范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級收獲字四年級收獲篇一

一眨眼，涼爽的秋天又帶著它那金色的斗篷來到了我們的身邊，在這金色的秋天里，我收獲了很多。

在這金色的秋天里，我收獲了親情。記得八月十五中秋節時，我和爸爸、媽媽、大姐、伯伯、娘娘、大姐和爺爺歡聚一堂，我們一起賞月亮、吃月餅，看聯歡晚會，我還給爺爺講我在學校里的趣事，爺爺樂得合不攏嘴，看到爺爺如此開心，我的心里瞬間洋溢出一種幸福的感覺。

在這金色的秋天里，我收獲了良好的習慣。記得那時，老師讓我們創建的“校訊通”博客，我已經一個暑假沒有發過一篇文章了，暑假過去，秋季來臨，我真后悔暑假沒有發博文，于是，我下定決心，養成一個良好的寫作習慣，每周向博客里發表一篇文章，一直堅持下去。

在這金色的秋天里，我收獲了友情。由于是秋季，天氣比較寒冷，所以一到晚上有空閑時間，爸爸就會叫我和媽媽陪他一塊去和朋友吃火鍋，爸爸的朋友們都會帶自己的孩子來，有的比我大，有的比我小，就這樣，我和他們從陌生到認識，從認識到熟悉，再從熟悉到無話不談的好朋友，這令我十分開心，因為我的人生中又多了幾位好伙伴，幾位知心的好朋友！

四年級收獲字四年級收獲篇二

前幾天，我吃完中飯到朋友家玩。我來到朋友家。她問我：“你喜歡養花草嗎？能經常來我家嗎？”我回答到：“我當然喜歡養花草了，再說了，你家離我家這么近，來你家，決定沒問題啊！”她高興的說：“太棒了，其實我家要出去玩幾天，我家的這些花草你能幫我照看一下嗎？”其實他爸爸很喜歡花草，所以她家中滿了花草！

“沒問題！”我爽快的回答到。我第二天來到她家幫她照看植物！

我一邊澆水，一邊參觀。這時，我發現了一躲叫玫瑰刺的花，我想用手摸一摸，可我想到：萬一這有毒怎么辦？于是，我帶著這個疑問去請教電腦。電腦顯示：玫瑰刺的花上面有許許多多的小刺，一不小心，就會扎到手，會血液不通的！嚴重的會死！

沒想到幫朋友看植物也能獲得這么多的知識，我要多多努力，學更多的知識！

還好我沒摸那株植物，我以后可以多多小心??！

四年級收獲字四年級收獲篇三

三個星期，短短三個星期，我從播音主持班畢業了，這期間，我得到的東西用金錢買不起，用財寶買不來。

我學會了朗讀詩歌散文，他在我人生路上樹立了一塊不朽的里程碑。

我學會了說正確的拼音發聲，他讓我擁有一口流利的普通話。

我還學會了好多好多，這一切，都是誰教給我的呢？——是老師，是播音主持班里哪一位位認真負責、和藹可親的老師們啊！

在這十五天里，我的腰板挺直了——這是教形體的王善老師的功勞。作文

在這十五天里，我的普通話說標準了——這是語音發聲課的劉帆老師的功勞。

在這十五天里，朗讀詩歌我不在話下——這是詩歌朗誦課的江?i老師的功勞。

在這十五天里，當個小小播音員我是易如反掌——這是班主任辛星老師的功勞。

當然，還是同學們的功勞最大，他們的鼓勵是我離不開的動力。

三個星期，與老師同學們度過的珍貴的三個星期，我收獲了累累碩果；得到了比那太陽更耀眼、比金子更寶貴的知識。我在結業會上戀戀不舍，哦！對，我還收獲了像彩虹一樣絢爛的友誼！

四年級收獲字四年級收獲篇四

20xx年4月11日，也就是春季考察前一天，為了增加我們集體春游的安全意識和促進考察任務的`順利完成，本校三（5）班的家長特意來給我班上了一堂關于安全和考察知識的小小“微型課程”。

本次春季考察，我們三年級目的地是“奉賢海灣森林公園”，因此兩位媽媽講述了有關春游的安全知識，重點詳細介紹了即將要游玩的場所：森林公園里的恐龍館和昆侖石屋。

通過這堂小小課程，我們提前知道了森林公園的風景非常優美：河水清可見底，空氣清新宜人，花香鳥語，春色滿園，是領略大自然魅力的最好去處。

而恐龍館呢？不但種類繁多，而且生動逼真，有的強壯威猛、石破天驚，有的奇特無比、栩栩如生，一個個猶如幾百億年前活生生的真恐龍一般。真是當之無愧的時代“統領”者。

還有昆侖屋，里面的石頭不光美麗，而且個個都是出色的“魔術師”，因為它們什么形狀都能變得出來，你說厲害不厲害？！

當然，還有安全知識的講述，也讓同學們牢記在心。讓我們明白集體活動時有關乘車、列隊、飲食等等的重要性和必要性。

“春季考察到來了，小小課程大收獲”，這堂生動有趣的微型課，不但讓同學們知道了許多安全知識，而且讓同學們對即將要考察的場館，有了提前認知和了解，更使得大家對這次春游充滿了急切的期盼——謝謝你們。

四年級收獲字四年級收獲篇五

豐收的季節來臨了，大家都開開心心的開始了豐收。大家坐在一起歡聲笑語的說話，我和我的小伙伴有說有笑，我和悠悠一起說說笑笑，我倆沉浸友誼里。

我和悠悠，就在那一刻，手拉著手，一起向前走，我們的手雖然拉的很痛，但是那一刻我們很開心，很快樂。

悠悠走的時候，我大聲的說：“悠悠你是我最好的朋友”，俗話說的好：“好朋友就應該有福同享有難同當。

悠悠有一次向我借東西，她說：”陳冰借我一支鋼筆，我說：“我的鋼筆沒有墨了，我就只有這一支鋼筆了?！眳怯普f：“不借就不借嘛，有什么大不了的。”大度說說：“朋友就應該互相幫助，你只有一支鋼筆但是你和她可以一起用一支鋼筆呀”，小氣又出了，“你只有一支鋼筆為什么要和她共用一支鋼筆呢？”我想了想說的話的對我就應該和她共用一支鋼筆。

第二天我去學校里我們上午沒有說一句話當下午來臨時我們倆互相道歉了，我說：“對不起”，吳悠說：“我也有不對的地方，對不起”，我們一起說了沒關系。

我們的友誼其實很好的，就因為大度和小氣打破了我們的友誼。

四年級收獲字四年級收獲篇六

眺望著今日那不算太明朗的天空，慢慢地陷入了這個美麗的時間漩渦。時間真快啊，記憶里放假前從學校領到的一項項指令一沓沓作業似乎是不可能完成的，但在這二十六天的日出日落后，大抵心中的感觸卻也如同著斑駁陸離的大地了罷。

——時光匆匆，他們都去哪里了呢？

——我的夢想，我的追求，我的責任。

同伴之間的對話也不知不覺從最初的散漫變成了開學所特有的緊張與氣宇昂藏的激情。

——驀然回首，這假期的點滴收獲。這假期所帶給我的美好。

四年級收獲字四年級收獲篇七

今天是暑假最后一次來成功工作室了，難免有些依依不舍，說實話，在這里，我的的確提高了許多。

記得有一次考試，寫一篇關于朋友的文章，我一下愣住了，雖然可寫題材很廣，但我依然無言以對，好不容易想出了一個可寫的素材，又被字數否認了，結果扣了6分。在平日寫作文時，我也遇到過許多問題，比如：覺得無話可以寫，沒有引起我的共嗚。

但自從來了成功工作室，我就和結下了不解之緣。

通過更深一步的學習，現在，我的遠遠不同于原來了。

先不談好還是壞，先說說字數，一下子從原來的三、四百字、到了八、九百字!最多還達到了一千多字，為什么會這么多呢?在工作室里，老師常常和我們交流，了解我們的學習情況、生活經歷和興趣愛好。從細節描寫到心路歷程，從親情到友情。每一篇文章、老師都會細心指導。寫得不好，老師不會責罵你，而是耐心啟發引導我們走向智慧的殿堂，老師的啟發引導引起我們感情上的共鳴，自然就有話可說嘍!

我堅信，通過這次學習，我在平常寫作文的時候和考試中再也不會出現“偏題、語言干癟”這類毛病了，我會再接再厲，爭取在上比別人更上一層樓，不至于輸在起跑線上。

四年級收獲字四年級收獲篇八

秋天是收獲的季節，五顏六色、瓜果飄香、五谷豐登，讓我們擦亮眼睛去欣賞秋的美麗吧。

花園里真是美不勝收，光彩奪目。雞冠花就像一只只精神飽滿的公雞，神氣地站在綠葉叢中，似乎在炫耀：瞧我多美!小不點兒小喇叭花爬在樹桿上，好像在說：“秋天來了，大家要多穿衣服呀!”秋天最美的花非菊花莫屬了，紅的似火，粉的像霞，黃的賽金，絢麗多彩。最有趣的是粉色的菊花，她們就像一只只水母在海中游動。一陣風吹來，花香四溢，引來了一只只小蜜蜂來采花蜜呢!

果園里，金風送爽，果實累累。蘋果樹上結滿了一個個紅彤彤的蘋果，就像一個個大火球!梨樹也不甘示弱地掛起一個個黃澄澄的小燈籠，仔細看，又像可愛的金剛葫蘆娃沖你微笑呢!棗兒就像一顆顆紅珍珠，你擠我，我擠你，看著它，我垂涎三尺，咬一口，甜滋滋的，真好吃!

田野里又會有什么變化呢?當然是稻田被秋風姐姐施了魔法，變成一片金色的海洋，大地又像鋪上了滿地的金毯，似乎在熱烈歡迎大家到稻田參觀，一起分享豐收的喜悅;高粱像一個個披著火紅披風，打了勝仗的將軍一樣，紋絲不動地站在那里;雪白的棉花蓬松而柔軟，仿佛一團團雪;土豆像許多埋在地下的寶藏……今年又是一個豐收年，農民伯伯不停地忙碌著，歡歌陣陣，笑聲朗朗。

秋天真美啊，我愛秋天，我愛這豐收的季節。

四年級收獲字四年級收獲篇九

今年的秋天，我步入了高中的大門。在這充滿競爭的學校，我感到了前所未有的壓力。剛開始，我的心情十分煩躁?？偸窃谏险n時走神，看著數學書上那復雜的公式，我十分頭痛，但我不會放棄，因為我知道未來沒有知識是不行的，我要向前奔跑，向著太陽前進，努力實現自己的夢想。

于是，我為自己設立了一個小目標，向著目標前進，早晨伴著未消逝的月光走進教室，繼續攻克那道令我挨老師訓的難題，晚上躺在床上，想著老師講的內容走進夢中。但我遇到那些難題，我不會輕言放棄，找同學幫忙解決，在這種互動的環節中，我收獲到了友誼。

慢慢的，我找到了學習的竅門，在和同學們一起學習的過程，我收獲到了謙虛使人進步的精神，收獲了珍貴的友誼，收獲了許許多多的新知識及為人處事的方法。

秋天，一個碩果累累的季節，謝謝你讓我收獲這么多！