在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

讀書真讓我著迷讀書真讓我著迷字篇一

“讀書百遍，其義自見。”書，是我最喜愛的東西，宛如嬰兒喜愛自己的父母一般，不信？那就看一看吧。

緊緊地抓住褲袋，一雙警惕的眼睛目光四處亂看。來到商業街，看見品種繁多的零食，不禁咽了咽口水；看見豐富多樣的玩具，雙手微微顫抖。咬咬牙，還是頭也不回地沖進了書店。

從書店出來，雖身無分文，又身欠外債，但也十分高興，因為我有書！

回到家，廢寢忘食地看著，上個廁所也要緊抓不放。吃飯時也要看，我當書為精神糧食，精神上飽了就心滿意足了。

在學校，還照舊是手不釋卷，因為要上課，所以才依依不舍地放進抽屜中，思念之情不禁油然而生。

下課也看。不過萬一碰到一個“書鬼”級別的人物。呵呵，遭殃啦！

忽然，一陣風從你面前拂過，一只狡猾的手順手把你的書一撈，然后飛一般的遁去！

呆若木雞，如遭雷擊。就像掉進河的螞蟻失去了它的救命葉子。少則一兩天，如果這本書是本“好書”，那么，呵呵！可能繞校園溜達一圈才會到你的手里。

可曾想過，沒有書的日子是悲慘的`，整天以淚洗面。看著月亮想著書。恰似身在異鄉的游人思戀著遠方的親人。

讀書真讓我著迷讀書真讓我著迷字篇二

我常常在幻想，自己是一個偉大的文學家。我總想擁有一本屬于自己的書。

《長襪子皮皮》這本書是一種兒童書籍，雖不是什么長篇大論，不是什么令人著迷的科普書籍，但我確實分喜愛這本書。

《長襪子皮皮》的主要人物是長襪子皮皮。這個角色是一個近似神秘主義的形象。在皮皮身邊有一個猴子它叫尼爾松。皮皮的鄰居有兩個可愛的孩子，阿妮卡如同美少女，杜米是一個陽光帥氣的男孩，他們聽話懂事又聰明。

皮皮的爸爸媽媽在她很小的時候就離開了她，她總是在幻想自從來到了維拉古拉小鎮，就發生了許多有趣的故事。

皮皮是一個怎樣的人呢？她一定會超乎你的想象。她力大如牛，富如財神，大方得體，堅強勇敢。連我都沒有想到，你呢！

讀書，讓原本內向的我變得活潑開朗，本來沉默的我變得大方。是書讓我找回屬于我的那一面，是書讓我著迷！

我在想：書時不時我千年的摯友，是不是我失散多年的姐妹！

書，讓我著迷！

讀書真讓我著迷讀書真讓我著迷字篇三

六年級習作如果我要駕著小舟，獨自一人環游世界，你問我要帶什么？我說帶幾本書吧，因為讀書真讓我著迷。

夜，打了個哈欠，它一揚斗篷遮住了藍天和太陽。現在，十二點了，連星星都困得眨了眨眼，伸了個懶腰，睡著了。而失眠的我，一直無奈地躺在床上，借著皎潔的月光，我看見了一本《三國演義"三國演義》，我躡手躡腳地下了床，小心翼翼地拿了書，關上門，打開燈，津津有味地看起了書。

三國中，我想擁有孔明先生那驚人的才智，更為他的空城計而拍案叫絕；我驚嘆于趙子龍戰長坂坡一夫當萬夫的英雄豪氣；我被美髯公關云長千里走單騎、過五關斬六將的神勇所折服；我也為呂布的命喪白門樓而感到惋惜不已！故事的跌宕起伏、波瀾壯闊，更使我像坐過山車一樣七上八下，我沉醉在書中無法自拔。

我就像森林中的一棵小樹，貪婪地吸收“養分”，怎么也不會停下；我像大海中的一條魚，在知識的海洋里游來游去；我像一只鳥兒，在書的天空中自由翱翔！

讀書真讓我著迷讀書真讓我著迷字篇四

書，是默默無聞的智者。它雖無語，卻教導者著你怎樣做人。幸運的是，我就擁有“書”這位朋友。

真可以用驚天動地來形容。話說回來，媽 媽讓我看好表弟，等她回來看見表弟在哭，肯定饒不了我。

于是我趕緊跑上去抱起他， 一邊搖著他一邊說：“別哭，別哭呀！你要是不哭”—哇，一聲更尖 銳的哭聲從表弟的嘴里飛出，打斷了我的話。“再哭，再哭我就不給你講故事了！”我把他放在沙發上說。他一把抓住我的胳膊，真的不哭了。于是，我就給他講了許多童話，直到媽 媽回來。

讀書陶冶了我的情操，也增長了我的知識。《狼王夢》使我明白了母愛的偉大；《常青藤家訓》讓我明白了人生的道理；《熱愛生命》讓我明白了生命的可貴沈石溪的動物小說，曹文軒的鄉村小說，當年明月的歷史小說這些書都是我的最愛，都會讓我流連忘返。

讀書，是世間最讓人快樂的一件事，還有什么理由不讓我著迷呢？