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最新初中友情作文(8篇)

時間:2025-05-03 作者:儲xy

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中友情字篇一

好幾天沒有見到你的身影,可真讓我傷心。我是真的很喜歡你,喜歡看到你,喜歡聽你說話,聽你唱歌,你生氣的樣子都那么可愛。

你前幾天明明來了,可是沒多久你又走了,為什么那么著急?難道我沒有好好待你嗎?我是那么喜歡你,每次你來我都會默默注視著你,看你給小草、花兒,樹葉沐浴洗澡,看著你把它們沖刷得更干凈,顏色更鮮明,讓它們更加高興,你也高興,我更加開心。

我喜歡站在你周圍,讓你落在我的身上,臉上,我伸出手,讓你落在我手上,你歡快的舞蹈,哄得我哈哈大笑。在我不開心的時候,你是總是陪伴在我左右,哄我開心,帶走我的煩惱,你總是那么了解我,在我最需要的時候來關心我,跟我玩,帶走我的煩惱,送給我歡樂,我們彼此都是那么喜歡對方。

還記得有一次我考試考砸了,媽媽打我,爸爸罵我,同學嘲笑我,我孤零零地坐在校園一角,好想哭,這時你來了。你為我哭泣給我安慰和鼓勵,我不知道有多么高興,還是你最了解我。

我品味著你走后空氣里留下的淡淡的香味很清新,是我喜歡的味道。從那以后,我拼命學習,在下次考試中取得更好的成績,我高興極了,你也歡快地從天空中落下,為我歡呼,為我驕傲。你還同時告訴我不要自滿,繼續努力,有了你我就有了勇氣,有了動力。

有一次我們正在做游戲,我忽然看到鄰居家的小孩在哭泣,原來他迷路了,可是我沒有帶雨傘,你怕我和小孩被淋壞,馬上躲到云層里,叫太陽公公出來,好讓我帶小孩回家,還想再看看你,你是那么的善解人意,立即出來和我相聚,我們是那么開心,相擁在一起。

雨,我最喜歡你,你是我最好的朋友,你永遠都還會棄我。

初中友情字篇二

我和心蘭做了五年的朋友,從三年級第一次與她對視的那一刻起,一直到上周末,這之間的時間我們就是別人所說的——朋友。

第一年我們非常的靦腆,對彼此都非常的客氣,那種關系是同學吧。

我曾經天真的以為我們的友情會天長地久,可是直到那天我才明白,原來友情也有界限。

那天,天氣很悶,給人以煩躁的感覺。我的直覺告訴我今天一定有事發生。

從那后,我們幾乎不說話,我的身邊

再也聽不到歡聲笑語,再也聽不到某人討論她的偶像,再也……

其實我早已察覺,只是我一直在欺騙自己,每次的爽約,每次不耐煩的語氣……也許,她認為小芳比我更適合做她的知音。

算了我們已經說過不再說話,她的事又與我何干呢?

很快我又叫到了新的朋友,她叫靜兒,她和她的名字一樣,很文靜,做事很淑女,對人也很貼心。漸漸地我們的關系越來越熟,我也漸漸的喜歡上了我這個新朋友,那個叫靜兒的女孩。光陰似箭,轉眼,我們冷戰已有一周,可我已不在乎,雖然我會在某個寂靜的夜晚突然想起那個曾經令我哭令我笑的女孩----心蘭。

心蘭你知道嗎?我曾天真的以為友情沒有界限可是,因為你,我見識了到了,原來友情真的有界限。

初中友情字篇三

那場淅瀝瀝的小雨一直在我的心里不停地下著,不停地下著……。

雖然那件事已經過去很久了,但是我仍念念不忘。

記得那一次舞蹈節,我的黑皮鞋無意之中被“染”成了白色運動鞋。如果找二年級借的話,那我又沒有膽量,但是到學校在給老師說的話,那恐怕來不及了。我緊握著雙拳,皺著眉頭,冥思苦想,到時該怎么辦。

“怎么了?”一個悅耳的聲音從耳邊掠過。我扭頭一看,原來是我最好的一個車友。我苦笑了一下,結結巴巴地說:“沒……沒關系!”她見事情不對勁,就開始準備打破沙鍋問到底。直到校車走了一半的時候,她才弄明白我為什么今天突然“行為異常”。

“我跟你交換鞋子吧!”她干脆利落地說道。我睜大了眼睛,驚奇地問她今天是否也要穿黑皮鞋。她卻馬上嘰嘰咕咕反駁了我一通。我信以為真,馬上跟她把鞋子調換了,便高高興興去上學了。

這次舞蹈節圓滿成功,但是在二年級一批批“舞浪”中,卻沒看到她得蹤影。

終于挨到了中午,我吃完香噴噴的午飯,就前往我的車友那里去換鞋了。當我找到她所在的那層樓時,卻驚奇地發現有一名老師正在教育一名女學生。我仔細一瞧,恰恰那名女同學就是我的車友。當她看到我正準備過來換鞋時,卻用她那水汪汪的大眼睛提示我:趕緊回教室,下午再換。

我的眼睛濕潤了,一個勁的想為什么我剛才不站出來,為什么我那么膽小。我跑回教室,望望那晴朗的天空,似乎沒有原來那么藍了;瞧瞧學校那顆茂盛的黃桷樹,也沒有以往那么耀眼;再看看那個廣闊的操場,也似乎蓋上一張用了晶瑩剔透的淚珠做成的床單。然后再看看,跟車友交換的那雙耀眼的黑皮鞋。仿佛上面繡著淚花;繡著一雙雙善解人意的手和雙眼;還有一些品質高尚的人。

人間處處有真情,真情時時暖人心。一張紙,一塊尺子或是一支鋼筆……這些可能是一些朋友,親人或是素不相識的人所給予你的一點真情,但這一點一滴的真情都處處溫暖著人的心。

初中友情字篇四

很少有人理解,當友情成為一種負擔的時候又該怎么樣去面對。本來交友是一種享受,給孤單的身軀一種慰籍,給冷漠的心靈一份溫暖。但如今,我一次又一次的迷茫了,對于我,友情已經是我不知如何承受,如何面對的東西。

沐沐是我昔日的好友。(也許,如今我們仍是好朋友,但我不敢確定了。)我們的關系是他人所不能取代的,起碼曾經我們一直是這么想的。在老師的眼中,我們形影不離,一起生活,一起學習,一起游戲,一起參加比賽,一起完成學生會的工作的最佳拍檔。咖啡又香又濃,我們的那時的友情,正是如此,老師欣慰,彼此愉快。回首往事,一切都那么近,那么熟悉。

但是,又由于被分進了兩個不同的班。漸漸疏遠了,我們的友情像一座長時間被風雨侵蝕的橋梁,開始一小塊一小塊的剝落。沉入水底,隨水漂流,迷失在海天一線邊上。

時間的腳步從來不為任何人停留,昔日的朋友將要成為過去的回憶。無可奈何但又毫無辦法。短暫的交流中,流露著彼此不愿疏遠的心意,可是,你我之間的距離又如何填平。

我曾不止一次想向你訴說:

正如一句俗語,魚和熊掌不可兼得,你在維護你新的友誼的同時不然會忽略其他的人。當我想要放棄的時候,偏偏你卻固執的想挽留。結果,弄得你我都疲憊不堪。

可我又擔心,本來應經脆弱不堪的友情會徹底崩塌,甘于久久埋藏在心底。

初中友情字篇五

許多人都有屬于自己的友情。大家發現了嗎,人們似乎只要交上第一個朋友,就總是感覺自己不是一個人在奮斗,而是有一股神秘的力量在和你并肩作戰。這就是友情的魔力。

我曾有好幾個發小,我們幾個是形影不離的好友。后來,因為學業問題,我們各奔東西,我們能見到的次數越來越少,甚至都快忘記了對方。

一年前,我突然接到了一個“既熟悉又陌生”的電話。是我的一個多年不見的朋友!他跟我說他碰到了一個難題。由于實在是不知道如何解決,他第一時間就想到了我們。于是,我就悉心地給他提出方法,知道他對我說明白的時候,我們便到了別。

那次的電話,勾起了我記憶深處的許多回憶:小時候我們做什么事都很合,只要一有難題我們都會齊心合力,共同出謀劃策來解決。現在他遇到了難題,也許這件事也使他想起了那落滿了灰塵的友情吧,促使他對著我們曾經一起抄錄過的電話簿細心按下了電話按鍵吧。畢竟,我們已經有三四年沒見面了。

友情的作用確實很大,而友情的有效期也特別長。

一次,我騎著自行車去離我們家很遠的一個郊區去游玩,恰巧碰到了一個在四五年前搬去鄰城上學居住的一個老朋友。當我看到他騎著自行車從馬路的一旁騎到另一旁時,我揉了揉眼睛。當我確定是他本人沒錯時,我叫住了他。當他聽到有人喊他的名字時,他轉過頭來了。就在他看到我的第一眼時,他就興奮地喊出了我的名字。真是想不到,為什么都過了四五年了他還是能一眼認出我來。這便是友誼的魅力所在。

友情是可以長存的,因為友誼是一個人的精神支柱之一。正因如此,友情便不得不不斷加大它的保質期,直到永存。

初中友情字篇六

早讀后買的零食,被他塞在一個偏僻的角落里無人問津,下課鈴的響起伴隨著他的蘇醒,一直顯得有氣無力的手緩緩地伸了進去,他的精神世界得到滿足的同時,胃袋卻發來了求救。“斯——”顯然是那包零食被撕開了,剛吃一口,令人欣喜的下課鈴變成了上課鈴。老師的到來代表著他繼續吃的愿望破滅了,像一把利劍無情地擊碎了他繼續吃下去的夢想。他只能緩緩地回歸靜的世界。

第二節課上——他第一節課后的舉動被同桌盡收眼底,在沒經他同意的情況下,緩緩將手伸進了他的抽屜之中,左右挪動著,但動作卻是十分輕盈,甚至沒發出一點兒聲響。突然,同桌的手被他按了下去,“啪”的一聲按在了一本書上。同學的注意力和老師的目光隨之而來,猙獰的面孔代表著剛才的聲音是同桌發出來的。同桌感到無地自容,裝作找書的樣子,鉆到了桌子下面,用仇恨的目光瞟著他。

下午上課前——同桌因早上一事被班主任留了下來,他的同桌將他列入自己的`黑名單之中。被班主任教訓完后已經12點多,老師拋下了同桌吃飯去了,只留下了饑餓與痛苦。同桌再見到他時,目光已變得狠毒起來,看了眼他便離開了。

初中友情字篇七

我們會流下冰冷的淚,在我們看到這個世界的第一縷陽光的時候;我們會看到陌生的風景,在我們倔強地一個人獨自踏上前行的路;我們會擁有許多朋友,在我們成長的路上;我們會失去許多朋友,在我們得到許多朋友的時候。

我們的路總被我們用漫長這個詞來形容,但是,我們并不是孤身一人走在這條路上,還有許多人注定要和我們一起走過一段路,這段路會很長,也會很短,或是和我們生命的道路等長。

我們不要總是去抱怨我們的朋友,抱怨他們疏遠自己,抱怨他們不為自己著想,抱怨他們不和自己在一起抱怨許許多多。但是,我們是不是也應該去想一想,我們都為朋友做了些什么,我們是不是也時時刻刻在為他們著想,我們是不是也主動要和他們在一起。

最容易與自己產生矛盾的,往往是自己最親密的朋友。因為關系特別好,所以才會經常在一起。而在一起時間久了,必然會產生矛盾。有時候,這些矛盾,只是最普通的朋友之間的摩擦,而我們,為什么承受不了呢?因為我們總把我們與好朋友的友情看得太完美,一點小小的瑕疵便會使我們承受不了。

距離,其實是我們最需要的,而我們往往沉浸在幸福中,把它忽略了。

直到現實擺在我們面前,直到我們的友情受到了威脅,我們才會清醒地認識到我們曾經因年幼而犯下的錯誤。

我們不是孤獨的,我們還有許多朋友,如果有些友情真的無法挽回了,那么,讓我們理智地,用心地去對待現在我們依然珍惜的友情,不要什么都等到失去后,等到失敗后,才懂得珍惜,才懂得理智。

讓我們和我們的朋友,在友情的天空下,盡情地展現我們青春的氣息。

初中友情字篇八

我與她從小就很好,一起玩,一起瘋,一起笑,一起鬧。學習上互相攀比,遇到困難時互相幫助,遇到好事時,互相微笑。我與她雖是朋友,但卻勝似朋友,就像是一對知己一樣。我們幾乎沒有不高興的時候,就算有,對方也會讓你感到開心,讓你忘記所有的煩惱,這就是友情。

有一天,我生病了,因為該考試了,所以也就沒有去醫院,而是繼續上學,還有病情越來越嚴重,她看出來了,就對我說:讓我去住院,她每天都會來幫我補習功課的。于是我也就放心的去醫院了。這就是朋友之間的友情。

過了幾天,我終于好了,可也就快考試了。我自信滿滿的對她說:“看看這回誰能第一,看看鹿死誰手。”她微微地笑了一下,沒有回答我,但我知道她的意思,也就沒有進一步去問她。

因為友情,我們成長;因為友情,我們快樂;因為友情,我們幸福;因為友情,我們成功;因為友情,我們輝煌。讓友情陪我們一直到老,永遠珍惜,永遠不放棄!

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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優質
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。科
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。四年級
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心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我們應該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理
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