期五中午才真熱鬧。張楠、藝華、延友、曉輝、二樂、立舟,和我這幾個人在一起,可真是超級熱鬧。立舟是男高音,這聲音添加了幾分快樂。我、藝華and二樂是地主,也就是“百慕大”超級組合,不過立舟是真正的主角,有一樣最好笑,立舟竟然向邊二樂了許多飛吻,還說要對邊二樂放電,當場的人都做出了嘔吐的樣子。有一次他向我發飛吻,在場的人沒嘔吐,倒笑了起來,我推了二樂一下,他就四腳朝天了,不過二樂也沒事,幼兒園時他就這樣。我可是在幼兒園被稱為“搞笑惡作劇”的人,這在幼兒園只是“見面禮”而已。
還有許多事讓我不能忘記,在這我就不細說了!
耶!校園生活好快樂!讓我不能忘記…
快樂的校園三年級快樂的校園篇六
早晨,我高高興興地背著書包上學,到了學校,交上作業,緊張的學習開始了,雖然上語文、數學、英語很枯燥,但老師講課生動有趣,我們聽得津津有味,老師還經常和我們一起做游戲,逗得我們哄堂大笑。
“叮零零,叮零零”的下課鈴聲把校園的安靜打破了,歡笑聲、嬉鬧聲立刻傳遍校園,同學們飛一樣地沖出教室,有的跳繩;有的踢毽子;有的做游戲;還有的在看書、學習。
音樂課開始了,同學們認真地唱著歌,優美的歌聲在教室中回蕩。
下午上體育課,到了操場,首先跑一圈,活動活動身體,接下來是廣播體操,同學們姿勢優美,動作整齊,時間過得好快,轉眼就下課了。
最后一節是活動課,同學們根據自己的愛好選擇,我學國畫,在老師的指導下,我細心地畫著,不一會兒,一幅漂亮的畫就躍然紙上。
放學了,我戀戀不舍地離開了學校,在快樂的學校生活中,我一天天地成長,每一天都能學到許多知識。
快樂的校園三年級快樂的校園篇七
清晨,當我們三五成群步入校園時,快樂的一天就開始了。朗朗的讀書聲傳遍整個校園,連樹上的小鳥也跟著嘰嘰喳喳高興地叫個不停,仿佛和我們一起早讀。
今天我當領讀小班長,我非常興奮。在班主任張老師的幫助下,我走上了講臺,拿起書本和同學們一起有感情的朗讀課文,朗朗讀書聲,真是好聽極了!這時候,窗外變得十分安靜,樹葉不動了,鳥兒也不唱歌了,仿佛被我們的讀書聲吸引住了。
動聽的上課鈴聲響起后,同學們都認真地聽講,積極回答問題。語文課上,張老師那溫柔的語調吸引著我們,同學們像聽故事一樣眼睛一眨不眨。數學課上,劉老師活潑生動的語言好像帶我們走進了數學的王國。
由于爸爸媽媽上班很忙,姥姥還要照顧我可愛的弟弟,中午我就在學校吃飯和學習。我有好多好朋友,吃完飯后老師們不休息輔導我們的作業,我很開心也很幸福,在這里,我要謝謝親愛的老師們。
最快樂的時候是下課時光,下課的鈴聲一響,我們都像小鳥一樣飛出教室,玩起了各種各樣的游戲:“老鷹捉小雞”、“開火車”、“打花巴掌”……校園里到處都是歡聲笑語,大家玩得可開心了。
快樂的時間過的總是很快,結束了一天學習生活后,我還要去音樂班學習。我喜歡唱歌,喜歡像小魚兒一樣在音樂的海洋里游來游去。
這就是我的校園生活,豐富多彩,有苦有樂。感謝親愛的老師,悉心輔導我的學習,還要感謝爸爸媽媽辛苦地照顧我和弟弟,我愛我的爸爸媽媽。今后,我一定要好好學習,做一名優秀的少先隊員,考出好成績報答他們!