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最新班級(jí)里有趣的事作文字 班級(jí)里有趣的事10篇(實(shí)用)

時(shí)間:2025-05-13 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

班級(jí)里有趣的事個(gè)字篇一

星期六,“我該去上超級(jí)作文了!”話音未落,我便抓起學(xué)習(xí)袋,匆匆往門外走去。

對(duì)于我這個(gè)新同學(xué)來說,對(duì)新班級(jí)充滿了忐忑與期待。三步,兩步,一步……我到教室門口了,映入眼簾的是一張張陌生的面孔,我怕默默地走到座位邊,想著超級(jí)作文班就是寫作文吧,不禁長(zhǎng)嘆了一口氣。

不一會(huì)兒,蔣老師走進(jìn)教室了,她故作神秘地說:“蔣老師今天帶來了一個(gè)有趣的游戲。”頓時(shí),教室里議論紛紛,同學(xué)們都在討論,“難道今天不用寫作文了?”“贏了有獎(jiǎng)品嗎?”大家都用期待的眼神望著蔣老師。

“什么!掰手腕!”大家都沒了剛才的興致,因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道,這個(gè)游戲就拼倆字兒——力量。說不過老師,大家還是玩了起來。真的到了比賽的時(shí)候,同學(xué)們還是一樣的熱情昂揚(yáng),都等著看一場(chǎng)力量與力量的較量。通過最公平的方式——抽簽,決出了pk對(duì)象:“花木蘭”石青靈對(duì)戰(zhàn)張昊鵬,張家瑜對(duì)戰(zhàn)梅雁南。

首先是張家瑜對(duì)戰(zhàn)梅雁南,這是一個(gè)“綠巨人”與胖小弟之間的對(duì)決。誰會(huì)勝出呢?我們拭目以待吧!

蔣老師做為裁判,正喊著:“一、二……”場(chǎng)下的觀眾們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩位同學(xué)的手,屏住呼吸,就在這緊張的時(shí)刻,蔣老師突然側(cè)過頭來對(duì)兩位同學(xué)說:“你們有信心戰(zhàn)勝對(duì)方嗎?”兩位同學(xué)都微笑著搖了搖頭,兒場(chǎng)下的同學(xué)們卻發(fā)出一片噓聲:“蔣老師,你有必要這樣嗎?”蔣老師狂笑不止,在笑聲中喊出了我們期待已久的“三”!一聲令下,兩位選手馬上投入比賽狀態(tài),瞬間臉漲得通紅,手上青筋暴起并且不停地顫抖,表情十分猙獰……“綠巨人”后勁十足,在胖小弟力量耗盡之時(shí),一擊制勝,成功晉級(jí)。我忍不住偷笑了一下,為自己的組員感到驕傲。

接下來,是“花木蘭”與瘦小的張昊鵬之間的pk,據(jù)說張昊鵬是代表了男生的尊嚴(yán)出戰(zhàn),所以這場(chǎng)比賽對(duì)他而言至關(guān)重要。不知不覺中,兩位同學(xué)已經(jīng)開始了比賽,也是僵持許久,最終女生還是不敵男生敗下陣來。

終于到了決賽了,每個(gè)人都一動(dòng)不動(dòng)地看著賽場(chǎng),生怕錯(cuò)落一個(gè)細(xì)節(jié)。其實(shí),從體型上我們便可以看出勝負(fù)。果然,張家瑜不費(fèi)吹灰之力擊敗了張昊鵬,一舉拿下冠軍。當(dāng)然,我們組也如愿獲得了果粒橙的獎(jiǎng)勵(lì)。

這個(gè)新班級(jí),有趣;這個(gè)新班級(jí),可愛;這個(gè)新班級(jí),我愛!

班級(jí)里有趣的事個(gè)字篇二

1. 鷹美在高空中,花美在綠叢中,話美在道理中,人美在勞動(dòng)中。

2. 靜中顯競(jìng),競(jìng)中取勝。

3. 埋頭讀書,抬頭做人。

4. 抬起頭來走路。

5. 弱者認(rèn)命,強(qiáng)者抗命。

6. 土?xí)r先有節(jié),至凌云處仍虛心。

7. 互相幫忙,互相愛護(hù),互相諒解,互相關(guān)心。

8. 富有生機(jī)就是美。

9. 成功于字里行間,飛翔在海闊天空。

10. 理想+信念+反思+意志+效率=大學(xué)。

11. 生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛——羅丹

12. 千淘萬漉雖辛苦,千錘百煉始成金。

13. 奮斗創(chuàng)新,不屈不撓地追求。

14. 歷史是人寫出來的,路是人踏出來的。

15. 放下時(shí)間的人時(shí)間也在放下他。

16. 課堂教學(xué)的過程是學(xué)生在老師的指導(dǎo)下自學(xué)的過程。

17. 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

18. 做一個(gè)有實(shí)力的人,不好讓這天的懶惰成為明天的痛。

19. 不奪桂冠誓不回,那怕銷得人憔悴。

20. 人之為學(xué),不日進(jìn),則日退。

21. 耕耘于分秒,收獲于細(xì)微。

22. 志不堅(jiān)者智不達(dá),言不信者行不果。

23. 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

24. 讀書在于造就完美的人格。

25. 人生沒有彩排,每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。

26. 超越夢(mèng)想,超越自我。

27. 踏著夕陽問一問,這天有多少長(zhǎng)進(jìn)?

28. 書是人類進(jìn)步的階梯。

29. 比狀態(tài),比干勁,比落實(shí),比毅力。

30. 厚德博學(xué),自強(qiáng)不息。

31. 蓄勢(shì)待發(fā),有備無患。

32. 德智雙修,全面發(fā)展。

33. 莫為失敗找借口,多為成功找理由。

34. 敏而好學(xué),不恥下問。

35. 抓住這天,才能不丟失明天。

班級(jí)里有趣的事個(gè)字篇三

吃是孩子們的天性,為了滿足我們的喜好,為了讓我們痛痛快快的過把癮,整個(gè)四年級(jí)開啟了一場(chǎng)美食風(fēng)波。我們得知這個(gè)消息時(shí)心花怒放,全班嗷地一聲叫了出來。

回到家里,我告訴了媽媽我要自己做,我要做的菜是:炸雞柳和西紅柿炒雞蛋。

我先開始了做炸雞柳。我先把準(zhǔn)備好的雞柳拿出來,然后把油倒進(jìn)鍋里等油熱,等待的時(shí)間真是度秒如年呀!我把準(zhǔn)備好的雞柳放進(jìn)鍋里,只見雞柳倒進(jìn)鍋里的那一刻油花沸騰,咕嘟咕嘟的直冒泡,等雞柳變成橙色的之后把它們裝進(jìn)盤子里就行了。

接下來我們要做西紅柿炒雞蛋了。首先打碎五個(gè)雞蛋,倒進(jìn)一個(gè)碗里,打勻之后倒入鍋內(nèi),炸成塊狀后裝入盤內(nèi),再把西紅柿切成塊和蔥姜一起倒入鍋內(nèi),等紅色的湯汁炸出來之后再和蛋一起燴炒,一盤菜就大功告成了。

中午媽媽把我送到學(xué)校,組長(zhǎng)和組員都過來問我做了什么,我剛坐下一會(huì)兒,孫老師來了,我們大家都很開心,因?yàn)槊朗彻?jié)就要正式開始了。老師先問了我們都帶了什么,小燦帶了水果沙拉,小燁帶了春卷藕夾子,小吉帶了可樂雞翅,小蔣帶了糖醋排骨,小靜帶了鹽水蝦。第二節(jié)課鈴聲一響,大家都開始吃了。只見大家都把手伸向了我的雞柳,組長(zhǎng)大喊一聲停,全組目瞪口呆,你們一個(gè)個(gè)是土匪嗎?,組長(zhǎng)風(fēng)波平息之后我們開始吃了。我和小燦把雞柳全吃了,接著小靜嘗了一口我的蛋也把它吃光了。

美食節(jié)真有趣!

班級(jí)里有趣的事個(gè)字篇四

1、十年鑄劍,只為爐火純青;一朝出鞘,定當(dāng)倚天長(zhǎng)鳴。

2、求實(shí)踏實(shí),落實(shí)誠(chéng)實(shí)。

3、失敗的盡頭是成功,發(fā)奮的終點(diǎn)是輝煌。

4、學(xué)習(xí)如著起之茴,不見其增,日有所長(zhǎng)。

5、好習(xí)慣成就一生,壞習(xí)慣毀人前程。

6、鯤鵬展翅自茲始。

7、不好讓你的舌頭超越你的思想。

8、為了夢(mèng)想,我們不懈發(fā)奮。

9、不讀清華不肯休,我心一片磁針石。

10、勤奮鑄就輝煌。

11、讓我們漫步在藝術(shù)的長(zhǎng)廊。

12、往者不可諫,來者猶可追。

13、鍥而不舍,存義精思。

14、命運(yùn)自我主宰,奇跡自我創(chuàng)造。

15、多一份投入,多一種學(xué)習(xí),多一些反思,多一點(diǎn)執(zhí)著。

16、樂觀是一首激昂的進(jìn)行曲,時(shí)時(shí)鼓舞著你對(duì)事業(yè)的進(jìn)取精神。

17、學(xué)會(huì)用和平方式解決矛盾與沖突。

18、文學(xué)來自勤奮,高分源自拼搏。

19、自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里。

20、放飛想象翅膀,創(chuàng)造藝術(shù)人生

21、應(yīng)知學(xué)問難,在乎點(diǎn)滴勤。

22、千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到璽。

23、校訓(xùn):尊師愛生。

24、短暫辛苦,終身幸福。

25、用發(fā)展的眼光看學(xué)生的未來,用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。

26、迎著晨風(fēng)想一想,這天該如何發(fā)奮?

28、分?jǐn)?shù)鑄就輝煌,汗水凝聚實(shí)力。

29、含淚播種,含笑收獲。

30、只有愚者才等待機(jī)會(huì),而智者則造就機(jī)會(huì)。

31、一個(gè)人能夠得到他想做的一切,需要的只是堅(jiān)忍不拔的毅力和持久不懈的發(fā)奮。

32、不積小流無以成江海,不積跬步無以至千里。

33、競(jìng)爭(zhēng)不是比誰發(fā)奮,而是比誰更發(fā)奮。

34、學(xué)海無涯勤可渡,書山萬仞志能攀。

35、 nosweat,nosweet。

班級(jí)里有趣的事個(gè)字篇五

一份勞動(dòng),一份收獲,一份精神,一份事業(yè)

千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人

工作是生活核心,就業(yè)是民生之本,教育是立身之源

道德的分量有多重,人生留下的腳印就有多深

學(xué)問愈深,未知愈重

海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛

人生的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不是看他取得了什么

團(tuán)結(jié)向上篤學(xué)明辨博愛奉獻(xiàn)求實(shí)創(chuàng)新

奮起奮進(jìn)自信自強(qiáng)團(tuán)結(jié)友善嚴(yán)肅活潑

獨(dú)立的思想創(chuàng)新的意識(shí)寬容的胸懷高貴的氣質(zhì)

有責(zé)任感有進(jìn)取心有創(chuàng)造力有好身體

性靈出萬象風(fēng)骨超常倫

尊重個(gè)性打造團(tuán)隊(duì)把握機(jī)遇勇于競(jìng)爭(zhēng)

厚積薄發(fā)永不退縮相親相愛超越夢(mèng)想

明禮誠(chéng)信拼搏進(jìn)取以人名校以業(yè)報(bào)國(guó)

團(tuán)結(jié)友善勤儉自強(qiáng)力爭(zhēng)第一寬容向上

心納天地比海闊志存高遠(yuǎn)凌絕巔

無所畏有所為

拼搏進(jìn)取真誠(chéng)友善樂觀向上勇于挑戰(zhàn)

團(tuán)結(jié)活潑樂觀向上勤奮求實(shí)厚積薄發(fā)

踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問安安穩(wěn)穩(wěn)做真人

博觀而約取厚積而薄發(fā)

民主和諧文明貢獻(xiàn)勤奮創(chuàng)新自立自強(qiáng)

團(tuán)結(jié)互助和諧共勉嚴(yán)謹(jǐn)求真拼搏奮進(jìn)

道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成

鴻鵠高翔,一舉千里;天道酬勤,唯我獨(dú)尊

博學(xué)慎思明辨篤行

進(jìn)取民主求實(shí)超越

博觀而約取厚積而薄發(fā)

樂于學(xué)習(xí)善于溝通勇于承擔(dān)敢于創(chuàng)新

思想獨(dú)立意志堅(jiān)韌樂觀豁達(dá)寬厚待人

和風(fēng)細(xì)雨展淑女氣質(zhì)謙恭禮讓顯紳士風(fēng)度

做人誠(chéng)心學(xué)習(xí)細(xì)心友情真心生活開心

刻苦鉆研求真務(wù)實(shí)開拓創(chuàng)新團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)

博學(xué)睿思勤勉致知

學(xué)無止境氣有浩然

大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。

用青春燃燒希望,用豪情點(diǎn)亮理想

絢爛緣于寂寞!

不找任何借口,細(xì)節(jié)決定命運(yùn)

立身應(yīng)謹(jǐn)慎,為學(xué)須嚴(yán)肅

努力創(chuàng)造奇跡,奮斗書寫輝煌

走入教室,滿懷信心;走出教室,意氣風(fēng)發(fā)

腳踏實(shí)地海讓路,持之以恒山能移

不怕苦,苦一時(shí);怕吃苦,苦一世

博一個(gè)春夏秋冬,換一生無怨無悔

我自信、不放棄,我堅(jiān)持、不逃避

自信心、進(jìn)取心、刻苦性、專注性、科學(xué)性

勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)分秒必爭(zhēng),努力上進(jìn)須點(diǎn)滴積累

我努力、我自信、我成功、我出色

堅(jiān)定、清醒、調(diào)節(jié)、升華

靜、凈、敬、競(jìng)

博觀約取、厚積博發(fā)

求真知做真人

做正做直務(wù)真務(wù)實(shí)

把握今日挑戰(zhàn)明天

對(duì)人委婉真誠(chéng)于己負(fù)起責(zé)任

成人成才崇德崇美

把握今天精彩明天

勇于登攀一班不一般

平凡的人聽從命運(yùn),只有強(qiáng)者才是自己的主宰

把意念沉潛得下,何理不可得;把志氣奮發(fā)得起,何事不可做

壯志與毅力是事業(yè)的雙翼

志不真則心不熱,心不熱則功不賢

工作激發(fā)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績(jī)

出言吐語勿忘有容乃大行為舉止切記惡小不為

人生有限,學(xué)習(xí)無限

終身學(xué)習(xí),塑造美好未來

學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉,讀書是知識(shí)的積累

知識(shí)是進(jìn)步的殿堂,互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁

學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉,技能是謀生的基礎(chǔ)

建立文明、健康、科學(xué)的生活方式,全面提高人的素質(zhì)

教育改變命運(yùn),知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富,學(xué)習(xí)充實(shí)人生

班級(jí)里有趣的事個(gè)字篇六

1. 不像角馬一樣落后,要像野馬一樣戰(zhàn)斗。

2. 喧鬧在操場(chǎng),安靜在教室。

3. 不做地下蟲,我是云中龍

4. 人貴有志,學(xué)貴有恒

6. 咱們務(wù)必發(fā)奮,咱們必然發(fā)奮

7. 先做該做的事,再做喜歡的事。

8. 不拼不博生命白活;不苦不累,高三無味。

9. 學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。

10. 只要學(xué)不死,就往死里學(xué)。

11. 滴水穿石戰(zhàn)高考,激情燃燒永不悔。

12. 人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏。

13. 團(tuán)結(jié)拼搏,讓藝術(shù)點(diǎn)亮性命

14. 乘風(fēng)破浪展雄才,折桂蟾宮當(dāng)有時(shí)。

15. 拼搏進(jìn)取,精益求精

16. 修德而勤學(xué)精業(yè)而立新。

17. 成功是別人失敗時(shí)還再堅(jiān)持。

18. 淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)

19. 行勝于言,超越自我,知識(shí)啟迪智慧

20. 一步二步三步步步向上,一天兩天三天天天進(jìn)步

21. 這天浪費(fèi)一分鐘,來日后悔一輩子。

22. 學(xué)海無涯勤可渡,書山萬仞志能攀。

23. 沒有口水與汗水,就沒有成功的淚水。

24. 爭(zhēng)真修臻

25. 成功源于發(fā)奮,勝不驕敗不餒

26. 修身齊家治國(guó)平天下。

27. 靜競(jìng)進(jìn)精

28. 肯吃苦吃苦一陣子。怕吃苦吃苦一輩子。

29. 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

30. 道征途路漫漫,愿效滴水洞石穿。

31. 博學(xué)審問,慎思明辯

32. 為了夢(mèng)想,,咱們不懈發(fā)奮

33. 只有拼來的成功,沒有等來的輝煌。

34. 修德積學(xué)自省自強(qiáng),知行合一止于至善。

35. 學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),創(chuàng)新再創(chuàng)新。

班級(jí)里有趣的事個(gè)字篇七

1、不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,不想考清華的學(xué)生不是好學(xué)生。

2、細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)心贏得未來。

3、灑熱血,戰(zhàn)高考,寒窗苦讀,力爭(zhēng)金榜題名。

4、為目標(biāo),晚臥夜半,夢(mèng)別星辰,腳踏實(shí)地,凌云舍我其誰。

5、不要輕言放棄,否則對(duì)不起自己。

6、不干超人之事,難為出眾之人。

7、我們樂觀自信,我們潛力無窮。

8、自己選擇的路,跪著也要走下去。

9、成功與借口,永遠(yuǎn)不會(huì)住在同一個(gè)屋檐下、選擇成功,就不能有借口、選擇借口的人肯定不會(huì)成功。

10、為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下。

11、高考為了生產(chǎn),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

12、在這個(gè)世界上唯一可以拯救我的人是我自己。

13、拼一載春秋,搏一生無悔。

14、十年一博六月夢(mèng),贏得寒窗錦繡程。

15、快馬加鞭君為先,自古英雄出少年、高考班級(jí)詼諧有趣標(biāo)語推薦。

1、遇難心不慌,遇易心更細(xì)。

2、人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史,那這一生就算白活了。

3、我熱愛痛苦,我熱愛痛苦。

4、笑到最后的人才是笑的最好的人。

5、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。

6、掉皮掉肉不掉隊(duì),流血流汗不流淚。

7、我自信,故我成功、我行,我一定能行。

8、狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ),持之以恒是勝利的保證。

9、我心飛翔,路在腳下。

10、高考在我心中,生命在我手中。

11、眉毛上的汗水和眉毛下的淚水你必須選擇一樣。

12、橫下一條心,堅(jiān)決要出線。

13、保持平常心,營(yíng)造好環(huán)境,揚(yáng)起常笑臉,輕松迎高考。

14、好男兒躊躇滿志,你將如愿;真巾幗燦爛揚(yáng)眉,我要成功。

15、人人爭(zhēng)過分,個(gè)個(gè)考入校。

16、不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?

17、我決心用我一生的熱情創(chuàng)造生命的奇跡。

18、眼淚不是我們的答案,拼搏才是我們的選擇。

19、王者決非偶然。

20、其實(shí)試卷都一個(gè)樣,我也有可能復(fù)旦北大清華、高考班級(jí)詼諧有趣標(biāo)語分享。

1、同闖崢嶸十春秋,共創(chuàng)輝煌佳年華。

2、一個(gè)人應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成信賴自己的習(xí)慣,既使到了最危急的關(guān)頭,也要信信自己的勇敢與毅力。

3、青春美如詩,詩情畫意,全憑滿腹經(jīng)綸;丹心燦如霞,霞光異彩,只因一腔豪情。

4、擁有知識(shí)改變命運(yùn),擁有理想改變態(tài)度。

5、不苦不累,高三無味;不拼不搏,等于白活。

6、全力以赴,用勤奮改變?nèi)松挥啦谎詳。詧?zhí)著成就未來。

7、搶時(shí)間,抓基礎(chǔ),勤演練定有收獲;樹自信,誓拼搏,升大學(xué)回報(bào)父母。

8、冷靜沉著,審慎思考;艱難困苦,玉汝于成。

9、高三不博一生白活,高三不累人生無味。

11、與誠(chéng)信攜手同行,跟欺詐揮手道別。

12、努力就能成功,堅(jiān)持確保勝利。

13、沒有那么多的意淫,只有更多的踏實(shí)與努力。

14、拼兩個(gè)春夏秋冬,博高考無怨無悔。

15、立振興中華之志,樹報(bào)效祖國(guó)之心。

班級(jí)里有趣的事個(gè)字篇八

今天下午我們班舉行了班級(jí)美食節(jié),我們都興奮急了!每個(gè)同學(xué)都帶來了一道美食來。

首先我們?nèi)喾殖?個(gè)小組,6個(gè)人為一小組。美食節(jié)開始了,孫老師叫我們先把六張桌子拼起來,然后把桌布鋪起來,最后把自己手中的菜都放在桌子中間,把蓋子打開,哇!好多食物,有糖醋排骨、可樂雞翅、壽司、水果沙拉,真是應(yīng)有竟有,數(shù)不勝數(shù)呀!

這些菜都是媽媽和奶奶們精心準(zhǔn)備的,我們每個(gè)人都有參與制作呦!我們把菜都放好了,孫老師給我們每個(gè)小組都拍了照片,還說要評(píng)比每一小組里誰的菜做的最好吃。

第二節(jié)課的上課鈴終于響了,開始吃了,我們先各自吃自己小組的菜,我第一個(gè)吃的是郭洋鵬的雞柳,然后是葛宸熙的宮保雞丁,還有就是翟汝玥的梅菜干扣肉都挺好吃的,但我還是喜歡我媽媽做的糖醋排骨,因?yàn)槲矣X得我是肉食動(dòng)物哈哈!

孫老師看見我們都品嘗得差不多了,就讓我們開始竄吃,我看到了張業(yè)瑤桌子上有一盤黑乎乎的菜,就說:張業(yè)瑤這是什么菜啊?她說:這是烤肉因?yàn)橐阉臼焖杂悬c(diǎn)黑。我聽了趕緊問:我可以品嘗一下嘛?當(dāng)然可以啦!張業(yè)瑤爽快的答應(yīng)了。夾了一塊放在嘴里真不錯(cuò)的味道。轉(zhuǎn)了一圈我回到了自己的小組,一看我的最愛沒了,我就問坐在位置上的葛宸熙我的排骨怎么還剩幾塊了。他笑了笑說:被我吃了幾塊,這個(gè)味道太好吃了。所以沒忍住。我也笑了笑,心里美滋滋的。吃到一半時(shí)隔壁班的老師們也聞著香味走了進(jìn)來,品嘗以后贊不絕口。

最后老師開始選誰的菜好吃了,我們組推薦了仲天然,老師為每組冠軍拍了一張大合照。

這次活動(dòng)不僅讓我們品嘗了同學(xué)們的手藝和各種各樣的美食,還增進(jìn)了同學(xué)們的友誼,還讓我知道了父母的辛勞。

今天真是快樂的一天!要是每年都舉行美食節(jié)多好啊!

班級(jí)里有趣的事個(gè)字篇九

小學(xué)六年是我童年最難忘的一段生活,開心或難過都在班級(jí)里度過。有那些調(diào)皮的男生,有那些愛哭的女生,還有那些鮮為人知的秘密。說起班級(jí)有趣的事來,我可能說上三天三夜都說不完,不過讓我記憶最深的還是那場(chǎng)我們自己組織的班級(jí)比賽。

那是我上三年級(jí)的時(shí)候,我們班上的許多男生都覺得自己了不起,便開始爭(zhēng)誰是最厲害的男生了。一開始都躍躍欲試,還是我們女生給他們制定了比賽方案呢!

代表說完后,剛剛躍躍欲試的男生大部分都唉聲嘆氣,想挑戰(zhàn)的男生一下子就不多了。有的男生不服氣,他們還想一試身手,已經(jīng)站到了賽道上。只聽裁判一聲令下,他們都整齊地沖了出去,但不一會(huì)兒就拉開了距離,看,他們屏住呼吸,一個(gè)個(gè)竭盡全力,臉上一個(gè)個(gè)豆大的汗珠,從他們的臉頰上滾了下來。說話間第一名已經(jīng)誕生了,是孫昕,第二名是龔浩,第三名是孫鑠。下一項(xiàng)是跳遠(yuǎn)比賽。比賽開始,他們像離弦的箭似的,沖了出去,又像踩了彈簧一樣射了出去。競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,第一名還是孫昕,第二名是李健華,第三名是龔浩。最后一項(xiàng)是摔跤比賽。龔浩和李瑞康,這兩個(gè)大塊頭,你拌我一腳,我蹬你一下,十分精彩。一陣摸爬滾打之后,終于結(jié)束了。

最后代表宣布:“由于第一、第二、第三項(xiàng)的第一名都是孫昕,所以最厲害的男生是孫昕了”。

有趣的比賽,在大家歡笑聲中結(jié)束了。

班級(jí)里有趣的事個(gè)字篇十

2. 淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)

3. 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)發(fā)展

4. 知識(shí)塑造人格,行動(dòng)開拓人生

5. 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)發(fā)展

6. 你追我趕共同進(jìn)步

7. 沒有最好,只有更好,樂學(xué)善思

8. 人貴有志,學(xué)貴有恒

9. 學(xué)貴有恒,務(wù)實(shí)上進(jìn)

10. 天道酬勤,厚積薄發(fā)

11. 投入時(shí)刻,加強(qiáng)記憶,探究方法

12. 態(tài)度決定一切,靜,競(jìng),進(jìn),精

13. 學(xué)貴有恒,務(wù)實(shí)上進(jìn)

14. 感恩,善良,禮貌,守紀(jì),自律,自主,友愛,理想

15. 一步二步三步步步向上,一天兩天三天天天進(jìn)步

16. 惜時(shí)篤學(xué),修誠(chéng)盡責(zé)

17. 團(tuán)結(jié)拼搏永不言棄

18. 做一個(gè)有素養(yǎng)的人

19. 沖,向前沖,必須成功

20. 成功源于發(fā)奮,勝不驕敗不餒

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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。寫秋天
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面是小編為大家?guī)淼淖x后
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)大家有幫
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
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