范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

特殊的禮物篇一

又到了我上蘋果屋作文班的時間，不知道周老師今天又會弄出什么新鮮東西來。

“同學們，你們六一是不是有禮物？”周老師明知故問。

“有！”我們大聲地說。

“想！”我們無比大聲地說。

周老師讓我自己找禮物，我左找找，右找找，可就是沒找到我自己的，反而找到“老蔣”的了，我氣得呀，只差沒跳樓了。

正當這時，周老師笑著說：“劉玉瑤、朱家樂的都在這邊。”我聽到以后迅速地跑過去找，只聽到范思潔說了一句“劉玉瑤，你的在這里！”我聽到聲音，馬上跑到范思潔所在的位置，讓我看到的是一個粉色的信封，被膠帶粘在門上。我跳了好幾下，才把信封給撕下來。我很生氣地走到座位上，像一個女漢子一樣撕下透明膠帶。打開信封，我發(fā)現里面包著六塊一毛錢。

讀完后，我心里的真實想法是，好不容易有人表揚我了，還有，我不是小才女，我不是小才女！

特殊的禮物篇二

我?guī)е鴫簹q錢來到超市，商品琳瑯滿目，一個挨著一個。我推著手推車開始購物。“嗯！蛋糕粉，好看！買兩盒！媽媽喜歡草莓口味，好吧！一盒草莓味，一盒可可味！”我邊唱邊接。“藍莓醬可以夾在蛋糕里！”我依次買了藍莓果醬、巧克力和密封盒。

回到家，晚飯后，我躺在床上，想著媽媽笑得合不攏嘴。想著想著，就睡著了。

九點鐘，我開始穿著筆挺的衣服做早餐。我先打了一個雞蛋，粘稠的蛋液從我手上流過。感覺很棒。然后我把草莓蛋糕粉倒進一個密封的盒子里，和雞蛋混合，然后加熱2分鐘。我用同樣的方法加熱可可粉蛋糕粉，然后在兩層蛋糕之間涂上藍莓醬。讓我聞聞。好香！最后，我用熱巧克力寫下了“三八節(jié)快樂”幾個字，用了30分鐘做了一頓美味的早餐。

送給媽媽的雙層蛋糕很好吃，但是媽媽舍不得吃。連拍了幾張照片后，我媽吃了第一口。“嗯，好吃！”她笑著說。

媽媽曾經為我付出，但今天我給媽媽這份特殊的愛的禮物，我感到溫暖和幸福！

特殊的禮物篇三

我們正在打掃衛(wèi)生時，媽媽突然拿著一張鈔票對我們說：“我剛剛撿到一張百元大鈔，是誰丟？快來認領！”“啊！”我好像被孫悟空施了一個定身法，給定住了。

爸爸抬頭一看，心里樂開了花，可是過了一會兒，他又緊鎖起眉毛來了。他肯定在想做人應該誠實厚到，不為了自身的一點小利益失去誠信，我也應該這樣！于是，爸爸堅定地搖了搖頭，說：“這錢不是我的，肯定是其他人掉的！”說罷又把目光轉向哥哥。

媽媽大笑起來：“哈哈哈！”其實，我本來是想考考你們的，這錢是我的，我們誠實的好品質，是我收到的最珍惜的生日禮物！是啊，這份禮物，是任何禮物都比不上的，因為那代表著幾顆既高尚而又誠實的心靈！

特殊的禮物篇四

特殊的禮物篇五

教師節(jié)前夕，放晚學時，同學們走在回家的路上，商量著給老師送什么禮物。

突然，一陣風吹來，散發(fā)出一股濃郁的清香。小麗吸著鼻子說：“真香呀！這是什么啊？”“是野菊花！”小軍說道。班長欣兒說：“對了！我們就送野菊花。”小麗問道：“為什么要送野菊花呢？”欣兒深情地說：“野菊花既傲霜又耐寒，多么像我們的老師呀！”同學們聽了，拍手叫好。

第二天早上，同學們一起來到山上，一人摘了一枝自己認為最大`最香`最美`自己最喜歡的野菊花，交給了欣兒。

欣兒輕輕走進辦公室，剛準備叫老師，可看見老師正聚精會神地批改同學們的作業(yè)，不忍打擾，到了嘴邊的話，又縮了回去，悄悄走出了辦公室。

欣兒透過窗子看老師，覺得老師又老了許多，白發(fā)也多了許多。

老師疲憊地回到辦公室，聞著野菊花的香氣，看著48枝野菊花，幸福地笑了。剛才的疲憊消失了小學生作文，取而代之的是高興與激動。

特殊的禮物篇六

只見老師從抽屜里取出一份包裝精致的禮盒。這是一個愛心形狀的紅色包裝盒，禮盒上有一個用金絲帶綁著的蝴蝶結，四周鑲嵌著黑白相間的小花。

在同學們的疑問中，陸老師提著盒子，在教室四周轉了一圈，并搖晃著盒子，里面發(fā)出沉悶的“砰砰”聲。有人猜測是個鼓，有人猜測是個盒子，可誰也猜不準。只見陸老師又打開了它，同學們一窩蜂地擁上去。咦？又是一個盒子，這個盒子是藍中帶白的，連絲帶和蝴蝶結也是這種相同的顏色，可有意思的是，這個蝴蝶結是圓形的。同學們疑惑不解，有的說：“這位陸老師葫蘆里賣的是什么藥啊！”這里面到底是什么？正當同學們疑惑不解時，陸老師隨著我們的歡呼聲打開了它。“啊——”人群中爆發(fā)出一陣陣喊聲，教室里更像一個小菜場了，這第四個盒子多么像我媽媽的戒指盒呀！有人說道：“這里面肯定是一顆糖！”我這個應聲蟲也不忘添上一句。

激動人心的時刻到了，輕輕地打開盒子，里面“空無人煙”，只有一張折好的紙。老師讓陳瀅宣讀了這段含義深刻的文字。當陳瀅讀完后，我的眼睛濕潤了，這是老師對同學們的期待，里面蘊含著老師對我們的愛啊！

“同學們大家好!每次來新狀元上課，我都很高興，你們就像我的孩子一樣，我太喜歡你們了……！” 今天真是一節(jié)特殊的課，老師送給我們的一份特殊的禮物。這節(jié)課是我最令人難忘的一節(jié)課，這份特殊的禮物，是我收到的最好的禮物。

特殊的禮物篇七

那，是一個陽光明媚的盛夏。

我企盼的眼神直勾勾地盯著爸爸，眼里射出乞求的光芒。

爸爸迫不得已，帶我去了商場買了我心儀已久的松鼠，作為我生日的禮物，我高興極了。

忽然，我的背后傳來一陣嘆息。那嘆息，與往常不大一樣，里面含著一點自責，但更多的是決斷。

我轉過頭，看了一眼爸爸，只見他愁眉苦臉，眼中射出深不可測的光芒。

“爸爸，你怎么了？”我好奇地問道。只見爸爸苦笑著說：“我有一件事，一直藏在心中，不敢說出來，怕你責怪我。”“沒關系，快講吧！”我一臉企盼。“那好吧。”爸爸說，“那一天，我在山中等車。忽然，眼前閃過一團灰色的毛茸茸的“團子”，我定睛一瞧，原來，那是一只松鼠。那時，我想起了你想要一只松鼠的愿望，我就拿出網袋，一把套住。我高興得得意忘形，看著這只一動不動的松鼠，想伸手去摸它，但是，我看到了兩道極其古怪的目光，像是絕望，像是乞求，更像是對人類的蔑視。我……我長嘆一聲，就把它放了。”說完，爸爸惶恐不安地看著我，而我卻依舊稚氣未脫地沉浸在爸爸精彩絕倫的故事中。

那天，我覺得我得到了兩份禮物，一是那只可愛的松鼠；二是爸爸心靈上那善良的饋贈！

特殊的禮物篇八

“禮物”并不稀奇，每個人都送出或收到過禮物，而我收到的這個禮物卻非同一般。

今天是感恩節(jié)，我滿懷這激動來到作文班，因為我們的作文老師——蘇老師說今天要送給我們一份禮物。剛一進班，我就失望了，老師的包癟癟的，沒有裝什么東西。禮物不裝在包里，會裝在哪呢？我心里嘀咕著。

蘇老師已經從往日的仙女變成惡魔了，至少在我的心里是這樣的。我久久不能下筆，咬著筆桿，現在的筆已經變成了孫悟空的金箍棒了，沉極了。最后，我覺得劃去親人實在是不忍心，于是就將“我”劃去了。“劃！還要劃，再劃一個人的名字。”一個惡魔般的聲音傳出來。我的拿著筆的手開始顫抖了，我想哭，我想號啕大哭，把心里所有的痛苦都發(fā)泄出來。我把筆尖指向了爸爸，但又想起小時候，我騎在他的脖子上，那是多么的幸福啊！于是我把筆尖移向了奶奶，但是奶奶經常給我做好吃的，最后，我只得把奶奶劃掉。我仿佛從天堂掉進了地獄，仿佛從陽春三月走進了數九寒冬，從明媚的清晨落入漆黑的子夜。我心里暗暗祈禱：蘇老師，你千萬別再讓我們劃了。可惜，沒有靈驗，蘇老師還讓我們劃。

我咬緊嘴唇，閉上眼睛回想和媽媽在一起的時光，媽媽嘮叨這，嘮叨那，，但那都是為我好啊！我只得劃掉爸爸。“把最后一個人的名字也劃掉。”我徹底絕望了，這不是在劃去一個人的姓名，仿佛是一個魔鬼在拿著刀割斷 我與親人之間的紐帶。沒辦法，只好劃去了。這時，蘇老師溫柔地說：“把名字上的痕跡擦掉吧。”我聽了，一把拿起橡皮，使勁擦起來，仿佛他們又回到了我的身邊。蘇老師說：“我送你們的禮物你們收到了嗎？”哦！我這是才領悟原來老師送我們的禮物是看不見，摸不著的，那就是一個道理：我們要珍惜和親人在一起的快樂時光，因為一切可能會在瞬間消失，等他們真的離你而去的時候，再后悔也來不及了。