在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
三年級(jí)參觀魯迅故居篇一
喜歡有“年代感”。帶著崇敬去參觀了魯迅、茅盾兩位大家的故居。
魯迅故居在新街口的西南。已建成了氣勢(shì)龐大的魯迅紀(jì)念館。并成為北京愛國(guó)主義教育基地。
都有幾十個(gè)之多。令人嘆服！
從這里，了解了更多關(guān)于他的故事。尤其家庭變故對(duì)其影響。從而悟到面對(duì)挫折時(shí)人性的不同彰顯。更是認(rèn)識(shí)到挫折是增長(zhǎng)閱歷、增加心理成熟以及承受能力的的最好鍛煉方式。
看到先生在日本讀醫(yī)學(xué)院時(shí)，成績(jī)以丁與丙居多且排名并不靠前時(shí)。更覺得其可愛。上天會(huì)給每個(gè)人在某方面極有天賦時(shí)，會(huì)將另外天賦給予別人。一如瓊瑤文學(xué)課是一百分而數(shù)學(xué)卻常為零分一樣。
展廳旁邊的故居實(shí)際上是其母親和名義上的妻子朱安的住所。
他在此僅住了兩年。一個(gè)雅致的四合院。
院內(nèi)是他自己親自栽種的白丁香。紅墻、綠樹和灰瓦。以及主屋內(nèi)的布局——母親與朱安分居?xùn)|西兩間，他自己住在后面一間。
魯迅先生所住的房間窗后是個(gè)小花園。白墻和綠樹掩映著。中間用木板圍著一口井。很是安靜。讓人不由得聯(lián)想到先生家鄉(xiāng)紹興的那個(gè)南方小鎮(zhèn)。
茅盾先生故居位于東城區(qū)交道口南后圓恩寺胡同１３號(hào)。胡同里很安靜。
曾去過茅盾先生在烏鎮(zhèn)的故居。有棵很大的銀杏樹。據(jù)說是唐代的。很滄桑。還清晰記得第一眼看到時(shí)腦中出現(xiàn)的“胡楊樹”的感覺。
展廳內(nèi)感覺印象深刻的是茅盾先生當(dāng)文化部長(zhǎng)時(shí)所留下的記憶。
二位大家相同之處均為父親早逝，都是三十多歲離開。均由寡母養(yǎng)大。親事都是當(dāng)時(shí)由母親欽定。不同的：魯迅先生一輩子沒接受朱安。茅盾先生卻是與夫人恩愛一生。
歷史是一面鏡子。有機(jī)會(huì)與孩子一同參觀名人故居。既是旅游也是增長(zhǎng)知識(shí)。感謝為保護(hù)這些文物而辛苦工作的人們！
三年級(jí)參觀魯迅故居篇二
在暑假，我讀過了《小學(xué)生魯迅全集》，魯迅筆下的百草園，三味書屋，一個(gè)個(gè)觸動(dòng)著我的心弦。于是我和爸爸媽媽以及姑父經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的車程，終于來到了魯迅故里。一天的游覽使我感觸頗深。體會(huì)到了魯迅犀利似劍的文筆，感受到了魯迅兒時(shí)歡樂的情景，也感受到當(dāng)家族飽受艱難時(shí)魯迅的潦倒際遇。
先進(jìn)入魯迅故居，看到了他小時(shí)候住的地方。雖然房間不大，但房間很多，竟有數(shù)十間。前庭后院，廊道似迷宮。不難看出魯迅的祖上給家族留下一筆豐厚的家產(chǎn)。
接著，走到了“三味書屋”，這是魯迅讀書的地方。不夠氣派，不過是三間柴門小屋罷了。更準(zhǔn)確地說，只有第三間才是讀書的地方，里面有一張桌子，兩邊有兩排椅子。極為簡(jiǎn)陋，但卻是我駐足最久的的地方。三味書屋的三味指“布衣暖，菜根香，讀書滋味長(zhǎng)。”這讓我想起了魯迅寫的《我與三味書屋》里魯迅讀書的樣子。據(jù)說在魯迅的課桌上還刻有一個(gè)“早”字，是因?yàn)橛幸淮危斞干险n遲到了，被先生狠狠的批評(píng)了一頓，魯迅便在課桌上用小刀刻了一個(gè)“早”，是為了提醒自己不要再遲到。
再走就踏入魯迅筆下十分傳神近乎傳說的“百草園”。只見碧綠的爬山虎占領(lǐng)了一大片墻面，在陽光的照射下顯得格外生氣勃勃，茂密的竹子細(xì)心給游人投下一片碩大的陰影，擋住了夏天難耐的炎熱，知了在樹梢上歡快的叫著，似乎在熱烈歡迎游客，一朵朵不知名的小花在搖曳的草叢中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，飄出幾縷幽幽的暗香。但魯迅筆下的覆盆子、何首烏已不見其蹤影，可能在歲月的時(shí)光中被淘汰掉了。
這次旅行讓我明白了魯迅愛國(guó)愛民的精神，那種決心要用自己的文筆來喚醒人們?cè)谧约旱耐粴垰r(shí)卻無動(dòng)于衷的表情的精神，來喚醒人們麻木的靈魂的精神，我想這就是中國(guó)人應(yīng)有的氣質(zhì)。
三年級(jí)參觀魯迅故居篇三
今天下午，我和媽媽決定去游魯迅故里。
來到魯迅故里，第一站我們?nèi)チ唆斞缸婢印Ｄ鞘侵芗业睦吓_(tái)門。跨上臺(tái)階走進(jìn)里面，進(jìn)入我們眼簾的首先是一個(gè)大客廳，叫德壽堂。是用來會(huì)見重要客人,結(jié)婚和祭祀的場(chǎng)所。再走進(jìn)去，有許多數(shù)不清的屋子。有主人的臥室，小會(huì)客房，琴室，書房，沐浴室，老式的廚房等等。可以想象當(dāng)時(shí)周家的氣派和它當(dāng)時(shí)的社會(huì)地位。
走出魯迅祖居我們來到三味書屋。它的原名叫三余書屋，意思是利用一切空余的時(shí)間來讀書。后來改名為三味書屋，大概意思是探索詩書中的深?yuàn)W意義，體會(huì)它的意味深長(zhǎng)，使讀書越來越有滋味。
三味書屋是魯迅小時(shí)候讀書的地方。魯迅先生小時(shí)候讀書很刻苦，很勤奮。而他的老師也是一位很嚴(yán)厲的老師。魯迅的座位在書房的東北角，也就是在書房的最里邊。那時(shí)候讀書是很枯燥的，老師在自己的座位上閉著眼搖頭晃腦地講課。有些學(xué)生因?yàn)樽谧钔膺叄越?jīng)常溜到外面去玩。而小魯迅他要求坐在最里邊，這樣，他要是一離開座位就會(huì)發(fā)出聲音。被老師發(fā)現(xiàn)的話，就會(huì)受到懲罰。所以他經(jīng)常提醒自己要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
魯迅在他的書桌的右上角刻了一個(gè)“早”字。因?yàn)橛幸淮我驗(yàn)榘职稚。斞附o爸爸去買藥，所以上課遲到了。受到了老師的懲罰。小魯迅就在自己的書桌上刻下了一個(gè)“早”字。從而時(shí)刻提醒自己，以后再也不能遲到。
在三味書屋，魯迅度過了他的少年時(shí)期。
出了三味書屋，我們直奔魯迅故居。那是魯迅小時(shí)候生活的地方。里面大致跟魯迅祖居差不多。先是一個(gè)大會(huì)客廳，然后是一間間的屋子。有魯迅和他的弟弟們的臥室。再走進(jìn)里面就是百草園了。這里有魯迅童年的故事。一片碧綠的菜地，高大的皂莢樹，低低的矮墻。在低低的泥墻根下，魯迅度過了他快樂的童年。捉蟋蟀，挖何首烏。在冬天的百草園，更是有另一番樂趣。小魯迅和他的童年伙伴閏土一起在雪地里捉麻雀。再過去一點(diǎn)，當(dāng)然還有光滑的石井欄。小魯迅經(jīng)常在光滑的石井欄上跳上跳下，以致于父親要把他送到城里最嚴(yán)厲的學(xué)校----三味書屋去讀書。
最后，我們來到魯迅紀(jì)念館。那里陳列著許多魯迅的作品，和見證魯迅一生奮斗的照片和書籍。
今天，讓我更多地了解了魯迅。我很自豪我也是紹興人，因?yàn)轸斞甘俏覀兘B興人的驕傲。
三年級(jí)參觀魯迅故居篇四
后來上了六年級(jí)我才開始真正了解魯迅，讀了他的文章作品才發(fā)現(xiàn)他嫉惡如仇又愛憎分明，他粗獷剛烈又膽大心細(xì)。他生就一副傲骨，秉承先哲才氣，鶴立雞群，獨(dú)往獨(dú)行。
趁這個(gè)寒假，我迫不及待的拉著全家來到魯迅故居，想在生活中更多的去了解這位有個(gè)性的學(xué)者。
陰冷的冬季剛好與景區(qū)的白墻黑瓦房屋，黑灰色的屋檐，淺灰色的路面，還有烏篷船上那些穿這白上衣和灰長(zhǎng)褲的船夫相呼應(yīng)。我忽略了周圍服裝鮮艷的人們，來到這里，只感受到那濃濃的文化氣息。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我望見了一張魯迅的臉，刻在墻上。這里“橫眉冷對(duì)千夫指”的魯迅正抽著香煙，神情十分專注，仿佛正琢磨著人生的苦難。隨后走近了才發(fā)現(xiàn)下面有幾個(gè)銅人十分有趣，其中有一個(gè)和課文中的閏土十分相像，他正坐在板凳上咧著嘴笑呢。
沿著窄窄的小路走進(jìn)三味書屋，這就是魯迅小時(shí)候讀書的地方。我們順著小路走，跨過了許許多多的門檻，走過了許許多多用石頭鋪成的小路，看見了他們吃飯的地方。里面有一張黑色的小圓桌，這跟現(xiàn)代形狀沒什么區(qū)別，但上面刻著花紋是真的別致。我媽媽說自己小時(shí)候看過這樣的家具，可對(duì)我來說，這就像是另一個(gè)時(shí)空的事。想象著魯迅在這里上學(xué)，在桌上刻“早”，好像書中的故事一下子躍入到眼前來了，既熟悉又陌生。
出了三味書屋，接著，我們又參觀了魯迅故居和故居中在魯迅筆下生動(dòng)有趣的“百草園”。剛開始我以為只是景區(qū)里面工作人員種的蔬菜園呢，普普通通，但是看到了一棵參天古樹，我才醒悟到這個(gè)“特殊”的菜園。它給予了魯迅小時(shí)候的快樂童年，我想，魯迅筆下的那些快樂，就是童年，是故鄉(xiāng)的家吧。
接著，我們又參觀了魯迅紀(jì)念館，“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”幾個(gè)瀟灑的金字寫在了銅像旁邊的墻壁上，是魯迅一生的寫照。在里面我們新奇的體驗(yàn)了“拓印”，帶了幾張魯迅的畫像流連忘返，依依不舍的離開了。
走出了魯迅紀(jì)念館，咕嚕咕嚕的肚子叫聲提醒著我應(yīng)該要吃午飯了。我們找了家“尋寶記”餐館就進(jìn)去了，魯迅邊上的餐館都這么有特色，我們不僅享受了美食，還聽了越劇，品嘗了十年陳黃酒。
這次參觀了魯迅故里，讓我更加了解了魯迅，普通的環(huán)境里卻造就了不普通的“大人物”！
三年級(jí)參觀魯迅故居篇五
8月3日我們要去紹興，游魯迅故里。紹興在什么地方？魯迅是誰？我一點(diǎn)也不知道，我腦子帶著許多“？”來到了這個(gè)地方。
我們先參觀了魯迅故居，有很多房子，房子分為主人房，少住房，書房，會(huì)客廳，客廳又分為招待重要客人和招待親戚的地方，參觀了這個(gè)地方我知道那時(shí)候人們對(duì)老人是非常的尊敬，長(zhǎng)輩住中間，光線比較好的地方，晚輩住側(cè)面。
三味書屋原來是一個(gè)小學(xué)校，過去叫私塾，那個(gè)學(xué)校很小，就一個(gè)讀書的屋子，后面一個(gè)小院子，聽說在三味書屋教學(xué)的那個(gè)老師非常有文化，也是紹興最嚴(yán)厲的老師，我在這位老師的桌子上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)戒尺，有一次，魯迅的爸爸臥床不起，他去給爸爸抓藥，遲到了，他的老師就用這個(gè)戒尺狠狠的打了魯迅，魯迅為了記住老師告誡，在他的課桌上刻了一個(gè)大大的“早”，后來他再也沒有遲到過。那個(gè)小小的院子，只有幾棵樹，魯迅和他的同學(xué)下課只能在這個(gè)地方玩。
百草園，開始我以為這個(gè)地方一定很好玩，進(jìn)去一看，才知道百草園原來是一個(gè)普通的院子，里面有很多雜草和幾棵大樹，讓我一個(gè)人在這里面玩，會(huì)感覺特別無聊，可是這里當(dāng)年卻是魯迅的“天堂”。他夏天在百草園玩爬樹，捉蟋蟀，蜈蚣，拔何首烏，冬天在這里捉鳥，堆雪人。后來他寫出很著名散文《從百草園到三味書屋》。
最后我們抵達(dá)了魯迅紀(jì)念館，我看到好多他生前手稿，他畫的畫，他穿過的衣服，用過的筆，看到他親筆題寫的“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”還看到毛爺爺對(duì)他的評(píng)價(jià)，用八個(gè)最來評(píng)價(jià)他，分別是“最偉大和英勇的旗手、最可寶貴的性格、最正確、最勇敢，最堅(jiān)決、最忠實(shí)、最熱忱的民族英雄。
參觀完，爸爸媽媽給我買了一個(gè)小紀(jì)念品，上面寫了一句魯迅的話，讀書三到：心道，眼到，口到。我要牢記這句話。像魯迅爺爺學(xué)習(xí)。
三年級(jí)參觀魯迅故居篇六
國(guó)慶長(zhǎng)假期間，爸爸媽媽帶我去魯迅故里游玩，我特別高興。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于來到了紹興——這座富有濃濃的文化氣息城市。
一到魯迅故里門口，“魯迅故里”這四個(gè)金色大字蒼勁有力地雕刻在大石板上，好像在歡迎我們的到來。在入口處，有幾家紹興特產(chǎn)商店，其中的茴香豆特別吸引游客的眼球，另一邊是烏篷船碼頭，那頭戴烏氈帽的船夫和烏蓬船，呈現(xiàn)出古紹興特有的景象。
走進(jìn)魯迅故居，客廳里的那些古家具吸引了我們，媽媽不停的拍照，往里走，就到了佛堂，墻上掛著一大塊金黃色的布，上面銹著紅色的“佛”字，前面還擺了一張桌子，在桌上擺放了許許多多貢品。再往里就是一間一間的房間，有主人房、少主房、幼童房、繡房、琴房等，不但房間多而且每間都富麗堂皇、豪華富貴。穿過好幾間屋子來到了魯迅小時(shí)候的樂園——百草園，園中古樹參天，百鳥爭(zhēng)鳴，使我不禁想起了魯迅的童年生活。
出了魯迅故居，沒走幾步我們來到了三味書屋。三味書屋是清末紹興城頗負(fù)盛名的一所私塾，是魯迅讀書的地方。屋中間掛著一塊匾“三味書屋”，匾下一幅《松鹿圖》，屋子的東北角是魯迅的座位，上面還有他刻得“早”字。“早”是有故事的：魯迅的父親生病了，魯迅為了照顧父親，為父親買藥遲到了，教書先生壽鏡吾批評(píng)了他。魯迅就在桌上刻了一個(gè)“早”字，勉勵(lì)自己不要遲到。
最后，我們來到了魯迅紀(jì)念館，走進(jìn)大門，一眼就看到魯迅的銅像，它比真人還高，坐在一把扶手椅上，左手抱右手肘，右手搭在扶手上，表情嚴(yán)肅而不失親切，深深的眼袋，似乎是他憂國(guó)憂民的證明。在館內(nèi)，我們了解到了魯迅坎坷的人生歷程。魯迅寫的“是父親的窮下來，讓我懂得了許多”這句話讓我感處最深，他在遭受家庭變故，飽受人間冷暖后，認(rèn)識(shí)到社會(huì)的腐敗，從而自強(qiáng)不息，成了一代文學(xué)家、思想家和革命家。
這次游玩，讓我學(xué)到了許多知識(shí)，激勵(lì)我發(fā)奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為中華民族的繁榮昌盛作不懈的努力。