報告范文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和條理，以便讀者能夠快速理解和獲取所需信息。以下是小編為大家收集的整改報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

專業(yè)撰寫簡單報告的格式（案例15篇）篇一

為了保證課程實習報告的完成質(zhì)量和格式規(guī)范，9月起，我院本科學生有關課程實習報告的要求規(guī)范如下：

1、前置部份：封面。

封面的內(nèi)容：系、專業(yè)和學生姓名、課程實習報告題目等。由學生本人按附頁1填制。

2、主體部份：課程實習報告正文。

課程實習報告正文內(nèi)容必須包含下面四個方面：

(1)課程實習目的：點明主題，言簡意賅。

(2)課程實習單位及崗位介紹：要求單位和崗位名稱準確，并簡要介紹實習崗位職責。

(3)課程實習內(nèi)容及過程：要求內(nèi)容真實、詳略得當、層次清楚；側(cè)重報告實際動手能力和技能的鍛煉和提高，切忌日記或記帳式的簡單羅列。

(4)課程實習總結(jié)及體會：要求條理清楚、邏輯性強；著重寫出對課程實習內(nèi)容的總結(jié)、體會和感受，特別是自己所學的專業(yè)理論與實踐的差距和今后應努力的方向。

整體課程實習報告的`內(nèi)容必須與所學課程內(nèi)容有關，課程實習字數(shù)不少于2000字。

3、最后是指導教師評閱意見，包括評語和成績等。

二、課程實習報告文字編寫格式和裝訂要求。

2、字間距設置為“標準”；

3、段落設置為“單倍行間距”；

4、字號設置為：

標題：宋體二號加粗；

正文一級標題：宋體四號加粗；例如：一、二、

正文二級標題：宋體小四號加粗；例如：(一)(二)。

其余漢字均為宋體小四號；(注意：如有三級標題，用1、2、)。

正文中所有非漢字均為timesnewroman體；

5、課程實習報告裝訂的順序是：封面、正文、指導教師評閱表(附頁2)。

三、時間安排。

課程實習報告完成時間：一般在寒假期間安排至少一周以上時間。

四、其他要求。

1、課程實習報告的題目一律統(tǒng)一格式為：“關于在ww單位從事ww工作的實習報告”或“關于在ww單位開展ww業(yè)務的實習報告”等等。(注意：正文題目應與封面題目相同)。

2、實習期間要求學生寫5篇以上日記，字數(shù)在500字以上。日記必須用a4紙打印(字間距設置為“標準”；段落設置為“單倍行間距”；漢字均為宋體小四號；正文中所有非漢字均為timesnewroman體。)與實習報告一同上交指導老師。

五、學校相關規(guī)范下達后，按學校的規(guī)范執(zhí)行。

注：

1、上交材料：封面、實習報告正文、鑒定表、日記，以上材料均在開學第一周統(tǒng)一交齊。

2、自評開學前提前5天(最遲新歷2月14日)發(fā)到本人郵箱，逾期不候。

3、實習相關材料均已上傳群共享。

4、不懂得、再聯(lián)系。

專業(yè)撰寫簡單報告的格式（案例15篇）篇二

調(diào)查報告又叫調(diào)查研究報告，應該說后者是它更準確的名稱。因為它不僅是調(diào)查的產(chǎn)物，更是研究的產(chǎn)物。調(diào)查報告主要功能是搜集情況，并通過對調(diào)查所得情況的深入研究，提出一定的見解。因此調(diào)查報告是根據(jù)某一特定目的，運用辯證唯物論的觀點，對某一事務或某一問題進行深入、細致、周密的調(diào)查研究和綜合分析后，將這些調(diào)查和分析的結(jié)果系統(tǒng)地、如實地整理成書面文字的一種文體。像考察報告、調(diào)研報告及調(diào)查等都是常見的調(diào)查報告體裁。

二、調(diào)查報告的特點。

1.真實性。真實性是調(diào)查報告首要的、最大的特點。所謂真實性，就是尊重客觀事實，靠事實說話。這一特點要求調(diào)研人員必須樹立嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，認真求實的精神，徹底拋棄“假大空”的虛偽作風，不僅報喜，還要報憂，不僅要充分肯定工作成績，還要準確反映工作中存在的問題。只有嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，才能寫出真實可靠，對工作具有指導意義的調(diào)查報告。

2.針對性。這是調(diào)查報告所具有的第二個顯著特點，這是由具有很強的工作針對性所決定的。一般來說一項調(diào)查研究工作，特別是大型調(diào)查研究，要花費較大的時間、人力和物力，不是隨意組織進行的，而是針對一些較為迫切的實際情況，解決某些實際問題而進行的。因此調(diào)查研究就具有很強的針對性，在調(diào)查報告的寫作上，必須中心突出，明確提出所針對的問題，明確交待這一問題所獲得的事實材料，分析出問題的癥結(jié)所在，提出具體可行的建議和對策。

3.典型性。典型性是指在調(diào)查報告的寫作過程中所采用的事實材料要具有代表性，以及所揭示的問題帶有普遍性。這種典型特點在總結(jié)經(jīng)驗和反映典型事件的典型調(diào)查中表現(xiàn)的尤為突出。

4.系統(tǒng)性。調(diào)查報告的系統(tǒng)性或完整性是指由調(diào)查材料所得出的結(jié)論，必須是具有說服力，把被調(diào)查的情況完整地、系統(tǒng)地交待清楚。不能只擺出結(jié)論，而疏漏交待事實過程和必須的環(huán)節(jié)。因為這樣的疏忽勢必造成不嚴密、根據(jù)不足以及不足以令人信服的印象。這里所說的系統(tǒng)性和完整性，并不是要求在調(diào)查報告的寫作過程中，事無巨細，面面俱到，而是抓住事物的本質(zhì)和主要方面，寫出結(jié)論的推理過程。

總的來說，調(diào)查報告就是論證系統(tǒng)，邏輯嚴密，擺事實，講道理，具有強烈的說服力，從而使之成為科學決策的可靠資料。

三、調(diào)查報告的類型。

從內(nèi)容性質(zhì)分，調(diào)查報告有以下六種：

1.專題型調(diào)查報告。專題型調(diào)查報告，就是側(cè)重某個問題進行較深入的調(diào)查后形成的報告，這類報告一般常常在標題上反映出來。它能及時揭露現(xiàn)實生活中的矛盾，反映群眾的意見和要求，研究急需解決的具體的實際問題，并根據(jù)調(diào)查的結(jié)果提出處理意見，或者對策，或是建議。

2.綜合型調(diào)查報告。它是以綜合調(diào)查眾多的對象及其基本情況為內(nèi)容、作全面系統(tǒng)的調(diào)查和反映的報告。具有全面、系統(tǒng)、深入和篇幅較長的特點。它與專題調(diào)查報告的主要區(qū)別點就在于它的綜合性上。它使讀者可以從報告中看到事物的相對完整的“鳥瞰圖。”

3.理論研究型調(diào)查報告。這是以學術研究為目的而撰寫的報告，它以收集、分類、整理資料并提出問題、報告結(jié)論為特點，大多發(fā)表在學術刊物上，或載于學術著作中。

4.實際建議型調(diào)查報告。這是由于實際工作需要而寫的調(diào)查報告，其主要內(nèi)容是為預測、決策、制定政策、處理問題等進行調(diào)查所獲得的材料及有關的建議。

5.歷史情況型調(diào)查報告。這是根據(jù)需要以歷史情況為對象進行調(diào)查而形成的調(diào)查報告。它可以供人們了解某一事物或問題的歷史資料和歷史真相。

6.現(xiàn)實情況型調(diào)查報告。它是以正在發(fā)生、發(fā)展的一些現(xiàn)實生活為對象進行調(diào)查后所形成的調(diào)查報告。人們可以通過它了解和認識某些事物和問題的客觀現(xiàn)實情況，以作為其它認識活動的依據(jù)或參考。

另外，有些調(diào)查報告可以是以上幾種類型的結(jié)合形式。

四、調(diào)查報告的寫法。

不同類型的調(diào)查報告，具體內(nèi)容有所不同。但基本寫法是相通的。

調(diào)查報告的寫作方法，一是熟悉調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)特點;二要把握調(diào)查報告的寫作程序。

專業(yè)撰寫簡單報告的格式（案例15篇）篇三

可行性研究(feasibilitystudy)是通過對項目的主要內(nèi)容和配套條件，如市場需求、資源供應、建設規(guī)模、工藝路線、設備選型、環(huán)境影響、資金籌措、盈利能力等，從技術、經(jīng)濟、工程等方面進行調(diào)查研究和分析比較，并對項目建成以后可能取得的財務、經(jīng)濟效益及社會環(huán)境影響進行預測，從而提出該項目是否值得投資和如何進行建設的咨詢意見，為項目決策提供依據(jù)的一種綜合性的系統(tǒng)分析方法。可行性研究報告是投資項目可行性研究工作成果的體現(xiàn)，是投資者進行項目最終決策的重要依據(jù)。可行性研究報告主要內(nèi)容是要求以全面、系統(tǒng)的分析為主要方法，經(jīng)濟效益為核心，圍繞影響項目的各種因素，運用大量的數(shù)據(jù)資料論證擬建項目是否可行。對整個可行性研究提出綜合分析評價，指出優(yōu)缺點和建議。為了論的需要，往往還需要加上一些附件，如試驗數(shù)據(jù)、論證材料、計算圖表、附圖等，以增強可行性報告的說服力。

第一，總論。總論即項目的基本情況。在可行性研究報告的編制中，這一部分特別重要，項目的報批、貸款的申請、合作對象的吸引主要靠這一部分。總論的內(nèi)容一般包括項目的背景、項目的歷史、項目概要以及項目承辦人四個方面。

第二，基本問題研究。可行性研究報告的基本問題研究，是對各個專題研究報告進行匯總統(tǒng)一、平衡后所作的較原則、較系統(tǒng)的概述。主要內(nèi)容為：市場情況與企業(yè)規(guī)模;資源與原料及協(xié)作條件;廠址選擇方案;項目技術方案;環(huán)保、節(jié)能方案;工廠管理機構(gòu)和員工方案;項目實施計劃和進度方案;資金籌措;經(jīng)濟評價;論等。

(1)設計方案，可行性研究報告的主要任務是對預先設計的方案進行論證，所以必須設計研究方案，才能明確研究對象。

(2)內(nèi)容真實，可行性研究報告涉及的內(nèi)容以及反映情況的數(shù)據(jù)，必須絕對真實可靠，不允許有任何偏差及失誤。其中所運用的資料、數(shù)據(jù)，都要經(jīng)過反復核實，以確保內(nèi)容的真實性。

(3)預測準確，可行性研究報告是投資決策前的活動。它是在事件沒有發(fā)生之前的研究，是對事務未來發(fā)展的情況、可能遇到的問題和果的估計，具有預測性。因此，必須進行深入的調(diào)查研究，充分的占有資料，運用切合實際的預測方法，科學的預測未來前景。

(4)論證嚴密，論證性是可行性研究報告的一個顯著特點。要使其有論證性，必須做到運用系統(tǒng)的分析方法，圍繞影響項目的各種因素進行全面、系統(tǒng)的分析，既要做宏觀的分析，又要做微觀的分析。

可行性研究報告是在招商引資、投資合作、政府立項、銀行貸款等領域常用的專業(yè)文檔，主要對項目實施的可能性、有效性、如何實施、相關技術方案及財務效果進行具體、深入、細致的技術論證和經(jīng)濟評價，以求確定一個在技術上合理、經(jīng)濟上合算的最優(yōu)方案和最佳時機而寫的書面報告。

項目方需要知悉，部分可行性研究報告的編寫單位需要具備資格，可行性研究報告按用途主要分5種：

(1)用于企業(yè)融資、對外招商合作的可行性研究報告此類研究報告通常要求市場分析準確、投資方案合理、并提供競爭分析、營銷計劃、管理方案、技術研發(fā)等實際運作方案。

(2)用于國家發(fā)展和改革委立項的可行性研究報告此文件是根據(jù)《中華人民共和國行政許可法》和《國務院對確需保留的行政審批項目設定行政許可的決定》而編寫，是大型基礎設施項目立項的基礎文件，發(fā)改委根據(jù)可行性研究報告進行核準、備案或批復，決定某個項目是否實施。另外醫(yī)藥企業(yè)在申請相關證書時也需要編寫可行性研究報告。

(3)用于申請進口設備免稅主要用于進口設備免稅用的可行性研究報告，申請辦理中外合資企業(yè)、內(nèi)資企業(yè)項目確認書的項目需要提供項目可行性研究報告。

(4)用于銀行貸款的可行性研究報告商業(yè)銀行在貸款前進行風險評估時，需要項目方出具詳細的可行性研究報告，對于國家開發(fā)銀行等國內(nèi)銀行，該報告由甲級資格單位出具，通常不需要再組織專家評審，部分銀行的貸款可行性研究報告不需要資格，但要求融資方案合理，分析正確，信息全面。另外在申請國家的相關政策支持資金、工商注冊時往往也需要編寫可行性研究報告，該文件類似用于銀行貸款的可研報告。

(5)用于境外投資項目核準的可行性研究報告企業(yè)在實施走出去戰(zhàn)略，對國外礦產(chǎn)資源和其他產(chǎn)業(yè)投資時，需要編寫可行性研究報告報給國家發(fā)展和改革委或省發(fā)改委，需要申請中國進出口銀行境外投資重點項目信貸支持時，也需要可可行性研究報告。

第一章總論。

一、項目名稱。

二、項目承建單位。

三、項目背景。

四、項目投資概況。

1、擬建地點。

2、建設規(guī)模與目標。

3、項目投資資金及效益情況。

第二章市場分析。

一、行業(yè)發(fā)展情況。

1、行業(yè)經(jīng)濟運行情況。

1.1行業(yè)經(jīng)濟效益穩(wěn)步增長。

1.2行業(yè)主營業(yè)務收入不斷增長。

2、行業(yè)生產(chǎn)技術情況。

3、行業(yè)進出口情況。

二、市場競爭情況。

1、行業(yè)swot分析。

1.1優(yōu)勢(strengths)。

1.2劣勢(weaknesses)。

1.3機會(opportunities)。

1.4威脅(threats)。

2、行業(yè)競爭發(fā)展趨勢。

三、項目產(chǎn)品市場分析。

1、產(chǎn)品市場供需情況。

2、產(chǎn)品市場分析。

2.1國外市場應用現(xiàn)狀。

2.2產(chǎn)品市場預測。

3、產(chǎn)品技術發(fā)展趨勢。

4、項目建設的必要性。

四、項目投產(chǎn)后生產(chǎn)能力預測。

五、該項目企業(yè)在同行業(yè)中的競爭優(yōu)勢分析。

六、項目企業(yè)綜合優(yōu)勢分析。

1、區(qū)位優(yōu)勢。

2、技術領先優(yōu)勢。

3、銷售渠道優(yōu)勢。

4、有完善的營銷和服務體系。

七、項目產(chǎn)品市場推廣策略。

第三章產(chǎn)品方案和建設規(guī)模。

一、產(chǎn)品方案。

二、建設規(guī)模。

第四章項目地區(qū)建設條件。

一、區(qū)位條件。

二、氣候。

三、基礎設施。

四、投資優(yōu)惠政策。

五、社會經(jīng)濟條件。

1、經(jīng)濟總量。

2、農(nóng)業(yè)。

3、工業(yè)。

4、建筑業(yè)和房地產(chǎn)開發(fā)業(yè)。

5、固定資產(chǎn)投資。

6、國內(nèi)貿(mào)易。

7、對外經(jīng)濟。

第五章技術方案設計。

一、總平面布置。

1、總平面布置原則。

2、生產(chǎn)車間。

3、辦公及生活用房。

4、道路及運輸。

5、綠化。

二、產(chǎn)品生產(chǎn)技術方案。

1、項目技術來源。

2、產(chǎn)品生產(chǎn)方案。

2.1產(chǎn)品生產(chǎn)組織形式。

2.2工藝技術方案。

2.3主要生產(chǎn)設備。

三、輔助公用工程及設施。

第六章環(huán)境保護與節(jié)約能源。

一、環(huán)境保護。

1、設計依據(jù)。

2、主要污染源、污染物及防治措施。

2.1項目建設期環(huán)境保護。

2.2項目生產(chǎn)期環(huán)境保護。

2.3綠化設計。

2.4環(huán)境保護投資估算。

二、節(jié)約能源。

1、節(jié)能原則。

2、節(jié)能措施。

第七章職業(yè)安全與衛(wèi)生及消防設施方案。

一、設計依據(jù)。

二、安全教育。

三、勞動安全制度。

四、勞動保護。

五、勞動安全與工業(yè)衛(wèi)生。

六、消防設施及方案。

第八章企業(yè)組織機構(gòu)和勞動定員。

一、企業(yè)組織。

1、項目法人組建方案。

2、管理機構(gòu)組織機構(gòu)圖。

二、勞動定員和人員培訓。

第九章項目實施進度與招投標。

一、項目實施進度安排。

1、土建工程。

2、設備安裝。

二、項目實施進度表。

三、項目招投標。

第十章投資估算與資金籌措。

一、投資估算的依據(jù)。

二、項目總投資估算。

1、建設投資估算。

2、建設期利息估算。

3、流動資金估算。

三、資金籌措與還款計劃。

第十一章財務效益、經(jīng)濟和社會效益評價。

一、財務評價。

1、評價依據(jù)。

2、評價內(nèi)容。

3、財務評價論。

二、社會效益和社會影響分析。

1、項目對當?shù)卣愂帐找娴挠绊憽?/p>

2、項目對當?shù)鼐用袷杖氲挠绊憽?/p>

3、項目對相關產(chǎn)業(yè)的影響第十二章項目風險因素識別。

一、政策法規(guī)風險。

二、市場風險。

三、技術風險。

一、論。

二、建議。

附錄：

1、項目產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程圖。

2、項目主要生產(chǎn)設備清單。

3、企業(yè)組織機構(gòu)圖。

4、項目實施進度表。

5、項目招標計劃表。

6、項目總投資分析表。

7、項目投產(chǎn)后原材料費用估算表。

8、項目投產(chǎn)后總成本費用估算表。

9、項目投產(chǎn)后利潤估算表。

10、項目不確定性因素評價。

11、項目建設投資估算表。

12、項目流動資金估算表。

13、項目固定資產(chǎn)折舊表。

14、項目無形及遞延資產(chǎn)攤銷表。

15、項目銷售稅金及附加估算表。

16、項目利潤與利潤分配表。

17、項目現(xiàn)金流量表(全部投資)。

18、項目還本付息計劃表。

19、項目資產(chǎn)負債表。

專業(yè)撰寫簡單報告的格式（案例15篇）篇四

根據(jù)xxx[20**]193號《關于20**年局機關事業(yè)單位工作人員年度考核工作有關問題的通知》要求，我廠對本廠各類工作人員20**年度工作進行了考核，現(xiàn)將考核情況報告如下：

一、為了更好貫徹xxx關于考核工作的安排，做好20**年度考核工作，我廠召開會議，對本廠年度考核工作進行了研究，并結(jié)合本廠實際做了安排。在廠黨委統(tǒng)一領導下，成立了由廠領導及各部門有關人員組成的廠考核組，按規(guī)定對全廠各類人員進行了考核。

二、我廠本年度考核的內(nèi)容、程序、標準、時間、方法等嚴格按照國家xxx相關領導部門的規(guī)定以及本廠《工作人員考核暫行規(guī)定實施細則》執(zhí)行，從12月6日起至12月30日止，由各部門對本部門工作人員從德、能、勤、績、廉五個方面進行綜合考核評鑒，提出考核等次，25名科級干部由廠考核組逐一評鑒審核的辦法，對全廠136名（不包括5名廠級干部）工作人員進行了考核。廠級干部由局領導組成的考核組于12月28日上午來廠進行了考核。

三、20**年度考核結(jié)果及有關情況說明。

根據(jù)新廣局[20**]193號《考核工作通知》規(guī)定，我廠本年度為自治區(qū)級精神文明單位，優(yōu)秀比例控制在18%以內(nèi)。優(yōu)秀等次人員在不同職務層次內(nèi)確定，部門領導（科級）的優(yōu)秀人數(shù)不超過同級人員比例。據(jù)此，我廠嚴格把握優(yōu)秀等次人員的評比，優(yōu)秀等次的人數(shù)控制在在職職工141人的18%即26人。考核結(jié)果如下：

（一）考核為優(yōu)秀等次的人員26人其中：處級干部1人，科級干部5人，其他工作人員20人。

（二）考核為合格等次的人員115人四、關于我廠處級干部考核情況：經(jīng)局考核組對我廠處級干部考核評定，**同志考核為優(yōu)秀，其他4位處級干部考核為合格。

五、我廠于12月30日已圓滿結(jié)束本年度的考核工作。現(xiàn)將匯總整理考核的結(jié)果及相關材料，上報局人事教育處審核。

特此報告。

專業(yè)撰寫簡單報告的格式（案例15篇）篇五

尊敬的領導：

您好!

感謝公司多年來對我的培養(yǎng)關心和照顧，從201x年x月份來到xx公司至今，我學到了很多東西，今后無論走向哪里，從事什么，這段經(jīng)歷都是一筆寶貴的財富，我為在網(wǎng)通公司的這段工作經(jīng)歷而自豪。

而今，由于個人原因提出辭職，望領導批準。

尊敬的:。

自xx年入職以來,我一直很喜歡這份工作,但因某些個人原因,我要重新確定自己未來的方向,最終選擇了開始新的工作.

希望公司能早日找到合適人手開接替我的工作并希望能于今年5月底前正式辭職.如能給予我支配更多的時間來找工作我將感激不盡,希望公司理解!在我提交這份辭呈時,在未離開崗位之前,我一定會盡自己的職責,做好應該做的事.

最后,衷心的說:"對不起"與"謝謝".

祝愿公司開創(chuàng)更美好的未來!

望領導批準我的申請,并協(xié)助辦理相關離職手續(xù).

此致

辭職人：

日期：

專業(yè)撰寫簡單報告的格式（案例15篇）篇六

述職報告是指國家工作人員就一個階段的任職情況，向有關部門及領導、群眾做出全面說明的一種文體形式。

述職報告的撰寫和提交，是管理和考核干部的重要方式之一。對于相關工作人員來說，撰寫述職報告，可對自己的任職情況加以回顧和反思，有利于自審和提高，也有利于改進工作；對于一個單位或部門來說，要求領導干部提出述職報告，利于考核干部，也便于群眾民主監(jiān)督。

述職報告通常是由標題、署名和正文幾個部分構(gòu)成的。

1、標題。述職報告的標題常見的格式是“期限十文種”，如：《××××年度述職報告》、《××××年上半年述職報告》。

2、署名。在標題之下，要標明述職人所在單位的全稱和述職人本人的姓名。

3、正文。雖然述職報告正文的內(nèi)容沒有明確的規(guī)定，但述職報告應對述職人的政策水平。工作能力及職責履行狀況做出詳盡的介紹，應有基本情況的概括和典型事例的講述，以及成績與經(jīng)驗的總結(jié)，或者失誤與教訓的反思。對述職報告內(nèi)容的要求與對工作總結(jié)的要求有相通之處，要顧及全面、客觀，不能面面俱到，主次不分。

3、對任職期間所取得的工作經(jīng)驗和教訓，做出相應的分析。

專業(yè)撰寫簡單報告的格式（案例15篇）篇七

市場調(diào)研報告的內(nèi)容結(jié)構(gòu)一般由如下幾部分組成：

（一）市場調(diào)研報告的標題

標題是市場調(diào)研報告的題目，一般有兩種構(gòu)成形式：

（二）市場調(diào)研報告的引言

引言又稱導語，是市場調(diào)研報告正文的前置部分，要寫得簡明扼要，精煉概括。一般應交待出調(diào)研的目的、時間、地點、對象與范圍、方法等與調(diào)研者自身相關的情況，也可概括市場調(diào)研報告的基本觀點或結(jié)論，以便使讀者對全文內(nèi)容、意義等獲得初步了解。然后用一過渡句承上啟下，引出主體部分。例如一篇題為《關于全市20xxxx年電暖器市場的調(diào)研》的市場調(diào)研報告，其引言部分寫為：“xx市北方調(diào)研策劃事務所受xx委托，于20xxxx年3月至4月在國內(nèi)部分省市進行了一次電暖器市場調(diào)研。現(xiàn)將調(diào)研研究情況匯報如下：”用簡要文字交待出了調(diào)研的主體身份，調(diào)研的時間、對象和范圍等要素，并用一過渡句開啟下文，寫得合乎規(guī)范。這部分文字務求精要，切忌羅嗦蕪雜；視具體情況，有時亦可省略這一部分，以使行文更趨簡潔。

（三）市場調(diào)研報告的主體

這部分是市場調(diào)研報告的核心，也是寫作的重點和難點所在。它要完整、準確、具體地說明調(diào)研的基本情況，進行科學合理地分析預測，在此基礎上提出有針對性的對策和建議。具體包括以下三方面內(nèi)容：

市場調(diào)研報告——情況介紹：市場調(diào)研報告的情況介紹，即對調(diào)研所獲得的基本情況進行介紹，是全文的基礎和主要內(nèi)容，要用敘述和說明相結(jié)合的手法，將調(diào)研對象的歷史和現(xiàn)實情況包括市場占有情況，生產(chǎn)與消費的關系，產(chǎn)品、產(chǎn)量及價格情況等表述清楚。在具體寫法上，既可按問題的性質(zhì)將其歸結(jié)為幾類，采用設立小標題或者撮要顯旨的形式；也可以時間為序，或者列示數(shù)字、圖表或圖像等加以說明。無論如何，都要力求做到準確和具體，富有條理性，以便為下文進行分析和提出建議提供堅實充分的依據(jù)。

市場調(diào)研報告——分析預測：市場調(diào)研報告的分析預測，即在對調(diào)研所獲基本情況進行分析的基礎上對市場發(fā)展趨勢作出預測，它直接影響到有關部門和企業(yè)領導的決策行為，因而必須著力寫好。要采用議論的手法，對調(diào)研所獲得的資料條分縷析，進行科學的研究和推斷，并據(jù)以形成符合事物發(fā)展變化規(guī)律的結(jié)論性意見。用語要富于論斷性和針對性，做到析理入微，言簡意明，切忌脫離調(diào)研所獲資料隨意發(fā)揮，去唱“信天游”。

市場調(diào)研報告——營銷建議：這層內(nèi)容是市場調(diào)研報告寫作目的和宗旨的體現(xiàn)，要在上文調(diào)研情況和分析預測的基礎上，提出具體的建議和措施，供決策者參考。要注意建議的針對性和可行性，能夠切實解決問題。

專業(yè)撰寫簡單報告的格式（案例15篇）篇八

實習報告是反映學生實習效果的重要依據(jù)材料之一，它包括課程實習報告、專業(yè)實習報告和畢業(yè)實習報告。為確保學生實習報告的撰寫質(zhì)量，現(xiàn)提出以下規(guī)范要求：

實習報告的撰寫應在指導教師的指導下，由學生在實習期間內(nèi)獨立完成，經(jīng)實習單位簽署意見，并加蓋公章后，方可交實習指導教師評閱。

二、實習報告撰寫規(guī)范。

1、實習名稱、性質(zhì)：課程實習、專業(yè)實習、畢業(yè)實習。

2、實習時間：應與培養(yǎng)方案規(guī)定的實習時間一致。

3、實習單位及地點：如實填寫。

4、實習目的：通過在實習單位的實習，深化對所學專業(yè)知識的理解，掌握操作技能，使理論與實踐相結(jié)合。

三、實習內(nèi)容。

1、介紹實習單位的基本情況。

2、實習中做了哪些工作，你是怎樣開展這些工作的，并從中學到了哪些知識和技能。

1、實習中有些什么收獲或深刻體會。

2、結(jié)合實習單位的實際情況和所學的理論知識，分析其存在的問題。

3、結(jié)合實習單位的資源和實際情況、行業(yè)發(fā)展的趨勢，對存在的問題，提出切實可行的解決方法。

五、實習總結(jié)字數(shù)不得少于3000字，且用小四號宋體，紙雙面打印夾在實習報告封面中。

六、指導教師考核意見：先寫評語，后給百分制成績。

七、本規(guī)定由教務處負責解釋。

八、本辦法自公布之日起執(zhí)行。

專業(yè)撰寫簡單報告的格式（案例15篇）篇九

撰寫這個。

首先我們是需要去了解它的格式要求以及寫作的。下面是小編搜集整理的開題報告格式及撰寫方法歡迎閱讀。

姓名：年級：班級：

成果形式：完成時間：指導老師：

1、2、3、4、5、

1、2、3、4、

1、2、3、4、5、6、7、

主題：課題題目：

導師：課題組成員：

組長：班組：

簡要背景說明(課題是如何提出來的)：

1)任務分工：

實地調(diào)查：

上網(wǎng)：

查書面資料：

總結(jié)論文：

發(fā)倡議：

2)階段步驟：分階段實施。

階段時間(周)主要任務階段目標。

一周二周三周。

3)計劃訪問的專家：校內(nèi)老師等。

由于開題報告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想，因而篇幅不必過大，但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題說清楚，應包含兩個部分：總述、提綱。

開題報告的總述部分應首先提出選題，并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等。

開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個研究構(gòu)想的基本框架。可采用整句式或整段式提綱形式。在開題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒有必要像論文目錄那樣詳細。

1.開題報告(含文獻綜述)作為畢業(yè)設計(論文)答辯委員會對學生答辯資格審查的依據(jù)材料之一，畢業(yè)論文的開題報告。此報告應在指導教師指導下，由學生在畢業(yè)設計(論文)工作前期內(nèi)完成，經(jīng)指導教師簽署意見及所在專業(yè)審查后生效。

2.開題報告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫或按教務處統(tǒng)一設計的電子文檔標準格式(可從教務處網(wǎng)頁上下載)打印，禁止打印在其它紙上后剪貼，完成后應及時交給指導教師簽署意見。

4.有關年月日等日期的填寫，應當按照國標gb/t740894《數(shù)據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時間表示法》規(guī)定的要求，一律用阿拉伯數(shù)字書寫。如2019年11月20日或2019-11-30。

寫好開題報告一方面要了解它們的基本結(jié)構(gòu)與寫法，但汝果欲學詩，功夫在詩外，寫好開題報告和研究方案重要還是要做好很多基礎性工作。首先，我們要了解別人在這一領域研究的基本情況，研究工作最根本的特點就是要有創(chuàng)造性，熟悉了別人在這方面的研究情況，我們才不會在別人已經(jīng)研究很多、很成熟的情況下，重復別人走過的路，而會站在別人研究的基礎上，從事更高層次、更有價值的東西去研究。

其次，我們要掌握與我們課題相關的基礎理論知識，理論基礎扎實，研究工作才能有一個堅實的基礎，否則，沒有理論基礎，你就很難研究深入進去，很難有真正的創(chuàng)造。因此，我們進行科學研究，一定要多方面地收集資料，要加強理論學習，這樣我們寫報告的時候，才能更有把握一些，制定出的報告和方案才能更科學、更完善。

1、課題名稱。

2、課題研究的目的、意義。

3、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢。

4、課題研究的理論依據(jù)。

5、課題主要研究內(nèi)容、方法。

6、研究工作的步驟。

7、課題參加人員的組成和專長。

8、現(xiàn)有基礎。

9、經(jīng)費估算。

課題名稱如果不準確、不恰當，會影響整個課題的形象與質(zhì)量。這就是平常人們所說的只會生孩子，不會起名字。那么，給課題起名稱要注意：

(1)名稱要準確、規(guī)范。準確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚，比如有一個課題名稱叫寧波市教育現(xiàn)代化進程研究，這里面研究對象就是寧波市，研究的問題就是教育現(xiàn)代化問題。有時候還要把研究方法寫出來，比如小學生心理健康教育實驗研究，這里面研究的對象是小學生，而不是中學生或者大學生，研究的問題的心理健康教育，研究的主要方法是實驗研究，這就說的很清楚，別人一看就知道這個課題是研究什么。

口號。

式、結(jié)論式的句型不要用。因為我們是在進行科學研究，要用科學的、規(guī)范的語言去表述我們的思想和觀點。

有個課題名稱叫培養(yǎng)學生自主學習能力，提高課堂教學效率，這個題目如果是一篇經(jīng)驗性論文，或者是一個研究報告，我覺得不錯，但作為課題的名稱，我認為不是很好，因為課題就是我們要解決的問題，這個問題正在探討，正開始研究，不能有結(jié)論性的口氣。

(2)名稱要簡潔，不能太長。不管是論文或者課題，名稱都不能太長，能不要的字就盡量不要，一般不要超過20個字。

研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價值。這一般可以先從現(xiàn)實需要方面去論述，指出現(xiàn)實當中存在這個問題，需要去研究，去解決，本課題的研究有什么實際作用，然后，再寫課題的理論和學術價值這些都要寫得具體一點，有針對性一點，不能漫無邊際地空喊口號。不要都寫成是堅持黨教育方針、實施素質(zhì)教育、提高教育教學質(zhì)量等一般性的口號。

就是本課題有沒有人研究，研究達到什么水平、存在什么不足以及正在向什么方向發(fā)展等。開題報告寫這些內(nèi)容一方面可以論證本課題研究的地位和價值，另一方面也說明課題研究人員對本課題研究是否有較好的把握。我們進行任何科學研究，必須對該問題的研究現(xiàn)狀有清醒的了解，這在第一部分已經(jīng)談到。

我們現(xiàn)在進行的課題基本上都是應用研究和發(fā)展研究，這就要求我們的研究必須有一些基本的理論依據(jù)來保證研究的科學性。比如我們要進行活動課實驗研究，我們就必須以課程理論、學習心理理論、教育心理學理論為研究試驗的理論依據(jù)。我們進行教學模式創(chuàng)新實驗，就必須以教學理論、教育實驗理論等為理論依據(jù)。

我們有了課題的研究目標，就要根據(jù)目標來確定我們這個課題具體要研究的內(nèi)容，相對研究目標來說，研究內(nèi)容要更具體、明確。并且一個目標可能要通過幾方面的研究內(nèi)容來實現(xiàn)，他們不一定是一一對應的關系。大家在確定研究內(nèi)容的時候，往往考慮的不是很具體，寫出來的研究內(nèi)容特別籠統(tǒng)、模糊，把研究的目的、意義當作研究內(nèi)容，這對我們整個課題研究十分不利。因此，我們要學會把課題進行分解，一點一點地去做。

課題研究的步驟，也就是課題研究在時間和順序上的安排。研究的步驟要充分考慮研究內(nèi)容的相互關系和難易程度，一般情況下，都是從基礎問題開始，分階段進行，每個階段從什么時間開始，至什么時間結(jié)束都要有規(guī)定。

主要看參加人員的整體素質(zhì)與水平，尤其是課題負責人的水平怎么樣。如果參加人員和負責人既沒有理論又沒有實踐經(jīng)驗，這個課題主無法很好地完成，也就無法批準立項。

主要是人員基礎和物質(zhì)基礎。每個課題對人員和設備方面都有不盡相同的要求，要講清開展本項研究已經(jīng)具備的基本研究條件。

就是課題在哪些方面要用錢，用多少錢，怎么管理等。

專業(yè)撰寫簡單報告的格式（案例15篇）篇十

課題研究工作報告是在課題研究工作結(jié)束時，對課題研究工作的全過程進行全面總結(jié)而寫的書面材料。它主要是從課題組織管理的角度寫，是課題申報立項到結(jié)題，課題研究的進程回顧和主要大事的客觀記錄和匯總，它是研究情況的高度概括和按計劃實施的具體體現(xiàn)。工作報告應該是課題研究全過程的全面的、忠實的記錄，特別是對研究過程中出現(xiàn)的問題，尤其要全面、忠實地記錄。課題研究工作報告是對研究工作做事務性說明，而非學術性說明，課題研究工作總結(jié)報告，屬于工作情況匯報。課題工作報告撰寫要點：

0、課題基本信息：名稱、類別、編號、成員。

2、領導與管理措施。

3、作用與成效。

4、經(jīng)驗與體會。

5、問題與努力方向。

寫作基本結(jié)構(gòu)。

——課題基本信息：名稱、類別、編號、成員等。課題研究的主要過程和活動(課題研究的方案設計，研究計劃執(zhí)行情況等。如課題形成前的調(diào)查，課題的形成，課題形成后的設計，課題來源于何時，由何部門批準立項(也可以是自選)，何時開題。如有多種來源，可按時間順序依次說明這些來源。

——課題研究取得的成績主要以課題研究成果的出版、發(fā)表情況，成果的轉(zhuǎn)載、采用和引用情況等為主。也可以談對學生、教師、學校所產(chǎn)生的影響。

——問題與努力方向。

專業(yè)撰寫簡單報告的格式（案例15篇）篇十一

專業(yè)撰寫簡單報告的格式（案例15篇）篇十二

專業(yè)撰寫簡單報告的格式（案例15篇）篇十三

正文課題研究的目的、指導思想（原則）、和研究的方法主體課題的研究過程（準備階段、研究階段、總結(jié)結(jié)題階段）。

課題的組織與管理。

結(jié)尾。

標題。

標題的寫法一般在原課題名稱前加“關于”二字，在原課題名稱后加“工作報告”等字樣。

例如：關于《小學研究性學習實驗與研究》的工作報告。正文。

正文有前言和主體兩個部分組成，寫作要求如下：

前言部分：主要概括說明所研究的課題是什么課題，從什么時間開始研究，到現(xiàn)在經(jīng)歷了幾年。

例如關于《小學數(shù)學新課程標準的網(wǎng)絡資源開發(fā)研究》工作報告的前言：

我校承擔的'國家教育科學“十五“規(guī)劃重點課題《信息化進程中的教育技術發(fā)展研究》的子課題《小學數(shù)學新課程標準的網(wǎng)絡資源開發(fā)研究》課題，從3月開始研究，至今已歷時三年。現(xiàn)將研究工作的情況總結(jié)報告如下：

主體部分：主要有三部分組成，其中課題的研究過程是寫作的重點。

（一）課題研究目的、指導思想（原則）和研究方法。

課題研究目的、指導思想（原則）和研究方法的寫作內(nèi)容與課題研究方案的相關內(nèi)容基本相同，寫作時注意參考相關內(nèi)容。

（二）課題研究過程。

這部分是課題研究工作報告的主體部分，主要寫明課題研究方案在執(zhí)行過程中各個研究階段的具體情況。

1、準備階段。主要寫本階段做了哪些基礎性準備工作，包括課題的選題與論證、研究方案的制定、責任分工、開題會等。

持續(xù)提升，增強了學校的核心教育競爭力。

在課題研究中，首先，大力組建教師綜合素質(zhì)培訓者師資庫。一是聘請有關高等院校的專家、學者，作為我校教師綜合素質(zhì)培訓的顧問。二是邀請我市教體局、教研室的行政人員、教研人員、科研人員和進修學校的培訓教師，到我校指導課題研究工作，并對教師進行專題培訓。三是精選骨干教師中從事教材研究、課型設計、課件腳本的編寫、教師培訓等工作。通過外聘內(nèi)選，我們組建了本校教師綜合素質(zhì)培訓的師資庫，建立起一支專兼結(jié)合、素質(zhì)優(yōu)良的培訓者隊伍。

其次，積極構(gòu)建校本培訓課程。我們以教育部民族、貧困地區(qū)中小學教師綜合素質(zhì)培訓項目開發(fā)研制的“新課程教師培訓資源包”和“學科培訓教材”為教師培訓的必修教材，定期組織教師進行培訓；同時，訂購了《新課程教師培訓》、《校本教研》、《走進新課程》、《現(xiàn)代教育學》等大量圖書，在《人民教育》、《當代教育科學》、《中國教育報》、《教師博覽》等專業(yè)報刊摘選精品文章，印發(fā)給廣大教師，讓教師進行專題研修；另外，還要求教師自行選擇自學研修內(nèi)容，規(guī)定教師的學習量，定期抽查教師的學習筆記。這樣，不僅有效地構(gòu)建起了必修、選修、自修相結(jié)合的校本培訓課程體系，而且通過集體學習、小組學習和自主學習三條途徑，豐富了教師的教育理論，提高教師的業(yè)務素質(zhì)。

方式：一是“專題研討式”培訓。以教師綜合素質(zhì)培訓的具體內(nèi)容及相應的方式進行深入探討，解決教師綜合素質(zhì)培訓理念和實踐的結(jié)合問題。由各級教研人員牽頭組織，分組進行研討，對教師綜合素質(zhì)培訓理念中難以理解的問題和實踐中遇到的具體問題，以研討、講座、觀看錄像、典型案例解析等多種形式進行培訓。二是“行動研究式”培訓。在行動研究中，針對中小學教師綜合素質(zhì)培訓實驗中遇到的現(xiàn)實問題，把培訓和研究整合為一體，進行專題研討。這種培訓形式，倡導培訓者與參與者圍繞課改中的熱點問題進行平等交流、對話，并針對教師的疑惑和困難，引導他們結(jié)合自己的教學實際深入探討，提出解決問題的方法和策略。三是“案例分析式”培訓。由培訓者給實驗教師展示典型課例或其他案例，引導大家用教師綜合素質(zhì)培訓理念去剖析、研討案例中存在的問題，從而加深對教師綜合素質(zhì)培訓理念的認識，在教師綜合素質(zhì)培訓理念和實踐之間架起一座橋梁。

第四，廣泛開展教研教改活動。在課題研究中，我們堅持研、訓、學、教“一體化”的原則，努力探索教研、教改與培訓有機融合的教學研究運行機制，認真組織了新課程四課型（新授課、講評課、復習課、實驗課）達標、優(yōu)質(zhì)課評選、集體備課、教學診斷、案例評析等一系列教研活動，促使廣大教師的教學沿著“達標求規(guī)范、優(yōu)質(zhì)求提高、創(chuàng)新求拔尖”的軌跡層層提升；深入開展了語文“大量讀寫”、物理“反思教學”、數(shù)學“小組合作”和化學“自主探究”等教改實驗，引導廣大教師主動探究教學規(guī)律、教學策略、教學方式，提高了他們的教學能力和授課水平。

專業(yè)撰寫簡單報告的格式（案例15篇）篇十四

專業(yè)撰寫簡單報告的格式（案例15篇）篇十五

1、項目初步設想方案：總投資、產(chǎn)品及介紹、產(chǎn)量、預計銷售價格、直接成本及清單(含主要材料規(guī)格、來源及價格)。

2、技術及來源、設計專利標準、工藝描述、工藝流程圖，對生產(chǎn)環(huán)境有特殊要求的請說明(比如防塵、減震、有輻射、需要降噪、有污染等)。

3、項目廠區(qū)情況：廠區(qū)位置、建筑平米、廠區(qū)平面布置圖、購置價格、當?shù)赝恋貎r格。

4、企業(yè)近三年設計報告(包含財務指標、賬款應收預付等周轉(zhuǎn)次數(shù)、在產(chǎn)品、產(chǎn)成品、原材料、動力、現(xiàn)金等的周轉(zhuǎn)次數(shù))。

5、項目擬新增的人數(shù)規(guī)模，擬設置的部門和工資水平，估計項目工資總額(含福利費)。

6、提供公司近三年營業(yè)費用、管理費用等扣除工資后的大致數(shù)值及占收入的比例。

7、公司享受的增值稅、所得稅稅率，其他補貼及優(yōu)惠事項。

8、項目產(chǎn)品價格及原料價格按照不含稅價格測算，如果均能明確含稅價格請逐項列明各種原料的進項稅率和各類產(chǎn)品的銷項稅率。

9、項目設備選型表(設備名稱及型號、來源、價格、進口的要注明，備案項目耗電指標等可不做單獨測算，工藝環(huán)節(jié)中需要外部協(xié)助的請標明)。

10、其他資料及信息根據(jù)可研研究工作需要隨時溝通。

1、引言。

2、可行性分析的準備。

3、對項目的分析。

4、新項目方案。

項目的必要性、項目的經(jīng)濟可行性和技術可行性、組織管理的可行性和社會的可行性;。

6、可行性分析的結(jié)論。

根據(jù)以上對項目的可行性分析，應該得出一個該項目是否可行的結(jié)論;。